世界上的動植物種類繁多，形態(tài)各異。總結(jié)是對某一時(shí)間段、某一問題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個人的立場和觀點(diǎn)，不代表本平臺的立場和觀點(diǎn)。
個人勤工儉學(xué)心得篇一
由于家庭較為困難，在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用比較緊張，在我為此一籌莫展之際，學(xué)校給我提供了一個勤工儉學(xué)的機(jī)會，作為一名教室的保潔員，在近一年的勤工儉學(xué)期間，我的思想和修養(yǎng)上有了很大的改變。
通過在課余時(shí)間自己的勞動，我不但獲得了一部公生活費(fèi)，還認(rèn)識到勞動的辛苦和快樂，我更加珍惜父母的勞動成果，不胡亂花錢，不盲目跟看別的同學(xué)趕流行，比時(shí)髦，在課時(shí)間努力提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)大自己知識范圍。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我的'生活更加充實(shí)、豐富、我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，我會將我更大的精力投入到學(xué)習(xí)中，讓知識充實(shí)和提高自己，使自己將來能為社會做出更大的貢獻(xiàn)，讓我的家庭和父母不再那么貧困和辛苦，讓那些樂于助人的人得到我的力所能及的回報(bào)，從而讓這個社會充滿愛心和關(guān)懷。讓人們，尤其是那些處在社會底層的人們深切感受到社會對她的關(guān)愛。
勤工儉學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機(jī)會，它更給了我一個愛教育的機(jī)會，它教會了我自信、自強(qiáng)、自立，教會我學(xué)會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。
個人勤工儉學(xué)心得篇二
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財(cái)富！
一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已成年人的職責(zé)意識，經(jīng)過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我認(rèn)識到了我有本事去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入學(xué)校生活的本事。在勤工中，經(jīng)過與眾多可親的同學(xué)、可敬的教師（張教師、宋教師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉xx的各方面狀況，并結(jié)識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入xx學(xué)校生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的本事。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往本事相對較弱，而在勤工過程中，張教師、宋教師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫忙，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作構(gòu)成一種和諧的過渡，使我逐漸理解以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”——“博覽群書”，在每一天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅僅使我獲得了有形的財(cái)富——減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富：不僅僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng)，人際交往本事得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在那里我也衷心地感激良好的資助政策；感激x教師可親可敬又無微不至；感激幫忙我的各位同學(xué)，我也必須不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
個人勤工儉學(xué)心得篇三
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因我的工作是負(fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時(shí)候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中，勤儉辦的負(fù)責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認(rèn)真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的.，我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間，還有如何做好查崗工作，因在五一的時(shí)候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗(yàn)，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補(bǔ)這個這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn)，因大家在值班的時(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機(jī)會，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機(jī)會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班，也很負(fù)職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個肯定。對于令人2不滿意的地方，我們會認(rèn)真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護(hù)同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機(jī)會。在其位，謀其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
個人勤工儉學(xué)心得篇四
一個自由的時(shí)代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個性！
大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會更好而努力拼搏。
暑假勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔(dān)任助理館員的一段時(shí)間里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。
我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的勤工儉學(xué)，為將來在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。面對生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息！
個人勤工儉學(xué)心得篇五
這個暑假我回到家鄉(xiāng)...x省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動。
雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
研究到我的專業(yè)是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，能夠推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實(shí)很簡單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都能夠直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個鍛煉的機(jī)會吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷ο囵^的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的?？墒俏疫€是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個午時(shí)，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。
業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的構(gòu)成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務(wù)社會，而是服務(wù)自我。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責(zé)感，那工作會變成一種享受，在享受中服務(wù)社會，是最好可是的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進(jìn)來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時(shí)間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務(wù)?？腿瞬欢嗟臅r(shí)候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時(shí)間，感覺這一天過得異常充實(shí)，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。
接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅(jiān)持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop，我當(dāng)場就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒有報(bào)這個課程。平常雖然有自我練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)學(xué)校里學(xué)到的少。
接下來，每一天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會因?yàn)橥浤硞€步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)。看我掌握得差不多，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構(gòu)成了，這真的很神奇！我下決心必須要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時(shí)問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會了。
在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。
正如相館的老板所說，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個職員應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅(jiān)持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自我來代替服務(wù)社會。
個人勤工儉學(xué)心得篇六
進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。于是到了大二開學(xué)，我就開始申請勤工助學(xué)。
我的工作是午后12點(diǎn)15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學(xué)，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習(xí)下課去打掃。由于工作，每一天，當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時(shí)候，我正清理教室；有時(shí)當(dāng)同學(xué)們晚自修回寢室的時(shí)候，我還要去工作；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí)，我忙著在圖書館做功課。
在勤工助學(xué)的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學(xué)都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學(xué)期這么機(jī)會，以后也很難有這樣的機(jī)會。于是我必須要堅(jiān)持下去，在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。勤工助學(xué)的`過程使我深深意識到作為一個成年人的職責(zé)意識，這不僅僅僅使我認(rèn)識到自身對家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自立自強(qiáng)的意識。
首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會了如何控制自己的態(tài)度。在工作中難免會遇到一些勞累的時(shí)候，作為一名大學(xué)生，我務(wù)必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態(tài)度，當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我想，每一天都務(wù)必堅(jiān)持負(fù)責(zé)教室，還會進(jìn)行抽查，我不明白自己能否堅(jiān)持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅(jiān)持，哪來干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我?guī)Ыo了這樣一個平臺，讓我有機(jī)會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時(shí)候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
總而言之，勤工儉學(xué)工作，不僅僅使我的生活變得充實(shí)，更重要的是同時(shí)得到有形與無形的財(cái)富，這些都將是我大學(xué)生活中的一部分閃光點(diǎn)，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
個人勤工儉學(xué)心得篇七
我參加勤工助學(xué)活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ?，我感受到了學(xué)院的溫暖，我是貧窮的，同時(shí)我也是富有的，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強(qiáng)，更有些從未有過的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作；以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。
我的大學(xué)四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學(xué)院給我的機(jī)會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因?yàn)橐恍└咝ω毨钠缫?，而產(chǎn)生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認(rèn)自己的不足，再也不會因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。
校園的勤工助學(xué)活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi)，同時(shí)也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)一些簡單的事情也會出現(xiàn)差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練，也是經(jīng)過大學(xué)工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。
勤工助學(xué)是我的起點(diǎn)，它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn)，同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài)，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運(yùn)的，即將離校的我，將會懷著感恩的心、用心向上的人生態(tài)度，行走在以后的人生道路上。
個人勤工儉學(xué)心得篇八
我參加勤工助學(xué)活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ?，我感受到了學(xué)院的溫暖，我是貧窮的，同時(shí)我也是富有的，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強(qiáng)，更有些從未有過的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作；以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。
我的大學(xué)四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學(xué)院給我的機(jī)會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因?yàn)橐恍└咝ω毨钠缫?，而產(chǎn)生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認(rèn)自己的不足，再也不會因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。
校園的勤工助學(xué)活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi)，同時(shí)也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)一些簡單的事情也會出現(xiàn)差錯，這些以前困擾我的.問題，此刻看來，微不足道。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練，也是經(jīng)過大學(xué)工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。
勤工助學(xué)是我的起點(diǎn)，它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn)，同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài)，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運(yùn)的，即將離校的我，將會懷著感恩的心的人生態(tài)度，行走在以后的人生道路上。
個人勤工儉學(xué)心得篇九
第一段：引言（100字）。
勤工儉學(xué)是大學(xué)生們用自己的雙手去贏得學(xué)費(fèi)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的途徑，既幫助了家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又提升了自身的綜合素質(zhì)。在我的四年大學(xué)生活中，我也積極參與了勤工儉學(xué)，親身體會到了其中的艱辛與收獲，深深被這種經(jīng)歷所感動。
第二段：體驗(yàn)勤工儉學(xué)的艱辛（300字）。
參與勤工儉學(xué)并不是一件輕松的事情，我曾經(jīng)在超市打工，銷售店員，接待導(dǎo)游等職位中度過。剛開始的時(shí)候，我總是感到力不從心，因?yàn)槲倚枰趯W(xué)業(yè)與工作之間找到平衡點(diǎn)。每天上課之后，我需要立即趕往工作的地方，度過長時(shí)間的勞累，這讓我感到很辛苦。然而，艱辛中我學(xué)會了堅(jiān)持，我明白只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己對未來的憧憬。
第三段：勤工儉學(xué)的收獲（300字）。
在勤工儉學(xué)中，我得到了非常寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過參與工作，我學(xué)會了如何與人相處、解決問題、溝通等各種重要的技能。在銷售店員的工作中，我學(xué)會了如何熟練應(yīng)對客戶的不同需求，并且提供專業(yè)的建議。在接待導(dǎo)游的工作中，我鍛煉了自己的演講能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。除此之外，我還學(xué)會了如何自理和管理自己的時(shí)間，這對我的個人發(fā)展非常有益處。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我將來找到一份好工作，還在我之后的大學(xué)生活中起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：勤工儉學(xué)的影響（300字）。
勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還對我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。通過與同事的合作和交流，我更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)環(huán)境，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力讓我更加珍惜每一分每一秒，并更加懂得管理自己的時(shí)間。這些影響對我的學(xué)業(yè)非常有利，我學(xué)會了高效地利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在工作中我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，互相鼓勵和支持，這使我更加堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)夢想的信念。
第五段：結(jié)語（200字）。
勤工儉學(xué)是大學(xué)生的一種重要經(jīng)歷，通過親身參與，我深刻體會到其中的艱辛和收獲。勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且提升了自己的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。雖然工作過程中有時(shí)會辛苦和疲憊，但最終的收獲使一切都變得值得。我相信，通過勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我將走向一個更加廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想。
個人勤工儉學(xué)心得篇十
勤工助學(xué)部本學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們在工作中取得了必須的成績，同時(shí)也有許多的.不足。以下就是我們對這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會。
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把校園以及社會上的溫暖帶給他們，并用心做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫忙困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi):國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的材料收集及參與評選工作。校外:中國青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會資助的材料收集及參與評選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國家助學(xué)貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上，我部人員對所有的貸款資料認(rèn)真審核，耐心的復(fù)查，有問題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都能夠得到勤工儉學(xué)的機(jī)會。
6、為進(jìn)一步鼓勵大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動。
雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了肯定，取得了必須的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改善。
1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是個性深厚，所以我們這學(xué)期會加強(qiáng)這方面的工作。
2、貧困生數(shù)量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的狀況，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺受到限制，同學(xué)們有疑問也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個互相交流合作的平臺，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
1、加強(qiáng)改善上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改善職責(zé)人。
2、要繼續(xù)通過國家和政府獎學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫忙經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索用心聯(lián)系省內(nèi)各市商會、各類社會資助單位資助獎學(xué)金等方式，爭取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫忙。
3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。用心為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，必須能夠使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
個人勤工儉學(xué)心得篇十一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):。
我是機(jī)電工程系__電子_班的__，于20__年_月參加勤工儉學(xué)工作。來自青海的農(nóng)村，自小家境就不是很好，上到了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在校內(nèi)工作，校外工作，我都盡的努力把每一件小事最得。
大一剛踏進(jìn)學(xué)院校門，我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實(shí)踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)。其中因我勞動獲得報(bào)酬是我最原始的初衷。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院有勤工儉學(xué)的崗位時(shí)，我是那么的興奮。我就迫不及待的申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學(xué)校勤工助學(xué)恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會。一年多我一直做的是課室保潔工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是課室衛(wèi)生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事，讓課堂更加便利和整潔?；仡^想想，自己光獲得報(bào)酬的想法是多么愚蠢，因?yàn)橹挥性趯W(xué)校有勤工儉學(xué)，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力著，并積極參加組長評選。雖然我沒有被當(dāng)選，但我認(rèn)識了很多?，F(xiàn)在開始評選優(yōu)秀勤工儉學(xué)了我也積極的參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經(jīng)受了一次難得的考驗(yàn)，對我今后的發(fā)展起到積極的作用。
每一次的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃干凈自己課室的衛(wèi)生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率;并努力做到按時(shí)上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)課室環(huán)境秩序的目的，方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅(jiān)決的改正，努力的做好工作?；仡^說我對我自己所做的工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優(yōu)秀勤工儉學(xué)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
個人勤工儉學(xué)心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是來自貴州一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。
始終是有限的，我決定假期不回家了，在校找點(diǎn)事干著，也來減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問題。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧!
此致
敬禮
個人勤工儉學(xué)心得篇十三
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠再給我這個鍛煉自己的機(jī)會。
我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時(shí)，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚(yáng)。所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。
因?yàn)樯碓谵r(nóng)村，我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學(xué)時(shí)，父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。
在去年放寒假的時(shí)候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)了，況且我回到了家里，也不能幫助父母做些什么。為了給家里省錢，因此，還不如留在學(xué)校，找份工作，另外還可以用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時(shí)間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實(shí)，更加有意義。
我知道，在我們學(xué)校也可能會有比我更困難的學(xué)生。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因?yàn)槲壹业那闆r也不是很好，經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報(bào)酬來貼補(bǔ)生活費(fèi)，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
此外，一剛開學(xué)的時(shí)候,我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實(shí)踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān),而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會，兩學(xué)期來我一直做的是書庫的工作,雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將書本擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事，讓書庫更加便利和整潔.
在書庫的任職期間，每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺放好分內(nèi)的每一本書，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率；并努力做到按時(shí)上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)書庫的環(huán)境秩序，方便我們學(xué)校廣大師生的借閱。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我繼續(xù)參加書庫的勤工儉學(xué)吧！
個人勤工儉學(xué)心得篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機(jī)會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件事。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時(shí)候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時(shí)，我就負(fù)責(zé)把報(bào)名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長在旁邊指點(diǎn)，久而久之對每個來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時(shí)，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點(diǎn)也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)。只要有人來咨詢或報(bào)名還是什么的。我就是一個字上。時(shí)間長了學(xué)長和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報(bào)酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個月，我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點(diǎn)納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時(shí)間時(shí)就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的`行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點(diǎn)菜。在吃時(shí)，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時(shí)上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機(jī)會。
此致
敬禮
申請人：xx。
個人勤工儉學(xué)心得篇十五
我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
年初，學(xué)校確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
發(fā)揮德育功能勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)提早完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人勤工儉學(xué)心得篇一
由于家庭較為困難，在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用比較緊張，在我為此一籌莫展之際，學(xué)校給我提供了一個勤工儉學(xué)的機(jī)會，作為一名教室的保潔員，在近一年的勤工儉學(xué)期間，我的思想和修養(yǎng)上有了很大的改變。
通過在課余時(shí)間自己的勞動，我不但獲得了一部公生活費(fèi)，還認(rèn)識到勞動的辛苦和快樂，我更加珍惜父母的勞動成果，不胡亂花錢，不盲目跟看別的同學(xué)趕流行，比時(shí)髦，在課時(shí)間努力提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)大自己知識范圍。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我的'生活更加充實(shí)、豐富、我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，我會將我更大的精力投入到學(xué)習(xí)中，讓知識充實(shí)和提高自己，使自己將來能為社會做出更大的貢獻(xiàn)，讓我的家庭和父母不再那么貧困和辛苦，讓那些樂于助人的人得到我的力所能及的回報(bào)，從而讓這個社會充滿愛心和關(guān)懷。讓人們，尤其是那些處在社會底層的人們深切感受到社會對她的關(guān)愛。
勤工儉學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機(jī)會，它更給了我一個愛教育的機(jī)會，它教會了我自信、自強(qiáng)、自立，教會我學(xué)會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。
個人勤工儉學(xué)心得篇二
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財(cái)富！
一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已成年人的職責(zé)意識，經(jīng)過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我認(rèn)識到了我有本事去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入學(xué)校生活的本事。在勤工中，經(jīng)過與眾多可親的同學(xué)、可敬的教師（張教師、宋教師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉xx的各方面狀況，并結(jié)識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入xx學(xué)校生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的本事。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往本事相對較弱，而在勤工過程中，張教師、宋教師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫忙，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作構(gòu)成一種和諧的過渡，使我逐漸理解以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”——“博覽群書”，在每一天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅僅使我獲得了有形的財(cái)富——減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富：不僅僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng)，人際交往本事得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在那里我也衷心地感激良好的資助政策；感激x教師可親可敬又無微不至；感激幫忙我的各位同學(xué)，我也必須不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
個人勤工儉學(xué)心得篇三
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因我的工作是負(fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時(shí)候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中，勤儉辦的負(fù)責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認(rèn)真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的.，我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間，還有如何做好查崗工作，因在五一的時(shí)候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗(yàn)，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補(bǔ)這個這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn)，因大家在值班的時(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機(jī)會，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機(jī)會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班，也很負(fù)職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個肯定。對于令人2不滿意的地方，我們會認(rèn)真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護(hù)同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機(jī)會。在其位，謀其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
個人勤工儉學(xué)心得篇四
一個自由的時(shí)代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個性！
大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會更好而努力拼搏。
暑假勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔(dān)任助理館員的一段時(shí)間里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。
我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的勤工儉學(xué)，為將來在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。面對生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息！
個人勤工儉學(xué)心得篇五
這個暑假我回到家鄉(xiāng)...x省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動。
雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
研究到我的專業(yè)是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，能夠推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實(shí)很簡單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都能夠直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個鍛煉的機(jī)會吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷ο囵^的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的?？墒俏疫€是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個午時(shí)，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。
業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的構(gòu)成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務(wù)社會，而是服務(wù)自我。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責(zé)感，那工作會變成一種享受，在享受中服務(wù)社會，是最好可是的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進(jìn)來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時(shí)間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務(wù)?？腿瞬欢嗟臅r(shí)候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時(shí)間，感覺這一天過得異常充實(shí)，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。
接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅(jiān)持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop，我當(dāng)場就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒有報(bào)這個課程。平常雖然有自我練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)學(xué)校里學(xué)到的少。
接下來，每一天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會因?yàn)橥浤硞€步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)。看我掌握得差不多，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構(gòu)成了，這真的很神奇！我下決心必須要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時(shí)問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會了。
在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。
正如相館的老板所說，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個職員應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅(jiān)持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自我來代替服務(wù)社會。
個人勤工儉學(xué)心得篇六
進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。于是到了大二開學(xué)，我就開始申請勤工助學(xué)。
我的工作是午后12點(diǎn)15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學(xué)，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習(xí)下課去打掃。由于工作，每一天，當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時(shí)候，我正清理教室；有時(shí)當(dāng)同學(xué)們晚自修回寢室的時(shí)候，我還要去工作；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí)，我忙著在圖書館做功課。
在勤工助學(xué)的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學(xué)都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學(xué)期這么機(jī)會，以后也很難有這樣的機(jī)會。于是我必須要堅(jiān)持下去，在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。勤工助學(xué)的`過程使我深深意識到作為一個成年人的職責(zé)意識，這不僅僅僅使我認(rèn)識到自身對家庭的職責(zé)，同時(shí)也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自立自強(qiáng)的意識。
首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會了如何控制自己的態(tài)度。在工作中難免會遇到一些勞累的時(shí)候，作為一名大學(xué)生，我務(wù)必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態(tài)度，當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我想，每一天都務(wù)必堅(jiān)持負(fù)責(zé)教室，還會進(jìn)行抽查，我不明白自己能否堅(jiān)持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅(jiān)持，哪來干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我?guī)Ыo了這樣一個平臺，讓我有機(jī)會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時(shí)候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
總而言之，勤工儉學(xué)工作，不僅僅使我的生活變得充實(shí)，更重要的是同時(shí)得到有形與無形的財(cái)富，這些都將是我大學(xué)生活中的一部分閃光點(diǎn)，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
個人勤工儉學(xué)心得篇七
我參加勤工助學(xué)活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ?，我感受到了學(xué)院的溫暖，我是貧窮的，同時(shí)我也是富有的，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強(qiáng)，更有些從未有過的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作；以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。
我的大學(xué)四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學(xué)院給我的機(jī)會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因?yàn)橐恍└咝ω毨钠缫?，而產(chǎn)生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認(rèn)自己的不足，再也不會因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。
校園的勤工助學(xué)活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi)，同時(shí)也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)一些簡單的事情也會出現(xiàn)差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練，也是經(jīng)過大學(xué)工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。
勤工助學(xué)是我的起點(diǎn)，它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn)，同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài)，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運(yùn)的，即將離校的我，將會懷著感恩的心、用心向上的人生態(tài)度，行走在以后的人生道路上。
個人勤工儉學(xué)心得篇八
我參加勤工助學(xué)活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ?，我感受到了學(xué)院的溫暖，我是貧窮的，同時(shí)我也是富有的，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強(qiáng)，更有些從未有過的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作；以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。
我的大學(xué)四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學(xué)院給我的機(jī)會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因?yàn)橐恍└咝ω毨钠缫?，而產(chǎn)生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認(rèn)自己的不足，再也不會因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。
校園的勤工助學(xué)活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi)，同時(shí)也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)一些簡單的事情也會出現(xiàn)差錯，這些以前困擾我的.問題，此刻看來，微不足道。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練，也是經(jīng)過大學(xué)工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。
勤工助學(xué)是我的起點(diǎn)，它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn)，同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài)，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運(yùn)的，即將離校的我，將會懷著感恩的心的人生態(tài)度，行走在以后的人生道路上。
個人勤工儉學(xué)心得篇九
第一段：引言（100字）。
勤工儉學(xué)是大學(xué)生們用自己的雙手去贏得學(xué)費(fèi)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的途徑，既幫助了家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又提升了自身的綜合素質(zhì)。在我的四年大學(xué)生活中，我也積極參與了勤工儉學(xué)，親身體會到了其中的艱辛與收獲，深深被這種經(jīng)歷所感動。
第二段：體驗(yàn)勤工儉學(xué)的艱辛（300字）。
參與勤工儉學(xué)并不是一件輕松的事情，我曾經(jīng)在超市打工，銷售店員，接待導(dǎo)游等職位中度過。剛開始的時(shí)候，我總是感到力不從心，因?yàn)槲倚枰趯W(xué)業(yè)與工作之間找到平衡點(diǎn)。每天上課之后，我需要立即趕往工作的地方，度過長時(shí)間的勞累，這讓我感到很辛苦。然而，艱辛中我學(xué)會了堅(jiān)持，我明白只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己對未來的憧憬。
第三段：勤工儉學(xué)的收獲（300字）。
在勤工儉學(xué)中，我得到了非常寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過參與工作，我學(xué)會了如何與人相處、解決問題、溝通等各種重要的技能。在銷售店員的工作中，我學(xué)會了如何熟練應(yīng)對客戶的不同需求，并且提供專業(yè)的建議。在接待導(dǎo)游的工作中，我鍛煉了自己的演講能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。除此之外，我還學(xué)會了如何自理和管理自己的時(shí)間，這對我的個人發(fā)展非常有益處。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我將來找到一份好工作，還在我之后的大學(xué)生活中起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：勤工儉學(xué)的影響（300字）。
勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還對我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。通過與同事的合作和交流，我更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)環(huán)境，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力讓我更加珍惜每一分每一秒，并更加懂得管理自己的時(shí)間。這些影響對我的學(xué)業(yè)非常有利，我學(xué)會了高效地利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在工作中我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，互相鼓勵和支持，這使我更加堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)夢想的信念。
第五段：結(jié)語（200字）。
勤工儉學(xué)是大學(xué)生的一種重要經(jīng)歷，通過親身參與，我深刻體會到其中的艱辛和收獲。勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且提升了自己的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。雖然工作過程中有時(shí)會辛苦和疲憊，但最終的收獲使一切都變得值得。我相信，通過勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我將走向一個更加廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想。
個人勤工儉學(xué)心得篇十
勤工助學(xué)部本學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們在工作中取得了必須的成績，同時(shí)也有許多的.不足。以下就是我們對這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會。
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把校園以及社會上的溫暖帶給他們，并用心做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫忙困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi):國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的材料收集及參與評選工作。校外:中國青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會資助的材料收集及參與評選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國家助學(xué)貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上，我部人員對所有的貸款資料認(rèn)真審核，耐心的復(fù)查，有問題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都能夠得到勤工儉學(xué)的機(jī)會。
6、為進(jìn)一步鼓勵大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動。
雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了肯定，取得了必須的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改善。
1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是個性深厚，所以我們這學(xué)期會加強(qiáng)這方面的工作。
2、貧困生數(shù)量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的狀況，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺受到限制，同學(xué)們有疑問也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個互相交流合作的平臺，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
1、加強(qiáng)改善上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改善職責(zé)人。
2、要繼續(xù)通過國家和政府獎學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫忙經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索用心聯(lián)系省內(nèi)各市商會、各類社會資助單位資助獎學(xué)金等方式，爭取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫忙。
3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。用心為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，必須能夠使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
個人勤工儉學(xué)心得篇十一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):。
我是機(jī)電工程系__電子_班的__，于20__年_月參加勤工儉學(xué)工作。來自青海的農(nóng)村，自小家境就不是很好，上到了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在校內(nèi)工作，校外工作，我都盡的努力把每一件小事最得。
大一剛踏進(jìn)學(xué)院校門，我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實(shí)踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)。其中因我勞動獲得報(bào)酬是我最原始的初衷。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院有勤工儉學(xué)的崗位時(shí)，我是那么的興奮。我就迫不及待的申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學(xué)校勤工助學(xué)恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會。一年多我一直做的是課室保潔工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是課室衛(wèi)生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事，讓課堂更加便利和整潔?；仡^想想，自己光獲得報(bào)酬的想法是多么愚蠢，因?yàn)橹挥性趯W(xué)校有勤工儉學(xué)，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力著，并積極參加組長評選。雖然我沒有被當(dāng)選，但我認(rèn)識了很多?，F(xiàn)在開始評選優(yōu)秀勤工儉學(xué)了我也積極的參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經(jīng)受了一次難得的考驗(yàn)，對我今后的發(fā)展起到積極的作用。
每一次的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃干凈自己課室的衛(wèi)生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率;并努力做到按時(shí)上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)課室環(huán)境秩序的目的，方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅(jiān)決的改正，努力的做好工作?；仡^說我對我自己所做的工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優(yōu)秀勤工儉學(xué)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
個人勤工儉學(xué)心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是來自貴州一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。
始終是有限的，我決定假期不回家了，在校找點(diǎn)事干著，也來減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問題。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧!
此致
敬禮
個人勤工儉學(xué)心得篇十三
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠再給我這個鍛煉自己的機(jī)會。
我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時(shí)，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚(yáng)。所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。
因?yàn)樯碓谵r(nóng)村，我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學(xué)時(shí)，父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。
在去年放寒假的時(shí)候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)了，況且我回到了家里，也不能幫助父母做些什么。為了給家里省錢，因此，還不如留在學(xué)校，找份工作，另外還可以用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時(shí)間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實(shí)，更加有意義。
我知道，在我們學(xué)校也可能會有比我更困難的學(xué)生。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因?yàn)槲壹业那闆r也不是很好，經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報(bào)酬來貼補(bǔ)生活費(fèi)，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
此外，一剛開學(xué)的時(shí)候,我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實(shí)踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān),而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會，兩學(xué)期來我一直做的是書庫的工作,雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將書本擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事，讓書庫更加便利和整潔.
在書庫的任職期間，每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺放好分內(nèi)的每一本書，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率；并努力做到按時(shí)上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)書庫的環(huán)境秩序，方便我們學(xué)校廣大師生的借閱。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我繼續(xù)參加書庫的勤工儉學(xué)吧！
個人勤工儉學(xué)心得篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機(jī)會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件事。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時(shí)候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時(shí)，我就負(fù)責(zé)把報(bào)名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長在旁邊指點(diǎn)，久而久之對每個來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時(shí)，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點(diǎn)也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)。只要有人來咨詢或報(bào)名還是什么的。我就是一個字上。時(shí)間長了學(xué)長和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報(bào)酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個月，我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點(diǎn)納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時(shí)間時(shí)就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的`行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點(diǎn)菜。在吃時(shí)，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時(shí)上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機(jī)會。
此致
敬禮
申請人：xx。
個人勤工儉學(xué)心得篇十五
我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
年初，學(xué)校確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
發(fā)揮德育功能勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)提早完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。