"讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內容、情感和思想等進行提煉和歸納的一種個人思考表達方式。它不僅是對作品的評價，更是對自己的思考和感悟的記錄。"寫讀后感時，要注意篇幅適中，避免過于冗長或精簡不當。下面是小編為大家收集的一些精華讀后感樣例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
孩子們的秘密樂園讀后感篇一
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那么幸運了，每天趕快做完學校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這里，我的腦海里不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的秘密樂園》里的情景。
在這個沉默的冬季里，翠湖公園里來了一個馬戲團?？墒沁@個馬戲團表演的節(jié)目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團卻借助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林里搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對于我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢游書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只占據一個書柜的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書柜讓給我?，F在，我的書真像曹操當年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
孩子們的秘密樂園讀后感篇二
孩子們的秘密樂園講了春天里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個擁有只屬于孩子們的秘密樂園。
我也想要一個屬于自己的秘密樂園，我相信在不久的將來，一定會實現的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫了里面沒有動物，沒有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點兒也不喜歡。可是大人卻看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個個狡猾的團長、演員忽悠的團團轉。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓練，動物們也在努力學習，非常認真。每個周六孩子們就會準時來到楠木林，讓孩子們放下學習感受大自然所帶來的輕松與喜悅。神奇的萬年龜成為了孩子們的守護神，用法術讓大人們調頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂園。就連笑貓等動物都進不去。孩子們卻出入無阻。
孩子們的童年應該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢想，努力實現夢想，讓童年過的充實，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂園讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美一女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。
馬戲開始了，第一個節(jié)目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說“騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑”。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們——綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射一了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著【歡樂頌】，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖一叫一聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。
玖完這本書我真羨慕這些小警物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。
孩子們的秘密樂園讀后感篇四
寒假里，我偶然的看了一本書，這本書就是楊紅纓的《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》，這是我第一次在3天內完完整整的把一本書看完。
這本書講了一個西瓜小丑，雖然他年紀已經很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一只綠色的鸚鵡，鸚鵡會唱歌，比方說，會用意大利語演唱世界名曲《我的太陽》，它還會讀古詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……翠湖公園里的孩子個個都很苦惱，因為學校的作業(yè)比較多，很少有玩的時間，西瓜小丑見了，很同情孩子們，于是就給他們建立了一個只有孩子們看得見而大人們看不到的秘密樂園，那里有好多棵巨大的仿真樹，這些仿真樹枝連枝，根連根，遮天蔽日。
我讀了這本書，覺得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個人，那該多好??！可惜沒有，不過我相信世界一定會有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學習，這樣，我們都會愛上學習，喜歡上學習的，我更希望家長們也能夠用一種不會讓孩子們覺得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開開心心、輕輕松松的。此外，讀了這本書，我知道家長們對我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點都不知道，還經常對家長們鬧情緒，讓家長們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長有時候也是需要改改的，比如，自己在不了解情況的時候還錯怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯了，還非要孩子們接受自己的錯誤。
讀完這本書之后，我決定做一個友好、尊重長輩的好孩子，不再對媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴厲，反而覺得她做這一切都是為了我好，她對我真的是太好太可親了！
小朋友們，你們可一定要好好地對待親愛的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛以后才知道去珍惜哦！
孩子們的秘密樂園讀后感篇五
我最喜歡笑貓日記了，可是我最喜歡看的是笑貓日記中的孩子們的秘密樂園。
讀完后，我知道了笑貓為了達到自己的目的，堅持不懈，追求到底，他為了自己的信念而在橘木林中尋找西瓜小丑也正在找著孩子們的秘密樂園，笑貓是一只特別的.貓，他會笑對待什么事情都是用笑來表達。高興的時候微笑，生氣的時候冷笑，煩惱的時候苦笑，發(fā)呆的時候傻笑等等。
讀完笑貓日記我知道了笑貓是一只會笑的貓，他生活中的喜怒哀樂都是用笑來表示的。包括與別的動物或者是人交往的時候都是用微笑來表達自己的感情笑貓真是一只有趣的貓。
孩子們的秘密樂園讀后感篇六
這本書主要講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里，沒有動物明星也沒有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長”的驅趕不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過笑貓和萬年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。
我讀完這本書認為：“木頭人團長”實在是太可惡了，西瓜小丑用心的.表演給孩子們帶來了無限的歡樂而正是因此招來了“木頭人團長”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬年龜都非常的樂于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀察人，它也能聽懂人說的話但是也不讓別人知道因為它覺得有一種獨特的本領不需要炫耀。我覺得我們也應該學習笑貓的精神，好好學習自己的本領但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會有很多朋友。
在你需要幫助時，會有很多人幫助你。
孩子們的秘密樂園讀后感篇七
近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們去了后，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。
讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下撿到，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆?！苯Y果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現讓同學們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子們的秘密樂園讀后感篇八
寒假期間，當你走進新華書店，就會發(fā)現電子屏幕上出現楊紅櫻：《孩子們的秘密樂園》。這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的首位。這是怎樣一本書呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童真童趣的一個故事：春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們萬分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒?，結果卻讓孩子們非常失望：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演……總之，一切都是那么無趣，與孩子們的期待相差了十萬八千里。當笑貓與萬年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個孩子們想要的真正的馬戲團。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經丟失的夢想與快樂！
主人公“笑貓”在本書中一直強調“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在本書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利。()可是，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實。楠木林里的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現實生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光，讓童年充滿了快樂和自由。我并不想要書中的秘密樂園，我想要的是無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園！
孩子們的秘密樂園讀后感篇九
在這個寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來了！可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團團長說我們表演的是高雅的'藝術。每個家長不想讓孩子落后，于是，家長們都會準時帶著孩子們去看馬戲。只有西瓜小丑反對馬戲團這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。
讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的秘密，這個秘密只屬于自己。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十
我用四天時間讀完了《孩子們的秘密樂園》，故事講的是：春節(jié)的'一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！后來在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂園。
我多么想去這個神秘的樂園看看呀，那里的孩子們好幸福?。?BR> 孩子們的秘密樂園讀后感篇十一
好書是人類的朋友，它，能帶領我們遨游多姿多彩的知識海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非、美丑；好書能教給我們做人處事的道理。
是的，每一個孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請家長們不要再束縛關孩子了，請讓他們在玩樂中學知識，在快樂中成長，還他們一個有趣無比的童年時光吧！
孩子們的秘密樂園讀后感篇十二
《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，但是馬戲團的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒有動物明星，也沒有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團長和媒體卻都說這種馬戲是對孩子高雅藝術的熏陶，能讓孩子們更早學習藝術，以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的，進來以后發(fā)現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個杜真子說：小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節(jié)目嗎？杜真子滿臉都寫著不喜歡，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。
就這樣，馬戲團里的團長說西瓜小丑的節(jié)目是低級趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開辦了真正的`馬戲團。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風這個著名的創(chuàng)意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風這個著名的創(chuàng)意建筑師，讓他打造了幾棵超級大樹，使楠木林成為了真正的秘密樂園。
我也想有個秘密樂園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓練三包練習“獅子戲球”。這時笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過去咬住他的褲腿。讓他留下訓練三寶。以后，有許多小動物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來看馬戲。黑旋風還在馬戲團旁邊建了一座只有孩子才能進去的屋子。
我猜，每個孩子讀完這本書都會想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十四
又一次認真仔細的讀完這本書，又重新去注意思考許多細節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書的主人笑貓，可書里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長的地方，是黑旋風在楠木林做仿真樹，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛，歡樂，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因為那里是它的故鄉(xiāng)，笑貓確實是在愛中成長的，沒有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂的成長，因為它與眾不同，它是一只會笑的貓，她一點都不會捉老鼠，可以讓笑貓在家族中無地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂觀的生活。
笑貓再愛與寬容下成長，這是我在讀《孩子們的秘密樂園》時的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛善良熱心的下搜動物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因為有了他們的辛勤付出，才換來了孩子們的無限快樂。
真心希望現實生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂??！
孩子們的秘密樂園讀后感篇一
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那么幸運了，每天趕快做完學校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這里，我的腦海里不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的秘密樂園》里的情景。
在這個沉默的冬季里，翠湖公園里來了一個馬戲團?？墒沁@個馬戲團表演的節(jié)目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團卻借助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林里搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對于我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢游書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只占據一個書柜的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書柜讓給我?，F在，我的書真像曹操當年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
孩子們的秘密樂園讀后感篇二
孩子們的秘密樂園講了春天里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個擁有只屬于孩子們的秘密樂園。
我也想要一個屬于自己的秘密樂園，我相信在不久的將來，一定會實現的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫了里面沒有動物，沒有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點兒也不喜歡。可是大人卻看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個個狡猾的團長、演員忽悠的團團轉。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓練，動物們也在努力學習，非常認真。每個周六孩子們就會準時來到楠木林，讓孩子們放下學習感受大自然所帶來的輕松與喜悅。神奇的萬年龜成為了孩子們的守護神，用法術讓大人們調頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂園。就連笑貓等動物都進不去。孩子們卻出入無阻。
孩子們的童年應該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢想，努力實現夢想，讓童年過的充實，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂園讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美一女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。
馬戲開始了，第一個節(jié)目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說“騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑”。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們——綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射一了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著【歡樂頌】，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖一叫一聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。
玖完這本書我真羨慕這些小警物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。
孩子們的秘密樂園讀后感篇四
寒假里，我偶然的看了一本書，這本書就是楊紅纓的《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》，這是我第一次在3天內完完整整的把一本書看完。
這本書講了一個西瓜小丑，雖然他年紀已經很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一只綠色的鸚鵡，鸚鵡會唱歌，比方說，會用意大利語演唱世界名曲《我的太陽》，它還會讀古詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……翠湖公園里的孩子個個都很苦惱，因為學校的作業(yè)比較多，很少有玩的時間，西瓜小丑見了，很同情孩子們，于是就給他們建立了一個只有孩子們看得見而大人們看不到的秘密樂園，那里有好多棵巨大的仿真樹，這些仿真樹枝連枝，根連根，遮天蔽日。
我讀了這本書，覺得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個人，那該多好??！可惜沒有，不過我相信世界一定會有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學習，這樣，我們都會愛上學習，喜歡上學習的，我更希望家長們也能夠用一種不會讓孩子們覺得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開開心心、輕輕松松的。此外，讀了這本書，我知道家長們對我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點都不知道，還經常對家長們鬧情緒，讓家長們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長有時候也是需要改改的，比如，自己在不了解情況的時候還錯怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯了，還非要孩子們接受自己的錯誤。
讀完這本書之后，我決定做一個友好、尊重長輩的好孩子，不再對媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴厲，反而覺得她做這一切都是為了我好，她對我真的是太好太可親了！
小朋友們，你們可一定要好好地對待親愛的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛以后才知道去珍惜哦！
孩子們的秘密樂園讀后感篇五
我最喜歡笑貓日記了，可是我最喜歡看的是笑貓日記中的孩子們的秘密樂園。
讀完后，我知道了笑貓為了達到自己的目的，堅持不懈，追求到底，他為了自己的信念而在橘木林中尋找西瓜小丑也正在找著孩子們的秘密樂園，笑貓是一只特別的.貓，他會笑對待什么事情都是用笑來表達。高興的時候微笑，生氣的時候冷笑，煩惱的時候苦笑，發(fā)呆的時候傻笑等等。
讀完笑貓日記我知道了笑貓是一只會笑的貓，他生活中的喜怒哀樂都是用笑來表示的。包括與別的動物或者是人交往的時候都是用微笑來表達自己的感情笑貓真是一只有趣的貓。
孩子們的秘密樂園讀后感篇六
這本書主要講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里，沒有動物明星也沒有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長”的驅趕不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過笑貓和萬年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。
我讀完這本書認為：“木頭人團長”實在是太可惡了，西瓜小丑用心的.表演給孩子們帶來了無限的歡樂而正是因此招來了“木頭人團長”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬年龜都非常的樂于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀察人，它也能聽懂人說的話但是也不讓別人知道因為它覺得有一種獨特的本領不需要炫耀。我覺得我們也應該學習笑貓的精神，好好學習自己的本領但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會有很多朋友。
在你需要幫助時，會有很多人幫助你。
孩子們的秘密樂園讀后感篇七
近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們去了后，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。
讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下撿到，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆?！苯Y果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現讓同學們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子們的秘密樂園讀后感篇八
寒假期間，當你走進新華書店，就會發(fā)現電子屏幕上出現楊紅櫻：《孩子們的秘密樂園》。這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的首位。這是怎樣一本書呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童真童趣的一個故事：春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們萬分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒?，結果卻讓孩子們非常失望：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演……總之，一切都是那么無趣，與孩子們的期待相差了十萬八千里。當笑貓與萬年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個孩子們想要的真正的馬戲團。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經丟失的夢想與快樂！
主人公“笑貓”在本書中一直強調“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在本書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利。()可是，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實。楠木林里的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現實生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光，讓童年充滿了快樂和自由。我并不想要書中的秘密樂園，我想要的是無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園！
孩子們的秘密樂園讀后感篇九
在這個寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來了！可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團團長說我們表演的是高雅的'藝術。每個家長不想讓孩子落后，于是，家長們都會準時帶著孩子們去看馬戲。只有西瓜小丑反對馬戲團這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。
讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的秘密，這個秘密只屬于自己。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十
我用四天時間讀完了《孩子們的秘密樂園》，故事講的是：春節(jié)的'一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！后來在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂園。
我多么想去這個神秘的樂園看看呀，那里的孩子們好幸福?。?BR> 孩子們的秘密樂園讀后感篇十一
好書是人類的朋友，它，能帶領我們遨游多姿多彩的知識海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非、美丑；好書能教給我們做人處事的道理。
是的，每一個孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請家長們不要再束縛關孩子了，請讓他們在玩樂中學知識，在快樂中成長，還他們一個有趣無比的童年時光吧！
孩子們的秘密樂園讀后感篇十二
《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，但是馬戲團的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒有動物明星，也沒有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團長和媒體卻都說這種馬戲是對孩子高雅藝術的熏陶，能讓孩子們更早學習藝術，以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的，進來以后發(fā)現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個杜真子說：小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節(jié)目嗎？杜真子滿臉都寫著不喜歡，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。
就這樣，馬戲團里的團長說西瓜小丑的節(jié)目是低級趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開辦了真正的`馬戲團。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風這個著名的創(chuàng)意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風這個著名的創(chuàng)意建筑師，讓他打造了幾棵超級大樹，使楠木林成為了真正的秘密樂園。
我也想有個秘密樂園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓練三包練習“獅子戲球”。這時笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過去咬住他的褲腿。讓他留下訓練三寶。以后，有許多小動物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來看馬戲。黑旋風還在馬戲團旁邊建了一座只有孩子才能進去的屋子。
我猜，每個孩子讀完這本書都會想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子們的秘密樂園讀后感篇十四
又一次認真仔細的讀完這本書，又重新去注意思考許多細節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書的主人笑貓，可書里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長的地方，是黑旋風在楠木林做仿真樹，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛，歡樂，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因為那里是它的故鄉(xiāng)，笑貓確實是在愛中成長的，沒有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂的成長，因為它與眾不同，它是一只會笑的貓，她一點都不會捉老鼠，可以讓笑貓在家族中無地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂觀的生活。
笑貓再愛與寬容下成長，這是我在讀《孩子們的秘密樂園》時的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛善良熱心的下搜動物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因為有了他們的辛勤付出，才換來了孩子們的無限快樂。
真心希望現實生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂??！