幼兒園上半年工作總結(jié)美篇(實用19篇)

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    總結(jié)是對過去的工作和努力的一次回顧和總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯清晰、內(nèi)容豐富、言簡意賅的特點,以便更好地傳達自己的思想和經(jīng)驗??偨Y(jié)范文是寫總結(jié)時的參考依據(jù),用來提升寫作的水平和能力。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇一
    圍繞區(qū)教育局20xx年工作計劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔,敢于突破,和諧互助,共同成長”,幼兒園上半年的工作已生動活潑,緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足、科學規(guī)劃,現(xiàn)將幼兒園上半年開展的主要工作進行梳理。
    (一)園所管理日臻科學
    1.日常分層評價全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領(lǐng)導分層評價所分管部門人員的月工作考核,旨在提升部門負責人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,形成了自上而下的指導和評價體系。本年度,為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,加強對物業(yè)人員的管理,經(jīng)過和物業(yè)公司的充分探討、協(xié)商,形成了對傳達、食堂、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評價模式、績效工資分配方案和年度考核方案。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進行管理和考核,達到了幼兒園日常分層評價的全園覆蓋。
    2.發(fā)揮黨團組織輻射引領(lǐng)作用。圍繞“兩學一做”主題教育和主題黨日活動,黨支部開展引領(lǐng)學習、社區(qū)早教咨詢、幫扶特殊兒童、慰問困難家庭等系列活動。團支部開展了“認養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會組織了教職工的慶“三.八”游藝活動和慶“六.一”游戲活動。一系列活動的開展大大提升了教師團隊的活力和工作幸福指數(shù)。
    3.民主科學管理初見成效。在科學組織在編教師三年一次的職稱崗位競聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競聘的基礎(chǔ)上,參照在編教師的崗聘工作方案,結(jié)合我園編外教師占50%,她們在幼兒園發(fā)揮重要作用的實際情況,創(chuàng)新開展編外教師的職稱崗位競聘工作。有效促進了她們主動專業(yè)發(fā)展的意識,調(diào)動了她們工作的積極性。競聘過程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過程和成果,有效提升了大家工作的積極性、主動性和主人翁意識。
    (二)教師隊伍日益成熟
    1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。重視教師隊伍的師德建設(shè),堅持開展每月一次的“幼兒園里好事多”,營造良好的師德氛圍。將師德評價擴展到日常工作檢查、月工作評價、學期工作評價、年終考核等范疇,讓家長參與教師的師德評價,敦促教師形成了良好的師德師風。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,班級教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),幼兒提升幅度大,得到家長的高度贊揚。
    2.領(lǐng)域教研百花齊放。健康音樂教研組進行了器械操創(chuàng)編、春季運動會和戶外區(qū)域自選活動的科學組織;語言社會教研組組織親子自制圖畫書展覽、童話劇編排和演出;科學美術(shù)教研組開展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開心農(nóng)場的管理。各教研組通過業(yè)務(wù)學習、集體備課、定期教研有效提升了學習、研究和實踐能力。
    3.項目活動效果顯著。根據(jù)本年度工作重點,設(shè)立了綠化美化、文化建設(shè)、家長學校和課程建設(shè)四個項目組,由分管或擅長本領(lǐng)域的教師承擔項目工作的開展,有效提升了教師的主人翁意識和工作效能。
    (三)保教活動精彩紛呈
    緊緊圍繞“面向全體,關(guān)注每一個”的核心理念,創(chuàng)新開展保教工作,使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。春季幼兒運動會圓滿召開,展示了教師們隊伍的實戰(zhàn)精神和組織能力,幼兒在多彩的早操、多樣的游戲和自主戶外活動中達到了身心兩健,和諧發(fā)展。首屆讀書節(jié)的啟動篇、教師篇和親子篇活動異彩紛呈,分享閱讀課程立體化進行,使教師在活動中煥發(fā)了閱讀激情,幼兒走進圖書館親近了圖書,家長們在陪伴中更新了理念,全園其樂融融,共同營造了書香校園。童話劇表演舞臺上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),教師是集編劇、導演、服裝設(shè)計、音響錄制于一身的智慧者?!傲弧庇螆@活動中,幼兒自主選擇漫步云端、愛心郵遞、清涼一夏、秘密花園、快樂涂鴉、娃娃之家等游戲項目,度過了一個自主快樂難忘的節(jié)日。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動教研共同提高了教育實踐能力,課程整合觀建立起來,營造了新課程、新理念、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號。
    (一)戶外園所環(huán)境的美化、綠化、童化
    融入南方幼兒園建設(shè)理念,規(guī)劃設(shè)計幼兒園戶外環(huán)境。綠化做到了春有芽,夏有花,秋有果、冬有綠,同時做到高低搭配、常綠與落葉、賞花與觀果交叉,一年四季時時有景。幼兒操場改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,將跑道貫穿其中,同時以迷宮、跳房子作點綴,讓幼兒園的運動場地充滿童趣。戶外器械,有機結(jié)合將原有滑梯后移,新添置鉆籠、攀爬架、爬梯等,與綠化有機結(jié)合,穿插其中,增加了戶外自選游戲的種類,有利于發(fā)展幼兒鉆爬、協(xié)調(diào)的技能,更增添了幼兒戶外運動的樂趣。
    (二)家園合作日益密切
    創(chuàng)建家長學校,每月一次授課,內(nèi)容豐富多彩。上半年家長學校分別進行了“開展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的專題講座” 、“做個樂學善思的好家長”、“如何提高幼兒的語言表演藝家園合作”、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”。逐步更新了家長們的科學育兒理念,給予家長正面的科學育兒經(jīng)驗與方法,搭建起家園真誠合作的平臺。每周一次的戶外區(qū)域自選活動的開展共吸引了114名的家長志愿者參與到幼兒園的活動組織中來,家長在參與中感受到快樂,提升了育兒和運動的理念。
    (三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展
    引導管理后勤人員在做好本職工作的同時不忘專業(yè)發(fā)展。她們均有自己的所屬班級,每周進班開展保教活動,同時參與班級每月一次的班務(wù)會和班級重大活動研討,這樣的工作安排既有助于班級保教工作的開展,又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展。同時,管理后勤人員參與每天的安全值班,既能確保幼兒一日活動安全,又密切了與家長和一線教師的溝通交流。
    希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向園長、老師請教交流,多開展學習,把202x年下半年的工作做的更好!
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇二
    在我們教師認真、負責的工作下,本學期工作基本順利完成,回顧這個學期,我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時,我們還通過整改,完善設(shè)備、設(shè)施,評為"區(qū)一級"幼兒園。
    通過這二十周教師的工作,結(jié)合一些實際問題,我對本學期工作進行四個總結(jié):
    安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
    在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達標,確保無事故發(fā)生。
    在本學期,我們重視教師隊伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學期初都會制定班務(wù)工作計劃,教研和各科教學計劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
    四、家長工作方面。
    總的來說,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認可,有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
    在總結(jié)的過程中,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的,這也是下學期重抓部分:
    一、安全方面。
    1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
    3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,并做記錄。
    4、加強接送的安全制度。
    二、衛(wèi)生方面。
    1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
    3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
    三、保教工作。
    本學期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
    四、下學期教師要完成的教育教學工作。
    1、班務(wù)工作計劃及教學計劃。
    2、周計劃。
    3、班級各科計劃。
    4、備課。
    5、聽課(15次)。
    6、每學期評優(yōu)課。
    7、每學期基本功競賽。
    五、家長工作方面。
    1、召開家長會。
    2、家長開放日。
    3、家訪或電訪。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇三
    安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
    二、衛(wèi)生工作的總結(jié)
    在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達標,確保無事故發(fā)生。
    三、教育教學工作總結(jié)
    在本學期,我們重視教師隊伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學期初都會制定班務(wù)工作計劃,教研和各科教學計劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
    四、家長工作方面
    總的來說,家長對我們教
    教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認可,有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
    一、安全方面
    1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
    3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,并做記錄。
    4、加強接送的安全制度。
    二、衛(wèi)生方面
    1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
    3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
    三、保教工作
    本學期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
    四、下學期教師要完成的教育教學工作
    1、班務(wù)工作計劃及教學計劃。
    2、周計劃。
    3、班級各科計劃。
    4、備課
    5、聽課(15次)
    6、每學期評優(yōu)課
    7、每學期基本功競賽。
    10、每學期的工作總結(jié)
    五、家長工作方面
    1、召開家長會。
    2、家長開放日
    3、家訪或電訪。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇四
    根據(jù)幼兒園的工作目標和今年工作計劃,上半年主要做了兩項工作,第一項是促進全園教職工的化水平提高;第二項是組織了一臺慶“六一”文藝演出。教職工的化水平提高我們從兩個方面進行。第一是教師的化發(fā)展。開學初,幼兒園在教師中發(fā)放了兩次問卷調(diào)查,了解教師在教育上的困惑,對業(yè)務(wù)指導的需求,以及幼兒園管理存在的不足;制定了不同級別教師培養(yǎng)目標和要求,每個教師都自報了培養(yǎng)等級;給市級骨干教師壓擔子,下達培訓青年教師的任務(wù);由二級教研調(diào)整為三級教研,中、大班為一組,托、小班為一組。
    通過這些措施,使我們管理人員進一步了解了教師的需求,有針對性的對不同教師進行指導,讓每個教師有更多的機會進行思考、發(fā)言,促進每個教師在原有水平上得到了提高,骨干教師得到了鍛煉。在學期末的全園音樂教學觀摩活動中,顯示出了整體教學水平的提高,如課程特點體現(xiàn)明顯;課堂常規(guī)有序;幼兒學習專注、積極;教學內(nèi)容、手段豐富多樣。教師們在后來的說課評析中,對自己的進步感到欣喜,對幼兒園的分級指導,骨干教師的傳幫帶的做法給予了肯定。上半年每個教師平均完成了一萬字的學習筆記,參加了xx區(qū)組織的第x屆“創(chuàng)新杯”競賽。第二是保育員的化成長。在保健醫(yī)帶領(lǐng)下,做到每雙周一次保健知識學習或經(jīng)驗交流,每月兩篇工作筆記,在學期末的保健知識應(yīng)知應(yīng)會測試中六名保育員都取得了x分以上的好成績。
    上半年做的一件較大的工作,是組織了一臺文藝匯演。近幾年幼兒園一直以更加人性化、多樣化的形式組織六一慶?;顒?,這臺文藝匯演是我們經(jīng)歷了多種形式的六一活動之后的一次回歸傳統(tǒng)的慶祝活動,各班均排練了豐富多彩的節(jié)目。有活潑而充滿動感的.韻律體表演,有輕快優(yōu)美的舞蹈聯(lián)跳,有新穎美麗而有趣的紙裝表演秀等許多孩子們可愛地表演。這些文藝節(jié)目不但滿足了孩子們的表演欲望,讓孩子們在眾人面前得到了鍛煉,使孩子們度過了一個難忘而愉快的六一;更是給家長和嘉賓們帶來了快樂和歡笑,整臺節(jié)目取得了圓滿成功。
    在節(jié)目的準備過程中,我們做到面向全體幼兒,人人上臺,體現(xiàn)個人特長,發(fā)揮班級特長。在排練中遵循幼兒的身心特點,做到動靜交替,分批排練;加強了幼兒保育,做到及時給幼兒擦汗、喝水,提高幼兒伙食營養(yǎng)。
    下半年是我們關(guān)鍵的半年,為迎接示范園驗收,有許多工作要做。在硬件上,我們要積極爭取學校的經(jīng)費投入,維修室內(nèi)環(huán)境,添置教學設(shè)施;在軟件上,我們在發(fā)揮每教師的特長和積極性,以及如何在工作中創(chuàng)新等方面多下功夫,循序漸進的引導教師提高教育技能;在家長工作上,加大宣傳力度,加強反饋和合作。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇五
    時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
    每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內(nèi)空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
    由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活的老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的生活的都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
    我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自.能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
    和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
    積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
    希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇六
    本學期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。
    這個學期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。
    經(jīng)過一個學期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、會畫了。
    孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學期畫起來顯得輕車熟路,我引導他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習,孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。
    二、大膽畫了。
    我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
    有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇七
    上半年幼兒園各項工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,常規(guī)管理日趨規(guī)范,保教工作向好發(fā)展,各項活動豐富多彩,較好地促進了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?,F(xiàn)將本學期的總體工作總結(jié)如下:
    1.本學期,園所管理的重點主要著眼于制度落實、規(guī)范管理、及時反饋。園部本學期依據(jù)園所實際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細則》及《幼兒園一日保教流程》,下發(fā)到班級,組織教職工討論通過后,貫徹執(zhí)行。園長每日進班檢查,留有記錄,并將有關(guān)問題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對保教工作進行詳細的梳理、總結(jié)、評定,使全園保教工作更加規(guī)范。
    2.本學期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動與集體教育活動。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評估,注重了常規(guī)教育活動的觀摩和研討。本學期,在集體備課和研討的基礎(chǔ)上,著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動,蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,獲得了優(yōu)秀獎,又在市幼教能手比賽中取得了能手獎。
    本學期的重點工作之一就是除了加強對幼兒一日常規(guī)的管理,就是合理規(guī)劃各項活動,著力促進幼兒發(fā)展。本學期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點制定了一系列的主題活動,各班教師也著眼于幼兒實際,依據(jù)各自特長,別具一格地開展了相關(guān)的活動。
    三月份,園部開展了“我就要上小學了”主題教育活動,帶領(lǐng)大班幼兒進班聽課,進行相關(guān)的常規(guī)訓練,使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學生活做了前期鋪墊。
    四月的自然,春意盎然。我們組織了清明節(jié)主題教育活動、“童心飛揚”制作風箏主題活動既“親近大自然”親子游園活動,帶領(lǐng)孩子們在自然中感知祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長,感受自然的美好,體會親情的幸福,培養(yǎng)他們的動手能力,在美麗的春光中快樂成長。
    五月份,園部重點開展了開展“母親節(jié)”主題活動、安全自護大演練暨食品安全宣傳活動、學前教育宣傳月專題活動。在母親節(jié)的主題活動中,各班組織了趣味性強、富有內(nèi)涵的親子活動,密切了親子關(guān)系,升華了母子感情;兩次安全自護演練及食品安全宣傳教育,極大地提高了幼兒的防護自救意識,促進了其相關(guān)能力的發(fā)展;六月份的兩大重要活動——“六一”親子運動會暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動,活動布署有序、組織緊湊,節(jié)目編排新穎有趣,幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展,家長在活動中見證、參與了孩子的成長和快樂,收到了較好的效果。
    本學期的園本教師培訓一是主要圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習與落實進行;二是針對班級區(qū)角活動及幼兒的一日活動如何科學有序的組織進行;三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動,旁聽專家講座。
    比較有實效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學活動,本次學習為老師們打開了關(guān)于繪本教學的嶄新視野,拓寬了思路。回來后,老師們紛紛開始了繪本活動的新嘗試,其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動方面開展地比較好。
    家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,本學期的家長工作主要從家長會、家長開放日、親子主題活動、家長專題講座幾方面入手。園部召開了一次新學期家長會暨一次家長委員會,每月舉行一次家長開放日活動,組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運動會的親子活動,舉辦了《幼小銜接家長早準備》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的家長專題講座。這些活動切實地考慮了家長的需求,聯(lián)系實際,受到了家長的一致歡迎與好評,有力地促進了幼兒園的工作,為家長科學育兒提供了有效的指導。
    總的來說,本學期的工作在全體教師的共同努力下,取得了一定的成效,但還存在以下問題:
    幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后,新園還遲遲沒有開工建成,一年來就與小學共用一座教學樓,造成很多的安全隱患與不便:
    1.入廁危險隱患。幼兒入廁與小學生共用,人多擁擠,距離較遠,孩子們上廁所不方便,教師進入照顧也不方便,致使幼兒時常被小學生沖撞,很危險。而且集中排隊上廁所造成了一日活動時間的大量隱性浪費。
    2.盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動室較小沒有盥洗設(shè)備,孩子盥洗沒有相應(yīng)的條件支持,在幼兒的個人衛(wèi)生及習慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。
    3.區(qū)角活動不能有效開展。由于園舍條件的限制,教室人多地方小,不能有效地設(shè)置區(qū)角,致使區(qū)角活動不能有效地開展,區(qū)角活動形同虛設(shè)。
    本學期的園本培訓沒有很好地按照培訓計劃進行,由于一些其它事務(wù)的侵占,園本培訓的時間沒有得到保障,教師對培訓還存在一定的敷衍態(tài)度,投入不積極,學習質(zhì)量不理想,沒有收到預(yù)期的效果。
    其微。
    (一)園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實我園的園舍問題,讓孩子們用上寬敞、標準化的園舍。
    (二)園本培訓。對于園本培訓的下一步開展,要密切結(jié)合園本實際及現(xiàn)實問題,征求教師的意見,讓問題來源于教學一線,立足于教學一線,解決于教學一線。力求制度上的保障、時間上的保證,真正實現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,取得實效。
    (三)課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學活動緊密結(jié)合在一起,形成人人參與、重點落實、有的放矢的局面,打破以往課題研究的孤立無援的狀態(tài),讓課題研究與幼兒的一日活動、教師的常規(guī)活動、園部的工作安排有機地結(jié)合在一起,實現(xiàn)課題研究的實質(zhì)性突破。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇八
    xx年上半年匆匆而過,帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學期,我給四班做作業(yè)。在這一學年里,我學到了很多,學到了很多,也成長了很多。我將上半年的工作總結(jié)如下:。
    每天一進教室,我做的第一件事就是開窗通風。平時為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,要及時觀看秩序,注意孩子洗漱時的安全。午飯時,他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯,不說話,以免挑食或偏食。對于挑食的孩子,要加以引導,逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。午睡期間,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂是對我工作的鼓勵,是父母對我工作的滿意和肯定。
    全面了解幼兒教育新趨勢,緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學中,要尊重孩子,營造平等、和諧、溫馨的氛圍,用眼睛關(guān)注每一個孩子,從孩子身上汲取閃光點,點亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長處和聰明,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的直觀教具,激發(fā)孩子的興趣。真誠對待每一位家長,坦誠地與他們交流對孩子教育的看法,盡量滿足家長的要求,幫助查資料,回答家長提出的關(guān)于教育孩子的問題。出現(xiàn)問題第一時間聯(lián)系家長很重要,讓家長知道老師很重視問題,關(guān)心孩子的發(fā)展。在園內(nèi)半天的活動中,家長看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進步,以及其他孩子的.優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找到自己的差異和不足,找到繼續(xù)教育的方向。
    學前教育改革在逐步更新,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學理念也在不斷更新變化。我非常重視專業(yè)學習,不斷充實自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座、教師培訓等活動,在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā),也讓我認識到,在幼兒園這個團結(jié)向上的群體中,進步是必須的,也是必須的。尤其是教師培訓活動,在翁老師的指導下我學到了很多,學會了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔心教材分析,不知道怎么寫。通過翁老師,我了解到在備課的過程中,教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域,要熟悉這些領(lǐng)域的目標,然后找出這次活動的重難點。只有吃透教材分析,我才能很好地開展這次教學活動。
    在日常生活中,我也會利用空的課余時間看一些幼教方面的書籍,研究幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀老師先進的教育方法并及時摘錄。同時會向有經(jīng)驗的老教師請教,邊做邊學,邊做邊學,不斷積累經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)水平。
    總之,在過去的半年里,我盡力做好自己的工作,但工作中難免存在一些不足。我會在工作中有所改進,揚長避短,繼續(xù)努力,盡最大努力做好自己的工作,盡最大努力讓孩子每天都有笑容。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇九
    在我們教師認真、負責的工作下,本學期工作基本順利完成,回顧這個學期,我們在座的每位老師和我一起完成對將近xxx名幼兒的教育。同時,我們還通過整改,完善設(shè)備、設(shè)施,評為“區(qū)一級“幼兒園。
    通過這二十周教師的工作,結(jié)合一些實際問題,我對本學期工作進行四個總結(jié):
    安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
    在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達標,確保無事故發(fā)生。
    在本學期,我們重視教師隊伍的建設(shè),現(xiàn)在我們教師在每學期初都會制定班務(wù)工作計劃,教研和各科教學計劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
    總的來說,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認可,有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
    在總結(jié)的過程中,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的,這也是下學期重抓部分:
    1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、每學期xxx防火、防地震的安全演練。
    3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,并做記錄。
    4、加強接送的安全制度。
    1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排。
    2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
    3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
    本學期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
    1、班務(wù)工作計劃及教學計劃。
    2、周計劃。
    3、班級各科計劃。
    4、備課。
    5、聽課(xxx次)。
    6、每學期評優(yōu)課。
    7、每學期基本功競賽。
    8、教師論文xxx-xxx篇。
    9、教師隨筆xxx篇。
    1、召開家長會。
    2、家長開放日。
    3、家訪或電訪。
    xx年xx月xx日。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十
    電子琴教學是我們幼兒園進行素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施美育教育的重要內(nèi)容和手段。在幼兒園開展電子琴藝術(shù)教育,是發(fā)展幼兒的全面思維,激發(fā)幼兒對美的愛好與追求,塑造幼兒健全的人格健康的個性的重要手段。
    本學期主要是對初次學習的幼兒進行了比較系統(tǒng)的教學。通過系統(tǒng)的教學是他們掌握了音符:do、rei、me、fa、soi、la、xi。并且學會了正確的指彈方法,熟練彈奏一些練習曲:《敲鼓》、《拍皮球》、《火車》、《小客人敲門》、《大象走路》、《我的小貓咪咪》、《開步走》、《吹號》、《瑪麗有只小羊羔》、《小木偶和小黃狗》、《水車》、《小鈴鐺》等等。通過這些練習曲使幼兒掌握了全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等,并且節(jié)奏比較穩(wěn)定。
    本學期對幼兒還進行了《湯普森鋼琴教程》的學習。進一步鞏固以上學習的樂理知識,并練習了一些練習曲《摘棉花的手指》、《我的.憂愁誰知道》、《捉人游戲》、《穿過樹林》、《長號手》、《十個小印第安人》、《鐘聲響了》、《芭蕾演員》、《三只瞎老鼠》、《跳舞的袋鼠》、《跟著小隊長》、《小夜曲》等等。通過這些練習曲學習了樂理知識:四三拍子、四四拍子、四二拍子、雙手雙音彈奏、單手雙音彈奏、固定低音的和弦、升記號、降記號、調(diào)號包括f大調(diào)、g大調(diào)、還原記號、和弦的分解等等。以上知識幼兒掌握得較好。并在多次的表演中受到家長及觀眾的好評。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十一
    (1)xx年上半年實現(xiàn)銷售收入xx元,其中:
    (1)上半年計提上繳營業(yè)稅金及附加略元
    (2)上半年共計發(fā)生主營業(yè)務(wù)成本為略,其中:
    中餐廳營業(yè)成本為:略元;
    自助燒烤園后廚原材料成本為略元;
    超市營業(yè)成本為略元;
    會議室發(fā)生費用為略元
    商務(wù)中心發(fā)生費用為:略元
    客房部20nn上半年共計發(fā)生費用為:略元,為所配一次性耗用品.
    其它原材料成本為略元,主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護、維修。
    (3)上半年發(fā)生管理費用為:略元,其中:
    辦公費:略元占管理費用的略%
    差旅費:略元占管理費用的略%
    運輸費:略占管理費用的略%
    業(yè)務(wù)招待費:略占管理費用的略%
    廣告費:略占管理費用的略%
    水電費:略元占管理費用的略%
    修理費:略元占管理費用的略%
    勞動保護費:略元占管理費用的略0%
    職工醫(yī)療保險費:略元占管理費用的略%
    車輛保險費:略元占管理費用的略1%
    其它:略元占管理費用的略5%
    (4)20nn上半年營業(yè)利潤為:略(不考慮折舊等因素)
    (5)20nn上半年向總公司上劃營業(yè)款為略萬元。
    7、充分發(fā)揚***,繼續(xù)發(fā)揮管委會的職能,別墅重大決策由管委會研究決定;
    8、加強全員營銷理念,充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,開拓市場;
    11、積極與省體育局和當?shù)卣M行聯(lián)系和溝通,為第六屆環(huán)青海湖公路自行車賽做好相應(yīng)的接待準備工作;同時對各項接待事宜落實到人,做到責權(quán)分明。
    1、對重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準備不夠充分,缺乏應(yīng)變能力;
    2、員工在工作當中對精細化、標準化和成本節(jié)約意識較為淡薄,有待進一步做;
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十二
    時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的.責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
    每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內(nèi)空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
    由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
    我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
    和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
    積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十三
    對于他們的作業(yè)我也會悉心的把問題都挑出來,他們幾乎是沒人會去反省自己的學習上的錯誤,所以這件事還得靠我這個班主任作為引導。慢慢的去培養(yǎng)他們學習上一些習慣,比如寫完作業(yè)后進行檢查、對于自己的錯題,直到自己想清楚自己錯在哪。特別是語文寫漢字,一個寫字的習慣可是會伴隨一個人終生的,對于那些筆畫順序?qū)戝e的,寫字歪歪扭扭的,拿筆手姿勢不端正的,我都會嚴格要求他們進行改正。我不會覺得不耐煩,反而每糾正一個人,我都會覺得非常的開心。
    班主任就是孩子以及家長的聯(lián)系的樞紐,隨著他們一天天的變大,他們也會有自己的心里話,一些不想跟爸媽說的事情,或者是在家干了什么事情,羞于在老師這里說起來的,這就需要班主任跟家長進行溝通了。一個學期下來,我每周至少會打一次電話家長溝通情況,對于孩子們在學校的日常情況,我也會做到及時的回報。對于我覺得有情況的幼兒,進行家訪工作,我不會放棄任何一個幼兒,積極的跟每一個幼兒的家長進行溝通工作。
    每個班我都會有自己的工作方式,工作方式的不同勢必會決定最后教出來的班是個什么樣子的。我并不會大、中、小班都是一樣的教育態(tài)度。因為我清楚的知道每個年齡段的幼兒,接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個班已經(jīng)是大班了,學習能力已經(jīng)是幼兒園孩子當中接受能力最強的階段了。所以我對待這個班的要求還是比較嚴苛的,我提前也跟他們說好了,做足了思想工作。上課的紀律問題,我也是一再強調(diào),他們比較是馬上小升初的孩子了。要求比較要嚴格起來。對于那些上課開小差,或者是影響到上課的,我都會叫他們到講臺上來罰站。
    對于工作我是絕對不會開小差的,只要是在工作時間,那么一切都以幼兒為重,什么事情都沒辦法打擾到我,這就是我作為一個班主任的義務(wù)。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十四
    “個性化教育”是近年來一個熱門的話題,無論是《幼兒園指導綱要》,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化發(fā)展放在從未有過的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,無疑具有了個性化教育的先機。于是,我們有意識地在日常的教育教學中調(diào)整觀念,創(chuàng)設(shè)條件,給予幼兒更多個性化發(fā)展的可能。
    如,我們首先從細心的觀察、記錄入手,深入幼兒一日生活中的每個細節(jié),盡可能了解每個幼兒的個性特點和發(fā)展水平,做好日常的個案研究和區(qū)角活動觀察記錄工作;其次,在教育教學活動實施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動和探索,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學期,我們以幼兒的興趣為切入點,開展了《我是乖寶寶》、《我有小小手》等多個主題活動。并發(fā)動家長參與制作相關(guān)的教玩具,隨時更新主題墻飾,營造豐富的教育活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。在對幼兒進行個別隨機教育的同時教師也獲得很多新的啟發(fā)。
    二、保育工作講究情感化。
    剛開學時,調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒又較多,而有過入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒有??磥?這一學期的保育工作將是一場硬仗。果然,開學初的一個月里,孩子哭、家長愁、老師忙。
    如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣成為保育工作中的首要問題。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注重孩子身體健康,更關(guān)注孩子的心理成長。深入了解每一個孩子的性格特點,觀察他們情緒上的點滴變化,主動和他們親近,抱一抱、摸一摸、說一說、笑一笑,用直接而溫馨的關(guān)愛行為營造一個友好、和諧的班級環(huán)境。事實證明,這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要。如今,從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。
    三、家長工作力求細致化。
    為了做好班級家長工作,早在開學初,我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況,作為本學期家長工作的有力依據(jù),力求家長工作細致化,實效化。通過調(diào)查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,很多父母忙于工作,日常的接送任務(wù)都由祖輩擔任。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達成同步。
    同時,部分家長對幼兒教育缺乏全面的了解,存在著重知識傳授輕習慣培養(yǎng),重智力啟蒙輕社會化發(fā)展的不良傾向。因此,我們將家長定位于以下幾個方面。首先,開學初主動與新生家長溝通,詳細介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;其次,對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,或使用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥;再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十五
    回顧那點點滴滴,都記錄著我們大(1)班這一個學期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,細數(shù)所有的姹紫嫣紅。
    每個孩子孩子都是獨一無二的,他們有著各自的個性,有著自己的思維方式,有自己獨立的人格,所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來,讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來。因此,我們根據(jù)孩子間的個體差異,制定了一套切實可行的計劃,根據(jù)計劃認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學方式,爭取把每一堂課都上的出彩,讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明,這個計劃是切實可行的,每一位孩子都得到了一定的進步,特別是小王、小紅兩位小朋友,在學習習慣和行為習慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習,使用是更重要的學習”。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識,還應(yīng)該從課本向社會延伸,使知識投身于實踐,才能有更好的效益。學以致用,永遠是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育,給孩子提供更多的動手機會,讓孩子在做做、玩玩、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力,各式各樣的實踐機會,不僅可以提高幼兒活動的興趣,也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ)。
    家庭、幼兒園、社會,是三種不同的教育力量,如果把他們很好的融入到一起,會有一個意想不到的教育效果。所以,我們?nèi)焕蠋熢谶M行學校教育的同時,也努力的'做好家長工作和社區(qū)教育?!都议L月報》是一個很好的連接紐帶,不僅讓家長了解了幼兒在園所學的內(nèi)容,而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學期一次的‘家長開放日’,也直觀的讓家長了解了我們老師的教學情況,了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個月我們都制定一些參觀活動,如參觀‘春天’、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門,去直觀的了解我們的社會,為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗。
    這學期,在我們保育老師高老師的細致、周到的關(guān)懷下,我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服、或者弄臟衣物,高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,隨時注意每位幼兒的身體狀況,及時與家長聯(lián)系,在我們大家的辛勤努力下,孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業(yè)了,此時此刻,我們老師心中難免有些傷感和不舍,但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力,更好的投入到接下來的工作中,不懈努力,培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十六
     又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
     半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。
     看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。
     俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。
     我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
     孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。
     本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。
     而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
     引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂。”
     空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
     我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
     在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。
     手、足、口病在孩子間的蔓延。
     每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。
     而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。
     “三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。
     通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。
     通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
     我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
     “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>     現(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
     時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
     每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內(nèi)空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
     通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
     由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的.生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
     我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
     和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
     積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
     希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十七
    時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
    每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風保持室內(nèi)空氣清新,準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格做好消毒工作,我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
    由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導,生活老師對幼兒來說也是很重要,因為他們一天的生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
    我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
    和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,尤其是我女兒生病時,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
    積極參加工會和園里的各項大型活動,難忘的運動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,這是一個高標準高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
    希望在下半年里,和同事們多交流互相學習取長補短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!
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    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十八
    上半年已經(jīng)過去了,在這半年中我主要做了以下幾個方面的工作,現(xiàn)根據(jù)這幾個方面對我上半年的工作進行一個總結(jié):
    一、教育教學工作。
    (一)在教學中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認真研究教材,共同制訂教學計劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。
    (二)加強大班教師間的交流,共同互促提高。
    教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學、備課情況,互相交流自己的教學心得,教學經(jīng)驗,推動教師間的共同提高。
    (三)細致、認真地做好每一個孩子的成長記錄。
    這學期的成長記錄要求是做細做透,針對幼兒的行為及個性發(fā)展,教師能及時做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時采取合理的教育手段。
    (四)認真進行主題教學,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。
    針對大班幼兒的探索能力、動手能力強的特點,我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。
    二、班級管理工作。
    嚴格班級管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。
    再次,認真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識地多向孩子介紹小學里的一些生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做一個小學生,從思想上做好入學準備;組織幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識;嘗試按照學校的作息制度來生活,上課時不入廁,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,獨立意識,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習慣,并養(yǎng)成良好的生活習慣。
    全組教師保教結(jié)合,把安全放在首位,有強烈的安全意識,整個學期無任何安全責任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,使大班組的安全工作落到實處。
    四、家長工作。
    讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,家長們對我們的工作也都積極配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。家長、教師一同感受到幼兒成長的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。
    五、豐富多彩的年段活動。
    俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學期一開始,我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學習生活中,大家共同打扮自己的活動室,為自己班級營造一個良好的學習生活氣氛。
    三月八日母親節(jié),孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,并利用各種材料打扮媽媽,雖不是很精美,但卻感人,表達了孩子們對媽媽無盡的愛。四月春意盎然,是踏青的好時機,我們組織幼兒春游活動,到濕地公園去做沙雕,孩子們想像豐富,大人與小孩玩成一片,一起感受活動帶來的樂趣。五月鮮花盛開,母親節(jié)悄然而至,我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學活動。六月踏著熱浪而來,我們組織幼兒參觀了小學,讓孩子感受了小學生的學習氛圍,激發(fā)了孩子們上小學的興趣。
    盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動,為幼兒提供了展示自己的舞臺,使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動中。但是如果要細細品味這一學期的工作,肯定還存在著很多不足的方面,在新的學期里,我們大班年級組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教育活動的基礎(chǔ)上,力爭開展規(guī)范的教研活動,有計劃地進行教學研討活動,以更好地促進教學水平的提高。
    我們深信,有行動就會有收獲,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,追求更好的教育教學策略,用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽。
    幼兒園上半年工作總結(jié)美篇篇十九
    時光飛逝,歲月如流。回首即將結(jié)束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:。
    本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
    本學期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)潛力,構(gòu)成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
    在教育教學上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的`區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的用心性,主動性,趣味性。尤其是在開展“主角游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達潛力,交往潛力和團結(jié)合作的潛力,使主角游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識。
    這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力。
    老師和家長透過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每一天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。