演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽(tīng)眾傳遞特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)和感情，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽、慶典活動(dòng)等。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要提前做好準(zhǔn)備工作，包括選題、查找資料、構(gòu)思內(nèi)容等。演講稿不僅要有邏輯性和條理性，還需要注重語(yǔ)言的生動(dòng)、形象和感染力。演講稿的開(kāi)頭可以用一個(gè)引人注意的問(wèn)題、事實(shí)或引用來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。在這些范文中，你可以找到不同主題和風(fēng)格的演講稿樣本。
美好人生演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的`評(píng)價(jià)可以看出,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫,并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。
4.努力工作,最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行:
近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書(shū);
長(zhǎng)期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng),那我也不會(huì)氣餒,會(huì)從自身找原因,然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的,水無(wú)點(diǎn)滴難成大河,人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
美好人生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)x班的xxx，今天我。
給大家。
演講的題目是《理想照亮人生》。
從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的`堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫(xiě)了他輝煌的人生。
年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號(hào)。
年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
是呀，沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢？！我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家！我的演講完畢。
美好人生演講稿篇三
美好人生離不開(kāi)理想,關(guān)于理想如何開(kāi)啟美好人生如何演講？下面本站小編分享了理想開(kāi)啟美好人生。
演講稿。
供你參考。
人之所謂之人，應(yīng)歸功于人有自己的思想，并通過(guò)自己的思想延展為理想，把自己的理想融進(jìn)到社會(huì)發(fā)展和自然發(fā)展中去，這就是人是萬(wàn)物之首的根本原因。
我們大學(xué)生的理想，就是革命偉人毛主席傳誦后世的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上，這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單，看似刻板，看似無(wú)新意，然而，包括本人在內(nèi)，在座的各位親愛(ài)的同學(xué)，有哪位能挺著胸脯大聲地說(shuō)我已經(jīng)完成了好好學(xué)習(xí)天天向上呢?毋庸置疑，沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出這樣的話來(lái)，因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)完成社會(huì)主義給予我們的責(zé)任，還沒(méi)有完成祖國(guó)給予我們的重?fù)?dān)，還沒(méi)有完成學(xué)校給予我們的希望，還沒(méi)有完成老師給予我們的期待。
周曾說(shuō)過(guò)：為中華崛起而讀書(shū)。這是他偉大的理想，在畢生的學(xué)習(xí)和工作中，他身體力行，也就是因?yàn)橛辛伺c周一樣的，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，才能把中華民族再次從水生火熱之中拯救出來(lái)，讓世界為之矚目。就是因?yàn)樗麄兂绺叩睦硐腴_(kāi)啟了美好的人生，讓我們?cè)僖淮我猿绺叩鼐匆庀蛩麄儽硎緫涯畎?
最后，感謝老師給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，感謝一直支持著我的親愛(ài)的同學(xué)也是我的摯友們，相信我們能攜起手來(lái)，用我們的理想好好學(xué)習(xí)天天向上開(kāi)啟我們美好的人生。
我們當(dāng)代的青年都應(yīng)該有正確的理想信念，它會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們走正確的路，成就輝煌的人生。平凡的人因有理想信念而偉大，而有理想信念的人就是一個(gè)偉大的人。
理想和信念總是如影隨形，相互依存的。它對(duì)大學(xué)生成才具有重要的意義，理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想，它是與大學(xué)生奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
就如今的社會(huì)現(xiàn)狀來(lái)看，越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)，都是圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)的，而我們大學(xué)生就是如今擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的做用，所以作為大學(xué)生的我們，要追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)我們的以后將產(chǎn)生無(wú)盡的作用。
大學(xué)時(shí)期的我們，正面臨著一系列人生的課題，而這些問(wèn)題的解決，是需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就要追求遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，與他們的未來(lái)是緊密聯(lián)系在一起的，所以，我們要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念，要使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二.理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
(一).理想信念的作用。
理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)。蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想信念而奮斗?！倍鳛榇髮W(xué)生的我們應(yīng)該擁有理想信念，因?yàn)檫@是一件快樂(lè)的事情，我們?yōu)檫h(yuǎn)大的理想和崇高的信念而奮斗，它將指引我們沿著正確的人生道路前進(jìn)。比如：愛(ài)迪生，他失敗那么多次，但他都沒(méi)放棄，一直在堅(jiān)持。就是因?yàn)樗幸粋€(gè)奮斗目標(biāo)，促使他走向成功，成為偉大的人。
理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動(dòng)力。羅曼?羅蘭也說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念?！币粋€(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝，百折不饒地追求理想目標(biāo)。你們看，古今中外，哪個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，他們都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的。比如：李時(shí)珍，踏遍千山萬(wàn)水，嘗遍百草，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，寫(xiě)成《本草綱目》。
理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。莎士比亞說(shuō)：“一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。”理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，它能使人保持心靈的充實(shí)和安寧，提升精神境界和塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念月崇高，越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。比如：毛澤東的少年立志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)”。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠(yuǎn)大理想和崇高的信念，因?yàn)檫@樣，他們才成就了自己的偉大一生，讓后人都為他們而感到自豪和驕傲。他們的精神值得我們后人的學(xué)習(xí)。
(二)理想信念與大學(xué)生。
當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高知識(shí)水平，更要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)我們的成長(zhǎng)成才具有重要的意義。
有這樣的一個(gè)故事：三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?！钡诙颂ь^笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心，說(shuō)：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?！?0xx年后，時(shí)間將三個(gè)人分出了層次：第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。
理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。俗話講，有什么樣的理想信念，便有什么樣的人，這話一點(diǎn)都沒(méi)講錯(cuò)，人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望?！白鍪裁慈恕笔谴髮W(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要面對(duì)的人生課題，我們只有樹(shù)立崇高的理想信念，才能更好的解答這一人生課題。
理想信念指引大學(xué)生走什么路。我們?cè)诖髮W(xué)期間確立理想信念，對(duì)我們以后的路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應(yīng)該重視，要讓自己的一生活的有價(jià)值，充滿成就。
理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。這一點(diǎn)是與前面的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路緊密聯(lián)聯(lián)系在一起的。我們需要樹(shù)立崇高的理想信念，明確學(xué)習(xí)目的。不論以后怎么樣，我們都需要努力學(xué)習(xí)，好為我們以后的路做鋪墊，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才的果實(shí)。
三“追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、堅(jiān)定崇高的信念”需要怎么做。
孔子說(shuō)過(guò)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?BR> 諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?BR> 需立志高遠(yuǎn)與始于足下。許多事實(shí)告訴我們，那些對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人們，都在青年時(shí)，便立下鴻鵠之志，并努力奮斗。比如：錢學(xué)森、周恩來(lái)、袁隆平等，這些人用自己的聰明的才智報(bào)答著祖國(guó)?！扒Ю镏惺加谧阆隆边@句話告訴我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)理想，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。
正確的認(rèn)識(shí)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。俗話講：理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是一件簡(jiǎn)單的事，不是一帆風(fēng)順的。我們要有毅力和信心，相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正確的認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。
在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)踐理想的根本途徑。我們大學(xué)生要敢于吃苦，努力學(xué)習(xí)，把理想化為現(xiàn)實(shí)，成就輝煌的人生。
讓我們?cè)谒{(lán)天下，向著理想飛翔吧，青春的你我，把生命譜寫(xiě)的更為美好吧，我們的生命需要精彩。
要相信：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。讓我們一起去追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的信念吧，青春會(huì)為我們喝彩。別再猶豫，展翅高飛，向著理想!
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生。
格言。
是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來(lái)。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫,并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。
4.努力工作,最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行:。
近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書(shū);。
長(zhǎng)期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng),那我也不會(huì)氣餒,會(huì)從自身找原因,然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的,水無(wú)點(diǎn)滴難成大河,人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
美好人生演講稿篇四
是來(lái)自xx學(xué)校的xxx，今天我演講的主題是”揚(yáng)理想風(fēng)帆，成美好人生“。何為理想？理想，就是我們開(kāi)啟成功的金鑰匙；理想，就是我們前行路上的航標(biāo)燈！人生，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能勇往直前。
孟子說(shuō)：”天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾（zeng）益其所不能?！霸谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能伴隨你邁向成功！
周總理有一個(gè)理想，那就是為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研，成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華崛起了，屹立在世界的東方。
馬丁。路德金有一個(gè)理想，那就是讓美國(guó)的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著，艱苦奮斗著，終于迎來(lái)了曙光。美國(guó)廢除了奴隸制度，推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。多么偉大的壯舉！馬丁做到了！
海倫。凱勒有一個(gè)夢(mèng)想，在小時(shí)候的一次病魔中，她不幸成為一個(gè)盲啞聾的小孩，她開(kāi)始想過(guò)放棄，但在人們的鼓勵(lì)下，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下，她翻譯了很多世界名著，最終成為世人矚目的文學(xué)家。
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是懷有堅(jiān)強(qiáng)的信念，懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？有匡衡的鑿壁偷光，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和常人一樣，但他們的付出要比常人多千百倍。最終他們?nèi)〉昧溯x煌的成就，擁有了燦爛的人生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大成材，投身國(guó)家建設(shè)，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。來(lái)吧，讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為我中國(guó)建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂！
我的演講完畢，謝謝大家。
美好人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)書(shū)了，久的連我自己都想不起來(lái)了。也許是工作緊張的原因，也許是有了家庭的原因，也許是自己對(duì)自己要求降低的原因，總之，真的很久沒(méi)有聞過(guò)清新墨香。
還記得上小學(xué)三年級(jí)，我已經(jīng)開(kāi)始看“小說(shuō)”了，先是比較薄的，比如《岳飛傳》、《岳云傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》等等;然后，四五年級(jí)的時(shí)候，已開(kāi)始看大部頭了，比如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《三俠五義》等等。你也許會(huì)感到奇怪，為什么我會(huì)看那么多的武俠小說(shuō)呢，原因很簡(jiǎn)單，我的哥哥多，而且他們有的上初中，有的上高中，正是看小說(shuō)的年齡，所以我也被耳熏目染，從小就很崇拜英雄，在初、高中讀了梁羽生、古龍、金庸的大部分小說(shuō)。其實(shí)，因?yàn)槲业慕憬阋埠芏?，所以我也看了一些瓊瑤的小說(shuō)。有的時(shí)候我覺(jué)得環(huán)境確實(shí)能影響一個(gè)人的興趣和愛(ài)好。幸好，在初中遇到了侯老師，是她引導(dǎo)我正確的讀書(shū)方向，讓我接觸了更多更好的書(shū)籍。
人生中總有一些人或事情會(huì)影響你的人生，今年我們學(xué)校也一直在開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)，而且校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富我們的精神生活，購(gòu)置了許多影響老師思想的書(shū)籍，給老師帶來(lái)了一次又一次的頭腦風(fēng)暴。其中，最影響我的是李鎮(zhèn)西大師所著的《做最好的班主任》，李老師的文章中青春洋溢，透過(guò)文字可以看見(jiàn)他和學(xué)生一起在操場(chǎng)上打乒乓球;春游時(shí)，他與學(xué)生一起在野外舉行驚險(xiǎn)有趣的軍事游戲;星期天，他與學(xué)生們一起去公園玩耍嬉戲。
從他的書(shū)中，我找到了以前當(dāng)班主任時(shí)解決不了的事情的解決辦法，找到了當(dāng)班主任時(shí)不開(kāi)心的原因;更找到了自己當(dāng)班主任時(shí)太多太多的缺點(diǎn)。他的書(shū)讓我覺(jué)得自己不夠大度大量，不夠胸襟開(kāi)闊。
如果我在三年前看過(guò)這本書(shū)，那么我今天就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的離去而自責(zé)，兩年前我們班有一位跟李老師書(shū)中的張超威差不多的學(xué)生，因?yàn)榉N種原因，學(xué)生選擇了退學(xué)，其實(shí)，如果我象李老師那樣會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，那他今天一定在高中校園里和其他同學(xué)一樣努力學(xué)習(xí)。今天，我總結(jié)一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)時(shí)真誠(chéng)的愛(ài)，給他們以心靈的呵護(hù)，幫助他們樹(shù)立起人生的尊嚴(yán)，從而喚起他對(duì)集體的熱愛(ài)之情。
二、上進(jìn)心方面：使學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)之情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，只有當(dāng)學(xué)生自己有強(qiáng)烈的上進(jìn)愿望時(shí)，他的進(jìn)步才會(huì)出現(xiàn)并得以持久。
三、講究有效方法：比如，引導(dǎo)集體輿論，教師要善于把自己對(duì)某一學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心、變成集體對(duì)這個(gè)學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心。
美好人生演講稿篇六
大家好!我很高興能來(lái)到這里跟大家一起交流，因?yàn)榫驮趲讉€(gè)月前，我也正在為自己的成績(jī)而苦惱。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，很想跟學(xué)長(zhǎng)們交流一下，解開(kāi)我對(duì)自己的種.種猜疑。記得《求學(xué)》上有一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，高三最難熬的不是大大小小數(shù)不清的考試，而是對(duì)自己不斷肯定而又不斷否定的小念頭，當(dāng)時(shí)看到這句話，我都激動(dòng)的有些發(fā)抖了。后來(lái)又看了許多出色畢業(yè)生寫(xiě)自己高三生活的文章，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)跟我的處境幾乎一模一樣，我的心一下子平靜了許多，自信也增強(qiáng)了。因?yàn)槲易约河羞@樣的經(jīng)歷，將心比心，我覺(jué)得來(lái)這里很有意義。接下來(lái)呢，我將要結(jié)合我的經(jīng)歷，跟大家談一談我對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的看法。1。學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。習(xí)慣成自然，吃飯;對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的比喻：軌道，導(dǎo)師，都對(duì)，但從意義上說(shuō)：低投入、高回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)自控的投資。低投入：改一句廣告：每天做一點(diǎn)，成績(jī)好一點(diǎn)^_^這跟我們的”薪火“以及齊魯臺(tái)的”毫光“都有共通之處，靠的是持之以恒，是很難，但難在開(kāi)頭，像運(yùn)動(dòng)的極點(diǎn)一樣，后面的東西水到渠成。高回報(bào)：我給你們數(shù)數(shù)習(xí)慣的好處：提高效率，保持心態(tài)的穩(wěn)定，增強(qiáng)自信心，不是很會(huì)失眠，程度高了連蚊子咬都不怕。風(fēng)險(xiǎn)自控：只要能堅(jiān)持，就不會(huì)失敗，全在自己。
2。公認(rèn)的.好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，做事集中精力……大家都熟知，不再列舉。但不是不重要，而是太重要，重要到不用說(shuō)每個(gè)人都該做到的地步了。就像我沒(méi)說(shuō)”同學(xué)們都坐在凳子上“，也沒(méi)有人會(huì)坐在地上一樣。
3。能使自己出類拔萃，習(xí)慣上兩方面：做好公好認(rèn)習(xí)慣;還要有符合自己特點(diǎn)的原創(chuàng)習(xí)慣。相比之下，第二方面難一些，因?yàn)檫@就是出類拔萃的原因所在;要多留心記錄，結(jié)合實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐。
(1)語(yǔ)文：對(duì)每一套帶有答案的試題，對(duì)完后要整理文言實(shí)虛詞的用法，還要在晨讀時(shí)讀名句和文言文的原文、翻譯。
(2)數(shù)理化生：整理好錯(cuò)題本，我叫它習(xí)題集。重點(diǎn)放在知識(shí)性錯(cuò)誤的題和典型題上。
(4)建立提示本：紀(jì)錄犯過(guò)的錯(cuò)誤和新穎的思路(注意，不是改錯(cuò)題)，考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
(5)建立陷阱收集本：將平時(shí)遇到的設(shè)題陷阱一一整理下來(lái)，正所謂身經(jīng)百戰(zhàn)，才能鎮(zhèn)定自若，氣貫長(zhǎng)虹。
(6)基本能力：認(rèn)清出題方向，隨時(shí)記錄有價(jià)值的信息，我有一個(gè)專門收集熱點(diǎn)的本子。同時(shí)一定要抓好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。建議不要追求太偏的問(wèn)題，雖然這一刻出題面廣，但也還沒(méi)廣到百科全書(shū)的程度。
插一句：大家可能發(fā)現(xiàn)了，我有很多的本子，雖說(shuō)用紙?zhí)嗖惶檄h(huán)保的要求，但是只要用的有價(jià)值，我想林子里的樹(shù)們應(yīng)該不會(huì)有什么怨言的吧^_^所以我們大家不妨多做些整理工作，學(xué)起來(lái)才會(huì)有頭緒啊。
(7)考試后的習(xí)慣：估分：這說(shuō)的是平時(shí)的考試。雖然我們省是出分報(bào)志愿，但估分的意義并不僅在于知道自己考了多少分，主要在于能增強(qiáng)自己提高準(zhǔn)確率的意識(shí)。逐漸能對(duì)題目有清晰的劃分：一定做對(duì)的，把握不大的，不會(huì)的，這樣能合理分配時(shí)間。當(dāng)然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，準(zhǔn)吧雖然那個(gè)范圍嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言歸正傳，最后一點(diǎn)了：分析試卷：首先要做的就是回想自己考試時(shí)的狀態(tài)，以便找到自己獨(dú)特的應(yīng)試感覺(jué)，以后通過(guò)有意識(shí)的調(diào)整就可以使這種感覺(jué)固定下來(lái)，能夠快速的進(jìn)入狀態(tài)。然后將題目歸歸類，在做對(duì)的題目中找典型題，在做錯(cuò)的題目中找薄弱點(diǎn)，而對(duì)于那些因非智力因素造成的錯(cuò)誤，只是統(tǒng)計(jì)一下它在總失分中所占的比重，給自己提個(gè)醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定會(huì)做到，而不能因小失大，影響自己的情緒。
關(guān)于習(xí)慣，我就談到這里了。也許大家覺(jué)得要養(yǎng)成的習(xí)慣太多，一時(shí)手忙腳亂，慢慢失去信心。這里，我借鑒濮存昕的一段話，習(xí)慣其實(shí)就像一盞燈，它無(wú)法照亮每一個(gè)角落，但每多一盞燈，黑暗便會(huì)少一點(diǎn)。希望大家仔細(xì)體會(huì)這些話的意義，而我能幫的也只有這些了，剩下的只有對(duì)大家衷心的祝愿和深深的祝福了。謝謝大家!
美好人生演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的'力量，它可以主宰人生?！痹催^(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)德國(guó)人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng)，這就是習(xí)慣的巨大力量。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
美好人生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的.地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
美好人生演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。
進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)?，是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的明天。
美好人生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)xx個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希望。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎？
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的`打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在；李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在；叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
一個(gè)心理氛圍也會(huì)影響到人們對(duì)事物的看法，于是作為美好心理氛圍的“善良”，也會(huì)讓人們覺(jué)得自然萬(wàn)物是偏向美好的，從而更加的喜歡和珍惜自然萬(wàn)物，也因此善良的人看起來(lái)都比較“博愛(ài)”。
演講完畢，謝謝大家！
美好人生演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《為了公司明天更美好》。
今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，心情可謂百感交集。我實(shí)在抱歉，我感覺(jué)我的言語(yǔ)是那么的匱乏，似乎陷入了“失語(yǔ)”狀態(tài)，公司之于我的成長(zhǎng)和我對(duì)于公司的感情要我在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)講完，我做不到。但是，當(dāng)我站上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我又感到欣慰，因?yàn)樵谧魑粚?duì)我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個(gè)詞，叫同志。對(duì)，志同道合的我們，來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，走到了一起。
我們公司有著60年。
創(chuàng)業(yè)。
輝煌史，在過(guò)去的60年里，我們公司的前輩們?yōu)榱藙?chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)進(jìn)行了艱難的探索和實(shí)踐，盡管遭遇了許多挫折和坎坷，盡管經(jīng)歷了改革的創(chuàng)傷和陣痛，但是我們終究是挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)“二次。
創(chuàng)業(yè)。
”改制后上市的。
xx。
青春依舊，活力依舊?？墒?，大家心里都知道，為了改制上市這一歷史性的跨越，我們每一個(gè)人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量讓我們戰(zhàn)勝一切艱難困苦？答案就是，我們堅(jiān)守一個(gè)共同的諾言，為了公司明天更美好！
的。當(dāng)我們從國(guó)家供養(yǎng)的懷抱里出來(lái)，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們摔過(guò)多少跤呢？那時(shí)的我們是理解國(guó)家勇敢果斷的改革政策的，因?yàn)榉棚w孩子就是放飛希望，就是走向未來(lái)。再后來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開(kāi)序幕，我們公司迎難而上、乘勢(shì)追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場(chǎng)，在許多政策性因素形成的包袱沒(méi)有消化的情況下實(shí)行自負(fù)盈虧的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，真正做到在市場(chǎng)上游泳，自己的事情自己辦，不給國(guó)家添麻煩，只給國(guó)家分憂解難。如今的。
xx。
市值高位企穩(wěn)，經(jīng)營(yíng)狀況保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的氣象！
絡(luò)架起來(lái)了，我們的公司強(qiáng)大起來(lái)了！
為了公司明天更美好，我們培養(yǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。作為。
xx。
公司的每一份子，我們感受著公司的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，潤(rùn)物無(wú)聲的。
xx。
人、
xx。
事陪伴我們每一個(gè)人茁壯成長(zhǎng)。
前輩們的奮斗史教育了我們，讓我們懂得了敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取。
精神。
讓我們明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的服務(wù)秉承“一切為了客戶為了一切客戶為了客戶一切”理念；在這里職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了要與男同胞一樣去拼搶市場(chǎng)、搶挖客戶的營(yíng)銷能力我們把飄香的圖書(shū)當(dāng)舞臺(tái)以客戶為軸心轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤用周到、真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶的信賴！
人繼續(xù)懷揣著我們共同追求的理想去乘風(fēng)破浪直掛云帆吧，美好的未來(lái)屬于我們。
xx。
公司的每一個(gè)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好人生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的`生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自己。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好人生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)跟人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
美好人生演講稿篇十四
大家好：
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好人生演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫xx，今年xx歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來(lái)。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的'第一步，也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫，并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富，擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家，是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：4。而目前全國(guó)1：0、61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中，成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力，這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1、努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2、在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種操作技術(shù)。
3、先就業(yè)再擇業(yè)，找到一份護(hù)士工作。
4、努力工作，最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行：
近期：利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證書(shū)；
長(zhǎng)期目標(biāo)：在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分，我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如：因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作，我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)；若工作數(shù)年后，仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng)，那我也不會(huì)氣餒，會(huì)從自身找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo)，那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
美好人生演講稿篇十六
大家好！
我是來(lái)自江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生楊子怡。今天我演講的題目是《美好校園》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——財(cái)經(jīng)學(xué)校。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
演講人：楊子怡。
美好人生演講稿篇十七
學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：陳梓怡。
自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校以來(lái)，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來(lái)，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛(ài)的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過(guò)于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下，把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。
美好育才，美好校園生活。
姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）。
作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。
首先，來(lái)到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹(shù)，處處充滿著生機(jī)與活力。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層。
教學(xué)。
樓，寬敞明亮的教室里，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書(shū)聲不時(shí)在校園里飄蕩。突然聞到了越來(lái)越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學(xué)校有專業(yè)的營(yíng)業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，茁壯成長(zhǎng)。
同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語(yǔ)聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無(wú)聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與發(fā)展。
綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有敬愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
老師眼中的她。
班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，熱情開(kāi)朗，讓你成為越來(lái)越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，老師相信你！
美好人生演講稿篇十八
有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰(shuí)家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國(guó)人不希望國(guó)家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。
相信每個(gè)讀過(guò)呂景玉寫(xiě)的《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬(wàn)千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過(guò)程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無(wú)奈，未來(lái)的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是啊！賴以生存的單位關(guān)門了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無(wú)限的希翼。
**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來(lái)的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托?，忘記了危機(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂(lè)觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒(méi)有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年?。⊥緜?，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無(wú)奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。
每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無(wú)形的壓力；每當(dāng)從建行門口經(jīng)過(guò)，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛(ài)崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒(méi)有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒(méi)有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒(méi)有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無(wú)味。
隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無(wú)比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任。“生于憂患，死于安樂(lè)”。此時(shí)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓?xiě)n患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。
“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無(wú)論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無(wú)悔于每一天、每一月、每一年，才能無(wú)悔于自己的青春。“眾人拾柴火焰高”只要我們大家齊心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿斑斕的希望。
請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！
美好人生演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的`評(píng)價(jià)可以看出,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫,并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。
4.努力工作,最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行:
近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書(shū);
長(zhǎng)期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng),那我也不會(huì)氣餒,會(huì)從自身找原因,然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的,水無(wú)點(diǎn)滴難成大河,人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
美好人生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)x班的xxx，今天我。
給大家。
演講的題目是《理想照亮人生》。
從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的`堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫(xiě)了他輝煌的人生。
年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號(hào)。
年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
是呀，沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢？！我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家！我的演講完畢。
美好人生演講稿篇三
美好人生離不開(kāi)理想,關(guān)于理想如何開(kāi)啟美好人生如何演講？下面本站小編分享了理想開(kāi)啟美好人生。
演講稿。
供你參考。
人之所謂之人，應(yīng)歸功于人有自己的思想，并通過(guò)自己的思想延展為理想，把自己的理想融進(jìn)到社會(huì)發(fā)展和自然發(fā)展中去，這就是人是萬(wàn)物之首的根本原因。
我們大學(xué)生的理想，就是革命偉人毛主席傳誦后世的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上，這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單，看似刻板，看似無(wú)新意，然而，包括本人在內(nèi)，在座的各位親愛(ài)的同學(xué)，有哪位能挺著胸脯大聲地說(shuō)我已經(jīng)完成了好好學(xué)習(xí)天天向上呢?毋庸置疑，沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出這樣的話來(lái)，因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)完成社會(huì)主義給予我們的責(zé)任，還沒(méi)有完成祖國(guó)給予我們的重?fù)?dān)，還沒(méi)有完成學(xué)校給予我們的希望，還沒(méi)有完成老師給予我們的期待。
周曾說(shuō)過(guò)：為中華崛起而讀書(shū)。這是他偉大的理想，在畢生的學(xué)習(xí)和工作中，他身體力行，也就是因?yàn)橛辛伺c周一樣的，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，才能把中華民族再次從水生火熱之中拯救出來(lái)，讓世界為之矚目。就是因?yàn)樗麄兂绺叩睦硐腴_(kāi)啟了美好的人生，讓我們?cè)僖淮我猿绺叩鼐匆庀蛩麄儽硎緫涯畎?
最后，感謝老師給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，感謝一直支持著我的親愛(ài)的同學(xué)也是我的摯友們，相信我們能攜起手來(lái)，用我們的理想好好學(xué)習(xí)天天向上開(kāi)啟我們美好的人生。
我們當(dāng)代的青年都應(yīng)該有正確的理想信念，它會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們走正確的路，成就輝煌的人生。平凡的人因有理想信念而偉大，而有理想信念的人就是一個(gè)偉大的人。
理想和信念總是如影隨形，相互依存的。它對(duì)大學(xué)生成才具有重要的意義，理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想，它是與大學(xué)生奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
就如今的社會(huì)現(xiàn)狀來(lái)看，越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)，都是圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)的，而我們大學(xué)生就是如今擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的做用，所以作為大學(xué)生的我們，要追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)我們的以后將產(chǎn)生無(wú)盡的作用。
大學(xué)時(shí)期的我們，正面臨著一系列人生的課題，而這些問(wèn)題的解決，是需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就要追求遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，與他們的未來(lái)是緊密聯(lián)系在一起的，所以，我們要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念，要使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二.理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
(一).理想信念的作用。
理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)。蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想信念而奮斗?！倍鳛榇髮W(xué)生的我們應(yīng)該擁有理想信念，因?yàn)檫@是一件快樂(lè)的事情，我們?yōu)檫h(yuǎn)大的理想和崇高的信念而奮斗，它將指引我們沿著正確的人生道路前進(jìn)。比如：愛(ài)迪生，他失敗那么多次，但他都沒(méi)放棄，一直在堅(jiān)持。就是因?yàn)樗幸粋€(gè)奮斗目標(biāo)，促使他走向成功，成為偉大的人。
理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動(dòng)力。羅曼?羅蘭也說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念?！币粋€(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝，百折不饒地追求理想目標(biāo)。你們看，古今中外，哪個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，他們都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的。比如：李時(shí)珍，踏遍千山萬(wàn)水，嘗遍百草，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，寫(xiě)成《本草綱目》。
理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。莎士比亞說(shuō)：“一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。”理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，它能使人保持心靈的充實(shí)和安寧，提升精神境界和塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念月崇高，越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。比如：毛澤東的少年立志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)”。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠(yuǎn)大理想和崇高的信念，因?yàn)檫@樣，他們才成就了自己的偉大一生，讓后人都為他們而感到自豪和驕傲。他們的精神值得我們后人的學(xué)習(xí)。
(二)理想信念與大學(xué)生。
當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高知識(shí)水平，更要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念，這對(duì)我們的成長(zhǎng)成才具有重要的意義。
有這樣的一個(gè)故事：三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?！钡诙颂ь^笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心，說(shuō)：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?！?0xx年后，時(shí)間將三個(gè)人分出了層次：第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。
理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。俗話講，有什么樣的理想信念，便有什么樣的人，這話一點(diǎn)都沒(méi)講錯(cuò)，人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望?！白鍪裁慈恕笔谴髮W(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要面對(duì)的人生課題，我們只有樹(shù)立崇高的理想信念，才能更好的解答這一人生課題。
理想信念指引大學(xué)生走什么路。我們?cè)诖髮W(xué)期間確立理想信念，對(duì)我們以后的路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應(yīng)該重視，要讓自己的一生活的有價(jià)值，充滿成就。
理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。這一點(diǎn)是與前面的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路緊密聯(lián)聯(lián)系在一起的。我們需要樹(shù)立崇高的理想信念，明確學(xué)習(xí)目的。不論以后怎么樣，我們都需要努力學(xué)習(xí)，好為我們以后的路做鋪墊，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才的果實(shí)。
三“追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、堅(jiān)定崇高的信念”需要怎么做。
孔子說(shuō)過(guò)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?BR> 諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?BR> 需立志高遠(yuǎn)與始于足下。許多事實(shí)告訴我們，那些對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人們，都在青年時(shí)，便立下鴻鵠之志，并努力奮斗。比如：錢學(xué)森、周恩來(lái)、袁隆平等，這些人用自己的聰明的才智報(bào)答著祖國(guó)?！扒Ю镏惺加谧阆隆边@句話告訴我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)理想，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。
正確的認(rèn)識(shí)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。俗話講：理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是一件簡(jiǎn)單的事，不是一帆風(fēng)順的。我們要有毅力和信心，相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正確的認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。
在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)踐理想的根本途徑。我們大學(xué)生要敢于吃苦，努力學(xué)習(xí)，把理想化為現(xiàn)實(shí)，成就輝煌的人生。
讓我們?cè)谒{(lán)天下，向著理想飛翔吧，青春的你我，把生命譜寫(xiě)的更為美好吧，我們的生命需要精彩。
要相信：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。讓我們一起去追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的信念吧，青春會(huì)為我們喝彩。別再猶豫，展翅高飛，向著理想!
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生。
格言。
是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來(lái)。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫,并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。
4.努力工作,最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行:。
近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書(shū);。
長(zhǎng)期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng),那我也不會(huì)氣餒,會(huì)從自身找原因,然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的,水無(wú)點(diǎn)滴難成大河,人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
美好人生演講稿篇四
是來(lái)自xx學(xué)校的xxx，今天我演講的主題是”揚(yáng)理想風(fēng)帆，成美好人生“。何為理想？理想，就是我們開(kāi)啟成功的金鑰匙；理想，就是我們前行路上的航標(biāo)燈！人生，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能勇往直前。
孟子說(shuō)：”天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾（zeng）益其所不能?！霸谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能伴隨你邁向成功！
周總理有一個(gè)理想，那就是為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研，成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華崛起了，屹立在世界的東方。
馬丁。路德金有一個(gè)理想，那就是讓美國(guó)的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著，艱苦奮斗著，終于迎來(lái)了曙光。美國(guó)廢除了奴隸制度，推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。多么偉大的壯舉！馬丁做到了！
海倫。凱勒有一個(gè)夢(mèng)想，在小時(shí)候的一次病魔中，她不幸成為一個(gè)盲啞聾的小孩，她開(kāi)始想過(guò)放棄，但在人們的鼓勵(lì)下，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下，她翻譯了很多世界名著，最終成為世人矚目的文學(xué)家。
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是懷有堅(jiān)強(qiáng)的信念，懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？有匡衡的鑿壁偷光，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和常人一樣，但他們的付出要比常人多千百倍。最終他們?nèi)〉昧溯x煌的成就，擁有了燦爛的人生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大成材，投身國(guó)家建設(shè)，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。來(lái)吧，讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為我中國(guó)建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂！
我的演講完畢，謝謝大家。
美好人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)書(shū)了，久的連我自己都想不起來(lái)了。也許是工作緊張的原因，也許是有了家庭的原因，也許是自己對(duì)自己要求降低的原因，總之，真的很久沒(méi)有聞過(guò)清新墨香。
還記得上小學(xué)三年級(jí)，我已經(jīng)開(kāi)始看“小說(shuō)”了，先是比較薄的，比如《岳飛傳》、《岳云傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》等等;然后，四五年級(jí)的時(shí)候，已開(kāi)始看大部頭了，比如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《三俠五義》等等。你也許會(huì)感到奇怪，為什么我會(huì)看那么多的武俠小說(shuō)呢，原因很簡(jiǎn)單，我的哥哥多，而且他們有的上初中，有的上高中，正是看小說(shuō)的年齡，所以我也被耳熏目染，從小就很崇拜英雄，在初、高中讀了梁羽生、古龍、金庸的大部分小說(shuō)。其實(shí)，因?yàn)槲业慕憬阋埠芏?，所以我也看了一些瓊瑤的小說(shuō)。有的時(shí)候我覺(jué)得環(huán)境確實(shí)能影響一個(gè)人的興趣和愛(ài)好。幸好，在初中遇到了侯老師，是她引導(dǎo)我正確的讀書(shū)方向，讓我接觸了更多更好的書(shū)籍。
人生中總有一些人或事情會(huì)影響你的人生，今年我們學(xué)校也一直在開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)，而且校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富我們的精神生活，購(gòu)置了許多影響老師思想的書(shū)籍，給老師帶來(lái)了一次又一次的頭腦風(fēng)暴。其中，最影響我的是李鎮(zhèn)西大師所著的《做最好的班主任》，李老師的文章中青春洋溢，透過(guò)文字可以看見(jiàn)他和學(xué)生一起在操場(chǎng)上打乒乓球;春游時(shí)，他與學(xué)生一起在野外舉行驚險(xiǎn)有趣的軍事游戲;星期天，他與學(xué)生們一起去公園玩耍嬉戲。
從他的書(shū)中，我找到了以前當(dāng)班主任時(shí)解決不了的事情的解決辦法，找到了當(dāng)班主任時(shí)不開(kāi)心的原因;更找到了自己當(dāng)班主任時(shí)太多太多的缺點(diǎn)。他的書(shū)讓我覺(jué)得自己不夠大度大量，不夠胸襟開(kāi)闊。
如果我在三年前看過(guò)這本書(shū)，那么我今天就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的離去而自責(zé)，兩年前我們班有一位跟李老師書(shū)中的張超威差不多的學(xué)生，因?yàn)榉N種原因，學(xué)生選擇了退學(xué)，其實(shí)，如果我象李老師那樣會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，那他今天一定在高中校園里和其他同學(xué)一樣努力學(xué)習(xí)。今天，我總結(jié)一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)時(shí)真誠(chéng)的愛(ài)，給他們以心靈的呵護(hù)，幫助他們樹(shù)立起人生的尊嚴(yán)，從而喚起他對(duì)集體的熱愛(ài)之情。
二、上進(jìn)心方面：使學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)之情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，只有當(dāng)學(xué)生自己有強(qiáng)烈的上進(jìn)愿望時(shí)，他的進(jìn)步才會(huì)出現(xiàn)并得以持久。
三、講究有效方法：比如，引導(dǎo)集體輿論，教師要善于把自己對(duì)某一學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心、變成集體對(duì)這個(gè)學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)心。
美好人生演講稿篇六
大家好!我很高興能來(lái)到這里跟大家一起交流，因?yàn)榫驮趲讉€(gè)月前，我也正在為自己的成績(jī)而苦惱。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，很想跟學(xué)長(zhǎng)們交流一下，解開(kāi)我對(duì)自己的種.種猜疑。記得《求學(xué)》上有一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，高三最難熬的不是大大小小數(shù)不清的考試，而是對(duì)自己不斷肯定而又不斷否定的小念頭，當(dāng)時(shí)看到這句話，我都激動(dòng)的有些發(fā)抖了。后來(lái)又看了許多出色畢業(yè)生寫(xiě)自己高三生活的文章，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)跟我的處境幾乎一模一樣，我的心一下子平靜了許多，自信也增強(qiáng)了。因?yàn)槲易约河羞@樣的經(jīng)歷，將心比心，我覺(jué)得來(lái)這里很有意義。接下來(lái)呢，我將要結(jié)合我的經(jīng)歷，跟大家談一談我對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的看法。1。學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。習(xí)慣成自然，吃飯;對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的比喻：軌道，導(dǎo)師，都對(duì)，但從意義上說(shuō)：低投入、高回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)自控的投資。低投入：改一句廣告：每天做一點(diǎn)，成績(jī)好一點(diǎn)^_^這跟我們的”薪火“以及齊魯臺(tái)的”毫光“都有共通之處，靠的是持之以恒，是很難，但難在開(kāi)頭，像運(yùn)動(dòng)的極點(diǎn)一樣，后面的東西水到渠成。高回報(bào)：我給你們數(shù)數(shù)習(xí)慣的好處：提高效率，保持心態(tài)的穩(wěn)定，增強(qiáng)自信心，不是很會(huì)失眠，程度高了連蚊子咬都不怕。風(fēng)險(xiǎn)自控：只要能堅(jiān)持，就不會(huì)失敗，全在自己。
2。公認(rèn)的.好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，做事集中精力……大家都熟知，不再列舉。但不是不重要，而是太重要，重要到不用說(shuō)每個(gè)人都該做到的地步了。就像我沒(méi)說(shuō)”同學(xué)們都坐在凳子上“，也沒(méi)有人會(huì)坐在地上一樣。
3。能使自己出類拔萃，習(xí)慣上兩方面：做好公好認(rèn)習(xí)慣;還要有符合自己特點(diǎn)的原創(chuàng)習(xí)慣。相比之下，第二方面難一些，因?yàn)檫@就是出類拔萃的原因所在;要多留心記錄，結(jié)合實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐。
(1)語(yǔ)文：對(duì)每一套帶有答案的試題，對(duì)完后要整理文言實(shí)虛詞的用法，還要在晨讀時(shí)讀名句和文言文的原文、翻譯。
(2)數(shù)理化生：整理好錯(cuò)題本，我叫它習(xí)題集。重點(diǎn)放在知識(shí)性錯(cuò)誤的題和典型題上。
(4)建立提示本：紀(jì)錄犯過(guò)的錯(cuò)誤和新穎的思路(注意，不是改錯(cuò)題)，考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
(5)建立陷阱收集本：將平時(shí)遇到的設(shè)題陷阱一一整理下來(lái)，正所謂身經(jīng)百戰(zhàn)，才能鎮(zhèn)定自若，氣貫長(zhǎng)虹。
(6)基本能力：認(rèn)清出題方向，隨時(shí)記錄有價(jià)值的信息，我有一個(gè)專門收集熱點(diǎn)的本子。同時(shí)一定要抓好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。建議不要追求太偏的問(wèn)題，雖然這一刻出題面廣，但也還沒(méi)廣到百科全書(shū)的程度。
插一句：大家可能發(fā)現(xiàn)了，我有很多的本子，雖說(shuō)用紙?zhí)嗖惶檄h(huán)保的要求，但是只要用的有價(jià)值，我想林子里的樹(shù)們應(yīng)該不會(huì)有什么怨言的吧^_^所以我們大家不妨多做些整理工作，學(xué)起來(lái)才會(huì)有頭緒啊。
(7)考試后的習(xí)慣：估分：這說(shuō)的是平時(shí)的考試。雖然我們省是出分報(bào)志愿，但估分的意義并不僅在于知道自己考了多少分，主要在于能增強(qiáng)自己提高準(zhǔn)確率的意識(shí)。逐漸能對(duì)題目有清晰的劃分：一定做對(duì)的，把握不大的，不會(huì)的，這樣能合理分配時(shí)間。當(dāng)然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，準(zhǔn)吧雖然那個(gè)范圍嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言歸正傳，最后一點(diǎn)了：分析試卷：首先要做的就是回想自己考試時(shí)的狀態(tài)，以便找到自己獨(dú)特的應(yīng)試感覺(jué)，以后通過(guò)有意識(shí)的調(diào)整就可以使這種感覺(jué)固定下來(lái)，能夠快速的進(jìn)入狀態(tài)。然后將題目歸歸類，在做對(duì)的題目中找典型題，在做錯(cuò)的題目中找薄弱點(diǎn)，而對(duì)于那些因非智力因素造成的錯(cuò)誤，只是統(tǒng)計(jì)一下它在總失分中所占的比重，給自己提個(gè)醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定會(huì)做到，而不能因小失大，影響自己的情緒。
關(guān)于習(xí)慣，我就談到這里了。也許大家覺(jué)得要養(yǎng)成的習(xí)慣太多，一時(shí)手忙腳亂，慢慢失去信心。這里，我借鑒濮存昕的一段話，習(xí)慣其實(shí)就像一盞燈，它無(wú)法照亮每一個(gè)角落，但每多一盞燈，黑暗便會(huì)少一點(diǎn)。希望大家仔細(xì)體會(huì)這些話的意義，而我能幫的也只有這些了，剩下的只有對(duì)大家衷心的祝愿和深深的祝福了。謝謝大家!
美好人生演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的'力量，它可以主宰人生?！痹催^(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)德國(guó)人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng)，這就是習(xí)慣的巨大力量。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
美好人生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的.地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
美好人生演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。
進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)?，是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的明天。
美好人生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)xx個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希望。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎？
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的`打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在；李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在；叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
一個(gè)心理氛圍也會(huì)影響到人們對(duì)事物的看法，于是作為美好心理氛圍的“善良”，也會(huì)讓人們覺(jué)得自然萬(wàn)物是偏向美好的，從而更加的喜歡和珍惜自然萬(wàn)物，也因此善良的人看起來(lái)都比較“博愛(ài)”。
演講完畢，謝謝大家！
美好人生演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《為了公司明天更美好》。
今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，心情可謂百感交集。我實(shí)在抱歉，我感覺(jué)我的言語(yǔ)是那么的匱乏，似乎陷入了“失語(yǔ)”狀態(tài)，公司之于我的成長(zhǎng)和我對(duì)于公司的感情要我在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)講完，我做不到。但是，當(dāng)我站上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我又感到欣慰，因?yàn)樵谧魑粚?duì)我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個(gè)詞，叫同志。對(duì)，志同道合的我們，來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，走到了一起。
我們公司有著60年。
創(chuàng)業(yè)。
輝煌史，在過(guò)去的60年里，我們公司的前輩們?yōu)榱藙?chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)進(jìn)行了艱難的探索和實(shí)踐，盡管遭遇了許多挫折和坎坷，盡管經(jīng)歷了改革的創(chuàng)傷和陣痛，但是我們終究是挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)“二次。
創(chuàng)業(yè)。
”改制后上市的。
xx。
青春依舊，活力依舊?？墒?，大家心里都知道，為了改制上市這一歷史性的跨越，我們每一個(gè)人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量讓我們戰(zhàn)勝一切艱難困苦？答案就是，我們堅(jiān)守一個(gè)共同的諾言，為了公司明天更美好！
的。當(dāng)我們從國(guó)家供養(yǎng)的懷抱里出來(lái)，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們摔過(guò)多少跤呢？那時(shí)的我們是理解國(guó)家勇敢果斷的改革政策的，因?yàn)榉棚w孩子就是放飛希望，就是走向未來(lái)。再后來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開(kāi)序幕，我們公司迎難而上、乘勢(shì)追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場(chǎng)，在許多政策性因素形成的包袱沒(méi)有消化的情況下實(shí)行自負(fù)盈虧的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，真正做到在市場(chǎng)上游泳，自己的事情自己辦，不給國(guó)家添麻煩，只給國(guó)家分憂解難。如今的。
xx。
市值高位企穩(wěn)，經(jīng)營(yíng)狀況保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的氣象！
絡(luò)架起來(lái)了，我們的公司強(qiáng)大起來(lái)了！
為了公司明天更美好，我們培養(yǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。作為。
xx。
公司的每一份子，我們感受著公司的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，潤(rùn)物無(wú)聲的。
xx。
人、
xx。
事陪伴我們每一個(gè)人茁壯成長(zhǎng)。
前輩們的奮斗史教育了我們，讓我們懂得了敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取。
精神。
讓我們明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的服務(wù)秉承“一切為了客戶為了一切客戶為了客戶一切”理念；在這里職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了要與男同胞一樣去拼搶市場(chǎng)、搶挖客戶的營(yíng)銷能力我們把飄香的圖書(shū)當(dāng)舞臺(tái)以客戶為軸心轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤用周到、真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶的信賴！
人繼續(xù)懷揣著我們共同追求的理想去乘風(fēng)破浪直掛云帆吧，美好的未來(lái)屬于我們。
xx。
公司的每一個(gè)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好人生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的`生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自己。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好人生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)跟人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
美好人生演講稿篇十四
大家好：
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好人生演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫xx，今年xx歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來(lái)。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的'第一步，也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫，并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富，擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家，是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：4。而目前全國(guó)1：0、61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中，成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力，這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1、努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2、在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種操作技術(shù)。
3、先就業(yè)再擇業(yè)，找到一份護(hù)士工作。
4、努力工作，最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行：
近期：利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證書(shū)；
長(zhǎng)期目標(biāo)：在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分，我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如：因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作，我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)；若工作數(shù)年后，仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng)，那我也不會(huì)氣餒，會(huì)從自身找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo)，那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
美好人生演講稿篇十六
大家好！
我是來(lái)自江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生楊子怡。今天我演講的題目是《美好校園》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——財(cái)經(jīng)學(xué)校。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
演講人：楊子怡。
美好人生演講稿篇十七
學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：陳梓怡。
自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校以來(lái)，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來(lái)，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛(ài)的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過(guò)于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下，把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。
美好育才，美好校園生活。
姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）。
作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。
首先，來(lái)到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹(shù)，處處充滿著生機(jī)與活力。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層。
教學(xué)。
樓，寬敞明亮的教室里，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書(shū)聲不時(shí)在校園里飄蕩。突然聞到了越來(lái)越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學(xué)校有專業(yè)的營(yíng)業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，茁壯成長(zhǎng)。
同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語(yǔ)聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無(wú)聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與發(fā)展。
綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有敬愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
老師眼中的她。
班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，熱情開(kāi)朗，讓你成為越來(lái)越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，老師相信你！
美好人生演講稿篇十八
有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰(shuí)家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國(guó)人不希望國(guó)家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。
相信每個(gè)讀過(guò)呂景玉寫(xiě)的《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬(wàn)千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過(guò)程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無(wú)奈，未來(lái)的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是啊！賴以生存的單位關(guān)門了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無(wú)限的希翼。
**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來(lái)的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托?，忘記了危機(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂(lè)觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒(méi)有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年?。⊥緜?，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無(wú)奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。
每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無(wú)形的壓力；每當(dāng)從建行門口經(jīng)過(guò)，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛(ài)崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒(méi)有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒(méi)有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒(méi)有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無(wú)味。
隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無(wú)比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任。“生于憂患，死于安樂(lè)”。此時(shí)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓?xiě)n患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。
“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無(wú)論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無(wú)悔于每一天、每一月、每一年，才能無(wú)悔于自己的青春。“眾人拾柴火焰高”只要我們大家齊心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿斑斕的希望。
請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！