制定方案時，需要明確目標(biāo)和關(guān)鍵指標(biāo)，以便進行有效的評估和調(diào)整。方案的制定需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗支持。以下是一些關(guān)于方案的實例，通過學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地理解和運用方案。
班主任聘老師方案篇一
寄語同仁：
我們無悔選擇了今天的職業(yè)，我們所有的努力都是為了心愛學(xué)生的成長。只有安于平凡，
你才能擺正自己的位置，遠(yuǎn)離雜念，有所作為；只有善于平靜，你才能保持平衡，多一點快樂，少一點憂傷；只有樂于平常，你才能堅定腳下的步伐，添上理智的翅膀，展翅飛翔?！疤斓莱昵凇弊屛覀児餐Γ?BR> 寄語學(xué)生：
小學(xué)是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你不斷地努力，明天的你一定是最棒的！老師相信你，超越自己，你一定可以成功！
寄語家長：
孩子是我們共同的希望，他們需要愛與關(guān)懷幫助他們成長。給孩子多一些交流與付出，孩子就會多一些信心和力量。讓我們共同為孩子們美好的明天加油吧！
班主任聘老師方案篇二
我們班的有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。王老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認(rèn)為她是一個嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。
有一次，我的寫字本因為寫得不好，王老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給王老師看，王老師看了看說：“這才是班長的字嘛?！?BR> 我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了?！?BR> 王老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關(guān)心下，我的寫字水平提高了很多。
班主任聘老師方案篇三
新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
我班此刻共有幼兒39名，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序，在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫忙幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。
3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結(jié)合季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事。
3、每一天做好晨檢工作，異常是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育職責(zé)，促進親子關(guān)系。
2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫忙孩子提高。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。
在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教師互相溝通，構(gòu)成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，構(gòu)成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。
以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自我任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自我感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。
班主任聘老師方案篇四
1、學(xué)生人數(shù)68人，男生31人，女生37人，男女生比例不均衡。其中維吾爾族11人、白族1人、錫伯族1人、回族1人、蒙古族1人、滿族1人，單親家庭2人。
2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力不夠高。
3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮貌，有幾個學(xué)生還不定性，較頑皮。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良。有幾個學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。
5、班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。中隊長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。
以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級。
1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、健全班委會組織，協(xié)助班主任老師搞好班級。
3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。
4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
5、進行“星星樹”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。
6、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆蘋果，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。
8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事
9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實力。
10、合理利用資源，（利用家校本信息）做好家校工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
11、做好成長記錄袋。
九月份開展尊師敬老愛幼活動月；
1、組建班集體，成立班委會。
2、以“尊師”為主題，結(jié)合品德與生活課，開展尊師敬老活動。
3、出版紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年黑板報。
4、大力開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，開展大辦好事活動。
十月份：愛國主義教育月
1、出版慶國慶黑板報。
2、以“我愛我的祖國”為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。
3、國慶長假期學(xué)生繪畫作品評獎。
4、各班組織開展慶祝新疆五十周年活動。
十一月份：基礎(chǔ)道德、公民道德、法制意識、安全教育月
1、大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人，尊老愛幼，誠實可信，熱愛勞動”的教育。
2、積極開展法制意識教育和安全教育，聽交警中隊的同志舉辦的講座。
3、認(rèn)真組織學(xué)生開展法規(guī)法紀(jì)教育，總結(jié)表揚守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。
4、出好黑板報。
十二月份：創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)月
1、開展小制作，小發(fā)明，小實驗等科技活動，舉行繪畫比賽。
2、開展勞動教育，教育學(xué)生珍惜勞動果實。
3、搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
4、各班進行寫字比賽。
一月份：做好學(xué)習(xí)小主人活動月
1、積極引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的小主人。
2、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、個性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵和促進他們脫穎而出。
3、評選“進步之星”和“文明學(xué)生”。
4、做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，力爭各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
5、總結(jié)表彰各類的標(biāo)兵。
6、做好假期前的安全教育。
7、放假。
班主任聘老師方案篇五
大家好!
新的學(xué)期開始了，祝賀同學(xué)們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事。我相信同學(xué)們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。
新的學(xué)期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚? 回首過去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
今天是新年新學(xué)期第一個班會，看到個個都精神飽滿的同學(xué)們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時，如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩，造成了不良影響。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學(xué)習(xí)受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，“一年之計在于春”，春天是播種和耕耘的季節(jié)，在這萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機與活力的季節(jié)，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗!
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
班主任聘老師方案篇六
三年級（4）班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生有33人，女生37人，回族2人，其他民族1人。班級整體情況較好，同學(xué)們能積極要求上進，努力學(xué)習(xí)，但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時忘記寫作業(yè)，有時忘記抄作業(yè)，有時忘記帶學(xué)具。做事情不能堅持到底，也有的同學(xué)說謊亂花零錢，針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進行耐心細(xì)致的工作。
另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮譽感。個人優(yōu)勢，掌握學(xué)習(xí)一門技能，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當(dāng)新三好。
1、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。
開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結(jié)，評出每周優(yōu)秀學(xué)生，及時為學(xué)生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。
2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度
針對學(xué)生在學(xué)校諸多方面的表現(xiàn)，本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系，以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在學(xué)校的各項表現(xiàn)，能通過四人小組評議及時反饋給學(xué)生家長，取得家長的緊密配合，強化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書
為擴大學(xué)生的知識面，要引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣，除每日安排與教材同步的課外書外，要利用班會讓學(xué)生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流
為培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表達(dá)能力，利用每天晨檢時間，讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想，培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力。
5、繼續(xù)加強班級小干部的管理與提升
班干部是班里的領(lǐng)頭羊，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，家長支持的學(xué)生提任班級的各項工作，在教師的引導(dǎo)下，協(xié)助老師進行班級各項常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級。
6進行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
班主任聘老師方案篇七
1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。
2、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
3、自信來源于對自我的正確認(rèn)識，自卑來源于比較的結(jié)果。
4、永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
6、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
8、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的！
9、經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。
10、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
11、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
12、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路?？记安慌?，考后不悔。
13、一個人走路，走得最遠(yuǎn)的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
14、每一秒，面對苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
15、有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
16、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
17、感性給人激—情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
18、成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。
19、心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
21、學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范？
22、同學(xué)們，“去日不可追，來日猶可期?！蓖蟮娜兆?，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們！”
23、適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運掌握在自己手中。
24、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時候不想其他事情，才會坦然。
25、寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
26、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進，堅持到底。
27、前程似錦，激流勇進，沖鋒陷陣，心如止水，笑看六月，云卷云舒。
28、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
29、過好每一天，你就能過好一輩子。
30、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
31、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
32、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
33、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
34、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
35、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
36、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的中考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
37、每次做好一件事。
38、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
39、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
40、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發(fā)現(xiàn)，成功就在陰霾之后。走過那一步，你會發(fā)現(xiàn)，其實很簡單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
41、傲對考場風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾！
42、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
43、懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
44、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
45、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍?！?BR> 46、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
47、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
49、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。
51、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內(nèi)，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！
52、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
53、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
54、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
55、是否意識到自己是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準(zhǔn)備。
56、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
57、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細(xì)節(jié)，享受成長快樂；學(xué)會審美，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩，學(xué)會思考，領(lǐng)悟完美人生。
58、天生我才必有用。
59、歌德說過；”我們越接近目標(biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！泵鎸щy不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。
60、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
61、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
62、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
63、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
64、從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
65、隨時保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。
66、同學(xué)們，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅韌的精神，應(yīng)化作銳利的長矛；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
67、同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人！
68、挑戰(zhàn)人生是你們堅定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，50天將讓你們的青春無悔，50將為我們的母校增輝；珍惜50天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗50天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏50天，讓父母恩師在六月暢想期望；苦戰(zhàn)50天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創(chuàng)輝煌！
69、時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜。
70、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
71、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。
72、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
74、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
75、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
班主任聘老師方案篇八
姓謝，有著一頭長長的披肩黑發(fā)。她的眼睛可機靈了，講臺下的同學(xué)們哪怕只是動一動小指頭，眨巴一下眼睛，她都看得一清二楚。她的眼睛滾圓滾圓的，眼神里總是透露著一股“殺氣”，瞪起來嚇?biāo)廊?。誰要是讓她這么瞪上一眼，不起滿身的雞皮疙瘩，也會嚇昏過去。
俗話說：“城市套路深，我要回農(nóng)村”，哪怕城市的套路有多么的深，我都永遠(yuǎn)相信一句話：“我走過最長的路，就是謝老師的套路。”
還記得那節(jié)作文課，謝老師講到姚星同學(xué)寫的一句“李秋的王者（游戲）打得特別好”時，秘密套路就這么向我們打開了大門。
謝老師微笑著，眼神中完全看不出嚴(yán)肅和認(rèn)真，只有有趣和平易近人，讓我們?nèi)徊恢哪ёσ焉煜蛄宋覀儭?BR> 在謝老師的索問下，我們毫無防備地高聲吶喊著平日里玩游戲的各種狀況，以及玩游戲玩得最熟絡(luò)的同學(xué)的名字，黑板上很快寫滿了玩游戲的同學(xué)們的名字。突然，謝老師猛地收住了笑容，然后撲哧一笑，對我們說：“啊，恭喜，我要把這個黑名單發(fā)到qq群里?！闭f罷，她就這么笑著盯著我們。這種“冷暴力”攻擊讓我們動彈不得，后悔萬分。謝老師仿佛一只老鷹，冷冷地盯著她的獵物，又好似一只狐貍，狡猾地望著我們。于是，無可奈何的我們不得不在逼問下又吐露出了一些信息。直到最后，同學(xué)們紛紛哭喪著承認(rèn)是自己倒霉，不夠聯(lián)盟，自己害了自己。
這就是我們的班主任——謝老師，一個套路深的老師，一個讓我既怕又愛的班主任老師。
班主任聘老師方案篇九
這個班實際上是我們的班主任周先生。他是我們的歷史老師。雖然他教我們的課程不是主課，但我們的感情一直很好。他是我們班的，但更像是我們的朋友。
他特別關(guān)心我們。只要有一個人受傷，他就會以最快的速度來到教室，詢問情況如何，出了什么問題，出了什么問題。他一定是第一個到的。我們可能不知道他對我們的關(guān)心和愛，因為他不會告訴我們。他寧愿做一個沉默的人。有時候，我覺得班上很寂寞。他為我們做了很多事。歸根結(jié)底，他可以交換的是對別人的仇恨和責(zé)罵，但他沒有遺憾。他的偉大不僅僅是談?wù)撍?BR> 我記得有一次，當(dāng)我們在同一張桌子上時，我們兩個都很生氣，互相不理睬，這讓全班都很糟糕。我們倆可以說是他的愛學(xué)生，但我們倆都不合作，做得不好。眼尖的我，看到了班上的悲傷，便主動找班上的同學(xué)，說了這件事和班上的一方，他說我們很生氣，沒有好氣，說，現(xiàn)在和同學(xué)們，不要天天在一起，手拉手，天天一起淹死，有什么用？我們將來都會分開。沒必要這么認(rèn)真。我們和好吧！我聽了他的話，和她和好了。我們的感情比以前好多了。非常感謝我們的課。我知道他是最棒的，呵呵！
前段時間，班上有病，但他第一次去學(xué)校而不是去醫(yī)院，所以有時他特別苦惱。他病了，給我們上課。聽他低沉的聲音，他感到溫暖和溫暖。也許是因為他生病后聲音變了！他皺著眉頭，說話時停了好幾次。
他會和我們一起踢足球，玩游戲，教我們鍛煉身體。當(dāng)我們輸?shù)舯荣悤r，我們會跟他耍花招，說他欺負(fù)孩子，不知道怎么讓我們，怎么做，他都會沖我們笑，我們還會見面的。
在課堂上，我們有時和他互動，有時靜靜地聽他講課，在課堂上，聽我們班上的人和他開玩笑，然后和他一起笑，然后，看著他，他看著我們啞口無言，繼續(xù)他的課，我們會再聽他講課，然后在課后繼續(xù)和他玩，有時對他眨眼，賣萌給他，然后，逃跑，嘿！我們真高興！
我不知道我們還有多少天。我們可以這樣相處。我們只在一起三年。我想時間很短。我想一直呆在這里。別走。讓我珍惜這個班和班上的每一個人！但現(xiàn)實不允許！那就讓我們珍惜它吧！
班主任聘老師方案篇十
大家好，金秋時節(jié)我們迎來了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。同學(xué)又相聚在熟悉的校園，校園處處充滿著生機與活力。新的一年開始的時候班主任寄語，我們會有很多心愿，我們也收到很多的祝福。
今天，我給同學(xué)三個祝福。
第一個祝福，愿所有的孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。在過去的一個學(xué)期，同學(xué)們有成功也有失敗，然而不管時成功的喜悅還是失敗的憂傷，那都已經(jīng)成為過去。面對成功，我們不能夠再沉浸其中；面對失敗，我們也不必一直耿耿于懷。一年之計在于春。春天，是希望的象征。對于我們學(xué)習(xí)者來說，在這樣一個氣候宜人的季節(jié)里，正是我們專心學(xué)習(xí)，舒展才智的最佳時機，學(xué)得進，效率高，效果好。乘著這樣的好時節(jié)，希望同學(xué)們都能立刻行動起來，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。老師相信你們一定會在這里學(xué)有所長，辛勤地耕耘；相信你們會從這里起飛，為自己創(chuàng)造一個廣闊的天空！
第二個祝福：愿你們成為受老師，同學(xué)們歡迎的'文明學(xué)生。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；也有一些同學(xué)在教室里、走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話。
同學(xué)們，我們一天中有大部分時間是在校園中度過，校園是我們大家一個共同的家。我們應(yīng)該管住我們的口，不隨地吐痰，不隨便說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；我相信，在這樣一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園里，你們能更加愉快的成長。
第三個祝福：希望你們健康成長，越來越漂亮！
親愛的同學(xué)們，在老師眼里你們個個聰明活潑、天真可愛。希望你們在北垣小學(xué)這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙！
班主任聘老師方案篇十一
我的班主任老師姓徐，大家都叫她徐老師。她留著長長的頭發(fā)，眉毛又細(xì)又彎。
徐老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，徐老師看見了，難過地說：“小濟霖，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說：“我是被釘子刺傷的?！甭牭竭@，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水，幫我包扎傷口?？吹叫炖蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動，忍不住說了一聲：“徐老師，謝謝您！”
還記得一年級的時候，我第一次去食堂吃飯。那時候，我不喜歡吃青菜，可是今天的'菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師微笑著問我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。她沒有責(zé)怪我，而是輕聲對我說：“小朋友，青菜對身體有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜歡吃，可以少吃一些。你試一試，其實挺好吃的，老師和你一起嘗嘗！”聽了老師的話，我不情愿地嘗了一口，想不到青菜的確很好吃。從這天開始，我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習(xí)慣。
多虧了徐老師啊，否則，我會一輩子都不喜歡吃青菜。
班主任聘老師方案篇十二
徐老師，我們班的英語老師，同時也是我們的班主任。
徐老師是六零后，黑發(fā)摻雜著幾根銀絲，鼻梁上架著一框眼鏡。他會說一口及其漂亮的英文，每個單詞都擲地有聲，這讓同學(xué)們都艷羨不已。什么時候，我才能讀的這么好呢？為了提高自己的口語水平，我總是回家反復(fù)練習(xí)。季節(jié)不斷地輪轉(zhuǎn)，白駒過隙其間，就這么過去了一年。真希望有朝一日，能被老師表揚，直至超過老師。
初中四年，就像是跑馬拉松，堅持下去，最后再沖刺?！彼@樣教育我們。學(xué)習(xí)的過程漫漫，若沒有恒心，又怎能有所成就呢？我們四班在許老師的帶領(lǐng)下，踏踏實實，一步一個腳印地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。相信每一位同學(xué)，都不會辜負(fù)徐老師的教誨，以中考的好成績，為“馬拉松”畫上完美的句號。
徐老師并不總象別的老師那般“高高在上”，相比起來，他更加“平易近人”。下課了，籃球場上總躍動著七四班的身影———包括那班的同學(xué)和老師。即使是臨近期末，他也不會搶奪我們的體活課。他覺得健康的重要性更在成績之上。“你們班是整個七年級最陽光的班級。”別的任課老師這么評價。
徐老師也不總是這樣溫和，必要的時候也存在著懲罰措施。我是個浮躁的人，作業(yè)難免會出現(xiàn)不該錯的題目。徐老師為了斬除這一現(xiàn)象，亮出了“背課文”的殺手锏。只要你犯了愚蠢的錯誤，你就準(zhǔn)許背由他“精心挑選”的長篇英語文章。果不其然，這招一出現(xiàn)，我們班就少有出現(xiàn)愚蠢錯誤的同學(xué)了。
有的時候，我也會對徐老師十分愧疚。這次考試，我沒考好，排名甚至跌出了年級一百。這下怎么辦呢，我怎么面對辛苦教導(dǎo)我的老師們呢？但徐老師找到了我，認(rèn)真同我分析考砸的原因，包括態(tài)度，方法等各方面?！懊總€人心里都有一盞蠟燭。但如果它被外界的風(fēng)所干擾，燭光晃晃悠悠，還能照明嗎？所以，你要把心給靜下來?！彼呐奈业募绨?。哦，他想讓我靜下心來學(xué)習(xí)。那就從現(xiàn)在開始，踏實的解答每一道題，認(rèn)真上每一堂課，真正做到“心無旁騖”。
徐老師還能坦誠地陳述自己的缺陷。他承認(rèn)自己數(shù)學(xué)不好，所以說，我們更應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，已圓滿他過往的小小遺憾，所以我們班一直以數(shù)學(xué)出眾為榮。
徐老師也有不完美的時候，也有矛盾的時候。但我們都能包容這些，因為他是我們的班主任。
“誰眼寸草心，報得三春暉？”老師，我們必將謹(jǐn)記你的教誨，成為一名德智體美勞全面發(fā)簪的好學(xué)生。我們必將以最好的成績回報你。謝謝你，我眼中最好的班主任。
班主任聘老師方案篇十三
25了，放球，放球！若你是那個放球的人，你需要從體藝館飛奔到惟真樓下。在此期間，你百分之一百能看到一輛潔白的跑車從你身邊駛過。上面坐著我的班主任，沈老師。
沈老師是北方人，但并沒有特別濃厚的口音，一對眼鏡下面，一雙眼睛閃著光。做事說到做到，一切嚴(yán)格執(zhí)行。30分鐘左右，沈老師準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們視野中，散漫的人立即警覺起來，脫衣的脫衣，排隊的排隊，不出一分鐘，一列有序的隊伍就出發(fā)了。
要跑5圈，不多不少，沈老師就這么站在一旁盯著我們，還時不時拍個幾張照片。
跑了5圈，大家喘著氣，正準(zhǔn)備去拿衣服，沈老師眼睛一轉(zhuǎn)：男生多跑兩圈。
大家蒙了，好端端的，為什么多跑兩圈？可也無奈，大家深知沈老師的個性，又在老師的目光下跑了兩圈。
日復(fù)一日，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼就從夏末到了初冬。天氣漸漸變冷了，籃板上結(jié)起一層薄薄的霜。此刻在外面鍛煉的班級早已寥寥無幾，在初冬的微風(fēng)的吹拂下，一輛潔白的車依然開進校門，里面坐著我們的班主任沈老師。
大家躁動了起來，終于開口，卻被沈老師一馬當(dāng)先攔住了：天氣冷了，咱們進室內(nèi)跑。那柔和的語氣如冬日的暖陽，溫暖著每一個人。大家不一會就跑完了，準(zhǔn)備回教室。
班主任聘老師方案篇十四
1、天天和孩子們生活在一起，這里充滿歌聲和歡樂，望著一張張可愛的笑臉，像清泉從心頭流過，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵，孩子們的成長是無限的安慰，孩子們的歡樂就是我的歡樂用勤勞和智慧塑造人生。
2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
3、把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！
4、用微笑迎接每個孩子，讓他們健康快樂的成長。
5、快樂著孩子的快樂，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
6、讓孩子在快樂中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。
7、珍視孩子的每一天，保護好孩子的每一次驚奇，智慧地引導(dǎo)每一個孩子成長。
8、藝術(shù)是不分國界的，美是無處不在的，讓孩子們展開理想的翅膀盡情飛翔吧！因為有了對孩子的愛而體會到了其中的樂趣，哪怕一生從事的是默默無聞不起眼的工作，因為倍感自身的責(zé)任而絕不松懈，——綠葉的風(fēng)采，盡在其中。
9、你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
10、愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。
11、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
12、育兒過程有艱辛，也有快樂，對孩子來說，幼兒園是家，老師會像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們在童期健康快樂成長。
13、孩子是你的，也是我的，孩子是我們共同的至愛，讓我們共同努力，托起明天的太陽。
14、以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長的身份來教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。
15、做孩子們的媽媽，關(guān)心他們；做孩子們的姐姐，幫助他們；做孩子們的朋友，支持他們。
16、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。愿孩子們有一個美好童年，精彩人生。
17、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
18、如詩的年齡，來到一個充滿純真笑臉和稚嫩聲音的綠色世界，用真摯播下愛的種子，院子里的樹葉黃了又綠，綠了又黃，孩子們一天天長大長高，離開我們?nèi)チ烁鼜V闊的天地，而我仍得留著最最珍貴的晶瑩剔透的童心，用愛的火焰照亮孩子的心田用我們的愛心換你們的放心，只有你們開心才是我們最大的安心！
19、每個孩子的模仿能力極強，我們要給他們做出良好的榜樣！
班主任聘老師方案篇十五
評語。
該生學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正認(rèn)真成績優(yōu)異喜歡團結(jié)同學(xué)熱愛勞動平時能夠嚴(yán)格的要求自己上課能夠認(rèn)真聽講聽老師的話有自己的。
學(xué)習(xí)計劃。
和錯題本這點對于日后的高3復(fù)習(xí)是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。
班主任聘老師方案篇一
寄語同仁：
我們無悔選擇了今天的職業(yè)，我們所有的努力都是為了心愛學(xué)生的成長。只有安于平凡，
你才能擺正自己的位置，遠(yuǎn)離雜念，有所作為；只有善于平靜，你才能保持平衡，多一點快樂，少一點憂傷；只有樂于平常，你才能堅定腳下的步伐，添上理智的翅膀，展翅飛翔?！疤斓莱昵凇弊屛覀児餐Γ?BR> 寄語學(xué)生：
小學(xué)是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你不斷地努力，明天的你一定是最棒的！老師相信你，超越自己，你一定可以成功！
寄語家長：
孩子是我們共同的希望，他們需要愛與關(guān)懷幫助他們成長。給孩子多一些交流與付出，孩子就會多一些信心和力量。讓我們共同為孩子們美好的明天加油吧！
班主任聘老師方案篇二
我們班的有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。王老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認(rèn)為她是一個嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。
有一次，我的寫字本因為寫得不好，王老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給王老師看，王老師看了看說：“這才是班長的字嘛?！?BR> 我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了?！?BR> 王老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關(guān)心下，我的寫字水平提高了很多。
班主任聘老師方案篇三
新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
我班此刻共有幼兒39名，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序，在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫忙幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。
3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結(jié)合季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事。
3、每一天做好晨檢工作，異常是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育職責(zé)，促進親子關(guān)系。
2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫忙孩子提高。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。
在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教師互相溝通，構(gòu)成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，構(gòu)成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。
以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自我任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自我感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。
班主任聘老師方案篇四
1、學(xué)生人數(shù)68人，男生31人，女生37人，男女生比例不均衡。其中維吾爾族11人、白族1人、錫伯族1人、回族1人、蒙古族1人、滿族1人，單親家庭2人。
2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力不夠高。
3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮貌，有幾個學(xué)生還不定性，較頑皮。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良。有幾個學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。
5、班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。中隊長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。
以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級。
1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、健全班委會組織，協(xié)助班主任老師搞好班級。
3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。
4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
5、進行“星星樹”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。
6、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆蘋果，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。
8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事
9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實力。
10、合理利用資源，（利用家校本信息）做好家校工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
11、做好成長記錄袋。
九月份開展尊師敬老愛幼活動月；
1、組建班集體，成立班委會。
2、以“尊師”為主題，結(jié)合品德與生活課，開展尊師敬老活動。
3、出版紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年黑板報。
4、大力開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，開展大辦好事活動。
十月份：愛國主義教育月
1、出版慶國慶黑板報。
2、以“我愛我的祖國”為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。
3、國慶長假期學(xué)生繪畫作品評獎。
4、各班組織開展慶祝新疆五十周年活動。
十一月份：基礎(chǔ)道德、公民道德、法制意識、安全教育月
1、大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人，尊老愛幼，誠實可信，熱愛勞動”的教育。
2、積極開展法制意識教育和安全教育，聽交警中隊的同志舉辦的講座。
3、認(rèn)真組織學(xué)生開展法規(guī)法紀(jì)教育，總結(jié)表揚守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。
4、出好黑板報。
十二月份：創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)月
1、開展小制作，小發(fā)明，小實驗等科技活動，舉行繪畫比賽。
2、開展勞動教育，教育學(xué)生珍惜勞動果實。
3、搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
4、各班進行寫字比賽。
一月份：做好學(xué)習(xí)小主人活動月
1、積極引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的小主人。
2、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、個性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵和促進他們脫穎而出。
3、評選“進步之星”和“文明學(xué)生”。
4、做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，力爭各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
5、總結(jié)表彰各類的標(biāo)兵。
6、做好假期前的安全教育。
7、放假。
班主任聘老師方案篇五
大家好!
新的學(xué)期開始了，祝賀同學(xué)們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事。我相信同學(xué)們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。
新的學(xué)期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚? 回首過去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
今天是新年新學(xué)期第一個班會，看到個個都精神飽滿的同學(xué)們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時，如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩，造成了不良影響。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學(xué)習(xí)受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，“一年之計在于春”，春天是播種和耕耘的季節(jié)，在這萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機與活力的季節(jié)，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗!
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
班主任聘老師方案篇六
三年級（4）班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生有33人，女生37人，回族2人，其他民族1人。班級整體情況較好，同學(xué)們能積極要求上進，努力學(xué)習(xí)，但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時忘記寫作業(yè)，有時忘記抄作業(yè)，有時忘記帶學(xué)具。做事情不能堅持到底，也有的同學(xué)說謊亂花零錢，針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進行耐心細(xì)致的工作。
另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮譽感。個人優(yōu)勢，掌握學(xué)習(xí)一門技能，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當(dāng)新三好。
1、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。
開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結(jié)，評出每周優(yōu)秀學(xué)生，及時為學(xué)生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。
2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度
針對學(xué)生在學(xué)校諸多方面的表現(xiàn)，本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系，以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在學(xué)校的各項表現(xiàn)，能通過四人小組評議及時反饋給學(xué)生家長，取得家長的緊密配合，強化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書
為擴大學(xué)生的知識面，要引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣，除每日安排與教材同步的課外書外，要利用班會讓學(xué)生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流
為培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表達(dá)能力，利用每天晨檢時間，讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想，培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力。
5、繼續(xù)加強班級小干部的管理與提升
班干部是班里的領(lǐng)頭羊，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，家長支持的學(xué)生提任班級的各項工作，在教師的引導(dǎo)下，協(xié)助老師進行班級各項常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級。
6進行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
班主任聘老師方案篇七
1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。
2、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
3、自信來源于對自我的正確認(rèn)識，自卑來源于比較的結(jié)果。
4、永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
6、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
8、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的！
9、經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。
10、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
11、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
12、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路?？记安慌?，考后不悔。
13、一個人走路，走得最遠(yuǎn)的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
14、每一秒，面對苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
15、有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
16、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
17、感性給人激—情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
18、成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。
19、心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
21、學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范？
22、同學(xué)們，“去日不可追，來日猶可期?！蓖蟮娜兆?，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們！”
23、適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運掌握在自己手中。
24、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時候不想其他事情，才會坦然。
25、寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
26、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進，堅持到底。
27、前程似錦，激流勇進，沖鋒陷陣，心如止水，笑看六月，云卷云舒。
28、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
29、過好每一天，你就能過好一輩子。
30、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
31、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
32、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
33、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
34、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
35、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
36、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的中考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
37、每次做好一件事。
38、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
39、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
40、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發(fā)現(xiàn)，成功就在陰霾之后。走過那一步，你會發(fā)現(xiàn)，其實很簡單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
41、傲對考場風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾！
42、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
43、懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
44、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
45、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍?！?BR> 46、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
47、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
49、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。
51、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內(nèi)，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！
52、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
53、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
54、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
55、是否意識到自己是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準(zhǔn)備。
56、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
57、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細(xì)節(jié)，享受成長快樂；學(xué)會審美，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩，學(xué)會思考，領(lǐng)悟完美人生。
58、天生我才必有用。
59、歌德說過；”我們越接近目標(biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！泵鎸щy不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。
60、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
61、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
62、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
63、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
64、從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
65、隨時保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。
66、同學(xué)們，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅韌的精神，應(yīng)化作銳利的長矛；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
67、同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人！
68、挑戰(zhàn)人生是你們堅定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，50天將讓你們的青春無悔，50將為我們的母校增輝；珍惜50天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗50天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏50天，讓父母恩師在六月暢想期望；苦戰(zhàn)50天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創(chuàng)輝煌！
69、時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜。
70、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
71、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。
72、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
74、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
75、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
班主任聘老師方案篇八
姓謝，有著一頭長長的披肩黑發(fā)。她的眼睛可機靈了，講臺下的同學(xué)們哪怕只是動一動小指頭，眨巴一下眼睛，她都看得一清二楚。她的眼睛滾圓滾圓的，眼神里總是透露著一股“殺氣”，瞪起來嚇?biāo)廊?。誰要是讓她這么瞪上一眼，不起滿身的雞皮疙瘩，也會嚇昏過去。
俗話說：“城市套路深，我要回農(nóng)村”，哪怕城市的套路有多么的深，我都永遠(yuǎn)相信一句話：“我走過最長的路，就是謝老師的套路。”
還記得那節(jié)作文課，謝老師講到姚星同學(xué)寫的一句“李秋的王者（游戲）打得特別好”時，秘密套路就這么向我們打開了大門。
謝老師微笑著，眼神中完全看不出嚴(yán)肅和認(rèn)真，只有有趣和平易近人，讓我們?nèi)徊恢哪ёσ焉煜蛄宋覀儭?BR> 在謝老師的索問下，我們毫無防備地高聲吶喊著平日里玩游戲的各種狀況，以及玩游戲玩得最熟絡(luò)的同學(xué)的名字，黑板上很快寫滿了玩游戲的同學(xué)們的名字。突然，謝老師猛地收住了笑容，然后撲哧一笑，對我們說：“啊，恭喜，我要把這個黑名單發(fā)到qq群里?！闭f罷，她就這么笑著盯著我們。這種“冷暴力”攻擊讓我們動彈不得，后悔萬分。謝老師仿佛一只老鷹，冷冷地盯著她的獵物，又好似一只狐貍，狡猾地望著我們。于是，無可奈何的我們不得不在逼問下又吐露出了一些信息。直到最后，同學(xué)們紛紛哭喪著承認(rèn)是自己倒霉，不夠聯(lián)盟，自己害了自己。
這就是我們的班主任——謝老師，一個套路深的老師，一個讓我既怕又愛的班主任老師。
班主任聘老師方案篇九
這個班實際上是我們的班主任周先生。他是我們的歷史老師。雖然他教我們的課程不是主課，但我們的感情一直很好。他是我們班的，但更像是我們的朋友。
他特別關(guān)心我們。只要有一個人受傷，他就會以最快的速度來到教室，詢問情況如何，出了什么問題，出了什么問題。他一定是第一個到的。我們可能不知道他對我們的關(guān)心和愛，因為他不會告訴我們。他寧愿做一個沉默的人。有時候，我覺得班上很寂寞。他為我們做了很多事。歸根結(jié)底，他可以交換的是對別人的仇恨和責(zé)罵，但他沒有遺憾。他的偉大不僅僅是談?wù)撍?BR> 我記得有一次，當(dāng)我們在同一張桌子上時，我們兩個都很生氣，互相不理睬，這讓全班都很糟糕。我們倆可以說是他的愛學(xué)生，但我們倆都不合作，做得不好。眼尖的我，看到了班上的悲傷，便主動找班上的同學(xué)，說了這件事和班上的一方，他說我們很生氣，沒有好氣，說，現(xiàn)在和同學(xué)們，不要天天在一起，手拉手，天天一起淹死，有什么用？我們將來都會分開。沒必要這么認(rèn)真。我們和好吧！我聽了他的話，和她和好了。我們的感情比以前好多了。非常感謝我們的課。我知道他是最棒的，呵呵！
前段時間，班上有病，但他第一次去學(xué)校而不是去醫(yī)院，所以有時他特別苦惱。他病了，給我們上課。聽他低沉的聲音，他感到溫暖和溫暖。也許是因為他生病后聲音變了！他皺著眉頭，說話時停了好幾次。
他會和我們一起踢足球，玩游戲，教我們鍛煉身體。當(dāng)我們輸?shù)舯荣悤r，我們會跟他耍花招，說他欺負(fù)孩子，不知道怎么讓我們，怎么做，他都會沖我們笑，我們還會見面的。
在課堂上，我們有時和他互動，有時靜靜地聽他講課，在課堂上，聽我們班上的人和他開玩笑，然后和他一起笑，然后，看著他，他看著我們啞口無言，繼續(xù)他的課，我們會再聽他講課，然后在課后繼續(xù)和他玩，有時對他眨眼，賣萌給他，然后，逃跑，嘿！我們真高興！
我不知道我們還有多少天。我們可以這樣相處。我們只在一起三年。我想時間很短。我想一直呆在這里。別走。讓我珍惜這個班和班上的每一個人！但現(xiàn)實不允許！那就讓我們珍惜它吧！
班主任聘老師方案篇十
大家好，金秋時節(jié)我們迎來了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。同學(xué)又相聚在熟悉的校園，校園處處充滿著生機與活力。新的一年開始的時候班主任寄語，我們會有很多心愿，我們也收到很多的祝福。
今天，我給同學(xué)三個祝福。
第一個祝福，愿所有的孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。在過去的一個學(xué)期，同學(xué)們有成功也有失敗，然而不管時成功的喜悅還是失敗的憂傷，那都已經(jīng)成為過去。面對成功，我們不能夠再沉浸其中；面對失敗，我們也不必一直耿耿于懷。一年之計在于春。春天，是希望的象征。對于我們學(xué)習(xí)者來說，在這樣一個氣候宜人的季節(jié)里，正是我們專心學(xué)習(xí)，舒展才智的最佳時機，學(xué)得進，效率高，效果好。乘著這樣的好時節(jié)，希望同學(xué)們都能立刻行動起來，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。老師相信你們一定會在這里學(xué)有所長，辛勤地耕耘；相信你們會從這里起飛，為自己創(chuàng)造一個廣闊的天空！
第二個祝福：愿你們成為受老師，同學(xué)們歡迎的'文明學(xué)生。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；也有一些同學(xué)在教室里、走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話。
同學(xué)們，我們一天中有大部分時間是在校園中度過，校園是我們大家一個共同的家。我們應(yīng)該管住我們的口，不隨地吐痰，不隨便說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；我相信，在這樣一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園里，你們能更加愉快的成長。
第三個祝福：希望你們健康成長，越來越漂亮！
親愛的同學(xué)們，在老師眼里你們個個聰明活潑、天真可愛。希望你們在北垣小學(xué)這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙！
班主任聘老師方案篇十一
我的班主任老師姓徐，大家都叫她徐老師。她留著長長的頭發(fā)，眉毛又細(xì)又彎。
徐老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，徐老師看見了，難過地說：“小濟霖，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說：“我是被釘子刺傷的?！甭牭竭@，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水，幫我包扎傷口?？吹叫炖蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動，忍不住說了一聲：“徐老師，謝謝您！”
還記得一年級的時候，我第一次去食堂吃飯。那時候，我不喜歡吃青菜，可是今天的'菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師微笑著問我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。她沒有責(zé)怪我，而是輕聲對我說：“小朋友，青菜對身體有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜歡吃，可以少吃一些。你試一試，其實挺好吃的，老師和你一起嘗嘗！”聽了老師的話，我不情愿地嘗了一口，想不到青菜的確很好吃。從這天開始，我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習(xí)慣。
多虧了徐老師啊，否則，我會一輩子都不喜歡吃青菜。
班主任聘老師方案篇十二
徐老師，我們班的英語老師，同時也是我們的班主任。
徐老師是六零后，黑發(fā)摻雜著幾根銀絲，鼻梁上架著一框眼鏡。他會說一口及其漂亮的英文，每個單詞都擲地有聲，這讓同學(xué)們都艷羨不已。什么時候，我才能讀的這么好呢？為了提高自己的口語水平，我總是回家反復(fù)練習(xí)。季節(jié)不斷地輪轉(zhuǎn)，白駒過隙其間，就這么過去了一年。真希望有朝一日，能被老師表揚，直至超過老師。
初中四年，就像是跑馬拉松，堅持下去，最后再沖刺?！彼@樣教育我們。學(xué)習(xí)的過程漫漫，若沒有恒心，又怎能有所成就呢？我們四班在許老師的帶領(lǐng)下，踏踏實實，一步一個腳印地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。相信每一位同學(xué)，都不會辜負(fù)徐老師的教誨，以中考的好成績，為“馬拉松”畫上完美的句號。
徐老師并不總象別的老師那般“高高在上”，相比起來，他更加“平易近人”。下課了，籃球場上總躍動著七四班的身影———包括那班的同學(xué)和老師。即使是臨近期末，他也不會搶奪我們的體活課。他覺得健康的重要性更在成績之上。“你們班是整個七年級最陽光的班級。”別的任課老師這么評價。
徐老師也不總是這樣溫和，必要的時候也存在著懲罰措施。我是個浮躁的人，作業(yè)難免會出現(xiàn)不該錯的題目。徐老師為了斬除這一現(xiàn)象，亮出了“背課文”的殺手锏。只要你犯了愚蠢的錯誤，你就準(zhǔn)許背由他“精心挑選”的長篇英語文章。果不其然，這招一出現(xiàn)，我們班就少有出現(xiàn)愚蠢錯誤的同學(xué)了。
有的時候，我也會對徐老師十分愧疚。這次考試，我沒考好，排名甚至跌出了年級一百。這下怎么辦呢，我怎么面對辛苦教導(dǎo)我的老師們呢？但徐老師找到了我，認(rèn)真同我分析考砸的原因，包括態(tài)度，方法等各方面?！懊總€人心里都有一盞蠟燭。但如果它被外界的風(fēng)所干擾，燭光晃晃悠悠，還能照明嗎？所以，你要把心給靜下來?！彼呐奈业募绨?。哦，他想讓我靜下心來學(xué)習(xí)。那就從現(xiàn)在開始，踏實的解答每一道題，認(rèn)真上每一堂課，真正做到“心無旁騖”。
徐老師還能坦誠地陳述自己的缺陷。他承認(rèn)自己數(shù)學(xué)不好，所以說，我們更應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，已圓滿他過往的小小遺憾，所以我們班一直以數(shù)學(xué)出眾為榮。
徐老師也有不完美的時候，也有矛盾的時候。但我們都能包容這些，因為他是我們的班主任。
“誰眼寸草心，報得三春暉？”老師，我們必將謹(jǐn)記你的教誨，成為一名德智體美勞全面發(fā)簪的好學(xué)生。我們必將以最好的成績回報你。謝謝你，我眼中最好的班主任。
班主任聘老師方案篇十三
25了，放球，放球！若你是那個放球的人，你需要從體藝館飛奔到惟真樓下。在此期間，你百分之一百能看到一輛潔白的跑車從你身邊駛過。上面坐著我的班主任，沈老師。
沈老師是北方人，但并沒有特別濃厚的口音，一對眼鏡下面，一雙眼睛閃著光。做事說到做到，一切嚴(yán)格執(zhí)行。30分鐘左右，沈老師準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們視野中，散漫的人立即警覺起來，脫衣的脫衣，排隊的排隊，不出一分鐘，一列有序的隊伍就出發(fā)了。
要跑5圈，不多不少，沈老師就這么站在一旁盯著我們，還時不時拍個幾張照片。
跑了5圈，大家喘著氣，正準(zhǔn)備去拿衣服，沈老師眼睛一轉(zhuǎn)：男生多跑兩圈。
大家蒙了，好端端的，為什么多跑兩圈？可也無奈，大家深知沈老師的個性，又在老師的目光下跑了兩圈。
日復(fù)一日，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼就從夏末到了初冬。天氣漸漸變冷了，籃板上結(jié)起一層薄薄的霜。此刻在外面鍛煉的班級早已寥寥無幾，在初冬的微風(fēng)的吹拂下，一輛潔白的車依然開進校門，里面坐著我們的班主任沈老師。
大家躁動了起來，終于開口，卻被沈老師一馬當(dāng)先攔住了：天氣冷了，咱們進室內(nèi)跑。那柔和的語氣如冬日的暖陽，溫暖著每一個人。大家不一會就跑完了，準(zhǔn)備回教室。
班主任聘老師方案篇十四
1、天天和孩子們生活在一起，這里充滿歌聲和歡樂，望著一張張可愛的笑臉，像清泉從心頭流過，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵，孩子們的成長是無限的安慰，孩子們的歡樂就是我的歡樂用勤勞和智慧塑造人生。
2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
3、把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！
4、用微笑迎接每個孩子，讓他們健康快樂的成長。
5、快樂著孩子的快樂，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
6、讓孩子在快樂中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。
7、珍視孩子的每一天，保護好孩子的每一次驚奇，智慧地引導(dǎo)每一個孩子成長。
8、藝術(shù)是不分國界的，美是無處不在的，讓孩子們展開理想的翅膀盡情飛翔吧！因為有了對孩子的愛而體會到了其中的樂趣，哪怕一生從事的是默默無聞不起眼的工作，因為倍感自身的責(zé)任而絕不松懈，——綠葉的風(fēng)采，盡在其中。
9、你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
10、愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。
11、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
12、育兒過程有艱辛，也有快樂，對孩子來說，幼兒園是家，老師會像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們在童期健康快樂成長。
13、孩子是你的，也是我的，孩子是我們共同的至愛，讓我們共同努力，托起明天的太陽。
14、以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長的身份來教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。
15、做孩子們的媽媽，關(guān)心他們；做孩子們的姐姐，幫助他們；做孩子們的朋友，支持他們。
16、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。愿孩子們有一個美好童年，精彩人生。
17、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
18、如詩的年齡，來到一個充滿純真笑臉和稚嫩聲音的綠色世界，用真摯播下愛的種子，院子里的樹葉黃了又綠，綠了又黃，孩子們一天天長大長高，離開我們?nèi)チ烁鼜V闊的天地，而我仍得留著最最珍貴的晶瑩剔透的童心，用愛的火焰照亮孩子的心田用我們的愛心換你們的放心，只有你們開心才是我們最大的安心！
19、每個孩子的模仿能力極強，我們要給他們做出良好的榜樣！
班主任聘老師方案篇十五
評語。
該生學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正認(rèn)真成績優(yōu)異喜歡團結(jié)同學(xué)熱愛勞動平時能夠嚴(yán)格的要求自己上課能夠認(rèn)真聽講聽老師的話有自己的。
學(xué)習(xí)計劃。
和錯題本這點對于日后的高3復(fù)習(xí)是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。