計(jì)劃是人們對(duì)未來(lái)事務(wù)進(jìn)行合理安排和預(yù)先規(guī)劃的行為。制定計(jì)劃時(shí)要有一個(gè)明確的時(shí)間表和里程碑，以便于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的范文，希望能幫助到大家更好地進(jìn)行計(jì)劃的撰寫(xiě)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇一
我積極參加了七夕當(dāng)天“三同”實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨煌e辦的“三同計(jì)劃”朝陽(yáng)鄉(xiāng)聯(lián)歡活動(dòng)，以及與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷幕@球友誼賽，通過(guò)這些較受老百姓歡迎喜愛(ài)的文體活動(dòng)，不僅豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕?，與群眾同慶同樂(lè)，讓我們實(shí)踐隊(duì)員更好地與他們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，從而使黨群干群關(guān)系能避免“油”、“水”分離，實(shí)現(xiàn)“魚(yú)”、“水”情深。
結(jié)合以上我在朝陽(yáng)鄉(xiāng)梁山村開(kāi)展的“三同計(jì)劃”實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)及自身本職工作實(shí)際，對(duì)朝陽(yáng)鄉(xiāng)及梁山村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展我談?wù)勅c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)及心得體會(huì)：
一是充分利用民主黨派人才智力密集的優(yōu)勢(shì)，在各級(jí)“兩會(huì)”上的參政議政平臺(tái)上，以議案、提案的方式建議各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)關(guān)注并傾斜資源、資金于朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地，在現(xiàn)有的抗聯(lián)遺址基礎(chǔ)上加強(qiáng)規(guī)劃、完善升級(jí)，以打造這個(gè)紅色黨建教育基地來(lái)傳承紅色基因，使東北抗聯(lián)基地逐漸成為覆蓋全國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育基地和黨員干部培訓(xùn)基地，以發(fā)展朝陽(yáng)鄉(xiāng)紅色教育文化旅游產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鬲?dú)特資源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展食用菌、藍(lán)莓等效益較高的特色農(nóng)業(yè)，改變各自為陣分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，集中力量做大做強(qiáng)做優(yōu)，打造龍頭品牌;此外，必須要加強(qiáng)品牌宣傳力度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)鋪蓋面廣、宣傳成本較低等的優(yōu)勢(shì)為龍頭產(chǎn)品打出知名度，還可發(fā)揮珠海毗鄰港澳的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)輸出和旅游推介牽線(xiàn)搭橋，以點(diǎn)帶面逐步提高當(dāng)?shù)厝罕姷慕?jīng)濟(jì)收入。
三是充分運(yùn)用珠海和黑河對(duì)口合作關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，以夏令營(yíng)的形式加強(qiáng)兩地青少年的交流互訪(fǎng)，可以以朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地為平臺(tái)，讓珠海甚至港澳的青少年到那里接受紅色愛(ài)國(guó)主義教育并體驗(yàn)感受東北當(dāng)?shù)靥厣纳罴拔幕?，不僅使珠海某些生活環(huán)境較好的青少年戒除嬌氣，還能為當(dāng)?shù)貛?lái)的一定經(jīng)濟(jì)收益，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。為使類(lèi)似這樣的夏令營(yíng)能持續(xù)開(kāi)展，除了兩地政府相關(guān)部門(mén)要密切溝通配合外，當(dāng)?shù)匾残柚鸩郊訌?qiáng)如水、電、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)、垃圾處理、污水處理等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，為相關(guān)交流活動(dòng)的開(kāi)展提供一定的基礎(chǔ)保障。
最后，我會(huì)將這次參加“三同”活動(dòng)的所獲所得帶回到本職工作崗位上，圍繞市委市政府的中心工作積極參政議政建言獻(xiàn)策，重整行裝再出發(fā)，為推動(dòng)珠?！岸蝿?chuàng)業(yè)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇二
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑，本站網(wǎng)小編整理了“學(xué)生實(shí)踐拓展活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)要怎么寫(xiě)”僅供參考，希望能幫助到大家!
一、工作概況。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)。活動(dòng)前期，內(nèi)部討論培相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)。
策劃書(shū)。
人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師(主持人兩名)開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交。
心得體會(huì)。
最后由負(fù)責(zé)人匯總成。
三、收獲經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：
1.當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理;。
2.活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考;。
3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
四、改善目標(biāo)。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
工作開(kāi)展前,要盡量做好準(zhǔn)備工作.
11月11號(hào)光棍節(jié)這天，我并不孤單，有一群朋友們陪著我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節(jié)日。懷著無(wú)比激動(dòng)、忐忑的心情。跟隨大部隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到觀音巖附近的度假村。地點(diǎn)雖然是度假村，可是我們此行的目的卻不是玩，而是對(duì)我們自身能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練，從學(xué)校之外的另一方面，用更靈活、更考驗(yàn)人的方式進(jìn)行的鍛煉。
聽(tīng)說(shuō)要去素質(zhì)拓展訓(xùn)練，而且是在戶(hù)外，心里真的有點(diǎn)害怕，同時(shí)又很期待。害怕的是，即將到來(lái)的拓展訓(xùn)練會(huì)比軍訓(xùn)更辛苦，會(huì)有幾公里的的負(fù)重跑、會(huì)有戰(zhàn)術(shù)爬行比賽、會(huì)有高網(wǎng)的攀爬、會(huì)有野外求生訓(xùn)練等，一系列電視里才會(huì)出現(xiàn)的奇怪想法在我的腦袋里出現(xiàn)，有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力能否通過(guò)那樣的訓(xùn)練，所以我的心里十分的忐忑。素質(zhì)拓展訓(xùn)練、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)等，這些戶(hù)外活動(dòng)的字眼總是出現(xiàn)在我的耳朵里，面對(duì)昂貴的營(yíng)費(fèi)，像我這種農(nóng)村的孩子只能望而卻步，沒(méi)想過(guò)這種高學(xué)費(fèi)的東西自己會(huì)去參加，可是，就是x學(xué)院團(tuán)委給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我真正體會(huì)到不一樣的學(xué)習(xí)空間中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖然這次走的地方很近，訓(xùn)練的時(shí)間很短，但我卻十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，短暫的時(shí)光。
上山之后，我們看到了不黑的教官，與軍訓(xùn)時(shí)候的教官相比，他真的好白，而且很幽默，每一句話(huà)的笑點(diǎn)都很高。旁邊有同學(xué)說(shuō)他一點(diǎn)也不像教官，而像一個(gè)煮飯的。傳統(tǒng)的思維方式讓我把教官想像成軍訓(xùn)時(shí)的黑教官，可是沒(méi)想到卻是一個(gè)白小伙。這個(gè)教官給了我一個(gè)小小的驚喜。
來(lái)到這個(gè)度假村，廟宇般的設(shè)計(jì)讓我一度以為這是一個(gè)寺廟，而非度假村，我以前去過(guò)一些度假村，有的以池塘為主題，有的以桃花為主題，寺院模式的還是第一次見(jiàn)，或許是去過(guò)的地方太少，看到這樣的結(jié)構(gòu)，心里的驚喜又多了一分。
這次訓(xùn)練的內(nèi)容，也給給了我很大的驚喜，沒(méi)有長(zhǎng)跑、戰(zhàn)術(shù)，有的是游戲般，緊張中帶一點(diǎn)刺激的團(tuán)體訓(xùn)練。總結(jié)這一天下來(lái)，我們一共進(jìn)行了四個(gè)團(tuán)體訓(xùn)練的項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的組建。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目在鍛煉我們這三十幾個(gè)人的大團(tuán)隊(duì)上，就像準(zhǔn)備好木板要做桶一樣，給了我們目標(biāo)，把我們牢牢的捆在了一起，使我們意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)team?！癴ly”是我們的標(biāo)志，由我們的隊(duì)名“青春飛揚(yáng)”而來(lái)，這四個(gè)字也正好體現(xiàn)了現(xiàn)在我們大學(xué)生青春活力的一面。“團(tuán)結(jié)就是力量，青春就要飛揚(yáng)”是我們的隊(duì)歌，雖然有一點(diǎn)牽強(qiáng)，但是唱起來(lái)也不缺乏一種氣勢(shì)。
第二個(gè)項(xiàng)目，站在高處背過(guò)身向后倒。才聽(tīng)教官講著實(shí)把我笑了一跳，背后可是水泥地，不是棉花墊。聽(tīng)清規(guī)矩后，小小的心終于平復(fù)了一些。站在高凳上，聽(tīng)著同伴們的加油聲，“請(qǐng)相信我們”的吶喊聲，我的心里很踏實(shí)，十幾個(gè)男生能夠輕松個(gè)、把我接住。倒下的一瞬間，我享受的閉上了眼睛，這么多雙手組成的懷抱是多么的安全。在下面的時(shí)候，很遺憾沒(méi)有去試著接其他的同伴，不是不想，而是自己沒(méi)有那個(gè)能力。
第三個(gè)項(xiàng)目，生死電網(wǎng)。聽(tīng)名字，應(yīng)該是很考驗(yàn)速度和細(xì)節(jié)的活動(dòng)，有三十個(gè)大小不一的網(wǎng)組成，每個(gè)成員必須從不同的一個(gè)網(wǎng)過(guò)去，并且身體的任何一個(gè)部位都不能碰到網(wǎng)線(xiàn)?？粗?duì)長(zhǎng)給我指的那個(gè)最小的網(wǎng)，那么小，和肩差不多寬，而且還要求不能觸碰到網(wǎng)線(xiàn)。三次的嘗試，我終于過(guò)去了，謝謝我的隊(duì)員們?nèi)伟盐遗e過(guò)頭頂，被他們舉著很安全，我相信他們會(huì)安全地把我放到地上，我的男同胞們，謝謝你們，還有那個(gè)做了一百多個(gè)俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)。
第四個(gè)項(xiàng)目，“盲人啞巴”。教官帶著我們一對(duì)對(duì)“盲人和啞巴”走在田間小道，上梯下坎過(guò)水溝，一路都不平坦，我們不知道下面的路是怎樣的，唯有相互扶持，相互信賴(lài)，相互依靠。很慶幸自己是啞巴，能夠清楚地看到面前的路。同時(shí)我也很謝謝我的盲人，謝謝他能相信我，相信我可以帶他走完全程。
最后的一個(gè)項(xiàng)目，謝謝老師讓我和自己的心進(jìn)行了一次親密的接觸，很多人都哭了，我也落了淚，我想家了，想高中的好朋友了，想遠(yuǎn)在外地的爸爸了，不知道多病的他，身體有沒(méi)有好一點(diǎn)。
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，真的讓我學(xué)到了很多東西，很多呆在學(xué)校學(xué)不到的東西。還嘗試了很多生活中的第一次，有驚喜，也有害怕，最多的是收獲，或許我不是最好的，但是我卻認(rèn)真的對(duì)待這自己。謝謝我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有我身邊的同學(xué)們，謝謝你們的幫助。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)和三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，我們完成了這門(mén)課程的相關(guān)作業(yè)，也從幾次主體班會(huì)的熱烈討論中收獲很多。
在以“學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)”為主題的班會(huì)上，通過(guò)學(xué)生發(fā)言，觀看大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)視頻，以及班導(dǎo)總結(jié)，并結(jié)合認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的理論，深刻的探討了理論知識(shí)與社會(huì)就業(yè)需求關(guān)系的必要性。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，大學(xué)生在校期間應(yīng)盡力多爭(zhēng)取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會(huì)迫切需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。唯有不失時(shí)機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。
在以“探討資本主義經(jīng)濟(jì)制度，豐富并發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”為主題的班會(huì)上，我們閱讀了馬克思的資本論并結(jié)合中國(guó)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告做了熱烈的討論。資本主義經(jīng)濟(jì)以其相對(duì)先進(jìn)的制度以及管理體質(zhì)掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈，但是也無(wú)法避免周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣的缺陷，我們應(yīng)該如何借鑒資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，趕上甚至超越發(fā)達(dá)國(guó)家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也同樣有責(zé)任為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)上，沐浴著秋風(fēng)的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們?cè)谇锼蠒痴?，勾?huà)著我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)使我們祖祖輩輩夜以繼日奮斗的目標(biāo)，作為祖國(guó)新一代的接班人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，亦是我們的夢(mèng)，我們的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣大團(tuán)員青年長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的重要陣地。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實(shí)踐課，成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，學(xué)校團(tuán)委就如何在新形勢(shì)下有效開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了探索。
20xx年暑期，學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)，組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、周密部署，工作到位，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng)，多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署，確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，制定了《關(guān)于組織好20xx年xx中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》，并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。
2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。在暑期之前，組織全校團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、突出主題，講究實(shí)效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。
1.參加“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。
在“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此，學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為xx中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買(mǎi)菜、做飯、操持家務(wù)等，使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受，更懂得愛(ài)的付出。
2.參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;。
(5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);。
(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);。
(7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)知識(shí);。
(8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐，體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
(1)我們的母親河。
調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況，實(shí)地考察相關(guān)信息。
(2)我們的校友。
走訪(fǎng)調(diào)查我們寧中各個(gè)時(shí)代的校友。比如通過(guò)參觀xx市市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地，搜集、了解、整理寧中老校友的光榮事跡。
(3)我們的學(xué)習(xí)。
調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如：作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、學(xué)習(xí)伙伴等。
(4)我們的交通。
我們生活城市私家車(chē)擁有情況的調(diào)查;機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車(chē)和電瓶車(chē)優(yōu)劣的比較等。
(5)我們的假期。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活，研究不同學(xué)校、不同年級(jí)同學(xué)的暑期生活方式。
(6)我們的網(wǎng)絡(luò)。
調(diào)研學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況，包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時(shí)間等。
4.組織學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。
在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下，開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。其中包括社團(tuán)進(jìn)社區(qū)“最美的時(shí)光”主題晚會(huì)及社區(qū)開(kāi)課系列活動(dòng)、自制文化微電影《圓來(lái)》拍攝活動(dòng)等。本著“饋贈(zèng)社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生能力”的活動(dòng)理念,社團(tuán)走進(jìn)了xx大市內(nèi)的許多個(gè)社區(qū)，為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動(dòng)有趣，各具特色的的社團(tuán)課程。展現(xiàn)了我們學(xué)子的青春活力，提高了學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。8月3日在“傾情夏日:最美的時(shí)光”主題晚會(huì)更是將活動(dòng)推向了高潮。我們的活動(dòng)受到了電視臺(tái)、電臺(tái)、商報(bào)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí)也匯聚了網(wǎng)、網(wǎng)、網(wǎng)、·站、網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光，收到良好的社會(huì)反響。
三、關(guān)注民生，關(guān)心社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著。
xx中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的在于讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注民生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，xx中學(xué)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、調(diào)查、實(shí)踐，結(jié)合自己的能力和理解分析總結(jié)提煉，完成了許多優(yōu)秀的。
調(diào)研報(bào)告。
并得到相關(guān)單位的好評(píng)和認(rèn)可。
《軌道交通研究之我見(jiàn)》針對(duì)軌交展開(kāi)了一系列的調(diào)查研究和志愿服務(wù)，為軌交的發(fā)展提出了建設(shè)性建議。
《關(guān)于原文理分科和新不分科政策的。
調(diào)查報(bào)告。
》關(guān)注高考改革，通過(guò)分科政策與新課改政策的比對(duì)研究，探討如何在新高考背景下更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面?zhèn)€性發(fā)展。
《關(guān)于“低頭族”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》針對(duì)當(dāng)下社會(huì)中“低頭族”社會(huì)現(xiàn)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，探究“低頭族”現(xiàn)象的社會(huì)根源，提供了一份詳實(shí)額社會(huì)調(diào)研報(bào)告。
《關(guān)于新型建筑結(jié)構(gòu)利弊的探究》歷時(shí)2個(gè)多月的調(diào)查和研究，采集了大量的數(shù)據(jù)，并訪(fǎng)問(wèn)了建設(shè)局等單位，最后呈交了一份數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)鮮明、具有很高參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。
這樣高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告還有很多，都是寧中學(xué)子充分利用暑期和雙休日調(diào)查并撰寫(xiě)完成的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生也收獲頗多。
四、重視總結(jié)，鼓勵(lì)先進(jìn)，促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
希望通過(guò)這種種措施，使我校的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能健康持續(xù)地發(fā)展，更好地促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，出現(xiàn)更優(yōu)秀的實(shí)踐成果。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)和三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，我們完成了這門(mén)課程的相關(guān)作業(yè)，也從幾次主體班會(huì)的熱烈討論中收獲很多。
在以“學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)”為主題的班會(huì)上，通過(guò)學(xué)生發(fā)言，觀看大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)視頻，以及班導(dǎo)總結(jié)，并結(jié)合認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的理論，深刻的探討了理論知識(shí)與社會(huì)就業(yè)需求關(guān)系的必要性。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，大學(xué)生在校期間應(yīng)盡力多爭(zhēng)取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會(huì)迫切需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。唯有不失時(shí)機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。
在以“探討資本主義經(jīng)濟(jì)制度，豐富并發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”為主題的班會(huì)上，我們閱讀了馬克思的資本論并結(jié)合中國(guó)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告做了熱烈的討論。資本主義經(jīng)濟(jì)以其相對(duì)先進(jìn)的制度以及管理體質(zhì)掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈，但是也無(wú)法避免周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣的缺陷，我們應(yīng)該如何借鑒資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，趕上甚至超越發(fā)達(dá)國(guó)家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也同樣有責(zé)任為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)上，沐浴著秋風(fēng)的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們?cè)谇锼蠒痴?，勾?huà)著我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)使我們祖祖輩輩夜以繼日奮斗的目標(biāo)，作為祖國(guó)新一代的接班人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，亦是我們的夢(mèng)，我們的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇三
課改是我校本年度的發(fā)展性目標(biāo)，也是我校各年段的基本實(shí)踐活動(dòng)。本年度，教科室堅(jiān)持為課改和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)的原則，根植于課改的實(shí)踐土壤，開(kāi)展課題管理與校本培訓(xùn)活動(dòng)。
一、課題管理相關(guān)工作：
1.本年度圍繞“實(shí)施課堂教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)目標(biāo)”這一主題，申報(bào)的19個(gè)課題已經(jīng)全部結(jié)題，其中，雷康平、周勤、朱杰負(fù)責(zé)的研究課題獲20xx年度縣教科研成果三等獎(jiǎng)。本學(xué)年圍繞“推進(jìn)嘗試教學(xué)法深化課堂教學(xué)模式改革”這個(gè)工作中心，。根據(jù)推進(jìn)嘗試教學(xué)中遇到的兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，即導(dǎo)學(xué)案使用過(guò)程中預(yù)設(shè)與生成關(guān)系問(wèn)題和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建問(wèn)題，將它轉(zhuǎn)化為教學(xué)研究的課題，申報(bào)了市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題兩個(gè)，已經(jīng)全部立項(xiàng)，目前正在實(shí)施過(guò)程中。為使課題研究工作規(guī)范化，本科室為每個(gè)課題組建立了研究檔案袋，為使課題研究常態(tài)化，科室要求各課題組長(zhǎng)將研究活動(dòng)計(jì)劃與教研組以及備課組活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，據(jù)初步了解，語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、七年級(jí)語(yǔ)文備課組、七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組、綜合組等五個(gè)課題組召開(kāi)課題組會(huì)議4次，開(kāi)展研討活動(dòng)5次，并積累了一些相關(guān)的研究資料。
2.本學(xué)年結(jié)題并獲獎(jiǎng)的課題三項(xiàng)，均按學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案發(fā)放獎(jiǎng)金。
二、校本培訓(xùn)相關(guān)工作：
1.新教師培訓(xùn)促其適應(yīng)工作崗位。
本學(xué)年每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，要求新教師制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，先后開(kāi)展了嘗試教學(xué)理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽、主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽、上嘗試教學(xué)匯報(bào)課、師生同堂考、新學(xué)期總結(jié)交流會(huì)等培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)實(shí)踐的業(yè)務(wù)需要。
2.班主任培訓(xùn)促其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
班主任培訓(xùn)具體由政教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，從搜集整理的.資料看，政教處對(duì)班主任進(jìn)行了班級(jí)常規(guī)管理工作培訓(xùn)、安全教育和法制教育專(zhuān)題培訓(xùn);七年級(jí)組組織班主任開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn);八年級(jí)組織班主任開(kāi)展優(yōu)秀班集體考核培訓(xùn);九年級(jí)組織班主任開(kāi)展理想教育和升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，有效促進(jìn)了班主任專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。
3.骨干教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)。
本年度縣科學(xué)學(xué)科名師張芝敏和潘福增校長(zhǎng)分別開(kāi)了課堂教學(xué)示范課，縣教壇新秀和教壇中堅(jiān)也分別在各教研組或備課組內(nèi)開(kāi)展集體磨課活動(dòng)，這樣既提升骨干教師，有培訓(xùn)了其他教師。一箭雙雕，一舉兩得。
4.教師全員培訓(xùn)。
以教研組和備課組為單位組織的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃開(kāi)展，并有活動(dòng)記錄，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、課例研討、課堂展示、評(píng)課說(shuō)課、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，廣大教師初步了解了嘗試教學(xué)的核心理念和基本模式，基本學(xué)會(huì)自編導(dǎo)學(xué)案并能用導(dǎo)學(xué)案上場(chǎng)時(shí)教學(xué)公開(kāi)課。
三、科室工作的反思。
由于自身管理水平有限，學(xué)校教科研工作還存在以下問(wèn)題：
1.廣大教師承擔(dān)課題研究的積極性不高，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)校課題申報(bào)情況不盡如人意，教育教學(xué)論文的獲獎(jiǎng)級(jí)別不高，數(shù)量減少。
2.搞研究和寫(xiě)論文急功近利，空洞浮躁。
3.校本培訓(xùn)的實(shí)效性還有待增強(qiáng)。
實(shí)踐證明，學(xué)校教科研工作和校本培訓(xùn)工作只有根植于教改的實(shí)踐活動(dòng)，能夠滿(mǎn)足廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，才有有生命力，才會(huì)彰顯其存在的價(jià)值。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇四
7月15日下午，實(shí)踐團(tuán)在經(jīng)過(guò)了幾天的采訪(fǎng)調(diào)研工作后終于迎來(lái)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)的最后一站――中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，并在礦大積極的展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查的工作。
下午的天氣情況比前幾天要好很多，本次實(shí)踐的地點(diǎn)主要集中在圖書(shū)館，因?yàn)閷?shí)踐團(tuán)的`成員們對(duì)學(xué)校比較熟悉，這樣則更有利于實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行實(shí)踐工作。實(shí)踐團(tuán)成員在自習(xí)室請(qǐng)同學(xué)們做調(diào)查問(wèn)卷，同學(xué)們都很積極熱情，十分配合實(shí)踐團(tuán)的工作，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，使得實(shí)踐團(tuán)能夠在短時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)，讓實(shí)踐團(tuán)完成了一個(gè)完美的收尾工作。
在對(duì)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐中，實(shí)踐團(tuán)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感想。在本次社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了許多，也鍛煉了自己的能力，開(kāi)闊自己的視野。這次經(jīng)歷對(duì)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇五
7月13日下午7:00，力建學(xué)院“尋夢(mèng)計(jì)劃”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行6人圓滿(mǎn)完成對(duì)南京高校的采訪(fǎng)、宣傳工作，順利抵達(dá)徐州。
經(jīng)過(guò)3天的辛苦忙碌，“尋夢(mèng)計(jì)劃”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)圓滿(mǎn)結(jié)束了南京之行。在這期間，實(shí)踐團(tuán)走訪(fǎng)了南京醫(yī)科大學(xué)，東南大學(xué)，中國(guó)藥科大學(xué)等6所高校，并進(jìn)行了豐富多彩的'宣傳活動(dòng)。團(tuán)員們不僅針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題采訪(fǎng)了在校學(xué)生，還就自己對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法與受訪(fǎng)者進(jìn)行了交流。除此之外。實(shí)踐團(tuán)還組織在校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生自主解決就業(yè)壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。本次實(shí)踐活動(dòng)，一方面引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，另一方面也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情，并對(duì)未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選擇明確方向，并對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)激情。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇六
丹北社區(qū)座落于武漢市江岸區(qū)解放大道2034號(hào)，整個(gè)轄區(qū)地處解放大道下延線(xiàn)，是一個(gè)典型的城郊混合型社區(qū)，轄區(qū)范圍由新湖三村、新湖四村、紅衛(wèi)新村、黃合村、堤角路、礦場(chǎng)等組成，轄區(qū)面積有0.9平方公里，2738戶(hù)，7500多人，育齡婦女2903人，已婚育齡婦女2108人，其中本年度新婚41人。流動(dòng)人口736人，其中，已婚育齡婦女246人。四年來(lái)，人口出生總數(shù)：186人，其中20xx年度出生52人。為搞好我社區(qū)計(jì)劃生育工作，社區(qū)把人口和計(jì)劃生育工作放在首要位置，成立了計(jì)劃生育小組，人口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，書(shū)記親自?huà)鞄洠斡?jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，簽定了《計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和誠(chéng)信計(jì)生承諾書(shū)。社區(qū)計(jì)劃生育工作組織健全，被評(píng)為“計(jì)劃生育十佳目標(biāo)達(dá)標(biāo)單位”。為了不出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)，不僅要勤走訪(fǎng)，還要每月組織中心戶(hù)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，責(zé)任到人。所做的主要工作：
1.樹(shù)立新理念，深化宣傳教育服務(wù)。
新的形勢(shì)下，計(jì)劃生育進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平，提高人口數(shù)值階段，育齡群眾的法制意識(shí)和對(duì)生活質(zhì)量的追求不斷提高，計(jì)劃生育的工作思路和工作方法也必將實(shí)行轉(zhuǎn)變，社區(qū)的計(jì)劃生育工作要想育齡群眾所想，急育齡群眾所急，寓管理于服務(wù)之中，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行措施落實(shí)，以?xún)?yōu)質(zhì)管理推進(jìn)婚育觀念的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展雙優(yōu)活動(dòng)，這次活動(dòng)共清理清查新增流動(dòng)人口數(shù)52人，發(fā)放免費(fèi)避孕藥具68盒，上門(mén)入戶(hù)發(fā)放計(jì)生宣傳資料80余份，代辦省內(nèi)流動(dòng)人口生育服務(wù)證明28本，下發(fā)38份催辦單，為10余名流動(dòng)人口子女開(kāi)具入學(xué)證明，每季度更換櫥窗計(jì)生內(nèi)容、每季度出新的計(jì)劃生育黑板報(bào)、讓居民了解掌握計(jì)劃生育的法律、法規(guī)、生殖健康及科技藥具知識(shí)，開(kāi)展了生育文明婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)及關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)的宣傳。協(xié)會(huì)活動(dòng)每月如期開(kāi)展，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以便民，利民為己任，為孕婦送去優(yōu)生優(yōu)育資料及孕期指導(dǎo)資料，為產(chǎn)婦送母乳喂養(yǎng)資料及產(chǎn)乳指導(dǎo)和避孕藥具。為育齡婦女免費(fèi)發(fā)放各類(lèi)避孕藥具及各種宣傳品和宣傳資料。社區(qū)把“生育關(guān)懷行動(dòng)”納入計(jì)生工作的內(nèi)容，為群眾辦好事，辦實(shí)事，一是關(guān)懷特困流動(dòng)獨(dú)生女戶(hù)吳天慧、湯瑾小朋友，于20xx年1月6日為其各送上200元慰問(wèn)金及御寒衣、物。為特困計(jì)生戶(hù)申報(bào)獨(dú)生子女費(fèi)4955元。二是關(guān)懷獨(dú)生子女死亡、傷殘家庭,本社區(qū)獨(dú)生子女傷殘家庭共5戶(hù)9人，死亡家庭4戶(hù)6人，共享受特扶金額23760元，其中20xx年度新增3戶(hù),已為其送達(dá)特扶存折，并為獨(dú)生子女死亡家庭送去1600元慰問(wèn)金;三是關(guān)懷育齡群眾生殖健康，圍繞避孕節(jié)育知情選擇孕期保健，對(duì)育齡婦女進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)。
2.全員人口信息采集。
為進(jìn)一步加快社區(qū)計(jì)劃生育工作信息化建設(shè)步伐，整合人口信息資源，為統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題提供全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息，從20xx年4月開(kāi)始，我社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化綜合管理工作。將社區(qū)共劃分為9個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)由一名社區(qū)工作人員任片長(zhǎng)，每名片長(zhǎng)下設(shè)3個(gè)門(mén)棟長(zhǎng)或黨員志愿者，片長(zhǎng)定期向各個(gè)口項(xiàng)知會(huì)自己手中掌握的信息，包括計(jì)生類(lèi)，比如流動(dòng)人口的流動(dòng)情況，孕婦、出生情況，這種模式能夠得到更全面更快捷的計(jì)生信息，全面地反應(yīng)本社區(qū)的人口實(shí)際情況，查實(shí)情、報(bào)實(shí)數(shù)、干實(shí)事。做到“不漏戶(hù)、不漏項(xiàng)、不出錯(cuò)”，確保我社區(qū)的信息真實(shí)度和完整度。
3.元旦、春節(jié)期間流動(dòng)人口清理清查和服務(wù)工作。
我社區(qū)依據(jù)計(jì)生科對(duì)流動(dòng)人口清查的工作安排,成立專(zhuān)班,組織了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)每個(gè)角落進(jìn)行了全面大清查。對(duì)未持《流動(dòng)人口婚育證明》及持《流動(dòng)人口婚育證明》但過(guò)期的人員下發(fā)了催辦通知,并逐一發(fā)放了至流動(dòng)人口的一封信和計(jì)生紀(jì)念品。
4.收集整理企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的相關(guān)資料。共收集23人次，通過(guò)審核22人次。
5.關(guān)愛(ài)育齡婦女活動(dòng)。
為提高育齡婦女的健康意識(shí)和自我保護(hù)能力、預(yù)防和減少婦女疾病的發(fā)生。丹水池街計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)聯(lián)合江岸區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)站，組織社區(qū)“育齡婦女生殖健康檢查”活動(dòng)，檢查項(xiàng)目有婦檢、b超查環(huán)、查孕、查病、乳透等免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)發(fā)放各類(lèi)避孕藥具和計(jì)生宣傳品，為廣大育齡婦女送上一份健康厚禮。我社區(qū)每年組織育齡婦女參加丹水池街計(jì)生科舉行的大規(guī)模的“三查”活動(dòng)。為轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女提供免費(fèi)婦科檢查。為轄區(qū)178名育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)的生殖健康檢查，查出一名帶環(huán)受孕和一名環(huán)壞人員，已作免費(fèi)人流再上環(huán)和換環(huán)處理。
依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)大眾。社區(qū)實(shí)行計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)生協(xié)會(huì)作用少不了。丹北社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)幾年來(lái)，下雪天計(jì)生協(xié)組織黨員協(xié)會(huì)會(huì)員清掃大雪、方便了居民的出行;6.18武漢特大暴雨到處淹水，計(jì)生協(xié)會(huì)成員趟水為困難人員送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。本年度開(kāi)展了誠(chéng)信計(jì)生活動(dòng)，和166人簽訂了誠(chéng)信計(jì)生承諾書(shū)。社區(qū)計(jì)劃生育工作總結(jié)雖然我們?cè)谟?jì)劃生育方面做了大量的工作，但與上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)，與先進(jìn)社區(qū)相比還有一定的差距，今后，要不斷規(guī)范社區(qū)的計(jì)劃生育管理，逐步完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)，立爭(zhēng)成為一個(gè)讓群眾滿(mǎn)意的新型社區(qū)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇七
年以來(lái)，我縣以提高培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，加大“雨露計(jì)劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施。現(xiàn)將我縣上半年“雨露計(jì)劃”工作情況總結(jié)如下：
今年省辦下達(dá)我縣“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為215人，培訓(xùn)資金計(jì)劃22.64萬(wàn)元。截至目前已經(jīng)完成培訓(xùn)人員108人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的50.2%。其中貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)45人，中高級(jí)技工培訓(xùn)63人。
1、加強(qiáng)宣傳力度。我縣在市辦開(kāi)完“雨露計(jì)劃”工作會(huì)議后，立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶(hù)進(jìn)行宣傳，讓每家每戶(hù)都了解今年“雨露計(jì)劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長(zhǎng)、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢(qián)，還能照顧家庭。
2、強(qiáng)抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶(hù)有多少人屬于中高級(jí)技工、多少人屬于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專(zhuān)干一起來(lái)完成這項(xiàng)工作。
3、抓實(shí)培訓(xùn)工作。在5月份就已經(jīng)開(kāi)展了貧困村青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”：一是短期培訓(xùn)與中期培訓(xùn)相結(jié)合。短期培訓(xùn)一般時(shí)間安排1―3個(gè)月，主要為勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，操作程序較簡(jiǎn)單的就業(yè)崗位的崗前培訓(xùn);長(zhǎng)期培訓(xùn)一般為2--3年，主要為中高級(jí)技工學(xué)歷教育培訓(xùn)，真正培養(yǎng)目前和未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng)收培訓(xùn)與創(chuàng)效培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)收培訓(xùn)主要對(duì)象為離土不離鄉(xiāng)的中老年勞動(dòng)力;通過(guò)培訓(xùn)，就地就近務(wù)工創(chuàng)收;創(chuàng)效培訓(xùn)主要對(duì)象是青少年學(xué)生。目的是著眼未來(lái)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為貧困地區(qū)培養(yǎng)后備人材隊(duì)伍。三是掌握用工信息與開(kāi)發(fā)就業(yè)渠道相結(jié)合。年初以來(lái)，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場(chǎng)用工信息，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)幫助45個(gè)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就近就地就業(yè)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，加強(qiáng)與培訓(xùn)基地的聯(lián)系，使培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結(jié)業(yè)能達(dá)到學(xué)有所用的目的。二是在補(bǔ)助資金發(fā)放上嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，確保專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨(dú)建帳，票據(jù)齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目中。由于加強(qiáng)了資金管理，有效地保證了“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目的運(yùn)作，提升了培訓(xùn)效果，發(fā)揮了“雨露計(jì)劃”資金使用的最佳效益。
上半年我縣“雨露計(jì)劃”工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村干部突擊招生，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，為確保完成全年任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓貧困戶(hù)群眾從“雨露計(jì)劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇八
從下半年開(kāi)始，我校在“以學(xué)定教，先學(xué)后教，多學(xué)少教”的理念指導(dǎo)下，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與探索?，F(xiàn)如今我們已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，高效課堂的構(gòu)建已初見(jiàn)端倪，學(xué)生當(dāng)之無(wú)愧的成為學(xué)習(xí)的主人。
回首一年多的課改歷程，作為一名青年教師，一路走來(lái)，有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫，更有一種“柳暗花明又一村”的驚喜，也嘗到了改革的甜頭。
第一，思想觀念變化了。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，面對(duì)新的教學(xué)模式，思想上一時(shí)間會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，也感到很不適應(yīng)。同時(shí)也有許多顧慮和擔(dān)心。擔(dān)心學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)；擔(dān)心學(xué)生理解不到位，知識(shí)掌握不扎實(shí)，把學(xué)生給耽誤了；擔(dān)心課時(shí)緊、任務(wù)重，沒(méi)法完成教學(xué)計(jì)劃。但是，隨著課改的不斷深入和完善，課堂教學(xué)的奇跡發(fā)生了。
首先，學(xué)生不象以前那樣討厭上課了，很多平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)甚至上課總是睡覺(jué)的學(xué)生，也能積極地參與到討論中去。平時(shí)不顯山不露水的學(xué)生，在課堂中也能落落大方地給學(xué)生講解，而且有的學(xué)生講解很到位，很有條理性，儼然像一位優(yōu)秀的“小老師”。
其次，有些自己覺(jué)得學(xué)生不好掌握的知識(shí)，學(xué)生們卻通過(guò)交流，很輕松地學(xué)會(huì)了。有些覺(jué)得學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有很多學(xué)生不理解。特別是有些時(shí)候，學(xué)生在討論中生成的問(wèn)題，是自己事先沒(méi)有想到的，甚至有些問(wèn)題是自己一時(shí)還解決不了的。
另外，通過(guò)展示交流環(huán)節(jié)，既暴露出許多問(wèn)題，也使學(xué)生的思維在不斷碰撞過(guò)程中，產(chǎn)生了許多智慧的火花。當(dāng)我們真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生，把思維的過(guò)程還給學(xué)生時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這樣的課堂充滿(mǎn)了生命活力，他們思維活躍，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，或浮想聯(lián)翩，或挑戰(zhàn)權(quán)威。目前的學(xué)生，展示交流的時(shí)間多了，實(shí)踐感悟的機(jī)會(huì)多了，質(zhì)疑問(wèn)難的勇氣有了。
當(dāng)看到學(xué)生的這些變化，無(wú)不使自己產(chǎn)生了極大地幸福感和成就感，從而也促進(jìn)了自己思想觀念上的變化。在具體教學(xué)過(guò)程中，我不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能掌握的.怎樣，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在怎樣，更關(guān)注學(xué)生發(fā)展的潛能怎樣。
第二，教師的角色改變了。
課改不僅使我的思想觀念發(fā)生了變化，也讓我原有的角色發(fā)生了改變，這種角色的改變讓我更深切的體驗(yàn)到了做教師的快樂(lè)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師的任務(wù)是在研讀課標(biāo)、鉆研教材的基礎(chǔ)上，把主要精力投入到探討教什么和怎么教上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一來(lái)，教師教的很累，也很厭倦，學(xué)生學(xué)的辛苦，也沒(méi)興趣。而實(shí)施新模式教學(xué)后，對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的角色有了重新的定位，更多考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，解決問(wèn)題。正反對(duì)比，使自己明白一個(gè)道理：不是自己講的好學(xué)生才想學(xué)，也不是自己講了學(xué)生才會(huì)。只有把教學(xué)的過(guò)程變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)的過(guò)程，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的精神才飽滿(mǎn)、情緒才高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)更有效。教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多是學(xué)生的一種主動(dòng)探究、體驗(yàn)和感悟。
隨著課改的不斷深入，我已成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人和幫助者；成為學(xué)生展示交流的組織者和激勵(lì)者，成為合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與者和傾聽(tīng)者，成為掃清學(xué)習(xí)障礙的點(diǎn)撥者和釋疑者，師生關(guān)系也由高高在上變?yōu)槠降葏f(xié)作。
第三，自身的素質(zhì)提高了。
課改首先挑戰(zhàn)的是教師的素質(zhì)，其全新的理念，全新的操作，更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老師無(wú)疑是一種考驗(yàn)，但同時(shí)也為教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇。要想指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)者；要想使學(xué)生有序、有效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一名積極地合作者。要想讓學(xué)生成為知識(shí)海洋中的探求者，教師首先應(yīng)該是一名善于提出問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的研究者。比如，為了編制一份優(yōu)秀的學(xué)案，需要查閱更多的資料，需要對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行研究和分析，需要教師之間互相切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些無(wú)疑對(duì)自己自身素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極地影響。
課改后的課堂是一個(gè)開(kāi)放的課堂，遇到很多以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，讓我深深體會(huì)到教師終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了如何組織學(xué)生有效學(xué)習(xí)，激發(fā)了自己經(jīng)常反思、不斷總結(jié)的自覺(jué)性，豐富了自己的教學(xué)藝術(shù)，提高了自己的教研教改能力。
通過(guò)課改的實(shí)踐，自己的發(fā)展方向進(jìn)一步明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，業(yè)務(wù)水平得到了提高，教學(xué)的視野更加開(kāi)闊。
課改讓我收獲了付出后的甜蜜，更讓我感悟到了教學(xué)永無(wú)止境，課改原來(lái)如此美麗。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇九
愉快而又艱辛的假期實(shí)踐就要結(jié)束了，在這一個(gè)月里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我體會(huì)到了老師的辛苦，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多。現(xiàn)將在假期補(bǔ)習(xí)班中的心得總結(jié)如下：
實(shí)踐開(kāi)始以前，我在學(xué)校聽(tīng)過(guò)老師們的無(wú)數(shù)節(jié)課，對(duì)老師的講課有所了解，今日為人師表，我來(lái)時(shí)領(lǐng)悟了怎么調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在這次補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：
1.投身于知識(shí)的全面講解。雖然，以前聽(tīng)過(guò)不同老師的講課，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)真正的教學(xué)生，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在開(kāi)課前兩天，我翻了高一課本的大體框架，為正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。
2.在實(shí)踐中，我不僅僅只限于講課，我是他們是老師，也是學(xué)生的朋友，有大半我都認(rèn)識(shí)，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與他們一起開(kāi)玩笑，下課一起玩他們的小游戲機(jī)，與他們打成一片，加強(qiáng)了與他們之間的感情，而在上課和最后的測(cè)試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。開(kāi)辦這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的目的就是讓前來(lái)的所有學(xué)生都學(xué)到知識(shí)，要顧及其中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。我弟弟也在我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)，但我沒(méi)用因?yàn)樗俏业艿芫筒魂P(guān)心其他的人，對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生我都會(huì)一步一步講到他們懂為止。還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與他們進(jìn)行交流，給予他們幫助。做他們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。實(shí)踐工作就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，也讓我理解了老師的辛苦。在以后工作后我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的，而且永遠(yuǎn)銘記于心。
總之，在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系，沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水，再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣，不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒(méi)有創(chuàng)新的死寂，毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起，才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
雖然有點(diǎn)戀戀不舍這次的實(shí)踐，和妹妹也算獲得了成功，但是人生的道路上還有很多事情需要我們?nèi)プ?，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的主人，我們要把這個(gè)社會(huì)建設(shè)得更加美好，就要用自己的創(chuàng)新意識(shí)去書(shū)寫(xiě)歷史，去改變命運(yùn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十
也許今年學(xué)到的更多，也接觸了更多的不同的事情。
本學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作，相對(duì)而言也是比較忙碌。在開(kāi)學(xué)之初便迎來(lái)了迎新的工作，之后又是納新，接下來(lái)又是由我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng)，隨后又是系運(yùn)動(dòng)會(huì)以及院級(jí)的元旦游園會(huì)這個(gè)活動(dòng)，但是總得來(lái)說(shuō)這學(xué)期我們參與最多的，干的最多的，也是最忙碌的就是我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng)。第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學(xué)到不少的東西。
首先策劃，做活動(dòng)之前的策劃總是必不可免的，這也是給我們的一個(gè)大概的工作內(nèi)容經(jīng)過(guò)這次自己辦活動(dòng)才知道這樣的活動(dòng)辦下來(lái)是怎樣操作的，到底是怎樣干的，策劃也是給個(gè)大概的方向，而不可能將所有的事情計(jì)劃到內(nèi)，畢竟凡事總是有變化的。所以就先定下了一個(gè)初步的計(jì)劃，剩余的就是按計(jì)劃按照實(shí)際情況來(lái)看將計(jì)劃一步步慢慢完善，然后將整個(gè)活動(dòng)做下去。
在11月中旬我系經(jīng)管系學(xué)生會(huì)承辦了宿舍文化裝飾大賽之時(shí)，開(kāi)始之初詳細(xì)制定了工作方案，并按照計(jì)劃順利進(jìn)行。這次活動(dòng)共有三輪。在第一輪活動(dòng)中生活部提前通知了系各輔導(dǎo)員老師，動(dòng)員所帶班級(jí)響應(yīng)，并及時(shí)做好準(zhǔn)備，其次，為了更好的辦好這個(gè)活動(dòng)，生活部給每個(gè)輔導(dǎo)員安排了兩名干事，及時(shí)溝通，督促各班級(jí)，更新信息，將活動(dòng)承辦得更加圓滿(mǎn)。隨后當(dāng)各班評(píng)選出優(yōu)秀宿舍，報(bào)與輔導(dǎo)員老師，自此第一輪活動(dòng)結(jié)束。
各張?jiān)u分表中的宿舍成績(jī)相加并計(jì)算出平均值，以成績(jī)高低為準(zhǔn)，綜合考慮，評(píng)定出一二三等獎(jiǎng)。為了保證這次活動(dòng)的公正性，所有的評(píng)分表全部無(wú)記名，在評(píng)選的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀宿舍，其中不乏原先未上報(bào)的宿舍，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，又通知各輔導(dǎo)老師代表及時(shí)上報(bào)本輔導(dǎo)員老師的其他優(yōu)秀宿舍，最終這些宿舍中特別好的，我們給予頒發(fā)了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。以資鼓勵(lì)，支持我們的獲動(dòng)。在這一輪活動(dòng)中兄弟部門(mén)網(wǎng)絡(luò)信息部給予了大力支持，在活動(dòng)中全程跟進(jìn)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行采風(fēng)，使這次活動(dòng)進(jìn)行的更加順利，使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)。
在活動(dòng)進(jìn)行中為了提高同學(xué)們的積極性，和更加了解這個(gè)活動(dòng)，我們掛出了宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳， 當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，用出展板的形式將在第二輪中評(píng)出的宿舍和最后加入的宿舍進(jìn)行了風(fēng)采展示。促進(jìn)營(yíng)造整潔舒適環(huán)境，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，構(gòu)建和諧寢室文化，增強(qiáng)寢室凝聚力和班級(jí)向心力。這次的活動(dòng)中也出現(xiàn)了不少的波折，比如其中我們?nèi)ピu(píng)比的時(shí)候有的班級(jí)在上課，沒(méi)有辦法評(píng)比，邀請(qǐng)的嘉賓時(shí)間的沖突，但是后來(lái)都一一及時(shí)解決，這些都給我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這次的活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了不少的不足，但是經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)并改正。相信在以后我們的工作中能避免類(lèi)似的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使以后的工作越來(lái)越順利。
通過(guò)校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐，我相信我的能力能得到更多的提高，也相信自己能做得更好，這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠(yuǎn)，飛的更高，自己以后無(wú)論是在校還是放假一定會(huì)出去做更多的社會(huì)實(shí)踐，為自己積累跟更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多的東西。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十一
三、實(shí)踐地點(diǎn)：xx市xx縣xxx、xxx、xxx。
（1）通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)政府以及新農(nóng)村農(nóng)民的走訪(fǎng)，切實(shí)感受在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新農(nóng)村近幾年來(lái)的新變化，包括新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、法制建設(shè)等各個(gè)方面。
（2）在政府的支持以及推動(dòng)下，當(dāng)代大學(xué)生積極走進(jìn)基層，深入農(nóng)村，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)此次實(shí)地的走訪(fǎng)，我們能夠切實(shí)地了解大學(xué)生村官服務(wù)基層的具體情況，以及政府不斷推出的一些新的扶持政策，在對(duì)資料進(jìn)行整理分析之后，可以為在校的大學(xué)生提供一些具體數(shù)據(jù)，作為將來(lái)在就業(yè)時(shí)的一份參考。
（3）大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)強(qiáng)大的力量，我們通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村家庭以及實(shí)地考察和發(fā)放問(wèn)卷等形式，在了解了具體情況之后，可以適時(shí)的提一些建議或者意見(jiàn)，以便更好的為農(nóng)村進(jìn)行服務(wù)。
五、實(shí)踐意義：
7、增強(qiáng)勤工助學(xué)中心成員之間的凝聚力，加深大家的感情，有利于新學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展，有利于中心更好的`發(fā)展與進(jìn)步！
（1）xx月xx日。
上午：8:00從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)xxx快車(chē)到達(dá)xx縣xx站下；
11：30到達(dá)xx縣xx站；
下午：在當(dāng)?shù)夭少?gòu)實(shí)踐活動(dòng)所需物品。
（2）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（3）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，表演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（4）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（5）xx月xx日。
晚上：8:00召開(kāi)思想交流總結(jié)會(huì)，成員之間互相交流此次實(shí)踐活動(dòng)的的收獲，感想。
七、實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交通費(fèi)：300元；
伙食費(fèi)：1000元；
住宿費(fèi)：1400元；
禮品費(fèi)：200元；
藥物等其他費(fèi)用：300元；
預(yù)算費(fèi)用合計(jì)：3200元。
八、實(shí)踐可能遇到的困難：
（2）與村民聯(lián)系過(guò)程中可能有一些村民不夠的配合；導(dǎo)致走訪(fǎng)不能順利進(jìn)行；
（4）由于村與村之間的交通不夠便利，導(dǎo)致路上耽誤一些行程等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十二
大學(xué)，多年的一個(gè)夢(mèng)想，一直以來(lái)我對(duì)大學(xué)有著一種強(qiáng)烈的好奇，其中有很大一部分是對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活的渴望。大一開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)和我們接觸最多的也就是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了，其中和我接觸最多的就是賀興光學(xué)長(zhǎng)，他的幽默好脾氣給我留下了深刻的印象，他給我們講述了很多自己大一作為實(shí)踐部部員的經(jīng)歷，讓我對(duì)實(shí)踐部有了極大地向往。軍訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)踐部招新，我積極準(zhǔn)備，并最終如愿以?xún)數(shù)募尤肓藢W(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了，想當(dāng)初自己從一個(gè)什么都不懂的大一新生懷揣著惴惴不安、好奇的心情加入了學(xué)生會(huì)實(shí)踐部，再到現(xiàn)在已經(jīng)差不多工作了一年，我認(rèn)為在這一年自己學(xué)會(huì)了很多很多。
首先我想說(shuō)一下一年以來(lái)我對(duì)實(shí)踐部的理解。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)中，實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的資金和物資的來(lái)源，起著舉足輕重的低位。在實(shí)踐部工作需要付出很多，犧牲很多。贊助初步階段，犧牲掉周末自己的空閑時(shí)間，面對(duì)著各個(gè)階層各種各樣形形色色人物，有時(shí)還要忍受著他們的不耐與臉色。拉贊助成功后(特別是講座類(lèi)型的贊助)，還要承受著同學(xué)們的各種抱怨?？傊瑝毫艽?，但正因?yàn)檫@樣，才鍛煉了我的社會(huì)外交能力，我也從原本面對(duì)商家的靦腆緊張鍛煉成了現(xiàn)在的自信，學(xué)會(huì)了多方面分析問(wèn)題，從商家的角度去考慮問(wèn)題。
以下簡(jiǎn)單的總結(jié)以下我在實(shí)踐部一年的工作情況。大一上學(xué)期，我們部門(mén)的最重要的工作就是尋找期末元旦晚會(huì)的贊助商，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地尋找，我們最終確定了順利視覺(jué)，并在部長(zhǎng)們的努力下達(dá)成了協(xié)議，促成了元旦晚會(huì)的順利舉行。下學(xué)期需要實(shí)踐部參與的活動(dòng)很多，最主要的是雷鋒月活動(dòng)和計(jì)算機(jī)文化節(jié)之下的一系列子活動(dòng)。雷鋒月時(shí)系內(nèi)舉辦了電腦免費(fèi)維修活動(dòng)，我到徐州海云電腦城尋找商家，最終和聯(lián)想達(dá)成協(xié)議在我校內(nèi)部為廣大同學(xué)義務(wù)維修電腦，并或得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。在計(jì)算機(jī)文化節(jié)中，校內(nèi)的中國(guó)移動(dòng)為計(jì)算機(jī)文化節(jié)各活動(dòng)贊助條幅八個(gè)，思華科技贊助提供贊助費(fèi)四百元并舉辦了一個(gè)講座，拓寬了同學(xué)們的視野。實(shí)踐部除了拉去贊助外還有著組織各項(xiàng)活動(dòng)的工作，在文化節(jié)中，我們部負(fù)責(zé)組織了計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽，我與其他部員協(xié)同合作，從合成題庫(kù)到制作ppt再到最終競(jìng)賽的成功舉辦都做出了巨大努力，那幾天很累，但是卻很充足，可喜的是知識(shí)競(jìng)賽舉辦的很成功，為計(jì)算機(jī)文化節(jié)的閉幕奠定了良好地基礎(chǔ)。
這一年的學(xué)生會(huì)工作，我感觸很深，收獲很多。我知道在日常的工作中，各個(gè)部門(mén)之間不是孤立的，必須有其他部門(mén)的支持與配合，因此團(tuán)結(jié)合作很重要。在部門(mén)內(nèi)部，部員之間的共同協(xié)作也很重要，這直接決定了工作效率。在實(shí)踐部工作，面對(duì)著社會(huì)上不同的人我能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綇娜萑ッ鎸?duì)。在一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己不足的地方，如果有機(jī)會(huì)下年在實(shí)踐部繼續(xù)工作的話(huà)，我會(huì)繼續(xù)努力工作，為系內(nèi)做出相關(guān)貢獻(xiàn)。
最后我想說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng)，因?yàn)樗麄兪俏以谖也⒉皇鞘志实拇笠簧钪械牟豢赡ㄈサ牧辽?，在那些活?dòng)中或許我們不是站在臺(tái)上的主角，并不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某個(gè)工作人員，但是我想說(shuō)的是，每次大型活動(dòng)我們都付出了很多，很多的努力很多的點(diǎn)子都是大家的的結(jié)晶。雖然經(jīng)過(guò)了很多次的活動(dòng)，但是每當(dāng)活動(dòng)最后聽(tīng)到主持人說(shuō)本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束的時(shí)候，我的感覺(jué)都很不一樣，可以說(shuō)的一種豁然的放松嗎，也可能是圓滿(mǎn)成功之后的喜悅，抑或是一種小小的成就感與滿(mǎn)足感，具體是怎眼我也說(shuō)不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多很多。
轉(zhuǎn)眼間在賀部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐部已經(jīng)快要結(jié)束了，隨著我們即將升入大二，大一新生也快到來(lái)了，新一期的實(shí)踐部即將成立了，但是我想說(shuō)的的是，這一年來(lái)的實(shí)踐部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的說(shuō)，我們?cè)?jīng)是實(shí)踐部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十三
20xx年7月12日，我隊(duì)在江寧區(qū)疾控中心開(kāi)展了一場(chǎng)防艾知識(shí)公益宣傳，并對(duì)疾控中心工作人員做了一場(chǎng)同伴教育。
早上9:00，雖然還下著大雨，但隊(duì)員們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了疾控中心大廳，并立即開(kāi)始了今天的宣傳活動(dòng)。雖然由于今天突下大雨，中心大廳里人不是很多，而且剛開(kāi)始人們也不是很配合，但大家還是抱著極大的熱情參與了進(jìn)去。10:00左右，江寧電視臺(tái)的記者也來(lái)到了中心大廳，大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來(lái)。同時(shí)開(kāi)展的防艾知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)也吸引了不少人得參加。11:30左右，上午活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
下午3:30，本隊(duì)成員檀麗薇和許壯同學(xué)給疾控中心的工作人員做了一場(chǎng)關(guān)于防艾知識(shí)的同伴教育，獲得疾控中心工作人員的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)，我們以防艾知識(shí)公益宣傳為主，并穿插有獎(jiǎng)競(jìng)猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動(dòng)形式，很好地普及了艾滋病防治知識(shí)，并未后續(xù)活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
7月13日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。
上午8:00，小分隊(duì)成員從五臺(tái)校區(qū)出發(fā)，乘坐兩小時(shí)公交車(chē)來(lái)到位于浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)。上午10:30左右，永寧社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)我們小分隊(duì)參觀了社區(qū)內(nèi)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室。向我們介紹了有關(guān)的節(jié)育避孕方面的知識(shí)和計(jì)劃生育政策，并向我們展示了服務(wù)室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識(shí)系列片，與我們一同討論了其中有關(guān)生殖健康知識(shí)和有效的避孕方法。我們小分隊(duì)的同學(xué)向服務(wù)室的人員解釋了解剖學(xué)中的人體生殖器官的知識(shí)，使服務(wù)室的工作人員可以更好地為前來(lái)咨詢(xún)的人員服務(wù)。
然而，由于之前溝通不到位，當(dāng)時(shí)社區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室有活動(dòng)，所以之后的知識(shí)宣傳我們約定第二天再來(lái)。
最后，社區(qū)工作人員表示非常感謝我們的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們也為自己的活動(dòng)能服務(wù)村民感到非常高興，以后也繼續(xù)這樣的活動(dòng)。
7月14日，按照昨天的約定，今天我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)再次來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。
上午10點(diǎn)左右，在永寧社區(qū)的工作人員都上班之后，我們?cè)谏鐓^(qū)的大會(huì)議室中對(duì)部分空閑工作人員進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)的宣傳。我們首先由一些常見(jiàn)的、普遍感興趣的傳染病引入，講解了有關(guān)乙肝和甲肝方面的內(nèi)容，如傳播途徑，如何預(yù)防等。后來(lái)我們花了比較多的時(shí)間來(lái)宣傳有關(guān)艾滋病預(yù)防方面的知識(shí)，講解了艾滋病的致病機(jī)制、傳播方式、易感人群和一些國(guó)家對(duì)于艾滋病感染者的政策，最后呼吁人們減少對(duì)于艾滋病人的歧視。宣傳結(jié)束后，社區(qū)工作人員都表示，之前對(duì)于艾滋病是有很多誤區(qū)的，進(jìn)過(guò)這次的活動(dòng)有了更多的認(rèn)識(shí)，也不再如此懼怕艾滋病了。
由于昨天已來(lái)過(guò)一次，所以今天的活動(dòng)不久就結(jié)束了。永寧社區(qū)的工作人員再次感謝我們的到來(lái)并希望我們以后能夠常過(guò)來(lái)宣傳更多有關(guān)疾病預(yù)防方面的知識(shí)，帶來(lái)一些常見(jiàn)疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識(shí)。當(dāng)然我們自己也為能夠服務(wù)大家而感到高興，并表示以后有機(jī)會(huì)會(huì)常過(guò)來(lái)。
7月15日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了江寧區(qū)淳化鎮(zhèn)田園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，以服務(wù)站為基地，我們?cè)诜?wù)站門(mén)口擺放了桌椅，免費(fèi)給社區(qū)居民測(cè)量血壓，以便大家能夠及時(shí)了解自己的健康水平，剩下的人分成兩個(gè)隊(duì)，分頭挨家挨戶(hù)的為每位居民普及艾滋病，結(jié)核病等流行病的知識(shí)，以問(wèn)卷調(diào)查為切入點(diǎn)，先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行解釋?zhuān)賹?duì)其內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)。
活動(dòng)一開(kāi)始進(jìn)行的并不順利，因?yàn)樵谶@種城鄉(xiāng)結(jié)合部，很多人都沒(méi)有接受過(guò)這種入戶(hù)進(jìn)行流行病普查的例子，所以我們很容易被理解為搞傳銷(xiāo)和賣(mài)保險(xiǎn)的那一類(lèi)人群，非常不理解我們的工作，導(dǎo)致我們的問(wèn)卷調(diào)查之類(lèi)的普及無(wú)法順利進(jìn)行，隊(duì)員也有的出現(xiàn)了氣餒的情緒，但是在后來(lái)的解釋和普及知識(shí)后，大家的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，并鼓勵(lì)我們的活動(dòng)要多做，可以讓大家了解到更多的有關(guān)自身健康方面的知識(shí)，促進(jìn)他們多疾病的認(rèn)識(shí)，另我印象最為深刻的是，一個(gè)經(jīng)常性失眠的老人還特地向我們咨詢(xún)了她失眠的情況，因?yàn)槲覀兤渲幸粋€(gè)組員是是世代學(xué)醫(yī)的，提議讓那位老人及時(shí)就診，以免病情的擴(kuò)大，也算是盡了我們的一點(diǎn)滅薄之力吧，希望那位老人能及時(shí)康復(fù)，而另一小組相對(duì)更加順利。
我們的努力得到了服務(wù)站醫(yī)生的一致好評(píng)，也貢獻(xiàn)了我們的一些能力，成為第一個(gè)吃螃蟹的人，也在某一方面促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)步吧，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。
7月16日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)深入工廠的預(yù)防艾滋的宣傳活動(dòng)，上午，我們一行人驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了位于江寧區(qū)郊區(qū)的一個(gè)中小型企業(yè)--南京敬鄴達(dá)公司，我們?cè)?1：30工人開(kāi)飯的時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行宣傳，給吃完飯和周邊的人進(jìn)行了有關(guān)防暑和防艾知識(shí)的宣講，并且對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查，有的志愿者，比如許丁玲等同學(xué)還給一些不識(shí)字的工人逐字逐句地提問(wèn)和解答，工人們說(shuō)他們以前從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的宣傳，還有的人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織，希望我們?cè)睫k越好。
午飯之后，于下午兩點(diǎn)，我們給12位工人進(jìn)行了一場(chǎng)我們紅協(xié)的特色活動(dòng)--同伴教育，活動(dòng)開(kāi)始前，協(xié)會(huì)自費(fèi)給大家買(mǎi)了一些牙膏，洗衣粉作為小禮品 ，在做同伴教育時(shí) ，遇到了很多困難，比如說(shuō)，有個(gè)工人就提出來(lái)說(shuō)：他們的工作很忙，還白白抽出這么多時(shí)間給他們講這些有的沒(méi)的。但是，我很認(rèn)真的對(duì)大家說(shuō)了我們的活動(dòng)目的和活動(dòng)性質(zhì)，希望能夠得到大家的理解，他們也就不再心猿意馬，認(rèn)真參與進(jìn)來(lái)了。當(dāng)然，還有 很多克服起來(lái)很困難的問(wèn)題，就拿他們的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)吧，很多方言我們根本都不明白，在同伴教育這種互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)中，確實(shí)是一個(gè)不小的麻煩，這也是我們以后力求解決的問(wèn)題。并且，對(duì)于艾滋這類(lèi)比較敏感的話(huà)題，有的人根本就不感興趣或者難為情，但是，我們?cè)诤髞?lái)的溝通中也慢慢的解決了這些問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，活動(dòng)進(jìn)行的還是很順利的，大家也能積極地融入我們的討論之中，也給大家普及了很多關(guān)于預(yù)防和治療艾滋病的知識(shí)，呼吁大家能夠關(guān)心關(guān)愛(ài)艾滋病人，而不是歧視和畏懼。
活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果，再接下來(lái)的幾天里，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把更多更息息相關(guān)的知識(shí)傳遞給大家。
7月17日上午10點(diǎn)左右，我們到達(dá)目的地-位于江寧郊區(qū)的南京敬鄴達(dá)公司奉獻(xiàn)精神，希望我們能繼續(xù)辦成更好的活動(dòng)。
今天，應(yīng)南京敬鄴達(dá)公司的邀請(qǐng)，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)一行人再次坐車(chē)生產(chǎn)車(chē)間，并開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先，在得到公司負(fù)責(zé)人許可后，我們進(jìn)入了生產(chǎn)車(chē)間并對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查，并同時(shí)給工人們講解相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然，跟昨天一樣，還是有部分工人對(duì)我們的活動(dòng)不是很配合，認(rèn)為他又沒(méi)得艾滋病，干嘛要了解這些東西。甚至有人對(duì)我們的隊(duì)員惡語(yǔ)相向，當(dāng)然，有了前面幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都對(duì)這種事表示理解。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心講解，大家也都對(duì)我們的活動(dòng)表示理解和支持。有人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織，希望我們?cè)睫k越好。11:30，工人們要去吃飯了，我們也隨之結(jié)束了當(dāng)天都對(duì)活動(dòng)。
今天的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)都取得了預(yù)期的效果，我們也為更多的人普及了艾滋病防治知識(shí)。
7月18日是我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)在江寧區(qū)疾控中心做暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，今天我們與疾控都未安排出去做的的活動(dòng)，而是在疾控中心的會(huì)議室一起對(duì)這么多天來(lái)的活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)。
首先是隊(duì)長(zhǎng)祁葉做了總結(jié)發(fā)言。她首先感謝江寧疾控這些天來(lái)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的大力支持，幫我們聯(lián)系社區(qū)和工廠。然后，祁葉說(shuō)，這幾天來(lái)，我們進(jìn)過(guò)農(nóng)村，進(jìn)過(guò)工廠，也去過(guò)社區(qū)，開(kāi)展了大大小小6場(chǎng)有關(guān)艾滋病預(yù)防知識(shí)普及宣傳的活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到各種意想不到的困難，但大家都克服并且堅(jiān)持到了最后，每個(gè)人都為艾滋公益事業(yè)做了一份貢獻(xiàn)。最后，隊(duì)長(zhǎng)再次感謝了江寧疾控對(duì)我們的大力支持。
隨后，江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對(duì)我們這么多天來(lái)活動(dòng)的成功開(kāi)展表示祝賀并對(duì)我們對(duì)艾滋公益事業(yè)的熱情表示贊賞。
暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，但我們卻不會(huì)就此停止，我們將繼續(xù)發(fā)揮紅絲帶同伴協(xié)會(huì)的作用，繼續(xù)為防艾知識(shí)普及盡自己的一份力。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己的實(shí)踐支教生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)了，僅有的一次實(shí)踐支教機(jī)會(huì)啊。來(lái)到了忻州師院，就聽(tīng)說(shuō)在大三的時(shí)候要下鄉(xiāng)扶貧定崗，實(shí)踐支教，當(dāng)然也聽(tīng)說(shuō)了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)支教活動(dòng)的看法，有的說(shuō)支教的半年是大學(xué)生活中最有意義的一部分，最充實(shí)的一部分，你會(huì)學(xué)到很多你在學(xué)校學(xué)不到的東西，下去要好好珍惜那僅有的一次支教機(jī)會(huì);也有的在抱怨，下去太苦了，天天吃土豆塊、白菜、睡硬床板、有時(shí)候還得受氣，在村里不能上網(wǎng)，打電話(huà)還得上山找信號(hào)實(shí)踐支教，有的人過(guò)得很充實(shí)，有的人卻只知道抱怨叫苦而錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
生活本來(lái)就是在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，乘著年輕，有朝氣，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨，真的對(duì)自己很有用。支教生活短短的一個(gè)學(xué)期，短短的四個(gè)月，自己失去了許多時(shí)間，但是也懂得了很多東西，不管是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是人際交流的學(xué)問(wèn)，或是做人的一些道理，覺(jué)得自己多多少少在長(zhǎng)大，自己在慢慢得長(zhǎng)大你!
9月3號(hào)，坐上接送實(shí)踐支教生的大巴，一上車(chē)，自己肩上便覺(jué)得擔(dān)子很重，自己真的要做一名老師了，這是多么神圣的工作，曾經(jīng)是自己的理想。教書(shū)育人，授人知識(shí)、做人的道理，好自豪，但其背后更多的是壓力。一個(gè)乳臭未干的大學(xué)生小子下鄉(xiāng)支教你，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，“下去支教會(huì)不會(huì)教不好而誤人子弟，下去會(huì)不會(huì)與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突，怎樣做好一名教師，怎樣和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，怎樣講好每一節(jié)課，怎樣讓學(xué)生學(xué)好考下好成績(jī)”，許多問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中。帶著一片迷茫和神圣的責(zé)任來(lái)到盂縣二中，與帶隊(duì)老師匆匆告別又來(lái)到了南婁中學(xué)，覺(jué)得自己來(lái)到了陌生的世界，找不到回去的路，陌生的環(huán)境，陌生的工作，好在當(dāng)?shù)氐睦蠋煴容^熱情。
匆匆忙忙整理了宿舍，稍微熟悉了一下環(huán)境，第二天校長(zhǎng)給分配了所教課程，我?guī)С跻坏臍v史課，專(zhuān)業(yè)對(duì)口。第二天便著手準(zhǔn)備備課，當(dāng)自己真正的拿起筆寫(xiě)一份真正的教案的時(shí)候，卻又無(wú)從下手?！暗谝还?jié)課怎么講啊，跟孩子們認(rèn)識(shí)的時(shí)候該說(shuō)些什么，一向寡言少語(yǔ)的我萬(wàn)一站在講臺(tái)上打結(jié)巴沒(méi)話(huà)說(shuō)了怎么辦，自己可是老師啊，必須給孩子們留下好的第一印象，將來(lái)才有可能在學(xué)生當(dāng)中扮演好老師的角色，管理好學(xué)生，教好學(xué)生”，想想這些，真的好難，做一名老師真的好難。第三天開(kāi)始正式上課，本學(xué)校是學(xué)案教學(xué)，得寫(xiě)學(xué)案，自己借了一份學(xué)案看了一下，覺(jué)得也挺簡(jiǎn)單，擔(dān)當(dāng)自己拿起筆準(zhǔn)備學(xué)案時(shí)又覺(jué)得筆好沉，“哪些地方該寫(xiě)，哪些地方不該寫(xiě)，萬(wàn)一給孩子們短缺了知識(shí)點(diǎn)怎么辦”，覺(jué)得什么地方都該寫(xiě)，真的是一字值千金啊，因?yàn)榻處熞獙?duì)孩子們負(fù)責(zé)。要給孩子們上課了，站在講臺(tái)上的感覺(jué)很神圣，但第一節(jié)課便又發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：課堂上學(xué)生不注意聽(tīng)講，有的還搗亂，有的學(xué)生貌似在聽(tīng)課，其實(shí)早已形神分離;有的學(xué)生聽(tīng)話(huà)，有的班亂的課都講不下去，課堂上光處理學(xué)生就夠了，四個(gè)班的進(jìn)度便有了差距，又該怎樣去合理調(diào)節(jié)這種差距;學(xué)生的很多面孔多的記不住，怎樣去認(rèn)識(shí)他們，該怎樣去管理;自己的學(xué)期計(jì)劃怎么安排，一節(jié)課分幾個(gè)課時(shí)講才適合，進(jìn)度該怎樣安排一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，哎，整個(gè)支教過(guò)程就要在問(wèn)題中度過(guò)了!當(dāng)自己真的成為老師，心中背負(fù)責(zé)任的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)一名老師也不容易啊。
生活可能就是這樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自己。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但你不去做永遠(yuǎn)只是停留在想象中覺(jué)得很難，你不去思考，想辦法解決問(wèn)題，問(wèn)題依然是問(wèn)題。當(dāng)你真正去做了，想辦法把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也行，原來(lái)自己在慢慢地長(zhǎng)大。
支教的生活馬上就要接近尾聲了，我也在當(dāng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作做一總結(jié)：
1.政治思想方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的各項(xiàng)安排，在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，認(rèn)真向各位老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)管理和實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，讓他們給予自己指導(dǎo)。能夠跟上學(xué)校的計(jì)劃安排，積極實(shí)行新課程改革，到陽(yáng)泉十二中學(xué)習(xí)參觀，在校認(rèn)真聽(tīng)課，向其他老師學(xué)習(xí)怎樣在課改的腳步中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
2.教學(xué)工作方面。
通過(guò)自己去聽(tīng)課，其他老師給予很多指導(dǎo)，自己也一步步的講課實(shí)踐，孩子們給自己提出建議和期望，我在具體教學(xué)和教學(xué)管理過(guò)程中學(xué)到了很過(guò)的東西。
在具體教學(xué)方面，孩子們給予我許多建議指導(dǎo)，作業(yè)經(jīng)常完成不起，很大程度在于一次性布置太多，要分開(kāi)，每節(jié)課少留點(diǎn)，這樣同學(xué)們就能做起作業(yè);課堂上背誦記憶的東西，當(dāng)天要抽查，課下布置的作業(yè)第二天一定要去檢查，并要及時(shí)處理作不好的學(xué)生，不能培養(yǎng)孩子們的惰性;課堂上不要講得太快，每一堂課板書(shū)都要認(rèn)真去寫(xiě)，做到善始善終;課堂上多留一些時(shí)間讓學(xué)生去發(fā)揮，讓他們討論、思考，展示自己的思考成果，并且要給予鼓勵(lì)等等，我學(xué)到很多東西，我和孩子們共同進(jìn)步。
在學(xué)生管理方面，在實(shí)際教學(xué)中，最重要的、最難的不是向同學(xué)們傳授知識(shí)，一個(gè)大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)教育，知識(shí)儲(chǔ)備是足夠的，而重要的是管理好學(xué)生!很多老師給予我指導(dǎo)，我明白了無(wú)論做什么，都要靠自己，自己要親自去管理學(xué)生，處理不好學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候可以向班主任請(qǐng)教但不能交給他們?nèi)ヌ幚恚@樣自己永遠(yuǎn)也管理不好;教育孩子們，不能夠體罰，使用暴力，體罰真的很愚蠢，自己要去慢慢的去感化、教化學(xué)生，讓他們自己明白認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后自己去改正;怎樣去處理學(xué)生之間的矛盾，應(yīng)該讓他們把事情糾紛的具體過(guò)程一五一十的說(shuō)出來(lái)，在老師的監(jiān)督下讓他們雙方自己處理，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，向?qū)Ψ降狼覆⑶颐靼鬃鋈说牡览?課堂上搗亂的、不好好聽(tīng)講的、做小動(dòng)作的一定要及時(shí)處理，叫去辦公室，但要課下去處理，注意節(jié)省大部分同學(xué)的時(shí)間等等。只有管理好學(xué)生才能為學(xué)生提供正常學(xué)習(xí)的環(huán)境，只有真正管理好學(xué)生，一個(gè)老師的能力才會(huì)得到真正的提高!
3.在生活方面。
在支教的的過(guò)程中，無(wú)論是帶隊(duì)老師還是學(xué)校老師都給予了生活上的關(guān)心和問(wèn)候，在寒冷的冬季有了溫馨之感。長(zhǎng)期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力，在支教的這一個(gè)學(xué)期，生活上基本沒(méi)有問(wèn)題，能夠保障自身安全、不給組織添麻煩、能夠正常從事教學(xué)。在學(xué)校時(shí)就聽(tīng)返校支教生說(shuō)，下去吃得不好，天天吃土豆塊，白菜，下去可能要自己生爐子，有的人會(huì)抱怨。但是，扶貧支教，本來(lái)就是下來(lái)支援貧窮地方的教育，條件越是苦一點(diǎn)，將來(lái)到了社會(huì)上越是會(huì)好一點(diǎn)，風(fēng)雨之后是彩虹，苦累之后自己得到的是鍛煉，得到的是碩果累累的經(jīng)驗(yàn)和能力。一個(gè)學(xué)期的歷練，我學(xué)會(huì)了很多東西，長(zhǎng)大了許多。
4.在心得體會(huì)方面。
在支教的過(guò)程中，最大的感悟是自己要敢于去思考，敢于去做，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但有些事情總是要開(kāi)頭的，關(guān)鍵就在于自己去不去做。去做了，去嘗試了，去一次一次努力了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也可以做到，原來(lái)自己也行。只有去做了，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有去想了，思考了，才能想出解決的辦法，生活當(dāng)中的事就是這樣，只要敢想敢做，你就有可能成功，只要敢去思考，想象，沒(méi)有什么是不可能的，當(dāng)你站在一個(gè)新臺(tái)階上的時(shí)候，向下望望走過(guò)的臺(tái)階，你覺(jué)得自己也行，值得驕傲，在長(zhǎng)大!
支教的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在當(dāng)中有歡笑，也有委屈，有成果，也有問(wèn)題，但更多的是責(zé)任，對(duì)孩子們、對(duì)自己要負(fù)責(zé)任。對(duì)于學(xué)生，望著孩子們渴望求知的眼眸，我們要做好一名老師，做好學(xué)生的引路人，傳授知識(shí)和做人的道理，對(duì)于自己，要做好一名實(shí)踐支教生，順利完成自己的支教任務(wù)。支教過(guò)程中我做了一些工作，但離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望仍有一定距離，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
支教是一首歌，歌中有快樂(lè)也有辛酸，支教是一條河，河中蕩漾的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。在支教中我們得到了鍛煉，苦累之后是碩果累累。我自信，我?jiàn)^斗，我去想，我去做，支教，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大!
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展201x年暑假社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)的通知》，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專(zhuān)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動(dòng)主題。
青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動(dòng)形式。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。
要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍)，寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式。
1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、專(zhuān)科13級(jí)學(xué)生按要求完成本專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。
2.每名學(xué)生完成一份專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
八、活動(dòng)原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(四)樹(shù)立典型，積極宣傳。
在九月份的“201x年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好201x年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái)，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話(huà)題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十、注意事項(xiàng)。
1要求各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十六
1.學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，尤其是戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
2.了解幼兒園各科教學(xué)的特點(diǎn)。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見(jiàn)習(xí)目標(biāo)：
1.態(tài)度。
（1）樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。
（2）充分認(rèn)識(shí)幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
（3）對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做幼兒的表率。
（5）充分認(rèn)識(shí)教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。
2.知識(shí)。
（1）掌握幼兒教師工作的具體要求和方法。
（2）掌握幼兒一日活動(dòng)幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內(nèi)容、方法、對(duì)教師工作和幼兒的要求，做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。注意保教結(jié)合。
（3）了解組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。
（4）了解大型活動(dòng)的程序，學(xué)習(xí)組織大型活動(dòng)的方式、方法。
3.能力。
（1）初步學(xué)會(huì)組織幼兒的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)組織管理能力。
（2）在組織活動(dòng)及與幼兒的交往中具有一定的應(yīng)變能力。
（3）能用普通話(huà)簡(jiǎn)練、清楚、通俗地與幼兒進(jìn)行交談、指導(dǎo)活動(dòng)。
（4）初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)析教學(xué)活動(dòng)，完整清晰有條理地記好聽(tīng)課筆記。
三、實(shí)習(xí)日程安排。
1.2019年12月5日下午，見(jiàn)習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn)：07幼師教教室。
2.2019年12月8日上午，實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往幼兒園見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)幼兒園為見(jiàn)習(xí)生定班級(jí)、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布園規(guī)園紀(jì)，提出實(shí)習(xí)要求。
3.2019年12月8日~12月19日，見(jiàn)習(xí)生在園內(nèi)見(jiàn)習(xí)。
4.2019年12月21日前完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
四、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)老師。
1.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：?jiǎn)|市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
2.帶隊(duì)教師：略。
五、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律。
1.嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和中學(xué)生守則，自覺(jué)服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7：30至下午4：30，中途不得離園離崗，不得接待任何來(lái)訪(fǎng)，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
5.關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表。
6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇一
我積極參加了七夕當(dāng)天“三同”實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨煌e辦的“三同計(jì)劃”朝陽(yáng)鄉(xiāng)聯(lián)歡活動(dòng)，以及與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷幕@球友誼賽，通過(guò)這些較受老百姓歡迎喜愛(ài)的文體活動(dòng)，不僅豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕?，與群眾同慶同樂(lè)，讓我們實(shí)踐隊(duì)員更好地與他們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，從而使黨群干群關(guān)系能避免“油”、“水”分離，實(shí)現(xiàn)“魚(yú)”、“水”情深。
結(jié)合以上我在朝陽(yáng)鄉(xiāng)梁山村開(kāi)展的“三同計(jì)劃”實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)及自身本職工作實(shí)際，對(duì)朝陽(yáng)鄉(xiāng)及梁山村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展我談?wù)勅c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)及心得體會(huì)：
一是充分利用民主黨派人才智力密集的優(yōu)勢(shì)，在各級(jí)“兩會(huì)”上的參政議政平臺(tái)上，以議案、提案的方式建議各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)關(guān)注并傾斜資源、資金于朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地，在現(xiàn)有的抗聯(lián)遺址基礎(chǔ)上加強(qiáng)規(guī)劃、完善升級(jí)，以打造這個(gè)紅色黨建教育基地來(lái)傳承紅色基因，使東北抗聯(lián)基地逐漸成為覆蓋全國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育基地和黨員干部培訓(xùn)基地，以發(fā)展朝陽(yáng)鄉(xiāng)紅色教育文化旅游產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鬲?dú)特資源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展食用菌、藍(lán)莓等效益較高的特色農(nóng)業(yè)，改變各自為陣分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，集中力量做大做強(qiáng)做優(yōu)，打造龍頭品牌;此外，必須要加強(qiáng)品牌宣傳力度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)鋪蓋面廣、宣傳成本較低等的優(yōu)勢(shì)為龍頭產(chǎn)品打出知名度，還可發(fā)揮珠海毗鄰港澳的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)輸出和旅游推介牽線(xiàn)搭橋，以點(diǎn)帶面逐步提高當(dāng)?shù)厝罕姷慕?jīng)濟(jì)收入。
三是充分運(yùn)用珠海和黑河對(duì)口合作關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，以夏令營(yíng)的形式加強(qiáng)兩地青少年的交流互訪(fǎng)，可以以朝陽(yáng)山抗聯(lián)愛(ài)國(guó)教育基地為平臺(tái)，讓珠海甚至港澳的青少年到那里接受紅色愛(ài)國(guó)主義教育并體驗(yàn)感受東北當(dāng)?shù)靥厣纳罴拔幕?，不僅使珠海某些生活環(huán)境較好的青少年戒除嬌氣，還能為當(dāng)?shù)貛?lái)的一定經(jīng)濟(jì)收益，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。為使類(lèi)似這樣的夏令營(yíng)能持續(xù)開(kāi)展，除了兩地政府相關(guān)部門(mén)要密切溝通配合外，當(dāng)?shù)匾残柚鸩郊訌?qiáng)如水、電、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)、垃圾處理、污水處理等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，為相關(guān)交流活動(dòng)的開(kāi)展提供一定的基礎(chǔ)保障。
最后，我會(huì)將這次參加“三同”活動(dòng)的所獲所得帶回到本職工作崗位上，圍繞市委市政府的中心工作積極參政議政建言獻(xiàn)策，重整行裝再出發(fā)，為推動(dòng)珠?！岸蝿?chuàng)業(yè)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇二
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑，本站網(wǎng)小編整理了“學(xué)生實(shí)踐拓展活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)要怎么寫(xiě)”僅供參考，希望能幫助到大家!
一、工作概況。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)。活動(dòng)前期，內(nèi)部討論培相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)。
策劃書(shū)。
人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師(主持人兩名)開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交。
心得體會(huì)。
最后由負(fù)責(zé)人匯總成。
三、收獲經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：
1.當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理;。
2.活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考;。
3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
四、改善目標(biāo)。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
工作開(kāi)展前,要盡量做好準(zhǔn)備工作.
11月11號(hào)光棍節(jié)這天，我并不孤單，有一群朋友們陪著我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節(jié)日。懷著無(wú)比激動(dòng)、忐忑的心情。跟隨大部隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到觀音巖附近的度假村。地點(diǎn)雖然是度假村，可是我們此行的目的卻不是玩，而是對(duì)我們自身能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練，從學(xué)校之外的另一方面，用更靈活、更考驗(yàn)人的方式進(jìn)行的鍛煉。
聽(tīng)說(shuō)要去素質(zhì)拓展訓(xùn)練，而且是在戶(hù)外，心里真的有點(diǎn)害怕，同時(shí)又很期待。害怕的是，即將到來(lái)的拓展訓(xùn)練會(huì)比軍訓(xùn)更辛苦，會(huì)有幾公里的的負(fù)重跑、會(huì)有戰(zhàn)術(shù)爬行比賽、會(huì)有高網(wǎng)的攀爬、會(huì)有野外求生訓(xùn)練等，一系列電視里才會(huì)出現(xiàn)的奇怪想法在我的腦袋里出現(xiàn)，有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力能否通過(guò)那樣的訓(xùn)練，所以我的心里十分的忐忑。素質(zhì)拓展訓(xùn)練、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)等，這些戶(hù)外活動(dòng)的字眼總是出現(xiàn)在我的耳朵里，面對(duì)昂貴的營(yíng)費(fèi)，像我這種農(nóng)村的孩子只能望而卻步，沒(méi)想過(guò)這種高學(xué)費(fèi)的東西自己會(huì)去參加，可是，就是x學(xué)院團(tuán)委給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我真正體會(huì)到不一樣的學(xué)習(xí)空間中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖然這次走的地方很近，訓(xùn)練的時(shí)間很短，但我卻十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，短暫的時(shí)光。
上山之后，我們看到了不黑的教官，與軍訓(xùn)時(shí)候的教官相比，他真的好白，而且很幽默，每一句話(huà)的笑點(diǎn)都很高。旁邊有同學(xué)說(shuō)他一點(diǎn)也不像教官，而像一個(gè)煮飯的。傳統(tǒng)的思維方式讓我把教官想像成軍訓(xùn)時(shí)的黑教官，可是沒(méi)想到卻是一個(gè)白小伙。這個(gè)教官給了我一個(gè)小小的驚喜。
來(lái)到這個(gè)度假村，廟宇般的設(shè)計(jì)讓我一度以為這是一個(gè)寺廟，而非度假村，我以前去過(guò)一些度假村，有的以池塘為主題，有的以桃花為主題，寺院模式的還是第一次見(jiàn)，或許是去過(guò)的地方太少，看到這樣的結(jié)構(gòu)，心里的驚喜又多了一分。
這次訓(xùn)練的內(nèi)容，也給給了我很大的驚喜，沒(méi)有長(zhǎng)跑、戰(zhàn)術(shù)，有的是游戲般，緊張中帶一點(diǎn)刺激的團(tuán)體訓(xùn)練。總結(jié)這一天下來(lái)，我們一共進(jìn)行了四個(gè)團(tuán)體訓(xùn)練的項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的組建。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目在鍛煉我們這三十幾個(gè)人的大團(tuán)隊(duì)上，就像準(zhǔn)備好木板要做桶一樣，給了我們目標(biāo)，把我們牢牢的捆在了一起，使我們意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)team?！癴ly”是我們的標(biāo)志，由我們的隊(duì)名“青春飛揚(yáng)”而來(lái)，這四個(gè)字也正好體現(xiàn)了現(xiàn)在我們大學(xué)生青春活力的一面。“團(tuán)結(jié)就是力量，青春就要飛揚(yáng)”是我們的隊(duì)歌，雖然有一點(diǎn)牽強(qiáng)，但是唱起來(lái)也不缺乏一種氣勢(shì)。
第二個(gè)項(xiàng)目，站在高處背過(guò)身向后倒。才聽(tīng)教官講著實(shí)把我笑了一跳，背后可是水泥地，不是棉花墊。聽(tīng)清規(guī)矩后，小小的心終于平復(fù)了一些。站在高凳上，聽(tīng)著同伴們的加油聲，“請(qǐng)相信我們”的吶喊聲，我的心里很踏實(shí)，十幾個(gè)男生能夠輕松個(gè)、把我接住。倒下的一瞬間，我享受的閉上了眼睛，這么多雙手組成的懷抱是多么的安全。在下面的時(shí)候，很遺憾沒(méi)有去試著接其他的同伴，不是不想，而是自己沒(méi)有那個(gè)能力。
第三個(gè)項(xiàng)目，生死電網(wǎng)。聽(tīng)名字，應(yīng)該是很考驗(yàn)速度和細(xì)節(jié)的活動(dòng)，有三十個(gè)大小不一的網(wǎng)組成，每個(gè)成員必須從不同的一個(gè)網(wǎng)過(guò)去，并且身體的任何一個(gè)部位都不能碰到網(wǎng)線(xiàn)?？粗?duì)長(zhǎng)給我指的那個(gè)最小的網(wǎng)，那么小，和肩差不多寬，而且還要求不能觸碰到網(wǎng)線(xiàn)。三次的嘗試，我終于過(guò)去了，謝謝我的隊(duì)員們?nèi)伟盐遗e過(guò)頭頂，被他們舉著很安全，我相信他們會(huì)安全地把我放到地上，我的男同胞們，謝謝你們，還有那個(gè)做了一百多個(gè)俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)。
第四個(gè)項(xiàng)目，“盲人啞巴”。教官帶著我們一對(duì)對(duì)“盲人和啞巴”走在田間小道，上梯下坎過(guò)水溝，一路都不平坦，我們不知道下面的路是怎樣的，唯有相互扶持，相互信賴(lài)，相互依靠。很慶幸自己是啞巴，能夠清楚地看到面前的路。同時(shí)我也很謝謝我的盲人，謝謝他能相信我，相信我可以帶他走完全程。
最后的一個(gè)項(xiàng)目，謝謝老師讓我和自己的心進(jìn)行了一次親密的接觸，很多人都哭了，我也落了淚，我想家了，想高中的好朋友了，想遠(yuǎn)在外地的爸爸了，不知道多病的他，身體有沒(méi)有好一點(diǎn)。
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，真的讓我學(xué)到了很多東西，很多呆在學(xué)校學(xué)不到的東西。還嘗試了很多生活中的第一次，有驚喜，也有害怕，最多的是收獲，或許我不是最好的，但是我卻認(rèn)真的對(duì)待這自己。謝謝我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有我身邊的同學(xué)們，謝謝你們的幫助。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)和三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，我們完成了這門(mén)課程的相關(guān)作業(yè)，也從幾次主體班會(huì)的熱烈討論中收獲很多。
在以“學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)”為主題的班會(huì)上，通過(guò)學(xué)生發(fā)言，觀看大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)視頻，以及班導(dǎo)總結(jié)，并結(jié)合認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的理論，深刻的探討了理論知識(shí)與社會(huì)就業(yè)需求關(guān)系的必要性。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，大學(xué)生在校期間應(yīng)盡力多爭(zhēng)取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會(huì)迫切需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。唯有不失時(shí)機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。
在以“探討資本主義經(jīng)濟(jì)制度，豐富并發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”為主題的班會(huì)上，我們閱讀了馬克思的資本論并結(jié)合中國(guó)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告做了熱烈的討論。資本主義經(jīng)濟(jì)以其相對(duì)先進(jìn)的制度以及管理體質(zhì)掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈，但是也無(wú)法避免周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣的缺陷，我們應(yīng)該如何借鑒資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，趕上甚至超越發(fā)達(dá)國(guó)家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也同樣有責(zé)任為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)上，沐浴著秋風(fēng)的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們?cè)谇锼蠒痴?，勾?huà)著我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)使我們祖祖輩輩夜以繼日奮斗的目標(biāo)，作為祖國(guó)新一代的接班人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，亦是我們的夢(mèng)，我們的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣大團(tuán)員青年長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的重要陣地。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實(shí)踐課，成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，學(xué)校團(tuán)委就如何在新形勢(shì)下有效開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了探索。
20xx年暑期，學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)，組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、周密部署，工作到位，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng)，多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署，確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，制定了《關(guān)于組織好20xx年xx中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》，并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。
2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。在暑期之前，組織全校團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、突出主題，講究實(shí)效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。
1.參加“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。
在“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此，學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為xx中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買(mǎi)菜、做飯、操持家務(wù)等，使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受，更懂得愛(ài)的付出。
2.參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;。
(5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);。
(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);。
(7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)知識(shí);。
(8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐，體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
(1)我們的母親河。
調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況，實(shí)地考察相關(guān)信息。
(2)我們的校友。
走訪(fǎng)調(diào)查我們寧中各個(gè)時(shí)代的校友。比如通過(guò)參觀xx市市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地，搜集、了解、整理寧中老校友的光榮事跡。
(3)我們的學(xué)習(xí)。
調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如：作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、學(xué)習(xí)伙伴等。
(4)我們的交通。
我們生活城市私家車(chē)擁有情況的調(diào)查;機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車(chē)和電瓶車(chē)優(yōu)劣的比較等。
(5)我們的假期。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活，研究不同學(xué)校、不同年級(jí)同學(xué)的暑期生活方式。
(6)我們的網(wǎng)絡(luò)。
調(diào)研學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況，包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時(shí)間等。
4.組織學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。
在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下，開(kāi)展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。其中包括社團(tuán)進(jìn)社區(qū)“最美的時(shí)光”主題晚會(huì)及社區(qū)開(kāi)課系列活動(dòng)、自制文化微電影《圓來(lái)》拍攝活動(dòng)等。本著“饋贈(zèng)社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生能力”的活動(dòng)理念,社團(tuán)走進(jìn)了xx大市內(nèi)的許多個(gè)社區(qū)，為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動(dòng)有趣，各具特色的的社團(tuán)課程。展現(xiàn)了我們學(xué)子的青春活力，提高了學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。8月3日在“傾情夏日:最美的時(shí)光”主題晚會(huì)更是將活動(dòng)推向了高潮。我們的活動(dòng)受到了電視臺(tái)、電臺(tái)、商報(bào)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí)也匯聚了網(wǎng)、網(wǎng)、網(wǎng)、·站、網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光，收到良好的社會(huì)反響。
三、關(guān)注民生，關(guān)心社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著。
xx中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的在于讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注民生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，xx中學(xué)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、調(diào)查、實(shí)踐，結(jié)合自己的能力和理解分析總結(jié)提煉，完成了許多優(yōu)秀的。
調(diào)研報(bào)告。
并得到相關(guān)單位的好評(píng)和認(rèn)可。
《軌道交通研究之我見(jiàn)》針對(duì)軌交展開(kāi)了一系列的調(diào)查研究和志愿服務(wù)，為軌交的發(fā)展提出了建設(shè)性建議。
《關(guān)于原文理分科和新不分科政策的。
調(diào)查報(bào)告。
》關(guān)注高考改革，通過(guò)分科政策與新課改政策的比對(duì)研究，探討如何在新高考背景下更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面?zhèn)€性發(fā)展。
《關(guān)于“低頭族”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》針對(duì)當(dāng)下社會(huì)中“低頭族”社會(huì)現(xiàn)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，探究“低頭族”現(xiàn)象的社會(huì)根源，提供了一份詳實(shí)額社會(huì)調(diào)研報(bào)告。
《關(guān)于新型建筑結(jié)構(gòu)利弊的探究》歷時(shí)2個(gè)多月的調(diào)查和研究，采集了大量的數(shù)據(jù)，并訪(fǎng)問(wèn)了建設(shè)局等單位，最后呈交了一份數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)鮮明、具有很高參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。
這樣高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告還有很多，都是寧中學(xué)子充分利用暑期和雙休日調(diào)查并撰寫(xiě)完成的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生也收獲頗多。
四、重視總結(jié)，鼓勵(lì)先進(jìn)，促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
希望通過(guò)這種種措施，使我校的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能健康持續(xù)地發(fā)展，更好地促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，出現(xiàn)更優(yōu)秀的實(shí)踐成果。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)和三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，我們完成了這門(mén)課程的相關(guān)作業(yè)，也從幾次主體班會(huì)的熱烈討論中收獲很多。
在以“學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)”為主題的班會(huì)上，通過(guò)學(xué)生發(fā)言，觀看大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)視頻，以及班導(dǎo)總結(jié)，并結(jié)合認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的理論，深刻的探討了理論知識(shí)與社會(huì)就業(yè)需求關(guān)系的必要性。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，大學(xué)生在校期間應(yīng)盡力多爭(zhēng)取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會(huì)迫切需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。唯有不失時(shí)機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。
在以“探討資本主義經(jīng)濟(jì)制度，豐富并發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”為主題的班會(huì)上，我們閱讀了馬克思的資本論并結(jié)合中國(guó)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告做了熱烈的討論。資本主義經(jīng)濟(jì)以其相對(duì)先進(jìn)的制度以及管理體質(zhì)掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈，但是也無(wú)法避免周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣的缺陷，我們應(yīng)該如何借鑒資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，趕上甚至超越發(fā)達(dá)國(guó)家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也同樣有責(zé)任為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)上，沐浴著秋風(fēng)的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們?cè)谇锼蠒痴?，勾?huà)著我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)使我們祖祖輩輩夜以繼日奮斗的目標(biāo)，作為祖國(guó)新一代的接班人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，亦是我們的夢(mèng)，我們的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇三
課改是我校本年度的發(fā)展性目標(biāo)，也是我校各年段的基本實(shí)踐活動(dòng)。本年度，教科室堅(jiān)持為課改和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)的原則，根植于課改的實(shí)踐土壤，開(kāi)展課題管理與校本培訓(xùn)活動(dòng)。
一、課題管理相關(guān)工作：
1.本年度圍繞“實(shí)施課堂教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)目標(biāo)”這一主題，申報(bào)的19個(gè)課題已經(jīng)全部結(jié)題，其中，雷康平、周勤、朱杰負(fù)責(zé)的研究課題獲20xx年度縣教科研成果三等獎(jiǎng)。本學(xué)年圍繞“推進(jìn)嘗試教學(xué)法深化課堂教學(xué)模式改革”這個(gè)工作中心，。根據(jù)推進(jìn)嘗試教學(xué)中遇到的兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，即導(dǎo)學(xué)案使用過(guò)程中預(yù)設(shè)與生成關(guān)系問(wèn)題和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建問(wèn)題，將它轉(zhuǎn)化為教學(xué)研究的課題，申報(bào)了市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題兩個(gè)，已經(jīng)全部立項(xiàng)，目前正在實(shí)施過(guò)程中。為使課題研究工作規(guī)范化，本科室為每個(gè)課題組建立了研究檔案袋，為使課題研究常態(tài)化，科室要求各課題組長(zhǎng)將研究活動(dòng)計(jì)劃與教研組以及備課組活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，據(jù)初步了解，語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、七年級(jí)語(yǔ)文備課組、七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組、綜合組等五個(gè)課題組召開(kāi)課題組會(huì)議4次，開(kāi)展研討活動(dòng)5次，并積累了一些相關(guān)的研究資料。
2.本學(xué)年結(jié)題并獲獎(jiǎng)的課題三項(xiàng)，均按學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案發(fā)放獎(jiǎng)金。
二、校本培訓(xùn)相關(guān)工作：
1.新教師培訓(xùn)促其適應(yīng)工作崗位。
本學(xué)年每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，要求新教師制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，先后開(kāi)展了嘗試教學(xué)理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽、主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽、上嘗試教學(xué)匯報(bào)課、師生同堂考、新學(xué)期總結(jié)交流會(huì)等培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)實(shí)踐的業(yè)務(wù)需要。
2.班主任培訓(xùn)促其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
班主任培訓(xùn)具體由政教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，從搜集整理的.資料看，政教處對(duì)班主任進(jìn)行了班級(jí)常規(guī)管理工作培訓(xùn)、安全教育和法制教育專(zhuān)題培訓(xùn);七年級(jí)組組織班主任開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn);八年級(jí)組織班主任開(kāi)展優(yōu)秀班集體考核培訓(xùn);九年級(jí)組織班主任開(kāi)展理想教育和升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，有效促進(jìn)了班主任專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。
3.骨干教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)。
本年度縣科學(xué)學(xué)科名師張芝敏和潘福增校長(zhǎng)分別開(kāi)了課堂教學(xué)示范課，縣教壇新秀和教壇中堅(jiān)也分別在各教研組或備課組內(nèi)開(kāi)展集體磨課活動(dòng)，這樣既提升骨干教師，有培訓(xùn)了其他教師。一箭雙雕，一舉兩得。
4.教師全員培訓(xùn)。
以教研組和備課組為單位組織的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃開(kāi)展，并有活動(dòng)記錄，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、課例研討、課堂展示、評(píng)課說(shuō)課、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，廣大教師初步了解了嘗試教學(xué)的核心理念和基本模式，基本學(xué)會(huì)自編導(dǎo)學(xué)案并能用導(dǎo)學(xué)案上場(chǎng)時(shí)教學(xué)公開(kāi)課。
三、科室工作的反思。
由于自身管理水平有限，學(xué)校教科研工作還存在以下問(wèn)題：
1.廣大教師承擔(dān)課題研究的積極性不高，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)校課題申報(bào)情況不盡如人意，教育教學(xué)論文的獲獎(jiǎng)級(jí)別不高，數(shù)量減少。
2.搞研究和寫(xiě)論文急功近利，空洞浮躁。
3.校本培訓(xùn)的實(shí)效性還有待增強(qiáng)。
實(shí)踐證明，學(xué)校教科研工作和校本培訓(xùn)工作只有根植于教改的實(shí)踐活動(dòng)，能夠滿(mǎn)足廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，才有有生命力，才會(huì)彰顯其存在的價(jià)值。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇四
7月15日下午，實(shí)踐團(tuán)在經(jīng)過(guò)了幾天的采訪(fǎng)調(diào)研工作后終于迎來(lái)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)的最后一站――中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，并在礦大積極的展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查的工作。
下午的天氣情況比前幾天要好很多，本次實(shí)踐的地點(diǎn)主要集中在圖書(shū)館，因?yàn)閷?shí)踐團(tuán)的`成員們對(duì)學(xué)校比較熟悉，這樣則更有利于實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行實(shí)踐工作。實(shí)踐團(tuán)成員在自習(xí)室請(qǐng)同學(xué)們做調(diào)查問(wèn)卷，同學(xué)們都很積極熱情，十分配合實(shí)踐團(tuán)的工作，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，使得實(shí)踐團(tuán)能夠在短時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)，讓實(shí)踐團(tuán)完成了一個(gè)完美的收尾工作。
在對(duì)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐中，實(shí)踐團(tuán)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感想。在本次社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了許多，也鍛煉了自己的能力，開(kāi)闊自己的視野。這次經(jīng)歷對(duì)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇五
7月13日下午7:00，力建學(xué)院“尋夢(mèng)計(jì)劃”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行6人圓滿(mǎn)完成對(duì)南京高校的采訪(fǎng)、宣傳工作，順利抵達(dá)徐州。
經(jīng)過(guò)3天的辛苦忙碌，“尋夢(mèng)計(jì)劃”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)圓滿(mǎn)結(jié)束了南京之行。在這期間，實(shí)踐團(tuán)走訪(fǎng)了南京醫(yī)科大學(xué)，東南大學(xué)，中國(guó)藥科大學(xué)等6所高校，并進(jìn)行了豐富多彩的'宣傳活動(dòng)。團(tuán)員們不僅針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題采訪(fǎng)了在校學(xué)生，還就自己對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法與受訪(fǎng)者進(jìn)行了交流。除此之外。實(shí)踐團(tuán)還組織在校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生自主解決就業(yè)壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。本次實(shí)踐活動(dòng)，一方面引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，另一方面也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情，并對(duì)未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選擇明確方向，并對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)激情。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇六
丹北社區(qū)座落于武漢市江岸區(qū)解放大道2034號(hào)，整個(gè)轄區(qū)地處解放大道下延線(xiàn)，是一個(gè)典型的城郊混合型社區(qū)，轄區(qū)范圍由新湖三村、新湖四村、紅衛(wèi)新村、黃合村、堤角路、礦場(chǎng)等組成，轄區(qū)面積有0.9平方公里，2738戶(hù)，7500多人，育齡婦女2903人，已婚育齡婦女2108人，其中本年度新婚41人。流動(dòng)人口736人，其中，已婚育齡婦女246人。四年來(lái)，人口出生總數(shù)：186人，其中20xx年度出生52人。為搞好我社區(qū)計(jì)劃生育工作，社區(qū)把人口和計(jì)劃生育工作放在首要位置，成立了計(jì)劃生育小組，人口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，書(shū)記親自?huà)鞄洠斡?jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，簽定了《計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和誠(chéng)信計(jì)生承諾書(shū)。社區(qū)計(jì)劃生育工作組織健全，被評(píng)為“計(jì)劃生育十佳目標(biāo)達(dá)標(biāo)單位”。為了不出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)，不僅要勤走訪(fǎng)，還要每月組織中心戶(hù)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，責(zé)任到人。所做的主要工作：
1.樹(shù)立新理念，深化宣傳教育服務(wù)。
新的形勢(shì)下，計(jì)劃生育進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平，提高人口數(shù)值階段，育齡群眾的法制意識(shí)和對(duì)生活質(zhì)量的追求不斷提高，計(jì)劃生育的工作思路和工作方法也必將實(shí)行轉(zhuǎn)變，社區(qū)的計(jì)劃生育工作要想育齡群眾所想，急育齡群眾所急，寓管理于服務(wù)之中，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行措施落實(shí)，以?xún)?yōu)質(zhì)管理推進(jìn)婚育觀念的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展雙優(yōu)活動(dòng)，這次活動(dòng)共清理清查新增流動(dòng)人口數(shù)52人，發(fā)放免費(fèi)避孕藥具68盒，上門(mén)入戶(hù)發(fā)放計(jì)生宣傳資料80余份，代辦省內(nèi)流動(dòng)人口生育服務(wù)證明28本，下發(fā)38份催辦單，為10余名流動(dòng)人口子女開(kāi)具入學(xué)證明，每季度更換櫥窗計(jì)生內(nèi)容、每季度出新的計(jì)劃生育黑板報(bào)、讓居民了解掌握計(jì)劃生育的法律、法規(guī)、生殖健康及科技藥具知識(shí)，開(kāi)展了生育文明婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)及關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)的宣傳。協(xié)會(huì)活動(dòng)每月如期開(kāi)展，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以便民，利民為己任，為孕婦送去優(yōu)生優(yōu)育資料及孕期指導(dǎo)資料，為產(chǎn)婦送母乳喂養(yǎng)資料及產(chǎn)乳指導(dǎo)和避孕藥具。為育齡婦女免費(fèi)發(fā)放各類(lèi)避孕藥具及各種宣傳品和宣傳資料。社區(qū)把“生育關(guān)懷行動(dòng)”納入計(jì)生工作的內(nèi)容，為群眾辦好事，辦實(shí)事，一是關(guān)懷特困流動(dòng)獨(dú)生女戶(hù)吳天慧、湯瑾小朋友，于20xx年1月6日為其各送上200元慰問(wèn)金及御寒衣、物。為特困計(jì)生戶(hù)申報(bào)獨(dú)生子女費(fèi)4955元。二是關(guān)懷獨(dú)生子女死亡、傷殘家庭,本社區(qū)獨(dú)生子女傷殘家庭共5戶(hù)9人，死亡家庭4戶(hù)6人，共享受特扶金額23760元，其中20xx年度新增3戶(hù),已為其送達(dá)特扶存折，并為獨(dú)生子女死亡家庭送去1600元慰問(wèn)金;三是關(guān)懷育齡群眾生殖健康，圍繞避孕節(jié)育知情選擇孕期保健，對(duì)育齡婦女進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)。
2.全員人口信息采集。
為進(jìn)一步加快社區(qū)計(jì)劃生育工作信息化建設(shè)步伐，整合人口信息資源，為統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題提供全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息，從20xx年4月開(kāi)始，我社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化綜合管理工作。將社區(qū)共劃分為9個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)由一名社區(qū)工作人員任片長(zhǎng)，每名片長(zhǎng)下設(shè)3個(gè)門(mén)棟長(zhǎng)或黨員志愿者，片長(zhǎng)定期向各個(gè)口項(xiàng)知會(huì)自己手中掌握的信息，包括計(jì)生類(lèi)，比如流動(dòng)人口的流動(dòng)情況，孕婦、出生情況，這種模式能夠得到更全面更快捷的計(jì)生信息，全面地反應(yīng)本社區(qū)的人口實(shí)際情況，查實(shí)情、報(bào)實(shí)數(shù)、干實(shí)事。做到“不漏戶(hù)、不漏項(xiàng)、不出錯(cuò)”，確保我社區(qū)的信息真實(shí)度和完整度。
3.元旦、春節(jié)期間流動(dòng)人口清理清查和服務(wù)工作。
我社區(qū)依據(jù)計(jì)生科對(duì)流動(dòng)人口清查的工作安排,成立專(zhuān)班,組織了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)每個(gè)角落進(jìn)行了全面大清查。對(duì)未持《流動(dòng)人口婚育證明》及持《流動(dòng)人口婚育證明》但過(guò)期的人員下發(fā)了催辦通知,并逐一發(fā)放了至流動(dòng)人口的一封信和計(jì)生紀(jì)念品。
4.收集整理企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的相關(guān)資料。共收集23人次，通過(guò)審核22人次。
5.關(guān)愛(ài)育齡婦女活動(dòng)。
為提高育齡婦女的健康意識(shí)和自我保護(hù)能力、預(yù)防和減少婦女疾病的發(fā)生。丹水池街計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)聯(lián)合江岸區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)站，組織社區(qū)“育齡婦女生殖健康檢查”活動(dòng)，檢查項(xiàng)目有婦檢、b超查環(huán)、查孕、查病、乳透等免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)發(fā)放各類(lèi)避孕藥具和計(jì)生宣傳品，為廣大育齡婦女送上一份健康厚禮。我社區(qū)每年組織育齡婦女參加丹水池街計(jì)生科舉行的大規(guī)模的“三查”活動(dòng)。為轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女提供免費(fèi)婦科檢查。為轄區(qū)178名育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)的生殖健康檢查，查出一名帶環(huán)受孕和一名環(huán)壞人員，已作免費(fèi)人流再上環(huán)和換環(huán)處理。
依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)大眾。社區(qū)實(shí)行計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)生協(xié)會(huì)作用少不了。丹北社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)幾年來(lái)，下雪天計(jì)生協(xié)組織黨員協(xié)會(huì)會(huì)員清掃大雪、方便了居民的出行;6.18武漢特大暴雨到處淹水，計(jì)生協(xié)會(huì)成員趟水為困難人員送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。本年度開(kāi)展了誠(chéng)信計(jì)生活動(dòng)，和166人簽訂了誠(chéng)信計(jì)生承諾書(shū)。社區(qū)計(jì)劃生育工作總結(jié)雖然我們?cè)谟?jì)劃生育方面做了大量的工作，但與上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)，與先進(jìn)社區(qū)相比還有一定的差距，今后，要不斷規(guī)范社區(qū)的計(jì)劃生育管理，逐步完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)，立爭(zhēng)成為一個(gè)讓群眾滿(mǎn)意的新型社區(qū)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇七
年以來(lái)，我縣以提高培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，加大“雨露計(jì)劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施。現(xiàn)將我縣上半年“雨露計(jì)劃”工作情況總結(jié)如下：
今年省辦下達(dá)我縣“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為215人，培訓(xùn)資金計(jì)劃22.64萬(wàn)元。截至目前已經(jīng)完成培訓(xùn)人員108人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的50.2%。其中貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)45人，中高級(jí)技工培訓(xùn)63人。
1、加強(qiáng)宣傳力度。我縣在市辦開(kāi)完“雨露計(jì)劃”工作會(huì)議后，立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶(hù)進(jìn)行宣傳，讓每家每戶(hù)都了解今年“雨露計(jì)劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長(zhǎng)、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢(qián)，還能照顧家庭。
2、強(qiáng)抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶(hù)有多少人屬于中高級(jí)技工、多少人屬于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專(zhuān)干一起來(lái)完成這項(xiàng)工作。
3、抓實(shí)培訓(xùn)工作。在5月份就已經(jīng)開(kāi)展了貧困村青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”：一是短期培訓(xùn)與中期培訓(xùn)相結(jié)合。短期培訓(xùn)一般時(shí)間安排1―3個(gè)月，主要為勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，操作程序較簡(jiǎn)單的就業(yè)崗位的崗前培訓(xùn);長(zhǎng)期培訓(xùn)一般為2--3年，主要為中高級(jí)技工學(xué)歷教育培訓(xùn)，真正培養(yǎng)目前和未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng)收培訓(xùn)與創(chuàng)效培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)收培訓(xùn)主要對(duì)象為離土不離鄉(xiāng)的中老年勞動(dòng)力;通過(guò)培訓(xùn)，就地就近務(wù)工創(chuàng)收;創(chuàng)效培訓(xùn)主要對(duì)象是青少年學(xué)生。目的是著眼未來(lái)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為貧困地區(qū)培養(yǎng)后備人材隊(duì)伍。三是掌握用工信息與開(kāi)發(fā)就業(yè)渠道相結(jié)合。年初以來(lái)，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場(chǎng)用工信息，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)幫助45個(gè)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就近就地就業(yè)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，加強(qiáng)與培訓(xùn)基地的聯(lián)系，使培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結(jié)業(yè)能達(dá)到學(xué)有所用的目的。二是在補(bǔ)助資金發(fā)放上嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，確保專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨(dú)建帳，票據(jù)齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目中。由于加強(qiáng)了資金管理，有效地保證了“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目的運(yùn)作，提升了培訓(xùn)效果，發(fā)揮了“雨露計(jì)劃”資金使用的最佳效益。
上半年我縣“雨露計(jì)劃”工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村干部突擊招生，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，為確保完成全年任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓貧困戶(hù)群眾從“雨露計(jì)劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇八
從下半年開(kāi)始，我校在“以學(xué)定教，先學(xué)后教，多學(xué)少教”的理念指導(dǎo)下，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與探索?，F(xiàn)如今我們已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，高效課堂的構(gòu)建已初見(jiàn)端倪，學(xué)生當(dāng)之無(wú)愧的成為學(xué)習(xí)的主人。
回首一年多的課改歷程，作為一名青年教師，一路走來(lái)，有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫，更有一種“柳暗花明又一村”的驚喜，也嘗到了改革的甜頭。
第一，思想觀念變化了。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，面對(duì)新的教學(xué)模式，思想上一時(shí)間會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，也感到很不適應(yīng)。同時(shí)也有許多顧慮和擔(dān)心。擔(dān)心學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)；擔(dān)心學(xué)生理解不到位，知識(shí)掌握不扎實(shí)，把學(xué)生給耽誤了；擔(dān)心課時(shí)緊、任務(wù)重，沒(méi)法完成教學(xué)計(jì)劃。但是，隨著課改的不斷深入和完善，課堂教學(xué)的奇跡發(fā)生了。
首先，學(xué)生不象以前那樣討厭上課了，很多平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)甚至上課總是睡覺(jué)的學(xué)生，也能積極地參與到討論中去。平時(shí)不顯山不露水的學(xué)生，在課堂中也能落落大方地給學(xué)生講解，而且有的學(xué)生講解很到位，很有條理性，儼然像一位優(yōu)秀的“小老師”。
其次，有些自己覺(jué)得學(xué)生不好掌握的知識(shí)，學(xué)生們卻通過(guò)交流，很輕松地學(xué)會(huì)了。有些覺(jué)得學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有很多學(xué)生不理解。特別是有些時(shí)候，學(xué)生在討論中生成的問(wèn)題，是自己事先沒(méi)有想到的，甚至有些問(wèn)題是自己一時(shí)還解決不了的。
另外，通過(guò)展示交流環(huán)節(jié)，既暴露出許多問(wèn)題，也使學(xué)生的思維在不斷碰撞過(guò)程中，產(chǎn)生了許多智慧的火花。當(dāng)我們真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生，把思維的過(guò)程還給學(xué)生時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這樣的課堂充滿(mǎn)了生命活力，他們思維活躍，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，或浮想聯(lián)翩，或挑戰(zhàn)權(quán)威。目前的學(xué)生，展示交流的時(shí)間多了，實(shí)踐感悟的機(jī)會(huì)多了，質(zhì)疑問(wèn)難的勇氣有了。
當(dāng)看到學(xué)生的這些變化，無(wú)不使自己產(chǎn)生了極大地幸福感和成就感，從而也促進(jìn)了自己思想觀念上的變化。在具體教學(xué)過(guò)程中，我不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能掌握的.怎樣，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在怎樣，更關(guān)注學(xué)生發(fā)展的潛能怎樣。
第二，教師的角色改變了。
課改不僅使我的思想觀念發(fā)生了變化，也讓我原有的角色發(fā)生了改變，這種角色的改變讓我更深切的體驗(yàn)到了做教師的快樂(lè)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師的任務(wù)是在研讀課標(biāo)、鉆研教材的基礎(chǔ)上，把主要精力投入到探討教什么和怎么教上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一來(lái)，教師教的很累，也很厭倦，學(xué)生學(xué)的辛苦，也沒(méi)興趣。而實(shí)施新模式教學(xué)后，對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的角色有了重新的定位，更多考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，解決問(wèn)題。正反對(duì)比，使自己明白一個(gè)道理：不是自己講的好學(xué)生才想學(xué)，也不是自己講了學(xué)生才會(huì)。只有把教學(xué)的過(guò)程變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)的過(guò)程，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的精神才飽滿(mǎn)、情緒才高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)更有效。教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多是學(xué)生的一種主動(dòng)探究、體驗(yàn)和感悟。
隨著課改的不斷深入，我已成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人和幫助者；成為學(xué)生展示交流的組織者和激勵(lì)者，成為合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與者和傾聽(tīng)者，成為掃清學(xué)習(xí)障礙的點(diǎn)撥者和釋疑者，師生關(guān)系也由高高在上變?yōu)槠降葏f(xié)作。
第三，自身的素質(zhì)提高了。
課改首先挑戰(zhàn)的是教師的素質(zhì)，其全新的理念，全新的操作，更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老師無(wú)疑是一種考驗(yàn)，但同時(shí)也為教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇。要想指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)者；要想使學(xué)生有序、有效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一名積極地合作者。要想讓學(xué)生成為知識(shí)海洋中的探求者，教師首先應(yīng)該是一名善于提出問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的研究者。比如，為了編制一份優(yōu)秀的學(xué)案，需要查閱更多的資料，需要對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行研究和分析，需要教師之間互相切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些無(wú)疑對(duì)自己自身素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極地影響。
課改后的課堂是一個(gè)開(kāi)放的課堂，遇到很多以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，讓我深深體會(huì)到教師終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了如何組織學(xué)生有效學(xué)習(xí)，激發(fā)了自己經(jīng)常反思、不斷總結(jié)的自覺(jué)性，豐富了自己的教學(xué)藝術(shù)，提高了自己的教研教改能力。
通過(guò)課改的實(shí)踐，自己的發(fā)展方向進(jìn)一步明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，業(yè)務(wù)水平得到了提高，教學(xué)的視野更加開(kāi)闊。
課改讓我收獲了付出后的甜蜜，更讓我感悟到了教學(xué)永無(wú)止境，課改原來(lái)如此美麗。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇九
愉快而又艱辛的假期實(shí)踐就要結(jié)束了，在這一個(gè)月里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我體會(huì)到了老師的辛苦，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多。現(xiàn)將在假期補(bǔ)習(xí)班中的心得總結(jié)如下：
實(shí)踐開(kāi)始以前，我在學(xué)校聽(tīng)過(guò)老師們的無(wú)數(shù)節(jié)課，對(duì)老師的講課有所了解，今日為人師表，我來(lái)時(shí)領(lǐng)悟了怎么調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在這次補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：
1.投身于知識(shí)的全面講解。雖然，以前聽(tīng)過(guò)不同老師的講課，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)真正的教學(xué)生，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在開(kāi)課前兩天，我翻了高一課本的大體框架，為正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。
2.在實(shí)踐中，我不僅僅只限于講課，我是他們是老師，也是學(xué)生的朋友，有大半我都認(rèn)識(shí)，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與他們一起開(kāi)玩笑，下課一起玩他們的小游戲機(jī)，與他們打成一片，加強(qiáng)了與他們之間的感情，而在上課和最后的測(cè)試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。開(kāi)辦這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的目的就是讓前來(lái)的所有學(xué)生都學(xué)到知識(shí)，要顧及其中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。我弟弟也在我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)，但我沒(méi)用因?yàn)樗俏业艿芫筒魂P(guān)心其他的人，對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生我都會(huì)一步一步講到他們懂為止。還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與他們進(jìn)行交流，給予他們幫助。做他們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。實(shí)踐工作就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，也讓我理解了老師的辛苦。在以后工作后我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的，而且永遠(yuǎn)銘記于心。
總之，在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系，沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水，再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣，不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒(méi)有創(chuàng)新的死寂，毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起，才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
雖然有點(diǎn)戀戀不舍這次的實(shí)踐，和妹妹也算獲得了成功，但是人生的道路上還有很多事情需要我們?nèi)プ?，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的主人，我們要把這個(gè)社會(huì)建設(shè)得更加美好，就要用自己的創(chuàng)新意識(shí)去書(shū)寫(xiě)歷史，去改變命運(yùn)。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十
也許今年學(xué)到的更多，也接觸了更多的不同的事情。
本學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作，相對(duì)而言也是比較忙碌。在開(kāi)學(xué)之初便迎來(lái)了迎新的工作，之后又是納新，接下來(lái)又是由我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng)，隨后又是系運(yùn)動(dòng)會(huì)以及院級(jí)的元旦游園會(huì)這個(gè)活動(dòng)，但是總得來(lái)說(shuō)這學(xué)期我們參與最多的，干的最多的，也是最忙碌的就是我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng)。第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學(xué)到不少的東西。
首先策劃，做活動(dòng)之前的策劃總是必不可免的，這也是給我們的一個(gè)大概的工作內(nèi)容經(jīng)過(guò)這次自己辦活動(dòng)才知道這樣的活動(dòng)辦下來(lái)是怎樣操作的，到底是怎樣干的，策劃也是給個(gè)大概的方向，而不可能將所有的事情計(jì)劃到內(nèi)，畢竟凡事總是有變化的。所以就先定下了一個(gè)初步的計(jì)劃，剩余的就是按計(jì)劃按照實(shí)際情況來(lái)看將計(jì)劃一步步慢慢完善，然后將整個(gè)活動(dòng)做下去。
在11月中旬我系經(jīng)管系學(xué)生會(huì)承辦了宿舍文化裝飾大賽之時(shí)，開(kāi)始之初詳細(xì)制定了工作方案，并按照計(jì)劃順利進(jìn)行。這次活動(dòng)共有三輪。在第一輪活動(dòng)中生活部提前通知了系各輔導(dǎo)員老師，動(dòng)員所帶班級(jí)響應(yīng)，并及時(shí)做好準(zhǔn)備，其次，為了更好的辦好這個(gè)活動(dòng)，生活部給每個(gè)輔導(dǎo)員安排了兩名干事，及時(shí)溝通，督促各班級(jí)，更新信息，將活動(dòng)承辦得更加圓滿(mǎn)。隨后當(dāng)各班評(píng)選出優(yōu)秀宿舍，報(bào)與輔導(dǎo)員老師，自此第一輪活動(dòng)結(jié)束。
各張?jiān)u分表中的宿舍成績(jī)相加并計(jì)算出平均值，以成績(jī)高低為準(zhǔn)，綜合考慮，評(píng)定出一二三等獎(jiǎng)。為了保證這次活動(dòng)的公正性，所有的評(píng)分表全部無(wú)記名，在評(píng)選的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀宿舍，其中不乏原先未上報(bào)的宿舍，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，又通知各輔導(dǎo)老師代表及時(shí)上報(bào)本輔導(dǎo)員老師的其他優(yōu)秀宿舍，最終這些宿舍中特別好的，我們給予頒發(fā)了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。以資鼓勵(lì)，支持我們的獲動(dòng)。在這一輪活動(dòng)中兄弟部門(mén)網(wǎng)絡(luò)信息部給予了大力支持，在活動(dòng)中全程跟進(jìn)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行采風(fēng)，使這次活動(dòng)進(jìn)行的更加順利，使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)。
在活動(dòng)進(jìn)行中為了提高同學(xué)們的積極性，和更加了解這個(gè)活動(dòng)，我們掛出了宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳， 當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，用出展板的形式將在第二輪中評(píng)出的宿舍和最后加入的宿舍進(jìn)行了風(fēng)采展示。促進(jìn)營(yíng)造整潔舒適環(huán)境，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，構(gòu)建和諧寢室文化，增強(qiáng)寢室凝聚力和班級(jí)向心力。這次的活動(dòng)中也出現(xiàn)了不少的波折，比如其中我們?nèi)ピu(píng)比的時(shí)候有的班級(jí)在上課，沒(méi)有辦法評(píng)比，邀請(qǐng)的嘉賓時(shí)間的沖突，但是后來(lái)都一一及時(shí)解決，這些都給我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這次的活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了不少的不足，但是經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)并改正。相信在以后我們的工作中能避免類(lèi)似的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使以后的工作越來(lái)越順利。
通過(guò)校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐，我相信我的能力能得到更多的提高，也相信自己能做得更好，這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠(yuǎn)，飛的更高，自己以后無(wú)論是在校還是放假一定會(huì)出去做更多的社會(huì)實(shí)踐，為自己積累跟更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多的東西。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十一
三、實(shí)踐地點(diǎn)：xx市xx縣xxx、xxx、xxx。
（1）通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)政府以及新農(nóng)村農(nóng)民的走訪(fǎng)，切實(shí)感受在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新農(nóng)村近幾年來(lái)的新變化，包括新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、法制建設(shè)等各個(gè)方面。
（2）在政府的支持以及推動(dòng)下，當(dāng)代大學(xué)生積極走進(jìn)基層，深入農(nóng)村，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)此次實(shí)地的走訪(fǎng)，我們能夠切實(shí)地了解大學(xué)生村官服務(wù)基層的具體情況，以及政府不斷推出的一些新的扶持政策，在對(duì)資料進(jìn)行整理分析之后，可以為在校的大學(xué)生提供一些具體數(shù)據(jù)，作為將來(lái)在就業(yè)時(shí)的一份參考。
（3）大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)強(qiáng)大的力量，我們通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村家庭以及實(shí)地考察和發(fā)放問(wèn)卷等形式，在了解了具體情況之后，可以適時(shí)的提一些建議或者意見(jiàn)，以便更好的為農(nóng)村進(jìn)行服務(wù)。
五、實(shí)踐意義：
7、增強(qiáng)勤工助學(xué)中心成員之間的凝聚力，加深大家的感情，有利于新學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展，有利于中心更好的`發(fā)展與進(jìn)步！
（1）xx月xx日。
上午：8:00從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)xxx快車(chē)到達(dá)xx縣xx站下；
11：30到達(dá)xx縣xx站；
下午：在當(dāng)?shù)夭少?gòu)實(shí)踐活動(dòng)所需物品。
（2）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（3）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，表演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（4）xx月xx日。
晚上：體驗(yàn)農(nóng)家生活，與農(nóng)民互動(dòng)，為農(nóng)民表演文藝節(jié)目，如唱紅歌，詩(shī)朗誦，演小品等等。整理當(dāng)天采訪(fǎng)資料，總結(jié)交流，討論感想，并安排好次日行程。
（5）xx月xx日。
晚上：8:00召開(kāi)思想交流總結(jié)會(huì)，成員之間互相交流此次實(shí)踐活動(dòng)的的收獲，感想。
七、實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交通費(fèi)：300元；
伙食費(fèi)：1000元；
住宿費(fèi)：1400元；
禮品費(fèi)：200元；
藥物等其他費(fèi)用：300元；
預(yù)算費(fèi)用合計(jì)：3200元。
八、實(shí)踐可能遇到的困難：
（2）與村民聯(lián)系過(guò)程中可能有一些村民不夠的配合；導(dǎo)致走訪(fǎng)不能順利進(jìn)行；
（4）由于村與村之間的交通不夠便利，導(dǎo)致路上耽誤一些行程等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十二
大學(xué)，多年的一個(gè)夢(mèng)想，一直以來(lái)我對(duì)大學(xué)有著一種強(qiáng)烈的好奇，其中有很大一部分是對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活的渴望。大一開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)和我們接觸最多的也就是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了，其中和我接觸最多的就是賀興光學(xué)長(zhǎng)，他的幽默好脾氣給我留下了深刻的印象，他給我們講述了很多自己大一作為實(shí)踐部部員的經(jīng)歷，讓我對(duì)實(shí)踐部有了極大地向往。軍訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)踐部招新，我積極準(zhǔn)備，并最終如愿以?xún)數(shù)募尤肓藢W(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了，想當(dāng)初自己從一個(gè)什么都不懂的大一新生懷揣著惴惴不安、好奇的心情加入了學(xué)生會(huì)實(shí)踐部，再到現(xiàn)在已經(jīng)差不多工作了一年，我認(rèn)為在這一年自己學(xué)會(huì)了很多很多。
首先我想說(shuō)一下一年以來(lái)我對(duì)實(shí)踐部的理解。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)中，實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的資金和物資的來(lái)源，起著舉足輕重的低位。在實(shí)踐部工作需要付出很多，犧牲很多。贊助初步階段，犧牲掉周末自己的空閑時(shí)間，面對(duì)著各個(gè)階層各種各樣形形色色人物，有時(shí)還要忍受著他們的不耐與臉色。拉贊助成功后(特別是講座類(lèi)型的贊助)，還要承受著同學(xué)們的各種抱怨?？傊瑝毫艽?，但正因?yàn)檫@樣，才鍛煉了我的社會(huì)外交能力，我也從原本面對(duì)商家的靦腆緊張鍛煉成了現(xiàn)在的自信，學(xué)會(huì)了多方面分析問(wèn)題，從商家的角度去考慮問(wèn)題。
以下簡(jiǎn)單的總結(jié)以下我在實(shí)踐部一年的工作情況。大一上學(xué)期，我們部門(mén)的最重要的工作就是尋找期末元旦晚會(huì)的贊助商，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地尋找，我們最終確定了順利視覺(jué)，并在部長(zhǎng)們的努力下達(dá)成了協(xié)議，促成了元旦晚會(huì)的順利舉行。下學(xué)期需要實(shí)踐部參與的活動(dòng)很多，最主要的是雷鋒月活動(dòng)和計(jì)算機(jī)文化節(jié)之下的一系列子活動(dòng)。雷鋒月時(shí)系內(nèi)舉辦了電腦免費(fèi)維修活動(dòng)，我到徐州海云電腦城尋找商家，最終和聯(lián)想達(dá)成協(xié)議在我校內(nèi)部為廣大同學(xué)義務(wù)維修電腦，并或得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。在計(jì)算機(jī)文化節(jié)中，校內(nèi)的中國(guó)移動(dòng)為計(jì)算機(jī)文化節(jié)各活動(dòng)贊助條幅八個(gè)，思華科技贊助提供贊助費(fèi)四百元并舉辦了一個(gè)講座，拓寬了同學(xué)們的視野。實(shí)踐部除了拉去贊助外還有著組織各項(xiàng)活動(dòng)的工作，在文化節(jié)中，我們部負(fù)責(zé)組織了計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽，我與其他部員協(xié)同合作，從合成題庫(kù)到制作ppt再到最終競(jìng)賽的成功舉辦都做出了巨大努力，那幾天很累，但是卻很充足，可喜的是知識(shí)競(jìng)賽舉辦的很成功，為計(jì)算機(jī)文化節(jié)的閉幕奠定了良好地基礎(chǔ)。
這一年的學(xué)生會(huì)工作，我感觸很深，收獲很多。我知道在日常的工作中，各個(gè)部門(mén)之間不是孤立的，必須有其他部門(mén)的支持與配合，因此團(tuán)結(jié)合作很重要。在部門(mén)內(nèi)部，部員之間的共同協(xié)作也很重要，這直接決定了工作效率。在實(shí)踐部工作，面對(duì)著社會(huì)上不同的人我能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綇娜萑ッ鎸?duì)。在一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己不足的地方，如果有機(jī)會(huì)下年在實(shí)踐部繼續(xù)工作的話(huà)，我會(huì)繼續(xù)努力工作，為系內(nèi)做出相關(guān)貢獻(xiàn)。
最后我想說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng)，因?yàn)樗麄兪俏以谖也⒉皇鞘志实拇笠簧钪械牟豢赡ㄈサ牧辽?，在那些活?dòng)中或許我們不是站在臺(tái)上的主角，并不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某個(gè)工作人員，但是我想說(shuō)的是，每次大型活動(dòng)我們都付出了很多，很多的努力很多的點(diǎn)子都是大家的的結(jié)晶。雖然經(jīng)過(guò)了很多次的活動(dòng)，但是每當(dāng)活動(dòng)最后聽(tīng)到主持人說(shuō)本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束的時(shí)候，我的感覺(jué)都很不一樣，可以說(shuō)的一種豁然的放松嗎，也可能是圓滿(mǎn)成功之后的喜悅，抑或是一種小小的成就感與滿(mǎn)足感，具體是怎眼我也說(shuō)不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多很多。
轉(zhuǎn)眼間在賀部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐部已經(jīng)快要結(jié)束了，隨著我們即將升入大二，大一新生也快到來(lái)了，新一期的實(shí)踐部即將成立了，但是我想說(shuō)的的是，這一年來(lái)的實(shí)踐部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的說(shuō)，我們?cè)?jīng)是實(shí)踐部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十三
20xx年7月12日，我隊(duì)在江寧區(qū)疾控中心開(kāi)展了一場(chǎng)防艾知識(shí)公益宣傳，并對(duì)疾控中心工作人員做了一場(chǎng)同伴教育。
早上9:00，雖然還下著大雨，但隊(duì)員們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了疾控中心大廳，并立即開(kāi)始了今天的宣傳活動(dòng)。雖然由于今天突下大雨，中心大廳里人不是很多，而且剛開(kāi)始人們也不是很配合，但大家還是抱著極大的熱情參與了進(jìn)去。10:00左右，江寧電視臺(tái)的記者也來(lái)到了中心大廳，大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來(lái)。同時(shí)開(kāi)展的防艾知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)也吸引了不少人得參加。11:30左右，上午活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
下午3:30，本隊(duì)成員檀麗薇和許壯同學(xué)給疾控中心的工作人員做了一場(chǎng)關(guān)于防艾知識(shí)的同伴教育，獲得疾控中心工作人員的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)，我們以防艾知識(shí)公益宣傳為主，并穿插有獎(jiǎng)競(jìng)猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動(dòng)形式，很好地普及了艾滋病防治知識(shí)，并未后續(xù)活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
7月13日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。
上午8:00，小分隊(duì)成員從五臺(tái)校區(qū)出發(fā)，乘坐兩小時(shí)公交車(chē)來(lái)到位于浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)。上午10:30左右，永寧社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)我們小分隊(duì)參觀了社區(qū)內(nèi)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室。向我們介紹了有關(guān)的節(jié)育避孕方面的知識(shí)和計(jì)劃生育政策，并向我們展示了服務(wù)室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識(shí)系列片，與我們一同討論了其中有關(guān)生殖健康知識(shí)和有效的避孕方法。我們小分隊(duì)的同學(xué)向服務(wù)室的人員解釋了解剖學(xué)中的人體生殖器官的知識(shí)，使服務(wù)室的工作人員可以更好地為前來(lái)咨詢(xún)的人員服務(wù)。
然而，由于之前溝通不到位，當(dāng)時(shí)社區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室有活動(dòng)，所以之后的知識(shí)宣傳我們約定第二天再來(lái)。
最后，社區(qū)工作人員表示非常感謝我們的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們也為自己的活動(dòng)能服務(wù)村民感到非常高興，以后也繼續(xù)這樣的活動(dòng)。
7月14日，按照昨天的約定，今天我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)再次來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。
上午10點(diǎn)左右，在永寧社區(qū)的工作人員都上班之后，我們?cè)谏鐓^(qū)的大會(huì)議室中對(duì)部分空閑工作人員進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)的宣傳。我們首先由一些常見(jiàn)的、普遍感興趣的傳染病引入，講解了有關(guān)乙肝和甲肝方面的內(nèi)容，如傳播途徑，如何預(yù)防等。后來(lái)我們花了比較多的時(shí)間來(lái)宣傳有關(guān)艾滋病預(yù)防方面的知識(shí)，講解了艾滋病的致病機(jī)制、傳播方式、易感人群和一些國(guó)家對(duì)于艾滋病感染者的政策，最后呼吁人們減少對(duì)于艾滋病人的歧視。宣傳結(jié)束后，社區(qū)工作人員都表示，之前對(duì)于艾滋病是有很多誤區(qū)的，進(jìn)過(guò)這次的活動(dòng)有了更多的認(rèn)識(shí)，也不再如此懼怕艾滋病了。
由于昨天已來(lái)過(guò)一次，所以今天的活動(dòng)不久就結(jié)束了。永寧社區(qū)的工作人員再次感謝我們的到來(lái)并希望我們以后能夠常過(guò)來(lái)宣傳更多有關(guān)疾病預(yù)防方面的知識(shí)，帶來(lái)一些常見(jiàn)疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識(shí)。當(dāng)然我們自己也為能夠服務(wù)大家而感到高興，并表示以后有機(jī)會(huì)會(huì)常過(guò)來(lái)。
7月15日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了江寧區(qū)淳化鎮(zhèn)田園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，以服務(wù)站為基地，我們?cè)诜?wù)站門(mén)口擺放了桌椅，免費(fèi)給社區(qū)居民測(cè)量血壓，以便大家能夠及時(shí)了解自己的健康水平，剩下的人分成兩個(gè)隊(duì)，分頭挨家挨戶(hù)的為每位居民普及艾滋病，結(jié)核病等流行病的知識(shí)，以問(wèn)卷調(diào)查為切入點(diǎn)，先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行解釋?zhuān)賹?duì)其內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)。
活動(dòng)一開(kāi)始進(jìn)行的并不順利，因?yàn)樵谶@種城鄉(xiāng)結(jié)合部，很多人都沒(méi)有接受過(guò)這種入戶(hù)進(jìn)行流行病普查的例子，所以我們很容易被理解為搞傳銷(xiāo)和賣(mài)保險(xiǎn)的那一類(lèi)人群，非常不理解我們的工作，導(dǎo)致我們的問(wèn)卷調(diào)查之類(lèi)的普及無(wú)法順利進(jìn)行，隊(duì)員也有的出現(xiàn)了氣餒的情緒，但是在后來(lái)的解釋和普及知識(shí)后，大家的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，并鼓勵(lì)我們的活動(dòng)要多做，可以讓大家了解到更多的有關(guān)自身健康方面的知識(shí)，促進(jìn)他們多疾病的認(rèn)識(shí)，另我印象最為深刻的是，一個(gè)經(jīng)常性失眠的老人還特地向我們咨詢(xún)了她失眠的情況，因?yàn)槲覀兤渲幸粋€(gè)組員是是世代學(xué)醫(yī)的，提議讓那位老人及時(shí)就診，以免病情的擴(kuò)大，也算是盡了我們的一點(diǎn)滅薄之力吧，希望那位老人能及時(shí)康復(fù)，而另一小組相對(duì)更加順利。
我們的努力得到了服務(wù)站醫(yī)生的一致好評(píng)，也貢獻(xiàn)了我們的一些能力，成為第一個(gè)吃螃蟹的人，也在某一方面促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)步吧，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。
7月16日，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)深入工廠的預(yù)防艾滋的宣傳活動(dòng)，上午，我們一行人驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了位于江寧區(qū)郊區(qū)的一個(gè)中小型企業(yè)--南京敬鄴達(dá)公司，我們?cè)?1：30工人開(kāi)飯的時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行宣傳，給吃完飯和周邊的人進(jìn)行了有關(guān)防暑和防艾知識(shí)的宣講，并且對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查，有的志愿者，比如許丁玲等同學(xué)還給一些不識(shí)字的工人逐字逐句地提問(wèn)和解答，工人們說(shuō)他們以前從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的宣傳，還有的人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織，希望我們?cè)睫k越好。
午飯之后，于下午兩點(diǎn)，我們給12位工人進(jìn)行了一場(chǎng)我們紅協(xié)的特色活動(dòng)--同伴教育，活動(dòng)開(kāi)始前，協(xié)會(huì)自費(fèi)給大家買(mǎi)了一些牙膏，洗衣粉作為小禮品 ，在做同伴教育時(shí) ，遇到了很多困難，比如說(shuō)，有個(gè)工人就提出來(lái)說(shuō)：他們的工作很忙，還白白抽出這么多時(shí)間給他們講這些有的沒(méi)的。但是，我很認(rèn)真的對(duì)大家說(shuō)了我們的活動(dòng)目的和活動(dòng)性質(zhì)，希望能夠得到大家的理解，他們也就不再心猿意馬，認(rèn)真參與進(jìn)來(lái)了。當(dāng)然，還有 很多克服起來(lái)很困難的問(wèn)題，就拿他們的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)吧，很多方言我們根本都不明白，在同伴教育這種互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)中，確實(shí)是一個(gè)不小的麻煩，這也是我們以后力求解決的問(wèn)題。并且，對(duì)于艾滋這類(lèi)比較敏感的話(huà)題，有的人根本就不感興趣或者難為情，但是，我們?cè)诤髞?lái)的溝通中也慢慢的解決了這些問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，活動(dòng)進(jìn)行的還是很順利的，大家也能積極地融入我們的討論之中，也給大家普及了很多關(guān)于預(yù)防和治療艾滋病的知識(shí)，呼吁大家能夠關(guān)心關(guān)愛(ài)艾滋病人，而不是歧視和畏懼。
活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果，再接下來(lái)的幾天里，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把更多更息息相關(guān)的知識(shí)傳遞給大家。
7月17日上午10點(diǎn)左右，我們到達(dá)目的地-位于江寧郊區(qū)的南京敬鄴達(dá)公司奉獻(xiàn)精神，希望我們能繼續(xù)辦成更好的活動(dòng)。
今天，應(yīng)南京敬鄴達(dá)公司的邀請(qǐng)，我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)一行人再次坐車(chē)生產(chǎn)車(chē)間，并開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先，在得到公司負(fù)責(zé)人許可后，我們進(jìn)入了生產(chǎn)車(chē)間并對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查，并同時(shí)給工人們講解相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然，跟昨天一樣，還是有部分工人對(duì)我們的活動(dòng)不是很配合，認(rèn)為他又沒(méi)得艾滋病，干嘛要了解這些東西。甚至有人對(duì)我們的隊(duì)員惡語(yǔ)相向，當(dāng)然，有了前面幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都對(duì)這種事表示理解。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心講解，大家也都對(duì)我們的活動(dòng)表示理解和支持。有人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織，希望我們?cè)睫k越好。11:30，工人們要去吃飯了，我們也隨之結(jié)束了當(dāng)天都對(duì)活動(dòng)。
今天的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)都取得了預(yù)期的效果，我們也為更多的人普及了艾滋病防治知識(shí)。
7月18日是我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)在江寧區(qū)疾控中心做暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，今天我們與疾控都未安排出去做的的活動(dòng)，而是在疾控中心的會(huì)議室一起對(duì)這么多天來(lái)的活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)。
首先是隊(duì)長(zhǎng)祁葉做了總結(jié)發(fā)言。她首先感謝江寧疾控這些天來(lái)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的大力支持，幫我們聯(lián)系社區(qū)和工廠。然后，祁葉說(shuō)，這幾天來(lái)，我們進(jìn)過(guò)農(nóng)村，進(jìn)過(guò)工廠，也去過(guò)社區(qū)，開(kāi)展了大大小小6場(chǎng)有關(guān)艾滋病預(yù)防知識(shí)普及宣傳的活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到各種意想不到的困難，但大家都克服并且堅(jiān)持到了最后，每個(gè)人都為艾滋公益事業(yè)做了一份貢獻(xiàn)。最后，隊(duì)長(zhǎng)再次感謝了江寧疾控對(duì)我們的大力支持。
隨后，江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對(duì)我們這么多天來(lái)活動(dòng)的成功開(kāi)展表示祝賀并對(duì)我們對(duì)艾滋公益事業(yè)的熱情表示贊賞。
暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，但我們卻不會(huì)就此停止，我們將繼續(xù)發(fā)揮紅絲帶同伴協(xié)會(huì)的作用，繼續(xù)為防艾知識(shí)普及盡自己的一份力。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己的實(shí)踐支教生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)了，僅有的一次實(shí)踐支教機(jī)會(huì)啊。來(lái)到了忻州師院，就聽(tīng)說(shuō)在大三的時(shí)候要下鄉(xiāng)扶貧定崗，實(shí)踐支教，當(dāng)然也聽(tīng)說(shuō)了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)支教活動(dòng)的看法，有的說(shuō)支教的半年是大學(xué)生活中最有意義的一部分，最充實(shí)的一部分，你會(huì)學(xué)到很多你在學(xué)校學(xué)不到的東西，下去要好好珍惜那僅有的一次支教機(jī)會(huì);也有的在抱怨，下去太苦了，天天吃土豆塊、白菜、睡硬床板、有時(shí)候還得受氣，在村里不能上網(wǎng)，打電話(huà)還得上山找信號(hào)實(shí)踐支教，有的人過(guò)得很充實(shí)，有的人卻只知道抱怨叫苦而錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
生活本來(lái)就是在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，乘著年輕，有朝氣，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨，真的對(duì)自己很有用。支教生活短短的一個(gè)學(xué)期，短短的四個(gè)月，自己失去了許多時(shí)間，但是也懂得了很多東西，不管是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是人際交流的學(xué)問(wèn)，或是做人的一些道理，覺(jué)得自己多多少少在長(zhǎng)大，自己在慢慢得長(zhǎng)大你!
9月3號(hào)，坐上接送實(shí)踐支教生的大巴，一上車(chē)，自己肩上便覺(jué)得擔(dān)子很重，自己真的要做一名老師了，這是多么神圣的工作，曾經(jīng)是自己的理想。教書(shū)育人，授人知識(shí)、做人的道理，好自豪，但其背后更多的是壓力。一個(gè)乳臭未干的大學(xué)生小子下鄉(xiāng)支教你，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，“下去支教會(huì)不會(huì)教不好而誤人子弟，下去會(huì)不會(huì)與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突，怎樣做好一名教師，怎樣和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，怎樣講好每一節(jié)課，怎樣讓學(xué)生學(xué)好考下好成績(jī)”，許多問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中。帶著一片迷茫和神圣的責(zé)任來(lái)到盂縣二中，與帶隊(duì)老師匆匆告別又來(lái)到了南婁中學(xué)，覺(jué)得自己來(lái)到了陌生的世界，找不到回去的路，陌生的環(huán)境，陌生的工作，好在當(dāng)?shù)氐睦蠋煴容^熱情。
匆匆忙忙整理了宿舍，稍微熟悉了一下環(huán)境，第二天校長(zhǎng)給分配了所教課程，我?guī)С跻坏臍v史課，專(zhuān)業(yè)對(duì)口。第二天便著手準(zhǔn)備備課，當(dāng)自己真正的拿起筆寫(xiě)一份真正的教案的時(shí)候，卻又無(wú)從下手?！暗谝还?jié)課怎么講啊，跟孩子們認(rèn)識(shí)的時(shí)候該說(shuō)些什么，一向寡言少語(yǔ)的我萬(wàn)一站在講臺(tái)上打結(jié)巴沒(méi)話(huà)說(shuō)了怎么辦，自己可是老師啊，必須給孩子們留下好的第一印象，將來(lái)才有可能在學(xué)生當(dāng)中扮演好老師的角色，管理好學(xué)生，教好學(xué)生”，想想這些，真的好難，做一名老師真的好難。第三天開(kāi)始正式上課，本學(xué)校是學(xué)案教學(xué)，得寫(xiě)學(xué)案，自己借了一份學(xué)案看了一下，覺(jué)得也挺簡(jiǎn)單，擔(dān)當(dāng)自己拿起筆準(zhǔn)備學(xué)案時(shí)又覺(jué)得筆好沉，“哪些地方該寫(xiě)，哪些地方不該寫(xiě)，萬(wàn)一給孩子們短缺了知識(shí)點(diǎn)怎么辦”，覺(jué)得什么地方都該寫(xiě)，真的是一字值千金啊，因?yàn)榻處熞獙?duì)孩子們負(fù)責(zé)。要給孩子們上課了，站在講臺(tái)上的感覺(jué)很神圣，但第一節(jié)課便又發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：課堂上學(xué)生不注意聽(tīng)講，有的還搗亂，有的學(xué)生貌似在聽(tīng)課，其實(shí)早已形神分離;有的學(xué)生聽(tīng)話(huà)，有的班亂的課都講不下去，課堂上光處理學(xué)生就夠了，四個(gè)班的進(jìn)度便有了差距，又該怎樣去合理調(diào)節(jié)這種差距;學(xué)生的很多面孔多的記不住，怎樣去認(rèn)識(shí)他們，該怎樣去管理;自己的學(xué)期計(jì)劃怎么安排，一節(jié)課分幾個(gè)課時(shí)講才適合，進(jìn)度該怎樣安排一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，哎，整個(gè)支教過(guò)程就要在問(wèn)題中度過(guò)了!當(dāng)自己真的成為老師，心中背負(fù)責(zé)任的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)一名老師也不容易啊。
生活可能就是這樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自己。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但你不去做永遠(yuǎn)只是停留在想象中覺(jué)得很難，你不去思考，想辦法解決問(wèn)題，問(wèn)題依然是問(wèn)題。當(dāng)你真正去做了，想辦法把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也行，原來(lái)自己在慢慢地長(zhǎng)大。
支教的生活馬上就要接近尾聲了，我也在當(dāng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作做一總結(jié)：
1.政治思想方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的各項(xiàng)安排，在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，認(rèn)真向各位老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)管理和實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，讓他們給予自己指導(dǎo)。能夠跟上學(xué)校的計(jì)劃安排，積極實(shí)行新課程改革，到陽(yáng)泉十二中學(xué)習(xí)參觀，在校認(rèn)真聽(tīng)課，向其他老師學(xué)習(xí)怎樣在課改的腳步中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
2.教學(xué)工作方面。
通過(guò)自己去聽(tīng)課，其他老師給予很多指導(dǎo)，自己也一步步的講課實(shí)踐，孩子們給自己提出建議和期望，我在具體教學(xué)和教學(xué)管理過(guò)程中學(xué)到了很過(guò)的東西。
在具體教學(xué)方面，孩子們給予我許多建議指導(dǎo)，作業(yè)經(jīng)常完成不起，很大程度在于一次性布置太多，要分開(kāi)，每節(jié)課少留點(diǎn)，這樣同學(xué)們就能做起作業(yè);課堂上背誦記憶的東西，當(dāng)天要抽查，課下布置的作業(yè)第二天一定要去檢查，并要及時(shí)處理作不好的學(xué)生，不能培養(yǎng)孩子們的惰性;課堂上不要講得太快，每一堂課板書(shū)都要認(rèn)真去寫(xiě)，做到善始善終;課堂上多留一些時(shí)間讓學(xué)生去發(fā)揮，讓他們討論、思考，展示自己的思考成果，并且要給予鼓勵(lì)等等，我學(xué)到很多東西，我和孩子們共同進(jìn)步。
在學(xué)生管理方面，在實(shí)際教學(xué)中，最重要的、最難的不是向同學(xué)們傳授知識(shí)，一個(gè)大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)教育，知識(shí)儲(chǔ)備是足夠的，而重要的是管理好學(xué)生!很多老師給予我指導(dǎo)，我明白了無(wú)論做什么，都要靠自己，自己要親自去管理學(xué)生，處理不好學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候可以向班主任請(qǐng)教但不能交給他們?nèi)ヌ幚恚@樣自己永遠(yuǎn)也管理不好;教育孩子們，不能夠體罰，使用暴力，體罰真的很愚蠢，自己要去慢慢的去感化、教化學(xué)生，讓他們自己明白認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后自己去改正;怎樣去處理學(xué)生之間的矛盾，應(yīng)該讓他們把事情糾紛的具體過(guò)程一五一十的說(shuō)出來(lái)，在老師的監(jiān)督下讓他們雙方自己處理，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，向?qū)Ψ降狼覆⑶颐靼鬃鋈说牡览?課堂上搗亂的、不好好聽(tīng)講的、做小動(dòng)作的一定要及時(shí)處理，叫去辦公室，但要課下去處理，注意節(jié)省大部分同學(xué)的時(shí)間等等。只有管理好學(xué)生才能為學(xué)生提供正常學(xué)習(xí)的環(huán)境，只有真正管理好學(xué)生，一個(gè)老師的能力才會(huì)得到真正的提高!
3.在生活方面。
在支教的的過(guò)程中，無(wú)論是帶隊(duì)老師還是學(xué)校老師都給予了生活上的關(guān)心和問(wèn)候，在寒冷的冬季有了溫馨之感。長(zhǎng)期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力，在支教的這一個(gè)學(xué)期，生活上基本沒(méi)有問(wèn)題，能夠保障自身安全、不給組織添麻煩、能夠正常從事教學(xué)。在學(xué)校時(shí)就聽(tīng)返校支教生說(shuō)，下去吃得不好，天天吃土豆塊，白菜，下去可能要自己生爐子，有的人會(huì)抱怨。但是，扶貧支教，本來(lái)就是下來(lái)支援貧窮地方的教育，條件越是苦一點(diǎn)，將來(lái)到了社會(huì)上越是會(huì)好一點(diǎn)，風(fēng)雨之后是彩虹，苦累之后自己得到的是鍛煉，得到的是碩果累累的經(jīng)驗(yàn)和能力。一個(gè)學(xué)期的歷練，我學(xué)會(huì)了很多東西，長(zhǎng)大了許多。
4.在心得體會(huì)方面。
在支教的過(guò)程中，最大的感悟是自己要敢于去思考，敢于去做，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但有些事情總是要開(kāi)頭的，關(guān)鍵就在于自己去不去做。去做了，去嘗試了，去一次一次努力了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也可以做到，原來(lái)自己也行。只有去做了，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有去想了，思考了，才能想出解決的辦法，生活當(dāng)中的事就是這樣，只要敢想敢做，你就有可能成功，只要敢去思考，想象，沒(méi)有什么是不可能的，當(dāng)你站在一個(gè)新臺(tái)階上的時(shí)候，向下望望走過(guò)的臺(tái)階，你覺(jué)得自己也行，值得驕傲，在長(zhǎng)大!
支教的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在當(dāng)中有歡笑，也有委屈，有成果，也有問(wèn)題，但更多的是責(zé)任，對(duì)孩子們、對(duì)自己要負(fù)責(zé)任。對(duì)于學(xué)生，望著孩子們渴望求知的眼眸，我們要做好一名老師，做好學(xué)生的引路人，傳授知識(shí)和做人的道理，對(duì)于自己，要做好一名實(shí)踐支教生，順利完成自己的支教任務(wù)。支教過(guò)程中我做了一些工作，但離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望仍有一定距離，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
支教是一首歌，歌中有快樂(lè)也有辛酸，支教是一條河，河中蕩漾的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。在支教中我們得到了鍛煉，苦累之后是碩果累累。我自信，我?jiàn)^斗，我去想，我去做，支教，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大!
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展201x年暑假社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)的通知》，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專(zhuān)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動(dòng)主題。
青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動(dòng)形式。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。
要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍)，寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式。
1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、專(zhuān)科13級(jí)學(xué)生按要求完成本專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。
2.每名學(xué)生完成一份專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
八、活動(dòng)原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(四)樹(shù)立典型，積極宣傳。
在九月份的“201x年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好201x年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái)，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話(huà)題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十、注意事項(xiàng)。
1要求各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)篇十六
1.學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，尤其是戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
2.了解幼兒園各科教學(xué)的特點(diǎn)。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見(jiàn)習(xí)目標(biāo)：
1.態(tài)度。
（1）樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。
（2）充分認(rèn)識(shí)幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
（3）對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做幼兒的表率。
（5）充分認(rèn)識(shí)教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。
2.知識(shí)。
（1）掌握幼兒教師工作的具體要求和方法。
（2）掌握幼兒一日活動(dòng)幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內(nèi)容、方法、對(duì)教師工作和幼兒的要求，做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。注意保教結(jié)合。
（3）了解組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。
（4）了解大型活動(dòng)的程序，學(xué)習(xí)組織大型活動(dòng)的方式、方法。
3.能力。
（1）初步學(xué)會(huì)組織幼兒的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)組織管理能力。
（2）在組織活動(dòng)及與幼兒的交往中具有一定的應(yīng)變能力。
（3）能用普通話(huà)簡(jiǎn)練、清楚、通俗地與幼兒進(jìn)行交談、指導(dǎo)活動(dòng)。
（4）初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)析教學(xué)活動(dòng)，完整清晰有條理地記好聽(tīng)課筆記。
三、實(shí)習(xí)日程安排。
1.2019年12月5日下午，見(jiàn)習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn)：07幼師教教室。
2.2019年12月8日上午，實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往幼兒園見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)幼兒園為見(jiàn)習(xí)生定班級(jí)、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布園規(guī)園紀(jì)，提出實(shí)習(xí)要求。
3.2019年12月8日~12月19日，見(jiàn)習(xí)生在園內(nèi)見(jiàn)習(xí)。
4.2019年12月21日前完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
四、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)老師。
1.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：?jiǎn)|市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
2.帶隊(duì)教師：略。
五、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律。
1.嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和中學(xué)生守則，自覺(jué)服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7：30至下午4：30，中途不得離園離崗，不得接待任何來(lái)訪(fǎng)，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
5.關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表。
6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。