報告的目的是為了向讀者提供準確、清晰以及有邏輯性的信息，并以此來支持決策和行動。在寫作中，要注重語言的準確性和簡潔性，避免使用過于復雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。在閱讀優(yōu)秀的報告范文時，我們可以學習其中的表達方式、論證邏輯和實例運用，以此提升自己的寫作能力。
大學述學報告篇一
我始終堅持把加強學習作為提高素質(zhì)、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務(wù)”的思想，重視和加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質(zhì)和工作能力。一是注重政治理論學習。我始終注重學習政治理論知識，參加黨工委組織的集中學習的同時積極開展自學，先后學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列講話精神等內(nèi)容，并努力做到理論聯(lián)系實際。經(jīng)過學習和扎實開展工作，成效明顯，我的政治覺悟、精神境界和工作能力均有所提高。二是加強業(yè)務(wù)技能學習。能夠緊密結(jié)合職責崗位和實際工作的需求，堅持政治理論學習與業(yè)務(wù)技能學習相結(jié)合，注重加強對應急和安全監(jiān)管、食品安全以及武裝工作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習。通過學文件，看報紙等形式，加強政治理論學習，提高理論水平；通過互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱業(yè)務(wù)知識，使自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高；經(jīng)常同身邊的同事、社區(qū)干部共同研究探討工作中的熱點難點問題，有力地提高了自己的工作及辦事能力。三是堅持理論與實踐相結(jié)合。在全面加強理論學習的同時，堅持“學以致用、學用結(jié)合”，能夠及時地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，注重向?qū)嵺`學習，在實踐中檢驗自己的學習水平和業(yè)務(wù)技能。
大學述學報告篇二
自擔任街道黨工委委員、武裝部長以來，按照街道黨工委總體工作部署，我能夠擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，聽從領(lǐng)導安排，不折不扣地完成分管工作及領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)；樹立上下一盤棋的大局意識，注重協(xié)調(diào)上下級，同級之間的關(guān)系，既講原則，又講風格，不斷創(chuàng)新思路，狠抓工作落實，與應急和安全監(jiān)管辦公全體工作人員，扎實工作，分管工作有了新的進展。
認真籌劃抓落實，促進應急和安全監(jiān)管工作上臺階。
1.持續(xù)開展日常隱患排查。根據(jù)上級工作要求，結(jié)合轄區(qū)特點，街道開展“防風險除隱患保平安”專項活動，開展橫到邊，豎到底，無死角的排查工作，每個網(wǎng)格長每天對本網(wǎng)格進行至少一次的全方位安全隱患排查工作（包含轄區(qū)單位、沿街店面、院落、棟樓），對排查出的能夠立即整改的安全隱患令其立即整改，對排查出的不能立即整改，且問題比較突出的安全隱患列入到周排查工作中去，上報街道應急和安全監(jiān)管辦公室。同時，由各個社區(qū)的專職安全員對轄區(qū)建立“一企一檔”的企業(yè)進行有重點有針對的排查，對排查出的安全隱患能立即整改的令其立即整改，不能立即整改的上報至應急和安全監(jiān)管辦公室。由應急和安全監(jiān)管辦公室牽頭帶領(lǐng)各社區(qū)安全員將排查過程中上報的比較突出的安全隱患進行復查，直至安全隱患完全整改完畢，確保安全監(jiān)管不留死角。對于街道解決不了的問題，由街道主動聯(lián)系市燃氣辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)消防大隊等相關(guān)主管單位進行聯(lián)合檢查，確保隱患整改到位。對排查中出現(xiàn)的整改不到位或者拒不整改的安全隱患，街道應急和安全監(jiān)管辦公室以書面形式上報至相關(guān)主管部門，截止目前共排查出安全隱患×條，督促整改×條。
2.突出專項排查整治。應急和安全監(jiān)管辦公室不斷完善安全隱患排查體系，除了完成日常排查工作外，還進行專項排查，從專項領(lǐng)域入手，對轄區(qū)進行專項排查，分別開展了飛線充電專項排查、罐裝液化氣專項排查、建筑施工領(lǐng)域?qū)ｍ椗挪椤⒔逃龍鏊鶎ｍ椗挪楹筒惋嬀频陥鏊取链螌ｍ椗挪椤?BR> 3.加強專業(yè)知識培訓。應急和安全監(jiān)管辦公室定期組織工作人員學習習近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神；對安全生產(chǎn)管理人員和社區(qū)安全生產(chǎn)管理人員進行安全生產(chǎn)知識培訓，例如《×省安全生產(chǎn)條例》解讀、近期典型安全生產(chǎn)事故案例剖析等；聘請消協(xié)、派出所等單位，為社區(qū)安全員、網(wǎng)格長等工作人員進行業(yè)務(wù)培訓，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題進行指導，既進行安全生產(chǎn)理論的培訓，又注重實際操作指導，有效地提高了隊伍的整體素質(zhì)。
4.注重安全宣傳教育。組織每個社區(qū)通過知識講座、觀看警示教育片、等不同的形式每月至少開展×次“安全課堂”，內(nèi)容包括警示教育、科普教育和應急避險教育等，通過“安全課堂”營造人人重視安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍，切實提高群眾的消防安全意識和自防自救能力。今年來合計開展×余次，發(fā)放小禮品×余份，受教人次達×余人。把社區(qū)文化活動與安全生產(chǎn)宣傳相結(jié)合，并安排社區(qū)工作人員為群眾發(fā)放宣傳冊，累計發(fā)放宣傳彩頁×余張；利用“安全生產(chǎn)宣傳一面墻”在居民住宅區(qū)出、入口等醒目位置廣泛普及用火、用電、用氣安全常識，以及電動自行車安全存放、安全充電和火場自救逃生等常識知識，提醒居民“三清三關(guān)”，提高全民安全生產(chǎn)意識；利用社區(qū)微博和微信公眾號定期向轄區(qū)群眾推送安全常識知識，還利用轄區(qū)單位led大屏幕、電梯間樓宇廣告等方式宣傳安全生產(chǎn)工作，在我轄區(qū)形成立體全方位的宣傳模式。
5.認真開展消防安全應急演練。每季度組織各社區(qū)、轄區(qū)居民和轄區(qū)重點單位至少開展一次應急救援演練。通過開展應急演練，鍛練各轄區(qū)單位有效組織、迅速應對事故警報的響應力；同時增強企業(yè)員工和轄區(qū)居民的安全防范意識和應急自救能力；提高街道和各社區(qū)有效組織抗擊突發(fā)事件的應變能力。今年以來累計演練×次，參加人員×余名，使用滅火器×余個。
（二）以保障群眾舌尖上的安全為己任，緊抓食品安全工作不放松。
餐桌上的安全一直是群眾關(guān)注的焦點，直接關(guān)系到群眾的飲食安全，辦事處做為最基層政府，食品安全責任重大，為此，我經(jīng)常性地帶領(lǐng)辦事處食安辦工作人員聯(lián)合工商、衛(wèi)生防疫和城管三個部門，對全轄區(qū)餐飲服務(wù)企業(yè)逐一摸排，對問題企業(yè)進行督促整改。同時，為使食安工作深入人心，形成社會各界齊抓共管的局面，大力開展經(jīng)常性地食安宣傳工作，把各居民院落的信息公開欄、led顯示屏、飯店餐桌以及公共場所的醒目位置做為宣傳陣地。街道、社區(qū)還積極張貼宣傳海報×余份，有效地宣傳了食品安全工作。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，圓滿完成武裝部民兵整組和征兵等各項任務(wù)。
按照上級要求，街道積極開展民兵各項訓練及活動，準備民兵整組迎檢工作，我們把素質(zhì)過硬、思想過硬的人員加入基干民兵隊伍，同時加大青年民兵之家和武裝庫室建設(shè)，基本實現(xiàn)了硬件建設(shè)正規(guī)化、軟件建設(shè)標準化。街道武裝部積極開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性?！聊辏餐瓿伞撩m齡青年的兵役登記，向上級軍事部門上報預征對象×人次，向部隊輸送優(yōu)秀青年×名，圓滿完成征兵工作任務(wù)。辦事處武裝部充分利用春節(jié)慰問軍屬的有力時機開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性。
大學述學報告篇三
堅持嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，認真落實“兩個責任”，認真履行“一崗雙責”，做到廉潔自律和管好帶好隊伍。
（一）加強自身建設(shè)。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在住房、辦公用房、用車、公務(wù)接待、家屬子女從業(yè)等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部插手過問和干預案件情況報告規(guī)定，公正廉潔司法。
（二）落實兩個責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強對隊伍的從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督。多次研究安排黨風廉政建設(shè)工作，對分管部門中存在的苗頭性、傾向性問題，及時談話、提醒，經(jīng)常進行黨風黨紀和廉政教育。與分管部門干警談心，了解、掌握分管部門干警的思想狀況，及時進行提醒談話，防微杜漸。完善管理機制和監(jiān)督機制，努力帶出過硬隊伍、樹立良好形象。
（三）嚴格履行意識形態(tài)工作責任制。召開專題會議，出臺相關(guān)規(guī)定，對意識形態(tài)工作進行部署，加強與干警談心談話，把握干警思想狀態(tài)，確保干警在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定。牢牢把握輿論宣傳主動權(quán)，通過院“兩微一端”等平臺對我院工作進行宣傳，今年以來，共發(fā)表信息70余篇。
（三）提升隊伍素質(zhì)。加強教育培訓，開展崗位練兵，組織精品案件評選活動，加強高素質(zhì)檢察隊伍建設(shè)。分管部門x名干警被榮記個人三等功和其他省市級榮譽。
牢記使命，忠誠履職，廉潔自律扎實工作，努力在新時代新征程中做出更大貢獻。
大學述學報告篇四
xxxx年上半年，本人擔任環(huán)化學院團委書記一職，期間從思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、文體活動、志愿服務(wù)、社會實踐等基礎(chǔ)性工作和金字塔型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)、全程化就業(yè)指導體系建設(shè)等特色工作兩方面開展團學工作。環(huán)化學院bxxxxxx團支部獲“全國活力團支部”榮譽稱號，學院在“xx”田徑運動會取得學生組第五名，太極拳比賽第四名的成績。學院青年志愿者協(xié)會獲校xxxx年“學雷鋒活動月優(yōu)秀志愿服務(wù)團體”、“第五屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀協(xié)辦單位”等榮譽。本人獲xx省優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號。
xxxx年下半年，本人擔任校團委副書記，緊緊圍繞學校中心工作，圓滿完成我職責范圍內(nèi)分管的各項工作?，F(xiàn)將本人履職盡責、理論學習、廉潔從政等情況匯報如下：
一、用心用腦用情，積極主動作為，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年為契機，引導凝聚青年聽黨話，跟黨走。
一是通過組織“請黨放心強國有我”“學習十九屆六中全會精神”等主題團日活動，組織全校團支部開展黨史學習。組織我校青年講師團成員開展xx次黨史學習主題團課。圓滿完成黨史學習“紅色文化節(jié)”系列活動并形成總結(jié)。
二是積極推動“青年大學習”網(wǎng)絡(luò)主題團課學習，連續(xù)推送xx期青年大學習網(wǎng)上主題團課，累計組織xx萬余人次，參與率平均x%。
三是利用重大節(jié)慶日開展。
主題教育。
活動。舉辦國慶節(jié)、國家公祭日、“國旗下的演講”等xx次主題教育。舉辦“奮進新時代啟航新征程”xx周年校慶晚會，將百年黨史與我校xx年校史有機結(jié)合，發(fā)出我校師生奮斗新征程的時代強音，晚會直播量達xx萬。
四是積極組織開展以“永遠跟黨走，奮進新時代”為主題的暑期社會實踐活動。實踐主題緊扣黨史學習教育，從學得深，悟得透，辦得好，助出彩四個方面發(fā)力，引導同學們在實踐中學黨史，強信念，跟黨走。央廣網(wǎng)等多家媒體對我校社會實踐活動進行了共計xx篇報道。我校團委被評為“xxxx年全省暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”、兩支團隊被評為省級優(yōu)秀團隊、一個項目被評為省級優(yōu)秀品牌項目。在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動中，由社會實踐直接轉(zhuǎn)化的《虎將雄風展，紅色基因傳》獲得全國二等獎。
二、堅持立德樹人，提高政治素養(yǎng)，做為證為德的“明白人”
一是緊跟中央精神學懂。堅持集中學習研討和個人自主學習相結(jié)合，全面系統(tǒng)進行了黨史學習。今年共參加線上線下集體學習x次，前往xx省團校參加新任職團干部培訓并順利結(jié)業(yè)。
二是緊扣黨性修養(yǎng)學深。嚴格落實“三會一課”制度，認真學習省高校紀工委、駐廳紀檢監(jiān)察組在全省教育系統(tǒng)范圍內(nèi)重點選取的嚴重違紀違法典型案件，認真開展黨性“體檢”，做到對黨忠誠老實。
三是緊盯業(yè)務(wù)知識學通。潛心研學團中央、團省委關(guān)于共青團改革及習近平青年系列講話等重要論述，研究把握“十四五”時期共青團事業(yè)發(fā)展的方向，把學習成果轉(zhuǎn)化成推動工作前進的動能。
三、扎實履職盡責、力求工作實效，做勤政有為的“實干者”
深化社團管理。根據(jù)團中央xxxx年新下發(fā)的社團管理制度，進一步修訂社團管理辦法。目前學校xx個社團運轉(zhuǎn)良好，社團活動豐富多彩，理論性社團“燈塔研習社”被評為xx省首批示范性青年馬克思主義社團。
宣傳和意識形態(tài)工作。始終堅持把宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)和頭等大事，嚴格三審三校，做好正面發(fā)聲。切實做好全校團屬新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管工作，團屬新媒體未發(fā)生任何輿情。
積極開展學生志愿服務(wù)活動。積極推動大學生志愿服務(wù)常態(tài)化機制建立。組織志愿者協(xié)助上級部門完成好文明校園、交通引導、會務(wù)服務(wù)等多項志愿服務(wù)。暑期面對xx省汛情和疫情的雙重壓力，響應校黨委號召，動員xxxx余名團員青年參與防汛抗疫志愿服務(wù)?！跋蛉湛Ы虉F”在xxxx年度xx省“四個優(yōu)秀”先進典型評比中被評為“優(yōu)秀志愿服務(wù)項目”，在xxxx年度xx省社會實踐總結(jié)表彰中被評為省級優(yōu)秀品牌項目并獲xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。
創(chuàng)新大學生公共藝術(shù)教育模式，開展形式多樣的校園文化活動。持續(xù)做好“大學生管樂團”建設(shè)，每周定時排練，全年共參加校級大型文藝晚會x次。籌備并開展xxxx年迎新年管樂音樂會等校園文化活動，活躍校園文化氛圍。
扎實推進“千校萬崗”大學生就業(yè)服務(wù)工作。結(jié)合我為群眾辦實事，本年度共組織我校團干部幫扶家庭經(jīng)濟困難學生xx名。xx名學生現(xiàn)均已落實工作。
積極配合學校各部門做好學校中心工作。配合黨委宣傳部做好學生“學憲法講憲法”系列普法活動，在全校范圍組織憲法晨讀活動；配合黨委宣傳部開展結(jié)對孟津新時代文明實踐中心和鄉(xiāng)村少年宮系列志愿服務(wù)活動；協(xié)助黨委統(tǒng)戰(zhàn)部開展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題演講比賽；協(xié)助教務(wù)處開展“普通話推廣”主題宣傳等。
四、嚴守紀律規(guī)矩，注重底線思維，做廉潔自律的“清白人”
本人嚴格遵守中央、省委和學校的各項規(guī)定和有關(guān)要求，認真學習黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，堅持從嚴從實謀劃工作，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，時刻保持清醒頭腦，守住底線。作為團委班子成員，能夠擺正位置，主動當好助手和參謀，自覺維護班子團結(jié)，做到盡職盡責，不越權(quán)。工作中，能夠自覺遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律準則，帶頭遵守中央八項規(guī)定精神，對于工作中涉及到的學生干部任用等，堅決做到公開公平公正，對職責范圍內(nèi)的工作能夠做到親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦，做到清正廉潔。
一年來，本人認真履職、嚴格自律，各項工作取得了一些成績，但深知與學校的要求和青年團員的期望還有一定差距。xxxx年，我將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以迎接中國共產(chǎn)主義青年團成立xxx周年為契機謀劃工作，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力為我校建設(shè)特色鮮明的一流高水平應用型大學作出新的更大貢獻。
大學述學報告篇五
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，......
已經(jīng)過去了，這一年中，在大隊領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和各位同志的支持下，我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的信條，認真履行職能職責，團結(jié)帶領(lǐng)中隊民警，創(chuàng)新理念，放膽實干，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務(wù)，現(xiàn)將本人今年的工作狀況匯報如下：
一、加強政治理論學習、勤于思考，不斷提高自己的政治理論水平。
一年來，我始終堅持認真學習，深刻體會十七大會議精神、十七屆四中、五中、六中全會精神、深入理會科學發(fā)展觀，講政治、講正氣。透過這一年的政治理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳力和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行大隊決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐潛力，為不斷提高自身的執(zhí)政潛力奠定了基礎(chǔ)。
二、不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，提高自己的業(yè)務(wù)潛力水平，更好的做好本職工作，力爭為大隊工作添磚加瓦。
一年來，透過大隊組織與自己學習《道路交通安全法》《安全法實施條例》《違法處理程序》等業(yè)務(wù)知識，使得自己的業(yè)務(wù)潛力進一步提高，更好的帶領(lǐng)中隊做好大隊秩序工作，為大隊的全年工作盡綿薄之力。
三、帶領(lǐng)中隊，發(fā)揚實干精神，兢兢業(yè)業(yè)，按時完成大隊領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
一年來，我團結(jié)中隊同志，和中隊同志共甘苦，大事講原則、小事講細則，與時俱進，發(fā)揚工作往實里干的精神，排除困難，堅決執(zhí)行大隊領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，始終把“防事故、保暢通、促平安”作為工作的首要任務(wù)，及時掌握路面秩序狀況，按月分析交通安全形勢，為大隊交通秩序管理取得了第一手材料，更好的配合了事故預防工作。
一年來，我?guī)ьI(lǐng)一中隊，在領(lǐng)導的關(guān)心下和中隊同志的用心努力下，共開展了《春運專項行動》、《涉牌涉證專項行動》、《酒后駕駛專項行動》、《冬季重特大事故預防專項行動》等10個專項行動，每個專項行動都有方案，有總結(jié)，及時上報了支隊所需要的各項數(shù)據(jù)。按月制定值班表，按周制定勤務(wù)計劃，嚴格落實備勤制度，帶領(lǐng)中隊及時出警，及時處置事故現(xiàn)場。，我和中隊民警共查處了簡易違法行為2257個，一般違法行為42個非現(xiàn)場違法行為160個，圓滿完成了大隊領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
四、用心遵守各項規(guī)章制度，加強自身的組織紀律性。
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，自覺遵守各項規(guī)章制度，自身的組織紀律性得到進一步提高。
五、回顧全年的工作，在取得必須成績的同時，也存在著不足之處，本人的政治理論學習業(yè)務(wù)學習還要進一步提高，對轄區(qū)的交通秩序管理還要進一步加大資料的收集，加強對交通形式的研判，在以后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，求實創(chuàng)新，彌補不足，力爭取得更好的成績!
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大學述學報告篇六
一是堅持抓黨建、帶隊建、促工作。牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，定期聽取分管部門黨建工作匯報，研究解決實際問題。落實“三會一課”制度，積極參加所在黨支部民生生活會，認真開展批評和自我批評，嚴肅黨內(nèi)政治生活，對分管部門干警講黨課。針對檢察改革干警思想波動，開展談心活動，及時掌握思想動態(tài)，鼓舞精神士氣。進一步加強檢察機關(guān)黨建工作，豐富黨員活動內(nèi)容和教育形式，強化黨員黨性修養(yǎng)，x月x日上午，x區(qū)檢察院黨員干警一行x余人到x村黨員政治生活館和x村黨員政治生活館舉行黨史教育活動。本次參觀學習活動使黨員干警受益匪淺，干警們紛紛表示要以這次參觀活動為契機，將學習成果落實在實際工作中，立足本職，深化認識，以更加優(yōu)異的業(yè)績踐行黨史的莊嚴承諾。
二是加強理論學習。深入學習貫徹黨的十九大等重要會議精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時用最新理論成果武裝頭腦，堅定理想信念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。
三是扎實開展黨史教育活動。堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四是加強工作調(diào)研。聯(lián)系檢察工作、隊伍和思想實際，講黨課，干警交流學習。
五是深入糾“四風”、持續(xù)轉(zhuǎn)作風活動開展以來，我嚴格按照安排部署，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，對照方案，以查找自身問題為切入點，對自己徹底開展了一次大排查、大檢修、大掃除，著力糾四風、轉(zhuǎn)作風、惠民生、促攻堅，認真履行“一崗雙責”和黨風廉政建設(shè)責任制，加強廉潔自律。
大學述學報告篇七
根據(jù)黨組分工，今年我主要分管第一檢察部、第四檢察部、辦公室。工作中，注重做好以下幾點：
（一）強化政治擔當，發(fā)揮檢察職能服務(wù)民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和做好職務(wù)犯罪檢察工作。一是發(fā)揮刑事檢察職能，維護社會大局和諧穩(wěn)定。充分發(fā)揮檢察機關(guān)批捕、起訴的職能作用，嚴厲打擊侵害民營企業(yè)合法權(quán)益的各類犯罪，特別是對嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展的涉黑涉惡犯罪；依法保障民營企業(yè)以及企業(yè)家的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，為民營企業(yè)營造一個平安穩(wěn)定的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。嚴厲打擊涉眾型犯罪。辦理非法吸收公眾存款案件3件3人，涉案金額共計2000余萬元，受害人共計500余人。
（二）發(fā)揮民事檢察、行政檢察職能，促進市場秩序公平有序。對涉及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛、股權(quán)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、借貸糾紛等民事案件加強審判監(jiān)督，對審判程序、審判結(jié)果、執(zhí)行活動進行全方位監(jiān)督。充分發(fā)揮民事再審檢察建議的作用，嚴厲打擊利用虛假訴訟、惡意訴訟而逃避債務(wù)、損害企業(yè)利益的行為。強化對行政訴訟的檢察監(jiān)督，依法保障民營企業(yè)家的申請監(jiān)督權(quán)，積極通過抗訴、再審檢察建議加強對涉及民營企業(yè)的行政案件的審判監(jiān)督。
大學述學報告篇八
2017年以來，本人在局黨組的正確領(lǐng)導和全力支持下，以團結(jié)、務(wù)實的態(tài)度帶領(lǐng)執(zhí)法監(jiān)察分局全體黨員干部，圍繞加強土地管理、查辦涉土案件這一中心工作，貫徹剛性執(zhí)法、主動服務(wù)理念，努力化解土地信訪糾紛，進取探索土地管理新思路，切實維護社會穩(wěn)定。同時，做到認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)職責制，加強廉潔自律，狠抓作風建設(shè)，在執(zhí)法監(jiān)察分局全體同志的努力和配合下，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合年度干部考核工作要求，將本人一年來學習、工作、以及道德、廉政建設(shè)方面情景報告如下:。
一、加強理論學習，重視道德修養(yǎng)，提升自身綜合素質(zhì)。
為更好適應工作需求，本人進取參加國土系統(tǒng)的學習、培訓活動，堅持團體學習和自主學習相結(jié)合、理論學習和實踐學習相結(jié)合，重點加強了黨的方針政策的學習，尤其是學習科學發(fā)展觀等新形勢下的新理論，堅持用科學發(fā)展觀指導國土執(zhí)法監(jiān)察工作。在理論學習的基礎(chǔ)上，進一步加強黨性修養(yǎng)，增強了宗旨觀念、廉政思想。同時按照忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔的公務(wù)員職業(yè)道德要求，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組堅持一致，進一步拓寬了視野，開闊了眼界，強化了理論基礎(chǔ)，提高了自身素質(zhì)，掌握了工作的主動權(quán)。
二、認真履行工作職責，推進執(zhí)法監(jiān)察各項工作再上新臺階。
上級力量及時查處各類違法用地行為。四是信訪維穩(wěn)工作扎實有效。立足把信訪維穩(wěn)工作列為執(zhí)法監(jiān)察工作的重中之重來抓，從全面清理信訪積案入手，逐案落實職責單位和職責人，認真組織涉土案件查處工作。同時注意改善工作方式，認真組織排查涉土矛盾糾紛，尤其是注意做好特殊時期敏感事項重點排查工作，變上訪為下訪，盡力化解群眾矛盾，滿足群眾的合理訴求，提高信訪案件辦結(jié)率。2014年，共受理各類信訪件多宗(含重復信件)，都已基本落實立案查處。
三、改善工作作風，樹立服務(wù)意識。
嚴格遵守《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”，努力做到:一是認真履行崗位職責，工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發(fā)，實事求是，決不推諉，勇于擔當;二是嚴格要求自已，堅決執(zhí)行黨的政治紀律、工作紀律、廉政紀律和道德紀律，要求其他同志做到的，自已首先做到，要求別人不做的，自已堅決不做。工作透明，不謀私利;三是改善工作作風，自覺按照“庸懶散奢”專項活動以及“四風”檢查活動要求，逐項比較，查找自身存在的不足，對于發(fā)現(xiàn)的問題做到自我批評深刻、落實整改徹底，從思想深處切實樹立服務(wù)意識;四是按照局黨組工作部署，開展民主評議政風行風活動，推進廉政風險防控機制建設(shè)，主動聽取群眾意見，做好部門廉政風險防范。
四、存在問題和不足。
一是學習上有差距。自我雖然注重了理論和業(yè)務(wù)學習，在學習的深度和系統(tǒng)性上還有差距;二是思想上有不足。有時會以年齡、身體原因為借口，應對繁重工作，艱苦奮斗思想不夠;三是創(chuàng)新意識不強，工作創(chuàng)新措施不足，這些問題需要在今后工作中加以改善，不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)和工作本事。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)加強理論業(yè)務(wù)知識學習，強化廉政思想和宗旨意識，不斷改善工作作風，認真反思自身存在的問題，努力做到取長補短，攻堅克難，堅決履行好黨和人民群眾賦予的工作職責。
大學述學報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是20__年7月來到公司的員工。非常感激公司能夠給予我在中鐵建設(shè)工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有將近4個月的時間，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務(wù)知識，也深深的體會到了中鐵建設(shè)拼搏進取的企業(yè)精神。
我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務(wù)通宵工作。我所在項目部的上級領(lǐng)導也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。
所以我相信，有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著建設(shè)行業(yè)大力發(fā)展的東風，中鐵建設(shè)一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)一個又一個的偉大目標。每當別人問我在中鐵建設(shè)的工作怎么樣的時候，我都會回答中鐵建設(shè)的工作是相當不錯的。
作為一個新員工能夠在前線擔任預算員崗位，并可以協(xié)助成本經(jīng)理承擔一些例如算量、對量等任務(wù)，已經(jīng)說是公司為我提供的很好的鍛煉機會了。
說實話在這段時間里，我還是學到了很多有用的東西，這些東西為我將來的工作前景也注定是有很大作用的。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。從小到大我都是被父母嬌生慣養(yǎng)的孩子，作為獨生子女的我很少在外面吃苦，所以沒有形成良好的抗壓能力。
而中鐵建設(shè)為我提供的工作機會是一個需要吃苦耐勞、能承受壓力的鍛煉機會。我并沒好好把握住這個機會，而選擇在中途放棄，自己也覺得挺可惜。
對于我的行為給公司造成的影響我表示深深的歉意。最后，在中鐵建設(shè)的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
任何時間任何地點，我都將銘記“中鐵建設(shè)”優(yōu)秀的企業(yè)精神!
祝中鐵建設(shè)蓬勃發(fā)展，也祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的人力資源部：
您好!
___是我進入公司的第一天，來到公司也一年有余。正是在這里我開始踏上社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變?；叵胫@一年的在公司的這些時間我學到了很多東西，同事們也都很照顧我。不管是在技術(shù)上的還是為人處事，都讓我受益非淺。
公司的整體實力特別好，這讓我很是欽佩。尤其是市場部員工辦事能力都特別強，這使得公司一直處于一個非常良好的運營狀態(tài)。
在過去的一年多里，公司給予了我許多學習和鍛煉的機會，開闊眼界、增長見識。我對公司給予的照顧表示忠心的感謝!但是時間能反映一個人的價值!
我的指導師父與我親切交談關(guān)于自己的工作，其中談?wù)摰搅宋覍υ靸r的興趣愛好不濃重，誠懇的婉勸我從事自己有興趣的職業(yè)。經(jīng)過一些時日的思考，我想：生活應該是在選擇到適合自己的道路以后，再持之以恒地堅持!才能有良好的收益!
因此，我決定接受師父的建議，離開公司去尋找感興趣并適合自己的工作。在此我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準!
祝公司穩(wěn)步發(fā)展、事業(yè)蒸蒸日上，同時也祝公司的領(lǐng)導和同事們身體健康、前程似錦!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
大學述學報告篇十
實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述。
實習單位基本情況：
實習崗位描述：
二、主體。
實習過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作。
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實習體會：
在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
對學校開設(shè)課程的建議：
在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。
三、總結(jié)。
對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。
學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。
實習收獲：
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
一、實習目的。
這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習前的準備。
因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實習的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實習體會實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
一.實習目的。
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內(nèi)容。
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲。
在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
以上是我的實習工作總結(jié)，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設(shè)性意見。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
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大學述學報告篇十一
臨猗縣光榮院位于縣城建設(shè)北路328號，創(chuàng)建于1981年，占地面積3.6畝，建筑面積2300平方米，共有房舍50余間，可容納60人入住?，F(xiàn)入住老人38名，工作人員7人。每個房間配有空調(diào)、彩電、沙發(fā)、茶幾等設(shè)施，另外還有游藝室、書法室、娛樂室、洗浴室等，院里對入住老人實行親情化服務(wù)，規(guī)范化管理，集吃、住、玩于一體，院務(wù)公開，民主管理，是一個集老人娛樂與養(yǎng)老為一體的多功能敬老院。
工作人員盡職盡責未發(fā)生過一起責任事故全面完成服務(wù)管理等日常事務(wù)老人之間和睦相處管理進一步加強服務(wù)進一步細化生活進一步提高文化娛樂豐富多彩精神文明初顯成效受到各級領(lǐng)導和社會各界的一致好評一年來主要做了以下幾方面工作。
一、人人參與民主管理，一就是成立一個老人管理委員會，四就是成立四個小組，即伙食小組、衛(wèi)生小組、監(jiān)督小組、文體小組，成員全部由老人組成，充分調(diào)動老人的積極性，讓每人位老人切切實實感到自己是這個大家庭的一分子，享受家庭的溫暖與幸福，踐行老有所為。
二、開展“講文明，樹新風，做和諧院民，建文明窗口”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每位老人對照生活服務(wù)管理人人發(fā)言談感受，通過討論，老人們逐漸樹立了以院為家，我愛敬老院，我愛我家的大家庭觀念和集體意識。通過開展活動，工作服務(wù)人員進一步明確責任，增強服務(wù)意識，做到了服務(wù)“零差錯”，事故“零報告”，老人滿意率不斷提高。
三、以建黨__周年為契機，開展豐富多彩的文化娛樂活動，學紅歌、唱紅歌、歌頌黨、歌頌祖國，娛樂室、書法室、麻將室經(jīng)常性地開展活動，既活躍了氣氛，豐富了老人的精神文化生活，又踐行了老有所樂，提升了老人的幸福指數(shù)，207月28日，縣委趙書記攜四大班子領(lǐng)導來院看望慰問，與老人們共同聯(lián)歡，祝老人們健康長壽。
四、硬件設(shè)施進一步改善，硬化了大門口路面，解決了西郊巷道硬化問題，增加了臺太陽能，維修安裝了不銹鋼扶手。4月25日，縣中心敬老院為全院老人和工作人員進行了全面體檢，5月13日組織全院老人赴處女泉、福山參觀學習。全年各級領(lǐng)導和社會各界幫扶慰問共30次。
當前，我們的中心工作是安全過冬，溫暖過冬，讓老人們快樂過年。冬季是各類事故的高發(fā)期，院里多次召開會議安排部署，進行安全隱患大檢查，嚴格請銷假，減少外出，防摔滑，防丟失，防火防電，防盜，防止一切責任事故的發(fā)生，以實際行動迎接，向十八大獻禮。
大學述學報告篇十二
一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導和科室同志們的大力支持幫助下，我加強了政治理論學習，努力轉(zhuǎn)變工作作風，強化黨風廉政建設(shè)工作，積極地開展工作，較好地完成上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將xx年度的學習、工作、廉政情況做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
1、加強學習，提高思想政治素質(zhì)。去年，在抓好離退休干部政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到學習“”重要思想的活動中去。首先，把學習、踐行“”貫穿全年工作的始終，堅持用“”統(tǒng)領(lǐng)全盤工作、衡量自我的思想與工作;其次，以樹立正確地“三觀”為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，以全心全意為離退休老同志服好務(wù)為目標，增強為離退休老同志服好務(wù)的責任感和維持我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的使命感;再次，以學習系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進典型和局紀委開展的廉政教育為內(nèi)容，對自己進行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學習，一是堅定了正確的政治方向。自己能緊密地團結(jié)在局黨委的周圍，保證了局黨委對離退休工作的安排部署和目標任務(wù)的全面落實和完成。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合的學風，在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，從而進一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。三是提高了政策理論水平。通過學習，進一步增強了政策觀念，能正確理解和掌握黨和國家有關(guān)離退休政策、法規(guī)，并能結(jié)合工作實際及時貫徹執(zhí)行，為搞好離退休工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一年來，利用工作和業(yè)余時間學習政治理論、業(yè)務(wù)知識，堅持開展月必學活動和老干支部的學習活動，堅持在業(yè)余時間寫心得體會，全年做筆記、寫心得達3萬字以上。辦黨風廉政建設(shè)學習?？钠冢诰W(wǎng)上發(fā)表文章多篇。參加省廳組織的老干工作培訓二次。
勤奮敬業(yè)，增強組織工作能力。我作為一名科室的主要干部，應比一般干部更要愛崗敬業(yè)，勤奮從政，盡職盡責，做到事事、處處為人表率，身體力行，而且還應具有較強的組織工作才能。通過一年來的工作實踐，自己的組織工作能力又有了新的提高。一是全盤組織能力得到提高。對科室的工作計劃能做到統(tǒng)籌考慮，思路清晰，條理清楚;對需要辦理的工作任務(wù)，能周密安排，協(xié)調(diào)有度，措施有力，落到實處;二是辦事能力得到明顯提高。能熟練地指導局屬各單位開展離退休管理工作;能草擬各類工作文件，觀點正確，文字簡練;能組織并主持離退休管理工作會議和各類文體活動;三是能整合和協(xié)調(diào)局內(nèi)外的各方面積極因素，包括調(diào)動廣大離退休干部的積極因素，把單位的離退休事情辦好。四是能耐心細致地開展思想政治工作。針對離退休管理工作的特殊性和復雜性，我對來信來訪工作特別注重，對于來訪的離退休人員，無論親疏，都能以誠相待，熱情接待，對符合政策規(guī)定的事，嚴格按照程序，盡快、果斷地辦理;對不太合理的要求，我也能向他們耐心做解釋說服工作，既不敷衍了事，又不放棄原則亂辦，讓他們高興而來、滿意而去。
一年來，除妥善處理日常工作外，我先后二十多次到基層單位去調(diào)查、走訪、慰問、看望老同志，盡最大努力幫助基層單位和特困戶以及遺屬解決各種特殊困難;八次組織老同志們開展太極拳、門球、棋牌、釣魚等文體比賽;多次協(xié)調(diào)基層單位解決離退休老同志們要求參觀水利建設(shè)的事宜，并得到了各基層單位的大力支持;積極開展老干支部的黨建工作，定報辦刊送雜志，完善制度，組織多種形式的黨員學習活動，使基層黨組織的工作得到了進一步的加強。
我積極履行廉政職責，在思想上、行動上與黨中央保持一致，在廉潔自律方面，嚴格遵守中央、省廳制止奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定。沒有違反局干部廉潔自律十不準的行為，自己經(jīng)常以孔繁森等先進人物為榜樣，潔身自好;并以我們身邊發(fā)生的反面典型為教材，反復教育和警示自己要經(jīng)得住改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在金錢、物質(zhì)、榮譽的面前，保持冷靜，不動聲色，不為所誘，做廉潔自律的表率。
一年來，雖然嚴格要求自己，扎實工作，勤政廉政，較好的完成了各項工作任務(wù)，但與組織的要求還有差距。個人覺得在以下幾個方面仍有不足之處。一是學習的系統(tǒng)性、連續(xù)性還不夠，對新知識、新理論、新法規(guī)的掌握還不夠徹底。二是由于科室人員少，日常工作繁忙，深入基層調(diào)查研究的工作還達不到上級的要求。三是對復雜局面的把握上，棘手問題的處理上，還缺乏主動精神。
在今后的學習、工作和生活中，我將以“”重要思想和xx大精神為指針，按照共產(chǎn)黨員的標準和局黨委提出新的工作要求，勤奮不習，刻苦工作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造更好的成績。
大學述學報告篇十三
你們好!
我叫劉明朝，現(xiàn)擔任開拓一隊主管，自今年三月份任職以來，我認真履行主管崗位職責，認真負責井下文明生產(chǎn)和日常質(zhì)量標準化工作，嚴格要求自己，遵紀守法，勤勤懇懇，認真做好自己的本職工作，通過將近一年時間的努力和拼搏，雖然取得了一定進步，但也有很多不足之處，下面將本人一年來的業(yè)務(wù)思想和工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)及專業(yè)知識學習，提高處理業(yè)務(wù)工作能力。
認真學習煤礦相關(guān)的規(guī)程措施。
參加工作以來，我始終不忘“活到老、學到老”的精神，學習和掌握作業(yè)規(guī)程以及相關(guān)的安全技術(shù)措施。
加強學習《煤礦安全規(guī)程》，以《煤礦安全規(guī)程》作為安全生產(chǎn)的準繩、衡量標準，努力為今后工作的開展提供可靠的依據(jù)。
加強業(yè)務(wù)知識學習，提高自己業(yè)務(wù)水平，認真落實、礦下發(fā)的各項管理規(guī)定，嚴格自覺遵守礦各項管理規(guī)章制度。
以煤礦“安全第一、預防為主、綜合治理”的重要思想為指針，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力把自己鍛煉成為一個政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良的管理者。
二、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務(wù)。
我時刻遵守各項規(guī)章制度，認真完成領(lǐng)導安排的每一項工作，無論大小，均認真按質(zhì)按量完成。
任職兩個月后，我區(qū)隊所管轄的。
巷道面臨著質(zhì)量標準化最低谷，底板措施巷巷道變形嚴重，失修巷道過長，在礦領(lǐng)導的指導下和隊長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過三個月日日夜夜的共同努力，將底板措施巷修理成標準化巷道，這段時間我有壓力，但也有進步，在我跟班期間，嚴格對工程質(zhì)量把關(guān)，絕不放過每一根錨桿和錨索，達到零失效，從而達到零安全事故的指標。
三、不足之處及今后的努力方向。
工作中還存在很多缺點，在全隊施工過程中，有時在施工組織方面做的不好，不能夠最有效率的合理分配人工，在今后工作中，我要提高自身素質(zhì)，為適應現(xiàn)代化礦井的需要打好堅實的基礎(chǔ)。
嚴格執(zhí)行領(lǐng)導安排，維護職工團結(jié)，帶好隊伍。
廉潔自律，虛心接受職工的建議和意見，集思廣益，搞好區(qū)隊工作。
認真履行崗位職責，與職工同甘共苦，使今后的工作能夠更進一步。
最后我誠心的懇請各位領(lǐng)導能給我提出寶貴意見、今后在工作中大膽創(chuàng)新、努力拼搏。
大學述學報告篇十四
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調(diào)研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術(shù)研究 學生忙交際活動
這項調(diào)研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調(diào)研人員在2005年-2009年，跟蹤調(diào)研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調(diào)研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調(diào)查，以及對他們的學術(shù)評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調(diào)研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術(shù)研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數(shù)據(jù)顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經(jīng)過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數(shù)美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數(shù)據(jù)。”他說，接受調(diào)查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現(xiàn)在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調(diào)研報告說，美國現(xiàn)在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現(xiàn)在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結(jié)論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統(tǒng)文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數(shù)學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務(wù)、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關(guān)未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務(wù)。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調(diào)研報告，引起大學、家長和學生的關(guān)注。
美國高等教育數(shù)據(jù)分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數(shù)據(jù)，被美國130所私立大學用來改善教學質(zhì)量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網(wǎng)站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術(shù)課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調(diào)研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數(shù)職”——除了學習任務(wù)，還有非學術(shù)方面的任務(wù)，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經(jīng)濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數(shù)學生對于“務(wù)實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等。客觀認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經(jīng)濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經(jīng)濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達國家的這個數(shù)字己經(jīng)達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調(diào)整，進一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革，精簡人員。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉(zhuǎn)化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質(zhì)量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?，F(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質(zhì)和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對大學生的實際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務(wù)。
2、 調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產(chǎn)、流通、運輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學習內(nèi)容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會文化各個領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因為現(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設(shè)的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結(jié)合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據(jù)自身的特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質(zhì)的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領(lǐng)域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質(zhì)優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當?shù)恼{(diào)整。對于大三的學生，還有一個重要指導內(nèi)容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時性問題。
參考文獻
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在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調(diào)查。
總體情況：
調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感?！边@就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務(wù)，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學述學報告篇十五
xx年鎮(zhèn)班子換屆以來，我負責鎮(zhèn)人大主席團和鎮(zhèn)計生協(xié)會工作，掛鉤市客運中心、市小五金市場、汽車檢測中心和相關(guān)道路等建設(shè)項目?，F(xiàn)將一階段來的工作匯報如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，牢固樹立廉潔奉公的思想意識。
重視政治學習，抓好理論學習，積極參加市委組織部門、鎮(zhèn)黨委等組織的政治理論學習，善始善終參加泉州市委黨校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部培訓班，深刻領(lǐng)會黨的xx精神和中紀委全會精神，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導、服從大局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學習農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，掌握電子政務(wù)等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)，同時能督促有關(guān)部門規(guī)范辦事程序，依法行政。
二、認真學習業(yè)務(wù)知識，發(fā)揚務(wù)實的工作作風，服務(wù)基層服務(wù)群眾，在實踐中鍛煉自己，提高自己的工作能力。
積極參加上級組織的人大、計生協(xié)會業(yè)務(wù)培訓，還認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，全面掌握人大、計生協(xié)會的政策、法規(guī)，明確自已的崗位職責。講究工作方法，能深入基層，深入群眾，了解民情民意，針對難點熱點癥結(jié)所在，化解矛盾，協(xié)助解決難點熱點問題，推進工作的順利開展，如本人掛鉤的客運中心、協(xié)助黨委政府抓村級換屆選舉難點村等，都能較好地完成和推進工作的順利進行。注重工作實效，能結(jié)合黨委政府各個時期的工作重點，創(chuàng)造性開展人大、計生協(xié)會工作。如每季度召開的鎮(zhèn)人大例會，能結(jié)合鎮(zhèn)在征地、項目建設(shè)等存在的問題進行討論，建言建策，使人大工作能緊緊服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。
三、努力履行自己的職責，較好地完成目標任務(wù)。
1、協(xié)助抓好村級換屆選舉的掃尾工作。村級換屆有龍穴、后宅、鋪錦等三個復雜村未能如期完成換屆選舉工作，能深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見，針對各村的實際情況，加強法律法規(guī)的宣傳教育，以理服人，化解矛盾，引導村民依法參加選舉，創(chuàng)造公平公正的競選環(huán)境，終于在春節(jié)前后較好地完成了三個村委會的換屆選舉。
2、組織選舉市鎮(zhèn)人大代表，圓滿完成鎮(zhèn)五屆人大一次二次會議各項議程。加強領(lǐng)導，做好協(xié)調(diào)，提出市鎮(zhèn)人大代表侯選人，對于難以協(xié)調(diào)的選區(qū)，能充分發(fā)揚**，在我市首次采用預選侯選人，終于如期選如數(shù)選舉產(chǎn)生市鎮(zhèn)人大代表。如期召開了寶蓋鎮(zhèn)第五屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功。
3、充揮發(fā)揮各級人大代表的作用，使征地工作有突破性進展，促進項目落地。通過組織代表深入的調(diào)查研究，尋找矛盾根源，加強宣傳教育，積極主動落實村民的合理要求，化解疑慮，促進難點問題的解決。能監(jiān)督檢查鎮(zhèn)村為民辦實事、重點工程的進展，積極出謀獻策，督促有關(guān)部門辦理代表的議案建議，促進了全鎮(zhèn)的市政程、企業(yè)工程建設(shè)的順利進展，推進社會事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、掛鉤聯(lián)系的客運中心項目、檢測中心等，通過一階段來的共同努力，能攻堅克難，理順該村征地工作的基礎(chǔ)上，組織鎮(zhèn)村干部理順有關(guān)拆遷補償，讓該村的市政項目能順利進行。
5、組織搞好鎮(zhèn)計生協(xié)會和指導村計生協(xié)會完成換屆工作，組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金，我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會日常工作的同時，注重抓好生育關(guān)懷典型點的建設(shè)。
四、存在問題：
有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達能力等，還有待于進一步提高;向上級領(lǐng)導和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。
大學述學報告篇十六
20xx年，本人在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞黨委中心工作，不斷總結(jié)行之有效的工作思路方法，用創(chuàng)新的思維、方法解決和處理發(fā)展中的問題；牢固樹立事業(yè)至上的使命感，用心工作，用心落實。在全年的工作中干出了新水平，創(chuàng)出了新業(yè)績，實現(xiàn)了新突破。
改革開放的新形勢下，在新農(nóng)村建設(shè)中，各種新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對領(lǐng)導干部的修養(yǎng)和能力也都提出了更高的要求。因此，我時刻的把加強學習放在首要位置，并貫穿在全年的工作過程中。
（一）認真籌備，精心組織，開好鎮(zhèn)人大一屆四次例會。
為確保鎮(zhèn)人大一屆四次例會的召開和補選工作成功，我鎮(zhèn)人大一屆三次會議主席團高度重視，召開專門會議，認真研究制訂會議計劃、會議方案，并向黨委作了匯報，圍繞會議做好五項工作，一是組織成立了由鎮(zhèn)黨委書記為組長的領(lǐng)悟班子，下設(shè)×個工作小組，具體負責各相關(guān)工作；二是做好會前的調(diào)研工作，主席團成員深入到村、相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位開展調(diào)查研究，了解掌握基層情況，為看懂草人大主席團工作報告征求意見、建議；三是以“代表之家”召開各小組代表會議，征求代表意見，同時要求各代表做好會前的調(diào)研走訪群眾工作，了解收集社情民意，確保代表議案、建議的質(zhì)量；四是召開主席團擴大會議，征求代表對人大主席團報告、政府工作報告的建議；意見；五是營造氛圍，加大宣傳力度，利用各種輿論宣傳工作，廣泛宣傳開展人民代表大會的重要含義、目的、任務(wù)，由于各項工作準備充分，確保了鎮(zhèn)人大一屆四次例會的成功召開和選舉工作的圓滿成功。
（二）加強對代表提案的督辦力度，確保提案得到有效的辦理。
一是抓好對鎮(zhèn)人大一屆四次會議代表建議、意見、批評的督辦工作，我鎮(zhèn)人大一屆四次會議期間共收到代表建議、批評、意見×件，按照建議、意見的內(nèi)容進行分類，并召開了政府相關(guān)領(lǐng)導、部門負責人參加的辦理工作督辦會，明確了要求和辦結(jié)時間，同時同政府繼續(xù)簽訂了代表建議辦理責任書。
（三）組織代表開展調(diào)研視察工作。
今年以來，我們圍繞政府的中心工作，組織代表開展視察，結(jié)合防汛工作，開展水利設(shè)施建設(shè)的視察；結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，開展《安全生產(chǎn)法》的視察；結(jié)合農(nóng)村創(chuàng)建“五化三有”、“三清一綠”活動，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治的視察；結(jié)合村務(wù)公開情況，組織開展村務(wù)公開落實情況的視察；結(jié)合校園維穩(wěn)工作，組織開展校園周邊安全情況的視察。對視察中發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)部門反饋，并要求其限期整改，及時消除各種隱患。
（四）抓好對為民辦實事工程的督辦力度。
我鎮(zhèn)人大根據(jù)市人大關(guān)于組織代表開展民生工程督查的實施，結(jié)合我鎮(zhèn)xx年實施的民生工程，制訂了我鎮(zhèn)人大組織市、鎮(zhèn)兩級人大代表上下聯(lián)動，開展民生工程督查的實施意見，對督查工作提出了具體要求。
（五）以“代表之家”為載體，組織代表開展培訓教育活動。
今年來，我們鎮(zhèn)人大以“代表之家”為載體，組織代表開展活動。一是結(jié)合市人大xx年人大工作實施意見，我鎮(zhèn)人大xx年人大工作要點，組織代表學習，使人大代表明確今年市鎮(zhèn)人大的重點工作、監(jiān)督的重點、代表自身建設(shè)的要求等精神；二是組織代表開展調(diào)查研究，結(jié)合鎮(zhèn)人大一屆四次會議的召開，各小組組織代表深入到選區(qū)選民當中開展調(diào)查研究，傾聽民聲民意，了解社情民情，由于會前各小組掌握情況比較全面，會議期間代表們所提的建議、批評、意見以數(shù)量上、質(zhì)量上都有質(zhì)和量的變化。
（六）抓好民主與法制建設(shè)，推進依法治鎮(zhèn)工作。
推進民主與法制建設(shè)是人大工作的重要內(nèi)容，隨著社會主義政治文明建設(shè)的不斷加強，加強民主與法制建設(shè)是社會進展與發(fā)展的需要。我鎮(zhèn)人大堅持把民主與法制建設(shè)建設(shè)作為工作的重點，常抓不懈，在工作中，一是結(jié)合“xx”普法宣傳，督促司法認真抓好全鎮(zhèn)法律法規(guī)的宣傳工作，在中、小學開展法律知識講座×次，利用櫥窗開辟法制宣傳教育，印發(fā)×問的《法律知識問答》，印發(fā)《朱林法制宣傳》資料；二是正確對待并認真處理人民來信來訪工作，協(xié)調(diào)處理各類矛盾×次；三是督促司法、綜治部門認真做好人民來信來訪工作，確保社會穩(wěn)定。
觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“xxxx’’的忠實實踐者。進一步確定了立黨為公、執(zhí)政為民、艱苦奮斗、淡泊名利的人生觀和世界觀，自己的思想境界和道德修養(yǎng)得到了很大提高，搞好廉政建設(shè)的自覺性和主動性得到了增強。
在落實黨風廉政建設(shè)責任制中，時刻按照黨風廉政建設(shè)的要求，認真履行廉政工作職責，全面落實職責范圍內(nèi)黨風建設(shè)的各項任務(wù)，在貫徹民主集中制中，時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己，要求自己，主動接受黨性、黨紀、黨風教育，自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話不說，不該做的事不做，不該拿的堅決不拿，對上級做的黨風廉政建設(shè)要求堅決貫徹執(zhí)行，對同事相互尊重，相互支持，真誠對待，經(jīng)常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，從來不搞一言堂，營造了融洽和諧的同志式工作關(guān)系，在具體工作中，帶頭執(zhí)行上級各項廉政制度和規(guī)定，嚴格遵守黨的工作和紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺接受人民群眾和各方面的監(jiān)督。在生活中，能夠做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、團結(jié)同志、廉潔奉獻，在支部全體黨員干部和群眾中，樹立了勤儉樸實，勤政廉政的良好形象。
認真學習法律，使自己成為學法、知法、懂法、守法、用法的模范。一是自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與重大事項決策的過程中，能積極比對相關(guān)法律、法規(guī)。二是注重加強法律法規(guī)的學習。今年以來積極參加鎮(zhèn)黨委舉辦的學習班和學法·會議，參加各類形式的法律培訓班，主要學習憲法、地方組織法、選舉法、代表法、監(jiān)督法等法律法規(guī)。通過學習提高了代表的自身法律素質(zhì)和依法履職能力。三是在項目合作協(xié)議訂立過程中，事先向黨委主要領(lǐng)導匯報，再與法律顧問溝通，確保合法性。四是無論在工作還是生活中，都能自覺遵守法律，遵守規(guī)章制度，從不做逾越規(guī)章之事。
回顧一年來的工作，本人盡自己的努力，基本完成黨委交給的任務(wù)，在今年的工作中取得了一些成績。這也是黨委政府及黃花村兩委成員同心同德、整體聯(lián)動、共同努力、廣大人民群眾大力支持的結(jié)果。同時，自己也清醒地認識到自己存在的差距，覺得還存在一些有待提高的地方。一是理論學習的深度不夠，深入思考少，結(jié)合實踐、指導實踐不多；二是攻堅克難的毅力和韌勁需進一步增強，不斷加快破解難題的速度；三是在新形勢下，解決集體增收的辦法還不多，群眾收入增長點還顯不足。
今后，我將進一步強化學習意識、服務(wù)意識和廉潔從政意識，自我加壓，不斷提高自身素質(zhì)，做勤政廉政的表率。
大學述學報告篇十七
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
二我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興。
三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生。
四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
4在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7幼兒午睡時要加強巡視。
8配合班上老師做好幼兒安全工作。
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們批評與指導。
大學述學報告篇一
我始終堅持把加強學習作為提高素質(zhì)、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務(wù)”的思想，重視和加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質(zhì)和工作能力。一是注重政治理論學習。我始終注重學習政治理論知識，參加黨工委組織的集中學習的同時積極開展自學，先后學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列講話精神等內(nèi)容，并努力做到理論聯(lián)系實際。經(jīng)過學習和扎實開展工作，成效明顯，我的政治覺悟、精神境界和工作能力均有所提高。二是加強業(yè)務(wù)技能學習。能夠緊密結(jié)合職責崗位和實際工作的需求，堅持政治理論學習與業(yè)務(wù)技能學習相結(jié)合，注重加強對應急和安全監(jiān)管、食品安全以及武裝工作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習。通過學文件，看報紙等形式，加強政治理論學習，提高理論水平；通過互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱業(yè)務(wù)知識，使自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高；經(jīng)常同身邊的同事、社區(qū)干部共同研究探討工作中的熱點難點問題，有力地提高了自己的工作及辦事能力。三是堅持理論與實踐相結(jié)合。在全面加強理論學習的同時，堅持“學以致用、學用結(jié)合”，能夠及時地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，注重向?qū)嵺`學習，在實踐中檢驗自己的學習水平和業(yè)務(wù)技能。
大學述學報告篇二
自擔任街道黨工委委員、武裝部長以來，按照街道黨工委總體工作部署，我能夠擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，聽從領(lǐng)導安排，不折不扣地完成分管工作及領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)；樹立上下一盤棋的大局意識，注重協(xié)調(diào)上下級，同級之間的關(guān)系，既講原則，又講風格，不斷創(chuàng)新思路，狠抓工作落實，與應急和安全監(jiān)管辦公全體工作人員，扎實工作，分管工作有了新的進展。
認真籌劃抓落實，促進應急和安全監(jiān)管工作上臺階。
1.持續(xù)開展日常隱患排查。根據(jù)上級工作要求，結(jié)合轄區(qū)特點，街道開展“防風險除隱患保平安”專項活動，開展橫到邊，豎到底，無死角的排查工作，每個網(wǎng)格長每天對本網(wǎng)格進行至少一次的全方位安全隱患排查工作（包含轄區(qū)單位、沿街店面、院落、棟樓），對排查出的能夠立即整改的安全隱患令其立即整改，對排查出的不能立即整改，且問題比較突出的安全隱患列入到周排查工作中去，上報街道應急和安全監(jiān)管辦公室。同時，由各個社區(qū)的專職安全員對轄區(qū)建立“一企一檔”的企業(yè)進行有重點有針對的排查，對排查出的安全隱患能立即整改的令其立即整改，不能立即整改的上報至應急和安全監(jiān)管辦公室。由應急和安全監(jiān)管辦公室牽頭帶領(lǐng)各社區(qū)安全員將排查過程中上報的比較突出的安全隱患進行復查，直至安全隱患完全整改完畢，確保安全監(jiān)管不留死角。對于街道解決不了的問題，由街道主動聯(lián)系市燃氣辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)消防大隊等相關(guān)主管單位進行聯(lián)合檢查，確保隱患整改到位。對排查中出現(xiàn)的整改不到位或者拒不整改的安全隱患，街道應急和安全監(jiān)管辦公室以書面形式上報至相關(guān)主管部門，截止目前共排查出安全隱患×條，督促整改×條。
2.突出專項排查整治。應急和安全監(jiān)管辦公室不斷完善安全隱患排查體系，除了完成日常排查工作外，還進行專項排查，從專項領(lǐng)域入手，對轄區(qū)進行專項排查，分別開展了飛線充電專項排查、罐裝液化氣專項排查、建筑施工領(lǐng)域?qū)ｍ椗挪椤⒔逃龍鏊鶎ｍ椗挪楹筒惋嬀频陥鏊取链螌ｍ椗挪椤?BR> 3.加強專業(yè)知識培訓。應急和安全監(jiān)管辦公室定期組織工作人員學習習近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神；對安全生產(chǎn)管理人員和社區(qū)安全生產(chǎn)管理人員進行安全生產(chǎn)知識培訓，例如《×省安全生產(chǎn)條例》解讀、近期典型安全生產(chǎn)事故案例剖析等；聘請消協(xié)、派出所等單位，為社區(qū)安全員、網(wǎng)格長等工作人員進行業(yè)務(wù)培訓，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題進行指導，既進行安全生產(chǎn)理論的培訓，又注重實際操作指導，有效地提高了隊伍的整體素質(zhì)。
4.注重安全宣傳教育。組織每個社區(qū)通過知識講座、觀看警示教育片、等不同的形式每月至少開展×次“安全課堂”，內(nèi)容包括警示教育、科普教育和應急避險教育等，通過“安全課堂”營造人人重視安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍，切實提高群眾的消防安全意識和自防自救能力。今年來合計開展×余次，發(fā)放小禮品×余份，受教人次達×余人。把社區(qū)文化活動與安全生產(chǎn)宣傳相結(jié)合，并安排社區(qū)工作人員為群眾發(fā)放宣傳冊，累計發(fā)放宣傳彩頁×余張；利用“安全生產(chǎn)宣傳一面墻”在居民住宅區(qū)出、入口等醒目位置廣泛普及用火、用電、用氣安全常識，以及電動自行車安全存放、安全充電和火場自救逃生等常識知識，提醒居民“三清三關(guān)”，提高全民安全生產(chǎn)意識；利用社區(qū)微博和微信公眾號定期向轄區(qū)群眾推送安全常識知識，還利用轄區(qū)單位led大屏幕、電梯間樓宇廣告等方式宣傳安全生產(chǎn)工作，在我轄區(qū)形成立體全方位的宣傳模式。
5.認真開展消防安全應急演練。每季度組織各社區(qū)、轄區(qū)居民和轄區(qū)重點單位至少開展一次應急救援演練。通過開展應急演練，鍛練各轄區(qū)單位有效組織、迅速應對事故警報的響應力；同時增強企業(yè)員工和轄區(qū)居民的安全防范意識和應急自救能力；提高街道和各社區(qū)有效組織抗擊突發(fā)事件的應變能力。今年以來累計演練×次，參加人員×余名，使用滅火器×余個。
（二）以保障群眾舌尖上的安全為己任，緊抓食品安全工作不放松。
餐桌上的安全一直是群眾關(guān)注的焦點，直接關(guān)系到群眾的飲食安全，辦事處做為最基層政府，食品安全責任重大，為此，我經(jīng)常性地帶領(lǐng)辦事處食安辦工作人員聯(lián)合工商、衛(wèi)生防疫和城管三個部門，對全轄區(qū)餐飲服務(wù)企業(yè)逐一摸排，對問題企業(yè)進行督促整改。同時，為使食安工作深入人心，形成社會各界齊抓共管的局面，大力開展經(jīng)常性地食安宣傳工作，把各居民院落的信息公開欄、led顯示屏、飯店餐桌以及公共場所的醒目位置做為宣傳陣地。街道、社區(qū)還積極張貼宣傳海報×余份，有效地宣傳了食品安全工作。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，圓滿完成武裝部民兵整組和征兵等各項任務(wù)。
按照上級要求，街道積極開展民兵各項訓練及活動，準備民兵整組迎檢工作，我們把素質(zhì)過硬、思想過硬的人員加入基干民兵隊伍，同時加大青年民兵之家和武裝庫室建設(shè)，基本實現(xiàn)了硬件建設(shè)正規(guī)化、軟件建設(shè)標準化。街道武裝部積極開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性?！聊辏餐瓿伞撩m齡青年的兵役登記，向上級軍事部門上報預征對象×人次，向部隊輸送優(yōu)秀青年×名，圓滿完成征兵工作任務(wù)。辦事處武裝部充分利用春節(jié)慰問軍屬的有力時機開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性。
大學述學報告篇三
堅持嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，認真落實“兩個責任”，認真履行“一崗雙責”，做到廉潔自律和管好帶好隊伍。
（一）加強自身建設(shè)。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在住房、辦公用房、用車、公務(wù)接待、家屬子女從業(yè)等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部插手過問和干預案件情況報告規(guī)定，公正廉潔司法。
（二）落實兩個責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強對隊伍的從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督。多次研究安排黨風廉政建設(shè)工作，對分管部門中存在的苗頭性、傾向性問題，及時談話、提醒，經(jīng)常進行黨風黨紀和廉政教育。與分管部門干警談心，了解、掌握分管部門干警的思想狀況，及時進行提醒談話，防微杜漸。完善管理機制和監(jiān)督機制，努力帶出過硬隊伍、樹立良好形象。
（三）嚴格履行意識形態(tài)工作責任制。召開專題會議，出臺相關(guān)規(guī)定，對意識形態(tài)工作進行部署，加強與干警談心談話，把握干警思想狀態(tài)，確保干警在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定。牢牢把握輿論宣傳主動權(quán)，通過院“兩微一端”等平臺對我院工作進行宣傳，今年以來，共發(fā)表信息70余篇。
（三）提升隊伍素質(zhì)。加強教育培訓，開展崗位練兵，組織精品案件評選活動，加強高素質(zhì)檢察隊伍建設(shè)。分管部門x名干警被榮記個人三等功和其他省市級榮譽。
牢記使命，忠誠履職，廉潔自律扎實工作，努力在新時代新征程中做出更大貢獻。
大學述學報告篇四
xxxx年上半年，本人擔任環(huán)化學院團委書記一職，期間從思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、文體活動、志愿服務(wù)、社會實踐等基礎(chǔ)性工作和金字塔型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)、全程化就業(yè)指導體系建設(shè)等特色工作兩方面開展團學工作。環(huán)化學院bxxxxxx團支部獲“全國活力團支部”榮譽稱號，學院在“xx”田徑運動會取得學生組第五名，太極拳比賽第四名的成績。學院青年志愿者協(xié)會獲校xxxx年“學雷鋒活動月優(yōu)秀志愿服務(wù)團體”、“第五屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀協(xié)辦單位”等榮譽。本人獲xx省優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號。
xxxx年下半年，本人擔任校團委副書記，緊緊圍繞學校中心工作，圓滿完成我職責范圍內(nèi)分管的各項工作?，F(xiàn)將本人履職盡責、理論學習、廉潔從政等情況匯報如下：
一、用心用腦用情，積極主動作為，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年為契機，引導凝聚青年聽黨話，跟黨走。
一是通過組織“請黨放心強國有我”“學習十九屆六中全會精神”等主題團日活動，組織全校團支部開展黨史學習。組織我校青年講師團成員開展xx次黨史學習主題團課。圓滿完成黨史學習“紅色文化節(jié)”系列活動并形成總結(jié)。
二是積極推動“青年大學習”網(wǎng)絡(luò)主題團課學習，連續(xù)推送xx期青年大學習網(wǎng)上主題團課，累計組織xx萬余人次，參與率平均x%。
三是利用重大節(jié)慶日開展。
主題教育。
活動。舉辦國慶節(jié)、國家公祭日、“國旗下的演講”等xx次主題教育。舉辦“奮進新時代啟航新征程”xx周年校慶晚會，將百年黨史與我校xx年校史有機結(jié)合，發(fā)出我校師生奮斗新征程的時代強音，晚會直播量達xx萬。
四是積極組織開展以“永遠跟黨走，奮進新時代”為主題的暑期社會實踐活動。實踐主題緊扣黨史學習教育，從學得深，悟得透，辦得好，助出彩四個方面發(fā)力，引導同學們在實踐中學黨史，強信念，跟黨走。央廣網(wǎng)等多家媒體對我校社會實踐活動進行了共計xx篇報道。我校團委被評為“xxxx年全省暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”、兩支團隊被評為省級優(yōu)秀團隊、一個項目被評為省級優(yōu)秀品牌項目。在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動中，由社會實踐直接轉(zhuǎn)化的《虎將雄風展，紅色基因傳》獲得全國二等獎。
二、堅持立德樹人，提高政治素養(yǎng)，做為證為德的“明白人”
一是緊跟中央精神學懂。堅持集中學習研討和個人自主學習相結(jié)合，全面系統(tǒng)進行了黨史學習。今年共參加線上線下集體學習x次，前往xx省團校參加新任職團干部培訓并順利結(jié)業(yè)。
二是緊扣黨性修養(yǎng)學深。嚴格落實“三會一課”制度，認真學習省高校紀工委、駐廳紀檢監(jiān)察組在全省教育系統(tǒng)范圍內(nèi)重點選取的嚴重違紀違法典型案件，認真開展黨性“體檢”，做到對黨忠誠老實。
三是緊盯業(yè)務(wù)知識學通。潛心研學團中央、團省委關(guān)于共青團改革及習近平青年系列講話等重要論述，研究把握“十四五”時期共青團事業(yè)發(fā)展的方向，把學習成果轉(zhuǎn)化成推動工作前進的動能。
三、扎實履職盡責、力求工作實效，做勤政有為的“實干者”
深化社團管理。根據(jù)團中央xxxx年新下發(fā)的社團管理制度，進一步修訂社團管理辦法。目前學校xx個社團運轉(zhuǎn)良好，社團活動豐富多彩，理論性社團“燈塔研習社”被評為xx省首批示范性青年馬克思主義社團。
宣傳和意識形態(tài)工作。始終堅持把宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)和頭等大事，嚴格三審三校，做好正面發(fā)聲。切實做好全校團屬新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管工作，團屬新媒體未發(fā)生任何輿情。
積極開展學生志愿服務(wù)活動。積極推動大學生志愿服務(wù)常態(tài)化機制建立。組織志愿者協(xié)助上級部門完成好文明校園、交通引導、會務(wù)服務(wù)等多項志愿服務(wù)。暑期面對xx省汛情和疫情的雙重壓力，響應校黨委號召，動員xxxx余名團員青年參與防汛抗疫志愿服務(wù)?！跋蛉湛Ы虉F”在xxxx年度xx省“四個優(yōu)秀”先進典型評比中被評為“優(yōu)秀志愿服務(wù)項目”，在xxxx年度xx省社會實踐總結(jié)表彰中被評為省級優(yōu)秀品牌項目并獲xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。
創(chuàng)新大學生公共藝術(shù)教育模式，開展形式多樣的校園文化活動。持續(xù)做好“大學生管樂團”建設(shè)，每周定時排練，全年共參加校級大型文藝晚會x次。籌備并開展xxxx年迎新年管樂音樂會等校園文化活動，活躍校園文化氛圍。
扎實推進“千校萬崗”大學生就業(yè)服務(wù)工作。結(jié)合我為群眾辦實事，本年度共組織我校團干部幫扶家庭經(jīng)濟困難學生xx名。xx名學生現(xiàn)均已落實工作。
積極配合學校各部門做好學校中心工作。配合黨委宣傳部做好學生“學憲法講憲法”系列普法活動，在全校范圍組織憲法晨讀活動；配合黨委宣傳部開展結(jié)對孟津新時代文明實踐中心和鄉(xiāng)村少年宮系列志愿服務(wù)活動；協(xié)助黨委統(tǒng)戰(zhàn)部開展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題演講比賽；協(xié)助教務(wù)處開展“普通話推廣”主題宣傳等。
四、嚴守紀律規(guī)矩，注重底線思維，做廉潔自律的“清白人”
本人嚴格遵守中央、省委和學校的各項規(guī)定和有關(guān)要求，認真學習黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，堅持從嚴從實謀劃工作，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，時刻保持清醒頭腦，守住底線。作為團委班子成員，能夠擺正位置，主動當好助手和參謀，自覺維護班子團結(jié)，做到盡職盡責，不越權(quán)。工作中，能夠自覺遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律準則，帶頭遵守中央八項規(guī)定精神，對于工作中涉及到的學生干部任用等，堅決做到公開公平公正，對職責范圍內(nèi)的工作能夠做到親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦，做到清正廉潔。
一年來，本人認真履職、嚴格自律，各項工作取得了一些成績，但深知與學校的要求和青年團員的期望還有一定差距。xxxx年，我將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以迎接中國共產(chǎn)主義青年團成立xxx周年為契機謀劃工作，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力為我校建設(shè)特色鮮明的一流高水平應用型大學作出新的更大貢獻。
大學述學報告篇五
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，......
已經(jīng)過去了，這一年中，在大隊領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和各位同志的支持下，我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的信條，認真履行職能職責，團結(jié)帶領(lǐng)中隊民警，創(chuàng)新理念，放膽實干，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務(wù)，現(xiàn)將本人今年的工作狀況匯報如下：
一、加強政治理論學習、勤于思考，不斷提高自己的政治理論水平。
一年來，我始終堅持認真學習，深刻體會十七大會議精神、十七屆四中、五中、六中全會精神、深入理會科學發(fā)展觀，講政治、講正氣。透過這一年的政治理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳力和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行大隊決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐潛力，為不斷提高自身的執(zhí)政潛力奠定了基礎(chǔ)。
二、不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，提高自己的業(yè)務(wù)潛力水平，更好的做好本職工作，力爭為大隊工作添磚加瓦。
一年來，透過大隊組織與自己學習《道路交通安全法》《安全法實施條例》《違法處理程序》等業(yè)務(wù)知識，使得自己的業(yè)務(wù)潛力進一步提高，更好的帶領(lǐng)中隊做好大隊秩序工作，為大隊的全年工作盡綿薄之力。
三、帶領(lǐng)中隊，發(fā)揚實干精神，兢兢業(yè)業(yè)，按時完成大隊領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
一年來，我團結(jié)中隊同志，和中隊同志共甘苦，大事講原則、小事講細則，與時俱進，發(fā)揚工作往實里干的精神，排除困難，堅決執(zhí)行大隊領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，始終把“防事故、保暢通、促平安”作為工作的首要任務(wù)，及時掌握路面秩序狀況，按月分析交通安全形勢，為大隊交通秩序管理取得了第一手材料，更好的配合了事故預防工作。
一年來，我?guī)ьI(lǐng)一中隊，在領(lǐng)導的關(guān)心下和中隊同志的用心努力下，共開展了《春運專項行動》、《涉牌涉證專項行動》、《酒后駕駛專項行動》、《冬季重特大事故預防專項行動》等10個專項行動，每個專項行動都有方案，有總結(jié)，及時上報了支隊所需要的各項數(shù)據(jù)。按月制定值班表，按周制定勤務(wù)計劃，嚴格落實備勤制度，帶領(lǐng)中隊及時出警，及時處置事故現(xiàn)場。，我和中隊民警共查處了簡易違法行為2257個，一般違法行為42個非現(xiàn)場違法行為160個，圓滿完成了大隊領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
四、用心遵守各項規(guī)章制度，加強自身的組織紀律性。
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，自覺遵守各項規(guī)章制度，自身的組織紀律性得到進一步提高。
五、回顧全年的工作，在取得必須成績的同時，也存在著不足之處，本人的政治理論學習業(yè)務(wù)學習還要進一步提高，對轄區(qū)的交通秩序管理還要進一步加大資料的收集，加強對交通形式的研判，在以后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，求實創(chuàng)新，彌補不足，力爭取得更好的成績!
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大學述學報告篇六
一是堅持抓黨建、帶隊建、促工作。牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，定期聽取分管部門黨建工作匯報，研究解決實際問題。落實“三會一課”制度，積極參加所在黨支部民生生活會，認真開展批評和自我批評，嚴肅黨內(nèi)政治生活，對分管部門干警講黨課。針對檢察改革干警思想波動，開展談心活動，及時掌握思想動態(tài)，鼓舞精神士氣。進一步加強檢察機關(guān)黨建工作，豐富黨員活動內(nèi)容和教育形式，強化黨員黨性修養(yǎng)，x月x日上午，x區(qū)檢察院黨員干警一行x余人到x村黨員政治生活館和x村黨員政治生活館舉行黨史教育活動。本次參觀學習活動使黨員干警受益匪淺，干警們紛紛表示要以這次參觀活動為契機，將學習成果落實在實際工作中，立足本職，深化認識，以更加優(yōu)異的業(yè)績踐行黨史的莊嚴承諾。
二是加強理論學習。深入學習貫徹黨的十九大等重要會議精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時用最新理論成果武裝頭腦，堅定理想信念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。
三是扎實開展黨史教育活動。堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四是加強工作調(diào)研。聯(lián)系檢察工作、隊伍和思想實際，講黨課，干警交流學習。
五是深入糾“四風”、持續(xù)轉(zhuǎn)作風活動開展以來，我嚴格按照安排部署，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，對照方案，以查找自身問題為切入點，對自己徹底開展了一次大排查、大檢修、大掃除，著力糾四風、轉(zhuǎn)作風、惠民生、促攻堅，認真履行“一崗雙責”和黨風廉政建設(shè)責任制，加強廉潔自律。
大學述學報告篇七
根據(jù)黨組分工，今年我主要分管第一檢察部、第四檢察部、辦公室。工作中，注重做好以下幾點：
（一）強化政治擔當，發(fā)揮檢察職能服務(wù)民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和做好職務(wù)犯罪檢察工作。一是發(fā)揮刑事檢察職能，維護社會大局和諧穩(wěn)定。充分發(fā)揮檢察機關(guān)批捕、起訴的職能作用，嚴厲打擊侵害民營企業(yè)合法權(quán)益的各類犯罪，特別是對嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展的涉黑涉惡犯罪；依法保障民營企業(yè)以及企業(yè)家的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，為民營企業(yè)營造一個平安穩(wěn)定的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。嚴厲打擊涉眾型犯罪。辦理非法吸收公眾存款案件3件3人，涉案金額共計2000余萬元，受害人共計500余人。
（二）發(fā)揮民事檢察、行政檢察職能，促進市場秩序公平有序。對涉及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛、股權(quán)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、借貸糾紛等民事案件加強審判監(jiān)督，對審判程序、審判結(jié)果、執(zhí)行活動進行全方位監(jiān)督。充分發(fā)揮民事再審檢察建議的作用，嚴厲打擊利用虛假訴訟、惡意訴訟而逃避債務(wù)、損害企業(yè)利益的行為。強化對行政訴訟的檢察監(jiān)督，依法保障民營企業(yè)家的申請監(jiān)督權(quán)，積極通過抗訴、再審檢察建議加強對涉及民營企業(yè)的行政案件的審判監(jiān)督。
大學述學報告篇八
2017年以來，本人在局黨組的正確領(lǐng)導和全力支持下，以團結(jié)、務(wù)實的態(tài)度帶領(lǐng)執(zhí)法監(jiān)察分局全體黨員干部，圍繞加強土地管理、查辦涉土案件這一中心工作，貫徹剛性執(zhí)法、主動服務(wù)理念，努力化解土地信訪糾紛，進取探索土地管理新思路，切實維護社會穩(wěn)定。同時，做到認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)職責制，加強廉潔自律，狠抓作風建設(shè)，在執(zhí)法監(jiān)察分局全體同志的努力和配合下，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合年度干部考核工作要求，將本人一年來學習、工作、以及道德、廉政建設(shè)方面情景報告如下:。
一、加強理論學習，重視道德修養(yǎng)，提升自身綜合素質(zhì)。
為更好適應工作需求，本人進取參加國土系統(tǒng)的學習、培訓活動，堅持團體學習和自主學習相結(jié)合、理論學習和實踐學習相結(jié)合，重點加強了黨的方針政策的學習，尤其是學習科學發(fā)展觀等新形勢下的新理論，堅持用科學發(fā)展觀指導國土執(zhí)法監(jiān)察工作。在理論學習的基礎(chǔ)上，進一步加強黨性修養(yǎng)，增強了宗旨觀念、廉政思想。同時按照忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔的公務(wù)員職業(yè)道德要求，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組堅持一致，進一步拓寬了視野，開闊了眼界，強化了理論基礎(chǔ)，提高了自身素質(zhì)，掌握了工作的主動權(quán)。
二、認真履行工作職責，推進執(zhí)法監(jiān)察各項工作再上新臺階。
上級力量及時查處各類違法用地行為。四是信訪維穩(wěn)工作扎實有效。立足把信訪維穩(wěn)工作列為執(zhí)法監(jiān)察工作的重中之重來抓，從全面清理信訪積案入手，逐案落實職責單位和職責人，認真組織涉土案件查處工作。同時注意改善工作方式，認真組織排查涉土矛盾糾紛，尤其是注意做好特殊時期敏感事項重點排查工作，變上訪為下訪，盡力化解群眾矛盾，滿足群眾的合理訴求，提高信訪案件辦結(jié)率。2014年，共受理各類信訪件多宗(含重復信件)，都已基本落實立案查處。
三、改善工作作風，樹立服務(wù)意識。
嚴格遵守《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”，努力做到:一是認真履行崗位職責，工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發(fā)，實事求是，決不推諉，勇于擔當;二是嚴格要求自已，堅決執(zhí)行黨的政治紀律、工作紀律、廉政紀律和道德紀律，要求其他同志做到的，自已首先做到，要求別人不做的，自已堅決不做。工作透明，不謀私利;三是改善工作作風，自覺按照“庸懶散奢”專項活動以及“四風”檢查活動要求，逐項比較，查找自身存在的不足，對于發(fā)現(xiàn)的問題做到自我批評深刻、落實整改徹底，從思想深處切實樹立服務(wù)意識;四是按照局黨組工作部署，開展民主評議政風行風活動，推進廉政風險防控機制建設(shè)，主動聽取群眾意見，做好部門廉政風險防范。
四、存在問題和不足。
一是學習上有差距。自我雖然注重了理論和業(yè)務(wù)學習，在學習的深度和系統(tǒng)性上還有差距;二是思想上有不足。有時會以年齡、身體原因為借口，應對繁重工作，艱苦奮斗思想不夠;三是創(chuàng)新意識不強，工作創(chuàng)新措施不足，這些問題需要在今后工作中加以改善，不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)和工作本事。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)加強理論業(yè)務(wù)知識學習，強化廉政思想和宗旨意識，不斷改善工作作風，認真反思自身存在的問題，努力做到取長補短，攻堅克難，堅決履行好黨和人民群眾賦予的工作職責。
大學述學報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是20__年7月來到公司的員工。非常感激公司能夠給予我在中鐵建設(shè)工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有將近4個月的時間，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務(wù)知識，也深深的體會到了中鐵建設(shè)拼搏進取的企業(yè)精神。
我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務(wù)通宵工作。我所在項目部的上級領(lǐng)導也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。
所以我相信，有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著建設(shè)行業(yè)大力發(fā)展的東風，中鐵建設(shè)一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)一個又一個的偉大目標。每當別人問我在中鐵建設(shè)的工作怎么樣的時候，我都會回答中鐵建設(shè)的工作是相當不錯的。
作為一個新員工能夠在前線擔任預算員崗位，并可以協(xié)助成本經(jīng)理承擔一些例如算量、對量等任務(wù)，已經(jīng)說是公司為我提供的很好的鍛煉機會了。
說實話在這段時間里，我還是學到了很多有用的東西，這些東西為我將來的工作前景也注定是有很大作用的。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。從小到大我都是被父母嬌生慣養(yǎng)的孩子，作為獨生子女的我很少在外面吃苦，所以沒有形成良好的抗壓能力。
而中鐵建設(shè)為我提供的工作機會是一個需要吃苦耐勞、能承受壓力的鍛煉機會。我并沒好好把握住這個機會，而選擇在中途放棄，自己也覺得挺可惜。
對于我的行為給公司造成的影響我表示深深的歉意。最后，在中鐵建設(shè)的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
任何時間任何地點，我都將銘記“中鐵建設(shè)”優(yōu)秀的企業(yè)精神!
祝中鐵建設(shè)蓬勃發(fā)展，也祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的人力資源部：
您好!
___是我進入公司的第一天，來到公司也一年有余。正是在這里我開始踏上社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變?；叵胫@一年的在公司的這些時間我學到了很多東西，同事們也都很照顧我。不管是在技術(shù)上的還是為人處事，都讓我受益非淺。
公司的整體實力特別好，這讓我很是欽佩。尤其是市場部員工辦事能力都特別強，這使得公司一直處于一個非常良好的運營狀態(tài)。
在過去的一年多里，公司給予了我許多學習和鍛煉的機會，開闊眼界、增長見識。我對公司給予的照顧表示忠心的感謝!但是時間能反映一個人的價值!
我的指導師父與我親切交談關(guān)于自己的工作，其中談?wù)摰搅宋覍υ靸r的興趣愛好不濃重，誠懇的婉勸我從事自己有興趣的職業(yè)。經(jīng)過一些時日的思考，我想：生活應該是在選擇到適合自己的道路以后，再持之以恒地堅持!才能有良好的收益!
因此，我決定接受師父的建議，離開公司去尋找感興趣并適合自己的工作。在此我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準!
祝公司穩(wěn)步發(fā)展、事業(yè)蒸蒸日上，同時也祝公司的領(lǐng)導和同事們身體健康、前程似錦!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
大學述學報告篇十
實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述。
實習單位基本情況：
實習崗位描述：
二、主體。
實習過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作。
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實習體會：
在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
對學校開設(shè)課程的建議：
在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。
三、總結(jié)。
對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。
學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。
實習收獲：
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
一、實習目的。
這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習前的準備。
因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實習的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實習體會實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
一.實習目的。
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內(nèi)容。
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲。
在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
以上是我的實習工作總結(jié)，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設(shè)性意見。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
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大學述學報告篇十一
臨猗縣光榮院位于縣城建設(shè)北路328號，創(chuàng)建于1981年，占地面積3.6畝，建筑面積2300平方米，共有房舍50余間，可容納60人入住?，F(xiàn)入住老人38名，工作人員7人。每個房間配有空調(diào)、彩電、沙發(fā)、茶幾等設(shè)施，另外還有游藝室、書法室、娛樂室、洗浴室等，院里對入住老人實行親情化服務(wù)，規(guī)范化管理，集吃、住、玩于一體，院務(wù)公開，民主管理，是一個集老人娛樂與養(yǎng)老為一體的多功能敬老院。
工作人員盡職盡責未發(fā)生過一起責任事故全面完成服務(wù)管理等日常事務(wù)老人之間和睦相處管理進一步加強服務(wù)進一步細化生活進一步提高文化娛樂豐富多彩精神文明初顯成效受到各級領(lǐng)導和社會各界的一致好評一年來主要做了以下幾方面工作。
一、人人參與民主管理，一就是成立一個老人管理委員會，四就是成立四個小組，即伙食小組、衛(wèi)生小組、監(jiān)督小組、文體小組，成員全部由老人組成，充分調(diào)動老人的積極性，讓每人位老人切切實實感到自己是這個大家庭的一分子，享受家庭的溫暖與幸福，踐行老有所為。
二、開展“講文明，樹新風，做和諧院民，建文明窗口”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每位老人對照生活服務(wù)管理人人發(fā)言談感受，通過討論，老人們逐漸樹立了以院為家，我愛敬老院，我愛我家的大家庭觀念和集體意識。通過開展活動，工作服務(wù)人員進一步明確責任，增強服務(wù)意識，做到了服務(wù)“零差錯”，事故“零報告”，老人滿意率不斷提高。
三、以建黨__周年為契機，開展豐富多彩的文化娛樂活動，學紅歌、唱紅歌、歌頌黨、歌頌祖國，娛樂室、書法室、麻將室經(jīng)常性地開展活動，既活躍了氣氛，豐富了老人的精神文化生活，又踐行了老有所樂，提升了老人的幸福指數(shù)，207月28日，縣委趙書記攜四大班子領(lǐng)導來院看望慰問，與老人們共同聯(lián)歡，祝老人們健康長壽。
四、硬件設(shè)施進一步改善，硬化了大門口路面，解決了西郊巷道硬化問題，增加了臺太陽能，維修安裝了不銹鋼扶手。4月25日，縣中心敬老院為全院老人和工作人員進行了全面體檢，5月13日組織全院老人赴處女泉、福山參觀學習。全年各級領(lǐng)導和社會各界幫扶慰問共30次。
當前，我們的中心工作是安全過冬，溫暖過冬，讓老人們快樂過年。冬季是各類事故的高發(fā)期，院里多次召開會議安排部署，進行安全隱患大檢查，嚴格請銷假，減少外出，防摔滑，防丟失，防火防電，防盜，防止一切責任事故的發(fā)生，以實際行動迎接，向十八大獻禮。
大學述學報告篇十二
一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導和科室同志們的大力支持幫助下，我加強了政治理論學習，努力轉(zhuǎn)變工作作風，強化黨風廉政建設(shè)工作，積極地開展工作，較好地完成上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將xx年度的學習、工作、廉政情況做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
1、加強學習，提高思想政治素質(zhì)。去年，在抓好離退休干部政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到學習“”重要思想的活動中去。首先，把學習、踐行“”貫穿全年工作的始終，堅持用“”統(tǒng)領(lǐng)全盤工作、衡量自我的思想與工作;其次，以樹立正確地“三觀”為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，以全心全意為離退休老同志服好務(wù)為目標，增強為離退休老同志服好務(wù)的責任感和維持我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的使命感;再次，以學習系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進典型和局紀委開展的廉政教育為內(nèi)容，對自己進行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學習，一是堅定了正確的政治方向。自己能緊密地團結(jié)在局黨委的周圍，保證了局黨委對離退休工作的安排部署和目標任務(wù)的全面落實和完成。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合的學風，在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，從而進一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。三是提高了政策理論水平。通過學習，進一步增強了政策觀念，能正確理解和掌握黨和國家有關(guān)離退休政策、法規(guī)，并能結(jié)合工作實際及時貫徹執(zhí)行，為搞好離退休工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一年來，利用工作和業(yè)余時間學習政治理論、業(yè)務(wù)知識，堅持開展月必學活動和老干支部的學習活動，堅持在業(yè)余時間寫心得體會，全年做筆記、寫心得達3萬字以上。辦黨風廉政建設(shè)學習?？钠冢诰W(wǎng)上發(fā)表文章多篇。參加省廳組織的老干工作培訓二次。
勤奮敬業(yè)，增強組織工作能力。我作為一名科室的主要干部，應比一般干部更要愛崗敬業(yè)，勤奮從政，盡職盡責，做到事事、處處為人表率，身體力行，而且還應具有較強的組織工作才能。通過一年來的工作實踐，自己的組織工作能力又有了新的提高。一是全盤組織能力得到提高。對科室的工作計劃能做到統(tǒng)籌考慮，思路清晰，條理清楚;對需要辦理的工作任務(wù)，能周密安排，協(xié)調(diào)有度，措施有力，落到實處;二是辦事能力得到明顯提高。能熟練地指導局屬各單位開展離退休管理工作;能草擬各類工作文件，觀點正確，文字簡練;能組織并主持離退休管理工作會議和各類文體活動;三是能整合和協(xié)調(diào)局內(nèi)外的各方面積極因素，包括調(diào)動廣大離退休干部的積極因素，把單位的離退休事情辦好。四是能耐心細致地開展思想政治工作。針對離退休管理工作的特殊性和復雜性，我對來信來訪工作特別注重，對于來訪的離退休人員，無論親疏，都能以誠相待，熱情接待，對符合政策規(guī)定的事，嚴格按照程序，盡快、果斷地辦理;對不太合理的要求，我也能向他們耐心做解釋說服工作，既不敷衍了事，又不放棄原則亂辦，讓他們高興而來、滿意而去。
一年來，除妥善處理日常工作外，我先后二十多次到基層單位去調(diào)查、走訪、慰問、看望老同志，盡最大努力幫助基層單位和特困戶以及遺屬解決各種特殊困難;八次組織老同志們開展太極拳、門球、棋牌、釣魚等文體比賽;多次協(xié)調(diào)基層單位解決離退休老同志們要求參觀水利建設(shè)的事宜，并得到了各基層單位的大力支持;積極開展老干支部的黨建工作，定報辦刊送雜志，完善制度，組織多種形式的黨員學習活動，使基層黨組織的工作得到了進一步的加強。
我積極履行廉政職責，在思想上、行動上與黨中央保持一致，在廉潔自律方面，嚴格遵守中央、省廳制止奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定。沒有違反局干部廉潔自律十不準的行為，自己經(jīng)常以孔繁森等先進人物為榜樣，潔身自好;并以我們身邊發(fā)生的反面典型為教材，反復教育和警示自己要經(jīng)得住改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在金錢、物質(zhì)、榮譽的面前，保持冷靜，不動聲色，不為所誘，做廉潔自律的表率。
一年來，雖然嚴格要求自己，扎實工作，勤政廉政，較好的完成了各項工作任務(wù)，但與組織的要求還有差距。個人覺得在以下幾個方面仍有不足之處。一是學習的系統(tǒng)性、連續(xù)性還不夠，對新知識、新理論、新法規(guī)的掌握還不夠徹底。二是由于科室人員少，日常工作繁忙，深入基層調(diào)查研究的工作還達不到上級的要求。三是對復雜局面的把握上，棘手問題的處理上，還缺乏主動精神。
在今后的學習、工作和生活中，我將以“”重要思想和xx大精神為指針，按照共產(chǎn)黨員的標準和局黨委提出新的工作要求，勤奮不習，刻苦工作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造更好的成績。
大學述學報告篇十三
你們好!
我叫劉明朝，現(xiàn)擔任開拓一隊主管，自今年三月份任職以來，我認真履行主管崗位職責，認真負責井下文明生產(chǎn)和日常質(zhì)量標準化工作，嚴格要求自己，遵紀守法，勤勤懇懇，認真做好自己的本職工作，通過將近一年時間的努力和拼搏，雖然取得了一定進步，但也有很多不足之處，下面將本人一年來的業(yè)務(wù)思想和工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)及專業(yè)知識學習，提高處理業(yè)務(wù)工作能力。
認真學習煤礦相關(guān)的規(guī)程措施。
參加工作以來，我始終不忘“活到老、學到老”的精神，學習和掌握作業(yè)規(guī)程以及相關(guān)的安全技術(shù)措施。
加強學習《煤礦安全規(guī)程》，以《煤礦安全規(guī)程》作為安全生產(chǎn)的準繩、衡量標準，努力為今后工作的開展提供可靠的依據(jù)。
加強業(yè)務(wù)知識學習，提高自己業(yè)務(wù)水平，認真落實、礦下發(fā)的各項管理規(guī)定，嚴格自覺遵守礦各項管理規(guī)章制度。
以煤礦“安全第一、預防為主、綜合治理”的重要思想為指針，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力把自己鍛煉成為一個政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良的管理者。
二、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務(wù)。
我時刻遵守各項規(guī)章制度，認真完成領(lǐng)導安排的每一項工作，無論大小，均認真按質(zhì)按量完成。
任職兩個月后，我區(qū)隊所管轄的。
巷道面臨著質(zhì)量標準化最低谷，底板措施巷巷道變形嚴重，失修巷道過長，在礦領(lǐng)導的指導下和隊長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過三個月日日夜夜的共同努力，將底板措施巷修理成標準化巷道，這段時間我有壓力，但也有進步，在我跟班期間，嚴格對工程質(zhì)量把關(guān)，絕不放過每一根錨桿和錨索，達到零失效，從而達到零安全事故的指標。
三、不足之處及今后的努力方向。
工作中還存在很多缺點，在全隊施工過程中，有時在施工組織方面做的不好，不能夠最有效率的合理分配人工，在今后工作中，我要提高自身素質(zhì)，為適應現(xiàn)代化礦井的需要打好堅實的基礎(chǔ)。
嚴格執(zhí)行領(lǐng)導安排，維護職工團結(jié)，帶好隊伍。
廉潔自律，虛心接受職工的建議和意見，集思廣益，搞好區(qū)隊工作。
認真履行崗位職責，與職工同甘共苦，使今后的工作能夠更進一步。
最后我誠心的懇請各位領(lǐng)導能給我提出寶貴意見、今后在工作中大膽創(chuàng)新、努力拼搏。
大學述學報告篇十四
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調(diào)研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術(shù)研究 學生忙交際活動
這項調(diào)研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調(diào)研人員在2005年-2009年，跟蹤調(diào)研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調(diào)研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調(diào)查，以及對他們的學術(shù)評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調(diào)研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術(shù)研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數(shù)據(jù)顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經(jīng)過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數(shù)美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數(shù)據(jù)。”他說，接受調(diào)查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現(xiàn)在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調(diào)研報告說，美國現(xiàn)在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現(xiàn)在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結(jié)論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統(tǒng)文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數(shù)學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務(wù)、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關(guān)未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務(wù)。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調(diào)研報告，引起大學、家長和學生的關(guān)注。
美國高等教育數(shù)據(jù)分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數(shù)據(jù)，被美國130所私立大學用來改善教學質(zhì)量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網(wǎng)站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術(shù)課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調(diào)研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數(shù)職”——除了學習任務(wù)，還有非學術(shù)方面的任務(wù)，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經(jīng)濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數(shù)學生對于“務(wù)實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等。客觀認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經(jīng)濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經(jīng)濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達國家的這個數(shù)字己經(jīng)達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調(diào)整，進一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革，精簡人員。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉(zhuǎn)化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質(zhì)量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?，F(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質(zhì)和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對大學生的實際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務(wù)。
2、 調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產(chǎn)、流通、運輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學習內(nèi)容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會文化各個領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因為現(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設(shè)的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結(jié)合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據(jù)自身的特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質(zhì)的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領(lǐng)域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質(zhì)優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當?shù)恼{(diào)整。對于大三的學生，還有一個重要指導內(nèi)容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時性問題。
參考文獻
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在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調(diào)查。
總體情況：
調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感?！边@就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務(wù)，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學述學報告篇十五
xx年鎮(zhèn)班子換屆以來，我負責鎮(zhèn)人大主席團和鎮(zhèn)計生協(xié)會工作，掛鉤市客運中心、市小五金市場、汽車檢測中心和相關(guān)道路等建設(shè)項目?，F(xiàn)將一階段來的工作匯報如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，牢固樹立廉潔奉公的思想意識。
重視政治學習，抓好理論學習，積極參加市委組織部門、鎮(zhèn)黨委等組織的政治理論學習，善始善終參加泉州市委黨校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部培訓班，深刻領(lǐng)會黨的xx精神和中紀委全會精神，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導、服從大局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學習農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，掌握電子政務(wù)等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)，同時能督促有關(guān)部門規(guī)范辦事程序，依法行政。
二、認真學習業(yè)務(wù)知識，發(fā)揚務(wù)實的工作作風，服務(wù)基層服務(wù)群眾，在實踐中鍛煉自己，提高自己的工作能力。
積極參加上級組織的人大、計生協(xié)會業(yè)務(wù)培訓，還認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，全面掌握人大、計生協(xié)會的政策、法規(guī)，明確自已的崗位職責。講究工作方法，能深入基層，深入群眾，了解民情民意，針對難點熱點癥結(jié)所在，化解矛盾，協(xié)助解決難點熱點問題，推進工作的順利開展，如本人掛鉤的客運中心、協(xié)助黨委政府抓村級換屆選舉難點村等，都能較好地完成和推進工作的順利進行。注重工作實效，能結(jié)合黨委政府各個時期的工作重點，創(chuàng)造性開展人大、計生協(xié)會工作。如每季度召開的鎮(zhèn)人大例會，能結(jié)合鎮(zhèn)在征地、項目建設(shè)等存在的問題進行討論，建言建策，使人大工作能緊緊服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。
三、努力履行自己的職責，較好地完成目標任務(wù)。
1、協(xié)助抓好村級換屆選舉的掃尾工作。村級換屆有龍穴、后宅、鋪錦等三個復雜村未能如期完成換屆選舉工作，能深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見，針對各村的實際情況，加強法律法規(guī)的宣傳教育，以理服人，化解矛盾，引導村民依法參加選舉，創(chuàng)造公平公正的競選環(huán)境，終于在春節(jié)前后較好地完成了三個村委會的換屆選舉。
2、組織選舉市鎮(zhèn)人大代表，圓滿完成鎮(zhèn)五屆人大一次二次會議各項議程。加強領(lǐng)導，做好協(xié)調(diào)，提出市鎮(zhèn)人大代表侯選人，對于難以協(xié)調(diào)的選區(qū)，能充分發(fā)揚**，在我市首次采用預選侯選人，終于如期選如數(shù)選舉產(chǎn)生市鎮(zhèn)人大代表。如期召開了寶蓋鎮(zhèn)第五屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功。
3、充揮發(fā)揮各級人大代表的作用，使征地工作有突破性進展，促進項目落地。通過組織代表深入的調(diào)查研究，尋找矛盾根源，加強宣傳教育，積極主動落實村民的合理要求，化解疑慮，促進難點問題的解決。能監(jiān)督檢查鎮(zhèn)村為民辦實事、重點工程的進展，積極出謀獻策，督促有關(guān)部門辦理代表的議案建議，促進了全鎮(zhèn)的市政程、企業(yè)工程建設(shè)的順利進展，推進社會事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、掛鉤聯(lián)系的客運中心項目、檢測中心等，通過一階段來的共同努力，能攻堅克難，理順該村征地工作的基礎(chǔ)上，組織鎮(zhèn)村干部理順有關(guān)拆遷補償，讓該村的市政項目能順利進行。
5、組織搞好鎮(zhèn)計生協(xié)會和指導村計生協(xié)會完成換屆工作，組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金，我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會日常工作的同時，注重抓好生育關(guān)懷典型點的建設(shè)。
四、存在問題：
有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達能力等，還有待于進一步提高;向上級領(lǐng)導和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。
大學述學報告篇十六
20xx年，本人在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞黨委中心工作，不斷總結(jié)行之有效的工作思路方法，用創(chuàng)新的思維、方法解決和處理發(fā)展中的問題；牢固樹立事業(yè)至上的使命感，用心工作，用心落實。在全年的工作中干出了新水平，創(chuàng)出了新業(yè)績，實現(xiàn)了新突破。
改革開放的新形勢下，在新農(nóng)村建設(shè)中，各種新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對領(lǐng)導干部的修養(yǎng)和能力也都提出了更高的要求。因此，我時刻的把加強學習放在首要位置，并貫穿在全年的工作過程中。
（一）認真籌備，精心組織，開好鎮(zhèn)人大一屆四次例會。
為確保鎮(zhèn)人大一屆四次例會的召開和補選工作成功，我鎮(zhèn)人大一屆三次會議主席團高度重視，召開專門會議，認真研究制訂會議計劃、會議方案，并向黨委作了匯報，圍繞會議做好五項工作，一是組織成立了由鎮(zhèn)黨委書記為組長的領(lǐng)悟班子，下設(shè)×個工作小組，具體負責各相關(guān)工作；二是做好會前的調(diào)研工作，主席團成員深入到村、相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位開展調(diào)查研究，了解掌握基層情況，為看懂草人大主席團工作報告征求意見、建議；三是以“代表之家”召開各小組代表會議，征求代表意見，同時要求各代表做好會前的調(diào)研走訪群眾工作，了解收集社情民意，確保代表議案、建議的質(zhì)量；四是召開主席團擴大會議，征求代表對人大主席團報告、政府工作報告的建議；意見；五是營造氛圍，加大宣傳力度，利用各種輿論宣傳工作，廣泛宣傳開展人民代表大會的重要含義、目的、任務(wù)，由于各項工作準備充分，確保了鎮(zhèn)人大一屆四次例會的成功召開和選舉工作的圓滿成功。
（二）加強對代表提案的督辦力度，確保提案得到有效的辦理。
一是抓好對鎮(zhèn)人大一屆四次會議代表建議、意見、批評的督辦工作，我鎮(zhèn)人大一屆四次會議期間共收到代表建議、批評、意見×件，按照建議、意見的內(nèi)容進行分類，并召開了政府相關(guān)領(lǐng)導、部門負責人參加的辦理工作督辦會，明確了要求和辦結(jié)時間，同時同政府繼續(xù)簽訂了代表建議辦理責任書。
（三）組織代表開展調(diào)研視察工作。
今年以來，我們圍繞政府的中心工作，組織代表開展視察，結(jié)合防汛工作，開展水利設(shè)施建設(shè)的視察；結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，開展《安全生產(chǎn)法》的視察；結(jié)合農(nóng)村創(chuàng)建“五化三有”、“三清一綠”活動，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治的視察；結(jié)合村務(wù)公開情況，組織開展村務(wù)公開落實情況的視察；結(jié)合校園維穩(wěn)工作，組織開展校園周邊安全情況的視察。對視察中發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)部門反饋，并要求其限期整改，及時消除各種隱患。
（四）抓好對為民辦實事工程的督辦力度。
我鎮(zhèn)人大根據(jù)市人大關(guān)于組織代表開展民生工程督查的實施，結(jié)合我鎮(zhèn)xx年實施的民生工程，制訂了我鎮(zhèn)人大組織市、鎮(zhèn)兩級人大代表上下聯(lián)動，開展民生工程督查的實施意見，對督查工作提出了具體要求。
（五）以“代表之家”為載體，組織代表開展培訓教育活動。
今年來，我們鎮(zhèn)人大以“代表之家”為載體，組織代表開展活動。一是結(jié)合市人大xx年人大工作實施意見，我鎮(zhèn)人大xx年人大工作要點，組織代表學習，使人大代表明確今年市鎮(zhèn)人大的重點工作、監(jiān)督的重點、代表自身建設(shè)的要求等精神；二是組織代表開展調(diào)查研究，結(jié)合鎮(zhèn)人大一屆四次會議的召開，各小組組織代表深入到選區(qū)選民當中開展調(diào)查研究，傾聽民聲民意，了解社情民情，由于會前各小組掌握情況比較全面，會議期間代表們所提的建議、批評、意見以數(shù)量上、質(zhì)量上都有質(zhì)和量的變化。
（六）抓好民主與法制建設(shè)，推進依法治鎮(zhèn)工作。
推進民主與法制建設(shè)是人大工作的重要內(nèi)容，隨著社會主義政治文明建設(shè)的不斷加強，加強民主與法制建設(shè)是社會進展與發(fā)展的需要。我鎮(zhèn)人大堅持把民主與法制建設(shè)建設(shè)作為工作的重點，常抓不懈，在工作中，一是結(jié)合“xx”普法宣傳，督促司法認真抓好全鎮(zhèn)法律法規(guī)的宣傳工作，在中、小學開展法律知識講座×次，利用櫥窗開辟法制宣傳教育，印發(fā)×問的《法律知識問答》，印發(fā)《朱林法制宣傳》資料；二是正確對待并認真處理人民來信來訪工作，協(xié)調(diào)處理各類矛盾×次；三是督促司法、綜治部門認真做好人民來信來訪工作，確保社會穩(wěn)定。
觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“xxxx’’的忠實實踐者。進一步確定了立黨為公、執(zhí)政為民、艱苦奮斗、淡泊名利的人生觀和世界觀，自己的思想境界和道德修養(yǎng)得到了很大提高，搞好廉政建設(shè)的自覺性和主動性得到了增強。
在落實黨風廉政建設(shè)責任制中，時刻按照黨風廉政建設(shè)的要求，認真履行廉政工作職責，全面落實職責范圍內(nèi)黨風建設(shè)的各項任務(wù)，在貫徹民主集中制中，時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己，要求自己，主動接受黨性、黨紀、黨風教育，自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話不說，不該做的事不做，不該拿的堅決不拿，對上級做的黨風廉政建設(shè)要求堅決貫徹執(zhí)行，對同事相互尊重，相互支持，真誠對待，經(jīng)常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，從來不搞一言堂，營造了融洽和諧的同志式工作關(guān)系，在具體工作中，帶頭執(zhí)行上級各項廉政制度和規(guī)定，嚴格遵守黨的工作和紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺接受人民群眾和各方面的監(jiān)督。在生活中，能夠做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、團結(jié)同志、廉潔奉獻，在支部全體黨員干部和群眾中，樹立了勤儉樸實，勤政廉政的良好形象。
認真學習法律，使自己成為學法、知法、懂法、守法、用法的模范。一是自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與重大事項決策的過程中，能積極比對相關(guān)法律、法規(guī)。二是注重加強法律法規(guī)的學習。今年以來積極參加鎮(zhèn)黨委舉辦的學習班和學法·會議，參加各類形式的法律培訓班，主要學習憲法、地方組織法、選舉法、代表法、監(jiān)督法等法律法規(guī)。通過學習提高了代表的自身法律素質(zhì)和依法履職能力。三是在項目合作協(xié)議訂立過程中，事先向黨委主要領(lǐng)導匯報，再與法律顧問溝通，確保合法性。四是無論在工作還是生活中，都能自覺遵守法律，遵守規(guī)章制度，從不做逾越規(guī)章之事。
回顧一年來的工作，本人盡自己的努力，基本完成黨委交給的任務(wù)，在今年的工作中取得了一些成績。這也是黨委政府及黃花村兩委成員同心同德、整體聯(lián)動、共同努力、廣大人民群眾大力支持的結(jié)果。同時，自己也清醒地認識到自己存在的差距，覺得還存在一些有待提高的地方。一是理論學習的深度不夠，深入思考少，結(jié)合實踐、指導實踐不多；二是攻堅克難的毅力和韌勁需進一步增強，不斷加快破解難題的速度；三是在新形勢下，解決集體增收的辦法還不多，群眾收入增長點還顯不足。
今后，我將進一步強化學習意識、服務(wù)意識和廉潔從政意識，自我加壓，不斷提高自身素質(zhì)，做勤政廉政的表率。
大學述學報告篇十七
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
二我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興。
三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生。
四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
4在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7幼兒午睡時要加強巡視。
8配合班上老師做好幼兒安全工作。
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們批評與指導。