總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，做出調(diào)整。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進行綜合分析和評估?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
老師犯錯檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學教師，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx。
檢討日期：20xx年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為是一個比較嚴謹?shù)娜耍谏厦鎸Υ魏味急容^認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我去彌補糾正的，不應(yīng)該在這個時候拖延時間，也不應(yīng)該給自己找一堆理由，更加不應(yīng)該在這一階段的工作過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是最應(yīng)該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應(yīng)該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應(yīng)該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應(yīng)該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應(yīng)該以身作則，我就應(yīng)該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應(yīng)該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應(yīng)該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應(yīng)該保持好，應(yīng)該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應(yīng)該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為自己是一個比較嚴謹?shù)娜?，在工作上面對待任何事情都比較認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我應(yīng)該去彌補糾正的，不應(yīng)該在這個時候拖延時間，也不應(yīng)該給自己找一堆理由，更加不應(yīng)該在這一階段的工作當中過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是最應(yīng)該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應(yīng)該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應(yīng)該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應(yīng)該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應(yīng)該以身作則，我就應(yīng)該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應(yīng)該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應(yīng)該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應(yīng)該保持好，應(yīng)該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應(yīng)該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的`不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我沒有使班級制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
老師犯錯檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響，即便園領(lǐng)導(dǎo)在以往的工作中曾經(jīng)強調(diào)過這類問題卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊，相對于這些來說更應(yīng)該分析教學工作中出現(xiàn)錯誤的原因并進行深刻的檢討。
通過領(lǐng)導(dǎo)的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現(xiàn)的確是懈怠了許多，無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務(wù)都影響了教學的質(zhì)量，再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同，然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上，事實上這種沒有絲毫職業(yè)道德的表現(xiàn)也為幼兒教師的身份抹了黑，若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業(yè)的褻瀆，再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結(jié)果自然要反思近期的表現(xiàn)才行。
其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出現(xiàn)的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任，畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可，既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應(yīng)的任務(wù)才行，當幼兒園的孩子們在自己的教導(dǎo)下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情，然而在這樣的目標還未達成之前便出現(xiàn)了這樣難以令人容忍的錯誤，既辜負了家長們的信任也愧對以往園領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培。
為了改正教學工作中出現(xiàn)的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行，正因為我在工作態(tài)度方面不夠端正才會導(dǎo)致這類錯誤出現(xiàn)在自己的身上，所以我在謹記教訓(xùn)的同時也要采取相應(yīng)的行動來證明自己改錯的決心，畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應(yīng)當對得起幼兒教師的身份才行，這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了，而且在孩子的'學習與成長之中也要為他們創(chuàng)造美好的童年才行。
教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受，因此我在吸取教訓(xùn)的同時也要在綜合素質(zhì)方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師犯錯檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應(yīng)該去把準備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應(yīng)該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應(yīng)該去把準備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應(yīng)該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師犯錯檢討書篇八
_老師：
您好!
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是_老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹_老師生氣，_老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是_老師又舍不得打我，連我自己打自己_老師都心疼，可見_老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時不說我認識_老師。雖然也是不對，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把_老師對我的寬容當作了_老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，_老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生，我一直沒有意識到，但當我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會，我一定會每天哄_老師開心，如果非要加一個期限的話，我希望是100__年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了_老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意_老師哄我的方式，但是每當我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對_老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然_老師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使_老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了_老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對，(錯了，說錯了，掌嘴ing)，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要_老師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為_老師了，不過也進一步證明_老師是天下最好的老師。我對_老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
檢討人：___。
20__年_月_日。
老師犯錯檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校就一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：___。
20__年_月_日。
老師犯錯檢討書篇十
作為學生家長，我們不算失敗，可以說不成功。
按照孩子的小學成績，完全可以考入一個市重點高中，其結(jié)果考入縣重點高中。僅此成績，只要努力，包括家長和孩子共同努力，可以使孩子的學習成績?nèi)諠u上升。然而，孩子放松了學習，我們更放松了監(jiān)管，以至于孩子的學習一落再落，再也沒有打破中考名次的記錄。
教訓(xùn)有三：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍，一切影響學習的'因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導(dǎo)致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓(xùn)，但是在高考百天前能認清問題的實質(zhì)，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
xxx
2017年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇十一
由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響，即便園領(lǐng)導(dǎo)在以往的工作中曾經(jīng)強調(diào)過這類問題卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊，相對于這些來說更應(yīng)該分析教學工作中出現(xiàn)錯誤的原因并進行深刻的檢討。
通過領(lǐng)導(dǎo)的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現(xiàn)的確是懈怠了許多，無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務(wù)都影響了教學的`質(zhì)量，再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同，然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上，事實上這種沒有絲毫職業(yè)道德的表現(xiàn)也為幼兒教師的身份抹了黑，若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業(yè)的褻瀆，再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結(jié)果自然要反思近期的表現(xiàn)才行。
其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出現(xiàn)的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任，畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可，既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應(yīng)的任務(wù)才行，當幼兒園的孩子們在自己的教導(dǎo)下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情，然而在這樣的目標還未達成之前便出現(xiàn)了這樣難以令人容忍的錯誤，既辜負了家長們的信任也愧對以往園領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培。
為了改正教學工作中出現(xiàn)的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行，正因為我在工作態(tài)度方面不夠端正才會導(dǎo)致這類錯誤出現(xiàn)在自己的身上，所以我在謹記教訓(xùn)的同時也要采取相應(yīng)的行動來證明自己改錯的決心，畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應(yīng)當對得起幼兒教師的身份才行，這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了，而且在孩子的學習與成長之中也要為他們創(chuàng)造美好的童年才行。
教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受，因此我在吸取教訓(xùn)的同時也要在綜合素質(zhì)方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇十二
幼兒園老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；幼兒園老師師的心，不是黃金，遠比黃金更珍。老師的心，是母愛，充滿親子情；老師的心，是甘露，滋潤著片片幼林；老師的心，是清泉，無私地供人吸吮。不過老師也有犯錯的時候，下面為大家?guī)硪黄變簣@老師犯錯的檢討書：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書！
身為一個幼兒園老師，我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響，嚴肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。
幼兒園是孩子們的天堂，但是今天因為我的疏忽大意，差點釀成安全事故，危及一個小朋友的安全，通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求－－－－—樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對幼兒園的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果；
3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會。如果幼兒園能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在幼兒園上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！我一定會為幼兒園的建設(shè)貢獻自己的一份力量！
檢討人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇十三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學教師，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師犯錯檢討書篇十四
__月23日，學生被告知由于______而需要進行自我檢討。之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心我們經(jīng)濟困難生學習和生活的所有人做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報如下：
通過這件事，我感到這表面上雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活做風渙散了的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學習和生活的成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。
記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較嚴格的，認真遵守學校各項相關(guān)規(guī)章制度，學習勤奮刻苦，生活簡單樸素，并努力完成學校、學院安排的各項工作任務(wù)。但近段時間以來，由于對大學的生活步驟比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到辜負了國家、學校以及幫助過解決我們學習和生活上困難的所有人的信任，愧對自己已經(jīng)接受了的種種溫馨的關(guān)心!
同時，在這件事中，我還感到，自己在服務(wù)工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明自己思想上沒有把接受國家?guī)椭头?wù)國家的觀念緊密結(jié)合起來，沒有把自己的服務(wù)工作做好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍然存在著得過且過，應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的`轉(zhuǎn)折。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我會正確對待自己的錯誤，且忠心的懇求上級組織能夠接受自己真誠的歉意，繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝國家、學校和學院給了自己完成大學學業(yè)的各種幫助，以后一定會更加珍惜這來之不易的機會，更加努力，更加認真地對待自己的學習、生活和工作!
此致
老師犯錯檢討書篇十五
您好!
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事?，F(xiàn)在我的心里是非常的后悔，我知道是因為我在工作中的不用心導(dǎo)致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發(fā)生之后也反省了很久，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應(yīng)該做又有什么是不應(yīng)該做的，我想是絕對不會出現(xiàn)這樣的事情。自己在工作中是應(yīng)該要多去思考，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應(yīng)該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問題，現(xiàn)在心里是非常的后悔，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的，這個錯誤已經(jīng)沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤，但我想請您再一次的相信我，我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓(xùn)是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續(xù)的努力工作，至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了。現(xiàn)在心里也是非常的羞愧，我知道一直以來您都是非常的信任我，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應(yīng)該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些，在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應(yīng)該是要給我一些懲罰，讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓(xùn)，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內(nèi)心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了，若是再犯的話我肯定會主動離職。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇十六
您好！
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事的?，F(xiàn)在我的心里是非常的后悔的，我知道是因為我在工作中的不用心導(dǎo)致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤的。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發(fā)生之后是反省了很久的，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應(yīng)該做又有什么是不應(yīng)該做的，我想是絕對不會出現(xiàn)這樣的事情的。自己在工作中是應(yīng)該要多去思考的，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應(yīng)該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問題的，現(xiàn)在心里是非常的后悔的，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的了，這個錯誤已經(jīng)沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤，但我想請您再一次的相信我，我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓(xùn)是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好的，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續(xù)的努力的，至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了?，F(xiàn)在心里也是非常的羞愧的，我知道一直以來您都是非常的信任我的，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應(yīng)該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些的，在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應(yīng)該是要給我一些懲罰的，讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓(xùn)，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內(nèi)心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯了。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了。若是再犯的話我肯定會主動的離職的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師犯錯檢討書篇十七
親愛的體育教師：
您好！
今日，我懷著愧疚和懊悔的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)當在體育課上說話，我不應(yīng)當違背教師規(guī)定的課堂紀律，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。
我感到十分抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望教師能原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在體育課上說話的。
在那里，我向教師鄭重的道歉，期望教師能原諒我！
檢討人：____。
20____年____月____日。
老師犯錯檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx組的xxx，在這里，我鄭重的向您道歉！“真的非常的對不起！”在犯下這次的錯誤之后，我認真的反省了自己的問題，并對自己前后的行為進行了檢討?，F(xiàn)在，我清楚的認識到，是自己的失誤導(dǎo)致了這次的錯誤，給車間帶來了麻煩和損失，實在是非常的抱歉！
在這次的工作中，我因為自己的一時疏忽，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)了很多質(zhì)量不過關(guān)的殘次品！這不僅導(dǎo)致我們組的評分被降，更是加重了車間的工作壓力?，F(xiàn)在，我們不僅要對產(chǎn)品進行趕工，更是要對錯誤的產(chǎn)品進行處理，不僅沒在工作中幫到忙，反而導(dǎo)致需要一些同事們來幫忙處理，這實在是讓我感到非常的慚愧。
當然，在之后，我也對自己在工作中犯錯的事接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評教育，并且在好好的反省后，寫下了這篇檢討。在反省中，我深刻的認識到，車間是一個緊密的集體，我們必須嚴格的做好自己的工作，不然就會“牽一發(fā)而動全身”，導(dǎo)致工作的效率降低，影響到車間的整體。所以，現(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導(dǎo)為何次次都在晨會中不斷的提醒我們質(zhì)量，要緊抓質(zhì)量！這不僅僅是我們車間的標準要求，更是為了讓我們明白，要嚴格嚴謹?shù)拿鎸ぷ?，要在工作中認真負責！
在反省后，我首先認識到，自己作為一名員工，在工作的責任感上有很大的問題！作為員工，我必須要好好的反省自己的責任感問題。責任感是工作的基礎(chǔ)，如果責任感不足，工作出錯的幾率可以說是翻倍的增長！這次我因為疏忽導(dǎo)致的產(chǎn)品問題，也是因為自己在工作中責任感的缺失導(dǎo)致的，如果我能更上心，更認真的一點，也就不會出現(xiàn)這樣的情況。
其次，自己沒能及時的發(fā)現(xiàn)這個問題，也代表我在工作能力上的問題。最近的工作中我的檢查方式有些死板和麻木，導(dǎo)致這樣突發(fā)的錯誤無法及時被發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了損失的擴大。作為一名員工，我感到很慚愧。
認識到了自己的問題，我決定要好好的改正自己。我會在今后的工作中嚴格的要求自己，讓自己能更好的完成工作，不愧對領(lǐng)導(dǎo)的教育和關(guān)心。我一定會時刻保持警覺，不斷的更新自己，并且保持嚴格的責任感！再不會讓這樣基礎(chǔ)的錯誤發(fā)生在我的身上！希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇十九
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，不逃學，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學教師，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx。
檢討日期：20xx年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為是一個比較嚴謹?shù)娜耍谏厦鎸Υ魏味急容^認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我去彌補糾正的，不應(yīng)該在這個時候拖延時間，也不應(yīng)該給自己找一堆理由，更加不應(yīng)該在這一階段的工作過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是最應(yīng)該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應(yīng)該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應(yīng)該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應(yīng)該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應(yīng)該以身作則，我就應(yīng)該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應(yīng)該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應(yīng)該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應(yīng)該保持好，應(yīng)該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應(yīng)該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為自己是一個比較嚴謹?shù)娜?，在工作上面對待任何事情都比較認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我應(yīng)該去彌補糾正的，不應(yīng)該在這個時候拖延時間，也不應(yīng)該給自己找一堆理由，更加不應(yīng)該在這一階段的工作當中過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是最應(yīng)該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應(yīng)該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應(yīng)該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應(yīng)該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應(yīng)該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應(yīng)該以身作則，我就應(yīng)該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應(yīng)該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應(yīng)該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應(yīng)該保持好，應(yīng)該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應(yīng)該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的`不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我沒有使班級制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
老師犯錯檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響，即便園領(lǐng)導(dǎo)在以往的工作中曾經(jīng)強調(diào)過這類問題卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊，相對于這些來說更應(yīng)該分析教學工作中出現(xiàn)錯誤的原因并進行深刻的檢討。
通過領(lǐng)導(dǎo)的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現(xiàn)的確是懈怠了許多，無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務(wù)都影響了教學的質(zhì)量，再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同，然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上，事實上這種沒有絲毫職業(yè)道德的表現(xiàn)也為幼兒教師的身份抹了黑，若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業(yè)的褻瀆，再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結(jié)果自然要反思近期的表現(xiàn)才行。
其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出現(xiàn)的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任，畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可，既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應(yīng)的任務(wù)才行，當幼兒園的孩子們在自己的教導(dǎo)下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情，然而在這樣的目標還未達成之前便出現(xiàn)了這樣難以令人容忍的錯誤，既辜負了家長們的信任也愧對以往園領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培。
為了改正教學工作中出現(xiàn)的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行，正因為我在工作態(tài)度方面不夠端正才會導(dǎo)致這類錯誤出現(xiàn)在自己的身上，所以我在謹記教訓(xùn)的同時也要采取相應(yīng)的行動來證明自己改錯的決心，畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應(yīng)當對得起幼兒教師的身份才行，這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了，而且在孩子的'學習與成長之中也要為他們創(chuàng)造美好的童年才行。
教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受，因此我在吸取教訓(xùn)的同時也要在綜合素質(zhì)方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師犯錯檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應(yīng)該去把準備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應(yīng)該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應(yīng)該去把準備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應(yīng)該來放松的。
錯誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師犯錯檢討書篇八
_老師：
您好!
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是_老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹_老師生氣，_老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是_老師又舍不得打我，連我自己打自己_老師都心疼，可見_老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時不說我認識_老師。雖然也是不對，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把_老師對我的寬容當作了_老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，_老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生，我一直沒有意識到，但當我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會，我一定會每天哄_老師開心，如果非要加一個期限的話，我希望是100__年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了_老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意_老師哄我的方式，但是每當我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對_老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然_老師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使_老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了_老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對，(錯了，說錯了，掌嘴ing)，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要_老師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為_老師了，不過也進一步證明_老師是天下最好的老師。我對_老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
檢討人：___。
20__年_月_日。
老師犯錯檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校就一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：___。
20__年_月_日。
老師犯錯檢討書篇十
作為學生家長，我們不算失敗，可以說不成功。
按照孩子的小學成績，完全可以考入一個市重點高中，其結(jié)果考入縣重點高中。僅此成績，只要努力，包括家長和孩子共同努力，可以使孩子的學習成績?nèi)諠u上升。然而，孩子放松了學習，我們更放松了監(jiān)管，以至于孩子的學習一落再落，再也沒有打破中考名次的記錄。
教訓(xùn)有三：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍，一切影響學習的'因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導(dǎo)致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓(xùn)，但是在高考百天前能認清問題的實質(zhì)，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
xxx
2017年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇十一
由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響，即便園領(lǐng)導(dǎo)在以往的工作中曾經(jīng)強調(diào)過這類問題卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊，相對于這些來說更應(yīng)該分析教學工作中出現(xiàn)錯誤的原因并進行深刻的檢討。
通過領(lǐng)導(dǎo)的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現(xiàn)的確是懈怠了許多，無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務(wù)都影響了教學的`質(zhì)量，再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同，然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上，事實上這種沒有絲毫職業(yè)道德的表現(xiàn)也為幼兒教師的身份抹了黑，若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業(yè)的褻瀆，再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結(jié)果自然要反思近期的表現(xiàn)才行。
其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出現(xiàn)的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任，畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可，既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應(yīng)的任務(wù)才行，當幼兒園的孩子們在自己的教導(dǎo)下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情，然而在這樣的目標還未達成之前便出現(xiàn)了這樣難以令人容忍的錯誤，既辜負了家長們的信任也愧對以往園領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培。
為了改正教學工作中出現(xiàn)的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行，正因為我在工作態(tài)度方面不夠端正才會導(dǎo)致這類錯誤出現(xiàn)在自己的身上，所以我在謹記教訓(xùn)的同時也要采取相應(yīng)的行動來證明自己改錯的決心，畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應(yīng)當對得起幼兒教師的身份才行，這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了，而且在孩子的學習與成長之中也要為他們創(chuàng)造美好的童年才行。
教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受，因此我在吸取教訓(xùn)的同時也要在綜合素質(zhì)方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇十二
幼兒園老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；幼兒園老師師的心，不是黃金，遠比黃金更珍。老師的心，是母愛，充滿親子情；老師的心，是甘露，滋潤著片片幼林；老師的心，是清泉，無私地供人吸吮。不過老師也有犯錯的時候，下面為大家?guī)硪黄變簣@老師犯錯的檢討書：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書！
身為一個幼兒園老師，我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響，嚴肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。
幼兒園是孩子們的天堂，但是今天因為我的疏忽大意，差點釀成安全事故，危及一個小朋友的安全，通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求－－－－—樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對幼兒園的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果；
3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會。如果幼兒園能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在幼兒園上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！我一定會為幼兒園的建設(shè)貢獻自己的一份力量！
檢討人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
老師犯錯檢討書篇十三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學教師，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師犯錯檢討書篇十四
__月23日，學生被告知由于______而需要進行自我檢討。之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心我們經(jīng)濟困難生學習和生活的所有人做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報如下：
通過這件事，我感到這表面上雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活做風渙散了的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學習和生活的成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。
記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較嚴格的，認真遵守學校各項相關(guān)規(guī)章制度，學習勤奮刻苦，生活簡單樸素，并努力完成學校、學院安排的各項工作任務(wù)。但近段時間以來，由于對大學的生活步驟比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到辜負了國家、學校以及幫助過解決我們學習和生活上困難的所有人的信任，愧對自己已經(jīng)接受了的種種溫馨的關(guān)心!
同時，在這件事中，我還感到，自己在服務(wù)工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明自己思想上沒有把接受國家?guī)椭头?wù)國家的觀念緊密結(jié)合起來，沒有把自己的服務(wù)工作做好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍然存在著得過且過，應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的`轉(zhuǎn)折。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我會正確對待自己的錯誤，且忠心的懇求上級組織能夠接受自己真誠的歉意，繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝國家、學校和學院給了自己完成大學學業(yè)的各種幫助，以后一定會更加珍惜這來之不易的機會，更加努力，更加認真地對待自己的學習、生活和工作!
此致
老師犯錯檢討書篇十五
您好!
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事?，F(xiàn)在我的心里是非常的后悔，我知道是因為我在工作中的不用心導(dǎo)致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發(fā)生之后也反省了很久，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應(yīng)該做又有什么是不應(yīng)該做的，我想是絕對不會出現(xiàn)這樣的事情。自己在工作中是應(yīng)該要多去思考，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應(yīng)該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問題，現(xiàn)在心里是非常的后悔，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的，這個錯誤已經(jīng)沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤，但我想請您再一次的相信我，我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓(xùn)是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續(xù)的努力工作，至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了。現(xiàn)在心里也是非常的羞愧，我知道一直以來您都是非常的信任我，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應(yīng)該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些，在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應(yīng)該是要給我一些懲罰，讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓(xùn)，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內(nèi)心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了，若是再犯的話我肯定會主動離職。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯檢討書篇十六
您好！
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事的?，F(xiàn)在我的心里是非常的后悔的，我知道是因為我在工作中的不用心導(dǎo)致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤的。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發(fā)生之后是反省了很久的，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應(yīng)該做又有什么是不應(yīng)該做的，我想是絕對不會出現(xiàn)這樣的事情的。自己在工作中是應(yīng)該要多去思考的，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應(yīng)該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問題的，現(xiàn)在心里是非常的后悔的，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的了，這個錯誤已經(jīng)沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤，但我想請您再一次的相信我，我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓(xùn)是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好的，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續(xù)的努力的，至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了?，F(xiàn)在心里也是非常的羞愧的，我知道一直以來您都是非常的信任我的，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應(yīng)該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些的，在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應(yīng)該是要給我一些懲罰的，讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓(xùn)，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內(nèi)心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯了。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了。若是再犯的話我肯定會主動的離職的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師犯錯檢討書篇十七
親愛的體育教師：
您好！
今日，我懷著愧疚和懊悔的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)當在體育課上說話，我不應(yīng)當違背教師規(guī)定的課堂紀律，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。
我感到十分抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望教師能原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在體育課上說話的。
在那里，我向教師鄭重的道歉，期望教師能原諒我！
檢討人：____。
20____年____月____日。
老師犯錯檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx組的xxx，在這里，我鄭重的向您道歉！“真的非常的對不起！”在犯下這次的錯誤之后，我認真的反省了自己的問題，并對自己前后的行為進行了檢討?，F(xiàn)在，我清楚的認識到，是自己的失誤導(dǎo)致了這次的錯誤，給車間帶來了麻煩和損失，實在是非常的抱歉！
在這次的工作中，我因為自己的一時疏忽，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)了很多質(zhì)量不過關(guān)的殘次品！這不僅導(dǎo)致我們組的評分被降，更是加重了車間的工作壓力?，F(xiàn)在，我們不僅要對產(chǎn)品進行趕工，更是要對錯誤的產(chǎn)品進行處理，不僅沒在工作中幫到忙，反而導(dǎo)致需要一些同事們來幫忙處理，這實在是讓我感到非常的慚愧。
當然，在之后，我也對自己在工作中犯錯的事接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評教育，并且在好好的反省后，寫下了這篇檢討。在反省中，我深刻的認識到，車間是一個緊密的集體，我們必須嚴格的做好自己的工作，不然就會“牽一發(fā)而動全身”，導(dǎo)致工作的效率降低，影響到車間的整體。所以，現(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導(dǎo)為何次次都在晨會中不斷的提醒我們質(zhì)量，要緊抓質(zhì)量！這不僅僅是我們車間的標準要求，更是為了讓我們明白，要嚴格嚴謹?shù)拿鎸ぷ?，要在工作中認真負責！
在反省后，我首先認識到，自己作為一名員工，在工作的責任感上有很大的問題！作為員工，我必須要好好的反省自己的責任感問題。責任感是工作的基礎(chǔ)，如果責任感不足，工作出錯的幾率可以說是翻倍的增長！這次我因為疏忽導(dǎo)致的產(chǎn)品問題，也是因為自己在工作中責任感的缺失導(dǎo)致的，如果我能更上心，更認真的一點，也就不會出現(xiàn)這樣的情況。
其次，自己沒能及時的發(fā)現(xiàn)這個問題，也代表我在工作能力上的問題。最近的工作中我的檢查方式有些死板和麻木，導(dǎo)致這樣突發(fā)的錯誤無法及時被發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了損失的擴大。作為一名員工，我感到很慚愧。
認識到了自己的問題，我決定要好好的改正自己。我會在今后的工作中嚴格的要求自己，讓自己能更好的完成工作，不愧對領(lǐng)導(dǎo)的教育和關(guān)心。我一定會時刻保持警覺，不斷的更新自己，并且保持嚴格的責任感！再不會讓這樣基礎(chǔ)的錯誤發(fā)生在我的身上！希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
老師犯錯檢討書篇十九
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，不逃學，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日