總結是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結文章，大家一起來欣賞學習吧。
大學志愿活動策劃書篇一
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
一臨11中醫(yī)七。
20xx年4月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語。
活動:。
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:。
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的`各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人:董莉莉。
小隊負責人:xx。
大學志愿活動策劃書篇二
：支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識,更應。
投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩。
們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
：奉獻、友愛、互助、進步。
20xx年12月9日。
：自貢西山公園。
楊亮陶楊。
1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向。
2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)。
3團支部討論確定人員安排和工作分配。
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程。
(2．由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印。
(3．由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理。
(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料。
(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排。
(6．由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動。
4活動形式是問卷調(diào)查。
5取得學校認可，并開出本次活動許可證明。
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)。
2到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題。
3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動。
4工作人員全程跟蹤攝影。
5活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話。
6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校。
活動期間志愿者不得自行到處閑逛。
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的`樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
50元左右。
活動策劃人：陶楊20xx年12月8日。
大學志愿活動策劃書篇三
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
(一)宣傳活動1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進行采訪報道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡群和人人網(wǎng)主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學生的加入，招募志愿者。
(二)聯(lián)系學校向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學校，同時協(xié)會組織部負責主動聯(lián)系學校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、更新此次活動的詳細進程及每個細節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當?shù)貙λ_展的活動進行宣傳。
(二)物資籌集山區(qū)小學條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關部門負責安排執(zhí)行。
(三)支教實踐教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業(yè)的志愿者負責)教學活動內(nèi)容：1.學科教學：
(1)語文、數(shù)學、外語基礎科目。此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。
(2)音樂、體育、美術教學。教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。教孩子們學會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的'希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學知識類教學趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發(fā)如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經(jīng)歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
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大學志愿活動策劃書篇四
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
一臨11中醫(yī)七。
20xx年4月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：
制作8個宿管站的公益宣傳標語。
（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
理以及張貼標語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關的后期宣傳工作。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人：
董莉莉。
小隊負責人：
xxx。
大學志愿活動策劃書篇五
奉獻愛心，美化校園。
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
3月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
（一）活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會）。
（二）活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務。
5、全體集合，進行活動總結。
協(xié)辦單位：
大學志愿活動策劃書篇六
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節(jié)也隨之來臨,人文學院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心。
1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學人文學院全體學生。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負責活動的策劃和總結。
5、剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標準。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的'要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負責人：王芝琳。
大學志愿活動策劃書篇七
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。
外語系全體同學。
4月14日—5月7日。
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。
（2）利用網(wǎng)絡、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
外語系團總支。
大學志愿活動策劃書篇八
整齊擺放自行車，文明校園你我他。
改變同學們亂擺亂放自行車的習慣，合理規(guī)劃自行車擺放區(qū)域，使自行車擺放更加合理，大家出入更加方便。避免因亂擺亂放而造成的交通阻塞的現(xiàn)象，同時保護綠化帶。通過參與志愿者活動為同學們提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展，共同參與、建設和諧校園。
主辦單位：計科0903班。
20xx年3月5日。
5x和11x宿舍樓停車場。
計科0903班全體同學。
將樓下所有擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。
1．請計科09（3）班全體同學于3月5號早上8點在宿舍樓下集合，班長做好點名工作以及分配各個小隊的工作。
2．全班同學分成二個小組，第一組的同學負責5x宿舍樓的停車處、第二組的同學負責11x宿舍樓的停車場。
3．請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
4.將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的人們進行引導與監(jiān)督，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)。
5.負責拍照的負責人做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
由班長負責統(tǒng)計參加人數(shù)，生活委員負責去制作標語牌。
要求每個同學必須參加，如果有事要提前向班長請假，同時在擺放自行車同時注意安全，不要受傷。另外，在監(jiān)督引導其他同學時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾。
制作標語牌費用：50元。
1.。參加活動的人員也紛紛表示希望通過自己的努力為學院的同學營造一個整潔、舒適的學習生活環(huán)境。同時希望同學們提高自覺擺放自行車的意識，加強自身修養(yǎng)，樹立集體主義觀念。規(guī)整校園內(nèi)擺放紊亂的自行車，以實現(xiàn)校園美化，環(huán)境優(yōu)化，讓廣大同學在整潔的環(huán)境中學習生活。
2.通過活動，提高計科09（3）的影響力和班級凝聚力。
3.在活動的推廣中，美化了宿舍停車場的自行車停放，使自行車的停放井然有序，讓同學們樹立了正確的自行車停放理念，從而為良好校園公共秩序的形成貢獻了我們自己的一份力量，同時也一如繼爭的在校內(nèi)外傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神！
大學志愿活動策劃書篇九
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用，現(xiàn)結合學校實際，制定本學期我校大學生志愿者活動方案如下：
秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起。
環(huán)湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。
時間：20xx年11月24日（星期四）下午15：00~18：00。
地點：校園內(nèi)。
第一組織者：祝文龍。
主要參與者：各部干事及會員，共計總人數(shù)150人。
1、校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
2、條幅：由外聯(lián)部負責制作本次活動的條幅。
3、網(wǎng)絡宣傳：由信監(jiān)部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡單位上。
1、活動前期具體流程。
（1）、組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
（2）、由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
（3）、由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2、活動中具體流程。
（1）、14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。
（2）、15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3、活動后具體流程。
（1）、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
（2）、由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。
（3）、有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
大學志愿活動策劃書篇十
為了通過參加大學生志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大大學生志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
（一）活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際大學生志愿者，國內(nèi)大學生志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校大學生志愿者協(xié)會）。
（二）活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務。
5、全體集合，進行活動總結。
xx小區(qū)。
xx年12月5日。
x校團委。
協(xié)辦單位：xx東湖分校校大學生志愿者協(xié)會。
大學志愿活動策劃書篇十一
愛讓我們一起成長。
20xx年x月x日。
xx自閉癥兒童康復中心。
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學生去xx定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。
(一)前期工作。
1、與xx負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等。
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
(二)活動中。
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間。
2、由負責人帶領同學坐車至xx自閉癥兒童康復中心。
3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
(三)活動后期。
1、活動在網(wǎng)絡上進行后期宣傳。
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得。
3、寫活動總結。
大學志愿活動策劃書篇十二
讓同學們擁有社會實踐的機會，讓同們體驗幫助他人的快樂，同時也是為了傳遞愛心，讓老人們感受到關同學們愛的溫暖，促進青協(xié)的成熟，為青協(xié)以后開展工作積累經(jīng)驗。
團總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會。
青年志愿者協(xié)會干部及其會員。
端州區(qū)黃岡鎮(zhèn)敬老院。
xx年5月23日(星期日)上午。
2，參與自此活動的人員不允許無故缺席或者無故遲到。
4，會員及工作人員必須攜帶相關證件。
1，策劃階段。
2，宣傳與外聯(lián)階段。
3，招攬會員階段。
4，活動籌備階段。
5，活動正式進行階段。
6，活動結束及后續(xù)工作階段。
xx年5月2日-23日，由青協(xié)宣傳部負責傳海報，于2日粘貼在學校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動的相關信息，并要注意打上主辦方即青年志愿者協(xié)會的名字;外聯(lián)部具體負責外聯(lián)工作，工作有難度，必須要澄清這一點。為防止由于外聯(lián)工作影響總體工作的開展，會長團可以適時成立外聯(lián)特殊小組，在全體干部內(nèi)，進行整合，在每個部門人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意愿的干部加入外聯(lián)特殊小組，加入外聯(lián)工作。
1.全體活動參與人員于早上8：00在銀信樓門口集合，由秘書部負責點名簽到;。
2.由青協(xié)宣傳部負責活動全程的拍照;。
3.由會長團人員帶隊，8：10從學校門口乘坐校車向敬老院出發(fā);。
4.全體活動參與人員于8：40進入敬老院，了解熟悉敬老院的情況。8：50開始，除組織部人員留在活動場地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進，主動接觸老人，可以采取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過程中，可以派發(fā)我們的慰問品，更重要的是要給他們精神上的安慰，并在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發(fā)揮主動性和積極性，創(chuàng)新服務形式，注意處理突發(fā)情況，在散步的過程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;并了解他們的生活，存在哪些需要解決的問題。
大學志愿活動策劃書篇十三
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到大學生學生群體中，以激勵和引導大學生學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起大學生志愿者活動。
大學生志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過大學生志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)大學生學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院。
（1）為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
大學志愿活動策劃書篇十四
好的創(chuàng)意來源于生活，好的想法來自積少成多，學生會的`日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。
借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。
長期開展。
本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）。
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。
在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。
該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
大學志愿活動策劃書篇十五
一學年。
本校內(nèi)。
校青年志愿者(在校內(nèi)招募或成立若干志愿者小分隊)。
1、宣傳志愿者精神。
2、宣傳校園文化，建設美好校園。
3、增強同學們對保護環(huán)境，環(huán)境保護的自覺意識。
4、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
1、在全校宣傳美好校園文化。
2、定期打掃校園公共場所，清楚校園衛(wèi)生死角。
3、以班級為單位清理班級課桌、墻壁的.亂涂亂畫。
4、參加校園義務勞動。
各班級志愿者團體或志愿者小分隊活動后要有活動小結、圖片資料等，報校團委。每學期末，團委會將根據(jù)各班或志愿者小分隊開展情況進行評比，評選優(yōu)秀青年志愿者若干，予以表彰，并作為評選優(yōu)秀團員、學雷鋒標兵等評優(yōu)的重要條件，計入個人成長檔案。
大學志愿活動策劃書篇十六
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節(jié)也隨之來臨,人文學院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心。
1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學人文學院全體學生。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負責活動的策劃和總結。
5、剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標準。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負責人：王芝琳。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯(lián)組(組長：閆茹)。
6、現(xiàn)場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)xxx元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會。
大學志愿活動策劃書篇一
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
一臨11中醫(yī)七。
20xx年4月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語。
活動:。
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:。
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的`各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人:董莉莉。
小隊負責人:xx。
大學志愿活動策劃書篇二
：支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識,更應。
投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩。
們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
：奉獻、友愛、互助、進步。
20xx年12月9日。
：自貢西山公園。
楊亮陶楊。
1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向。
2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)。
3團支部討論確定人員安排和工作分配。
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程。
(2．由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印。
(3．由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理。
(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料。
(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排。
(6．由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動。
4活動形式是問卷調(diào)查。
5取得學校認可，并開出本次活動許可證明。
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)。
2到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題。
3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動。
4工作人員全程跟蹤攝影。
5活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話。
6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校。
活動期間志愿者不得自行到處閑逛。
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的`樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
50元左右。
活動策劃人：陶楊20xx年12月8日。
大學志愿活動策劃書篇三
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
(一)宣傳活動1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進行采訪報道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡群和人人網(wǎng)主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學生的加入，招募志愿者。
(二)聯(lián)系學校向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學校，同時協(xié)會組織部負責主動聯(lián)系學校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、更新此次活動的詳細進程及每個細節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當?shù)貙λ_展的活動進行宣傳。
(二)物資籌集山區(qū)小學條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關部門負責安排執(zhí)行。
(三)支教實踐教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業(yè)的志愿者負責)教學活動內(nèi)容：1.學科教學：
(1)語文、數(shù)學、外語基礎科目。此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。
(2)音樂、體育、美術教學。教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。教孩子們學會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的'希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學知識類教學趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發(fā)如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經(jīng)歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
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大學志愿活動策劃書篇四
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
一臨11中醫(yī)七。
20xx年4月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：
制作8個宿管站的公益宣傳標語。
（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
理以及張貼標語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關的后期宣傳工作。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人：
董莉莉。
小隊負責人：
xxx。
大學志愿活動策劃書篇五
奉獻愛心，美化校園。
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
3月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
（一）活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會）。
（二）活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務。
5、全體集合，進行活動總結。
協(xié)辦單位：
大學志愿活動策劃書篇六
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節(jié)也隨之來臨,人文學院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心。
1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學人文學院全體學生。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負責活動的策劃和總結。
5、剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標準。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的'要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負責人：王芝琳。
大學志愿活動策劃書篇七
正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。
外語系全體同學。
4月14日—5月7日。
（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。
（2）利用網(wǎng)絡、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
外語系團總支。
大學志愿活動策劃書篇八
整齊擺放自行車，文明校園你我他。
改變同學們亂擺亂放自行車的習慣，合理規(guī)劃自行車擺放區(qū)域，使自行車擺放更加合理，大家出入更加方便。避免因亂擺亂放而造成的交通阻塞的現(xiàn)象，同時保護綠化帶。通過參與志愿者活動為同學們提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展，共同參與、建設和諧校園。
主辦單位：計科0903班。
20xx年3月5日。
5x和11x宿舍樓停車場。
計科0903班全體同學。
將樓下所有擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。
1．請計科09（3）班全體同學于3月5號早上8點在宿舍樓下集合，班長做好點名工作以及分配各個小隊的工作。
2．全班同學分成二個小組，第一組的同學負責5x宿舍樓的停車處、第二組的同學負責11x宿舍樓的停車場。
3．請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
4.將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的人們進行引導與監(jiān)督，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)。
5.負責拍照的負責人做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
由班長負責統(tǒng)計參加人數(shù)，生活委員負責去制作標語牌。
要求每個同學必須參加，如果有事要提前向班長請假，同時在擺放自行車同時注意安全，不要受傷。另外，在監(jiān)督引導其他同學時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾。
制作標語牌費用：50元。
1.。參加活動的人員也紛紛表示希望通過自己的努力為學院的同學營造一個整潔、舒適的學習生活環(huán)境。同時希望同學們提高自覺擺放自行車的意識，加強自身修養(yǎng)，樹立集體主義觀念。規(guī)整校園內(nèi)擺放紊亂的自行車，以實現(xiàn)校園美化，環(huán)境優(yōu)化，讓廣大同學在整潔的環(huán)境中學習生活。
2.通過活動，提高計科09（3）的影響力和班級凝聚力。
3.在活動的推廣中，美化了宿舍停車場的自行車停放，使自行車的停放井然有序，讓同學們樹立了正確的自行車停放理念，從而為良好校園公共秩序的形成貢獻了我們自己的一份力量，同時也一如繼爭的在校內(nèi)外傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神！
大學志愿活動策劃書篇九
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用，現(xiàn)結合學校實際，制定本學期我校大學生志愿者活動方案如下：
秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起。
環(huán)湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。
時間：20xx年11月24日（星期四）下午15：00~18：00。
地點：校園內(nèi)。
第一組織者：祝文龍。
主要參與者：各部干事及會員，共計總人數(shù)150人。
1、校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
2、條幅：由外聯(lián)部負責制作本次活動的條幅。
3、網(wǎng)絡宣傳：由信監(jiān)部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡單位上。
1、活動前期具體流程。
（1）、組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
（2）、由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
（3）、由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2、活動中具體流程。
（1）、14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。
（2）、15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3、活動后具體流程。
（1）、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
（2）、由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。
（3）、有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
大學志愿活動策劃書篇十
為了通過參加大學生志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大大學生志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
（一）活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際大學生志愿者，國內(nèi)大學生志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校大學生志愿者協(xié)會）。
（二）活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務。
5、全體集合，進行活動總結。
xx小區(qū)。
xx年12月5日。
x校團委。
協(xié)辦單位：xx東湖分校校大學生志愿者協(xié)會。
大學志愿活動策劃書篇十一
愛讓我們一起成長。
20xx年x月x日。
xx自閉癥兒童康復中心。
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學生去xx定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。
(一)前期工作。
1、與xx負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等。
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
(二)活動中。
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間。
2、由負責人帶領同學坐車至xx自閉癥兒童康復中心。
3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
(三)活動后期。
1、活動在網(wǎng)絡上進行后期宣傳。
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得。
3、寫活動總結。
大學志愿活動策劃書篇十二
讓同學們擁有社會實踐的機會，讓同們體驗幫助他人的快樂，同時也是為了傳遞愛心，讓老人們感受到關同學們愛的溫暖，促進青協(xié)的成熟，為青協(xié)以后開展工作積累經(jīng)驗。
團總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會。
青年志愿者協(xié)會干部及其會員。
端州區(qū)黃岡鎮(zhèn)敬老院。
xx年5月23日(星期日)上午。
2，參與自此活動的人員不允許無故缺席或者無故遲到。
4，會員及工作人員必須攜帶相關證件。
1，策劃階段。
2，宣傳與外聯(lián)階段。
3，招攬會員階段。
4，活動籌備階段。
5，活動正式進行階段。
6，活動結束及后續(xù)工作階段。
xx年5月2日-23日，由青協(xié)宣傳部負責傳海報，于2日粘貼在學校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動的相關信息，并要注意打上主辦方即青年志愿者協(xié)會的名字;外聯(lián)部具體負責外聯(lián)工作，工作有難度，必須要澄清這一點。為防止由于外聯(lián)工作影響總體工作的開展，會長團可以適時成立外聯(lián)特殊小組，在全體干部內(nèi)，進行整合，在每個部門人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意愿的干部加入外聯(lián)特殊小組，加入外聯(lián)工作。
1.全體活動參與人員于早上8：00在銀信樓門口集合，由秘書部負責點名簽到;。
2.由青協(xié)宣傳部負責活動全程的拍照;。
3.由會長團人員帶隊，8：10從學校門口乘坐校車向敬老院出發(fā);。
4.全體活動參與人員于8：40進入敬老院，了解熟悉敬老院的情況。8：50開始，除組織部人員留在活動場地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進，主動接觸老人，可以采取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過程中，可以派發(fā)我們的慰問品，更重要的是要給他們精神上的安慰，并在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發(fā)揮主動性和積極性，創(chuàng)新服務形式，注意處理突發(fā)情況，在散步的過程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;并了解他們的生活，存在哪些需要解決的問題。
大學志愿活動策劃書篇十三
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到大學生學生群體中，以激勵和引導大學生學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起大學生志愿者活動。
大學生志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過大學生志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)大學生學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院。
（1）為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
大學志愿活動策劃書篇十四
好的創(chuàng)意來源于生活，好的想法來自積少成多，學生會的`日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。
借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。
長期開展。
本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）。
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。
在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。
該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
大學志愿活動策劃書篇十五
一學年。
本校內(nèi)。
校青年志愿者(在校內(nèi)招募或成立若干志愿者小分隊)。
1、宣傳志愿者精神。
2、宣傳校園文化，建設美好校園。
3、增強同學們對保護環(huán)境，環(huán)境保護的自覺意識。
4、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
1、在全校宣傳美好校園文化。
2、定期打掃校園公共場所，清楚校園衛(wèi)生死角。
3、以班級為單位清理班級課桌、墻壁的.亂涂亂畫。
4、參加校園義務勞動。
各班級志愿者團體或志愿者小分隊活動后要有活動小結、圖片資料等，報校團委。每學期末，團委會將根據(jù)各班或志愿者小分隊開展情況進行評比，評選優(yōu)秀青年志愿者若干，予以表彰，并作為評選優(yōu)秀團員、學雷鋒標兵等評優(yōu)的重要條件，計入個人成長檔案。
大學志愿活動策劃書篇十六
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節(jié)也隨之來臨,人文學院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
志愿夢，昌大心。
1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結與進步。
4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學人文學院全體學生。
1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時。
2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日。
活動地點。
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室。
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、文藝隊做好活動宣傳工作。
4、策宣部負責活動的策劃和總結。
5、剩余部門做好其他各項工作。
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）。
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、評分標準。
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽。
1、形式。
將報名表、作品交至4棟117。
2、作品類型。
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）。
3、作品要求。
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式。
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明。
1）主辦單位有權使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
1、獎品。
2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔。
1、活動參加人員：協(xié)會所有成員。
2、活動負責人：王芝琳。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯(lián)組(組長：閆茹)。
6、現(xiàn)場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)xxx元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會。