人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
座談會發(fā)言稿分鐘篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓我們動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備批評我們的學(xué)生時，我們要學(xué)會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑；而當(dāng)我們對學(xué)生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會如此與學(xué)生斗智斗勇。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑，因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還我們一個驚喜。
考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當(dāng)下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 有種情感看似疏淡卻很甘甜。
有種問候看似普通卻很溫暖。
有種信任看似平常卻很真切。
有種友誼看似清斂卻最長遠(yuǎn)。
座談會發(fā)言稿分鐘篇二
有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復(fù)走彎路，才會在總結(jié)和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，花費了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗的。
射箭。
手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時間有長遠(yuǎn)，每個人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的老師，仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：
(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀。
教育。
教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的`理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài)：
有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點點，就離成功更近了。這里我重點。
說說。
自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態(tài)：
這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成，就會覺得這樣不斷地重復(fù)，非常枯燥，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
座談會發(fā)言稿分鐘篇三
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編整理的年輕干部座談會個人三分鐘發(fā)言稿集合3篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的__：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提。在工作中，通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀;通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過加強實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認(rèn)為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受?！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)?！坝腥?、乃悅”我的理解是：因?qū)捜荩鋹?。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是來自回里鎮(zhèn)的于俊顯，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)工作滿一年了，從之前的部門新人到現(xiàn)在作為一名黨建聯(lián)絡(luò)員參與包片包村工作以及承擔(dān)項目化管理中活動組的工作，一路走來，經(jīng)歷頗多，感觸頗深。現(xiàn)將半年來的工作心得情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報如下：
"百尺之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。"基層工作并非想象中那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時間我們都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。隨著工作的不斷深入，我們可能都要學(xué)習(xí)著處理理想和現(xiàn)實的矛盾，這對每一個人來說應(yīng)該都是不小的挑戰(zhàn)。以我現(xiàn)在從事了九個月的業(yè)務(wù)口工作來說，每天更多的是給來辦事的老百姓辦理落戶口、遷戶口等常規(guī)工作，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認(rèn)識到我所從事的工作其實非常重要，同樣是基層工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。
一年的實踐讓我體會到：保持一個良好的心態(tài)，轉(zhuǎn)變好自己的角色非常重要。無論想象的天空多么高遠(yuǎn)，都必須建立在現(xiàn)實的土壤上?；蛟S很難每一個人都能走上自己喜愛的崗位，但作為一名有追求的青年，要憑借執(zhí)著的勇氣和愛崗敬業(yè)的精神，在自己的崗位上做到最好。一年的基層工作讓我收獲踏實、收獲經(jīng)驗。雖然工作以來做的都是一件件的小事，而恰恰是這些小事、瑣事讓我變得更加踏實，不再像學(xué)生時代那么理想主義，在理想與現(xiàn)實的磨合中開始與浮躁漸行漸遠(yuǎn)。
在今后的時間中，在做好本職工作的同事，我將在處理好以下兩個關(guān)系上繼續(xù)努力：
第一，處理好具體工作和學(xué)習(xí)提高之間的關(guān)系。在實際工作中增長才干，通過政策理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來指導(dǎo)工作，做到相互促進(jìn)，相得益彰。平時克服自己的惰性，多讀書，讀好書，避免再發(fā)出"書到用時方恨少"的感嘆。多思考，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，及時地了解和彌補自己的不足，更好的做好基層工作。
第二，處理好工作熱情和工作方法之間的關(guān)系。初到工作崗位時，我們更多需要克服的是工作熱情極高而工作方法欠缺的不足。但隨著工作時間的加長，我們是否已經(jīng)發(fā)生改變了呢？不忘初心，方得始終。在今后，我將時刻以此來督促自己，不因工作時間久了而熱情減退，不因工作順手了而消極怠慢，促使自己不斷提高而不是停滯不前。
玉經(jīng)雕琢方璀璨，人受磨礪乃成才。在平凡的工作崗位上和富有挑戰(zhàn)的工作實踐中，使我對于自己的職責(zé)和義務(wù)有了更為清晰的認(rèn)識，那就是到基層去磨練，到基層去學(xué)習(xí)，到基層去成長，在這里積攢今后受益終生的財富。今后的日子里，我會繼續(xù)在組織部搭建的這個舞臺上扮演好自己的角色，扎實走好每一步。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
作為單位團(tuán)委委員，雖然一向以來因為工作原因，對青年團(tuán)員工作的參與度有限，與青年團(tuán)員接觸交流的機會也不是太多，但老實說，就我目前了解的我們單位青年的學(xué)習(xí)、工作以及生活狀況來看，大家在各方面都很優(yōu)秀，表現(xiàn)出了青年人應(yīng)有的用心向上、踏實上進(jìn)的學(xué)習(xí)激情和工作態(tài)度，在此也向大家學(xué)習(xí)。
那里，我想簡單談?wù)勔韵氯齻€方面的資料，以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，那里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。我明白在座的很多青年團(tuán)員們都在上內(nèi)網(wǎng)“遵義論壇”或者“讀書論壇”，這些都是我們內(nèi)網(wǎng)十分熱鬧、十分主流、也十分廣博的論壇，其中就有關(guān)于學(xué)習(xí)的版塊，我也經(jīng)常瀏覽，偶爾也發(fā)言，畢竟對于我所明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我期望能和青年團(tuán)員們分享，我所不明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我愿意向青年團(tuán)員們請教。
個性是“遵義論壇”的“外語學(xué)習(xí)”版塊，經(jīng)常能看到有人咨詢學(xué)習(xí)方面的事情，比如有人考mba，有人考金融英語，有人考經(jīng)濟(jì)師，其實我很欣賞進(jìn)單位之后還能潛心學(xué)習(xí)的青年同志，不管他們是為了今后能增加工資，還是為了能晉升職位，也或者是為了真正能學(xué)到一些東西，這些人都有一個明確的實實在在的學(xué)習(xí)目的，而這很可能就決定了他們今后的發(fā)展方向。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)的方式方法，其實在這點上也許我還需要向在座的青年同志們請教，畢竟大家都是經(jīng)歷過高考甚至是研究生入學(xué)考試出來的，在學(xué)習(xí)的方式方法上可能更有發(fā)言權(quán)，但那里我想與大家交流一點，我相信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)需要多看書、勤思考。前段時間在參加一個培訓(xùn)會的時候，上級一領(lǐng)導(dǎo)在講課期間提到的一個細(xì)節(jié)讓我記憶深刻，他在帶隊外出檢查的途中，經(jīng)?？吹接型略陲w機上無所事事，甚至有的人會無聊到連報紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿著一本書認(rèn)認(rèn)真真的看一陣。
也許領(lǐng)導(dǎo)的要求確實高，對工作之外的細(xì)節(jié)觀察也細(xì)致入微，但那里我想說的是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，學(xué)習(xí)需要的是實實在在、隨時隨地!最后我想說的是關(guān)于學(xué)習(xí)的對象，對于我們青年來說，進(jìn)單位時間都不長，盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實踐和工作經(jīng)歷來說，都還相當(dāng)短，都還需要向單位其他很多優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，所以我們首先學(xué)習(xí)的對象就是我們身邊的每一位同事，盡管我們經(jīng)?？吹降目赡軙俏覀円恍┩碌娜秉c，但如果我們能有機會多與人交流和溝通，多一些平和心態(tài)，多一些踏實與淡定，我想我們還是能夠從每個人身上找到我們能夠?qū)W習(xí)的東西的。此外，我們還應(yīng)當(dāng)向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，畢竟在此刻多元的世界，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是多元的和多向的。
二是關(guān)于工作。此刻，我們在座的青年團(tuán)員們，有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干，有的在經(jīng)過一些時間的鍛煉和磨礪之后也即將成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面，我想最重要的還是工作態(tài)度問題，雖然此刻許多人深有感觸，覺得基層單位事情越做越多，工資越領(lǐng)越少，但我想這個不能成為消極工作、敷衍塞責(zé)的理由，我們需要的干一行、愛一行，只要這天我們還領(lǐng)著單位的工資，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好這天的工作。當(dāng)然，我們在座的青年團(tuán)員們在這點上已經(jīng)做的很好了，可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較，也會有一些心理上的落差，但至少此刻的工作是沒落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚，但同時也需要我們端正心態(tài)，相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的!
三是關(guān)于生活。此刻我覺得單位的青年同志們有一個很好的現(xiàn)象，就是工作之外的交流十分多，活動的資料和形式也比較多，當(dāng)然這和此刻單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關(guān)系。最近我們單位相繼成立了書法、體娛興趣小組，這個嘗試十分好，也是我們這些剛剛經(jīng)歷過了青年生活的人很向往的八小時之外的活動，這樣的活動開展的越多，大家八小時之外的交流越多，陷進(jìn)麻將的時間越少，對促進(jìn)我們的文化建設(shè)也越有好處。但我印象中好像是書法活動之外的活動尚未開展起來，期望今后各組長能夠帶頭組織起來，在條件許可的狀況下，推薦我們組織向一些這類活動開展得好的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，在增進(jìn)青年職工相互交流的同時，更好的促進(jìn)我們這些活動實實在在的開展。
以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，由于時間有限，準(zhǔn)備不夠，其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
謝謝!
座談會發(fā)言稿分鐘篇四
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽到了大家一番番激情澎湃，有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話語，仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書記有一段話讓我印象深刻，他指出：“現(xiàn)在，改革開放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊伍的主體。這些干部受過高等教育，思維活躍，勇于創(chuàng)新，為干部隊伍注入了生機活力，同時他們相對缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足。”習(xí)近平總書記的講話可謂一針見血、一語中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來，是為將來播下的種子?，F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展，如何做到高質(zhì)量，我認(rèn)為這其中有一個“量變到質(zhì)變”的過程。近年來，x縣干部隊伍新陳代謝的步伐在加快，每年都有新鮮血液進(jìn)入。按照現(xiàn)在我們干部隊伍的年齡結(jié)果，這種情況在未來的三五年將會繼續(xù)。如何應(yīng)對干部隊伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔，讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則，有一天青黃不接，就悔之晚矣。對此，縣委給予了高度重視，下一步，將就這個課題進(jìn)行專門研究并拿出具體措施。
青年干部上進(jìn)心強，都想自己能夠更快、更好地成長。我認(rèn)為，想進(jìn)步是可以理解的，是一種向好的動機，關(guān)鍵是要正確地看待進(jìn)步。怎樣成長為好干部?習(xí)近平總書記指出，“一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部，要正確看待自己的優(yōu)勢和劣勢。中組部研究室副主任徐文秀對年輕干部成長頗有研究，指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”：不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎，又是豎在他們面前的一道道門。今天借這個機會，和各位青年講六句話，與大家共勉。
第一句話：志存高遠(yuǎn)，心系大事。
習(xí)近平總書記說，“沒有脊椎，人是站不起來的;沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌”“青年一代有夢想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說，“人，最寶貴的是生命;它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭”。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負(fù)啟航的。古人云：“人惟患無志，有志無有不成者”，“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”，“胸有凌云志，無高不可攀”，“志不強者智不達(dá)”，等等。說的都是志向之重要。志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。現(xiàn)實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力;要立長志，不可以常立志;要立志做大事，不可立志做大官;要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的人社青年，要筑牢精神支柱，做理想堅定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來;要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做x創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功，做腳踏實地的“新青年”，認(rèn)認(rèn)真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻(xiàn)出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!
第二句話：立足崗位，多做實事。
《士兵突擊》中許三多說過三句話：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過，業(yè)務(wù)還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準(zhǔn)到另外一個崗位;有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責(zé)任太大，或沒有實權(quán)、油水太少，得過且過，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機械的被動的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。我就想問問這些同志，“不擔(dān)當(dāng)，不作為，你當(dāng)干部干什么?”大家要知道，崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒有責(zé)任的崗位。特別是機構(gòu)改革后，機構(gòu)有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機關(guān)事業(yè)單位工作，就要服從組織的安排，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習(xí)近平總書記說的那樣：“如果這山望著那山高，覺得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。
第三句話：精益求精，勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。我們在工作中總會遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。一個人失敗的最大禍害我認(rèn)為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上“精品”的標(biāo)簽。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付，把每件事情當(dāng)差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對每項工作要高標(biāo)準(zhǔn)要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。
第四句話：增長本領(lǐng)，能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識、已有的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時候都會有“書到用時方恨少”的感慨，很多時候都會被群眾質(zhì)問地“啞口無言”，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。所以必須樹立“堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，既向書本學(xué)，又向模范學(xué)，既向廣大群眾學(xué)，又向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，做到“真學(xué)、善思、會用”，做到學(xué)思結(jié)合，適應(yīng)形勢，指導(dǎo)實踐，推動工作。對此，我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī)，成為一個“通才”，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識，成為能獨當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任者，絕對不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作，自己不要推，主動扛下來，領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著，就認(rèn)為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上;批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的，敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì)，大擔(dān)當(dāng)才有大作為。總之，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標(biāo)準(zhǔn)就是看誰在關(guān)鍵時刻頂?shù)米。沟昧酥鼗?，打得了硬仗?BR> 第五句話：發(fā)揮優(yōu)勢，善辦新事。
有句俗語叫“槍打出頭鳥”。但換一個角度看，“出頭鳥”往往也會扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色，他們身先士卒，成為發(fā)展的先行者。去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》)，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁，進(jìn)一步激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。而今，一些干部擔(dān)心自己在工作過程中出現(xiàn)不可控的失誤，給自己造成不必要的麻煩，于是做事束手束腳，不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè)，“等、靠、觀望”的思想十分嚴(yán)重。《意見》明確提出，各級黨組織要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來?？h委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。當(dāng)前，人社工作點多、線長、面廣，人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬，在許多方面都急需開拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發(fā)出新想法、新點子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。
第六句話：心有敬畏，謹(jǐn)慎處事。
人生沒有彩排，每天都在直播。人生也沒有如果，只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律，遵紀(jì)守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎始，要見微知著、見微知禍、管中窺豹、以小見大。一旦把持不住，從某種意義上說，就會萬劫不復(fù)。錢財名利是個好東西，但你不能做他們的仆人，而要當(dāng)他們主人。面對錢財名利，要常有“怕”的意識。這個“怕”，不是講怕困難，而是講怕黨紀(jì)國法，怕對不起黨和人民，怕對不起組織，怕對不起家庭。黨的十八大以來，我們黨進(jìn)一步建立健全了黨紀(jì)黨規(guī)，從制度層面，為黨員干部劃出了“紅線”、標(biāo)清了“底線”、架起了“高壓線”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時，國家的法律更是每個公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時間相對不長，在黨的隊伍中錘煉不夠，更應(yīng)該時刻保持一種敬畏心理，守住“第一次”，防止“被投資”，純凈“朋友圈”，培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵，虛心接受來自方方面面的監(jiān)督，習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長。同時，大多數(shù)年輕同志都身處一線崗位，是人社部門服務(wù)人民群眾的“窗口”，大家在工作中一定要加強作風(fēng)建設(shè)，文明服務(wù)，精細(xì)服務(wù)，做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負(fù)責(zé)、忙時閑時一樣耐心、來早來晚一樣接待”。
青年同志們，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。當(dāng)前，x正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時期，也正處在爬坡過坎、攻堅克難的關(guān)鍵時期，對各位青年同志而言，也正是大家施展抱負(fù)、建功立業(yè)的起步時期。剛才，12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿，希望全縣廣大青年干部行動起來，奮斗新時代，建功新時代，帶頭貫徹落實縣委、縣政府打造、全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，積極投身到我市改革發(fā)展的新征程中，務(wù)實進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，揮灑青春的汗水，一步一個腳印，書寫自己的精彩人生。
座談會發(fā)言稿分鐘篇五
尊敬的_書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第32個。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。20__年滄海桑田，世事變遷，,20__年人在旅途，風(fēng)雨兼程，,20__年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
20__年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動，為他們的成長而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。
責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的方法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下，有著一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團(tuán)隊，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的班級里我針對學(xué)困生的特點，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進(jìn)步獎。也正是對他們的不放棄，才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：
中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今日幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
聯(lián)合國認(rèn)定17—24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認(rèn)定11—34歲的人為青年。共青團(tuán)中12—28歲的人為青年。
我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
應(yīng)對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代職責(zé)，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！
座談會發(fā)言稿分鐘篇七
今日，應(yīng)對這么多年輕的教師，我不明白我到底該說些什么。你們之中絕大部分人是剛才加工作沒幾年的新秀。我雖然算作是一位教育老兵，但卻并沒有多少教育經(jīng)驗、經(jīng)歷能與大家分享。我始終擔(dān)心自我的發(fā)言會給大家?guī)韷毫?。好多話已?jīng)重復(fù)了千萬次，再講，就猶如嚼泡泡糖一樣，沒有一開始的甜味，只剩下一團(tuán)嚼不爛咽不下的泥團(tuán)了。既然我今日來了，并且還必須要發(fā)言，那我就談一些自體驗和感悟，期望對大家有所啟迪和幫忙。
有時候相同的話說過很多次，明明都已經(jīng)把問題的癥結(jié)都找到了，把問題的根本看透了，思考透了，但問題總還是擺在那里。所以，我們有時候缺少的并不是思考力，而是行動力。此刻，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇堑雀吆艉暗娜?，而是缺少伏地前行的人。此刻有不少人，包括不少校長，大家似乎都有自我的思考，有自我的想法，也有自我的夢想，但就是缺少具體的行動。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不堅定，走得不豪邁。走不下去時，要么原路回到，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。沒有多少人能把夢想堅持到底。所以，今日，我們能堅守好自我不容易，能遇到一個好的領(lǐng)導(dǎo)更是一種幸運。我們要懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)去做好自我。
心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一樣能夠品嘗得到，教育的果實一樣能夠采摘得到，教育的花朵一樣能夠綻放奪目。
我們不能改變教育的大環(huán)境，但我們能夠改變自我的教育方式，能夠改變自我的課堂，能夠改變自我的態(tài)度。我們成不了名師，但能夠做個“明”師，明明白白的做教師。這個世間本來就沒有救世主，不要等著別人來拯救你，做好自我的本職，教育好自我的學(xué)生，經(jīng)營好自我的一畝三分地，體味教育生命中的絲絲縷縷感動，點點滴滴感觸，用文字記錄你的教育故事，教育體驗，教育思考，這就是自我拯救。
教育是一個漫長而艱辛的體驗過程，教育是一個苦澀浪漫的艱難之旅。學(xué)生的成長需要幾年，幾十年，教師自身的成長也是一樣的。沒有艱難的跋涉，沒有歷經(jīng)坎坷，沒有深入的思考和實踐就不會有真正的發(fā)現(xiàn)。沒有長時間的學(xué)習(xí)就不會有提高，沒有長時間的積累和歷練就不會成熟。我們需要抱有一顆平常的心，讓自我慢慢的，優(yōu)雅的成長和成熟。
我們要明白，教育貴在真誠。有時候，我們逃避不了要去應(yīng)付那些虛假，但真實的教育我們一樣能夠做。每一次與學(xué)生的接觸都要真誠;每一節(jié)課都要真誠;每教給學(xué)生一個知識點，說給學(xué)生的每一句話都要真誠;給學(xué)生傳遞的每一個眼神，每一張笑臉都要真誠;所做的每一件教育的事情都要心懷虔誠。這樣，我們才有可能真正體驗到純粹的教育和教育的純粹，體驗到人之間的真誠、善意、質(zhì)樸和博愛。
做教師難，做一個優(yōu)秀的教師更難。但難不是我們退縮的理由，也不是我們逃避的借口。教師職業(yè)艱辛，但教師職業(yè)并不卑微。干什么工作都是最大化的去實現(xiàn)自我的價值，當(dāng)教師也一樣，我們所干的工作不需要別人來給我們頭上戴什么光環(huán)，但我們要最起碼的敬畏自我的職業(yè)，忠實于自我的職業(yè)。敬畏和忠實本身就是一種博大的情懷。應(yīng)對社會現(xiàn)實，應(yīng)對各種紛亂的信息，我們要坦然，要淡定，要堅持一種良好的心態(tài)，要堅守好自我。不能自我看不起自我，更不能妄自菲薄。盡心盡職，問心無愧，就已經(jīng)很了不起了。僅有我們擁有陽光般的心態(tài)，才能教育出陽光的學(xué)生。志趣高雅，追求高雅，過得充實，活得踏實就好。
我上師范時，就記住了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高要求。也記住了：“立師志博師學(xué)練師功修師德”的校訓(xùn)。執(zhí)教多少年后，我才發(fā)現(xiàn)，自我并沒有完全的理解“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。對師范校訓(xùn)的踐行也做的不夠?！皩W(xué)高為師”指的是一個教師既要有精深的專業(yè)知識，又要有廣博的科學(xué)文化知識。除此之外，還要有堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和研究的精神品質(zhì)。這樣，才能夠做以個真正傳道授業(yè)解惑的教師;“身正為范”，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)有高尚的道德情操，良好的人格修為，崇高的職業(yè)使命，高遠(yuǎn)的人生追求，才能學(xué)生的榜樣、楷模。
所以，我要說：要想做一個無愧于社會，無愧以人民，無愧于學(xué)生，無愧于自我的教師，就要“學(xué)高為師，身正為范”。
座談會發(fā)言稿分鐘篇八
尊敬的..，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！我是來自區(qū)民政局的一名機關(guān)干部，我叫.....。非常榮幸能參加今天的座談會。下面我向大家匯報我參加大走訪的情況。
市委、市政府8月6日啟動“察民情，辦實事，大走訪，大調(diào)研”活動后，經(jīng)開區(qū)工委、管委會立即行動，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在全區(qū)迅速掀起大走訪活動熱潮。區(qū)民政局全體工作人員下到聯(lián)點村，按照三個100%的要求，走訪每個農(nóng)家，圓滿完成了第一階段的走訪任務(wù)?；仡欁咴L經(jīng)歷，我們有以下三點體會：一是要在真字上下功夫。落實市委、市政府大走訪活動精神，需要我們每個干部帶著真感情，面對面訪民情，實打?qū)嵔饷駪n。用心換心，群眾才會真認(rèn)可，對我們的大走訪真歡迎。突出這個真字，干部作風(fēng)才能真轉(zhuǎn)變，形象才能真提升，事業(yè)才能真受益。二是要在結(jié)合上做文章。首先是結(jié)合本職工作，我們在走訪中問低保保障公不公、救濟(jì)款如何發(fā)放等，這些事關(guān)群眾切身利益，群眾就感興趣，愿意與我們談，走訪就能聽到真實的意見。其次是結(jié)合重點工作，如文明創(chuàng)建，通過走訪宣傳，群眾從過去的排斥事不關(guān)己，到如今能積極參與提出好建議，我局負(fù)責(zé)的路段所有門店業(yè)主都動員加入了志愿者服務(wù)。第三要結(jié)合走訪的實際現(xiàn)場，走訪不要預(yù)設(shè)議題，不能怕難，遇到不熟悉有難度的問題，不能回避，要有現(xiàn)場處理回復(fù)的辦法。做好三個結(jié)合，走訪就能有的放矢，不走過場、不流于形式。三是要在辦實事上見成效。走訪的目的是促進(jìn)發(fā)展、改善民生，所以就不能一走了之、一訪完事。關(guān)鍵是要解決問題，為群眾辦實事。在這次走訪中，正值全市啟動三級抗旱響應(yīng)，我局聯(lián)點村部分受災(zāi)。村民反映了用水的問題：一是蘭水庫夏天游泳的人多，影響飲用；二是沙坡地干旱嚴(yán)重。聽到反映后，我們立即會商支村委和群眾代表，拿出了處理辦法。針對水庫有人游泳的問題，一是在沿路設(shè)立禁止游泳的告知宣傳牌，二是協(xié)調(diào)農(nóng)辦請水庫管理人員加大巡查勸阻力度。對于抗旱問題，實地察看后，決定購買4套抽水泵等設(shè)備，資金由我們干部捐助一點、上級下?lián)艿目购蒂Y金解決一點、村委會籌一點、受益的村民出一點來解決。村民認(rèn)為這兩個問題解決得很及時、處理很妥當(dāng)，對我們也就更加認(rèn)可了。
相送，我感受到了群眾真摯的期望、質(zhì)樸的感情。只要真心為群眾辦事，群眾就會擁護(hù)。群眾的熱情再次證明了大走訪是市委、市政府的英明決策。二是聽到了最真實的聲音。面對面走訪中，我們有時受到表揚，有時聽到毫不留情的批評，甚至是質(zhì)詢。但我們真切的感受到，群眾并不是否定黨和政府，而是表達(dá)他們的期待，是他們最心底的聲音，是促進(jìn)我們工作的良言。聽取群眾心聲后，我們迅速改進(jìn)一些工作，如群眾認(rèn)為救助公開程度不高的問題，我們除了網(wǎng)上公示外，已決定在所有村居委會建立公開專欄，作長期固定的公示，確保群眾知曉和監(jiān)督。群眾聽到后，紛紛稱贊我們將實事辦到他們心坎上。三是認(rèn)識到自身的責(zé)任。走訪中看到有些村民生活還比較困難，現(xiàn)有的救助政策還不能完全解決問題；有些村民想致富卻苦于找不到好的途徑，希望政府扶持引導(dǎo)；個別政策的制定和執(zhí)行與基層還有脫節(jié)的問題，等等。面對這些問題，作為一名機關(guān)干部，我感到肩上擔(dān)子更重、責(zé)任更大，更應(yīng)該做好本職工作，執(zhí)行好各項惠民政策，為群眾解難，為政府分憂，為發(fā)展?fàn)I造和諧環(huán)境。
在以后工作中，我們將按照市委、市政府的要求，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更加務(wù)實的態(tài)度，以群眾滿意為目標(biāo)，進(jìn)一步做好大走訪工作，為建設(shè)美麗幸福岳做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的匯報完了，謝謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇九
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子，共同見證他們的成長過程。
從幼兒園升到小學(xué)，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助?；蛟S作為家長的您，也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此，我們專門舉行本次家長會，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考，希望能給您啟發(fā)和幫助。
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進(jìn)入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨垺Ｓ變簣@以活動、游戲為主，進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會隨之大如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
1、關(guān)注孩子的情緒變化。
作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好；通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動手實踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀；將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時，我還會布置閱讀課外書籍，豐富課外知識培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè)；還有比如動手制作的、與父母進(jìn)行口語交際的等等這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。
（1）養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時，要求孩子停下手里的一切事情，認(rèn)真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會知道認(rèn)真聽老師講課。
（2）養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣。
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。
（3）養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)在一個家庭只有一個孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個人打掃的，從下周開始，會按組輪流搞衛(wèi)生，我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動是快樂的，應(yīng)該積極地參與。
（4）養(yǎng)成嚴(yán)格守時和自覺守序的好習(xí)慣。
雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓孩子缺乏時間觀念?，F(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴(yán)格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個小鬧鐘，制定合理的作息時間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。
對于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個老班主任，對于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過優(yōu)秀班級的稱號。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因為我只有得到各位家長的大力支持與配合，才能更好的開展各項工作。（陽光體育、訂書訂報、春游、捐助）配合主要包括學(xué)習(xí)和活動兩個方面：
1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個，一個寫家庭作業(yè)，一個在課堂上練習(xí)；抄寫作業(yè)的本子一個。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動手制作的，都要認(rèn)真對待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗收，請家長們在家里要監(jiān)督孩子跟著錄音機熟讀；拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會寫、會讀。
3、學(xué)校組織的各項活動，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動，因為活動并不僅僅只是家長們認(rèn)為的玩那么簡單，在集體活動中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長們在報名時，都想選擇一個好的班級，一個好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來都是認(rèn)真、負(fù)責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動力，我敢在此保證，絕不會讓在座的每一位家長后悔。
我們56個孩子來自56個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學(xué)教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門，三年成為一名好教師。可是，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低，那么這所學(xué)校就不會被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導(dǎo)學(xué)生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。
教學(xué)中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十一
我是20xx年新入職教師xx，現(xiàn)任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?BR> 作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會上，舉行青藍(lán)工程，師徒結(jié)對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護(hù)航，對于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設(shè)計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細(xì)節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話語都寫進(jìn)了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進(jìn)行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進(jìn)行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進(jìn)行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細(xì)致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會結(jié)出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園！
工作一個月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢？很認(rèn)同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十二
親愛的各位同仁，各位朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地代表***水泥有限公司參加***水泥有限公司成立兩周年座談會。在這難忘的時刻，我謹(jǐn)代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們***公司事業(yè)的各級政府領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來賓以及集團(tuán)公司的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。
歲月如梭，光陰似箭，***水泥公司已經(jīng)走過了兩個春秋，作為這個大家庭的一員，我有幸親身參與中國水泥行業(yè)最激動人心的大規(guī)模聯(lián)合重組，回顧走過的每一步，無不體現(xiàn)出中國建材所特有的胸懷與戰(zhàn)略。
公司是一個大家庭，在較早之前，我公司原是嘉興地區(qū)的一家民營企業(yè)，有五家核心企業(yè)。7月，在接觸曹總后，受曹總的人格魅力以及中建材三寬三力、和諧績效的企業(yè)文化理念的影響，滿懷信心、充滿期待地加入了這個團(tuán)隊中。當(dāng)年，五家企業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量、盈利全面超過上年，我本人也很榮幸地成為了南方水泥的管理層。在中國建材、南方水泥的信任和支持下，我現(xiàn)已負(fù)責(zé)嘉興區(qū)域共14家企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，并在總部的領(lǐng)導(dǎo)下正全力以赴推動著管理整合工作向縱深發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，嘉興是中國共產(chǎn)黨的誕生地，東接上海，西臨杭州，北對蘇州，交通發(fā)達(dá)、河網(wǎng)密布，對周邊區(qū)域具有強大的輻射作用，是浙江省內(nèi)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。區(qū)域內(nèi)原有水泥企業(yè)40家，產(chǎn)能萬噸，產(chǎn)業(yè)集中度低，市場競爭無序。7月以來，該區(qū)域共有12家水泥企業(yè)加入南方旗下，產(chǎn)能達(dá)到1100萬噸。隨著產(chǎn)業(yè)集中度的提高，有效遏制了惡性競爭，促進(jìn)了行業(yè)與市場的有序、健康發(fā)展，我們的工作已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)厣鐣⒄c行業(yè)的普遍認(rèn)同。
隨著管理整合的全面深入，我們嘉興南方水泥有限公司在踐行總部“五集中”管理理念的過程中，經(jīng)歷了適應(yīng)期、過渡期和實施期，正在穩(wěn)步推進(jìn)營銷、生產(chǎn)、人力、財務(wù)、采購等方面的一體化集中管理。比如財務(wù)集中，在使各企業(yè)資金使用效率明顯提高的同時有效降低了財務(wù)費用，也使各企業(yè)的日常經(jīng)營得到及時客觀的評價。再如集中營銷，我們營銷中心以重點工程、重點客戶為目標(biāo)，及時分析市場，及時分析客戶，也及時作出價格決定，今年以來共進(jìn)行該類專項會議26次，有效應(yīng)對了市場的波動，也保證了市場份額的提升與渠道的進(jìn)一步拓寬。根據(jù)總部要求，我們在嘉興的高鐵、高速以及重點工程的中標(biāo)率達(dá)到70%以上。進(jìn)入四季度，我們營銷中心將重點關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，據(jù)信息披露，嘉興新農(nóng)村建設(shè)中“二分二換”項目共有450多項，水泥用量巨大，對水泥企業(yè)來說，商機無限。嘉興南方將會充分利用所屬企業(yè)點多面廣的優(yōu)勢，牢牢控制這一潛力市場。此外，又如集中采購，我們在經(jīng)歷了初期的對標(biāo)管理后，9月份開始進(jìn)行了以招標(biāo)、擬標(biāo)、對標(biāo)為策略的大范圍集中采購工作，取得了巨大的成功，直接提升了嘉興南方的整體效益。如7月份的煤炭，8月份的研磨體，9月份的石膏和煤矸石，中標(biāo)價格都是近幾年的低價。目前，嘉興區(qū)域各企業(yè)成本意識極強，成員企業(yè)積極性高漲，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，成績?nèi)〉枚际莵碇灰椎?，特別是象我們嘉興這樣一個大集體，內(nèi)抓管理、外拓市場氛圍濃厚，在這里也充分體現(xiàn)了南方和諧績效的理念，“五集中”管理在嘉興南方已得到了充分演繹，深入人心。
我們做的另一項工作就是市場協(xié)同，因為深深了解南方所承擔(dān)的社會責(zé)任，所以在南方各級部門全力推動的市場協(xié)同理念下，行業(yè)理性發(fā)展已形成共識?，F(xiàn)在，我們已與周邊企業(yè)多次進(jìn)行市場協(xié)同工作，引領(lǐng)水泥價值回歸。截止9月底，我們嘉興南方共生產(chǎn)水泥642.432萬噸，同比增長12萬噸；市場占有率已從去年的55%上升到今年的64%，同比增長9%，我們力爭在20xx年將市場份額增長到70%。同時，近期價格也恢復(fù)性上漲20元/噸。
市場仍舊嚴(yán)峻，但我們堅信價值回歸，堅信市場協(xié)同符合社會利益，符合企業(yè)利益，也符合中國國情，南方水泥目前在做的事就是引領(lǐng)行業(yè)價值理性回歸，節(jié)約能源、減少污染，促進(jìn)水泥行業(yè)健康發(fā)展。
無欲則剛，有容乃大。作為第一代職業(yè)經(jīng)理人，我對水泥除了深厚的感情之外還有深刻的使命感。我崇尚南方的文化理念，也在為之奮斗。在現(xiàn)階段，南方要做的事還有很多，要走的路還很長，但是我相信在中國建材南方水泥的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，緊緊圍繞公司各項工作部署，我們一定能圓滿完成各項工作目標(biāo)，南方的未來一定會更加美好。
祝大家節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽，能夠在這樣一個平臺充分展示自我，能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。
我叫xx，20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員，20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長，20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負(fù)責(zé)人，20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管，20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實際，就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。
我們都是懷揣著美好理想進(jìn)入公司的，但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距，噪音、粉塵、高溫等都隨時伴在你我左右，這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了，無法適應(yīng)的人也都走了，剩下的我們既然選擇留下，那么就要堅信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉，我們怎么能茁壯成長？反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下，我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時，來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機旁，大聲吼幾下或者大聲來首歌，瞬間會感覺很暢快，心里的郁悶會隨之一空，在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為，跟大家分享的目的就是告訴大家，環(huán)境我們沒法改變，但是我們可以改變我們的心態(tài)。
從校園走上工作崗位，雖然我們具備一定的理論知識，但是知識不能與能力完成劃等號，在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識和工作實踐結(jié)合起來，才能成為真正的技術(shù)骨干?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，向現(xiàn)場的師傅們請教問題，不要拉不下臉，增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼，這個設(shè)備自己真懂嗎？它是怎么運行的？蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎？等等一系列的問題捫心自問，懂就是懂，不懂千萬不能裝懂，求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進(jìn)廠那會特好奇旋流井結(jié)構(gòu)，雖然有圖紙但是不直觀，直到車間大修清理旋流井氧化鐵，總算被我逮到機會我順著爬梯爬下去，當(dāng)我站在旋流井底往上看后，我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?？赐杲Y(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的，后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實踐，實踐中積累經(jīng)驗，再回到理論，自己才能得到升華和提高。
都說一個人如果沒有目標(biāo)，就像是隨波逐流的小船，早晚會被卷入命運的漩渦之中。其實目標(biāo)很簡單，不要去談什么宏偉的，做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子，以前我當(dāng)技術(shù)員申報物資計劃時，20號計劃申報截止，習(xí)慣在15號才開始張羅，上百條的物資計劃5天內(nèi)要做收集申報備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準(zhǔn)備工作，每天都要加班，那幾天很累，累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法，統(tǒng)計分廠之前申報的物資計劃，做大數(shù)據(jù)分析（物資使用周期、采購周期等），然后每天都做申報計劃的事情，當(dāng)天要核對的信息、圖紙當(dāng)天完成，當(dāng)天把該條計劃申報到系統(tǒng)內(nèi)去，到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計劃單，無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
最后我以一個堅守了12年工作崗位的大學(xué)生代表，在這里呼吁大家要忠于職守，在工作中要敢于、樂于挑重?fù)?dān)，戒浮躁、平庸、飄浮，要珍惜難得的工作緣分與工作崗位，以誠待人，在工作中要說實話、辦實事、做老實人，保持好良好的精神狀態(tài)與心境，我們做的一切公司都是能夠看到的，時刻準(zhǔn)備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。
座談會發(fā)言稿分鐘篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓我們動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備批評我們的學(xué)生時，我們要學(xué)會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑；而當(dāng)我們對學(xué)生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會如此與學(xué)生斗智斗勇。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑，因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還我們一個驚喜。
考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當(dāng)下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 有種情感看似疏淡卻很甘甜。
有種問候看似普通卻很溫暖。
有種信任看似平常卻很真切。
有種友誼看似清斂卻最長遠(yuǎn)。
座談會發(fā)言稿分鐘篇二
有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復(fù)走彎路，才會在總結(jié)和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，花費了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗的。
射箭。
手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時間有長遠(yuǎn)，每個人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的老師，仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：
(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀。
教育。
教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的`理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài)：
有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點點，就離成功更近了。這里我重點。
說說。
自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態(tài)：
這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成，就會覺得這樣不斷地重復(fù)，非常枯燥，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
座談會發(fā)言稿分鐘篇三
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編整理的年輕干部座談會個人三分鐘發(fā)言稿集合3篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的__：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提。在工作中，通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀;通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過加強實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認(rèn)為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受?！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)?！坝腥?、乃悅”我的理解是：因?qū)捜荩鋹?。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是來自回里鎮(zhèn)的于俊顯，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)工作滿一年了，從之前的部門新人到現(xiàn)在作為一名黨建聯(lián)絡(luò)員參與包片包村工作以及承擔(dān)項目化管理中活動組的工作，一路走來，經(jīng)歷頗多，感觸頗深。現(xiàn)將半年來的工作心得情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報如下：
"百尺之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。"基層工作并非想象中那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時間我們都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。隨著工作的不斷深入，我們可能都要學(xué)習(xí)著處理理想和現(xiàn)實的矛盾，這對每一個人來說應(yīng)該都是不小的挑戰(zhàn)。以我現(xiàn)在從事了九個月的業(yè)務(wù)口工作來說，每天更多的是給來辦事的老百姓辦理落戶口、遷戶口等常規(guī)工作，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認(rèn)識到我所從事的工作其實非常重要，同樣是基層工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。
一年的實踐讓我體會到：保持一個良好的心態(tài)，轉(zhuǎn)變好自己的角色非常重要。無論想象的天空多么高遠(yuǎn)，都必須建立在現(xiàn)實的土壤上?；蛟S很難每一個人都能走上自己喜愛的崗位，但作為一名有追求的青年，要憑借執(zhí)著的勇氣和愛崗敬業(yè)的精神，在自己的崗位上做到最好。一年的基層工作讓我收獲踏實、收獲經(jīng)驗。雖然工作以來做的都是一件件的小事，而恰恰是這些小事、瑣事讓我變得更加踏實，不再像學(xué)生時代那么理想主義，在理想與現(xiàn)實的磨合中開始與浮躁漸行漸遠(yuǎn)。
在今后的時間中，在做好本職工作的同事，我將在處理好以下兩個關(guān)系上繼續(xù)努力：
第一，處理好具體工作和學(xué)習(xí)提高之間的關(guān)系。在實際工作中增長才干，通過政策理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來指導(dǎo)工作，做到相互促進(jìn)，相得益彰。平時克服自己的惰性，多讀書，讀好書，避免再發(fā)出"書到用時方恨少"的感嘆。多思考，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，及時地了解和彌補自己的不足，更好的做好基層工作。
第二，處理好工作熱情和工作方法之間的關(guān)系。初到工作崗位時，我們更多需要克服的是工作熱情極高而工作方法欠缺的不足。但隨著工作時間的加長，我們是否已經(jīng)發(fā)生改變了呢？不忘初心，方得始終。在今后，我將時刻以此來督促自己，不因工作時間久了而熱情減退，不因工作順手了而消極怠慢，促使自己不斷提高而不是停滯不前。
玉經(jīng)雕琢方璀璨，人受磨礪乃成才。在平凡的工作崗位上和富有挑戰(zhàn)的工作實踐中，使我對于自己的職責(zé)和義務(wù)有了更為清晰的認(rèn)識，那就是到基層去磨練，到基層去學(xué)習(xí)，到基層去成長，在這里積攢今后受益終生的財富。今后的日子里，我會繼續(xù)在組織部搭建的這個舞臺上扮演好自己的角色，扎實走好每一步。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
作為單位團(tuán)委委員，雖然一向以來因為工作原因，對青年團(tuán)員工作的參與度有限，與青年團(tuán)員接觸交流的機會也不是太多，但老實說，就我目前了解的我們單位青年的學(xué)習(xí)、工作以及生活狀況來看，大家在各方面都很優(yōu)秀，表現(xiàn)出了青年人應(yīng)有的用心向上、踏實上進(jìn)的學(xué)習(xí)激情和工作態(tài)度，在此也向大家學(xué)習(xí)。
那里，我想簡單談?wù)勔韵氯齻€方面的資料，以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，那里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。我明白在座的很多青年團(tuán)員們都在上內(nèi)網(wǎng)“遵義論壇”或者“讀書論壇”，這些都是我們內(nèi)網(wǎng)十分熱鬧、十分主流、也十分廣博的論壇，其中就有關(guān)于學(xué)習(xí)的版塊，我也經(jīng)常瀏覽，偶爾也發(fā)言，畢竟對于我所明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我期望能和青年團(tuán)員們分享，我所不明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我愿意向青年團(tuán)員們請教。
個性是“遵義論壇”的“外語學(xué)習(xí)”版塊，經(jīng)常能看到有人咨詢學(xué)習(xí)方面的事情，比如有人考mba，有人考金融英語，有人考經(jīng)濟(jì)師，其實我很欣賞進(jìn)單位之后還能潛心學(xué)習(xí)的青年同志，不管他們是為了今后能增加工資，還是為了能晉升職位，也或者是為了真正能學(xué)到一些東西，這些人都有一個明確的實實在在的學(xué)習(xí)目的，而這很可能就決定了他們今后的發(fā)展方向。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)的方式方法，其實在這點上也許我還需要向在座的青年同志們請教，畢竟大家都是經(jīng)歷過高考甚至是研究生入學(xué)考試出來的，在學(xué)習(xí)的方式方法上可能更有發(fā)言權(quán)，但那里我想與大家交流一點，我相信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)需要多看書、勤思考。前段時間在參加一個培訓(xùn)會的時候，上級一領(lǐng)導(dǎo)在講課期間提到的一個細(xì)節(jié)讓我記憶深刻，他在帶隊外出檢查的途中，經(jīng)?？吹接型略陲w機上無所事事，甚至有的人會無聊到連報紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿著一本書認(rèn)認(rèn)真真的看一陣。
也許領(lǐng)導(dǎo)的要求確實高，對工作之外的細(xì)節(jié)觀察也細(xì)致入微，但那里我想說的是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，學(xué)習(xí)需要的是實實在在、隨時隨地!最后我想說的是關(guān)于學(xué)習(xí)的對象，對于我們青年來說，進(jìn)單位時間都不長，盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實踐和工作經(jīng)歷來說，都還相當(dāng)短，都還需要向單位其他很多優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，所以我們首先學(xué)習(xí)的對象就是我們身邊的每一位同事，盡管我們經(jīng)?？吹降目赡軙俏覀円恍┩碌娜秉c，但如果我們能有機會多與人交流和溝通，多一些平和心態(tài)，多一些踏實與淡定，我想我們還是能夠從每個人身上找到我們能夠?qū)W習(xí)的東西的。此外，我們還應(yīng)當(dāng)向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，畢竟在此刻多元的世界，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是多元的和多向的。
二是關(guān)于工作。此刻，我們在座的青年團(tuán)員們，有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干，有的在經(jīng)過一些時間的鍛煉和磨礪之后也即將成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面，我想最重要的還是工作態(tài)度問題，雖然此刻許多人深有感觸，覺得基層單位事情越做越多，工資越領(lǐng)越少，但我想這個不能成為消極工作、敷衍塞責(zé)的理由，我們需要的干一行、愛一行，只要這天我們還領(lǐng)著單位的工資，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好這天的工作。當(dāng)然，我們在座的青年團(tuán)員們在這點上已經(jīng)做的很好了，可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較，也會有一些心理上的落差，但至少此刻的工作是沒落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚，但同時也需要我們端正心態(tài)，相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的!
三是關(guān)于生活。此刻我覺得單位的青年同志們有一個很好的現(xiàn)象，就是工作之外的交流十分多，活動的資料和形式也比較多，當(dāng)然這和此刻單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關(guān)系。最近我們單位相繼成立了書法、體娛興趣小組，這個嘗試十分好，也是我們這些剛剛經(jīng)歷過了青年生活的人很向往的八小時之外的活動，這樣的活動開展的越多，大家八小時之外的交流越多，陷進(jìn)麻將的時間越少，對促進(jìn)我們的文化建設(shè)也越有好處。但我印象中好像是書法活動之外的活動尚未開展起來，期望今后各組長能夠帶頭組織起來，在條件許可的狀況下，推薦我們組織向一些這類活動開展得好的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，在增進(jìn)青年職工相互交流的同時，更好的促進(jìn)我們這些活動實實在在的開展。
以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，由于時間有限，準(zhǔn)備不夠，其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
謝謝!
座談會發(fā)言稿分鐘篇四
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽到了大家一番番激情澎湃，有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話語，仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書記有一段話讓我印象深刻，他指出：“現(xiàn)在，改革開放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊伍的主體。這些干部受過高等教育，思維活躍，勇于創(chuàng)新，為干部隊伍注入了生機活力，同時他們相對缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足。”習(xí)近平總書記的講話可謂一針見血、一語中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來，是為將來播下的種子?，F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展，如何做到高質(zhì)量，我認(rèn)為這其中有一個“量變到質(zhì)變”的過程。近年來，x縣干部隊伍新陳代謝的步伐在加快，每年都有新鮮血液進(jìn)入。按照現(xiàn)在我們干部隊伍的年齡結(jié)果，這種情況在未來的三五年將會繼續(xù)。如何應(yīng)對干部隊伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔，讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則，有一天青黃不接，就悔之晚矣。對此，縣委給予了高度重視，下一步，將就這個課題進(jìn)行專門研究并拿出具體措施。
青年干部上進(jìn)心強，都想自己能夠更快、更好地成長。我認(rèn)為，想進(jìn)步是可以理解的，是一種向好的動機，關(guān)鍵是要正確地看待進(jìn)步。怎樣成長為好干部?習(xí)近平總書記指出，“一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部，要正確看待自己的優(yōu)勢和劣勢。中組部研究室副主任徐文秀對年輕干部成長頗有研究，指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”：不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎，又是豎在他們面前的一道道門。今天借這個機會，和各位青年講六句話，與大家共勉。
第一句話：志存高遠(yuǎn)，心系大事。
習(xí)近平總書記說，“沒有脊椎，人是站不起來的;沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌”“青年一代有夢想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說，“人，最寶貴的是生命;它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭”。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負(fù)啟航的。古人云：“人惟患無志，有志無有不成者”，“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”，“胸有凌云志，無高不可攀”，“志不強者智不達(dá)”，等等。說的都是志向之重要。志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。現(xiàn)實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力;要立長志，不可以常立志;要立志做大事，不可立志做大官;要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的人社青年，要筑牢精神支柱，做理想堅定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來;要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做x創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功，做腳踏實地的“新青年”，認(rèn)認(rèn)真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻(xiàn)出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!
第二句話：立足崗位，多做實事。
《士兵突擊》中許三多說過三句話：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過，業(yè)務(wù)還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準(zhǔn)到另外一個崗位;有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責(zé)任太大，或沒有實權(quán)、油水太少，得過且過，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機械的被動的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。我就想問問這些同志，“不擔(dān)當(dāng)，不作為，你當(dāng)干部干什么?”大家要知道，崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒有責(zé)任的崗位。特別是機構(gòu)改革后，機構(gòu)有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機關(guān)事業(yè)單位工作，就要服從組織的安排，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習(xí)近平總書記說的那樣：“如果這山望著那山高，覺得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。
第三句話：精益求精，勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。我們在工作中總會遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。一個人失敗的最大禍害我認(rèn)為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上“精品”的標(biāo)簽。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付，把每件事情當(dāng)差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對每項工作要高標(biāo)準(zhǔn)要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。
第四句話：增長本領(lǐng)，能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識、已有的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時候都會有“書到用時方恨少”的感慨，很多時候都會被群眾質(zhì)問地“啞口無言”，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。所以必須樹立“堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，既向書本學(xué)，又向模范學(xué)，既向廣大群眾學(xué)，又向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，做到“真學(xué)、善思、會用”，做到學(xué)思結(jié)合，適應(yīng)形勢，指導(dǎo)實踐，推動工作。對此，我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī)，成為一個“通才”，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識，成為能獨當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任者，絕對不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作，自己不要推，主動扛下來，領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著，就認(rèn)為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上;批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的，敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì)，大擔(dān)當(dāng)才有大作為。總之，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標(biāo)準(zhǔn)就是看誰在關(guān)鍵時刻頂?shù)米。沟昧酥鼗?，打得了硬仗?BR> 第五句話：發(fā)揮優(yōu)勢，善辦新事。
有句俗語叫“槍打出頭鳥”。但換一個角度看，“出頭鳥”往往也會扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色，他們身先士卒，成為發(fā)展的先行者。去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》)，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁，進(jìn)一步激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。而今，一些干部擔(dān)心自己在工作過程中出現(xiàn)不可控的失誤，給自己造成不必要的麻煩，于是做事束手束腳，不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè)，“等、靠、觀望”的思想十分嚴(yán)重。《意見》明確提出，各級黨組織要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來?？h委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。當(dāng)前，人社工作點多、線長、面廣，人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬，在許多方面都急需開拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發(fā)出新想法、新點子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。
第六句話：心有敬畏，謹(jǐn)慎處事。
人生沒有彩排，每天都在直播。人生也沒有如果，只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律，遵紀(jì)守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎始，要見微知著、見微知禍、管中窺豹、以小見大。一旦把持不住，從某種意義上說，就會萬劫不復(fù)。錢財名利是個好東西，但你不能做他們的仆人，而要當(dāng)他們主人。面對錢財名利，要常有“怕”的意識。這個“怕”，不是講怕困難，而是講怕黨紀(jì)國法，怕對不起黨和人民，怕對不起組織，怕對不起家庭。黨的十八大以來，我們黨進(jìn)一步建立健全了黨紀(jì)黨規(guī)，從制度層面，為黨員干部劃出了“紅線”、標(biāo)清了“底線”、架起了“高壓線”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時，國家的法律更是每個公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時間相對不長，在黨的隊伍中錘煉不夠，更應(yīng)該時刻保持一種敬畏心理，守住“第一次”，防止“被投資”，純凈“朋友圈”，培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵，虛心接受來自方方面面的監(jiān)督，習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長。同時，大多數(shù)年輕同志都身處一線崗位，是人社部門服務(wù)人民群眾的“窗口”，大家在工作中一定要加強作風(fēng)建設(shè)，文明服務(wù)，精細(xì)服務(wù)，做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負(fù)責(zé)、忙時閑時一樣耐心、來早來晚一樣接待”。
青年同志們，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。當(dāng)前，x正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時期，也正處在爬坡過坎、攻堅克難的關(guān)鍵時期，對各位青年同志而言，也正是大家施展抱負(fù)、建功立業(yè)的起步時期。剛才，12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿，希望全縣廣大青年干部行動起來，奮斗新時代，建功新時代，帶頭貫徹落實縣委、縣政府打造、全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，積極投身到我市改革發(fā)展的新征程中，務(wù)實進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，揮灑青春的汗水，一步一個腳印，書寫自己的精彩人生。
座談會發(fā)言稿分鐘篇五
尊敬的_書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第32個。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。20__年滄海桑田，世事變遷，,20__年人在旅途，風(fēng)雨兼程，,20__年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
20__年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動，為他們的成長而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。
責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的方法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下，有著一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團(tuán)隊，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的班級里我針對學(xué)困生的特點，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進(jìn)步獎。也正是對他們的不放棄，才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：
中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今日幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
聯(lián)合國認(rèn)定17—24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認(rèn)定11—34歲的人為青年。共青團(tuán)中12—28歲的人為青年。
我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
應(yīng)對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代職責(zé)，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！
座談會發(fā)言稿分鐘篇七
今日，應(yīng)對這么多年輕的教師，我不明白我到底該說些什么。你們之中絕大部分人是剛才加工作沒幾年的新秀。我雖然算作是一位教育老兵，但卻并沒有多少教育經(jīng)驗、經(jīng)歷能與大家分享。我始終擔(dān)心自我的發(fā)言會給大家?guī)韷毫?。好多話已?jīng)重復(fù)了千萬次，再講，就猶如嚼泡泡糖一樣，沒有一開始的甜味，只剩下一團(tuán)嚼不爛咽不下的泥團(tuán)了。既然我今日來了，并且還必須要發(fā)言，那我就談一些自體驗和感悟，期望對大家有所啟迪和幫忙。
有時候相同的話說過很多次，明明都已經(jīng)把問題的癥結(jié)都找到了，把問題的根本看透了，思考透了，但問題總還是擺在那里。所以，我們有時候缺少的并不是思考力，而是行動力。此刻，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇堑雀吆艉暗娜?，而是缺少伏地前行的人。此刻有不少人，包括不少校長，大家似乎都有自我的思考，有自我的想法，也有自我的夢想，但就是缺少具體的行動。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不堅定，走得不豪邁。走不下去時，要么原路回到，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。沒有多少人能把夢想堅持到底。所以，今日，我們能堅守好自我不容易，能遇到一個好的領(lǐng)導(dǎo)更是一種幸運。我們要懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)去做好自我。
心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一樣能夠品嘗得到，教育的果實一樣能夠采摘得到，教育的花朵一樣能夠綻放奪目。
我們不能改變教育的大環(huán)境，但我們能夠改變自我的教育方式，能夠改變自我的課堂，能夠改變自我的態(tài)度。我們成不了名師，但能夠做個“明”師，明明白白的做教師。這個世間本來就沒有救世主，不要等著別人來拯救你，做好自我的本職，教育好自我的學(xué)生，經(jīng)營好自我的一畝三分地，體味教育生命中的絲絲縷縷感動，點點滴滴感觸，用文字記錄你的教育故事，教育體驗，教育思考，這就是自我拯救。
教育是一個漫長而艱辛的體驗過程，教育是一個苦澀浪漫的艱難之旅。學(xué)生的成長需要幾年，幾十年，教師自身的成長也是一樣的。沒有艱難的跋涉，沒有歷經(jīng)坎坷，沒有深入的思考和實踐就不會有真正的發(fā)現(xiàn)。沒有長時間的學(xué)習(xí)就不會有提高，沒有長時間的積累和歷練就不會成熟。我們需要抱有一顆平常的心，讓自我慢慢的，優(yōu)雅的成長和成熟。
我們要明白，教育貴在真誠。有時候，我們逃避不了要去應(yīng)付那些虛假，但真實的教育我們一樣能夠做。每一次與學(xué)生的接觸都要真誠;每一節(jié)課都要真誠;每教給學(xué)生一個知識點，說給學(xué)生的每一句話都要真誠;給學(xué)生傳遞的每一個眼神，每一張笑臉都要真誠;所做的每一件教育的事情都要心懷虔誠。這樣，我們才有可能真正體驗到純粹的教育和教育的純粹，體驗到人之間的真誠、善意、質(zhì)樸和博愛。
做教師難，做一個優(yōu)秀的教師更難。但難不是我們退縮的理由，也不是我們逃避的借口。教師職業(yè)艱辛，但教師職業(yè)并不卑微。干什么工作都是最大化的去實現(xiàn)自我的價值，當(dāng)教師也一樣，我們所干的工作不需要別人來給我們頭上戴什么光環(huán)，但我們要最起碼的敬畏自我的職業(yè)，忠實于自我的職業(yè)。敬畏和忠實本身就是一種博大的情懷。應(yīng)對社會現(xiàn)實，應(yīng)對各種紛亂的信息，我們要坦然，要淡定，要堅持一種良好的心態(tài)，要堅守好自我。不能自我看不起自我，更不能妄自菲薄。盡心盡職，問心無愧，就已經(jīng)很了不起了。僅有我們擁有陽光般的心態(tài)，才能教育出陽光的學(xué)生。志趣高雅，追求高雅，過得充實，活得踏實就好。
我上師范時，就記住了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高要求。也記住了：“立師志博師學(xué)練師功修師德”的校訓(xùn)。執(zhí)教多少年后，我才發(fā)現(xiàn)，自我并沒有完全的理解“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。對師范校訓(xùn)的踐行也做的不夠?！皩W(xué)高為師”指的是一個教師既要有精深的專業(yè)知識，又要有廣博的科學(xué)文化知識。除此之外，還要有堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和研究的精神品質(zhì)。這樣，才能夠做以個真正傳道授業(yè)解惑的教師;“身正為范”，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)有高尚的道德情操，良好的人格修為，崇高的職業(yè)使命，高遠(yuǎn)的人生追求，才能學(xué)生的榜樣、楷模。
所以，我要說：要想做一個無愧于社會，無愧以人民，無愧于學(xué)生，無愧于自我的教師，就要“學(xué)高為師，身正為范”。
座談會發(fā)言稿分鐘篇八
尊敬的..，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！我是來自區(qū)民政局的一名機關(guān)干部，我叫.....。非常榮幸能參加今天的座談會。下面我向大家匯報我參加大走訪的情況。
市委、市政府8月6日啟動“察民情，辦實事，大走訪，大調(diào)研”活動后，經(jīng)開區(qū)工委、管委會立即行動，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在全區(qū)迅速掀起大走訪活動熱潮。區(qū)民政局全體工作人員下到聯(lián)點村，按照三個100%的要求，走訪每個農(nóng)家，圓滿完成了第一階段的走訪任務(wù)?；仡欁咴L經(jīng)歷，我們有以下三點體會：一是要在真字上下功夫。落實市委、市政府大走訪活動精神，需要我們每個干部帶著真感情，面對面訪民情，實打?qū)嵔饷駪n。用心換心，群眾才會真認(rèn)可，對我們的大走訪真歡迎。突出這個真字，干部作風(fēng)才能真轉(zhuǎn)變，形象才能真提升，事業(yè)才能真受益。二是要在結(jié)合上做文章。首先是結(jié)合本職工作，我們在走訪中問低保保障公不公、救濟(jì)款如何發(fā)放等，這些事關(guān)群眾切身利益，群眾就感興趣，愿意與我們談，走訪就能聽到真實的意見。其次是結(jié)合重點工作，如文明創(chuàng)建，通過走訪宣傳，群眾從過去的排斥事不關(guān)己，到如今能積極參與提出好建議，我局負(fù)責(zé)的路段所有門店業(yè)主都動員加入了志愿者服務(wù)。第三要結(jié)合走訪的實際現(xiàn)場，走訪不要預(yù)設(shè)議題，不能怕難，遇到不熟悉有難度的問題，不能回避，要有現(xiàn)場處理回復(fù)的辦法。做好三個結(jié)合，走訪就能有的放矢，不走過場、不流于形式。三是要在辦實事上見成效。走訪的目的是促進(jìn)發(fā)展、改善民生，所以就不能一走了之、一訪完事。關(guān)鍵是要解決問題，為群眾辦實事。在這次走訪中，正值全市啟動三級抗旱響應(yīng)，我局聯(lián)點村部分受災(zāi)。村民反映了用水的問題：一是蘭水庫夏天游泳的人多，影響飲用；二是沙坡地干旱嚴(yán)重。聽到反映后，我們立即會商支村委和群眾代表，拿出了處理辦法。針對水庫有人游泳的問題，一是在沿路設(shè)立禁止游泳的告知宣傳牌，二是協(xié)調(diào)農(nóng)辦請水庫管理人員加大巡查勸阻力度。對于抗旱問題，實地察看后，決定購買4套抽水泵等設(shè)備，資金由我們干部捐助一點、上級下?lián)艿目购蒂Y金解決一點、村委會籌一點、受益的村民出一點來解決。村民認(rèn)為這兩個問題解決得很及時、處理很妥當(dāng)，對我們也就更加認(rèn)可了。
相送，我感受到了群眾真摯的期望、質(zhì)樸的感情。只要真心為群眾辦事，群眾就會擁護(hù)。群眾的熱情再次證明了大走訪是市委、市政府的英明決策。二是聽到了最真實的聲音。面對面走訪中，我們有時受到表揚，有時聽到毫不留情的批評，甚至是質(zhì)詢。但我們真切的感受到，群眾并不是否定黨和政府，而是表達(dá)他們的期待，是他們最心底的聲音，是促進(jìn)我們工作的良言。聽取群眾心聲后，我們迅速改進(jìn)一些工作，如群眾認(rèn)為救助公開程度不高的問題，我們除了網(wǎng)上公示外，已決定在所有村居委會建立公開專欄，作長期固定的公示，確保群眾知曉和監(jiān)督。群眾聽到后，紛紛稱贊我們將實事辦到他們心坎上。三是認(rèn)識到自身的責(zé)任。走訪中看到有些村民生活還比較困難，現(xiàn)有的救助政策還不能完全解決問題；有些村民想致富卻苦于找不到好的途徑，希望政府扶持引導(dǎo)；個別政策的制定和執(zhí)行與基層還有脫節(jié)的問題，等等。面對這些問題，作為一名機關(guān)干部，我感到肩上擔(dān)子更重、責(zé)任更大，更應(yīng)該做好本職工作，執(zhí)行好各項惠民政策，為群眾解難，為政府分憂，為發(fā)展?fàn)I造和諧環(huán)境。
在以后工作中，我們將按照市委、市政府的要求，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更加務(wù)實的態(tài)度，以群眾滿意為目標(biāo)，進(jìn)一步做好大走訪工作，為建設(shè)美麗幸福岳做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的匯報完了，謝謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇九
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子，共同見證他們的成長過程。
從幼兒園升到小學(xué)，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助?；蛟S作為家長的您，也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此，我們專門舉行本次家長會，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考，希望能給您啟發(fā)和幫助。
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進(jìn)入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨垺Ｓ變簣@以活動、游戲為主，進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會隨之大如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
1、關(guān)注孩子的情緒變化。
作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好；通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動手實踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀；將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時，我還會布置閱讀課外書籍，豐富課外知識培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè)；還有比如動手制作的、與父母進(jìn)行口語交際的等等這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。
（1）養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時，要求孩子停下手里的一切事情，認(rèn)真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會知道認(rèn)真聽老師講課。
（2）養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣。
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。
（3）養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)在一個家庭只有一個孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個人打掃的，從下周開始，會按組輪流搞衛(wèi)生，我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動是快樂的，應(yīng)該積極地參與。
（4）養(yǎng)成嚴(yán)格守時和自覺守序的好習(xí)慣。
雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓孩子缺乏時間觀念?，F(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴(yán)格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個小鬧鐘，制定合理的作息時間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。
對于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個老班主任，對于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過優(yōu)秀班級的稱號。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因為我只有得到各位家長的大力支持與配合，才能更好的開展各項工作。（陽光體育、訂書訂報、春游、捐助）配合主要包括學(xué)習(xí)和活動兩個方面：
1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個，一個寫家庭作業(yè)，一個在課堂上練習(xí)；抄寫作業(yè)的本子一個。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動手制作的，都要認(rèn)真對待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗收，請家長們在家里要監(jiān)督孩子跟著錄音機熟讀；拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會寫、會讀。
3、學(xué)校組織的各項活動，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動，因為活動并不僅僅只是家長們認(rèn)為的玩那么簡單，在集體活動中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長們在報名時，都想選擇一個好的班級，一個好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來都是認(rèn)真、負(fù)責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動力，我敢在此保證，絕不會讓在座的每一位家長后悔。
我們56個孩子來自56個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學(xué)教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門，三年成為一名好教師。可是，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低，那么這所學(xué)校就不會被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導(dǎo)學(xué)生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。
教學(xué)中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
座談會發(fā)言稿分鐘篇十一
我是20xx年新入職教師xx，現(xiàn)任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?BR> 作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會上，舉行青藍(lán)工程，師徒結(jié)對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護(hù)航，對于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設(shè)計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細(xì)節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話語都寫進(jìn)了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進(jìn)行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進(jìn)行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進(jìn)行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細(xì)致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會結(jié)出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園！
工作一個月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢？很認(rèn)同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十二
親愛的各位同仁，各位朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地代表***水泥有限公司參加***水泥有限公司成立兩周年座談會。在這難忘的時刻，我謹(jǐn)代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們***公司事業(yè)的各級政府領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來賓以及集團(tuán)公司的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。
歲月如梭，光陰似箭，***水泥公司已經(jīng)走過了兩個春秋，作為這個大家庭的一員，我有幸親身參與中國水泥行業(yè)最激動人心的大規(guī)模聯(lián)合重組，回顧走過的每一步，無不體現(xiàn)出中國建材所特有的胸懷與戰(zhàn)略。
公司是一個大家庭，在較早之前，我公司原是嘉興地區(qū)的一家民營企業(yè)，有五家核心企業(yè)。7月，在接觸曹總后，受曹總的人格魅力以及中建材三寬三力、和諧績效的企業(yè)文化理念的影響，滿懷信心、充滿期待地加入了這個團(tuán)隊中。當(dāng)年，五家企業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量、盈利全面超過上年，我本人也很榮幸地成為了南方水泥的管理層。在中國建材、南方水泥的信任和支持下，我現(xiàn)已負(fù)責(zé)嘉興區(qū)域共14家企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，并在總部的領(lǐng)導(dǎo)下正全力以赴推動著管理整合工作向縱深發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，嘉興是中國共產(chǎn)黨的誕生地，東接上海，西臨杭州，北對蘇州，交通發(fā)達(dá)、河網(wǎng)密布，對周邊區(qū)域具有強大的輻射作用，是浙江省內(nèi)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。區(qū)域內(nèi)原有水泥企業(yè)40家，產(chǎn)能萬噸，產(chǎn)業(yè)集中度低，市場競爭無序。7月以來，該區(qū)域共有12家水泥企業(yè)加入南方旗下，產(chǎn)能達(dá)到1100萬噸。隨著產(chǎn)業(yè)集中度的提高，有效遏制了惡性競爭，促進(jìn)了行業(yè)與市場的有序、健康發(fā)展，我們的工作已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)厣鐣⒄c行業(yè)的普遍認(rèn)同。
隨著管理整合的全面深入，我們嘉興南方水泥有限公司在踐行總部“五集中”管理理念的過程中，經(jīng)歷了適應(yīng)期、過渡期和實施期，正在穩(wěn)步推進(jìn)營銷、生產(chǎn)、人力、財務(wù)、采購等方面的一體化集中管理。比如財務(wù)集中，在使各企業(yè)資金使用效率明顯提高的同時有效降低了財務(wù)費用，也使各企業(yè)的日常經(jīng)營得到及時客觀的評價。再如集中營銷，我們營銷中心以重點工程、重點客戶為目標(biāo)，及時分析市場，及時分析客戶，也及時作出價格決定，今年以來共進(jìn)行該類專項會議26次，有效應(yīng)對了市場的波動，也保證了市場份額的提升與渠道的進(jìn)一步拓寬。根據(jù)總部要求，我們在嘉興的高鐵、高速以及重點工程的中標(biāo)率達(dá)到70%以上。進(jìn)入四季度，我們營銷中心將重點關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，據(jù)信息披露，嘉興新農(nóng)村建設(shè)中“二分二換”項目共有450多項，水泥用量巨大，對水泥企業(yè)來說，商機無限。嘉興南方將會充分利用所屬企業(yè)點多面廣的優(yōu)勢，牢牢控制這一潛力市場。此外，又如集中采購，我們在經(jīng)歷了初期的對標(biāo)管理后，9月份開始進(jìn)行了以招標(biāo)、擬標(biāo)、對標(biāo)為策略的大范圍集中采購工作，取得了巨大的成功，直接提升了嘉興南方的整體效益。如7月份的煤炭，8月份的研磨體，9月份的石膏和煤矸石，中標(biāo)價格都是近幾年的低價。目前，嘉興區(qū)域各企業(yè)成本意識極強，成員企業(yè)積極性高漲，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，成績?nèi)〉枚际莵碇灰椎?，特別是象我們嘉興這樣一個大集體，內(nèi)抓管理、外拓市場氛圍濃厚，在這里也充分體現(xiàn)了南方和諧績效的理念，“五集中”管理在嘉興南方已得到了充分演繹，深入人心。
我們做的另一項工作就是市場協(xié)同，因為深深了解南方所承擔(dān)的社會責(zé)任，所以在南方各級部門全力推動的市場協(xié)同理念下，行業(yè)理性發(fā)展已形成共識?，F(xiàn)在，我們已與周邊企業(yè)多次進(jìn)行市場協(xié)同工作，引領(lǐng)水泥價值回歸。截止9月底，我們嘉興南方共生產(chǎn)水泥642.432萬噸，同比增長12萬噸；市場占有率已從去年的55%上升到今年的64%，同比增長9%，我們力爭在20xx年將市場份額增長到70%。同時，近期價格也恢復(fù)性上漲20元/噸。
市場仍舊嚴(yán)峻，但我們堅信價值回歸，堅信市場協(xié)同符合社會利益，符合企業(yè)利益，也符合中國國情，南方水泥目前在做的事就是引領(lǐng)行業(yè)價值理性回歸，節(jié)約能源、減少污染，促進(jìn)水泥行業(yè)健康發(fā)展。
無欲則剛，有容乃大。作為第一代職業(yè)經(jīng)理人，我對水泥除了深厚的感情之外還有深刻的使命感。我崇尚南方的文化理念，也在為之奮斗。在現(xiàn)階段，南方要做的事還有很多，要走的路還很長，但是我相信在中國建材南方水泥的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，緊緊圍繞公司各項工作部署，我們一定能圓滿完成各項工作目標(biāo)，南方的未來一定會更加美好。
祝大家節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
座談會發(fā)言稿分鐘篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽，能夠在這樣一個平臺充分展示自我，能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。
我叫xx，20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員，20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長，20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負(fù)責(zé)人，20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管，20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實際，就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。
我們都是懷揣著美好理想進(jìn)入公司的，但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距，噪音、粉塵、高溫等都隨時伴在你我左右，這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了，無法適應(yīng)的人也都走了，剩下的我們既然選擇留下，那么就要堅信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉，我們怎么能茁壯成長？反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下，我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時，來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機旁，大聲吼幾下或者大聲來首歌，瞬間會感覺很暢快，心里的郁悶會隨之一空，在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為，跟大家分享的目的就是告訴大家，環(huán)境我們沒法改變，但是我們可以改變我們的心態(tài)。
從校園走上工作崗位，雖然我們具備一定的理論知識，但是知識不能與能力完成劃等號，在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識和工作實踐結(jié)合起來，才能成為真正的技術(shù)骨干?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，向現(xiàn)場的師傅們請教問題，不要拉不下臉，增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼，這個設(shè)備自己真懂嗎？它是怎么運行的？蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎？等等一系列的問題捫心自問，懂就是懂，不懂千萬不能裝懂，求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進(jìn)廠那會特好奇旋流井結(jié)構(gòu)，雖然有圖紙但是不直觀，直到車間大修清理旋流井氧化鐵，總算被我逮到機會我順著爬梯爬下去，當(dāng)我站在旋流井底往上看后，我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?？赐杲Y(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的，后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實踐，實踐中積累經(jīng)驗，再回到理論，自己才能得到升華和提高。
都說一個人如果沒有目標(biāo)，就像是隨波逐流的小船，早晚會被卷入命運的漩渦之中。其實目標(biāo)很簡單，不要去談什么宏偉的，做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子，以前我當(dāng)技術(shù)員申報物資計劃時，20號計劃申報截止，習(xí)慣在15號才開始張羅，上百條的物資計劃5天內(nèi)要做收集申報備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準(zhǔn)備工作，每天都要加班，那幾天很累，累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法，統(tǒng)計分廠之前申報的物資計劃，做大數(shù)據(jù)分析（物資使用周期、采購周期等），然后每天都做申報計劃的事情，當(dāng)天要核對的信息、圖紙當(dāng)天完成，當(dāng)天把該條計劃申報到系統(tǒng)內(nèi)去，到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計劃單，無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
最后我以一個堅守了12年工作崗位的大學(xué)生代表，在這里呼吁大家要忠于職守，在工作中要敢于、樂于挑重?fù)?dān)，戒浮躁、平庸、飄浮，要珍惜難得的工作緣分與工作崗位，以誠待人，在工作中要說實話、辦實事、做老實人，保持好良好的精神狀態(tài)與心境，我們做的一切公司都是能夠看到的，時刻準(zhǔn)備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。