返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全(17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來說明問題,增加說服力。以下是一些成功人士的總結(jié)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
    7月15號(hào)中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),回到宿舍收拾好必備的日常用品,拉著沉重的行李,坐上包車,開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)__鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
    上課篇:
    我教了五年級(jí)1班,五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課,打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識(shí),又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重,鍛煉身體的同時(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣,一舉兩得。
    家訪篇:
    本地特產(chǎn)的我,在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長輩們交談,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來,而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。
    調(diào)研篇:
    調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響,所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职?,還有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。
    廚房趣事篇:
    每兩天一次的早上五點(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷,眼花繚亂的大市場(chǎng),讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
    廣財(cái)友誼篇:
    很開心認(rèn)識(shí)了__財(cái)經(jīng)大學(xué)__支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快。到最后離別時(shí)的不舍,留下了彼此的微信,我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
    隊(duì)友小伙伴篇:
    一起熬夜備課,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌,成群結(jié)隊(duì)的逛超市,踴躍積極的去家訪,熱心的去做義務(wù)勞動(dòng),手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜。
    學(xué)生篇:
    小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動(dòng)與積極讓人難以hold住,但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力?!昂貌蝗菀资煜て饋砹?,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。
    文藝匯演篇:
    全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
    以前總覺會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動(dòng)來鍛煉自己的實(shí)踐能力,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假,因?yàn)槟承┰?,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。
    九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會(huì)讓人感動(dòng),下鄉(xiāng)的回憶就像電影,時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,給孩子們。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
    我是一位大四學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!奔埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
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    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
    不知不覺,我在實(shí)踐工作崗位上已經(jīng)度過了將近一月,在這期間我基本熟悉了工作流程,這么快地熟悉工作,得益于各位領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們的無私支持與幫助,在熟悉工作的過程中我也學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
    通過這次社會(huì)實(shí)踐,我逐步對(duì)社會(huì)有著更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,是我對(duì)實(shí)踐工作最深的體會(huì),文明城市的建立不是一日之功,它需要一代又一代的人的團(tuán)結(jié)和努力,能夠參與到這份工作,我也很榮幸,在今后,也一定會(huì)認(rèn)真實(shí)踐,積極思考,為姚安的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
    通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
    “通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競(jìng)爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
    我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有x位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的。“成功”,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
    在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的x份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
    七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的'大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。
    七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
    能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的。,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
    “艱辛知生,實(shí)踐長才干”,2022年寒假期間我參與到云南普洱互創(chuàng)國際中心的實(shí)習(xí)。整理資料、文案編寫、信息錄入、接待客戶,這些復(fù)雜而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到人際交往是一項(xiàng)必備的技能,也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,擴(kuò)大了自己的社交圈,又學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能。增長了自己的見識(shí),提升了自己的才能,培養(yǎng)了自己的韌性,更重要的是為自己更好地融社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我希望能夠以這次活動(dòng)的經(jīng)歷作為起點(diǎn),在為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的道路上越走越遠(yuǎn),將來能以自己的微薄之力為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
    實(shí)踐時(shí)間:
    20__年_月_日-_月_日。
    實(shí)踐地點(diǎn):
    ___村。
    實(shí)踐過程及體會(huì):
    從20__年__月__日踏上征途到20__年__月__日活動(dòng)結(jié)束,20__年__月__日的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......
    我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),3個(gè)食品學(xué)院的同志和個(gè)工程學(xué)院的精英組成,也許我們的學(xué)院不同,也許我們的年級(jí)不同,但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的,對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。
    一連4天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友,相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致,全心投入于活動(dòng)中,只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作,食品知識(shí)宣傳,農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,田間實(shí)踐行,國土資源的調(diào)查,宣講會(huì),團(tuán)日活動(dòng),文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。
    最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制,我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,獨(dú)挑大梁。3個(gè)人,一臺(tái)戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?,尋求幫?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找,發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助;每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時(shí)間也罷了,直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實(shí)的度過。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應(yīng)該說,我們的4天里,每一天的付出都有著滿滿的回報(bào)。
    在這4天中,我們無比的接近農(nóng)民們,貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實(shí)熱情,是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳,種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺的到,農(nóng)民是渴望知識(shí)的,對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種,新技術(shù)是熱切的歡迎;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),打造美好的生活。農(nóng)民,就是這么一群善良樸實(shí)的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn),更大一點(diǎn),為他們做更多一點(diǎn)的事。
    三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,共同進(jìn)步,共同繁榮!
    暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
    大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是高校課堂的有效延伸和補(bǔ)充,是組織時(shí)間最長、活動(dòng)集中、內(nèi)容豐富、參與人數(shù)最多的社會(huì)實(shí)踐,也是我們受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。我有幸參加此次“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐,在縣人民政府、團(tuán)縣委、鎮(zhèn)政府和臨時(shí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,我們有序高效開展了工作。
    在此次社會(huì)實(shí)踐中,我提高了道德素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、專業(yè)文化素質(zhì)、身心素質(zhì),提升了學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系能力、組織決策能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力等。同時(shí)對(duì)政府工作也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,深刻體會(huì)到了我們黨為人民服務(wù)的本質(zhì)以及建設(shè)服務(wù)型政府的必要性和顯著成果,增強(qiáng)了我對(duì)為人民服務(wù)深刻理解。
    在以后的社會(huì)生活中,我會(huì)繼續(xù)秉持為人民服務(wù)的理念,不斷提高自身素質(zhì)和能力服務(wù)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在鹽南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心的寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束。在這里,我學(xué)到了很多,視野得到了開闊,能力得到了提高,進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)、增長了自己的閱歷。此次實(shí)習(xí)也讓我有了更多機(jī)會(huì)接觸社會(huì)、了解社會(huì),積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)政府單位的工作體系也有了一定的了解。
    我實(shí)習(xí)的部門主要負(fù)責(zé)科創(chuàng)項(xiàng)目招引、特色品牌創(chuàng)建、服務(wù)體系升級(jí)等工作,對(duì)科技創(chuàng)新高地建設(shè)的設(shè)計(jì),以及發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技、人才、招商、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、基金等創(chuàng)新資源的作用。我因此也了解了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)城市發(fā)展的重要性,科技創(chuàng)新對(duì)國家發(fā)展的重要性,這些都為我以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
    在實(shí)習(xí)的期間,我跟著部門前輩和在這里工作的名校優(yōu)生后面學(xué)習(xí)了很多,同時(shí)參加了“青春留鹽——萬名學(xué)子看家鄉(xiāng)”鹽城大市區(qū)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員部署暨青年代表座談會(huì),認(rèn)識(shí)了很多和我一樣的實(shí)習(xí)大學(xué)生。我還去了科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園,認(rèn)識(shí)到鹽城鹽南科創(chuàng)孵化器無窮的潛力。
    在這里我獲得了巨大提升,無論是對(duì)于工作的態(tài)度,還是對(duì)為人處世的方法我都有了一定的提升。董書記總結(jié)儀式上的傾心交談,更是讓我學(xué)會(huì)了為人要謙虛,要對(duì)生活工作充滿激情,要有一腔熱血勇敢的面對(duì)困難。讓我對(duì)未來規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)未來生活有了更美好的憧憬。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
    今年寒假,我報(bào)名參加20__年“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),被分配到縣紀(jì)委。
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我主要負(fù)責(zé)辦公室的日常文件整理,協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎(chǔ)性文書工作。
    此次實(shí)踐心得是:每天重復(fù)那樣的工作是需要耐心與毅力的,每一件事都需要實(shí)事求是,認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)肅的對(duì)待;要善于溝通,傾聽;有邏輯思維能力;堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。并且明白了學(xué)的知識(shí)和社會(huì)需要還是有一定差距的,此次見習(xí)對(duì)我來說是很好一次成長、一次歷練。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
    家鄉(xiāng)的變化20__年1月底,我在自己的縣里——__區(qū),進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一直在外上學(xué)的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。
    __區(qū)位于山西省忻州市中北部,是古時(shí)兵家必爭之地。我印象中的__,固然有“晉北鎖鑰”之稱,可是發(fā)展卻極其落后,單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑,就說“晉北鎖鑰”這個(gè)牌子的懸掛地——北城門樓吧,雖然我很少從這里路過,可印象中店商小販橫七豎八,本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪,垃圾遍地污水橫行,簡直如入鮑魚之肆;可是這次回來,街上的情形卻大有改觀,翻天覆地來說亦不為過。
    首先是有序的道路和整齊的房舍。__區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設(shè),包括北城樓在內(nèi)的幾個(gè)老城區(qū)皆修繕一新,街道被擴(kuò)寬,沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺,道路兩旁裝上古色古香的路燈,走在街上還真有點(diǎn)“夢(mèng)回唐漢”的感覺,三年未見,我竟還真有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了,關(guān)鍵是與之毗鄰的地標(biāo)性建筑北城門樓廣場(chǎng)也修建起來,水池噴泉有模有樣,亭臺(tái)座椅一應(yīng)俱全,廣場(chǎng)正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽(yù),石像兩側(cè)的空地上,幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈——春節(jié)快要到了,看來這城樓還要熱鬧一番呢。
    其次便是忻州的重頭戲,也是近幾年忻州變化最為顯著的地方——忻州市7451重點(diǎn)工程了。20__年,市委、市政府全面啟動(dòng)忻州市中心城區(qū)“七路、四橋、五館、一院”重點(diǎn)工程建設(shè),簡稱“7451”工程?!捌呗贰奔粗行某菂^(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道,形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫:云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環(huán)街、城北街;三縱:蘆芽山路、傅山路、云中山北路,另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”,即在新修的路上架設(shè)四座風(fēng)格各異、獨(dú)具特色的橋,包括蘆芽山路橋,傅山路橋,云中山路橋、七一路橋;“五館一院”,則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術(shù)館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
    走在新修的大路上,雙向十車道,放眼過去,也覺天高地闊,心情舒朗——當(dāng)然,道路兩旁還是推平的黃土,不過這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北,就來到了雁門橋(也即云中山路橋),雁門橋?qū)⒀汩T關(guān)古城墻的記憶與符號(hào)融入此橋的設(shè)計(jì),橋頭堡以雁門關(guān)長城峰火臺(tái)為原型,欄桿設(shè)計(jì)上也沿襲了城墻的造型。主墩處設(shè)有便于洪水通過的拱洞,形同古城墻上的拱門,忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路一路向西,就看到傅山路橋,它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設(shè)計(jì)構(gòu)思,現(xiàn)代風(fēng)格的拱橋,拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯(cuò)的圓弧優(yōu)雅大氣,富有動(dòng)感。外傾的主拱和內(nèi)傾的副拱,豐富了橋面空間,空間變化的拱肋動(dòng)感十足,簡潔大氣,表現(xiàn)出極強(qiáng)的現(xiàn)代氣息,無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬,大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設(shè)計(jì)理念則是忻城古韻,仿佛是唐代古建,將精美繁復(fù)的木構(gòu)件應(yīng)用到橋梁上,在橋上形成亭臺(tái)與樓閣,突出了忻州悠遠(yuǎn)的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來表現(xiàn)忻州悠久的歷史,融合山西古建元素,建筑感強(qiáng),與周圍人文環(huán)境協(xié)調(diào),突出了其古典氣質(zhì)。
    第三便是通過對(duì)南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設(shè)計(jì)了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū),依托場(chǎng)地本身及周邊的自然山水及景觀資源,借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”,因地制宜,架構(gòu)起“山、水、城、林、”的點(diǎn)線面有機(jī)整體、實(shí)現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標(biāo)性橋頭景觀,分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會(huì)、文體休閑三大功能特征,真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價(jià)值的康體濕地段,樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段,體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。尤其是對(duì)于我們軍校學(xué)員來說,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)谛5挠^念得到更新,眼界得到了開闊,吸收了新的思想與知識(shí)。小半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。忻州在黨的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,一步步走向了繁榮、走向了富強(qiáng),以小見大,我們有理由相信,我們的國家也一定能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢(mèng),更加富強(qiáng)、更加文明、更加民主、更加和諧!社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我將不懈奮斗,投身到偉大的強(qiáng)軍實(shí)踐中去,矢志強(qiáng)軍夢(mèng)想,爭做紅色傳人!
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
    “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。對(duì)比之前的自己,真的成長了不少,變得更加成熟、勇敢和自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財(cái)富。一路走來,我收獲了很多:
    第一,珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),認(rèn)識(shí)了這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我變得“富有”!
    第二,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的三十余人,一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
    第三,溝通交流。每個(gè)人都有各自新的想法和心情,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益。
    當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作中的細(xì)節(jié)做得不到位等等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋和給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
    寒假之初,我在微信群里看到好友發(fā)的晉江籍大學(xué)生寒假“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的鏈接,立刻就提交了活動(dòng)報(bào)名表。其實(shí)在放假之前,我就很期待有這樣的活動(dòng)。因?yàn)橐咔樵?,學(xué)校一直處于封校狀態(tài),這讓我失去了很多參與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。而這次活動(dòng)無疑幫我彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾,讓我能夠以大學(xué)生的身份深入基層、走入家鄉(xiāng)。
    活動(dòng)期間,我在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部門進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部門的工作主要是圍繞黨委、政府來開展,我們宣傳思想文化及精神文明創(chuàng)建工作,為池店鎮(zhèn)營造一個(gè)良好的文化氛圍。
    工作的第二天,部門姐姐讓我整理上級(jí)機(jī)關(guān)單位需要檢查的材料。桌面上擺放著十幾盒大大的文檔盒,裝滿了厚厚一疊的材料。僅僅是核對(duì)清單上面以及打印遺漏缺失的材料,就足足花費(fèi)了我快一天的時(shí)間。而聽部門里的姐姐說,為了能夠更好地整理和打印材料,她們也經(jīng)常加班到很晚。這讓我感受到政府機(jī)關(guān)工作時(shí)所需要具備的嚴(yán)謹(jǐn)性及所承擔(dān)的工作壓力。
    在實(shí)習(xí)期間,我作為志愿者參與了唐厝村委會(huì)舉辦的“‘泉’城藝啟動(dòng)‘我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵’——福文化進(jìn)萬家”暨文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。同時(shí)還和部門姐姐一起去村里慰問貧困婦女,在慰問過程中,我了解到她們因家庭變故而獨(dú)自擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的不易。同時(shí)也感受到政府只有深入基層,才能真正與村民共情,讓他們不僅在物質(zhì)上得到補(bǔ)給,在精神上也能受到鼓舞,從而真正踐行為人民服務(wù)的工作原則。
    這一次的實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的大學(xué)生活,也增加了我的實(shí)踐經(jīng)歷。在基層機(jī)關(guān)工作,讓我深刻理解了政府與人民之間的紐帶關(guān)系。希望未來我也能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的建設(shè)出一份力!
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
    大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
    “通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競(jìng)爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的`實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
    我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保还馐钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
    在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自己,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
    七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
    能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間??!
    在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
    都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
    通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自己,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
    社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,面對(duì)不可知的未來,我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
    通過近幾天的工作,我對(duì)政府的日常工作有所了解,同時(shí)也有了很多新的體會(huì)和感悟。我主要負(fù)責(zé)登記信息的工作,面對(duì)大量的名單和信息,我十分震驚,這是一項(xiàng)枯燥而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,因?yàn)橐WC信息正確無誤,所以必須要保持十分專心的態(tài)度,很容易使人感到疲憊,而我所見到的或許只有他們?nèi)粘9ぷ鞯谋揭荒_。
    這也讓我更加體會(huì)到了為人民服務(wù)的內(nèi)涵及共產(chǎn)黨員的信念和堅(jiān)強(qiáng)。
    在這次實(shí)踐中,增長了自己的見識(shí),鍛煉了自己的才華,培養(yǎng)了自己的韌性,更重要的是為自己更好地融入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
    這周聽了本組老師《串聯(lián)和并聯(lián)》和陳文靜老師《聲音的特性》兩節(jié)新授課,整個(gè)授課過程中,老師清晰流暢的教學(xué)程序,融洽和諧的教學(xué)氛圍,高超的駕馭課堂的能力,讓我大開眼界,我不禁感嘆:原來物理課可以這樣上,現(xiàn)在我將自己的聽課體會(huì)分享給大家:
    一、課堂上學(xué)生成了課堂的主人。
    新課程強(qiáng)調(diào):以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,以學(xué)生的發(fā)展為本是教育的根本目的。教育的真諦,絕不應(yīng)是捧上一張令人滿意的成績單,而應(yīng)是捧出一個(gè)個(gè)鮮明而富有個(gè)性的活生生的人,應(yīng)是追求每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。兩位老師尤其注意了這一點(diǎn),也是我要努力學(xué)習(xí)的地方,這兩位老師通過一系列的問題設(shè)置,步步引導(dǎo)學(xué)生自己去選擇器材,去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去探究規(guī)律。物理中的許多規(guī)律只有讓學(xué)生親身經(jīng)歷了、體驗(yàn)了才能算真正意義上的理解。
    二、體現(xiàn)物理來源于生活,應(yīng)用于生活。
    陳文靜老師充分抓住初三學(xué)生剛學(xué)物理這一特點(diǎn),用學(xué)生身邊熟悉的鋼尺、梳子、鼓來探究物理知識(shí),讓學(xué)生覺得物理就在我們身邊,覺得物理很親切,使學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生興趣,愛學(xué)物理,慢慢學(xué)好。
    三、老師調(diào)控課堂能力強(qiáng)。
    聽了這兩節(jié)課,感覺兩位老師的教學(xué)功底非常扎實(shí),調(diào)控課堂能力很強(qiáng),也是我要努力學(xué)習(xí)的。
    一堂生命化的課,能夠充分釋放學(xué)生天性,深刻挖掘?qū)W生潛能,給予學(xué)生收獲和快樂。反思自己的課堂,更覺出自己與優(yōu)秀教師的差距之大,高超的教學(xué)機(jī)智和課堂調(diào)控能力絕不是一日之功,要想給學(xué)生一杯水,自己不但應(yīng)該有一桶水,而且必須有源源不斷的活水。所以,加強(qiáng)“內(nèi)功”的歷練才是最要緊的。只有在日常教學(xué)實(shí)踐中,不斷錘煉自己對(duì)課堂進(jìn)行狀態(tài)的敏銳感知能力,增強(qiáng)應(yīng)變能力,將課堂效果化,真正做到把課上“活”,把書教“活”。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
    為進(jìn)一步開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入貫徹團(tuán)市委關(guān)于開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神,我們商職學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,結(jié)合團(tuán)市委下達(dá)的文件精神,開展了集中與分散形式的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并于暑期帶領(lǐng)大學(xué)生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、以集中形式開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)主題更突出,意義更深遠(yuǎn)。
    更有效地開展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)院團(tuán)委結(jié)合團(tuán)市委有關(guān)文件要求和自身實(shí)際情況,于7月19、20日兩天舉行了大學(xué)生農(nóng)村政策宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村,活動(dòng)對(duì)象是農(nóng)民朋友,活動(dòng)內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費(fèi)改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號(hào)文件精神、向村委會(huì)贈(zèng)送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號(hào)文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書籍、vcd影碟資料及家禽疾病防治手冊(cè)等、利用電視、vcd向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田巧致富的科教碟片等等活動(dòng),大力宣傳農(nóng)民政策,使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策,盡快促進(jìn)農(nóng)民增收致富。大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)有十一人組成,學(xué)生9人、教師2人,在短短的兩天內(nèi)宣傳活動(dòng),使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國家對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠政策,更清楚地謀劃個(gè)人致富奔小康計(jì)劃。東村村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常感激,村領(lǐng)導(dǎo)表示十分愿意大學(xué)生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識(shí)、農(nóng)村政策等知識(shí),希望學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常深入。學(xué)院團(tuán)委也表示會(huì)經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系,促進(jìn)東村農(nóng)民更快富起來。
    通過農(nóng)村政策宣講活動(dòng),不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識(shí),更使參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們?cè)鲩L知識(shí)、鍛煉才干的同時(shí),增強(qiáng)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,促進(jìn)青年學(xué)生更加發(fā)奮讀書、立志成才建設(shè)祖國。
    二、以分散形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受益非淺。
    為使廣大同學(xué)在假期中過得充實(shí)而有意義,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召廣大同學(xué)利用假期深入商場(chǎng)、企業(yè)、社會(huì)等地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了讓廣大同學(xué)更有目的的鍛煉自己,體現(xiàn)自我價(jià)值,我們特發(fā)揮學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的作用,到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),通過聯(lián)系,有的同學(xué)被選到東興、大福源等商場(chǎng)做導(dǎo)購員、理貨員、收銀員等,還有的被分到各企業(yè)、私營商企服務(wù)業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務(wù)員等工作,還有部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機(jī)員、微機(jī)維護(hù)員等工作,可以說我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多的數(shù)不過來,不但假期同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多,平時(shí)在雙休日、節(jié)假日同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也不斷,通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但使同學(xué)們所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能在實(shí)踐中得到應(yīng)用,加固了所學(xué)知識(shí)和技能,同時(shí)也使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力,為將來步入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)許多先進(jìn)典型,為帶動(dòng)全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起到榜樣和促進(jìn)作用。
    不論在集中形式的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)中,還是在分散形式的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,都涌現(xiàn)不少志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的事跡,鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極深入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為社會(huì)、家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,體驗(yàn)社會(huì)生活,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,鍛煉才干,通過先進(jìn)個(gè)人事跡的宣傳,促進(jìn)了全院學(xué)生積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我院團(tuán)委常抓不懈的一項(xiàng)工作,為了更加深入開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們將繼續(xù)探索新路,努力尋求更有價(jià)值、更有意義的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,不斷加深,不斷擴(kuò)大,促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全面、深入、有效開展,使學(xué)生在實(shí)踐中全面健康成長成才。
    返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
    還記得我們剛到__中學(xué)的時(shí)候,滿是好奇與期待,學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,分班、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開始的害羞到后來的越來放得開。相互熟悉之后,于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來了——支教。
    每天,他們都早早地到教室,這著實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn):原來成為一名教師很容易滿足。課堂上,我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛》手語歌,當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候,他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué),那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,講課也自然很是順暢。然而,有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生,這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過,到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂完整做出來的時(shí)候,就覺得特別的開心和滿足。
    第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了,他們一直在群里說要來上課,甚至有的就來學(xué)校找老師玩。想到一開始被他們叫老師感覺很不好意思,可是后來再聽到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。
    不過,這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,后來又是水土不服渾身長包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng),我覺得特別的難過。說實(shí)話,那個(gè)時(shí)候有過離開的沖動(dòng),就在我決定回去的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生加了我,他說,老師,我們什么時(shí)候再上手語課啊,那首歌我還沒學(xué)會(huì)呢。當(dāng)時(shí)我就決定;留下來,不走了,我還要教他們手語的。我想我是科二一份子,既然已經(jīng)來了,就做好一切準(zhǔn)備,這點(diǎn)困難算什么,就當(dāng)是鍛煉自己吧。
    每天中午的唱歌時(shí)間,我都會(huì)去教室里聽學(xué)生們唱《北京東路的日子》,每次都會(huì)眼眶濕濕。這些可愛的學(xué)生,他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久,而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生。
    第五天的時(shí)候,一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛的兼班振鳴哥和可愛的蹲委小濤莉從廣州來看我們!我們激動(dòng)的呀,一起吃飯,一起排練,一起k歌,為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。
    每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的.點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著。在這十天中,我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發(fā)、催我成長。
    快樂的時(shí)光總是短暫的,五天了,認(rèn)識(shí)了,熟悉了,了解了,也該離開了……第六天的文藝匯演,我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目,最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,這些可愛的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng),散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒錯(cuò),這些美麗的人兒,希望日后還能相聚!
    從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時(shí)間過得好快。種種感想在這短暫而又漫長的六天,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每晚都會(huì)開一個(gè)小會(huì),對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)?;顒?dòng)中會(huì)有很多問題,或許是個(gè)人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。這個(gè)團(tuán)隊(duì),少了哪一個(gè)人都不行,因?yàn)槿锣l(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲,因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。
    三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長。