總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生？在范文中，你可以找到一些寫(xiě)作的亮點(diǎn)和技巧，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一（x）的xx，今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。
一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買(mǎi)想要的禮物；你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書(shū)；你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話(huà)給你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，禮物也可以不買(mǎi)，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩！
我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū)，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買(mǎi)禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好，昨天，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù)，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎？或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō)；“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了？”但不管他嘴上怎么說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇三
主題：感謝有你——感恩教育。
教學(xué)目的：
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。
教學(xué)思路：
把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)鶕?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
活動(dòng)后記：
這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都真正的試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界，別的班也爭(zhēng)相效仿，我想只要他們懂得了感恩，懷有一顆感恩的心，那他們的各項(xiàng)方面都會(huì)有所提高。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！?BR> 千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字！
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇六
2019年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。我們是從甘肅來(lái)到這里的。就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼；感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償；感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇七
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。感恩于行勵(lì)志成才，意味著將感恩作為行為準(zhǔn)則，通過(guò)勵(lì)志成才來(lái)回報(bào)社會(huì)和他人。在這個(gè)多元化發(fā)展的時(shí)代，我深刻體會(huì)到感恩于行勵(lì)志成才的重要性。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，感恩的力量讓我學(xué)會(huì)關(guān)注他人的勢(shì)力。在日常生活中，我們經(jīng)常被自己的事情所困擾，很少去關(guān)注他人的困惑或者需要幫助的地方。而通過(guò)感恩，我明白了關(guān)注他人的重要性。在學(xué)校，我經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的困惑和問(wèn)題，并盡力給予幫助；在家庭中，我盡量做到聽(tīng)父母的話(huà)，關(guān)心家人的情緒。通過(guò)關(guān)注他人，我不僅可以幫助他們解決問(wèn)題，也更加了解人與人之間的聯(lián)系和影響。這樣的行為讓我更加成熟和感恩。
其次，感恩也啟發(fā)我勵(lì)志成才。感恩是一種向上的情感，通過(guò)感恩我明白了要積極向上地勵(lì)志成才。在學(xué)業(yè)上，我知道感恩于行要付出更多的努力，才能有更好的成績(jī)。因此，我會(huì)盡量抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考，并努力做好每一次考試。在人際關(guān)系方面，我也努力培養(yǎng)自己與人為善、友善待人的品質(zhì)，并時(shí)刻保持一顆感恩的心。通過(guò)這樣的努力，我相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并回報(bào)社會(huì)。
再次，感恩能夠鼓勵(lì)我關(guān)注自己的成長(zhǎng)。人的一生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，而感恩能夠鼓勵(lì)我對(duì)自己的成長(zhǎng)有一個(gè)正向的認(rèn)識(shí)。在學(xué)業(yè)上，我會(huì)通過(guò)努力和堅(jiān)持來(lái)提高自己的能力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在興趣愛(ài)好的培養(yǎng)上，我也會(huì)通過(guò)感恩的心態(tài)，積極嘗試新的領(lǐng)域，不斷拓展自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)這樣的行為，我能夠在成長(zhǎng)中感受到成功的喜悅，并更加堅(jiān)定地努力前行。
最后，感恩于行勵(lì)志成才還能夠讓我擁有更加積極向上的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，感恩能夠鼓舞我堅(jiān)持不懈地向前。無(wú)論遇到什么困難，感恩讓我懂得感謝困難帶來(lái)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。因此，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)選擇面對(duì)和解決，而不是退縮和抱怨。通過(guò)這樣積極向上的心態(tài)，我相信我一定能夠挺過(guò)困難，取得更好的成績(jī)。
總之，感恩于行勵(lì)志成才是一種積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、勵(lì)志成才、關(guān)注自身的成長(zhǎng)，并培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。這些都是我多年來(lái)的心得體會(huì)，我相信這些體會(huì)將引導(dǎo)我更好地成長(zhǎng)，并成為一個(gè)有責(zé)任感的人。因此，我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心，勵(lì)志成才，回報(bào)社會(huì)和他人。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀，讀了很久很久，老師還沒(méi)來(lái)，我們都伸長(zhǎng)脖子看，正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，就在老師走進(jìn)門(mén)口的一剎那，我看見(jiàn)老師的臉色蒼白，神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課，不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她，老師看了看我們，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師今天有點(diǎn)感冒，不礙事的?！闭f(shuō)完又接著給我們上課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙，后來(lái)，120救護(hù)車(chē)來(lái)了，曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課，結(jié)果昏倒了。第二天，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見(jiàn)她瘦了很多，我問(wèn)她：“曾老師，你不多休息幾天？”老師說(shuō)：“你們不是快要考試了嗎？我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)曾老師講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，聽(tīng)著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺(jué)得那是天籟之音?。?BR> 我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇九
尊敬的老師：
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎。
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十
在求學(xué)之路上，我們不可或缺的品質(zhì)之一就是感恩。感恩的心態(tài)來(lái)源于我們對(duì)于所受教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的珍惜和感激。在一次參觀學(xué)校的活動(dòng)中，我看到了一個(gè)草根出身的年輕人用自己的努力成功考上了頂尖的大學(xué)。他說(shuō)他之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗３Ｏ胫屑じ改负屠蠋煂?duì)他的投入。這樣的故事讓我明白，只有感恩于行，我們才能更好地勵(lì)志成才。
感恩的心態(tài)能夠幫助我們培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們意識(shí)到自己所獲得的教育機(jī)會(huì)是那么的寶貴時(shí)，自然而然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更積極的態(tài)度。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我常常會(huì)對(duì)自己的老師表達(dá)感激之情，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多。這樣的心態(tài)讓我更加專(zhuān)注，更愿意全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。感恩于行，就是在行動(dòng)中不斷培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第三段：勵(lì)志成才，從自我方面出發(fā)。
勵(lì)志成才的過(guò)程是艱辛的，但是只有通過(guò)自我不懈的努力，我們才能取得成功。我們需要從自我方面出發(fā)，審視自己的不足之處，并且努力克服。比如，在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我覺(jué)得很難，經(jīng)常會(huì)遇到瓶頸期。但是，每當(dāng)我想到那些老師對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“感恩于行，你只需要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來(lái)的?！边@樣的自我勵(lì)志讓我能夠跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終取得了不俗的成績(jī)。
第四段：勵(lì)志成才，從他人方面出發(fā)。
除了從自我方面出發(fā)，勵(lì)志成才中還需要從他人方面出發(fā)。我們需要明白，我們的成就離不開(kāi)別人的幫助和支持。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常需要尋求他人的幫助和指導(dǎo)，而一個(gè)感恩的心態(tài)能夠讓我們更容易獲得別人的支持。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我會(huì)對(duì)老師的幫助和同學(xué)的鼓勵(lì)表示感謝，因?yàn)樗麄兊闹С肿屛腋袆?dòng)力去追求自己的目標(biāo)。在和別人互動(dòng)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)感恩，與人為善和對(duì)他人的付出表示感激。
從感恩于行中，我們還能夠建立起正確的成才觀。在當(dāng)今社會(huì)，我們往往忽視了那些平凡而默默付出的人。然而，只有通過(guò)感激他人的幫助，我們才能夠充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和成就。在成長(zhǎng)的道路上，真正的成功并不只是個(gè)人的才華和成就，更包括了與他人的互助和支持。感恩于行，讓我們更加謙虛并懂得如何正確評(píng)價(jià)自己的成就。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十一
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。
這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。
有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。
我們是從甘肅來(lái)到這里的。
就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。
當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。
將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。
每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。
更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。
這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。
我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。
從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。
回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。
不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)，那悉心的照料。
是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。
從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車(chē)子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。
日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。
到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。
見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。
想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。
古人說(shuō):羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
可是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?BR> “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。
每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿(mǎn)裂紋，一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著。
粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。
看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。
說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。
在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。
張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。
是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。
望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前:“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。
我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。
我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。
21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十二
參加人員：全體同學(xué)及班主任。
主持人：班主任。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
2、從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，同學(xué)情。
3、讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
第一板塊：設(shè)置情境，感受父母的心。
1、觀看《媽媽在愛(ài)我一次》電影片斷。交流感受。
2、請(qǐng)學(xué)生代表交流“愛(ài)的往事”。
3、有人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。當(dāng)我們處在高山之巔，徜徉于深情之海時(shí)。是否有過(guò)許多遺憾?交流。
4、暢談“愛(ài)”之打算。
如：了解父母之“最”，適時(shí)給他們驚喜;好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)等。
5、一個(gè)真實(shí)的故事。
播放韓紅的《天亮了》，學(xué)生代表講述歌曲背后那個(gè)感人的故事。第二板塊：情感延伸，感受師生情。
1、學(xué)生代表旁白自己的真實(shí)故事。
眾生表演：運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的感人一幕。
2、創(chuàng)作關(guān)于老師的詩(shī)。交流。
3、主持人朗誦：
感謝明月照亮了夜空。
感謝朝霞捧出的黎明。
感謝春光融化了冰雪。
感謝大地哺育了生靈感謝父母賜予我生命。
感謝生活贈(zèng)予友誼愛(ài)情。
感謝蒼穹蘊(yùn)藏理想幻夢(mèng)。
感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正。
感謝你我衷心謝謝你。
我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友。
感謝你我衷心謝謝你。
這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球。
感謝生活感謝和平。
感謝這一切一切真所有。
感謝這美好的所有。
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，聆聽(tīng)你們的真心，老師很感動(dòng)。確實(shí)，孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。對(duì)于老師，你們只要做好一件事：好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十三
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
尊敬的老師，友愛(ài)的學(xué)們：
大家好，首先請(qǐng)同意我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”請(qǐng)?jiān)偻馕蚁蛉煜碌乃袀ゴ蟮睦蠋熣f(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不情愿感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情根底。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的'人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探究，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?？墒?，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的此岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。
明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗百草。經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)下了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
18個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，以自強(qiáng)不息的信念學(xué)會(huì)“寫(xiě)字”和“說(shuō)話(huà)”，掌握五國(guó)語(yǔ)言。堅(jiān)決地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不平常”的產(chǎn)物。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
友愛(ài)的同學(xué)們！今天，我們聚攏在這里，讓溫暖的春天為我們作證，今后不管你身在何處，請(qǐng)記住學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息，勝利的大門(mén)就會(huì)向我們放開(kāi)。作為新時(shí)代的年輕人，我們足下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)感恩成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向著勝利不懈拼搏吧！
感謝大家！
我的演講完畢。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十四
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好。我叫xx×，來(lái)自于xx×班，我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。立志成才演講稿。自立自強(qiáng)，我們毫不猶豫，自立自強(qiáng)，我們堅(jiān)持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習(xí)慣，及時(shí)立志成才，奮力向前，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持，貴在立大志，而立大志，莫過(guò)于立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止，無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!
同學(xué)們，無(wú)需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無(wú)所猶豫!
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十五
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫溫暖溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè)；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的.親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩老師，您給我飛行的翅膀。
感恩老師，您給我指明人生的方向。
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼。
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永久不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
感謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是xx春旅游2班的小星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的'東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培。因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩，幸福就匯成商學(xué)院的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母，勵(lì)志成才》。
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅(jiān)實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，所以我們要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種高尚，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡?，沒(méi)法面對(duì)著她告訴她，我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭妹妹過(guò)時(shí)的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆的不往家里打電話(huà)，可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào)，不厭其煩的懇求我，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話(huà)，可是又有多少人對(duì)父母時(shí)說(shuō)說(shuō)過(guò)呢?我們從出生到雙親成為大學(xué)生，父母親從年輕到漸漸生了白發(fā)，二十年記憶里都是父母匯成商學(xué)院無(wú)私的小王子：在爸爸肩膀上才開(kāi)懷大笑，拉著雙親的手學(xué)會(huì)走路，穿上爸爸出差新買(mǎi)的花裙子。母親的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛(ài)，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而對(duì)于涌泉之恩，我們又報(bào)答了多少呢?我們很少去想父母的'難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里面里逃課，上網(wǎng)，吸煙，或者逛街去買(mǎi)些可有可無(wú)的奢侈品，這些似乎就成了你高等主宰身份的象征，而我們的父母呢?他們總是以很富裕的給我們生活費(fèi)，總是以很輕松的養(yǎng)活口吻說(shuō)掙錢(qián)未必累，總是以一種很第三種幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
我們長(zhǎng)大了，我們出息了，我們成材了，臉蛋可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和，卻無(wú)法計(jì)算父愛(ài)有多高，母愛(ài)又有多深!有人說(shuō)想不到跑得最快的是母親，你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨，8歲的小娟?duì)恐赣H的手，幸福的走向?qū)W校，路上要越過(guò)一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著的列車(chē)，今天她卻沒(méi)有，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，而感恩不是喜樂(lè)一件華麗的華服，諾塞縣用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)青翠的淡淡的青翠，是朝陽(yáng)初出氤氳天數(shù)氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類(lèi)的精神天空中所，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后云氣一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次致詞的機(jī)會(huì)，感謝為我送祝福的同學(xué)，感謝評(píng)委們向我投來(lái)充滿(mǎn)信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“父親是天生的哲學(xué)家，妻子則是天生的教育家?！彼麄円黄?，教會(huì)我成長(zhǎng)，教我立志成才，教會(huì)我什么是愛(ài)!
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠(yuǎn)，我么是魚(yú)兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無(wú)私!借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們堅(jiān)毅地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲：父親，母親，辛苦了，我愛(ài)你們!
謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十八
尊敬的老師：
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?
常懷感恩之心，就會(huì)更加和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了那時(shí)的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)外部環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
品質(zhì)學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)人才具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本概念條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)勒一把自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的提過(guò)笑容都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的'智慧，時(shí)常享有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)組織告訴你們，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。凝聚而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們肝臟，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然空中對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講自身利益提供幫助。有了生命，我們方才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的榮光，合作方方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)風(fēng)氣對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品性的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)并使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，編出一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)楫?dāng)今世界有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十九
尊敬的各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文化行為里，包涵著仁愛(ài)的精神，包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。
施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播，感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸，它讓生命充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別觀賞這一段話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)覺(jué)美并觀賞美的道德情操，假如我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)覺(jué)事物的美好，感受平凡中的漂亮。那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光榮。
我們懷著感恩的心態(tài)去工作，不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德，更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)假如形成了這樣的文化氣氛，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。
從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的'平臺(tái)，我們帶著感恩的心，努力的干出成績(jī)，它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè)，一種呈現(xiàn)自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道怎樣去感謝一個(gè)組織，知道怎樣去感謝關(guān)心過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的根底。我們對(duì)公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)，足踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí)，要遵守國(guó)家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周?chē)轮g的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話(huà)，我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí)，感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)損害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì)擁有一顆沉著淡泊的心，你便就會(huì)擁有積極的心態(tài)，歡樂(lè)和幸福的人生。
感謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一（x）的xx，今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。
一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買(mǎi)想要的禮物；你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書(shū)；你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話(huà)給你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，禮物也可以不買(mǎi)，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩！
我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū)，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買(mǎi)禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好，昨天，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù)，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎？或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō)；“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了？”但不管他嘴上怎么說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇三
主題：感謝有你——感恩教育。
教學(xué)目的：
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。
教學(xué)思路：
把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)鶕?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
活動(dòng)后記：
這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都真正的試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界，別的班也爭(zhēng)相效仿，我想只要他們懂得了感恩，懷有一顆感恩的心，那他們的各項(xiàng)方面都會(huì)有所提高。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！?BR> 千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字！
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇六
2019年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。我們是從甘肅來(lái)到這里的。就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼；感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償；感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇七
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。感恩于行勵(lì)志成才，意味著將感恩作為行為準(zhǔn)則，通過(guò)勵(lì)志成才來(lái)回報(bào)社會(huì)和他人。在這個(gè)多元化發(fā)展的時(shí)代，我深刻體會(huì)到感恩于行勵(lì)志成才的重要性。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，感恩的力量讓我學(xué)會(huì)關(guān)注他人的勢(shì)力。在日常生活中，我們經(jīng)常被自己的事情所困擾，很少去關(guān)注他人的困惑或者需要幫助的地方。而通過(guò)感恩，我明白了關(guān)注他人的重要性。在學(xué)校，我經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的困惑和問(wèn)題，并盡力給予幫助；在家庭中，我盡量做到聽(tīng)父母的話(huà)，關(guān)心家人的情緒。通過(guò)關(guān)注他人，我不僅可以幫助他們解決問(wèn)題，也更加了解人與人之間的聯(lián)系和影響。這樣的行為讓我更加成熟和感恩。
其次，感恩也啟發(fā)我勵(lì)志成才。感恩是一種向上的情感，通過(guò)感恩我明白了要積極向上地勵(lì)志成才。在學(xué)業(yè)上，我知道感恩于行要付出更多的努力，才能有更好的成績(jī)。因此，我會(huì)盡量抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考，并努力做好每一次考試。在人際關(guān)系方面，我也努力培養(yǎng)自己與人為善、友善待人的品質(zhì)，并時(shí)刻保持一顆感恩的心。通過(guò)這樣的努力，我相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并回報(bào)社會(huì)。
再次，感恩能夠鼓勵(lì)我關(guān)注自己的成長(zhǎng)。人的一生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，而感恩能夠鼓勵(lì)我對(duì)自己的成長(zhǎng)有一個(gè)正向的認(rèn)識(shí)。在學(xué)業(yè)上，我會(huì)通過(guò)努力和堅(jiān)持來(lái)提高自己的能力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在興趣愛(ài)好的培養(yǎng)上，我也會(huì)通過(guò)感恩的心態(tài)，積極嘗試新的領(lǐng)域，不斷拓展自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)這樣的行為，我能夠在成長(zhǎng)中感受到成功的喜悅，并更加堅(jiān)定地努力前行。
最后，感恩于行勵(lì)志成才還能夠讓我擁有更加積極向上的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，感恩能夠鼓舞我堅(jiān)持不懈地向前。無(wú)論遇到什么困難，感恩讓我懂得感謝困難帶來(lái)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。因此，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)選擇面對(duì)和解決，而不是退縮和抱怨。通過(guò)這樣積極向上的心態(tài)，我相信我一定能夠挺過(guò)困難，取得更好的成績(jī)。
總之，感恩于行勵(lì)志成才是一種積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、勵(lì)志成才、關(guān)注自身的成長(zhǎng)，并培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。這些都是我多年來(lái)的心得體會(huì)，我相信這些體會(huì)將引導(dǎo)我更好地成長(zhǎng)，并成為一個(gè)有責(zé)任感的人。因此，我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心，勵(lì)志成才，回報(bào)社會(huì)和他人。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀，讀了很久很久，老師還沒(méi)來(lái)，我們都伸長(zhǎng)脖子看，正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，就在老師走進(jìn)門(mén)口的一剎那，我看見(jiàn)老師的臉色蒼白，神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課，不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她，老師看了看我們，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師今天有點(diǎn)感冒，不礙事的?！闭f(shuō)完又接著給我們上課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙，后來(lái)，120救護(hù)車(chē)來(lái)了，曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課，結(jié)果昏倒了。第二天，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見(jiàn)她瘦了很多，我問(wèn)她：“曾老師，你不多休息幾天？”老師說(shuō)：“你們不是快要考試了嗎？我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)曾老師講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，聽(tīng)著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺(jué)得那是天籟之音?。?BR> 我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇九
尊敬的老師：
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎。
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十
在求學(xué)之路上，我們不可或缺的品質(zhì)之一就是感恩。感恩的心態(tài)來(lái)源于我們對(duì)于所受教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的珍惜和感激。在一次參觀學(xué)校的活動(dòng)中，我看到了一個(gè)草根出身的年輕人用自己的努力成功考上了頂尖的大學(xué)。他說(shuō)他之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗３Ｏ胫屑じ改负屠蠋煂?duì)他的投入。這樣的故事讓我明白，只有感恩于行，我們才能更好地勵(lì)志成才。
感恩的心態(tài)能夠幫助我們培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們意識(shí)到自己所獲得的教育機(jī)會(huì)是那么的寶貴時(shí)，自然而然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更積極的態(tài)度。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我常常會(huì)對(duì)自己的老師表達(dá)感激之情，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多。這樣的心態(tài)讓我更加專(zhuān)注，更愿意全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。感恩于行，就是在行動(dòng)中不斷培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第三段：勵(lì)志成才，從自我方面出發(fā)。
勵(lì)志成才的過(guò)程是艱辛的，但是只有通過(guò)自我不懈的努力，我們才能取得成功。我們需要從自我方面出發(fā)，審視自己的不足之處，并且努力克服。比如，在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我覺(jué)得很難，經(jīng)常會(huì)遇到瓶頸期。但是，每當(dāng)我想到那些老師對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“感恩于行，你只需要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來(lái)的?！边@樣的自我勵(lì)志讓我能夠跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終取得了不俗的成績(jī)。
第四段：勵(lì)志成才，從他人方面出發(fā)。
除了從自我方面出發(fā)，勵(lì)志成才中還需要從他人方面出發(fā)。我們需要明白，我們的成就離不開(kāi)別人的幫助和支持。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常需要尋求他人的幫助和指導(dǎo)，而一個(gè)感恩的心態(tài)能夠讓我們更容易獲得別人的支持。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我會(huì)對(duì)老師的幫助和同學(xué)的鼓勵(lì)表示感謝，因?yàn)樗麄兊闹С肿屛腋袆?dòng)力去追求自己的目標(biāo)。在和別人互動(dòng)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)感恩，與人為善和對(duì)他人的付出表示感激。
從感恩于行中，我們還能夠建立起正確的成才觀。在當(dāng)今社會(huì)，我們往往忽視了那些平凡而默默付出的人。然而，只有通過(guò)感激他人的幫助，我們才能夠充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和成就。在成長(zhǎng)的道路上，真正的成功并不只是個(gè)人的才華和成就，更包括了與他人的互助和支持。感恩于行，讓我們更加謙虛并懂得如何正確評(píng)價(jià)自己的成就。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十一
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。
這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。
有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。
我們是從甘肅來(lái)到這里的。
就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。
當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。
將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。
每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。
更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。
這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。
我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。
從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。
回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。
不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)，那悉心的照料。
是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。
從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車(chē)子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。
日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。
到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。
見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。
想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。
古人說(shuō):羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
可是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?BR> “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。
每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿(mǎn)裂紋，一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著。
粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。
看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。
說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。
在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。
張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。
是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。
望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前:“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。
我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。
我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。
21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十二
參加人員：全體同學(xué)及班主任。
主持人：班主任。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
2、從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，同學(xué)情。
3、讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
第一板塊：設(shè)置情境，感受父母的心。
1、觀看《媽媽在愛(ài)我一次》電影片斷。交流感受。
2、請(qǐng)學(xué)生代表交流“愛(ài)的往事”。
3、有人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。當(dāng)我們處在高山之巔，徜徉于深情之海時(shí)。是否有過(guò)許多遺憾?交流。
4、暢談“愛(ài)”之打算。
如：了解父母之“最”，適時(shí)給他們驚喜;好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)等。
5、一個(gè)真實(shí)的故事。
播放韓紅的《天亮了》，學(xué)生代表講述歌曲背后那個(gè)感人的故事。第二板塊：情感延伸，感受師生情。
1、學(xué)生代表旁白自己的真實(shí)故事。
眾生表演：運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的感人一幕。
2、創(chuàng)作關(guān)于老師的詩(shī)。交流。
3、主持人朗誦：
感謝明月照亮了夜空。
感謝朝霞捧出的黎明。
感謝春光融化了冰雪。
感謝大地哺育了生靈感謝父母賜予我生命。
感謝生活贈(zèng)予友誼愛(ài)情。
感謝蒼穹蘊(yùn)藏理想幻夢(mèng)。
感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正。
感謝你我衷心謝謝你。
我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友。
感謝你我衷心謝謝你。
這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球。
感謝生活感謝和平。
感謝這一切一切真所有。
感謝這美好的所有。
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，聆聽(tīng)你們的真心，老師很感動(dòng)。確實(shí)，孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。對(duì)于老師，你們只要做好一件事：好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十三
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
尊敬的老師，友愛(ài)的學(xué)們：
大家好，首先請(qǐng)同意我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”請(qǐng)?jiān)偻馕蚁蛉煜碌乃袀ゴ蟮睦蠋熣f(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不情愿感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情根底。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的'人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探究，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?？墒?，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的此岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。
明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗百草。經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)下了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
18個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，以自強(qiáng)不息的信念學(xué)會(huì)“寫(xiě)字”和“說(shuō)話(huà)”，掌握五國(guó)語(yǔ)言。堅(jiān)決地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不平常”的產(chǎn)物。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
友愛(ài)的同學(xué)們！今天，我們聚攏在這里，讓溫暖的春天為我們作證，今后不管你身在何處，請(qǐng)記住學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息，勝利的大門(mén)就會(huì)向我們放開(kāi)。作為新時(shí)代的年輕人，我們足下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)感恩成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向著勝利不懈拼搏吧！
感謝大家！
我的演講完畢。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十四
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好。我叫xx×，來(lái)自于xx×班，我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。立志成才演講稿。自立自強(qiáng)，我們毫不猶豫，自立自強(qiáng)，我們堅(jiān)持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習(xí)慣，及時(shí)立志成才，奮力向前，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持，貴在立大志，而立大志，莫過(guò)于立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止，無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!
同學(xué)們，無(wú)需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無(wú)所猶豫!
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十五
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫溫暖溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè)；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的.親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩老師，您給我飛行的翅膀。
感恩老師，您給我指明人生的方向。
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼。
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永久不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
感謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是xx春旅游2班的小星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的'東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培。因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩，幸福就匯成商學(xué)院的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母，勵(lì)志成才》。
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅(jiān)實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，所以我們要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種高尚，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡?，沒(méi)法面對(duì)著她告訴她，我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭妹妹過(guò)時(shí)的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆的不往家里打電話(huà)，可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào)，不厭其煩的懇求我，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話(huà)，可是又有多少人對(duì)父母時(shí)說(shuō)說(shuō)過(guò)呢?我們從出生到雙親成為大學(xué)生，父母親從年輕到漸漸生了白發(fā)，二十年記憶里都是父母匯成商學(xué)院無(wú)私的小王子：在爸爸肩膀上才開(kāi)懷大笑，拉著雙親的手學(xué)會(huì)走路，穿上爸爸出差新買(mǎi)的花裙子。母親的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛(ài)，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而對(duì)于涌泉之恩，我們又報(bào)答了多少呢?我們很少去想父母的'難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里面里逃課，上網(wǎng)，吸煙，或者逛街去買(mǎi)些可有可無(wú)的奢侈品，這些似乎就成了你高等主宰身份的象征，而我們的父母呢?他們總是以很富裕的給我們生活費(fèi)，總是以很輕松的養(yǎng)活口吻說(shuō)掙錢(qián)未必累，總是以一種很第三種幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
我們長(zhǎng)大了，我們出息了，我們成材了，臉蛋可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和，卻無(wú)法計(jì)算父愛(ài)有多高，母愛(ài)又有多深!有人說(shuō)想不到跑得最快的是母親，你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨，8歲的小娟?duì)恐赣H的手，幸福的走向?qū)W校，路上要越過(guò)一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著的列車(chē)，今天她卻沒(méi)有，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，而感恩不是喜樂(lè)一件華麗的華服，諾塞縣用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)青翠的淡淡的青翠，是朝陽(yáng)初出氤氳天數(shù)氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類(lèi)的精神天空中所，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后云氣一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次致詞的機(jī)會(huì)，感謝為我送祝福的同學(xué)，感謝評(píng)委們向我投來(lái)充滿(mǎn)信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“父親是天生的哲學(xué)家，妻子則是天生的教育家?！彼麄円黄?，教會(huì)我成長(zhǎng)，教我立志成才，教會(huì)我什么是愛(ài)!
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠(yuǎn)，我么是魚(yú)兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無(wú)私!借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們堅(jiān)毅地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲：父親，母親，辛苦了，我愛(ài)你們!
謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十八
尊敬的老師：
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?
常懷感恩之心，就會(huì)更加和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了那時(shí)的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)外部環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
品質(zhì)學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)人才具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本概念條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)勒一把自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的提過(guò)笑容都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的'智慧，時(shí)常享有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)組織告訴你們，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。凝聚而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們肝臟，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然空中對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講自身利益提供幫助。有了生命，我們方才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的榮光，合作方方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)風(fēng)氣對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品性的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)并使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，編出一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)楫?dāng)今世界有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十九
尊敬的各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文化行為里，包涵著仁愛(ài)的精神，包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。
施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播，感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸，它讓生命充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別觀賞這一段話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)覺(jué)美并觀賞美的道德情操，假如我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)覺(jué)事物的美好，感受平凡中的漂亮。那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光榮。
我們懷著感恩的心態(tài)去工作，不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德，更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)假如形成了這樣的文化氣氛，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。
從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的'平臺(tái)，我們帶著感恩的心，努力的干出成績(jī)，它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè)，一種呈現(xiàn)自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道怎樣去感謝一個(gè)組織，知道怎樣去感謝關(guān)心過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的根底。我們對(duì)公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)，足踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí)，要遵守國(guó)家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周?chē)轮g的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話(huà)，我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí)，感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)損害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì)擁有一顆沉著淡泊的心，你便就會(huì)擁有積極的心態(tài)，歡樂(lè)和幸福的人生。
感謝大家！