通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中存在的不足之處，從而有針對性地改進和提升。在寫總結之前，我們首先要明確總結的目的和主題，這樣才能更好地進行思考和概括。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y有所幫助。
教育教學工作會議總結篇一
9月20日-21日，黃岡市20x年普通高中教育教學工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導室副主任督學朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領導參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結了黃岡市在20x年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、麻城市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量;向規(guī)范招生要質(zhì)量;向教學改革要質(zhì)量;向隊伍建設要質(zhì)量;向經(jīng)費保障要質(zhì)量;向教育科研要質(zhì)量;向義務教育要質(zhì)量;向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學習，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20x年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20x年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領下，順應課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經(jīng)驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進集體、汪響林等37名個先進個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學校校長、教學副校長等200多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇二
9月22日—23日，20x年全市普通高中教育教學工作會議在江蘇省泰興中學召開。市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國全程參加活動并講話，泰興市政府副市長周桂香到會致辭。市教育局領導萬琳、管文華、湯益民、朱三峰等出席會議。市教育局副局長封留才主持會議。
奚愛國在講話中指出，今年的全市普通高中會議采取現(xiàn)場觀摩和集中會議相結合的方式，其目的有兩個：第一，是為了堅持一線工作法的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只有深入學校、走進課堂、融入教師，我們才能接觸到真“地氣”，學習到真經(jīng)驗，看到真問題。第二，是為了提升取長補短的實際效果。只有全過程到現(xiàn)場看看別的學校是怎么抓管理、怎么搞教學、怎么提質(zhì)量，才能有切身的體會和感受。
奚愛國強調(diào)，今后我市普通高中教育教學工作，要堅持問題導向，抓好“四個重點任務”。一是要抓管理，解決教育教學工作的原點問題。要提升教師工作的積極性和業(yè)務水平，增強團隊的力量，營造良好的學校生態(tài)環(huán)境。二是要抓研究，解決教育教學工作的杠桿問題。要讓教科研成為第一生產(chǎn)力，用現(xiàn)代技術撬起新發(fā)展，優(yōu)化方法提升教學質(zhì)量。三是要抓突破，解決教育教學工作的目標問題。高考成績要有新提升，給學生更好的上升通道;素質(zhì)教育要有新亮點，給孩子更全面的素養(yǎng);“行政班+走班”制教學要有新突破，給孩子更具個性的發(fā)展道路。四是要抓落實，解決教育教學工作的短板問題。要放大“保苗育苗”工程成效，出臺全市高中教育“接長短板”工作意見，建立分工協(xié)作、全員參與的高考質(zhì)量保障機制。
市教研室負責人通報了20x年全市高考情況，分析了存在的嚴重不足，明確了高考目標任務，并對新一學年的高中教學工作提出了建議。四個市(區(qū))教育局和“老五所”高中做了大會交流發(fā)言，分別總結了本市(區(qū))、本校近三年高考情況，分析了當前高中教育教學存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確了20xx年高考質(zhì)量目標和提升高中教育教學質(zhì)量的具體措施。全體與會人員22日晚上觀摩了省泰興中學的晚自習和高三數(shù)學、英語、物理備課組集體備課活動，23日上午觀摩了學校的任務型早讀以及高三課堂教學。市教育局還組織了針對集體備課的點評活動。
會議結束前，封留才就貫徹落實好本次會議精神明確要求各地、各校：一要迅速傳達。抓好會議成果的轉(zhuǎn)化，鞏固和放大會議成效;二要切實做好當前各項工作。抓好普高星級評估工作，抓好課程基地建設，抓好“行政班+走班”教學管理模式的推進改革;三要咬定目標不放松。抓好目標的分解、落實、達標舉措的優(yōu)化以及發(fā)揮好考核導向作用。
來自靖江市、泰興市、興化市、姜堰區(qū)教育局局長、分管局長、基教科長、教研室主任，全市所有普通高中校長、分管教學副校長，市教育局部分處室主要負責人和基教處、教研室部分人員，近140多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇三
9月22日—23日，20x年全市普通高中教育教學工作會議在江蘇省泰興中學召開。市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國全程參加活動并講話，泰興市政府副市長周桂香到會致辭。市教育局領導萬琳、管文華、湯益民、朱三峰等出席會議。市教育局副局長封留才主持會議。
奚愛國在講話中指出，今年的全市普通高中會議采取現(xiàn)場觀摩和集中會議相結合的方式，其目的有兩個：第一，是為了堅持一線工作法的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只有深入學校、走進課堂、融入教師，我們才能接觸到真“地氣”，學習到真經(jīng)驗，看到真問題。第二，是為了提升取長補短的實際效果。只有全過程到現(xiàn)場看看別的學校是怎么抓管理、怎么搞教學、怎么提質(zhì)量，才能有切身的體會和感受。
奚愛國強調(diào)，今后我市普通高中教育教學工作，要堅持問題導向，抓好“四個重點任務”。一是要抓管理，解決教育教學工作的原點問題。要提升教師工作的積極性和業(yè)務水平，增強團隊的力量，營造良好的學校生態(tài)環(huán)境。二是要抓研究，解決教育教學工作的杠桿問題。要讓教科研成為第一生產(chǎn)力，用現(xiàn)代技術撬起新發(fā)展，優(yōu)化方法提升教學質(zhì)量。三是要抓突破，解決教育教學工作的目標問題。高考成績要有新提升，給學生更好的上升通道;素質(zhì)教育要有新亮點，給孩子更全面的素養(yǎng);“行政班+走班”制教學要有新突破，給孩子更具個性的發(fā)展道路。四是要抓落實，解決教育教學工作的短板問題。要放大“保苗育苗”工程成效，出臺全市高中教育“接長短板”工作意見，建立分工協(xié)作、全員參與的高考質(zhì)量保障機制。
市教研室負責人通報了20x年全市高考情況，分析了存在的嚴重不足，明確了高考目標任務，并對新一學年的高中教學工作提出了建議。四個市(區(qū))教育局和“老五所”高中做了大會交流發(fā)言，分別總結了本市(區(qū))、本校近三年高考情況，分析了當前高中教育教學存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確了20xx年高考質(zhì)量目標和提升高中教育教學質(zhì)量的具體措施。全體與會人員22日晚上觀摩了省泰興中學的晚自習和高三數(shù)學、英語、物理備課組集體備課活動，23日上午觀摩了學校的任務型早讀以及高三課堂教學。市教育局還組織了針對集體備課的點評活動。
會議結束前，封留才就貫徹落實好本次會議精神明確要求各地、各校：一要迅速傳達。抓好會議成果的轉(zhuǎn)化，鞏固和放大會議成效;二要切實做好當前各項工作。抓好普高星級評估工作，抓好課程基地建設，抓好“行政班+走班”教學管理模式的推進改革;三要咬定目標不放松。抓好目標的分解、落實、達標舉措的優(yōu)化以及發(fā)揮好考核導向作用。
來自靖江市、泰興市、興化市、姜堰區(qū)教育局局長、分管局長、基教科長、教研室主任，全市所有普通高中校長、分管教學副校長，市教育局部分處室主要負責人和基教處、教研室部分人員，近140多人參加了會議。
20xx年9月16日下午，我市普通高中教育教學工作會議在教育局五樓會議室召開。會議由普教科科長范育新主持，市教育局局長李春桃、副局長陳志文、副局長侯書圣、教研室主任劉世芹出席了會議。會議總結了上學年度全市普通高中教育教學工作，表彰了一批20xx—20xx學年度普通高中有效教學推進工作先進個人。
會上，侯書圣副局長回顧了一年來全市普通高中教育教學工作，并對存在的問題進行了分析，提出五點思考：一是抓內(nèi)涵建設，力求方向更明確;二是抓教育管理，力求治校更智慧;三是抓隊伍建設，力求德能再提升;四是抓教學過程，力求效率再提高;五是抓高考應對，力求策略再優(yōu)化。教研室韓益鈞副主任對20xx-20xx學年度全市普通高中教學質(zhì)量進行了分析。東臺中學的吳海霞副校長和三倉中學梅海瀛校長分別進行了交流發(fā)言，總結了過去一學年教育教學工作中經(jīng)驗和做法，匯報了下一學年度工作的思路和策略。
會議最后李春桃局長作了重要講話，充分肯定了我市高中教育教學工作尤其是20xx年高考的喜人業(yè)績，并對全市普通高中的教育教學工作提出三點要求：一要振奮精神，挖掘潛力，明確高考定位;二要創(chuàng)新思路，落實目標，提高管理水平;三要勇于探索，精心謀劃，實施科學策略。
全市9所普通高中的校長、分管教學的副校長、各年級主任以及教育局普教科、教研室全體成員參加了會議。
9月20日-21日，黃岡市20x年普通高中教育教學工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導室副主任督學朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領導參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結了黃岡市在20x年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、麻城市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量;向規(guī)范招生要質(zhì)量;向教學改革要質(zhì)量;向隊伍建設要質(zhì)量;向經(jīng)費保障要質(zhì)量;向教育科研要質(zhì)量;向義務教育要質(zhì)量;向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學習，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20x年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20x年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領下，順應課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經(jīng)驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進集體、汪響林等37名個先進個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學校校長、教學副校長等200多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇四
9月22日至23日，20xx年泰州市普通高中教育教學工作會議在省泰興中學隆重召開。泰州市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國參加會議。
22日，全體與會人員在奚愛國帶領下，深入晚讀和自習課堂調(diào)研。奚愛國等與省泰興中學師生親切交談，詳細了解教育教學具體情況。全體人員興致盎然地觀摩了高三數(shù)學、英語、物理學科的集體備課。備課會上，科學的流程、務實的討論、自然的風味，贏得了參會者一致好評。集體備課后，市教育局全體人員召集“小會”，集中評述該校集體備課的主要特點。
23日，省泰興中學全方位展示了早讀、課堂、大課間活動等。參會人員對該校教師扎實深厚的教學功底、高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學予以較高評價。觀課結束后，泰州市教育局副局長封留才主持會議，老五所重點中學圍繞成績和不足、奮斗目標和實踐路徑開展交流活動。
23日，泰興市副市長周桂香周桂香對泰州市的支持、兄弟市區(qū)的厚愛表達了謝意，客觀分析了該市近幾年取得的成績和存在的薄弱環(huán)節(jié)，并祝愿會議取得圓滿成功。
奚愛國發(fā)表主題講話。他首先介紹會議召開的背景，特別強調(diào)擇地開會正是對泰興教育和省泰興中學近幾年成績的肯定。接著，分別從充分調(diào)動教職工積極性、發(fā)揮教師團隊作用，充分關注教育領域“杠桿效應”、發(fā)揮現(xiàn)代教育技術作用，充分堅持問題導向、著力實現(xiàn)促長補短等三方面，對全市普通高中教育教學工作提要求、做部署。
最后，尹松林等市(區(qū))教育局局長做匯報發(fā)言，泰州市教育局通報分析了今年泰州市高考情況。
教育教學工作會議總結篇五
以及“三個代表”的要求，按照市教育學會的安排部署，深入扎實地開展學會工作，開拓進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，全力推進以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為促進我縣教育的改革、發(fā)展，進一步提高我縣中小學教育教學質(zhì)量做出了應有的貢獻。
一、堅持“三個致力于”的學會工作總體思路，創(chuàng)造性的開展學會工作，認真抓好目標教學、新一輪高中課改試驗、現(xiàn)代教育技術的研究與推廣、初高中畢業(yè)班教學指導、第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”和第八屆教研教改“雙成果”論文評選等項工作。
二、總體工作目標：各學段各學科教研工作都要立足于出成績、出成果、出隊伍、出名師、創(chuàng)一流，為我縣中小學教育教學質(zhì)量的提高和教學研究的長遠發(fā)展而有序的開展工作。
三、工作方法：抓住兩頭、當好中介、深入實踐、調(diào)研分析、把握整體、突出重點、網(wǎng)絡聯(lián)系、集思廣益。
四、具體措施和要求：
(一)積極圍繞素質(zhì)教育開展教學研究與指導。
本學期，教研室要多次召開工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)業(yè)務校長會，各學段各學科要多次召開中心教研組長和兼職教研員會。學習現(xiàn)代教育理論、傳達上級精神、布置工作任務、傳遞教改信息，并通過不同形式組織好全體教師的理論學習，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。舉行教材教法輔導和專題講座。(1)小學學段進行新教材輔導。(2)初中學段除暑期對六年級教師進行培訓外，還要分階段對六年級語、數(shù)、外新教材進行輔導和初三年級教學輔導。(3)各學科教研員在調(diào)研分析的基礎上，寫出本學科培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導意見。部分學科舉行“如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”的專題講座。(4)如何撰寫教改試驗方案和加改實驗報告。
積極探索“輕負高質(zhì)”的途徑和措施。教師要按照《天津市九年義務教育學科素質(zhì)教育指導綱要》的精神，認真鉆研大綱，吃透教材，在整個教學過程中首先要突破備課和講課兩個環(huán)節(jié)，改進教學方法，優(yōu)化教學過程，落實素質(zhì)教育的各項要求，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。學期初，教研室將制定《薊縣中小學課堂教學評價方案》，以此作為我縣中小學課堂教學評價的標準。狠抓課程計劃的落實。各校要切實上好考查科目，促進學生全面發(fā)展。不準隨意增、減課時，要嚴格控制學生在校時間和課外作業(yè)總量。教研員下鄉(xiāng)檢查指導教學，要把檢查課程計劃的執(zhí)行情況作為一項常規(guī)性工作，并將掌握的第一手材料向主管領導匯報。小學學段結合上學期縣教研室對全縣小學考查學科質(zhì)量考查的檢查情況進行一次總結，向全縣通報。
根據(jù)縣教委關于開展第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”評選活動的通知精神，認真開展好“雙優(yōu)課”評選活動。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和國辦校要制定好實施計劃，成立評審小組，廣泛發(fā)動。做到人人展示，層層評選，發(fā)現(xiàn)典型，推出優(yōu)秀。本學期完成工委和國辦校級的評選工作，并將參加縣級評選的“雙優(yōu)課”人選報縣教研室。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。
研工作重點放在教學基礎薄弱校的指導上，各學段要在較短時間內(nèi)有計劃有重點的改變1——2所教學基礎薄弱校的面貌，以提高我縣整體教學水平。
(二)以教研工作的創(chuàng)新，促進教學工作的創(chuàng)新。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校向教研室申報立項的教研課題要認真研究運作，進行階段性總結，已取得那些經(jīng)驗和成果，還存在什么問題數(shù)據(jù)資料是否歸檔?下一步怎樣做?在基層自查的基礎上，縣教研室要進行抽查。進一步加強考試評價的研究。在試行縣教委下發(fā)的《薊縣小學考查學科教學質(zhì)量考查指導意見》的同時，本學期制定《薊縣小學考試學科分項檢測、等級評價的指導意見》。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校除組織好在小學就讀的六年級教師參加縣級教研活動外，還要協(xié)本學片六年級教師的二級教研活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校認真組織所屬六年級教師的教研活動，(1)組織六年級教師到初中聽課觀摩。(2)本片初中教師送課到六年級。(3)提倡學片集體備課，共同開展教材分析、教法研究等課堂教學理論和實踐的研討活動。進而避免六年級教師教學的小學化弊端，大幅度提高初中整體教學質(zhì)量。
認真搞好第八屆教研教改“雙成果”論文評選活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國辦校要進行廣泛的宣傳和發(fā)動，進行層層評選，以此調(diào)動廣大教師撰寫教研教改論文的積極性。各工委、國辦校按要求于11月20日前將評選的優(yōu)秀論文統(tǒng)一報縣教研室辦公室。充分發(fā)揮各級教研組織的作用，開展教學研究。各級領導要切實抓好各學段各學科的教研活動，工委、國辦校的中心教研組要定期開展活動，學校學科教研組利用教學研究時間，學習現(xiàn)代教育教學理論和學科理論，積極開展創(chuàng)新教育的研究，提倡集體備課、聽課、說課和評課活動，相互學習，取長補短，共同提高教學水平。確定重點研究課題進行研究。教師依據(jù)寓德育于學科教學之中、學科教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、提高課堂效率減輕學生過重的課業(yè)負擔、現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用、改革教學評價調(diào)動學生學習積極性等方面的課題，選定其中一項進行研究與實驗，也可聯(lián)系教學實際，圍繞教學過程的整體優(yōu)化來選題，題目宜小不宜大。
繼續(xù)抓好中小學目標教學試驗校的教學指導工作。中小學分別對5所不同層次的目標教學試驗校的目標教學盯住不放，進行經(jīng)常性指導，同試驗校領導和教師一起進行成果總結，并在面上推廣，起到以點帶面的作用。課題研究需進一步深化。在學生的情感、動作技能的評價上還需認真研究與實驗，完善實踐操作技能與學習情感的測評要求，逐步完善各學科素質(zhì)教育綜合評價體系。各學科都要結合學科特點制定出培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導意見。繼續(xù)加強教學檢測與評價的研究，注重學生知識能力的形成過程。有關學科教研員要按照大綱和教材要求，擬好單元(章)形成性檢測題和終結性檢測題，對教學過程進行有效的質(zhì)量監(jiān)控。
引導教師充分認識目標教學是實施素質(zhì)教育的重要途徑。教師在課堂教學中要根據(jù)學生實際制定準確恰當?shù)慕虒W目標，使教學成為達成教學目標的過程。加強學科德育和美育。積極改進教學方法和教學手段，實行啟發(fā)式和討論式教學，運用現(xiàn)代教育技術，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生感受、理解知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學生的學科精神和創(chuàng)新思維習慣，提高學生自主學習能力，從而提高課堂教學效率。教學要面向全體。尊重教學規(guī)律，尊重學生身心發(fā)展特點，尊重學生的主體地位，因材施教，培養(yǎng)學生的個性特長，注重學生“五種能力”的培養(yǎng)，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件。加強目標教學管理。教研室要加強對目標教學的過程管理，要經(jīng)常深入學校檢查指導，發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗，適時舉行公開課、研討課、觀摩課進行推廣?？h教研室及各學科教研員要全面掌握全縣中小學目標教學情況。
(四)認真搞好新一輪高中課改試驗。
全面做好首輪課改總結。各學科要對高質(zhì)量的課改成果和典型經(jīng)驗進行推廣，適時舉辦課改成果展示活動，為新教師傳經(jīng)引路。開好新一輪高中課改試驗推動會，認真學習上級精神和課改文件，進一步明確新一輪的課改任務和工作思路。搞好新大綱新教材的培訓工作。高一各學科教師要積極參加市教研室組織的暑期新大綱新教材的培訓活動。縣教研室高中組教研員有計劃的進行學科培訓，或進行教學研討活動。高一教師要認真學習新大綱，研究新教材，對新、舊大綱和新、舊教材的對比分析，進而把握新大綱、新教材的內(nèi)容要求，提高駕馭新教材的能力。
中要面向全體、分類輔導、分層講評，使不同層次的學生均能得到發(fā)展。對于分層講評，各校要認真研究試驗，爭取早出成果。教研室對高一教學加大宏觀調(diào)控和指導。每月召開一次學科會，通報教學情況，解決前段教學中存在的問題，研討下段的教學進度。在統(tǒng)一教學進度的基礎上，加大教學調(diào)控力度，組織期中、期末兩次統(tǒng)一練習、統(tǒng)一評估，以提高整體教學質(zhì)量。
(五)加強教學手段現(xiàn)代化的研究與推廣。
搞好《信息技術》新教材的培訓，認真組織信息技術教師學習大綱、掌握教材內(nèi)容體系，研究相關理論與技術，為開好信息技術課打好基矗教研室和各高中校要為信息技術專業(yè)教師創(chuàng)造學習機會，并搞好《信息技術》新教材的'使用指導工作。本學期還要組織教學實況的攝錄像技術培訓，以提高學校攝像人員的技術水平。各學科組在教學研究與指導中，要積極倡導把計算機為核心的多媒體技術引進課堂教學，把傳統(tǒng)的教學媒體與現(xiàn)代教學媒體結合起來，切實提高課堂教學效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。要指導幫助中青年教師掌握現(xiàn)代教育技術，并注意引導示范，有層次地逐步推進。要把教師應用教育技術的技能和使用效果列為課堂教學評價的重要內(nèi)容，以激勵教師在課堂教學中自覺運用現(xiàn)代教育技術的積極性。
繼續(xù)抓好中學有關學科參加市級“利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課”評選人選的跟蹤指導，迎接市級驗收。為發(fā)揮其示范作用，舉行初中數(shù)學利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學展示課2—3節(jié)。認真做好國家級、市級和縣級現(xiàn)代教育技術實驗校的日常指導工作。國家級、市級實驗校要做好試驗結題的準備工作，學期末完成學校和實驗教師的課題實驗報告，總結出本學科和學校的整體實驗成果(包括優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學軟件。優(yōu)秀論文等)。縣級實驗校要根據(jù)實際情況，進一步修訂和完善實驗計劃，加強實驗課題的過程管理，力爭做出成果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校也要抓好自己的典型。加快我縣教研網(wǎng)建設，構建學科教育信息資源庫。各校要盡快完善學科組計算機的配備，逐步建立學科網(wǎng)頁，加大學科教研創(chuàng)新力度。各校裝備信息技術室要執(zhí)行縣教委的統(tǒng)一標準。初中校要做好信息技術室的裝備工作，為秋季開設信息技術課做好準備。
深入基層校檢查指導。通過查看教學設備、聽課、與教師和學生座談等形式了解利用現(xiàn)代教育技術的使用情況，指導教師積極利用現(xiàn)代教育手段搞好課堂教學。努力促進教育技術現(xiàn)代化進程，力爭使中小學常規(guī)電教媒體普及率達到90%，高中信息技術普及率達100%，初中信息技術配備率達30%。并發(fā)揮其實效性。
認真做好中考試卷及考試情況的分析，從中總結經(jīng)驗，找出不足。初中各學科將舉行九年級教學講座和教學研討課，以引導教學改革的方向和教研的進一步深化。高中校要認真分析今年高考情況，總結經(jīng)驗，找出存在問題，研究解決的方法。各校要結合教學實際，認真執(zhí)行課程計劃，制定切實可行的畢業(yè)班教學計劃，合理安排教學進度，科學安排教學內(nèi)容，夯實基礎，重在培養(yǎng)學生的學科能力。適時召開畢業(yè)班經(jīng)驗交流會。
根據(jù)我市高考將實行“3+x”科目設置的要求，認真進行教學內(nèi)容和教學方法改革，發(fā)揮高考改革對全面推進素質(zhì)教育的導向作用。為學習研究“3+x”高考方案，教研室將組織高中校領導到外地考察學習。地理、生物已為高考學科，兩科教師要認真研究高考動向，科學合理的安排教學內(nèi)容和教學進度。高三各科分別搞1—2節(jié)研討課，以達統(tǒng)一思想，改進教學方法，提高教學效益的目的。高二年級面臨六科會考，這些學科要狠抓學生“五大能力”的培養(yǎng)，加強教學改革，提高課堂教學效率，確保六科會考全部過關，優(yōu)秀率上新臺階。
教研室將經(jīng)常深入高中校聽課調(diào)研，了解掌握各校的教學情況;經(jīng)常召開研討會，交流經(jīng)驗，傳達上級有關高考和會考的精神和信息。教研室對高二和高三個課教學工作進行宏觀調(diào)控，學期末進行一次統(tǒng)一練習，統(tǒng)一評估，了解各校的教學情況。10月份高三語文學科舉行話題競賽;12月政治學科開展一次對社會和現(xiàn)實生活中的焦點、熱點問題的演講比賽;根據(jù)“3+x”高考模式，將組織一次學科與學科間的小綜合競賽活動。
(六)進一步加強教研室內(nèi)部建設。
練好教研基本功，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。按照市教研室《區(qū)縣教研室專職教研員業(yè)務工作管理的若干意見》和縣教委《教職工崗位責任考核暫行辦法》，完成好本職工作。繼續(xù)開展“五個一”活動。(1)每位教研員重點聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解掌握教學工作的各種情況。(2)根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容，搞一個系列講座。(3)每位教研員有重點的培養(yǎng)一批學科典型。(4)每人確定一個教科研課題，一年出階段性成果，三年出終結性結果。(5)每人每年搞一個階段性教科研報告。繼續(xù)辦好《教研導報》，進一步做好全縣中小學教研教改的宣傳報道工作。
教研室辦公室要牢固樹立服務教研的思想，強化服務意識，提高服務水平，為教研一線提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。全體同志要發(fā)揚顧大局、重團結、講奉獻的風格，積極進娶任勞任怨、謙虛謹慎的作風，營造教研工作的良好氛圍，為縣教研室整體工作再上新臺階而努力。
教育教學工作會議總結篇六
今年是“教育質(zhì)量提升年”，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以全市教育教學工作會議精神為指導，結合本校實際，扎實有效地抓好開學的各項工作?，F(xiàn)將學校開學工作情況匯報如下：
一、 召開各級會議、群策群力、做好開學準備。
開學前夕，學校召開校委會，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。開學第一天全體教師會議上傳達了教育局會議精神并學習了學校工作計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，從開學宣傳到班主任及任課教師的安排，從教學管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細致的分工安排。學習了學校考勤、辦公、上課、師德考核等制度，為學校教育教學工作質(zhì)量提升提供了制度管理保證。整個開學做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利開展。
二、 狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
過去的一年，我校安全工作零事故，今年開學伊始我校就把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。
開學前夕，我校就組織了總務處和政教處對學校教學樓、實驗辦公樓、教師宿舍、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，對有關電線線路、消防器材、院墻、消防設施、安全通道等處的安全隱患徹底排查，對出現(xiàn)問題進行及時整改。
平安安回家去。班會期間，學校保衛(wèi)專門對學生進行刀具、黃賭毒書籍物品進行了清查。
三、 全體動員 各就各位 按部就班。
教職工會后，教務處、總務處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發(fā)放到位。開學當天上午，免費教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學生的手中，第一節(jié)班班主任在各班召開開學安全教育班會，布置勞動任務，第二節(jié)展開全校衛(wèi)生大掃除并發(fā)放學生課本，第三節(jié)課即正式上課，學校恢復正常教學。
教務處在9月2日日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，對學生假期作業(yè)檢查情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！
開學籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
四、 嚴格落實工作計劃，貫徹執(zhí)行上級工作會議精神
1. 9月1日全體教師到校，層層簽訂責任書，確保安全第一，實現(xiàn)學校安全無縫管理。
2. 9月6日召開教師師徒培訓學習會，傳達立德樹人，師德為先的精神，提高教師師德認識。
3. 制訂周末作業(yè)布置與檢查要求，加強學生作業(yè)練習，加強學生校外時間利用，年級組教務處進行檢查，督促。
4. 及時開展對教師二級培訓。安排假期中參加聊城教育技術培訓的馬正亮老師開學后進行了校內(nèi)培訓，提高教師們使用多媒體等教育技術的能力。
5. 召開上學期教育教學工作表彰會，對優(yōu)秀教師、學生進行大會表彰，
發(fā)揮榜樣的帶動作用。
6. 做好學生體質(zhì)檢測工作。按體衛(wèi)科安排，對全體學生的體質(zhì)檢測正有序進行中；上報參加運動會成員并開展訓練。
7. 按教研室工作計劃，臨清市教學能手的評選校級初評工作如期進行中，結合高效課堂建設和二級培訓，教師業(yè)務能力不斷提高。
五、 鞏固校園綜合治理成果，創(chuàng)造怡人教學環(huán)境。
上學年我校落實局工作精神，花大氣力進行了校園環(huán)境整治，極大改變了校園環(huán)境面貌。今年開學伊始我校重視綜合環(huán)境治理的鞏固工作，從搞好環(huán)境衛(wèi)生美化、凈化學校環(huán)境入手，為師生的工作學習創(chuàng)建怡人環(huán)境。開學一到校全體教師對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，各功能室管-理-員對各功能室進行打掃，餐廳工作人員在學校負責干部監(jiān)督下對其衛(wèi)生進行全面清掃。開學第一天上午，各班組織學生對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)進行了全面、徹底、深入的打掃，不留死角，使整個校園環(huán)境煥然一新。
六、 主動控流防輟，學生到校積極。
針對煙店特殊現(xiàn)狀，我們一直堅持針對控流防輟積極開展工作。
1. 一是做好家校溝通，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作；間周開好學生控輟班會，寫好控輟教案，家訪記錄。
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教育教學工作會議總結篇七
4月8日，瑪沁縣組織召開了教育工作會議，全面總結了20全縣教育工作，安排部署重點工作，表彰了在全縣教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂了20《教育事業(yè)發(fā)展目標責任書》?？h級四大班子在家副縣級以上領導干部，縣直各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志，縣教育部門全體干部，縣屬各學校校(園)長、教師代表和學生代表等參加了會議。
縣政府縣長桑本同志出席會議并作了重要講話。州教育局局長昂保同志應邀出席會議并提了工作要求。會議由縣委副書記、縣教育工委書記樊萬兆同志主持。
會議指出，年全縣教育各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，各項剛性指標均在往年基礎上有不同程度提高，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了“教師隊伍日趨穩(wěn)定、辦學條件顯著改善、教育布局進一步優(yōu)化、教育民生不斷改善、教育教學質(zhì)量有所提升、教育管理不斷規(guī)范”的良好發(fā)展態(tài)勢。
會議強調(diào)，20是深入貫徹實施“十三五”規(guī)劃的關鍵之年，也是更高水平上改善辦學條件、促進教育公平、提升教育質(zhì)量的重要一年,全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓基礎、抓長遠、抓后勁、抓發(fā)展的思想，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，扎實推進義務教育基本均衡發(fā)展，著力提高各級各類學校辦學水平，扎實推進教育脫貧攻堅，利用國家及省州的教育優(yōu)惠政策，實現(xiàn)全縣教育長足發(fā)展。
會議要求，我縣接受國家評估驗收事關全州義務教育均衡發(fā)展能否通過國家評估驗收大局，是對我縣教育事業(yè)發(fā)展成果的一次檢驗，更是對全縣各級黨政領導干部執(zhí)行能力的一次重大考驗，工作任務重、時間緊、責任大，全縣上下要以新的風貌、新的姿態(tài)、新的`干勁，切實做到認識到位、領導到位、措施到位、工作到位，嚴格按照省州教育主管部門的要求，圍繞義務教育均衡發(fā)展各項評估指標要求和工作內(nèi)容，逐鄉(xiāng)、逐村、逐校詳細測算指標數(shù)據(jù)，逐條逐項進行整改完善。
要加快義務教育學校標準化建設，確保在辦學條件、師資隊伍、教學資源等方面基本實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡配置。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要切實落實主體責任，教育部門要切實發(fā)揮好牽頭抓總的職能作用，各相關部門要牢固樹立教育工作“一盤棋”的思想，發(fā)揚凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進的工作精神，切實擔負起發(fā)展教育的責任，形成強大育人合力，順利通過國家評估驗收，推動全縣民族教育事業(yè)再上新臺階。
教育教學工作會議總結篇八
參加了教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。市長總結了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向;王書記就大家關心的教育基礎設施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟，市委市政府加大對教育的投進，也表明市委市政府舉全市之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發(fā)展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領導能力。
王書記在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心，也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想，全面落實黨的十六大三中全會四中全會精神，立足于構建***的具體體現(xiàn)。
作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視，也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的***遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，腳踏實地地做好每一個細節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應該在課堂教學中奮力拼搏，用自己個性與魅力往激發(fā)學生的愛好，我們的教學才不會降格成知識的.販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但盡不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。
百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，當前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀，師資嚴重外流，我們教師應更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。
王書記的講話為新密教育的發(fā)展構筑了方向。他的講話思路任務明確，具有較強的可操縱性，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育，既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市、構筑***新密的一種殷切期看。當前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學校的個別教師中存在著干不干一個樣，吃大鍋飯，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時，開展教師職業(yè)道德建設、行風建設、開展競聘上崗等一系列規(guī)定，這既是對教育工作者的一種壓力，更是一種動力教育工作會議心得體會5篇。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ仨殢乃枷肷贤皇煜?，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。
作為一名教育工作者，1、要站在與時俱進、開拓創(chuàng)新的高度，同一思想、認清形勢，全面熟悉這次大會精神，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當前我市教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的責任感、緊迫感、使命感。2、加強學習，不斷進步自身的素質(zhì)，努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家，扎扎實實做學問、認認真真搞教育，從教為本、愛生如子的學生領路人。
此次大會，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:寄語洛城風日道，明年春色倍還人.教育工作會議結束后，我一直沉醉在興奮之中，為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定，定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中，堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略，更新觀念，為新密教育的發(fā)展，構建***新密做出我們應有的貢獻。
教育教學工作會議總結篇九
4月6日至7日，全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在我市召開。省農(nóng)業(yè)廳副廳長陳金劍出席會議并講話，市人大常委會副主任劉連昌，副市長張家明陪同觀摩并出席會議。省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)科技教育工作者116人參加會議。
會上，張家明致歡迎辭，并簡要介紹了近年來我市在農(nóng)業(yè)科技教育工作方面取得的成績。商丘市、洛陽市等地市農(nóng)業(yè)局相關負責人及農(nóng)業(yè)專家作典型發(fā)言。會議總結了全省農(nóng)業(yè)科教工作，部署了下一階段工作。
陳金劍指出，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強省、推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革、促進轉(zhuǎn)型升級、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程是全省“三農(nóng)”工作的大局，要結合我省的實際狀況，認真謀劃好農(nóng)業(yè)科教工作全局。要理清思路，切實提高農(nóng)業(yè)科教工作水平，不斷推出服務農(nóng)業(yè)科教工作總體思路的有力措施。高度重視構建科教興農(nóng)“一三五五”工作機制，狠抓落實，確保成效。全面推進績效管理，攻堅克難、真抓實干，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)科教工作新局面。
會前，與會人員到民權縣花園鄉(xiāng)、野崗鄉(xiāng)農(nóng)技推廣區(qū)域站與人和鄉(xiāng)雙飛農(nóng)業(yè)莊園，現(xiàn)場觀摩我市農(nóng)業(yè)科教工作。
教育教學工作會議總結篇十
本學期里，本人回顧歷程，心尚能慰，因為這一學期里，本人基本做到了政治上堅定，思想上積極、業(yè)務上鉆研、教學上努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時，和同志間互幫互助、融洽相處，受到大家的好評。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、向課堂要質(zhì)量。
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面幾點：
1、備教材：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、備學生：了解學生原有的知識與技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、駕駛課堂：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，采取按號數(shù)回答方法，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、課后反思提高教學水平。
為了弄清每節(jié)課所授的內(nèi)容學生是否掌握。我基本做到每課后立即反思，每單元反思，及時總結自己在教學工作中的得失，以便在后面的教學中發(fā)揮優(yōu)點，克服不足，同時，積極學習其他有經(jīng)驗的教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，聽他們的課，有什么教學中的困惑去請教他們。經(jīng)過我和學生的共同努力，學生的成績有所提高，學生的學習氛圍有所加強，學習興趣有所提高，基本會積極主動的學習。
三、注重評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
教學中，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發(fā)展。
總之，通過一學期的努力，大部分學生已經(jīng)把落下的功課補上也對這本學期學習內(nèi)容學得較好。在今后的教學中，還應注重以下幾個方面的訓練：
第一，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，即在興趣培養(yǎng)及習慣養(yǎng)成中體驗。
第二，在生動、具體的教學情境中感悟。
1、圍繞生活實際設計教學活動。
2、在活動中實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變。
在今后教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為下一代的健康成長貢獻自己的力量。
教育教學工作會議總結篇十一
家庭是人類社會的一個細胞，是育人的起點。家庭教育是教育整體中的有機組成部分，是學校教育和社會教育的基礎、助手和補充，是奠定人的思想品德的基礎。它具有早期性、基礎性、長期性，并和日常生活交織在一起的特點。家庭教育的首要任務是對子女進行品德行為養(yǎng)成教育，配合學校、社會培養(yǎng)子女成為“四有新人”，奠定孩子做事做人的基礎。
教育是隨生命的開時而開始的，嬰兒落地到幼兒上學前首先接觸的是家庭，家庭是他成長的搖籃，家庭是在這個過程中進行最基本、最初步教育的社會群體，特別是早期教育起著學校和社會教育都難以起到的奠基作用。
同時家庭教育可塑性最強，兒童的可塑性很強，富于模仿，意識單純，是非能力差，行為習慣處于養(yǎng)成階段，一個好的家庭教育，幫助他們分清對、錯、善、惡、美、丑、真、假，形成一個正確的模式，樹立一個正確的概念，為今后的成長進步打下一個好的基礎。
家庭教育是終生教育，具有長期性、持久性。一個孩子從出生到步入社會前絕大部分時間是在家庭中渡過的，甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響，家庭對孩子的影響終身受益，是非常重要的。
因此家庭教育的好與壞，不僅對孩子早期能否健康成長起關鍵作用，而且關系到孩子在學會做人、求知、勞動、生活、健體、審美等方面能否奠定堅實的基礎。
重視和發(fā)展家庭教育，是加強和改善未成年人思想道德建設的重要環(huán)節(jié)，是造福億萬家庭的系統(tǒng)工程，必須在黨的領導下，各有關部門密切協(xié)作，全社會齊抓共管、共同推進。
要加強對家庭教育工作的督導，積極推動《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》目標任務的落實。各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦兒工委的協(xié)調(diào)聯(lián)絡功能，加強家庭教育指導服務機構、家長學校的建設和管理，充分挖掘社會資源，拓寬辦學渠道，推動創(chuàng)建各類家庭教育組織，如網(wǎng)絡家長學校、廣播電視家長學校、社區(qū)家長學校、流動人口家長學校、雙休日家長學校、親子學苑、家庭教育指導服務中心、咨詢站等。形成以各類家庭教育協(xié)調(diào)機構、研究機構為主干，各類家庭教育工作指導站和服務中心為觸角，各類家長學校為陣地的條塊結合的家庭教育組織網(wǎng)絡。要積極培訓和培養(yǎng)家庭教育骨干，發(fā)展壯大專兼職工作隊伍和講師團隊伍。婦聯(lián)的婦女兒童活動中心和自辦園所是婦聯(lián)工作的重要依托，要按照市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，突出德育重點，積極探索兒童德育和家長教育的新路子，不斷提高教育水平。要抓住當前有利時機，積極推動政府將兒童中心建設納入當?shù)匕l(fā)展規(guī)劃，加大多元投資渠道，推動中心發(fā)展。
要充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，加強社會主義先進文化和家庭文化建設，營造良好的兒童成長的環(huán)境。充分運用現(xiàn)代傳媒，變堵為疏，是做好家庭教育工作的當務之急。目前，家長和學校面臨的最大敵人是互聯(lián)網(wǎng)對孩子的沖擊，迷戀網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上不良信息對少年兒童的影響日益顯現(xiàn)?！安粶饰闯赡耆诉M電子游戲室”簡單的以堵的方式只會取得一時效果，不會產(chǎn)生長久的效應。變堵為疏，不如研發(fā)建立更多的健康、活潑的互聯(lián)網(wǎng)站，為孩子們提供綠色健康的網(wǎng)絡空間。組織專家、學者和孩子、家長在網(wǎng)上交流，開展網(wǎng)上談心活動。各學校應當運用現(xiàn)有設備，建設公益性網(wǎng)吧，同學們可以在學校自由上網(wǎng)，捕捉促進身心健康的信息。同時家長也要順應時代的要求，絡知識。教育頻道不定期開設家教講座，用全國最優(yōu)秀的師資，最新的研究成果普及家教新知識，基層組織家長收看，共享最好的資源，提高家庭教育水平。
要加強源頭參與，切實維護未成年人的合法權益，尤其是女童、流動人口子女、下崗失業(yè)人員子女、單親特困家庭子女、殘疾兒童和孤兒的權益保護問題，不斷優(yōu)化兒童生存、保護和發(fā)展的法制環(huán)境。切實維護好兒童合法權益是促進兒童健康成長的重要保障。全市各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮市政府婦兒工委辦的優(yōu)勢，主動協(xié)調(diào)，積極推動兒童綱要實施，促進各項保護兒童權益的法律、法規(guī)和政策的實施，不斷優(yōu)化兒童生存、保護、發(fā)展、參與權利的法制環(huán)境；充分發(fā)揮法律援助中心工作站和市、縣、鄉(xiāng)三級信訪網(wǎng)絡的作用，整合社會資源，拓展投訴渠道，幫助兒童依法維護合法權益；積極配合有關部門抓好對網(wǎng)吧的專項整治，推動查處侵害兒童權益的事件，對重大典型案件進行重點督辦；加強對保護兒童有關法律法規(guī)的宣傳，推動有關部門重視解決危害兒童健康成長的社會問題，努力營造全社會愛護兒童的良好氛圍。
要積極推動家庭教育理論研究、工作指導和社會服務體系建設，加大對家庭教育事業(yè)和家庭教育工作的政策支持、經(jīng)費投入。調(diào)查研究是做好未成年人思想道德建設工作的基礎。要充分發(fā)揮理論指導實踐的功能，進一步加強家庭教育理論的課題研究。當前家教理論研究的空缺和家教專業(yè)人才隊伍的缺乏，是制約家教工作向縱深發(fā)展的瓶頸。社會的進步和發(fā)展，對兒童的教育特別是對獨生子女的品德教育，提出了更高的要求，也日益擺上政府及有識之士的議事日程。就我市而言，將家教問題作為專門課題研究的專業(yè)人才不多，且還是利用業(yè)余時間，作為個人愛好對家庭教育問題進行研究。沒有政府的支持和強力推動，很難在家教領域深層次研究上出成果，即使有也難以在成果轉(zhuǎn)化和普及上出成效。因此圍繞家庭道德教育，家庭教育理念、教育規(guī)律、教育原則，家庭法制建設，流動人口子女家庭教育以及家庭教育指導模式，家庭教育、學校教育、社會教育結合模式等課題進行深入研究，并將理論成果推廣應用到實踐中，推進家庭教育社會化、科學化、法制化是當務之急。家教經(jīng)費的投入不足也是家教工作未引起真正重視的原因。家庭教育往往認為是家庭的私事，因而政府沒有專門的經(jīng)費用于這塊工作，這是全國的普遍現(xiàn)象。婦聯(lián)、關工委、教委從事這項工作，也是從有限的經(jīng)費中擠出一點做些力所能的工作，很難從更深層次上去考慮和推動這項工作。我們要針對當前未成年人思想道德工作的實際，深入調(diào)查了解未成年人思想道德狀況，了解家庭教育中存在的突出矛盾和問題，認真總結家庭教育工作經(jīng)驗，積極探索家庭教育的新趨勢、新規(guī)律、新途徑、新辦法，為爭取對家庭教育工作的政策、資金支持提供依據(jù)。
要積極探索家庭教育的社會化工作機制，開發(fā)家庭教育的社會資源，形成有利于指導和推動家庭教育的合力。未成年人思想道德教育是一項社會系統(tǒng)工程，社會教育、學校教育、家庭教育是實現(xiàn)這一宏偉工程的主渠道。家庭、學校、社會三位一體有機結合，構成一個整體教育的網(wǎng)絡新格局，同時有利于打破傳統(tǒng)教育的封閉模式，促進大德育觀的形成，有利于德育時空的整體化，促進德育渠道網(wǎng)絡化，有利于發(fā)掘德育資源，利用一切有形無形、有聲無聲的教育因素，起到課堂難以起到的積極作用充實德育內(nèi)容。家庭教育是基礎，學校教育對一個人的成長起著動力、導向、保證的作用，學校的各項活動，長期有意識地堅持對學生進行政治方向、思想品質(zhì)教育，而學生的良好的思想品德和正確的人生觀不是與生俱來的，而是在家庭社會和學校教育的影響下逐漸形成和發(fā)展起來，學校教育不同于家庭、社會的影響，它對學生思想品德的健康成長，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，較之其他方面的影響具有更多的優(yōu)勢。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，由于信息傳播手段的現(xiàn)代化、大眾化，學生接受教育的渠道日趨多樣化，給學校教育提出新的課題，社會教育融入學校教育，學生的學習、生活、成長離不開社會的影響，形形色色的言行都會直接或間接影響學生，要積極引導學生對不同的社會信息進行正確的反饋，使學生在復雜多變的社會環(huán)境中不斷增強分析能力和應變能力。必須深入社會大課堂，體驗各種不同的社會角色，學習社會規(guī)范，擴大社會交往，養(yǎng)成現(xiàn)代素質(zhì)，把學生的興趣愛好、個性特征、引導到為將來參加祖國和家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設準備當中，這樣才能使教育適應市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科技的需要，也才能使人的智慧潛能得到充分發(fā)展。家庭教育、學校教育、社會教育之間相互聯(lián)系，教育起始于家庭，學校教育是主體，社會教育是終生教育，任何一個人成長不是借單一的某一個方面的教育，而是相互合作相互促進。
家庭教育工作是一項社會系統(tǒng)工程，離不開家長、學生參與，更離不開社會方方面面的支持與配合。根據(jù)家庭教育工作的新形勢，我們要進一步加大工作力度，以整合社會資源為著力點，形成家庭教育工作的社會化格局：婦聯(lián)、教育局、關工委密切配合，制訂家庭教育工作實施意見，婦聯(lián)充分發(fā)揮組織聯(lián)絡優(yōu)勢，教育部門充分發(fā)揮人才儲備優(yōu)勢和組建家長學校便利優(yōu)勢，關工委充分發(fā)揮老干部對下一代的關懷和熱情，推動建立家庭教育工作協(xié)調(diào)機構，努力構筑黨委領導、政府支持、婦聯(lián)牽頭、部門配合、社會參與的開放式的工作格局，聯(lián)手使我市家庭教育工作穩(wěn)步發(fā)展，積極開創(chuàng)家庭教育工作新局面，為促進未成年人健康成長做出應有貢獻。
教育教學工作會議總結篇十二
一年來,我鄉(xiāng)教輔站在上級教育主管部門正確領導下，堅持以課程改革精神為導向，新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效?，F(xiàn)將其總結如下：
20xx年組織送課活動一次，共送課10節(jié)，聽取常態(tài)課10余節(jié)。通過送課和聽取常態(tài)課，為廣大教師提供交流平臺，使教師相互取長補短，不斷完善自己的教學技能。
20xx年4月，我鄉(xiāng)對20xx年2月新任教師進行教學業(yè)務培訓，培訓采取聽取骨干教師上示范課和聽新教師上課及教學業(yè)務培訓，通過培訓，使他們盡快融入到教育教學這個大環(huán)境來。
20xx年，我鄉(xiāng)學校分別與興義七中、楓塘學校、萬屯中學、雄武中學、下午屯納祿小學、七舍中小學進行教學交流活動，通過交流，吸取他人先進管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，提高我鄉(xiāng)中小學校的管理和教師的專業(yè)素質(zhì)。
本年度我鄉(xiāng)組織教師參加市級優(yōu)質(zhì)課3次，共有4人獲一等獎，4人獲二等獎，6人獲三等獎；在組織學生參加第二十二屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，一名學生獲全國初中二年級三等獎，二名學生獲州級三等獎，三名教師獲指導獎；在興義市20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”我愛我家繪畫比賽活動中，三名學生獲獎，一名教師獲指導獎。
1、全國小學高效課堂教學展示研討會（9人，廣西百色）；
2、“千校萬師”未成年人思想道德培訓（7人，貴陽）；
3、貴州省幼兒園園長及骨干教師培訓（1人，貴陽）；
4、農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升培訓（7人，貴陽）；
5、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓（2人，興義）；
6、民盟中央數(shù)學講座（1人，興義）；
7、繼續(xù)教育國培、省培（網(wǎng)絡培訓）；通過考察和培訓，拓寬教師視野，增長教師見識，為培養(yǎng)優(yōu)秀學生打下堅實的基礎。
20xx年5月10日至30日，我鄉(xiāng)組織人員對全鄉(xiāng)中小學教師教學常規(guī)工作進行地毯式檢查，共檢查教師160余人，通過檢查，有效提高了我鄉(xiāng)中小學教師的教學業(yè)務工作，并為通過教學質(zhì)量打下堅實基礎。
積極組織教師撰寫繼續(xù)研討論文，并發(fā)表在相關刊物上，提高教師教學研討能力，在撰寫的論文中，10篇論文獲不同獎次，另有多篇論文在興義教育、黔西南教育、黔西南日報上發(fā)表。
我鄉(xiāng)中學一、五、八、十中上線近70人，中小學統(tǒng)測成績在全市同類學校中名列前茅。
1、加強自身建設,注重教研員自身能力的提高，通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式，提升教研員教學研究和指導教學的能力。
2、進一步規(guī)范教學管理，加強對薄弱學校的指導，全面提高教學質(zhì)量。
3、完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。
4、發(fā)揮學科帶頭人作用，開展送示范課、送研討課活動。搭建青年教師提高平臺，積極組織教師上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質(zhì)和能力。
回顧過去，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯雇磥?，我們?nèi)沃氐肋h，20xx年已成為歷史，在20xx年，希望各位依然一如既往，將我鄉(xiāng)教育推向一個新的臺階。
教育教學工作會議總結篇十三
時光荏苒，忙碌中20xx——20xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己，取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為："教書育人"首先是育人，然后才是教書。作為"音樂教師"首先是教師，然后才是音樂。而"音樂教育"是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過："雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！"我認同她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說："老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
本學年期，我擔任一和五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
同時，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本"，把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標，"把學習還給學生"。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任7個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有"備"好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。"腳踏實地，大膽創(chuàng)新"是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。也讓我真正認識到，音樂離不開美術。
總之，本學年里我盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，我將好好努力爭取做到最好。
教育教學工作會議總結篇十四
1.不停追逐，方知停頓是一路風景；日日早起，方知賴床是一種享受；終日奔波，方知幸福是忙里偷閑；周末已到，方知輕松是一種幸福。愿周末快樂！
2.起得早，洗洗衣服動動腳；吃得好，磨磨牙齒長長高；玩到老，上上網(wǎng)絡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦；生活好，度度周末尋尋寶。朋友，愿你開開心心過周末！
3.恭喜你獲得由我選出的本周最可愛好友獎，頒獎詞：人見人愛花見花開，車見爆胎樹見樹歪；銀河見了能變窄，小溪見了變大海。周末快樂！
4.冬季天冷，蜂蜜水是最好的飲品，蜂蜜水不僅可以排毒養(yǎng)顏，讓皮膚越來越通透漂亮，還能改善睡眠，提高身體抵抗力，甚至可以治療感冒！
5.冬季干燥，人體內(nèi)容易缺水。為避免身體缺水感到疲憊。清早起來可先喝一杯水，做一下內(nèi)清潔，給五臟六腑添加點“潤滑劑”，促進內(nèi)循環(huán)！
6.送走5天的忙碌，忘掉5天的煩惱，脫去5天的疲憊，丟棄5天壓力。周末啦，睡個懶覺，動動身體，使微笑始終圍繞，使輕松成為主調(diào)，周末快樂！
7.寒冷的冬天悄然來臨，多變的永遠是天氣，不變的永遠是友情！愿淡淡的寒風吹走你一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心的祝福：冬天里，注意保暖！
8.送你七顆星星：星期一：奮起直追。星期二：努力無悔。星期三：煩惱放飛。星期四：干勁增倍。星期五：快樂面對。周末星星閃閃：祝你開心美美。
9.祝福串在風鈴中，當風響起，悠揚的風鈴聲中呢喃著關切的話語，當冬季的太陽升起時，它會把我的的心愿帶給你，愿你平安健康，幸?？鞓罚?BR> 10.節(jié)到小雪天降雪，瑞雪豐年好季節(jié)。拼搏事業(yè)不停歇，冬季別怕把膘跌。真情澆灌友誼樹，愛情開花把果結。片片雪花送好運，快樂之源用不竭！
11.有一份感情，總是無法忘掉，那是友情；有一種牽掛，總是心頭纏繞，那是朋友；有一種習慣，總是覺得美好，那是祝福。寒冷冬季，祝你幸福！
12.不用管住嘴，不用管住腿，悠閑時光別浪費，想怎么美就怎么美；不用再忙碌，不用再疲憊，快樂假期春光媚，想怎么睡就怎么睡。周末到，愿你心陶醉！
13.有個先生真美妙，人們爭著把他找。想他大家心狂跳，盼他兩眼望穿了。見他爭相來擁抱，誰叫他的名字起得好，周末。周末要來到，開心快樂離不了！
14.有了彩虹，人們才對雨天有所期盼，有了鮮花，人們才對春天有所展望，有了朋友，人們才對生活有所希望，朋友，周末愉快。
15.有了一聲問候，一周再辛苦也是溫馨的，一周再奔波也是快樂的，一周再勞累也是愉快的，一周再煩悶也是放松的。輕輕問候一聲：周末快樂！
教育教學工作會議總結篇十五
1.祝福在冷冷的冬天顯得更暖，期盼在冷冷的冬天顯得更急。周末到了，我把我的祝福讓白云捎給你，就讓快樂時鐘，在你生活里搖擺;讓幸福種子，在你人生里發(fā)芽;讓美好陽光，在你生命里燦爛;讓真摯問候，在你的世界里常伴。愿你天天開心，幸福永遠!周末快樂!
2.小手機，接信息，吉祥如意迎進來;久未見，常惦念，衷望福祿兩相全;金元寶，兜里揣，門前財運在徘徊;不打針，不吃藥，百病不生真榮耀;星點點，月明明，難過傷心就不行;愿你好，愿你樂，愿你周末沒煩惱!周末快樂!
3.生活沒微笑不行，微笑沒朋友不行，朋友沒聯(lián)系不行，聯(lián)系沒手機不行，手機沒短信不行，短信沒祝福不行，祝福不送給你不行!祝你周末快樂!
4.別撐了，你又不是雨傘;別挺了，你又不是房價;別裝了，你又不是口袋。都到周末了，該放松放松休息休息了，快樂才是硬道理，周末愉快!
5.周末到了，你可做的幾件事：捂著被子大睡，睡累了換個姿勢再睡;給朋友發(fā)條短信，告訴他，你正在自戀中;躺在沙發(fā)上，耳朵聽音樂，眼睛看電視，手指點鍵盤，腳趾頭跳舞，最拉風!祝周末愉快!
6.人生像是一道算術題，加了幾個對的人，減了幾個錯過的人，最后等到的是一輩子珍惜的人，朋友，周末愉快!
7.一年到頭，就是忙啊;除了上班，就是床啊;朋友情誼，從未忘啊;無限牽掛，心中藏啊;又到周末，喜洋洋啊;拿起手機，寫幾行?。鹤Ｄ汩_心，身體康啊;生活美滿，甜如糖啊;萬千獎金，都到賬啊;好運綿綿，幸福長啊!
8.猶豫半天，徘徊良久，思索再三，我還是決定給你發(fā)這條短信，其實也沒有什么特別的事情，主要就是為了祝你周末快樂，時刻開心!
9.如果你周末一個人在家，給你幾個選擇：發(fā)短信給我。在無聊的時候發(fā)短信給我。開心的時候發(fā)短信給我。想出門找我陪時發(fā)短信給我。嘿嘿，周末愉快!
10.鈴聲滴滴答答響，短信噼里啪啦忙，問候咿咿呀呀叫，祝福屁顛屁顛到，周末嘩啦嘩啦過，思念嘰里呱啦說，我嘻嘻哈哈得樂，你傻啦吧唧得瑟。哈周末快樂!
11.不管你貓在哪個旮旯，俺都要找到你。不管你記不記得俺，俺都要想著你。不管俺的這條信息你能不能收到，俺都經(jīng)常發(fā)。俺就不信都到周末了，你還不回!
12.有個祝福，編寫它的人很幸福，傳遞它的人也很幸福，收到它的人更會一生幸福!今天我就要把三種幸福全部送給你，祝你周末快樂幸福!
13.如果你是海綿寶寶，那我就是派大星，與你傻樂;如果你是藍精靈，那我就是格格巫，與你死磕。忙碌的一周，畫上句點，愿你童心未泯，快快樂樂!
14.冬天周末最痛苦的事是什么?周末最痛苦的事天太冷;冬天周末最最痛苦的事是什么?周末最最痛苦的事是天冷還得加班。別因加班而煩惱，記得周末開心哦!
15.綠葉陪著花兒，一路細細呵護;白云陪著藍天，總是風雨共度;關懷陪著好友，演繹快樂無憂;我陪著期待，在遠方對你祝福：這個周末，愿你幸福!
16.有時很忙，有時很累，有時心很疲倦;有時很懶，有時很煩，有時心很雜亂;有時電話，有時短信，有時真的會想起你。周末了，我們一起逛逛吧。
17.周末放假一兩天，喜憂參半兩心閑。放松身心郊外走，邀上好友聚一餐。杯杯小酒濃濃情，知足常樂掛心頭。簡單祝?；鬟f，會心一笑在心間。周末快樂!
18.咱們在一起這么久了，我想你一直在等我對你坦白，我也確實很喜歡你，你時而憂郁時而快樂的眼神，時而挺拔時而敏捷的身姿，甚至就連你睡覺的樣子，都是那么可愛!但有時你也讓我很生氣，我覺得你以后還是別管閑事了，耗子還是不要逮了吧!周末到了，開心一樂!
19.周末的問候不可晚，早早送到你身邊。愿你工作早做完，不用周末去加班;愿你健康去休閑，不可熬夜黑眼圈;愿你多把親人伴，莫待忙時空嗟嘆;愿你去把好友聯(lián)，莫把友誼放一邊。愿你周末多如意，快快樂樂煩惱遠!
20.一年節(jié)日實在少，屈指可數(shù)想壞了?？偹氵€有周末到，兩天休息也不少。天天都把周末盼，盼來周末開顏笑。再也不用鬧鐘吵，可以一覺太陽高。再也不用擠公交，害怕堵車人遲到。再也不用怕領導，指責工作干不好?？炜鞓窐沸那槊睿杏X就像天堂到!
21.雷聲陣陣轟鳴，替你趕走憂愁;大雨如同傾盆，為你沖刷煩惱;閃電劃破烏云，為你照亮前程。初夏來臨，周末的快樂等著你慢慢細品，朋友的祝福會在你的身邊陪伴終生。周末匆匆而來，做好迎接周末的準備吧!
22.有你的快樂醉心田，無憂無慮似神仙，有你的幸福美香艷，煩心愁悶靠一邊，有你的健康隨心愿，身體無恙行險灘，有你的世界最浪漫，嚴寒酷暑也無妨，有你的情意愛無限，驕陽似火五月天，有你的周末訴情緣，開心快樂每一天!
23.周一的一絲細雨能釀成醇香的咖啡，周二的一粒種子能綻開心中的玫瑰，周三的一朵鮮花能讓你心情陶醉，周四的一縷陽光能溫暖你的心扉，周五一陣清風能拂去你五天的勞累，一周的短信你會懂得友誼的珍貴。祝你度過幸福的周末，快樂與你常相隨!
24.快樂的周末，最溫暖的事：賴床;最幸福的事：賴床;最舒服的事：賴床;最快樂的事：賴床;最健康的事：賴床。周末到，愿你專注賴床，心情更爽!
25.油菜花開，紅蜻蜓飛，蒲公英美，靈動的詩篇。蔚藍的天，翠綠的山，清澈的泉，美麗的畫卷。周末到了，踏春時節(jié)，愿你逍遙暢快，歡樂無邊!
26.人人都說生命在于運動，可是我說假日在于互動。發(fā)條短信是為了證明我的行動，目的是你是否也會感動，如果你真的感到怦然心動，說明我的心意也在和你一起萌動，我的祝福已經(jīng)傾巢出動。周末到了，愿好朋友快快樂樂，開心健康，周末快樂哦!
27.周末到了，敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸?？鞓返暮⒆?
28.最近天氣指數(shù)是寒冷的n次方，最近西風的級數(shù)是凜冽的n次方，最近想你的次數(shù)是牽掛的n次方，最近叮囑的遍數(shù)是嘮叨的n次方。都說這么多遍了，再重復一次，天冷了，加衣了，想你了。愿你周末快樂指數(shù)上升n次方!
29.天藍了，風淡了，沒有往日的疲倦了;不煩了，不倦了，心情開始燦爛了;花開了，樹綠了，朋友可以相聚了;開心了，愉快了，憂愁煩惱不見了;周末了，休息了，懶在床上不起了;幸福了，溫馨了，我的祝福暖心了。
30.別因太多的忙碌冷淡了溫柔，別因太多的追求湮沒了享受，工作不是人生的全部，停停匆匆的腳步，用最好的心情，最美的微笑，過個周末?？纯刺?，看看云，看看夏日的荷花和湖水，看看生活里最深最濃的真情。祝你周末愉快!
31.忙了才知道清閑是一種快樂，困了才知道睡覺是一種享受，身體不適了才知道鍛煉是一劑良藥，孤寂了才知道收到朋友短信是一種幸福。我說的對嗎?活動一下手指，寫一條短信，發(fā)給你身邊的好朋友吧!周末愉快。
32.上聯(lián)：一天晚上兩個甲方三更半夜四處催圖只好周五加班到周六早上七點畫好八點傳完九點上床睡覺十分痛苦。下聯(lián)：十點才過九分甲方八個短信七個電話居然要六處調(diào)整加五張圖紙四小時交三個文本兩天周末只睡一個小時。橫批：用原來的。
33.祝福有多重，秤砣也馱不動;問候有多長，尺子都無法量。不是在最好的時光遇見了你，而是有你在，我才有了最好的時光!感謝朋友一路相伴，就讓曼妙的陽光，為你帶去歡樂如常，幸福飄揚!祝周末快樂!
34.周末問候及時來到，電波狂發(fā)快樂信號;高價回收寂寞煩惱，笤帚幫你把霉運趕跑;愿你睡個黑白顛倒，張嘴笑個快樂逍遙，接著薪酬水漲船高，樂得沒有解藥，你若還不傻笑，砸你一捆鈔票!嘿嘿，周末快樂!
35.最忙的一天是“改天”，都說“改天有空聚”，但“改天”永遠沒空過。最遠的一次是“下次”，都說“下次一定來”，但“下次”從沒有來過。周末了，趁著陽光明媚，快去實現(xiàn)你的那個“改天有空聚下次一定來”吧!周末愉快!
36.把每個睡醒后的早晨當作一件禮物，把每個開心后的微笑當成一個習慣。累了要好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個信息，嗨，周末很短，開心了就笑，不開心就過會兒再笑。愿你微笑今天，快樂永遠!
38.一【周】忙碌多多，周【末】稍息片刻，問候【快】言快語，愿你自得其【樂】，抹去煩惱憂傷，對酒得意縱歌，生活有勞有逸，重回快樂自我!
39.周末到，煩惱拋，快樂讓它冒個泡;看電影，買新衫，休閑讓它露個臉;邀親朋，品佳肴，幸福讓它報個到;讀信息，收祝福，周末讓它心情妙?？鞓分苣﹩?
40.周末來到，你若，不想我，喝酒找不到杯;你若，不想我;吸煙找不到火;你若，念著我，金銀擁入懷;你若，念著我，美女進被窩。念與不念，想與不想，任憑你抉擇。哥們兒，避免麻煩，收獲快樂，嘿嘿!周末最好趕快聯(lián)系我，哪怕一起坐坐兒!祝你幸福偷著樂!
41.周末到了，為你簽下快樂的訂單!無懶覺不快樂，無運動不快樂，無放松不快樂，無風景不快樂，無美食不快樂，無朋友不快樂，無問候不快樂。祝周末愜意!
42.卸下一周的勞累讓春光把你照耀。拋下一周的辛苦讓春花把你圍繞。聚起一周的信心讓春風為你開道。匯起一周的關懷讓春天為你驕傲。
43.周末來到，笑要瘋狂，樂它個拼命三郎;玩要張揚，美它個吊兒郎當;讓煩惱去見鬼，讓憂傷去天堂;祝你幸福心靈來流淌，吉祥如意亮堂堂!
44.一頭小豬，沐浴在溫暖的陽光下，睜開昏昏的雙眼，翹著幸福的小尾巴，看著祝福的短信，憨憨的笑著像個小傻瓜。豬你周末快樂。
45.秋天累了，換來冬天，下一場雪，冬天累了，換來春天，開一片花，春天累了，換來夏天，散一空星，忙碌一周累了，換來周末，問候一聲。
46.親愛滴，此刻的你在和朋友聚會，還是在熬夜看電影，你最最貼心的我提醒您：偶爾的放松是沒問題地，但不要經(jīng)常，作息規(guī)律，有益健康!周末愉快!
47.這天兒，是說變就變了，是說冷就冷了;這祝福呢，也是說來就來了，說到就到了。朋友，不管你身在何方，我都祝福：你的心情是舒暢的，你的身體是健康的，你的未來是光明的，你的周末是非常快樂的!
48.忘了從什么時候開始，喜歡躺在床上對著手機按鍵;忘了從什么時候開始，習慣用微博更新心情;忘了從什么時候，去別人空間逛逛也是一種關心;忘了從什么時候開始，給你發(fā)短信也變成了一種習慣。周末了，記得出去走走，放松心情!
49.不管你貓在哪個旮旯;俺都要找到你;不管你記不記得俺;俺都要想著你;不管俺的這條信息你能不能收到;俺都經(jīng)常發(fā);俺就不信都到周末了，你還不回!
50.有人說，生命要懂得體會;有人說，相思最讓人心碎;有人說，朋友要多聯(lián)系才知可貴。提醒沉魚落雁閉月羞花花見花開一笑傾城再笑傾國三笑傾心美貌無雙心地善良的你：周末開心，秋季溫差大，記得添衣哦!
51.周末了，向所有戰(zhàn)斗在一線笑容真誠人品良善起早貪黑天天傻干累死累活僅夠吃飯日子雖慘還有明天不能見面但很想念的朋友說聲：要注意休息啊!
52.一葉落而知秋，一信至而知朋友思念。一日不見如隔三秋，一周不見如隔三紀。有閑的時候養(yǎng)養(yǎng)身，有空的時候敘敘舊，沒閑沒空，也要加強聯(lián)系。周末快樂!
53.這個周末，我決定發(fā)動“秋收起義”，以秋風掃落葉之勢，將你的煩惱拿下，將你的憂愁禁閉，將你的郁悶隔離，將你的零錢充公，請大家大吃一頓!
54.別計較住多大的房子，開多好的車子，有多高的位子，掙多少的票子。其實只要敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福短信送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸福快樂的孩子。
55.沒必要躲避，沒必要逃跑，祝福來了收下就好!繁忙也好，清閑也好，問候來了享受就好!有錢也好，沒錢也好，有人牽掛比啥都重要!工作也好，休息也好，松弛有道日子才好!周末愿你好上加好!
56.我聽別人說，這世界上有一種鳥是沒有腳的，它一生只能夠一直的飛呀飛呀，飛累了就在辦公室里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那一次就是它下班的時候……所以他叫：夏斑鳥！夏斑鳥！夏斑鳥!夏斑鳥!下班了！嘿嘿，預祝周末愉快!
57.小心翼翼地拿起手機，神神秘秘地發(fā)條信息，匆匆忙忙地號碼按起，緊緊張張地傳遞給你，顫顫抖抖地問問你：周末了，到底想我了沒?可憐巴巴地等你信息。
58.再重的擔子，笑也得挑，哭也得挑;再忙的日子，悲也要過，喜也要過;再多的票子，煩也是賺，樂也是賺;再大的房子，住也一間，躺也一間。不攀比，不計較，懂得取舍，知足常樂，逍遙一陣子，幸福一輩子。周末快樂，愿你在花開花落間靜享歲月安好!
59.伸出左腳，把煩惱絆倒，伸出右腳，把憂愁踹跑，找個籠子，讓幸福無處可逃，找副繩索，把健康縛牢，再拿手機，把祝福編好發(fā)給你：周末快樂!
60.周末又來到，向你問聲好，幾個小任務，一定要記牢：用一秒鐘忘記煩惱，用一分鐘想想快樂，用一小時與喜歡的人度過，用一輩子關懷最愛的那個人，最后用一個微笑接受我誠摯的祝福。周末快樂!
61.有時候世界很大，大到我們一輩子都沒機會遇見。有時候世界又很小，小到一轉(zhuǎn)頭就看見了你的微笑。所以，在遇見時心存感激;相愛時彼此珍惜;轉(zhuǎn)身時保持優(yōu)雅;揮別時努力微笑。看到短信時，分享彼此的祝福!周末快樂!
教育教學工作會議總結篇十六
以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學，深入推進有效教學，為了全面提高教學質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結合我校實際，本學期制定教學工作總結如下：
加強常規(guī)管理，促進教育教學質(zhì)量提升。
1、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質(zhì)量提供保障。
2、加強教學常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范運行。
3、全面落實課程計劃，我們按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開，創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認真做好學生作業(yè)批改、輔導工作。切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一格式。特別對后進學生建立檔案，加強輔導，縮小了后進面。
精心設計問題，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學，以培養(yǎng)學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高了教育教學質(zhì)量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學及時反思，總結經(jīng)驗，不斷得到了提高。
教研組和教導處定期對教師備課、作業(yè)等進行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進畢業(yè)班的教學管理，鞏固畢業(yè)班教學成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導處定期召開了畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。
促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。我校以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內(nèi)容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實效。
2、加強教師專業(yè)知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。教育教學工作總結我各教研組充分利用教研時間組織教師學習版“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”、區(qū)教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓，促進了教師專業(yè)提升。
加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅搅诵问蕉鄻?，全員參與。教研組抓好了崗位練兵課活動，按計劃，做到說課、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié)?；顒右源嬖诘膯栴}以及業(yè)務學習為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，學科帶頭人指導教學活動，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。
3、本學期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習，借鑒中提升教師的教育教學能力。
以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術交流日”活動為載體，開展了以教學中存在的困惑為對象，據(jù)教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運行過程，突出了實效。
教育教學工作會議總結篇十七
好教學工作，現(xiàn)將這一學期的一些工作學習情況總結如下：
自己能夠在各方面嚴格要求自己，積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加學校開展的各項政治活動，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。團結同志，互相幫助，共同提高。
本學期，由于工作需要，自己擔任了六年級兩個班級的數(shù)學教學工作，所以從開學初，自己就做了大量的工作。
首先，真對新接的班級，先做好與學生的溝通了解工作。由于學生新?lián)Q了教師，所以在學習中，他們要適應教師，同時教師又要盡快適應學生，并制定了一些行之有效教學方法和學習方法。
為了提高學生學習的興趣，根據(jù)六年級學生的特點，認真研究教材，設計符合學生特點的教學活動，特別是進行復習已學內(nèi)容和新知識的鞏固練習，啟到了非常好的教學效果。
另外，在課堂上多下功夫，因為創(chuàng)造良好的課堂氣氛，創(chuàng)設良好的教學情景，也是學好數(shù)學必不可少的。多給學生說和練機會，讓他們在愉快的環(huán)境和氣氛中學習。
本學期，我還擔任了年組的教研課，在本年組同事們的幫助下，很好的完成了這一艱巨的任務。從課的準備、講授、和課后總結這一系列的活動中，自己真是學到了許許多多寶貴的經(jīng)驗。同時也看到了許多需要努力做好之處。
為了提高自身素質(zhì)，按時參加業(yè)務學習，做好筆記。通過聽課，學到了許多寶貴教學經(jīng)驗，來充實自己的教學水平。通過課后的教學反思，使自己能夠不斷的完善教學過程，提高教學水平。
另外，積極參加學校的各項活動，完成各項任務。例如，科任的打掃衛(wèi)生工作。為了加強自身的練功，每周完成兩次的粉筆字練功和鋼筆字練功活動。
總之，一學期的工作圓滿的完成了，雖然在各方面取得了很多的成績，但也看到了一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，取得更大的進步。
教育教學工作會議總結篇十八
五月是最為繁忙的一個月份。在全體教師的共同努力下，我們已順利完成了本月的各項工作任務。
1.配合德育辦開展了“開學第一、二周各班組織學生開展了“收心”教育和安全教育，對暑期學習、生活、實踐活動等進行了全面總結。
2.于5月11日進行了期中考試。
3.5月16日承辦了主題為“如何提高閱讀教學的實效性”全鄉(xiāng)，各位班主任都承擔了講課任務，成功舉辦并圓滿的完成了本次任務。
4.在第二、三、四周先后召開了教研組長和三、六年級教師會。
教導處按計劃每周對教師備課進行檢查，從數(shù)量上看，合格達100%，堅持查課，并如實記錄，按時公示；及時傳達、安排落實上級的文件精神。深入課堂一線聽課，月底對教師的教學常規(guī)進行檢查，及時了解教育教學中存在的問題，并采取了相應的彌補措施。
每位教師能做到節(jié)節(jié)課有教案，認真上好每一節(jié)課，堅持使用普通話，部分教師堅持了學生作業(yè)二次批改，并自行根據(jù)教學進度進行了單元測試。工作主動、積極，上課無故意拖沓、遲到現(xiàn)象，無早退、曠課現(xiàn)象的發(fā)生，無坐著上課、堂吸煙現(xiàn)象，無上課長時間接打手機等不良行為，教師為學生樹立了良好的師表形象，同時也維護了教師尊嚴。
工作的不足和失誤是難免的，首先我作為教育教學工作的管理者之一，有很大的責任。因此以后要加強學習，虛心聽取教師意見和建議，希望得到全體老師的幫助，提出你們最嚴厲的批評。
1.怕吃苦的現(xiàn)象仍然存在；學生作業(yè)二次批改于此于彼都有好處的工作要求沒有得到很好的落實；存在鉆空子、找管理漏洞來減輕工作量的僥幸心理；存在上交資料等草草了事、簡單應付的現(xiàn)象；我認為，當了教師則用教師的標準來衡量自己，工作是自己給自己做，教書是一個良心工程，要胸懷大度，積極進取，一身正氣，永不言悔。
2.課堂教學中，教學目標尚不十分明確，教學流程尚不精簡，教學組織還不流暢，學生沒有養(yǎng)成靜下心來、集中聽課的好習慣，教師對課堂紀律要求、檢查不到位。我認為，課堂教學用短時、高效及新課改精神來衡量，認真琢磨、反思自己的教學，不斷改進。
3.忽視了工作中的細節(jié)。
不注意學生課前準備，課前未充分組織好便匆匆進入授課，下課鈴響學生一哄而散，體育課不按要求時間集中小結、清點人數(shù)，不管學生紀律，課堂教學中教師、學生各自為陣。
總之，五月份我們的各項工作均取得了可喜的成績，今后我們將“百尺竿頭，更進一步”本月以來教務處工作“以求真務實，以人為本，追求師生共同幸福”為理念，努力構建和諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作。
教育教學工作會議總結篇十九
一年級是學生從幼兒園到小學的轉(zhuǎn)換點，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。為此，一學期來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。
一年級小學生年齡小，對周圍事物極為敏感，有著太陽般金燦燦的心，他們對外界是好奇的，有著極強的模仿能力?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W生”，做為班主任，我注重學生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生，建立一套行之有效的班級規(guī)章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作則，班主任做事做到公平、公正、公開。注意自身形象，提高自身素質(zhì)，在學生心目中樹立一種良好的形象。經(jīng)過一學期的整治管理，我班的班風有了很大的改觀。
一年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。
1、課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣。
2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。
3、做到“三個一”，胸離桌子一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。
4、回答問題時，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要用“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關系似的。
5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預習的習慣，老師要提前做好“預習提示”。
8、每學完一課，要做好復習，有疑必問，要達到全知全解，不能留下不懂得問題。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己示范。其次，我充分利用寫字教程，引導學生學會描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。一年級第一學期語文教學工作總結四、教學生學習方法現(xiàn)在的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多，教師應適時的教給學生學習的方法，更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平，一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音，如：像什么？想什么？在識字時，運用古代的造字法幫助學生識字。學完拼音后，鼓勵學生用講故事的方式把看到的圖畫講下來。一學期下來，大部分學生能看圖編故事了！我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”？簡短的評價，更讓學生滿心歡喜，積極思考。在生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規(guī)不斷進步。通過一個學期的實踐，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的，不是軍訓一樣進行機械式的動作排練，要想學生在整個課堂興趣盎然，教師教學的策略以及駕馭課堂的能力是相當重要的。這也是我不斷努力的方向。
教育教學工作會議總結篇二十
20xx年是比較忙碌的一年，在這一年中由我們工作室按照計劃開展了許多豐富多彩的活動。盤點這些活動，既有收獲，也需要反思。具體情況總結如下：
1、xx年3月28日，我們常州市一行10位老師在袁英杰老師的帶隊下，來到了蘇州市吳縣中學，參加由江蘇省航空運動協(xié)會主辦的“xxxx年航空模型、航天模型全國科技體育模型輔導員培訓班”。本次培訓以比賽項目“飛鴿橡筋動力撲翼飛機”、“云海橡筋動力直升飛機”、“天馳橡筋動力模型飛機”、“東風一號火箭”、“小力士火箭”“模擬航空飛行”為主要培訓項目。通過這次培訓，我們首先認識到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理論的基礎上，再按步完成模型的拼裝。如果要提高飛行成績，則可以通過減輕重量等多種方法和途徑來達到。
2、xx年12月23日，工作室還組織了一場實際操作能力的培訓——水仙花的雕刻。虹景小學的技術指導員黃老師負責采購好水仙花球、花盆、刻刀以及裝盆用的白石子，同時也對我們這些“門外漢”進行雕刻指導。大家一邊認真聆聽黃老師的雕刻注意點，一邊仔細觀看老師雕刻的每個步驟，那種認真的樣子，好像我們又回到了曾經(jīng)的學生時代。
在整個雕刻過程中，不時傳來“啊”、“哎”、“哇”……的驚嘆聲，原來我們成員初次雕刻，手上不知道輕重，要么不敢下刀，要么由于用力過猛，碰傷了花蕊。一個個雕刻過的水仙花雛形在我們手下形成，大家興致勃勃，希望類似這樣的培訓多舉辦幾次，以加強我們老師的動手操作能力，增強我們科學老師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、為進一步縱深推進素質(zhì)教育，擴大學生的知識面，發(fā)展個性特長，為今后的發(fā)展打下良好基礎，經(jīng)過前期論證，我區(qū)將在紅梅新村小學建立“青少年科技體驗中心”。為了使該項目更快更好地實施，在區(qū)文教局尤局長的帶領下，強校長、xxx和數(shù)位工作室成員驅(qū)車前往無錫市濱湖區(qū)少年宮參觀取經(jīng)。大家對濱湖區(qū)少年宮科技館的巧妙設計、學科齊全、生動形象贊不絕口，同時也受到了一定的啟發(fā)，確立了我區(qū)“科技體驗中心”建設的初步思路框架。
濱湖區(qū)少年宮科技館設計巧妙，通過精巧設計，空間的合理布局，使兩間將近200平方左右的教室組成的場地得到了無形中的放大，給人以廣闊的空間感。科技館內(nèi)學科齊全，從一進門的生物標本（蝴蝶標本、海洋生物標本、動物標本等），精心設計的各種地質(zhì)地貌，從地球結構到廣闊的宇宙空間，到最后的傾斜木屋，使學生有一個系統(tǒng)的感受?？萍拣^內(nèi)的設施生動形象，給初次見到的人們以新奇感，通過聲光電模擬火山噴發(fā)，通過在地下安裝彈簧模擬地震的搖晃感，通過逼真的標本模型以及逼真的場景，給人以深入其境的感覺。此外，科技館除了能讓學親身體驗之外，還配備了兩個活動室，提供學生動手創(chuàng)作的場地，讓動手動腦相互結合，更好的推動了學生科學教育，提高了學生的能力。另外，我們工作室兩位成員還參與考察了張家港市青少年科技活動中心，啟迪和收獲同樣令人興奮。參觀考察促使我們不斷地去思考，借他山之石，筑自我發(fā)展之路。對于建立有特色的“青少年科技體驗中心”，我們充滿了信心！
2、另外，xxx工作室的成員在xxx老師的組織下先后2次在紅梅新村小學就如何有效的開展科技活動進行了激烈的討論，在長達數(shù)小時的交流中最終定了環(huán)境保護、人與地球、創(chuàng)造發(fā)明、信息時代、動物眼里的世界等十余個活動項目。
1、7月10日上午8點半，工作室的成員們已經(jīng)齊聚xxx小學的會議室，開始了暑假的第一次工作。這次會議的目的是把前期每個成員整理好的——科技模型學校電子教案，進行集中整理，并能夠初步定稿，內(nèi)容是編輯整個三年級的校本課程，包括熱空氣的知識應用，風箏的制作，紙飛機和模型飛機等等相關內(nèi)容。大家不辭辛勞，一個個背著沉重的手提電腦，圍坐在一起，時而提問，時而討論，不斷修改完善著自己的電子教案，確保做到。校本課程初稿形成后，作為試點，從9月1日開始，博愛教育集團三年級九個班全部開設航模課程，xxx四—六年級也同步開設模型課程，由工作室的徐震勤和俞頡老師負責實施。
2、到目前為止我們已經(jīng)初步構建小學階段科普影視觀看序列。并且匯編第一個與科學課文相關的影視資源包。
3、常州市小學科學教學專業(yè)委員會第十一次年會于xx年年1月7日（星期四）在常州市天寧區(qū)中山路小學召開，并由我工作室成員李波和陳秋艷上科學研究課。
4、工作室成員還帶動所在學校教師積極開展科技節(jié)，選拔孩子參加車模、航模比賽以及常州市的青少年科技創(chuàng)新大賽，都獲得了優(yōu)異的成績。
5、xxx老師所在的xxx小學本年度被評為常州市首批科技特色學校，常州市教育系統(tǒng)的科普教育基地，帶動了全市四十余所學校模型活動的開展。
6、陳文佳老師參加市課堂教學比賽獲得一等獎，工作室成員有多篇論文獲獎和發(fā)表。xxx老師通過了特級教師后備人才評選，陳文佳老師通過了教壇新秀評選。
7、工作室?guī)拥慕處熽犖檫€在進一步擴大，活動期間又帶入了兩位新師范生，同時申報了第五期省教研課題。
值得反思的問題是五類教師的晉升工作要加大力度，論文寫作和工作室成員的視野還需要提升和拓展。
一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們有付出也有收獲，有痛苦也有喜悅，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！鼻巴倦m然是困難的，也是光明的。讓我們一起攜起手來，一起努力，一起迎接夢想來臨的那一天吧！
教育教學工作會議總結篇二十一
本短信用鳥語編寫，集百草之本、百花之香，經(jīng)朝露潤澤、暖陽烘烤，富含春天的氣息，有益氣養(yǎng)顏、提神醒腦之功效，春天專用，周末特供，限量發(fā)行哦！
花的盛開讓春更艷；蛙的鳴叫讓夏更真；樹的呢喃讓秋更靜；雪的紛飛讓冬更美；云的潔白讓天更藍；魚的游動讓水更清；我的問候讓你更快樂。周末愉快！
周一的時候，我們踮著腳張望周末，那時陽光明媚，花團錦簇；周末的時候，我們用真心發(fā)出問候，祝愿快樂逍遙，幸福平安。周末到，愿你心情更美麗！
孤獨的時候，祝遇見安慰，寂寞的時候，祝遇見溫暖，周末的時候，祝不用加班，又是周末，倍思親，思念不是想停就能停，把一周的思念化作祝福發(fā)給你。
花有蝴蝶的飛舞，才開得芬芳；葉有露珠的滋養(yǎng)，才逐漸成長；天有白云的呵護，才不會空蕩，你有我的短信，會永遠健康！
周末了，放松放松，將壓力全部掏空；輕松輕松，讓煩惱無影無蹤；走動走動，任自然蕩漾心胸；娛樂娛樂，為歡樂付諸行動；聯(lián)系聯(lián)系，和朋友多多溝通！
我決定：派快樂傳遞者敲敲你的門，周末好心情送給你；讓愜意送貨員叩叩你的窗，周末輕松感買給你；請幸福代表團訪問你的家，周末美好情帶給你！
和周末來個約會，讓幸福連連看，讓快樂對對碰，讓心情爽歪歪，讓身體硬朗朗，讓好運滾滾來，讓煩惱忘光光，讓問候來敘敘舊，多多聯(lián)系，祝周末快樂！
工作不要太累，生活有點小醉，心情不要疲憊，笑容必須甜美，失敗不要氣餒，保持信心百倍，好運伴你左右，問候時刻追隨，周末晴朗天氣，愿你心情舒暢。
周末來，祝福在：愜意帶：陽光采，浴歡海；放舒緩：疲憊甩，煩惱踹；做運動：去搖擺，拿球拍；零食買：嗑瓜子，喝牛奶；短信來，心開懷，周末真精彩！
教育教學工作會議總結篇一
9月20日-21日，黃岡市20x年普通高中教育教學工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導室副主任督學朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領導參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結了黃岡市在20x年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、麻城市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量;向規(guī)范招生要質(zhì)量;向教學改革要質(zhì)量;向隊伍建設要質(zhì)量;向經(jīng)費保障要質(zhì)量;向教育科研要質(zhì)量;向義務教育要質(zhì)量;向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學習，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20x年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20x年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領下，順應課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經(jīng)驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進集體、汪響林等37名個先進個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學校校長、教學副校長等200多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇二
9月22日—23日，20x年全市普通高中教育教學工作會議在江蘇省泰興中學召開。市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國全程參加活動并講話，泰興市政府副市長周桂香到會致辭。市教育局領導萬琳、管文華、湯益民、朱三峰等出席會議。市教育局副局長封留才主持會議。
奚愛國在講話中指出，今年的全市普通高中會議采取現(xiàn)場觀摩和集中會議相結合的方式，其目的有兩個：第一，是為了堅持一線工作法的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只有深入學校、走進課堂、融入教師，我們才能接觸到真“地氣”，學習到真經(jīng)驗，看到真問題。第二，是為了提升取長補短的實際效果。只有全過程到現(xiàn)場看看別的學校是怎么抓管理、怎么搞教學、怎么提質(zhì)量，才能有切身的體會和感受。
奚愛國強調(diào)，今后我市普通高中教育教學工作，要堅持問題導向，抓好“四個重點任務”。一是要抓管理，解決教育教學工作的原點問題。要提升教師工作的積極性和業(yè)務水平，增強團隊的力量，營造良好的學校生態(tài)環(huán)境。二是要抓研究，解決教育教學工作的杠桿問題。要讓教科研成為第一生產(chǎn)力，用現(xiàn)代技術撬起新發(fā)展，優(yōu)化方法提升教學質(zhì)量。三是要抓突破，解決教育教學工作的目標問題。高考成績要有新提升，給學生更好的上升通道;素質(zhì)教育要有新亮點，給孩子更全面的素養(yǎng);“行政班+走班”制教學要有新突破，給孩子更具個性的發(fā)展道路。四是要抓落實，解決教育教學工作的短板問題。要放大“保苗育苗”工程成效，出臺全市高中教育“接長短板”工作意見，建立分工協(xié)作、全員參與的高考質(zhì)量保障機制。
市教研室負責人通報了20x年全市高考情況，分析了存在的嚴重不足，明確了高考目標任務，并對新一學年的高中教學工作提出了建議。四個市(區(qū))教育局和“老五所”高中做了大會交流發(fā)言，分別總結了本市(區(qū))、本校近三年高考情況，分析了當前高中教育教學存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確了20xx年高考質(zhì)量目標和提升高中教育教學質(zhì)量的具體措施。全體與會人員22日晚上觀摩了省泰興中學的晚自習和高三數(shù)學、英語、物理備課組集體備課活動，23日上午觀摩了學校的任務型早讀以及高三課堂教學。市教育局還組織了針對集體備課的點評活動。
會議結束前，封留才就貫徹落實好本次會議精神明確要求各地、各校：一要迅速傳達。抓好會議成果的轉(zhuǎn)化，鞏固和放大會議成效;二要切實做好當前各項工作。抓好普高星級評估工作，抓好課程基地建設，抓好“行政班+走班”教學管理模式的推進改革;三要咬定目標不放松。抓好目標的分解、落實、達標舉措的優(yōu)化以及發(fā)揮好考核導向作用。
來自靖江市、泰興市、興化市、姜堰區(qū)教育局局長、分管局長、基教科長、教研室主任，全市所有普通高中校長、分管教學副校長，市教育局部分處室主要負責人和基教處、教研室部分人員，近140多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇三
9月22日—23日，20x年全市普通高中教育教學工作會議在江蘇省泰興中學召開。市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國全程參加活動并講話，泰興市政府副市長周桂香到會致辭。市教育局領導萬琳、管文華、湯益民、朱三峰等出席會議。市教育局副局長封留才主持會議。
奚愛國在講話中指出，今年的全市普通高中會議采取現(xiàn)場觀摩和集中會議相結合的方式，其目的有兩個：第一，是為了堅持一線工作法的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只有深入學校、走進課堂、融入教師，我們才能接觸到真“地氣”，學習到真經(jīng)驗，看到真問題。第二，是為了提升取長補短的實際效果。只有全過程到現(xiàn)場看看別的學校是怎么抓管理、怎么搞教學、怎么提質(zhì)量，才能有切身的體會和感受。
奚愛國強調(diào)，今后我市普通高中教育教學工作，要堅持問題導向，抓好“四個重點任務”。一是要抓管理，解決教育教學工作的原點問題。要提升教師工作的積極性和業(yè)務水平，增強團隊的力量，營造良好的學校生態(tài)環(huán)境。二是要抓研究，解決教育教學工作的杠桿問題。要讓教科研成為第一生產(chǎn)力，用現(xiàn)代技術撬起新發(fā)展，優(yōu)化方法提升教學質(zhì)量。三是要抓突破，解決教育教學工作的目標問題。高考成績要有新提升，給學生更好的上升通道;素質(zhì)教育要有新亮點，給孩子更全面的素養(yǎng);“行政班+走班”制教學要有新突破，給孩子更具個性的發(fā)展道路。四是要抓落實，解決教育教學工作的短板問題。要放大“保苗育苗”工程成效，出臺全市高中教育“接長短板”工作意見，建立分工協(xié)作、全員參與的高考質(zhì)量保障機制。
市教研室負責人通報了20x年全市高考情況，分析了存在的嚴重不足，明確了高考目標任務，并對新一學年的高中教學工作提出了建議。四個市(區(qū))教育局和“老五所”高中做了大會交流發(fā)言，分別總結了本市(區(qū))、本校近三年高考情況，分析了當前高中教育教學存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確了20xx年高考質(zhì)量目標和提升高中教育教學質(zhì)量的具體措施。全體與會人員22日晚上觀摩了省泰興中學的晚自習和高三數(shù)學、英語、物理備課組集體備課活動，23日上午觀摩了學校的任務型早讀以及高三課堂教學。市教育局還組織了針對集體備課的點評活動。
會議結束前，封留才就貫徹落實好本次會議精神明確要求各地、各校：一要迅速傳達。抓好會議成果的轉(zhuǎn)化，鞏固和放大會議成效;二要切實做好當前各項工作。抓好普高星級評估工作，抓好課程基地建設，抓好“行政班+走班”教學管理模式的推進改革;三要咬定目標不放松。抓好目標的分解、落實、達標舉措的優(yōu)化以及發(fā)揮好考核導向作用。
來自靖江市、泰興市、興化市、姜堰區(qū)教育局局長、分管局長、基教科長、教研室主任，全市所有普通高中校長、分管教學副校長，市教育局部分處室主要負責人和基教處、教研室部分人員，近140多人參加了會議。
20xx年9月16日下午，我市普通高中教育教學工作會議在教育局五樓會議室召開。會議由普教科科長范育新主持，市教育局局長李春桃、副局長陳志文、副局長侯書圣、教研室主任劉世芹出席了會議。會議總結了上學年度全市普通高中教育教學工作，表彰了一批20xx—20xx學年度普通高中有效教學推進工作先進個人。
會上，侯書圣副局長回顧了一年來全市普通高中教育教學工作，并對存在的問題進行了分析，提出五點思考：一是抓內(nèi)涵建設，力求方向更明確;二是抓教育管理，力求治校更智慧;三是抓隊伍建設，力求德能再提升;四是抓教學過程，力求效率再提高;五是抓高考應對，力求策略再優(yōu)化。教研室韓益鈞副主任對20xx-20xx學年度全市普通高中教學質(zhì)量進行了分析。東臺中學的吳海霞副校長和三倉中學梅海瀛校長分別進行了交流發(fā)言，總結了過去一學年教育教學工作中經(jīng)驗和做法，匯報了下一學年度工作的思路和策略。
會議最后李春桃局長作了重要講話，充分肯定了我市高中教育教學工作尤其是20xx年高考的喜人業(yè)績，并對全市普通高中的教育教學工作提出三點要求：一要振奮精神，挖掘潛力，明確高考定位;二要創(chuàng)新思路，落實目標，提高管理水平;三要勇于探索，精心謀劃，實施科學策略。
全市9所普通高中的校長、分管教學的副校長、各年級主任以及教育局普教科、教研室全體成員參加了會議。
9月20日-21日，黃岡市20x年普通高中教育教學工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導室副主任督學朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領導參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結了黃岡市在20x年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、麻城市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量;向規(guī)范招生要質(zhì)量;向教學改革要質(zhì)量;向隊伍建設要質(zhì)量;向經(jīng)費保障要質(zhì)量;向教育科研要質(zhì)量;向義務教育要質(zhì)量;向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學習，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20x年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20x年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領下，順應課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經(jīng)驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進集體、汪響林等37名個先進個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學校校長、教學副校長等200多人參加了會議。
教育教學工作會議總結篇四
9月22日至23日，20xx年泰州市普通高中教育教學工作會議在省泰興中學隆重召開。泰州市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國參加會議。
22日，全體與會人員在奚愛國帶領下，深入晚讀和自習課堂調(diào)研。奚愛國等與省泰興中學師生親切交談，詳細了解教育教學具體情況。全體人員興致盎然地觀摩了高三數(shù)學、英語、物理學科的集體備課。備課會上，科學的流程、務實的討論、自然的風味，贏得了參會者一致好評。集體備課后，市教育局全體人員召集“小會”，集中評述該校集體備課的主要特點。
23日，省泰興中學全方位展示了早讀、課堂、大課間活動等。參會人員對該校教師扎實深厚的教學功底、高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學予以較高評價。觀課結束后，泰州市教育局副局長封留才主持會議，老五所重點中學圍繞成績和不足、奮斗目標和實踐路徑開展交流活動。
23日，泰興市副市長周桂香周桂香對泰州市的支持、兄弟市區(qū)的厚愛表達了謝意，客觀分析了該市近幾年取得的成績和存在的薄弱環(huán)節(jié)，并祝愿會議取得圓滿成功。
奚愛國發(fā)表主題講話。他首先介紹會議召開的背景，特別強調(diào)擇地開會正是對泰興教育和省泰興中學近幾年成績的肯定。接著，分別從充分調(diào)動教職工積極性、發(fā)揮教師團隊作用，充分關注教育領域“杠桿效應”、發(fā)揮現(xiàn)代教育技術作用，充分堅持問題導向、著力實現(xiàn)促長補短等三方面，對全市普通高中教育教學工作提要求、做部署。
最后，尹松林等市(區(qū))教育局局長做匯報發(fā)言，泰州市教育局通報分析了今年泰州市高考情況。
教育教學工作會議總結篇五
以及“三個代表”的要求，按照市教育學會的安排部署，深入扎實地開展學會工作，開拓進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，全力推進以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為促進我縣教育的改革、發(fā)展，進一步提高我縣中小學教育教學質(zhì)量做出了應有的貢獻。
一、堅持“三個致力于”的學會工作總體思路，創(chuàng)造性的開展學會工作，認真抓好目標教學、新一輪高中課改試驗、現(xiàn)代教育技術的研究與推廣、初高中畢業(yè)班教學指導、第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”和第八屆教研教改“雙成果”論文評選等項工作。
二、總體工作目標：各學段各學科教研工作都要立足于出成績、出成果、出隊伍、出名師、創(chuàng)一流，為我縣中小學教育教學質(zhì)量的提高和教學研究的長遠發(fā)展而有序的開展工作。
三、工作方法：抓住兩頭、當好中介、深入實踐、調(diào)研分析、把握整體、突出重點、網(wǎng)絡聯(lián)系、集思廣益。
四、具體措施和要求：
(一)積極圍繞素質(zhì)教育開展教學研究與指導。
本學期，教研室要多次召開工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)業(yè)務校長會，各學段各學科要多次召開中心教研組長和兼職教研員會。學習現(xiàn)代教育理論、傳達上級精神、布置工作任務、傳遞教改信息，并通過不同形式組織好全體教師的理論學習，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。舉行教材教法輔導和專題講座。(1)小學學段進行新教材輔導。(2)初中學段除暑期對六年級教師進行培訓外，還要分階段對六年級語、數(shù)、外新教材進行輔導和初三年級教學輔導。(3)各學科教研員在調(diào)研分析的基礎上，寫出本學科培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導意見。部分學科舉行“如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”的專題講座。(4)如何撰寫教改試驗方案和加改實驗報告。
積極探索“輕負高質(zhì)”的途徑和措施。教師要按照《天津市九年義務教育學科素質(zhì)教育指導綱要》的精神，認真鉆研大綱，吃透教材，在整個教學過程中首先要突破備課和講課兩個環(huán)節(jié)，改進教學方法，優(yōu)化教學過程，落實素質(zhì)教育的各項要求，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。學期初，教研室將制定《薊縣中小學課堂教學評價方案》，以此作為我縣中小學課堂教學評價的標準。狠抓課程計劃的落實。各校要切實上好考查科目，促進學生全面發(fā)展。不準隨意增、減課時，要嚴格控制學生在校時間和課外作業(yè)總量。教研員下鄉(xiāng)檢查指導教學，要把檢查課程計劃的執(zhí)行情況作為一項常規(guī)性工作，并將掌握的第一手材料向主管領導匯報。小學學段結合上學期縣教研室對全縣小學考查學科質(zhì)量考查的檢查情況進行一次總結，向全縣通報。
根據(jù)縣教委關于開展第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”評選活動的通知精神，認真開展好“雙優(yōu)課”評選活動。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和國辦校要制定好實施計劃，成立評審小組，廣泛發(fā)動。做到人人展示，層層評選，發(fā)現(xiàn)典型，推出優(yōu)秀。本學期完成工委和國辦校級的評選工作，并將參加縣級評選的“雙優(yōu)課”人選報縣教研室。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。
研工作重點放在教學基礎薄弱校的指導上，各學段要在較短時間內(nèi)有計劃有重點的改變1——2所教學基礎薄弱校的面貌，以提高我縣整體教學水平。
(二)以教研工作的創(chuàng)新，促進教學工作的創(chuàng)新。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校向教研室申報立項的教研課題要認真研究運作，進行階段性總結，已取得那些經(jīng)驗和成果，還存在什么問題數(shù)據(jù)資料是否歸檔?下一步怎樣做?在基層自查的基礎上，縣教研室要進行抽查。進一步加強考試評價的研究。在試行縣教委下發(fā)的《薊縣小學考查學科教學質(zhì)量考查指導意見》的同時，本學期制定《薊縣小學考試學科分項檢測、等級評價的指導意見》。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校除組織好在小學就讀的六年級教師參加縣級教研活動外，還要協(xié)本學片六年級教師的二級教研活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校認真組織所屬六年級教師的教研活動，(1)組織六年級教師到初中聽課觀摩。(2)本片初中教師送課到六年級。(3)提倡學片集體備課，共同開展教材分析、教法研究等課堂教學理論和實踐的研討活動。進而避免六年級教師教學的小學化弊端，大幅度提高初中整體教學質(zhì)量。
認真搞好第八屆教研教改“雙成果”論文評選活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國辦校要進行廣泛的宣傳和發(fā)動，進行層層評選，以此調(diào)動廣大教師撰寫教研教改論文的積極性。各工委、國辦校按要求于11月20日前將評選的優(yōu)秀論文統(tǒng)一報縣教研室辦公室。充分發(fā)揮各級教研組織的作用，開展教學研究。各級領導要切實抓好各學段各學科的教研活動，工委、國辦校的中心教研組要定期開展活動，學校學科教研組利用教學研究時間，學習現(xiàn)代教育教學理論和學科理論，積極開展創(chuàng)新教育的研究，提倡集體備課、聽課、說課和評課活動，相互學習，取長補短，共同提高教學水平。確定重點研究課題進行研究。教師依據(jù)寓德育于學科教學之中、學科教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、提高課堂效率減輕學生過重的課業(yè)負擔、現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用、改革教學評價調(diào)動學生學習積極性等方面的課題，選定其中一項進行研究與實驗，也可聯(lián)系教學實際，圍繞教學過程的整體優(yōu)化來選題，題目宜小不宜大。
繼續(xù)抓好中小學目標教學試驗校的教學指導工作。中小學分別對5所不同層次的目標教學試驗校的目標教學盯住不放，進行經(jīng)常性指導，同試驗校領導和教師一起進行成果總結，并在面上推廣，起到以點帶面的作用。課題研究需進一步深化。在學生的情感、動作技能的評價上還需認真研究與實驗，完善實踐操作技能與學習情感的測評要求，逐步完善各學科素質(zhì)教育綜合評價體系。各學科都要結合學科特點制定出培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導意見。繼續(xù)加強教學檢測與評價的研究，注重學生知識能力的形成過程。有關學科教研員要按照大綱和教材要求，擬好單元(章)形成性檢測題和終結性檢測題，對教學過程進行有效的質(zhì)量監(jiān)控。
引導教師充分認識目標教學是實施素質(zhì)教育的重要途徑。教師在課堂教學中要根據(jù)學生實際制定準確恰當?shù)慕虒W目標，使教學成為達成教學目標的過程。加強學科德育和美育。積極改進教學方法和教學手段，實行啟發(fā)式和討論式教學，運用現(xiàn)代教育技術，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生感受、理解知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學生的學科精神和創(chuàng)新思維習慣，提高學生自主學習能力，從而提高課堂教學效率。教學要面向全體。尊重教學規(guī)律，尊重學生身心發(fā)展特點，尊重學生的主體地位，因材施教，培養(yǎng)學生的個性特長，注重學生“五種能力”的培養(yǎng)，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件。加強目標教學管理。教研室要加強對目標教學的過程管理，要經(jīng)常深入學校檢查指導，發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗，適時舉行公開課、研討課、觀摩課進行推廣?？h教研室及各學科教研員要全面掌握全縣中小學目標教學情況。
(四)認真搞好新一輪高中課改試驗。
全面做好首輪課改總結。各學科要對高質(zhì)量的課改成果和典型經(jīng)驗進行推廣，適時舉辦課改成果展示活動，為新教師傳經(jīng)引路。開好新一輪高中課改試驗推動會，認真學習上級精神和課改文件，進一步明確新一輪的課改任務和工作思路。搞好新大綱新教材的培訓工作。高一各學科教師要積極參加市教研室組織的暑期新大綱新教材的培訓活動。縣教研室高中組教研員有計劃的進行學科培訓，或進行教學研討活動。高一教師要認真學習新大綱，研究新教材，對新、舊大綱和新、舊教材的對比分析，進而把握新大綱、新教材的內(nèi)容要求，提高駕馭新教材的能力。
中要面向全體、分類輔導、分層講評，使不同層次的學生均能得到發(fā)展。對于分層講評，各校要認真研究試驗，爭取早出成果。教研室對高一教學加大宏觀調(diào)控和指導。每月召開一次學科會，通報教學情況，解決前段教學中存在的問題，研討下段的教學進度。在統(tǒng)一教學進度的基礎上，加大教學調(diào)控力度，組織期中、期末兩次統(tǒng)一練習、統(tǒng)一評估，以提高整體教學質(zhì)量。
(五)加強教學手段現(xiàn)代化的研究與推廣。
搞好《信息技術》新教材的培訓，認真組織信息技術教師學習大綱、掌握教材內(nèi)容體系，研究相關理論與技術，為開好信息技術課打好基矗教研室和各高中校要為信息技術專業(yè)教師創(chuàng)造學習機會，并搞好《信息技術》新教材的'使用指導工作。本學期還要組織教學實況的攝錄像技術培訓，以提高學校攝像人員的技術水平。各學科組在教學研究與指導中，要積極倡導把計算機為核心的多媒體技術引進課堂教學，把傳統(tǒng)的教學媒體與現(xiàn)代教學媒體結合起來，切實提高課堂教學效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。要指導幫助中青年教師掌握現(xiàn)代教育技術，并注意引導示范，有層次地逐步推進。要把教師應用教育技術的技能和使用效果列為課堂教學評價的重要內(nèi)容，以激勵教師在課堂教學中自覺運用現(xiàn)代教育技術的積極性。
繼續(xù)抓好中學有關學科參加市級“利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課”評選人選的跟蹤指導，迎接市級驗收。為發(fā)揮其示范作用，舉行初中數(shù)學利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學展示課2—3節(jié)。認真做好國家級、市級和縣級現(xiàn)代教育技術實驗校的日常指導工作。國家級、市級實驗校要做好試驗結題的準備工作，學期末完成學校和實驗教師的課題實驗報告，總結出本學科和學校的整體實驗成果(包括優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學軟件。優(yōu)秀論文等)。縣級實驗校要根據(jù)實際情況，進一步修訂和完善實驗計劃，加強實驗課題的過程管理，力爭做出成果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校也要抓好自己的典型。加快我縣教研網(wǎng)建設，構建學科教育信息資源庫。各校要盡快完善學科組計算機的配備，逐步建立學科網(wǎng)頁，加大學科教研創(chuàng)新力度。各校裝備信息技術室要執(zhí)行縣教委的統(tǒng)一標準。初中校要做好信息技術室的裝備工作，為秋季開設信息技術課做好準備。
深入基層校檢查指導。通過查看教學設備、聽課、與教師和學生座談等形式了解利用現(xiàn)代教育技術的使用情況，指導教師積極利用現(xiàn)代教育手段搞好課堂教學。努力促進教育技術現(xiàn)代化進程，力爭使中小學常規(guī)電教媒體普及率達到90%，高中信息技術普及率達100%，初中信息技術配備率達30%。并發(fā)揮其實效性。
認真做好中考試卷及考試情況的分析，從中總結經(jīng)驗，找出不足。初中各學科將舉行九年級教學講座和教學研討課，以引導教學改革的方向和教研的進一步深化。高中校要認真分析今年高考情況，總結經(jīng)驗，找出存在問題，研究解決的方法。各校要結合教學實際，認真執(zhí)行課程計劃，制定切實可行的畢業(yè)班教學計劃，合理安排教學進度，科學安排教學內(nèi)容，夯實基礎，重在培養(yǎng)學生的學科能力。適時召開畢業(yè)班經(jīng)驗交流會。
根據(jù)我市高考將實行“3+x”科目設置的要求，認真進行教學內(nèi)容和教學方法改革，發(fā)揮高考改革對全面推進素質(zhì)教育的導向作用。為學習研究“3+x”高考方案，教研室將組織高中校領導到外地考察學習。地理、生物已為高考學科，兩科教師要認真研究高考動向，科學合理的安排教學內(nèi)容和教學進度。高三各科分別搞1—2節(jié)研討課，以達統(tǒng)一思想，改進教學方法，提高教學效益的目的。高二年級面臨六科會考，這些學科要狠抓學生“五大能力”的培養(yǎng)，加強教學改革，提高課堂教學效率，確保六科會考全部過關，優(yōu)秀率上新臺階。
教研室將經(jīng)常深入高中校聽課調(diào)研，了解掌握各校的教學情況;經(jīng)常召開研討會，交流經(jīng)驗，傳達上級有關高考和會考的精神和信息。教研室對高二和高三個課教學工作進行宏觀調(diào)控，學期末進行一次統(tǒng)一練習，統(tǒng)一評估，了解各校的教學情況。10月份高三語文學科舉行話題競賽;12月政治學科開展一次對社會和現(xiàn)實生活中的焦點、熱點問題的演講比賽;根據(jù)“3+x”高考模式，將組織一次學科與學科間的小綜合競賽活動。
(六)進一步加強教研室內(nèi)部建設。
練好教研基本功，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。按照市教研室《區(qū)縣教研室專職教研員業(yè)務工作管理的若干意見》和縣教委《教職工崗位責任考核暫行辦法》，完成好本職工作。繼續(xù)開展“五個一”活動。(1)每位教研員重點聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解掌握教學工作的各種情況。(2)根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容，搞一個系列講座。(3)每位教研員有重點的培養(yǎng)一批學科典型。(4)每人確定一個教科研課題，一年出階段性成果，三年出終結性結果。(5)每人每年搞一個階段性教科研報告。繼續(xù)辦好《教研導報》，進一步做好全縣中小學教研教改的宣傳報道工作。
教研室辦公室要牢固樹立服務教研的思想，強化服務意識，提高服務水平，為教研一線提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。全體同志要發(fā)揚顧大局、重團結、講奉獻的風格，積極進娶任勞任怨、謙虛謹慎的作風，營造教研工作的良好氛圍，為縣教研室整體工作再上新臺階而努力。
教育教學工作會議總結篇六
今年是“教育質(zhì)量提升年”，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以全市教育教學工作會議精神為指導，結合本校實際，扎實有效地抓好開學的各項工作?，F(xiàn)將學校開學工作情況匯報如下：
一、 召開各級會議、群策群力、做好開學準備。
開學前夕，學校召開校委會，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。開學第一天全體教師會議上傳達了教育局會議精神并學習了學校工作計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，從開學宣傳到班主任及任課教師的安排，從教學管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細致的分工安排。學習了學校考勤、辦公、上課、師德考核等制度，為學校教育教學工作質(zhì)量提升提供了制度管理保證。整個開學做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利開展。
二、 狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
過去的一年，我校安全工作零事故，今年開學伊始我校就把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。
開學前夕，我校就組織了總務處和政教處對學校教學樓、實驗辦公樓、教師宿舍、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，對有關電線線路、消防器材、院墻、消防設施、安全通道等處的安全隱患徹底排查，對出現(xiàn)問題進行及時整改。
平安安回家去。班會期間，學校保衛(wèi)專門對學生進行刀具、黃賭毒書籍物品進行了清查。
三、 全體動員 各就各位 按部就班。
教職工會后，教務處、總務處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發(fā)放到位。開學當天上午，免費教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學生的手中，第一節(jié)班班主任在各班召開開學安全教育班會，布置勞動任務，第二節(jié)展開全校衛(wèi)生大掃除并發(fā)放學生課本，第三節(jié)課即正式上課，學校恢復正常教學。
教務處在9月2日日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，對學生假期作業(yè)檢查情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！
開學籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
四、 嚴格落實工作計劃，貫徹執(zhí)行上級工作會議精神
1. 9月1日全體教師到校，層層簽訂責任書，確保安全第一，實現(xiàn)學校安全無縫管理。
2. 9月6日召開教師師徒培訓學習會，傳達立德樹人，師德為先的精神，提高教師師德認識。
3. 制訂周末作業(yè)布置與檢查要求，加強學生作業(yè)練習，加強學生校外時間利用，年級組教務處進行檢查，督促。
4. 及時開展對教師二級培訓。安排假期中參加聊城教育技術培訓的馬正亮老師開學后進行了校內(nèi)培訓，提高教師們使用多媒體等教育技術的能力。
5. 召開上學期教育教學工作表彰會，對優(yōu)秀教師、學生進行大會表彰，
發(fā)揮榜樣的帶動作用。
6. 做好學生體質(zhì)檢測工作。按體衛(wèi)科安排，對全體學生的體質(zhì)檢測正有序進行中；上報參加運動會成員并開展訓練。
7. 按教研室工作計劃，臨清市教學能手的評選校級初評工作如期進行中，結合高效課堂建設和二級培訓，教師業(yè)務能力不斷提高。
五、 鞏固校園綜合治理成果，創(chuàng)造怡人教學環(huán)境。
上學年我校落實局工作精神，花大氣力進行了校園環(huán)境整治，極大改變了校園環(huán)境面貌。今年開學伊始我校重視綜合環(huán)境治理的鞏固工作，從搞好環(huán)境衛(wèi)生美化、凈化學校環(huán)境入手，為師生的工作學習創(chuàng)建怡人環(huán)境。開學一到校全體教師對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，各功能室管-理-員對各功能室進行打掃，餐廳工作人員在學校負責干部監(jiān)督下對其衛(wèi)生進行全面清掃。開學第一天上午，各班組織學生對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)進行了全面、徹底、深入的打掃，不留死角，使整個校園環(huán)境煥然一新。
六、 主動控流防輟，學生到校積極。
針對煙店特殊現(xiàn)狀，我們一直堅持針對控流防輟積極開展工作。
1. 一是做好家校溝通，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作；間周開好學生控輟班會，寫好控輟教案，家訪記錄。
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教育教學工作會議總結篇七
4月8日，瑪沁縣組織召開了教育工作會議，全面總結了20全縣教育工作，安排部署重點工作，表彰了在全縣教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂了20《教育事業(yè)發(fā)展目標責任書》?？h級四大班子在家副縣級以上領導干部，縣直各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志，縣教育部門全體干部，縣屬各學校校(園)長、教師代表和學生代表等參加了會議。
縣政府縣長桑本同志出席會議并作了重要講話。州教育局局長昂保同志應邀出席會議并提了工作要求。會議由縣委副書記、縣教育工委書記樊萬兆同志主持。
會議指出，年全縣教育各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，各項剛性指標均在往年基礎上有不同程度提高，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了“教師隊伍日趨穩(wěn)定、辦學條件顯著改善、教育布局進一步優(yōu)化、教育民生不斷改善、教育教學質(zhì)量有所提升、教育管理不斷規(guī)范”的良好發(fā)展態(tài)勢。
會議強調(diào)，20是深入貫徹實施“十三五”規(guī)劃的關鍵之年，也是更高水平上改善辦學條件、促進教育公平、提升教育質(zhì)量的重要一年,全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓基礎、抓長遠、抓后勁、抓發(fā)展的思想，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，扎實推進義務教育基本均衡發(fā)展，著力提高各級各類學校辦學水平，扎實推進教育脫貧攻堅，利用國家及省州的教育優(yōu)惠政策，實現(xiàn)全縣教育長足發(fā)展。
會議要求，我縣接受國家評估驗收事關全州義務教育均衡發(fā)展能否通過國家評估驗收大局，是對我縣教育事業(yè)發(fā)展成果的一次檢驗，更是對全縣各級黨政領導干部執(zhí)行能力的一次重大考驗，工作任務重、時間緊、責任大，全縣上下要以新的風貌、新的姿態(tài)、新的`干勁，切實做到認識到位、領導到位、措施到位、工作到位，嚴格按照省州教育主管部門的要求，圍繞義務教育均衡發(fā)展各項評估指標要求和工作內(nèi)容，逐鄉(xiāng)、逐村、逐校詳細測算指標數(shù)據(jù)，逐條逐項進行整改完善。
要加快義務教育學校標準化建設，確保在辦學條件、師資隊伍、教學資源等方面基本實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡配置。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要切實落實主體責任，教育部門要切實發(fā)揮好牽頭抓總的職能作用，各相關部門要牢固樹立教育工作“一盤棋”的思想，發(fā)揚凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進的工作精神，切實擔負起發(fā)展教育的責任，形成強大育人合力，順利通過國家評估驗收，推動全縣民族教育事業(yè)再上新臺階。
教育教學工作會議總結篇八
參加了教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。市長總結了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向;王書記就大家關心的教育基礎設施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟，市委市政府加大對教育的投進，也表明市委市政府舉全市之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發(fā)展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領導能力。
王書記在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心，也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想，全面落實黨的十六大三中全會四中全會精神，立足于構建***的具體體現(xiàn)。
作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視，也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的***遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，腳踏實地地做好每一個細節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應該在課堂教學中奮力拼搏，用自己個性與魅力往激發(fā)學生的愛好，我們的教學才不會降格成知識的.販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但盡不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。
百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，當前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀，師資嚴重外流，我們教師應更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。
王書記的講話為新密教育的發(fā)展構筑了方向。他的講話思路任務明確，具有較強的可操縱性，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育，既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市、構筑***新密的一種殷切期看。當前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學校的個別教師中存在著干不干一個樣，吃大鍋飯，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時，開展教師職業(yè)道德建設、行風建設、開展競聘上崗等一系列規(guī)定，這既是對教育工作者的一種壓力，更是一種動力教育工作會議心得體會5篇。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ仨殢乃枷肷贤皇煜?，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。
作為一名教育工作者，1、要站在與時俱進、開拓創(chuàng)新的高度，同一思想、認清形勢，全面熟悉這次大會精神，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當前我市教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的責任感、緊迫感、使命感。2、加強學習，不斷進步自身的素質(zhì)，努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家，扎扎實實做學問、認認真真搞教育，從教為本、愛生如子的學生領路人。
此次大會，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:寄語洛城風日道，明年春色倍還人.教育工作會議結束后，我一直沉醉在興奮之中，為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定，定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中，堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略，更新觀念，為新密教育的發(fā)展，構建***新密做出我們應有的貢獻。
教育教學工作會議總結篇九
4月6日至7日，全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在我市召開。省農(nóng)業(yè)廳副廳長陳金劍出席會議并講話，市人大常委會副主任劉連昌，副市長張家明陪同觀摩并出席會議。省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)科技教育工作者116人參加會議。
會上，張家明致歡迎辭，并簡要介紹了近年來我市在農(nóng)業(yè)科技教育工作方面取得的成績。商丘市、洛陽市等地市農(nóng)業(yè)局相關負責人及農(nóng)業(yè)專家作典型發(fā)言。會議總結了全省農(nóng)業(yè)科教工作，部署了下一階段工作。
陳金劍指出，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強省、推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革、促進轉(zhuǎn)型升級、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程是全省“三農(nóng)”工作的大局，要結合我省的實際狀況，認真謀劃好農(nóng)業(yè)科教工作全局。要理清思路，切實提高農(nóng)業(yè)科教工作水平，不斷推出服務農(nóng)業(yè)科教工作總體思路的有力措施。高度重視構建科教興農(nóng)“一三五五”工作機制，狠抓落實，確保成效。全面推進績效管理，攻堅克難、真抓實干，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)科教工作新局面。
會前，與會人員到民權縣花園鄉(xiāng)、野崗鄉(xiāng)農(nóng)技推廣區(qū)域站與人和鄉(xiāng)雙飛農(nóng)業(yè)莊園，現(xiàn)場觀摩我市農(nóng)業(yè)科教工作。
教育教學工作會議總結篇十
本學期里，本人回顧歷程，心尚能慰，因為這一學期里，本人基本做到了政治上堅定，思想上積極、業(yè)務上鉆研、教學上努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時，和同志間互幫互助、融洽相處，受到大家的好評。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、向課堂要質(zhì)量。
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面幾點：
1、備教材：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、備學生：了解學生原有的知識與技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、駕駛課堂：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，采取按號數(shù)回答方法，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、課后反思提高教學水平。
為了弄清每節(jié)課所授的內(nèi)容學生是否掌握。我基本做到每課后立即反思，每單元反思，及時總結自己在教學工作中的得失，以便在后面的教學中發(fā)揮優(yōu)點，克服不足，同時，積極學習其他有經(jīng)驗的教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，聽他們的課，有什么教學中的困惑去請教他們。經(jīng)過我和學生的共同努力，學生的成績有所提高，學生的學習氛圍有所加強，學習興趣有所提高，基本會積極主動的學習。
三、注重評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
教學中，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發(fā)展。
總之，通過一學期的努力，大部分學生已經(jīng)把落下的功課補上也對這本學期學習內(nèi)容學得較好。在今后的教學中，還應注重以下幾個方面的訓練：
第一，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，即在興趣培養(yǎng)及習慣養(yǎng)成中體驗。
第二，在生動、具體的教學情境中感悟。
1、圍繞生活實際設計教學活動。
2、在活動中實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變。
在今后教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為下一代的健康成長貢獻自己的力量。
教育教學工作會議總結篇十一
家庭是人類社會的一個細胞，是育人的起點。家庭教育是教育整體中的有機組成部分，是學校教育和社會教育的基礎、助手和補充，是奠定人的思想品德的基礎。它具有早期性、基礎性、長期性，并和日常生活交織在一起的特點。家庭教育的首要任務是對子女進行品德行為養(yǎng)成教育，配合學校、社會培養(yǎng)子女成為“四有新人”，奠定孩子做事做人的基礎。
教育是隨生命的開時而開始的，嬰兒落地到幼兒上學前首先接觸的是家庭，家庭是他成長的搖籃，家庭是在這個過程中進行最基本、最初步教育的社會群體，特別是早期教育起著學校和社會教育都難以起到的奠基作用。
同時家庭教育可塑性最強，兒童的可塑性很強，富于模仿，意識單純，是非能力差，行為習慣處于養(yǎng)成階段，一個好的家庭教育，幫助他們分清對、錯、善、惡、美、丑、真、假，形成一個正確的模式，樹立一個正確的概念，為今后的成長進步打下一個好的基礎。
家庭教育是終生教育，具有長期性、持久性。一個孩子從出生到步入社會前絕大部分時間是在家庭中渡過的，甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響，家庭對孩子的影響終身受益，是非常重要的。
因此家庭教育的好與壞，不僅對孩子早期能否健康成長起關鍵作用，而且關系到孩子在學會做人、求知、勞動、生活、健體、審美等方面能否奠定堅實的基礎。
重視和發(fā)展家庭教育，是加強和改善未成年人思想道德建設的重要環(huán)節(jié)，是造福億萬家庭的系統(tǒng)工程，必須在黨的領導下，各有關部門密切協(xié)作，全社會齊抓共管、共同推進。
要加強對家庭教育工作的督導，積極推動《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》目標任務的落實。各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦兒工委的協(xié)調(diào)聯(lián)絡功能，加強家庭教育指導服務機構、家長學校的建設和管理，充分挖掘社會資源，拓寬辦學渠道，推動創(chuàng)建各類家庭教育組織，如網(wǎng)絡家長學校、廣播電視家長學校、社區(qū)家長學校、流動人口家長學校、雙休日家長學校、親子學苑、家庭教育指導服務中心、咨詢站等。形成以各類家庭教育協(xié)調(diào)機構、研究機構為主干，各類家庭教育工作指導站和服務中心為觸角，各類家長學校為陣地的條塊結合的家庭教育組織網(wǎng)絡。要積極培訓和培養(yǎng)家庭教育骨干，發(fā)展壯大專兼職工作隊伍和講師團隊伍。婦聯(lián)的婦女兒童活動中心和自辦園所是婦聯(lián)工作的重要依托，要按照市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，突出德育重點，積極探索兒童德育和家長教育的新路子，不斷提高教育水平。要抓住當前有利時機，積極推動政府將兒童中心建設納入當?shù)匕l(fā)展規(guī)劃，加大多元投資渠道，推動中心發(fā)展。
要充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，加強社會主義先進文化和家庭文化建設，營造良好的兒童成長的環(huán)境。充分運用現(xiàn)代傳媒，變堵為疏，是做好家庭教育工作的當務之急。目前，家長和學校面臨的最大敵人是互聯(lián)網(wǎng)對孩子的沖擊，迷戀網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上不良信息對少年兒童的影響日益顯現(xiàn)?！安粶饰闯赡耆诉M電子游戲室”簡單的以堵的方式只會取得一時效果，不會產(chǎn)生長久的效應。變堵為疏，不如研發(fā)建立更多的健康、活潑的互聯(lián)網(wǎng)站，為孩子們提供綠色健康的網(wǎng)絡空間。組織專家、學者和孩子、家長在網(wǎng)上交流，開展網(wǎng)上談心活動。各學校應當運用現(xiàn)有設備，建設公益性網(wǎng)吧，同學們可以在學校自由上網(wǎng)，捕捉促進身心健康的信息。同時家長也要順應時代的要求，絡知識。教育頻道不定期開設家教講座，用全國最優(yōu)秀的師資，最新的研究成果普及家教新知識，基層組織家長收看，共享最好的資源，提高家庭教育水平。
要加強源頭參與，切實維護未成年人的合法權益，尤其是女童、流動人口子女、下崗失業(yè)人員子女、單親特困家庭子女、殘疾兒童和孤兒的權益保護問題，不斷優(yōu)化兒童生存、保護和發(fā)展的法制環(huán)境。切實維護好兒童合法權益是促進兒童健康成長的重要保障。全市各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮市政府婦兒工委辦的優(yōu)勢，主動協(xié)調(diào)，積極推動兒童綱要實施，促進各項保護兒童權益的法律、法規(guī)和政策的實施，不斷優(yōu)化兒童生存、保護、發(fā)展、參與權利的法制環(huán)境；充分發(fā)揮法律援助中心工作站和市、縣、鄉(xiāng)三級信訪網(wǎng)絡的作用，整合社會資源，拓展投訴渠道，幫助兒童依法維護合法權益；積極配合有關部門抓好對網(wǎng)吧的專項整治，推動查處侵害兒童權益的事件，對重大典型案件進行重點督辦；加強對保護兒童有關法律法規(guī)的宣傳，推動有關部門重視解決危害兒童健康成長的社會問題，努力營造全社會愛護兒童的良好氛圍。
要積極推動家庭教育理論研究、工作指導和社會服務體系建設，加大對家庭教育事業(yè)和家庭教育工作的政策支持、經(jīng)費投入。調(diào)查研究是做好未成年人思想道德建設工作的基礎。要充分發(fā)揮理論指導實踐的功能，進一步加強家庭教育理論的課題研究。當前家教理論研究的空缺和家教專業(yè)人才隊伍的缺乏，是制約家教工作向縱深發(fā)展的瓶頸。社會的進步和發(fā)展，對兒童的教育特別是對獨生子女的品德教育，提出了更高的要求，也日益擺上政府及有識之士的議事日程。就我市而言，將家教問題作為專門課題研究的專業(yè)人才不多，且還是利用業(yè)余時間，作為個人愛好對家庭教育問題進行研究。沒有政府的支持和強力推動，很難在家教領域深層次研究上出成果，即使有也難以在成果轉(zhuǎn)化和普及上出成效。因此圍繞家庭道德教育，家庭教育理念、教育規(guī)律、教育原則，家庭法制建設，流動人口子女家庭教育以及家庭教育指導模式，家庭教育、學校教育、社會教育結合模式等課題進行深入研究，并將理論成果推廣應用到實踐中，推進家庭教育社會化、科學化、法制化是當務之急。家教經(jīng)費的投入不足也是家教工作未引起真正重視的原因。家庭教育往往認為是家庭的私事，因而政府沒有專門的經(jīng)費用于這塊工作，這是全國的普遍現(xiàn)象。婦聯(lián)、關工委、教委從事這項工作，也是從有限的經(jīng)費中擠出一點做些力所能的工作，很難從更深層次上去考慮和推動這項工作。我們要針對當前未成年人思想道德工作的實際，深入調(diào)查了解未成年人思想道德狀況，了解家庭教育中存在的突出矛盾和問題，認真總結家庭教育工作經(jīng)驗，積極探索家庭教育的新趨勢、新規(guī)律、新途徑、新辦法，為爭取對家庭教育工作的政策、資金支持提供依據(jù)。
要積極探索家庭教育的社會化工作機制，開發(fā)家庭教育的社會資源，形成有利于指導和推動家庭教育的合力。未成年人思想道德教育是一項社會系統(tǒng)工程，社會教育、學校教育、家庭教育是實現(xiàn)這一宏偉工程的主渠道。家庭、學校、社會三位一體有機結合，構成一個整體教育的網(wǎng)絡新格局，同時有利于打破傳統(tǒng)教育的封閉模式，促進大德育觀的形成，有利于德育時空的整體化，促進德育渠道網(wǎng)絡化，有利于發(fā)掘德育資源，利用一切有形無形、有聲無聲的教育因素，起到課堂難以起到的積極作用充實德育內(nèi)容。家庭教育是基礎，學校教育對一個人的成長起著動力、導向、保證的作用，學校的各項活動，長期有意識地堅持對學生進行政治方向、思想品質(zhì)教育，而學生的良好的思想品德和正確的人生觀不是與生俱來的，而是在家庭社會和學校教育的影響下逐漸形成和發(fā)展起來，學校教育不同于家庭、社會的影響，它對學生思想品德的健康成長，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，較之其他方面的影響具有更多的優(yōu)勢。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，由于信息傳播手段的現(xiàn)代化、大眾化，學生接受教育的渠道日趨多樣化，給學校教育提出新的課題，社會教育融入學校教育，學生的學習、生活、成長離不開社會的影響，形形色色的言行都會直接或間接影響學生，要積極引導學生對不同的社會信息進行正確的反饋，使學生在復雜多變的社會環(huán)境中不斷增強分析能力和應變能力。必須深入社會大課堂，體驗各種不同的社會角色，學習社會規(guī)范，擴大社會交往，養(yǎng)成現(xiàn)代素質(zhì)，把學生的興趣愛好、個性特征、引導到為將來參加祖國和家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設準備當中，這樣才能使教育適應市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科技的需要，也才能使人的智慧潛能得到充分發(fā)展。家庭教育、學校教育、社會教育之間相互聯(lián)系，教育起始于家庭，學校教育是主體，社會教育是終生教育，任何一個人成長不是借單一的某一個方面的教育，而是相互合作相互促進。
家庭教育工作是一項社會系統(tǒng)工程，離不開家長、學生參與，更離不開社會方方面面的支持與配合。根據(jù)家庭教育工作的新形勢，我們要進一步加大工作力度，以整合社會資源為著力點，形成家庭教育工作的社會化格局：婦聯(lián)、教育局、關工委密切配合，制訂家庭教育工作實施意見，婦聯(lián)充分發(fā)揮組織聯(lián)絡優(yōu)勢，教育部門充分發(fā)揮人才儲備優(yōu)勢和組建家長學校便利優(yōu)勢，關工委充分發(fā)揮老干部對下一代的關懷和熱情，推動建立家庭教育工作協(xié)調(diào)機構，努力構筑黨委領導、政府支持、婦聯(lián)牽頭、部門配合、社會參與的開放式的工作格局，聯(lián)手使我市家庭教育工作穩(wěn)步發(fā)展，積極開創(chuàng)家庭教育工作新局面，為促進未成年人健康成長做出應有貢獻。
教育教學工作會議總結篇十二
一年來,我鄉(xiāng)教輔站在上級教育主管部門正確領導下，堅持以課程改革精神為導向，新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效?，F(xiàn)將其總結如下：
20xx年組織送課活動一次，共送課10節(jié)，聽取常態(tài)課10余節(jié)。通過送課和聽取常態(tài)課，為廣大教師提供交流平臺，使教師相互取長補短，不斷完善自己的教學技能。
20xx年4月，我鄉(xiāng)對20xx年2月新任教師進行教學業(yè)務培訓，培訓采取聽取骨干教師上示范課和聽新教師上課及教學業(yè)務培訓，通過培訓，使他們盡快融入到教育教學這個大環(huán)境來。
20xx年，我鄉(xiāng)學校分別與興義七中、楓塘學校、萬屯中學、雄武中學、下午屯納祿小學、七舍中小學進行教學交流活動，通過交流，吸取他人先進管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，提高我鄉(xiāng)中小學校的管理和教師的專業(yè)素質(zhì)。
本年度我鄉(xiāng)組織教師參加市級優(yōu)質(zhì)課3次，共有4人獲一等獎，4人獲二等獎，6人獲三等獎；在組織學生參加第二十二屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，一名學生獲全國初中二年級三等獎，二名學生獲州級三等獎，三名教師獲指導獎；在興義市20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”我愛我家繪畫比賽活動中，三名學生獲獎，一名教師獲指導獎。
1、全國小學高效課堂教學展示研討會（9人，廣西百色）；
2、“千校萬師”未成年人思想道德培訓（7人，貴陽）；
3、貴州省幼兒園園長及骨干教師培訓（1人，貴陽）；
4、農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升培訓（7人，貴陽）；
5、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓（2人，興義）；
6、民盟中央數(shù)學講座（1人，興義）；
7、繼續(xù)教育國培、省培（網(wǎng)絡培訓）；通過考察和培訓，拓寬教師視野，增長教師見識，為培養(yǎng)優(yōu)秀學生打下堅實的基礎。
20xx年5月10日至30日，我鄉(xiāng)組織人員對全鄉(xiāng)中小學教師教學常規(guī)工作進行地毯式檢查，共檢查教師160余人，通過檢查，有效提高了我鄉(xiāng)中小學教師的教學業(yè)務工作，并為通過教學質(zhì)量打下堅實基礎。
積極組織教師撰寫繼續(xù)研討論文，并發(fā)表在相關刊物上，提高教師教學研討能力，在撰寫的論文中，10篇論文獲不同獎次，另有多篇論文在興義教育、黔西南教育、黔西南日報上發(fā)表。
我鄉(xiāng)中學一、五、八、十中上線近70人，中小學統(tǒng)測成績在全市同類學校中名列前茅。
1、加強自身建設,注重教研員自身能力的提高，通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式，提升教研員教學研究和指導教學的能力。
2、進一步規(guī)范教學管理，加強對薄弱學校的指導，全面提高教學質(zhì)量。
3、完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。
4、發(fā)揮學科帶頭人作用，開展送示范課、送研討課活動。搭建青年教師提高平臺，積極組織教師上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質(zhì)和能力。
回顧過去，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯雇磥?，我們?nèi)沃氐肋h，20xx年已成為歷史，在20xx年，希望各位依然一如既往，將我鄉(xiāng)教育推向一個新的臺階。
教育教學工作會議總結篇十三
時光荏苒，忙碌中20xx——20xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己，取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為："教書育人"首先是育人，然后才是教書。作為"音樂教師"首先是教師，然后才是音樂。而"音樂教育"是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過："雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！"我認同她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說："老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
本學年期，我擔任一和五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
同時，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本"，把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標，"把學習還給學生"。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任7個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有"備"好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。"腳踏實地，大膽創(chuàng)新"是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。也讓我真正認識到，音樂離不開美術。
總之，本學年里我盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，我將好好努力爭取做到最好。
教育教學工作會議總結篇十四
1.不停追逐，方知停頓是一路風景；日日早起，方知賴床是一種享受；終日奔波，方知幸福是忙里偷閑；周末已到，方知輕松是一種幸福。愿周末快樂！
2.起得早，洗洗衣服動動腳；吃得好，磨磨牙齒長長高；玩到老，上上網(wǎng)絡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦；生活好，度度周末尋尋寶。朋友，愿你開開心心過周末！
3.恭喜你獲得由我選出的本周最可愛好友獎，頒獎詞：人見人愛花見花開，車見爆胎樹見樹歪；銀河見了能變窄，小溪見了變大海。周末快樂！
4.冬季天冷，蜂蜜水是最好的飲品，蜂蜜水不僅可以排毒養(yǎng)顏，讓皮膚越來越通透漂亮，還能改善睡眠，提高身體抵抗力，甚至可以治療感冒！
5.冬季干燥，人體內(nèi)容易缺水。為避免身體缺水感到疲憊。清早起來可先喝一杯水，做一下內(nèi)清潔，給五臟六腑添加點“潤滑劑”，促進內(nèi)循環(huán)！
6.送走5天的忙碌，忘掉5天的煩惱，脫去5天的疲憊，丟棄5天壓力。周末啦，睡個懶覺，動動身體，使微笑始終圍繞，使輕松成為主調(diào)，周末快樂！
7.寒冷的冬天悄然來臨，多變的永遠是天氣，不變的永遠是友情！愿淡淡的寒風吹走你一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心的祝福：冬天里，注意保暖！
8.送你七顆星星：星期一：奮起直追。星期二：努力無悔。星期三：煩惱放飛。星期四：干勁增倍。星期五：快樂面對。周末星星閃閃：祝你開心美美。
9.祝福串在風鈴中，當風響起，悠揚的風鈴聲中呢喃著關切的話語，當冬季的太陽升起時，它會把我的的心愿帶給你，愿你平安健康，幸?？鞓罚?BR> 10.節(jié)到小雪天降雪，瑞雪豐年好季節(jié)。拼搏事業(yè)不停歇，冬季別怕把膘跌。真情澆灌友誼樹，愛情開花把果結。片片雪花送好運，快樂之源用不竭！
11.有一份感情，總是無法忘掉，那是友情；有一種牽掛，總是心頭纏繞，那是朋友；有一種習慣，總是覺得美好，那是祝福。寒冷冬季，祝你幸福！
12.不用管住嘴，不用管住腿，悠閑時光別浪費，想怎么美就怎么美；不用再忙碌，不用再疲憊，快樂假期春光媚，想怎么睡就怎么睡。周末到，愿你心陶醉！
13.有個先生真美妙，人們爭著把他找。想他大家心狂跳，盼他兩眼望穿了。見他爭相來擁抱，誰叫他的名字起得好，周末。周末要來到，開心快樂離不了！
14.有了彩虹，人們才對雨天有所期盼，有了鮮花，人們才對春天有所展望，有了朋友，人們才對生活有所希望，朋友，周末愉快。
15.有了一聲問候，一周再辛苦也是溫馨的，一周再奔波也是快樂的，一周再勞累也是愉快的，一周再煩悶也是放松的。輕輕問候一聲：周末快樂！
教育教學工作會議總結篇十五
1.祝福在冷冷的冬天顯得更暖，期盼在冷冷的冬天顯得更急。周末到了，我把我的祝福讓白云捎給你，就讓快樂時鐘，在你生活里搖擺;讓幸福種子，在你人生里發(fā)芽;讓美好陽光，在你生命里燦爛;讓真摯問候，在你的世界里常伴。愿你天天開心，幸福永遠!周末快樂!
2.小手機，接信息，吉祥如意迎進來;久未見，常惦念，衷望福祿兩相全;金元寶，兜里揣，門前財運在徘徊;不打針，不吃藥，百病不生真榮耀;星點點，月明明，難過傷心就不行;愿你好，愿你樂，愿你周末沒煩惱!周末快樂!
3.生活沒微笑不行，微笑沒朋友不行，朋友沒聯(lián)系不行，聯(lián)系沒手機不行，手機沒短信不行，短信沒祝福不行，祝福不送給你不行!祝你周末快樂!
4.別撐了，你又不是雨傘;別挺了，你又不是房價;別裝了，你又不是口袋。都到周末了，該放松放松休息休息了，快樂才是硬道理，周末愉快!
5.周末到了，你可做的幾件事：捂著被子大睡，睡累了換個姿勢再睡;給朋友發(fā)條短信，告訴他，你正在自戀中;躺在沙發(fā)上，耳朵聽音樂，眼睛看電視，手指點鍵盤，腳趾頭跳舞，最拉風!祝周末愉快!
6.人生像是一道算術題，加了幾個對的人，減了幾個錯過的人，最后等到的是一輩子珍惜的人，朋友，周末愉快!
7.一年到頭，就是忙啊;除了上班，就是床啊;朋友情誼，從未忘啊;無限牽掛，心中藏啊;又到周末，喜洋洋啊;拿起手機，寫幾行?。鹤Ｄ汩_心，身體康啊;生活美滿，甜如糖啊;萬千獎金，都到賬啊;好運綿綿，幸福長啊!
8.猶豫半天，徘徊良久，思索再三，我還是決定給你發(fā)這條短信，其實也沒有什么特別的事情，主要就是為了祝你周末快樂，時刻開心!
9.如果你周末一個人在家，給你幾個選擇：發(fā)短信給我。在無聊的時候發(fā)短信給我。開心的時候發(fā)短信給我。想出門找我陪時發(fā)短信給我。嘿嘿，周末愉快!
10.鈴聲滴滴答答響，短信噼里啪啦忙，問候咿咿呀呀叫，祝福屁顛屁顛到，周末嘩啦嘩啦過，思念嘰里呱啦說，我嘻嘻哈哈得樂，你傻啦吧唧得瑟。哈周末快樂!
11.不管你貓在哪個旮旯，俺都要找到你。不管你記不記得俺，俺都要想著你。不管俺的這條信息你能不能收到，俺都經(jīng)常發(fā)。俺就不信都到周末了，你還不回!
12.有個祝福，編寫它的人很幸福，傳遞它的人也很幸福，收到它的人更會一生幸福!今天我就要把三種幸福全部送給你，祝你周末快樂幸福!
13.如果你是海綿寶寶，那我就是派大星，與你傻樂;如果你是藍精靈，那我就是格格巫，與你死磕。忙碌的一周，畫上句點，愿你童心未泯，快快樂樂!
14.冬天周末最痛苦的事是什么?周末最痛苦的事天太冷;冬天周末最最痛苦的事是什么?周末最最痛苦的事是天冷還得加班。別因加班而煩惱，記得周末開心哦!
15.綠葉陪著花兒，一路細細呵護;白云陪著藍天，總是風雨共度;關懷陪著好友，演繹快樂無憂;我陪著期待，在遠方對你祝福：這個周末，愿你幸福!
16.有時很忙，有時很累，有時心很疲倦;有時很懶，有時很煩，有時心很雜亂;有時電話，有時短信，有時真的會想起你。周末了，我們一起逛逛吧。
17.周末放假一兩天，喜憂參半兩心閑。放松身心郊外走，邀上好友聚一餐。杯杯小酒濃濃情，知足常樂掛心頭。簡單祝?；鬟f，會心一笑在心間。周末快樂!
18.咱們在一起這么久了，我想你一直在等我對你坦白，我也確實很喜歡你，你時而憂郁時而快樂的眼神，時而挺拔時而敏捷的身姿，甚至就連你睡覺的樣子，都是那么可愛!但有時你也讓我很生氣，我覺得你以后還是別管閑事了，耗子還是不要逮了吧!周末到了，開心一樂!
19.周末的問候不可晚，早早送到你身邊。愿你工作早做完，不用周末去加班;愿你健康去休閑，不可熬夜黑眼圈;愿你多把親人伴，莫待忙時空嗟嘆;愿你去把好友聯(lián)，莫把友誼放一邊。愿你周末多如意，快快樂樂煩惱遠!
20.一年節(jié)日實在少，屈指可數(shù)想壞了?？偹氵€有周末到，兩天休息也不少。天天都把周末盼，盼來周末開顏笑。再也不用鬧鐘吵，可以一覺太陽高。再也不用擠公交，害怕堵車人遲到。再也不用怕領導，指責工作干不好?？炜鞓窐沸那槊睿杏X就像天堂到!
21.雷聲陣陣轟鳴，替你趕走憂愁;大雨如同傾盆，為你沖刷煩惱;閃電劃破烏云，為你照亮前程。初夏來臨，周末的快樂等著你慢慢細品，朋友的祝福會在你的身邊陪伴終生。周末匆匆而來，做好迎接周末的準備吧!
22.有你的快樂醉心田，無憂無慮似神仙，有你的幸福美香艷，煩心愁悶靠一邊，有你的健康隨心愿，身體無恙行險灘，有你的世界最浪漫，嚴寒酷暑也無妨，有你的情意愛無限，驕陽似火五月天，有你的周末訴情緣，開心快樂每一天!
23.周一的一絲細雨能釀成醇香的咖啡，周二的一粒種子能綻開心中的玫瑰，周三的一朵鮮花能讓你心情陶醉，周四的一縷陽光能溫暖你的心扉，周五一陣清風能拂去你五天的勞累，一周的短信你會懂得友誼的珍貴。祝你度過幸福的周末，快樂與你常相隨!
24.快樂的周末，最溫暖的事：賴床;最幸福的事：賴床;最舒服的事：賴床;最快樂的事：賴床;最健康的事：賴床。周末到，愿你專注賴床，心情更爽!
25.油菜花開，紅蜻蜓飛，蒲公英美，靈動的詩篇。蔚藍的天，翠綠的山，清澈的泉，美麗的畫卷。周末到了，踏春時節(jié)，愿你逍遙暢快，歡樂無邊!
26.人人都說生命在于運動，可是我說假日在于互動。發(fā)條短信是為了證明我的行動，目的是你是否也會感動，如果你真的感到怦然心動，說明我的心意也在和你一起萌動，我的祝福已經(jīng)傾巢出動。周末到了，愿好朋友快快樂樂，開心健康，周末快樂哦!
27.周末到了，敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸?？鞓返暮⒆?
28.最近天氣指數(shù)是寒冷的n次方，最近西風的級數(shù)是凜冽的n次方，最近想你的次數(shù)是牽掛的n次方，最近叮囑的遍數(shù)是嘮叨的n次方。都說這么多遍了，再重復一次，天冷了，加衣了，想你了。愿你周末快樂指數(shù)上升n次方!
29.天藍了，風淡了，沒有往日的疲倦了;不煩了，不倦了，心情開始燦爛了;花開了，樹綠了，朋友可以相聚了;開心了，愉快了，憂愁煩惱不見了;周末了，休息了，懶在床上不起了;幸福了，溫馨了，我的祝福暖心了。
30.別因太多的忙碌冷淡了溫柔，別因太多的追求湮沒了享受，工作不是人生的全部，停停匆匆的腳步，用最好的心情，最美的微笑，過個周末?？纯刺?，看看云，看看夏日的荷花和湖水，看看生活里最深最濃的真情。祝你周末愉快!
31.忙了才知道清閑是一種快樂，困了才知道睡覺是一種享受，身體不適了才知道鍛煉是一劑良藥，孤寂了才知道收到朋友短信是一種幸福。我說的對嗎?活動一下手指，寫一條短信，發(fā)給你身邊的好朋友吧!周末愉快。
32.上聯(lián)：一天晚上兩個甲方三更半夜四處催圖只好周五加班到周六早上七點畫好八點傳完九點上床睡覺十分痛苦。下聯(lián)：十點才過九分甲方八個短信七個電話居然要六處調(diào)整加五張圖紙四小時交三個文本兩天周末只睡一個小時。橫批：用原來的。
33.祝福有多重，秤砣也馱不動;問候有多長，尺子都無法量。不是在最好的時光遇見了你，而是有你在，我才有了最好的時光!感謝朋友一路相伴，就讓曼妙的陽光，為你帶去歡樂如常，幸福飄揚!祝周末快樂!
34.周末問候及時來到，電波狂發(fā)快樂信號;高價回收寂寞煩惱，笤帚幫你把霉運趕跑;愿你睡個黑白顛倒，張嘴笑個快樂逍遙，接著薪酬水漲船高，樂得沒有解藥，你若還不傻笑，砸你一捆鈔票!嘿嘿，周末快樂!
35.最忙的一天是“改天”，都說“改天有空聚”，但“改天”永遠沒空過。最遠的一次是“下次”，都說“下次一定來”，但“下次”從沒有來過。周末了，趁著陽光明媚，快去實現(xiàn)你的那個“改天有空聚下次一定來”吧!周末愉快!
36.把每個睡醒后的早晨當作一件禮物，把每個開心后的微笑當成一個習慣。累了要好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個信息，嗨，周末很短，開心了就笑，不開心就過會兒再笑。愿你微笑今天，快樂永遠!
38.一【周】忙碌多多，周【末】稍息片刻，問候【快】言快語，愿你自得其【樂】，抹去煩惱憂傷，對酒得意縱歌，生活有勞有逸，重回快樂自我!
39.周末到，煩惱拋，快樂讓它冒個泡;看電影，買新衫，休閑讓它露個臉;邀親朋，品佳肴，幸福讓它報個到;讀信息，收祝福，周末讓它心情妙?？鞓分苣﹩?
40.周末來到，你若，不想我，喝酒找不到杯;你若，不想我;吸煙找不到火;你若，念著我，金銀擁入懷;你若，念著我，美女進被窩。念與不念，想與不想，任憑你抉擇。哥們兒，避免麻煩，收獲快樂，嘿嘿!周末最好趕快聯(lián)系我，哪怕一起坐坐兒!祝你幸福偷著樂!
41.周末到了，為你簽下快樂的訂單!無懶覺不快樂，無運動不快樂，無放松不快樂，無風景不快樂，無美食不快樂，無朋友不快樂，無問候不快樂。祝周末愜意!
42.卸下一周的勞累讓春光把你照耀。拋下一周的辛苦讓春花把你圍繞。聚起一周的信心讓春風為你開道。匯起一周的關懷讓春天為你驕傲。
43.周末來到，笑要瘋狂，樂它個拼命三郎;玩要張揚，美它個吊兒郎當;讓煩惱去見鬼，讓憂傷去天堂;祝你幸福心靈來流淌，吉祥如意亮堂堂!
44.一頭小豬，沐浴在溫暖的陽光下，睜開昏昏的雙眼，翹著幸福的小尾巴，看著祝福的短信，憨憨的笑著像個小傻瓜。豬你周末快樂。
45.秋天累了，換來冬天，下一場雪，冬天累了，換來春天，開一片花，春天累了，換來夏天，散一空星，忙碌一周累了，換來周末，問候一聲。
46.親愛滴，此刻的你在和朋友聚會，還是在熬夜看電影，你最最貼心的我提醒您：偶爾的放松是沒問題地，但不要經(jīng)常，作息規(guī)律，有益健康!周末愉快!
47.這天兒，是說變就變了，是說冷就冷了;這祝福呢，也是說來就來了，說到就到了。朋友，不管你身在何方，我都祝福：你的心情是舒暢的，你的身體是健康的，你的未來是光明的，你的周末是非常快樂的!
48.忘了從什么時候開始，喜歡躺在床上對著手機按鍵;忘了從什么時候開始，習慣用微博更新心情;忘了從什么時候，去別人空間逛逛也是一種關心;忘了從什么時候開始，給你發(fā)短信也變成了一種習慣。周末了，記得出去走走，放松心情!
49.不管你貓在哪個旮旯;俺都要找到你;不管你記不記得俺;俺都要想著你;不管俺的這條信息你能不能收到;俺都經(jīng)常發(fā);俺就不信都到周末了，你還不回!
50.有人說，生命要懂得體會;有人說，相思最讓人心碎;有人說，朋友要多聯(lián)系才知可貴。提醒沉魚落雁閉月羞花花見花開一笑傾城再笑傾國三笑傾心美貌無雙心地善良的你：周末開心，秋季溫差大，記得添衣哦!
51.周末了，向所有戰(zhàn)斗在一線笑容真誠人品良善起早貪黑天天傻干累死累活僅夠吃飯日子雖慘還有明天不能見面但很想念的朋友說聲：要注意休息啊!
52.一葉落而知秋，一信至而知朋友思念。一日不見如隔三秋，一周不見如隔三紀。有閑的時候養(yǎng)養(yǎng)身，有空的時候敘敘舊，沒閑沒空，也要加強聯(lián)系。周末快樂!
53.這個周末，我決定發(fā)動“秋收起義”，以秋風掃落葉之勢，將你的煩惱拿下，將你的憂愁禁閉，將你的郁悶隔離，將你的零錢充公，請大家大吃一頓!
54.別計較住多大的房子，開多好的車子，有多高的位子，掙多少的票子。其實只要敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福短信送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸福快樂的孩子。
55.沒必要躲避，沒必要逃跑，祝福來了收下就好!繁忙也好，清閑也好，問候來了享受就好!有錢也好，沒錢也好，有人牽掛比啥都重要!工作也好，休息也好，松弛有道日子才好!周末愿你好上加好!
56.我聽別人說，這世界上有一種鳥是沒有腳的，它一生只能夠一直的飛呀飛呀，飛累了就在辦公室里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那一次就是它下班的時候……所以他叫：夏斑鳥！夏斑鳥！夏斑鳥!夏斑鳥!下班了！嘿嘿，預祝周末愉快!
57.小心翼翼地拿起手機，神神秘秘地發(fā)條信息，匆匆忙忙地號碼按起，緊緊張張地傳遞給你，顫顫抖抖地問問你：周末了，到底想我了沒?可憐巴巴地等你信息。
58.再重的擔子，笑也得挑，哭也得挑;再忙的日子，悲也要過，喜也要過;再多的票子，煩也是賺，樂也是賺;再大的房子，住也一間，躺也一間。不攀比，不計較，懂得取舍，知足常樂，逍遙一陣子，幸福一輩子。周末快樂，愿你在花開花落間靜享歲月安好!
59.伸出左腳，把煩惱絆倒，伸出右腳，把憂愁踹跑，找個籠子，讓幸福無處可逃，找副繩索，把健康縛牢，再拿手機，把祝福編好發(fā)給你：周末快樂!
60.周末又來到，向你問聲好，幾個小任務，一定要記牢：用一秒鐘忘記煩惱，用一分鐘想想快樂，用一小時與喜歡的人度過，用一輩子關懷最愛的那個人，最后用一個微笑接受我誠摯的祝福。周末快樂!
61.有時候世界很大，大到我們一輩子都沒機會遇見。有時候世界又很小，小到一轉(zhuǎn)頭就看見了你的微笑。所以，在遇見時心存感激;相愛時彼此珍惜;轉(zhuǎn)身時保持優(yōu)雅;揮別時努力微笑。看到短信時，分享彼此的祝福!周末快樂!
教育教學工作會議總結篇十六
以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學，深入推進有效教學，為了全面提高教學質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結合我校實際，本學期制定教學工作總結如下：
加強常規(guī)管理，促進教育教學質(zhì)量提升。
1、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質(zhì)量提供保障。
2、加強教學常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范運行。
3、全面落實課程計劃，我們按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開，創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認真做好學生作業(yè)批改、輔導工作。切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一格式。特別對后進學生建立檔案，加強輔導，縮小了后進面。
精心設計問題，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學，以培養(yǎng)學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高了教育教學質(zhì)量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學及時反思，總結經(jīng)驗，不斷得到了提高。
教研組和教導處定期對教師備課、作業(yè)等進行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進畢業(yè)班的教學管理，鞏固畢業(yè)班教學成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導處定期召開了畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。
促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。我校以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內(nèi)容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實效。
2、加強教師專業(yè)知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。教育教學工作總結我各教研組充分利用教研時間組織教師學習版“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”、區(qū)教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓，促進了教師專業(yè)提升。
加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅搅诵问蕉鄻?，全員參與。教研組抓好了崗位練兵課活動，按計劃，做到說課、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié)?；顒右源嬖诘膯栴}以及業(yè)務學習為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，學科帶頭人指導教學活動，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。
3、本學期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習，借鑒中提升教師的教育教學能力。
以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術交流日”活動為載體，開展了以教學中存在的困惑為對象，據(jù)教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運行過程，突出了實效。
教育教學工作會議總結篇十七
好教學工作，現(xiàn)將這一學期的一些工作學習情況總結如下：
自己能夠在各方面嚴格要求自己，積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加學校開展的各項政治活動，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。團結同志，互相幫助，共同提高。
本學期，由于工作需要，自己擔任了六年級兩個班級的數(shù)學教學工作，所以從開學初，自己就做了大量的工作。
首先，真對新接的班級，先做好與學生的溝通了解工作。由于學生新?lián)Q了教師，所以在學習中，他們要適應教師，同時教師又要盡快適應學生，并制定了一些行之有效教學方法和學習方法。
為了提高學生學習的興趣，根據(jù)六年級學生的特點，認真研究教材，設計符合學生特點的教學活動，特別是進行復習已學內(nèi)容和新知識的鞏固練習，啟到了非常好的教學效果。
另外，在課堂上多下功夫，因為創(chuàng)造良好的課堂氣氛，創(chuàng)設良好的教學情景，也是學好數(shù)學必不可少的。多給學生說和練機會，讓他們在愉快的環(huán)境和氣氛中學習。
本學期，我還擔任了年組的教研課，在本年組同事們的幫助下，很好的完成了這一艱巨的任務。從課的準備、講授、和課后總結這一系列的活動中，自己真是學到了許許多多寶貴的經(jīng)驗。同時也看到了許多需要努力做好之處。
為了提高自身素質(zhì)，按時參加業(yè)務學習，做好筆記。通過聽課，學到了許多寶貴教學經(jīng)驗，來充實自己的教學水平。通過課后的教學反思，使自己能夠不斷的完善教學過程，提高教學水平。
另外，積極參加學校的各項活動，完成各項任務。例如，科任的打掃衛(wèi)生工作。為了加強自身的練功，每周完成兩次的粉筆字練功和鋼筆字練功活動。
總之，一學期的工作圓滿的完成了，雖然在各方面取得了很多的成績，但也看到了一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，取得更大的進步。
教育教學工作會議總結篇十八
五月是最為繁忙的一個月份。在全體教師的共同努力下，我們已順利完成了本月的各項工作任務。
1.配合德育辦開展了“開學第一、二周各班組織學生開展了“收心”教育和安全教育，對暑期學習、生活、實踐活動等進行了全面總結。
2.于5月11日進行了期中考試。
3.5月16日承辦了主題為“如何提高閱讀教學的實效性”全鄉(xiāng)，各位班主任都承擔了講課任務，成功舉辦并圓滿的完成了本次任務。
4.在第二、三、四周先后召開了教研組長和三、六年級教師會。
教導處按計劃每周對教師備課進行檢查，從數(shù)量上看，合格達100%，堅持查課，并如實記錄，按時公示；及時傳達、安排落實上級的文件精神。深入課堂一線聽課，月底對教師的教學常規(guī)進行檢查，及時了解教育教學中存在的問題，并采取了相應的彌補措施。
每位教師能做到節(jié)節(jié)課有教案，認真上好每一節(jié)課，堅持使用普通話，部分教師堅持了學生作業(yè)二次批改，并自行根據(jù)教學進度進行了單元測試。工作主動、積極，上課無故意拖沓、遲到現(xiàn)象，無早退、曠課現(xiàn)象的發(fā)生，無坐著上課、堂吸煙現(xiàn)象，無上課長時間接打手機等不良行為，教師為學生樹立了良好的師表形象，同時也維護了教師尊嚴。
工作的不足和失誤是難免的，首先我作為教育教學工作的管理者之一，有很大的責任。因此以后要加強學習，虛心聽取教師意見和建議，希望得到全體老師的幫助，提出你們最嚴厲的批評。
1.怕吃苦的現(xiàn)象仍然存在；學生作業(yè)二次批改于此于彼都有好處的工作要求沒有得到很好的落實；存在鉆空子、找管理漏洞來減輕工作量的僥幸心理；存在上交資料等草草了事、簡單應付的現(xiàn)象；我認為，當了教師則用教師的標準來衡量自己，工作是自己給自己做，教書是一個良心工程，要胸懷大度，積極進取，一身正氣，永不言悔。
2.課堂教學中，教學目標尚不十分明確，教學流程尚不精簡，教學組織還不流暢，學生沒有養(yǎng)成靜下心來、集中聽課的好習慣，教師對課堂紀律要求、檢查不到位。我認為，課堂教學用短時、高效及新課改精神來衡量，認真琢磨、反思自己的教學，不斷改進。
3.忽視了工作中的細節(jié)。
不注意學生課前準備，課前未充分組織好便匆匆進入授課，下課鈴響學生一哄而散，體育課不按要求時間集中小結、清點人數(shù)，不管學生紀律，課堂教學中教師、學生各自為陣。
總之，五月份我們的各項工作均取得了可喜的成績，今后我們將“百尺竿頭，更進一步”本月以來教務處工作“以求真務實，以人為本，追求師生共同幸福”為理念，努力構建和諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作。
教育教學工作會議總結篇十九
一年級是學生從幼兒園到小學的轉(zhuǎn)換點，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。為此，一學期來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。
一年級小學生年齡小，對周圍事物極為敏感，有著太陽般金燦燦的心，他們對外界是好奇的，有著極強的模仿能力?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W生”，做為班主任，我注重學生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生，建立一套行之有效的班級規(guī)章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作則，班主任做事做到公平、公正、公開。注意自身形象，提高自身素質(zhì)，在學生心目中樹立一種良好的形象。經(jīng)過一學期的整治管理，我班的班風有了很大的改觀。
一年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。
1、課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣。
2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。
3、做到“三個一”，胸離桌子一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。
4、回答問題時，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要用“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關系似的。
5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預習的習慣，老師要提前做好“預習提示”。
8、每學完一課，要做好復習，有疑必問，要達到全知全解，不能留下不懂得問題。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己示范。其次，我充分利用寫字教程，引導學生學會描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。一年級第一學期語文教學工作總結四、教學生學習方法現(xiàn)在的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多，教師應適時的教給學生學習的方法，更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平，一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音，如：像什么？想什么？在識字時，運用古代的造字法幫助學生識字。學完拼音后，鼓勵學生用講故事的方式把看到的圖畫講下來。一學期下來，大部分學生能看圖編故事了！我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”？簡短的評價，更讓學生滿心歡喜，積極思考。在生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規(guī)不斷進步。通過一個學期的實踐，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的，不是軍訓一樣進行機械式的動作排練，要想學生在整個課堂興趣盎然，教師教學的策略以及駕馭課堂的能力是相當重要的。這也是我不斷努力的方向。
教育教學工作會議總結篇二十
20xx年是比較忙碌的一年，在這一年中由我們工作室按照計劃開展了許多豐富多彩的活動。盤點這些活動，既有收獲，也需要反思。具體情況總結如下：
1、xx年3月28日，我們常州市一行10位老師在袁英杰老師的帶隊下，來到了蘇州市吳縣中學，參加由江蘇省航空運動協(xié)會主辦的“xxxx年航空模型、航天模型全國科技體育模型輔導員培訓班”。本次培訓以比賽項目“飛鴿橡筋動力撲翼飛機”、“云海橡筋動力直升飛機”、“天馳橡筋動力模型飛機”、“東風一號火箭”、“小力士火箭”“模擬航空飛行”為主要培訓項目。通過這次培訓，我們首先認識到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理論的基礎上，再按步完成模型的拼裝。如果要提高飛行成績，則可以通過減輕重量等多種方法和途徑來達到。
2、xx年12月23日，工作室還組織了一場實際操作能力的培訓——水仙花的雕刻。虹景小學的技術指導員黃老師負責采購好水仙花球、花盆、刻刀以及裝盆用的白石子，同時也對我們這些“門外漢”進行雕刻指導。大家一邊認真聆聽黃老師的雕刻注意點，一邊仔細觀看老師雕刻的每個步驟，那種認真的樣子，好像我們又回到了曾經(jīng)的學生時代。
在整個雕刻過程中，不時傳來“啊”、“哎”、“哇”……的驚嘆聲，原來我們成員初次雕刻，手上不知道輕重，要么不敢下刀，要么由于用力過猛，碰傷了花蕊。一個個雕刻過的水仙花雛形在我們手下形成，大家興致勃勃，希望類似這樣的培訓多舉辦幾次，以加強我們老師的動手操作能力，增強我們科學老師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、為進一步縱深推進素質(zhì)教育，擴大學生的知識面，發(fā)展個性特長，為今后的發(fā)展打下良好基礎，經(jīng)過前期論證，我區(qū)將在紅梅新村小學建立“青少年科技體驗中心”。為了使該項目更快更好地實施，在區(qū)文教局尤局長的帶領下，強校長、xxx和數(shù)位工作室成員驅(qū)車前往無錫市濱湖區(qū)少年宮參觀取經(jīng)。大家對濱湖區(qū)少年宮科技館的巧妙設計、學科齊全、生動形象贊不絕口，同時也受到了一定的啟發(fā)，確立了我區(qū)“科技體驗中心”建設的初步思路框架。
濱湖區(qū)少年宮科技館設計巧妙，通過精巧設計，空間的合理布局，使兩間將近200平方左右的教室組成的場地得到了無形中的放大，給人以廣闊的空間感。科技館內(nèi)學科齊全，從一進門的生物標本（蝴蝶標本、海洋生物標本、動物標本等），精心設計的各種地質(zhì)地貌，從地球結構到廣闊的宇宙空間，到最后的傾斜木屋，使學生有一個系統(tǒng)的感受?？萍拣^內(nèi)的設施生動形象，給初次見到的人們以新奇感，通過聲光電模擬火山噴發(fā)，通過在地下安裝彈簧模擬地震的搖晃感，通過逼真的標本模型以及逼真的場景，給人以深入其境的感覺。此外，科技館除了能讓學親身體驗之外，還配備了兩個活動室，提供學生動手創(chuàng)作的場地，讓動手動腦相互結合，更好的推動了學生科學教育，提高了學生的能力。另外，我們工作室兩位成員還參與考察了張家港市青少年科技活動中心，啟迪和收獲同樣令人興奮。參觀考察促使我們不斷地去思考，借他山之石，筑自我發(fā)展之路。對于建立有特色的“青少年科技體驗中心”，我們充滿了信心！
2、另外，xxx工作室的成員在xxx老師的組織下先后2次在紅梅新村小學就如何有效的開展科技活動進行了激烈的討論，在長達數(shù)小時的交流中最終定了環(huán)境保護、人與地球、創(chuàng)造發(fā)明、信息時代、動物眼里的世界等十余個活動項目。
1、7月10日上午8點半，工作室的成員們已經(jīng)齊聚xxx小學的會議室，開始了暑假的第一次工作。這次會議的目的是把前期每個成員整理好的——科技模型學校電子教案，進行集中整理，并能夠初步定稿，內(nèi)容是編輯整個三年級的校本課程，包括熱空氣的知識應用，風箏的制作，紙飛機和模型飛機等等相關內(nèi)容。大家不辭辛勞，一個個背著沉重的手提電腦，圍坐在一起，時而提問，時而討論，不斷修改完善著自己的電子教案，確保做到。校本課程初稿形成后，作為試點，從9月1日開始，博愛教育集團三年級九個班全部開設航模課程，xxx四—六年級也同步開設模型課程，由工作室的徐震勤和俞頡老師負責實施。
2、到目前為止我們已經(jīng)初步構建小學階段科普影視觀看序列。并且匯編第一個與科學課文相關的影視資源包。
3、常州市小學科學教學專業(yè)委員會第十一次年會于xx年年1月7日（星期四）在常州市天寧區(qū)中山路小學召開，并由我工作室成員李波和陳秋艷上科學研究課。
4、工作室成員還帶動所在學校教師積極開展科技節(jié)，選拔孩子參加車模、航模比賽以及常州市的青少年科技創(chuàng)新大賽，都獲得了優(yōu)異的成績。
5、xxx老師所在的xxx小學本年度被評為常州市首批科技特色學校，常州市教育系統(tǒng)的科普教育基地，帶動了全市四十余所學校模型活動的開展。
6、陳文佳老師參加市課堂教學比賽獲得一等獎，工作室成員有多篇論文獲獎和發(fā)表。xxx老師通過了特級教師后備人才評選，陳文佳老師通過了教壇新秀評選。
7、工作室?guī)拥慕處熽犖檫€在進一步擴大，活動期間又帶入了兩位新師范生，同時申報了第五期省教研課題。
值得反思的問題是五類教師的晉升工作要加大力度，論文寫作和工作室成員的視野還需要提升和拓展。
一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們有付出也有收獲，有痛苦也有喜悅，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！鼻巴倦m然是困難的，也是光明的。讓我們一起攜起手來，一起努力，一起迎接夢想來臨的那一天吧！
教育教學工作會議總結篇二十一
本短信用鳥語編寫，集百草之本、百花之香，經(jīng)朝露潤澤、暖陽烘烤，富含春天的氣息，有益氣養(yǎng)顏、提神醒腦之功效，春天專用，周末特供，限量發(fā)行哦！
花的盛開讓春更艷；蛙的鳴叫讓夏更真；樹的呢喃讓秋更靜；雪的紛飛讓冬更美；云的潔白讓天更藍；魚的游動讓水更清；我的問候讓你更快樂。周末愉快！
周一的時候，我們踮著腳張望周末，那時陽光明媚，花團錦簇；周末的時候，我們用真心發(fā)出問候，祝愿快樂逍遙，幸福平安。周末到，愿你心情更美麗！
孤獨的時候，祝遇見安慰，寂寞的時候，祝遇見溫暖，周末的時候，祝不用加班，又是周末，倍思親，思念不是想停就能停，把一周的思念化作祝福發(fā)給你。
花有蝴蝶的飛舞，才開得芬芳；葉有露珠的滋養(yǎng)，才逐漸成長；天有白云的呵護，才不會空蕩，你有我的短信，會永遠健康！
周末了，放松放松，將壓力全部掏空；輕松輕松，讓煩惱無影無蹤；走動走動，任自然蕩漾心胸；娛樂娛樂，為歡樂付諸行動；聯(lián)系聯(lián)系，和朋友多多溝通！
我決定：派快樂傳遞者敲敲你的門，周末好心情送給你；讓愜意送貨員叩叩你的窗，周末輕松感買給你；請幸福代表團訪問你的家，周末美好情帶給你！
和周末來個約會，讓幸福連連看，讓快樂對對碰，讓心情爽歪歪，讓身體硬朗朗，讓好運滾滾來，讓煩惱忘光光，讓問候來敘敘舊，多多聯(lián)系，祝周末快樂！
工作不要太累，生活有點小醉，心情不要疲憊，笑容必須甜美，失敗不要氣餒，保持信心百倍，好運伴你左右，問候時刻追隨，周末晴朗天氣，愿你心情舒暢。
周末來，祝福在：愜意帶：陽光采，浴歡海；放舒緩：疲憊甩，煩惱踹；做運動：去搖擺，拿球拍；零食買：嗑瓜子，喝牛奶；短信來，心開懷，周末真精彩！