消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)(精選19篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧和思考,是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫心得體會(huì)時(shí),要把握好篇幅,既不能過于簡(jiǎn)短,也不能過于冗長(zhǎng),以免讀者產(chǎn)生疲勞感。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),以下范文或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和觸動(dòng)。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一
    伴隨著夏天的陣陣蟬鳴,時(shí)光的車輪匆忙碾過。雖然已經(jīng)立秋,但是感覺到很熱。8月23號(hào)這個(gè)特別的日子我有幸參加省廳南充戰(zhàn)訓(xùn)基地本期培訓(xùn)班,很慶幸可以在這次的戰(zhàn)訓(xùn)跟400多名輔警一起訓(xùn)練,訓(xùn)練還沒有開始,我就感覺到壓力很大,特別大!短短的八天時(shí)間,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻有很多很多,可是自己確時(shí)刻用領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)來勉勵(lì)自己。
    這次戰(zhàn)訓(xùn),不僅僅訓(xùn)練的是我們的體魄,更訓(xùn)練了我們的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在艱苦的訓(xùn)練環(huán)境和嚴(yán)格的組織紀(jì)律才能打造出一作。身為戰(zhàn)訓(xùn)隊(duì)員,我也深刻體會(huì)人民警察的真正職業(yè)所在,作為一名公安輔警文職人員我也深刻體會(huì)到了,扎實(shí)好基本功,提高自身綜合素質(zhì),才是對(duì)自己做好本職工作的重要性質(zhì),在這戰(zhàn)訓(xùn)的八天的時(shí)間里,天氣會(huì)多變,但是不管是雨天還是大太陽(yáng)的暴曬,都不會(huì)影響我訓(xùn)練的熱情,因?yàn)槲乙恢泵靼滓粋€(gè)道理,雖然我們不是正式的民警,但是我們卻要用一名正式民警的要求來要求自己,這樣會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研警務(wù)技能,是做好本職工作的起碼要求。
    在接下來的訓(xùn)練中我會(huì)得到更多的收獲,收獲越多我收獲的意義就更多,因?yàn)槲抑廊松鷮W(xué)習(xí)最重要,訓(xùn)練不僅僅是民警的必修課程,也是我們輔警文職人員必不可少的訓(xùn)練課程。即便是訓(xùn)練結(jié)束后,我仍然要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己,回到自己崗位后,我將會(huì)保持在這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)。服務(wù)群眾的能力和水平,樹立人民警察的良好形象。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二
    11月20日的日子,常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長(zhǎng)要來我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的講座,不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮,就連老師也激動(dòng)無比。
    “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起,我們伴著興奮的心情,走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運(yùn)的是,我們五(1)班坐在第一排。
    隨著時(shí)間一分一秒地過去了,裴隊(duì)長(zhǎng)突然從門外進(jìn)來了,室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊(duì)長(zhǎng)慢慢地輕輕地走到了講臺(tái)上,向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮,然后面帶微笑地坐了下來,并又做了一下自我介紹,然后便開始向我們講消防知識(shí)了。
    裴隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災(zāi)的事件,然后和我們一起分析其中引火的原因:“‘我’有一個(gè)朋友,一天,他在燒菜時(shí),一不小心,油鍋就著火了,火也不大。他沒有慌張,就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法,結(jié)果,他卻把自己的臉燒到了,你們知道為什么?”同學(xué)們疑惑不解,還有的哈哈大笑。
    于是,裴隊(duì)長(zhǎng)又說:“因?yàn)椋彦伾w對(duì)著自己蓋下去,結(jié)果啊,火往他的方向一撲,把自己的臉燒到了。”同學(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊(duì)長(zhǎng)分析了其它事件,教我們身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣做,邀請(qǐng)我零距離上臺(tái)學(xué)打繩結(jié):雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法,就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來,投入身心地學(xué)習(xí)著。
    講座完了,我們還來了一次演習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng),然后邀請(qǐng)了幸運(yùn)的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。
    就這樣,消防講座結(jié)束了,大家依依不舍地回到了教室,深深感嘆:“這次講座可真有趣!”
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三
    龍卷風(fēng),隨時(shí)可能發(fā)生,隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。
    我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí),學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力,今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
    今天上午,第2節(jié)下課,只聽廣播上說:“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合,話音剛落,只聽見外面有火燃燒的聲音,老師說;“下樓不要跑,要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做。
    說完老師就組織我們撤離,沿著安全通道下樓。
    開始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂,后來在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來到操場(chǎng)。
    校長(zhǎng)說;“我們用了5分18秒。
    同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度。
    這次演練使我終生受益,懂得了生命的珍貴,學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救(方法),災(zāi)害是多么無情啊!我們要時(shí)刻提高警惕,才能防患于未然。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四
    有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告知我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)多了解消防學(xué)問,學(xué)習(xí)消防學(xué)問,聽取消防、宣揚(yáng)消防學(xué)問,要留意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要當(dāng)心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
    火災(zāi)發(fā)生時(shí),肯定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)覺,可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊四周人員出來參加滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰四周的可燃物,防止、減緩火勢(shì)擴(kuò)散。
    我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大緣由:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得其次次生命!
    火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃命路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃命路徑要做到有所了解,要熟識(shí)建筑物內(nèi)的.消防設(shè)施及自救逃命的。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于生疏的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、平安出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    火是生命的起源,它給我們帶來盼望與暖和,但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的:多少個(gè)家庭由于它而破裂,多少條生命由于它而失去。
    讓我們了解消防學(xué)問,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五
    火是一把雙刃劍不僅給人們帶來了光明和溫暖,它更是萬(wàn)惡的魔鬼,火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的混亂,還直接或間接危害生命。
    火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。作為石門人我們不會(huì)忘記,今年5月18日夾山森林公園的那場(chǎng)火災(zāi),由于一村民在山林邊燒渣時(shí)不慎引燃了可燃物導(dǎo)致了森林大火。就是這場(chǎng)火燒毀了杉、松、雜木共計(jì)2400.19立方米,材積994立方米,造成直接經(jīng)濟(jì)損失-0元。這是多么慘痛的教訓(xùn)!
    作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,在生活中,安全用火、用電、用油、用氣,愛護(hù)好公共消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警。做到人離關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣。來校不帶可燃物,過節(jié),燃放煙花爆竹要講文明,不要對(duì)著行人、陽(yáng)臺(tái)、加油站,以免釀成不堪設(shè)想的后果。不燃放拉炮、鉆天猴、地老鼠及其它容易引起火災(zāi)的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚,人們常常會(huì)用一些煙火驅(qū)趕蚊蟲,這時(shí)我們就要格外注意防火安全了,不然就會(huì)在我們不經(jīng)意間引發(fā)火災(zāi)。
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不要慌張應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、撥打119火警電話。2、切斷室內(nèi)電源。3、用濕毛巾捂住口鼻,盡量不要吸入濃煙。4、披上濕棉被(一樓居民)用最快的速度匍匐或彎腰前進(jìn),鉆過火場(chǎng)打開門窗逃生。若在高樓逃生出口無法通行,切勿慌張??稍诖翱?、陽(yáng)臺(tái)大聲呼救,敲擊金屬物品;在白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒或白布條引起救援人員的注意。當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難,用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避,等待救援。但千萬(wàn)不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因?yàn)檫@些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六
    和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
    消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的.,不作口頭,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
    不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七
    我通過消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我懂得了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的'方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
    用電安全常識(shí)有:
    1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
    2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
    3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
    4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
    防火安全常識(shí)有:
    1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地。
    2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
    3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
    聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜。火災(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害,才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
    我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八
    在我們的`生活中,消防安全的提示語(yǔ)隨處可見。這說明人人都應(yīng)注意消防安全,火災(zāi)會(huì)無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們的生活中。
    他會(huì)在我們沒有注意的時(shí)候悄無生息地走來,但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作,我相信他就不會(huì)到來。可別小看火災(zāi),每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬(wàn),大多數(shù)都是因?yàn)闆]有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作,火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。
    現(xiàn)今,每所學(xué)校都會(huì)開展消防安全普及和火災(zāi)來臨時(shí),應(yīng)如何處理的演練,這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生,應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器,回到家里要多提醒家長(zhǎng),預(yù)防火災(zāi),有空可以和家長(zhǎng)觀看有關(guān)消防安全視頻。
    避免火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn):
    1、不用濕手,觸碰插頭等通用電氣;
    2、切記用完煤氣后,關(guān)緊閥門;
    3、不要亂玩打火機(jī);
    4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。
    生命只有一次,千萬(wàn)別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全,為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi),畢竟生命只有一次。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九
    生活是一首美麗的交響樂,是一首華麗而經(jīng)典的詩(shī),是一次經(jīng)歷挫折和困難的航行,生命是寶貴的!我們贊美聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生活,因?yàn)樯钍敲篮玫模屛覀兊纳铋W耀!這是世界上最繁榮的。
    這不足以給我們一個(gè)警告嗎?
    不珍惜,那么他活在這個(gè)世界上又有什么意義呢?
    與火災(zāi)相比,生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生命放在一邊?“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說,只有一次。”事實(shí)上,只有生命的健康才能有新的生活。尤其是我們祖國(guó)的花朵,更是精彩的生活!消防安全就是生命,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記?。荷菍氋F的!
    我想起了阿姨家的.火災(zāi),因?yàn)槲也蛔裱腊踩中拇笠?。那天晚上,火很大。幸運(yùn)的是,有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則我阿姨的工廠就會(huì)被燒毀。那天晚上,四輛消防車來了,消防車的警笛聲讓人們無法安全入睡。消防警笛響了五個(gè)小時(shí),火被完全撲滅了。
    有人說:“春節(jié)期間最悲慘的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的是消防員。一開始我不相信,但現(xiàn)在我相信了,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)從農(nóng)歷正月初一開始就聽到了四五天的火災(zāi),要么是這座山,要么是那片火相對(duì)猛烈的土地!我阿姨家和這些相比,簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我看到田野已經(jīng)被燒毀,路上的雜草消失了。該死的火連后面的兩座山都沒有放過,逼近下一座山。幸運(yùn)的是,一些消防隊(duì)員及時(shí)趕到,否則損失將不可估量。追究責(zé)任是因?yàn)樵趬災(zāi)估锓疟夼跊]有采取防護(hù)措施。
    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守消防安全!只有懂得消防安全,才能有萬(wàn)家幸福燈火通明。
    消防安全陪我行,我把消防帶回家!
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十
    有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽取消防、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
    火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
    我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
    火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑?,多少條生命因?yàn)樗ァ?BR>    讓我們了解消防知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)!
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    在校園安全中消防安全可謂重中之重。“火善用之則為福,不善用之則為禍”,在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器,吸煙,亂扔煙頭,隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便,但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。
    在我們的大學(xué)日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:在宿舍不使用超規(guī)格的電器,不亂扔煙頭、亂接電線,做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及災(zāi)自救方法。管好自己,督促他人,防火安全從自己做起。
    在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn),這些地方-不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如,實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃,圖書館未斷電,產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以,我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為,做到在圖書館不吸煙,在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。
    災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)都在告訴我們:”一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。
    當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
    在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
    一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門,我就看到了一個(gè)車庫(kù),里面有許多消防車,各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍,像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯,像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來,真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營(yíng)房,他們的住宿條件雖然很簡(jiǎn)樸,但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室,我真為消防官兵們感到自豪!我們?cè)賮淼搅硕堑娜F桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務(wù)時(shí),他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!
    可能在我們的眼中,時(shí)間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中,時(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后,我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊?,而消防員叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    今天,我們班學(xué)了消防知識(shí)。老師給我們播放了關(guān)于消防知識(shí)的視頻。視頻剛開始放,就卡住了。然后整個(gè)屏幕都卡住了,老師費(fèi)了好多“功夫”才修好。我們又可以繼續(xù)看了。
    令我印象最深刻的是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要放入適當(dāng)?shù)牟牧?。不然?huì)引起爆炸或者火災(zāi)。比如,不能把易燃物品和明火放在一起。這一次看視頻,讓我學(xué)到了很多消防知識(shí):不能在草坪旁邊吸煙,不然很容易引起火災(zāi);不要在電線下面放煙花等。
    我覺得消防知識(shí)很重要,我們以后可以用消防知識(shí)來預(yù)防火災(zāi)。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    還記得那一天,我正在和家人歡度元宵節(jié)。忽然,一股濃濃的黑煙從天上飄來,隨后又是一陣急促、喧鬧的警鈴聲,這突如其來的鈴聲讓我們不由自主地毛骨悚然、惶恐不安,站在那兒不知所措,手忙腳亂地跑去查看,只見附近的一座棉花工廠人頭攢動(dòng),圍觀者數(shù)不勝數(shù),醫(yī)生、護(hù)士、警察、消防員都在齊心協(xié)力地救人、救火。進(jìn)一步了解,我才知道是一位工人私下放起了煙花,粗心大意地將煙花設(shè)置在離倉(cāng)庫(kù)不遠(yuǎn)處,不慎引燃了倉(cāng)庫(kù)中的棉花,引發(fā)了一場(chǎng)慘不忍睹的恐怖火災(zāi),死傷無數(shù),經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬(wàn)!回想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫,心里想:要是每個(gè)都能多一點(diǎn)消防安全意識(shí),就不會(huì)發(fā)生那么多慘禍了!
    作為小學(xué)生,我們都缺少了許多消防常識(shí),不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一哪一天真發(fā)生了火災(zāi),我們估計(jì)都嚇得忘記了逃跑,一屁股坐在地上哭爹喊娘了吧。正好,學(xué)校給我們補(bǔ)上了一節(jié)課,教會(huì)了我們“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”。
    請(qǐng)大家從小事做起,讓消防安全時(shí)時(shí)掛心頭,一起來拒絕火災(zāi)事故的發(fā)生吧。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之―是做好消防安全管理工作,始終把消防i作作為重要任務(wù)來抓??晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
    會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災(zāi)的'發(fā)生率就很小,災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)蔓延,掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
    火海無情,只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生!
    逃生自救:
    1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
    2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
    3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
    4、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    5、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
    6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
    7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。
    要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
    8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
    9、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    今天,我看了《_》的視頻,里面講了遇到火災(zāi)如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報(bào)火警。
    如果電器起火,不能用水潑,否則會(huì)引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火,也不能用水潑,必須要用油鍋的蓋子蓋住,或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
    要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生,不能乘坐電梯。
    要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話,要說清楚我住在哪里,在家的哪個(gè)位置發(fā)生起火,什么東西起火了,是否有人被困,火大還是火小。如果不知道怎么說,可以按照接警人員的提示一個(gè)一個(gè)的回答。雖然撥打119答電話是免費(fèi)的,但是不能亂撥打,亂撥打119電話是違法的。
    出門時(shí)記得撥掉電源,還要記得關(guān)好窗戶關(guān)好門,不許亂扔煙頭,因?yàn)槿菀滓鸹馂?zāi)。
    消防安全要牢記,消防安全人人有責(zé)。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
    幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
    上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
    接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
    為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
    幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
    “119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十八
    火,無情地吞噬了無辜的生命,無情地什么也沒留下,只留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。
    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不明智,不知道什么是火災(zāi),也不知道火災(zāi)有多危險(xiǎn),但我真的沒有看到火災(zāi)。
    我只是隱約記得火就是火,但事實(shí)并沒有那么簡(jiǎn)單!你有沒有想過,當(dāng)我遇到火災(zāi)時(shí),我會(huì)怎么做?你會(huì)打119嗎?你會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃跑嗎?......不可知。
    然而,學(xué)校組織的消防安全教育給了我很大的啟示。如今的火災(zāi)已不能用生動(dòng)的詞語(yǔ)來描述,來重復(fù),雖然是“瘋狂蔓延”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界似乎都是紅色的.”、“滾滾濃煙彌漫了大半天”還是“分不清天地界限”——只有經(jīng)驗(yàn)豐富的人才能體會(huì)到眼前的世界!這種教育告訴我們:我們太不在乎防火了,不得不在最后一刻后悔。
    電影中的各種消防器具是什么,用來做什么,我不知道,我就像丈夫什么時(shí)候不知道,但我知道,這些知識(shí)可能有一天,我會(huì)用它們,我會(huì)為幾年前的班會(huì)感到驕傲,也許不記得哪一年,但我會(huì)記得我們看了“消防安全教育電影”。
    總之,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,為了避免萬(wàn)一發(fā)生,記住它們,是的!生命是寶貴的,遇到事情要小心。
    消防安全公開課個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十九
    安全工作重于泰山!為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高教師的安全防護(hù)意識(shí),我園于2022。4。22中午,特邀消防安全知識(shí)宣傳人員,到園為教師們進(jìn)行2022年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
    消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例,向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果,讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
    消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的`消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
    通過消防安全培訓(xùn),全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí),進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí),讓老師們?cè)谌粘1=袒顒?dòng)中,能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí),提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。