方案可以提供一種系統(tǒng)化的思考和行動(dòng)框架。在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，以提高方案的可靠性。希望這些方案范例能夠給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
新聞專題策劃方案篇一
三、活動(dòng)主題：立信花園酒店—開(kāi)業(yè)慶典。
四、參加人員：酒店內(nèi)部人員及宴請(qǐng)嘉賓。
五、主辦方：立信花園酒店。
六、活動(dòng)目的。
1、制造熱點(diǎn)效應(yīng)，樹(shù)立公眾形象；
2、向廣大民眾傳達(dá)酒店正式開(kāi)業(yè)，吸引民眾及其他對(duì)項(xiàng)目的注重；
3、擴(kuò)大立信花園酒店在九江地區(qū)的聲譽(yù)和實(shí)力，為以后經(jīng)營(yíng)做鋪墊。
七、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作。
1、舞臺(tái)背景、展板、物料等設(shè)計(jì)定稿；
2、制作請(qǐng)?zhí)驼?qǐng)?zhí)?BR> 3、購(gòu)買(mǎi)胸花、礦泉水及飲料或者茶水；
4、專業(yè)禮儀小姐、主持人、專業(yè)攝影、攝像等相關(guān)單位對(duì)接落實(shí)；
5、邀請(qǐng)瑞昌電視臺(tái)電視臺(tái)、瑞昌報(bào)、潯陽(yáng)晚報(bào)及相關(guān)媒體進(jìn)行宣傳；
6、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)物料確定。
八、現(xiàn)場(chǎng)的布置。
a、入口處—入口張貼入口指示牌，兩側(cè)掛彩旗、氣球等；（酒店南邊，路旁）。
b、簽到處—鋪設(shè)紅地毯，嘉賓出示請(qǐng)?zhí)?，禮儀小姐佩戴胸花（酒店正門(mén)口）。
c、慶典舞臺(tái)（酒店正門(mén)處）。
九、活動(dòng)執(zhí)行安排。
十、組織機(jī)構(gòu)及分工協(xié)作。
組織機(jī)構(gòu)：一部四組：即：指揮部，接待組、現(xiàn)場(chǎng)工作組、安全保衛(wèi)組、后勤組。
（一）指揮部。
總指揮：__x。
副總指揮：__x。
職責(zé)：
1、審定慶典方案；
2、活動(dòng)各項(xiàng)工作的審定和調(diào)度；
3、確定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及剪彩人員名單，審定邀請(qǐng)函；
4、領(lǐng)導(dǎo)講稿擬定并確定好致詞的領(lǐng)導(dǎo)及貴賓名單；
5、各項(xiàng)活動(dòng)的督導(dǎo)；
6、程序和實(shí)踐的編排確定。
（二）接待組。
負(fù)責(zé)人：__x。
來(lái)賓接待：對(duì)口迎送，一貫始終。
（1）市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口迎送。
（2）酒店方迎送商界嘉賓。
（3）瑞昌市立信商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有限公司迎送媒體記者。
（三）現(xiàn)場(chǎng)工作組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、禮儀小姐、龍獅隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)指揮和調(diào)度；
2、會(huì)場(chǎng)的所有慶典效果調(diào)控和操作；
3、慶典儀式組織和執(zhí)行。
（四）安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、來(lái)賓車輛的現(xiàn)場(chǎng)指揮及停放安排；
2、慶典現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作；
3、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)工作；
4、慶典期間特殊情況處理。
（五）后勤工作組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、活動(dòng)所用的物品購(gòu)買(mǎi)和制作（如請(qǐng)?zhí)⒓o(jì)念品等）；
2、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓食宿安排。
3、做好休息室接待準(zhǔn)備工作；
4、慶典活動(dòng)物資保障工作。
新聞專題策劃方案篇二
節(jié)目目的：向廣大在校應(yīng)屆學(xué)生提供最新就業(yè)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)就業(yè)問(wèn)題。
受眾群：在校應(yīng)屆學(xué)生。
【開(kāi)頭】大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)成為全民關(guān)注的大問(wèn)題，胡錦濤在十七大報(bào)告中將就業(yè)作為一個(gè)專題進(jìn)行了論述，要求“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者?？梢?jiàn)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)引起黨中央的高度重視。
【提問(wèn)】大學(xué)生就業(yè)究竟難在哪里？
【被采訪人員】在校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
【材料】一些數(shù)據(jù)分析，凋查資料。
【問(wèn)題分析】。
1、企業(yè)用人制度將學(xué)生們拒之門(mén)外。招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的員工，不啟用剛畢業(yè)的大學(xué)生，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)不足。
2、學(xué)生就業(yè)期望值不合理。對(duì)薪水期望過(guò)高，或?qū)ぷ鳝h(huán)境等期望過(guò)高，不合理。
3、對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業(yè)沒(méi)考上、考上的專業(yè)不喜歡的情況在國(guó)內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時(shí)不知道自己要干什么工作，因此，很多學(xué)生放棄四年大學(xué)的專業(yè)，從而轉(zhuǎn)向陌生的領(lǐng)域。
4、近8成大學(xué)生入職前無(wú)規(guī)劃。近日，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)聯(lián)合向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)京、滬兩地20_屆應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學(xué)生中，高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒(méi)想過(guò)”，有16%的大學(xué)生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。
【提問(wèn)】如何解決大學(xué)生就業(yè)難？
【解決方法】_大學(xué)生就業(yè)難題：形勢(shì)嚴(yán)峻不等于嚴(yán)冬來(lái)臨。
1、機(jī)不可失，早作決斷。
2、全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚(yú)。
3、高也成，低也就。
4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
【結(jié)尾】綜合采訪結(jié)果，全面總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《專題類新聞節(jié)目策劃方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新聞專題策劃方案篇三
市場(chǎng)背景：
對(duì)三一五本身來(lái)說(shuō)，三一五是一年當(dāng)中促銷大事件，在這個(gè)時(shí)期，不僅僅提升業(yè)績(jī)，提升銷量。同時(shí)也是品牌宣傳的重要時(shí)期，在整個(gè)社會(huì)，315被當(dāng)做了品牌宣傳的一個(gè)最為重要的時(shí)期，同時(shí)315也是新的一年的促銷活動(dòng)，打響漂亮的第一槍對(duì)以后的活動(dòng)意義重大。
一、活動(dòng)目的：
利用3.15消費(fèi)者權(quán)益日這一特殊節(jié)日的銷售特點(diǎn)，結(jié)合__20__誠(chéng)信服務(wù)推廣的優(yōu)勢(shì)，在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時(shí)間，進(jìn)行一系列有針對(duì)性的促銷推廣活動(dòng)。
通過(guò)3.15消費(fèi)者權(quán)益日從產(chǎn)品質(zhì)量到售后服務(wù)及意識(shí)形式等各方面從消費(fèi)者切身實(shí)際利益出發(fā)，有效地促進(jìn)了銷量提升，搶占市場(chǎng)份額。同也樹(shù)立了良好的品牌形象。
為了打響20__年終端銷售第一個(gè)旺季最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角，遵循精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)的銷售理念，響應(yīng)月月有活動(dòng)，天天有促銷的促銷政策，贏得良好的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
二、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)__陶瓷3.15優(yōu)惠大行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月10日至3月17日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__陶瓷各大專賣(mài)店。
五、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)，與消費(fèi)者同陣線！
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之預(yù)約送大禮包，更關(guān)愛(ài)！
活動(dòng)前交預(yù)約金200元，即可獲得價(jià)值1020元的貝佳大禮包一份，活動(dòng)當(dāng)天交定金20__元以上，預(yù)約金可抵扣貨款。
享受預(yù)約優(yōu)惠截止到3月9日，活動(dòng)當(dāng)天及以后均不再送預(yù)約禮品。
活動(dòng)當(dāng)天，補(bǔ)交齊定金20__元后，預(yù)約金即可抵作貨款。所預(yù)約產(chǎn)品為免費(fèi)贈(zèng)送。不補(bǔ)交定金的，預(yù)約金轉(zhuǎn)為購(gòu)禮品的貨款；預(yù)約金不退；每戶客戶限預(yù)約一次，同一客戶不能預(yù)約幾次。預(yù)約幾次公司只承認(rèn)其中一次有效，其它預(yù)約無(wú)效；定金只可用于購(gòu)買(mǎi)__品牌產(chǎn)品，不能購(gòu)買(mǎi)其它品牌產(chǎn)品。
2、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之排隊(duì)搶購(gòu)，一戰(zhàn)到底！活動(dòng)當(dāng)天排隊(duì)的前30名顧客，均可享受__大地磚、墻磚、廚衛(wèi)小地磚全場(chǎng)3.15折起（不含花片、腰線、潔具，限量）。
3、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之驚喜315，__全場(chǎng)3.15折起；
提前預(yù)約的客戶，活動(dòng)當(dāng)天補(bǔ)交定金，可享受__全場(chǎng)產(chǎn)品任選3.15折（以交定金金額為準(zhǔn)；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全場(chǎng)按3.15折選購(gòu)3150元的產(chǎn)品，余額6850元按活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)；潔具和五金件、畫(huà)片、腰線除外）交陶瓷定金的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)__潔具產(chǎn)品，單獨(dú)交潔具定金。
新聞專題策劃方案篇四
姓名：
專業(yè)：
年級(jí)：
學(xué)號(hào)：大學(xué)旁的穆斯林商戶新聞專題策劃書(shū)。
以xxx大學(xué)為例。
一、選題分析：
1、題材分析：西北民族大學(xué)周圍的個(gè)體商戶有外來(lái)的商家，也有很多當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族.報(bào)道具有一定群體特征報(bào)道性、代表性。對(duì)其報(bào)道需要前期和少數(shù)民族商戶溝通，做好田野調(diào)查,為受眾傳達(dá)最真實(shí)自然的當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族生活面貌和宗教習(xí)俗以及大學(xué)校園對(duì)他們生活的影響.讓受眾了解穆世林群體并尊重各民族宗教信仰。
2、角度分析：這次人物專題報(bào)道，遵循客觀、真實(shí)、全面的原則。以人物為中心，尊重他人隱私權(quán)，從人性化角度觀察采訪對(duì)象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通過(guò)對(duì)人物生活習(xí)慣的跟蹤報(bào)道，反映宗教文化對(duì)人的實(shí)際行動(dòng)具有指導(dǎo)作用，展現(xiàn)人們的生活現(xiàn)狀和生活方式。
3、深度分析：關(guān)于高校周圍少數(shù)民族商戶的生活現(xiàn)狀的專題報(bào)道比較少見(jiàn)，他們與我們的生活逐漸融為一體，但卻保留著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)民族符號(hào)。他們與我們的“區(qū)別”讓我們感覺(jué)到他們屬于一個(gè)“特殊群體”。這次《大學(xué)旁的穆世林商戶新聞專題策劃》讓我們走近他們，了解當(dāng)?shù)氐哪滤沽置褡逦幕兔褡鍌鹘y(tǒng)，觀察他們生活細(xì)節(jié)，感受善良的人們的宗教情懷和民族精神。促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)，平等、互助、和諧。
二、選擇對(duì)象報(bào)道及情況介紹。
報(bào)道對(duì)象：學(xué)校周圍少數(shù)民族穆世林個(gè)體商戶。
伊斯蘭教是與佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”（muslim，意為“順從者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看來(lái)，眼睛看到的，儀器檢測(cè)到的，都在真主掌控的范圍內(nèi)。穆罕默德是真主的使者，是傳達(dá)經(jīng)典《古蘭經(jīng)》的圣人。在我國(guó)民族信仰伊斯蘭教的民族主要有：回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、塔塔爾族、柯?tīng)柨俗巫?、撒拉族、東鄉(xiāng)族、保安族等。
甘肅回族主要聚居在臨夏回族自治州和張家川回族自治縣，散居在蘭州、平?jīng)?、定西、白銀等地市。我們新聞采訪專題以西北民族大學(xué)周圍回族為例，選取一兩戶個(gè)體商家，跟蹤觀察記錄他們正常一天的生活習(xí)作，客觀真實(shí)反應(yīng)民族生活現(xiàn)狀和民族宗教傳統(tǒng)在日常生活中的體現(xiàn)。
把贊揚(yáng)投給真實(shí)生活的人。
三、內(nèi)容分析：本專題暫分為4個(gè)部分。人物采訪：對(duì)采訪對(duì)象提問(wèn)采訪，捕捉人物性格特征，聯(lián)系事件，推測(cè)人物心理活動(dòng)，交代人物實(shí)際生活環(huán)境、發(fā)展過(guò)程、當(dāng)前狀態(tài)、未來(lái)趨向以短消息或圖片形式展示。
事件細(xì)節(jié)：以文本的形式把事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、發(fā)生了什么等新聞要素顯示在專題首頁(yè)，方便讀者對(duì)事件的了解。新聞圖集：把與此事件有關(guān)的具有新聞性的圖片以幻燈片的形式展示在新聞專題首頁(yè)。討論區(qū)：（討論區(qū)分兩部分）。
1、受眾對(duì)專題評(píng)論，可以網(wǎng)絡(luò)分享發(fā)布和實(shí)際觀看評(píng)論。
2、是和采訪對(duì)象進(jìn)行反饋和討論，聽(tīng)被訪者自己的看法、建議等。拍攝內(nèi)容：跟蹤一天的拍攝記錄。主要拍攝內(nèi)容有穆世林的小凈，用餐。每天的日常禮拜形式。念誦《古蘭經(jīng)》和民族服裝的穿戴。
四、形式設(shè)計(jì)：
1、預(yù)計(jì)做成‘新聞圖集’，由大幅圖片組成，新聞圖片下方配照片內(nèi)容的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明。
2、人物采訪專題放在“新聞圖集”后面做人物事件背景環(huán)境說(shuō)明，和事件細(xì)節(jié)交代。
3、討論在人物專題后，根據(jù)專題實(shí)際情況選擇添加。
1、在本專題的設(shè)計(jì)上面，要充分考慮到各種狀況發(fā)生的可能性，并做好防備工作。如專題欄目的不可實(shí)施，備用的欄目要做好。新聞和材料不能及時(shí)獲取，也得預(yù)備好應(yīng)急方案和措施。
專題采訪對(duì)象所提問(wèn)題：
1、你從大概什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)做禮拜？
2、你在什么時(shí)候教會(huì)你的孩子做禮拜？
3、你的家在蘭州哪兒？
4、你在什么時(shí)間決定搬到西北民族大學(xué)周圍經(jīng)商？
5、是什么原因讓你搬到這兒？
6、在高校旁邊的禮拜形式和你在自己家里做禮拜有什么不同？
7、在學(xué)校旁邊做生意給你最大的感受是什么？你之前還在其他地方做過(guò)麼？相比之下怎么樣。
8、你家鄉(xiāng)的人都選擇怎么就業(yè)？他們大部分的生活現(xiàn)狀是什么樣子？
9、你去過(guò)最遠(yuǎn)的地方是哪兒？旅行對(duì)于你有什么不便？
10、你希望你的孩子上大學(xué)麼？在哪上。（外地還是本地。）。
11、你對(duì)他未來(lái)的工作有什么看法，你希望他的結(jié)婚對(duì)象有什么要求。
六、采訪報(bào)道的時(shí)間安排。
1、第一天選擇拍攝對(duì)象，和被采訪者溝通，取得同意后，對(duì)他一天的生活進(jìn)行觀察記錄。
2、第二天根據(jù)觀察記錄查閱相關(guān)資料，并采訪拍攝人物，確定拍攝時(shí)間，制定拍攝計(jì)劃。
3、第三天實(shí)行拍攝拍攝計(jì)劃，完成拍攝記錄任務(wù)。
4、整理素材，與拍攝對(duì)象分享討論。
七、采用器材和預(yù)算。
器材：佳能60dx1、固定三角架x。
1、反光板x1。預(yù)算：150元左右。
新聞專題策劃方案篇五
媒介定位:。
媒介屬性:平面。
媒介規(guī)格:地方(寧波市主流報(bào)紙媒介，如《東南商報(bào)》《現(xiàn)代金報(bào)》《寧波日?qǐng)?bào)》《寧波晚報(bào)》)。
媒介傳播覆蓋。
地域構(gòu)成:寧波市市區(qū)以及周邊縣。
受眾構(gòu)成:寧波市廣大市民。
媒介報(bào)道需求:報(bào)紙、數(shù)字報(bào)紙。
一、選題:。
明確報(bào)道性質(zhì):調(diào)查性報(bào)道。
評(píng)價(jià)選題的三個(gè)指標(biāo):。
1.獨(dú)特性:從本次事件中挖掘更深內(nèi)涵，挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內(nèi)容，權(quán)力與權(quán)力的利益化結(jié)盟，不僅屏蔽了個(gè)體學(xué)生的權(quán)利，也呈現(xiàn)出一種權(quán)力通吃、有恃無(wú)恐的現(xiàn)實(shí)格局。
2.能引起廣泛關(guān)注與思考:“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學(xué)，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權(quán)，也損害了社會(huì)的公平正義，雖然國(guó)家相關(guān)部門(mén)正在對(duì)案件的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲，但是從這起假羅彩霞事件中不難看出，我們的監(jiān)管體制中還存在著諸多弊病。
3.對(duì)未來(lái)有大的影響:希望有關(guān)部門(mén)、有關(guān)人員以本次事件為鑒，從中吸取教訓(xùn)，懲戒體制存在漏洞。要超越個(gè)案意義上的審視，除了徹查并嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的法律責(zé)任，更重要的還在于檢討一些地方的權(quán)力運(yùn)作機(jī)制，反思權(quán)力難受制約與監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)原因，尋找公權(quán)腐化謀私的曝光出口和公民權(quán)利的制度化救濟(jì)通道。
二、報(bào)道范圍:。
1、主要報(bào)道對(duì)象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人、原因:采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。
采訪清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人，尋得解決這些問(wèn)題的方法政策。
輔助報(bào)道對(duì)象:羅彩霞、王佳俊。
原因:采訪冒名頂替事件的受害人，明白這些事件給受害人帶來(lái)的危害，并看受害人對(duì)此事解決是否有什么意見(jiàn)。
2、所需數(shù)據(jù)資料:歷年來(lái)暴露出相似的案例的具體數(shù)據(jù)資料。
搜集領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)、雜志。
三、
報(bào)道班子:。
班子成員構(gòu)成:記者、拍照、策劃、編輯。
班子成員角色:。
策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)采訪、編輯、報(bào)道的流程。
記者:負(fù)責(zé)文案、采訪工作。
拍照:負(fù)責(zé)抓拍重要鏡頭。
編輯:負(fù)責(zé)出版、版面協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
四、報(bào)道角度:。
1.傾向角度:反面。
因?yàn)楸敬问录泻芏嘀档萌藗兩钏嫉牡胤?，通過(guò)負(fù)面的報(bào)道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的這說(shuō)明很多權(quán)力者作假肆意妄為，折射出權(quán)力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含著權(quán)利受權(quán)力壓制后的忍辱負(fù)重。
3.情緒角度:冷靜的五、報(bào)道計(jì)劃。
(一)確定報(bào)道范圍。
報(bào)道對(duì)象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人。
報(bào)道范圍:以“假羅彩霞”事件為事件的報(bào)道重點(diǎn)。其中包括事發(fā)起因，過(guò)程，主要在于怎么樣解決這個(gè)弊端。事件發(fā)生后，各方反應(yīng)及應(yīng)對(duì)措施為后續(xù)報(bào)道對(duì)象。其中包括受害者及其家屬的反應(yīng)，當(dāng)?shù)卣膶?shí)施措施以及該事件所引發(fā)的社會(huì)意義。
報(bào)道面:以本次事件為當(dāng)天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進(jìn)報(bào)道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。新聞評(píng)論可隨跟進(jìn)報(bào)道之后，或并排在同一版。
(二)確定報(bào)道重點(diǎn)。
報(bào)道的核心事件:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
核心人物;教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人。
核心問(wèn)題:。
現(xiàn)有的高招制度上是否可以考慮建一個(gè)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統(tǒng)?
高校是否也應(yīng)進(jìn)行必要的入校比對(duì)核查工作，共同提高冒名頂替的難度和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)?
所有權(quán)力能得到有效監(jiān)督制約，徹底消解“權(quán)力通吃”現(xiàn)象?
(三)確定報(bào)道周期。
持續(xù)報(bào)道四天，分時(shí)間的起因、事件發(fā)展過(guò)程、相關(guān)人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
(四)制定發(fā)稿計(jì)劃。
題目:“冒名羅彩霞讀書(shū)案”
內(nèi)容:本次事件的介紹。
體裁:敘述文體。
篇幅:一篇。
題目:冒名頂替上大學(xué)事件內(nèi)幕調(diào)查。
內(nèi)容:20xx年羅彩霞被同班同學(xué)王佳俊冒名頂替上大學(xué)的內(nèi)幕展開(kāi)調(diào)查情況。
體裁:解釋性報(bào)道。
篇幅:一篇。
題目:1.王佳俊的父親王崢嶸:會(huì)給社會(huì)一個(gè)交代。
2.教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓(xùn)?
內(nèi)容:1.在滿世界都在議論用權(quán)力為女謀學(xué)的王崢嶸,但誰(shuí)才是這件事的始作俑者?
2.教育部從這起冒名上學(xué)事件中得到什么教訓(xùn)。
體裁:1.敘述2.敘述。
篇幅:各自一篇。
題目:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
內(nèi)容:招生體制上存在著漏洞。
體裁:敘述。
篇幅:一篇。
稿件刊出的先后次序與具體時(shí)間:。
按事件的發(fā)生先后進(jìn)行報(bào)道時(shí)間:5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置:以本次事件為當(dāng)天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進(jìn)報(bào)道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。新聞評(píng)論可隨跟進(jìn)報(bào)道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及應(yīng)急對(duì)策。
如果事件有什么突破性的發(fā)展或有什么值得報(bào)道的資料可以進(jìn)行跟進(jìn)報(bào)道。獲取更多相關(guān)信息，了解大眾對(duì)于此次事件的看法。最后是新聞評(píng)論。評(píng)論員根據(jù)此次進(jìn)行評(píng)論。
七、報(bào)道評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)指標(biāo)與評(píng)價(jià)形式:以消息和評(píng)論為主，以集中式和連續(xù)式相結(jié)合的報(bào)道方式。
八、其他。
分別成立前線報(bào)道和后續(xù)報(bào)道小組。分別負(fù)責(zé)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)取證報(bào)道和時(shí)候各界的反應(yīng)及措施的報(bào)道。同時(shí)另設(shè)一組，對(duì)此次事件進(jìn)行評(píng)論發(fā)表。
每年高考都是熱點(diǎn)話題，高考狀元更是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。應(yīng)借此機(jī)會(huì)宣傳品牌，深入百姓生活，體現(xiàn)xx私房菜館“服務(wù)社會(huì)”的企業(yè)精神。從重獎(jiǎng)高考狀元到慰勞英雄母親，一直到挖掘刻苦求學(xué)的典型，一個(gè)層次比一個(gè)層次深，如能做好細(xì)致的策劃方案，定能起到意想不到的效果。
1、前期宣傳，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，吸引媒體注意;。
2、與教育部門(mén)或基金協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，或取得其支持;。
4、公司帶禮品慰勞英雄母親，伴以追蹤采訪;。
5、挖掘感人題材xx冠名深入在《海峽都市報(bào)》專版專題報(bào)道;。
6、宣傳xx私房菜館尊重知識(shí)，重用人才的企業(yè)文化，并進(jìn)行深入報(bào)道;。
主題六:消費(fèi)者心目中的理想品牌--美食節(jié)消費(fèi)者評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選結(jié)果出來(lái)之后，有可能在行業(yè)內(nèi)引起震蕩，適時(shí)把握機(jī)會(huì)，制造有利于自己的新聞事件。
主題七:時(shí)事?tīng)I(yíng)銷--誠(chéng)聘健康大嫂。
在《海峽都市報(bào)》刊登了招聘廣告《誠(chéng)聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，歷述她們年輕的拼搏與希望。歡迎退休姐妹來(lái)成為事業(yè)伙伴，共同傳播餐飲健康文化，通過(guò)招聘健康大嫂當(dāng)酒樓代言人，同時(shí)請(qǐng)大嫂來(lái)當(dāng)促銷人員--“健康大嫂”,只要人們談起健康大嫂女工，該菜館往往會(huì)被提起。憑借“健康大嫂”這一載體，搶占了廣告?zhèn)鞑サ闹粮唿c(diǎn)，從而使廣告的傳播力度大大得到了擴(kuò)張。
相信不久的將來(lái)xx私房菜館必將引領(lǐng)xx美食風(fēng)暴。
新聞專題策劃方案篇六
為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展現(xiàn)我院共青團(tuán)員的積極地精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。
xxxx年xx月x日
xxx教學(xué)樓x樓xxx自習(xí)室
全班同學(xué)
1,在黨的95大壽來(lái)臨之際，我們將以團(tuán)班會(huì)演講比賽的形式進(jìn)行初選，不但讓同學(xué)了解黨的光輝歷程的同時(shí)，將時(shí)代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鼓勵(lì)班級(jí)在活動(dòng)中爭(zhēng)先，營(yíng)造一個(gè)濃厚的班級(jí)氛圍。
2,感悟自身價(jià)值，學(xué)習(xí)樹(shù)立目標(biāo)，并努力追求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
1組織班委策劃小組，并進(jìn)行討論、明確深化班會(huì)主題，確定班會(huì)形式。
2準(zhǔn)備班會(huì)所需文稿
3選定主持人
1班會(huì)首先，放歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
3選手輪流上臺(tái)演講
4最后導(dǎo)員結(jié)語(yǔ)
5班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
新聞專題策劃方案篇七
一、活動(dòng)背景：轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。在這個(gè)校園里，我們有太多的留戀，有太多的珍愛(ài)。我們?cè)僖淮斡眯娜ジ惺苓@個(gè)生機(jī)勃勃的大學(xué)，去體驗(yàn)它帶給我們青春活力，讓我們挖掘它每一寸美麗，感受它每一份愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
3、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次展覽以“愛(ài)與美”為主題，喚醒大家感受愛(ài)的意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛(ài)的長(zhǎng)帶或碟片，一個(gè)你愛(ài)的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)。
五、策劃、組織機(jī)構(gòu)：
南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)091。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)樓b區(qū)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
2011年11月13日——2011年11月23日。
八、活動(dòng)形式：
作品展覽。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
自由。
十、活動(dòng)事宜。
1、愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)。
2、全校師生均可參加；
十三、活動(dòng)流程：
1、書(shū)寫(xiě)通知。
2、申請(qǐng)展出地點(diǎn)。
地點(diǎn)：藝術(shù)樓b區(qū)。
3、制作展板。
4、橫幅申請(qǐng)及制作。
5、海報(bào)制作。
6、作品收集。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目數(shù)量金額（單位元）作用。
橫幅5×525貼在各種大門(mén)口上來(lái)宣傳雙面膠4×14用于布置場(chǎng)管。
作品裝裱。
照片沖洗。
宣傳單300。
新聞專題策劃方案篇八
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園。
xx學(xué)院圖書(shū)館。
xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
xx年4月22日—xx年4月24日。
a)好書(shū)推薦——"正版圖書(shū)進(jìn)校園"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月24日。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩。
活動(dòng)形式：觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
c)奉獻(xiàn)愛(ài)心——"一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日早上8：30。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
新聞專題策劃方案篇九
主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
節(jié)目背景：中國(guó)公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來(lái)，汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國(guó)公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來(lái)華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國(guó)公民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。(暫定)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
播出時(shí)間：周六下午2：00—2：45。
機(jī)位布局：4機(jī)位拍攝。
現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色)，一張桌子(白色)。
節(jié)目流程：
1、主持人入場(chǎng)(主持人全景)。
開(kāi)場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，
歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。
主持人：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4)vcr主要內(nèi)容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的.普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹(shù)立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于20__年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)博客，其20__年在騰訊開(kāi)博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡(jiǎn)介。
主持人：(鏡頭，主持人全景)看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧?對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
嘉賓出場(chǎng)(特寫(xiě))。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a.小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷?
c.從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么?
3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。
播放vcr(愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程)20__年，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。220__發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a.什么時(shí)候開(kāi)始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景?
d.成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么?
4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。
播放vcr(愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭)。
20__年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。
新聞專題策劃方案篇十
（三）發(fā)布會(huì)結(jié)束后，自由采訪。
（一）中英文會(huì)標(biāo)：大型活動(dòng)策劃方案
（二）場(chǎng)地規(guī)模：
（三）設(shè)備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會(huì)場(chǎng)提供
（四）提供資料陳列、發(fā)送場(chǎng)地
（五）會(huì)場(chǎng)供應(yīng)飲料
新聞發(fā)布會(huì)由（某個(gè)機(jī)構(gòu)）牽頭，組成以（哪些機(jī)構(gòu)）參加的工作班子。
1、人員邀請(qǐng)負(fù)責(zé)部門(mén)。
2、發(fā)布稿負(fù)責(zé)部門(mén)
3、翻譯負(fù)責(zé)部門(mén)、婚禮策劃方案范文
4、來(lái)賓接待負(fù)責(zé)部門(mén)
5、請(qǐng)柬、禮品等準(zhǔn)備負(fù)責(zé)部門(mén)
6、會(huì)場(chǎng)落實(shí)布置和接待工作負(fù)責(zé)部門(mén)
7、相關(guān)食宿安排負(fù)責(zé)部門(mén)
確定方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確定會(huì)場(chǎng)，召開(kāi)會(huì)議。
基本完成邀請(qǐng)參會(huì)人員，完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿起草、廣告策劃方案。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿審定、翻譯。
各邀請(qǐng)單位落實(shí)來(lái)賓、記者邀請(qǐng)工作；
商定會(huì)場(chǎng)布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準(zhǔn)備。
各參會(huì)代表抵達(dá)，并將有關(guān)介紹材料送抵開(kāi)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處，統(tǒng)一陳列。
（一）講話稿；
（二）發(fā)布稿；
（三）介紹材料
新聞專題策劃方案篇十一
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫(xiě)引起媒體和和百姓的關(guān)注，學(xué)校創(chuàng)辦人徐向洋是因?yàn)樽约河袀€(gè)“問(wèn)題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，貪玩調(diào)皮，最后輟學(xué)，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說(shuō)“行走教育”是沒(méi)辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過(guò)這些孩子很多已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，再往前一步就是深淵。他說(shuō)“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決?！?BR> 1、 更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2、 探訪學(xué)生的生活狀態(tài)和學(xué)校的管理方式以及所實(shí)行的半軍事化管理
3、 把學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)展現(xiàn)給社會(huì)，并與學(xué)生進(jìn)行交流
4、 做為電視節(jié)目真實(shí)記錄“行走教育”的每個(gè)細(xì)節(jié)和整個(gè)過(guò)程
由記者，自愿的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結(jié)束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個(gè)過(guò)程。風(fēng)格：真實(shí)；體裁：記錄片；充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人。
整個(gè)行程從江蘇淮安出發(fā)。經(jīng)安徽，湖南，湖北和重慶，抵達(dá)成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長(zhǎng)距離為63公里。把“行走教育”最真實(shí)的過(guò)程記錄下來(lái)，并且把學(xué)生的生活狀態(tài)和老師的教育方式全程拍攝。
采用eng電視制作模式，因?yàn)槭侨谈櫜稍L，并且時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過(guò)后期剪接制作成電視新聞節(jié)目。
“行走教育”本身就是一次充滿爭(zhēng)議的活動(dòng)，有人認(rèn)為：學(xué)校對(duì)學(xué)生采取嚴(yán)厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現(xiàn)行教育法規(guī)背道而馳，是對(duì)孩子心靈和身體的傷害。不過(guò)還有另一種聲音：陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明認(rèn)為，行走學(xué)校是陶行知極力倡導(dǎo)的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！钡脑佻F(xiàn)，人生有這么一段時(shí)間專門(mén)用來(lái)走路，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對(duì)人生的磨礪，讓他們?cè)缛諏W(xué)會(huì)生存，明白人生。所以整個(gè)活動(dòng)我們會(huì)把最真實(shí)的教育展現(xiàn)給社會(huì)，讓學(xué)生們和孩子家長(zhǎng)來(lái)評(píng)論這樣教育方式的好壞。
（1）第一階段著重對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)調(diào)查對(duì)“行走教育”的看法和建議
（2）第二階段宣傳本次活動(dòng)的本身，以此引起社會(huì)對(duì)“行走教育”的關(guān)注和重視
（3）第三階段是觀眾互動(dòng)，通過(guò)對(duì)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)和孩子家長(zhǎng)的采訪，把他們真實(shí)想法通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式播放出來(lái)。
（1）舉行新聞媒體發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)針對(duì)宣傳前期的第一階段
（2）在新聞媒體進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)，時(shí)間為宣傳前期第二階段
（3）贊助商以及觀眾互動(dòng)時(shí)間，機(jī)動(dòng)安排
（2）播放前期調(diào)查采訪的片段，讓觀眾聽(tīng)一下孩子家長(zhǎng)的聲音
（3）繼續(xù)播放前期調(diào)查，看教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各階層的人對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
（8）采訪圍觀的群眾，問(wèn)：你們對(duì)行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
（9）深入學(xué)生調(diào)查采訪，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)此有何看法
（10）采訪并且深入了解各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度
1、 這是一個(gè)紀(jì)實(shí)性的記錄片，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言給觀眾展現(xiàn)真實(shí)的“行走教育”
2、 記錄一個(gè)非常真實(shí)的故事，充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人
3、 和觀眾互動(dòng)，在拍攝過(guò)程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4、 和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各階層互動(dòng)，對(duì)于“行走教育”發(fā)表他們的看法
5、 深入學(xué)生中間，獲得學(xué)生們的想法，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
6、 采訪并且深入了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度，互動(dòng)性比較強(qiáng)，且非常廣泛
這是一個(gè)紀(jì)實(shí)性較強(qiáng)的記錄片，充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準(zhǔn)備，并且主持人有不同與常人的思考問(wèn)題方式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層的人對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的看法，提出意見(jiàn)?；顒?dòng)中有很多現(xiàn)場(chǎng)采訪調(diào)查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
因時(shí)間跨度較大，且行程非常遠(yuǎn)，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導(dǎo)演，師和一名后勤（專門(mén)負(fù)責(zé)攝制組的生活以及行程安排）
1、 前期的宣傳和調(diào)查，拍攝現(xiàn)場(chǎng)采訪和調(diào)查
2、 活動(dòng)內(nèi)容，地域和時(shí)間跨度都比較長(zhǎng)，所以采取全程跟蹤拍攝
3、 采景，后期剪輯需要鏡頭
4、 后期制作和播出，至此制作全部完成
新聞專題策劃方案篇十二
新聞稿策劃方案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?大家有了解過(guò)嗎?小編為大家整理了新聞稿策劃方案范文，請(qǐng)閱讀!
一、背景。
近期，市長(zhǎng)黃奇帆、常務(wù)副市長(zhǎng)馬正其、副市長(zhǎng)先后到忠縣調(diào)研，對(duì)忠縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，縣委書(shū)記劉貴忠，縣委副書(shū)記、代理縣長(zhǎng)熊世明在各種場(chǎng)合就忠縣今后的發(fā)展提出了新思路、新舉措、新要求。
《忠縣新聞》將推出“工業(yè)強(qiáng)縣大家談”、“工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”兩個(gè)專欄，以新聞的形式唱響“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的主旋律。
二、節(jié)目形態(tài)。
“工業(yè)強(qiáng)縣大家談”為新聞訪談，訪談對(duì)象為工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有代表性人物，采訪的地點(diǎn)一律不得在辦公室，而應(yīng)選擇與訪談內(nèi)容相關(guān)的地方，穿插一些工作性、生產(chǎn)性、圖表、文件等鏡頭。
訪談內(nèi)容為現(xiàn)狀如何、措施如何、目標(biāo)如何，切忌大話、空話。
每位采訪對(duì)象一般設(shè)計(jì)兩段同期聲，之間作必要的轉(zhuǎn)述、過(guò)渡。
每條控制在2分鐘左右。
“工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”為新聞深度報(bào)道。
要圍繞特色做文章。
重點(diǎn)報(bào)道我縣十大重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展情況，包括生產(chǎn)、銷售、利稅、就業(yè)、工人工資、技改、創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)等，也可以報(bào)道一些民營(yíng)企業(yè)、微型企業(yè)的發(fā)展情況。
提倡從小處入手，細(xì)節(jié)入手，故事化開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，既有今年前9月的成就回顧，也有未來(lái)一段時(shí)間目標(biāo)的展望，采訪生產(chǎn)一線的工人、技術(shù)人員、車間負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人等，提倡記者現(xiàn)場(chǎng)出鏡采訪、串接。
每條稿件4分鐘左右。
后面配發(fā)100字左右“編輯感言”。
三、任務(wù)分解。
胡軍華：(訪談)發(fā)改委、經(jīng)信委
(深度)海螺水泥、東方農(nóng)藥
袁明瓊：(訪談)園區(qū)辦、汝溪鎮(zhèn)
(深度)云河集團(tuán)
黎曉華：(訪談)投促辦
(深度)華亞拖拉機(jī)、星博化工
熊安英：(訪談)電力保障
(深度)金龍電子、金龍船業(yè)
馬英杰：(訪談)烏楊鎮(zhèn)
(深度)天地藥業(yè)、海新運(yùn)業(yè)
熊 浩：(訪談)忠州鎮(zhèn)
(深度)恒達(dá)玻璃、一勝特
外 宣：(訪談)質(zhì)監(jiān)局、東溪鎮(zhèn)
四、稿酬及獎(jiǎng)懲：
宿豫系列報(bào)道策劃方案
為迎接市委工作會(huì)議在宿豫召開(kāi)，展示宿豫區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報(bào)道，具體方案如下：
一、篇目安排
1、第一篇：工業(yè)篇
報(bào)道思路：擬分別從兩個(gè)企業(yè)入手，報(bào)道宿豫打造百億級(jí)產(chǎn)業(yè)和千億級(jí)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)百億級(jí)產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)負(fù)責(zé)人，訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景;在宿豫同類企業(yè)集群發(fā)展對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。
(2)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人,訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景，沿運(yùn)河對(duì)企業(yè)發(fā)展有什么作用。
(3)宿豫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)人：談開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)情況，打造千億級(jí)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的意義、目前進(jìn)展情況以及發(fā)展規(guī)劃。
(4)發(fā)改或經(jīng)貿(mào)部門(mén)負(fù)責(zé)人：打造百億級(jí)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展情況和發(fā)展規(guī)劃。
采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過(guò)采訪，了解問(wèn)題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問(wèn)題。
采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期
采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門(mén)口公交車站
采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī)
報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道
報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。
與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。
連續(xù)兩期。
首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問(wèn)題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。
力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組
報(bào)道者——湘南在線
后期加工制作——湘南在線編輯部
采訪程序及計(jì)劃：
首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中)，分別采訪師生，詢問(wèn)他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問(wèn)題的有關(guān)建議。
在這過(guò)程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。
攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場(chǎng)面。
接著，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將長(zhǎng)期存在的學(xué)校校車乘坐難的問(wèn)題和之前收集的師生建議和意見(jiàn)告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽(tīng)取他們的回答和解釋。
然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。
最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。
注意事項(xiàng)：
采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，以便通過(guò)他們的語(yǔ)言和表情，突出等車的困難。
是公交車太少還是人太多?
記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門(mén)，大家可以看到，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?BR> 等車同學(xué)：半小時(shí)一班!
人不擠滿還不走!
人太多太亂，小偷猖獗!
車太少了!根本做不上!
甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(zhǎng)的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!
因?yàn)槿硕啵\給惦記上了!人多他好混水摸魚(yú)嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!
從他東張西望的眼神中我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開(kāi)了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來(lái)回了好幾次!估計(jì)他知道我發(fā)覺(jué)了他想做什么!
就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過(guò)去拉開(kāi)女生包包的'拉鏈!碰巧來(lái)了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺(jué)了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱!
我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因?yàn)槲覀兲v容他們了!不敢站出來(lái)!希望便衣民警多點(diǎn)留意下!
乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來(lái)時(shí) 車門(mén)打開(kāi)都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)!!
丙同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問(wèn)那司機(jī),他竟然回絕了，后來(lái)我走到車站,看到眼前駛過(guò)那輛大巴。
都沒(méi)幾個(gè)人坐!怒!
丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來(lái)1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。
哎!真懷疑這個(gè)公交車隊(duì)……
記者了解到，擁有一萬(wàn)多名學(xué)生的湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)只有13、21、22、27、33、36路公交車，坐不上車的情況在學(xué)生們看來(lái)早如同家常便飯，更多時(shí)候?qū)W生們只有等待下一班車的到來(lái)。
公交司機(jī)：人多我也沒(méi)辦法
隨后記者又來(lái)到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。
經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。
他說(shuō)，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。
晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來(lái)的黑暗中默默等待。
記者總結(jié)“擠車攻略”：
首先是要做好準(zhǔn)備，到達(dá)目的地需要趕哪路車?有哪幾路車可以到達(dá)?這幾路車從起點(diǎn)到終點(diǎn)途經(jīng)哪些地方?車的發(fā)車頻率如何?等車時(shí)，要盡量選擇靠近起點(diǎn)站的站臺(tái)上車，把車費(fèi)放在方便取出的位置，要做好上車的一切準(zhǔn)備。
如果多輛車都能到同一個(gè)目的地，就選擇人少的，或者乘坐路線較偏僻的。
另外，公交“斷檔”的情況時(shí)有發(fā)生，選擇坐后面的乘是常理。
經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車。
要根據(jù)對(duì)該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上。
發(fā)車頻率低的，先上。
發(fā)車頻率高的，就等，一般是因?yàn)閬?lái)的路上出現(xiàn)了堵車等情況。
決定上車后，就要爭(zhēng)取好的上車名次。
剛上車，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當(dāng)然遇到老年人，還是要讓座。
快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外;本來(lái)在玩手機(jī)，突然收起;開(kāi)始背起放在大腿上的包等，這時(shí)你就要靠近他，并留出別人從座位出腳、起身、到過(guò)道、去車門(mén)這一系列的位置。
同時(shí)可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來(lái)判斷目的地。
新聞專題策劃方案篇十三
1.裝飾門(mén)口彩虹門(mén)，彩旗，巨型條幅，停車位導(dǎo)向牌布置。
2.裝飾門(mén)口，接待人員佩帶綬帶，要擺有標(biāo)明會(huì)場(chǎng)，休息廳等地點(diǎn)明顯的指示牌。
4.裝飾門(mén)口和大廳各擺放x展架多個(gè)，并開(kāi)展微信掃二維碼送禮品活動(dòng)。
5.演播廳演講臺(tái)正面貼遠(yuǎn)奕裝飾寫(xiě)真，上面擺鮮花。
6.裝飾大廳設(shè)嘉賓簽到臺(tái)，臺(tái)上擺簽到文件夾，臺(tái)后禮儀兩名接待貴賓簽名。
7.嘉賓佩戴禮花，整場(chǎng)專用音樂(lè)配音。
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)企業(yè)家。
3、大學(xué)生。
4、創(chuàng)業(yè)人群。
5、其他。
6、邀請(qǐng)媒體10人。
新聞專題策劃方案篇十四
xx年前將建設(shè)44條線路，全長(zhǎng)102.7公里。
洛陽(yáng)市修建地鐵調(diào)查
全面了解洛陽(yáng)修建地鐵帶來(lái)的一系列影響，各界人士對(duì)地鐵修建的看法和認(rèn)識(shí)，分析地鐵修建過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并展望洛陽(yáng)市的發(fā)展前景。
1、報(bào)道洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景
2、一些市民對(duì)修建地鐵的看法和意見(jiàn)
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門(mén)
4、從文物保護(hù)層面采訪些文物保護(hù)工作者
5、展望下地鐵修建的前景
1、市民
2、洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人
3、洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)
（一）市民：
1、你認(rèn)為洛陽(yáng)是否適合發(fā)展城市軌道交通？
2、就洛陽(yáng)當(dāng)前的出行狀況來(lái)看，你認(rèn)為是否有必要進(jìn)行軌道建設(shè)？
3、你認(rèn)為軌道建設(shè)和文物保護(hù)哪個(gè)更重要？
（二）洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人：
1、洛陽(yáng)地鐵列車將采用哪一種型號(hào)的，最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速多少公里？
2、洛陽(yáng)軌道建設(shè)是否會(huì)對(duì)洛陽(yáng)的財(cái)政狀況帶來(lái)巨大壓力？
3、如何進(jìn)行軌道的商業(yè)性開(kāi)發(fā)？
4、地鐵工程的建設(shè)是否會(huì)對(duì)地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）對(duì)洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)的提問(wèn)
1、很多人質(zhì)疑洛陽(yáng)修建地鐵會(huì)影響到地下的文物，對(duì)此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過(guò)程中挖掘出了墓葬，將會(huì)采取什么保護(hù)措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時(shí)有沒(méi)有提前對(duì)這些路線進(jìn)行過(guò)勘測(cè)？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負(fù)責(zé)人與文物管理局局長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排采訪時(shí)間和采訪地點(diǎn)。
2、提前去地鐵修建沿線踩點(diǎn)
記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。在采訪過(guò)程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備。回避采訪的，以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時(shí)一般都是邊聽(tīng)、邊問(wèn)、邊記、邊看、邊想。為了避免報(bào)道失實(shí)，對(duì)于需要核實(shí)的細(xì)節(jié)，如人名、地名、時(shí)間、術(shù)語(yǔ)、人物對(duì)話等，要一邊采訪，一邊核實(shí)清楚。采用微型錄音機(jī)、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時(shí)，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無(wú)從核對(duì)。
新聞專題策劃方案篇十五
為了更好地弘揚(yáng)、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，以貼近生活的方式來(lái)慶祝端午節(jié)，唱響“我們的節(jié)日”主題，增進(jìn)與社區(qū)居民的感情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的`精神，感受節(jié)日的喜慶和溫暖，經(jīng)學(xué)校研究，決定在端午節(jié)來(lái)臨之際，舉辦社區(qū)共建，包粽子比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
社區(qū)共建共渡端午互贈(zèng)祝福
時(shí)間：20xx年6月8日上午
地點(diǎn)：職工食堂
各工會(huì)小組選派2組隊(duì)員，社區(qū)2組隊(duì)員。
1、自愿報(bào)名，自愿組合，3人為一組。
2、參與人員分別在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，最后由組織委員李匯總分組情況。
3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所包粽子個(gè)數(shù)多的為勝。
1、黨委書(shū)記做節(jié)日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規(guī)則及要求
3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)
4、包粽子過(guò)程結(jié)束，宣布比賽結(jié)果
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
1、包粽子食材由組織委員李安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、比賽活動(dòng)過(guò)程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。
3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員負(fù)責(zé)。
4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員李負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員李安排食堂負(fù)責(zé)。
新聞專題策劃方案篇十六
1、主辦單位：國(guó)家中醫(yī)藥管理局新聞辦公室、中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社。
2、協(xié)辦單位：廣東藥業(yè)集團(tuán)中一藥業(yè)有限公司。
3、支持單位：搜狐網(wǎng)健康頻道。
公開(kāi)、公正、公平。
（一）活動(dòng)于20xx年12月10日正式啟動(dòng)，在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)連續(xù)登載評(píng)選啟事，同時(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室向各地中醫(yī)藥管理部門(mén)及有關(guān)單位印發(fā)通知，要求各地推薦新聞條目。
（二）20xx年12月10日—31日，各地推薦新聞條目，內(nèi)容包括新聞事件過(guò)程及媒體的報(bào)道（電視播出的附錄像帶，廣播新聞附錄音帶，報(bào)紙登載的附樣報(bào)），詳見(jiàn)推薦要求。
（三）20xx年1月1日—10日，由評(píng)委會(huì)辦公室對(duì)推薦新聞進(jìn)行初篩，選出20條中醫(yī)藥新聞大事，并將初篩結(jié)果在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)上進(jìn)行公示。20xx年1月15日—18日，由評(píng)委會(huì)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，參考讀者和網(wǎng)民意見(jiàn)，從20條中最終選出20xx年中醫(yī)藥十大新聞。
（四）20xx年1月下旬，舉行20xx年中醫(yī)藥十大新聞發(fā)布會(huì)，同時(shí)在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)健康頻道等媒體刊登（詳細(xì)方案另定）。
（一）評(píng)委會(huì)
主任：王國(guó)強(qiáng)（衛(wèi)生部副部長(zhǎng)兼國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)）。
副主任：房書(shū)亭（國(guó)家中醫(yī)藥管理局副局長(zhǎng)）。
委員：王志勇（國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室主任）、姜在旸（國(guó)家中醫(yī)藥管理局人事教育司司長(zhǎng)）、閆樹(shù)江（國(guó)家中醫(yī)藥管理局政策法規(guī)與監(jiān)督司司長(zhǎng)）、許志仁（國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司司長(zhǎng)）、高思華（國(guó)家中醫(yī)藥管理局科技司司長(zhǎng)）、張奇（國(guó)家中醫(yī)藥管理局國(guó)際合作司司長(zhǎng)）、陳貴廷（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社社長(zhǎng)）、蔣?。▏?guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室副主任兼新聞辦主任）、華清（國(guó)務(wù)院新聞辦一局副局長(zhǎng)）、毛群安（衛(wèi)生部辦公廳副主任）、賈西平（人民日?qǐng)?bào)教科文部主任）、張宿堂（新華社國(guó)內(nèi)部副主任）、陸彩榮（光明日?qǐng)?bào)副總編）、黃澤民（健康報(bào)社常務(wù)副社長(zhǎng)、副總編）、曹洪欣（中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)）、李俊德（中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）、陳可冀（中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、李維衡（中國(guó)針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、張洪魁（中國(guó)中藥協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）、諸國(guó)本（中國(guó)華族醫(yī)藥學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、李振吉（世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)副主席）吳長(zhǎng)海（廣東藥業(yè)集團(tuán)中一藥業(yè)有限公司總經(jīng)理）。
（二）評(píng)委會(huì)辦公室
主任：陸靜（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社辦公室主任）。
副主任：趙雯（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社事業(yè)發(fā)展部主任）、歐陽(yáng)波（國(guó)家中醫(yī)藥管理局新聞辦公室）。
成員：王雙、楊滿、辛悅、閆銳、孟昭艷。
評(píng)委會(huì)辦公室設(shè)在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社內(nèi)，所有參加評(píng)選的新聞事件材料均寄往中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社。
（一）范圍：
20xx年1月1日—12月31日之間發(fā)生的重大中醫(yī)藥新聞事件。
（二）內(nèi)容要求：
1、已在新聞媒體公開(kāi)報(bào)道的。
2、對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展起到積極推動(dòng)作用的。
3、在行業(yè)內(nèi)或社會(huì)上產(chǎn)生重大影響的。
（三）格式要求：
請(qǐng)報(bào)送單位將新聞條目的材料用a4紙打印，并附媒體報(bào)道的相關(guān)資料。電視新聞附大1/2錄像帶或vcd、dvd。廣播新聞附普通盒式錄音帶，報(bào)紙登載的附剪報(bào)或清晰的復(fù)印件。
（四）截止日期：
20xx年12月31日，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
（五）聯(lián)系方式：
1、寄送地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北沙灘甲4號(hào)中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社辦公室。
2、郵編：100085。
3、收件人：陸靜、閆銳、孟昭艷。
4、材料郵寄請(qǐng)用特快專遞，以免延誤或丟失。
5、咨詢電話：010—6485453764862883。
6、傳真：010—6485453764857552。
（一）符合本次評(píng)選活動(dòng)推薦要求。
（二）新聞性強(qiáng)，媒體關(guān)注度較高。
（三）在社會(huì)上及行業(yè)內(nèi)影響較大。
（四）對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。
新聞專題策劃方案篇十七
移動(dòng)互聯(lián)樂(lè)生活——聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)戰(zhàn)略暨新品發(fā)布會(huì)
聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)兼ceo楊元慶、聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)副總裁劉軍、聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)副總裁兼cto賀志強(qiáng)、聯(lián)想集團(tuán)副總裁邵韜、聯(lián)想集團(tuán)vp陳文暉以及各大新聞媒體和社會(huì)各界商業(yè)精英。
吸引各媒體眼球?yàn)槲磥?lái)即將開(kāi)賣(mài)產(chǎn)品造勢(shì)，宣傳企業(yè)形象，彰顯企業(yè)實(shí)力，展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
(1)會(huì)場(chǎng)布置：
1、門(mén)前放置會(huì)場(chǎng)名稱的展架，有工作人員引導(dǎo)出席者入會(huì)場(chǎng)
2、會(huì)場(chǎng)接待前臺(tái)設(shè)置禮儀小姐
3、會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)置符合會(huì)唱主題的展架對(duì)產(chǎn)品和企業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹
4、主席臺(tái)設(shè)置簡(jiǎn)約符合科技?xì)庀ⅲ⒂兄鬓k方logo
5、主席臺(tái)后設(shè)置多功能屏幕，方便播放資料和宣傳產(chǎn)品
6、會(huì)場(chǎng)設(shè)置舒適桌臺(tái)，配有酒水點(diǎn)心
7、設(shè)置媒體拍攝制作專區(qū)
(2)會(huì)議流程
1、接待來(lái)賓、嘉賓、媒體等，進(jìn)行簽到
2、引導(dǎo)來(lái)賓入場(chǎng)、入座
3、播放震撼的企業(yè)宣傳短片
4、語(yǔ)音引導(dǎo)ceo楊元慶演講致辭
5、播放主題宣傳片，引入下一位出者劉軍演講
6、播放短片產(chǎn)品秀引入聯(lián)想集團(tuán)副總裁邵韜對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行介紹及演示
7、震撼的短片引入下一個(gè)產(chǎn)品的發(fā)布
8、語(yǔ)音引導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)，上臺(tái)聯(lián)手開(kāi)啟“聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)樂(lè)生活”儀式
9、請(qǐng)攝影師攝影留念
10、語(yǔ)音引導(dǎo)到場(chǎng)嘉賓到聯(lián)想體驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行新產(chǎn)品功能體驗(yàn)
新聞專題策劃方案篇十八
不要讓媒介感到參加本來(lái)可以由其他形式代替的新聞發(fā)布會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。
適于召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)機(jī)包括：公司及產(chǎn)品（服務(wù)）已成為某一公眾關(guān)注問(wèn)題的一部分、公司或其他成員已成為眾矢之的、新產(chǎn)品上市、開(kāi)始聘用某大腕明星作自己的廣告模特（記者有時(shí)對(duì)廣告不感興趣而是覺(jué)得廣告模特值得關(guān)注）、公司人員重大調(diào)整、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、取得最新紀(jì)錄的銷售業(yè)績(jī)等等。
因而，當(dāng)公司考察是否舉辦新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，首先應(yīng)對(duì)照下列問(wèn)題項(xiàng)目檢查一下：
2、 讓記者們親眼看到或試用某一新產(chǎn)品時(shí)，是否可以給一則新聞通稿增加些什么？
4、 能否提供給記者在別處得不到的新聞？
5、 是否存在其他有效向記者傳遞信息的途徑？如，一次舞會(huì)、一次聚餐。
6、 公司新聞發(fā)言人能否有效傳遞信息并經(jīng)受住提問(wèn)的考驗(yàn)？
7、 與記者面對(duì)面的交流是否可以為他們提供一個(gè)詢問(wèn)公司其他方面情況而我們又不希望將之公開(kāi)化的機(jī)會(huì)？如公司戰(zhàn)略。
俗話說(shuō)：有備無(wú)患。對(duì)組織傳播而言，信息必須經(jīng)過(guò)精心處理并使其準(zhǔn)確地抵達(dá)特定公眾。信息傳播渠道也須精心挑選。所以，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，務(wù)必要先期實(shí)施培訓(xùn)與排練。
一般地，搞一兩次系統(tǒng)化培訓(xùn)是必要的。具體訓(xùn)練方法如下：
1、 聚集那些平時(shí)敢于直言的人，讓他們坐在記者席，給他們兩類問(wèn)題--一類是肯定會(huì)被問(wèn)到的，還有一類是你希望不被問(wèn)到的。讓“記者”提問(wèn)。如必要，重復(fù)2~3次。
2、 讓通曉技術(shù)過(guò)工藝流程的人員與會(huì)，以檢查發(fā)言人所說(shuō)是否準(zhǔn)確；如設(shè)計(jì)法律，那么公司法律顧問(wèn)也應(yīng)在召集之列。
3、 反復(fù)播放“彩排”錄像，讓新聞發(fā)言人看看自己的表情、體語(yǔ)效果，然后提出意見(jiàn)。
4、 專業(yè)人士培訓(xùn)。有些公司認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)，其實(shí)是不懂專業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值所在。即使你天真地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，但你必然會(huì)遇到類似的情況出現(xiàn)在你的辦公室里--如果某件丑聞引來(lái)大批記者蜂擁而至，那時(shí)就來(lái)不及訓(xùn)練了。
新聞發(fā)言人的條件一般應(yīng)有以下的幾方面：
1、有效傳播與溝通能力是第一位的要求。涉及知識(shí)面、清晰明確的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)的能力及反應(yīng)力、外表--包括身體語(yǔ)言。
2、執(zhí)行原定計(jì)劃并加以靈活調(diào)整的能力。
3、頭銜很重要--新聞發(fā)言人應(yīng)該在公司身居要職，有權(quán)代表公司講話。
永遠(yuǎn)不要用電話邀請(qǐng)。帶有公司標(biāo)志的要求信函表明新聞發(fā)布會(huì)是很正規(guī)的。信件中最好不注明會(huì)議聯(lián)系人的全名和個(gè)人電話。否則，如他們提前透露了一些消息，就會(huì)傷害其他記者。
如果媒體離公司不遠(yuǎn)，就親手送去。注意不要送得太早，以致于邀請(qǐng)信埋沒(méi)于文件堆里，但也應(yīng)給對(duì)方留出反映的時(shí)間?？梢约词闺娫捲儐?wèn)信件是否如期送達(dá)，對(duì)方是否與會(huì)等。
每次發(fā)布會(huì)都應(yīng)提供新聞通稿和背景介紹，以便記者能在會(huì)議涉及的問(wèn)題之外挖掘新聞事件、多大報(bào)道范圍。新聞通稿最好提前發(fā)給記者，這意味著當(dāng)記者一來(lái)簽到時(shí)就能拿到它，這樣就可以一邊聽(tīng)一邊翻看。公司還有想到提供聲像資料給記者。為此，要確保有專業(yè)攝影師在場(chǎng)。
背景材料一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、 新聞發(fā)布會(huì)涉及的新聞時(shí)間的要點(diǎn)；
2、 組織發(fā)展簡(jiǎn)史；
3、 技術(shù)手冊(cè)--如果發(fā)布會(huì)的目的在于推介一種新產(chǎn)品或新機(jī)器；
4、 發(fā)言人個(gè)人介紹及照片；
5、 其他如通訊卡、名片等供記者、編輯日后加以聯(lián)系。
6、新聞通稿和背景材料的封面也應(yīng)加以留意，要打印有公司標(biāo)志，以建立公眾認(rèn)知。
新聞發(fā)布會(huì)所用的房間大小主要取決于與會(huì)的攝影記者。電視攝影記者比報(bào)刊攝影記者所占的空間要大。如果電視攝像機(jī)在房間后排，那么公司發(fā)言人應(yīng)在房間前排就座；如只有報(bào)刊記者與會(huì)，發(fā)言人就可以坐在記者中，當(dāng)有人提問(wèn)時(shí)就走到前排。越隨便，離記者的空間距離越近，就容易營(yíng)造出一種友好氣氛。房間大小要多加留心。
房子空間大、人員少，給人的印象是新聞發(fā)布會(huì)的內(nèi)容新聞價(jià)值不大。與其這樣，還不如在一個(gè)小點(diǎn)兒的房間里好：滿屋座無(wú)虛席，還有一些人站在過(guò)道里，給人的印象是肯定有很重要的消息！不要讓新聞發(fā)言人坐在鏡子、窗戶或其它反射光線的背景之前，以防鏡頭效果受損。
新聞專題策劃方案篇一
三、活動(dòng)主題：立信花園酒店—開(kāi)業(yè)慶典。
四、參加人員：酒店內(nèi)部人員及宴請(qǐng)嘉賓。
五、主辦方：立信花園酒店。
六、活動(dòng)目的。
1、制造熱點(diǎn)效應(yīng)，樹(shù)立公眾形象；
2、向廣大民眾傳達(dá)酒店正式開(kāi)業(yè)，吸引民眾及其他對(duì)項(xiàng)目的注重；
3、擴(kuò)大立信花園酒店在九江地區(qū)的聲譽(yù)和實(shí)力，為以后經(jīng)營(yíng)做鋪墊。
七、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作。
1、舞臺(tái)背景、展板、物料等設(shè)計(jì)定稿；
2、制作請(qǐng)?zhí)驼?qǐng)?zhí)?BR> 3、購(gòu)買(mǎi)胸花、礦泉水及飲料或者茶水；
4、專業(yè)禮儀小姐、主持人、專業(yè)攝影、攝像等相關(guān)單位對(duì)接落實(shí)；
5、邀請(qǐng)瑞昌電視臺(tái)電視臺(tái)、瑞昌報(bào)、潯陽(yáng)晚報(bào)及相關(guān)媒體進(jìn)行宣傳；
6、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)物料確定。
八、現(xiàn)場(chǎng)的布置。
a、入口處—入口張貼入口指示牌，兩側(cè)掛彩旗、氣球等；（酒店南邊，路旁）。
b、簽到處—鋪設(shè)紅地毯，嘉賓出示請(qǐng)?zhí)?，禮儀小姐佩戴胸花（酒店正門(mén)口）。
c、慶典舞臺(tái)（酒店正門(mén)處）。
九、活動(dòng)執(zhí)行安排。
十、組織機(jī)構(gòu)及分工協(xié)作。
組織機(jī)構(gòu)：一部四組：即：指揮部，接待組、現(xiàn)場(chǎng)工作組、安全保衛(wèi)組、后勤組。
（一）指揮部。
總指揮：__x。
副總指揮：__x。
職責(zé)：
1、審定慶典方案；
2、活動(dòng)各項(xiàng)工作的審定和調(diào)度；
3、確定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及剪彩人員名單，審定邀請(qǐng)函；
4、領(lǐng)導(dǎo)講稿擬定并確定好致詞的領(lǐng)導(dǎo)及貴賓名單；
5、各項(xiàng)活動(dòng)的督導(dǎo)；
6、程序和實(shí)踐的編排確定。
（二）接待組。
負(fù)責(zé)人：__x。
來(lái)賓接待：對(duì)口迎送，一貫始終。
（1）市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口迎送。
（2）酒店方迎送商界嘉賓。
（3）瑞昌市立信商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有限公司迎送媒體記者。
（三）現(xiàn)場(chǎng)工作組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、禮儀小姐、龍獅隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)指揮和調(diào)度；
2、會(huì)場(chǎng)的所有慶典效果調(diào)控和操作；
3、慶典儀式組織和執(zhí)行。
（四）安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、來(lái)賓車輛的現(xiàn)場(chǎng)指揮及停放安排；
2、慶典現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作；
3、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)工作；
4、慶典期間特殊情況處理。
（五）后勤工作組。
組長(zhǎng)：__x。
副組長(zhǎng)：__x。
1、活動(dòng)所用的物品購(gòu)買(mǎi)和制作（如請(qǐng)?zhí)⒓o(jì)念品等）；
2、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓食宿安排。
3、做好休息室接待準(zhǔn)備工作；
4、慶典活動(dòng)物資保障工作。
新聞專題策劃方案篇二
節(jié)目目的：向廣大在校應(yīng)屆學(xué)生提供最新就業(yè)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)就業(yè)問(wèn)題。
受眾群：在校應(yīng)屆學(xué)生。
【開(kāi)頭】大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)成為全民關(guān)注的大問(wèn)題，胡錦濤在十七大報(bào)告中將就業(yè)作為一個(gè)專題進(jìn)行了論述，要求“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者?？梢?jiàn)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)引起黨中央的高度重視。
【提問(wèn)】大學(xué)生就業(yè)究竟難在哪里？
【被采訪人員】在校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
【材料】一些數(shù)據(jù)分析，凋查資料。
【問(wèn)題分析】。
1、企業(yè)用人制度將學(xué)生們拒之門(mén)外。招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的員工，不啟用剛畢業(yè)的大學(xué)生，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)不足。
2、學(xué)生就業(yè)期望值不合理。對(duì)薪水期望過(guò)高，或?qū)ぷ鳝h(huán)境等期望過(guò)高，不合理。
3、對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業(yè)沒(méi)考上、考上的專業(yè)不喜歡的情況在國(guó)內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時(shí)不知道自己要干什么工作，因此，很多學(xué)生放棄四年大學(xué)的專業(yè)，從而轉(zhuǎn)向陌生的領(lǐng)域。
4、近8成大學(xué)生入職前無(wú)規(guī)劃。近日，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)聯(lián)合向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)京、滬兩地20_屆應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學(xué)生中，高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒(méi)想過(guò)”，有16%的大學(xué)生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。
【提問(wèn)】如何解決大學(xué)生就業(yè)難？
【解決方法】_大學(xué)生就業(yè)難題：形勢(shì)嚴(yán)峻不等于嚴(yán)冬來(lái)臨。
1、機(jī)不可失，早作決斷。
2、全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚(yú)。
3、高也成，低也就。
4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
【結(jié)尾】綜合采訪結(jié)果，全面總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《專題類新聞節(jié)目策劃方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新聞專題策劃方案篇三
市場(chǎng)背景：
對(duì)三一五本身來(lái)說(shuō)，三一五是一年當(dāng)中促銷大事件，在這個(gè)時(shí)期，不僅僅提升業(yè)績(jī)，提升銷量。同時(shí)也是品牌宣傳的重要時(shí)期，在整個(gè)社會(huì)，315被當(dāng)做了品牌宣傳的一個(gè)最為重要的時(shí)期，同時(shí)315也是新的一年的促銷活動(dòng)，打響漂亮的第一槍對(duì)以后的活動(dòng)意義重大。
一、活動(dòng)目的：
利用3.15消費(fèi)者權(quán)益日這一特殊節(jié)日的銷售特點(diǎn)，結(jié)合__20__誠(chéng)信服務(wù)推廣的優(yōu)勢(shì)，在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時(shí)間，進(jìn)行一系列有針對(duì)性的促銷推廣活動(dòng)。
通過(guò)3.15消費(fèi)者權(quán)益日從產(chǎn)品質(zhì)量到售后服務(wù)及意識(shí)形式等各方面從消費(fèi)者切身實(shí)際利益出發(fā)，有效地促進(jìn)了銷量提升，搶占市場(chǎng)份額。同也樹(shù)立了良好的品牌形象。
為了打響20__年終端銷售第一個(gè)旺季最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角，遵循精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)的銷售理念，響應(yīng)月月有活動(dòng)，天天有促銷的促銷政策，贏得良好的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
二、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)__陶瓷3.15優(yōu)惠大行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月10日至3月17日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__陶瓷各大專賣(mài)店。
五、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)，與消費(fèi)者同陣線！
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之預(yù)約送大禮包，更關(guān)愛(ài)！
活動(dòng)前交預(yù)約金200元，即可獲得價(jià)值1020元的貝佳大禮包一份，活動(dòng)當(dāng)天交定金20__元以上，預(yù)約金可抵扣貨款。
享受預(yù)約優(yōu)惠截止到3月9日，活動(dòng)當(dāng)天及以后均不再送預(yù)約禮品。
活動(dòng)當(dāng)天，補(bǔ)交齊定金20__元后，預(yù)約金即可抵作貨款。所預(yù)約產(chǎn)品為免費(fèi)贈(zèng)送。不補(bǔ)交定金的，預(yù)約金轉(zhuǎn)為購(gòu)禮品的貨款；預(yù)約金不退；每戶客戶限預(yù)約一次，同一客戶不能預(yù)約幾次。預(yù)約幾次公司只承認(rèn)其中一次有效，其它預(yù)約無(wú)效；定金只可用于購(gòu)買(mǎi)__品牌產(chǎn)品，不能購(gòu)買(mǎi)其它品牌產(chǎn)品。
2、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之排隊(duì)搶購(gòu)，一戰(zhàn)到底！活動(dòng)當(dāng)天排隊(duì)的前30名顧客，均可享受__大地磚、墻磚、廚衛(wèi)小地磚全場(chǎng)3.15折起（不含花片、腰線、潔具，限量）。
3、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之驚喜315，__全場(chǎng)3.15折起；
提前預(yù)約的客戶，活動(dòng)當(dāng)天補(bǔ)交定金，可享受__全場(chǎng)產(chǎn)品任選3.15折（以交定金金額為準(zhǔn)；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全場(chǎng)按3.15折選購(gòu)3150元的產(chǎn)品，余額6850元按活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)；潔具和五金件、畫(huà)片、腰線除外）交陶瓷定金的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)__潔具產(chǎn)品，單獨(dú)交潔具定金。
新聞專題策劃方案篇四
姓名：
專業(yè)：
年級(jí)：
學(xué)號(hào)：大學(xué)旁的穆斯林商戶新聞專題策劃書(shū)。
以xxx大學(xué)為例。
一、選題分析：
1、題材分析：西北民族大學(xué)周圍的個(gè)體商戶有外來(lái)的商家，也有很多當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族.報(bào)道具有一定群體特征報(bào)道性、代表性。對(duì)其報(bào)道需要前期和少數(shù)民族商戶溝通，做好田野調(diào)查,為受眾傳達(dá)最真實(shí)自然的當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族生活面貌和宗教習(xí)俗以及大學(xué)校園對(duì)他們生活的影響.讓受眾了解穆世林群體并尊重各民族宗教信仰。
2、角度分析：這次人物專題報(bào)道，遵循客觀、真實(shí)、全面的原則。以人物為中心，尊重他人隱私權(quán)，從人性化角度觀察采訪對(duì)象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通過(guò)對(duì)人物生活習(xí)慣的跟蹤報(bào)道，反映宗教文化對(duì)人的實(shí)際行動(dòng)具有指導(dǎo)作用，展現(xiàn)人們的生活現(xiàn)狀和生活方式。
3、深度分析：關(guān)于高校周圍少數(shù)民族商戶的生活現(xiàn)狀的專題報(bào)道比較少見(jiàn)，他們與我們的生活逐漸融為一體，但卻保留著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)民族符號(hào)。他們與我們的“區(qū)別”讓我們感覺(jué)到他們屬于一個(gè)“特殊群體”。這次《大學(xué)旁的穆世林商戶新聞專題策劃》讓我們走近他們，了解當(dāng)?shù)氐哪滤沽置褡逦幕兔褡鍌鹘y(tǒng)，觀察他們生活細(xì)節(jié)，感受善良的人們的宗教情懷和民族精神。促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)，平等、互助、和諧。
二、選擇對(duì)象報(bào)道及情況介紹。
報(bào)道對(duì)象：學(xué)校周圍少數(shù)民族穆世林個(gè)體商戶。
伊斯蘭教是與佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”（muslim，意為“順從者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看來(lái)，眼睛看到的，儀器檢測(cè)到的，都在真主掌控的范圍內(nèi)。穆罕默德是真主的使者，是傳達(dá)經(jīng)典《古蘭經(jīng)》的圣人。在我國(guó)民族信仰伊斯蘭教的民族主要有：回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、塔塔爾族、柯?tīng)柨俗巫?、撒拉族、東鄉(xiāng)族、保安族等。
甘肅回族主要聚居在臨夏回族自治州和張家川回族自治縣，散居在蘭州、平?jīng)?、定西、白銀等地市。我們新聞采訪專題以西北民族大學(xué)周圍回族為例，選取一兩戶個(gè)體商家，跟蹤觀察記錄他們正常一天的生活習(xí)作，客觀真實(shí)反應(yīng)民族生活現(xiàn)狀和民族宗教傳統(tǒng)在日常生活中的體現(xiàn)。
把贊揚(yáng)投給真實(shí)生活的人。
三、內(nèi)容分析：本專題暫分為4個(gè)部分。人物采訪：對(duì)采訪對(duì)象提問(wèn)采訪，捕捉人物性格特征，聯(lián)系事件，推測(cè)人物心理活動(dòng)，交代人物實(shí)際生活環(huán)境、發(fā)展過(guò)程、當(dāng)前狀態(tài)、未來(lái)趨向以短消息或圖片形式展示。
事件細(xì)節(jié)：以文本的形式把事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、發(fā)生了什么等新聞要素顯示在專題首頁(yè)，方便讀者對(duì)事件的了解。新聞圖集：把與此事件有關(guān)的具有新聞性的圖片以幻燈片的形式展示在新聞專題首頁(yè)。討論區(qū)：（討論區(qū)分兩部分）。
1、受眾對(duì)專題評(píng)論，可以網(wǎng)絡(luò)分享發(fā)布和實(shí)際觀看評(píng)論。
2、是和采訪對(duì)象進(jìn)行反饋和討論，聽(tīng)被訪者自己的看法、建議等。拍攝內(nèi)容：跟蹤一天的拍攝記錄。主要拍攝內(nèi)容有穆世林的小凈，用餐。每天的日常禮拜形式。念誦《古蘭經(jīng)》和民族服裝的穿戴。
四、形式設(shè)計(jì)：
1、預(yù)計(jì)做成‘新聞圖集’，由大幅圖片組成，新聞圖片下方配照片內(nèi)容的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明。
2、人物采訪專題放在“新聞圖集”后面做人物事件背景環(huán)境說(shuō)明，和事件細(xì)節(jié)交代。
3、討論在人物專題后，根據(jù)專題實(shí)際情況選擇添加。
1、在本專題的設(shè)計(jì)上面，要充分考慮到各種狀況發(fā)生的可能性，并做好防備工作。如專題欄目的不可實(shí)施，備用的欄目要做好。新聞和材料不能及時(shí)獲取，也得預(yù)備好應(yīng)急方案和措施。
專題采訪對(duì)象所提問(wèn)題：
1、你從大概什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)做禮拜？
2、你在什么時(shí)候教會(huì)你的孩子做禮拜？
3、你的家在蘭州哪兒？
4、你在什么時(shí)間決定搬到西北民族大學(xué)周圍經(jīng)商？
5、是什么原因讓你搬到這兒？
6、在高校旁邊的禮拜形式和你在自己家里做禮拜有什么不同？
7、在學(xué)校旁邊做生意給你最大的感受是什么？你之前還在其他地方做過(guò)麼？相比之下怎么樣。
8、你家鄉(xiāng)的人都選擇怎么就業(yè)？他們大部分的生活現(xiàn)狀是什么樣子？
9、你去過(guò)最遠(yuǎn)的地方是哪兒？旅行對(duì)于你有什么不便？
10、你希望你的孩子上大學(xué)麼？在哪上。（外地還是本地。）。
11、你對(duì)他未來(lái)的工作有什么看法，你希望他的結(jié)婚對(duì)象有什么要求。
六、采訪報(bào)道的時(shí)間安排。
1、第一天選擇拍攝對(duì)象，和被采訪者溝通，取得同意后，對(duì)他一天的生活進(jìn)行觀察記錄。
2、第二天根據(jù)觀察記錄查閱相關(guān)資料，并采訪拍攝人物，確定拍攝時(shí)間，制定拍攝計(jì)劃。
3、第三天實(shí)行拍攝拍攝計(jì)劃，完成拍攝記錄任務(wù)。
4、整理素材，與拍攝對(duì)象分享討論。
七、采用器材和預(yù)算。
器材：佳能60dx1、固定三角架x。
1、反光板x1。預(yù)算：150元左右。
新聞專題策劃方案篇五
媒介定位:。
媒介屬性:平面。
媒介規(guī)格:地方(寧波市主流報(bào)紙媒介，如《東南商報(bào)》《現(xiàn)代金報(bào)》《寧波日?qǐng)?bào)》《寧波晚報(bào)》)。
媒介傳播覆蓋。
地域構(gòu)成:寧波市市區(qū)以及周邊縣。
受眾構(gòu)成:寧波市廣大市民。
媒介報(bào)道需求:報(bào)紙、數(shù)字報(bào)紙。
一、選題:。
明確報(bào)道性質(zhì):調(diào)查性報(bào)道。
評(píng)價(jià)選題的三個(gè)指標(biāo):。
1.獨(dú)特性:從本次事件中挖掘更深內(nèi)涵，挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內(nèi)容，權(quán)力與權(quán)力的利益化結(jié)盟，不僅屏蔽了個(gè)體學(xué)生的權(quán)利，也呈現(xiàn)出一種權(quán)力通吃、有恃無(wú)恐的現(xiàn)實(shí)格局。
2.能引起廣泛關(guān)注與思考:“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學(xué)，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權(quán)，也損害了社會(huì)的公平正義，雖然國(guó)家相關(guān)部門(mén)正在對(duì)案件的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲，但是從這起假羅彩霞事件中不難看出，我們的監(jiān)管體制中還存在著諸多弊病。
3.對(duì)未來(lái)有大的影響:希望有關(guān)部門(mén)、有關(guān)人員以本次事件為鑒，從中吸取教訓(xùn)，懲戒體制存在漏洞。要超越個(gè)案意義上的審視，除了徹查并嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的法律責(zé)任，更重要的還在于檢討一些地方的權(quán)力運(yùn)作機(jī)制，反思權(quán)力難受制約與監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)原因，尋找公權(quán)腐化謀私的曝光出口和公民權(quán)利的制度化救濟(jì)通道。
二、報(bào)道范圍:。
1、主要報(bào)道對(duì)象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人、原因:采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。
采訪清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人，尋得解決這些問(wèn)題的方法政策。
輔助報(bào)道對(duì)象:羅彩霞、王佳俊。
原因:采訪冒名頂替事件的受害人，明白這些事件給受害人帶來(lái)的危害，并看受害人對(duì)此事解決是否有什么意見(jiàn)。
2、所需數(shù)據(jù)資料:歷年來(lái)暴露出相似的案例的具體數(shù)據(jù)資料。
搜集領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)、雜志。
三、
報(bào)道班子:。
班子成員構(gòu)成:記者、拍照、策劃、編輯。
班子成員角色:。
策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)采訪、編輯、報(bào)道的流程。
記者:負(fù)責(zé)文案、采訪工作。
拍照:負(fù)責(zé)抓拍重要鏡頭。
編輯:負(fù)責(zé)出版、版面協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
四、報(bào)道角度:。
1.傾向角度:反面。
因?yàn)楸敬问录泻芏嘀档萌藗兩钏嫉牡胤?，通過(guò)負(fù)面的報(bào)道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的這說(shuō)明很多權(quán)力者作假肆意妄為，折射出權(quán)力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含著權(quán)利受權(quán)力壓制后的忍辱負(fù)重。
3.情緒角度:冷靜的五、報(bào)道計(jì)劃。
(一)確定報(bào)道范圍。
報(bào)道對(duì)象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人。
報(bào)道范圍:以“假羅彩霞”事件為事件的報(bào)道重點(diǎn)。其中包括事發(fā)起因，過(guò)程，主要在于怎么樣解決這個(gè)弊端。事件發(fā)生后，各方反應(yīng)及應(yīng)對(duì)措施為后續(xù)報(bào)道對(duì)象。其中包括受害者及其家屬的反應(yīng)，當(dāng)?shù)卣膶?shí)施措施以及該事件所引發(fā)的社會(huì)意義。
報(bào)道面:以本次事件為當(dāng)天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進(jìn)報(bào)道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。新聞評(píng)論可隨跟進(jìn)報(bào)道之后，或并排在同一版。
(二)確定報(bào)道重點(diǎn)。
報(bào)道的核心事件:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
核心人物;教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人。
核心問(wèn)題:。
現(xiàn)有的高招制度上是否可以考慮建一個(gè)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統(tǒng)?
高校是否也應(yīng)進(jìn)行必要的入校比對(duì)核查工作，共同提高冒名頂替的難度和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)?
所有權(quán)力能得到有效監(jiān)督制約，徹底消解“權(quán)力通吃”現(xiàn)象?
(三)確定報(bào)道周期。
持續(xù)報(bào)道四天，分時(shí)間的起因、事件發(fā)展過(guò)程、相關(guān)人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
(四)制定發(fā)稿計(jì)劃。
題目:“冒名羅彩霞讀書(shū)案”
內(nèi)容:本次事件的介紹。
體裁:敘述文體。
篇幅:一篇。
題目:冒名頂替上大學(xué)事件內(nèi)幕調(diào)查。
內(nèi)容:20xx年羅彩霞被同班同學(xué)王佳俊冒名頂替上大學(xué)的內(nèi)幕展開(kāi)調(diào)查情況。
體裁:解釋性報(bào)道。
篇幅:一篇。
題目:1.王佳俊的父親王崢嶸:會(huì)給社會(huì)一個(gè)交代。
2.教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓(xùn)?
內(nèi)容:1.在滿世界都在議論用權(quán)力為女謀學(xué)的王崢嶸,但誰(shuí)才是這件事的始作俑者?
2.教育部從這起冒名上學(xué)事件中得到什么教訓(xùn)。
體裁:1.敘述2.敘述。
篇幅:各自一篇。
題目:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
內(nèi)容:招生體制上存在著漏洞。
體裁:敘述。
篇幅:一篇。
稿件刊出的先后次序與具體時(shí)間:。
按事件的發(fā)生先后進(jìn)行報(bào)道時(shí)間:5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置:以本次事件為當(dāng)天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進(jìn)報(bào)道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。新聞評(píng)論可隨跟進(jìn)報(bào)道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及應(yīng)急對(duì)策。
如果事件有什么突破性的發(fā)展或有什么值得報(bào)道的資料可以進(jìn)行跟進(jìn)報(bào)道。獲取更多相關(guān)信息，了解大眾對(duì)于此次事件的看法。最后是新聞評(píng)論。評(píng)論員根據(jù)此次進(jìn)行評(píng)論。
七、報(bào)道評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)指標(biāo)與評(píng)價(jià)形式:以消息和評(píng)論為主，以集中式和連續(xù)式相結(jié)合的報(bào)道方式。
八、其他。
分別成立前線報(bào)道和后續(xù)報(bào)道小組。分別負(fù)責(zé)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)取證報(bào)道和時(shí)候各界的反應(yīng)及措施的報(bào)道。同時(shí)另設(shè)一組，對(duì)此次事件進(jìn)行評(píng)論發(fā)表。
每年高考都是熱點(diǎn)話題，高考狀元更是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。應(yīng)借此機(jī)會(huì)宣傳品牌，深入百姓生活，體現(xiàn)xx私房菜館“服務(wù)社會(huì)”的企業(yè)精神。從重獎(jiǎng)高考狀元到慰勞英雄母親，一直到挖掘刻苦求學(xué)的典型，一個(gè)層次比一個(gè)層次深，如能做好細(xì)致的策劃方案，定能起到意想不到的效果。
1、前期宣傳，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，吸引媒體注意;。
2、與教育部門(mén)或基金協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，或取得其支持;。
4、公司帶禮品慰勞英雄母親，伴以追蹤采訪;。
5、挖掘感人題材xx冠名深入在《海峽都市報(bào)》專版專題報(bào)道;。
6、宣傳xx私房菜館尊重知識(shí)，重用人才的企業(yè)文化，并進(jìn)行深入報(bào)道;。
主題六:消費(fèi)者心目中的理想品牌--美食節(jié)消費(fèi)者評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選結(jié)果出來(lái)之后，有可能在行業(yè)內(nèi)引起震蕩，適時(shí)把握機(jī)會(huì)，制造有利于自己的新聞事件。
主題七:時(shí)事?tīng)I(yíng)銷--誠(chéng)聘健康大嫂。
在《海峽都市報(bào)》刊登了招聘廣告《誠(chéng)聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，歷述她們年輕的拼搏與希望。歡迎退休姐妹來(lái)成為事業(yè)伙伴，共同傳播餐飲健康文化，通過(guò)招聘健康大嫂當(dāng)酒樓代言人，同時(shí)請(qǐng)大嫂來(lái)當(dāng)促銷人員--“健康大嫂”,只要人們談起健康大嫂女工，該菜館往往會(huì)被提起。憑借“健康大嫂”這一載體，搶占了廣告?zhèn)鞑サ闹粮唿c(diǎn)，從而使廣告的傳播力度大大得到了擴(kuò)張。
相信不久的將來(lái)xx私房菜館必將引領(lǐng)xx美食風(fēng)暴。
新聞專題策劃方案篇六
為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展現(xiàn)我院共青團(tuán)員的積極地精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。
xxxx年xx月x日
xxx教學(xué)樓x樓xxx自習(xí)室
全班同學(xué)
1,在黨的95大壽來(lái)臨之際，我們將以團(tuán)班會(huì)演講比賽的形式進(jìn)行初選，不但讓同學(xué)了解黨的光輝歷程的同時(shí)，將時(shí)代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鼓勵(lì)班級(jí)在活動(dòng)中爭(zhēng)先，營(yíng)造一個(gè)濃厚的班級(jí)氛圍。
2,感悟自身價(jià)值，學(xué)習(xí)樹(shù)立目標(biāo)，并努力追求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
1組織班委策劃小組，并進(jìn)行討論、明確深化班會(huì)主題，確定班會(huì)形式。
2準(zhǔn)備班會(huì)所需文稿
3選定主持人
1班會(huì)首先，放歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
3選手輪流上臺(tái)演講
4最后導(dǎo)員結(jié)語(yǔ)
5班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
新聞專題策劃方案篇七
一、活動(dòng)背景：轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。在這個(gè)校園里，我們有太多的留戀，有太多的珍愛(ài)。我們?cè)僖淮斡眯娜ジ惺苓@個(gè)生機(jī)勃勃的大學(xué)，去體驗(yàn)它帶給我們青春活力，讓我們挖掘它每一寸美麗，感受它每一份愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
3、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次展覽以“愛(ài)與美”為主題，喚醒大家感受愛(ài)的意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛(ài)的長(zhǎng)帶或碟片，一個(gè)你愛(ài)的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)。
五、策劃、組織機(jī)構(gòu)：
南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)091。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)樓b區(qū)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
2011年11月13日——2011年11月23日。
八、活動(dòng)形式：
作品展覽。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
自由。
十、活動(dòng)事宜。
1、愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)。
2、全校師生均可參加；
十三、活動(dòng)流程：
1、書(shū)寫(xiě)通知。
2、申請(qǐng)展出地點(diǎn)。
地點(diǎn)：藝術(shù)樓b區(qū)。
3、制作展板。
4、橫幅申請(qǐng)及制作。
5、海報(bào)制作。
6、作品收集。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目數(shù)量金額（單位元）作用。
橫幅5×525貼在各種大門(mén)口上來(lái)宣傳雙面膠4×14用于布置場(chǎng)管。
作品裝裱。
照片沖洗。
宣傳單300。
新聞專題策劃方案篇八
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園。
xx學(xué)院圖書(shū)館。
xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
xx年4月22日—xx年4月24日。
a)好書(shū)推薦——"正版圖書(shū)進(jìn)校園"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月24日。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩。
活動(dòng)形式：觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
c)奉獻(xiàn)愛(ài)心——"一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日早上8：30。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
新聞專題策劃方案篇九
主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
節(jié)目背景：中國(guó)公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來(lái)，汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國(guó)公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來(lái)華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國(guó)公民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。(暫定)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
播出時(shí)間：周六下午2：00—2：45。
機(jī)位布局：4機(jī)位拍攝。
現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色)，一張桌子(白色)。
節(jié)目流程：
1、主持人入場(chǎng)(主持人全景)。
開(kāi)場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，
歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。
主持人：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4)vcr主要內(nèi)容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的.普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹(shù)立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于20__年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)博客，其20__年在騰訊開(kāi)博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡(jiǎn)介。
主持人：(鏡頭，主持人全景)看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧?對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
嘉賓出場(chǎng)(特寫(xiě))。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a.小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷?
c.從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么?
3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。
播放vcr(愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程)20__年，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。220__發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a.什么時(shí)候開(kāi)始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景?
d.成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么?
4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。
播放vcr(愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭)。
20__年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。
新聞專題策劃方案篇十
（三）發(fā)布會(huì)結(jié)束后，自由采訪。
（一）中英文會(huì)標(biāo)：大型活動(dòng)策劃方案
（二）場(chǎng)地規(guī)模：
（三）設(shè)備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會(huì)場(chǎng)提供
（四）提供資料陳列、發(fā)送場(chǎng)地
（五）會(huì)場(chǎng)供應(yīng)飲料
新聞發(fā)布會(huì)由（某個(gè)機(jī)構(gòu)）牽頭，組成以（哪些機(jī)構(gòu)）參加的工作班子。
1、人員邀請(qǐng)負(fù)責(zé)部門(mén)。
2、發(fā)布稿負(fù)責(zé)部門(mén)
3、翻譯負(fù)責(zé)部門(mén)、婚禮策劃方案范文
4、來(lái)賓接待負(fù)責(zé)部門(mén)
5、請(qǐng)柬、禮品等準(zhǔn)備負(fù)責(zé)部門(mén)
6、會(huì)場(chǎng)落實(shí)布置和接待工作負(fù)責(zé)部門(mén)
7、相關(guān)食宿安排負(fù)責(zé)部門(mén)
確定方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確定會(huì)場(chǎng)，召開(kāi)會(huì)議。
基本完成邀請(qǐng)參會(huì)人員，完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿起草、廣告策劃方案。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿審定、翻譯。
各邀請(qǐng)單位落實(shí)來(lái)賓、記者邀請(qǐng)工作；
商定會(huì)場(chǎng)布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準(zhǔn)備。
各參會(huì)代表抵達(dá)，并將有關(guān)介紹材料送抵開(kāi)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處，統(tǒng)一陳列。
（一）講話稿；
（二）發(fā)布稿；
（三）介紹材料
新聞專題策劃方案篇十一
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫(xiě)引起媒體和和百姓的關(guān)注，學(xué)校創(chuàng)辦人徐向洋是因?yàn)樽约河袀€(gè)“問(wèn)題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，貪玩調(diào)皮，最后輟學(xué)，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說(shuō)“行走教育”是沒(méi)辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過(guò)這些孩子很多已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，再往前一步就是深淵。他說(shuō)“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決?！?BR> 1、 更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2、 探訪學(xué)生的生活狀態(tài)和學(xué)校的管理方式以及所實(shí)行的半軍事化管理
3、 把學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)展現(xiàn)給社會(huì)，并與學(xué)生進(jìn)行交流
4、 做為電視節(jié)目真實(shí)記錄“行走教育”的每個(gè)細(xì)節(jié)和整個(gè)過(guò)程
由記者，自愿的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結(jié)束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個(gè)過(guò)程。風(fēng)格：真實(shí)；體裁：記錄片；充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人。
整個(gè)行程從江蘇淮安出發(fā)。經(jīng)安徽，湖南，湖北和重慶，抵達(dá)成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長(zhǎng)距離為63公里。把“行走教育”最真實(shí)的過(guò)程記錄下來(lái)，并且把學(xué)生的生活狀態(tài)和老師的教育方式全程拍攝。
采用eng電視制作模式，因?yàn)槭侨谈櫜稍L，并且時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過(guò)后期剪接制作成電視新聞節(jié)目。
“行走教育”本身就是一次充滿爭(zhēng)議的活動(dòng)，有人認(rèn)為：學(xué)校對(duì)學(xué)生采取嚴(yán)厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現(xiàn)行教育法規(guī)背道而馳，是對(duì)孩子心靈和身體的傷害。不過(guò)還有另一種聲音：陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明認(rèn)為，行走學(xué)校是陶行知極力倡導(dǎo)的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！钡脑佻F(xiàn)，人生有這么一段時(shí)間專門(mén)用來(lái)走路，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對(duì)人生的磨礪，讓他們?cè)缛諏W(xué)會(huì)生存，明白人生。所以整個(gè)活動(dòng)我們會(huì)把最真實(shí)的教育展現(xiàn)給社會(huì)，讓學(xué)生們和孩子家長(zhǎng)來(lái)評(píng)論這樣教育方式的好壞。
（1）第一階段著重對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)調(diào)查對(duì)“行走教育”的看法和建議
（2）第二階段宣傳本次活動(dòng)的本身，以此引起社會(huì)對(duì)“行走教育”的關(guān)注和重視
（3）第三階段是觀眾互動(dòng)，通過(guò)對(duì)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)和孩子家長(zhǎng)的采訪，把他們真實(shí)想法通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式播放出來(lái)。
（1）舉行新聞媒體發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)針對(duì)宣傳前期的第一階段
（2）在新聞媒體進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)，時(shí)間為宣傳前期第二階段
（3）贊助商以及觀眾互動(dòng)時(shí)間，機(jī)動(dòng)安排
（2）播放前期調(diào)查采訪的片段，讓觀眾聽(tīng)一下孩子家長(zhǎng)的聲音
（3）繼續(xù)播放前期調(diào)查，看教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各階層的人對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
（8）采訪圍觀的群眾，問(wèn)：你們對(duì)行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
（9）深入學(xué)生調(diào)查采訪，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)此有何看法
（10）采訪并且深入了解各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度
1、 這是一個(gè)紀(jì)實(shí)性的記錄片，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言給觀眾展現(xiàn)真實(shí)的“行走教育”
2、 記錄一個(gè)非常真實(shí)的故事，充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人
3、 和觀眾互動(dòng)，在拍攝過(guò)程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4、 和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各階層互動(dòng)，對(duì)于“行走教育”發(fā)表他們的看法
5、 深入學(xué)生中間，獲得學(xué)生們的想法，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
6、 采訪并且深入了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度，互動(dòng)性比較強(qiáng)，且非常廣泛
這是一個(gè)紀(jì)實(shí)性較強(qiáng)的記錄片，充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準(zhǔn)備，并且主持人有不同與常人的思考問(wèn)題方式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層的人對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的看法，提出意見(jiàn)?；顒?dòng)中有很多現(xiàn)場(chǎng)采訪調(diào)查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
因時(shí)間跨度較大，且行程非常遠(yuǎn)，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導(dǎo)演，師和一名后勤（專門(mén)負(fù)責(zé)攝制組的生活以及行程安排）
1、 前期的宣傳和調(diào)查，拍攝現(xiàn)場(chǎng)采訪和調(diào)查
2、 活動(dòng)內(nèi)容，地域和時(shí)間跨度都比較長(zhǎng)，所以采取全程跟蹤拍攝
3、 采景，后期剪輯需要鏡頭
4、 后期制作和播出，至此制作全部完成
新聞專題策劃方案篇十二
新聞稿策劃方案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?大家有了解過(guò)嗎?小編為大家整理了新聞稿策劃方案范文，請(qǐng)閱讀!
一、背景。
近期，市長(zhǎng)黃奇帆、常務(wù)副市長(zhǎng)馬正其、副市長(zhǎng)先后到忠縣調(diào)研，對(duì)忠縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，縣委書(shū)記劉貴忠，縣委副書(shū)記、代理縣長(zhǎng)熊世明在各種場(chǎng)合就忠縣今后的發(fā)展提出了新思路、新舉措、新要求。
《忠縣新聞》將推出“工業(yè)強(qiáng)縣大家談”、“工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”兩個(gè)專欄，以新聞的形式唱響“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的主旋律。
二、節(jié)目形態(tài)。
“工業(yè)強(qiáng)縣大家談”為新聞訪談，訪談對(duì)象為工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有代表性人物，采訪的地點(diǎn)一律不得在辦公室，而應(yīng)選擇與訪談內(nèi)容相關(guān)的地方，穿插一些工作性、生產(chǎn)性、圖表、文件等鏡頭。
訪談內(nèi)容為現(xiàn)狀如何、措施如何、目標(biāo)如何，切忌大話、空話。
每位采訪對(duì)象一般設(shè)計(jì)兩段同期聲，之間作必要的轉(zhuǎn)述、過(guò)渡。
每條控制在2分鐘左右。
“工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”為新聞深度報(bào)道。
要圍繞特色做文章。
重點(diǎn)報(bào)道我縣十大重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展情況，包括生產(chǎn)、銷售、利稅、就業(yè)、工人工資、技改、創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)等，也可以報(bào)道一些民營(yíng)企業(yè)、微型企業(yè)的發(fā)展情況。
提倡從小處入手，細(xì)節(jié)入手，故事化開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，既有今年前9月的成就回顧，也有未來(lái)一段時(shí)間目標(biāo)的展望，采訪生產(chǎn)一線的工人、技術(shù)人員、車間負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人等，提倡記者現(xiàn)場(chǎng)出鏡采訪、串接。
每條稿件4分鐘左右。
后面配發(fā)100字左右“編輯感言”。
三、任務(wù)分解。
胡軍華：(訪談)發(fā)改委、經(jīng)信委
(深度)海螺水泥、東方農(nóng)藥
袁明瓊：(訪談)園區(qū)辦、汝溪鎮(zhèn)
(深度)云河集團(tuán)
黎曉華：(訪談)投促辦
(深度)華亞拖拉機(jī)、星博化工
熊安英：(訪談)電力保障
(深度)金龍電子、金龍船業(yè)
馬英杰：(訪談)烏楊鎮(zhèn)
(深度)天地藥業(yè)、海新運(yùn)業(yè)
熊 浩：(訪談)忠州鎮(zhèn)
(深度)恒達(dá)玻璃、一勝特
外 宣：(訪談)質(zhì)監(jiān)局、東溪鎮(zhèn)
四、稿酬及獎(jiǎng)懲：
宿豫系列報(bào)道策劃方案
為迎接市委工作會(huì)議在宿豫召開(kāi)，展示宿豫區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報(bào)道，具體方案如下：
一、篇目安排
1、第一篇：工業(yè)篇
報(bào)道思路：擬分別從兩個(gè)企業(yè)入手，報(bào)道宿豫打造百億級(jí)產(chǎn)業(yè)和千億級(jí)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)百億級(jí)產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)負(fù)責(zé)人，訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景;在宿豫同類企業(yè)集群發(fā)展對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。
(2)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人,訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景，沿運(yùn)河對(duì)企業(yè)發(fā)展有什么作用。
(3)宿豫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)人：談開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)情況，打造千億級(jí)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的意義、目前進(jìn)展情況以及發(fā)展規(guī)劃。
(4)發(fā)改或經(jīng)貿(mào)部門(mén)負(fù)責(zé)人：打造百億級(jí)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展情況和發(fā)展規(guī)劃。
采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過(guò)采訪，了解問(wèn)題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問(wèn)題。
采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期
采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門(mén)口公交車站
采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī)
報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道
報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。
與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。
連續(xù)兩期。
首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問(wèn)題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。
力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組
報(bào)道者——湘南在線
后期加工制作——湘南在線編輯部
采訪程序及計(jì)劃：
首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中)，分別采訪師生，詢問(wèn)他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問(wèn)題的有關(guān)建議。
在這過(guò)程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。
攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場(chǎng)面。
接著，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將長(zhǎng)期存在的學(xué)校校車乘坐難的問(wèn)題和之前收集的師生建議和意見(jiàn)告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽(tīng)取他們的回答和解釋。
然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。
最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。
注意事項(xiàng)：
采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，以便通過(guò)他們的語(yǔ)言和表情，突出等車的困難。
是公交車太少還是人太多?
記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門(mén)，大家可以看到，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?BR> 等車同學(xué)：半小時(shí)一班!
人不擠滿還不走!
人太多太亂，小偷猖獗!
車太少了!根本做不上!
甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(zhǎng)的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!
因?yàn)槿硕啵\給惦記上了!人多他好混水摸魚(yú)嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!
從他東張西望的眼神中我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開(kāi)了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來(lái)回了好幾次!估計(jì)他知道我發(fā)覺(jué)了他想做什么!
就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過(guò)去拉開(kāi)女生包包的'拉鏈!碰巧來(lái)了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺(jué)了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱!
我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因?yàn)槲覀兲v容他們了!不敢站出來(lái)!希望便衣民警多點(diǎn)留意下!
乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來(lái)時(shí) 車門(mén)打開(kāi)都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)!!
丙同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問(wèn)那司機(jī),他竟然回絕了，后來(lái)我走到車站,看到眼前駛過(guò)那輛大巴。
都沒(méi)幾個(gè)人坐!怒!
丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來(lái)1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。
哎!真懷疑這個(gè)公交車隊(duì)……
記者了解到，擁有一萬(wàn)多名學(xué)生的湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)只有13、21、22、27、33、36路公交車，坐不上車的情況在學(xué)生們看來(lái)早如同家常便飯，更多時(shí)候?qū)W生們只有等待下一班車的到來(lái)。
公交司機(jī)：人多我也沒(méi)辦法
隨后記者又來(lái)到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。
經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。
他說(shuō)，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。
晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來(lái)的黑暗中默默等待。
記者總結(jié)“擠車攻略”：
首先是要做好準(zhǔn)備，到達(dá)目的地需要趕哪路車?有哪幾路車可以到達(dá)?這幾路車從起點(diǎn)到終點(diǎn)途經(jīng)哪些地方?車的發(fā)車頻率如何?等車時(shí)，要盡量選擇靠近起點(diǎn)站的站臺(tái)上車，把車費(fèi)放在方便取出的位置，要做好上車的一切準(zhǔn)備。
如果多輛車都能到同一個(gè)目的地，就選擇人少的，或者乘坐路線較偏僻的。
另外，公交“斷檔”的情況時(shí)有發(fā)生，選擇坐后面的乘是常理。
經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車。
要根據(jù)對(duì)該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上。
發(fā)車頻率低的，先上。
發(fā)車頻率高的，就等，一般是因?yàn)閬?lái)的路上出現(xiàn)了堵車等情況。
決定上車后，就要爭(zhēng)取好的上車名次。
剛上車，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當(dāng)然遇到老年人，還是要讓座。
快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外;本來(lái)在玩手機(jī)，突然收起;開(kāi)始背起放在大腿上的包等，這時(shí)你就要靠近他，并留出別人從座位出腳、起身、到過(guò)道、去車門(mén)這一系列的位置。
同時(shí)可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來(lái)判斷目的地。
新聞專題策劃方案篇十三
1.裝飾門(mén)口彩虹門(mén)，彩旗，巨型條幅，停車位導(dǎo)向牌布置。
2.裝飾門(mén)口，接待人員佩帶綬帶，要擺有標(biāo)明會(huì)場(chǎng)，休息廳等地點(diǎn)明顯的指示牌。
4.裝飾門(mén)口和大廳各擺放x展架多個(gè)，并開(kāi)展微信掃二維碼送禮品活動(dòng)。
5.演播廳演講臺(tái)正面貼遠(yuǎn)奕裝飾寫(xiě)真，上面擺鮮花。
6.裝飾大廳設(shè)嘉賓簽到臺(tái)，臺(tái)上擺簽到文件夾，臺(tái)后禮儀兩名接待貴賓簽名。
7.嘉賓佩戴禮花，整場(chǎng)專用音樂(lè)配音。
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)企業(yè)家。
3、大學(xué)生。
4、創(chuàng)業(yè)人群。
5、其他。
6、邀請(qǐng)媒體10人。
新聞專題策劃方案篇十四
xx年前將建設(shè)44條線路，全長(zhǎng)102.7公里。
洛陽(yáng)市修建地鐵調(diào)查
全面了解洛陽(yáng)修建地鐵帶來(lái)的一系列影響，各界人士對(duì)地鐵修建的看法和認(rèn)識(shí)，分析地鐵修建過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并展望洛陽(yáng)市的發(fā)展前景。
1、報(bào)道洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景
2、一些市民對(duì)修建地鐵的看法和意見(jiàn)
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門(mén)
4、從文物保護(hù)層面采訪些文物保護(hù)工作者
5、展望下地鐵修建的前景
1、市民
2、洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人
3、洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)
（一）市民：
1、你認(rèn)為洛陽(yáng)是否適合發(fā)展城市軌道交通？
2、就洛陽(yáng)當(dāng)前的出行狀況來(lái)看，你認(rèn)為是否有必要進(jìn)行軌道建設(shè)？
3、你認(rèn)為軌道建設(shè)和文物保護(hù)哪個(gè)更重要？
（二）洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人：
1、洛陽(yáng)地鐵列車將采用哪一種型號(hào)的，最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速多少公里？
2、洛陽(yáng)軌道建設(shè)是否會(huì)對(duì)洛陽(yáng)的財(cái)政狀況帶來(lái)巨大壓力？
3、如何進(jìn)行軌道的商業(yè)性開(kāi)發(fā)？
4、地鐵工程的建設(shè)是否會(huì)對(duì)地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）對(duì)洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)的提問(wèn)
1、很多人質(zhì)疑洛陽(yáng)修建地鐵會(huì)影響到地下的文物，對(duì)此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過(guò)程中挖掘出了墓葬，將會(huì)采取什么保護(hù)措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時(shí)有沒(méi)有提前對(duì)這些路線進(jìn)行過(guò)勘測(cè)？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負(fù)責(zé)人與文物管理局局長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排采訪時(shí)間和采訪地點(diǎn)。
2、提前去地鐵修建沿線踩點(diǎn)
記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。在采訪過(guò)程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備。回避采訪的，以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時(shí)一般都是邊聽(tīng)、邊問(wèn)、邊記、邊看、邊想。為了避免報(bào)道失實(shí)，對(duì)于需要核實(shí)的細(xì)節(jié)，如人名、地名、時(shí)間、術(shù)語(yǔ)、人物對(duì)話等，要一邊采訪，一邊核實(shí)清楚。采用微型錄音機(jī)、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時(shí)，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無(wú)從核對(duì)。
新聞專題策劃方案篇十五
為了更好地弘揚(yáng)、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，以貼近生活的方式來(lái)慶祝端午節(jié)，唱響“我們的節(jié)日”主題，增進(jìn)與社區(qū)居民的感情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的`精神，感受節(jié)日的喜慶和溫暖，經(jīng)學(xué)校研究，決定在端午節(jié)來(lái)臨之際，舉辦社區(qū)共建，包粽子比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
社區(qū)共建共渡端午互贈(zèng)祝福
時(shí)間：20xx年6月8日上午
地點(diǎn)：職工食堂
各工會(huì)小組選派2組隊(duì)員，社區(qū)2組隊(duì)員。
1、自愿報(bào)名，自愿組合，3人為一組。
2、參與人員分別在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，最后由組織委員李匯總分組情況。
3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所包粽子個(gè)數(shù)多的為勝。
1、黨委書(shū)記做節(jié)日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規(guī)則及要求
3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)
4、包粽子過(guò)程結(jié)束，宣布比賽結(jié)果
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
1、包粽子食材由組織委員李安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、比賽活動(dòng)過(guò)程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。
3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員負(fù)責(zé)。
4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員李負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員李安排食堂負(fù)責(zé)。
新聞專題策劃方案篇十六
1、主辦單位：國(guó)家中醫(yī)藥管理局新聞辦公室、中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社。
2、協(xié)辦單位：廣東藥業(yè)集團(tuán)中一藥業(yè)有限公司。
3、支持單位：搜狐網(wǎng)健康頻道。
公開(kāi)、公正、公平。
（一）活動(dòng)于20xx年12月10日正式啟動(dòng)，在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)連續(xù)登載評(píng)選啟事，同時(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室向各地中醫(yī)藥管理部門(mén)及有關(guān)單位印發(fā)通知，要求各地推薦新聞條目。
（二）20xx年12月10日—31日，各地推薦新聞條目，內(nèi)容包括新聞事件過(guò)程及媒體的報(bào)道（電視播出的附錄像帶，廣播新聞附錄音帶，報(bào)紙登載的附樣報(bào)），詳見(jiàn)推薦要求。
（三）20xx年1月1日—10日，由評(píng)委會(huì)辦公室對(duì)推薦新聞進(jìn)行初篩，選出20條中醫(yī)藥新聞大事，并將初篩結(jié)果在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)上進(jìn)行公示。20xx年1月15日—18日，由評(píng)委會(huì)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，參考讀者和網(wǎng)民意見(jiàn)，從20條中最終選出20xx年中醫(yī)藥十大新聞。
（四）20xx年1月下旬，舉行20xx年中醫(yī)藥十大新聞發(fā)布會(huì)，同時(shí)在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)和搜狐網(wǎng)健康頻道等媒體刊登（詳細(xì)方案另定）。
（一）評(píng)委會(huì)
主任：王國(guó)強(qiáng)（衛(wèi)生部副部長(zhǎng)兼國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)）。
副主任：房書(shū)亭（國(guó)家中醫(yī)藥管理局副局長(zhǎng)）。
委員：王志勇（國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室主任）、姜在旸（國(guó)家中醫(yī)藥管理局人事教育司司長(zhǎng)）、閆樹(shù)江（國(guó)家中醫(yī)藥管理局政策法規(guī)與監(jiān)督司司長(zhǎng)）、許志仁（國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司司長(zhǎng)）、高思華（國(guó)家中醫(yī)藥管理局科技司司長(zhǎng)）、張奇（國(guó)家中醫(yī)藥管理局國(guó)際合作司司長(zhǎng)）、陳貴廷（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社社長(zhǎng)）、蔣?。▏?guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室副主任兼新聞辦主任）、華清（國(guó)務(wù)院新聞辦一局副局長(zhǎng)）、毛群安（衛(wèi)生部辦公廳副主任）、賈西平（人民日?qǐng)?bào)教科文部主任）、張宿堂（新華社國(guó)內(nèi)部副主任）、陸彩榮（光明日?qǐng)?bào)副總編）、黃澤民（健康報(bào)社常務(wù)副社長(zhǎng)、副總編）、曹洪欣（中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)）、李俊德（中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）、陳可冀（中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、李維衡（中國(guó)針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、張洪魁（中國(guó)中藥協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）、諸國(guó)本（中國(guó)華族醫(yī)藥學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、李振吉（世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)副主席）吳長(zhǎng)海（廣東藥業(yè)集團(tuán)中一藥業(yè)有限公司總經(jīng)理）。
（二）評(píng)委會(huì)辦公室
主任：陸靜（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社辦公室主任）。
副主任：趙雯（中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社事業(yè)發(fā)展部主任）、歐陽(yáng)波（國(guó)家中醫(yī)藥管理局新聞辦公室）。
成員：王雙、楊滿、辛悅、閆銳、孟昭艷。
評(píng)委會(huì)辦公室設(shè)在中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社內(nèi)，所有參加評(píng)選的新聞事件材料均寄往中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社。
（一）范圍：
20xx年1月1日—12月31日之間發(fā)生的重大中醫(yī)藥新聞事件。
（二）內(nèi)容要求：
1、已在新聞媒體公開(kāi)報(bào)道的。
2、對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展起到積極推動(dòng)作用的。
3、在行業(yè)內(nèi)或社會(huì)上產(chǎn)生重大影響的。
（三）格式要求：
請(qǐng)報(bào)送單位將新聞條目的材料用a4紙打印，并附媒體報(bào)道的相關(guān)資料。電視新聞附大1/2錄像帶或vcd、dvd。廣播新聞附普通盒式錄音帶，報(bào)紙登載的附剪報(bào)或清晰的復(fù)印件。
（四）截止日期：
20xx年12月31日，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
（五）聯(lián)系方式：
1、寄送地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北沙灘甲4號(hào)中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社辦公室。
2、郵編：100085。
3、收件人：陸靜、閆銳、孟昭艷。
4、材料郵寄請(qǐng)用特快專遞，以免延誤或丟失。
5、咨詢電話：010—6485453764862883。
6、傳真：010—6485453764857552。
（一）符合本次評(píng)選活動(dòng)推薦要求。
（二）新聞性強(qiáng)，媒體關(guān)注度較高。
（三）在社會(huì)上及行業(yè)內(nèi)影響較大。
（四）對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。
新聞專題策劃方案篇十七
移動(dòng)互聯(lián)樂(lè)生活——聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)戰(zhàn)略暨新品發(fā)布會(huì)
聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)兼ceo楊元慶、聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)副總裁劉軍、聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)副總裁兼cto賀志強(qiáng)、聯(lián)想集團(tuán)副總裁邵韜、聯(lián)想集團(tuán)vp陳文暉以及各大新聞媒體和社會(huì)各界商業(yè)精英。
吸引各媒體眼球?yàn)槲磥?lái)即將開(kāi)賣(mài)產(chǎn)品造勢(shì)，宣傳企業(yè)形象，彰顯企業(yè)實(shí)力，展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
(1)會(huì)場(chǎng)布置：
1、門(mén)前放置會(huì)場(chǎng)名稱的展架，有工作人員引導(dǎo)出席者入會(huì)場(chǎng)
2、會(huì)場(chǎng)接待前臺(tái)設(shè)置禮儀小姐
3、會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)置符合會(huì)唱主題的展架對(duì)產(chǎn)品和企業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹
4、主席臺(tái)設(shè)置簡(jiǎn)約符合科技?xì)庀ⅲ⒂兄鬓k方logo
5、主席臺(tái)后設(shè)置多功能屏幕，方便播放資料和宣傳產(chǎn)品
6、會(huì)場(chǎng)設(shè)置舒適桌臺(tái)，配有酒水點(diǎn)心
7、設(shè)置媒體拍攝制作專區(qū)
(2)會(huì)議流程
1、接待來(lái)賓、嘉賓、媒體等，進(jìn)行簽到
2、引導(dǎo)來(lái)賓入場(chǎng)、入座
3、播放震撼的企業(yè)宣傳短片
4、語(yǔ)音引導(dǎo)ceo楊元慶演講致辭
5、播放主題宣傳片，引入下一位出者劉軍演講
6、播放短片產(chǎn)品秀引入聯(lián)想集團(tuán)副總裁邵韜對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行介紹及演示
7、震撼的短片引入下一個(gè)產(chǎn)品的發(fā)布
8、語(yǔ)音引導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)，上臺(tái)聯(lián)手開(kāi)啟“聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)樂(lè)生活”儀式
9、請(qǐng)攝影師攝影留念
10、語(yǔ)音引導(dǎo)到場(chǎng)嘉賓到聯(lián)想體驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行新產(chǎn)品功能體驗(yàn)
新聞專題策劃方案篇十八
不要讓媒介感到參加本來(lái)可以由其他形式代替的新聞發(fā)布會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。
適于召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)機(jī)包括：公司及產(chǎn)品（服務(wù)）已成為某一公眾關(guān)注問(wèn)題的一部分、公司或其他成員已成為眾矢之的、新產(chǎn)品上市、開(kāi)始聘用某大腕明星作自己的廣告模特（記者有時(shí)對(duì)廣告不感興趣而是覺(jué)得廣告模特值得關(guān)注）、公司人員重大調(diào)整、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、取得最新紀(jì)錄的銷售業(yè)績(jī)等等。
因而，當(dāng)公司考察是否舉辦新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，首先應(yīng)對(duì)照下列問(wèn)題項(xiàng)目檢查一下：
2、 讓記者們親眼看到或試用某一新產(chǎn)品時(shí)，是否可以給一則新聞通稿增加些什么？
4、 能否提供給記者在別處得不到的新聞？
5、 是否存在其他有效向記者傳遞信息的途徑？如，一次舞會(huì)、一次聚餐。
6、 公司新聞發(fā)言人能否有效傳遞信息并經(jīng)受住提問(wèn)的考驗(yàn)？
7、 與記者面對(duì)面的交流是否可以為他們提供一個(gè)詢問(wèn)公司其他方面情況而我們又不希望將之公開(kāi)化的機(jī)會(huì)？如公司戰(zhàn)略。
俗話說(shuō)：有備無(wú)患。對(duì)組織傳播而言，信息必須經(jīng)過(guò)精心處理并使其準(zhǔn)確地抵達(dá)特定公眾。信息傳播渠道也須精心挑選。所以，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，務(wù)必要先期實(shí)施培訓(xùn)與排練。
一般地，搞一兩次系統(tǒng)化培訓(xùn)是必要的。具體訓(xùn)練方法如下：
1、 聚集那些平時(shí)敢于直言的人，讓他們坐在記者席，給他們兩類問(wèn)題--一類是肯定會(huì)被問(wèn)到的，還有一類是你希望不被問(wèn)到的。讓“記者”提問(wèn)。如必要，重復(fù)2~3次。
2、 讓通曉技術(shù)過(guò)工藝流程的人員與會(huì)，以檢查發(fā)言人所說(shuō)是否準(zhǔn)確；如設(shè)計(jì)法律，那么公司法律顧問(wèn)也應(yīng)在召集之列。
3、 反復(fù)播放“彩排”錄像，讓新聞發(fā)言人看看自己的表情、體語(yǔ)效果，然后提出意見(jiàn)。
4、 專業(yè)人士培訓(xùn)。有些公司認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)，其實(shí)是不懂專業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值所在。即使你天真地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，但你必然會(huì)遇到類似的情況出現(xiàn)在你的辦公室里--如果某件丑聞引來(lái)大批記者蜂擁而至，那時(shí)就來(lái)不及訓(xùn)練了。
新聞發(fā)言人的條件一般應(yīng)有以下的幾方面：
1、有效傳播與溝通能力是第一位的要求。涉及知識(shí)面、清晰明確的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)的能力及反應(yīng)力、外表--包括身體語(yǔ)言。
2、執(zhí)行原定計(jì)劃并加以靈活調(diào)整的能力。
3、頭銜很重要--新聞發(fā)言人應(yīng)該在公司身居要職，有權(quán)代表公司講話。
永遠(yuǎn)不要用電話邀請(qǐng)。帶有公司標(biāo)志的要求信函表明新聞發(fā)布會(huì)是很正規(guī)的。信件中最好不注明會(huì)議聯(lián)系人的全名和個(gè)人電話。否則，如他們提前透露了一些消息，就會(huì)傷害其他記者。
如果媒體離公司不遠(yuǎn)，就親手送去。注意不要送得太早，以致于邀請(qǐng)信埋沒(méi)于文件堆里，但也應(yīng)給對(duì)方留出反映的時(shí)間?？梢约词闺娫捲儐?wèn)信件是否如期送達(dá)，對(duì)方是否與會(huì)等。
每次發(fā)布會(huì)都應(yīng)提供新聞通稿和背景介紹，以便記者能在會(huì)議涉及的問(wèn)題之外挖掘新聞事件、多大報(bào)道范圍。新聞通稿最好提前發(fā)給記者，這意味著當(dāng)記者一來(lái)簽到時(shí)就能拿到它，這樣就可以一邊聽(tīng)一邊翻看。公司還有想到提供聲像資料給記者。為此，要確保有專業(yè)攝影師在場(chǎng)。
背景材料一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、 新聞發(fā)布會(huì)涉及的新聞時(shí)間的要點(diǎn)；
2、 組織發(fā)展簡(jiǎn)史；
3、 技術(shù)手冊(cè)--如果發(fā)布會(huì)的目的在于推介一種新產(chǎn)品或新機(jī)器；
4、 發(fā)言人個(gè)人介紹及照片；
5、 其他如通訊卡、名片等供記者、編輯日后加以聯(lián)系。
6、新聞通稿和背景材料的封面也應(yīng)加以留意，要打印有公司標(biāo)志，以建立公眾認(rèn)知。
新聞發(fā)布會(huì)所用的房間大小主要取決于與會(huì)的攝影記者。電視攝影記者比報(bào)刊攝影記者所占的空間要大。如果電視攝像機(jī)在房間后排，那么公司發(fā)言人應(yīng)在房間前排就座；如只有報(bào)刊記者與會(huì)，發(fā)言人就可以坐在記者中，當(dāng)有人提問(wèn)時(shí)就走到前排。越隨便，離記者的空間距離越近，就容易營(yíng)造出一種友好氣氛。房間大小要多加留心。
房子空間大、人員少，給人的印象是新聞發(fā)布會(huì)的內(nèi)容新聞價(jià)值不大。與其這樣，還不如在一個(gè)小點(diǎn)兒的房間里好：滿屋座無(wú)虛席，還有一些人站在過(guò)道里，給人的印象是肯定有很重要的消息！不要讓新聞發(fā)言人坐在鏡子、窗戶或其它反射光線的背景之前，以防鏡頭效果受損。