心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地回顧和反思過(guò)去的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
野外工作心得體會(huì)篇一
野外探險(xiǎn)是一種人們追求自然之美和挑戰(zhàn)自我極限的活動(dòng)。在野外中，我們需要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方式，從而克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本文將分享我在野外中的一些心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的裝備與準(zhǔn)備工作。
在野外中，選擇適合自己的裝備顯得極為重要。不同的野外活動(dòng)需要不同的裝備，其中有些裝備是必不可少的，有些則可以視情況而定。選擇裝備時(shí)，我們要根據(jù)自身體質(zhì)、野外環(huán)境、野外活動(dòng)類型等要素，綜合考慮，制定出全面、合理的裝備清單。在準(zhǔn)備工作方面，我們還要提前了解野外環(huán)境和天氣狀況，以便于制定應(yīng)對(duì)方案。另外，最好多和有經(jīng)驗(yàn)的野外愛(ài)好者交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
第二段：注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。
在野外中，團(tuán)隊(duì)合作和互助是至關(guān)重要的。無(wú)論是在攀巖還是極地探險(xiǎn)，都需要隊(duì)員們密切合作、配合默契，才能克服困難、完成任務(wù)。同時(shí)，野外環(huán)境往往很惡劣，我們不可能依靠自己?jiǎn)为?dú)解決所有問(wèn)題。在遇到問(wèn)題時(shí)，大家應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，與困難做最有效的斗爭(zhēng)，讓所有的隊(duì)員都有獲勝的機(jī)會(huì)。
第三段：保持冷靜和耐心。
在野外環(huán)境中，甚至是在城市中，我們也難免會(huì)遇到一些意外、意想不到的情況。在這種情況下，我們最重要的任務(wù)就是保持冷靜和耐心。冷靜思考可以幫助我們?cè)谖C(jī)關(guān)頭決斷得當(dāng)；耐心等待可以讓我們有足夠的時(shí)間制定應(yīng)對(duì)方案。在這種情況下，我們不能慌亂或失控，否則會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。
第四段：學(xué)會(huì)從健康狀況出發(fā)，在野外中合理安排運(yùn)動(dòng)量和休息。
第五段：探尋自我和美好。
野外環(huán)境充滿了各種美好和機(jī)會(huì)，但是要發(fā)現(xiàn)和感受這些美好，需要有一顆好奇心和探索精神。在這里，我們可以飽覽山水之間的美景、享受自然的陽(yáng)光和空氣，也可以體驗(yàn)與自己相處的感覺(jué)。此外，野外也是鍛煉自我與克服難關(guān)的機(jī)會(huì)，在堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的態(tài)度中實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，野外探險(xiǎn)是一種同時(shí)考驗(yàn)身體和精神的活動(dòng)方式，需要我們注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)行動(dòng)、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、探索美好，才能真正獲得愉悅和成功。
野外工作心得體會(huì)篇二
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西，見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里，沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺(jué)，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒(méi)有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊?。所以，采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知，山羊走過(guò)的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒，聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒(méi)有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí)，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
班級(jí):xx級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào):xxxxxxxx0姓名:魏寶成xxxx年9月xx號(hào)至xx月7號(hào),我們xx級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果。
總結(jié)。
交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都(本站推薦)盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西，見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里，沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺(jué)，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒(méi)有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊?。所以，采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知，山羊走過(guò)的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒，聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論民族，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲樱瑳](méi)有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí)，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
沒(méi)有人會(huì)忘記，沒(méi)有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒(méi)有人會(huì)忘記那條河，沒(méi)有人會(huì)忘記阿吾贊，沒(méi)有人會(huì)忘記那年的夏天，沒(méi)有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。
班級(jí):xx級(jí)地理科學(xué)(1)班學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx姓名:張長(zhǎng)艷xxxx年xx月xx號(hào)至xx號(hào),我們xx地理科學(xué)系的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
班級(jí)：生科1班學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxxxxx4姓名：王好珩植物對(duì)很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說(shuō)之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)或聽不清晰的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺(jué)得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒(méi)使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來(lái)留作標(biāo)本。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再?gòu)娜~形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u(píng)判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過(guò)程中，不能一味聽老師講，老師說(shuō)什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X(jué)得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒(méi)有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛(ài)生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛(ài)之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長(zhǎng)得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問(wèn)題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)！由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂(lè)，有說(shuō)有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來(lái)了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了。
步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)！
野外工作心得體會(huì)篇三
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
以前聽說(shuō)物化探干活累，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
野外工作心得體會(huì)篇四
這周實(shí)習(xí)的路線是洪山路線，老天有點(diǎn)不給面子，居然下起了小雨，害的我把筆記本給弄濕了，回來(lái)還得重新抄了一份，不過(guò)就當(dāng)練練字。
星期一實(shí)習(xí)的第一站是洪塘橋，前天姚老師在課上介紹過(guò)洪塘橋的侵蝕現(xiàn)象，南端橋墩由于近幾年挖沙，水的含沙量減少，被侵蝕嚴(yán)重;北端橋則出現(xiàn)了位移，嚴(yán)重失穩(wěn)，因此洪塘橋又一次進(jìn)行了整修，此次整修消耗了政府的大量財(cái)力和物力，可見(jiàn)，從事這行業(yè)的人所具有的分量相當(dāng)重，所承當(dāng)?shù)呢?zé)任也非常大。接著，我們來(lái)到了農(nóng)大旁的某一巖質(zhì)邊坡，由于場(chǎng)地正在施工，我們只能在遠(yuǎn)處觀察。該坡表層是沉積土，結(jié)構(gòu)面傾角小，與邊坡平行，為全風(fēng)化，故用鉚釘、抗滑樁和擋墻來(lái)做防護(hù)。最后我們來(lái)到閩江北港的洪山橋，閩江南港為堆積作用，而北港以剝蝕作用為主，由于閩江上游的水口電站建成導(dǎo)致閩江北港分流量加大，兩岸的侵蝕作用加強(qiáng)，因此人為因素對(duì)北港的影響占有較大的一部分。
星期五，我們回到了教室。我們先是了解明后兩天的相關(guān)內(nèi)容，之后，姚老師向我們分析了兩個(gè)工程案例，使我意識(shí)到一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案不僅應(yīng)具有可行性，而且還要講究經(jīng)濟(jì)效益，尤其是大投資的項(xiàng)目，這就要求設(shè)計(jì)者要有較高的水平，這不禁讓我感到了自己身上的重?fù)?dān)!
野外工作心得體會(huì)篇五
班級(jí):11級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào):111350110姓名:魏寶成2012年9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外工作心得體會(huì)篇六
我就起床了，正因我們這天一大早幼兒園的老師要去博山拓展訓(xùn)練兩天，坐在車上，我的思維在想：那地方有什么好玩的呢?本以為就是去旅游兩天，可隨后的訓(xùn)練證明了我的明白是完全錯(cuò)誤的，此次經(jīng)歷我所獲得的收獲是從旅游中無(wú)法得到的。
首先開始的項(xiàng)目是“信任背摔”，它讓我深刻地體會(huì)到了信任與團(tuán)結(jié)的重要性。同樣，在學(xué)習(xí)和工作中，我們也要充分信任自己的隊(duì)友。同時(shí)，自己也要做一個(gè)值得別人信任的人。這樣，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)完成那些靠個(gè)人根本完成不了的任務(wù)。
第二個(gè)項(xiàng)目就是“穿電網(wǎng)”，它使我深深的感受到了我們小小團(tuán)隊(duì)的那種無(wú)窮的、向上的動(dòng)力。在此游戲中由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)屢次失敗，眼看勝利在望，最終卻又失敗了。有好幾次我都有了放下的念頭。之后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們經(jīng)過(guò)研究分析，最后找到了失敗的原因，最后在天黑之前順利的透過(guò)了電網(wǎng)。我們激動(dòng)的歡呼雀躍，它讓我體驗(yàn)到在團(tuán)體的合作中，隊(duì)友之間的相互鼓勵(lì)與配合是不可或缺的，只有這樣才能完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是“盲人方陣”。當(dāng)教練用布捂住我眼睛的那一剎那，我眼前一片黑暗，心里一下就沒(méi)了底。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著我們摸索著一步一步向前走，這時(shí)真正讓我體會(huì)到了作為一個(gè)盲人整天生活在黑暗中還要樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生是多么不易，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!經(jīng)過(guò)了困難重重，我們最后在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)，組成了一個(gè)完美的正方形，完成了我們的任務(wù)。
晚上的篝火晚會(huì)讓我們的情緒得到了充分的放松，大家圍成一個(gè)圓圈又唱又跳，把一天的辛苦完全拋到了九霄云外。
第二天的第一項(xiàng)目是“懸崖速降”。這雖然是一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但還是能從中感受到隊(duì)員搖旗吶喊、奮力加油的團(tuán)隊(duì)力量。這是個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的高空項(xiàng)目。站在十幾米的懸崖上，我真的感到恐懼，但是沒(méi)有退路，只能硬著頭皮往下滑。剛開始時(shí)還算順利，嚴(yán)格按教練的指示：手放在什么位置，腳放在什么位置。沒(méi)想到滑到半空時(shí)不幸發(fā)生了，我的腳一下踩空了，整個(gè)身體懸在半空中轉(zhuǎn)了起來(lái)，我雙手緊握繩子，腦子一片空白，感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)?！霸鯓愚k?怎樣辦?”這時(shí)，就聽到教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)聲傳入耳中：“付，別怕，好樣的，松松手中的繩子往下滑，沒(méi)事的”。我按隊(duì)友給我的指示最后穩(wěn)穩(wěn)的落地了。我從心里感謝我的隊(duì)友和教練，是他們讓我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了膽怯。由此使我聯(lián)想到在學(xué)習(xí)、工作和生活中也是如此，我們經(jīng)常遇到這樣那樣的困難，我們務(wù)必做出選取。能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會(huì)死路一條。因此遇到這種狀況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選取。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和隊(duì)友都做到了，我為自己和隊(duì)友感到自豪。
經(jīng)過(guò)兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了很多東西。我要把這種體會(huì)和精神帶到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。
此次拓展訓(xùn)練，使我深深地體會(huì)到，工作中不好正因不可知而畏懼;不好因從未嘗試過(guò)而輕言放下。只要堅(jiān)持到底，成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。
野外工作心得體會(huì)篇七
對(duì)于這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，總體上還是非常成功的，因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中有喜又悲，酸甜苦辣皆有體會(huì)。最真實(shí)的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對(duì)地質(zhì)工作者對(duì)于地質(zhì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們真正的體會(huì)到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛，這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會(huì)的，這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來(lái)的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會(huì)到的最大的慰藉。慰藉來(lái)自于那一份對(duì)于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來(lái)得并不易，因?yàn)檫@許多的成果來(lái)自于我們的雙腳，每天長(zhǎng)途的跋涉換來(lái)的也許只有那幾頁(yè)紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁(yè)小小的紙，因?yàn)樗休d著地質(zhì)工作者的一個(gè)偉大藍(lán)圖目標(biāo)。是的，一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來(lái)，從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn)，使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個(gè)角落都可以說(shuō)是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況，但是我們卻看不到登山之路上滿路荊棘；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個(gè)地層分界線的具體位置，但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿地汗水；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向，但是我們卻看不到在山腳小路上的滿目雜草。。。地質(zhì)工作者一直在路上。
是的，地質(zhì)工作者一直在路上，新老交替，不變的是對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài)，每一個(gè)地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開墾下一步步走出了它的神秘，并將它的胸懷敞開去擁抱它自身的價(jià)值。我們?cè)诔埠?shí)習(xí)的過(guò)程中，首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對(duì)前人工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知，這個(gè)過(guò)程便是地質(zhì)工作者的.思想與精神的傳承。這條路雖然漫長(zhǎng)，但是每一代地質(zhì)工作者都沒(méi)有對(duì)其厭倦與拋棄，而是一如既往的奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春，也許某一天，你的成績(jī)也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前，這是多么美好的一件事情啊。
談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題，也該說(shuō)說(shuō)這次巢湖實(shí)習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先，此次實(shí)習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法，首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個(gè)過(guò)程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況，有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達(dá)工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實(shí)測(cè)剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒，在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了，因?yàn)榛久撾x指導(dǎo)老師的幫助，完全自己把握，這便給了大家很大的心理壓力，但是不管如何，大家也堅(jiān)持了下來(lái)，把工作完成了，雖然質(zhì)量與精度都有待提高，但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因?yàn)闈M路荊棘與懸崖陡坡也無(wú)法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊(duì)員們的腳步了。
野外工作心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
跑步是一種古老的運(yùn)動(dòng)方式，不僅能夠鍛煉身體，還可以讓人們與大自然親密接觸。跑野外是近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的穿越方式，它不僅能夠讓跑者感受到挑戰(zhàn)和刺激，還能夠讓人們領(lǐng)略到大自然的美妙和神奇。在我多次跑野外的經(jīng)歷中，我不僅鍛煉了身體，也收獲了很多關(guān)于生命和自然的感悟。以下是我對(duì)跑野外的心得體會(huì)的總結(jié)。
第二段：挑戰(zhàn)自我（字?jǐn)?shù)：250字）。
跑野外最大的挑戰(zhàn)之一就是需要跑者面對(duì)自身的極限，克服困難和恐懼。在野外的跑步中，你可能會(huì)遇到復(fù)雜的地形和不可預(yù)測(cè)的天氣變化，這些都會(huì)對(duì)跑者的身體和心理造成一定的壓力。但是，正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了人們對(duì)自身能力的探索和突破。當(dāng)你跨過(guò)一座高山、穿越一個(gè)森林，或者跟隨一條河流前行時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心的成就感無(wú)法言表，讓你相信自己可以超越自我。
第三段：與大自然的融合（字?jǐn)?shù)：250字）。
野外跑步不僅讓跑者挑戰(zhàn)自我，還能夠讓人們與大自然融為一體。在城市的喧囂之外，你可以聽到自然發(fā)出的聲音，感受到大自然的氣息。當(dāng)我在森林中奔跑時(shí)，我可以看到樹木和花草，感受到微風(fēng)和陽(yáng)光的呼吸。我可以欣賞到藍(lán)天白云、彩虹和日出日落的美景。這種親近自然的感受讓我感到寧?kù)o和平衡，讓我忘記了生活中的煩惱和壓力。我相信，不論是在湖中心、山頂還是沙漠中，都能讓你與大自然建立一種特殊的聯(lián)系。
第四段：關(guān)于生命的思考（字?jǐn)?shù)：250字）。
跑野外還讓我深入思考生命的真諦。在野外跑步時(shí)，你會(huì)看到生命的諸多形態(tài)。你會(huì)看到大自然中的動(dòng)物繁衍生息，你會(huì)看到鮮花盛開和枯葉凋零，你會(huì)看到河流激流奔騰和靜靜流淌。這些變化讓我想起了生活中的起伏和變化。生命的不斷循環(huán)和平衡讓我明白了一切都是相對(duì)的，萬(wàn)物都有始有終。所以，要珍惜眼前的一切，用心感受和傾聽生命的聲音。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：300字）。
跑野外不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一個(gè)探索生命和與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。它讓人們挑戰(zhàn)自我、感受自然、思考生命，并從中獲得成長(zhǎng)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到一種平衡和自我的方式。跑野外就是一種很好的選擇，它讓我們可以暫時(shí)忘記一切，去親近大自然，去思考生命的意義。所以，無(wú)論你是一個(gè)跑步愛(ài)好者，還是一個(gè)對(duì)大自然充滿好奇的人，我都建議你去跑野外一試。讓我們一起踏上這個(gè)神奇而獨(dú)特的旅程，去尋找屬于自己的感悟和回歸本真。
野外工作心得體會(huì)篇九
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開始，在去往集訓(xùn)地——“大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開始了。本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)（紅隊(duì)）與伏地魔隊(duì)（綠隊(duì)）。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。
下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
在“合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
在“勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座“山”，隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
在下午的“移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
在“拆除核彈”活動(dòng)中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊(duì)自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會(huì)以放置玻璃球多的團(tuán)隊(duì)取勝，在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我方已處得分優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為對(duì)方會(huì)大膽完成此項(xiàng)目，而使我方優(yōu)勢(shì)減弱，我方也大膽嘗試8個(gè)玻璃球的放置，多于對(duì)方4個(gè)，并且最終成功完成。說(shuō)明在踏實(shí)工作的同時(shí)，也要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務(wù)，使自己不斷成長(zhǎng)。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧！
野外工作心得體會(huì)篇十
野外編錄是對(duì)生物多樣性進(jìn)行科學(xué)調(diào)查和記錄的一項(xiàng)重要工作，是確定生物資源利用和保護(hù)措施的基礎(chǔ)。我參加了一次野外編錄，從中得到了許多收獲和體會(huì)，這次經(jīng)歷對(duì)我而言是非常珍貴的。今天，我想借這次機(jī)會(huì)來(lái)分享我的編錄心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，我認(rèn)為野外編錄前的準(zhǔn)備工作很重要。在野外編錄前，我了解到了目標(biāo)地區(qū)的地形、氣候、植被等基礎(chǔ)情況，找到負(fù)責(zé)該地區(qū)的專業(yè)人員請(qǐng)教及聽取建議，買齊所需的裝備等等。這些準(zhǔn)備工作的做好，不僅提高了我們的工作效率，而且為整個(gè)野外編錄過(guò)程提供了保障。
第三段：實(shí)際操作。
野外編錄是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。當(dāng)我們進(jìn)入實(shí)際操作時(shí)，我意識(shí)到，野外編錄絕非一件輕松的事情，需要持之以恒的精神，對(duì)多種生物進(jìn)行記錄，并記錄地理位置、天氣、人員等等。需要用心和耐心來(lái)處理分歧。同時(shí)，在野外中，我們更加強(qiáng)烈地感受到自然現(xiàn)象的巨大力量，尤其在天氣突然轉(zhuǎn)變或極端氣候的情況下，我們必須更加應(yīng)對(duì)靈活，做好自我保護(hù)工作，要有安全意識(shí)。
第四段：收獲與體會(huì)。
野外編錄不僅是一種繁重的工作，也是一次尋找收獲和體會(huì)的過(guò)程。通過(guò)這次野外編錄，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)的精彩之處，提高了對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)和研究，不僅讓我發(fā)現(xiàn)了新的物種，也讓我找到了自己在實(shí)際操作中的不足，使我更加慶幸自己身處在一個(gè)生機(jī)勃勃的自然環(huán)境當(dāng)中。同時(shí)，野外編錄也需要注重?cái)?shù)據(jù)質(zhì)量，數(shù)據(jù)可靠性畢竟是我們的工作最終的審核標(biāo)準(zhǔn)。
第五步：結(jié)束語(yǔ)。
在結(jié)束我的野外編錄心得與體會(huì)分享之前，我想表達(dá)對(duì)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性保護(hù)的重視，這是我們每個(gè)人責(zé)任所在。無(wú)論從個(gè)人或社會(huì)的角度來(lái)看，我們都應(yīng)該保護(hù)這些珍貴的資源，并加強(qiáng)對(duì)它們的管理和研究，讓更多的人更清晰地了解它們的真正意義和價(jià)值。我相信，在不久的將來(lái)，我們的野外編錄團(tuán)隊(duì)會(huì)在更高的基礎(chǔ)上繼續(xù)壯大，為生物多樣性的保護(hù)和研究做出更大更好的貢獻(xiàn)。
野外工作心得體會(huì)篇十一
野外捕蟲是一項(xiàng)富有趣味和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)觀察和捕捉昆蟲，我們可以更深入地了解它們的生態(tài)和行為習(xí)性。在野外捕蟲過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，下面我將和大家分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)入野外捕蟲之前，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，我們需要了解捕捉目標(biāo)的生態(tài)習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。通過(guò)查閱相關(guān)的資料和參考書籍，了解到不同季節(jié)和環(huán)境條件下昆蟲的行為變化和棲息地的選擇，有助于提高我們的捕捉效率。其次，我們需要準(zhǔn)備必要的工具。顯微鏡、放大鏡、昆蟲網(wǎng)等都是必不可少的裝備，在有些昆蟲捕捉過(guò)程中，專業(yè)的昆蟲標(biāo)本夾和昆蟲收集瓶也是非常有用的。最后，為了避免昆蟲叮咬或受到其它野外環(huán)境的傷害，我們還需要注意自身的安全，比如穿戴合適的服裝和鞋子、涂抹防蚊液等。
第三段：觀察技巧。
觀察是野外捕蟲的核心環(huán)節(jié)，掌握好觀察技巧能夠使我們更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲。首先，我們要有耐心，因?yàn)槔ハx的活動(dòng)范圍廣，常常需要花費(fèi)一些時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。其次，我們要保持安靜，昆蟲對(duì)外界的敏感度很高，稍有動(dòng)靜就可能會(huì)驚擾它們而逃跑。此外，觀察時(shí)需善于利用陽(yáng)光和光影，因?yàn)樵S多昆蟲喜歡藏匿在花葉和樹枝下面，光線的一瞬間變化可能會(huì)暴露它們的位置。
第四段：捕捉技巧。
在了解了目標(biāo)昆蟲的生態(tài)習(xí)性和行為規(guī)律后，我們需要運(yùn)用一些捕捉技巧來(lái)捕捉它們。對(duì)于飛行較快的昆蟲，我們可以利用昆蟲網(wǎng)進(jìn)行追逐和捕捉。在追逐過(guò)程中，我們要控制好自己的姿勢(shì)和力度，不要發(fā)出過(guò)大的聲音，以免驚擾到昆蟲。而對(duì)于低空活動(dòng)的昆蟲，比如螞蟻和田鼠，我們可以利用昆蟲標(biāo)本夾或捕捉瓶將其固定住，然后再將其收集到昆蟲瓶中。另外，有些昆蟲躲藏在地下或樹洞中，我們可以用銳利的尖棍將其逼出或捕捉。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)參與野外捕蟲，我深切體會(huì)到了昆蟲與大自然密不可分的關(guān)系。昆蟲是生命鏈條中的重要環(huán)節(jié)，它們?cè)趥鞣?、分解器官和食物鏈等多個(gè)方面扮演著重要的角色。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了昆蟲的多樣性和繁衍能力之強(qiáng)大。在野外捕蟲中，不同種類的昆蟲呈現(xiàn)出了各種各樣的形態(tài)和顏色，這讓我對(duì)大自然的創(chuàng)造力和多樣性有了更深刻的了解。此外，野外捕蟲還讓我對(duì)昆蟲的生活習(xí)性和行為方式有了更深入的了解，這無(wú)疑拓寬了我對(duì)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)：
野外捕蟲作為一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，以其獨(dú)特的方式讓我們親近大自然，并對(duì)昆蟲世界有了更深入的了解。通過(guò)準(zhǔn)備工作、觀察技巧和捕捉技巧的運(yùn)用，我們可以更有效地捕捉到昆蟲，并從中收獲對(duì)大自然和生命多樣性的體驗(yàn)與感悟。無(wú)論是對(duì)于生物學(xué)愛(ài)好者還是對(duì)于對(duì)大自然的探索感興趣的人來(lái)說(shuō)，野外捕蟲都是一個(gè)既有趣又值得嘗試的活動(dòng)。
野外工作心得體會(huì)篇十二
野外探險(xiǎn)是一種令人激動(dòng)的活動(dòng)，它不僅能讓人們接觸自然，還能鍛煉個(gè)人的意志和團(tuán)隊(duì)合作能力。在野外探險(xiǎn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，下面我將分享我對(duì)于野外探險(xiǎn)的心得體會(huì)。
首先，野外探險(xiǎn)教會(huì)了我要與大自然和諧相處。在野外，我們需要尊重自然環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地。我們?cè)谶x擇行進(jìn)路線時(shí)，要避免破壞植被和動(dòng)物的棲息地，同時(shí)要留下足跡，帶走垃圾。我還學(xué)會(huì)了怎樣使用指南針、地圖等工具，以及如何建立簡(jiǎn)易的野外營(yíng)地，這些都是與自然和諧相處的必備知識(shí)。
其次，野外探險(xiǎn)使我更加獨(dú)立和自信。在野外，我必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)，如攀爬陡峭的山峰、穿越茂密的森林等。在這些困難面前，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，制定解決方案，并且勇于面對(duì)。不僅如此，野外探險(xiǎn)還需要我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如煮飯、搭建帳篷等，這些經(jīng)歷讓我變得更加獨(dú)立和自信。
另外，野外探險(xiǎn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在野外，我們通常會(huì)組成小組，共同完成任務(wù)。而要在野外探險(xiǎn)中取得成功，就需要我們互相關(guān)心、互相幫助。在我們攀爬陡峭山峰的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)難度較大的路段，這時(shí)我們就需要聯(lián)合起來(lái)，共同克服困難。正是通過(guò)這些合作，我們才能夠安全地完成探險(xiǎn)任務(wù)。
此外，野外探險(xiǎn)教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在野外，我們往往無(wú)法預(yù)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，可能會(huì)遇到意想不到的情況，如天氣突變、迷路等。在這些情況下，冷靜應(yīng)對(duì)非常重要。我記得有一次我們?cè)谔诫U(xiǎn)途中遭遇了暴雨，導(dǎo)致道路不通，無(wú)法繼續(xù)前行。這時(shí)我們就需要迅速制定后續(xù)的計(jì)劃，保證我們的安全。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，并且能夠快速做出正確的決策。
最后，野外探險(xiǎn)讓我更加熱愛(ài)自然。在野外，我看到了大自然的美麗和力量，感受到了它的神奇。我看到了浩瀚的星空、蔚藍(lán)的海洋、奇特的巖石等。這些壯麗的自然景觀讓我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，也進(jìn)一步激發(fā)了我保護(hù)自然環(huán)境的決心。
綜上所述，野外探險(xiǎn)是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的活動(dòng)。通過(guò)野外探險(xiǎn)，我學(xué)會(huì)了與自然和諧相處，變得更加獨(dú)立和自信，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并且更加熱愛(ài)自然。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響，使我更加勇敢、自信、樂(lè)觀地面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
野外工作心得體會(huì)篇十三
野外探險(xiǎn)是一種充滿刺激和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，不僅可以讓人享受大自然的美麗，還可以挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次野外探險(xiǎn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
在野外探險(xiǎn)之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我們需要了解目的地的地理環(huán)境和氣候條件，以便根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)难b備和衣物。其次，我們還需要了解目的地的野生動(dòng)植物情況，以便采取相應(yīng)的安全措施。此外，我們還要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的生存技能，比如搭建帳篷、野外求生，以及急救等知識(shí)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們可以盡可能減少意外事件的發(fā)生，保證探險(xiǎn)的順利進(jìn)行。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
野外探險(xiǎn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在這次探險(xiǎn)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了相互幫助和支持。當(dāng)有隊(duì)員感到疲憊或受傷時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)伸出援手，互相鼓勵(lì)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅可以幫助我們克服挑戰(zhàn)，還可以加深成員之間的友誼。通過(guò)這次探險(xiǎn)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
第三段：與大自然的親密接觸。
野外探險(xiǎn)讓我有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸，感受到了它的美麗和偉力。在我們的征程中，我們欣賞到了壯麗的山川河流和豐富的植被。我們沿著蜿蜒的小道穿行，欣賞著各種野生動(dòng)物的活動(dòng)，感受著微風(fēng)拂面的清涼。在大自然的懷抱中，我感到心情愉悅、身心舒暢。與此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到了人類與大自然和諧共處的重要性，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的地球。
第四段：克服困難的勇氣。
野外探險(xiǎn)充滿了未知和挑戰(zhàn)，我們必須克服自己的恐懼和困難。有時(shí)，我們需要攀登陡峭的山峰，踏過(guò)危險(xiǎn)的石壁，跨過(guò)泥濘的沼澤。這些都需要勇氣和毅力。在我攀爬陡峭山峰的過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。最終，我成功地達(dá)到了山頂，不僅收獲了美麗的風(fēng)景，還收獲了自信和勇氣。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力和自我管理能力。我學(xué)會(huì)了在困難面前保持冷靜，并善于解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。除此之外，我還拓展了眼界，豐富了生活的體驗(yàn)。這次野外探險(xiǎn)是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，也促使我不斷地成長(zhǎng)與改變。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、與大自然的親密接觸以及克服困難的勇氣等方面的重要性。這次經(jīng)歷不僅讓我更好地了解了自己，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相處并激發(fā)潛能。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的人生道路上指引我前行，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我期待未來(lái)的野外探險(xiǎn)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，收獲更多的成長(zhǎng)與收獲。
野外工作心得體會(huì)篇十四
野外特訓(xùn)是一種鍛煉身體和磨煉意志的特殊訓(xùn)練方式，它能夠幫助我們更好地適應(yīng)自然環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在參加這次野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲頗多，體會(huì)良多。
第二段：自我挑戰(zhàn)與適應(yīng)。
野外特訓(xùn)的第一天，我們迎接了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：負(fù)重前行。當(dāng)我背起沉重的背包，行走在陡峭的山路上時(shí)，我意識(shí)到這一定是一次對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn)。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的潛力和堅(jiān)持不懈的決心。逐漸地，我不再感到身體的疲憊，反而更加適應(yīng)了負(fù)重行走的節(jié)奏。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，最讓我印象深刻的便是團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，我們需要緊密配合，互相扶持。有一次，我們要過(guò)一條寬闊的河流，但是沒(méi)有找到合適的過(guò)河工具。于是，我們抱著互幫互助的態(tài)度，合力造了一個(gè)簡(jiǎn)易的筏子。雖然筏子并不是最完美的解決方案，但是在大家的共同努力下，我們成功地渡過(guò)了那條河流。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的力量。
第四段：解決問(wèn)題的能力。
野外特訓(xùn)中，我們的教官經(jīng)常給出一些復(fù)雜和變化多樣的問(wèn)題，要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)找到最佳解決方案。這需要我們快速思考和靈活應(yīng)變。有一次，我們迷路了，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新找到正確的道路。我們小組的一位成員迅速提出了一個(gè)ingenious的解決方案，我們按照他的建議行動(dòng)，最終順利找到了正確的道路。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問(wèn)題的能力不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，更需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作。
第五段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多艱難和挫折，但也獲得了很多滿足感和成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在野外特訓(xùn)中，最重要的不僅僅是身體的力量，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我意識(shí)到付出努力和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵時(shí)，我變得更加自信和積極。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我在日常生活中也能更加勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外特訓(xùn)，我收獲了健康、友誼、自信和成長(zhǎng)。在嚴(yán)酷的環(huán)境中，我鍛煉了我的身體和意志。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互助和共同進(jìn)步。在解決問(wèn)題中，我培養(yǎng)了靈活思維和快速反應(yīng)的能力。最重要的是，這次特訓(xùn)讓我明白了心態(tài)對(duì)于成長(zhǎng)和成功的重要性。我相信，這次野外特訓(xùn)的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和事業(yè)有著積極的影響。
野外工作心得體會(huì)篇十五
第一段：
野外寫生是一種以自然或戶外環(huán)境為題材進(jìn)行創(chuàng)作的繪畫活動(dòng)，它不僅能夠提高藝術(shù)創(chuàng)作的技巧，還能夠讓人更好地感受大自然的美麗。近日，我有幸參加了一次野外寫生活動(dòng)，從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將在這篇文章里分享我的野外寫生心得體會(huì)。
第二段：
首先，野外寫生讓我更加細(xì)致地觀察自然景物。在繪畫之前，藝術(shù)家們通常會(huì)花一些時(shí)間仔細(xì)觀察選定的景物，以便在畫布上精確地呈現(xiàn)出其細(xì)節(jié)。這種觀察讓我更加注重細(xì)節(jié)，更加敏銳地感知周圍的環(huán)境。我學(xué)會(huì)了用心去感受一棵樹的樹皮的紋理，花朵的輪廓，以及陽(yáng)光灑在草地上的光影變化。通過(guò)觀察繪畫對(duì)象，我不僅能夠更好地了解自然界的奇妙之處，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)膩度。
第三段：
其次，野外寫生讓我更加珍惜大自然的美麗。野外寫生的過(guò)程中，我親身感受到了大自然的魅力。從高山到湖泊，從花卉到昆蟲，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了自然創(chuàng)造的奇妙。我被花朵的絢麗色彩和樹木的深綠所吸引，被流水的潺潺聲和鳥鳴的悠揚(yáng)所打動(dòng)。在這樣美麗的環(huán)境中創(chuàng)作，讓我更加熱愛(ài)并珍惜大自然的美麗，也激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的決心。
第四段：
與此同時(shí)，野外寫生也是一次與他人交流的機(jī)會(huì)。在野外寫生活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多熱愛(ài)藝術(shù)的志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流和觀察他們的畫作，我學(xué)到了很多新的技巧和藝術(shù)靈感。我們相互分享著自己的觀察和體會(huì)，互相激發(fā)出創(chuàng)造力。這種交流不僅讓我們?cè)谒囆g(shù)上得到提高，還增加了我們的社交能力和合作意識(shí)。
第五段：
通過(guò)參加野外寫生活動(dòng)，我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的理解。繪畫不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)制或者創(chuàng)造形象，更是一種對(duì)自然和人生的思考和表達(dá)。在野外寫生的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀察、感受和表達(dá)，更加細(xì)膩地傳達(dá)自己內(nèi)心的情感。我相信，這種藝術(shù)創(chuàng)作的手法能夠幫助我更好地表達(dá)自己，也能夠成為我人生旅程中的重要一部分。
總結(jié)：
野外寫生是一次意義非凡的體驗(yàn)，它不僅提高了我的藝術(shù)創(chuàng)作技巧，還讓我更加細(xì)致地觀察自然景物和珍惜大自然的美麗。它豐富了我的社交圈子，增加了我的創(chuàng)造力，也幫助我更好地表達(dá)自己。通過(guò)這次野外寫生的體驗(yàn)，我對(duì)藝術(shù)和生活有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持野外寫生的活動(dòng)，不斷提升自己的藝術(shù)水平，感受大自然的魅力，并用畫筆記錄下這美麗的瞬間。
野外工作心得體會(huì)篇一
野外探險(xiǎn)是一種人們追求自然之美和挑戰(zhàn)自我極限的活動(dòng)。在野外中，我們需要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方式，從而克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本文將分享我在野外中的一些心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的裝備與準(zhǔn)備工作。
在野外中，選擇適合自己的裝備顯得極為重要。不同的野外活動(dòng)需要不同的裝備，其中有些裝備是必不可少的，有些則可以視情況而定。選擇裝備時(shí)，我們要根據(jù)自身體質(zhì)、野外環(huán)境、野外活動(dòng)類型等要素，綜合考慮，制定出全面、合理的裝備清單。在準(zhǔn)備工作方面，我們還要提前了解野外環(huán)境和天氣狀況，以便于制定應(yīng)對(duì)方案。另外，最好多和有經(jīng)驗(yàn)的野外愛(ài)好者交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
第二段：注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。
在野外中，團(tuán)隊(duì)合作和互助是至關(guān)重要的。無(wú)論是在攀巖還是極地探險(xiǎn)，都需要隊(duì)員們密切合作、配合默契，才能克服困難、完成任務(wù)。同時(shí)，野外環(huán)境往往很惡劣，我們不可能依靠自己?jiǎn)为?dú)解決所有問(wèn)題。在遇到問(wèn)題時(shí)，大家應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，與困難做最有效的斗爭(zhēng)，讓所有的隊(duì)員都有獲勝的機(jī)會(huì)。
第三段：保持冷靜和耐心。
在野外環(huán)境中，甚至是在城市中，我們也難免會(huì)遇到一些意外、意想不到的情況。在這種情況下，我們最重要的任務(wù)就是保持冷靜和耐心。冷靜思考可以幫助我們?cè)谖C(jī)關(guān)頭決斷得當(dāng)；耐心等待可以讓我們有足夠的時(shí)間制定應(yīng)對(duì)方案。在這種情況下，我們不能慌亂或失控，否則會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。
第四段：學(xué)會(huì)從健康狀況出發(fā)，在野外中合理安排運(yùn)動(dòng)量和休息。
第五段：探尋自我和美好。
野外環(huán)境充滿了各種美好和機(jī)會(huì)，但是要發(fā)現(xiàn)和感受這些美好，需要有一顆好奇心和探索精神。在這里，我們可以飽覽山水之間的美景、享受自然的陽(yáng)光和空氣，也可以體驗(yàn)與自己相處的感覺(jué)。此外，野外也是鍛煉自我與克服難關(guān)的機(jī)會(huì)，在堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的態(tài)度中實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，野外探險(xiǎn)是一種同時(shí)考驗(yàn)身體和精神的活動(dòng)方式，需要我們注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)行動(dòng)、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、探索美好，才能真正獲得愉悅和成功。
野外工作心得體會(huì)篇二
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西，見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里，沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺(jué)，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒(méi)有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊?。所以，采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知，山羊走過(guò)的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒，聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒(méi)有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí)，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
班級(jí):xx級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào):xxxxxxxx0姓名:魏寶成xxxx年9月xx號(hào)至xx月7號(hào),我們xx級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果。
總結(jié)。
交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都(本站推薦)盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西，見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里，沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺(jué)，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒(méi)有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊?。所以，采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知，山羊走過(guò)的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒，聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論民族，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲樱瑳](méi)有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí)，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
沒(méi)有人會(huì)忘記，沒(méi)有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒(méi)有人會(huì)忘記那條河，沒(méi)有人會(huì)忘記阿吾贊，沒(méi)有人會(huì)忘記那年的夏天，沒(méi)有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。
班級(jí):xx級(jí)地理科學(xué)(1)班學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx姓名:張長(zhǎng)艷xxxx年xx月xx號(hào)至xx號(hào),我們xx地理科學(xué)系的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
班級(jí)：生科1班學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxxxxx4姓名：王好珩植物對(duì)很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說(shuō)之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)或聽不清晰的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺(jué)得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒(méi)使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來(lái)留作標(biāo)本。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再?gòu)娜~形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u(píng)判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過(guò)程中，不能一味聽老師講，老師說(shuō)什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X(jué)得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒(méi)有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛(ài)生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛(ài)之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長(zhǎng)得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問(wèn)題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)！由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂(lè)，有說(shuō)有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來(lái)了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了。
步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)！
野外工作心得體會(huì)篇三
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
以前聽說(shuō)物化探干活累，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
野外工作心得體會(huì)篇四
這周實(shí)習(xí)的路線是洪山路線，老天有點(diǎn)不給面子，居然下起了小雨，害的我把筆記本給弄濕了，回來(lái)還得重新抄了一份，不過(guò)就當(dāng)練練字。
星期一實(shí)習(xí)的第一站是洪塘橋，前天姚老師在課上介紹過(guò)洪塘橋的侵蝕現(xiàn)象，南端橋墩由于近幾年挖沙，水的含沙量減少，被侵蝕嚴(yán)重;北端橋則出現(xiàn)了位移，嚴(yán)重失穩(wěn)，因此洪塘橋又一次進(jìn)行了整修，此次整修消耗了政府的大量財(cái)力和物力，可見(jiàn)，從事這行業(yè)的人所具有的分量相當(dāng)重，所承當(dāng)?shù)呢?zé)任也非常大。接著，我們來(lái)到了農(nóng)大旁的某一巖質(zhì)邊坡，由于場(chǎng)地正在施工，我們只能在遠(yuǎn)處觀察。該坡表層是沉積土，結(jié)構(gòu)面傾角小，與邊坡平行，為全風(fēng)化，故用鉚釘、抗滑樁和擋墻來(lái)做防護(hù)。最后我們來(lái)到閩江北港的洪山橋，閩江南港為堆積作用，而北港以剝蝕作用為主，由于閩江上游的水口電站建成導(dǎo)致閩江北港分流量加大，兩岸的侵蝕作用加強(qiáng)，因此人為因素對(duì)北港的影響占有較大的一部分。
星期五，我們回到了教室。我們先是了解明后兩天的相關(guān)內(nèi)容，之后，姚老師向我們分析了兩個(gè)工程案例，使我意識(shí)到一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案不僅應(yīng)具有可行性，而且還要講究經(jīng)濟(jì)效益，尤其是大投資的項(xiàng)目，這就要求設(shè)計(jì)者要有較高的水平，這不禁讓我感到了自己身上的重?fù)?dān)!
野外工作心得體會(huì)篇五
班級(jí):11級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào):111350110姓名:魏寶成2012年9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外工作心得體會(huì)篇六
我就起床了，正因我們這天一大早幼兒園的老師要去博山拓展訓(xùn)練兩天，坐在車上，我的思維在想：那地方有什么好玩的呢?本以為就是去旅游兩天，可隨后的訓(xùn)練證明了我的明白是完全錯(cuò)誤的，此次經(jīng)歷我所獲得的收獲是從旅游中無(wú)法得到的。
首先開始的項(xiàng)目是“信任背摔”，它讓我深刻地體會(huì)到了信任與團(tuán)結(jié)的重要性。同樣，在學(xué)習(xí)和工作中，我們也要充分信任自己的隊(duì)友。同時(shí)，自己也要做一個(gè)值得別人信任的人。這樣，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)完成那些靠個(gè)人根本完成不了的任務(wù)。
第二個(gè)項(xiàng)目就是“穿電網(wǎng)”，它使我深深的感受到了我們小小團(tuán)隊(duì)的那種無(wú)窮的、向上的動(dòng)力。在此游戲中由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)屢次失敗，眼看勝利在望，最終卻又失敗了。有好幾次我都有了放下的念頭。之后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們經(jīng)過(guò)研究分析，最后找到了失敗的原因，最后在天黑之前順利的透過(guò)了電網(wǎng)。我們激動(dòng)的歡呼雀躍，它讓我體驗(yàn)到在團(tuán)體的合作中，隊(duì)友之間的相互鼓勵(lì)與配合是不可或缺的，只有這樣才能完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是“盲人方陣”。當(dāng)教練用布捂住我眼睛的那一剎那，我眼前一片黑暗，心里一下就沒(méi)了底。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著我們摸索著一步一步向前走，這時(shí)真正讓我體會(huì)到了作為一個(gè)盲人整天生活在黑暗中還要樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生是多么不易，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!經(jīng)過(guò)了困難重重，我們最后在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)，組成了一個(gè)完美的正方形，完成了我們的任務(wù)。
晚上的篝火晚會(huì)讓我們的情緒得到了充分的放松，大家圍成一個(gè)圓圈又唱又跳，把一天的辛苦完全拋到了九霄云外。
第二天的第一項(xiàng)目是“懸崖速降”。這雖然是一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，但還是能從中感受到隊(duì)員搖旗吶喊、奮力加油的團(tuán)隊(duì)力量。這是個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的高空項(xiàng)目。站在十幾米的懸崖上，我真的感到恐懼，但是沒(méi)有退路，只能硬著頭皮往下滑。剛開始時(shí)還算順利，嚴(yán)格按教練的指示：手放在什么位置，腳放在什么位置。沒(méi)想到滑到半空時(shí)不幸發(fā)生了，我的腳一下踩空了，整個(gè)身體懸在半空中轉(zhuǎn)了起來(lái)，我雙手緊握繩子，腦子一片空白，感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)?！霸鯓愚k?怎樣辦?”這時(shí)，就聽到教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)聲傳入耳中：“付，別怕，好樣的，松松手中的繩子往下滑，沒(méi)事的”。我按隊(duì)友給我的指示最后穩(wěn)穩(wěn)的落地了。我從心里感謝我的隊(duì)友和教練，是他們讓我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了膽怯。由此使我聯(lián)想到在學(xué)習(xí)、工作和生活中也是如此，我們經(jīng)常遇到這樣那樣的困難，我們務(wù)必做出選取。能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會(huì)死路一條。因此遇到這種狀況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選取。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和隊(duì)友都做到了，我為自己和隊(duì)友感到自豪。
經(jīng)過(guò)兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了很多東西。我要把這種體會(huì)和精神帶到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。
此次拓展訓(xùn)練，使我深深地體會(huì)到，工作中不好正因不可知而畏懼;不好因從未嘗試過(guò)而輕言放下。只要堅(jiān)持到底，成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。
野外工作心得體會(huì)篇七
對(duì)于這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，總體上還是非常成功的，因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中有喜又悲，酸甜苦辣皆有體會(huì)。最真實(shí)的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對(duì)地質(zhì)工作者對(duì)于地質(zhì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們真正的體會(huì)到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛，這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會(huì)的，這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來(lái)的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會(huì)到的最大的慰藉。慰藉來(lái)自于那一份對(duì)于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來(lái)得并不易，因?yàn)檫@許多的成果來(lái)自于我們的雙腳，每天長(zhǎng)途的跋涉換來(lái)的也許只有那幾頁(yè)紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁(yè)小小的紙，因?yàn)樗休d著地質(zhì)工作者的一個(gè)偉大藍(lán)圖目標(biāo)。是的，一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來(lái)，從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn)，使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個(gè)角落都可以說(shuō)是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況，但是我們卻看不到登山之路上滿路荊棘；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個(gè)地層分界線的具體位置，但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿地汗水；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向，但是我們卻看不到在山腳小路上的滿目雜草。。。地質(zhì)工作者一直在路上。
是的，地質(zhì)工作者一直在路上，新老交替，不變的是對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài)，每一個(gè)地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開墾下一步步走出了它的神秘，并將它的胸懷敞開去擁抱它自身的價(jià)值。我們?cè)诔埠?shí)習(xí)的過(guò)程中，首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對(duì)前人工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知，這個(gè)過(guò)程便是地質(zhì)工作者的.思想與精神的傳承。這條路雖然漫長(zhǎng)，但是每一代地質(zhì)工作者都沒(méi)有對(duì)其厭倦與拋棄，而是一如既往的奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春，也許某一天，你的成績(jī)也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前，這是多么美好的一件事情啊。
談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題，也該說(shuō)說(shuō)這次巢湖實(shí)習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先，此次實(shí)習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法，首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個(gè)過(guò)程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況，有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達(dá)工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實(shí)測(cè)剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒，在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了，因?yàn)榛久撾x指導(dǎo)老師的幫助，完全自己把握，這便給了大家很大的心理壓力，但是不管如何，大家也堅(jiān)持了下來(lái)，把工作完成了，雖然質(zhì)量與精度都有待提高，但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因?yàn)闈M路荊棘與懸崖陡坡也無(wú)法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊(duì)員們的腳步了。
野外工作心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
跑步是一種古老的運(yùn)動(dòng)方式，不僅能夠鍛煉身體，還可以讓人們與大自然親密接觸。跑野外是近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的穿越方式，它不僅能夠讓跑者感受到挑戰(zhàn)和刺激，還能夠讓人們領(lǐng)略到大自然的美妙和神奇。在我多次跑野外的經(jīng)歷中，我不僅鍛煉了身體，也收獲了很多關(guān)于生命和自然的感悟。以下是我對(duì)跑野外的心得體會(huì)的總結(jié)。
第二段：挑戰(zhàn)自我（字?jǐn)?shù)：250字）。
跑野外最大的挑戰(zhàn)之一就是需要跑者面對(duì)自身的極限，克服困難和恐懼。在野外的跑步中，你可能會(huì)遇到復(fù)雜的地形和不可預(yù)測(cè)的天氣變化，這些都會(huì)對(duì)跑者的身體和心理造成一定的壓力。但是，正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了人們對(duì)自身能力的探索和突破。當(dāng)你跨過(guò)一座高山、穿越一個(gè)森林，或者跟隨一條河流前行時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心的成就感無(wú)法言表，讓你相信自己可以超越自我。
第三段：與大自然的融合（字?jǐn)?shù)：250字）。
野外跑步不僅讓跑者挑戰(zhàn)自我，還能夠讓人們與大自然融為一體。在城市的喧囂之外，你可以聽到自然發(fā)出的聲音，感受到大自然的氣息。當(dāng)我在森林中奔跑時(shí)，我可以看到樹木和花草，感受到微風(fēng)和陽(yáng)光的呼吸。我可以欣賞到藍(lán)天白云、彩虹和日出日落的美景。這種親近自然的感受讓我感到寧?kù)o和平衡，讓我忘記了生活中的煩惱和壓力。我相信，不論是在湖中心、山頂還是沙漠中，都能讓你與大自然建立一種特殊的聯(lián)系。
第四段：關(guān)于生命的思考（字?jǐn)?shù)：250字）。
跑野外還讓我深入思考生命的真諦。在野外跑步時(shí)，你會(huì)看到生命的諸多形態(tài)。你會(huì)看到大自然中的動(dòng)物繁衍生息，你會(huì)看到鮮花盛開和枯葉凋零，你會(huì)看到河流激流奔騰和靜靜流淌。這些變化讓我想起了生活中的起伏和變化。生命的不斷循環(huán)和平衡讓我明白了一切都是相對(duì)的，萬(wàn)物都有始有終。所以，要珍惜眼前的一切，用心感受和傾聽生命的聲音。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：300字）。
跑野外不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一個(gè)探索生命和與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。它讓人們挑戰(zhàn)自我、感受自然、思考生命，并從中獲得成長(zhǎng)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到一種平衡和自我的方式。跑野外就是一種很好的選擇，它讓我們可以暫時(shí)忘記一切，去親近大自然，去思考生命的意義。所以，無(wú)論你是一個(gè)跑步愛(ài)好者，還是一個(gè)對(duì)大自然充滿好奇的人，我都建議你去跑野外一試。讓我們一起踏上這個(gè)神奇而獨(dú)特的旅程，去尋找屬于自己的感悟和回歸本真。
野外工作心得體會(huì)篇九
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開始，在去往集訓(xùn)地——“大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開始了。本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)（紅隊(duì)）與伏地魔隊(duì)（綠隊(duì)）。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。
下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
在“合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
在“勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座“山”，隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
在下午的“移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
在“拆除核彈”活動(dòng)中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊(duì)自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會(huì)以放置玻璃球多的團(tuán)隊(duì)取勝，在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我方已處得分優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為對(duì)方會(huì)大膽完成此項(xiàng)目，而使我方優(yōu)勢(shì)減弱，我方也大膽嘗試8個(gè)玻璃球的放置，多于對(duì)方4個(gè)，并且最終成功完成。說(shuō)明在踏實(shí)工作的同時(shí)，也要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務(wù)，使自己不斷成長(zhǎng)。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧！
野外工作心得體會(huì)篇十
野外編錄是對(duì)生物多樣性進(jìn)行科學(xué)調(diào)查和記錄的一項(xiàng)重要工作，是確定生物資源利用和保護(hù)措施的基礎(chǔ)。我參加了一次野外編錄，從中得到了許多收獲和體會(huì)，這次經(jīng)歷對(duì)我而言是非常珍貴的。今天，我想借這次機(jī)會(huì)來(lái)分享我的編錄心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，我認(rèn)為野外編錄前的準(zhǔn)備工作很重要。在野外編錄前，我了解到了目標(biāo)地區(qū)的地形、氣候、植被等基礎(chǔ)情況，找到負(fù)責(zé)該地區(qū)的專業(yè)人員請(qǐng)教及聽取建議，買齊所需的裝備等等。這些準(zhǔn)備工作的做好，不僅提高了我們的工作效率，而且為整個(gè)野外編錄過(guò)程提供了保障。
第三段：實(shí)際操作。
野外編錄是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。當(dāng)我們進(jìn)入實(shí)際操作時(shí)，我意識(shí)到，野外編錄絕非一件輕松的事情，需要持之以恒的精神，對(duì)多種生物進(jìn)行記錄，并記錄地理位置、天氣、人員等等。需要用心和耐心來(lái)處理分歧。同時(shí)，在野外中，我們更加強(qiáng)烈地感受到自然現(xiàn)象的巨大力量，尤其在天氣突然轉(zhuǎn)變或極端氣候的情況下，我們必須更加應(yīng)對(duì)靈活，做好自我保護(hù)工作，要有安全意識(shí)。
第四段：收獲與體會(huì)。
野外編錄不僅是一種繁重的工作，也是一次尋找收獲和體會(huì)的過(guò)程。通過(guò)這次野外編錄，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)的精彩之處，提高了對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)和研究，不僅讓我發(fā)現(xiàn)了新的物種，也讓我找到了自己在實(shí)際操作中的不足，使我更加慶幸自己身處在一個(gè)生機(jī)勃勃的自然環(huán)境當(dāng)中。同時(shí)，野外編錄也需要注重?cái)?shù)據(jù)質(zhì)量，數(shù)據(jù)可靠性畢竟是我們的工作最終的審核標(biāo)準(zhǔn)。
第五步：結(jié)束語(yǔ)。
在結(jié)束我的野外編錄心得與體會(huì)分享之前，我想表達(dá)對(duì)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性保護(hù)的重視，這是我們每個(gè)人責(zé)任所在。無(wú)論從個(gè)人或社會(huì)的角度來(lái)看，我們都應(yīng)該保護(hù)這些珍貴的資源，并加強(qiáng)對(duì)它們的管理和研究，讓更多的人更清晰地了解它們的真正意義和價(jià)值。我相信，在不久的將來(lái)，我們的野外編錄團(tuán)隊(duì)會(huì)在更高的基礎(chǔ)上繼續(xù)壯大，為生物多樣性的保護(hù)和研究做出更大更好的貢獻(xiàn)。
野外工作心得體會(huì)篇十一
野外捕蟲是一項(xiàng)富有趣味和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)觀察和捕捉昆蟲，我們可以更深入地了解它們的生態(tài)和行為習(xí)性。在野外捕蟲過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，下面我將和大家分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)入野外捕蟲之前，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，我們需要了解捕捉目標(biāo)的生態(tài)習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。通過(guò)查閱相關(guān)的資料和參考書籍，了解到不同季節(jié)和環(huán)境條件下昆蟲的行為變化和棲息地的選擇，有助于提高我們的捕捉效率。其次，我們需要準(zhǔn)備必要的工具。顯微鏡、放大鏡、昆蟲網(wǎng)等都是必不可少的裝備，在有些昆蟲捕捉過(guò)程中，專業(yè)的昆蟲標(biāo)本夾和昆蟲收集瓶也是非常有用的。最后，為了避免昆蟲叮咬或受到其它野外環(huán)境的傷害，我們還需要注意自身的安全，比如穿戴合適的服裝和鞋子、涂抹防蚊液等。
第三段：觀察技巧。
觀察是野外捕蟲的核心環(huán)節(jié)，掌握好觀察技巧能夠使我們更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲。首先，我們要有耐心，因?yàn)槔ハx的活動(dòng)范圍廣，常常需要花費(fèi)一些時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。其次，我們要保持安靜，昆蟲對(duì)外界的敏感度很高，稍有動(dòng)靜就可能會(huì)驚擾它們而逃跑。此外，觀察時(shí)需善于利用陽(yáng)光和光影，因?yàn)樵S多昆蟲喜歡藏匿在花葉和樹枝下面，光線的一瞬間變化可能會(huì)暴露它們的位置。
第四段：捕捉技巧。
在了解了目標(biāo)昆蟲的生態(tài)習(xí)性和行為規(guī)律后，我們需要運(yùn)用一些捕捉技巧來(lái)捕捉它們。對(duì)于飛行較快的昆蟲，我們可以利用昆蟲網(wǎng)進(jìn)行追逐和捕捉。在追逐過(guò)程中，我們要控制好自己的姿勢(shì)和力度，不要發(fā)出過(guò)大的聲音，以免驚擾到昆蟲。而對(duì)于低空活動(dòng)的昆蟲，比如螞蟻和田鼠，我們可以利用昆蟲標(biāo)本夾或捕捉瓶將其固定住，然后再將其收集到昆蟲瓶中。另外，有些昆蟲躲藏在地下或樹洞中，我們可以用銳利的尖棍將其逼出或捕捉。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)參與野外捕蟲，我深切體會(huì)到了昆蟲與大自然密不可分的關(guān)系。昆蟲是生命鏈條中的重要環(huán)節(jié)，它們?cè)趥鞣?、分解器官和食物鏈等多個(gè)方面扮演著重要的角色。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了昆蟲的多樣性和繁衍能力之強(qiáng)大。在野外捕蟲中，不同種類的昆蟲呈現(xiàn)出了各種各樣的形態(tài)和顏色，這讓我對(duì)大自然的創(chuàng)造力和多樣性有了更深刻的了解。此外，野外捕蟲還讓我對(duì)昆蟲的生活習(xí)性和行為方式有了更深入的了解，這無(wú)疑拓寬了我對(duì)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)：
野外捕蟲作為一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，以其獨(dú)特的方式讓我們親近大自然，并對(duì)昆蟲世界有了更深入的了解。通過(guò)準(zhǔn)備工作、觀察技巧和捕捉技巧的運(yùn)用，我們可以更有效地捕捉到昆蟲，并從中收獲對(duì)大自然和生命多樣性的體驗(yàn)與感悟。無(wú)論是對(duì)于生物學(xué)愛(ài)好者還是對(duì)于對(duì)大自然的探索感興趣的人來(lái)說(shuō)，野外捕蟲都是一個(gè)既有趣又值得嘗試的活動(dòng)。
野外工作心得體會(huì)篇十二
野外探險(xiǎn)是一種令人激動(dòng)的活動(dòng)，它不僅能讓人們接觸自然，還能鍛煉個(gè)人的意志和團(tuán)隊(duì)合作能力。在野外探險(xiǎn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，下面我將分享我對(duì)于野外探險(xiǎn)的心得體會(huì)。
首先，野外探險(xiǎn)教會(huì)了我要與大自然和諧相處。在野外，我們需要尊重自然環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地。我們?cè)谶x擇行進(jìn)路線時(shí)，要避免破壞植被和動(dòng)物的棲息地，同時(shí)要留下足跡，帶走垃圾。我還學(xué)會(huì)了怎樣使用指南針、地圖等工具，以及如何建立簡(jiǎn)易的野外營(yíng)地，這些都是與自然和諧相處的必備知識(shí)。
其次，野外探險(xiǎn)使我更加獨(dú)立和自信。在野外，我必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)，如攀爬陡峭的山峰、穿越茂密的森林等。在這些困難面前，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，制定解決方案，并且勇于面對(duì)。不僅如此，野外探險(xiǎn)還需要我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如煮飯、搭建帳篷等，這些經(jīng)歷讓我變得更加獨(dú)立和自信。
另外，野外探險(xiǎn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在野外，我們通常會(huì)組成小組，共同完成任務(wù)。而要在野外探險(xiǎn)中取得成功，就需要我們互相關(guān)心、互相幫助。在我們攀爬陡峭山峰的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)難度較大的路段，這時(shí)我們就需要聯(lián)合起來(lái)，共同克服困難。正是通過(guò)這些合作，我們才能夠安全地完成探險(xiǎn)任務(wù)。
此外，野外探險(xiǎn)教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在野外，我們往往無(wú)法預(yù)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，可能會(huì)遇到意想不到的情況，如天氣突變、迷路等。在這些情況下，冷靜應(yīng)對(duì)非常重要。我記得有一次我們?cè)谔诫U(xiǎn)途中遭遇了暴雨，導(dǎo)致道路不通，無(wú)法繼續(xù)前行。這時(shí)我們就需要迅速制定后續(xù)的計(jì)劃，保證我們的安全。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，并且能夠快速做出正確的決策。
最后，野外探險(xiǎn)讓我更加熱愛(ài)自然。在野外，我看到了大自然的美麗和力量，感受到了它的神奇。我看到了浩瀚的星空、蔚藍(lán)的海洋、奇特的巖石等。這些壯麗的自然景觀讓我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，也進(jìn)一步激發(fā)了我保護(hù)自然環(huán)境的決心。
綜上所述，野外探險(xiǎn)是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的活動(dòng)。通過(guò)野外探險(xiǎn)，我學(xué)會(huì)了與自然和諧相處，變得更加獨(dú)立和自信，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并且更加熱愛(ài)自然。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響，使我更加勇敢、自信、樂(lè)觀地面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
野外工作心得體會(huì)篇十三
野外探險(xiǎn)是一種充滿刺激和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，不僅可以讓人享受大自然的美麗，還可以挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次野外探險(xiǎn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
在野外探險(xiǎn)之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我們需要了解目的地的地理環(huán)境和氣候條件，以便根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)难b備和衣物。其次，我們還需要了解目的地的野生動(dòng)植物情況，以便采取相應(yīng)的安全措施。此外，我們還要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的生存技能，比如搭建帳篷、野外求生，以及急救等知識(shí)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們可以盡可能減少意外事件的發(fā)生，保證探險(xiǎn)的順利進(jìn)行。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
野外探險(xiǎn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在這次探險(xiǎn)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了相互幫助和支持。當(dāng)有隊(duì)員感到疲憊或受傷時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)伸出援手，互相鼓勵(lì)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅可以幫助我們克服挑戰(zhàn)，還可以加深成員之間的友誼。通過(guò)這次探險(xiǎn)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
第三段：與大自然的親密接觸。
野外探險(xiǎn)讓我有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸，感受到了它的美麗和偉力。在我們的征程中，我們欣賞到了壯麗的山川河流和豐富的植被。我們沿著蜿蜒的小道穿行，欣賞著各種野生動(dòng)物的活動(dòng)，感受著微風(fēng)拂面的清涼。在大自然的懷抱中，我感到心情愉悅、身心舒暢。與此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到了人類與大自然和諧共處的重要性，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的地球。
第四段：克服困難的勇氣。
野外探險(xiǎn)充滿了未知和挑戰(zhàn)，我們必須克服自己的恐懼和困難。有時(shí)，我們需要攀登陡峭的山峰，踏過(guò)危險(xiǎn)的石壁，跨過(guò)泥濘的沼澤。這些都需要勇氣和毅力。在我攀爬陡峭山峰的過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。最終，我成功地達(dá)到了山頂，不僅收獲了美麗的風(fēng)景，還收獲了自信和勇氣。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力和自我管理能力。我學(xué)會(huì)了在困難面前保持冷靜，并善于解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。除此之外，我還拓展了眼界，豐富了生活的體驗(yàn)。這次野外探險(xiǎn)是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，也促使我不斷地成長(zhǎng)與改變。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、與大自然的親密接觸以及克服困難的勇氣等方面的重要性。這次經(jīng)歷不僅讓我更好地了解了自己，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相處并激發(fā)潛能。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的人生道路上指引我前行，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我期待未來(lái)的野外探險(xiǎn)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，收獲更多的成長(zhǎng)與收獲。
野外工作心得體會(huì)篇十四
野外特訓(xùn)是一種鍛煉身體和磨煉意志的特殊訓(xùn)練方式，它能夠幫助我們更好地適應(yīng)自然環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在參加這次野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲頗多，體會(huì)良多。
第二段：自我挑戰(zhàn)與適應(yīng)。
野外特訓(xùn)的第一天，我們迎接了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：負(fù)重前行。當(dāng)我背起沉重的背包，行走在陡峭的山路上時(shí)，我意識(shí)到這一定是一次對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn)。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的潛力和堅(jiān)持不懈的決心。逐漸地，我不再感到身體的疲憊，反而更加適應(yīng)了負(fù)重行走的節(jié)奏。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，最讓我印象深刻的便是團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，我們需要緊密配合，互相扶持。有一次，我們要過(guò)一條寬闊的河流，但是沒(méi)有找到合適的過(guò)河工具。于是，我們抱著互幫互助的態(tài)度，合力造了一個(gè)簡(jiǎn)易的筏子。雖然筏子并不是最完美的解決方案，但是在大家的共同努力下，我們成功地渡過(guò)了那條河流。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的力量。
第四段：解決問(wèn)題的能力。
野外特訓(xùn)中，我們的教官經(jīng)常給出一些復(fù)雜和變化多樣的問(wèn)題，要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)找到最佳解決方案。這需要我們快速思考和靈活應(yīng)變。有一次，我們迷路了，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新找到正確的道路。我們小組的一位成員迅速提出了一個(gè)ingenious的解決方案，我們按照他的建議行動(dòng)，最終順利找到了正確的道路。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問(wèn)題的能力不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，更需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作。
第五段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多艱難和挫折，但也獲得了很多滿足感和成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在野外特訓(xùn)中，最重要的不僅僅是身體的力量，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我意識(shí)到付出努力和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵時(shí)，我變得更加自信和積極。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我在日常生活中也能更加勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外特訓(xùn)，我收獲了健康、友誼、自信和成長(zhǎng)。在嚴(yán)酷的環(huán)境中，我鍛煉了我的身體和意志。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互助和共同進(jìn)步。在解決問(wèn)題中，我培養(yǎng)了靈活思維和快速反應(yīng)的能力。最重要的是，這次特訓(xùn)讓我明白了心態(tài)對(duì)于成長(zhǎng)和成功的重要性。我相信，這次野外特訓(xùn)的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和事業(yè)有著積極的影響。
野外工作心得體會(huì)篇十五
第一段：
野外寫生是一種以自然或戶外環(huán)境為題材進(jìn)行創(chuàng)作的繪畫活動(dòng)，它不僅能夠提高藝術(shù)創(chuàng)作的技巧，還能夠讓人更好地感受大自然的美麗。近日，我有幸參加了一次野外寫生活動(dòng)，從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將在這篇文章里分享我的野外寫生心得體會(huì)。
第二段：
首先，野外寫生讓我更加細(xì)致地觀察自然景物。在繪畫之前，藝術(shù)家們通常會(huì)花一些時(shí)間仔細(xì)觀察選定的景物，以便在畫布上精確地呈現(xiàn)出其細(xì)節(jié)。這種觀察讓我更加注重細(xì)節(jié)，更加敏銳地感知周圍的環(huán)境。我學(xué)會(huì)了用心去感受一棵樹的樹皮的紋理，花朵的輪廓，以及陽(yáng)光灑在草地上的光影變化。通過(guò)觀察繪畫對(duì)象，我不僅能夠更好地了解自然界的奇妙之處，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)膩度。
第三段：
其次，野外寫生讓我更加珍惜大自然的美麗。野外寫生的過(guò)程中，我親身感受到了大自然的魅力。從高山到湖泊，從花卉到昆蟲，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了自然創(chuàng)造的奇妙。我被花朵的絢麗色彩和樹木的深綠所吸引，被流水的潺潺聲和鳥鳴的悠揚(yáng)所打動(dòng)。在這樣美麗的環(huán)境中創(chuàng)作，讓我更加熱愛(ài)并珍惜大自然的美麗，也激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的決心。
第四段：
與此同時(shí)，野外寫生也是一次與他人交流的機(jī)會(huì)。在野外寫生活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多熱愛(ài)藝術(shù)的志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流和觀察他們的畫作，我學(xué)到了很多新的技巧和藝術(shù)靈感。我們相互分享著自己的觀察和體會(huì)，互相激發(fā)出創(chuàng)造力。這種交流不僅讓我們?cè)谒囆g(shù)上得到提高，還增加了我們的社交能力和合作意識(shí)。
第五段：
通過(guò)參加野外寫生活動(dòng)，我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的理解。繪畫不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)制或者創(chuàng)造形象，更是一種對(duì)自然和人生的思考和表達(dá)。在野外寫生的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀察、感受和表達(dá)，更加細(xì)膩地傳達(dá)自己內(nèi)心的情感。我相信，這種藝術(shù)創(chuàng)作的手法能夠幫助我更好地表達(dá)自己，也能夠成為我人生旅程中的重要一部分。
總結(jié)：
野外寫生是一次意義非凡的體驗(yàn)，它不僅提高了我的藝術(shù)創(chuàng)作技巧，還讓我更加細(xì)致地觀察自然景物和珍惜大自然的美麗。它豐富了我的社交圈子，增加了我的創(chuàng)造力，也幫助我更好地表達(dá)自己。通過(guò)這次野外寫生的體驗(yàn)，我對(duì)藝術(shù)和生活有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持野外寫生的活動(dòng)，不斷提升自己的藝術(shù)水平，感受大自然的魅力，并用畫筆記錄下這美麗的瞬間。