教案是教師教學(xué)活動的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的具體化。教案中的練習(xí)和作業(yè)要有針對性，既鞏固知識點，又激發(fā)學(xué)生的思考和探究能力。教案的編寫是教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，這些范文展示了教師們的創(chuàng)造力和教學(xué)智慧。
三年級猜猜我是誰教案篇一
我班有一個活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點可不少。
其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。
說完了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當(dāng)然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
三年級猜猜我是誰教案篇二
一雙葡萄似的大眼睛，一個小小的鼻子，聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴，肩上還披著瀑布似的頭發(fā)，你們猜猜我是誰？當(dāng)然是你們的小作家－曹涵秋妍。
我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套，我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》，我最有特點的還是那特大號的眼睛，像兩顆黑寶石?？吹綍业难劬蜁l(fā)癢，想快點看到書里的內(nèi)容，我的愿望是把世界的書看完。
我特別的喜歡畫畫，在班上美術(shù)課的作品都會展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天，畫太陽和小樹。夏天，畫雨中的樹林。秋天，畫金黃的落葉。冬天，畫雪里的城市。除了畫畫，我還喜歡播音主持，它可以給我很大的幫助。
我是老師的小助手，有什么事我可以隨時幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗，要為祖國爭光。
我住在中國，中國最有特色的是長城，長城四通八達(dá)可以到達(dá)多處，比如北京。
我長大以后想當(dāng)一名解放軍，完成老師說的話，為祖國爭光。
三年級猜猜我是誰教案篇三
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
大家猜到我是誰了嗎？我就是機靈、可愛的一個馮怡華！
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三年級猜猜我是誰教案篇四
你……我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對招風(fēng)耳。哈哈……招風(fēng)耳才聽話嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。
除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個網(wǎng)上的小家呢！
在學(xué)校里我是個很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長，成為了老師得力的小助手。
不瞞大家，我有個小小的缺點，那就是我有點愛哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評我時，不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會改掉這個缺點，做個堅強的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱，也會為學(xué)習(xí)進步而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你。
三年級猜猜我是誰教案篇五
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的'，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（丁）班來找我吧！我就是嘉開。
三年級猜猜我是誰教案篇六
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇七
我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的。”還有人說：“閨女有福氣。”我覺得這是父母遺傳下來的。
我在學(xué)校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠(yuǎn)也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
三年級猜猜我是誰教案篇八
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù)?，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細(xì)心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
三年級猜猜我是誰教案篇九
大家知道我是誰嗎？今天，我就請你來猜一猜。
我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當(dāng)做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當(dāng)成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機場，它們飛累了，就會停在我上面休息。夏天雖然熱了點，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。
我很得意，變成了一個胖乎乎的籃球。籃球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進籃框。頓時，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個球場的中心，場上場下的人們沒有一個不盯著我，這讓我感到特別得意。
現(xiàn)在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯，我就是圓，那個胖乎乎的圓。
三年級猜猜我是誰教案篇十
那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的?？?，不過特別提醒一下讀者，這個?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？
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三年級猜猜我是誰教案篇十一
我是一個活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機靈，鼻子下面一張小嘴巴能說會道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的運動服。
我喜歡運動，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會和好朋友一起去活動。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準(zhǔn)備，自行車比賽現(xiàn)在開始，3，2，1，一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來，不加油是不行的了。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了?？勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的'，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過去了。時間很快的過去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
三年級猜猜我是誰教案篇十二
今天，老師拿出一個箱子，和一包紫菜，老師今天要干什么呢？哦，原來是要玩一個叫猜猜“我”是誰的游戲。游戲規(guī)則：不許看，只能摸，說出這樣?xùn)|西的大小，形狀，重量，質(zhì)地，如果你可以猜到這樣物品是什么，那你就有獎品和貼紙，那如果是觀眾猜對了，那就是觀眾有獎你就沒有咯，我們一聽爭先恐后地舉手。
游戲開始了，我是第二個上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進箱子里面，我摸到了一個，沒有固定形狀，大大的，有點重，很光滑的一個物體，這到底是什么東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，這兩只耳朵彎彎的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動物呀！我的手往下一摸，好像觸動了什么機關(guān)按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過這個聲音我就可以肯定這是一只玩具小動物。我繼續(xù)摸，我摸到了這只玩具小動物的手，腳還有他的身體。
觀眾們充滿期待，一個個伸長脖子想知道我摸到的是什么，個個都很想說出自已想出的答案，但是老師像一個指揮官一樣，一說：“誰再吵我就取消他的游戲資格”這時。同學(xué)們都閉上了自已的小嘴巴。接著我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，結(jié)果我說對了果然是一只兔子，我獲得了五個貼紙和一片紫菜的回報，我真開心。
也有其他的同學(xué)也猜對了，也有回報和獎勵，他們都很高興。
猜猜“我”是誰，這個游戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。
三年級猜猜我是誰教案篇十三
大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。
我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本才夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發(fā)奇想，一個異想天開的想法出現(xiàn)在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完后，我對著鏡子仔細(xì)地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉著她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎么這么年輕?。。⑦@時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。
除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學(xué)到了很多知識，比如＂人為什么會流淚＂、＂人為什么會長高＂和＂人為什么會打哈欠＂等等。
但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成為一個討人喜歡的小孩子。
大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫xxx。
三年級猜猜我是誰教案篇十四
那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的?？?，不過特別提醒一下讀者，這個?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十五
他有一個圓滾滾的腦袋，一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙，笑起來時兩個可愛的小酒窩就蹦了出來。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，個子不高也不矮。
他很愛笑，就算是個冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人，有一次施彥萱忘了削鉛筆，就對他可憐巴巴地說：“我昨天晚上忘削筆了，求求你借我?guī)字ЧP，好不好？”他大方地說：“當(dāng)然可以啦！要幾支？隨便拿！”還有一次在食堂吃完飯，有幾位同學(xué)沒帶餐巾紙，就央求著說：“求求你，我今天沒帶紙，可以借我?guī)讖埣垎?？我明天帶來分給你更多?！彼犊卣f：“沒問題！要幾張？自已拿去，明天不還我也行的！”他很愛畫畫，只要下課了，而且寫完課堂作業(yè)了，他就會拿起畫筆，抽出畫紙開始畫畫。
他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課，他桌上的東西還整整齊齊的，可是不到三分鐘，他的位置上就這里一支筆那里一支筆，讓他都來不及收拾。還有在早讀時，他會在凌亂不堪的書包里找作業(yè)，實在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來，哎呀！里面不僅有書，還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實在是太臟了！
你們想知道他是誰嗎？他就是……我不告訴你們，你們猜得出他是誰嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十六
嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級（一）班，猜猜我是誰作文。文靜的她有著中長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。
她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點也不比缺點少，比如：接受能力強，聰明…………。
知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！
聽了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！
三年級猜猜我是誰教案篇十七
想知道我是誰嗎？下面給你一點提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我的缺點也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進行。小時候上幼兒園，每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計劃、有條理。
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三年級猜猜我是誰教案篇十八
我們班有一個運動健將，她是我的同桌。她皮膚有點黑，個子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一顆黑葡萄。她的頭大大的，經(jīng)常扎一個高馬尾，看起來很有精神。
記得有一次，學(xué)校舉辦春季運動會，我去參加跳遠(yuǎn)，她去參加羽毛球比賽，最后她居然得了班級第一名！經(jīng)過了三次學(xué)校舉辦的運動會后，她成為了全二年級打羽毛球第三厲害的人，同學(xué)們都為她歡呼，我也對她刮目相看。
她不僅打羽毛球很厲害，跑步也很快。記得有一次上體育課，我們玩抓人游戲。我剛喊完開始，她就像一只小鳥一樣沖了出去，只見她胳膊和手?jǐn)[的越來越快，腳下的步子像風(fēng)一樣，嗖的一下就跑了出去。一轉(zhuǎn)眼，她就跑沒影了，所以最后我們也沒有抓住她。
這就是我們班的運動健將。你能猜出來她是誰嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十九
我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。
有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期，我寫的童話作文《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進行了表揚，并將我的作文作為范文在課堂上進行講評。
我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。
我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。
你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去xx實驗小學(xué)三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！
三年級猜猜我是誰教案篇一
我班有一個活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點可不少。
其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。
說完了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當(dāng)然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
三年級猜猜我是誰教案篇二
一雙葡萄似的大眼睛，一個小小的鼻子，聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴，肩上還披著瀑布似的頭發(fā)，你們猜猜我是誰？當(dāng)然是你們的小作家－曹涵秋妍。
我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套，我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》，我最有特點的還是那特大號的眼睛，像兩顆黑寶石?？吹綍业难劬蜁l(fā)癢，想快點看到書里的內(nèi)容，我的愿望是把世界的書看完。
我特別的喜歡畫畫，在班上美術(shù)課的作品都會展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天，畫太陽和小樹。夏天，畫雨中的樹林。秋天，畫金黃的落葉。冬天，畫雪里的城市。除了畫畫，我還喜歡播音主持，它可以給我很大的幫助。
我是老師的小助手，有什么事我可以隨時幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗，要為祖國爭光。
我住在中國，中國最有特色的是長城，長城四通八達(dá)可以到達(dá)多處，比如北京。
我長大以后想當(dāng)一名解放軍，完成老師說的話，為祖國爭光。
三年級猜猜我是誰教案篇三
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
大家猜到我是誰了嗎？我就是機靈、可愛的一個馮怡華！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三年級猜猜我是誰教案篇四
你……我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對招風(fēng)耳。哈哈……招風(fēng)耳才聽話嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。
除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個網(wǎng)上的小家呢！
在學(xué)校里我是個很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長，成為了老師得力的小助手。
不瞞大家，我有個小小的缺點，那就是我有點愛哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評我時，不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會改掉這個缺點，做個堅強的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱，也會為學(xué)習(xí)進步而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你。
三年級猜猜我是誰教案篇五
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的'，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（丁）班來找我吧！我就是嘉開。
三年級猜猜我是誰教案篇六
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇七
我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的。”還有人說：“閨女有福氣。”我覺得這是父母遺傳下來的。
我在學(xué)校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠(yuǎn)也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
三年級猜猜我是誰教案篇八
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù)?，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細(xì)心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
三年級猜猜我是誰教案篇九
大家知道我是誰嗎？今天，我就請你來猜一猜。
我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當(dāng)做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當(dāng)成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機場，它們飛累了，就會停在我上面休息。夏天雖然熱了點，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。
我很得意，變成了一個胖乎乎的籃球。籃球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進籃框。頓時，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個球場的中心，場上場下的人們沒有一個不盯著我，這讓我感到特別得意。
現(xiàn)在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯，我就是圓，那個胖乎乎的圓。
三年級猜猜我是誰教案篇十
那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的?？?，不過特別提醒一下讀者，這個?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？
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三年級猜猜我是誰教案篇十一
我是一個活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機靈，鼻子下面一張小嘴巴能說會道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的運動服。
我喜歡運動，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會和好朋友一起去活動。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準(zhǔn)備，自行車比賽現(xiàn)在開始，3，2，1，一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來，不加油是不行的了。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了?？勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的'，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過去了。時間很快的過去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
三年級猜猜我是誰教案篇十二
今天，老師拿出一個箱子，和一包紫菜，老師今天要干什么呢？哦，原來是要玩一個叫猜猜“我”是誰的游戲。游戲規(guī)則：不許看，只能摸，說出這樣?xùn)|西的大小，形狀，重量，質(zhì)地，如果你可以猜到這樣物品是什么，那你就有獎品和貼紙，那如果是觀眾猜對了，那就是觀眾有獎你就沒有咯，我們一聽爭先恐后地舉手。
游戲開始了，我是第二個上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進箱子里面，我摸到了一個，沒有固定形狀，大大的，有點重，很光滑的一個物體，這到底是什么東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，這兩只耳朵彎彎的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動物呀！我的手往下一摸，好像觸動了什么機關(guān)按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過這個聲音我就可以肯定這是一只玩具小動物。我繼續(xù)摸，我摸到了這只玩具小動物的手，腳還有他的身體。
觀眾們充滿期待，一個個伸長脖子想知道我摸到的是什么，個個都很想說出自已想出的答案，但是老師像一個指揮官一樣，一說：“誰再吵我就取消他的游戲資格”這時。同學(xué)們都閉上了自已的小嘴巴。接著我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，結(jié)果我說對了果然是一只兔子，我獲得了五個貼紙和一片紫菜的回報，我真開心。
也有其他的同學(xué)也猜對了，也有回報和獎勵，他們都很高興。
猜猜“我”是誰，這個游戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。
三年級猜猜我是誰教案篇十三
大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。
我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本才夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發(fā)奇想，一個異想天開的想法出現(xiàn)在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完后，我對著鏡子仔細(xì)地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉著她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎么這么年輕?。。⑦@時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。
除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學(xué)到了很多知識，比如＂人為什么會流淚＂、＂人為什么會長高＂和＂人為什么會打哈欠＂等等。
但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成為一個討人喜歡的小孩子。
大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫xxx。
三年級猜猜我是誰教案篇十四
那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的?？?，不過特別提醒一下讀者，這個?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十五
他有一個圓滾滾的腦袋，一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙，笑起來時兩個可愛的小酒窩就蹦了出來。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，個子不高也不矮。
他很愛笑，就算是個冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人，有一次施彥萱忘了削鉛筆，就對他可憐巴巴地說：“我昨天晚上忘削筆了，求求你借我?guī)字ЧP，好不好？”他大方地說：“當(dāng)然可以啦！要幾支？隨便拿！”還有一次在食堂吃完飯，有幾位同學(xué)沒帶餐巾紙，就央求著說：“求求你，我今天沒帶紙，可以借我?guī)讖埣垎?？我明天帶來分給你更多?！彼犊卣f：“沒問題！要幾張？自已拿去，明天不還我也行的！”他很愛畫畫，只要下課了，而且寫完課堂作業(yè)了，他就會拿起畫筆，抽出畫紙開始畫畫。
他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課，他桌上的東西還整整齊齊的，可是不到三分鐘，他的位置上就這里一支筆那里一支筆，讓他都來不及收拾。還有在早讀時，他會在凌亂不堪的書包里找作業(yè)，實在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來，哎呀！里面不僅有書，還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實在是太臟了！
你們想知道他是誰嗎？他就是……我不告訴你們，你們猜得出他是誰嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十六
嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級（一）班，猜猜我是誰作文。文靜的她有著中長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。
她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點也不比缺點少，比如：接受能力強，聰明…………。
知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！
聽了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！
三年級猜猜我是誰教案篇十七
想知道我是誰嗎？下面給你一點提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我的缺點也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進行。小時候上幼兒園，每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計劃、有條理。
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三年級猜猜我是誰教案篇十八
我們班有一個運動健將，她是我的同桌。她皮膚有點黑，個子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一顆黑葡萄。她的頭大大的，經(jīng)常扎一個高馬尾，看起來很有精神。
記得有一次，學(xué)校舉辦春季運動會，我去參加跳遠(yuǎn)，她去參加羽毛球比賽，最后她居然得了班級第一名！經(jīng)過了三次學(xué)校舉辦的運動會后，她成為了全二年級打羽毛球第三厲害的人，同學(xué)們都為她歡呼，我也對她刮目相看。
她不僅打羽毛球很厲害，跑步也很快。記得有一次上體育課，我們玩抓人游戲。我剛喊完開始，她就像一只小鳥一樣沖了出去，只見她胳膊和手?jǐn)[的越來越快，腳下的步子像風(fēng)一樣，嗖的一下就跑了出去。一轉(zhuǎn)眼，她就跑沒影了，所以最后我們也沒有抓住她。
這就是我們班的運動健將。你能猜出來她是誰嗎？
三年級猜猜我是誰教案篇十九
我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。
有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期，我寫的童話作文《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進行了表揚，并將我的作文作為范文在課堂上進行講評。
我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。
我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。
你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去xx實驗小學(xué)三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！