人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇一
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。
面對(duì)著漫漫征途;
你沒有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背;
任疲憊爬滿全身;
你依然奮力追趕;
只有一個(gè)目標(biāo);
只有一個(gè)信念。
為了班級(jí)的榮譽(yù);
拼搏吧;
讓我為你們吶喊!
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇二
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，
我們?cè)谘赝救计痼艋穑?BR> 一站一站的路被拋在身后，
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，
遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處，
努力吧，奮斗吧!
遠(yuǎn)方有我們的理想，
有我們的希望!
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇三
龍爭(zhēng)虎斗何時(shí)了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項(xiàng)目跑道應(yīng)猶在，
只是姓名改。
問(wèn)君能有勝算否？
恰似千軍萬(wàn)馬齊過(guò)橋。
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇一
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。
面對(duì)著漫漫征途;
你沒有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背;
任疲憊爬滿全身;
你依然奮力追趕;
只有一個(gè)目標(biāo);
只有一個(gè)信念。
為了班級(jí)的榮譽(yù);
拼搏吧;
讓我為你們吶喊!
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇二
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，
我們?cè)谘赝救计痼艋穑?BR> 一站一站的路被拋在身后，
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，
遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處，
努力吧，奮斗吧!
遠(yuǎn)方有我們的理想，
有我們的希望!
小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇三
龍爭(zhēng)虎斗何時(shí)了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項(xiàng)目跑道應(yīng)猶在，
只是姓名改。
問(wèn)君能有勝算否？
恰似千軍萬(wàn)馬齊過(guò)橋。