演講稿的語言要簡潔明了,用詞要恰當,句子要通順,讓聽眾易于理解和接受。在演講的主體,要結合具體事例、數據和論據來支持自己的觀點,并進行邏輯嚴密的論證。這些精選演講稿涵蓋了各個領域的主題,對于演講者有很好的啟發(fā)作用。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇一
“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,在十八屆中央紀委五次全會上的講話,對各級黨組織和廣大黨員干部重申了一個工作要求:必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,始終將思想與行為與黨中央保持一致。
什么是規(guī)矩。規(guī)矩是無數前輩中無數血與火的坎坷中摸索出的智慧與經驗,是人類生存與活動的前提與基礎。一個8600萬黨員的政黨,如果沒了規(guī)矩,就會喪失戰(zhàn)斗力,失去民心。得不到群眾的擁護和支持,黨就是失去生命,國家也會喪失凝聚力。因此必須守規(guī)矩,正所謂:“無規(guī)矩不成方圓”。
為什么守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成其為政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的?;赝^去,黨和政府正處于全力邁向中華民族偉大復興的的歷史節(jié)點上,我們要清醒看到,當前的經濟發(fā)展新常態(tài)伴隨新挑戰(zhàn),深化改革仍處攻堅期,正風反腐形勢依然嚴峻復雜,全面依法治國逐步推進,依然還有1億人口處于貧困線以下。面對如此艱巨的任務,只有講紀律,守規(guī)則,充分統一思想和行動,發(fā)揮戰(zhàn)斗力;也只有講紀律,守規(guī)則,才能凝聚民心,得到廣大群眾的支持和認可。正所謂:欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。
守什么規(guī)矩。在中央黨校舉辦的第一期縣委書記研修班與來自全國各地的200多名縣委書記指出,做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。為新時期廣大黨員干部明確了應該要有的規(guī)矩。心中有黨要求廣大黨員干部把手中人民所賦予的權為黨和人民做事用的,而且只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。心中有民,就要求廣大黨員干部,尤其是直接面對基層群眾的基層干部,必須要著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。干事創(chuàng)業(yè)一定要樹立正確的政績觀。心中有責,則要求干部要有擔當,而且是在對自身能力有清醒認識基礎上的擔當,即有多大擔當才能干多大事業(yè),否則就容易好大喜功,勞民傷財。心中有戒,則更多是對黨員干部操守上的要求。希望廣大干部要牢牢樹立法律意識,依法行政。正所謂:清白做人、干凈做事、坦蕩為官。
怎么守規(guī)矩。提出了“五個必須”,這正是檢驗一個黨員干部是否守規(guī)矩的鐵的標準?!拔鍌€必須”是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。對于我們的黨員干部而言,牢固樹立法治思維,規(guī)范興趣愛好是題中之義。而日益完善嚴格的黨內監(jiān)督、更加活躍的社會媒體、無處不在的群眾眼睛也會時刻監(jiān)督著那些仍然試圖忘記規(guī)矩、損害群眾利益的少數分子。
所謂規(guī)矩、紀律,無不是信仰的一個初始形式,是信仰的一個量化和可具體外化的體現。作為將全心全意為人民服務作為宗旨和信仰的執(zhí)政黨,我黨的所有的紀律、最大的規(guī)矩只有一條:千方百計的維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。違反了這一點,無論是隱藏極深的山中“老虎”,還是跳來跳去的小小“蒼蠅”,都將受到黨紀國法的嚴懲。堅守了這個規(guī)矩,也就做到了心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一位哲學家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會收割習慣;播下習慣的種子,你就會收獲性格;播下性格的種子,你就會收獲一定的命運?!蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出:“教育就是培養(yǎng)習慣”。對學生良好習慣的培養(yǎng),一直是古往今來各國教育的一個重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習慣的約束,一旦養(yǎng)成了好習慣,終身受益。其實,教育并沒有您想像的那么難,最重要的就是培養(yǎng)習慣,習慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難,最主要的就是掌握習慣的培養(yǎng)原則。我校的校風“博學、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學習與行為習慣的培養(yǎng)。
習慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣。
秘訣之一:啟發(fā)自覺。
秘訣之二:確立規(guī)范。
秘訣之三:示范指導。
秘訣之四:持之以恒。
秘訣之五:監(jiān)督評價。
秘訣之六:獎懲強化。
關于加強小學生日常行為習慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下:
從我們小學的實際情況看,對養(yǎng)成教育的各個方面內容的貫徹落實要突出重點、抓住關鍵、務求實效。在紀律方面,要側重公共場所自覺遵守秩序,側重社會公德的培養(yǎng)(上車、買票、購物等方面自覺排隊,公共場所不大聲喧嘩);在禮儀方面,要側重尊老敬長,學會與父母溝通的教育(放寒假前都要對孩子進行中華傳統美德教育,如:過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等);在衛(wèi)生方面,要側重“愛我家園、美化家園,減少疾病”的意識培養(yǎng)(不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等);在安全方面,要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學校的家長、教師、學生共同的參與,我校每天有值教師在門口協助值日學生把好學生入校關,嚴禁學生將食品帶入校園并及時阻止學生在校門口亂扔食口袋、零食等,確保學校的清潔、個人健康;值班領導做好當天的校務接待家長來訪,處理校內的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭,確保學生進入校內安全學習。
俗話說,身教重于言教。教育無小事,事事在育人;教師無小節(jié),處處做楷模。學校要求教師:上課說普通話、不離課堂、不接打手機等,午間不飲酒,家長在家、社會就是孩子的楷模,常言說“有其父,必有其子”,咱們的一言一行在孩子面前要注意,如:節(jié)儉習慣(老人衣食住行)、學習習慣(家人讀書看報)、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、作息習慣,還有許多,總之一句話“環(huán)境改變人”。那么習慣養(yǎng)成啦,教育就會事半功倍。許多學校實施養(yǎng)成教育,都要求領導班子帶頭,教師示范,為學生作榜樣(要求孩子做到的,我首先做到,如:撿紙片、有禮貌等)。有句老話說:“德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先”。良好的師德師風、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結耳,做眼保健操時教師不能隨意離開課堂;大型活動或集會時教師不能提早離開會場,應有始有終做學生的表率,學校將隨時抽查各班的學生人數。
在養(yǎng)成教育過程中,著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”四個方面,進行強化訓練,開展“文明班級”評比。以學校校務日志評比細則為著手點,由值周師生與值日學生(由各班的工作責任心強的學生組成)相配合進行天天公正評分,一周匯總,每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動,把學習、紀律、衛(wèi)生等工作細化到日常管理中,制作了紅花(旗)代表學習、黃花(旗)代表衛(wèi)生、藍花(旗)代表紀律,每位教師上課中帶有紅花(旗)盒,及時給學生平時以激勵,低年級用花,高年級用旗去獎勵,以班級為主,班主任一周一匯總,一月一評比,評出校級學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵,在月底周一升旗時給予表彰獎勵,并由校領導佩戴標兵獎章,給家長發(fā)喜報,以此激勵學生爭創(chuàng)文明班級、文明學生,充分調動了學生的學習爭優(yōu)的積極性。在期末散學典禮上,我校還對獲得學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵三項榮譽的學生進行大力表彰,并頒發(fā)獎學金五十元或購書券,以資鼓勵,以此鼓勵學生學典型、做模范,來提升我校學風、班風、校風。
讓學生在進行對比中形成一種競爭意識,從而形成一種你追我趕的氣氛,使學生形成良好的學習行為習慣。
每個學期初各個班級布置,力爭做到環(huán)境教育的作用,教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規(guī)(班級公約)、有名人名言、教室內有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美,使校園的'每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳,利用廣播、板報大力弘揚學校良好的精神風貌,積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,對于個別極其不遵守學校各項規(guī)章制度的學生,進行及時教育,或進行全校進行通報,從而促進學生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
家長是孩子的第一任教師,是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學生校內校外一個樣,必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學校傳授給家長,提高家長的育兒素質。在教學中,要求家長以身作則,不迷戀牌桌,不酗酒,不粗暴待人,為子女樹立一個好的榜樣,使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣,實現養(yǎng)成教育家校一體化。
只要求沒檢查,就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據《學校少先隊檢查評比標準》對學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學習用具等情況每日監(jiān)督,做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養(yǎng)成好行為習慣必須靠內力,因此把檢查評比與自我評價結合起來。特別是自我評價,它是學生進步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會產生美化自我行為的強大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據工作要求,結合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。堅定不移地推進每學生的育人教育,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣,使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學校,共同致力學生成長,大家齊心協力,“為了一個共同的目標——孩子”。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇三
在十八屆中央紀委五次全會上,強調,“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區(qū),各種社會矛盾、利益糾葛凸顯,改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有,謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩,做到“五個必須”,是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得一。
按照黨風廉政建設和一崗雙責的要求,落實2月9日局黨組擴大會議、反腐目標責任書、層層傳遞和分解任務,市規(guī)劃局政策法規(guī)科、兼行政審批科科長集體約談全部工作人員并一一簽訂了責任書,要求共同做到如下幾點:
一、依法依紀守住底線和操守,認清新形勢,不索不要、不謀私利,用好公權,當好公務人員,嚴守紀律、嚴明規(guī)矩,做有尊嚴的人。
二、遵守黨紀政紀和八項規(guī)定,拒絕小恩小惠,管好自已、守住良心,嚴查嚴控、嚴于律已,做個干凈的人。
三、完善和改進作風建設,講規(guī)矩、守原則、敢擔當,不推不躲、不等不靠,不懶散、不拖拉,嚴格遵守紀律、嚴格要求自己,做受人尊重的人。
四、提升服務理念和水平,遵守法紀、靜心自守,淡泊名利,正確定位,不上線、不濕腳,不當黑客、要陽光公信、形成新常態(tài),準確把握、嚴肅嚴謹,做個笑到最后的人。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得二。
黃石市舉行政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓班,300多名副縣級以上黨員干部參加學習。第一課開講前,為整頓學風,黃石市紀委對未按規(guī)定報到、觀看電影《忠誠與背叛》時缺席、遲到、早退、玩手機的6名學員予以通報批評,責令其寫出書面檢查。
連續(xù)一周時間,黃石組織四場報告會,市委班子成員走上講臺,圍繞明底線,知敬畏,守規(guī)矩,把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩落到實處作專題輔導,為全體學員擰緊理想信念的“總開關”?;顒舆€突出重點,擴大范圍,從黨政主職延伸到社區(qū)干部,開展學習討論,發(fā)動黨員干部認真剖析,查找病因,加以整改,努力營造守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得三。
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程……”4月2日上午,洪亮的誓言聲在鄂豫邊區(qū)革命烈士陵園紀念碑前廣場上空久久回響。這是大悟縣紀委監(jiān)察局開展講紀律守規(guī)矩系列教育活動的一幕。
為強化紀檢監(jiān)察干部紀律意識和規(guī)矩意識,認真落實監(jiān)督責任,大悟縣紀委監(jiān)察局帶頭在系統內開展“爭做講紀律守規(guī)矩模范”系列活動,通過集中教育、學習調研、征文演講、交流研討、系統培訓、樹立典型、自我查擺問題等形式,努力打造一支“忠誠、干凈、擔當”的紀檢監(jiān)察干部隊伍。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得四。
龍?zhí)镀烘?zhèn)圍繞“轉作風、守規(guī)矩、講紀律”這個主題開展了討論,鎮(zhèn)機關工作人員,村(居)三大主干、紀檢委員、各站所辦負責人共計80余人參加討論。
討論會上,該鎮(zhèn)全面分析了當前全鎮(zhèn)作風建設方面存在的問題,對如何開展作風建設活動作了安排部署,并提出了具體要求。會議確定了8名村支部書記、退休老干部、站所負責人、村紀檢委員、政府干部代表進行集中發(fā)言討論,其他參會人員進行分組討論,大家紛紛結合本單位、本部門、本人在作風建設中存在的脫離群眾、庸懶散奢、違規(guī)賑酒等問題進行發(fā)言。下一步,該鎮(zhèn)將認真梳理討論會上提出的問題和對策,并建立健全相關制度,從源頭上抓好作風建設。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得五。
4月22日,巴東縣政協主席、黨組書記劉太可主持召開機關全體職工會議,學習傳達黨建等會議精神,要求全體干部職工做守規(guī)矩講紀律的人。
會議學習了“嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩”培訓會、巴東縣黨建工作會議和巴東縣“四城同創(chuàng)”啟動暨新型城鎮(zhèn)化建設推進會會議精神。并就如何做到守規(guī)矩、講紀律進行了深入剖析。
劉太可強調,嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩是各級黨員干部的基本要求,不以規(guī)矩不能成方圓,所有行為和意志必須和黨中央保持一致。
劉太可要求,講規(guī)矩守紀律是各級政協干部必須遵循的自覺行為,要做到以上帶下,堅決貫徹執(zhí)行作風等方面的相關規(guī)定;要加強學習,努力做好本職工作;要愛護環(huán)境,為人民群眾起到表率作用。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得六。
17日下午,咸安區(qū)工商局召開全區(qū)工商系統“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中培訓會。
會議首先組織全體參會人員觀看專題片,增強對講紀律守規(guī)矩重要性的認識。隨后,局長楊洪從準確把握極端重要性、深刻領會基本內涵、清醒認識存在問題和如何加強政治紀律規(guī)矩建設四個方面,介紹了自己學習“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”的心得體會。
會后,參會人員每人寫了一份不少于字的心得體會,加強自我教育、自我反省,使政治紀律和政治規(guī)矩入腦入心,讓守紀律、講規(guī)矩成為一種習慣、一種常態(tài)、一種信仰。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得七。
近日,潛江市物價局舉辦黨員干部講紀律守規(guī)矩集中教育培訓,旨在教育引導全體黨員干部明確黨的政治紀律、政治規(guī)矩的基本內涵、重要內容和基本要求,深刻領會精神實質,自覺做到嚴明政治紀律,嚴守政治。
這次集中學習培訓重點學習了在十八屆五次中紀委全會上關于嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要講話,局黨組書記、局長張和安傳達了全市政治紀律、政治規(guī)矩集中教育培訓的精神。
張和安同志強調,全體黨員干部要通過集中學習,增強政治責任感,把“講紀律守規(guī)矩”集中學習活動作為當前一項重要政治任務,切實抓好落實,要充分認識嚴明政治紀律規(guī)矩的重要性,做清醒人;要把握政治紀律、政治規(guī)矩的豐富內涵,做明白人;要自覺嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,做局中人。各支部要圍繞“創(chuàng)建紅旗支部”、“爭當好黨員”等活動,開展“物價干部在遵守政治紀律和政治規(guī)矩中存在什么問題,應當怎樣做”等開展集中討論,明確整改方向和目標,真正做到講團結、講規(guī)矩、講紀律、講廉潔,牢固樹立一名黨員就是一個標桿的理念,把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的要求落到實處,為不斷優(yōu)化潛江經濟發(fā)展作貢獻。
會議還集中觀看了專題教育片《較量無聲》。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇四
老師們、同學們:
我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活??墒?,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實現的。
然而,我們有的同學卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走,一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集的樂園,有些同學滿口臟話、大聲怪叫,有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,上技能課不排隊、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學穿著打扮像聯合國、花里花俏,頭發(fā)幾個月不理,有個別同學放了學往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。
大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學生不能購買飲用酒類等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰學生是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再說英國,在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定,不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!再如:俄羅斯法律明確規(guī)定,教師可以體罰學生,韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的粗細有明確規(guī)定。
我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。
同學們,有一位教育家說過:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友———它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》的要求,規(guī)范自己的言行,遵守學校的一切規(guī)章制度,與以上不文明的行為告別,做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
了。君臣、父子,君王與臣子之間的規(guī)矩,父與子之間的規(guī)矩,這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在。
思想。
上的規(guī)矩,我們今天要談的則是明文規(guī)定的法律上的規(guī)矩。
什么是法,法就是用來約束人們行為的,保持社會穩(wěn)定的條例。它是一個枷鎖,鎖在我們每個人的身上,我們可以去掙脫這個枷鎖嗎?答案肯定是不行的。即便最開始,這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土里的平民百姓,只是用來維護自己統治的'工具,但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束,才有了自由。
同學們,我們每個人都渴望自由,每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什么才是自由嗎?自由不是想做什么就做什么,自由是建立在規(guī)矩之下的你能夠做的行為范圍。試想一下,如果說別人今天偷了你家的東西,他說這是他的自由,而你氣不過,又去拆了他家的房子,說這是他的自由。那這樣的社會,還真的自由嗎?所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規(guī)矩,制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位,但同樣也維護百姓們的利益。因為規(guī)矩,所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例,因為規(guī)矩,才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規(guī)矩的人,是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規(guī)矩的人,只會受到無情的處罰。
我們在社會上,要遵守國家制定的法律法規(guī),而我們在學校里,也要服從校規(guī)。我們只有有了遵紀守規(guī)的觀念,才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會里,每個人都需要遵守這個社會里其他人所制定的規(guī)矩。想想那些犯規(guī)的人吧!那些酒駕的人、那些闖紅燈的人,他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的,而是他自己給了自己處罰!我希望我們每個人都可以健康的成長,也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力,遵紀守規(guī),從現在做起,從我們做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
春暖花開,萬物復蘇,在這個彌溫著清新香氣的校園里,有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨,所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識,遵守紀律和美好的道德參與。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律雖是嚴明的,卻是對我們十分有益的,所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們只有嚴格要求自己,才能規(guī)范自己的行為,一身心的投入到學習中,我們淮中典型的“十六條”,百是有我們淮中百年深厚內涵的折射,我們應以百為驕傲,遵守紀律是每個個良好素養(yǎng)的體現。另外,紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū),因此時,風華正茂,激情飛揚,會在恍忽中放羈自己,所以遵守紀律會時刻提醒著我們,規(guī)范著我們,啟示著我們,同時在4、5月校風大整頓之際,我相信在2月后簡短而明徹的發(fā)型,樸素大方的著裝,透露著我們身為高中生的陽光氣質,洋溢著活潑自信,映襯著我們美麗的校園,百年的榮耀,成為我們淮陽一道靚麗的風景線。
做一個守紀律,有道德的高中生,我們要有責任心,有愛心、自信、自強,我們身邊同學熱心的幫助細致的指點,在學習上,面對同學的問題,要耐心指導,遇到不懂的問題也要虛心請教他人,在班級內不喧鬧,不追逐,為學習和休息的同學提供良好的環(huán)境。在生活中,與同學和睦相處,胸懷寬廣,禮貌待人,……我們肩負著淮中的榮譽,承擔著建設祖國的重任,只有美好的道德作底盾,我們才能更好的。公德我心,文明我身!同學們,行動起來吧,就從現在開始,樹立公德意識,做一個文明之人,百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇七
大家好!我今天演講的題目是“做遵紀守法的文明人”記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。每個人會有自己的答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養(yǎng)的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。的確,現代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。
那么,怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓?!眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
上課時要提前到教室進入準備狀態(tài),課堂上要積極配合老師搞好教學活動,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好,不能視而不見。另外,我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
求人幫助之后,一定要說:“謝謝”。如遇他人求助,應盡力給予幫助,如不能解決時,應說:“很抱歉?!钡缴痰曩徫?,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,購物之后也應說謝謝??此搜莩?,要尊重演員,適時禮貌鼓掌,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,要照顧老人、小孩和殘疾人,要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西,上車不要爭搶座位。
同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發(fā)現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇八
各位老師各位同學:。
早上好!
今日我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的同學。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的訓練。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:"文明是什么?'其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲"對不起'、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,"禮儀'是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,"禮儀'就是敬重他人的`一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊,每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追趕打鬧等等,這些都是我們學校生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發(fā)生:比如說:一些高班級的同學從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨便鋪張,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要仔細反思自己,準時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校內,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內,在社會到處盛開。
我的國旗下講話到此結束,感謝同學們!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫王靖,今年10歲,是四(2)班的班長。今天能站在這里,感謝大家給我這個機會。
加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務,對自己也是一種鼓勵和促進。我想加入學生會的紀律部。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,所以,紀律工作是非常重要的。如果我成為紀律部的委員,我會努力工作,充分展現自己的能力!我也會好好地向高年級的哥哥姐姐學習。學校交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好!
如果我不能加入,我也決不灰心、氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫涵,來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
今天, 我要競選的職位是學生會的紀律檢查。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。 作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的'學習、生活就不能 正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止,必要時批評或處 理。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
給我一次機會 還你十分滿意
大家好!
我是來自一(4) 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己,充實自己,完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學到初中,我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余,我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人,但我可以向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著我要不斷地學習,努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學生,我深知紀律工作的重要性。俗話說,不以規(guī)矩不成方圓。所以,紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時,我將努力工作;何時何地需要我,我就將會出現在何時,閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好。不失掉每一次奉獻自我,服務他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我,走向完美的機會;雖然我的能力有限,但我定會獻出我最真摯的誠心!
當我成為組織紀律部的委員時,我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現自己的能力,凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水:為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!
謝謝大家!
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫肖武,來自初二八班,首先真誠地感謝英明的領導,尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是學生會的紀律部副部長。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。 紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做,哪些事情不能做,哪些事情不應該做。
作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,就一定能排除艱難險阻。
我有著百分的熱情,九十九點九的信心,我滿腔的熱情,成績依舊是中等,滿腔的熱情對當代年輕人來講,不僅重要而且難得,所以積蓄了很多澎湃的熱情,我絕不會讓大家失望,我不能說我是能力最強,但我可以保證我會全力以赴。
任職期間,如果老師們和同學們對我有什么不滿,隨時可以向我提出,我會認真地去思考你們對我的不滿評語,我絕不會向無賴那樣麻煩,我更不會死賴著不走。
今天,我向我的對手們學了很多東西,真誠的祝愿他們獲得成功。當然,更希望在座的各位領導、老師、同學們支持我,信任我,給我一次機會,我會還你們百分之九十九點九五的滿意。
記住投我一票,我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心,謝謝大家!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十
在我們的身邊,有許許多多的'小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請看:
鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買前往濟南的車票,本來我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問路程,結果詢問完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢,一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了,打算回過頭找他理論一番,可是一看,他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理小而不為,勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起,一起做個文明人吧!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十一
3月5日,縣城管執(zhí)法局召開2015年度工作暨作風建設“從嚴管理落實年”活動部署會,通過全局統一推動、深化專項整治、開展集中活動等方式,把從嚴管理的各項要求落實到黨員干部隊伍建設的各個方面,把從嚴管理的各項制度和措施推行到位、落到實處,以從嚴管理的新常態(tài)推動黨員干部素質提高、形象提升、服務提效、作用提質,有力推動城市管理行政執(zhí)法各項工作任務的順利完成。
會議要求,全體干部職工要強化意識,提高認識,切實擰緊作風建設從嚴管理活動思想的總開關,充分認識加強作風建設的重要性和必要性,切實增強責任感和緊迫感。各單位要以深入學習貫徹系列講話精神為重點,以“從嚴管理落實年”活動為契機,以開展“學制度、明紀律、守規(guī)矩”專題活動為出發(fā)點,深層次、多形式開展黨性黨風黨紀教育學習實踐活動。廣大干部職工要從思想上嚴格自我要求,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,堅守為人民服務的精神追求,以樂觀的心態(tài)面對城市管理中出現的問題。要明確要求,突出重點,切實提高參與作風建設從嚴管理落實年活動的積極性。要切實開展落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任、“從嚴管理落實年”系列活動、加強市容市貌整治、穩(wěn)步推進“三改一拆”、創(chuàng)建精品城市、民生服務和城市靚化項目建設、規(guī)范執(zhí)法等七項重點工作,全面推進城市管理工作。
會議強調,各單位要從嚴管理,自我加壓,把作風建設從嚴管理活動舉措落到實處。要加強作風建設,從干部、學習、規(guī)范、督查等四個方面入手,嚴格落實各項舉措:進一步抓好干部隊伍建設,班子領導干部和中層干部,特別是去年新進的年輕干部,要敢拼搏、勇擔當,做好表率作用,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻自省、自律、自重,保持艱苦奮斗作風;認真開展“學制度、明紀律、守規(guī)矩”主題教育、深化作風建設各項專項整治整改活動、落實從嚴管理“四個知曉”專題活動、高質量黨內政治生活鍛煉專題活動、“構建從嚴管理常態(tài)、爭創(chuàng)轉型升級先鋒”實踐活動,并結合實際,繼續(xù)落實日常學習機制,進一步提升執(zhí)法隊員的現場執(zhí)法能力和案件辦理水平;進一步落實制度建設,健全完善隊伍建設、收費管理、舉報受理、信訪辦理、對外宣傳、辦公秩序、社會監(jiān)督、責任追究等方面的規(guī)章制度。要嚴格規(guī)范執(zhí)法工作和辦案程序,全面推行和落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制,嚴格落實重大決策、重大工作和大額資金支出集體討論制度,推行重大案件集體討論制度。要主動開展自查自糾,進一步抓住工作薄弱環(huán)節(jié);進一步加強考核,科學制定年度、季度工作考核辦法,按照紀律督查相關規(guī)定,對各部門日常工作進行有效考核。要加強日常紀律督查,各科室、中隊、下屬單位內部成立紀檢督察隊伍,開展紀律自查自檢工作。同時,引入外部監(jiān)督機制,讓執(zhí)法工作接受廣大群眾的監(jiān)督。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十二
學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分,現在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強...
從實質上來說,學校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質。不然的話,為什么外地來的農民子弟在企業(yè)應聘的過程中會頻頻的被淘汰,為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的,但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶,我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農民工有了上萬的資產,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的并不是陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的氣質。在當代的中國,雖然很多學校說“我們要把培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上,沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以,我們要換一種眼光看待現在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位,以道德素養(yǎng)輔助之。通過學校紀律創(chuàng)造的學習環(huán)境,把自己的學習成績好好的提升上去。我們再回過頭來看學校的規(guī)章制度。我們的學校名字很長,這是眾所周知的。同樣,我們學校的規(guī)章制度也是相當的多。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個:“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規(guī)矩,每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看,我們學校的學生,除了上課回答問題要求大聲以外,可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說,這一點同學們做的還是比較好的。但并不代表我們全都做到了,是有部分的同學沒有做到。
我們從歷史的角度來看一看,往往紀律的制定者也是第一個破壞紀律的人。我們學校的老師,包括校長,一個在平時的交流中時時刻刻做到兩個人說活不讓第三個人聽見了?再來看,我們學校不允許學生在學校吃零食,這一點我非常贊同。但是我們的老師又有幾個人能夠真正做到在學校不吃零食呢?如果說老師們很辛苦,每天工作很累,那么我不禁想問:難道我們學生每天在學校學習10個小時,每天回家還要繼續(xù)學習至少2個小時。難道我們不必老師們更累么?如果說我們的老師每天工作量大,那么我們學生每天要學習6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個學科就可以了,我們學生的任務難道不比老師更艱巨么?如果說老師不定時的需要寫總結,那么我們每天都需要對各科寫總結,我們的總結是不是要比老師的還要多么?如果說老師們還需要為我們創(chuàng)造展現自我的平臺,那么,每一次的展示不都是我們自己籌備的么?如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改,難道我們不累么?當然,不是說老師們不辛苦,我只不過是說我們學校的校規(guī)要制定的合理一些,如果我們要把我們的紀律弄得“嚴”一些,那么我們干脆把軍紀照搬過來不就好了。如果真的是這樣,我們學習的地方到底是學校還是軍事基地?我們不妨做一個測試,我們隨機抽取10名學生,讓他們把我們學校的校紀復述一遍,我相信,10個學生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整,就來老師們也不可能。所以,紀律制定的一定要膾炙人口,就像海爾集團的紀律:不許員工工作時間做別的事情,不許員工工作時打鬧,不許員工侮辱企業(yè)形象只有一個學校的紀律能夠讓學生們欣然接受,老師們能夠起到帶頭作用,學生才能更好的得到發(fā)展。
學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分?,F在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學生安心學習,熱愛學習。接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說:
一個人的成功旅途中,天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的,如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走,而這時要花費時間的,往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你,可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以,一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是,你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。我們學過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》在馬群中,為什么會出現千里馬,他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同,超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。
很多人說我的才華得不到釋放的空間,那么我問你,你有沒有表達出來,你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功,你需要在學校里好好的汲取知識,在正確、科學、先進的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。每個人都有自己的長處,盡管現在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄,你的能力終究會被別人發(fā)現。做自己的主人吧,好好汲取知識,培養(yǎng)能力,在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
下午好!
“遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!
老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀?!泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個方法不錯吧!
遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比方上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。
在此,我向大家建議:
同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十四
各位同學、老師們:
大家好!
在“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動中,通過學校組織學習,使我積極參與到主題教育活動中來,認真履行職責,做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當前,我們不僅要踐行“三嚴三實”,增強遵紀守規(guī)意識,還要堅守誠信。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規(guī)矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,國家有法律法規(guī),村有村規(guī)民約,學校有校規(guī),一個家族,也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩。人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規(guī)矩,在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。
有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
我的演講完畢,謝謝大家!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇一
“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,在十八屆中央紀委五次全會上的講話,對各級黨組織和廣大黨員干部重申了一個工作要求:必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,始終將思想與行為與黨中央保持一致。
什么是規(guī)矩。規(guī)矩是無數前輩中無數血與火的坎坷中摸索出的智慧與經驗,是人類生存與活動的前提與基礎。一個8600萬黨員的政黨,如果沒了規(guī)矩,就會喪失戰(zhàn)斗力,失去民心。得不到群眾的擁護和支持,黨就是失去生命,國家也會喪失凝聚力。因此必須守規(guī)矩,正所謂:“無規(guī)矩不成方圓”。
為什么守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成其為政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的?;赝^去,黨和政府正處于全力邁向中華民族偉大復興的的歷史節(jié)點上,我們要清醒看到,當前的經濟發(fā)展新常態(tài)伴隨新挑戰(zhàn),深化改革仍處攻堅期,正風反腐形勢依然嚴峻復雜,全面依法治國逐步推進,依然還有1億人口處于貧困線以下。面對如此艱巨的任務,只有講紀律,守規(guī)則,充分統一思想和行動,發(fā)揮戰(zhàn)斗力;也只有講紀律,守規(guī)則,才能凝聚民心,得到廣大群眾的支持和認可。正所謂:欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。
守什么規(guī)矩。在中央黨校舉辦的第一期縣委書記研修班與來自全國各地的200多名縣委書記指出,做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。為新時期廣大黨員干部明確了應該要有的規(guī)矩。心中有黨要求廣大黨員干部把手中人民所賦予的權為黨和人民做事用的,而且只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。心中有民,就要求廣大黨員干部,尤其是直接面對基層群眾的基層干部,必須要著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。干事創(chuàng)業(yè)一定要樹立正確的政績觀。心中有責,則要求干部要有擔當,而且是在對自身能力有清醒認識基礎上的擔當,即有多大擔當才能干多大事業(yè),否則就容易好大喜功,勞民傷財。心中有戒,則更多是對黨員干部操守上的要求。希望廣大干部要牢牢樹立法律意識,依法行政。正所謂:清白做人、干凈做事、坦蕩為官。
怎么守規(guī)矩。提出了“五個必須”,這正是檢驗一個黨員干部是否守規(guī)矩的鐵的標準?!拔鍌€必須”是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。對于我們的黨員干部而言,牢固樹立法治思維,規(guī)范興趣愛好是題中之義。而日益完善嚴格的黨內監(jiān)督、更加活躍的社會媒體、無處不在的群眾眼睛也會時刻監(jiān)督著那些仍然試圖忘記規(guī)矩、損害群眾利益的少數分子。
所謂規(guī)矩、紀律,無不是信仰的一個初始形式,是信仰的一個量化和可具體外化的體現。作為將全心全意為人民服務作為宗旨和信仰的執(zhí)政黨,我黨的所有的紀律、最大的規(guī)矩只有一條:千方百計的維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。違反了這一點,無論是隱藏極深的山中“老虎”,還是跳來跳去的小小“蒼蠅”,都將受到黨紀國法的嚴懲。堅守了這個規(guī)矩,也就做到了心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一位哲學家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會收割習慣;播下習慣的種子,你就會收獲性格;播下性格的種子,你就會收獲一定的命運?!蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出:“教育就是培養(yǎng)習慣”。對學生良好習慣的培養(yǎng),一直是古往今來各國教育的一個重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習慣的約束,一旦養(yǎng)成了好習慣,終身受益。其實,教育并沒有您想像的那么難,最重要的就是培養(yǎng)習慣,習慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難,最主要的就是掌握習慣的培養(yǎng)原則。我校的校風“博學、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學習與行為習慣的培養(yǎng)。
習慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣。
秘訣之一:啟發(fā)自覺。
秘訣之二:確立規(guī)范。
秘訣之三:示范指導。
秘訣之四:持之以恒。
秘訣之五:監(jiān)督評價。
秘訣之六:獎懲強化。
關于加強小學生日常行為習慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下:
從我們小學的實際情況看,對養(yǎng)成教育的各個方面內容的貫徹落實要突出重點、抓住關鍵、務求實效。在紀律方面,要側重公共場所自覺遵守秩序,側重社會公德的培養(yǎng)(上車、買票、購物等方面自覺排隊,公共場所不大聲喧嘩);在禮儀方面,要側重尊老敬長,學會與父母溝通的教育(放寒假前都要對孩子進行中華傳統美德教育,如:過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等);在衛(wèi)生方面,要側重“愛我家園、美化家園,減少疾病”的意識培養(yǎng)(不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等);在安全方面,要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學校的家長、教師、學生共同的參與,我校每天有值教師在門口協助值日學生把好學生入校關,嚴禁學生將食品帶入校園并及時阻止學生在校門口亂扔食口袋、零食等,確保學校的清潔、個人健康;值班領導做好當天的校務接待家長來訪,處理校內的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭,確保學生進入校內安全學習。
俗話說,身教重于言教。教育無小事,事事在育人;教師無小節(jié),處處做楷模。學校要求教師:上課說普通話、不離課堂、不接打手機等,午間不飲酒,家長在家、社會就是孩子的楷模,常言說“有其父,必有其子”,咱們的一言一行在孩子面前要注意,如:節(jié)儉習慣(老人衣食住行)、學習習慣(家人讀書看報)、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、作息習慣,還有許多,總之一句話“環(huán)境改變人”。那么習慣養(yǎng)成啦,教育就會事半功倍。許多學校實施養(yǎng)成教育,都要求領導班子帶頭,教師示范,為學生作榜樣(要求孩子做到的,我首先做到,如:撿紙片、有禮貌等)。有句老話說:“德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先”。良好的師德師風、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結耳,做眼保健操時教師不能隨意離開課堂;大型活動或集會時教師不能提早離開會場,應有始有終做學生的表率,學校將隨時抽查各班的學生人數。
在養(yǎng)成教育過程中,著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”四個方面,進行強化訓練,開展“文明班級”評比。以學校校務日志評比細則為著手點,由值周師生與值日學生(由各班的工作責任心強的學生組成)相配合進行天天公正評分,一周匯總,每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動,把學習、紀律、衛(wèi)生等工作細化到日常管理中,制作了紅花(旗)代表學習、黃花(旗)代表衛(wèi)生、藍花(旗)代表紀律,每位教師上課中帶有紅花(旗)盒,及時給學生平時以激勵,低年級用花,高年級用旗去獎勵,以班級為主,班主任一周一匯總,一月一評比,評出校級學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵,在月底周一升旗時給予表彰獎勵,并由校領導佩戴標兵獎章,給家長發(fā)喜報,以此激勵學生爭創(chuàng)文明班級、文明學生,充分調動了學生的學習爭優(yōu)的積極性。在期末散學典禮上,我校還對獲得學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵三項榮譽的學生進行大力表彰,并頒發(fā)獎學金五十元或購書券,以資鼓勵,以此鼓勵學生學典型、做模范,來提升我校學風、班風、校風。
讓學生在進行對比中形成一種競爭意識,從而形成一種你追我趕的氣氛,使學生形成良好的學習行為習慣。
每個學期初各個班級布置,力爭做到環(huán)境教育的作用,教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規(guī)(班級公約)、有名人名言、教室內有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美,使校園的'每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳,利用廣播、板報大力弘揚學校良好的精神風貌,積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,對于個別極其不遵守學校各項規(guī)章制度的學生,進行及時教育,或進行全校進行通報,從而促進學生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
家長是孩子的第一任教師,是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學生校內校外一個樣,必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學校傳授給家長,提高家長的育兒素質。在教學中,要求家長以身作則,不迷戀牌桌,不酗酒,不粗暴待人,為子女樹立一個好的榜樣,使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣,實現養(yǎng)成教育家校一體化。
只要求沒檢查,就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據《學校少先隊檢查評比標準》對學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學習用具等情況每日監(jiān)督,做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養(yǎng)成好行為習慣必須靠內力,因此把檢查評比與自我評價結合起來。特別是自我評價,它是學生進步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會產生美化自我行為的強大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據工作要求,結合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。堅定不移地推進每學生的育人教育,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣,使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學校,共同致力學生成長,大家齊心協力,“為了一個共同的目標——孩子”。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇三
在十八屆中央紀委五次全會上,強調,“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區(qū),各種社會矛盾、利益糾葛凸顯,改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有,謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩,做到“五個必須”,是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得一。
按照黨風廉政建設和一崗雙責的要求,落實2月9日局黨組擴大會議、反腐目標責任書、層層傳遞和分解任務,市規(guī)劃局政策法規(guī)科、兼行政審批科科長集體約談全部工作人員并一一簽訂了責任書,要求共同做到如下幾點:
一、依法依紀守住底線和操守,認清新形勢,不索不要、不謀私利,用好公權,當好公務人員,嚴守紀律、嚴明規(guī)矩,做有尊嚴的人。
二、遵守黨紀政紀和八項規(guī)定,拒絕小恩小惠,管好自已、守住良心,嚴查嚴控、嚴于律已,做個干凈的人。
三、完善和改進作風建設,講規(guī)矩、守原則、敢擔當,不推不躲、不等不靠,不懶散、不拖拉,嚴格遵守紀律、嚴格要求自己,做受人尊重的人。
四、提升服務理念和水平,遵守法紀、靜心自守,淡泊名利,正確定位,不上線、不濕腳,不當黑客、要陽光公信、形成新常態(tài),準確把握、嚴肅嚴謹,做個笑到最后的人。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得二。
黃石市舉行政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓班,300多名副縣級以上黨員干部參加學習。第一課開講前,為整頓學風,黃石市紀委對未按規(guī)定報到、觀看電影《忠誠與背叛》時缺席、遲到、早退、玩手機的6名學員予以通報批評,責令其寫出書面檢查。
連續(xù)一周時間,黃石組織四場報告會,市委班子成員走上講臺,圍繞明底線,知敬畏,守規(guī)矩,把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩落到實處作專題輔導,為全體學員擰緊理想信念的“總開關”?;顒舆€突出重點,擴大范圍,從黨政主職延伸到社區(qū)干部,開展學習討論,發(fā)動黨員干部認真剖析,查找病因,加以整改,努力營造守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得三。
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程……”4月2日上午,洪亮的誓言聲在鄂豫邊區(qū)革命烈士陵園紀念碑前廣場上空久久回響。這是大悟縣紀委監(jiān)察局開展講紀律守規(guī)矩系列教育活動的一幕。
為強化紀檢監(jiān)察干部紀律意識和規(guī)矩意識,認真落實監(jiān)督責任,大悟縣紀委監(jiān)察局帶頭在系統內開展“爭做講紀律守規(guī)矩模范”系列活動,通過集中教育、學習調研、征文演講、交流研討、系統培訓、樹立典型、自我查擺問題等形式,努力打造一支“忠誠、干凈、擔當”的紀檢監(jiān)察干部隊伍。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得四。
龍?zhí)镀烘?zhèn)圍繞“轉作風、守規(guī)矩、講紀律”這個主題開展了討論,鎮(zhèn)機關工作人員,村(居)三大主干、紀檢委員、各站所辦負責人共計80余人參加討論。
討論會上,該鎮(zhèn)全面分析了當前全鎮(zhèn)作風建設方面存在的問題,對如何開展作風建設活動作了安排部署,并提出了具體要求。會議確定了8名村支部書記、退休老干部、站所負責人、村紀檢委員、政府干部代表進行集中發(fā)言討論,其他參會人員進行分組討論,大家紛紛結合本單位、本部門、本人在作風建設中存在的脫離群眾、庸懶散奢、違規(guī)賑酒等問題進行發(fā)言。下一步,該鎮(zhèn)將認真梳理討論會上提出的問題和對策,并建立健全相關制度,從源頭上抓好作風建設。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得五。
4月22日,巴東縣政協主席、黨組書記劉太可主持召開機關全體職工會議,學習傳達黨建等會議精神,要求全體干部職工做守規(guī)矩講紀律的人。
會議學習了“嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩”培訓會、巴東縣黨建工作會議和巴東縣“四城同創(chuàng)”啟動暨新型城鎮(zhèn)化建設推進會會議精神。并就如何做到守規(guī)矩、講紀律進行了深入剖析。
劉太可強調,嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩是各級黨員干部的基本要求,不以規(guī)矩不能成方圓,所有行為和意志必須和黨中央保持一致。
劉太可要求,講規(guī)矩守紀律是各級政協干部必須遵循的自覺行為,要做到以上帶下,堅決貫徹執(zhí)行作風等方面的相關規(guī)定;要加強學習,努力做好本職工作;要愛護環(huán)境,為人民群眾起到表率作用。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得六。
17日下午,咸安區(qū)工商局召開全區(qū)工商系統“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中培訓會。
會議首先組織全體參會人員觀看專題片,增強對講紀律守規(guī)矩重要性的認識。隨后,局長楊洪從準確把握極端重要性、深刻領會基本內涵、清醒認識存在問題和如何加強政治紀律規(guī)矩建設四個方面,介紹了自己學習“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”的心得體會。
會后,參會人員每人寫了一份不少于字的心得體會,加強自我教育、自我反省,使政治紀律和政治規(guī)矩入腦入心,讓守紀律、講規(guī)矩成為一種習慣、一種常態(tài)、一種信仰。
講紀律守規(guī)矩有作為學習心得七。
近日,潛江市物價局舉辦黨員干部講紀律守規(guī)矩集中教育培訓,旨在教育引導全體黨員干部明確黨的政治紀律、政治規(guī)矩的基本內涵、重要內容和基本要求,深刻領會精神實質,自覺做到嚴明政治紀律,嚴守政治。
這次集中學習培訓重點學習了在十八屆五次中紀委全會上關于嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要講話,局黨組書記、局長張和安傳達了全市政治紀律、政治規(guī)矩集中教育培訓的精神。
張和安同志強調,全體黨員干部要通過集中學習,增強政治責任感,把“講紀律守規(guī)矩”集中學習活動作為當前一項重要政治任務,切實抓好落實,要充分認識嚴明政治紀律規(guī)矩的重要性,做清醒人;要把握政治紀律、政治規(guī)矩的豐富內涵,做明白人;要自覺嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,做局中人。各支部要圍繞“創(chuàng)建紅旗支部”、“爭當好黨員”等活動,開展“物價干部在遵守政治紀律和政治規(guī)矩中存在什么問題,應當怎樣做”等開展集中討論,明確整改方向和目標,真正做到講團結、講規(guī)矩、講紀律、講廉潔,牢固樹立一名黨員就是一個標桿的理念,把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的要求落到實處,為不斷優(yōu)化潛江經濟發(fā)展作貢獻。
會議還集中觀看了專題教育片《較量無聲》。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇四
老師們、同學們:
我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活??墒?,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實現的。
然而,我們有的同學卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走,一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集的樂園,有些同學滿口臟話、大聲怪叫,有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,上技能課不排隊、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學穿著打扮像聯合國、花里花俏,頭發(fā)幾個月不理,有個別同學放了學往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。
大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學生不能購買飲用酒類等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰學生是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再說英國,在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定,不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!再如:俄羅斯法律明確規(guī)定,教師可以體罰學生,韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的粗細有明確規(guī)定。
我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。
同學們,有一位教育家說過:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友———它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》的要求,規(guī)范自己的言行,遵守學校的一切規(guī)章制度,與以上不文明的行為告別,做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
了。君臣、父子,君王與臣子之間的規(guī)矩,父與子之間的規(guī)矩,這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在。
思想。
上的規(guī)矩,我們今天要談的則是明文規(guī)定的法律上的規(guī)矩。
什么是法,法就是用來約束人們行為的,保持社會穩(wěn)定的條例。它是一個枷鎖,鎖在我們每個人的身上,我們可以去掙脫這個枷鎖嗎?答案肯定是不行的。即便最開始,這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土里的平民百姓,只是用來維護自己統治的'工具,但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束,才有了自由。
同學們,我們每個人都渴望自由,每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什么才是自由嗎?自由不是想做什么就做什么,自由是建立在規(guī)矩之下的你能夠做的行為范圍。試想一下,如果說別人今天偷了你家的東西,他說這是他的自由,而你氣不過,又去拆了他家的房子,說這是他的自由。那這樣的社會,還真的自由嗎?所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規(guī)矩,制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位,但同樣也維護百姓們的利益。因為規(guī)矩,所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例,因為規(guī)矩,才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規(guī)矩的人,是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規(guī)矩的人,只會受到無情的處罰。
我們在社會上,要遵守國家制定的法律法規(guī),而我們在學校里,也要服從校規(guī)。我們只有有了遵紀守規(guī)的觀念,才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會里,每個人都需要遵守這個社會里其他人所制定的規(guī)矩。想想那些犯規(guī)的人吧!那些酒駕的人、那些闖紅燈的人,他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的,而是他自己給了自己處罰!我希望我們每個人都可以健康的成長,也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力,遵紀守規(guī),從現在做起,從我們做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
春暖花開,萬物復蘇,在這個彌溫著清新香氣的校園里,有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨,所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識,遵守紀律和美好的道德參與。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律雖是嚴明的,卻是對我們十分有益的,所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們只有嚴格要求自己,才能規(guī)范自己的行為,一身心的投入到學習中,我們淮中典型的“十六條”,百是有我們淮中百年深厚內涵的折射,我們應以百為驕傲,遵守紀律是每個個良好素養(yǎng)的體現。另外,紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū),因此時,風華正茂,激情飛揚,會在恍忽中放羈自己,所以遵守紀律會時刻提醒著我們,規(guī)范著我們,啟示著我們,同時在4、5月校風大整頓之際,我相信在2月后簡短而明徹的發(fā)型,樸素大方的著裝,透露著我們身為高中生的陽光氣質,洋溢著活潑自信,映襯著我們美麗的校園,百年的榮耀,成為我們淮陽一道靚麗的風景線。
做一個守紀律,有道德的高中生,我們要有責任心,有愛心、自信、自強,我們身邊同學熱心的幫助細致的指點,在學習上,面對同學的問題,要耐心指導,遇到不懂的問題也要虛心請教他人,在班級內不喧鬧,不追逐,為學習和休息的同學提供良好的環(huán)境。在生活中,與同學和睦相處,胸懷寬廣,禮貌待人,……我們肩負著淮中的榮譽,承擔著建設祖國的重任,只有美好的道德作底盾,我們才能更好的。公德我心,文明我身!同學們,行動起來吧,就從現在開始,樹立公德意識,做一個文明之人,百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇七
大家好!我今天演講的題目是“做遵紀守法的文明人”記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。每個人會有自己的答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養(yǎng)的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。的確,現代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。
那么,怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓?!眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
上課時要提前到教室進入準備狀態(tài),課堂上要積極配合老師搞好教學活動,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好,不能視而不見。另外,我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
求人幫助之后,一定要說:“謝謝”。如遇他人求助,應盡力給予幫助,如不能解決時,應說:“很抱歉?!钡缴痰曩徫?,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,購物之后也應說謝謝??此搜莩?,要尊重演員,適時禮貌鼓掌,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,要照顧老人、小孩和殘疾人,要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西,上車不要爭搶座位。
同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發(fā)現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇八
各位老師各位同學:。
早上好!
今日我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的同學。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的訓練。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:"文明是什么?'其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲"對不起'、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,"禮儀'是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,"禮儀'就是敬重他人的`一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊,每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追趕打鬧等等,這些都是我們學校生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發(fā)生:比如說:一些高班級的同學從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨便鋪張,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要仔細反思自己,準時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校內,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內,在社會到處盛開。
我的國旗下講話到此結束,感謝同學們!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫王靖,今年10歲,是四(2)班的班長。今天能站在這里,感謝大家給我這個機會。
加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務,對自己也是一種鼓勵和促進。我想加入學生會的紀律部。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,所以,紀律工作是非常重要的。如果我成為紀律部的委員,我會努力工作,充分展現自己的能力!我也會好好地向高年級的哥哥姐姐學習。學校交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好!
如果我不能加入,我也決不灰心、氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫涵,來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
今天, 我要競選的職位是學生會的紀律檢查。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。 作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的'學習、生活就不能 正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止,必要時批評或處 理。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
給我一次機會 還你十分滿意
大家好!
我是來自一(4) 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己,充實自己,完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學到初中,我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余,我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人,但我可以向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著我要不斷地學習,努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學生,我深知紀律工作的重要性。俗話說,不以規(guī)矩不成方圓。所以,紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時,我將努力工作;何時何地需要我,我就將會出現在何時,閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好。不失掉每一次奉獻自我,服務他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我,走向完美的機會;雖然我的能力有限,但我定會獻出我最真摯的誠心!
當我成為組織紀律部的委員時,我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現自己的能力,凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水:為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!
謝謝大家!
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫肖武,來自初二八班,首先真誠地感謝英明的領導,尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是學生會的紀律部副部長。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。 紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做,哪些事情不能做,哪些事情不應該做。
作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,就一定能排除艱難險阻。
我有著百分的熱情,九十九點九的信心,我滿腔的熱情,成績依舊是中等,滿腔的熱情對當代年輕人來講,不僅重要而且難得,所以積蓄了很多澎湃的熱情,我絕不會讓大家失望,我不能說我是能力最強,但我可以保證我會全力以赴。
任職期間,如果老師們和同學們對我有什么不滿,隨時可以向我提出,我會認真地去思考你們對我的不滿評語,我絕不會向無賴那樣麻煩,我更不會死賴著不走。
今天,我向我的對手們學了很多東西,真誠的祝愿他們獲得成功。當然,更希望在座的各位領導、老師、同學們支持我,信任我,給我一次機會,我會還你們百分之九十九點九五的滿意。
記住投我一票,我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心,謝謝大家!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十
在我們的身邊,有許許多多的'小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請看:
鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買前往濟南的車票,本來我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問路程,結果詢問完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢,一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了,打算回過頭找他理論一番,可是一看,他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理小而不為,勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起,一起做個文明人吧!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十一
3月5日,縣城管執(zhí)法局召開2015年度工作暨作風建設“從嚴管理落實年”活動部署會,通過全局統一推動、深化專項整治、開展集中活動等方式,把從嚴管理的各項要求落實到黨員干部隊伍建設的各個方面,把從嚴管理的各項制度和措施推行到位、落到實處,以從嚴管理的新常態(tài)推動黨員干部素質提高、形象提升、服務提效、作用提質,有力推動城市管理行政執(zhí)法各項工作任務的順利完成。
會議要求,全體干部職工要強化意識,提高認識,切實擰緊作風建設從嚴管理活動思想的總開關,充分認識加強作風建設的重要性和必要性,切實增強責任感和緊迫感。各單位要以深入學習貫徹系列講話精神為重點,以“從嚴管理落實年”活動為契機,以開展“學制度、明紀律、守規(guī)矩”專題活動為出發(fā)點,深層次、多形式開展黨性黨風黨紀教育學習實踐活動。廣大干部職工要從思想上嚴格自我要求,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,堅守為人民服務的精神追求,以樂觀的心態(tài)面對城市管理中出現的問題。要明確要求,突出重點,切實提高參與作風建設從嚴管理落實年活動的積極性。要切實開展落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任、“從嚴管理落實年”系列活動、加強市容市貌整治、穩(wěn)步推進“三改一拆”、創(chuàng)建精品城市、民生服務和城市靚化項目建設、規(guī)范執(zhí)法等七項重點工作,全面推進城市管理工作。
會議強調,各單位要從嚴管理,自我加壓,把作風建設從嚴管理活動舉措落到實處。要加強作風建設,從干部、學習、規(guī)范、督查等四個方面入手,嚴格落實各項舉措:進一步抓好干部隊伍建設,班子領導干部和中層干部,特別是去年新進的年輕干部,要敢拼搏、勇擔當,做好表率作用,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻自省、自律、自重,保持艱苦奮斗作風;認真開展“學制度、明紀律、守規(guī)矩”主題教育、深化作風建設各項專項整治整改活動、落實從嚴管理“四個知曉”專題活動、高質量黨內政治生活鍛煉專題活動、“構建從嚴管理常態(tài)、爭創(chuàng)轉型升級先鋒”實踐活動,并結合實際,繼續(xù)落實日常學習機制,進一步提升執(zhí)法隊員的現場執(zhí)法能力和案件辦理水平;進一步落實制度建設,健全完善隊伍建設、收費管理、舉報受理、信訪辦理、對外宣傳、辦公秩序、社會監(jiān)督、責任追究等方面的規(guī)章制度。要嚴格規(guī)范執(zhí)法工作和辦案程序,全面推行和落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制,嚴格落實重大決策、重大工作和大額資金支出集體討論制度,推行重大案件集體討論制度。要主動開展自查自糾,進一步抓住工作薄弱環(huán)節(jié);進一步加強考核,科學制定年度、季度工作考核辦法,按照紀律督查相關規(guī)定,對各部門日常工作進行有效考核。要加強日常紀律督查,各科室、中隊、下屬單位內部成立紀檢督察隊伍,開展紀律自查自檢工作。同時,引入外部監(jiān)督機制,讓執(zhí)法工作接受廣大群眾的監(jiān)督。
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十二
學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分,現在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強...
從實質上來說,學校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質。不然的話,為什么外地來的農民子弟在企業(yè)應聘的過程中會頻頻的被淘汰,為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的,但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶,我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農民工有了上萬的資產,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的并不是陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的氣質。在當代的中國,雖然很多學校說“我們要把培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上,沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以,我們要換一種眼光看待現在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位,以道德素養(yǎng)輔助之。通過學校紀律創(chuàng)造的學習環(huán)境,把自己的學習成績好好的提升上去。我們再回過頭來看學校的規(guī)章制度。我們的學校名字很長,這是眾所周知的。同樣,我們學校的規(guī)章制度也是相當的多。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個:“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規(guī)矩,每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看,我們學校的學生,除了上課回答問題要求大聲以外,可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說,這一點同學們做的還是比較好的。但并不代表我們全都做到了,是有部分的同學沒有做到。
我們從歷史的角度來看一看,往往紀律的制定者也是第一個破壞紀律的人。我們學校的老師,包括校長,一個在平時的交流中時時刻刻做到兩個人說活不讓第三個人聽見了?再來看,我們學校不允許學生在學校吃零食,這一點我非常贊同。但是我們的老師又有幾個人能夠真正做到在學校不吃零食呢?如果說老師們很辛苦,每天工作很累,那么我不禁想問:難道我們學生每天在學校學習10個小時,每天回家還要繼續(xù)學習至少2個小時。難道我們不必老師們更累么?如果說我們的老師每天工作量大,那么我們學生每天要學習6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個學科就可以了,我們學生的任務難道不比老師更艱巨么?如果說老師不定時的需要寫總結,那么我們每天都需要對各科寫總結,我們的總結是不是要比老師的還要多么?如果說老師們還需要為我們創(chuàng)造展現自我的平臺,那么,每一次的展示不都是我們自己籌備的么?如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改,難道我們不累么?當然,不是說老師們不辛苦,我只不過是說我們學校的校規(guī)要制定的合理一些,如果我們要把我們的紀律弄得“嚴”一些,那么我們干脆把軍紀照搬過來不就好了。如果真的是這樣,我們學習的地方到底是學校還是軍事基地?我們不妨做一個測試,我們隨機抽取10名學生,讓他們把我們學校的校紀復述一遍,我相信,10個學生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整,就來老師們也不可能。所以,紀律制定的一定要膾炙人口,就像海爾集團的紀律:不許員工工作時間做別的事情,不許員工工作時打鬧,不許員工侮辱企業(yè)形象只有一個學校的紀律能夠讓學生們欣然接受,老師們能夠起到帶頭作用,學生才能更好的得到發(fā)展。
學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分?,F在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學生安心學習,熱愛學習。接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說:
一個人的成功旅途中,天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的,如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走,而這時要花費時間的,往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你,可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以,一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是,你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。我們學過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》在馬群中,為什么會出現千里馬,他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同,超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。
很多人說我的才華得不到釋放的空間,那么我問你,你有沒有表達出來,你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功,你需要在學校里好好的汲取知識,在正確、科學、先進的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。每個人都有自己的長處,盡管現在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄,你的能力終究會被別人發(fā)現。做自己的主人吧,好好汲取知識,培養(yǎng)能力,在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
下午好!
“遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!
老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀?!泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個方法不錯吧!
遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比方上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。
在此,我向大家建議:
同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
學生講紀律守規(guī)矩演講稿篇十四
各位同學、老師們:
大家好!
在“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動中,通過學校組織學習,使我積極參與到主題教育活動中來,認真履行職責,做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當前,我們不僅要踐行“三嚴三實”,增強遵紀守規(guī)意識,還要堅守誠信。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規(guī)矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,國家有法律法規(guī),村有村規(guī)民約,學校有校規(guī),一個家族,也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩。人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規(guī)矩,在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。
有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
我的演講完畢,謝謝大家!