總結是評價過去一段時間的工作，對今后工作進行調整和改進的關鍵環(huán)節(jié)。在總結中，我們還可以加入一些具體的例子和事例，以增加說服力和可信度。在這里，小編為大家準備了一些值得一讀的總結匯編，供大家參考借鑒。
跑團中秋活動總結篇一
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷，運營平臺在各位同事的大力支持下，于x月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解，增強員工的團結合作能力為主要目的，同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中，以形式多樣的小節(jié)目，引導員工敞開心扉，融入運營平臺集體大家庭，為更加團結、和諧的運營平臺而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。總結與經(jīng)驗如下：
首先，我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會，離不開每一位同事的積極配合。
第二，聚會前期工作，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了運營平臺成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
第三，活動小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個活動比較新穎，布置較好但仍然有不足之處。
1、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。
2、活動連接性不強，中途出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
3、主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經(jīng)驗和能力不足。
雖然在籌備聚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好協(xié)調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
跑團中秋活動總結篇二
為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生的到來，同時慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團學聯(lián)策劃并舉辦了“復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會”。經(jīng)過半個月多的精心策劃和準備，晚會于20xx年9月9日晚上，在復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動主要為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個大家庭，更快地適應新環(huán)境；同時，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會表達對所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對廣大同學們的節(jié)日祝福，緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會需要，確定活動的時間、地點；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級研究生準備節(jié)目；
３．由文藝部擔任晚會總策劃，新聞部拍攝、制作開場視頻并制作晚會ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎品，其他各部門協(xié)助布置會場等。
（一）晚會包括以下四個環(huán)節(jié)
1.開場視頻
2.文藝節(jié)目3.互動游戲4.抽獎
（二）活動的過程：
1.開場視頻
2.詩朗誦：夢想的起點
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級模仿秀
5.游戲：運球接力
6.抽獎：三等獎
7.笛子獨奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎：二等獎
10.古箏獨奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎：一等獎
（一）問題
1．準備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場，場面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準備欠充分等缺點。
（二）建議
1．加強各部門間的聯(lián)系，保持準備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次晚會使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學進一步加深了互相的認識和了解，使同學之間感情升溫，增進了同學之間的友誼。同時也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個新地方以后的第一個節(jié)日，緩解了同學們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會到了腫瘤醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
跑團中秋活動總結篇三
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
跑團中秋活動總結篇四
本次在時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共6天活動時間，總銷售額100000元，環(huán)比增長率5%，除去節(jié)日期間8%的自然增長，實際增長率也達到了28%，超過了活動前5%預計增長目標。
活動時間安排緊緊扣住中秋假期情況，同樣在x日至x日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額xxxx元，并將這種形式延續(xù)到9月8日。
本次活動前期宣傳費用，x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣傳費銷售占比1%。從禮品發(fā)放情況來看，單比消費額有所提升，但消費額集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實際估計數(shù)量減少30%。
在x日活動內(nèi)銷售xx手機體驗卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“xxxx百貨強強聯(lián)合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日xx百貨xxx強強聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳，同時“強強聯(lián)合”也讓消費者感受到了實惠。
從以上情況來看。
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，x日廣告宣傳打出，x日（周六）銷售比上個周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的。
企劃部成員應常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。
以上就是對此次活動的總結，希望大家吸取教訓，以后做的更好。
跑團中秋活動總結篇五
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，x月__日到__日在全校學生中開展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報評比活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、宣傳準備。
利用升旗儀式，進行專題宣傳。以激發(fā)學生的學習探究的興趣。倡議學生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學生挖掘中秋的民俗風情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報的制作和展評。
在中秋假日期間，同學們廣泛查閱了中秋的相關知識，并通過向長輩了解中秋的風俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認識。學生們利用這些知識和感悟，運用各種制作手段，認真制作小報。
節(jié)日過去后，每個教學點都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報版面新穎、內(nèi)容豐富，同學們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報都體現(xiàn)了學生們對中秋節(jié)的認識和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學點校園內(nèi)展出。小報展出后各班同學踴躍參觀，從中學到了許多端午知識。
本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學生豐富了知識、陶冶了情操，起到了非常好的效果!本次活動順利結束，學生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風土人情介紹等設計編寫小報。小報設計形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動地展現(xiàn)了學生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實踐和創(chuàng)新過程中加深認知民族傳統(tǒng)增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過此次活動學生們不僅在親身感受中了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
__學校。
__年x月__日。
跑團中秋活動總結篇六
為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，xx社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
xx社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照xx街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會的是xx公司員工和xx社區(qū)委員會工作人員共計xx多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續(xù)加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
跑團中秋活動總結篇七
為弘揚中華文化，建設中華民族共同精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。目前的活動概述如下:。
1.學校通過安排學生自主學習，讓學生主動了解中秋文化和當?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識”主題班會做準備。而榮實驗學校開展了“習俗調查”、“月餅調查”等活動，為以“中秋知識分享、思想傳遞”為主題的班隊會做準備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國旗下發(fā)表講話。學校大隊部利用升旗儀式組織大隊委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報，讓學生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報；大隊舉辦了以“中秋”為主題的黑板報活動，讓同學們在歡度中秋的氛圍中，更多地了解中國的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團圓和思念親人的節(jié)日。是一個以家庭為主線的節(jié)日。通過給學生布置“孝敬長輩，關愛親人”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上節(jié)日祝福。學生在家里做力所能及的事情，主動對父母說謝謝，練習給親人發(fā)慰問電和短信，學會發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會，老師和學生可以分享月餅，談論中秋節(jié)的習俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學生學習如何制作燈籠，學生對觀看燈籠更感興趣。組織學校五六年級學生制作手工燈籠，學生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風景線，不時吸引學生和家長觀看，受到市領導的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動結合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校將開展慰問退休教師活動。逐一看望學校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領導帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對學校發(fā)展的建言獻策。他們送去的不僅僅是物質，更重要的是黨和政府、學校領導和全體教職工的關懷，讓他們在精神上感受到了集體的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達和學生的日常學習任務來看，記憶更多的詩詞歌賦確實有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時候，孩子們會積極參與，按照老師的指導全身心投入地做動作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學總是在他休息的時候學習別人的詩句和動作，或者幫助一些動作不到位的同學糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學習的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗了詩歌。
2.競爭中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊，也全面提高了孩子們的綜合素質。為了保證方案的科學性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導學生認識傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學生的愛黨、愛國、愛社會主義情懷，增強民族自信心和自豪感。
跑團中秋活動總結篇八
設計理念：
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂畫面，憧憬著人們對未來生活美好的祝福和愿望。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，從幼兒熟悉的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，體驗節(jié)日的樂趣。
1．知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解中秋節(jié)的習俗。
2．讓幼兒體驗過中秋節(jié)的愉快，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
活動準備：
1．圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量。
2．視頻：《月亮做衣裳》。
3．每人一個月餅。
一、“月亮做衣裳”
1．師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎？（中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日）。
2．9月8日就是中秋節(jié)，馬上就要過中秋節(jié)了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。
3．故事：《月亮做衣裳》。
（1）月亮有沒有穿上好看的衣裳？為什么？
（2）師幼互動交流，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。
二、“月亮的色彩”
1．師：中秋節(jié)的時候，我們會做些什么呢？（賞月、吃月餅）。
2．教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導幼兒說一說月亮里都住著誰？）。
3．故事：《嫦娥奔月》。
三、“月亮的味道”
1．師：剛才說到了中秋節(jié)的時候，我們還會吃月餅。（教師出示月餅念兒歌）中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇！月亮的味道美味極啦！你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀？（引出吃月餅）。
3．幼兒開始月餅分享會。
三、“月亮的故事”
美術活動：《月亮的故事》。
很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結為夫妻。
嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現(xiàn)了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風戰(zhàn)敗于青邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民歡喜，擁戴堯為天子。
后來，大羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與大羿團聚。
大羿聽說娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。
跑團中秋活動總結篇九
幼兒園小朋友和家長一起在幼兒園過中秋！為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗，并抓住這次教育機會，當天下午，xx幼兒園開展了以“明月映童心，親子樂團圈”為主題的系列活動，旨在通過這種方式教會孩子們?nèi)绾胃卸?、付出、努力、分享。主要活動概述如下?BR> 大課：要在中秋節(jié)做月餅，就要知道月餅的知識。在老師的幫助下，大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節(jié)的禮物。首先用老師準備的輕質泡泥，把月餅“餡”包起來，然后揉成圓形，壓平。最后用模具把月餅的形狀壓出來，做成五顏六色的“月餅”。每個孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等多種形式，讓中班的孩子了解中秋節(jié)的由來和典故，了解許多關于中秋節(jié)的趣事。舉行了中秋節(jié)賀卡制作活動。在老師的幫助下，孩子們興致勃勃地制作了精美的賀卡，體驗節(jié)日的快樂，感受中國的文化習俗。
小班：為了讓小班的孩子更深入地了解祖國悠久的歷史文化，體驗中秋佳節(jié)的濃厚氛圍，增進孩子與家長的親子親情，由老師組織小班的家長與孩子一起制作親子燈籠。本次活動旨在讓孩子感受親子制作的樂趣，激發(fā)孩子探索和動手的興趣，體驗成功的快樂，讓家長、孩子和老師體驗一個中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。整個活動充滿了中秋節(jié)的感覺。
最后，美食分享活動拉開序幕。家長陪著孩子走過美食區(qū)，把事先準備好的食物帶到幼兒園與同伴分享，感受共同分享的快樂。以前的老師有過分享教育。活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著美味的食物，都吃得津津有味，臉上露出了甜蜜的笑容。你吃了，分享了美食和快樂。
在這次活動中，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的起源和文化背景，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團隊合作意識。同時，家長的.參與增進了親子之間的感情，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
根據(jù)有關要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省范圍內(nèi)廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動，引導人們更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。對于建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
文明辦專門下發(fā)通知，對活動進行安排并提出要求。全省各地各有關部門把中秋主題文化活動作為加快富民強省進程的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，放在重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過一個安全的節(jié)日，引導和推動整個社區(qū)文明過節(jié)，健康安全過節(jié)，是我們社區(qū)現(xiàn)階段的主要工作。根據(jù)xx街道中秋活動工作安排，社區(qū)精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學分工，保證了“中秋聯(lián)誼會”的有序開展。
全省各地各部門主要開展了三大文化活動。城市和學校普遍組織社區(qū)居民和青少年舉辦詩歌讀書會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國情懷。xx被中國詩詞學會授予“詩詞之城”稱號，隨后全市6個縣被授予“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，是該市撤市xx周年。該市舉辦了x中國xx詩人節(jié)，舉辦了一場別開生面的群眾詩歌朗誦會，由著名詩人和居民共同參與，讓群眾在活動中得到教育和快樂。中秋節(jié)民俗文化活動。組織全國各地專業(yè)和業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋文藝匯演和民俗表演。
學校廣播站播放學生們精心準備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外，各班利用班會，通過誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的深厚文化內(nèi)涵。
在湘活動期間，要充分發(fā)揮新聞媒體在宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的引導作用，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體開設了以“我們的節(jié)日”為主題的專題欄目，對全省廣泛開展的中秋主題文化活動進行了全方位、多方位、高密度的宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
跑團中秋活動總結篇十
20xx年10月4號，也就是中秋節(jié)前一天，我們xxx健康養(yǎng)身館舉辦了一次慶祝中秋以及慶祝我們xxx健康養(yǎng)身俱樂部成立的活動。在這次活動的過程中，由于我是新進人員，所以被指派了相對其他工作人員而言較輕的工作，負責登記簽到和接待遲到的阿姨、伯伯們。
總的來說，開場時候的登記工作，做得并不十分到位，有些阿姨明明當天到場了，但由于我的不熟悉，所以未能及時簽到。對于中期的一些接待遲到的阿姨的工作，我認為做的還是可以的。
對于此次的活動，總體而言還是辦的比較成功的，特別是全體員工在系藍絲帶這一環(huán)節(jié)當中，做的是最為成功的，對于這一環(huán)節(jié)，我們也練習過了好幾遍，總有些會笑場的情況出現(xiàn)，但是在活動中，卻沒有一個笑場，并且都是熱淚盈眶的，場面十分的感人，甚至有很多阿姨，伯伯也都流下了感動的淚水。讓我感動最深的就是，當我再位阿姨單膝跪地系藍絲帶的時候，她們都紛紛把我扶起來，嘴里還邊說“孩子，不用跪，你站著系，我們也能了解你們的心的，真的，這樣就可以了。”系完藍絲帶之后的舞蹈環(huán)節(jié)，反響也很好。當一曲《感恩的心》播出之后，全體工作人員上臺做手語舞蹈，臺下的阿姨，伯伯們專注的看著，臺上的工作人員專心的舞著，場面真的很溫馨。
當然，在此次活動中，也有許多需要我們改進的地方。我的感覺是這次的活動辦的還是有些倉促了，時間上有些急促，在有些細節(jié)上還是沒有抓住。就好比在活動的初期，由于本次參與的人員較多，會場容納量有限，導致了部分會員的流失。當然，這個過失，還是由于我們工作人員前期做的工作不是十分完善所造成的。在工作人員帶去俱樂部的時候，由于工作人員的人手比較緊張，所以讓部分會員作了少時的等待?；顒拥闹衅?，我覺得各方面做的都十分到位，比預期中的要好，唯一欠缺的就是，會場內(nèi)空氣流動不足，是很多阿姨，伯伯在工作人員表演完之后，就沒有繼續(xù)待在那里玩的主要原因，次要的原因就是，我們沒有提前與阿姨伯伯們溝通好，為阿姨伯伯們安排好他們的娛樂節(jié)目。到了后期發(fā)福利的時候，場面有點亂，本來打算和新來的阿姨伯伯們溝通的，也沒完全按照原先的計劃進行。就后期我們發(fā)放福利的過程中，也存在了一些問題，那些會員帶來的新朋友，由于前期活動的時候沒有做好詳細的登記，導致后面福利的發(fā)放不是很順利。
經(jīng)過了這次的活動，我覺得我需要改進的地方還有很多。雖然我是新進人員，但是也不能一味的自己的過失推到“新”這個字上來。目前我要學習的東西還有很多，首先就是要學會如何和人打交道，作為剛出學校的我而言，在待人處事這方面還比較稚嫩，很多想法都是比較簡單的，希望在以后的日子，多學會如何做人，如何與人溝通，特別是現(xiàn)在我所從事的行業(yè)，更需要這個。其次就是要掌握一定的銷售技巧，要多學多聽，以此來增加和豐富自己的銷售經(jīng)驗。通過中秋的這次活動，也讓我感受到了不是所有的行業(yè)都是機械式的，也有感人的，甚至讓人熱淚盈眶的，我也發(fā)覺我越來越喜歡xxx這個團隊了。
跑團中秋活動總結篇十一
中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都會慶祝，但是學生對這個節(jié)日了解不多。為對學生進行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級關于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知精神的相關要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學生了解民族習俗，傳承民族文化，弘揚民族精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待，真誠喜愛，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛，建設中華民族共同精神家園，切實加強中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
一、校領導非常重視，校領導非常重視各部門的配合。學校領導對活動進行安排并提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播電臺、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學生。
2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊，激發(fā)學生的.愛國情懷。
三、活動豐富，全員參與，共同體驗，動手實踐，快樂。
1.在收集相關信息的過程中，我們的同學和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過制作手抄報和燈籠對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩詞，表演中秋傳說和短篇故事，不僅引起了學生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動讓“空洞”的宣講變得具體實用，學生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學生有了真實的感受。學生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強了對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認同和熱愛，弘揚了民族文化。老師們也積極參與到活動中，譜寫了一曲弘揚民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時也升華了我們的辦學理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動。不僅是我們的學生，居民們也熱情參與各年級師生的“進社區(qū)護綠守護”活動。整個系列活動緊湊但有意義。相信通過這次活動，我們的學生對“民族、文化、節(jié)日”會有自己更好更透徹的解讀。
跑團中秋活動總結篇十二
前幾天中秋節(jié)，以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目，是我領著我的學生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節(jié)比去年提前了20天，與我們傳統(tǒng)的帶領新生爬山進行攀登相重合，所以，決定將兩個活動合一，學生都想去爬山。
早7：30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過兩周才能回來，不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹，偶爾有幾戶農(nóng)家，增加了田園風光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。
走著走著，大家就分成了4個梯隊，一看就知道，平時誰跟誰要好。y獨自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的；f是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著跟丟了，獨自走錯到了另一個方向，我和3個學生是第3梯隊，趕緊喊f，錯了，錯了，回來。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問一問嘛。
山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學早上沒吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點兒。休息了15分鐘，大家繼續(xù)下山去朝陽寺，因為是中秋節(jié)，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。
寺廟門口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個覺得稍微可信的，給了一些錢。
然后我們到放生池去喂魚，這一直是我們的保留節(jié)目，每次都是同學們覺得那喂魚的饅頭特別好吃，邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學生們喂自己。
10：40，我們坐下來，開始野餐，我特別給學生們煮了茶蛋，不過大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個吃貨，不用擔心會有什么剩余。
接下來是打撲克，打了3個小時，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛玩，還吸引了不少旁觀者。15：50沒有像以前原路返回，而是乘坐新開通的公交車到達木棧道，公交車這一趟就我們12人，變成了專列。在木棧道走了半小時，大家再乘車回到出發(fā)點，找了家新開的飯店吃自助餐。
19：00點結束一天的活動，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉了20分鐘，欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié)。
收到了很多的學生和朋友的祝福，一部分沒來得及回復，在此一并感謝，也祝你們?nèi)f事如意！
跑團中秋活動總結篇十三
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：xxxxxx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結的成功原因有以下：
1、準備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
跑團中秋活動總結篇十四
學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學校通過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。
跑團中秋活動總結篇十五
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一.開展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。回到教室后各班班主任分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
二、利用黑板報進行宣傳。
中秋節(jié)前，學校少先隊開展大力宣傳，要求各班都要精心設計一期黑板報，通過板報來對同學進行宣傳，讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上，同學們深情講述了老師對自己的關懷。用自己動聽的歌聲，深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情，與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，而且也使同學們懂得了感恩回報，對學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用更好的成績回報家庭、社會對自己關愛之情。
跑團中秋活動總結篇十六
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
學校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及改革開放來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。（—日）各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解中秋節(jié)，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。（—日升旗儀式上）班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。（—日）通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流。（假期作業(yè)，10月8日評比）。
5、“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3—6年級學生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的決心。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
跑團中秋活動總結篇十七
一、組織優(yōu)秀學生(干部)共21人于20xx年x月x日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?，也增強了學生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨干17人于x月xx日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上，學生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區(qū)的意識。
三、組織學生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上，學生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學校、社區(qū)、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區(qū)，學生與家長的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。
在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。
跑團中秋活動總結篇一
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷，運營平臺在各位同事的大力支持下，于x月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解，增強員工的團結合作能力為主要目的，同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中，以形式多樣的小節(jié)目，引導員工敞開心扉，融入運營平臺集體大家庭，為更加團結、和諧的運營平臺而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。總結與經(jīng)驗如下：
首先，我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會，離不開每一位同事的積極配合。
第二，聚會前期工作，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了運營平臺成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
第三，活動小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個活動比較新穎，布置較好但仍然有不足之處。
1、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。
2、活動連接性不強，中途出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
3、主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經(jīng)驗和能力不足。
雖然在籌備聚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好協(xié)調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
跑團中秋活動總結篇二
為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生的到來，同時慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團學聯(lián)策劃并舉辦了“復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會”。經(jīng)過半個月多的精心策劃和準備，晚會于20xx年9月9日晚上，在復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動主要為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個大家庭，更快地適應新環(huán)境；同時，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會表達對所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對廣大同學們的節(jié)日祝福，緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會需要，確定活動的時間、地點；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級研究生準備節(jié)目；
３．由文藝部擔任晚會總策劃，新聞部拍攝、制作開場視頻并制作晚會ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎品，其他各部門協(xié)助布置會場等。
（一）晚會包括以下四個環(huán)節(jié)
1.開場視頻
2.文藝節(jié)目3.互動游戲4.抽獎
（二）活動的過程：
1.開場視頻
2.詩朗誦：夢想的起點
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級模仿秀
5.游戲：運球接力
6.抽獎：三等獎
7.笛子獨奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎：二等獎
10.古箏獨奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎：一等獎
（一）問題
1．準備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場，場面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準備欠充分等缺點。
（二）建議
1．加強各部門間的聯(lián)系，保持準備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次晚會使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學進一步加深了互相的認識和了解，使同學之間感情升溫，增進了同學之間的友誼。同時也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個新地方以后的第一個節(jié)日，緩解了同學們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會到了腫瘤醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
跑團中秋活動總結篇三
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
跑團中秋活動總結篇四
本次在時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共6天活動時間，總銷售額100000元，環(huán)比增長率5%，除去節(jié)日期間8%的自然增長，實際增長率也達到了28%，超過了活動前5%預計增長目標。
活動時間安排緊緊扣住中秋假期情況，同樣在x日至x日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額xxxx元，并將這種形式延續(xù)到9月8日。
本次活動前期宣傳費用，x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣傳費銷售占比1%。從禮品發(fā)放情況來看，單比消費額有所提升，但消費額集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實際估計數(shù)量減少30%。
在x日活動內(nèi)銷售xx手機體驗卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“xxxx百貨強強聯(lián)合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日xx百貨xxx強強聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳，同時“強強聯(lián)合”也讓消費者感受到了實惠。
從以上情況來看。
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，x日廣告宣傳打出，x日（周六）銷售比上個周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的。
企劃部成員應常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。
以上就是對此次活動的總結，希望大家吸取教訓，以后做的更好。
跑團中秋活動總結篇五
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，x月__日到__日在全校學生中開展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報評比活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、宣傳準備。
利用升旗儀式，進行專題宣傳。以激發(fā)學生的學習探究的興趣。倡議學生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學生挖掘中秋的民俗風情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報的制作和展評。
在中秋假日期間，同學們廣泛查閱了中秋的相關知識，并通過向長輩了解中秋的風俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認識。學生們利用這些知識和感悟，運用各種制作手段，認真制作小報。
節(jié)日過去后，每個教學點都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報版面新穎、內(nèi)容豐富，同學們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報都體現(xiàn)了學生們對中秋節(jié)的認識和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學點校園內(nèi)展出。小報展出后各班同學踴躍參觀，從中學到了許多端午知識。
本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學生豐富了知識、陶冶了情操，起到了非常好的效果!本次活動順利結束，學生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風土人情介紹等設計編寫小報。小報設計形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動地展現(xiàn)了學生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實踐和創(chuàng)新過程中加深認知民族傳統(tǒng)增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過此次活動學生們不僅在親身感受中了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
__學校。
__年x月__日。
跑團中秋活動總結篇六
為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，xx社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
xx社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照xx街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會的是xx公司員工和xx社區(qū)委員會工作人員共計xx多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續(xù)加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
跑團中秋活動總結篇七
為弘揚中華文化，建設中華民族共同精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。目前的活動概述如下:。
1.學校通過安排學生自主學習，讓學生主動了解中秋文化和當?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識”主題班會做準備。而榮實驗學校開展了“習俗調查”、“月餅調查”等活動，為以“中秋知識分享、思想傳遞”為主題的班隊會做準備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國旗下發(fā)表講話。學校大隊部利用升旗儀式組織大隊委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報，讓學生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報；大隊舉辦了以“中秋”為主題的黑板報活動，讓同學們在歡度中秋的氛圍中，更多地了解中國的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團圓和思念親人的節(jié)日。是一個以家庭為主線的節(jié)日。通過給學生布置“孝敬長輩，關愛親人”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上節(jié)日祝福。學生在家里做力所能及的事情，主動對父母說謝謝，練習給親人發(fā)慰問電和短信，學會發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會，老師和學生可以分享月餅，談論中秋節(jié)的習俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學生學習如何制作燈籠，學生對觀看燈籠更感興趣。組織學校五六年級學生制作手工燈籠，學生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風景線，不時吸引學生和家長觀看，受到市領導的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動結合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校將開展慰問退休教師活動。逐一看望學校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領導帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對學校發(fā)展的建言獻策。他們送去的不僅僅是物質，更重要的是黨和政府、學校領導和全體教職工的關懷，讓他們在精神上感受到了集體的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達和學生的日常學習任務來看，記憶更多的詩詞歌賦確實有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時候，孩子們會積極參與，按照老師的指導全身心投入地做動作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學總是在他休息的時候學習別人的詩句和動作，或者幫助一些動作不到位的同學糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學習的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗了詩歌。
2.競爭中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊，也全面提高了孩子們的綜合素質。為了保證方案的科學性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導學生認識傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學生的愛黨、愛國、愛社會主義情懷，增強民族自信心和自豪感。
跑團中秋活動總結篇八
設計理念：
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂畫面，憧憬著人們對未來生活美好的祝福和愿望。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，從幼兒熟悉的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，體驗節(jié)日的樂趣。
1．知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解中秋節(jié)的習俗。
2．讓幼兒體驗過中秋節(jié)的愉快，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
活動準備：
1．圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量。
2．視頻：《月亮做衣裳》。
3．每人一個月餅。
一、“月亮做衣裳”
1．師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎？（中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日）。
2．9月8日就是中秋節(jié)，馬上就要過中秋節(jié)了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。
3．故事：《月亮做衣裳》。
（1）月亮有沒有穿上好看的衣裳？為什么？
（2）師幼互動交流，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。
二、“月亮的色彩”
1．師：中秋節(jié)的時候，我們會做些什么呢？（賞月、吃月餅）。
2．教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導幼兒說一說月亮里都住著誰？）。
3．故事：《嫦娥奔月》。
三、“月亮的味道”
1．師：剛才說到了中秋節(jié)的時候，我們還會吃月餅。（教師出示月餅念兒歌）中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇！月亮的味道美味極啦！你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀？（引出吃月餅）。
3．幼兒開始月餅分享會。
三、“月亮的故事”
美術活動：《月亮的故事》。
很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結為夫妻。
嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現(xiàn)了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風戰(zhàn)敗于青邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民歡喜，擁戴堯為天子。
后來，大羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與大羿團聚。
大羿聽說娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。
跑團中秋活動總結篇九
幼兒園小朋友和家長一起在幼兒園過中秋！為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗，并抓住這次教育機會，當天下午，xx幼兒園開展了以“明月映童心，親子樂團圈”為主題的系列活動，旨在通過這種方式教會孩子們?nèi)绾胃卸?、付出、努力、分享。主要活動概述如下?BR> 大課：要在中秋節(jié)做月餅，就要知道月餅的知識。在老師的幫助下，大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節(jié)的禮物。首先用老師準備的輕質泡泥，把月餅“餡”包起來，然后揉成圓形，壓平。最后用模具把月餅的形狀壓出來，做成五顏六色的“月餅”。每個孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等多種形式，讓中班的孩子了解中秋節(jié)的由來和典故，了解許多關于中秋節(jié)的趣事。舉行了中秋節(jié)賀卡制作活動。在老師的幫助下，孩子們興致勃勃地制作了精美的賀卡，體驗節(jié)日的快樂，感受中國的文化習俗。
小班：為了讓小班的孩子更深入地了解祖國悠久的歷史文化，體驗中秋佳節(jié)的濃厚氛圍，增進孩子與家長的親子親情，由老師組織小班的家長與孩子一起制作親子燈籠。本次活動旨在讓孩子感受親子制作的樂趣，激發(fā)孩子探索和動手的興趣，體驗成功的快樂，讓家長、孩子和老師體驗一個中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。整個活動充滿了中秋節(jié)的感覺。
最后，美食分享活動拉開序幕。家長陪著孩子走過美食區(qū)，把事先準備好的食物帶到幼兒園與同伴分享，感受共同分享的快樂。以前的老師有過分享教育。活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著美味的食物，都吃得津津有味，臉上露出了甜蜜的笑容。你吃了，分享了美食和快樂。
在這次活動中，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的起源和文化背景，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團隊合作意識。同時，家長的.參與增進了親子之間的感情，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
根據(jù)有關要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省范圍內(nèi)廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動，引導人們更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。對于建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
文明辦專門下發(fā)通知，對活動進行安排并提出要求。全省各地各有關部門把中秋主題文化活動作為加快富民強省進程的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，放在重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過一個安全的節(jié)日，引導和推動整個社區(qū)文明過節(jié)，健康安全過節(jié)，是我們社區(qū)現(xiàn)階段的主要工作。根據(jù)xx街道中秋活動工作安排，社區(qū)精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學分工，保證了“中秋聯(lián)誼會”的有序開展。
全省各地各部門主要開展了三大文化活動。城市和學校普遍組織社區(qū)居民和青少年舉辦詩歌讀書會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國情懷。xx被中國詩詞學會授予“詩詞之城”稱號，隨后全市6個縣被授予“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，是該市撤市xx周年。該市舉辦了x中國xx詩人節(jié)，舉辦了一場別開生面的群眾詩歌朗誦會，由著名詩人和居民共同參與，讓群眾在活動中得到教育和快樂。中秋節(jié)民俗文化活動。組織全國各地專業(yè)和業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋文藝匯演和民俗表演。
學校廣播站播放學生們精心準備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外，各班利用班會，通過誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的深厚文化內(nèi)涵。
在湘活動期間，要充分發(fā)揮新聞媒體在宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的引導作用，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體開設了以“我們的節(jié)日”為主題的專題欄目，對全省廣泛開展的中秋主題文化活動進行了全方位、多方位、高密度的宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
跑團中秋活動總結篇十
20xx年10月4號，也就是中秋節(jié)前一天，我們xxx健康養(yǎng)身館舉辦了一次慶祝中秋以及慶祝我們xxx健康養(yǎng)身俱樂部成立的活動。在這次活動的過程中，由于我是新進人員，所以被指派了相對其他工作人員而言較輕的工作，負責登記簽到和接待遲到的阿姨、伯伯們。
總的來說，開場時候的登記工作，做得并不十分到位，有些阿姨明明當天到場了，但由于我的不熟悉，所以未能及時簽到。對于中期的一些接待遲到的阿姨的工作，我認為做的還是可以的。
對于此次的活動，總體而言還是辦的比較成功的，特別是全體員工在系藍絲帶這一環(huán)節(jié)當中，做的是最為成功的，對于這一環(huán)節(jié)，我們也練習過了好幾遍，總有些會笑場的情況出現(xiàn)，但是在活動中，卻沒有一個笑場，并且都是熱淚盈眶的，場面十分的感人，甚至有很多阿姨，伯伯也都流下了感動的淚水。讓我感動最深的就是，當我再位阿姨單膝跪地系藍絲帶的時候，她們都紛紛把我扶起來，嘴里還邊說“孩子，不用跪，你站著系，我們也能了解你們的心的，真的，這樣就可以了。”系完藍絲帶之后的舞蹈環(huán)節(jié)，反響也很好。當一曲《感恩的心》播出之后，全體工作人員上臺做手語舞蹈，臺下的阿姨，伯伯們專注的看著，臺上的工作人員專心的舞著，場面真的很溫馨。
當然，在此次活動中，也有許多需要我們改進的地方。我的感覺是這次的活動辦的還是有些倉促了，時間上有些急促，在有些細節(jié)上還是沒有抓住。就好比在活動的初期，由于本次參與的人員較多，會場容納量有限，導致了部分會員的流失。當然，這個過失，還是由于我們工作人員前期做的工作不是十分完善所造成的。在工作人員帶去俱樂部的時候，由于工作人員的人手比較緊張，所以讓部分會員作了少時的等待?；顒拥闹衅?，我覺得各方面做的都十分到位，比預期中的要好，唯一欠缺的就是，會場內(nèi)空氣流動不足，是很多阿姨，伯伯在工作人員表演完之后，就沒有繼續(xù)待在那里玩的主要原因，次要的原因就是，我們沒有提前與阿姨伯伯們溝通好，為阿姨伯伯們安排好他們的娛樂節(jié)目。到了后期發(fā)福利的時候，場面有點亂，本來打算和新來的阿姨伯伯們溝通的，也沒完全按照原先的計劃進行。就后期我們發(fā)放福利的過程中，也存在了一些問題，那些會員帶來的新朋友，由于前期活動的時候沒有做好詳細的登記，導致后面福利的發(fā)放不是很順利。
經(jīng)過了這次的活動，我覺得我需要改進的地方還有很多。雖然我是新進人員，但是也不能一味的自己的過失推到“新”這個字上來。目前我要學習的東西還有很多，首先就是要學會如何和人打交道，作為剛出學校的我而言，在待人處事這方面還比較稚嫩，很多想法都是比較簡單的，希望在以后的日子，多學會如何做人，如何與人溝通，特別是現(xiàn)在我所從事的行業(yè)，更需要這個。其次就是要掌握一定的銷售技巧，要多學多聽，以此來增加和豐富自己的銷售經(jīng)驗。通過中秋的這次活動，也讓我感受到了不是所有的行業(yè)都是機械式的，也有感人的，甚至讓人熱淚盈眶的，我也發(fā)覺我越來越喜歡xxx這個團隊了。
跑團中秋活動總結篇十一
中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都會慶祝，但是學生對這個節(jié)日了解不多。為對學生進行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級關于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知精神的相關要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學生了解民族習俗，傳承民族文化，弘揚民族精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待，真誠喜愛，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛，建設中華民族共同精神家園，切實加強中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
一、校領導非常重視，校領導非常重視各部門的配合。學校領導對活動進行安排并提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播電臺、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學生。
2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊，激發(fā)學生的.愛國情懷。
三、活動豐富，全員參與，共同體驗，動手實踐，快樂。
1.在收集相關信息的過程中，我們的同學和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過制作手抄報和燈籠對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩詞，表演中秋傳說和短篇故事，不僅引起了學生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動讓“空洞”的宣講變得具體實用，學生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學生有了真實的感受。學生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強了對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認同和熱愛，弘揚了民族文化。老師們也積極參與到活動中，譜寫了一曲弘揚民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時也升華了我們的辦學理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動。不僅是我們的學生，居民們也熱情參與各年級師生的“進社區(qū)護綠守護”活動。整個系列活動緊湊但有意義。相信通過這次活動，我們的學生對“民族、文化、節(jié)日”會有自己更好更透徹的解讀。
跑團中秋活動總結篇十二
前幾天中秋節(jié)，以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目，是我領著我的學生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節(jié)比去年提前了20天，與我們傳統(tǒng)的帶領新生爬山進行攀登相重合，所以，決定將兩個活動合一，學生都想去爬山。
早7：30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過兩周才能回來，不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹，偶爾有幾戶農(nóng)家，增加了田園風光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。
走著走著，大家就分成了4個梯隊，一看就知道，平時誰跟誰要好。y獨自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的；f是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著跟丟了，獨自走錯到了另一個方向，我和3個學生是第3梯隊，趕緊喊f，錯了，錯了，回來。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問一問嘛。
山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學早上沒吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點兒。休息了15分鐘，大家繼續(xù)下山去朝陽寺，因為是中秋節(jié)，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。
寺廟門口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個覺得稍微可信的，給了一些錢。
然后我們到放生池去喂魚，這一直是我們的保留節(jié)目，每次都是同學們覺得那喂魚的饅頭特別好吃，邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學生們喂自己。
10：40，我們坐下來，開始野餐，我特別給學生們煮了茶蛋，不過大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個吃貨，不用擔心會有什么剩余。
接下來是打撲克，打了3個小時，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛玩，還吸引了不少旁觀者。15：50沒有像以前原路返回，而是乘坐新開通的公交車到達木棧道，公交車這一趟就我們12人，變成了專列。在木棧道走了半小時，大家再乘車回到出發(fā)點，找了家新開的飯店吃自助餐。
19：00點結束一天的活動，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉了20分鐘，欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié)。
收到了很多的學生和朋友的祝福，一部分沒來得及回復，在此一并感謝，也祝你們?nèi)f事如意！
跑團中秋活動總結篇十三
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：xxxxxx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結的成功原因有以下：
1、準備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
跑團中秋活動總結篇十四
學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學校通過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。
跑團中秋活動總結篇十五
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一.開展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。回到教室后各班班主任分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
二、利用黑板報進行宣傳。
中秋節(jié)前，學校少先隊開展大力宣傳，要求各班都要精心設計一期黑板報，通過板報來對同學進行宣傳，讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上，同學們深情講述了老師對自己的關懷。用自己動聽的歌聲，深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情，與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，而且也使同學們懂得了感恩回報，對學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用更好的成績回報家庭、社會對自己關愛之情。
跑團中秋活動總結篇十六
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
學校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及改革開放來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。（—日）各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解中秋節(jié)，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。（—日升旗儀式上）班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。（—日）通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流。（假期作業(yè)，10月8日評比）。
5、“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3—6年級學生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的決心。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
跑團中秋活動總結篇十七
一、組織優(yōu)秀學生(干部)共21人于20xx年x月x日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?，也增強了學生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨干17人于x月xx日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上，學生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區(qū)的意識。
三、組織學生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上，學生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學校、社區(qū)、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區(qū)，學生與家長的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。
在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。