演講稿的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該與聽(tīng)眾的背景和需求相匹配。在寫(xiě)演講稿之前，可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集，為內(nèi)容提供充分的支撐。演講稿的核心是觀點(diǎn)和論述，要確保核心內(nèi)容的邏輯性和說(shuō)服力，以及語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇一
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧?！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了?！蔽腋袆?dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇二
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)生兩分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國(guó)旗下的講話的主題是：紀(jì)念屈原，過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰"，所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
端午節(jié)的別稱之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!為了傳承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)著耳機(jī)里，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠(yuǎn)處在樹(shù)枝間忙碌著的鳥(niǎo)兒。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開(kāi)手，陽(yáng)光像金色的水，聚在手掌中。撤開(kāi)手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場(chǎng)春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽(tīng)著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來(lái)晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹(shù)上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機(jī)?！帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機(jī)里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過(guò)一場(chǎng)雨以后，陽(yáng)光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，草尖，樹(shù)葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠(yuǎn)處看，好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著般。雨后的天空，如藍(lán)寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。
春天，陽(yáng)光柔柔的投灑在窗臺(tái)上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹(shù)葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
謝謝！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇四
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!(飛翔)。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣一般話宣揚(yáng)周。一般話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣一般話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進(jìn)步的象征，運(yùn)用一般話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的溝通與溝通。試想你和一個(gè)運(yùn)用著完全讓你聽(tīng)不懂的'方言的人溝通，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生溝通上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生很多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言運(yùn)用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)沖突，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有留意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好一般話，能提高綜合素養(yǎng)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校內(nèi)里面大家對(duì)一般話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們須要一般話，須要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣揚(yáng)、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好一般話，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做一般話推廣的宣揚(yáng)的工作。同學(xué)們之間須要更好的溝通與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的學(xué)問(wèn)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就須要我們共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起正確運(yùn)用一般話，文明運(yùn)用日常語(yǔ)的重任。
一般話是我們的校內(nèi)語(yǔ)言、一般話：情感的紐帶，溝通的橋梁、溝通從一般話起先、說(shuō)好一般話，便利你我他。這些將成為我們學(xué)校推廣一般話的宣揚(yáng)口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家確定會(huì)說(shuō)好一般話，摯友遍天下。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇六
老師，同學(xué)們，大家好!
“誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生?！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的?！闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了?！甭?tīng)了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇七
演講稿可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解。小學(xué)生兩分鐘的演講稿說(shuō)些什么好?本文是本站小編為大家整理的小學(xué)生兩分鐘。
歡迎參考!
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!(飛翔)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
在場(chǎng)的老師及同學(xué)們大家好!
在我的演講開(kāi)始之前，我想先說(shuō)一下，在平時(shí)呢我是一個(gè)挺會(huì)侃的人，說(shuō)話也挺利索，但現(xiàn)在站在這，我覺(jué)得有一點(diǎn)緊張，所以能不能請(qǐng)大家先給我點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下?!呵，謝謝!
下面就開(kāi)始我的演講了，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。在場(chǎng)的同學(xué)們，包括我，我們都還處在一個(gè)讓人羨慕的青春期，青春它本應(yīng)是一個(gè)充滿活力、熱情及遐想的年紀(jì)，它可以很張揚(yáng)，但同時(shí)又可以很安靜。處在這樣一種年紀(jì)的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來(lái)的憧憬，可是在我們的身旁常常發(fā)生的是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的情形，整天聽(tīng)到“我很煩啊”，“我愁死了”等等。
那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有珍惜時(shí)間，在浪費(fèi)青春，如果把時(shí)間充分利用了，還會(huì)出現(xiàn)這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧，曾有人夸他是一個(gè)天才作家，而魯迅則說(shuō)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已?！笔堑?，時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的，青春很短暫，我們浪費(fèi)不起，我們不能預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái)，更無(wú)法掌控自己的未來(lái)，我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，講的就是人要在趁年輕時(shí)候，多多努力，讓自己的青春無(wú)悔。
問(wèn)大家一下，你們聽(tīng)過(guò)可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?看來(lái)很多人都聽(tīng)過(guò)，很好聽(tīng)吧，呵。在這里，我希望在場(chǎng)的所有同學(xué)都能好好珍惜青春，不浪費(fèi)青春，掌好自己的舵，把握好方向，走好現(xiàn)在的每一步，讓自己的青春無(wú)悔，等到20xx年，我們大學(xué)畢業(yè)后，在場(chǎng)的我們都能用一顆“無(wú)悔”的心裝訂成我們漢語(yǔ)言061的“青春紀(jì)念冊(cè)”。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢人在北京天安門廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當(dāng)前，全國(guó)各地正在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、向上的'良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。
對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。
我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇九
蘇子云;惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而成聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也當(dāng)我們面對(duì)著如此多姿多彩的大千世界，此言正蘊(yùn)含著一種深刻的道理，造化又何嘗不是無(wú)盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現(xiàn)代人，因?yàn)槲覀兊娜松鷵碛兄N無(wú)盡藏的財(cái)富!
科學(xué)世界的無(wú)盡藏
生命世界的無(wú)盡藏
文化的世界無(wú)盡藏
太神奇了!正如跟隨蘇子所領(lǐng)悟的那樣，我們竟然找到了人生三種無(wú)盡藏的財(cái)富。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。
我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。
另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
一窩螞蟻筑巢，來(lái)來(lái)往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。
只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過(guò)了，認(rèn)真感悟過(guò)了，驀然回首，感悟過(guò)后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫(huà)卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活，我用這份激情書(shū)寫(xiě)著我的工作。
在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。
結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個(gè)過(guò)程的問(wèn)心無(wú)悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值?，是姐妹。為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。
我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。
有過(guò)汗水，也有過(guò)淚水。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我為大家演講的題目是：愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。
生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。多么的貼切哇！我愛(ài)我的祖國(guó)勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。
愛(ài)我的祖國(guó)中國(guó)。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，每當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會(huì)洋溢著無(wú)比自豪的感覺(jué)如今的中國(guó)，一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)......
愛(ài)我的家鄉(xiāng)
愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)；愛(ài)，讓它流進(jìn)心田；愛(ài)，永遠(yuǎn)埋藏在我心，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人、人、鞏留人。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十三
各位朋友：
大家好！
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?？墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?BR> 我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的'衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的.成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，謝謝！
此致
敬禮
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十五
一位哲人說(shuō)：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問(wèn)：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！?BR> 是啊，如果人人都擁有遇事求己的'那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。
總有一些人，他們看上去整天都很開(kāi)心，嘻嘻哈哈的，沒(méi)有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說(shuō)“玩是我最大的樂(lè)趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”
因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來(lái)!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十七
演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿，希望能幫到你。
大家好!
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。
老住持問(wèn)7個(gè)弟子：“你們誰(shuí)拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過(guò)去了，念珠依然不知去向。老住持又說(shuō)：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰(shuí)?！钡诌^(guò)去了7天，還是沒(méi)人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙欤?個(gè)弟子收拾好東西，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。
老住持問(wèn)留下的弟子：“念珠呢?”弟子說(shuō)：“我沒(méi)拿?！薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō)：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來(lái)，其他人才能得到解脫。再說(shuō)，念珠不見(jiàn)了，佛還在呀。”
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是：能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家，。不會(huì)有負(fù)民望，不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的接班人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國(guó)騰飛吧!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十八
以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，包容廣闊，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合，是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，更要以它為人生價(jià)值取向，知榮明恥，人人實(shí)踐，時(shí)時(shí)實(shí)踐。
但是，社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹(shù)立，需要全社會(huì)自覺(jué)地共同努力。
人人實(shí)踐，就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義公德，共建社會(huì)主義風(fēng)尚，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣，必須人人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，積小我為大我，聚個(gè)體為群體，集小氣候?yàn)榇髿夂?。?duì)別人，對(duì)社會(huì)，要大造輿論，形成共識(shí)，并付諸行動(dòng)；對(duì)自己，要又說(shuō)又做，說(shuō)到做到，從我做起，讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起，一定要自覺(jué)，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態(tài)度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒(méi)做到，應(yīng)該怎樣去做，如何達(dá)到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實(shí)行，或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時(shí)宜的。
從我做起，就要從小事做起。道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念，言行舉止，贊成什么，反對(duì)什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見(jiàn)微知著，從滴水能觀滄海。常?？蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò)。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害；不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸?。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
從我做起，就要從身邊的事做起。身邊的事，眼前的事，時(shí)時(shí)耳聞目睹，最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒，共青團(tuán)員先進(jìn)性，最易于在工作單位表現(xiàn)出來(lái)，而且最具體，最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞，何樂(lè)而不為？對(duì)同事，上下尊重愛(ài)護(hù)，左右團(tuán)結(jié)互助；對(duì)鄰里關(guān)心友好，彼此支持。這不是天天可見(jiàn)，事事可做么！對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí)，他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前，隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助，哪能“事不關(guān)己，高高掛起”？古云：“一室不掃，何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好，就很難設(shè)想，他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。
從我做起，至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為，影響著他周圍的一群人，影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公，執(zhí)政為民，廉政勤政，就會(huì)感召一方人民，引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)的這一套，做的另一套，甚至以權(quán)謀私，不講廉恥，腐化墮落，那么，民風(fēng)也就好不起來(lái)。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，堅(jiān)持“八榮”，反對(duì)“八恥”，加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng)，搞好自律。為官一任，要以自己的模范行為造好一方福祉，帶好一方風(fēng)尚，讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇一
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧?！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了?！蔽腋袆?dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇二
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)生兩分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國(guó)旗下的講話的主題是：紀(jì)念屈原，過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰"，所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
端午節(jié)的別稱之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!為了傳承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)著耳機(jī)里，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠(yuǎn)處在樹(shù)枝間忙碌著的鳥(niǎo)兒。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開(kāi)手，陽(yáng)光像金色的水，聚在手掌中。撤開(kāi)手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場(chǎng)春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽(tīng)著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來(lái)晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹(shù)上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機(jī)?！帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機(jī)里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過(guò)一場(chǎng)雨以后，陽(yáng)光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，草尖，樹(shù)葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠(yuǎn)處看，好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著般。雨后的天空，如藍(lán)寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。
春天，陽(yáng)光柔柔的投灑在窗臺(tái)上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹(shù)葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
謝謝！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇四
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!(飛翔)。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣一般話宣揚(yáng)周。一般話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣一般話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進(jìn)步的象征，運(yùn)用一般話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的溝通與溝通。試想你和一個(gè)運(yùn)用著完全讓你聽(tīng)不懂的'方言的人溝通，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生溝通上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生很多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言運(yùn)用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)沖突，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有留意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好一般話，能提高綜合素養(yǎng)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校內(nèi)里面大家對(duì)一般話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們須要一般話，須要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣揚(yáng)、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好一般話，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做一般話推廣的宣揚(yáng)的工作。同學(xué)們之間須要更好的溝通與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的學(xué)問(wèn)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就須要我們共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起正確運(yùn)用一般話，文明運(yùn)用日常語(yǔ)的重任。
一般話是我們的校內(nèi)語(yǔ)言、一般話：情感的紐帶，溝通的橋梁、溝通從一般話起先、說(shuō)好一般話，便利你我他。這些將成為我們學(xué)校推廣一般話的宣揚(yáng)口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家確定會(huì)說(shuō)好一般話，摯友遍天下。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇六
老師，同學(xué)們，大家好!
“誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生?！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的?！闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了?！甭?tīng)了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇七
演講稿可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解。小學(xué)生兩分鐘的演講稿說(shuō)些什么好?本文是本站小編為大家整理的小學(xué)生兩分鐘。
歡迎參考!
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!(飛翔)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
在場(chǎng)的老師及同學(xué)們大家好!
在我的演講開(kāi)始之前，我想先說(shuō)一下，在平時(shí)呢我是一個(gè)挺會(huì)侃的人，說(shuō)話也挺利索，但現(xiàn)在站在這，我覺(jué)得有一點(diǎn)緊張，所以能不能請(qǐng)大家先給我點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下?!呵，謝謝!
下面就開(kāi)始我的演講了，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。在場(chǎng)的同學(xué)們，包括我，我們都還處在一個(gè)讓人羨慕的青春期，青春它本應(yīng)是一個(gè)充滿活力、熱情及遐想的年紀(jì)，它可以很張揚(yáng)，但同時(shí)又可以很安靜。處在這樣一種年紀(jì)的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來(lái)的憧憬，可是在我們的身旁常常發(fā)生的是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的情形，整天聽(tīng)到“我很煩啊”，“我愁死了”等等。
那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有珍惜時(shí)間，在浪費(fèi)青春，如果把時(shí)間充分利用了，還會(huì)出現(xiàn)這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧，曾有人夸他是一個(gè)天才作家，而魯迅則說(shuō)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已?！笔堑?，時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的，青春很短暫，我們浪費(fèi)不起，我們不能預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái)，更無(wú)法掌控自己的未來(lái)，我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，講的就是人要在趁年輕時(shí)候，多多努力，讓自己的青春無(wú)悔。
問(wèn)大家一下，你們聽(tīng)過(guò)可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?看來(lái)很多人都聽(tīng)過(guò)，很好聽(tīng)吧，呵。在這里，我希望在場(chǎng)的所有同學(xué)都能好好珍惜青春，不浪費(fèi)青春，掌好自己的舵，把握好方向，走好現(xiàn)在的每一步，讓自己的青春無(wú)悔，等到20xx年，我們大學(xué)畢業(yè)后，在場(chǎng)的我們都能用一顆“無(wú)悔”的心裝訂成我們漢語(yǔ)言061的“青春紀(jì)念冊(cè)”。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢人在北京天安門廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當(dāng)前，全國(guó)各地正在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、向上的'良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。
對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。
我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇九
蘇子云;惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而成聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也當(dāng)我們面對(duì)著如此多姿多彩的大千世界，此言正蘊(yùn)含著一種深刻的道理，造化又何嘗不是無(wú)盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現(xiàn)代人，因?yàn)槲覀兊娜松鷵碛兄N無(wú)盡藏的財(cái)富!
科學(xué)世界的無(wú)盡藏
生命世界的無(wú)盡藏
文化的世界無(wú)盡藏
太神奇了!正如跟隨蘇子所領(lǐng)悟的那樣，我們竟然找到了人生三種無(wú)盡藏的財(cái)富。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。
我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。
另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
一窩螞蟻筑巢，來(lái)來(lái)往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。
只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過(guò)了，認(rèn)真感悟過(guò)了，驀然回首，感悟過(guò)后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫(huà)卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活，我用這份激情書(shū)寫(xiě)著我的工作。
在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。
結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個(gè)過(guò)程的問(wèn)心無(wú)悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值?，是姐妹。為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。
我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。
有過(guò)汗水，也有過(guò)淚水。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我為大家演講的題目是：愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。
生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。多么的貼切哇！我愛(ài)我的祖國(guó)勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。
愛(ài)我的祖國(guó)中國(guó)。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，每當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會(huì)洋溢著無(wú)比自豪的感覺(jué)如今的中國(guó)，一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)......
愛(ài)我的家鄉(xiāng)
愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)；愛(ài)，讓它流進(jìn)心田；愛(ài)，永遠(yuǎn)埋藏在我心，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人、人、鞏留人。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十三
各位朋友：
大家好！
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?？墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?BR> 我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的'衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的.成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，謝謝！
此致
敬禮
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十五
一位哲人說(shuō)：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問(wèn)：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！?BR> 是啊，如果人人都擁有遇事求己的'那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。
總有一些人，他們看上去整天都很開(kāi)心，嘻嘻哈哈的，沒(méi)有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說(shuō)“玩是我最大的樂(lè)趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”
因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來(lái)!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十七
演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿，希望能幫到你。
大家好!
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。
老住持問(wèn)7個(gè)弟子：“你們誰(shuí)拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過(guò)去了，念珠依然不知去向。老住持又說(shuō)：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰(shuí)?！钡诌^(guò)去了7天，還是沒(méi)人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙欤?個(gè)弟子收拾好東西，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。
老住持問(wèn)留下的弟子：“念珠呢?”弟子說(shuō)：“我沒(méi)拿?！薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō)：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來(lái)，其他人才能得到解脫。再說(shuō)，念珠不見(jiàn)了，佛還在呀。”
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是：能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家，。不會(huì)有負(fù)民望，不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的接班人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國(guó)騰飛吧!
兩分鐘小學(xué)生演講稿篇十八
以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，包容廣闊，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合，是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，更要以它為人生價(jià)值取向，知榮明恥，人人實(shí)踐，時(shí)時(shí)實(shí)踐。
但是，社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹(shù)立，需要全社會(huì)自覺(jué)地共同努力。
人人實(shí)踐，就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義公德，共建社會(huì)主義風(fēng)尚，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣，必須人人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，積小我為大我，聚個(gè)體為群體，集小氣候?yàn)榇髿夂?。?duì)別人，對(duì)社會(huì)，要大造輿論，形成共識(shí)，并付諸行動(dòng)；對(duì)自己，要又說(shuō)又做，說(shuō)到做到，從我做起，讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起，一定要自覺(jué)，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態(tài)度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒(méi)做到，應(yīng)該怎樣去做，如何達(dá)到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實(shí)行，或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時(shí)宜的。
從我做起，就要從小事做起。道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念，言行舉止，贊成什么，反對(duì)什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見(jiàn)微知著，從滴水能觀滄海。常?？蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò)。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害；不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸?。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
從我做起，就要從身邊的事做起。身邊的事，眼前的事，時(shí)時(shí)耳聞目睹，最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒，共青團(tuán)員先進(jìn)性，最易于在工作單位表現(xiàn)出來(lái)，而且最具體，最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞，何樂(lè)而不為？對(duì)同事，上下尊重愛(ài)護(hù)，左右團(tuán)結(jié)互助；對(duì)鄰里關(guān)心友好，彼此支持。這不是天天可見(jiàn)，事事可做么！對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí)，他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前，隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助，哪能“事不關(guān)己，高高掛起”？古云：“一室不掃，何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好，就很難設(shè)想，他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。
從我做起，至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為，影響著他周圍的一群人，影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公，執(zhí)政為民，廉政勤政，就會(huì)感召一方人民，引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)的這一套，做的另一套，甚至以權(quán)謀私，不講廉恥，腐化墮落，那么，民風(fēng)也就好不起來(lái)。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，堅(jiān)持“八榮”，反對(duì)“八恥”，加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng)，搞好自律。為官一任，要以自己的模范行為造好一方福祉，帶好一方風(fēng)尚，讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)！