方案的制定是為了提高工作效率和達(dá)成預(yù)期結(jié)果。制定一個好的方案需要團(tuán)隊合作和共同思考。通過學(xué)習(xí)和研究這些方案，我們可以更好地了解如何制定和執(zhí)行一個成功的方案。
歲生日活動方案篇一
加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生工作，是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要任務(wù)，也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為進(jìn)一步加大心理健康和精神衛(wèi)生工作宣傳力度，提高公眾認(rèn)識，推動全社會重視、理解、支持相關(guān)工作，形成共同推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生工作的良好局面，xx決定圍繞20xx年10月10日世界精神衛(wèi)生日開展宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年全國世界精神衛(wèi)生日宣傳主題為“營造良好環(huán)境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認(rèn)識，增強(qiáng)心理健康意識，關(guān)注心理精神需求，在家庭生活、學(xué)校、工作單位、社區(qū)等環(huán)境中，營造維護(hù)和促進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務(wù)，提升心理健康和精神衛(wèi)生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛(wèi)生健康行政部門要組織有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專家，結(jié)合常態(tài)化疫情防控形勢要求，通過線上線下結(jié)合、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，組織專家走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等，開展知識講座、社區(qū)義診、團(tuán)體活動、個案服務(wù)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，傳播普及心理健康和精神衛(wèi)生科學(xué)知識、防治措施等，引導(dǎo)公眾重視并正確理性認(rèn)識相關(guān)問題，積極采取科學(xué)應(yīng)對方式。
(二)加強(qiáng)政策宣傳培訓(xùn)。各地衛(wèi)生健康行政部門要加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生工作相關(guān)法律法規(guī)、政策要求、制度規(guī)范的宣傳和培訓(xùn)工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)服務(wù)，推動維護(hù)和保障精神障礙患者合法權(quán)益。同時，要加強(qiáng)對承擔(dān)心理健康和精神衛(wèi)生工作的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作人員的政策和技能培訓(xùn)，明確工作任務(wù)要求，提高服務(wù)能力和規(guī)范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。20xx年世界精神衛(wèi)生日前后，xx將會同有關(guān)部門舉辦主題宣傳活動，發(fā)布相關(guān)宣傳視頻和海報等，請各地關(guān)注并注意采用和推廣。各地衛(wèi)生健康行政部門也可以結(jié)合本地實際，組織開展適宜的'主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進(jìn)健康中國行動“心理健康促進(jìn)行動”的重要舉措，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和宣傳單位，結(jié)合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭А倚睦斫】岛途裥l(wèi)生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設(shè)計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)工作。各地衛(wèi)生健康行政部門積極向當(dāng)?shù)卣畢R報本地區(qū)心理健康和精神衛(wèi)生工作情況，爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門壓實工作責(zé)任，完善支撐保障政策，共同推動相關(guān)工作。要對照黨中央、國務(wù)院部署要求和有關(guān)部門政策文件，明確工作重點(diǎn)，切實做好心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)工作。要持續(xù)加強(qiáng)精神?？漆t(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，提高診療能力。做好嚴(yán)重精神障礙患者治療服務(wù)工作，積極協(xié)同配合有關(guān)部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導(dǎo)等。要重視心理危機(jī)干預(yù)和心理援助工作，推動搭建心理健康服務(wù)平臺，加強(qiáng)心理援助熱線建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。
(三)認(rèn)真做好工作總結(jié)。各地衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)轄區(qū)內(nèi)具有代表性、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生宣教工作常態(tài)化。各省級衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于20xx年xx月xx日前報送xx。
歲生日活動方案篇二
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。
“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的.“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。
（3）學(xué)會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。
（1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。
積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
（1）認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
（1）積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“日行一善”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個性特征差異大等特點(diǎn)，將活動按年級進(jìn)行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
1．評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會；利用班會進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員，學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，積極“行善”。期末，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。整合了區(qū)家校育人力量。
歲生日活動方案篇三
1、室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好、
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等、
3、活動前為小壽星化好裝、
4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等、
5、生日紅燭置于教室四周、
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等、
活動過程。
2、主持人及小壽星的父母致詞、
3、主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛、
4、熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭、爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿、
7、請小壽星切蛋糕分給大家、大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動、
歲生日活動方案篇四
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實際行動來回報關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。
(一)活動目標(biāo)：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
(二)活動過程：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時的記憶”、
“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)。
2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
(二)活動程序：在《happybirthday》的歌聲中主持人走上臺。
a：初夏的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
d：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
c：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
d：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。
ab：我們十歲了!
cd：我們十歲了!
ab：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
cd：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡(童年趣事)。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
a：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……。
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)。
游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)。
第二版塊：感恩的心。
a：生日是每個孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
b：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
cd：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱。
a：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;。
b：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;。
c：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
d：卻不去計較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)。
a：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)。
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長。
大，請不要再為我操心。
a：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
b：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
c：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!
d：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
a：作為一名少先隊員，我們要學(xué)會自己的事情自己做，
b：能做的事情學(xué)著做，
c：家里的事情幫著做，
d：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。
a：我們是小樹，我們是鮮花，
b：在校園里天天向上。
a：我們是小樹，我們是鮮花。
d：在花園般的祖國，茁壯成長。
ab：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
cd：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]。
第三版塊：成長篇(我十歲了!)。
ab：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;。
cd：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》。
ab：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
cd：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。
a：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，b：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?BR> 學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
ab：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
cd：十歲，不單單是人生旅途的一個站點(diǎn)，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)。
a：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
b：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
ab：感謝您，我的父母!
cd：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!
a：請同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
b：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》。
ab：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。
cd：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
a：同學(xué)們，請記住這一天，
b：老師的話，我們記得牢牢，
c：長輩的期望，我們用行動來實現(xiàn)，
d：胸懷理想，戒驕戒躁。
a：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
c：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取更優(yōu)異的成績。
d：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
歲生日活動方案篇五
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的.認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
萊蒙公司xx月份員工生日晚會。
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.當(dāng)季度生日的員工;。
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加;。
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加;。
1.3提前購買好活動所需物品;。
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.活動內(nèi)容安排：
2.1主持人開場;。
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福;。
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;。
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;。
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》;。
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕;。
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念;。
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
略
歲生日活動方案篇六
具體做法：1、切三份蛋糕在盤里。2、選出三組同學(xué)，每組三個人。3、每組的三個人中有兩個要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對面站好，剩下的一個人做指揮。4、蒙上眼睛的一個人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話西游搞笑對白片段。（內(nèi)容見下面，需打印三份）。
內(nèi)容2、過生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾。
內(nèi)容3、搶椅子。
具體做法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開5把椅子。3、第一組的六個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到主持人說“坐下”時就搶椅子坐，沒有坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個人小禮品獎勵。
內(nèi)容4、過生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜。
內(nèi)容5、抽卡片寫話語。
具體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫有一個同學(xué)的名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫下對相應(yīng)姓名同學(xué)想說的.話、祝福、鼓勵或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個同學(xué)上臺說出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己給他（她）寫了些什么話。5、同學(xué)們把寫好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。
內(nèi)容6、過生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢薇。
內(nèi)容7、蘿卜蹲。
具體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開始統(tǒng)一下蹲，同時還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動作并指到其他組蘿卜。5、動作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎勵。
內(nèi)容8、過生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣。
內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物。
歲生日活動方案篇七
今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是"抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用"，以提高公眾對防范病菌耐藥的認(rèn)識，制止抗生素耐藥性的傳播，應(yīng)對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：
控制抗菌素耐藥性。
宣傳口號：
今天不采取行動，明天就無藥可用。
（一）時間。
4月7日—4月14日上午9：00—11：00。
（二）地點(diǎn)。
醫(yī)院住院樓東側(cè)。
活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。
1、組織宣傳板面。
設(shè)立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、設(shè)立咨詢點(diǎn)。
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。
3、發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
歲生日活動方案篇八
在汽車后備箱放上你給她準(zhǔn)備好的生日禮物和鮮花，用燈串和字燈做裝飾，寫上對她的生日祝福。在生日當(dāng)天帶她出門吃飯，可以找個理由讓她去后備箱幫忙拿東西，在箱門打開的那一刻，她一定是驚喜且感動的。
人偶驚喜。
在大街小巷以及眾多的商業(yè)廣場中，選擇一個你們經(jīng)常去的地方，約定好某天在那里見面。
提前穿上你準(zhǔn)備好的人偶服，在她到達(dá)指定地點(diǎn)時，你可以圍著她跳舞，可以給她送花，可以邀請她跟你一起玩。在她迷?；驘┰甑臅r刻，摘下頭套，告訴她“親愛的，嫁給我吧”。用小小的浪漫，給她制造大大的驚喜吧。
游樂園驚喜。
在游樂場內(nèi)安排好你的內(nèi)線，一路上由不同的路人給她送花，送上“祝你幸?！钡茸８ＵZ。當(dāng)她走到摩天輪前，拿出你準(zhǔn)備好的禮物，告訴她“嫁給我吧”。這樣的驚喜，她一定會感動。
歲生日活動方案篇九
活動地點(diǎn)：某酒店或者是小壽星溫馨的house。
年齡范圍：跟小壽星同齡的小朋友。
活動要求：快樂，安全。
活動前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：
1、邀請卡的購買與發(fā)放：盡量購買具有童趣的帶有卡通畫面的邀請函，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，有過生日者本人送給被邀請人。
a、生日飯糕和蠟燭。
b、派對活動的獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包、小玩具等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點(diǎn)心、水果、飲料。
d、禮花噴灌、會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛、活動高潮的時候用到。
現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氣氛。
b、制作條幅：上面寫著“xxx的生日派對，因為你的參與更加精彩”等等。
c、現(xiàn)場音樂器的播放準(zhǔn)備，可用dvd，也可使用電腦音箱播放慶祝生日或者其他的兒童歌曲。
d、購買各種的卡通。
派對流程。
互動游戲項目。
diy涂鴉。
歲生日活動方案篇十
團(tuán)體教室。
1、環(huán)境。
各班教師于10月26日中午將團(tuán)體教室及走廊環(huán)境布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）。
2、音樂。
兒童歌（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）。
3、禮物。
（蛋糕3個、沙畫若張、糖果若干、水果若干等）。
4、游戲道具。
（紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）。
5、照相機(jī)一臺（全程照相）。
環(huán)節(jié)一：3:20之前。
家長及孩子入園，統(tǒng)一在操場游玩等待。
1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律。
2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西。
環(huán)節(jié)二：3:30活動開始。
1、主持人進(jìn)行開場白，歡迎各位生日寶寶。
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）。
3、跳團(tuán)體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）。
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準(zhǔn)備）（活動過程拍照）。
《生日歡樂歌》等，可一個也可幾個小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動過程拍照）。
《搶板凳》游戲規(guī)則：孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果；最終贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環(huán)節(jié)三。
慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）。
1、由一位教師將生日蛋糕端上來。
2、各種餐具準(zhǔn)備好。
3、放背景音樂《祝你生日歡樂》。
4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。
環(huán)節(jié)四。
沙畫制作。
1、教師示范。
2、教師與幼兒共同制作。
3、每桌安排一位教師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
1、合影留念。
2、送幼兒回班后，每班留下來一位教師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園團(tuán)體生日會的舉辦，不僅僅讓孩子們體會到了教師、親人對自我的關(guān)愛，也讓他們懂得了知恩、報恩、施恩的道理。溫馨、活潑的生日會將會在孩子們的成長歷程中留下一個完美的回憶。
歲生日活動方案篇十一
xxx年x月x日晚舉行迎賓宴會。
略。
略。
生日party正式開始時間為兩個半小時。
13：00客人開始午餐（快餐）有背景音樂，文藝表演。
（開始–閃亮登場：熱鬧快捷，或氣球升空表演、入場發(fā)小孩小禮品、簽到簿）。
1、主持人營造和諧、歡快的喜慶氣氛。
2、家長講話（胸花）。
3、壽星講話（胸花）。
4、來賓致詞和講話。
5、切蛋糕。
7、孩子講話或展示表演（以展示孩子的才藝為主題）。
8、要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目。
9、同學(xué)朋友為壽星送禮物（或集體送花）。
10、共同唱《生日快樂》歌。
11、文藝演出：中午電子琴帶演唱、古箏（x人）、琵琶（x人）、（x場）晚上少兒拉?。▁對）、魔術(shù)、葫蘆獨(dú)奏、薩克斯獨(dú)奏、小品（三人）。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
（附件：周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀(jì)念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀(jì)念、生日紀(jì)念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）。
1、布置場內(nèi)景：主席臺的布置：
上方：橫幅（紅色底白字）內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會”。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅（兩副）根據(jù)孩子姓名擬兩副對聯(lián)。
大門口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場外景：party主會場設(shè)在游泳池旁。
大門口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會場布置：紅色拱門設(shè)在主席臺前面，主席臺上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會場上空，主席臺背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。
主持人專業(yè)司儀、主持人（兩個主持）。
影視攝像人員專業(yè)攝像人員（兩個攝像師）。
攝影師（兩場）（一個攝影師）。
禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。
專業(yè)督導(dǎo)一名。
歲生日活動方案篇十二
今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認(rèn)識，制止抗生素耐藥性的傳播，應(yīng)對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7―14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：
一、宣傳主題：控制抗菌素耐藥性。宣傳口號：今天不采取行動，明天就無藥可用。
二、活動時間與地點(diǎn)
（一）時間：4月7日―4月14日上午9：00―11：00。
（二）地點(diǎn)：醫(yī)院住院樓東側(cè)
（三）活動方式：活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。
1、組織宣傳板面。設(shè)立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳
2、設(shè)立咨詢點(diǎn)。組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)
3、發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
各相關(guān)人員要高度重視此項工作，認(rèn)真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責(zé)任人在活動結(jié)束后要及時撰寫工作總結(jié)，確保此項工作不走過場，真正為患者解決實際問題。
歲生日活動方案篇十三
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
1.當(dāng)季度生日的員工；
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加；
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加；
1.3提前購買好活動所需物品；
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.1主持人開場；
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福；
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡；
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》；
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕；
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
歲生日活動方案篇十四
1、幼兒園廚房準(zhǔn)備蛋糕，或請幾個熱心的家長幫忙制作。
2、提前聯(lián)系家長，用照片或視頻記錄幼兒生活的點(diǎn)滴，體現(xiàn)父母對孩子的關(guān)愛。
3、裝扮材料：梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項鏈、領(lǐng)帶等。
4、視頻《我從哪里來》，音樂、話筒、音響、健康飲品、水果等。
1、入園簽到就坐，播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。
2、主持人開場，送上園方的祝福，說明活動的目的，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感謝之情。
3、化妝環(huán)節(jié)：請幼兒用提供的材料為父母裝扮。
4、播放視頻《我從哪里來》及父母與孩子生活的點(diǎn)滴。
“我從哪里來？”多數(shù)孩子都會向父母問到這個問題，很多父母會告訴孩子“從超市買來的”“從路邊撿來的”……借此活動，為孩子們正確科普生命的誕生，自己的由來，同時孩子的生日也是母親的難日，讓他們了解感恩的緣由，切實感受到父母的愛。
5、游戲環(huán)節(jié)：默契大考驗
促進(jìn)幼兒與家長共同了解、理解，幫助家庭教育的反思。
第一輪：主持人提出問題，家長先寫在題板上，然后讓幼兒回答。
參考問題
（1）父母最愛吃的食物（水果、蔬菜等）
（2）父母的職業(yè)
（3）父母的生肖
（4）父母有沒有特別喜歡的運(yùn)動，是什么？
（5）父母的好朋友是誰？
（6）爸爸（媽媽）有時間的時候你希望他做什么？
（7）爸爸媽媽說的最喜歡的一句話
（8）爸爸媽媽說的最不喜歡的一句話
（9）對你的爸爸（媽媽）說一句話
第二輪：主持人提出問題，小壽星先悄悄告訴老師，然后家長回答。
參考問題
（1）孩子的好朋友是誰？
（2）孩子最突出的才華
（3）孩子的優(yōu)點(diǎn)（至少3個）
（4）孩子最喜歡的玩具
（5）孩子喜歡的顏色
（6）孩子最喜歡的圖書
（7）你欣賞的孩子的行為
（8）你希望孩子改正的行為
（9）孩子今年學(xué)會的新本領(lǐng)有哪些？
（10）對你的孩子說一句話
6、吃蛋糕，活動結(jié)束，合影留念。
這兩個方案都可以用于班級活動或全園活動，可以按季度或?qū)W期的'時間跨度確定集體生日party的幼兒名單，更能與家長會、學(xué)期總結(jié)等時間結(jié)合在一起。
歲生日活動方案篇十五
10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據(jù)貴州省衛(wèi)計委的通知要求，我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內(nèi)容豐富的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。
“心理健康，社會和諧”，通過該主題的宣傳，號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
1、《精神衛(wèi)生法》的主旨和主要內(nèi)容;。
2、精神衛(wèi)生政策措施和防治知識;。
3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復(fù)和發(fā)病。
報告程序;。
4、精神障礙的人格尊嚴(yán)，人身和財產(chǎn)安全等合法權(quán)益。
受法律保護(hù);。
5、加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病，回歸社會的正面宣。
傳。
營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，知識問答，現(xiàn)場解答公眾提問等。
1、時間：20xx年10月10日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：街心花園。
歲生日活動方案篇一
加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生工作，是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要任務(wù)，也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為進(jìn)一步加大心理健康和精神衛(wèi)生工作宣傳力度，提高公眾認(rèn)識，推動全社會重視、理解、支持相關(guān)工作，形成共同推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生工作的良好局面，xx決定圍繞20xx年10月10日世界精神衛(wèi)生日開展宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年全國世界精神衛(wèi)生日宣傳主題為“營造良好環(huán)境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認(rèn)識，增強(qiáng)心理健康意識，關(guān)注心理精神需求，在家庭生活、學(xué)校、工作單位、社區(qū)等環(huán)境中，營造維護(hù)和促進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務(wù)，提升心理健康和精神衛(wèi)生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛(wèi)生健康行政部門要組織有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專家，結(jié)合常態(tài)化疫情防控形勢要求，通過線上線下結(jié)合、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，組織專家走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等，開展知識講座、社區(qū)義診、團(tuán)體活動、個案服務(wù)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，傳播普及心理健康和精神衛(wèi)生科學(xué)知識、防治措施等，引導(dǎo)公眾重視并正確理性認(rèn)識相關(guān)問題，積極采取科學(xué)應(yīng)對方式。
(二)加強(qiáng)政策宣傳培訓(xùn)。各地衛(wèi)生健康行政部門要加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生工作相關(guān)法律法規(guī)、政策要求、制度規(guī)范的宣傳和培訓(xùn)工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)服務(wù)，推動維護(hù)和保障精神障礙患者合法權(quán)益。同時，要加強(qiáng)對承擔(dān)心理健康和精神衛(wèi)生工作的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作人員的政策和技能培訓(xùn)，明確工作任務(wù)要求，提高服務(wù)能力和規(guī)范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。20xx年世界精神衛(wèi)生日前后，xx將會同有關(guān)部門舉辦主題宣傳活動，發(fā)布相關(guān)宣傳視頻和海報等，請各地關(guān)注并注意采用和推廣。各地衛(wèi)生健康行政部門也可以結(jié)合本地實際，組織開展適宜的'主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進(jìn)健康中國行動“心理健康促進(jìn)行動”的重要舉措，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和宣傳單位，結(jié)合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭А倚睦斫】岛途裥l(wèi)生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設(shè)計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)工作。各地衛(wèi)生健康行政部門積極向當(dāng)?shù)卣畢R報本地區(qū)心理健康和精神衛(wèi)生工作情況，爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門壓實工作責(zé)任，完善支撐保障政策，共同推動相關(guān)工作。要對照黨中央、國務(wù)院部署要求和有關(guān)部門政策文件，明確工作重點(diǎn)，切實做好心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)工作。要持續(xù)加強(qiáng)精神?？漆t(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，提高診療能力。做好嚴(yán)重精神障礙患者治療服務(wù)工作，積極協(xié)同配合有關(guān)部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導(dǎo)等。要重視心理危機(jī)干預(yù)和心理援助工作，推動搭建心理健康服務(wù)平臺，加強(qiáng)心理援助熱線建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。
(三)認(rèn)真做好工作總結(jié)。各地衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)轄區(qū)內(nèi)具有代表性、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生宣教工作常態(tài)化。各省級衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于20xx年xx月xx日前報送xx。
歲生日活動方案篇二
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。
“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的.“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。
（3）學(xué)會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。
（1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。
積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
（1）認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
（1）積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“日行一善”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個性特征差異大等特點(diǎn)，將活動按年級進(jìn)行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
1．評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會；利用班會進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員，學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，積極“行善”。期末，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。整合了區(qū)家校育人力量。
歲生日活動方案篇三
1、室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好、
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等、
3、活動前為小壽星化好裝、
4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等、
5、生日紅燭置于教室四周、
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等、
活動過程。
2、主持人及小壽星的父母致詞、
3、主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛、
4、熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭、爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿、
7、請小壽星切蛋糕分給大家、大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動、
歲生日活動方案篇四
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實際行動來回報關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。
(一)活動目標(biāo)：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
(二)活動過程：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時的記憶”、
“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)。
2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
(二)活動程序：在《happybirthday》的歌聲中主持人走上臺。
a：初夏的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
d：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
c：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
d：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。
ab：我們十歲了!
cd：我們十歲了!
ab：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
cd：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡(童年趣事)。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
a：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……。
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)。
游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)。
第二版塊：感恩的心。
a：生日是每個孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
b：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
cd：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱。
a：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;。
b：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;。
c：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
d：卻不去計較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)。
a：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)。
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長。
大，請不要再為我操心。
a：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
b：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
c：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!
d：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
a：作為一名少先隊員，我們要學(xué)會自己的事情自己做，
b：能做的事情學(xué)著做，
c：家里的事情幫著做，
d：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。
a：我們是小樹，我們是鮮花，
b：在校園里天天向上。
a：我們是小樹，我們是鮮花。
d：在花園般的祖國，茁壯成長。
ab：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
cd：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]。
第三版塊：成長篇(我十歲了!)。
ab：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;。
cd：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》。
ab：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
cd：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。
a：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，b：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?BR> 學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
ab：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
cd：十歲，不單單是人生旅途的一個站點(diǎn)，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)。
a：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
b：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
ab：感謝您，我的父母!
cd：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!
a：請同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
b：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》。
ab：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。
cd：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
a：同學(xué)們，請記住這一天，
b：老師的話，我們記得牢牢，
c：長輩的期望，我們用行動來實現(xiàn)，
d：胸懷理想，戒驕戒躁。
a：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
c：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取更優(yōu)異的成績。
d：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
歲生日活動方案篇五
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的.認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
萊蒙公司xx月份員工生日晚會。
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.當(dāng)季度生日的員工;。
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加;。
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加;。
1.3提前購買好活動所需物品;。
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.活動內(nèi)容安排：
2.1主持人開場;。
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福;。
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;。
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;。
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》;。
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕;。
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念;。
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
略
歲生日活動方案篇六
具體做法：1、切三份蛋糕在盤里。2、選出三組同學(xué)，每組三個人。3、每組的三個人中有兩個要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對面站好，剩下的一個人做指揮。4、蒙上眼睛的一個人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話西游搞笑對白片段。（內(nèi)容見下面，需打印三份）。
內(nèi)容2、過生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾。
內(nèi)容3、搶椅子。
具體做法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開5把椅子。3、第一組的六個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到主持人說“坐下”時就搶椅子坐，沒有坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個人小禮品獎勵。
內(nèi)容4、過生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜。
內(nèi)容5、抽卡片寫話語。
具體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫有一個同學(xué)的名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫下對相應(yīng)姓名同學(xué)想說的.話、祝福、鼓勵或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個同學(xué)上臺說出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己給他（她）寫了些什么話。5、同學(xué)們把寫好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。
內(nèi)容6、過生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢薇。
內(nèi)容7、蘿卜蹲。
具體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開始統(tǒng)一下蹲，同時還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動作并指到其他組蘿卜。5、動作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎勵。
內(nèi)容8、過生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣。
內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物。
歲生日活動方案篇七
今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是"抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用"，以提高公眾對防范病菌耐藥的認(rèn)識，制止抗生素耐藥性的傳播，應(yīng)對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：
控制抗菌素耐藥性。
宣傳口號：
今天不采取行動，明天就無藥可用。
（一）時間。
4月7日—4月14日上午9：00—11：00。
（二）地點(diǎn)。
醫(yī)院住院樓東側(cè)。
活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。
1、組織宣傳板面。
設(shè)立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、設(shè)立咨詢點(diǎn)。
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。
3、發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
歲生日活動方案篇八
在汽車后備箱放上你給她準(zhǔn)備好的生日禮物和鮮花，用燈串和字燈做裝飾，寫上對她的生日祝福。在生日當(dāng)天帶她出門吃飯，可以找個理由讓她去后備箱幫忙拿東西，在箱門打開的那一刻，她一定是驚喜且感動的。
人偶驚喜。
在大街小巷以及眾多的商業(yè)廣場中，選擇一個你們經(jīng)常去的地方，約定好某天在那里見面。
提前穿上你準(zhǔn)備好的人偶服，在她到達(dá)指定地點(diǎn)時，你可以圍著她跳舞，可以給她送花，可以邀請她跟你一起玩。在她迷?；驘┰甑臅r刻，摘下頭套，告訴她“親愛的，嫁給我吧”。用小小的浪漫，給她制造大大的驚喜吧。
游樂園驚喜。
在游樂場內(nèi)安排好你的內(nèi)線，一路上由不同的路人給她送花，送上“祝你幸?！钡茸８ＵZ。當(dāng)她走到摩天輪前，拿出你準(zhǔn)備好的禮物，告訴她“嫁給我吧”。這樣的驚喜，她一定會感動。
歲生日活動方案篇九
活動地點(diǎn)：某酒店或者是小壽星溫馨的house。
年齡范圍：跟小壽星同齡的小朋友。
活動要求：快樂，安全。
活動前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：
1、邀請卡的購買與發(fā)放：盡量購買具有童趣的帶有卡通畫面的邀請函，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，有過生日者本人送給被邀請人。
a、生日飯糕和蠟燭。
b、派對活動的獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包、小玩具等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點(diǎn)心、水果、飲料。
d、禮花噴灌、會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛、活動高潮的時候用到。
現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氣氛。
b、制作條幅：上面寫著“xxx的生日派對，因為你的參與更加精彩”等等。
c、現(xiàn)場音樂器的播放準(zhǔn)備，可用dvd，也可使用電腦音箱播放慶祝生日或者其他的兒童歌曲。
d、購買各種的卡通。
派對流程。
互動游戲項目。
diy涂鴉。
歲生日活動方案篇十
團(tuán)體教室。
1、環(huán)境。
各班教師于10月26日中午將團(tuán)體教室及走廊環(huán)境布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）。
2、音樂。
兒童歌（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）。
3、禮物。
（蛋糕3個、沙畫若張、糖果若干、水果若干等）。
4、游戲道具。
（紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）。
5、照相機(jī)一臺（全程照相）。
環(huán)節(jié)一：3:20之前。
家長及孩子入園，統(tǒng)一在操場游玩等待。
1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律。
2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西。
環(huán)節(jié)二：3:30活動開始。
1、主持人進(jìn)行開場白，歡迎各位生日寶寶。
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）。
3、跳團(tuán)體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）。
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準(zhǔn)備）（活動過程拍照）。
《生日歡樂歌》等，可一個也可幾個小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動過程拍照）。
《搶板凳》游戲規(guī)則：孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果；最終贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環(huán)節(jié)三。
慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）。
1、由一位教師將生日蛋糕端上來。
2、各種餐具準(zhǔn)備好。
3、放背景音樂《祝你生日歡樂》。
4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。
環(huán)節(jié)四。
沙畫制作。
1、教師示范。
2、教師與幼兒共同制作。
3、每桌安排一位教師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
1、合影留念。
2、送幼兒回班后，每班留下來一位教師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園團(tuán)體生日會的舉辦，不僅僅讓孩子們體會到了教師、親人對自我的關(guān)愛，也讓他們懂得了知恩、報恩、施恩的道理。溫馨、活潑的生日會將會在孩子們的成長歷程中留下一個完美的回憶。
歲生日活動方案篇十一
xxx年x月x日晚舉行迎賓宴會。
略。
略。
生日party正式開始時間為兩個半小時。
13：00客人開始午餐（快餐）有背景音樂，文藝表演。
（開始–閃亮登場：熱鬧快捷，或氣球升空表演、入場發(fā)小孩小禮品、簽到簿）。
1、主持人營造和諧、歡快的喜慶氣氛。
2、家長講話（胸花）。
3、壽星講話（胸花）。
4、來賓致詞和講話。
5、切蛋糕。
7、孩子講話或展示表演（以展示孩子的才藝為主題）。
8、要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目。
9、同學(xué)朋友為壽星送禮物（或集體送花）。
10、共同唱《生日快樂》歌。
11、文藝演出：中午電子琴帶演唱、古箏（x人）、琵琶（x人）、（x場）晚上少兒拉?。▁對）、魔術(shù)、葫蘆獨(dú)奏、薩克斯獨(dú)奏、小品（三人）。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
（附件：周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀(jì)念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀(jì)念、生日紀(jì)念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）。
1、布置場內(nèi)景：主席臺的布置：
上方：橫幅（紅色底白字）內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會”。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅（兩副）根據(jù)孩子姓名擬兩副對聯(lián)。
大門口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場外景：party主會場設(shè)在游泳池旁。
大門口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會場布置：紅色拱門設(shè)在主席臺前面，主席臺上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會場上空，主席臺背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。
主持人專業(yè)司儀、主持人（兩個主持）。
影視攝像人員專業(yè)攝像人員（兩個攝像師）。
攝影師（兩場）（一個攝影師）。
禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。
專業(yè)督導(dǎo)一名。
歲生日活動方案篇十二
今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認(rèn)識，制止抗生素耐藥性的傳播，應(yīng)對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7―14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：
一、宣傳主題：控制抗菌素耐藥性。宣傳口號：今天不采取行動，明天就無藥可用。
二、活動時間與地點(diǎn)
（一）時間：4月7日―4月14日上午9：00―11：00。
（二）地點(diǎn)：醫(yī)院住院樓東側(cè)
（三）活動方式：活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。
1、組織宣傳板面。設(shè)立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳
2、設(shè)立咨詢點(diǎn)。組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)
3、發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
各相關(guān)人員要高度重視此項工作，認(rèn)真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責(zé)任人在活動結(jié)束后要及時撰寫工作總結(jié)，確保此項工作不走過場，真正為患者解決實際問題。
歲生日活動方案篇十三
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
1.當(dāng)季度生日的員工；
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加；
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加；
1.3提前購買好活動所需物品；
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.1主持人開場；
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福；
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡；
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》；
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕；
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
歲生日活動方案篇十四
1、幼兒園廚房準(zhǔn)備蛋糕，或請幾個熱心的家長幫忙制作。
2、提前聯(lián)系家長，用照片或視頻記錄幼兒生活的點(diǎn)滴，體現(xiàn)父母對孩子的關(guān)愛。
3、裝扮材料：梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項鏈、領(lǐng)帶等。
4、視頻《我從哪里來》，音樂、話筒、音響、健康飲品、水果等。
1、入園簽到就坐，播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。
2、主持人開場，送上園方的祝福，說明活動的目的，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感謝之情。
3、化妝環(huán)節(jié)：請幼兒用提供的材料為父母裝扮。
4、播放視頻《我從哪里來》及父母與孩子生活的點(diǎn)滴。
“我從哪里來？”多數(shù)孩子都會向父母問到這個問題，很多父母會告訴孩子“從超市買來的”“從路邊撿來的”……借此活動，為孩子們正確科普生命的誕生，自己的由來，同時孩子的生日也是母親的難日，讓他們了解感恩的緣由，切實感受到父母的愛。
5、游戲環(huán)節(jié)：默契大考驗
促進(jìn)幼兒與家長共同了解、理解，幫助家庭教育的反思。
第一輪：主持人提出問題，家長先寫在題板上，然后讓幼兒回答。
參考問題
（1）父母最愛吃的食物（水果、蔬菜等）
（2）父母的職業(yè)
（3）父母的生肖
（4）父母有沒有特別喜歡的運(yùn)動，是什么？
（5）父母的好朋友是誰？
（6）爸爸（媽媽）有時間的時候你希望他做什么？
（7）爸爸媽媽說的最喜歡的一句話
（8）爸爸媽媽說的最不喜歡的一句話
（9）對你的爸爸（媽媽）說一句話
第二輪：主持人提出問題，小壽星先悄悄告訴老師，然后家長回答。
參考問題
（1）孩子的好朋友是誰？
（2）孩子最突出的才華
（3）孩子的優(yōu)點(diǎn)（至少3個）
（4）孩子最喜歡的玩具
（5）孩子喜歡的顏色
（6）孩子最喜歡的圖書
（7）你欣賞的孩子的行為
（8）你希望孩子改正的行為
（9）孩子今年學(xué)會的新本領(lǐng)有哪些？
（10）對你的孩子說一句話
6、吃蛋糕，活動結(jié)束，合影留念。
這兩個方案都可以用于班級活動或全園活動，可以按季度或?qū)W期的'時間跨度確定集體生日party的幼兒名單，更能與家長會、學(xué)期總結(jié)等時間結(jié)合在一起。
歲生日活動方案篇十五
10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據(jù)貴州省衛(wèi)計委的通知要求，我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內(nèi)容豐富的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。
“心理健康，社會和諧”，通過該主題的宣傳，號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
1、《精神衛(wèi)生法》的主旨和主要內(nèi)容;。
2、精神衛(wèi)生政策措施和防治知識;。
3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復(fù)和發(fā)病。
報告程序;。
4、精神障礙的人格尊嚴(yán)，人身和財產(chǎn)安全等合法權(quán)益。
受法律保護(hù);。
5、加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病，回歸社會的正面宣。
傳。
營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，知識問答，現(xiàn)場解答公眾提問等。
1、時間：20xx年10月10日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：街心花園。