上課演講稿(精選19篇)

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    演講稿的目的是為了引起聽眾的興趣,傳遞信息,并留下深刻的印象。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,并進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。其次,我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理安排內(nèi)容,使聽眾能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。此外,語言表達(dá)要簡潔明了,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的比喻,增強(qiáng)演講的吸引力和說服力。讓我們一起來欣賞這些演講稿范文,感受演講的力量和魅力吧。
    上課演講稿篇一
    初秋,沒有塵埃的束縛,金輝的陽光直投干爽的大地。澄碧的藍(lán)天似乎更為高遠(yuǎn),偶爾緩緩飄過流云。風(fēng)瘦了,云淡了,手里的風(fēng)箏放飛了。
    記得兒時(shí),每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié),總會囔著父親給我做紙風(fēng)箏?;蛟S是父親太忙,或許是父親舍不得花五毛錢買個線柁,每次都要吵鬧大半天父親才答應(yīng),不過還要附加條件,就是一邊放風(fēng)箏,一邊照看家里曬玉米的那塊場子。只要有風(fēng)箏,父親任何的條件我也會滿口答應(yīng)。
    父親做風(fēng)箏的材料很簡單,從破爛的簍框上拆幾圈竹線,做撐起風(fēng)箏的骨架,用一根夾煙葉的竹片,量好比例,削平用作風(fēng)箏的脊梁,風(fēng)箏面和風(fēng)箏燕尾的材料是我考試用過的卷子。所有材料找齊后,父親用生粉熬成糨糊,把骨架和脊梁像考古學(xué)家復(fù)原樣本時(shí)仔細(xì)地糊在四四方方的風(fēng)箏面上。我也圍在父親的周邊幫忙打下手,把卷子剪成一條條兩指寬的紙條,粘連成風(fēng)箏的兩條燕尾。父親有時(shí)為了做得好看,還在風(fēng)箏的面上畫了個簡單的老鷹圖案,希望風(fēng)箏如雄鷹樣展翅高飛于藍(lán)天。系上柁線,風(fēng)箏就大功告成了。
    跟著父親來到了空地上,我拉著柁線,父親舉起風(fēng)箏跟在我后面跑,推波助瀾。當(dāng)風(fēng)箏徐徐地升上蔚藍(lán)的天空時(shí),父親也跑得上氣不接下氣的。風(fēng)箏向往著無限的蒼穹,喜歡高高的藍(lán)天,我還沒來得及松手頭的線,就歡叫著沖往高空。我那時(shí)總想風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),欲與天公試比高。手里的柁軸飛快地在旋轉(zhuǎn),線如出鞘的劍,彈指之間消影于手心。風(fēng)箏借助高空中強(qiáng)勁的風(fēng),象脫了韁繩的野馬,不聽使喚,一時(shí)騰云駕霧,一時(shí)如大鵬扶遙直上,完全進(jìn)入一個忘我的境界,兒時(shí)一直夢想遨游太空的愿望,乘坐著父親的風(fēng)箏,似乎在這一刻也實(shí)現(xiàn)了。
    父親告訴過我,風(fēng)箏每向天空靠近一步,就是向死神邁進(jìn)一步,飛得更高、飛得更遠(yuǎn),就更危險(xiǎn)。并告誡我,蒼穹變幻莫測、風(fēng)起云涌,柁線的纖細(xì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪的搏擊。或許是心比天高,把父親的話言當(dāng)作了耳邊的秋風(fēng),當(dāng)父親轉(zhuǎn)身離開時(shí),我把線全放了,仰望高深的天空,不免產(chǎn)生眩暈,風(fēng)箏只是一個黑點(diǎn),在線的束搏與自己的意愿之間不斷地掙扎與拉扯。就在我以為風(fēng)箏拋開了云層、拋開了塵世,已不在人間時(shí),突然手覺得沒有拉力了,趕緊看看線柁,只有一個短短的線結(jié)了。風(fēng)箏在高空中搖搖擺擺地掙扎,與死神作搏斗。我拼命追趕著,希望在風(fēng)箏著落的那一刻,能系上那根斷了的柁線,無論風(fēng)箏是被無情的風(fēng)擊得破碎不堪,還是完整無缺,都能讓線與風(fēng)箏呆在一起,默默的牽著風(fēng)箏,與風(fēng)箏共度它的余生。可是風(fēng)箏飄走了,消失在它自由自在的天空里。
    線對風(fēng)箏的牽掛,是風(fēng)箏一生最大的慰藉。父親對兒子的牽掛,是兒子一生的行囊。握在手里的線斷了,風(fēng)箏也飄散了,和父親不能常見面,但思戀的線還在,思戀父親的愛、思戀父親的告誡,這思戀就如風(fēng)箏與線一輩子也解不開。
    上課演講稿篇二
    當(dāng)嘲笑彌漫周圍,困難繚繞生活,黑暗籠罩白天,我們?yōu)榱藸幙跉?,?jiān)強(qiáng)地走過每個春夏秋冬,拒絕失敗,我們爭口氣,迎上勝利。
    爭口氣,或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。
    童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家,這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著名工程師,這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家,這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者,這是爭氣,成就了他的超越。
    爭氣是一種絕處逢生,是一種勇敢正直,是一種頑強(qiáng)不屈。松樹不泄氣,于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來張望;蓮花不泄氣,于是爭氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽光;梅花不泄氣,于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神,綻放芬芳。
    不爭氣如一條毒蛇一樣,吞蝕我們的心靈,抹掉我們的前途,扼殺我們的成功。
    三國時(shí)的劉禪因不爭氣,國家亡了,落得個“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣,喪權(quán)辱國,落得個“弱國無外交”的下場。
    不爭氣的船,航不過洶涌的大海;不爭氣的樹苗,長不成參天的大樹;不爭氣的鳥兒,飛不上廣袤的天空。
    爭氣凝聚了汗水和淚水,只有付出勞動才會有勝利的收獲。為了爭氣,這是心中的信念,并付諸于行動之上,勝利就會迎上來。
    一個集體如果不爭氣意味著紀(jì)律渙散;一個社會如果不爭氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個民族如果不爭氣意味著卑躬屈膝;一個國家如要不爭氣意味著位低權(quán)弱。
    中國絕不能失敗,身為龍的傳人,我位定要爭氣!面臨美國的“霸權(quán)主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭氣,捍衛(wèi)我們的祖國,壯大我們的實(shí)力。
    爭氣讓我們充滿力量,爭氣讓我們迎上勝利!
    上課演講稿篇三
    江海晚報(bào)組織的小記者南通一日游令我至今不忘,特別是那青蔥的狼山,被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美,豈不是只有人間仙境才具有的。
    狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘,羞羞的臥在地上,向我們微笑;登上了,就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹的種類很多,幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽,葉芽似雕琢過的碧玉一般,塔形的,桃形的,卻都是一圈一圈的花紋,指甲大綴在枝尖上,小巧玲瓏,令人憐愛;有的是常青樹,支葉已很茂密,深沉的綠,像一朵一朵濃云,飄在虬曲的老樹上,又像書畫的潑墨,大筆大筆,顯現(xiàn)出綠的熱烈,綠的奔放,這是一些老樹的特點(diǎn)。這些樹是神圣的,它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀,因而不管是大樹還是小樹,它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視,草是厚厚的、矮矮的,它們安靜地綠著,默默地給游客帶來的是舒適、清靜。大片的綠里,顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天,萬花競放。先不說形狀,單就顏色就足以震憾每個人。雖沒有名貴的品種,但有那些已夠了:有些花是一簇一簇地開著,紫紅、紫藍(lán)、艷黃,幾乎要像泡沫一樣溢出來了,面對漫山遍野的艷麗,誰會停下手里的相機(jī)?我的同學(xué)給我看了許多照片,奇美無比,問他拍的哪兒,他說是路邊的小花。噢,狼山不僅美在群花,單獨(dú)的小個體也不分上下,丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽透過枝縫散發(fā)出了樹香、泥香、花香等清涼的香味,沁人心脾。是啊,狼山美在麗景。
    狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇!悠久而歷史多么令人向往,許多美麗的名字背后都藏著動人的故事。漫步在微染青苔的古磚,傳來的是猶如天外梵音的佛歌,心靈仿佛被洗滌過一般,安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立,栩栩如生;古藏珍貴,精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐,佛煙裊裊,白氣繚繞,身置旁邊,就如同到天宮,飄飄然的感覺充滿了胸膛。下山時(shí)再回眸山頂,金色、紅色的寺廟在綠色的山樹中熠熠生輝,又在薄霧里若隱若現(xiàn),恍惚間它們真成了天宮。是啊,狼山也美在寺廟。
    狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來狼山的有上香拜佛的老年人,有欣賞美景的年輕人。無論是誰,臉上都洋溢著快樂的笑容。誰會在狼山而又不快樂呢?“愿我的兒子在外身體健康,工作順利,”這是老人們的快樂,雖說說天上真沒有神仙,但這只不過是他們對自己的子女期望罷了,而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站?!鞍职?,這兒真漂亮,幫我拍個照吧!”這是小孩子們的快樂,雖說這里沒有游樂場,但他們可以親近大自然,這對整天學(xué)習(xí)的孩子來說是難得的,當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂的同時(shí),自己也融入到狼山里,于是也變成一道風(fēng)景。是呵,狼山美在游客。
    上課演講稿篇四
    數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線的距離最短。
    文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!
    年少時(shí),父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時(shí)一條真正的康莊大道。
    哥白尼死了,伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大,卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個莽夫,他是一個生命的熱愛者,同時(shí)他也是一個忠實(shí)的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,在孤獨(dú)的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!
    伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當(dāng)初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說后世平庸的小人們其實(shí)沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人!
    烏臺詩案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒有!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實(shí)地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
    古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
    那么,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡,無兄弟,一樂不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂,三樂俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世。是非功過,歷史自知。
    司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是絕無僅有的,啊!中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者!
    燦爛星空,會有多少流星劃破時(shí)空,又會有多少成為真正的永恒?
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
    上課演講稿篇五
    早上八點(diǎn),我推開王局長辦公室的門。
    “王局長,這段時(shí)間我的眼睛出了問題,什么東西都看不清,我想請一周假到大醫(yī)院認(rèn)真檢查一下?!?BR>    “老李,你的眼睛出了問題嗎?這可不能拖,請假的事你找辦公室主任就行了?!本珠L微笑著送我出了門。
    下午三點(diǎn),我來到王局長辦公室。
    “王局長,這幾天我的眼睛出了問題,幾米之外的東西我看不清。我想請一周假到大醫(yī)院認(rèn)真檢查一下?!?BR>    “你今早不是來過了嗎?”
    “來過了?我記不得了?!蔽颐^,故作驚訝地問。
    “你找辦公室主任就行了。眼睛是心靈的窗戶,這事兒拖不得啊!”伴著局長爽朗的笑聲,我立即離開了。
    第三天下午,當(dāng)我再次進(jìn)入王局長的辦公室時(shí),他愣住了。局長示意我坐下,說:“老李啊,你有困難就說嘛,局里能幫你解決的一定幫你解決?!?BR>    “局長,我的眼睛出了問題,看東西總是迷迷糊糊的。我想請幾天假到大醫(yī)院認(rèn)真檢查一下。”我恭敬地說。
    “我批你半個月假,你現(xiàn)在就回去,這回你要認(rèn)真地檢查?!本珠L說。
    回到家,我對妻子說:“局長親自批我假了,還是老婆的招兒高。明天我們?nèi)ナ〕强磳O子,有半個月假呢!”
    上課演講稿篇六
    怎么樣的演講才不會像國旗下的校長講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇上課前五分鐘的。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    回味少年時(shí),清明節(jié)雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!薄扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”?因?yàn)椤肮拍够ㄓ鞍讞顦?,盡是生死離別處?!蔽覠o憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時(shí)光總是短暫的,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那么哀怨,那么親切。古往今來,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說,對別人的思念會隨著時(shí)間的流逝,越來越淡。我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間,在每次憶起他們音容笑貌時(shí),我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此,清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了?!澳袃河袦I不輕彈”,我不能流淚。但對親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖,拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無常人生苦短,曾經(jīng)真正愛過,生命便不存在遺憾。援手于他人危難,自己在挫折中保持樂觀,只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧!
    江海晚報(bào)組織的小記者南通一日游令我至今不忘,特別是那青蔥的狼山,被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美,豈不是只有人間仙境才具有的。
    狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘,羞羞的臥在地上,向我們微笑;登上了,就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹的種類很多,幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽,葉芽似雕琢過的碧玉一般,塔形的,桃形的,卻都是一圈一圈的花紋,指甲大綴在枝尖上,小巧玲瓏,令人憐愛;有的是常青樹,支葉已很茂密,深沉的綠,像一朵一朵濃云,飄在虬曲的老樹上,又像書畫的潑墨,大筆大筆,顯現(xiàn)出綠的熱烈,綠的奔放,這是一些老樹的特點(diǎn)。這些樹是神圣的,它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀,因而不管是大樹還是小樹,它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視,草是厚厚的、矮矮的,它們安靜地綠著,默默地給游客帶來的是舒適、清靜。大片的綠里,顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天,萬花競放。先不說形狀,單就顏色就足以震憾每個人。雖沒有名貴的品種,但有那些已夠了:有些花是一簇一簇地開著,紫紅、紫藍(lán)、艷黃,幾乎要像泡沫一樣溢出來了,面對漫山遍野的艷麗,誰會停下手里的相機(jī)?我的同學(xué)給我看了許多照片,奇美無比,問他拍的哪兒,他說是路邊的小花。噢,狼山不僅美在群花,單獨(dú)的小個體也不分上下,丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽透過枝縫散發(fā)出了樹香、泥香、花香等清涼的香味,沁人心脾。是啊,狼山美在麗景。
    狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇!悠久而歷史多么令人向往,許多美麗的名字背后都藏著動人的故事。漫步在微染青苔的古磚,傳來的是猶如天外梵音的佛歌,心靈仿佛被洗滌過一般,安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立,栩栩如生;古藏珍貴,精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐,佛煙裊裊,白氣繚繞,身置旁邊,就如同到天宮,飄飄然的感覺充滿了胸膛。下山時(shí)再回眸山頂,金色、紅色的寺廟在綠色的山樹中熠熠生輝,又在薄霧里若隱若現(xiàn),恍惚間它們真成了天宮。是啊,狼山也美在寺廟。
    狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來狼山的有上香拜佛的老年人,有欣賞美景的年輕人。無論是誰,臉上都洋溢著快樂的笑容。誰會在狼山而又不快樂呢?“愿我的兒子在外身體健康,工作順利,”這是老人們的快樂,雖說說天上真沒有神仙,但這只不過是他們對自己的子女期望罷了,而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站。“爸爸,這兒真漂亮,幫我拍個照吧!”這是小孩子們的快樂,雖說這里沒有游樂場,但他們可以親近大自然,這對整天學(xué)習(xí)的孩子來說是難得的,當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂的同時(shí),自己也融入到狼山里,于是也變成一道風(fēng)景。是呵,狼山美在游客。
    我叫火,從在樹木中誕生時(shí),我便知道我的一生將于人類糾纏不清。幾百萬年前,古人類鉆木取火,有了我。我,使他們在漫漫長夜中有了一絲光明的希望,在凄凄寒冷中有了溫暖的依靠,在原始野獸前有了驅(qū)趕的力量。有了我,人類才逐漸擺脫茹毛飲血的野獸生活,走進(jìn)了最值得珍惜的文明和進(jìn)步的圣殿,擁有發(fā)達(dá)的科技,超凡的智慧。我有著柔軟的身段,靈活的手腳,以及那耀眼的,唯恐灼傷別人的光環(huán)……我是誰?我就是火!
    永遠(yuǎn)不敢忘懷的那一幕,那凄凄慘慘戚戚的一幕!
    上課演講稿篇七
    喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、
    班級
    溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去
    愛
    、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)
    雨
    后”。 喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的
    心靈
    ,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
    上課演講稿篇八
    老師們,同學(xué)們:
    很多的時(shí)候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn),哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
    我有一個朋友,在深圳打工時(shí),在一家快餐店送外賣,他每次給客戶送快餐,都遵守著一個原則,按照顧客定好的時(shí)間,提前一分鐘送到,從來不會遲到。
    有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒,他騎著摩托車,到市區(qū)得經(jīng)過一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣,他把摩托車停在街邊,攔了一輛出租車,提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時(shí),大家都愣住了,誰也沒有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費(fèi)用,這一趟他只賺了一塊錢,但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
    快餐店打電話訂外賣的很多,都是點(diǎn)他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí):“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng),都是快節(jié)奏的工作生活,誰都不愿意多等一分鐘,我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這么簡單,要守約有信用。
    后來,經(jīng)過多年的打拼,我的這個朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼?,使這個不起眼的小公司,獲得了更多的機(jī)會,擁有了大量的客戶。
    只有遵守時(shí)間,有信用的人,才能贏得市場。提前一分鐘,他憑借這個最淺顯的道理,打敗了他的競爭對手,使他在競爭激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬的大老板,但不管是應(yīng)酬還是工作,時(shí)間上還是那樣一絲不茍,從來不會晚點(diǎn)遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場。
    提前一分鐘,對于每個人來說,不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場合,都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少,我的這個朋友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠,雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
    上課演講稿篇九
    你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇有趣上課前五分鐘。
    演講稿。
    快來本站。
    我并非是奔馳在賽場上的運(yùn)動健將,也并非是鮮花舞臺的授予者。但是,輪到為成功而奮斗,我們就有了共同點(diǎn)——因?yàn)槲覀兌枷蛲晒?。為成功而拼搏,就像去往一個遙遠(yuǎn)的圣地。道路是崎嶇而漫長的,更隱藏著無數(shù)的惡魔,虎視眈眈地盯著你。他們會隨時(shí)向你撲來,而你用什么去對付他們呢?用你隨身帶著的或在路上采取的法寶。這些法寶是多姿多彩的,有勤奮,有謙虛,有自信,等等。其中有一件熠熠閃光的,那便是我的奧林匹克精神——毅力。
    毅力是漂越苦海的舟楫。
    你也許聽到過帕爾曼那優(yōu)美的演奏而為之贊嘆不已,然而你可曾知道,他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多同命運(yùn)的不幸的人一樣,在殘疾人福利院度過一生,而是走上了鋪滿鮮花的舞臺,成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么?毅力,是毅力!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。正由于他擁有了堅(jiān)持不懈的精神,才使(對他來說)不可能為可能,改變了自己不幸的命運(yùn)。
    巴爾扎克有一句。
    名言。
    :“不幸,是天才的進(jìn)身之道,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底之淵。”人的一生中,難免會遇到形形色色的打擊,在不幸的重壓下,天才、信徒和能人的心中,有著一股強(qiáng)大的毅力,促使他們頑強(qiáng)地與不幸進(jìn)行斗爭,從而取得勝利,獲得幸福。而弱者,由于缺乏這種毅力,才會被壓下萬丈深淵而無法抽身。因此,當(dāng)你遇到困難時(shí),不要退縮,用你的毅力去頂住它!當(dāng)它向你認(rèn)輸,你的毅力也就更加成熟堅(jiān)實(shí)了。
    毅力是理想的春風(fēng)催出的花朵。
    毅力并非與生俱來,也不會隨隨便便地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天,與其說是鍛煉毅力,不如說是浪費(fèi)光陰。沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的,即使有一身堅(jiān)忍的毅力,也無用武之地。而只能隨著蠻干的一次次失敗而消磨掉。理想深藏著的、閃光的,才是奮斗中的里程碑。它是由毅力的幫助去實(shí)現(xiàn),而這毅力又是理想本身催發(fā)的。
    抗美援朝戰(zhàn)爭中,烈士任烈火燒得一動不動,為部隊(duì)的潛伏掃除了危險(xiǎn)。他為什么能夠忍受住肉體無限的痛楚呢?因?yàn)樗男哪恐?,有一個高于一切的概念——祖國!祖國的形象在的腦際升華了。為了祖國,他可以犧牲一切,而要付出這一次,就必須擁有毅力。于是,祖國——這深深地嵌入等烈士的靈魂的名字,就是他們最崇高的理想。這理想化作他們的毅力,使他們戰(zhàn)勝了敵人,也戰(zhàn)勝了自己??梢姡硐?,它代表一切,有時(shí)又可以產(chǎn)生一切,包括——毅力!
    或許你正在向成功努力,那么拾起你的毅力吧!如同奧運(yùn)健兒們擁有奧林匹克精神一般擁有它,運(yùn)用它,它可以推動你不斷地前進(jìn),可以扶持你度過一切困難。而它,又是你心中的理想培養(yǎng)出來的。一位名人曾說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!币懔?,是任何人都有的。只不過,有的人多,有的人少,有的人不斷地獲取,有的人逐漸喪失。如果說,成功的秘訣像一串念珠,那么毅力是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。我會記住它,保護(hù)它,因?yàn)槲覄?chuàng)造的,擁有的,正是它——我的奧林匹克精神。
    幸福就是:平淡加安全的生活。
    一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;。
    一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來幸福的氣息;。
    一間陋室,一卷書冊,可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景;。
    一句問候,一個行動,可以欲知幸福的未來。
    幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受,一種意識,是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠(yuǎn)外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?BR>    我不知道,你是誰;不知道,世界上有沒有你這個人;更不知道,你會不會耐心地聽我講話。但是,我知道,我要把我的幸福告訴你,不管你是誰,不管你存不存在,不管你是不是愿意聽我說。
    因?yàn)?,幸福的出現(xiàn),就是為了讓我們與周圍的人一起分享,否則,幸福還有什么意義?所以,我要把我的幸福告訴你。
    淡水,清茶。
    “書恒,喝杯水吧!寫了那么久了?!眿寢屝Σ[瞇地拿著一杯水走過來,放到我的面前。我抬起頭,不耐煩地應(yīng)了聲“哦”。隨即又埋頭于厚厚的詩篇中。
    “畢業(yè)是一扇玻璃,我們要敲碎它,擦著碎片走過去,血肉模糊地開始完全不同的人生?!碑?dāng)我又抄下一句自認(rèn)為不錯的句子時(shí),停下了筆,正打算讓媽媽倒杯水來,卻發(fā)現(xiàn)了眼前那個裝滿液體的玻璃杯。我拿起它,輕輕搖了搖,仰頭喝下——是清茶。淡淡的味道,是我喜歡的,不會太香,不會太濃,不會太苦,只有淡淡的一縷芳香,令人心曠神怡。
    淡水,清茶,幸福的滋味。
    鮮花,綠葉。
    中山公園,綠草茵茵,花紅柳綠,鳥語花香,春風(fēng)輕拂臉頰,老人在鍛煉身體,小孩在嬉戲玩耍,如畫般的美麗。
    三月里的風(fēng),暖洋洋的,帶點(diǎn)潮濕味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道。春天到來,萬物皆醒,大地上一片生機(jī)勃勃。
    春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮。
    我躺在草坪上,看著藍(lán)天白云,還有遠(yuǎn)處的鮮花、綠葉。
    鮮花,綠葉,幸福的氣息。
    陋室,書冊。
    書城里輕緩的音樂飄蕩著,給每個沉迷于書中的人帶去一點(diǎn)愉悅。
    我抱著一疊厚厚的小說,走向休閑區(qū)。
    “如果有一天,我愛的人不在了,我會怎樣?他們都是天使,那我也要是天使。我會努力活得很快樂,不讓自己的眼睛看到悲傷。快樂地活著,然后,永遠(yuǎn)也不忘記他們……”我將思緒投入到書中,臉上顯現(xiàn)出淡淡的微笑。
    我曾經(jīng)想過:如果有一天,世界上只剩下我一個人,只要有書,我就能活得下去?;蛟S,我真的是很喜歡看書吧,即使我永遠(yuǎn)也不可能寫出那樣的文章。
    陋室,書冊,幸福的風(fēng)景。
    行走在空曠的街道上,看見彩云在天空飄飛,彩云飛,我心飛揚(yáng)!
    這是一個美麗的日子,雖然要告別過往,但我知道,明天,幸福在揮手,而我招搖地路過,迎面而來是欣喜的目光。
    很久沒有這么開心了,笑容蕩漾,從心底盛開的是一串又一串關(guān)于自由的向往!
    真想大笑三聲,我總是相信一切都有預(yù)兆,而也一定是不是明天好時(shí)光開始的先兆。
    走過千山萬水的路,看見姹紫嫣紅的花。我才明白我的生命要開始新的篇章,經(jīng)過漫長的等待和抉擇,我終于要看見歲月如花般綻放,是的,我看見了歲月如花綻放!
    讓我們一起分享幸福!
    讓我們一起體會幸福!
    讓我們一起領(lǐng)略幸福!
    海明威,一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。
    作為作家的海明威,曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年,他的朋友??思{獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與?!?,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。就像他在《老人與?!愤@部小說中寫下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€人斌不是生下來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他。”這是桑地亞哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人類昂揚(yáng)向上的精神主流。是的,人是不能被打敗的,只是我們心中有目標(biāo),有信念。即使過程艱辛,最終也會有收獲。
    李白,一個站在盛。
    唐詩。
    壇高峰之巔,堪稱中國詩壇第一人。
    作為詩人的李白,他性情灑脫,不寄托于廟堂的莊嚴(yán),不羨慕官場的利祿,登山臨水,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影。念他的名字,四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字,胸懷里便仿佛擂動著豪氣的鼓?!疤焐也疟赜杏?,千金散盡還復(fù)來”,他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄;于是,大唐的江山史冊上又多了幾分重量,靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無論是得意之時(shí),還是失意之日,李白始終保持傲岸不羈的個性應(yīng)召入京時(shí),他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!薄百n金放還”之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏?!泵鎸s華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黃金籠下生?!泵鎸χ耸挚蔁岬臋?quán)貴,他始終保持著人格的尊嚴(yán),“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒?!辈诲e。他也是滿腹經(jīng)綸,他也走了,帶著寶劍,帶著智慧,去游歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝,那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作為一個時(shí)代的見證。
    許蒿,一個80后原創(chuàng)音樂人,素有“音樂鬼才”之稱。
    他在百度,騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng),以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖,素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初,他還是一個醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生,出于對音樂的愛好,只是將其簡單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò),卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂奇跡,大學(xué)畢業(yè)后,他仍在做著自己喜歡的音樂事業(yè),花了將近半年的時(shí)間做一些事情,而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷。先前,一些輿論性的語言也開始議論起來,當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒有把他當(dāng)回事,大家都認(rèn)為用不了多久就會被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒有急著用語言來反駁,而用自己的實(shí)力來證明。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態(tài)度。這個音樂界勞模,創(chuàng)下的先河,付出的的確夠多。未來如何拭目以待。
    大馬林,海里鯊,敵友分明,人生沒有失敗!
    蜀道難人生更難,身心不老,生活只需堅(jiān)強(qiáng)!
    人生辛酸多少淚,若是強(qiáng)者,含著眼淚向前奔跑!
    上課演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
    這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
    當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是,唉!他們根本不接受改變。
    現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
    而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。
    正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?BR>    沒錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。
    人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚(yáng),一個卻是約束勞累。
    但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑牵瑸樯鐣瞰I(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
    青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。
    多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:
    浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。
    他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
    青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
    是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去i衛(wèi)。
    同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
    青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
    同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖。
    然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
    謝謝大家。
    上課演講稿篇十一
    并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
    一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
    作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友――當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?BR>    后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
    上課演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每個人從生下來以后,本身就會有一些突出的特點(diǎn)。比如說有的`人接下來嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢,再通過后天的努力,這些就可以變成我們的才能。
    相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來自于天生,另一部分來自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過我們精心打磨,才有了我們來之不易的才能。
    相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來,從而能夠在百萬大軍中有一個閃光點(diǎn),能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會。
    相信我們自己的才能,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。
    比如說,如果你唱歌方面有天賦,你可以通過后天多參加一些歌唱比賽,來增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來,我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個清晰的認(rèn)識,我們才能夠給自己定位。
    因此,對于我們的才能,我們應(yīng)該知道一切都是來之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。
    上課演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    今天我要演講的題目是:《人生需要態(tài)度與方法》。
    對于我們來說,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。
    記得我曉得時(shí)候練書法,開始我都是用廢紙來寫。學(xué)了很長時(shí)間,一直沒有大的長進(jìn)。父親的一位朋友是書法家,他對父親說:“如果你讓孩子用最好的紙來寫,他可能會寫得更好?!备赣H便叫我按照書法家所說的去做,果然,沒過多久,我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇,去問那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟:這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩懞米帧?BR>    的確,平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會擦肩而過。
    朋友們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會,人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。
    記得有一則諺語是這樣說的:“如果你想過河,請先把帽子扔過去?!币?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊,你別無選擇,只能想方設(shè)法地過河。正是有了“逼迫”,人才會盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個道理。
    對于我們來說,生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會,但是每個靜夜里想一想明天的計(jì)劃、明天的目標(biāo),就像面對一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無數(shù)遍,胸有成竹才會運(yùn)筆如風(fēng)。
    人生需要態(tài)度,也需要方法!
    上課演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    青春躁動,青春躁動,青春布滿困惑,青春布滿了狂野的思緒。
    一路走來,從兒時(shí)的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢境,興致勃勃,激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰,熱情、倔強(qiáng)、傲慢、浮躁。
    在充滿了勇氣和無所不能的思想之后,打了一堵墻,想到純粹的天真,什么都沒有,在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊,不知道你要去哪里,在哪里。每天都像陰晴不定的心情。
    我不知道天空有多高,它有多厚,只有無盡的希望和夢想。
    總是告訴自己:“我一無所有,但我有希望;我不能統(tǒng)治別人,但我可以控制自己,我的青春是我的資本,因?yàn)槲夷贻p,我覺得一切都好;因?yàn)槟隳贻p,你可以放棄一切,讓一切都回來。
    我不知道該珍惜什么,我不明白為什么我應(yīng)該寬容,我不明白什么是堅(jiān)強(qiáng),世界對我多么不公平,像一個憤怒的年輕人。
    青春,這是最激情的歲月,但這是唯一的激情歲月,成功,開始不安分,遭遇挫折,開始抱怨。
    但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的時(shí)刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺,讓人走向成熟;讓一個人寬容并了解生活;使一個人更強(qiáng)。
    以青春的名義去幻想,以青春的名義奮斗,以青春的名義擁抱未來,以青春的名義,不管現(xiàn)在有多糟糕,只要相信如果你有夢想,那是可能的,青春是未來。
    讓年輕人在這一天思考。
    上課演講稿篇十五
    演講稿。
    是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇上課前五分鐘演講稿,希望能幫到你喲。
    冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上綠衣的樹木山川,留下了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物,樹木映綠了山川,花朵渲染了花圃般的溪邊草場,這當(dāng)然也少不了草芽前來助興,向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間,春天更熱鬧了,剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間,不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞,處處欣欣向榮,無比和諧。
    漸漸地,太陽公公的脾氣越來越暴躁了,天氣愈來愈熱,熾熱煎烤著大地,溪水不再歌唱,蟲蝶不再飛舞,一切平靜了許多,樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡,努力生長葉片遮蔽陽光,樹葉仿佛也是如此,葉片顏色加深了許多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨,弱小的身軀努力歌唱,聲音響徹云霄,竟唱響了一個夏天。讓無聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨,夏季的弦音被奏響,溪水又漲滿了,天氣不覺涼爽了許多,清晨,鳥兒又掛在了樹梢,蟲碟又飛舞了,蟬叫得歡快了,仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分,天氣又炎熱起來,大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般,三個月時(shí)光每日如此,炎熱稱霸于世間。
    不知不覺中,秋風(fēng)吹走了暑氣,蟬也隨之消失,一切好像又回到了原點(diǎn),生命也在忙碌——大雁南飛,蟲蝶化蛹,準(zhǔn)備度過寒冷的冬季。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色,仿佛身居在黃色的國度里,樹木山川河流都枯萎了一般,生命也變得寧靜了好像在沉思什么?只有樹葉在脫落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋風(fēng)吹過,隨風(fēng)飄起,似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下,又似一只飛鳶在搏擊云海,翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭,秋風(fēng)掠過,由綠變黃,生機(jī)勃勃到一臉失望,也許秋天就是如此吧!
    又是一個大雪紛飛的冬天,如毛澤東的詩一般:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”又有:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”的感受。在這個寒冷枯燥的季節(jié)中,雪一片一片的飄落著,像蝴蝶,像天使,落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來了一絲樂趣,因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛著冬,就像我喜歡的人而不需要理由一樣,冬季到了便有一種奇怪的感覺涌上心頭,而這又無法用言語表達(dá),就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣。
    人生不也是如此嗎,一輩子不可能都像春天一樣充滿希望,不可能像夏天一樣枯燥乏味,也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉,更不可能像冬天一樣冰冷無情。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛,充滿悲歡離合的,而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、前無阻力的。這也許就是人生的意義吧!
    四季的弦音,人生的弦音,四季的輪回,生命的輪回,人生不也是如此嗎?
    在滿天的星星中而機(jī)會就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個道理。
    古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會還很多,最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理:人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘了,有的人則東張西望,一再錯失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個才是實(shí)實(shí)在在的。
    自古以來,能成大事者都為善于抓住機(jī)會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機(jī)會的人,戰(zhàn)國時(shí)期,秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時(shí),趙國只能讓人去楚國,請楚國出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位,毛遂看見這個機(jī)會便自薦,因?yàn)樗苷f會道平原君就同意了他一起去。到了楚國,平原君不管怎么勸楚王,楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙,秦軍終于退兵。回到趙國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國?!泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國,也使自己名垂千史,是呀,只有學(xué)會把握眼前的機(jī)會才不至于一無所獲。
    每個人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機(jī)遇,才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說彼得弗雷特吧,他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個月之后也沒有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子,面對坑坑洼洼的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了,坑坑洼洼的土地被雨水沖平整,還長出了綠茸茸的小草,他頓時(shí)意識到這塊土地很肥沃,于是他抓住這個機(jī)會,決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開滿了無數(shù)朵美麗的鮮花,受到了眾多人喜愛,最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會,讓夢想成了真??梢?,追求可以遠(yuǎn)大,但適當(dāng)在特殊階段放低要求,取得一個一個小成功,逐步向大成功邁進(jìn),這才是王道。
    人生的目標(biāo)是永無止盡的。沒有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機(jī)會,踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開始,緊緊抓住小機(jī)會,及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富,慢慢鑄就大成功。
    黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開著,吞噬著無盡的黑暗……。
    你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時(shí)的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個女傭,但她有尊嚴(yán),有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白,敢于以死向封建專制抗議,但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子,卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點(diǎn)同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子,一個正值花季的少女,就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。
    還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧,顯得獨(dú)樹一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他向往自由平等,而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會的黑暗本質(zhì),唯有他,敢于反抗封建統(tǒng)治,在那樣一個舊社會里,他覺醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個,沒有做一個時(shí)代的落伍者,而是做了一名開拓者。爽朗的性格,讓他不會像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時(shí)真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼,他有自己的打算,有對社會的新認(rèn)識!
    從《家》這本書里,我看到了當(dāng)時(shí)舊社會的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的熏染,這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。
    這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對社會的感慨,還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。
    上課演講稿篇十六
    玩得酷靠得住的我們,上了演講臺怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今天本站小編給大家分享一些上課前十分鐘。
    演講稿。
    希望對大家有所幫助。
    時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。
    秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
    我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
    我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。
    我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。
    秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。
    秋姑娘也來到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚兒在水里嬉戲,有時(shí)會越出水面,好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里,果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說:“秋天來了,秋天來了。”
    遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
    夕陽西下,整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫。
    秋姑娘帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂。
    滄海桑田,春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅,四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽四季的雨,就能聽到心靈的回響。
    春雨是位嬌羞的少女???,那雨淅淅瀝瀝地下著,織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間,在一個又一個濺起的水花中散去。聽,那雨之歌,如輕柔的絮語,如婉轉(zhuǎn)的低吟,輕輕地歌詠著人間的悲歡離合,淺淺地唱出一個個浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中,如煙的往事一件件劃過心空,第次消失在遠(yuǎn)方的雨幕中?!耙恢婊ù簬в辍?,何等脫俗;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花?!焙蔚惹逖拧4河晔窃⑼腥藗兦樗嫉氖拐?,她鶴腿蜂腰,裙帶飄飄,修眉明眸,她隨春風(fēng)飄然而至,人們便涌起萬千感懷。
    夏雨是位豪爽的漢子。他來得快,去得也快。他走到哪,都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走,一路爽朗地大笑,喝酒吃肉,談天說地,還拉來烏云擺開巨大的排場???,他們來了。雷霆像一頭巨龍?jiān)诤裰氐脑茖永矧暄?,炫耀著自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆匆地趕回家,更得意了,發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜,振聾發(fā)聵的咆哮,渾身發(fā)出刺目的,煞白的光線,瞬間把方圓十里照得亮如白晝。狂風(fēng)怒吼著,狂奔著,把花草樹木刮得東倒西歪,撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去,地面激起無數(shù)晶瑩的水花,如萬馬奔騰,如千軍廝殺,刀光劍影,酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī),天旋地轉(zhuǎn),轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著,從屋頂彈到樹葉上,又滾落到地面上,匯成一股洪流,歡快地向前奔涌。幾個調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍,泥水濺了一身,笑聲也不斷。雨過天晴,天空是嫩嫩的水藍(lán)色,空氣清朗得不染一粒雜塵,經(jīng)過雨的洗禮,留下的是明朗的天氣與心情。
    秋雨是位飽盡滄桑,多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節(jié)里,她訴說著多情的心語。她安撫著落葉,使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心,讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期,秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧,帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào),令人涌起萬千情思?!拔嗤└婕?xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?!岸朊忌皆掳胼喦?,影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆,是那樣憂傷。
    冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚,純樸,從不與他人爭寵。他很少出門,來得時(shí)間也不長。他忽而亮如白玉,忽而細(xì)如蠶絲。他有時(shí)會發(fā)出清脆的‘啪啪’聲,有時(shí)輕若無物。冬天,蟄居在家中,聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨,像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽他講那革命時(shí)期的故事,唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音,有如吉他的和弦,又像古箏的古典之殤?!募镜挠曜喑鋈松谋瘹g離合。
    汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福?!?BR>    誠然,人生中追求無止境,幸福無大小。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時(shí),叩問自心,當(dāng)聽到那句——“我愿意?!币簧鸁o悔,足矣!
    嵇康,一朵空谷的幽蘭。那時(shí),一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點(diǎn)火星,瞬間匯集,光芒萬丈。那時(shí),面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團(tuán)的威脅,他沒有屈服。那時(shí),朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅(jiān)韌自強(qiáng),即使磨難重重,也不會動搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果,叩問心靈,只道一聲“我愿意?!?BR>    能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。
    古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅(jiān)守自己的心靈,堅(jiān)守自己的追求,不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過千百般困難后,他們叩問心靈,會振臂齊呼:“我愿意!”
    當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉,當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會?!皻灐?5”號總設(shè)計(jì)師羅陽在飛機(jī)制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財(cái),他也不渴求過多的名利,只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想,一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出,感動了無數(shù)國人?!安诺滥藓缇讶?,英雄長存海天間!”
    “身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問心靈,才知道追求的真正涵義,無關(guān)乎結(jié)果,只在于那一次次拼搏不屈的過程,幸福亦如此,不是靠金錢與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實(shí),滿足與寧靜。感動中國人物劉偉,身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來從未向命運(yùn)屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方。不解的人們想必會問:“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個堅(jiān)定的字——我愿意!
    司湯達(dá)說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間。”人間風(fēng)云變幻,世事無常。然而,風(fēng)物長宜放眼量,只要無愧于內(nèi)心,一生,安矣!
    叩問心靈,“我愿意!”
    上課演講稿篇十七
    “模擬上課”作為一種全新的教研形式,已漸漸進(jìn)入了我們的視野,愈來愈受到廣大教師的關(guān)注。對于模擬上課,我們感到既熟悉又陌生,既感覺它離我們很近很近,又感覺離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),近的是像許多活動例如教師資格認(rèn)定、職稱評定、城區(qū)教師選聘考試等大多都采用了模擬上課這種形式,在今年臺州市教育局評聘中學(xué)高級職稱時(shí)也用了這種“模擬上課”??可見“模擬上課”已經(jīng)在我們的工作中扮演著非常重要的角色。然而我們又感覺“模擬上課”離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),為什么呢?因?yàn)槲覀冇欣Щ笱剑豪缡裁词悄M上課呢?模擬上課等于說課嗎?模擬上課跟上課有區(qū)別嗎?沒有學(xué)生的模擬上課怎么實(shí)現(xiàn)師生的交流互動呢?于是許多教師便有了“模擬上課,想說愛你不容易”的感慨。
    1什么是模擬上課?
    “模擬上課” 也稱之為“無學(xué)生的上課”:在20xx年的5月,臨海市教育局在評比第三屆名師時(shí),就采用了“模擬上課”這種評比形式,在當(dāng)時(shí)文件中對于模擬上課用了“即無學(xué)生的上課”的注釋?!澳M上課”是講課老師模擬上課的情景,把課堂教學(xué)中的過程在沒有學(xué)生的情況下用自己的語言把它描述出來。它是一種將個人備課、教學(xué)研究與上課實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起的教研活動,突出教學(xué)活動中的主要矛盾和本質(zhì)特征,同時(shí)又能摒棄次要的非本質(zhì)因素,使教學(xué)研究的對象從客觀實(shí)體中直接抽象出來,具有省時(shí)高效的特點(diǎn)。
    “模擬上課”的逐漸流行,是有其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的:像評聘中學(xué)高級職稱、選聘城區(qū)中小學(xué)教師、教師資格認(rèn)定等活動,由于報(bào)名的人數(shù)眾多,少則幾十,多則上百,活動時(shí)間又往往安排在假期,如果采用上課的形式,從教學(xué)內(nèi)容的選擇(由于學(xué)生的知識起點(diǎn)的限制,能夠供選擇的內(nèi)容不多,容易讓選手猜到內(nèi)容)、學(xué)生班級的確定(很難有學(xué)校能夠承擔(dān)幾十人甚至上百人的輪番上課)、學(xué)校作息時(shí)間的限制(一天最多只能安排7、8節(jié)課)等等因素很難做出安排,采用上課這種形式既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力又不保質(zhì)。又如果采用“說課”這種形式,說課者面面俱到卻沒有什么個性,滿嘴是泛濫的大理論卻缺乏課堂調(diào)控能力,于是“模擬上課”這種新生事物便在這夾縫中降生了。
    模擬上課有以下的特點(diǎn):
    面試考核。
    1.2機(jī)智性。模擬上課時(shí),教師一般是在上課前一個小時(shí)才知道自己要上的內(nèi)容,備課時(shí)間短,要求高,難度大,因此要想取得比較好的成績,就需要一定的教學(xué)機(jī)智。
    1.3技巧性。一節(jié)四十分鐘的課,在模擬上課時(shí)要求15~20分鐘完成,在這么短的時(shí)間內(nèi)要讓評委老師聽得明白、聽得清楚,深刻理解自己的教學(xué)設(shè)計(jì),從而要從眾多的選手中勝出,是需要掌握一定技巧和方法的。
    1.4藝術(shù)性。由于是模擬上課,沒有面對面的學(xué)生配合,完全靠教師自編自導(dǎo)自演。不僅要演得有板有眼、象模象樣、生動有趣、形象逼真,而且要能夠比較全面地體現(xiàn)該教師的教學(xué)理念新、教學(xué)手段佳、教學(xué)評價(jià)得當(dāng)、教學(xué)機(jī)智靈活等多方面的素質(zhì),這無疑是一種藝術(shù)。 1.5新穎性。模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中進(jìn)行的,必須要能夠體現(xiàn)新理念,新教法,特別是在比賽時(shí),往往采用的是同一課題,只有做到新中更穎,才可能達(dá)到出奇制勝,脫穎而出,得到較好的評價(jià)。
    2模擬上課與上課、說課的區(qū)別
    2.1與“說課”的區(qū)別
    如果是說課是一場“講座”的話,既有滿腹經(jīng)綸的議論,也有精彩絕倫的演繹;那么模擬上課是一出“話劇”,有波瀾起伏的情節(jié),也有繪聲繪色的對話,只不過話劇的演員只有執(zhí)教者一人(獨(dú)角戲)。
    2.1.1從流程來看“模擬上課”與“說課”的不同
    說課通常要說教材的內(nèi)容、地位、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)想等,它不僅要說出“怎樣教”,還要說清“為什么這樣教”,要讓聽者不僅要知其然,還要知其所以然,比較側(cè)重理性層面。
    單向信息傳遞
    雙向信息傳遞
    說課教師――――評委教師(主體) 模擬上課教師――――虛擬學(xué)生(主體)
    學(xué)生(第三者)
    評委教師(旁觀者)
    2.1.2從評分標(biāo)準(zhǔn)來看“模擬上課”與“說課”的不同 表1:“模擬上課”評分表
    表2:
    臺州市教育局小中高教學(xué)水平考核評分標(biāo)準(zhǔn)
    表3:“說課”評分表
    2.2與真實(shí)上課的區(qū)別
    3.1合理分配時(shí)間――優(yōu)秀模擬上課的前提 3.1.1合理分配準(zhǔn)備時(shí)間
    模擬上課要求一般不超20分鐘,而前面的備課安排了1小時(shí)。這1個小時(shí)可以說是分秒必爭,但更要有個統(tǒng)籌安排。
    上課演講稿篇十八
    同學(xué)們:
    今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
    友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。
    既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為,實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日,也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日,送點(diǎn)東西表示慶賀,本來無可非議,但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶,從幾分錢到幾十元,變化不能說不大,檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且,我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng),看見別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢。
    友誼不是送禮就能得來的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的,但不必送這些浪費(fèi)錢財(cái)?shù)臇|西,即使不送東西說聲祝福,對方也不會不領(lǐng)情的。
    友誼坐等,等不來;乞求,求不來;逼迫,它不僅不會產(chǎn)生,還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友,卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。
    俗話說:“千里送鵝毛,禮輕情義重?!蔽蚁脒@才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。
    上課演講稿篇十九
    獨(dú)處是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少憂傷的時(shí)候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的美麗。生活里,不是因?yàn)椴豢鞓?,才憂傷,不是因?yàn)椴恍腋?,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。
    懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實(shí)著生活的美麗。
    喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。
    喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚(yáng),聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。
    喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。
    喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,在憂傷里思索,在憂傷里體會另一種別樣的真實(shí)的美麗。
    憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。
    喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實(shí)的情感表露。
    憂傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富?!皯n傷,是生活中的綠葉,常常會在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗?!睉n傷,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,但仍然以其獨(dú)有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。
    擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精致而美麗。