總結不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進，還可以提高我們的觀察能力和分析能力。總結的文字要通順、流暢，避免冗長和重復。掌握寫總結的技巧和方法對于提升自己的表達能力非常有幫助，以下是一些總結范文，供大家參考。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿收獲，充滿喜悅的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)，迎來了新學期的開學典禮，在這里，我代表三年級同學向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！快樂成長！
輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又開始了緊張而又充滿樂趣的學習生活。過去的一學期，我們在學校里快樂地學習、成長，各種豐富多彩的活動成為同學心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽儯恳稽c進步，都凝聚著老師們的辛勤勞動，老師，您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望！
當我們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，我們要精神振作，信心百倍！在學校里，我們做個講文明，有禮貌的好孩子！上課專心聽講，認真完成作業(yè)，爭取在本學期取得更好的成績。
同學們，讓我們一起努力吧，和我們的學校共同成長進步！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇二
親愛的老師、同學們：
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
借此學年開學典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學加入我們xx小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學重返校園。
的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
xx小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為xx小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的.同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最后祝愿同學們在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學們學習進步，心想事成!謝謝!
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，我們迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
轉眼間，我已進入了三年級，回首兩年的小學生活，是那樣的繽紛多彩。敬愛的老師們，使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w三年級學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學們，我們已經(jīng)長成了一個大孩子，我們的心中也已有了自己的理想!讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前吧!
最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期，新風貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇四
、老師、家長們，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。
們無微不至的關心和愛護，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂于學習、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫xx小學未來的詩
篇
。我們在心中刻著誓言：我愛xx小學，我們愿扎根xx小學，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌xx小學的一草一木，用辛苦和智慧去培育xx小學的一批又一批學子。
xx小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位教師都有責任來共同管理好這個特殊的大家庭。有這么一句名言說過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為xx小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里有更大的'成績，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，而不斷努力!
誓言無聲，行動能語。同學們，新的學期，我們愿傾盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最后祝各位
領導
老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學們學習進步，心想事成!祝愿我們的xx小學明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，大地流金，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個令人激動的季節(jié)。告別了愉快的暑假生活，我們又迎來了充滿希望的新學年。今天，我們在這里隆重舉行新學年開學典禮，首先請允許我向剛剛入學的一年級新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，在上級的關心支持下，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學校各項工作穩(wěn)步前進，實現(xiàn)了“七個一流”，即：一流的校園、一流的文化、一流的管理、一流的設備、一流的師資、一流的特色、一流的質(zhì)量。新的學期已經(jīng)來到了，我們將以“七個確?！保创_保運轉、確保安全、確保質(zhì)量、確保和諧、確保特色、確保創(chuàng)新、確保榮譽）為工作重點，全面貫徹教育方針，全面提升辦學水平。我們將強管理、重服務、抓落實，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，讓每一位老師都愛校如家。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的.好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
第一，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
第六，要熱愛勞動、學會生活。教育即生活，生活即教育。我們要進一步開展好學生生活體驗活動，為同學們以后的健康生活打實基礎。
最后，我要特別對六年級的同學說幾句：這個學期你們已進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予六年級的同學以最大的鼓勵。
親愛的老師們，同學們：新的學期，我們所有的夢想都從今天出發(fā)，我們一切的期待都會因行動而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物復蘇，乍暖還寒時，新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到了無比的活力。因為我又回到了心愛的校園，又見到敬愛的老師和親愛的同學了。
回首往昔，一路風塵，一路凱歌。我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁，在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，隨外就是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青了；桃花謝了，又開了；燕子去了，又來了。驀然回首，光陰告訴我們在母校的日子不會太久，因為我們已經(jīng)處在轉折期的八年級，很快就要踏入九年級的征途。我們應當很清楚的認識到，前方的路不可能平坦，只會更艱險。隨著學識的增加，競爭壓力也會日益增強。但我們絕不能退縮！我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰(zhàn)。
新的一年開啟新的希望，新的學期承載著新的夢想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
同學們，走進新學期，應忘掉上學期成績的輝煌，那只代表著過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷；我們的明天從這里出發(fā)！抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空；是海鷗就要搏擊風浪。今天你為隨外驕傲，明天隨外一定為你自豪！讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱和汗水成就美好的未來，實現(xiàn)學校歷史新跨越！
同學們，夢想并不遙遠，努力就能實現(xiàn)。學習也不痛苦，辛勞就會幸福！春天是百花盛開的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們跨著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情駛向成功的彼岸！
同學們，努力的集結號已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方。讓我們不負學校重托，不負家長的厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光。
最后，我衷心祝愿：
親愛的同學們學習進步，快樂成長！
敬愛的老師們工作愉快，身體健康！
我們的隨外蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
新的學期來了，大家都面向了一個新的生活，我代表學校向大家問候一聲，也感謝你們?yōu)閷W校做出的奉獻。所有的老師都努力的盡職盡責，同學們也都在上一個學期里為為學校爭取得很好的成績，那么新的一個學期，我希望我們大家能夠共同努力再為學校做出更多努力，一起前進。
今天是我們學校的開學典禮，感謝大家都能到齊聽我在這講話，學校的未來還是要靠大家一起去建設，所以作為校長的我，特別的希望老師能夠去努力教學，同學們能去努力學習，把成績提高上來。在此當然要感謝在場的老師們，感謝你們一直都有為學校的教育事業(yè)努力，上個學期能夠取得那樣好的成績，你們的功勞很大。本學期也希望各位老師依舊在自己的崗位上努力工作，把屬于自己的工作做好。學生是學校的教育的核心，老師們身負教育和培養(yǎng)他們成才的責任，因此你們身上壓了很重的擔子，我知道這其實是特別的辛苦，但是當看到自己教的學生取得好的成績，一步步的進步，我想你們應該是驕傲和欣慰的。
當然在場的同學們你們也一樣，你們一直受著老師的教育，我希望你們常懷感恩之心，感恩你們的老師，你們作為他們的學生，接收著你們老師傳授的知識，學會了為人處世的規(guī)則，得到良好的教育，這些都是你們的老師日以夜繼的備課，努力的研究學科，幫助你們分析知識點。所以希望你們體諒老師，也希望大家都能夠去對老師抱有感激之情。同時，學習不是一兩天的事情，是靠每天的積累獲得，因此同學們，平日里的學習也希望你們能夠積極一點，現(xiàn)在你們才小學，正式補充基礎知識的時候，就更要去把基礎知識學扎實了，這樣你們未來踏入初中、高中甚至大學，都不會有過重的壓力，學習起來也是是事半功倍的。
本學期學校迎來了新的一年級學生，而之前的年級又一步步的在升，大家都在成長，所以在此恭賀一年級新生到來，也祝愿老生能抓住機會前進，讓自己變得更加的優(yōu)秀。那么本學期，我和大家將會一起努力，迎接我們學校美好的明天，為學校的發(fā)展去做出更大的貢獻，一起迎著美好前進。在這也祝大家新學期生活快樂，學習快樂，工作順利！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇八
今天我要和大家交流的第一個話題是：
孩子的習慣是從小學一二年級開始培養(yǎng)的，而且根據(jù)心理學研究這是個最佳階段。
自我管理就是要求孩子自己能做的事情一定要自己做，而且一定要孩子和大人一起干活、勞動，在勞動中學習各種知識本領，咱們家長決不能包辦，孩子也許開始做不好，您要教給他怎么做，然后嚴格監(jiān)督管理。早晨起來，不疊被、不刷牙、不吃飯我就不帶你上學去。晚上不寫完作業(yè)、不收拾利落、不洗腳就堅決不許睡覺。上學自己要想著帶水、帶衛(wèi)生紙、還有家長給孩子帶毛巾。這就是獨立。孩子的書包也許是有點重，家長決不能替孩子背書包，就要讓他自己受這點辛苦。
當然，對孩子溺愛就更不對了，也許我們家長都覺得我沒溺愛呀，其實，我們中國家長已經(jīng)給孩子做的太多了，有些孩子的作業(yè)都是讓大人寫，自己都懶得思考懶得記憶，正常孩子10分鐘背下來的課文，他兩天也背不下來。溺愛的孩子其實是生活中的弱者，在我們每次外出實踐過程中，那些溺愛的孩子想干什么就干什么，想買什么就買什么，民族園的表演多精彩呀，這些孩子根本就不看，早早的圍到小攤挑東西，很自私，給他人的感覺是什么也不懂。
感恩教育首先是您需要讓孩子知道心疼大人，我們大人有時不愿意麻煩孩子，其實這是不對的，你現(xiàn)在不讓他做，將來什么也不知道做也不會做，不如幫助做飯、洗衣服、打洗腳水，捶背、踩腰、剪指甲，這些勞動你應該感到心安理得的讓孩子干，并樂享其中。其實，這也能讓孩子學會如何幫助人、如何與人交往的道理。
感恩教育還有一點就是要樂于助人，現(xiàn)在中國的富人很多，但這些富人總是被外國人嘲笑沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)，這些富人花在“小三”身上的錢比捐給貧困人民的錢多得多，一到捐錢的時候就裝窮，一到小三面前就成打款了，這就是中國的富人。咱們教育孩子要樸實，要懂事，鄰里有什么事，主動幫忙不求回報，就像我們很多家長掃院子連帶門口的公路也掃干凈了，孩子看到讓他也跟著干才對。
我們要求孩子必須要嚴格，我們要經(jīng)常對學生說不行，我們大家都知道“爺爺吃冰棍，好了，孫子給你買去”，這樣的例子，我們家長必須讓孩子受點委屈，孩子的將來絕不是一帆風順，受到點挫折很正常遇到點不順心的事很正常，比如：下崗了，被辭退了怎么辦；失戀了怎么辦；買房的壓力養(yǎng)家的壓力養(yǎng)孩子的壓力太大怎么辦，他們將來多多少少會遇到，沒有點百折不撓的精神怎么受得了，過得去呢。
不詳細說了，現(xiàn)在孩子玩什么就3分鐘熱氣，過了就完了，我們希望孩子成為這個迷那個迷，比如書迷、棋迷之類的，這表明孩子真的鉆進去了，真的在思考。不要成為電視迷、游戲迷，在家里同樣要鼓勵孩子多讀書。
體育方面我只想說一點，我們孩子的平均身高在全禮賢鎮(zhèn)是最低的，這說明我們的生活質(zhì)量還有待提高，尤其是早餐，不能糊弄。
最后，一所學校給孩子的更多是書本上的知識，而一個家庭給孩子的應該是一個世界。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
時間很快，一轉眼三年級的第二學期已經(jīng)過半了，孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉折時期，在這個轉折過程中有的孩子比較順利，有的孩子則顯得有些吃力，究其原因各種各樣。今天我們再一次聚集在這里，我就這學期的情況和大家一起交流一下：
進入三年級，語文就開始學習用鋼筆寫字了，并逐步用鋼筆來完成各項語文作業(yè)，從上個學期到現(xiàn)在的情況來看，大部分同學的鋼筆字是寫得挺好的，只有少數(shù)幾個同學作業(yè)不夠認真，有涂畫的現(xiàn)象。各位家長可以查看你們孩子的回家作業(yè)本，看看字寫得怎么樣。
俗話說：“字如其人?！币粋€真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二，至少可以說明她對待事情的態(tài)度是一絲不茍的，認真的，這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息，也能更討領導及同事的喜歡。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來，只是要通過寫字這件事告知孩子，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的，將來長大了亦如此。凡事都是取決于態(tài)度。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚！
學生的作業(yè)是課堂的學習情況反饋，尤其是布置的《伴你學》也就是我們家長常聽到的大本子以及回家要求默寫聽寫的作業(yè)，這個一定要學生獨立完成，這些作業(yè)上牽涉到很多知識點，如果學生寫作業(yè)時候沒有一個思考、回憶的過程對學生來說是非常不利的，知識除了在課堂上聽也要在課后進行回憶鞏固，這樣才能熟練運用，我不太主張家長把孩子放在家教班，因為畢竟家教班里面的孩子太多，老師不可能有那么多精力照顧好每一個孩子，有可能沒等孩子思考就已經(jīng)把答案告訴孩子了。當然，很多家長也并不愿意把孩子放在家教班，可能沒辦法，我也能理解，但我希望家長不能因為有家教班老師照顧孩子學習自己就也不管孩子了，畢竟你的孩子永遠都是你的，不是家教班老師的，希望你能每天晚上抽出哪怕兩三分鐘的時間對著我每天發(fā)的校信通檢查一下孩子的作業(yè)，是否少寫、漏泄或者簡單錯寫的地方，讓后在作業(yè)本上簽個字，讓我知道你已經(jīng)檢查過孩子的學習情況了。
進入三年級以后，開始寫300字以上的作文了。寫作文在語文試卷中占30%的分數(shù)。要寫出一篇精彩的文章，單靠一本語文書是不可能的事。因此，建議各位家長為孩子多買一些課外書，讓他們讀讀，讓孩子們開拓視野，增長知識。語文課程標注指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達40萬字?，F(xiàn)在我們孩子的閱讀量遠遠沒有達到，所以，從一開學，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)看課外書，每天閱讀半小時。孩子每天都要保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該要知道一個詞語，一個句子，一個情境，一個故事這是很重要的。我們的家長想想看，你的孩子在家里有過看課外書的時間嗎？都是什么時候看的？看的是什么書？看多長時間的書？看書后知道了些什么？如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來，那么說明你對孩子是很關心的，擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福！假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得很有意思，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望。
讀書對于寫作就如同各位家長口袋里的錢一樣，越多越好，大家都知道，錢雖然不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，同樣，學生書讀得越多越好，這些知識可以用使孩子的習作更加豐滿起來，不會一拿到作文題目就無從下手，多讀書，能使您的孩子寫出一篇好文章來。語文考試要得到高分，首先作文必須得到高分，假如作文被扣了10分以上，那語文成績很難在90分以上了。
三年級的語文試卷，內(nèi)容靈活多樣，除了作文以外，還有短文分析，修改病句等內(nèi)容，這些一般占試卷的一半分數(shù)，而這些內(nèi)容語文書上是沒有的，修改病句的方法只能靠平時的記錄，因為老師結合一些作業(yè)，會介紹一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平時的積累。本張試卷基礎知識比較多，基礎知識的功夫都在平時，看著您孩子的這張試卷，我想，在坐的各位家長一看便能知道孩子基礎知識哪一個部分掌握得怎么樣，扎實還是不扎實了。
各位家長您的孩子進入三年級以后，語文成績保持在90分以上，說明您的孩子學習非常的努力。如果能得到80多分，說明您的孩子也是一個聰明的孩子，在學習方面再要努力些。
各位家長你們今天的到來，表現(xiàn)出您是一個關心孩子的家長。提高學生的成績，讓他們健康成長，這是我的心愿，也是你們的心愿。
謝謝各位家長對我教學工作的支持！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能代表三年級全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。
新學期里，我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢想的花朵，用嶄新的面貌去迎接美好的明天。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的`理想和目標而努力奮斗！
最后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期；祝愿老師們身體健康，工作愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自301班的邵羽揚，很榮幸能代表三年級全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學期，我在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，得到了老師們的贊揚，獲得了“陽光少年”的榮譽稱號。新學期里，我依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。
新學期我希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。 把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。 二是決心。 新學期有新開始，對于我們?nèi)昙墝W生來說，已進入了小學的中年級，是小學生涯一個重要的轉折點，所以我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期；祝愿老師們身體健康，工作愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家好！
在金色九月這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表三年級全體同學,對一年級新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學習進步！
一直以來，老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。感謝各位老師的辛勤勞動。 作為一名小學生，我們決心做到：遵守紀律，熱愛學習，尊敬老師，友愛同學，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們要以2015年奧運會中國體育健兒為榜樣，學習他們頑強拼博，奮勇爭先的精神，希望同學們在新的學期，該學習的時候就扎扎實實地學，該玩時就痛痛快快地玩，學得積極主動，玩得輕松愉快！ 最后，請允許我代表全體三年級小朋友，預祝各位老師教師節(jié)快樂！
尊敬的領導,敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在金色九月這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表三一班全體同學,對一年級新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學習進步！
親愛的同學們,新學期就是一個新的起點。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
在新的學年里，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中,我們一定會取得更大的進步！請老師相信我們！
最后,祝同學們學習進步，祝老師們身體健康，萬事如意，謝謝大家！
三一班
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十一
敬的老師，親愛的家長朋友們!
大家好!
我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗，更不是什么標準答案，好多方面還要向在座的家長學習。我準備從四個方面簡單的談談家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的體會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
一、信任老師，和老師通力合作。
說到家庭教育就不得不提學校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學校和家庭是合作關系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學校老師的，非常感謝實小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進步也很大，孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復帖子，校信通一條條短信的教導和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上…..，其實老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責的責任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
二、創(chuàng)造溫馨的氛圍，營造良好的成長環(huán)境
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學習效果和生活習慣，甚至會影響孩子的一生。
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學習氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學習時一心一意的學，不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習慣。
人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。教孩子“學會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應該注重孩子的好習慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學習、生活、傾聽的好習慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學習用品。我總鼓勵孩子課前提前預習、上課認真聽講，舉手發(fā)言，課后認真復習，家庭作業(yè)獨立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細，有耐心，做作業(yè)肯定細心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習慣、勤奮好學、善于反省等習慣。把好習慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強迫孩子。我家在要開學時推薦了三樣，佳一數(shù)學、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學習，學的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應該建立平等關系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應該學會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導激勵孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時候故意點評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好，進行正面引導和警示教育。
四、因才施教、寓教于樂，善于尋找方法引導孩子
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子，每個孩子有每個孩子的特點，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點，因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導孩子健康快樂成長?？茖W研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學------性別科學正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。(…舉幾個)，因此，要根據(jù)自己家女孩的特點，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良，樂觀自信，堅定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補充營養(yǎng)，這時并不是給她下命令，強迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者(這正是我們的預想)，孩子比較容易接受這種方式，因為她感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運用“鼓勵”和“表揚”。女孩子對鼓勵和表揚很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學習教育學和心理學等知識，揚長避短、與時俱進，隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍天，努力和孩子一起成長。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十二
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W三年級家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長：
下午好！我是三（1）班班主任張老師，和有些家長還是第一次見面，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
孩子進入中年級的變化，以及家長老師該為他們做些什么小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，要幫助孩子我們必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化，我個人認為有這樣幾個變化：
（1）學習方面：知識學習廣泛了。我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要學習一些非?；A的知識，如拼音、生字、詞語，平時只要孩子能認真完成作業(yè)，肯下功夫讀記一般不成問題。但是，現(xiàn)在有很大的不同，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試卷上更多的`是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言名句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)，說實話這些閱讀題、作文平時根本就不可能復習到的，考試時就看學生的語文底蘊和臨場發(fā)揮了。分析試卷：我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的。考試成績很理想，對孩子是一種鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？這次期中考試，我們認真對學生進行系統(tǒng)復習，甚至我們還把學生自己買的課外資料也都復習完了，因此考試的結果沒有我想的那么糟，畢竟我們原來的學生只剩下四分只一了而且班級大部分學生又都是剛轉來的，剛開始是需要一點時間來適應這里的生活學習環(huán)境的。從做題情況您可以看出大部分孩子基礎題失分的很少，但是閱讀和習作失分較嚴重。題型也很活，這就要增加學生的課外知識量了?？纯醋约汉⒆由瞄L于哪些方面的知識，對哪些方面還有不足，然后聯(lián)合我們一起給孩子查漏補缺。事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有吧？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因寫在試卷上，從現(xiàn)在起，我們相信在座家長一定能做到！需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。剛才所說的，是我針對這次考試對所有家長提的一點小小的要求，在今后的教學中，我們班每一位老師，也將會在自己的教學上查漏補缺，更加地盡心盡職的做好自己的本職工作。）所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，該默的還得默，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。針對這個變化，我在教學中盡可能地教給他們一些方法，比如:上課時讓學生劃劃重點的詞語體會從中明白了什么,再通過反復的朗讀領悟作者用詞的精確,把自己喜歡的好詞好句抄下來讀一讀、背一背。另外這學期要默的課文比較長，要默的詞語比較多,所以自己感覺一直反復的默寫炒冷飯，確實忙的很?，F(xiàn)在進度也沒跟上，為了提高效率，所以希望家長能配合學校也做一點輔導工作，比如幫助默生詞啦默課文啦，督促孩子看課外書啦等，相信很多的家長都有一種怎么我當陪讀了的感覺，但是確實你的孩子需要你的扶植，學校的工作需要你的配合。
（2）心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子批評不得，越批評越有逆反的心理，做的越差，這是孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。不要以勢壓人，而應該以理服人。批評時先肯定孩子的努力再告訴他該如何做就比較妥帖。,確實對待有思想有意識的活生生的人我們需要這樣細致入微地教育引導。3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十三
你們好！
先自我介紹一下，我是__班的班長，徐__。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時，同學們積極發(fā)言，特別是__，__兩位同學，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據(jù)我觀察，有部分同學作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒完成時，請不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節(jié)課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們__班學習氛圍越來越好；x老師，從“x”字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的“武”指的是x老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；x老師，數(shù)學教的那叫一個牛，經(jīng)常讓我驚嘆的沒話講。他在數(shù)學上有著自己獨到的見解，經(jīng)常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，x老師上課底下總會傳來“哦……原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在__班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數(shù)學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班干競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛煉了我們的腦子，語言表達能力，更鍛煉了我們的膽量?？梢哉f，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經(jīng)成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是__同學，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認真聽，非常認真，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來說說__同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調(diào)皮，搞笑的男孩，這一點我們?nèi)嗤瑢W有目共睹的。最后是本次班級的第一名__同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。
各位家長，我可以這樣說，我們__班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十四
大家好！請允許我代表三（4）班的全體任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會。這次家長會，我們召開的目的是為了加強學校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校、在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的進行教育，家長能夠更好地教育好自己的子女，使小孩子能夠打下堅實的基礎，最終能夠成人成材。
1、學校要求周一、周五穿校服、戴紅領巾、不許穿拖鞋。
2、單周穿藍白的校服，雙周穿黃灰色校服。
3、樓梯值日生要提前到校，有事必須提前跟值班組長請假。
4、平常因生病或者其他事需要請假的，一定要打電話給老師。
1、所有的作業(yè)除了課上通知，一般也會用翼校通通知。
2、每次的測驗成績，會通過翼校通反饋。
制定了一個平時表現(xiàn)綜合分，每個月基本分100分，每次不完成作業(yè)扣一分，違反學校的各項規(guī)章制度相應扣分，加分項目如，每次測驗計算題全對加分，測驗及格了加分，寫廣播稿加分，完成手抄報加分等等。學期末我會把每個月的綜合分求平均數(shù)，只要還有100分，期末我們老師自己掏錢買一些學習用具作為獎勵。也希望家長能配合，讓每個孩子都能獲得獎勵。一幫一，徒弟計算題做對，小老師也有加分。
1、上個月學校開展了東坡詩詞誦讀，在陳老師的大力協(xié)助下，我們班獲得了中段組的一等獎。這個也是可以全班加分的。
2、這個月底，學校將要進行隊列比賽，希望到時候也能取得好成績。
1、班級黑板都是我們的孩子獨立完成的。
2、班干得力。
每周五個固定的值日組長：
教室擦墻。
這個學期這些都不用我操心，學生們基本都能保質(zhì)保量完成。
1、本學期在家長的重視下，孩子們的計算能力有了很大的提高，因為計算少丟分了，數(shù)學成績也相應整體提高，優(yōu)生很多。但是學困生也不少，希望家長要重視。
2、字體很亂，字如其人，好的習慣需要培養(yǎng)，家長要加強孩子寫字的訓練。字體比較亂的：唐優(yōu)秀、徐征宇、王善平、謝著書、梁雄俊、符仲博、朱宏燦、王育強、羅保銘。
寫字比較工整的：陳啟社、梁子凝、許銥耘、符玉潔。
3、家庭作業(yè)，每天都有那么幾個孩子不按時完整家庭作業(yè)，希望家長每晚都要監(jiān)督孩子。
數(shù)學成績比較穩(wěn)定的有：
進步大：
計算還很差的：
再次感謝你們對學校工作的支持！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十五
老師們、同學們：
早上好！
新學期伊始，請允許我代表高三年級的全體學子，對新入校的初一和高一的同學表示最誠摯的祝賀及最熱烈的歡迎。
邁入初中、高中，便走入新的起點，跨上新的人生起跑線。它所代表的不僅僅是隨著歲月流逝，我們年齡的增長，體格的強健，更蘊涵著我們認知水平的提高，道德的提升，思想與邏輯的更加系統(tǒng)化和理智化。一言以蔽之，我們在自豪的宣布自己已經(jīng)成為一名初中生或高中生的同時，我們更要深味這份宣布所意味的求學的艱辛和成長的重任。
較之小學不同的是，初中的學習躍入了一種全新的教學模式和學習方法。摒棄了被動的灌輸和接受，我們應從老師的迷途點津中探索出一條自我思考與求知的新道路。而新升入高中的同學們，也會逐漸感悟到高中學習課程中蘊藏著更多富于理性和思辯的知識內(nèi)容，較之暢游于初中較為感性的認識世界，我們將翱翔于更為縝密嚴謹?shù)?，更深層次的領域當中。隨著鍥而不舍的`發(fā)掘和追求，你們會發(fā)現(xiàn)，新的學習過程帶來了前所未有的新的驚奇，新的挑戰(zhàn)，而你們更會為在自身不斷發(fā)現(xiàn)的新的成長而歡喜雀躍。
面對你們，回首我們在附中所度過的整整五載的青蔥歲月，驚喜、自豪與感激的心情不禁充溢于心田。經(jīng)過這五個春夏秋冬，你們便會體會我們驚喜于自己從朦懂無知的少年出立為揮斥方遒的有志青年，自豪于自己可將擁有的能力與知識淋漓盡致地發(fā)揮在自己即將涉足的領域的心境。而更能體味在少不更事與年少輕狂的背后所深深埋藏于心間的沉郁的感謝。
感謝在這段嶄新的人生旅途中，為自己點亮迷途的燈塔，引導自己在恣肆汪洋的無涯學海中穩(wěn)妥前行的辛勤園丁，感謝為學校美好前景而日夜操勞，為全校數(shù)千名師生提供更為便利的學習生活條件，解決大家的后顧之憂的敬愛的學校領導。
跨入學習新階段的學弟、學妹們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你們養(yǎng)成踏實嚴謹?shù)膶W習作風，迎難而上，持之以恒，你們會發(fā)現(xiàn)新的樂趣，新的挑戰(zhàn)，新的成長。不要忘記，在你們遇到困難時，母校在默默支持守侯。在你們獲得成功時，母校同樣為你們歡欣鼓舞。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十六
大家晚上好!
很高興和大家見面，也很期待跟你們交流，以為了教育好孩子而努力。
也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了，我們的學生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快，越來越多。當然優(yōu)勢可見，但是不足也顯而易見。孩子少了，不由得就有點嬌慣孩子，更加的溺愛他們。來到學校也把一些壞習慣帶來了，比如做什么事磨磨蹭蹭，上課拿著小玩具玩、喝奶，懶于動腦等。
說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。孩子如能養(yǎng)成好的學習習慣，成績自然也就會好了。三年級是孩子教育非常重要的一年，孩子懂事多了，什么道理也明白點了，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。三年級比一、二年級的題更深、更廣，要不斷的給孩子鼓勁，加油，引導，而不能整天不是不管就是劈頭蓋臉地揍孩子一通。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。
我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，大道理你們也懂，可能有的家長認為把孩子交到學校，教孩子學習、習慣養(yǎng)成就是老師的責任了，有的家長還認為孩子最聽老師的話，如果真是這樣的話，倒好教育了。關鍵是有的家長根本不知道孩子在學校的表現(xiàn)，到時只向孩子和老師要成績。然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。
教育來自生活點滴。只有無時不刻關注著孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導。特別是在學習方面，知識就是要一步一個腳印學下來，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。在學生的學習上，我一直主張他們盡量輕松地學習，不能讓他們把學習當作一種苦役，所以每次布置作業(yè)時，我都是精選內(nèi)容，緊靠當天學習內(nèi)容，再通過《同步》等課外資料來補充認識一些題型，家長們再指導孩子時也要注意一些方法的指導，讓學生在學習上提高領悟的能力，促進思維水平的提升。
下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。
1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。確保孩子能準確地記下每天的作業(yè)。對于愛撒謊的孩子，家長可與老師通電話或來學?？吹确椒▉砑s束孩子。
2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)?；丶蚁葘懲曜鳂I(yè)在吃飯，尤其在沒寫完作業(yè)前不能開電視或玩。
3、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。
4、檢查孩子每天的家庭作業(yè),并簽字。建議每位家長每天能拿出幾分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。
5、監(jiān)督孩子把學習用具整備好裝書包。
6、單元測試后及時簽字。簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)其不足，幫助孩子突破難點，教育孩子錯一次不要緊，怕的是永遠錯下去。一定要把錯題改正，如果家長水平有限，可用叮囑孩子到學校問老師，回來后給你們講一遍的方法督促孩子學習。
本班孩子的特點是比較活，好動的孩子比較多，當然也極其聰明。懶，不虛心也是最大的毛病。
教孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
1.專心致志。
孩子還小，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)。
常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。實現(xiàn)這一目的的方法就是多與老師聯(lián)系。
回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
2.獨立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的.不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。依據(jù)生活理解數(shù)學，讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。如“一個數(shù)是78，比另一個數(shù)少2，另一個數(shù)是多少?很多孩子認為比一個數(shù)少幾，就應該減幾。而實則應該是：78加2等于80，另一個數(shù)應該是80。這就需要我們家長在日常生活中多多運用實例幫助孩子去理解和認識。在時間許可時，我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學游戲，通過那些具有訓練目的的游戲促進孩子在數(shù)學、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時，他們不愿輸?shù)呐蜁挠螒虮旧頂U展到學習中去。
5.培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十七
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
本班學生60人，其中男生24人，女生36人。 我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部周璇、賀鑫鈺、廖天倩、劉念、程永紅、萬勇等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高! 我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!
在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學生如：最近在捐助白血病兒童活動中張新宇、賀鑫鈺、周旋、溫夢婷、唐浩等同學被授予愛心小天使的光榮稱號。
但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！
我們接著再談談孩子的學習成績吧！
這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是不大令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，這些同學是蔣佳麗、賀鑫鈺、張星宇、殷文、周璇、劉念、廖天倩、夏思月、程永紅、麻星宇等。但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。
玩孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經(jīng)常采用形式多樣的新課導入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學去。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，孩子們在學習中經(jīng)常自覺分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然, 在不知不覺中既學到了知識, 又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的.完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來，再次感謝！本次家長會所講的都是自己的一點淺見，掛一漏萬，不當之處請各位家長多多指正。
下面就請我們的、數(shù)學老師來談談我們同學的學習情況。
1、家長發(fā)言
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成龍、成鳳”。
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小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十八
尊敬的老師，親愛的家長朋友們!
大家好!
我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗，更不是什么標準答案，好多方面還要向在座的家長學習。我準備從四個方面簡單的談談家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的體會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學校和家庭是合作關系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學校老師的，非常感謝實小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進步也很大，孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復帖子，校信通一條條短信的教導和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上…..，其實老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責的責任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學習效果和生活習慣，甚至會影響孩子的一生。
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學習氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學習時一心一意的學，不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。教孩子“學會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應該注重孩子的好習慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學習、生活、傾聽的好習慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學習用品。我總鼓勵孩子課前提前預習、上課認真聽講，舉手發(fā)言，課后認真復習，家庭作業(yè)獨立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細，有耐心，做作業(yè)肯定細心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習慣、勤奮好學、善于反省等習慣。把好習慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強迫孩子。我家在要開學時推薦了三樣，佳一數(shù)學、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學習，學的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應該建立平等關系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應該學會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導激勵孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時候故意點評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好，進行正面引導和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子，每個孩子有每個孩子的特點，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點，因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導孩子健康快樂成長?？茖W研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學------性別科學正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。(…舉幾個)，因此，要根據(jù)自己家女孩的特點，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良，樂觀自信，堅定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補充營養(yǎng)，這時并不是給她下命令，強迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者(這正是我們的預想)，孩子比較容易接受這種方式，因為她感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運用“鼓勵”和“表揚”。女孩子對鼓勵和表揚很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學習教育學和心理學等知識，揚長避短、與時俱進，隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍天，努力和孩子一起成長。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿收獲，充滿喜悅的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)，迎來了新學期的開學典禮，在這里，我代表三年級同學向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！快樂成長！
輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又開始了緊張而又充滿樂趣的學習生活。過去的一學期，我們在學校里快樂地學習、成長，各種豐富多彩的活動成為同學心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽儯恳稽c進步，都凝聚著老師們的辛勤勞動，老師，您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望！
當我們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，我們要精神振作，信心百倍！在學校里，我們做個講文明，有禮貌的好孩子！上課專心聽講，認真完成作業(yè)，爭取在本學期取得更好的成績。
同學們，讓我們一起努力吧，和我們的學校共同成長進步！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇二
親愛的老師、同學們：
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
借此學年開學典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學加入我們xx小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學重返校園。
的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
xx小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為xx小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的.同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最后祝愿同學們在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學們學習進步，心想事成!謝謝!
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，我們迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
轉眼間，我已進入了三年級，回首兩年的小學生活，是那樣的繽紛多彩。敬愛的老師們，使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w三年級學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學們，我們已經(jīng)長成了一個大孩子，我們的心中也已有了自己的理想!讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前吧!
最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期，新風貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇四
、老師、家長們，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。
們無微不至的關心和愛護，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂于學習、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫xx小學未來的詩
篇
。我們在心中刻著誓言：我愛xx小學，我們愿扎根xx小學，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌xx小學的一草一木，用辛苦和智慧去培育xx小學的一批又一批學子。
xx小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位教師都有責任來共同管理好這個特殊的大家庭。有這么一句名言說過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為xx小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里有更大的'成績，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，而不斷努力!
誓言無聲，行動能語。同學們，新的學期，我們愿傾盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最后祝各位
領導
老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學們學習進步，心想事成!祝愿我們的xx小學明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，大地流金，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個令人激動的季節(jié)。告別了愉快的暑假生活，我們又迎來了充滿希望的新學年。今天，我們在這里隆重舉行新學年開學典禮，首先請允許我向剛剛入學的一年級新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，在上級的關心支持下，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學校各項工作穩(wěn)步前進，實現(xiàn)了“七個一流”，即：一流的校園、一流的文化、一流的管理、一流的設備、一流的師資、一流的特色、一流的質(zhì)量。新的學期已經(jīng)來到了，我們將以“七個確?！保创_保運轉、確保安全、確保質(zhì)量、確保和諧、確保特色、確保創(chuàng)新、確保榮譽）為工作重點，全面貫徹教育方針，全面提升辦學水平。我們將強管理、重服務、抓落實，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，讓每一位老師都愛校如家。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的.好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
第一，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
第六，要熱愛勞動、學會生活。教育即生活，生活即教育。我們要進一步開展好學生生活體驗活動，為同學們以后的健康生活打實基礎。
最后，我要特別對六年級的同學說幾句：這個學期你們已進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予六年級的同學以最大的鼓勵。
親愛的老師們，同學們：新的學期，我們所有的夢想都從今天出發(fā)，我們一切的期待都會因行動而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物復蘇，乍暖還寒時，新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到了無比的活力。因為我又回到了心愛的校園，又見到敬愛的老師和親愛的同學了。
回首往昔，一路風塵，一路凱歌。我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁，在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，隨外就是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青了；桃花謝了，又開了；燕子去了，又來了。驀然回首，光陰告訴我們在母校的日子不會太久，因為我們已經(jīng)處在轉折期的八年級，很快就要踏入九年級的征途。我們應當很清楚的認識到，前方的路不可能平坦，只會更艱險。隨著學識的增加，競爭壓力也會日益增強。但我們絕不能退縮！我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰(zhàn)。
新的一年開啟新的希望，新的學期承載著新的夢想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
同學們，走進新學期，應忘掉上學期成績的輝煌，那只代表著過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷；我們的明天從這里出發(fā)！抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空；是海鷗就要搏擊風浪。今天你為隨外驕傲，明天隨外一定為你自豪！讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱和汗水成就美好的未來，實現(xiàn)學校歷史新跨越！
同學們，夢想并不遙遠，努力就能實現(xiàn)。學習也不痛苦，辛勞就會幸福！春天是百花盛開的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們跨著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情駛向成功的彼岸！
同學們，努力的集結號已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方。讓我們不負學校重托，不負家長的厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光。
最后，我衷心祝愿：
親愛的同學們學習進步，快樂成長！
敬愛的老師們工作愉快，身體健康！
我們的隨外蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
新的學期來了，大家都面向了一個新的生活，我代表學校向大家問候一聲，也感謝你們?yōu)閷W校做出的奉獻。所有的老師都努力的盡職盡責，同學們也都在上一個學期里為為學校爭取得很好的成績，那么新的一個學期，我希望我們大家能夠共同努力再為學校做出更多努力，一起前進。
今天是我們學校的開學典禮，感謝大家都能到齊聽我在這講話，學校的未來還是要靠大家一起去建設，所以作為校長的我，特別的希望老師能夠去努力教學，同學們能去努力學習，把成績提高上來。在此當然要感謝在場的老師們，感謝你們一直都有為學校的教育事業(yè)努力，上個學期能夠取得那樣好的成績，你們的功勞很大。本學期也希望各位老師依舊在自己的崗位上努力工作，把屬于自己的工作做好。學生是學校的教育的核心，老師們身負教育和培養(yǎng)他們成才的責任，因此你們身上壓了很重的擔子，我知道這其實是特別的辛苦，但是當看到自己教的學生取得好的成績，一步步的進步，我想你們應該是驕傲和欣慰的。
當然在場的同學們你們也一樣，你們一直受著老師的教育，我希望你們常懷感恩之心，感恩你們的老師，你們作為他們的學生，接收著你們老師傳授的知識，學會了為人處世的規(guī)則，得到良好的教育，這些都是你們的老師日以夜繼的備課，努力的研究學科，幫助你們分析知識點。所以希望你們體諒老師，也希望大家都能夠去對老師抱有感激之情。同時，學習不是一兩天的事情，是靠每天的積累獲得，因此同學們，平日里的學習也希望你們能夠積極一點，現(xiàn)在你們才小學，正式補充基礎知識的時候，就更要去把基礎知識學扎實了，這樣你們未來踏入初中、高中甚至大學，都不會有過重的壓力，學習起來也是是事半功倍的。
本學期學校迎來了新的一年級學生，而之前的年級又一步步的在升，大家都在成長，所以在此恭賀一年級新生到來，也祝愿老生能抓住機會前進，讓自己變得更加的優(yōu)秀。那么本學期，我和大家將會一起努力，迎接我們學校美好的明天，為學校的發(fā)展去做出更大的貢獻，一起迎著美好前進。在這也祝大家新學期生活快樂，學習快樂，工作順利！
謝謝大家！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇八
今天我要和大家交流的第一個話題是：
孩子的習慣是從小學一二年級開始培養(yǎng)的，而且根據(jù)心理學研究這是個最佳階段。
自我管理就是要求孩子自己能做的事情一定要自己做，而且一定要孩子和大人一起干活、勞動，在勞動中學習各種知識本領，咱們家長決不能包辦，孩子也許開始做不好，您要教給他怎么做，然后嚴格監(jiān)督管理。早晨起來，不疊被、不刷牙、不吃飯我就不帶你上學去。晚上不寫完作業(yè)、不收拾利落、不洗腳就堅決不許睡覺。上學自己要想著帶水、帶衛(wèi)生紙、還有家長給孩子帶毛巾。這就是獨立。孩子的書包也許是有點重，家長決不能替孩子背書包，就要讓他自己受這點辛苦。
當然，對孩子溺愛就更不對了，也許我們家長都覺得我沒溺愛呀，其實，我們中國家長已經(jīng)給孩子做的太多了，有些孩子的作業(yè)都是讓大人寫，自己都懶得思考懶得記憶，正常孩子10分鐘背下來的課文，他兩天也背不下來。溺愛的孩子其實是生活中的弱者，在我們每次外出實踐過程中，那些溺愛的孩子想干什么就干什么，想買什么就買什么，民族園的表演多精彩呀，這些孩子根本就不看，早早的圍到小攤挑東西，很自私，給他人的感覺是什么也不懂。
感恩教育首先是您需要讓孩子知道心疼大人，我們大人有時不愿意麻煩孩子，其實這是不對的，你現(xiàn)在不讓他做，將來什么也不知道做也不會做，不如幫助做飯、洗衣服、打洗腳水，捶背、踩腰、剪指甲，這些勞動你應該感到心安理得的讓孩子干，并樂享其中。其實，這也能讓孩子學會如何幫助人、如何與人交往的道理。
感恩教育還有一點就是要樂于助人，現(xiàn)在中國的富人很多，但這些富人總是被外國人嘲笑沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)，這些富人花在“小三”身上的錢比捐給貧困人民的錢多得多，一到捐錢的時候就裝窮，一到小三面前就成打款了，這就是中國的富人。咱們教育孩子要樸實，要懂事，鄰里有什么事，主動幫忙不求回報，就像我們很多家長掃院子連帶門口的公路也掃干凈了，孩子看到讓他也跟著干才對。
我們要求孩子必須要嚴格，我們要經(jīng)常對學生說不行，我們大家都知道“爺爺吃冰棍，好了，孫子給你買去”，這樣的例子，我們家長必須讓孩子受點委屈，孩子的將來絕不是一帆風順，受到點挫折很正常遇到點不順心的事很正常，比如：下崗了，被辭退了怎么辦；失戀了怎么辦；買房的壓力養(yǎng)家的壓力養(yǎng)孩子的壓力太大怎么辦，他們將來多多少少會遇到，沒有點百折不撓的精神怎么受得了，過得去呢。
不詳細說了，現(xiàn)在孩子玩什么就3分鐘熱氣，過了就完了，我們希望孩子成為這個迷那個迷，比如書迷、棋迷之類的，這表明孩子真的鉆進去了，真的在思考。不要成為電視迷、游戲迷，在家里同樣要鼓勵孩子多讀書。
體育方面我只想說一點，我們孩子的平均身高在全禮賢鎮(zhèn)是最低的，這說明我們的生活質(zhì)量還有待提高，尤其是早餐，不能糊弄。
最后，一所學校給孩子的更多是書本上的知識，而一個家庭給孩子的應該是一個世界。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
時間很快，一轉眼三年級的第二學期已經(jīng)過半了，孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉折時期，在這個轉折過程中有的孩子比較順利，有的孩子則顯得有些吃力，究其原因各種各樣。今天我們再一次聚集在這里，我就這學期的情況和大家一起交流一下：
進入三年級，語文就開始學習用鋼筆寫字了，并逐步用鋼筆來完成各項語文作業(yè)，從上個學期到現(xiàn)在的情況來看，大部分同學的鋼筆字是寫得挺好的，只有少數(shù)幾個同學作業(yè)不夠認真，有涂畫的現(xiàn)象。各位家長可以查看你們孩子的回家作業(yè)本，看看字寫得怎么樣。
俗話說：“字如其人?！币粋€真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二，至少可以說明她對待事情的態(tài)度是一絲不茍的，認真的，這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息，也能更討領導及同事的喜歡。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來，只是要通過寫字這件事告知孩子，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的，將來長大了亦如此。凡事都是取決于態(tài)度。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚！
學生的作業(yè)是課堂的學習情況反饋，尤其是布置的《伴你學》也就是我們家長常聽到的大本子以及回家要求默寫聽寫的作業(yè)，這個一定要學生獨立完成，這些作業(yè)上牽涉到很多知識點，如果學生寫作業(yè)時候沒有一個思考、回憶的過程對學生來說是非常不利的，知識除了在課堂上聽也要在課后進行回憶鞏固，這樣才能熟練運用，我不太主張家長把孩子放在家教班，因為畢竟家教班里面的孩子太多，老師不可能有那么多精力照顧好每一個孩子，有可能沒等孩子思考就已經(jīng)把答案告訴孩子了。當然，很多家長也并不愿意把孩子放在家教班，可能沒辦法，我也能理解，但我希望家長不能因為有家教班老師照顧孩子學習自己就也不管孩子了，畢竟你的孩子永遠都是你的，不是家教班老師的，希望你能每天晚上抽出哪怕兩三分鐘的時間對著我每天發(fā)的校信通檢查一下孩子的作業(yè)，是否少寫、漏泄或者簡單錯寫的地方，讓后在作業(yè)本上簽個字，讓我知道你已經(jīng)檢查過孩子的學習情況了。
進入三年級以后，開始寫300字以上的作文了。寫作文在語文試卷中占30%的分數(shù)。要寫出一篇精彩的文章，單靠一本語文書是不可能的事。因此，建議各位家長為孩子多買一些課外書，讓他們讀讀，讓孩子們開拓視野，增長知識。語文課程標注指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達40萬字?，F(xiàn)在我們孩子的閱讀量遠遠沒有達到，所以，從一開學，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)看課外書，每天閱讀半小時。孩子每天都要保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該要知道一個詞語，一個句子，一個情境，一個故事這是很重要的。我們的家長想想看，你的孩子在家里有過看課外書的時間嗎？都是什么時候看的？看的是什么書？看多長時間的書？看書后知道了些什么？如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來，那么說明你對孩子是很關心的，擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福！假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得很有意思，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望。
讀書對于寫作就如同各位家長口袋里的錢一樣，越多越好，大家都知道，錢雖然不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，同樣，學生書讀得越多越好，這些知識可以用使孩子的習作更加豐滿起來，不會一拿到作文題目就無從下手，多讀書，能使您的孩子寫出一篇好文章來。語文考試要得到高分，首先作文必須得到高分，假如作文被扣了10分以上，那語文成績很難在90分以上了。
三年級的語文試卷，內(nèi)容靈活多樣，除了作文以外，還有短文分析，修改病句等內(nèi)容，這些一般占試卷的一半分數(shù)，而這些內(nèi)容語文書上是沒有的，修改病句的方法只能靠平時的記錄，因為老師結合一些作業(yè)，會介紹一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平時的積累。本張試卷基礎知識比較多，基礎知識的功夫都在平時，看著您孩子的這張試卷，我想，在坐的各位家長一看便能知道孩子基礎知識哪一個部分掌握得怎么樣，扎實還是不扎實了。
各位家長您的孩子進入三年級以后，語文成績保持在90分以上，說明您的孩子學習非常的努力。如果能得到80多分，說明您的孩子也是一個聰明的孩子，在學習方面再要努力些。
各位家長你們今天的到來，表現(xiàn)出您是一個關心孩子的家長。提高學生的成績，讓他們健康成長，這是我的心愿，也是你們的心愿。
謝謝各位家長對我教學工作的支持！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能代表三年級全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。
新學期里，我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢想的花朵，用嶄新的面貌去迎接美好的明天。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的`理想和目標而努力奮斗！
最后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期；祝愿老師們身體健康，工作愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自301班的邵羽揚，很榮幸能代表三年級全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學期，我在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，得到了老師們的贊揚，獲得了“陽光少年”的榮譽稱號。新學期里，我依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。
新學期我希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。 把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。 二是決心。 新學期有新開始，對于我們?nèi)昙墝W生來說，已進入了小學的中年級，是小學生涯一個重要的轉折點，所以我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期；祝愿老師們身體健康，工作愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家好！
在金色九月這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表三年級全體同學,對一年級新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學習進步！
一直以來，老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。感謝各位老師的辛勤勞動。 作為一名小學生，我們決心做到：遵守紀律，熱愛學習，尊敬老師，友愛同學，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們要以2015年奧運會中國體育健兒為榜樣，學習他們頑強拼博，奮勇爭先的精神，希望同學們在新的學期，該學習的時候就扎扎實實地學，該玩時就痛痛快快地玩，學得積極主動，玩得輕松愉快！ 最后，請允許我代表全體三年級小朋友，預祝各位老師教師節(jié)快樂！
尊敬的領導,敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在金色九月這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表三一班全體同學,對一年級新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學習進步！
親愛的同學們,新學期就是一個新的起點。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
在新的學年里，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中,我們一定會取得更大的進步！請老師相信我們！
最后,祝同學們學習進步，祝老師們身體健康，萬事如意，謝謝大家！
三一班
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十一
敬的老師，親愛的家長朋友們!
大家好!
我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗，更不是什么標準答案，好多方面還要向在座的家長學習。我準備從四個方面簡單的談談家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的體會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
一、信任老師，和老師通力合作。
說到家庭教育就不得不提學校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學校和家庭是合作關系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學校老師的，非常感謝實小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進步也很大，孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復帖子，校信通一條條短信的教導和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上…..，其實老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責的責任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
二、創(chuàng)造溫馨的氛圍，營造良好的成長環(huán)境
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學習效果和生活習慣，甚至會影響孩子的一生。
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學習氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學習時一心一意的學，不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習慣。
人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。教孩子“學會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應該注重孩子的好習慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學習、生活、傾聽的好習慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學習用品。我總鼓勵孩子課前提前預習、上課認真聽講，舉手發(fā)言，課后認真復習，家庭作業(yè)獨立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細，有耐心，做作業(yè)肯定細心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習慣、勤奮好學、善于反省等習慣。把好習慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強迫孩子。我家在要開學時推薦了三樣，佳一數(shù)學、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學習，學的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應該建立平等關系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應該學會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導激勵孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時候故意點評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好，進行正面引導和警示教育。
四、因才施教、寓教于樂，善于尋找方法引導孩子
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子，每個孩子有每個孩子的特點，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點，因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導孩子健康快樂成長?？茖W研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學------性別科學正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。(…舉幾個)，因此，要根據(jù)自己家女孩的特點，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良，樂觀自信，堅定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補充營養(yǎng)，這時并不是給她下命令，強迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者(這正是我們的預想)，孩子比較容易接受這種方式，因為她感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運用“鼓勵”和“表揚”。女孩子對鼓勵和表揚很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學習教育學和心理學等知識，揚長避短、與時俱進，隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍天，努力和孩子一起成長。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十二
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W三年級家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長：
下午好！我是三（1）班班主任張老師，和有些家長還是第一次見面，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
孩子進入中年級的變化，以及家長老師該為他們做些什么小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，要幫助孩子我們必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化，我個人認為有這樣幾個變化：
（1）學習方面：知識學習廣泛了。我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要學習一些非?；A的知識，如拼音、生字、詞語，平時只要孩子能認真完成作業(yè)，肯下功夫讀記一般不成問題。但是，現(xiàn)在有很大的不同，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試卷上更多的`是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言名句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)，說實話這些閱讀題、作文平時根本就不可能復習到的，考試時就看學生的語文底蘊和臨場發(fā)揮了。分析試卷：我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的。考試成績很理想，對孩子是一種鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？這次期中考試，我們認真對學生進行系統(tǒng)復習，甚至我們還把學生自己買的課外資料也都復習完了，因此考試的結果沒有我想的那么糟，畢竟我們原來的學生只剩下四分只一了而且班級大部分學生又都是剛轉來的，剛開始是需要一點時間來適應這里的生活學習環(huán)境的。從做題情況您可以看出大部分孩子基礎題失分的很少，但是閱讀和習作失分較嚴重。題型也很活，這就要增加學生的課外知識量了?？纯醋约汉⒆由瞄L于哪些方面的知識，對哪些方面還有不足，然后聯(lián)合我們一起給孩子查漏補缺。事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有吧？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因寫在試卷上，從現(xiàn)在起，我們相信在座家長一定能做到！需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。剛才所說的，是我針對這次考試對所有家長提的一點小小的要求，在今后的教學中，我們班每一位老師，也將會在自己的教學上查漏補缺，更加地盡心盡職的做好自己的本職工作。）所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，該默的還得默，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。針對這個變化，我在教學中盡可能地教給他們一些方法，比如:上課時讓學生劃劃重點的詞語體會從中明白了什么,再通過反復的朗讀領悟作者用詞的精確,把自己喜歡的好詞好句抄下來讀一讀、背一背。另外這學期要默的課文比較長，要默的詞語比較多,所以自己感覺一直反復的默寫炒冷飯，確實忙的很?，F(xiàn)在進度也沒跟上，為了提高效率，所以希望家長能配合學校也做一點輔導工作，比如幫助默生詞啦默課文啦，督促孩子看課外書啦等，相信很多的家長都有一種怎么我當陪讀了的感覺，但是確實你的孩子需要你的扶植，學校的工作需要你的配合。
（2）心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子批評不得，越批評越有逆反的心理，做的越差，這是孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。不要以勢壓人，而應該以理服人。批評時先肯定孩子的努力再告訴他該如何做就比較妥帖。,確實對待有思想有意識的活生生的人我們需要這樣細致入微地教育引導。3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十三
你們好！
先自我介紹一下，我是__班的班長，徐__。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時，同學們積極發(fā)言，特別是__，__兩位同學，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據(jù)我觀察，有部分同學作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒完成時，請不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節(jié)課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們__班學習氛圍越來越好；x老師，從“x”字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的“武”指的是x老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；x老師，數(shù)學教的那叫一個牛，經(jīng)常讓我驚嘆的沒話講。他在數(shù)學上有著自己獨到的見解，經(jīng)常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，x老師上課底下總會傳來“哦……原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在__班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數(shù)學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班干競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛煉了我們的腦子，語言表達能力，更鍛煉了我們的膽量?？梢哉f，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經(jīng)成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是__同學，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認真聽，非常認真，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來說說__同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調(diào)皮，搞笑的男孩，這一點我們?nèi)嗤瑢W有目共睹的。最后是本次班級的第一名__同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。
各位家長，我可以這樣說，我們__班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十四
大家好！請允許我代表三（4）班的全體任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會。這次家長會，我們召開的目的是為了加強學校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校、在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的進行教育，家長能夠更好地教育好自己的子女，使小孩子能夠打下堅實的基礎，最終能夠成人成材。
1、學校要求周一、周五穿校服、戴紅領巾、不許穿拖鞋。
2、單周穿藍白的校服，雙周穿黃灰色校服。
3、樓梯值日生要提前到校，有事必須提前跟值班組長請假。
4、平常因生病或者其他事需要請假的，一定要打電話給老師。
1、所有的作業(yè)除了課上通知，一般也會用翼校通通知。
2、每次的測驗成績，會通過翼校通反饋。
制定了一個平時表現(xiàn)綜合分，每個月基本分100分，每次不完成作業(yè)扣一分，違反學校的各項規(guī)章制度相應扣分，加分項目如，每次測驗計算題全對加分，測驗及格了加分，寫廣播稿加分，完成手抄報加分等等。學期末我會把每個月的綜合分求平均數(shù)，只要還有100分，期末我們老師自己掏錢買一些學習用具作為獎勵。也希望家長能配合，讓每個孩子都能獲得獎勵。一幫一，徒弟計算題做對，小老師也有加分。
1、上個月學校開展了東坡詩詞誦讀，在陳老師的大力協(xié)助下，我們班獲得了中段組的一等獎。這個也是可以全班加分的。
2、這個月底，學校將要進行隊列比賽，希望到時候也能取得好成績。
1、班級黑板都是我們的孩子獨立完成的。
2、班干得力。
每周五個固定的值日組長：
教室擦墻。
這個學期這些都不用我操心，學生們基本都能保質(zhì)保量完成。
1、本學期在家長的重視下，孩子們的計算能力有了很大的提高，因為計算少丟分了，數(shù)學成績也相應整體提高，優(yōu)生很多。但是學困生也不少，希望家長要重視。
2、字體很亂，字如其人，好的習慣需要培養(yǎng)，家長要加強孩子寫字的訓練。字體比較亂的：唐優(yōu)秀、徐征宇、王善平、謝著書、梁雄俊、符仲博、朱宏燦、王育強、羅保銘。
寫字比較工整的：陳啟社、梁子凝、許銥耘、符玉潔。
3、家庭作業(yè)，每天都有那么幾個孩子不按時完整家庭作業(yè)，希望家長每晚都要監(jiān)督孩子。
數(shù)學成績比較穩(wěn)定的有：
進步大：
計算還很差的：
再次感謝你們對學校工作的支持！
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十五
老師們、同學們：
早上好！
新學期伊始，請允許我代表高三年級的全體學子，對新入校的初一和高一的同學表示最誠摯的祝賀及最熱烈的歡迎。
邁入初中、高中，便走入新的起點，跨上新的人生起跑線。它所代表的不僅僅是隨著歲月流逝，我們年齡的增長，體格的強健，更蘊涵著我們認知水平的提高，道德的提升，思想與邏輯的更加系統(tǒng)化和理智化。一言以蔽之，我們在自豪的宣布自己已經(jīng)成為一名初中生或高中生的同時，我們更要深味這份宣布所意味的求學的艱辛和成長的重任。
較之小學不同的是，初中的學習躍入了一種全新的教學模式和學習方法。摒棄了被動的灌輸和接受，我們應從老師的迷途點津中探索出一條自我思考與求知的新道路。而新升入高中的同學們，也會逐漸感悟到高中學習課程中蘊藏著更多富于理性和思辯的知識內(nèi)容，較之暢游于初中較為感性的認識世界，我們將翱翔于更為縝密嚴謹?shù)?，更深層次的領域當中。隨著鍥而不舍的`發(fā)掘和追求，你們會發(fā)現(xiàn)，新的學習過程帶來了前所未有的新的驚奇，新的挑戰(zhàn)，而你們更會為在自身不斷發(fā)現(xiàn)的新的成長而歡喜雀躍。
面對你們，回首我們在附中所度過的整整五載的青蔥歲月，驚喜、自豪與感激的心情不禁充溢于心田。經(jīng)過這五個春夏秋冬，你們便會體會我們驚喜于自己從朦懂無知的少年出立為揮斥方遒的有志青年，自豪于自己可將擁有的能力與知識淋漓盡致地發(fā)揮在自己即將涉足的領域的心境。而更能體味在少不更事與年少輕狂的背后所深深埋藏于心間的沉郁的感謝。
感謝在這段嶄新的人生旅途中，為自己點亮迷途的燈塔，引導自己在恣肆汪洋的無涯學海中穩(wěn)妥前行的辛勤園丁，感謝為學校美好前景而日夜操勞，為全校數(shù)千名師生提供更為便利的學習生活條件，解決大家的后顧之憂的敬愛的學校領導。
跨入學習新階段的學弟、學妹們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你們養(yǎng)成踏實嚴謹?shù)膶W習作風，迎難而上，持之以恒，你們會發(fā)現(xiàn)新的樂趣，新的挑戰(zhàn)，新的成長。不要忘記，在你們遇到困難時，母校在默默支持守侯。在你們獲得成功時，母校同樣為你們歡欣鼓舞。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十六
大家晚上好!
很高興和大家見面，也很期待跟你們交流，以為了教育好孩子而努力。
也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了，我們的學生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快，越來越多。當然優(yōu)勢可見，但是不足也顯而易見。孩子少了，不由得就有點嬌慣孩子，更加的溺愛他們。來到學校也把一些壞習慣帶來了，比如做什么事磨磨蹭蹭，上課拿著小玩具玩、喝奶，懶于動腦等。
說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。孩子如能養(yǎng)成好的學習習慣，成績自然也就會好了。三年級是孩子教育非常重要的一年，孩子懂事多了，什么道理也明白點了，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。三年級比一、二年級的題更深、更廣，要不斷的給孩子鼓勁，加油，引導，而不能整天不是不管就是劈頭蓋臉地揍孩子一通。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。
我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，大道理你們也懂，可能有的家長認為把孩子交到學校，教孩子學習、習慣養(yǎng)成就是老師的責任了，有的家長還認為孩子最聽老師的話，如果真是這樣的話，倒好教育了。關鍵是有的家長根本不知道孩子在學校的表現(xiàn)，到時只向孩子和老師要成績。然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。
教育來自生活點滴。只有無時不刻關注著孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導。特別是在學習方面，知識就是要一步一個腳印學下來，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。在學生的學習上，我一直主張他們盡量輕松地學習，不能讓他們把學習當作一種苦役，所以每次布置作業(yè)時，我都是精選內(nèi)容，緊靠當天學習內(nèi)容，再通過《同步》等課外資料來補充認識一些題型，家長們再指導孩子時也要注意一些方法的指導，讓學生在學習上提高領悟的能力，促進思維水平的提升。
下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。
1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。確保孩子能準確地記下每天的作業(yè)。對于愛撒謊的孩子，家長可與老師通電話或來學?？吹确椒▉砑s束孩子。
2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)?；丶蚁葘懲曜鳂I(yè)在吃飯，尤其在沒寫完作業(yè)前不能開電視或玩。
3、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。
4、檢查孩子每天的家庭作業(yè),并簽字。建議每位家長每天能拿出幾分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。
5、監(jiān)督孩子把學習用具整備好裝書包。
6、單元測試后及時簽字。簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)其不足，幫助孩子突破難點，教育孩子錯一次不要緊，怕的是永遠錯下去。一定要把錯題改正，如果家長水平有限，可用叮囑孩子到學校問老師，回來后給你們講一遍的方法督促孩子學習。
本班孩子的特點是比較活，好動的孩子比較多，當然也極其聰明。懶，不虛心也是最大的毛病。
教孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
1.專心致志。
孩子還小，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)。
常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。實現(xiàn)這一目的的方法就是多與老師聯(lián)系。
回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
2.獨立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的.不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。依據(jù)生活理解數(shù)學，讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。如“一個數(shù)是78，比另一個數(shù)少2，另一個數(shù)是多少?很多孩子認為比一個數(shù)少幾，就應該減幾。而實則應該是：78加2等于80，另一個數(shù)應該是80。這就需要我們家長在日常生活中多多運用實例幫助孩子去理解和認識。在時間許可時，我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學游戲，通過那些具有訓練目的的游戲促進孩子在數(shù)學、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時，他們不愿輸?shù)呐蜁挠螒虮旧頂U展到學習中去。
5.培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十七
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
本班學生60人，其中男生24人，女生36人。 我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部周璇、賀鑫鈺、廖天倩、劉念、程永紅、萬勇等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高! 我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!
在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學生如：最近在捐助白血病兒童活動中張新宇、賀鑫鈺、周旋、溫夢婷、唐浩等同學被授予愛心小天使的光榮稱號。
但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！
我們接著再談談孩子的學習成績吧！
這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是不大令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，這些同學是蔣佳麗、賀鑫鈺、張星宇、殷文、周璇、劉念、廖天倩、夏思月、程永紅、麻星宇等。但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。
玩孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經(jīng)常采用形式多樣的新課導入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學去。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，孩子們在學習中經(jīng)常自覺分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然, 在不知不覺中既學到了知識, 又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的.完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來，再次感謝！本次家長會所講的都是自己的一點淺見，掛一漏萬，不當之處請各位家長多多指正。
下面就請我們的、數(shù)學老師來談談我們同學的學習情況。
1、家長發(fā)言
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成龍、成鳳”。
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小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級篇十八
尊敬的老師，親愛的家長朋友們!
大家好!
我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗，更不是什么標準答案，好多方面還要向在座的家長學習。我準備從四個方面簡單的談談家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的體會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學校和家庭是合作關系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學校老師的，非常感謝實小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進步也很大，孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復帖子，校信通一條條短信的教導和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上…..，其實老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責的責任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學習效果和生活習慣，甚至會影響孩子的一生。
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學習氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學習時一心一意的學，不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。教孩子“學會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應該注重孩子的好習慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學習、生活、傾聽的好習慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學習用品。我總鼓勵孩子課前提前預習、上課認真聽講，舉手發(fā)言，課后認真復習，家庭作業(yè)獨立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細，有耐心，做作業(yè)肯定細心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習慣、勤奮好學、善于反省等習慣。把好習慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強迫孩子。我家在要開學時推薦了三樣，佳一數(shù)學、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學習，學的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應該建立平等關系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應該學會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導激勵孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時候故意點評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好，進行正面引導和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子，每個孩子有每個孩子的特點，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點，因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導孩子健康快樂成長?？茖W研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學------性別科學正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。(…舉幾個)，因此，要根據(jù)自己家女孩的特點，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良，樂觀自信，堅定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補充營養(yǎng)，這時并不是給她下命令，強迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者(這正是我們的預想)，孩子比較容易接受這種方式，因為她感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運用“鼓勵”和“表揚”。女孩子對鼓勵和表揚很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學習教育學和心理學等知識，揚長避短、與時俱進，隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍天，努力和孩子一起成長。