總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇一
閱讀是一種充實(shí)自我的活動(dòng)，而與爸爸一起讀書(shū)，則是一種特別的體驗(yàn)。與爸爸閱讀的時(shí)光讓我受益匪淺，不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，還增進(jìn)了我們之間的感情。在此，我想分享我與爸爸閱讀的心得體會(huì)。
首先，與爸爸一起閱讀，我收獲了海量的知識(shí)。爸爸總是善于挑選優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍給我讀，他會(huì)精心選擇那些富有啟發(fā)性和有趣的故事來(lái)與我分享。通過(guò)和爸爸的共同閱讀，我接觸了很多不同的文化和思想。這讓我對(duì)世界有了更深入的了解，對(duì)各種事物的眼界也得到了拓寬。爸爸還引導(dǎo)我去閱讀各類名著，這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力提升起到了非常重要的作用。通過(guò)與爸爸的互動(dòng)，我能夠不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使得我的學(xué)習(xí)成果不斷增值。
其次，與爸爸一起閱讀，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。爸爸在我很小的時(shí)候就給我建立了每天閱讀的習(xí)慣。他強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，并激發(fā)了我對(duì)書(shū)籍的興趣。從那時(shí)起，我開(kāi)始養(yǎng)成每天固定時(shí)間閱讀的習(xí)慣，并且慢慢將其內(nèi)化為自己的一部分。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我不僅能夠培養(yǎng)出堅(jiān)持的毅力，而且還學(xué)會(huì)了專注和思考的能力。這些品質(zhì)對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重要，它們幫助我更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也提高了我對(duì)于書(shū)籍的把握能力。
再次，與爸爸一起閱讀，我享受到了與他真摯的情感交流。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)就書(shū)中的情節(jié)和人物展開(kāi)討論，分享各自的理解和感受。這讓我感受到了爸爸對(duì)我的尊重和關(guān)心。在這個(gè)私密的閱讀時(shí)刻，我們不僅成為了閱讀的伙伴，還成為了心靈的朋友。通過(guò)對(duì)各類書(shū)籍的共同閱讀，我與爸爸之間的情感也得到了進(jìn)一步的深化。閱讀時(shí)光成為了我們相互交流和認(rèn)知對(duì)方的重要途徑，也讓我們更加了解和信任彼此。
最后，與爸爸一起閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的樂(lè)趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)而覺(jué)得閱讀很枯燥，但當(dāng)我在與爸爸的閱讀時(shí)光中感受到樂(lè)趣時(shí)，我就會(huì)改變對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)。與爸爸一起閱讀，幫助我找到了閱讀的樂(lè)趣所在。爸爸總是愿意傾聽(tīng)我的感受，我們會(huì)一起討論故事情節(jié)以及書(shū)中的智慧和啟示。這讓我對(duì)閱讀充滿了渴望，我開(kāi)始享受從書(shū)中汲取智慧和快樂(lè)的感覺(jué)。閱讀成為了一種快樂(lè)的陪伴，我也開(kāi)始主動(dòng)選擇閱讀，享受其中的樂(lè)趣。
與爸爸一起閱讀，是我童年時(shí)光中最珍貴的回憶之一。通過(guò)與爸爸的親密交流，我不僅收獲了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，還享受到了與他的情感交流和閱讀的樂(lè)趣。這段共同閱讀的時(shí)光不僅拉近了我與爸爸之間的距離，更豐富了我的內(nèi)心世界。我會(huì)把與爸爸閱讀的這段經(jīng)歷，銘記在心，并將其傳承下去。無(wú)論將來(lái)身在何方，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并與身邊的人分享閱讀的快樂(lè)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇二
第一段：繪本《我的爸爸》的介紹和感受（主題引入）。
《我的爸爸》是一本讓我感動(dòng)和深思的繪本。在這本繪本中，作者以簡(jiǎn)潔而真實(shí)的筆觸描繪了一個(gè)普通父親的形象，展示了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。通過(guò)閱讀這本繪本，我對(duì)父愛(ài)的重要性和影響有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：家庭的重要性與父愛(ài)。
繪本中，爸爸擔(dān)任起許多重要角色，他不僅是家庭的頂梁柱，還是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的榜樣。他為了照顧孩子的成長(zhǎng)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間和個(gè)人愛(ài)好，無(wú)私地付出。這讓我想起了自己的父親，他也是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。通過(guò)這本繪本，我對(duì)我的父親有了更深的理解和感激之情。
第三段：父愛(ài)的表達(dá)和傳遞。
繪本《我的爸爸》不僅告訴我們父愛(ài)的重要性，更展示了父愛(ài)的表達(dá)和傳遞方式。在繪本中，爸爸用真摯的問(wèn)候、深情的擁抱和陪伴的時(shí)間，讓孩子們感到了父愛(ài)的溫暖和堅(jiān)定。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，爸爸傳遞給孩子們的不僅僅是簡(jiǎn)單的愛(ài)，更是對(duì)他們未來(lái)的期許和信任。
第四段：父愛(ài)的影響和啟發(fā)。
父親的愛(ài)是家庭教育中不可或缺的一部分，他們的言行舉止和榜樣作用將會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而深遠(yuǎn)的影響。在繪本中，作者尤其強(qiáng)調(diào)了父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，他們眼中的父親是無(wú)所不能的。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)父親，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求，用行動(dòng)來(lái)演繹最好的榜樣。
第五段：思考與結(jié)論。
《我的爸爸》這本繪本讓我反思了我與父親的關(guān)系，也讓我對(duì)父愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。父愛(ài)是無(wú)私的，他們默默付出，用言行傳遞愛(ài)與期許。作為一個(gè)子女，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和感激父親的愛(ài)，也應(yīng)該通過(guò)細(xì)致的關(guān)懷和陪伴，回報(bào)他們?cè)?jīng)給予我們的付出。
通過(guò)閱讀繪本《我的爸爸》，我對(duì)父親的熱愛(ài)和付出有了更深刻的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一個(gè)父親，對(duì)孩子的陪伴和關(guān)懷是多么的重要。這本繪本不僅讓我為父親感到驕傲，也為他們的愛(ài)而感動(dòng)。通過(guò)繪本的閱讀，我們能夠更加關(guān)注和理解父愛(ài)的重要與價(jià)值，并以此作為珍惜和回報(bào)的依據(jù)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇三
閱讀是一門(mén)能讓人們得到智慧和快樂(lè)的藝術(shù)，而與爸爸一起閱讀則更是一種家庭間溫暖和親密的交流方式。我與爸爸一起閱讀已經(jīng)有很多年了，這段時(shí)間里我從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)和智慧，同時(shí)也與爸爸之間建立了更深的感情。通過(guò)與爸爸閱讀的經(jīng)歷，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。
在我與爸爸閱讀中最深刻的體會(huì)就是知識(shí)的廣闊。爸爸總是給我推薦各種精彩的書(shū)籍，從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)探索，無(wú)所不包。在我們的書(shū)架上，不同的知識(shí)領(lǐng)域都有它們的一席之地。通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅了解了歷史、文化和科學(xué)，還拓寬了自己的知識(shí)面。這不僅讓我在學(xué)校的各科課程中獲得更多的機(jī)會(huì)，也讓我在日常生活中更有自信和見(jiàn)識(shí)。
與爸爸一起閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè)。每當(dāng)我們沉浸在書(shū)中的世界里時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了。無(wú)論是一起讀完一本動(dòng)人的小說(shuō)，還是一起探索科學(xué)和歷史，我們總是充滿了與書(shū)籍作者共鳴和思考的愉悅。爸爸總是與我分享他的想法和對(duì)書(shū)中故事的理解，而我也會(huì)向他提出一些自己的疑問(wèn)和看法。我們一起探索了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，這些故事給了我很大的快樂(lè)和滿足感。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅獲得了知識(shí)和快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)與爸爸坐在一起，讀一段自己喜歡的書(shū)。這不僅成為了我日常生活的一部分，也讓我從小就養(yǎng)成了堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣。爸爸總是告訴我，只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，才能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我感受到了閱讀的魅力，也不斷豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解。
與爸爸一起閱讀還讓我更加珍惜和爸爸的親密關(guān)系。每當(dāng)我讀到一個(gè)感動(dòng)的地方時(shí)，我會(huì)不由自主地與爸爸分享我的感受。而爸爸總是耐心傾聽(tīng)我的心聲，與我一同感受書(shū)中的情感，共同回味那些美好的瞬間。我們分享了悲傷、喜悅、激動(dòng)和溫馨的時(shí)刻，這些時(shí)刻都讓我們的關(guān)系更加緊密，加深了我們之間的理解和信任。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。閱讀不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)和快樂(lè)，還讓我更加珍惜與爸爸之間的親密關(guān)系。在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解，并與爸爸一同分享這份閱讀的快樂(lè)和心得。閱讀，是一種讓人與世界溝通的方式，同時(shí)也是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。通過(guò)與爸爸一起閱讀，這把鑰匙在我手中愈加熠熠生輝。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇四
閱讀是一扇可以啟迪人心的窗戶，也是一種開(kāi)拓思維的寶庫(kù)。作為一個(gè)爸爸，閱讀教給我很多關(guān)于教育和人生的智慧。通過(guò)與孩子們一起閱讀，我意識(shí)到閱讀可以讓他們的視野變得更加開(kāi)闊，培養(yǎng)他們的思維能力和想象力。每當(dāng)看到孩子們?cè)跁?shū)中撲進(jìn)去，全神貫注地翻閱著每一頁(yè)，我深深感受到了閱讀的力量。
二、培養(yǎng)親子間的默契。
閱讀是一個(gè)親子間增進(jìn)感情的重要途徑。當(dāng)我和孩子們一起讀書(shū)，我們進(jìn)入了一個(gè)安靜而神秘的世界。我們會(huì)一起談?wù)摃?shū)中的人物和情節(jié)，分享彼此的觀點(diǎn)和感受，這樣的互動(dòng)讓我們對(duì)彼此更加了解，加深了我們之間的默契。與孩子一同探索書(shū)中的世界，和他們一起討論和思考，我發(fā)現(xiàn)他們的思維變得更加開(kāi)放，對(duì)于自己的觀點(diǎn)也更加有信心。
三、倡導(dǎo)閱讀對(duì)孩子的重要性。
閱讀是對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的一種重要手段。通過(guò)讀書(shū)，孩子不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，豐富詞匯量，還能培養(yǎng)自主思考和解決問(wèn)題的能力。閱讀不僅僅是為了應(yīng)付考試或者是獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野，潤(rùn)澤他們的心靈。作為爸爸，我一直倡導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，多接觸各類書(shū)籍，幫助他們培養(yǎng)自主閱讀的習(xí)慣。
四、用閱讀帶來(lái)快樂(lè)。
閱讀不僅僅是嚴(yán)肅的，它還可以帶來(lái)很多快樂(lè)。我很喜歡跟孩子們一起分享有趣的故事和搞笑的繪本。我們會(huì)一起大笑，一起分享快樂(lè)時(shí)刻，這樣的互動(dòng)讓我們的親子關(guān)系更加緊密。閱讀也可以成為我們孩子和爸爸之間的黃金時(shí)光，每當(dāng)我和孩子們一起蜷縮在沙發(fā)上，共同閱讀一本好書(shū)時(shí)，那種溫暖和快樂(lè)是無(wú)法言喻的。
五、成為孩子們的榜樣。
作為爸爸，我知道我的行為和態(tài)度對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我努力成為孩子們的榜樣，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。每天我都要保持讀書(shū)的習(xí)慣，不管是在晚上還是在白天，我都會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū)。孩子們見(jiàn)到我讀書(shū)后，也會(huì)被我的行為所感染，主動(dòng)拿起書(shū)來(lái)閱讀。看到他們主動(dòng)閱讀，我倍感欣慰，也為自己成為孩子們的榜樣而自豪。
總之，閱讀對(duì)于父親與孩子之間的親子關(guān)系有著重要的作用。通過(guò)閱讀，我們可以增進(jìn)感情，一同成長(zhǎng)，互相激發(fā)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。閱讀還能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的內(nèi)心世界。作為父親，我將堅(jiān)持和孩子們一起閱讀，以此促進(jìn)他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的愛(ài)書(shū)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇五
性別：女。
閱讀地點(diǎn)：家中。
現(xiàn)在大家都很注重早教很早就讓孩子開(kāi)始讀各種各樣的繪本，去年經(jīng)朋友介紹買(mǎi)了《巴巴爸爸》這套書(shū)，這真是一本好書(shū)，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書(shū)學(xué)到。
巴巴爸爸在起初是因?yàn)槠渫庑瘟眍惗槐蝗藗兯邮盏?，甚至被?dāng)作動(dòng)物送到了動(dòng)物園里。他為了擺脫孤獨(dú)，變化成各種東西讓動(dòng)物們開(kāi)心。他還想找個(gè)真正的朋友。在種種努力都沒(méi)有成功后，他奮不顧身地把人們救出火海，又將溜出動(dòng)物園的豹子關(guān)了起來(lái)，終于成為人類心目中的英雄。孩子讀到這里時(shí)明白了很多做人的道理，要想巴巴爸爸那樣做很多的好事。
真套書(shū)讓孩子們愛(ài)不釋手、一讀再讀。買(mǎi)了書(shū)以后經(jīng)常看見(jiàn)孩子一邊看書(shū)一邊問(wèn)我問(wèn)題。有時(shí)他還和其他小朋友一起看。巴巴一家的形象夸張可愛(ài)，色彩鮮艷。每個(gè)巴巴寶寶都個(gè)性鮮明，他們顏色不一樣，愛(ài)好也不一樣。而且還有獨(dú)特的標(biāo)志。例如長(zhǎng)著一身黑毛的巴巴伯，身邊總有一支畫(huà)筆。巴巴一家的.“變形魔術(shù)”和那句招牌的“可里可里，巴巴變”的口號(hào)更是經(jīng)常掛在孩子的嘴邊。
我女兒現(xiàn)在5歲，從去年4歲時(shí)就開(kāi)始讀這套書(shū)，一開(kāi)始我講給她聽(tīng)，現(xiàn)在她自己讀，還講給其他小朋友聽(tīng)。女兒至今一直保持著對(duì)這套書(shū)的興趣。而且她讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)我些關(guān)于書(shū)中內(nèi)容的問(wèn)題。這也使孩子的好奇心得到了很好的培養(yǎng)。
總之《巴巴爸爸》這套書(shū)寓教于樂(lè)，既給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，又讓孩子學(xué)到了不少的知識(shí)，是一套值得反復(fù)看的好書(shū)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇六
最近劉錦誠(chéng)對(duì)《巴巴爸爸》的系列故事很感興趣，特別是對(duì)《巴巴爸爸回到地球》非常喜歡。
故事講述了巴巴爸爸一家是溫馨和睦的大家庭。一天，巴巴爸爸和媽媽帶著一家人去郊游，路上遇到了許多生病的動(dòng)物們，小青蛙肚子痛的哇哇叫、仙鶴痛苦的直流眼淚、小魚(yú)病的翻了肚皮......，它們都怎么了？哦！原來(lái)是環(huán)境污染惹的禍。巴巴爸爸一家很喜歡動(dòng)物們，它們決定要幫助這些生病的朋友，于是巴巴爸爸一家建立了動(dòng)物避難所，越來(lái)越多的動(dòng)物都到了安全、舒適的避難所。可是避難所并不能阻止人類日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，空氣污濁、廢水橫流、噪聲污染圍繞著避難所，整個(gè)地球都變成了灰色。巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓動(dòng)物們逃離地球到太空中避難。隨著環(huán)境的惡化和動(dòng)物們的消失，人類開(kāi)始醒悟，大家開(kāi)始關(guān)閉污染的工廠、治理污染的河水、種植花草樹(shù)木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色。巴巴爸爸和動(dòng)物們?cè)谔罩杏挚吹搅司G色和藍(lán)色相間的地球，都高興的蹦了起來(lái)，大家決定飛回自己的家園，從此巴巴爸爸一家和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完了故事，劉錦誠(chéng)也從憂慮的表情轉(zhuǎn)成了笑臉，他拉著我的胳膊說(shuō)，“媽媽，我和小朋友們一定愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水。離開(kāi)地球到太空中生活太寂寞了，我要和動(dòng)物們一起快樂(lè)的生活在地球上”?？吹絻鹤幽菄?yán)肅的表情，我相信他們這一代一定會(huì)在保護(hù)地球環(huán)境上做出自己的貢獻(xiàn)，愿我們共同的家---地球，明天更美好！
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇七
狐貍爸爸和三個(gè)壞蛋周旋斗爭(zhēng)的故事。狐貍爸爸、媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍寶寶本來(lái)過(guò)著歡樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩卻是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。所以他們一心想除掉狐貍爸爸。狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的較量就這樣開(kāi)始了。
博吉斯、邦斯和比恩他們?nèi)齻€(gè)小氣而又卑鄙的小人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。狐貍爸爸的尾巴被砍斷了，可是男子漢的職責(zé)感確使他面比較他強(qiáng)的多得農(nóng)場(chǎng)主的獵槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等致命的危害，急中生智，臨危不懼，困難面前不低頭、不退縮，而是進(jìn)取的想辦法，鼓勵(lì)狐貍媽媽和孩子們齊心協(xié)力，發(fā)揮狐貍的優(yōu)勢(shì)，靠爪子把洞挖得更深，狐貍一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀!
故事就在兩條線索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐貍爸爸靠自我的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、信心，把地道一向挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。以弱對(duì)強(qiáng)，異常是應(yīng)對(duì)生路與絕路，狐貍爸爸表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、智慧、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、自信，以及對(duì)家人、朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)，這正是我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子閱讀、體會(huì)的精神。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇八
巴巴爸爸的故事，是我小時(shí)候最愛(ài)的故事之一。
我一直都幻想著，在我家里也能有一個(gè)巴巴爸爸，甚至小時(shí)候還問(wèn)過(guò)父母，巴巴爸爸在哪里？我要去找他。在當(dāng)了爸爸之后，我很快就幫孩子買(mǎi)了《巴巴爸爸》全套書(shū)籍，一直等著給孩子們描繪，我兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)偶像――巴巴爸爸。
巴巴爸爸的故事很多人都很熟悉，就是一坨像橡皮泥一樣的卡通人物，他和他的家人們可以變化成世界上任何東西。在巴巴爸爸的整個(gè)系列故事中，涉及到愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境、尊重孩子、樂(lè)于助人等公德意識(shí)。
我講的這集《巴巴爸爸的火星旅行》，講述的是巴巴爸爸一家人乘坐火箭去了火星，在火星上遇到了火星人――波波爸爸一家人。由于巴巴寶寶――巴巴布拉伯將一顆地球的種子帶上了火星，引發(fā)了一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。最后，巴巴爸爸和波波爸爸?jǐn)y手戰(zhàn)勝了侵入火星的地球植物。
在這個(gè)充滿想象力的故事里，作者試圖告訴孩子們“生物入侵”的概念。在故事中傳遞價(jià)值觀，巴巴爸爸的作者是這方面的高手。
而在潛移默化中，讓孩子們體會(huì)和感受到我的價(jià)值觀，我也一直為之努力。全世界的家長(zhǎng)都有望子成龍的`心態(tài)，而事實(shí)上，這并不完全是教育問(wèn)題。
我以為，家庭教育的核心在于父母是怎樣面對(duì)生活和工作的，如果父母的價(jià)值觀，是對(duì)生活充滿熱情、對(duì)工作積極努力，那孩子也會(huì)像父母一樣。
因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人自己活得精彩的時(shí)候，旁邊的人也會(huì)希望活成他那樣。期待各位父母，都活出自己的精彩，成為孩子們的楷模。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇九
今年夏天我讀了美國(guó)作家斯蒂芬森寫(xiě)的《金銀島》?！督疸y島》在美國(guó)和《西游記》在中國(guó)一樣受歡迎，是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。這本書(shū)的主人是吉姆，一個(gè)在他家經(jīng)營(yíng)酒店的十歲男孩。一天，脾氣暴躁的老船長(zhǎng)比爾住在一家旅館里，但不久之后比爾就被殺了。吉姆無(wú)意中從比爾那里得到了藏寶圖，并與李普西博士和他的朋友們一起開(kāi)始了尋寶之旅。到達(dá)目的地后，船上的水手造反了。原來(lái)他們是海盜，希望帶走財(cái)寶。最后，吉姆利用海盜登陸的機(jī)會(huì)，自己奪回了帆船。在吉姆的幫助下，李普西博士成功地打敗了海盜，得到了寶藏，最終順利回國(guó)。然而，在回來(lái)的路上，海盜頭目、大壞蛋和獨(dú)腿廚師狡猾地逃脫了。
看了《金銀島》，很喜歡我的師父吉姆。他既聰明又勇敢。雖然他和我一樣只有十歲，但做事的時(shí)候很淡定很淡定。但是，我做事很容易著急。我想向吉姆學(xué)習(xí)。
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富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十
閱讀是一種偉大的享受，它能夠開(kāi)拓思維，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，與爸爸一起閱讀，給我留下了深刻的印象。在我與爸爸的親密時(shí)刻里，我們一起讀書(shū)，分享心得，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。通過(guò)與爸爸的閱讀，我獲得了許多心得體會(huì)，受益匪淺。
首先，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。爸爸總是鼓勵(lì)我每天讀一些書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇谑牵颐刻於紙?jiān)持在課余時(shí)間找一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀。在與爸爸的共同讀書(shū)過(guò)程中，我對(duì)爸爸的堅(jiān)持和毅力有了更深的理解和認(rèn)同，也受到了他的影響，變得更加堅(jiān)持不懈。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還是生活中的困難，我都始終堅(jiān)持努力，不輕易放棄。
其次，與爸爸閱讀增加了我的見(jiàn)識(shí)。爸爸給我推薦了許多好書(shū)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我能夠更加深入地了解這些經(jīng)典著作，領(lǐng)略其中的智慧和哲理。我記得在讀《西游記》的時(shí)候，爸爸和我討論了很多關(guān)于孫悟空的經(jīng)典場(chǎng)景和人物形象的細(xì)節(jié)，使我對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象有了更加深入的了解。這種共同的閱讀經(jīng)歷讓我感受到了智慧的火花引發(fā)的思想碰撞，也拓寬了我的眼界。
此外，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。在閱讀過(guò)程中，爸爸會(huì)陪我一起思考書(shū)中的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我自己思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考的過(guò)程讓我不再只停留在書(shū)中的內(nèi)容，而是開(kāi)始思考書(shū)中蘊(yùn)含的道理和價(jià)值觀。我開(kāi)始學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，探索深層次的意義，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這種能力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作將有著極大的幫助。
最后，與爸爸閱讀加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種象征著心靈交流的活動(dòng)，通過(guò)與爸爸的閱讀，我們彼此更加了解對(duì)方的興趣和想法。在閱讀中，我和爸爸不僅分享彼此的心得體會(huì)，還可以討論書(shū)中的問(wèn)題，思考問(wèn)題并一起尋找答案。這種共同讀書(shū)的過(guò)程帶給我們共同的愉悅和成就感，加深了我們的親子關(guān)系，讓我們更加親密。
通過(guò)與爸爸閱讀，我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考能力，加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種陪伴，而與爸爸的閱讀則是陪伴中的陪伴。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與爸爸一起閱讀，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，并不斷在閱讀中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十一
近日，我讀了一本引人入勝的繪本《我的爸爸》。這本繪本以孩子的視角描述了父親的重要性和父愛(ài)的偉大。通過(guò)閱讀和思考，我深感父愛(ài)的溫暖和力量。下面，我將從父愛(ài)的表達(dá)、父愛(ài)的付出、父愛(ài)的無(wú)私以及父愛(ài)的影響這四個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，父親是不善言辭的，但他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。繪本中的男孩是幸運(yùn)的，他的爸爸雖然不會(huì)對(duì)他說(shuō)很多愛(ài)的話語(yǔ)，卻會(huì)用愛(ài)心滿滿的眼神，無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心的照料告訴他，他是父親心中最重要的人。這讓我想起自己小時(shí)候，爸爸總是默默地陪伴在我的身邊，不管我在做什么，他總是默默地看著我，給予我支持和鼓勵(lì)。這讓我感受到了父愛(ài)的深沉和無(wú)聲的力量。
其次，父愛(ài)是無(wú)私的。繪本中的父親為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，不惜努力工作，付出很多。他為孩子買(mǎi)好吃的、好玩的；他每天早早起床，忙著為孩子準(zhǔn)備早餐；他忍受著艱辛的勞累，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家。這讓我感受到了父親為了孩子的幸福，愿意不計(jì)回報(bào)地付出的偉大。
再次，父愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)。在繪本中，父親總是默默地為孩子著想，從不計(jì)較自己的付出。他樂(lè)意為孩子做一切事情，不求回報(bào)。他只是默默地做好一切，默默地為孩子做貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)讓我想起了我的父親，他總是默默地承擔(dān)著家庭的重任，為我們創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭。
最后，父愛(ài)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。繪本中的男孩感受到了父愛(ài)的溫暖和力量，他在父親的陪伴中成長(zhǎng)起來(lái)。父愛(ài)使他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，并且懂得了愛(ài)的珍貴。這激勵(lì)著我去思考，父愛(ài)對(duì)我們的影響究竟有多大？我想，父愛(ài)的溫暖和教育是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。父愛(ài)鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，做對(duì)社會(huì)有益的人。
通過(guò)閱讀繪本《我的爸爸》，我對(duì)父愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這本書(shū)中，我看到了我的父親，看到了他默默付出的愛(ài)。我看到了父愛(ài)的力量和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這本繪本讓我更加明白，父親是多么偉大和重要的存在。所以，我要珍惜我身邊的父愛(ài)，感恩他們的付出，并且努力成為一個(gè)優(yōu)秀和有愛(ài)心的人。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十二
3.這時(shí)他懂得了父親身上的魚(yú)腥味是“養(yǎng)活一家人”的味道，他理解了父親曾多么辛勞，多么不易。
4.他過(guò)去居然瞧不起自己的父親，討厭他身上的味道。
5.f在爸爸去世后十分愧疚當(dāng)初曾討厭爸爸身上的味道。
6.爸爸辛苦支撐著一個(gè)家庭，他的味道，總是離不開(kāi)他的謀生方式，當(dāng)他老了，那種味道會(huì)隨風(fēng)逝去。我們應(yīng)該尊重、愛(ài)戴自己的父親，以免留下永遠(yuǎn)的遺憾。
(不唯一，意思對(duì)即可)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十三
在《窮爸爸富爸爸》一書(shū)中，作者指出人存在的兩者感情-恐懼和欲望，而這兩種感情很容易讓人陷入“老鼠賽跑“的陷阱。在物價(jià)急速上漲尤其是房?jī)r(jià)高不可攀的現(xiàn)代，很多人不知不覺(jué)就加入了”老鼠賽跑“的整列中。人們總是希望過(guò)上好的生活，而畏懼沒(méi)有錢(qián)的生活。努力工作換來(lái)比較小的報(bào)酬，然而并不能徹底解決財(cái)務(wù)上的問(wèn)題，于是埋怨工作，討厭老板。得到一點(diǎn)點(diǎn)加薪就會(huì)暗自高興。就像別人經(jīng)常說(shuō)的那句話，靠拿薪水是不可能真正的致富，不可能真正的變得富有。進(jìn)入”老鼠賽跑“圈圈的人們總是工作-得到報(bào)酬-支出-繼續(xù)工作-報(bào)酬-支出?；蛟S曾今也有想過(guò)干一番驚天動(dòng)地的事情，可這念想?yún)s一次次被淡忘了，而是習(xí)慣了現(xiàn)在這樣每天上班下班的生活，盡管有時(shí)候會(huì)念叨自己公司的老板是一個(gè)奴隸主，但是還是天亮了就一如既往的上班，時(shí)間到了就下班。日復(fù)一日，年復(fù)一年。忘記了自己的興趣，忘記了曾今的念想。最可悲的是，他們的目標(biāo)就是房貸，每天辛苦上班，被老板壓榨之后，還有被銀行拿去一部分。
生活給了我們很多的機(jī)會(huì)。我們可以安排自己的生活。為何不跳出讓生活擺布的圈子，做一個(gè)與生活抗?fàn)幍娜四?真正能駕馭生活之后，就會(huì)成一個(gè)充滿智慧、快樂(lè)而富有的人。抵擋不了周?chē)说挠绊?，也過(guò)著跟大家一樣的生活。工作——供房貸。其實(shí)吧，很多時(shí)候，要有自己的思想，不管周?chē)嗽趺醋觯肋h(yuǎn)要知道自己需要的是什么，知道自己追求是什么。不能用感情代替思想?？謶趾陀翘焐陀械那楦?，戰(zhàn)勝自己的恐懼，直面內(nèi)心的弱點(diǎn)、貪婪、缺陷。對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能徹底跳出這個(gè)圈圈。
生活著社會(huì)中的人，完全不受情感或他人的影響是不可能的。作為一個(gè)女生，我似乎骨子里面就存過(guò)安逸與穩(wěn)定生活的思想，不喜歡跟陌生的人打交道。然而作為一個(gè)審計(jì)工作者，我需要經(jīng)常跟不同企業(yè)的人打交道，很多時(shí)候，是逼著自己去打交道的。尤其是剛剛接觸一個(gè)ipo項(xiàng)目的時(shí)候，遇見(jiàn)都是以前沒(méi)有打過(guò)交道的人。問(wèn)他們問(wèn)題，他們總是喜歡推給另外的人，叫你直接找另外的人。我開(kāi)始抱怨，我干嘛要非得去問(wèn)呢。我了解清楚了又有意義呢?于是我的腦子中會(huì)有很多很多可以理由，可以說(shuō)服著不再繼續(xù)追查到底。等我徹底明白自己這點(diǎn)不足之后，我需要學(xué)會(huì)用什么方式跟別人打交道會(huì)好些，遇到不同的人，不同的企業(yè);用不同的方式去對(duì)待。當(dāng)我一次一次挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，或許我會(huì)從中獲取另一種快樂(lè)。
在我生活的城市，不會(huì)騎自行車(chē)是一件非常少見(jiàn)的事情。而我就是其中的一個(gè)，盡管知道我工作的這個(gè)城市，會(huì)騎車(chē)是一件很好的事情，但是我還是持著觀望的態(tài)度。說(shuō)到底，還是因?yàn)榭謶帧?shí)話吧，每次看到別人騎車(chē)，總是羨慕不已，也很想學(xué)會(huì)。但是我總是問(wèn)別人你學(xué)車(chē)的時(shí)候有沒(méi)有摔過(guò)?很少人的回答是沒(méi)有。每次想到這個(gè)，我就打消了那個(gè)念頭，于是知道我參加工作兩年了，還是不會(huì)騎車(chē)。要知道的是，摔倒是學(xué)會(huì)騎車(chē)必須的過(guò)程，不經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。就像害怕失敗，就不敢嘗試一樣。那句“失敗乃成功之母“，從小我就會(huì)念。但卻從來(lái)沒(méi)有真正理解其中的含義。
大多數(shù)的人，從上小學(xué)開(kāi)始，就一直被教育著好好學(xué)習(xí)，不能落伍，將來(lái)找份好工作。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才是真正迷茫的時(shí)候，似乎一下子沒(méi)有了要好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找不到方向了。習(xí)慣了生活在象牙塔里面，走出這座象牙塔，就意味要獨(dú)立面對(duì)很多事情。這個(gè)時(shí)候，也就是說(shuō)不可能永遠(yuǎn)靠別人為你指明前方的路。要有自己獨(dú)立思考，獨(dú)立行走的能力。在摸索的過(guò)程中，就像破繭的蝴蝶，過(guò)程很痛苦?？墒冀K要經(jīng)歷的事情，就勇敢面對(duì)，不可回避。要是選擇不聞不問(wèn)，選擇逃避的話，生活將一直迷茫著……在這個(gè)時(shí)候，不妨靜下心來(lái)，慢慢思考，在靜靜的時(shí)候，才有靈感，才會(huì)知道自己想要的是什么。就像《窮爸爸富爸爸》最后告訴我們的一樣，上帝賜予我們每個(gè)人兩樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。我們需要用著兩件禮物去做愿意做的事情。讓經(jīng)常思考變成一種習(xí)慣，走出迷茫的困境。在堅(jiān)持自己的道路上，也會(huì)遇到很多不同的聲音。每一個(gè)人都有自己的思想，生活的圈子不一樣，或許會(huì)有大相徑庭的想法，這個(gè)時(shí)候最需要定力。很多人總是抱怨，總是害怕，其實(shí)很多時(shí)候，就是一種懶惰在作怪，思想上的懶惰比行為上的懶惰更加可怕。沒(méi)有思想的人將永遠(yuǎn)為那些有思想的人辛苦的干活。
有了思想，還要有執(zhí)行力。這個(gè)時(shí)候，又會(huì)將是再次挑戰(zhàn)自己，生活就是這樣，敵人永遠(yuǎn)是自己。每一次的戰(zhàn)勝自己，就是向目標(biāo)靠近了一大步。
粗讀了下，有幾個(gè)點(diǎn)比較有意思：
1.投資和消費(fèi)的區(qū)別;。
投資的目的是增值，而消費(fèi)更多是享受和攀比。越早開(kāi)始儲(chǔ)蓄，未來(lái)的財(cái)務(wù)壓力會(huì)越小。
2.資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別;。
資產(chǎn)是那些讓錢(qián)走入你口袋的東西;——自我增值;負(fù)債時(shí)不斷讓你支出的東西。
對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，把支出維持在低水平，減少借款、勤勞工作，可以打下一個(gè)穩(wěn)固的資產(chǎn)基礎(chǔ)。在確保工作的同時(shí)，不斷增加自己的資產(chǎn)項(xiàng)。
3.為什么富人越富，窮人越窮的現(xiàn)實(shí)社會(huì)解釋;。
征稅征的誰(shuí)的稅?是中產(chǎn)階級(jí)尤其是中產(chǎn)階級(jí)中的富人的;真正的富人沒(méi)有被征稅，因?yàn)槠髽I(yè)這一套組織形式給予了富人避險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于普通人來(lái)書(shū)，先得通過(guò)努力工作，跳出雇員的陷阱。
金錢(qián)的創(chuàng)造過(guò)程：資產(chǎn)無(wú)需征稅，而且創(chuàng)造收入。聯(lián)想到企業(yè)購(gòu)買(mǎi)兩輛寶馬的故事。
用5000美元的首期付款，先以4.5萬(wàn)美元(低于市場(chǎng)價(jià)2萬(wàn))的價(jià)格買(mǎi)下房子，然后，出租給一位大學(xué)教授，月現(xiàn)金流剛好持平。但一年后該地的房產(chǎn)復(fù)興，又以9.5萬(wàn)美元的家價(jià)格賣(mài)出。以此換更大的房產(chǎn)，并計(jì)劃賣(mài)出，滾雪球。
4.財(cái)富損失心理對(duì)人的影響與轉(zhuǎn)變懶惰的思維方式;。
克服對(duì)財(cái)富損失的心理是第一步;。
憤世嫉俗者從來(lái)不會(huì)贏(原因在于其過(guò)度在意別人的看法);。
忙碌的人往往是最懶惰的人，避免懶惰的辦法是變得更貪婪一點(diǎn)，把“我不能支付”的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“我怎樣才能支付”，以此創(chuàng)造一種更為強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神。
5.支付自己還是支付別人的偏好排序——公式就是，把“種子”播在資產(chǎn)項(xiàng)。
(1)超現(xiàn)實(shí)的精神理由——精神的力量。
(2)每天做出自己的選擇——選擇的力量：一是時(shí)間;二是學(xué)習(xí)，即每天要選擇如何利用自己的時(shí)間、金錢(qián)以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
(3)慎重的選擇朋友——遠(yuǎn)離膽小，接近內(nèi)幕人。
(4)掌握一種模式，再學(xué)習(xí)一種新的模式。
(5)首先支付自己——自律的力量。有膽量不隨大流才能致富。即使資金短缺，也應(yīng)承受壓力而不要?jiǎng)佑米约旱膬?chǔ)蓄或者投資。
(6)先予后取是一個(gè)普遍的公理。
6.理財(cái)意識(shí)說(shuō)白了就是不要試圖光通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，而要通過(guò)自己的資產(chǎn)積累實(shí)現(xiàn)錢(qián)生錢(qián)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十四
爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！
爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào)，躲避，最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車(chē)——第一次花錢(qián)坐車(chē)去上學(xué)。
我坐在放下雨篷的洋車(chē)?yán)?，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。那一條條鼓起來(lái)的鞭痕，是紅的，而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑。
雖然遲到了，但是老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省?BR> 老師叫我們先靜默再讀書(shū)。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸媽和老師的話？昨天的功課有沒(méi)有做好？今天的功課全帶來(lái)了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽(tīng)到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出采。
靜默之中，我的肩頭被拍了一下，急忙地睜開(kāi)了眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的影子！
我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了！爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)？爸爸點(diǎn)頭示意招我出去。我看看老師，征求他的同意，老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，打開(kāi)了手中的'包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖，他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。
1．作者在敘事中，采用了_________、_________、_________和語(yǔ)言描寫(xiě)的方法。
“我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑?！边@句話是_________描寫(xiě)和_________描寫(xiě)。
_____________________________________。
3．”我”聽(tīng)了老師的話，為什么差點(diǎn)兒流下眼淚？
_____________________________________。
4．“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了！”這是為什么？
_____________________________________。
_____________________________________。
閱讀答案：1．動(dòng)作描寫(xiě)；心理描寫(xiě)；神態(tài)描寫(xiě)；動(dòng)作心理；心理描寫(xiě)。
2．比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”挨打后的狼狽相。
3．因?yàn)椤拔摇甭?lián)想到?jīng)]有聽(tīng)爸爸的話挨打了。
4．因?yàn)椤拔摇备掳职之?dāng)著老師和同學(xué)的面懲罰“我”。
5．既疼愛(ài)又愧疚的情感。（意對(duì)即可）。
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富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十五
大概介紹一下這本書(shū)吧，書(shū)中作者有兩個(gè)爸爸，“窮爸爸”是他親生父親，是一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，他的親爸爸教育他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，然后通過(guò)工作賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，“富爸爸”是他一個(gè)好朋友的爸爸，一個(gè)高中沒(méi)有畢業(yè)，卻善于投資的人，“富爸爸”和他“窮爸爸”有截然不同的金錢(qián)觀，富爸爸教育他應(yīng)該讓金錢(qián)為自己工作，要用自己的財(cái)商頭腦賺錢(qián)，而不應(yīng)該為金錢(qián)而工作。
分享幾點(diǎn)書(shū)中提到的觀點(diǎn)。
首先要搞清楚什么是負(fù)債，什么是資產(chǎn)。
資產(chǎn)分為以下幾類：
不需要本人到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作并可以給自己帶來(lái)收益的業(yè)務(wù)，可以擁有它，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。
股票、債券。
共同基金(類似國(guó)內(nèi)把自己的錢(qián)委托給專業(yè)的理財(cái)機(jī)構(gòu)來(lái)幫自己理財(cái)?shù)姆绞?。
能夠帶來(lái)收入的房產(chǎn)。
票據(jù)、版稅、如音樂(lè)、手稿、專利。
其他任何有價(jià)值的，可產(chǎn)生收入或有增值潛力且有銷路的東西。
中產(chǎn)階級(jí)，都是靠固定的工資收入來(lái)賺取財(cái)富，當(dāng)收入增加時(shí)，花費(fèi)自己全部積蓄去買(mǎi)房子，把房子作為自己最重要的資產(chǎn)，然后大半輩子只為還房貸而工作。富爸爸認(rèn)為這是一種負(fù)債，因?yàn)槟阋坏┗舜蟀胼呑觼?lái)買(mǎi)房子，那么你接下來(lái)將不得不努力工作，將自己大部分收入來(lái)還房貸，你的現(xiàn)金正不斷支出，這種負(fù)債將失去投資其他資產(chǎn)給自己帶來(lái)收益的機(jī)會(huì)，可能會(huì)失去自己接受投資教育的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以沒(méi)機(jī)會(huì)去接受更高級(jí)的投資教育培訓(xùn)課程。這種負(fù)債將會(huì)使自己一直都很窮。而資產(chǎn)是會(huì)給自己帶來(lái)源源不斷的收入的東西，資產(chǎn)可以是房子，可以是股票、可以是基金、可以是黃金等，資產(chǎn)這種東西是不用你自己參與就能給自己帶來(lái)租金或者收益的收入。作者拿房子舉例子，并不是不建議我們?nèi)ベI(mǎi)房，而是讓你認(rèn)清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。作者的做法是將自己的錢(qián)投資到可以增加收益的資產(chǎn)上面去，用資產(chǎn)的收益來(lái)平衡自己的支出，然后不斷的把錢(qián)投資到資產(chǎn)上面去，當(dāng)流入資產(chǎn)的錢(qián)越多，自己的資產(chǎn)也就增加的越來(lái)越快，最終讓自己越來(lái)越富有。富人購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買(mǎi)自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
我們知道小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始總是摔倒，摔倒也是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的不可缺少的一部分，對(duì)強(qiáng)大的人來(lái)說(shuō)摔倒會(huì)更堅(jiān)定他們學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信心。其他的也是一樣的道理，沒(méi)有一件事情是剛開(kāi)始不去學(xué)習(xí)或者剛開(kāi)始不會(huì)失敗就立馬掌握了它的，而投資資產(chǎn)也是一樣的道理，剛開(kāi)始也會(huì)失利，需要去不斷學(xué)習(xí)，讓自己掌握更多知識(shí)，最終讓自己投資越來(lái)越成功。但是還是有很多害怕失敗的人，因?yàn)楹ε率?，害怕摔倒，他們只能投資最安全的收益最低的資產(chǎn)。這就像你想開(kāi)飛機(jī)，那么你首先得去學(xué)習(xí)如何開(kāi)飛機(jī)。了解飛機(jī)起飛降落原理，掌握飛行的技巧，最終才能完成駕馭飛機(jī)。投資一樣的道理，首先你得去學(xué)習(xí)他，了解他，最終可以駕馭它后，任何資產(chǎn)投資對(duì)你來(lái)說(shuō)，你將都不會(huì)再害怕。
改變掙錢(qián)模式。
如果你對(duì)你現(xiàn)在做的工作感到厭倦或者感覺(jué)你掙得錢(qián)不夠多，那么很簡(jiǎn)單，去改變你掙錢(qián)的模式。作者在26歲的時(shí)候參加了一個(gè)周末研討班，內(nèi)容是“關(guān)于如何購(gòu)買(mǎi)破產(chǎn)的房地產(chǎn)”學(xué)習(xí)到技巧后，就立馬試著付諸實(shí)踐，并在后來(lái)三年內(nèi)利用業(yè)務(wù)時(shí)間掌握了這種技巧。后來(lái)通過(guò)這個(gè)模式賺了幾百萬(wàn)美元。后來(lái)作者利用這種賺錢(qián)的方式，又參加了很多個(gè)周末班。這里作者是想告訴你一個(gè)道理，如果你感覺(jué)你工作有瓶頸，或者感覺(jué)目前做的工作掙錢(qián)太少，那么就去找個(gè)周末班或者專業(yè)培訓(xùn)班去培訓(xùn)自己工作相關(guān)的技能，培訓(xùn)后，立即去實(shí)踐，通過(guò)不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握它，提高自己的待遇收入。
支付自己。
窮人的思維習(xí)慣一般是每個(gè)月發(fā)完工資后，把自己的錢(qián)用于、房貸、信用卡、消費(fèi)貸款等還款，還有生活消費(fèi)等開(kāi)支，如果還有剩余則投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面。而富人的思維是每個(gè)月首先把錢(qián)投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面，通過(guò)資產(chǎn)帶來(lái)的收益來(lái)支出自己的開(kāi)支，如果資產(chǎn)收益不足以支出開(kāi)支，那么就會(huì)更有動(dòng)力想其他辦法來(lái)賺錢(qián)來(lái)支出自己的開(kāi)支。
投資自己。
目前來(lái)說(shuō)，唯一算得上是真正的資產(chǎn)的是我們自己的頭腦，現(xiàn)在只有把錢(qián)不斷的投資自己身上，自己的這個(gè)資產(chǎn)才會(huì)給自己帶來(lái)越來(lái)越多的收益。然后才能從這帶來(lái)的收益中，再去做其他的資產(chǎn)投資。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，不管投資任何資產(chǎn)，都得依靠自己的頭腦來(lái)做決策，所以注重投資自己。
花錢(qián)撿便宜。
很多人買(mǎi)房或者賣(mài)房的時(shí)候不喜歡中介，覺(jué)得把錢(qián)給中介太虧，喜歡自己去參與買(mǎi)賣(mài)自己的房子，這種其實(shí)是不明智的行為，拿賣(mài)房來(lái)說(shuō)，自己直接參與，會(huì)浪費(fèi)自己很多的時(shí)間和精力，房客隨時(shí)看房，你隨時(shí)的奉陪，浪費(fèi)自己大量賺錢(qián)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。美國(guó)有為別人服務(wù)支付小費(fèi)的'習(xí)慣，很多人寧愿為糟糕的餐廳服務(wù)支付15%-20%的小費(fèi)，卻不愿意支付3%-7%的傭金。買(mǎi)房也是一樣的道理，如果自己參與那么會(huì)一樣浪費(fèi)自己大量的時(shí)間，還不如花點(diǎn)小錢(qián)，讓中介利用自身的資源和專業(yè)知識(shí)能幫你找到更合適的房子，專業(yè)的人做專業(yè)的事情，只需要把自己的要求和底線交給中介，利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間和精力去賺更多的錢(qián)。
先予后取。
無(wú)論做什么事情，要先想到給予，你才能得到豐厚的匯報(bào)。不管是給予微笑、金錢(qián)、愛(ài)情、友情都是這樣的道理，想要得到錢(qián)，要先給別人錢(qián)，然后才能成倍的收回，如果你想學(xué)習(xí)更多的賺錢(qián)的知識(shí)，那么就先告訴別人你賺錢(qián)的方法，然后新的思想和絕妙的靈感就會(huì)噴涌而出。窮人思維往往做事前會(huì)先想到能得到什么回報(bào)，然后再去考慮別人的給予，這樣往往得不到多少回報(bào)，或者根本沒(méi)有回報(bào)。有個(gè)取暖的故事，說(shuō)一個(gè)人抱著柴火坐在寒冷的夜里，沖著火爐叫道：“你什么時(shí)候給我更多的溫暖，我就給你添加柴火”，一樣的道理，當(dāng)涉及到金錢(qián)、愛(ài)情、銷售、合約的時(shí)候，都應(yīng)該記住為自己想要的對(duì)象先付出，然后才能得到成倍的回報(bào)，每當(dāng)你對(duì)別人微笑的問(wèn)好的時(shí)候，你周?chē)蜁?huì)突然多了許多面帶微笑的人，你對(duì)別人慷慨一些，別人也會(huì)慷慨的對(duì)你，你的世界就是你的一面鏡子。
上天賜予我們每個(gè)人同樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。你可以用這兩個(gè)禮物去做任何你想做的事情，每一元鈔票到你的手里，只有你自己有權(quán)利決定它的前途，你可以選擇愚蠢的用掉它，成為貧困者;你可以選擇把它用在負(fù)債上，成為中產(chǎn)階級(jí);你可以選擇投資你的頭腦，學(xué)習(xí)如何獲取資產(chǎn)，富有將會(huì)成為你的目標(biāo)和未來(lái)。每天，每一元，你都在選擇成為富人、窮人、還是中產(chǎn)階級(jí)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十六
一位姑娘在掛著“考試委員會(huì)主席”牌子的門(mén)上輕輕地敲著?！翱梢赃M(jìn)來(lái)嗎?”姑娘哽咽著。
“行，行，進(jìn)來(lái)。您有啥事?”
“我……我遲到了?！?BR> “什么事遲到了?”
“考試遲到了?！?BR> “九點(diǎn)鐘考試，現(xiàn)在十一點(diǎn)。你想干什么呢?”
“考——試。”
“考試?太好了!請(qǐng)您回去，準(zhǔn)備它一年，明年不要再遲到了?！彼D(zhuǎn)向秘書(shū)，“把證件還給這位公民，您叫什么?”
“米柳金娜……”
“交給米柳金娜，……對(duì)不起，您叫什么?”
“米——柳——金——娜?……對(duì)不起，您爸爸在哪兒工作?”
“在部里工作……”
“在部里?……干嗎那么激動(dòng)，姑娘?您放心。遲到一兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)都可能會(huì)有的……而且，”他看了看手表，“看來(lái)，考試開(kāi)始得早了點(diǎn)……豈有此理!”他轉(zhuǎn)向秘書(shū)，“這樣，您去查一查，現(xiàn)在誰(shuí)可以接受米柳金娜考試……或者改為明天?今天您累了……”
“到明天我會(huì)全部忘光的……”
“那好，您別激動(dòng)，就今天考。”他要求秘書(shū)，“去準(zhǔn)備一下。”
“謝謝。能讓我給爸爸打個(gè)電話嗎?他很著急?！?BR> “好。我給您拔號(hào)碼……”
“謝謝。電話號(hào)碼是133，不，請(qǐng)撥號(hào)……”
“您父親的電話我很清楚……您說(shuō)什么?133?……啊，我明白了，這是家里的電話號(hào)碼?！?BR> “這是辦公室的號(hào)碼。我家里沒(méi)有電話。”
“怎么家里會(huì)沒(méi)有電話?……您爸爸是誰(shuí)?他在什么部工作?”
“在地方工業(yè)部，當(dāng)會(huì)計(jì)。”
“會(huì)計(jì)?……嗯，您知道，米柳金娜公民，遲到……遲到當(dāng)然可以，但是您遲到了兩個(gè)小時(shí)!這您明白嗎……還掉眼淚呢!您明白考試遲到意味著什么?制度是必須堅(jiān)持的?！?BR> 秘書(shū)很快地走進(jìn)來(lái)。
“一切準(zhǔn)備就緒，可以考試了。”
“考什么?考誰(shuí)?……我叫您把證件還給這位公民。證件在哪兒?立刻去拿來(lái)……我給您爸爸打個(gè)電話，我要告訴他，下次要早點(diǎn)提醒您考試的時(shí)間……您說(shuō)什么?不用打133，還有什么電話號(hào)碼?”
“他此刻在我叔叔那里?！?BR> “295——18——11?！?BR> “好吧!叫您叔叔也要關(guān)心侄女的考試時(shí)間……(對(duì)話筒)喂，您是誰(shuí)?……什么秘書(shū)?哪個(gè)部?喲，您的叔叔是誰(shuí)?”
“副部長(zhǎng)?！惫媚锟蘖恕?BR> 1閱讀上文，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話概括文章內(nèi)容。
第一次______。
第二次______。
4你認(rèn)為米柳金娜詩(shī)歌有真才實(shí)學(xué)的人嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的依據(jù)。
5請(qǐng)用自己的話評(píng)價(jià)一下“主席”這個(gè)人。
答案：
1、米柳金娜考試遲到，主席百般刁難，最后因叔叔的地位而順利考試。
2、傲慢無(wú)禮，官氣十足;頤指氣使，羞怒交加。(意思對(duì)即可)。
3、米柳金娜的后臺(tái)(爸爸、叔叔)的權(quán)位的高低。
4、不是，“到明天我會(huì)全部忘光的……”以及她的“哽咽”，“哭了”等。
5、見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛?，恬不知恥，貌似公允。
1、語(yǔ)文閱讀以及作答的時(shí)候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說(shuō)明全段主要意思的句子?；蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨，有的文章標(biāo)題就說(shuō)明了中心思想;有的在文章開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)明;有的則通過(guò)主要事件來(lái)表達(dá)，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定......閱讀理解答題里面也是有很多套路，也就是相對(duì)固定的回答方式，總之平時(shí)要多留意，梳理總結(jié)。
2、閱讀作答之后，可以與參考答案作比較：有哪些點(diǎn)是你沒(méi)想到的?又有哪些點(diǎn)是回答得不夠準(zhǔn)確的?不要看了答案之后只是“哦，原來(lái)是這樣”就過(guò)了，一定要學(xué)會(huì)分析你為什么沒(méi)答上來(lái)，比如審錯(cuò)題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。
3、語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的，還需要通過(guò)有計(jì)劃的、大量的閱讀，以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。
課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的，基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進(jìn)行延伸，因?yàn)槲恼?，包括閱讀理解都會(huì)有來(lái)源說(shuō)明。人選書(shū)不好選，但書(shū)選書(shū)就容易多了，你多的書(shū)越多，你就越知道怎么選。
對(duì)于學(xué)生來(lái)講，平時(shí)課業(yè)也較多，想要大量的課外閱讀相對(duì)也是有難度的。所以對(duì)于課外閱讀，建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習(xí)過(guò)的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
4、課內(nèi)外閱讀的過(guò)程中，不僅僅是讀，要多注意收集摘錄，平時(shí)一有時(shí)間就可以拿來(lái)翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
表達(dá)方式解題方法。
1、在說(shuō)明是哪種表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)該用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)而避免其他不規(guī)范的說(shuō)法。常見(jiàn)的表達(dá)方式有五種：記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情。
2、需要“舉例”說(shuō)明時(shí)，要先說(shuō)明，后列舉：要列舉簡(jiǎn)潔明了的句子;要用“如??”這樣的格式進(jìn)行舉例。
3、辨識(shí)題中，有時(shí)要求講一點(diǎn)理由，這時(shí)最好的表達(dá)就是用一個(gè)句子說(shuō)清楚自己的理由。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十七
最近，爸爸在“書(shū)心坊”向我推薦了一本書(shū)《富爸爸、窮爸爸》，讀后，我和爸爸感觸很多。
我覺(jué)得，這是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)。暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢(qián)觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。他們雖然沒(méi)有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。
父親告訴我，富人的秘密就在這本書(shū)里，我又仔細(xì)看了兩遍，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們——窮人、中產(chǎn)階級(jí)與富人之間的天壤之別：窮人、中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。
在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓我大吃一驚，但回頭一想，“古老”的理財(cái)游戲規(guī)則其實(shí)人們并不陌生。困難在于我們不能從容面對(duì)它，甚至對(duì)它感到羞澀、“難過(guò)”。其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“傳統(tǒng)教育思維的牢籠”。最后，很多的人雖然擁有了很高的學(xué)校教育水平，但是卻缺乏一些最基本的日常生活理財(cái)知識(shí)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十八
這是一本真正改變我價(jià)值觀與消費(fèi)觀的一本書(shū)。受益良多。
初讀《富爸爸窮爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因?yàn)榘职值牟煌?jīng)歷的不同的命運(yùn)，實(shí)則不然，它完全是一本讓人在金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書(shū)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果我有一個(gè)富爸爸那我將會(huì)是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實(shí)每個(gè)人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個(gè)艱苦的窮爸爸，但我們有自己的。人生和雙手，在書(shū)中的富爸爸眼里，沒(méi)有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實(shí)就四個(gè)字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會(huì)有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時(shí)候，窮爸爸會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也得不到他!”或是“我一輩子也買(mǎi)不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說(shuō)法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富的原因。
中國(guó)現(xiàn)在炒房越來(lái)越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢(qián)能夠買(mǎi)一套房子。富爸爸則認(rèn)為當(dāng)你還沒(méi)有很多錢(qián)的時(shí)候，攢錢(qián)買(mǎi)房就將使你永遠(yuǎn)成為房奴，錢(qián)奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負(fù)債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢(qián)去買(mǎi)一棟房子的話，那買(mǎi)到手的就將是負(fù)債，你永遠(yuǎn)為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠(yuǎn)為錢(qián)而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢(qián)，他會(huì)先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會(huì)想要急于買(mǎi)到自己想要的東西，讓它變成一種負(fù)債。這更說(shuō)明了窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富。窮人只會(huì)讓自己口袋里的錢(qián)變成一種負(fù)債或是原封不動(dòng)，而富人則會(huì)讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來(lái)越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個(gè)窮爸爸，因?yàn)槲覀兒苌儆懈话职值娜∩幔苌儆懈话职值钠橇?。因?yàn)槲覀冎话灿谄届o安定。
但我想，我會(huì)努力，成為一個(gè)人生的“富爸爸”。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇一
閱讀是一種充實(shí)自我的活動(dòng)，而與爸爸一起讀書(shū)，則是一種特別的體驗(yàn)。與爸爸閱讀的時(shí)光讓我受益匪淺，不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，還增進(jìn)了我們之間的感情。在此，我想分享我與爸爸閱讀的心得體會(huì)。
首先，與爸爸一起閱讀，我收獲了海量的知識(shí)。爸爸總是善于挑選優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍給我讀，他會(huì)精心選擇那些富有啟發(fā)性和有趣的故事來(lái)與我分享。通過(guò)和爸爸的共同閱讀，我接觸了很多不同的文化和思想。這讓我對(duì)世界有了更深入的了解，對(duì)各種事物的眼界也得到了拓寬。爸爸還引導(dǎo)我去閱讀各類名著，這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力提升起到了非常重要的作用。通過(guò)與爸爸的互動(dòng)，我能夠不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使得我的學(xué)習(xí)成果不斷增值。
其次，與爸爸一起閱讀，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。爸爸在我很小的時(shí)候就給我建立了每天閱讀的習(xí)慣。他強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，并激發(fā)了我對(duì)書(shū)籍的興趣。從那時(shí)起，我開(kāi)始養(yǎng)成每天固定時(shí)間閱讀的習(xí)慣，并且慢慢將其內(nèi)化為自己的一部分。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我不僅能夠培養(yǎng)出堅(jiān)持的毅力，而且還學(xué)會(huì)了專注和思考的能力。這些品質(zhì)對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重要，它們幫助我更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也提高了我對(duì)于書(shū)籍的把握能力。
再次，與爸爸一起閱讀，我享受到了與他真摯的情感交流。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)就書(shū)中的情節(jié)和人物展開(kāi)討論，分享各自的理解和感受。這讓我感受到了爸爸對(duì)我的尊重和關(guān)心。在這個(gè)私密的閱讀時(shí)刻，我們不僅成為了閱讀的伙伴，還成為了心靈的朋友。通過(guò)對(duì)各類書(shū)籍的共同閱讀，我與爸爸之間的情感也得到了進(jìn)一步的深化。閱讀時(shí)光成為了我們相互交流和認(rèn)知對(duì)方的重要途徑，也讓我們更加了解和信任彼此。
最后，與爸爸一起閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的樂(lè)趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)而覺(jué)得閱讀很枯燥，但當(dāng)我在與爸爸的閱讀時(shí)光中感受到樂(lè)趣時(shí)，我就會(huì)改變對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)。與爸爸一起閱讀，幫助我找到了閱讀的樂(lè)趣所在。爸爸總是愿意傾聽(tīng)我的感受，我們會(huì)一起討論故事情節(jié)以及書(shū)中的智慧和啟示。這讓我對(duì)閱讀充滿了渴望，我開(kāi)始享受從書(shū)中汲取智慧和快樂(lè)的感覺(jué)。閱讀成為了一種快樂(lè)的陪伴，我也開(kāi)始主動(dòng)選擇閱讀，享受其中的樂(lè)趣。
與爸爸一起閱讀，是我童年時(shí)光中最珍貴的回憶之一。通過(guò)與爸爸的親密交流，我不僅收獲了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，還享受到了與他的情感交流和閱讀的樂(lè)趣。這段共同閱讀的時(shí)光不僅拉近了我與爸爸之間的距離，更豐富了我的內(nèi)心世界。我會(huì)把與爸爸閱讀的這段經(jīng)歷，銘記在心，并將其傳承下去。無(wú)論將來(lái)身在何方，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并與身邊的人分享閱讀的快樂(lè)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇二
第一段：繪本《我的爸爸》的介紹和感受（主題引入）。
《我的爸爸》是一本讓我感動(dòng)和深思的繪本。在這本繪本中，作者以簡(jiǎn)潔而真實(shí)的筆觸描繪了一個(gè)普通父親的形象，展示了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。通過(guò)閱讀這本繪本，我對(duì)父愛(ài)的重要性和影響有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：家庭的重要性與父愛(ài)。
繪本中，爸爸擔(dān)任起許多重要角色，他不僅是家庭的頂梁柱，還是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的榜樣。他為了照顧孩子的成長(zhǎng)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間和個(gè)人愛(ài)好，無(wú)私地付出。這讓我想起了自己的父親，他也是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。通過(guò)這本繪本，我對(duì)我的父親有了更深的理解和感激之情。
第三段：父愛(ài)的表達(dá)和傳遞。
繪本《我的爸爸》不僅告訴我們父愛(ài)的重要性，更展示了父愛(ài)的表達(dá)和傳遞方式。在繪本中，爸爸用真摯的問(wèn)候、深情的擁抱和陪伴的時(shí)間，讓孩子們感到了父愛(ài)的溫暖和堅(jiān)定。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，爸爸傳遞給孩子們的不僅僅是簡(jiǎn)單的愛(ài)，更是對(duì)他們未來(lái)的期許和信任。
第四段：父愛(ài)的影響和啟發(fā)。
父親的愛(ài)是家庭教育中不可或缺的一部分，他們的言行舉止和榜樣作用將會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而深遠(yuǎn)的影響。在繪本中，作者尤其強(qiáng)調(diào)了父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，他們眼中的父親是無(wú)所不能的。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)父親，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求，用行動(dòng)來(lái)演繹最好的榜樣。
第五段：思考與結(jié)論。
《我的爸爸》這本繪本讓我反思了我與父親的關(guān)系，也讓我對(duì)父愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。父愛(ài)是無(wú)私的，他們默默付出，用言行傳遞愛(ài)與期許。作為一個(gè)子女，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和感激父親的愛(ài)，也應(yīng)該通過(guò)細(xì)致的關(guān)懷和陪伴，回報(bào)他們?cè)?jīng)給予我們的付出。
通過(guò)閱讀繪本《我的爸爸》，我對(duì)父親的熱愛(ài)和付出有了更深刻的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一個(gè)父親，對(duì)孩子的陪伴和關(guān)懷是多么的重要。這本繪本不僅讓我為父親感到驕傲，也為他們的愛(ài)而感動(dòng)。通過(guò)繪本的閱讀，我們能夠更加關(guān)注和理解父愛(ài)的重要與價(jià)值，并以此作為珍惜和回報(bào)的依據(jù)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇三
閱讀是一門(mén)能讓人們得到智慧和快樂(lè)的藝術(shù)，而與爸爸一起閱讀則更是一種家庭間溫暖和親密的交流方式。我與爸爸一起閱讀已經(jīng)有很多年了，這段時(shí)間里我從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)和智慧，同時(shí)也與爸爸之間建立了更深的感情。通過(guò)與爸爸閱讀的經(jīng)歷，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。
在我與爸爸閱讀中最深刻的體會(huì)就是知識(shí)的廣闊。爸爸總是給我推薦各種精彩的書(shū)籍，從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)探索，無(wú)所不包。在我們的書(shū)架上，不同的知識(shí)領(lǐng)域都有它們的一席之地。通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅了解了歷史、文化和科學(xué)，還拓寬了自己的知識(shí)面。這不僅讓我在學(xué)校的各科課程中獲得更多的機(jī)會(huì)，也讓我在日常生活中更有自信和見(jiàn)識(shí)。
與爸爸一起閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè)。每當(dāng)我們沉浸在書(shū)中的世界里時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了。無(wú)論是一起讀完一本動(dòng)人的小說(shuō)，還是一起探索科學(xué)和歷史，我們總是充滿了與書(shū)籍作者共鳴和思考的愉悅。爸爸總是與我分享他的想法和對(duì)書(shū)中故事的理解，而我也會(huì)向他提出一些自己的疑問(wèn)和看法。我們一起探索了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，這些故事給了我很大的快樂(lè)和滿足感。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅獲得了知識(shí)和快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)與爸爸坐在一起，讀一段自己喜歡的書(shū)。這不僅成為了我日常生活的一部分，也讓我從小就養(yǎng)成了堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣。爸爸總是告訴我，只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，才能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我感受到了閱讀的魅力，也不斷豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解。
與爸爸一起閱讀還讓我更加珍惜和爸爸的親密關(guān)系。每當(dāng)我讀到一個(gè)感動(dòng)的地方時(shí)，我會(huì)不由自主地與爸爸分享我的感受。而爸爸總是耐心傾聽(tīng)我的心聲，與我一同感受書(shū)中的情感，共同回味那些美好的瞬間。我們分享了悲傷、喜悅、激動(dòng)和溫馨的時(shí)刻，這些時(shí)刻都讓我們的關(guān)系更加緊密，加深了我們之間的理解和信任。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。閱讀不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)和快樂(lè)，還讓我更加珍惜與爸爸之間的親密關(guān)系。在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解，并與爸爸一同分享這份閱讀的快樂(lè)和心得。閱讀，是一種讓人與世界溝通的方式，同時(shí)也是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。通過(guò)與爸爸一起閱讀，這把鑰匙在我手中愈加熠熠生輝。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇四
閱讀是一扇可以啟迪人心的窗戶，也是一種開(kāi)拓思維的寶庫(kù)。作為一個(gè)爸爸，閱讀教給我很多關(guān)于教育和人生的智慧。通過(guò)與孩子們一起閱讀，我意識(shí)到閱讀可以讓他們的視野變得更加開(kāi)闊，培養(yǎng)他們的思維能力和想象力。每當(dāng)看到孩子們?cè)跁?shū)中撲進(jìn)去，全神貫注地翻閱著每一頁(yè)，我深深感受到了閱讀的力量。
二、培養(yǎng)親子間的默契。
閱讀是一個(gè)親子間增進(jìn)感情的重要途徑。當(dāng)我和孩子們一起讀書(shū)，我們進(jìn)入了一個(gè)安靜而神秘的世界。我們會(huì)一起談?wù)摃?shū)中的人物和情節(jié)，分享彼此的觀點(diǎn)和感受，這樣的互動(dòng)讓我們對(duì)彼此更加了解，加深了我們之間的默契。與孩子一同探索書(shū)中的世界，和他們一起討論和思考，我發(fā)現(xiàn)他們的思維變得更加開(kāi)放，對(duì)于自己的觀點(diǎn)也更加有信心。
三、倡導(dǎo)閱讀對(duì)孩子的重要性。
閱讀是對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的一種重要手段。通過(guò)讀書(shū)，孩子不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，豐富詞匯量，還能培養(yǎng)自主思考和解決問(wèn)題的能力。閱讀不僅僅是為了應(yīng)付考試或者是獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野，潤(rùn)澤他們的心靈。作為爸爸，我一直倡導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，多接觸各類書(shū)籍，幫助他們培養(yǎng)自主閱讀的習(xí)慣。
四、用閱讀帶來(lái)快樂(lè)。
閱讀不僅僅是嚴(yán)肅的，它還可以帶來(lái)很多快樂(lè)。我很喜歡跟孩子們一起分享有趣的故事和搞笑的繪本。我們會(huì)一起大笑，一起分享快樂(lè)時(shí)刻，這樣的互動(dòng)讓我們的親子關(guān)系更加緊密。閱讀也可以成為我們孩子和爸爸之間的黃金時(shí)光，每當(dāng)我和孩子們一起蜷縮在沙發(fā)上，共同閱讀一本好書(shū)時(shí)，那種溫暖和快樂(lè)是無(wú)法言喻的。
五、成為孩子們的榜樣。
作為爸爸，我知道我的行為和態(tài)度對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我努力成為孩子們的榜樣，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。每天我都要保持讀書(shū)的習(xí)慣，不管是在晚上還是在白天，我都會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū)。孩子們見(jiàn)到我讀書(shū)后，也會(huì)被我的行為所感染，主動(dòng)拿起書(shū)來(lái)閱讀。看到他們主動(dòng)閱讀，我倍感欣慰，也為自己成為孩子們的榜樣而自豪。
總之，閱讀對(duì)于父親與孩子之間的親子關(guān)系有著重要的作用。通過(guò)閱讀，我們可以增進(jìn)感情，一同成長(zhǎng)，互相激發(fā)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。閱讀還能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的內(nèi)心世界。作為父親，我將堅(jiān)持和孩子們一起閱讀，以此促進(jìn)他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的愛(ài)書(shū)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇五
性別：女。
閱讀地點(diǎn)：家中。
現(xiàn)在大家都很注重早教很早就讓孩子開(kāi)始讀各種各樣的繪本，去年經(jīng)朋友介紹買(mǎi)了《巴巴爸爸》這套書(shū)，這真是一本好書(shū)，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書(shū)學(xué)到。
巴巴爸爸在起初是因?yàn)槠渫庑瘟眍惗槐蝗藗兯邮盏?，甚至被?dāng)作動(dòng)物送到了動(dòng)物園里。他為了擺脫孤獨(dú)，變化成各種東西讓動(dòng)物們開(kāi)心。他還想找個(gè)真正的朋友。在種種努力都沒(méi)有成功后，他奮不顧身地把人們救出火海，又將溜出動(dòng)物園的豹子關(guān)了起來(lái)，終于成為人類心目中的英雄。孩子讀到這里時(shí)明白了很多做人的道理，要想巴巴爸爸那樣做很多的好事。
真套書(shū)讓孩子們愛(ài)不釋手、一讀再讀。買(mǎi)了書(shū)以后經(jīng)常看見(jiàn)孩子一邊看書(shū)一邊問(wèn)我問(wèn)題。有時(shí)他還和其他小朋友一起看。巴巴一家的形象夸張可愛(ài)，色彩鮮艷。每個(gè)巴巴寶寶都個(gè)性鮮明，他們顏色不一樣，愛(ài)好也不一樣。而且還有獨(dú)特的標(biāo)志。例如長(zhǎng)著一身黑毛的巴巴伯，身邊總有一支畫(huà)筆。巴巴一家的.“變形魔術(shù)”和那句招牌的“可里可里，巴巴變”的口號(hào)更是經(jīng)常掛在孩子的嘴邊。
我女兒現(xiàn)在5歲，從去年4歲時(shí)就開(kāi)始讀這套書(shū)，一開(kāi)始我講給她聽(tīng)，現(xiàn)在她自己讀，還講給其他小朋友聽(tīng)。女兒至今一直保持著對(duì)這套書(shū)的興趣。而且她讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)我些關(guān)于書(shū)中內(nèi)容的問(wèn)題。這也使孩子的好奇心得到了很好的培養(yǎng)。
總之《巴巴爸爸》這套書(shū)寓教于樂(lè)，既給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，又讓孩子學(xué)到了不少的知識(shí)，是一套值得反復(fù)看的好書(shū)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇六
最近劉錦誠(chéng)對(duì)《巴巴爸爸》的系列故事很感興趣，特別是對(duì)《巴巴爸爸回到地球》非常喜歡。
故事講述了巴巴爸爸一家是溫馨和睦的大家庭。一天，巴巴爸爸和媽媽帶著一家人去郊游，路上遇到了許多生病的動(dòng)物們，小青蛙肚子痛的哇哇叫、仙鶴痛苦的直流眼淚、小魚(yú)病的翻了肚皮......，它們都怎么了？哦！原來(lái)是環(huán)境污染惹的禍。巴巴爸爸一家很喜歡動(dòng)物們，它們決定要幫助這些生病的朋友，于是巴巴爸爸一家建立了動(dòng)物避難所，越來(lái)越多的動(dòng)物都到了安全、舒適的避難所。可是避難所并不能阻止人類日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，空氣污濁、廢水橫流、噪聲污染圍繞著避難所，整個(gè)地球都變成了灰色。巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓動(dòng)物們逃離地球到太空中避難。隨著環(huán)境的惡化和動(dòng)物們的消失，人類開(kāi)始醒悟，大家開(kāi)始關(guān)閉污染的工廠、治理污染的河水、種植花草樹(shù)木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色。巴巴爸爸和動(dòng)物們?cè)谔罩杏挚吹搅司G色和藍(lán)色相間的地球，都高興的蹦了起來(lái)，大家決定飛回自己的家園，從此巴巴爸爸一家和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完了故事，劉錦誠(chéng)也從憂慮的表情轉(zhuǎn)成了笑臉，他拉著我的胳膊說(shuō)，“媽媽，我和小朋友們一定愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水。離開(kāi)地球到太空中生活太寂寞了，我要和動(dòng)物們一起快樂(lè)的生活在地球上”?？吹絻鹤幽菄?yán)肅的表情，我相信他們這一代一定會(huì)在保護(hù)地球環(huán)境上做出自己的貢獻(xiàn)，愿我們共同的家---地球，明天更美好！
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇七
狐貍爸爸和三個(gè)壞蛋周旋斗爭(zhēng)的故事。狐貍爸爸、媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍寶寶本來(lái)過(guò)著歡樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩卻是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。所以他們一心想除掉狐貍爸爸。狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的較量就這樣開(kāi)始了。
博吉斯、邦斯和比恩他們?nèi)齻€(gè)小氣而又卑鄙的小人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。狐貍爸爸的尾巴被砍斷了，可是男子漢的職責(zé)感確使他面比較他強(qiáng)的多得農(nóng)場(chǎng)主的獵槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等致命的危害，急中生智，臨危不懼，困難面前不低頭、不退縮，而是進(jìn)取的想辦法，鼓勵(lì)狐貍媽媽和孩子們齊心協(xié)力，發(fā)揮狐貍的優(yōu)勢(shì)，靠爪子把洞挖得更深，狐貍一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀!
故事就在兩條線索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐貍爸爸靠自我的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、信心，把地道一向挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。以弱對(duì)強(qiáng)，異常是應(yīng)對(duì)生路與絕路，狐貍爸爸表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、智慧、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、自信，以及對(duì)家人、朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)，這正是我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子閱讀、體會(huì)的精神。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇八
巴巴爸爸的故事，是我小時(shí)候最愛(ài)的故事之一。
我一直都幻想著，在我家里也能有一個(gè)巴巴爸爸，甚至小時(shí)候還問(wèn)過(guò)父母，巴巴爸爸在哪里？我要去找他。在當(dāng)了爸爸之后，我很快就幫孩子買(mǎi)了《巴巴爸爸》全套書(shū)籍，一直等著給孩子們描繪，我兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)偶像――巴巴爸爸。
巴巴爸爸的故事很多人都很熟悉，就是一坨像橡皮泥一樣的卡通人物，他和他的家人們可以變化成世界上任何東西。在巴巴爸爸的整個(gè)系列故事中，涉及到愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境、尊重孩子、樂(lè)于助人等公德意識(shí)。
我講的這集《巴巴爸爸的火星旅行》，講述的是巴巴爸爸一家人乘坐火箭去了火星，在火星上遇到了火星人――波波爸爸一家人。由于巴巴寶寶――巴巴布拉伯將一顆地球的種子帶上了火星，引發(fā)了一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。最后，巴巴爸爸和波波爸爸?jǐn)y手戰(zhàn)勝了侵入火星的地球植物。
在這個(gè)充滿想象力的故事里，作者試圖告訴孩子們“生物入侵”的概念。在故事中傳遞價(jià)值觀，巴巴爸爸的作者是這方面的高手。
而在潛移默化中，讓孩子們體會(huì)和感受到我的價(jià)值觀，我也一直為之努力。全世界的家長(zhǎng)都有望子成龍的`心態(tài)，而事實(shí)上，這并不完全是教育問(wèn)題。
我以為，家庭教育的核心在于父母是怎樣面對(duì)生活和工作的，如果父母的價(jià)值觀，是對(duì)生活充滿熱情、對(duì)工作積極努力，那孩子也會(huì)像父母一樣。
因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人自己活得精彩的時(shí)候，旁邊的人也會(huì)希望活成他那樣。期待各位父母，都活出自己的精彩，成為孩子們的楷模。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇九
今年夏天我讀了美國(guó)作家斯蒂芬森寫(xiě)的《金銀島》?！督疸y島》在美國(guó)和《西游記》在中國(guó)一樣受歡迎，是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。這本書(shū)的主人是吉姆，一個(gè)在他家經(jīng)營(yíng)酒店的十歲男孩。一天，脾氣暴躁的老船長(zhǎng)比爾住在一家旅館里，但不久之后比爾就被殺了。吉姆無(wú)意中從比爾那里得到了藏寶圖，并與李普西博士和他的朋友們一起開(kāi)始了尋寶之旅。到達(dá)目的地后，船上的水手造反了。原來(lái)他們是海盜，希望帶走財(cái)寶。最后，吉姆利用海盜登陸的機(jī)會(huì)，自己奪回了帆船。在吉姆的幫助下，李普西博士成功地打敗了海盜，得到了寶藏，最終順利回國(guó)。然而，在回來(lái)的路上，海盜頭目、大壞蛋和獨(dú)腿廚師狡猾地逃脫了。
看了《金銀島》，很喜歡我的師父吉姆。他既聰明又勇敢。雖然他和我一樣只有十歲，但做事的時(shí)候很淡定很淡定。但是，我做事很容易著急。我想向吉姆學(xué)習(xí)。
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富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十
閱讀是一種偉大的享受，它能夠開(kāi)拓思維，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，與爸爸一起閱讀，給我留下了深刻的印象。在我與爸爸的親密時(shí)刻里，我們一起讀書(shū)，分享心得，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。通過(guò)與爸爸的閱讀，我獲得了許多心得體會(huì)，受益匪淺。
首先，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。爸爸總是鼓勵(lì)我每天讀一些書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇谑牵颐刻於紙?jiān)持在課余時(shí)間找一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀。在與爸爸的共同讀書(shū)過(guò)程中，我對(duì)爸爸的堅(jiān)持和毅力有了更深的理解和認(rèn)同，也受到了他的影響，變得更加堅(jiān)持不懈。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還是生活中的困難，我都始終堅(jiān)持努力，不輕易放棄。
其次，與爸爸閱讀增加了我的見(jiàn)識(shí)。爸爸給我推薦了許多好書(shū)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我能夠更加深入地了解這些經(jīng)典著作，領(lǐng)略其中的智慧和哲理。我記得在讀《西游記》的時(shí)候，爸爸和我討論了很多關(guān)于孫悟空的經(jīng)典場(chǎng)景和人物形象的細(xì)節(jié)，使我對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象有了更加深入的了解。這種共同的閱讀經(jīng)歷讓我感受到了智慧的火花引發(fā)的思想碰撞，也拓寬了我的眼界。
此外，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。在閱讀過(guò)程中，爸爸會(huì)陪我一起思考書(shū)中的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我自己思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考的過(guò)程讓我不再只停留在書(shū)中的內(nèi)容，而是開(kāi)始思考書(shū)中蘊(yùn)含的道理和價(jià)值觀。我開(kāi)始學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，探索深層次的意義，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這種能力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作將有著極大的幫助。
最后，與爸爸閱讀加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種象征著心靈交流的活動(dòng)，通過(guò)與爸爸的閱讀，我們彼此更加了解對(duì)方的興趣和想法。在閱讀中，我和爸爸不僅分享彼此的心得體會(huì)，還可以討論書(shū)中的問(wèn)題，思考問(wèn)題并一起尋找答案。這種共同讀書(shū)的過(guò)程帶給我們共同的愉悅和成就感，加深了我們的親子關(guān)系，讓我們更加親密。
通過(guò)與爸爸閱讀，我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考能力，加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種陪伴，而與爸爸的閱讀則是陪伴中的陪伴。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與爸爸一起閱讀，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，并不斷在閱讀中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十一
近日，我讀了一本引人入勝的繪本《我的爸爸》。這本繪本以孩子的視角描述了父親的重要性和父愛(ài)的偉大。通過(guò)閱讀和思考，我深感父愛(ài)的溫暖和力量。下面，我將從父愛(ài)的表達(dá)、父愛(ài)的付出、父愛(ài)的無(wú)私以及父愛(ài)的影響這四個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，父親是不善言辭的，但他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。繪本中的男孩是幸運(yùn)的，他的爸爸雖然不會(huì)對(duì)他說(shuō)很多愛(ài)的話語(yǔ)，卻會(huì)用愛(ài)心滿滿的眼神，無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心的照料告訴他，他是父親心中最重要的人。這讓我想起自己小時(shí)候，爸爸總是默默地陪伴在我的身邊，不管我在做什么，他總是默默地看著我，給予我支持和鼓勵(lì)。這讓我感受到了父愛(ài)的深沉和無(wú)聲的力量。
其次，父愛(ài)是無(wú)私的。繪本中的父親為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，不惜努力工作，付出很多。他為孩子買(mǎi)好吃的、好玩的；他每天早早起床，忙著為孩子準(zhǔn)備早餐；他忍受著艱辛的勞累，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家。這讓我感受到了父親為了孩子的幸福，愿意不計(jì)回報(bào)地付出的偉大。
再次，父愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)。在繪本中，父親總是默默地為孩子著想，從不計(jì)較自己的付出。他樂(lè)意為孩子做一切事情，不求回報(bào)。他只是默默地做好一切，默默地為孩子做貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)讓我想起了我的父親，他總是默默地承擔(dān)著家庭的重任，為我們創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭。
最后，父愛(ài)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。繪本中的男孩感受到了父愛(ài)的溫暖和力量，他在父親的陪伴中成長(zhǎng)起來(lái)。父愛(ài)使他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，并且懂得了愛(ài)的珍貴。這激勵(lì)著我去思考，父愛(ài)對(duì)我們的影響究竟有多大？我想，父愛(ài)的溫暖和教育是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。父愛(ài)鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，做對(duì)社會(huì)有益的人。
通過(guò)閱讀繪本《我的爸爸》，我對(duì)父愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這本書(shū)中，我看到了我的父親，看到了他默默付出的愛(ài)。我看到了父愛(ài)的力量和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這本繪本讓我更加明白，父親是多么偉大和重要的存在。所以，我要珍惜我身邊的父愛(ài)，感恩他們的付出，并且努力成為一個(gè)優(yōu)秀和有愛(ài)心的人。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十二
3.這時(shí)他懂得了父親身上的魚(yú)腥味是“養(yǎng)活一家人”的味道，他理解了父親曾多么辛勞，多么不易。
4.他過(guò)去居然瞧不起自己的父親，討厭他身上的味道。
5.f在爸爸去世后十分愧疚當(dāng)初曾討厭爸爸身上的味道。
6.爸爸辛苦支撐著一個(gè)家庭，他的味道，總是離不開(kāi)他的謀生方式，當(dāng)他老了，那種味道會(huì)隨風(fēng)逝去。我們應(yīng)該尊重、愛(ài)戴自己的父親，以免留下永遠(yuǎn)的遺憾。
(不唯一，意思對(duì)即可)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十三
在《窮爸爸富爸爸》一書(shū)中，作者指出人存在的兩者感情-恐懼和欲望，而這兩種感情很容易讓人陷入“老鼠賽跑“的陷阱。在物價(jià)急速上漲尤其是房?jī)r(jià)高不可攀的現(xiàn)代，很多人不知不覺(jué)就加入了”老鼠賽跑“的整列中。人們總是希望過(guò)上好的生活，而畏懼沒(méi)有錢(qián)的生活。努力工作換來(lái)比較小的報(bào)酬，然而并不能徹底解決財(cái)務(wù)上的問(wèn)題，于是埋怨工作，討厭老板。得到一點(diǎn)點(diǎn)加薪就會(huì)暗自高興。就像別人經(jīng)常說(shuō)的那句話，靠拿薪水是不可能真正的致富，不可能真正的變得富有。進(jìn)入”老鼠賽跑“圈圈的人們總是工作-得到報(bào)酬-支出-繼續(xù)工作-報(bào)酬-支出?；蛟S曾今也有想過(guò)干一番驚天動(dòng)地的事情，可這念想?yún)s一次次被淡忘了，而是習(xí)慣了現(xiàn)在這樣每天上班下班的生活，盡管有時(shí)候會(huì)念叨自己公司的老板是一個(gè)奴隸主，但是還是天亮了就一如既往的上班，時(shí)間到了就下班。日復(fù)一日，年復(fù)一年。忘記了自己的興趣，忘記了曾今的念想。最可悲的是，他們的目標(biāo)就是房貸，每天辛苦上班，被老板壓榨之后，還有被銀行拿去一部分。
生活給了我們很多的機(jī)會(huì)。我們可以安排自己的生活。為何不跳出讓生活擺布的圈子，做一個(gè)與生活抗?fàn)幍娜四?真正能駕馭生活之后，就會(huì)成一個(gè)充滿智慧、快樂(lè)而富有的人。抵擋不了周?chē)说挠绊?，也過(guò)著跟大家一樣的生活。工作——供房貸。其實(shí)吧，很多時(shí)候，要有自己的思想，不管周?chē)嗽趺醋觯肋h(yuǎn)要知道自己需要的是什么，知道自己追求是什么。不能用感情代替思想?？謶趾陀翘焐陀械那楦?，戰(zhàn)勝自己的恐懼，直面內(nèi)心的弱點(diǎn)、貪婪、缺陷。對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能徹底跳出這個(gè)圈圈。
生活著社會(huì)中的人，完全不受情感或他人的影響是不可能的。作為一個(gè)女生，我似乎骨子里面就存過(guò)安逸與穩(wěn)定生活的思想，不喜歡跟陌生的人打交道。然而作為一個(gè)審計(jì)工作者，我需要經(jīng)常跟不同企業(yè)的人打交道，很多時(shí)候，是逼著自己去打交道的。尤其是剛剛接觸一個(gè)ipo項(xiàng)目的時(shí)候，遇見(jiàn)都是以前沒(méi)有打過(guò)交道的人。問(wèn)他們問(wèn)題，他們總是喜歡推給另外的人，叫你直接找另外的人。我開(kāi)始抱怨，我干嘛要非得去問(wèn)呢。我了解清楚了又有意義呢?于是我的腦子中會(huì)有很多很多可以理由，可以說(shuō)服著不再繼續(xù)追查到底。等我徹底明白自己這點(diǎn)不足之后，我需要學(xué)會(huì)用什么方式跟別人打交道會(huì)好些，遇到不同的人，不同的企業(yè);用不同的方式去對(duì)待。當(dāng)我一次一次挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，或許我會(huì)從中獲取另一種快樂(lè)。
在我生活的城市，不會(huì)騎自行車(chē)是一件非常少見(jiàn)的事情。而我就是其中的一個(gè)，盡管知道我工作的這個(gè)城市，會(huì)騎車(chē)是一件很好的事情，但是我還是持著觀望的態(tài)度。說(shuō)到底，還是因?yàn)榭謶帧?shí)話吧，每次看到別人騎車(chē)，總是羨慕不已，也很想學(xué)會(huì)。但是我總是問(wèn)別人你學(xué)車(chē)的時(shí)候有沒(méi)有摔過(guò)?很少人的回答是沒(méi)有。每次想到這個(gè)，我就打消了那個(gè)念頭，于是知道我參加工作兩年了，還是不會(huì)騎車(chē)。要知道的是，摔倒是學(xué)會(huì)騎車(chē)必須的過(guò)程，不經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。就像害怕失敗，就不敢嘗試一樣。那句“失敗乃成功之母“，從小我就會(huì)念。但卻從來(lái)沒(méi)有真正理解其中的含義。
大多數(shù)的人，從上小學(xué)開(kāi)始，就一直被教育著好好學(xué)習(xí)，不能落伍，將來(lái)找份好工作。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才是真正迷茫的時(shí)候，似乎一下子沒(méi)有了要好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找不到方向了。習(xí)慣了生活在象牙塔里面，走出這座象牙塔，就意味要獨(dú)立面對(duì)很多事情。這個(gè)時(shí)候，也就是說(shuō)不可能永遠(yuǎn)靠別人為你指明前方的路。要有自己獨(dú)立思考，獨(dú)立行走的能力。在摸索的過(guò)程中，就像破繭的蝴蝶，過(guò)程很痛苦?？墒冀K要經(jīng)歷的事情，就勇敢面對(duì)，不可回避。要是選擇不聞不問(wèn)，選擇逃避的話，生活將一直迷茫著……在這個(gè)時(shí)候，不妨靜下心來(lái)，慢慢思考，在靜靜的時(shí)候，才有靈感，才會(huì)知道自己想要的是什么。就像《窮爸爸富爸爸》最后告訴我們的一樣，上帝賜予我們每個(gè)人兩樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。我們需要用著兩件禮物去做愿意做的事情。讓經(jīng)常思考變成一種習(xí)慣，走出迷茫的困境。在堅(jiān)持自己的道路上，也會(huì)遇到很多不同的聲音。每一個(gè)人都有自己的思想，生活的圈子不一樣，或許會(huì)有大相徑庭的想法，這個(gè)時(shí)候最需要定力。很多人總是抱怨，總是害怕，其實(shí)很多時(shí)候，就是一種懶惰在作怪，思想上的懶惰比行為上的懶惰更加可怕。沒(méi)有思想的人將永遠(yuǎn)為那些有思想的人辛苦的干活。
有了思想，還要有執(zhí)行力。這個(gè)時(shí)候，又會(huì)將是再次挑戰(zhàn)自己，生活就是這樣，敵人永遠(yuǎn)是自己。每一次的戰(zhàn)勝自己，就是向目標(biāo)靠近了一大步。
粗讀了下，有幾個(gè)點(diǎn)比較有意思：
1.投資和消費(fèi)的區(qū)別;。
投資的目的是增值，而消費(fèi)更多是享受和攀比。越早開(kāi)始儲(chǔ)蓄，未來(lái)的財(cái)務(wù)壓力會(huì)越小。
2.資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別;。
資產(chǎn)是那些讓錢(qián)走入你口袋的東西;——自我增值;負(fù)債時(shí)不斷讓你支出的東西。
對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，把支出維持在低水平，減少借款、勤勞工作，可以打下一個(gè)穩(wěn)固的資產(chǎn)基礎(chǔ)。在確保工作的同時(shí)，不斷增加自己的資產(chǎn)項(xiàng)。
3.為什么富人越富，窮人越窮的現(xiàn)實(shí)社會(huì)解釋;。
征稅征的誰(shuí)的稅?是中產(chǎn)階級(jí)尤其是中產(chǎn)階級(jí)中的富人的;真正的富人沒(méi)有被征稅，因?yàn)槠髽I(yè)這一套組織形式給予了富人避險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于普通人來(lái)書(shū)，先得通過(guò)努力工作，跳出雇員的陷阱。
金錢(qián)的創(chuàng)造過(guò)程：資產(chǎn)無(wú)需征稅，而且創(chuàng)造收入。聯(lián)想到企業(yè)購(gòu)買(mǎi)兩輛寶馬的故事。
用5000美元的首期付款，先以4.5萬(wàn)美元(低于市場(chǎng)價(jià)2萬(wàn))的價(jià)格買(mǎi)下房子，然后，出租給一位大學(xué)教授，月現(xiàn)金流剛好持平。但一年后該地的房產(chǎn)復(fù)興，又以9.5萬(wàn)美元的家價(jià)格賣(mài)出。以此換更大的房產(chǎn)，并計(jì)劃賣(mài)出，滾雪球。
4.財(cái)富損失心理對(duì)人的影響與轉(zhuǎn)變懶惰的思維方式;。
克服對(duì)財(cái)富損失的心理是第一步;。
憤世嫉俗者從來(lái)不會(huì)贏(原因在于其過(guò)度在意別人的看法);。
忙碌的人往往是最懶惰的人，避免懶惰的辦法是變得更貪婪一點(diǎn)，把“我不能支付”的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“我怎樣才能支付”，以此創(chuàng)造一種更為強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神。
5.支付自己還是支付別人的偏好排序——公式就是，把“種子”播在資產(chǎn)項(xiàng)。
(1)超現(xiàn)實(shí)的精神理由——精神的力量。
(2)每天做出自己的選擇——選擇的力量：一是時(shí)間;二是學(xué)習(xí)，即每天要選擇如何利用自己的時(shí)間、金錢(qián)以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
(3)慎重的選擇朋友——遠(yuǎn)離膽小，接近內(nèi)幕人。
(4)掌握一種模式，再學(xué)習(xí)一種新的模式。
(5)首先支付自己——自律的力量。有膽量不隨大流才能致富。即使資金短缺，也應(yīng)承受壓力而不要?jiǎng)佑米约旱膬?chǔ)蓄或者投資。
(6)先予后取是一個(gè)普遍的公理。
6.理財(cái)意識(shí)說(shuō)白了就是不要試圖光通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，而要通過(guò)自己的資產(chǎn)積累實(shí)現(xiàn)錢(qián)生錢(qián)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十四
爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！
爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào)，躲避，最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車(chē)——第一次花錢(qián)坐車(chē)去上學(xué)。
我坐在放下雨篷的洋車(chē)?yán)?，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。那一條條鼓起來(lái)的鞭痕，是紅的，而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑。
雖然遲到了，但是老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省?BR> 老師叫我們先靜默再讀書(shū)。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸媽和老師的話？昨天的功課有沒(méi)有做好？今天的功課全帶來(lái)了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽(tīng)到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出采。
靜默之中，我的肩頭被拍了一下，急忙地睜開(kāi)了眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的影子！
我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了！爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)？爸爸點(diǎn)頭示意招我出去。我看看老師，征求他的同意，老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，打開(kāi)了手中的'包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖，他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。
1．作者在敘事中，采用了_________、_________、_________和語(yǔ)言描寫(xiě)的方法。
“我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑?！边@句話是_________描寫(xiě)和_________描寫(xiě)。
_____________________________________。
3．”我”聽(tīng)了老師的話，為什么差點(diǎn)兒流下眼淚？
_____________________________________。
4．“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了！”這是為什么？
_____________________________________。
_____________________________________。
閱讀答案：1．動(dòng)作描寫(xiě)；心理描寫(xiě)；神態(tài)描寫(xiě)；動(dòng)作心理；心理描寫(xiě)。
2．比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”挨打后的狼狽相。
3．因?yàn)椤拔摇甭?lián)想到?jīng)]有聽(tīng)爸爸的話挨打了。
4．因?yàn)椤拔摇备掳职之?dāng)著老師和同學(xué)的面懲罰“我”。
5．既疼愛(ài)又愧疚的情感。（意對(duì)即可）。
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富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十五
大概介紹一下這本書(shū)吧，書(shū)中作者有兩個(gè)爸爸，“窮爸爸”是他親生父親，是一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，他的親爸爸教育他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，然后通過(guò)工作賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，“富爸爸”是他一個(gè)好朋友的爸爸，一個(gè)高中沒(méi)有畢業(yè)，卻善于投資的人，“富爸爸”和他“窮爸爸”有截然不同的金錢(qián)觀，富爸爸教育他應(yīng)該讓金錢(qián)為自己工作，要用自己的財(cái)商頭腦賺錢(qián)，而不應(yīng)該為金錢(qián)而工作。
分享幾點(diǎn)書(shū)中提到的觀點(diǎn)。
首先要搞清楚什么是負(fù)債，什么是資產(chǎn)。
資產(chǎn)分為以下幾類：
不需要本人到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作并可以給自己帶來(lái)收益的業(yè)務(wù)，可以擁有它，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。
股票、債券。
共同基金(類似國(guó)內(nèi)把自己的錢(qián)委托給專業(yè)的理財(cái)機(jī)構(gòu)來(lái)幫自己理財(cái)?shù)姆绞?。
能夠帶來(lái)收入的房產(chǎn)。
票據(jù)、版稅、如音樂(lè)、手稿、專利。
其他任何有價(jià)值的，可產(chǎn)生收入或有增值潛力且有銷路的東西。
中產(chǎn)階級(jí)，都是靠固定的工資收入來(lái)賺取財(cái)富，當(dāng)收入增加時(shí)，花費(fèi)自己全部積蓄去買(mǎi)房子，把房子作為自己最重要的資產(chǎn)，然后大半輩子只為還房貸而工作。富爸爸認(rèn)為這是一種負(fù)債，因?yàn)槟阋坏┗舜蟀胼呑觼?lái)買(mǎi)房子，那么你接下來(lái)將不得不努力工作，將自己大部分收入來(lái)還房貸，你的現(xiàn)金正不斷支出，這種負(fù)債將失去投資其他資產(chǎn)給自己帶來(lái)收益的機(jī)會(huì)，可能會(huì)失去自己接受投資教育的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以沒(méi)機(jī)會(huì)去接受更高級(jí)的投資教育培訓(xùn)課程。這種負(fù)債將會(huì)使自己一直都很窮。而資產(chǎn)是會(huì)給自己帶來(lái)源源不斷的收入的東西，資產(chǎn)可以是房子，可以是股票、可以是基金、可以是黃金等，資產(chǎn)這種東西是不用你自己參與就能給自己帶來(lái)租金或者收益的收入。作者拿房子舉例子，并不是不建議我們?nèi)ベI(mǎi)房，而是讓你認(rèn)清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。作者的做法是將自己的錢(qián)投資到可以增加收益的資產(chǎn)上面去，用資產(chǎn)的收益來(lái)平衡自己的支出，然后不斷的把錢(qián)投資到資產(chǎn)上面去，當(dāng)流入資產(chǎn)的錢(qián)越多，自己的資產(chǎn)也就增加的越來(lái)越快，最終讓自己越來(lái)越富有。富人購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買(mǎi)自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
我們知道小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始總是摔倒，摔倒也是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的不可缺少的一部分，對(duì)強(qiáng)大的人來(lái)說(shuō)摔倒會(huì)更堅(jiān)定他們學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信心。其他的也是一樣的道理，沒(méi)有一件事情是剛開(kāi)始不去學(xué)習(xí)或者剛開(kāi)始不會(huì)失敗就立馬掌握了它的，而投資資產(chǎn)也是一樣的道理，剛開(kāi)始也會(huì)失利，需要去不斷學(xué)習(xí)，讓自己掌握更多知識(shí)，最終讓自己投資越來(lái)越成功。但是還是有很多害怕失敗的人，因?yàn)楹ε率?，害怕摔倒，他們只能投資最安全的收益最低的資產(chǎn)。這就像你想開(kāi)飛機(jī)，那么你首先得去學(xué)習(xí)如何開(kāi)飛機(jī)。了解飛機(jī)起飛降落原理，掌握飛行的技巧，最終才能完成駕馭飛機(jī)。投資一樣的道理，首先你得去學(xué)習(xí)他，了解他，最終可以駕馭它后，任何資產(chǎn)投資對(duì)你來(lái)說(shuō)，你將都不會(huì)再害怕。
改變掙錢(qián)模式。
如果你對(duì)你現(xiàn)在做的工作感到厭倦或者感覺(jué)你掙得錢(qián)不夠多，那么很簡(jiǎn)單，去改變你掙錢(qián)的模式。作者在26歲的時(shí)候參加了一個(gè)周末研討班，內(nèi)容是“關(guān)于如何購(gòu)買(mǎi)破產(chǎn)的房地產(chǎn)”學(xué)習(xí)到技巧后，就立馬試著付諸實(shí)踐，并在后來(lái)三年內(nèi)利用業(yè)務(wù)時(shí)間掌握了這種技巧。后來(lái)通過(guò)這個(gè)模式賺了幾百萬(wàn)美元。后來(lái)作者利用這種賺錢(qián)的方式，又參加了很多個(gè)周末班。這里作者是想告訴你一個(gè)道理，如果你感覺(jué)你工作有瓶頸，或者感覺(jué)目前做的工作掙錢(qián)太少，那么就去找個(gè)周末班或者專業(yè)培訓(xùn)班去培訓(xùn)自己工作相關(guān)的技能，培訓(xùn)后，立即去實(shí)踐，通過(guò)不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握它，提高自己的待遇收入。
支付自己。
窮人的思維習(xí)慣一般是每個(gè)月發(fā)完工資后，把自己的錢(qián)用于、房貸、信用卡、消費(fèi)貸款等還款，還有生活消費(fèi)等開(kāi)支，如果還有剩余則投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面。而富人的思維是每個(gè)月首先把錢(qián)投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面，通過(guò)資產(chǎn)帶來(lái)的收益來(lái)支出自己的開(kāi)支，如果資產(chǎn)收益不足以支出開(kāi)支，那么就會(huì)更有動(dòng)力想其他辦法來(lái)賺錢(qián)來(lái)支出自己的開(kāi)支。
投資自己。
目前來(lái)說(shuō)，唯一算得上是真正的資產(chǎn)的是我們自己的頭腦，現(xiàn)在只有把錢(qián)不斷的投資自己身上，自己的這個(gè)資產(chǎn)才會(huì)給自己帶來(lái)越來(lái)越多的收益。然后才能從這帶來(lái)的收益中，再去做其他的資產(chǎn)投資。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，不管投資任何資產(chǎn)，都得依靠自己的頭腦來(lái)做決策，所以注重投資自己。
花錢(qián)撿便宜。
很多人買(mǎi)房或者賣(mài)房的時(shí)候不喜歡中介，覺(jué)得把錢(qián)給中介太虧，喜歡自己去參與買(mǎi)賣(mài)自己的房子，這種其實(shí)是不明智的行為，拿賣(mài)房來(lái)說(shuō)，自己直接參與，會(huì)浪費(fèi)自己很多的時(shí)間和精力，房客隨時(shí)看房，你隨時(shí)的奉陪，浪費(fèi)自己大量賺錢(qián)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。美國(guó)有為別人服務(wù)支付小費(fèi)的'習(xí)慣，很多人寧愿為糟糕的餐廳服務(wù)支付15%-20%的小費(fèi)，卻不愿意支付3%-7%的傭金。買(mǎi)房也是一樣的道理，如果自己參與那么會(huì)一樣浪費(fèi)自己大量的時(shí)間，還不如花點(diǎn)小錢(qián)，讓中介利用自身的資源和專業(yè)知識(shí)能幫你找到更合適的房子，專業(yè)的人做專業(yè)的事情，只需要把自己的要求和底線交給中介，利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間和精力去賺更多的錢(qián)。
先予后取。
無(wú)論做什么事情，要先想到給予，你才能得到豐厚的匯報(bào)。不管是給予微笑、金錢(qián)、愛(ài)情、友情都是這樣的道理，想要得到錢(qián)，要先給別人錢(qián)，然后才能成倍的收回，如果你想學(xué)習(xí)更多的賺錢(qián)的知識(shí)，那么就先告訴別人你賺錢(qián)的方法，然后新的思想和絕妙的靈感就會(huì)噴涌而出。窮人思維往往做事前會(huì)先想到能得到什么回報(bào)，然后再去考慮別人的給予，這樣往往得不到多少回報(bào)，或者根本沒(méi)有回報(bào)。有個(gè)取暖的故事，說(shuō)一個(gè)人抱著柴火坐在寒冷的夜里，沖著火爐叫道：“你什么時(shí)候給我更多的溫暖，我就給你添加柴火”，一樣的道理，當(dāng)涉及到金錢(qián)、愛(ài)情、銷售、合約的時(shí)候，都應(yīng)該記住為自己想要的對(duì)象先付出，然后才能得到成倍的回報(bào)，每當(dāng)你對(duì)別人微笑的問(wèn)好的時(shí)候，你周?chē)蜁?huì)突然多了許多面帶微笑的人，你對(duì)別人慷慨一些，別人也會(huì)慷慨的對(duì)你，你的世界就是你的一面鏡子。
上天賜予我們每個(gè)人同樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。你可以用這兩個(gè)禮物去做任何你想做的事情，每一元鈔票到你的手里，只有你自己有權(quán)利決定它的前途，你可以選擇愚蠢的用掉它，成為貧困者;你可以選擇把它用在負(fù)債上，成為中產(chǎn)階級(jí);你可以選擇投資你的頭腦，學(xué)習(xí)如何獲取資產(chǎn)，富有將會(huì)成為你的目標(biāo)和未來(lái)。每天，每一元，你都在選擇成為富人、窮人、還是中產(chǎn)階級(jí)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十六
一位姑娘在掛著“考試委員會(huì)主席”牌子的門(mén)上輕輕地敲著?！翱梢赃M(jìn)來(lái)嗎?”姑娘哽咽著。
“行，行，進(jìn)來(lái)。您有啥事?”
“我……我遲到了?！?BR> “什么事遲到了?”
“考試遲到了?！?BR> “九點(diǎn)鐘考試，現(xiàn)在十一點(diǎn)。你想干什么呢?”
“考——試。”
“考試?太好了!請(qǐng)您回去，準(zhǔn)備它一年，明年不要再遲到了?！彼D(zhuǎn)向秘書(shū)，“把證件還給這位公民，您叫什么?”
“米柳金娜……”
“交給米柳金娜，……對(duì)不起，您叫什么?”
“米——柳——金——娜?……對(duì)不起，您爸爸在哪兒工作?”
“在部里工作……”
“在部里?……干嗎那么激動(dòng)，姑娘?您放心。遲到一兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)都可能會(huì)有的……而且，”他看了看手表，“看來(lái)，考試開(kāi)始得早了點(diǎn)……豈有此理!”他轉(zhuǎn)向秘書(shū)，“這樣，您去查一查，現(xiàn)在誰(shuí)可以接受米柳金娜考試……或者改為明天?今天您累了……”
“到明天我會(huì)全部忘光的……”
“那好，您別激動(dòng)，就今天考。”他要求秘書(shū)，“去準(zhǔn)備一下。”
“謝謝。能讓我給爸爸打個(gè)電話嗎?他很著急?！?BR> “好。我給您拔號(hào)碼……”
“謝謝。電話號(hào)碼是133，不，請(qǐng)撥號(hào)……”
“您父親的電話我很清楚……您說(shuō)什么?133?……啊，我明白了，這是家里的電話號(hào)碼?！?BR> “這是辦公室的號(hào)碼。我家里沒(méi)有電話。”
“怎么家里會(huì)沒(méi)有電話?……您爸爸是誰(shuí)?他在什么部工作?”
“在地方工業(yè)部，當(dāng)會(huì)計(jì)。”
“會(huì)計(jì)?……嗯，您知道，米柳金娜公民，遲到……遲到當(dāng)然可以，但是您遲到了兩個(gè)小時(shí)!這您明白嗎……還掉眼淚呢!您明白考試遲到意味著什么?制度是必須堅(jiān)持的?！?BR> 秘書(shū)很快地走進(jìn)來(lái)。
“一切準(zhǔn)備就緒，可以考試了。”
“考什么?考誰(shuí)?……我叫您把證件還給這位公民。證件在哪兒?立刻去拿來(lái)……我給您爸爸打個(gè)電話，我要告訴他，下次要早點(diǎn)提醒您考試的時(shí)間……您說(shuō)什么?不用打133，還有什么電話號(hào)碼?”
“他此刻在我叔叔那里?！?BR> “295——18——11?！?BR> “好吧!叫您叔叔也要關(guān)心侄女的考試時(shí)間……(對(duì)話筒)喂，您是誰(shuí)?……什么秘書(shū)?哪個(gè)部?喲，您的叔叔是誰(shuí)?”
“副部長(zhǎng)?！惫媚锟蘖恕?BR> 1閱讀上文，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話概括文章內(nèi)容。
第一次______。
第二次______。
4你認(rèn)為米柳金娜詩(shī)歌有真才實(shí)學(xué)的人嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的依據(jù)。
5請(qǐng)用自己的話評(píng)價(jià)一下“主席”這個(gè)人。
答案：
1、米柳金娜考試遲到，主席百般刁難，最后因叔叔的地位而順利考試。
2、傲慢無(wú)禮，官氣十足;頤指氣使，羞怒交加。(意思對(duì)即可)。
3、米柳金娜的后臺(tái)(爸爸、叔叔)的權(quán)位的高低。
4、不是，“到明天我會(huì)全部忘光的……”以及她的“哽咽”，“哭了”等。
5、見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛?，恬不知恥，貌似公允。
1、語(yǔ)文閱讀以及作答的時(shí)候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說(shuō)明全段主要意思的句子?；蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨，有的文章標(biāo)題就說(shuō)明了中心思想;有的在文章開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)明;有的則通過(guò)主要事件來(lái)表達(dá)，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定......閱讀理解答題里面也是有很多套路，也就是相對(duì)固定的回答方式，總之平時(shí)要多留意，梳理總結(jié)。
2、閱讀作答之后，可以與參考答案作比較：有哪些點(diǎn)是你沒(méi)想到的?又有哪些點(diǎn)是回答得不夠準(zhǔn)確的?不要看了答案之后只是“哦，原來(lái)是這樣”就過(guò)了，一定要學(xué)會(huì)分析你為什么沒(méi)答上來(lái)，比如審錯(cuò)題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。
3、語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的，還需要通過(guò)有計(jì)劃的、大量的閱讀，以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。
課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的，基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進(jìn)行延伸，因?yàn)槲恼?，包括閱讀理解都會(huì)有來(lái)源說(shuō)明。人選書(shū)不好選，但書(shū)選書(shū)就容易多了，你多的書(shū)越多，你就越知道怎么選。
對(duì)于學(xué)生來(lái)講，平時(shí)課業(yè)也較多，想要大量的課外閱讀相對(duì)也是有難度的。所以對(duì)于課外閱讀，建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習(xí)過(guò)的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
4、課內(nèi)外閱讀的過(guò)程中，不僅僅是讀，要多注意收集摘錄，平時(shí)一有時(shí)間就可以拿來(lái)翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
表達(dá)方式解題方法。
1、在說(shuō)明是哪種表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)該用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)而避免其他不規(guī)范的說(shuō)法。常見(jiàn)的表達(dá)方式有五種：記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情。
2、需要“舉例”說(shuō)明時(shí)，要先說(shuō)明，后列舉：要列舉簡(jiǎn)潔明了的句子;要用“如??”這樣的格式進(jìn)行舉例。
3、辨識(shí)題中，有時(shí)要求講一點(diǎn)理由，這時(shí)最好的表達(dá)就是用一個(gè)句子說(shuō)清楚自己的理由。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十七
最近，爸爸在“書(shū)心坊”向我推薦了一本書(shū)《富爸爸、窮爸爸》，讀后，我和爸爸感觸很多。
我覺(jué)得，這是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)。暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢(qián)觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。他們雖然沒(méi)有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。
父親告訴我，富人的秘密就在這本書(shū)里，我又仔細(xì)看了兩遍，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們——窮人、中產(chǎn)階級(jí)與富人之間的天壤之別：窮人、中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。
在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓我大吃一驚，但回頭一想，“古老”的理財(cái)游戲規(guī)則其實(shí)人們并不陌生。困難在于我們不能從容面對(duì)它，甚至對(duì)它感到羞澀、“難過(guò)”。其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“傳統(tǒng)教育思維的牢籠”。最后，很多的人雖然擁有了很高的學(xué)校教育水平，但是卻缺乏一些最基本的日常生活理財(cái)知識(shí)。
富爸爸窮爸爸閱讀心得篇十八
這是一本真正改變我價(jià)值觀與消費(fèi)觀的一本書(shū)。受益良多。
初讀《富爸爸窮爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因?yàn)榘职值牟煌?jīng)歷的不同的命運(yùn)，實(shí)則不然，它完全是一本讓人在金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書(shū)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果我有一個(gè)富爸爸那我將會(huì)是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實(shí)每個(gè)人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個(gè)艱苦的窮爸爸，但我們有自己的。人生和雙手，在書(shū)中的富爸爸眼里，沒(méi)有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實(shí)就四個(gè)字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會(huì)有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時(shí)候，窮爸爸會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也得不到他!”或是“我一輩子也買(mǎi)不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說(shuō)法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富的原因。
中國(guó)現(xiàn)在炒房越來(lái)越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢(qián)能夠買(mǎi)一套房子。富爸爸則認(rèn)為當(dāng)你還沒(méi)有很多錢(qián)的時(shí)候，攢錢(qián)買(mǎi)房就將使你永遠(yuǎn)成為房奴，錢(qián)奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負(fù)債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢(qián)去買(mǎi)一棟房子的話，那買(mǎi)到手的就將是負(fù)債，你永遠(yuǎn)為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠(yuǎn)為錢(qián)而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢(qián)，他會(huì)先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會(huì)想要急于買(mǎi)到自己想要的東西，讓它變成一種負(fù)債。這更說(shuō)明了窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富。窮人只會(huì)讓自己口袋里的錢(qián)變成一種負(fù)債或是原封不動(dòng)，而富人則會(huì)讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來(lái)越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個(gè)窮爸爸，因?yàn)槲覀兒苌儆懈话职值娜∩幔苌儆懈话职值钠橇?。因?yàn)槲覀冎话灿谄届o安定。
但我想，我會(huì)努力，成為一個(gè)人生的“富爸爸”。