演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中生國旗下演講稿篇一
同學(xué)們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的。新一年的到來，意味著同學(xué)們又長大了一歲，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。在新年到來之際，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
在這一周的周四、周五，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中，向同學(xué)們提幾點建議：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、及時歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學(xué)。
3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時間根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時間。
5、在課余活動的時候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的努力，都會有收獲，最后祝同學(xué)們在期末學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績。
初中生國旗下演講稿篇二
敬愛的老師、同學(xué)：
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯！閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的'閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過：寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。
有人說：一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的，尤其是在你們這個年齡。早期閱讀，不僅對智力發(fā)展有重要的作用，同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說：士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎。當(dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧靜。書，可以讓我們滿載知識，飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說：人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的精神化妝。要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思，那么多姿多彩！正如莎士比亞所說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
上個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了書香少年的選拔活動中，活動中涌現(xiàn)出不少書香少年，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展書香少年的選拔活動，開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能像書香少年那樣，與書為伴，與書為友。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧！
初中生國旗下演講稿篇三
有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個班的學(xué)生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會，更談不上有品位。
動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。
動，還在分享。蕭伯納說過：你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。所以，同學(xué)們不僅要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會分享，學(xué)會交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。
同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創(chuàng)造一個全新的自己，做到我的課堂我做主。希望同學(xué)們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達(dá)、有見解，推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。
做有品位的學(xué)生，從安靜開始
六年(2)班童飛宇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑嶒炐W(xué)全體師生的不懈追求。
每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實驗小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;
2.課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧;
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;
4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實小人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
初中生國旗下演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬天來了，天氣越來越冷了。這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8—10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外進(jìn)行，不斷受到冷空氣的刺激，身體對疾病的.抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動一動，少鬧一場?。欢鞈幸粦?，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足，還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的我們來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等項目。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動可以改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
隊員們，只有健康的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動吧！”
謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇五
美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個班的兒童進(jìn)行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動了教師的期待心理。8個月后，再次智能測驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
所以我們應(yīng)該對每一個人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個奇跡?！?BR> 一個古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯，因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時，他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車?！彼貞浾f，“當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對我說：“用這枚硬幣買一張報紙，一點不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個工作。到這個世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?！?BR> “我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時，我才認(rèn)識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的.最好的禮物?！?BR> 我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會對我一直所深受著的學(xué)生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因為，你是獨一無二的，你是一個奇跡”。
初中生國旗下演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《父愛如山》。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫柔，他的愛更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨，時刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅強(qiáng)。
同學(xué)們，愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢?如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧今年的6月17日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會過去，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時候，在父親節(jié)到來的時候，別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福，因為父愛如山。
初中生國旗下演講稿
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初中生感恩勵志演講稿范文
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初中生國旗下演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好，我講話的題目是建設(shè)美好校園，從我做起。
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學(xué)。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。
同學(xué)們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自己的事，多好!但當(dāng)我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學(xué)們都有一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了灌南縣第二中學(xué)的美好未來努力奮斗吧!謝謝大家!
初中生國旗下演講稿篇八
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春就能夠?qū)ξ磥沓錆M期望。青春季節(jié)里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞圣孟子以往說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。其實，對于今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應(yīng)對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍(lán)的天空，你會發(fā)現(xiàn)，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求最幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個善于思考的哲人，作一個精于計算的建筑師，作一個推動人類提高的科學(xué)家……我相信，不久的將來，我會在追求中實現(xiàn)自我的夢想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)當(dāng)是我不懈追求的最終結(jié)果。
感悟生活，讓我歡樂的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動;
讓挫折的心靈更加堅毅;
讓追求的信念寫滿心胸;
讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠。
初中生國旗下演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！ 有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！ 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！ 閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不??！ 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！ 機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！ 我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝，謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長！
我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師！
初中生國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步，就是成功》。
在人生的'道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個困難就成為了另一個奮斗目標(biāo)，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會逐漸戰(zhàn)勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環(huán)境中，每進(jìn)一步，就是一種成功。
成功其實不需要什么秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發(fā)掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現(xiàn)自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有！”
這學(xué)期的生活已接近尾聲，回顧這一學(xué)期，你進(jìn)步了多少？你有沒有成功？
在陽春三月的風(fēng)箏比賽中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作；在涼爽四月的籃球斗爭中，我們學(xué)會了奮勇拼搏；在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美；在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現(xiàn)自我！
激情六月，初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對了中考的挑戰(zhàn)；激情六月，初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折；激情六月，初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日快樂！”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，進(jìn)一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我講話的題目是《校園內(nèi)如何遵守學(xué)校的規(guī)章制度》。
我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強(qiáng)大，需要嚴(yán)明的軍規(guī)，我們學(xué)校當(dāng)然也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。我們的教學(xué)活動，只有在良好的秩序下才能順利進(jìn)行，而學(xué)校規(guī)章制度正是維護(hù)學(xué)校秩序，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，為我們同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的保障。
首先，要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則。“沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓?！毙@內(nèi)沒有規(guī)章制度，就不會有和諧安靜的環(huán)境，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那是怎么能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的呢？這樣，既然有了規(guī)章制度，就應(yīng)該人人去維護(hù)它，遵守它，我們必須人人從我做起，從點點滴滴做起。
其次，要學(xué)會設(shè)定目標(biāo)。比如：“認(rèn)真聽好一節(jié)課，保持不做小動作，就是我的目標(biāo)，一天就會做好八節(jié)課，像這樣，將大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，每達(dá)到一個目標(biāo)，就有勝利感，激勵向下一個目標(biāo)奮進(jìn)，那么一周，一年，……久而久之，就會養(yǎng)成習(xí)慣。
第三，要學(xué)會互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，時時觀察我們周圍的人，看看那些違反規(guī)章制度的人，發(fā)現(xiàn)了要提醒他，幫助他，使他不斷地改正，這樣不僅能增進(jìn)同學(xué)間的`友誼，還能使人人都遵守規(guī)章制度。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，時刻遵守并維護(hù)它，人人爭做遵無偏見守紀(jì)的好學(xué)生吧！
初中生國旗下演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因為它能夠把大樹連根拔起;也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街?。同行之間，你死我活的商場之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭暗斗的.學(xué)海之爭，也是一種超越，不一樣點太多，相同點僅有一個，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦。回想起十幾年的盲目與平庸，我并不后悔，因為我還年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動，全力以赴使期望變成現(xiàn)實。
讓一切都從超越自己開始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價值;僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，--都將從一個輝煌起點開始超越自己!
初中生國旗下演講稿篇一
同學(xué)們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的。新一年的到來，意味著同學(xué)們又長大了一歲，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。在新年到來之際，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
在這一周的周四、周五，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中，向同學(xué)們提幾點建議：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、及時歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學(xué)。
3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時間根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時間。
5、在課余活動的時候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的努力，都會有收獲，最后祝同學(xué)們在期末學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績。
初中生國旗下演講稿篇二
敬愛的老師、同學(xué)：
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯！閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的'閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過：寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。
有人說：一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的，尤其是在你們這個年齡。早期閱讀，不僅對智力發(fā)展有重要的作用，同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說：士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎。當(dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧靜。書，可以讓我們滿載知識，飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說：人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的精神化妝。要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思，那么多姿多彩！正如莎士比亞所說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
上個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了書香少年的選拔活動中，活動中涌現(xiàn)出不少書香少年，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展書香少年的選拔活動，開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能像書香少年那樣，與書為伴，與書為友。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧！
初中生國旗下演講稿篇三
有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個班的學(xué)生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會，更談不上有品位。
動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。
動，還在分享。蕭伯納說過：你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。所以，同學(xué)們不僅要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會分享，學(xué)會交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。
同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創(chuàng)造一個全新的自己，做到我的課堂我做主。希望同學(xué)們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達(dá)、有見解，推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。
做有品位的學(xué)生，從安靜開始
六年(2)班童飛宇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑嶒炐W(xué)全體師生的不懈追求。
每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實驗小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;
2.課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧;
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;
4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實小人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
初中生國旗下演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬天來了，天氣越來越冷了。這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8—10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外進(jìn)行，不斷受到冷空氣的刺激，身體對疾病的.抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動一動，少鬧一場?。欢鞈幸粦?，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足，還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的我們來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等項目。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動可以改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
隊員們，只有健康的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動吧！”
謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇五
美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個班的兒童進(jìn)行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動了教師的期待心理。8個月后，再次智能測驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
所以我們應(yīng)該對每一個人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個奇跡?！?BR> 一個古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯，因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時，他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車?！彼貞浾f，“當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對我說：“用這枚硬幣買一張報紙，一點不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個工作。到這個世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?！?BR> “我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時，我才認(rèn)識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的.最好的禮物?！?BR> 我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會對我一直所深受著的學(xué)生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因為，你是獨一無二的，你是一個奇跡”。
初中生國旗下演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《父愛如山》。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫柔，他的愛更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨，時刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅強(qiáng)。
同學(xué)們，愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢?如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧今年的6月17日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會過去，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時候，在父親節(jié)到來的時候，別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福，因為父愛如山。
初中生國旗下演講稿
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初中生國旗下演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好，我講話的題目是建設(shè)美好校園，從我做起。
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學(xué)。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。
同學(xué)們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自己的事，多好!但當(dāng)我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學(xué)們都有一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了灌南縣第二中學(xué)的美好未來努力奮斗吧!謝謝大家!
初中生國旗下演講稿篇八
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春就能夠?qū)ξ磥沓錆M期望。青春季節(jié)里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞圣孟子以往說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。其實，對于今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應(yīng)對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍(lán)的天空，你會發(fā)現(xiàn)，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求最幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個善于思考的哲人，作一個精于計算的建筑師，作一個推動人類提高的科學(xué)家……我相信，不久的將來，我會在追求中實現(xiàn)自我的夢想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)當(dāng)是我不懈追求的最終結(jié)果。
感悟生活，讓我歡樂的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動;
讓挫折的心靈更加堅毅;
讓追求的信念寫滿心胸;
讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠。
初中生國旗下演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！ 有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！ 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！ 閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不??！ 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！ 機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！ 我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝，謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長！
我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師！
初中生國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步，就是成功》。
在人生的'道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個困難就成為了另一個奮斗目標(biāo)，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會逐漸戰(zhàn)勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環(huán)境中，每進(jìn)一步，就是一種成功。
成功其實不需要什么秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發(fā)掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現(xiàn)自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有！”
這學(xué)期的生活已接近尾聲，回顧這一學(xué)期，你進(jìn)步了多少？你有沒有成功？
在陽春三月的風(fēng)箏比賽中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作；在涼爽四月的籃球斗爭中，我們學(xué)會了奮勇拼搏；在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美；在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現(xiàn)自我！
激情六月，初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對了中考的挑戰(zhàn)；激情六月，初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折；激情六月，初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日快樂！”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，進(jìn)一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生國旗下演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我講話的題目是《校園內(nèi)如何遵守學(xué)校的規(guī)章制度》。
我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強(qiáng)大，需要嚴(yán)明的軍規(guī)，我們學(xué)校當(dāng)然也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。我們的教學(xué)活動，只有在良好的秩序下才能順利進(jìn)行，而學(xué)校規(guī)章制度正是維護(hù)學(xué)校秩序，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，為我們同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的保障。
首先，要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則。“沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓?！毙@內(nèi)沒有規(guī)章制度，就不會有和諧安靜的環(huán)境，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那是怎么能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的呢？這樣，既然有了規(guī)章制度，就應(yīng)該人人去維護(hù)它，遵守它，我們必須人人從我做起，從點點滴滴做起。
其次，要學(xué)會設(shè)定目標(biāo)。比如：“認(rèn)真聽好一節(jié)課，保持不做小動作，就是我的目標(biāo)，一天就會做好八節(jié)課，像這樣，將大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，每達(dá)到一個目標(biāo)，就有勝利感，激勵向下一個目標(biāo)奮進(jìn)，那么一周，一年，……久而久之，就會養(yǎng)成習(xí)慣。
第三，要學(xué)會互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，時時觀察我們周圍的人，看看那些違反規(guī)章制度的人，發(fā)現(xiàn)了要提醒他，幫助他，使他不斷地改正，這樣不僅能增進(jìn)同學(xué)間的`友誼，還能使人人都遵守規(guī)章制度。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，時刻遵守并維護(hù)它，人人爭做遵無偏見守紀(jì)的好學(xué)生吧！
初中生國旗下演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因為它能夠把大樹連根拔起;也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街?。同行之間，你死我活的商場之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭暗斗的.學(xué)海之爭，也是一種超越，不一樣點太多，相同點僅有一個，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦。回想起十幾年的盲目與平庸，我并不后悔，因為我還年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動，全力以赴使期望變成現(xiàn)實。
讓一切都從超越自己開始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價值;僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，--都將從一個輝煌起點開始超越自己!