總結是對一段時間內所做的事情進行概括和總結的一種方式。寫總結時也要注意細節(jié)，注意邏輯通順和語言表達的準確性。關于總結寫作的范文，我整理了一些常用的句式和表達，希望對大家有所啟發(fā)。
學校民族團結教育工作總結匯報篇一
今年，是自治區(qū)民族團結環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結環(huán)境月活動安排意見》，并結合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關于開展民族團結環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領導干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經濟報》配發(fā)的有關文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領導向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結、互助的新型關系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結教育為主要內容的座談會，暢談了搞好民族團結所帶來的好處。
三在民族團結教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結教育活動。
一是組織機關、站所干部把民族團結知識作為5月的學習內容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關于民族團結教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎，五是鎮(zhèn)黨委組織有關人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結合本次民族團結教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向學生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
學校民族團結教育工作總結匯報篇二
一、指導思想：
以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標：
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
(一)加快建設，提高標準。
1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保電子閱覽室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校電子閱覽室現(xiàn)代化的進程，進一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
(二)規(guī)范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調整學生上機的周期，增加閱讀量，保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。
由薛老師負責電子閱覽室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”?？Ｘ撠煂W生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作，負責編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網站內容的更新和電子閱覽室的管理工作。
(三)加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結文章，爭取有發(fā)表。
四、每月工作安排：
1、制訂電子閱覽室工作計劃，布置本學期電子閱覽室工作。
2、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
3、開放學生閱覽室，進行閱讀的指導，組織好學生下午閱讀。
1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
1、學習圖書管理知識。
2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。
3、校園讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。
4、更新學生電子閱覽室圖書。
1、校園讀書活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
2、畢業(yè)班學生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1、清理圖書、資料(收回)。
2、電子閱覽室工作總結。
學校民族團結教育工作總結匯報篇三
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“弘揚民族精神活動”為載體,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史業(yè)績,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校。
二、主要內容。
在教育教學正常開展的同時，加大宣傳“民族團結”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛我中華，建設新校園”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。（4）舉辦一次民俗知識競賽。（5）校園內懸掛民族團結標語。
三、具體要求。
1、加強組織領導。從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。每年六一期間為為我校的校園文化藝術節(jié)，學生在藝術節(jié)上各顯其能，各展其才，展現(xiàn)多才多藝的素質。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把教育教學活動與民族團結教育活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為學校各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大安全工作力度。層次簽訂安全目標責任書，加強安全教育，開展安全知識主題班會，定期進行防火、防雷電、防溺水、防惡性事件發(fā)生、防交通事故發(fā)生等方面的知識講座與演練。
5、編輯《民族團結是一家》的校本課程。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。任務分解到班級，責任明確到人員。
二〇一四年十一月五日。
學校民族團結教育工作總結匯報篇四
今年是我區(qū)民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學校民族團結教育工作總結匯報篇五
學校一直重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重視民族政策宣傳教育，教育學生尊重少數(shù)民族的生活和風俗習慣，和他們和睦相處，互相學習，互相幫助，彼此關心、共同進步。
民族教育，是搞好民族團結教育的可靠保證，開設民族常識課是提升學生認知水平的有效手段，加強實踐體驗是促進學生知情意行協(xié)調發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。在市教育局、區(qū)教體局的正確領導下，我校民族團結教育工作開展順利，各項工作有了顯著進步，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
1、加強學習，統(tǒng)一認識，夯實民族團結教育工作的思想基礎。學校始終對民族團結教育工作給予高度重視，經常組織教師認真學習黨和國家大力開展民族團結教育的相關文件，并對其中的一些重要內容反復學習。組織學習了《愛國主義教育實施綱要》、《國務院關于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關文件，從各個方面進一步明確了在我校在全體教職工的各項工作中加強民族團結教育的必要性和重要性。通過理論學習，全體教師充分認識到民族團結教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設的一項重要內容。
2、積極籌備，精心安排，有條不紊地開展各項工作。自民族團結教育工作開展以來，我校成立了以校長為組長，學校行政領導及各年級部長為成員的專項領導小組，負責民族團結教育各項工作的開展和推進。制定了《邯山區(qū)實驗小學民族團結教育工作實施方案》，召開會議組織學習，使大家逐步樹立起做好民族團結教育工作的責任感和使命感。
3、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓系列。今年秋季開學后，我校全體教師學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。通過學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。
1、利用教材，充分發(fā)揮課堂教學的主渠作用。低年級學生以《中華大家庭》教材為主，高年級學生以《民族常識》教材為主，為了極大地提高學生對民族政策常識的認知水平，教師在課前認真鉆研教材，精心設計每一節(jié)課的教案，具體教學中，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實際，生動有趣”的教學原則。突破教材的結構局限，結合學生對英雄人物的崇拜心理，先從少數(shù)民族英雄人物的故事講起，如：康熙皇帝大有作為，成吉思汗馳聘疆場，圖爾扈特決心東歸，馬本齋英勇抗敵等。結合學生對新知識的好奇心理，向學生介紹極具特色的少數(shù)民族風情，使學生體會到少數(shù)民族文化的豐富內涵和深厚底蘊，學生精神飽滿地體味收獲知識的喜悅，充滿了對少數(shù)民族同胞的敬佩和對少數(shù)民族文化的神往。在民族政策常識課教學中，積極開展教學案例研究，努力突破傳統(tǒng)教學模式，廣泛運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學，使各種音像信息資料融合于一體。對于直觀性較強的內容一般先看錄象，再做講解，對于那些學生比較生疏的刺繡、編織、蠟染一般是先講后看，一些獨立性較強的內容往往是邊講邊看，比如介紹傳統(tǒng)節(jié)日可以介紹一個節(jié)日，讓學生看一段錄象，以加深學生對學習內容的印象。
在學科教學中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學科教學中積極發(fā)掘民族團結教育素材，充分利用政治、語文、歷史、地理、體育、美術、音樂等學科的民族常識教育因素，使民族團結教育各相關學科有機地結合起來。讓學生在欣賞與參與的過程中，了解民族風俗、地域風情，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。
2、寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。
有趣的活動是最能吸引學生的。如何設計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內涵并且受到鼓舞，這是我們一直關注并努力探索的重點。民族團結教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風俗習慣的傳播中，更多的應體現(xiàn)在學生喜聞樂見的民族團結教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團結教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術之間的結合。
本學年，在學校組織開展的名族團結教育月活動中，開展了學唱一首民族歌曲，畫一幅民族風情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能。在互相傳唱的過程中，使民族團結、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等民族精神在少年兒童心中扎根，從小形成良好的生活習慣，擔負起民族復興的重任。在“六·一”文藝匯演舉行民族舞蹈的表演；這些豐富多才、生動活潑的民族團結教育活動，既豐富了學生的課余文化生活，又創(chuàng)設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團結教育活動賦予了活力。
學校利用校園文化、櫥窗等向學生大力宣傳民族精神的時代內涵，使學生真正了解什么是民族精神。利用班隊會活動和升旗儀式，讓學生自己搜集有關民族精神的人物，事件和自己親身經歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。說出自己的感想，寫出自己的心得。計劃本學期學校民族團結教育領導小組組織開展“民族精神代代傳”系列活動，如“閃光的民族精神”讀書活動、“我心中的民族精神”征文活動、“民族精神代代傳”體驗活動。
三、存在的問題。
盡管我們努力進行民族團結教育工作，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實踐、去解決。
1、民族教育是一項系統(tǒng)工程，需要不斷加強每位教師的民族團結意識。
2、學校在開展民族教育專項活動時，存在一定的隨意性，不確定的干擾因素較多，教育效果容易受到削弱，教育活動難以持久有效地進行。
3、個別教師的民族意識還有待加強。
4、校園民族氣氛不夠濃、有待加強。
此外，民族教育活動如何做到內容與形式的統(tǒng)一、課內與課外的結合，如何對此項教育活動的質量進行評價，如何改進教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在小學開展民族團結教育活動，對青少年從小進行黨的民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學民族觀，不斷增強民族團結意識，具備正確處理民族關系和解決民族問題的基本素質。只要我們抓住重點、突出特色，我必然會走出一條符合校情的民族團結教育之路，學校民族團結教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
學校民族團結教育工作總結匯報篇六
我校地處尼勒克縣最東部，學校始建于1974年。2005年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學校。學校占地面積55畝，目前有17個教學班，在校生762名，小學557人，初中205人。寄宿生241人。教職工70人，少數(shù)民族教師38人，大專以上學歷30人，黨員32人，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人，共設5個班。學校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團結大家庭。
近年來，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費達標?！?、“六個好學校黨支部”、“先進黨組織”、“綠色學校”、尼勒克縣民族團結“先進集體”、教育工會工作“先進集體”等榮譽稱號。
我校高度重視民族團結教育工作，始終把加強學校民族團結教育工作擺在重要位置，把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動，切實提高師生民族團結意識，取得了一定的成效。
以管理為抓手，落實工作職責。
開展民族團結教育政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強和規(guī)范民族團結教育工作，學校成立了以校長為組長的民族團結教育工作領導小組，每學期對民族團結教育工作進行了周密部署，加強全面協(xié)調，促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結與穩(wěn)定的責任追究制度》等相關制度，形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進了學校民族團結教育工作。三是認真組織實施。將民族團結教育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《種蜂場九年制學校開展民族團結教育活動實施方案》，明確了學校民族團結教育工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍。
為使民族團結教育活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是在“看”上下功夫。學校懸掛橫幅、張貼標語、學校還制作了“民族團結教育”主題展板，每學期以“民族團結教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡。學校每學期舉辦一次民族團結教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動，讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學校以每年的五月“民族團結教育月”為契機，把經常教育與集中教育結合起來，通過舉辦演講比賽、民族團結手拉手活動、主題班會，利用黑板報、廣播站等宣傳媒體，大造聲勢，使宣傳教育活動有聲有色。
三、以培訓為平臺，提升教師素質。
開展學校民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。一方面積極開展理論學習。學校定期組織教師認真學習一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務培訓。為了提高教師民族團結教學業(yè)務水平，今年，學校專門聘請了縣民族宗教局專家，對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業(yè)務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內涵。
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學校根據(jù)實際情況在三至六年級開設了民族團結教育課程，每學期5課時，納入地方課程，由班主任負責授課，在保證師資、教材、課時的基礎上，按時完成教育教學任務，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據(jù)各學科的特點，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。
五、以活動為載體，提升教育成效。
去年以來，學校圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事，等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團結教育系列評比活動：“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團結之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強家長的政治意識和大局意識，加大民族團結教育力度，拓寬民族團結教育范圍。四是開展民族團結進社區(qū)活動。為拓寬學生民族知識視野，增強學生的社會責任感，提高學生社會實踐活動能力，學校組織學生走出校園，走進社區(qū)，讓學生在民族團結進步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團結教育。五是開展民族團結“結對幫扶”活動。實行“三級結對”，即每一位校領導與一名少數(shù)民族學生“結對”、班主任與班上少數(shù)民族學生“結對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學生“結對”，學校少數(shù)民族學生時時處處都能得到大家的關心。
通過開展“民族團結教育進校園”活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結教育工作中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
學校民族團結教育工作總結匯報篇七
共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。必須把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員必須自覺抓好學習、增強黨性修養(yǎng)。
要組織教師學習教育法律法規(guī)、時事政策；要繼續(xù)組織黨員學習貫徹新黨章和習近平總書記系列重要講話，鞏固提高“兩學一做”所取得的成果；堅持用遠大的共產主義理想、堅定的共產主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好我們的工作，為學校發(fā)展做出新貢獻。
2、全面學習貫徹黨的十九屆x中全會精神。
黨的十九屆x中全會是著眼協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、專題研究部署全面從嚴治黨的一次重要會議，深入學習宣傳貫徹全會精神是全黨全國的重大政治任務。要認真學習全會通過的準則和條例，學習習近平總書記重要講話，引導廣大黨員堅持嚴字當頭，突出問題導向，發(fā)揚自我革命精神，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；引導黨員進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二、健全黨內制度，規(guī)范黨建工作。
1、健全完善黨內制度。
建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，安規(guī)、按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。
2、做好發(fā)展黨員工作。
堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。20xx年擬培養(yǎng)1名入黨積極分子，轉正一名預備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的活動，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
4、加強黨風廉政建設。
認真學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，落實中央八項規(guī)定，經常性地開展警示教育，用正反兩方面典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識，推動黨風廉政建設。
三、落實強師政策，培養(yǎng)“四有”教師。
落實習近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”的要求，加大投入、優(yōu)化管理，為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。積極引導廣大教師牢記習近平總書記囑托：爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師；大力營造尊師重教的濃厚氛圍，通過開展教師宣誓，評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動，弘揚主旋律，全面推進師德建設。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等，教育引導教師不忘初心、潛心育人。同時要加強教師教育體系建設，推進教師培養(yǎng)培訓工作，不斷提升教師能力素質。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作，改進教師管理，激發(fā)教師活力。
四、創(chuàng)新德育工作，堅持立德樹人。
要堅持立德樹人，在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念。搭建并運用“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”“誠信教育”、“德育主題月”、“主題班會”、“師生宣誓”等德育教育平臺，提升和美精神。堅持學校、家庭和社會三結合，把共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。
五、加強群團工作，推進文明創(chuàng)建。
1、加強黨對工會、教代會、團委、少先隊的領導。
加強工會自身建設，履行工會各項職能，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，積極開好每年一次的教職工大會。利用學校改造之機，建設教工之家，讓老師們有一個學習、休閑、交流、娛樂的場所。加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，進一步發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校各項工作中的積極作用。加強團隊干部的思想建設和隊伍建設，充分挖掘潛能，發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性，特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、加強宣傳陣地管理。
組建學校宣傳信息員隊伍，充分利用學校網站，小伙伴電視臺，校園音響，電子大屏等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，積極向美麗長涇微信平臺，江陰教育網等上級媒體投稿，讓更多的家長及各界人士了解、支持與配合我校開展工作。
3、加強學校文化建設。
以“和美”文化為核心理念，以提升學校精神力為導向，發(fā)動師生開展豐富多彩，健康向上的活動?！叭恕?、“五一”、“六一”、“七一”、“元旦”、讀書節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、校園文化藝術節(jié)等重大節(jié)日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，創(chuàng)建文明班級、文明辦公室，文明校園，為文明城市創(chuàng)建作出我們應有的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇八
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：六月一日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工。
1、畢業(yè)年級。
（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級。
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處。
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室。
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
學校民族團結教育工作總結匯報篇九
今年5月，是金塔縣民族團結進步宣傳月。為在我校掀起民族團結進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結，筑牢各民族平等、團結、互助和諧的思想基礎，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，進一步增強民族團結教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，學校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據(jù)上級組織的安排，結合學校實際組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結模范單位、模范個人事跡，黨總支結合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結，弘揚社會正氣等為主要內容，大力宣傳中國共產黨領導、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結合學科特點引導學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結光榮、損害民族團結可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結月系列活動，認真做到“五個結合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結合，二是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合；二是與我省華夏文明傳承相結合；四是與“六五”普法相結合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結工作作出新的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十
西高平民族小學是新泰市三處民族小學之一，占地面積6664平方米，校舍建筑面積747平方米，在校學生120人，5個教學班。教師10人。
二、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“弘揚民族精神活動”為載體,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史業(yè)績,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校。
二、主要內容。
在教育教學正常開展的同時，加大宣傳“民族團結”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛我中華，建設新校園”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內懸掛民族團結標語。
三、具體要求。
1、加強組織領導。從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。每年六一期間為為我校的校園文化藝術節(jié)，學生在藝術節(jié)上各顯其能，各展其才，展現(xiàn)多才多藝的素質。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把教育教。
學活動與民族團結教育活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為學校各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大安全工作力度。層次簽訂安全目標責任書，加強安全教育，開展安全知識主題班會，定期進行防火、防雷電、防溺水、防惡性事件發(fā)生、防交通事故發(fā)生等方面的知識講座與演練。
5、編輯《民族團結是一家》的校本課程。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。任務分解到班級，責任明確到人員。
西高平民族小學。
2014.6.5。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十一
1、利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。
3、利用每周一次升旗儀式進行教育講話。班會課開展專門的禮儀教育：升國旗的禮儀、唱國歌禮儀等。
通過這些方式，激發(fā)起了孩子強烈的民族自豪感，并知道了怎樣合適地表達自己對祖國的崇敬之情。
1、結合常規(guī)教育月，政教處抓儀容儀表，規(guī)范“坐、立、行”。
2、班級活動小而實：教師節(jié)各班給教師以寫書信、送賀卡、送鮮花的形式過節(jié)日;召開主題班會;形式多樣慶國慶。
1、開展“弘揚和培育民族精神四個一”活動。通過讀一本愛國書籍，看一場愛國電影，;唱一曲愛國歌曲(滲透于校內音樂科課程，各年級音樂教師鼓勵孩子課余時間多學愛國歌曲)，舉辦一次主題班會等活動，推動“弘揚和培育民族精神月”活動深入開展。
2、在9月10日教師節(jié)前，各班完成了“感謝師恩——給老師的一封信”，并制作賀師卡，各班創(chuàng)造性地開展慶祝教師節(jié)活動。通過組織開展“尊師重教”慶?；顒?，弘揚中華民族尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、全校各個班級利用班會開展了“弘揚民族精神”主題班會，活動形式豐富，同學們通過唱歌、跳舞、演奏、朗誦等方式表達自己對祖國母親的愛。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十二
按照省民族宗教事務廳的統(tǒng)一安排，9月份，我縣以“團結奮進、共筑夢想”為主題，積極開展多種形式的宣傳及幫扶活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和民族村經濟社會協(xié)調發(fā)展，努力營造了全社會重視和參與民族工作的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
為扎實有效地開展好今年民族團結進步宣傳月活動，縣委、縣政府十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，扎實安排。根據(jù)河北省民族宗教事務廳《關于組織開展全省第五個民族團結進步宣傳月活動的通知》精神，結合我縣工作實際，成立了由縣委、縣政府分管領導為正副組長，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、民宗局、教育局、廣電局等單位為成員的民族團結進步宣傳月活動領導小組，及時召開會議，研究制定了《海興縣關于開展民族團結進步宣傳月活動的安排意見》;同時，縣委、縣政府將全縣民族團結進步宣傳月活動納入了全縣重點工作，同安排、同檢查、同落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強領導，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎扎實實，富有成效。
二、加強宣傳，營造氛圍。
宣傳月期間，我縣利用廣播電視、召開座談會、舉辦培訓班、懸掛橫幅標語、出動流動宣傳車等多種形式，宣傳黨的民族政策及我縣民族村的發(fā)展變化，大力營造了宣傳月的輿論氛圍。一是借助媒體優(yōu)勢，大造輿論聲勢?？h廣播電視臺開辦了民族政策法律法規(guī)、民族知識及民族村發(fā)展變化典型事例的系列報道，全縣共撰寫宣傳稿件18篇，其中：新聞單位采編、報道15篇，及時宣傳報道了宣傳月活動進展情況;共組織張貼宣傳標語915條，懸掛橫幅9幅，散發(fā)學習資料2450份。二是縣鄉(xiāng)兩級采取舉辦培訓班和召開座談會的形式，組織黨員和少數(shù)民族代表人士學習黨的民族政策，暢談新形勢下民族工作、民族經濟發(fā)展和民族團結進步事業(yè)取得的新成效，分析存在的問題，提出了今后工作的意見和建議。宣傳月期間共舉辦培訓班3期，參加人數(shù)達300人次。三是舉辦了一場“民族團結一家親”文藝晚會。9月15日，市民宗局在我縣小尤村舉辦了一場“民族團結一家親”文藝晚會，王軍局長帶領市局機關全體成員觀看了演出。晚會在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉開了序幕，歌曲《最炫民族風》、《卓瑪》，河北梆子《太白醉寫》、《轅門斬子》，雜技《頂缸》，川劇《變臉》等節(jié)目展示了不同民族的文化特色，也表達了各民族大和諧的愿望，展現(xiàn)了一幅幅各民族同胞熱愛生活、團結友愛的動人畫卷。晚會在舞蹈《東方斯卡拉》的激揚旋律中落下帷幕。本次晚會不僅對海興縣廣大干部群眾進行了民族團結宣傳教育，還引導全縣人民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想。
三、開展活動，注重實效。
今年我縣民族團結進步宣傳月活動以“五個一”活動為重點，狠抓各項工作落實，確保宣傳月活動取得了實效。一是按照省、市統(tǒng)一安排部署，切實做好民族團結進步宣傳教育工作。采取集中宣講，召開座談會、舉辦報告會、培訓班、文藝演出等多種形式，深入各民族鄉(xiāng)村開展文化“三下鄉(xiāng)”活動。農技、畜牧、農機等部門的科技人員，深入各民族鄉(xiāng)村開展以特色產業(yè)栽培技術、農機操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍飼精養(yǎng)為主要內容的科技培訓活動5場次，培訓人數(shù)達1000余人。人事勞動部門在各民族鄉(xiāng)對少數(shù)民族群眾進行了勞務技能培訓，共輸轉剩余勞動力583人次。通過各項活動的開展，把民族團結進步宣傳月活動推向了高潮，進一步營造了民族團結進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結進步宣傳月的影響力和感召力。二是抓好民族政策和法律法規(guī)的宣傳。著重抓好民族政策以及《清真食品管理條例》等法律法規(guī)的宣傳，教育引導廣大群眾特別是漢族群眾真正樹立民族平等的思想觀念。三是由民宗局、食品藥品監(jiān)督等部門組成聯(lián)合檢查組對全縣范圍內清真食品生產、加工、銷售、經營網點集中進行執(zhí)法檢查，確保了清真食品市場的安全、規(guī)范、有序，維護消費者的合法權益。四是在民族村開展了“扶貧幫困送溫暖”活動，在項目、資金等方面給予幫扶，使少數(shù)民族群眾盡快脫貧致富，切實感受到黨的溫暖和關懷。五是與化解矛盾，維護穩(wěn)定工作結合起來。我縣緊密結合當前維護穩(wěn)定工作的實際，嚴格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力維護民族宗教領域的團結穩(wěn)定。以宣傳月活動為契機，民宗局會同有關部門，抽調專人，深入全縣各民族村和宗教活動場所，在鄉(xiāng)、村領導和宗教活動場所負責人的密切配合下，采取走訪群眾、召開座談會等形式，認真排查全縣民族宗教界存在的各類不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛并化解調處，為群眾排憂解難。在本次矛盾糾紛排查調處中，先后走訪少數(shù)民族干部及民族宗教界人士78人次，召開座談會1場，共排查各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素3起，成功調處3起。通過矛盾糾紛的排查，有力地維護了全縣民族宗教界的和諧穩(wěn)定。
四、總結經驗推動工作。
今年我縣民族團結進步宣傳月活動做到了“四個到位”：一是思想認識到位。全縣各級黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織，全面提高各級干部的民族政策水平，增強各族群眾的民族團結意識，促進社會的團結進步。二是學習宣傳到位。在全縣干部群眾中突出構建和諧社會這個中心，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務百姓，做到了個個參與、人人皆知。三是活動落實到位。根據(jù)宣傳月活動的主題，以活動為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。四是活動上下聯(lián)動，相互配合到位。宣傳月活動既是民族工作中的一項重要內容，又與社會各個方面有著密切的聯(lián)系，全縣各級各單位步調一致，形成上下貫通、部門聯(lián)動的立體宣傳網絡，達到了最佳的宣傳效果。
今后，我們將一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為海興各民族共同團結進步做出新的更大的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十三
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮
對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結教育條例》的學習，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結，增強了凝聚力。
三、實施民心工程，增進各民族的交融
我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。全校黨員干部教師在校領導的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領導還利用家長會向困難家長介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農民要樹立早日脫貧致富的信心。
為了促進民族團結工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，班級之間結成聯(lián)誼班級，各民族學生相互學習，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學校領導都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領導親自上門慰問。
四、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、加強了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。
2、堅持每學期開展3次以上的關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”，學會尊重各民族的風俗習慣。
3、在學生中評選“民族團結之星”，使全校都能樹立民族團結的思想，做民族團結的好事，講民族團結政策，樹民族團結楷模。
4、利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學校雙語教學的成果，增強家長的政治意識和大局意識。
5、將民族團結教育與課堂教學相結合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學科也要不斷滲透。
6、利用每年清明，給學生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。
7、開展各種促進民族團結活動，如“民族團結一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團結樹銘牌，結對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。
8、開展我們以“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
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學校民族團結教育工作總結匯報篇十四
xx年5月，是自治區(qū)第xx個民族團結教育月，局黨委及時下達了活動的計劃和安排。我單位根據(jù)局黨委的意見安排，迅速作出了民族團結教育月活動的計劃和安排，并一一進行了落實。
單位班子針對第xx個民族團結教育月活動，緊密結合本單位工作實際和特點，認真研究，提出具體工作計劃，采取有利的措施保證第xx個民族團結教育月活動目標的實現(xiàn)。利用各種方式使職工了解第xx個民族團結教育月的指導思想是：以科學的發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系為根本，“以愛黨、愛國、愛社會主義”教育為主題，大力宣傳中國共產黨的正確領導，社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就。大力宣傳在黨的領導下，我縣發(fā)生了翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦，開發(fā)建設古城奇臺的歷史業(yè)績：大力宣傳“三愛”先進典型，不斷增強中葛根水庫建管處職工的向心力和凝聚力。
在教育期間，組織職工學習了中共中央政治局委員王樂泉同志和自治區(qū)人民政府主要領導同志在自治區(qū)第xx個民族團結教育月動員大會的講話，四個高度認同，馬克思主義“三觀”教育內容，深入理解開展“三愛”主題教育活動對構建和諧奇臺的重大意義，使全體職工牢固樹立“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的思想意識。
1、支部召集召開了民族團結座談會，全體職工暢談改革發(fā)展的變化，取得的新成就，探討“三愛”教育思路和舉措、在中國共產黨的領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，我縣水利事業(yè)發(fā)展所取得的巨大成就，支部書記張德兵同志從新疆民族歷史發(fā)展的角度，對新疆是祖國不可分割的一部分的問題進行了闡述，職工之間還就加強民族團結教育的經驗和體會進行了相互交流。
2、舉辦“三愛”教育，民族團結，公民道德建設，國防教育為內容的'知識競賽活動，積極參加縣上開展的以“三愛”為主題的百日文化廣場活動。進一步唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律。
3、單位到民族年節(jié)時都要組織慰問施工單位維吾爾族職工，并送去慰問品。
民族與民族團結問題是我國經濟建設和各項活動中的一件大事，尤其在我們“七.五”事件剛剛平息的特殊環(huán)境下，搞好民族團結，有利于祖國繁榮昌盛，有利于邊疆穩(wěn)定，有利于邊疆的經濟發(fā)展。有了這一高度的認識，我們對民族團結教育月活動非常重視，有以下幾點體會：領導重視是關鍵。在這次活動中，黨政領導根據(jù)以往活動的特點，牢牢把握機會，突出重點。
一是領導認識比較高，把民族團結教育月活動當作單位的一件重大事情來抓好；
二是活動要有組織作保證，進行了具體分工、召開了學習動員會；
三是領導親自出馬，親自帶頭，在活動中起到了以身作則、率先垂范的模范表率作用。
提高認識是前提。無論做任何事情，都有一個思想指導的問題。對事物的看法非常重要，看法對了，認識也就高了。民族團結教育月活動的開展也不例外。光有領導的認識還不夠，重要的是群眾的認識。只有大家的認識共同提高了，那才是真的認識。所以，單位上每次組織活動時，都要組織大家認真學習關于民族團結和民族方面的著作、論述和材料，做到頭腦清醒、目的明確。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十五
為深入開展好全縣民族團結進步創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動有序開展，環(huán)保局成立了以局長孫炳為組長，副局長陳習福為副組長，辦公室、監(jiān)理、監(jiān)測、等站室負責人為成員的環(huán)保局民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組，具體負責全局創(chuàng)建活動的組織協(xié)調工作，開展民族團結進步，有序開展創(chuàng)建活動提供了組織保證。
環(huán)保局根據(jù)_《關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的意見》，結合我縣散雜居少數(shù)民族工作實際，制訂了《環(huán)保局進一步開展創(chuàng)建民族團結進步創(chuàng)建活動的安排》下發(fā)到各站室。一是將創(chuàng)建活動列入了全局年終目標考核；二是制訂了創(chuàng)建活動具體工作措施；三是將創(chuàng)建活動的重點放在了少數(shù)民族災后重建，發(fā)展經濟、增加收入的工作之中，使創(chuàng)建活動在維護民族團結與進步中得到了更加有效的升華。
我局為認真開展好民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策，宣傳了開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，使全局各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結與進步的先進單位2個，少數(shù)民族在發(fā)展經濟、走勤勞致富的先進典型5人，使全縣人民形成了“三個離不開”的良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結進步的培訓，共舉辦創(chuàng)建活動培訓班一期，參訓人員達45余人，通過宣傳報道、與會代訓的方式，提高了全局開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在全局開展。
我局在民族團結進步創(chuàng)建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好散雜居少數(shù)民族發(fā)展經濟、增加收入，促進各民族間共同奮斗，共同繁榮發(fā)展。實效在引導少數(shù)民族走因地制宜發(fā)展經濟的路子，使他們在創(chuàng)建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創(chuàng)建活動中，狠抓了散雜居少數(shù)民族發(fā)展經濟、增收致富的工作，結合全縣少數(shù)民族文化素質低、宗教信仰、生活習慣的差異，提出了走因地制宜、發(fā)展投資少、見效快的經濟發(fā)展路子。二是在創(chuàng)建活動中抓典型，以點帶面，促進少數(shù)民族共同發(fā)展。為使全縣少數(shù)民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路，加大了少數(shù)民族勤勞致富的典型宣傳力度，從而激發(fā)全縣少數(shù)民族發(fā)展經濟勤勞致富的積極性。目前，全縣少數(shù)民族在發(fā)展經濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步，全面實現(xiàn)小康奠定了基礎。增強了民族間的團結與進步。
在創(chuàng)建活動中，我局始終圍繞祖國的統(tǒng)一，民族間團結穩(wěn)定的主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族參與社會各項經濟活動日趨頻繁，外出務工經商的涌向全國各地。
我局在深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動中，雖然取得了一定的成效，但離省、縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣傳黨的民族工作方針政策上有待于加強，特別是一些邊緣地區(qū)村、組交通不便，信息閉塞，存在一定的盲區(qū)。二是創(chuàng)建工作由于經費的奇缺，給創(chuàng)建活動帶來了不便。三是對創(chuàng)建活動認識不夠，仍然存在一些大漢族主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我們決心從以下幾個方面抓起，一是我局擬將民族團結與進步的創(chuàng)建活動列入我縣國民經濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，使民族團結與進步同我縣社會事業(yè)同步發(fā)展；二是加大對黨的民族工作方針政策的宣傳力度；三是建立健全好民族團結與進步的創(chuàng)建活動機制，做到常抓不懈；四是繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作；五是繼續(xù)做好散雜居少數(shù)民族勤勞致富幫扶工作，為少數(shù)民族增收致富提供好信息項目、技術服務，為全縣各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十六
今年9月，是吉林省延邊朝_自治州第_個民族團結進步宣傳月，州委、州政府決定結合開展“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳中央、省、州民族工作會議精神，特別是學習宣傳_，進一步凝聚人心，鼓舞干勁，形成合力，為加快州全面建成小康社會步伐營造氛圍。
一是深入貫徹落實黨和國家的民族政策。認真貫徹落實《_中央、_關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》、《_關于推動民族團結進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、寺廟的實施意見》精神，《_吉林省委、吉林省人民政府關于加強和改進新形勢下民族工作的實施意見》以及省民委《關于深入推進全省民族團結進步創(chuàng)建工作的實施意見》，抓住實施《長吉圖規(guī)劃綱要》、《_關于支持中國圖們江區(qū)域(琿春)國際合作示范區(qū)建設的若干意見》和西部大開發(fā)戰(zhàn)略、東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的歷史機遇，用好用足國家賦予的優(yōu)惠政策，按照“提速、攻堅、轉型、進位”總要求，全力推動延邊經濟社會加快發(fā)展。
二是繼續(xù)深入開展黨的民族理論、政策、法律、法規(guī)宣傳教育活動。在機關、在黨校以及各種培訓班次上，深入宣傳州各領域民族團結進步模范典型的感人事跡;系統(tǒng)宣傳黨的民族政策、民族理論、民族知識;大力宣傳在黨的民族政策光輝照耀下，全州各項事業(yè)取得的巨大成就，大力宣傳我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性和黨的民族政策給各族群眾帶來的實惠，進一步增強各族干部群眾的光榮感和自豪感。
三是圍繞民族團結“六進”活動，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建活動，將民族團結進步事業(yè)不斷引向深入。立足民族團結進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進村屯、進學校、進軍(警)營、民族情創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、機關干部學說朝鮮語、愛民固邊、民族團結進步示范“雙百”工程、扶貧攻堅等載體活動，積極引導全州各族干部群眾積極參與創(chuàng)建活動，在全社會唱響“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主旋律，形成人人關心、人人參與民族團結進步創(chuàng)建的良好氛圍。探索社會組織參與民族團結進步創(chuàng)建活動的方法路徑，做到民族團結進步創(chuàng)建全覆蓋。
四是大力宣傳民族團結模范事跡。結合省委宣傳部、省文明辦、省民委聯(lián)合開展的評選《吉林好人·最美民族團結之星》活動，在省、州、縣(市)媒體上大力宣傳他們在平凡崗位上做出的突出貢獻，大力宣傳他們在民族團結進步工作方面的好做法、好經驗，認真加以總結推廣，在各地各部門形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，教育和引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識，培育中華民族共同體意識。
五是貫徹落實好《吉林省清真食品管理條例》，維護少數(shù)民族群眾利益。采取多種形式加大《吉林省清真食品管理條例》宣傳力度，提高各族群眾知曉率。民宗部門要積極與相關部門、協(xié)會溝通聯(lián)系，協(xié)同推進清真食品市場監(jiān)督管理工作，加強清真食品檢查，嚴厲查處違規(guī)行為，切實維護少數(shù)民族群眾利益。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十七
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
民族團結教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的'良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。
激動地說：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十八
為營造各民族大團結的良好氛圍，河南街道白菊社區(qū)積極開展“民族團結進步月”的宣傳活動，使民族團結進步事業(yè)取得新的進展，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
社區(qū)充分通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。社區(qū)陽光義工志愿者深入轄區(qū)在轄區(qū)明顯處的宣傳欄里張貼關于民族團結進步宣傳月活動的資料，并在社區(qū)街區(qū)主干道向居民發(fā)放宣傳單，宣傳民族團結工作的重要性和必要性，宣傳開展民族團結進步工作的重大意義，在全社區(qū)營造濃厚宣傳月活動氛圍。
二、開展民族團結專題黨課學習。
9月20日，河南街道白菊社區(qū)組織轄區(qū)黨員及居民開展以民族團結是我國各族人民的生命線為題的專題講座，通過講座，向居民們傳遞民族團結奮進的思想，進一步推進“兩學一做”學習教育，為扎實有效地開展民族團結活動，創(chuàng)建團結和諧的美好社區(qū)家園打下了良好的群眾基礎。
三、開展慰問活動。
社區(qū)權美花書記帶領班子成員及社區(qū)老黨員看望慰問去世朝鮮族老黨員李玉順家屬，當天權書記向李玉順家屬表示慰問，詢問了他們的家庭生活情況，感謝老黨員在過去幾十年為黨、為國家做出的貢獻。安慰家屬好好照顧自己。之后社區(qū)黨員干部們還走訪慰問了漢族和朝鮮族漢族高齡老人，看望他們的身體及生活情況，送去無限關愛。
豐富多彩的民族團結教育月活動，使廣大居民大家受到了一次很好的民族團結教育，樹立了“五十六個民族一家親”的思想，為構建和諧社區(qū)營造了團結、和諧、積極向上的良好氛圍。通過此次活動,進一步推動了民族團結教育發(fā)展，使民族團結意識更加深入人心。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十九
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復雜的工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式，學校團委、學生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統(tǒng)精神的實質和內涵，在學校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應學校工作，有計劃、有步驟地開展活動，調動起了廣大同學的積極性，在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
（一）召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神，培育愛國情感，做未來合格的建設者”的倡議書，號召全體學生積極參加弘揚民族精神活動。
（二）通過開展豐富的主題教育活動，使學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
1、新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓活動，對高一新生進行愛國主義教育和國防教育，加強學生的國防意識，集體主義觀念和組織紀律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓生活”。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設《我的中國心》專欄，以弘揚民族精神，培育愛國情感為主要內容。
4、組織全校學生觀看愛國主義題材影片《走進新中國》，各班召開主題班團會進行討論，通過此次活動教育學生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓，勿忘國恥，自強不息，為民族的振興而發(fā)奮學習。
5、國慶節(jié)前，出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。
6、開展以“弘揚民族精神，爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結合實際對學生開展行為規(guī)范教育、學生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學生的文明素質。
學校民族團結教育工作總結匯報篇一
今年，是自治區(qū)民族團結環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結環(huán)境月活動安排意見》，并結合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關于開展民族團結環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領導干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經濟報》配發(fā)的有關文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領導向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結、互助的新型關系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結教育為主要內容的座談會，暢談了搞好民族團結所帶來的好處。
三在民族團結教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結教育活動。
一是組織機關、站所干部把民族團結知識作為5月的學習內容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關于民族團結教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎，五是鎮(zhèn)黨委組織有關人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結合本次民族團結教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向學生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
學校民族團結教育工作總結匯報篇二
一、指導思想：
以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標：
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
(一)加快建設，提高標準。
1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保電子閱覽室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校電子閱覽室現(xiàn)代化的進程，進一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
(二)規(guī)范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調整學生上機的周期，增加閱讀量，保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。
由薛老師負責電子閱覽室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”?？Ｘ撠煂W生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作，負責編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網站內容的更新和電子閱覽室的管理工作。
(三)加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結文章，爭取有發(fā)表。
四、每月工作安排：
1、制訂電子閱覽室工作計劃，布置本學期電子閱覽室工作。
2、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
3、開放學生閱覽室，進行閱讀的指導，組織好學生下午閱讀。
1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
1、學習圖書管理知識。
2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。
3、校園讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。
4、更新學生電子閱覽室圖書。
1、校園讀書活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
2、畢業(yè)班學生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1、清理圖書、資料(收回)。
2、電子閱覽室工作總結。
學校民族團結教育工作總結匯報篇三
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“弘揚民族精神活動”為載體,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史業(yè)績,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校。
二、主要內容。
在教育教學正常開展的同時，加大宣傳“民族團結”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛我中華，建設新校園”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。（4）舉辦一次民俗知識競賽。（5）校園內懸掛民族團結標語。
三、具體要求。
1、加強組織領導。從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。每年六一期間為為我校的校園文化藝術節(jié)，學生在藝術節(jié)上各顯其能，各展其才，展現(xiàn)多才多藝的素質。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把教育教學活動與民族團結教育活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為學校各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大安全工作力度。層次簽訂安全目標責任書，加強安全教育，開展安全知識主題班會，定期進行防火、防雷電、防溺水、防惡性事件發(fā)生、防交通事故發(fā)生等方面的知識講座與演練。
5、編輯《民族團結是一家》的校本課程。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。任務分解到班級，責任明確到人員。
二〇一四年十一月五日。
學校民族團結教育工作總結匯報篇四
今年是我區(qū)民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學校民族團結教育工作總結匯報篇五
學校一直重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重視民族政策宣傳教育，教育學生尊重少數(shù)民族的生活和風俗習慣，和他們和睦相處，互相學習，互相幫助，彼此關心、共同進步。
民族教育，是搞好民族團結教育的可靠保證，開設民族常識課是提升學生認知水平的有效手段，加強實踐體驗是促進學生知情意行協(xié)調發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。在市教育局、區(qū)教體局的正確領導下，我校民族團結教育工作開展順利，各項工作有了顯著進步，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
1、加強學習，統(tǒng)一認識，夯實民族團結教育工作的思想基礎。學校始終對民族團結教育工作給予高度重視，經常組織教師認真學習黨和國家大力開展民族團結教育的相關文件，并對其中的一些重要內容反復學習。組織學習了《愛國主義教育實施綱要》、《國務院關于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關文件，從各個方面進一步明確了在我校在全體教職工的各項工作中加強民族團結教育的必要性和重要性。通過理論學習，全體教師充分認識到民族團結教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設的一項重要內容。
2、積極籌備，精心安排，有條不紊地開展各項工作。自民族團結教育工作開展以來，我校成立了以校長為組長，學校行政領導及各年級部長為成員的專項領導小組，負責民族團結教育各項工作的開展和推進。制定了《邯山區(qū)實驗小學民族團結教育工作實施方案》，召開會議組織學習，使大家逐步樹立起做好民族團結教育工作的責任感和使命感。
3、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓系列。今年秋季開學后，我校全體教師學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。通過學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。
1、利用教材，充分發(fā)揮課堂教學的主渠作用。低年級學生以《中華大家庭》教材為主，高年級學生以《民族常識》教材為主，為了極大地提高學生對民族政策常識的認知水平，教師在課前認真鉆研教材，精心設計每一節(jié)課的教案，具體教學中，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實際，生動有趣”的教學原則。突破教材的結構局限，結合學生對英雄人物的崇拜心理，先從少數(shù)民族英雄人物的故事講起，如：康熙皇帝大有作為，成吉思汗馳聘疆場，圖爾扈特決心東歸，馬本齋英勇抗敵等。結合學生對新知識的好奇心理，向學生介紹極具特色的少數(shù)民族風情，使學生體會到少數(shù)民族文化的豐富內涵和深厚底蘊，學生精神飽滿地體味收獲知識的喜悅，充滿了對少數(shù)民族同胞的敬佩和對少數(shù)民族文化的神往。在民族政策常識課教學中，積極開展教學案例研究，努力突破傳統(tǒng)教學模式，廣泛運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學，使各種音像信息資料融合于一體。對于直觀性較強的內容一般先看錄象，再做講解，對于那些學生比較生疏的刺繡、編織、蠟染一般是先講后看，一些獨立性較強的內容往往是邊講邊看，比如介紹傳統(tǒng)節(jié)日可以介紹一個節(jié)日，讓學生看一段錄象，以加深學生對學習內容的印象。
在學科教學中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學科教學中積極發(fā)掘民族團結教育素材，充分利用政治、語文、歷史、地理、體育、美術、音樂等學科的民族常識教育因素，使民族團結教育各相關學科有機地結合起來。讓學生在欣賞與參與的過程中，了解民族風俗、地域風情，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。
2、寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。
有趣的活動是最能吸引學生的。如何設計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內涵并且受到鼓舞，這是我們一直關注并努力探索的重點。民族團結教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風俗習慣的傳播中，更多的應體現(xiàn)在學生喜聞樂見的民族團結教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團結教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術之間的結合。
本學年，在學校組織開展的名族團結教育月活動中，開展了學唱一首民族歌曲，畫一幅民族風情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能。在互相傳唱的過程中，使民族團結、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等民族精神在少年兒童心中扎根，從小形成良好的生活習慣，擔負起民族復興的重任。在“六·一”文藝匯演舉行民族舞蹈的表演；這些豐富多才、生動活潑的民族團結教育活動，既豐富了學生的課余文化生活，又創(chuàng)設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團結教育活動賦予了活力。
學校利用校園文化、櫥窗等向學生大力宣傳民族精神的時代內涵，使學生真正了解什么是民族精神。利用班隊會活動和升旗儀式，讓學生自己搜集有關民族精神的人物，事件和自己親身經歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。說出自己的感想，寫出自己的心得。計劃本學期學校民族團結教育領導小組組織開展“民族精神代代傳”系列活動，如“閃光的民族精神”讀書活動、“我心中的民族精神”征文活動、“民族精神代代傳”體驗活動。
三、存在的問題。
盡管我們努力進行民族團結教育工作，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實踐、去解決。
1、民族教育是一項系統(tǒng)工程，需要不斷加強每位教師的民族團結意識。
2、學校在開展民族教育專項活動時，存在一定的隨意性，不確定的干擾因素較多，教育效果容易受到削弱，教育活動難以持久有效地進行。
3、個別教師的民族意識還有待加強。
4、校園民族氣氛不夠濃、有待加強。
此外，民族教育活動如何做到內容與形式的統(tǒng)一、課內與課外的結合，如何對此項教育活動的質量進行評價，如何改進教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在小學開展民族團結教育活動，對青少年從小進行黨的民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學民族觀，不斷增強民族團結意識，具備正確處理民族關系和解決民族問題的基本素質。只要我們抓住重點、突出特色，我必然會走出一條符合校情的民族團結教育之路，學校民族團結教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
學校民族團結教育工作總結匯報篇六
我校地處尼勒克縣最東部，學校始建于1974年。2005年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學校。學校占地面積55畝，目前有17個教學班，在校生762名，小學557人，初中205人。寄宿生241人。教職工70人，少數(shù)民族教師38人，大專以上學歷30人，黨員32人，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人，共設5個班。學校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團結大家庭。
近年來，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費達標?！?、“六個好學校黨支部”、“先進黨組織”、“綠色學校”、尼勒克縣民族團結“先進集體”、教育工會工作“先進集體”等榮譽稱號。
我校高度重視民族團結教育工作，始終把加強學校民族團結教育工作擺在重要位置，把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動，切實提高師生民族團結意識，取得了一定的成效。
以管理為抓手，落實工作職責。
開展民族團結教育政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強和規(guī)范民族團結教育工作，學校成立了以校長為組長的民族團結教育工作領導小組，每學期對民族團結教育工作進行了周密部署，加強全面協(xié)調，促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結與穩(wěn)定的責任追究制度》等相關制度，形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進了學校民族團結教育工作。三是認真組織實施。將民族團結教育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《種蜂場九年制學校開展民族團結教育活動實施方案》，明確了學校民族團結教育工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍。
為使民族團結教育活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是在“看”上下功夫。學校懸掛橫幅、張貼標語、學校還制作了“民族團結教育”主題展板，每學期以“民族團結教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡。學校每學期舉辦一次民族團結教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動，讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學校以每年的五月“民族團結教育月”為契機，把經常教育與集中教育結合起來，通過舉辦演講比賽、民族團結手拉手活動、主題班會，利用黑板報、廣播站等宣傳媒體，大造聲勢，使宣傳教育活動有聲有色。
三、以培訓為平臺，提升教師素質。
開展學校民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。一方面積極開展理論學習。學校定期組織教師認真學習一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務培訓。為了提高教師民族團結教學業(yè)務水平，今年，學校專門聘請了縣民族宗教局專家，對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業(yè)務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內涵。
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學校根據(jù)實際情況在三至六年級開設了民族團結教育課程，每學期5課時，納入地方課程，由班主任負責授課，在保證師資、教材、課時的基礎上，按時完成教育教學任務，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據(jù)各學科的特點，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。
五、以活動為載體，提升教育成效。
去年以來，學校圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事，等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團結教育系列評比活動：“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團結之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強家長的政治意識和大局意識，加大民族團結教育力度，拓寬民族團結教育范圍。四是開展民族團結進社區(qū)活動。為拓寬學生民族知識視野，增強學生的社會責任感，提高學生社會實踐活動能力，學校組織學生走出校園，走進社區(qū)，讓學生在民族團結進步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團結教育。五是開展民族團結“結對幫扶”活動。實行“三級結對”，即每一位校領導與一名少數(shù)民族學生“結對”、班主任與班上少數(shù)民族學生“結對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學生“結對”，學校少數(shù)民族學生時時處處都能得到大家的關心。
通過開展“民族團結教育進校園”活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結教育工作中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
學校民族團結教育工作總結匯報篇七
共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。必須把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員必須自覺抓好學習、增強黨性修養(yǎng)。
要組織教師學習教育法律法規(guī)、時事政策；要繼續(xù)組織黨員學習貫徹新黨章和習近平總書記系列重要講話，鞏固提高“兩學一做”所取得的成果；堅持用遠大的共產主義理想、堅定的共產主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好我們的工作，為學校發(fā)展做出新貢獻。
2、全面學習貫徹黨的十九屆x中全會精神。
黨的十九屆x中全會是著眼協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、專題研究部署全面從嚴治黨的一次重要會議，深入學習宣傳貫徹全會精神是全黨全國的重大政治任務。要認真學習全會通過的準則和條例，學習習近平總書記重要講話，引導廣大黨員堅持嚴字當頭，突出問題導向，發(fā)揚自我革命精神，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；引導黨員進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二、健全黨內制度，規(guī)范黨建工作。
1、健全完善黨內制度。
建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，安規(guī)、按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。
2、做好發(fā)展黨員工作。
堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。20xx年擬培養(yǎng)1名入黨積極分子，轉正一名預備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的活動，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
4、加強黨風廉政建設。
認真學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，落實中央八項規(guī)定，經常性地開展警示教育，用正反兩方面典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識，推動黨風廉政建設。
三、落實強師政策，培養(yǎng)“四有”教師。
落實習近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”的要求，加大投入、優(yōu)化管理，為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。積極引導廣大教師牢記習近平總書記囑托：爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師；大力營造尊師重教的濃厚氛圍，通過開展教師宣誓，評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動，弘揚主旋律，全面推進師德建設。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等，教育引導教師不忘初心、潛心育人。同時要加強教師教育體系建設，推進教師培養(yǎng)培訓工作，不斷提升教師能力素質。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作，改進教師管理，激發(fā)教師活力。
四、創(chuàng)新德育工作，堅持立德樹人。
要堅持立德樹人，在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念。搭建并運用“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”“誠信教育”、“德育主題月”、“主題班會”、“師生宣誓”等德育教育平臺，提升和美精神。堅持學校、家庭和社會三結合，把共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。
五、加強群團工作，推進文明創(chuàng)建。
1、加強黨對工會、教代會、團委、少先隊的領導。
加強工會自身建設，履行工會各項職能，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，積極開好每年一次的教職工大會。利用學校改造之機，建設教工之家，讓老師們有一個學習、休閑、交流、娛樂的場所。加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，進一步發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校各項工作中的積極作用。加強團隊干部的思想建設和隊伍建設，充分挖掘潛能，發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性，特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、加強宣傳陣地管理。
組建學校宣傳信息員隊伍，充分利用學校網站，小伙伴電視臺，校園音響，電子大屏等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，積極向美麗長涇微信平臺，江陰教育網等上級媒體投稿，讓更多的家長及各界人士了解、支持與配合我校開展工作。
3、加強學校文化建設。
以“和美”文化為核心理念，以提升學校精神力為導向，發(fā)動師生開展豐富多彩，健康向上的活動?！叭恕?、“五一”、“六一”、“七一”、“元旦”、讀書節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、校園文化藝術節(jié)等重大節(jié)日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，創(chuàng)建文明班級、文明辦公室，文明校園，為文明城市創(chuàng)建作出我們應有的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇八
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：六月一日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工。
1、畢業(yè)年級。
（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級。
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處。
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室。
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
學校民族團結教育工作總結匯報篇九
今年5月，是金塔縣民族團結進步宣傳月。為在我校掀起民族團結進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結，筑牢各民族平等、團結、互助和諧的思想基礎，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，進一步增強民族團結教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，學校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據(jù)上級組織的安排，結合學校實際組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結模范單位、模范個人事跡，黨總支結合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結，弘揚社會正氣等為主要內容，大力宣傳中國共產黨領導、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結合學科特點引導學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結光榮、損害民族團結可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結月系列活動，認真做到“五個結合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結合，二是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合；二是與我省華夏文明傳承相結合；四是與“六五”普法相結合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結工作作出新的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十
西高平民族小學是新泰市三處民族小學之一，占地面積6664平方米，校舍建筑面積747平方米，在校學生120人，5個教學班。教師10人。
二、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“弘揚民族精神活動”為載體,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史業(yè)績,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校。
二、主要內容。
在教育教學正常開展的同時，加大宣傳“民族團結”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛我中華，建設新校園”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內懸掛民族團結標語。
三、具體要求。
1、加強組織領導。從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。每年六一期間為為我校的校園文化藝術節(jié)，學生在藝術節(jié)上各顯其能，各展其才，展現(xiàn)多才多藝的素質。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把教育教。
學活動與民族團結教育活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為學校各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大安全工作力度。層次簽訂安全目標責任書，加強安全教育，開展安全知識主題班會，定期進行防火、防雷電、防溺水、防惡性事件發(fā)生、防交通事故發(fā)生等方面的知識講座與演練。
5、編輯《民族團結是一家》的校本課程。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。任務分解到班級，責任明確到人員。
西高平民族小學。
2014.6.5。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十一
1、利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。
3、利用每周一次升旗儀式進行教育講話。班會課開展專門的禮儀教育：升國旗的禮儀、唱國歌禮儀等。
通過這些方式，激發(fā)起了孩子強烈的民族自豪感，并知道了怎樣合適地表達自己對祖國的崇敬之情。
1、結合常規(guī)教育月，政教處抓儀容儀表，規(guī)范“坐、立、行”。
2、班級活動小而實：教師節(jié)各班給教師以寫書信、送賀卡、送鮮花的形式過節(jié)日;召開主題班會;形式多樣慶國慶。
1、開展“弘揚和培育民族精神四個一”活動。通過讀一本愛國書籍，看一場愛國電影，;唱一曲愛國歌曲(滲透于校內音樂科課程，各年級音樂教師鼓勵孩子課余時間多學愛國歌曲)，舉辦一次主題班會等活動，推動“弘揚和培育民族精神月”活動深入開展。
2、在9月10日教師節(jié)前，各班完成了“感謝師恩——給老師的一封信”，并制作賀師卡，各班創(chuàng)造性地開展慶祝教師節(jié)活動。通過組織開展“尊師重教”慶?；顒?，弘揚中華民族尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、全校各個班級利用班會開展了“弘揚民族精神”主題班會，活動形式豐富，同學們通過唱歌、跳舞、演奏、朗誦等方式表達自己對祖國母親的愛。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十二
按照省民族宗教事務廳的統(tǒng)一安排，9月份，我縣以“團結奮進、共筑夢想”為主題，積極開展多種形式的宣傳及幫扶活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和民族村經濟社會協(xié)調發(fā)展，努力營造了全社會重視和參與民族工作的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
為扎實有效地開展好今年民族團結進步宣傳月活動，縣委、縣政府十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，扎實安排。根據(jù)河北省民族宗教事務廳《關于組織開展全省第五個民族團結進步宣傳月活動的通知》精神，結合我縣工作實際，成立了由縣委、縣政府分管領導為正副組長，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、民宗局、教育局、廣電局等單位為成員的民族團結進步宣傳月活動領導小組，及時召開會議，研究制定了《海興縣關于開展民族團結進步宣傳月活動的安排意見》;同時，縣委、縣政府將全縣民族團結進步宣傳月活動納入了全縣重點工作，同安排、同檢查、同落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強領導，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎扎實實，富有成效。
二、加強宣傳，營造氛圍。
宣傳月期間，我縣利用廣播電視、召開座談會、舉辦培訓班、懸掛橫幅標語、出動流動宣傳車等多種形式，宣傳黨的民族政策及我縣民族村的發(fā)展變化，大力營造了宣傳月的輿論氛圍。一是借助媒體優(yōu)勢，大造輿論聲勢?？h廣播電視臺開辦了民族政策法律法規(guī)、民族知識及民族村發(fā)展變化典型事例的系列報道，全縣共撰寫宣傳稿件18篇，其中：新聞單位采編、報道15篇，及時宣傳報道了宣傳月活動進展情況;共組織張貼宣傳標語915條，懸掛橫幅9幅，散發(fā)學習資料2450份。二是縣鄉(xiāng)兩級采取舉辦培訓班和召開座談會的形式，組織黨員和少數(shù)民族代表人士學習黨的民族政策，暢談新形勢下民族工作、民族經濟發(fā)展和民族團結進步事業(yè)取得的新成效，分析存在的問題，提出了今后工作的意見和建議。宣傳月期間共舉辦培訓班3期，參加人數(shù)達300人次。三是舉辦了一場“民族團結一家親”文藝晚會。9月15日，市民宗局在我縣小尤村舉辦了一場“民族團結一家親”文藝晚會，王軍局長帶領市局機關全體成員觀看了演出。晚會在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉開了序幕，歌曲《最炫民族風》、《卓瑪》，河北梆子《太白醉寫》、《轅門斬子》，雜技《頂缸》，川劇《變臉》等節(jié)目展示了不同民族的文化特色，也表達了各民族大和諧的愿望，展現(xiàn)了一幅幅各民族同胞熱愛生活、團結友愛的動人畫卷。晚會在舞蹈《東方斯卡拉》的激揚旋律中落下帷幕。本次晚會不僅對海興縣廣大干部群眾進行了民族團結宣傳教育，還引導全縣人民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想。
三、開展活動，注重實效。
今年我縣民族團結進步宣傳月活動以“五個一”活動為重點，狠抓各項工作落實，確保宣傳月活動取得了實效。一是按照省、市統(tǒng)一安排部署，切實做好民族團結進步宣傳教育工作。采取集中宣講，召開座談會、舉辦報告會、培訓班、文藝演出等多種形式，深入各民族鄉(xiāng)村開展文化“三下鄉(xiāng)”活動。農技、畜牧、農機等部門的科技人員，深入各民族鄉(xiāng)村開展以特色產業(yè)栽培技術、農機操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍飼精養(yǎng)為主要內容的科技培訓活動5場次，培訓人數(shù)達1000余人。人事勞動部門在各民族鄉(xiāng)對少數(shù)民族群眾進行了勞務技能培訓，共輸轉剩余勞動力583人次。通過各項活動的開展，把民族團結進步宣傳月活動推向了高潮，進一步營造了民族團結進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結進步宣傳月的影響力和感召力。二是抓好民族政策和法律法規(guī)的宣傳。著重抓好民族政策以及《清真食品管理條例》等法律法規(guī)的宣傳，教育引導廣大群眾特別是漢族群眾真正樹立民族平等的思想觀念。三是由民宗局、食品藥品監(jiān)督等部門組成聯(lián)合檢查組對全縣范圍內清真食品生產、加工、銷售、經營網點集中進行執(zhí)法檢查，確保了清真食品市場的安全、規(guī)范、有序，維護消費者的合法權益。四是在民族村開展了“扶貧幫困送溫暖”活動，在項目、資金等方面給予幫扶，使少數(shù)民族群眾盡快脫貧致富，切實感受到黨的溫暖和關懷。五是與化解矛盾，維護穩(wěn)定工作結合起來。我縣緊密結合當前維護穩(wěn)定工作的實際，嚴格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力維護民族宗教領域的團結穩(wěn)定。以宣傳月活動為契機，民宗局會同有關部門，抽調專人，深入全縣各民族村和宗教活動場所，在鄉(xiāng)、村領導和宗教活動場所負責人的密切配合下，采取走訪群眾、召開座談會等形式，認真排查全縣民族宗教界存在的各類不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛并化解調處，為群眾排憂解難。在本次矛盾糾紛排查調處中，先后走訪少數(shù)民族干部及民族宗教界人士78人次，召開座談會1場，共排查各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素3起，成功調處3起。通過矛盾糾紛的排查，有力地維護了全縣民族宗教界的和諧穩(wěn)定。
四、總結經驗推動工作。
今年我縣民族團結進步宣傳月活動做到了“四個到位”：一是思想認識到位。全縣各級黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織，全面提高各級干部的民族政策水平，增強各族群眾的民族團結意識，促進社會的團結進步。二是學習宣傳到位。在全縣干部群眾中突出構建和諧社會這個中心，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務百姓，做到了個個參與、人人皆知。三是活動落實到位。根據(jù)宣傳月活動的主題，以活動為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。四是活動上下聯(lián)動，相互配合到位。宣傳月活動既是民族工作中的一項重要內容，又與社會各個方面有著密切的聯(lián)系，全縣各級各單位步調一致，形成上下貫通、部門聯(lián)動的立體宣傳網絡，達到了最佳的宣傳效果。
今后，我們將一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為海興各民族共同團結進步做出新的更大的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十三
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮
對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結教育條例》的學習，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結，增強了凝聚力。
三、實施民心工程，增進各民族的交融
我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。全校黨員干部教師在校領導的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領導還利用家長會向困難家長介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農民要樹立早日脫貧致富的信心。
為了促進民族團結工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，班級之間結成聯(lián)誼班級，各民族學生相互學習，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學校領導都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領導親自上門慰問。
四、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、加強了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。
2、堅持每學期開展3次以上的關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”，學會尊重各民族的風俗習慣。
3、在學生中評選“民族團結之星”，使全校都能樹立民族團結的思想，做民族團結的好事，講民族團結政策，樹民族團結楷模。
4、利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學校雙語教學的成果，增強家長的政治意識和大局意識。
5、將民族團結教育與課堂教學相結合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學科也要不斷滲透。
6、利用每年清明，給學生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。
7、開展各種促進民族團結活動，如“民族團結一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團結樹銘牌，結對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。
8、開展我們以“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
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學校民族團結教育工作總結匯報篇十四
xx年5月，是自治區(qū)第xx個民族團結教育月，局黨委及時下達了活動的計劃和安排。我單位根據(jù)局黨委的意見安排，迅速作出了民族團結教育月活動的計劃和安排，并一一進行了落實。
單位班子針對第xx個民族團結教育月活動，緊密結合本單位工作實際和特點，認真研究，提出具體工作計劃，采取有利的措施保證第xx個民族團結教育月活動目標的實現(xiàn)。利用各種方式使職工了解第xx個民族團結教育月的指導思想是：以科學的發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系為根本，“以愛黨、愛國、愛社會主義”教育為主題，大力宣傳中國共產黨的正確領導，社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就。大力宣傳在黨的領導下，我縣發(fā)生了翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦，開發(fā)建設古城奇臺的歷史業(yè)績：大力宣傳“三愛”先進典型，不斷增強中葛根水庫建管處職工的向心力和凝聚力。
在教育期間，組織職工學習了中共中央政治局委員王樂泉同志和自治區(qū)人民政府主要領導同志在自治區(qū)第xx個民族團結教育月動員大會的講話，四個高度認同，馬克思主義“三觀”教育內容，深入理解開展“三愛”主題教育活動對構建和諧奇臺的重大意義，使全體職工牢固樹立“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的思想意識。
1、支部召集召開了民族團結座談會，全體職工暢談改革發(fā)展的變化，取得的新成就，探討“三愛”教育思路和舉措、在中國共產黨的領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，我縣水利事業(yè)發(fā)展所取得的巨大成就，支部書記張德兵同志從新疆民族歷史發(fā)展的角度，對新疆是祖國不可分割的一部分的問題進行了闡述，職工之間還就加強民族團結教育的經驗和體會進行了相互交流。
2、舉辦“三愛”教育，民族團結，公民道德建設，國防教育為內容的'知識競賽活動，積極參加縣上開展的以“三愛”為主題的百日文化廣場活動。進一步唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律。
3、單位到民族年節(jié)時都要組織慰問施工單位維吾爾族職工，并送去慰問品。
民族與民族團結問題是我國經濟建設和各項活動中的一件大事，尤其在我們“七.五”事件剛剛平息的特殊環(huán)境下，搞好民族團結，有利于祖國繁榮昌盛，有利于邊疆穩(wěn)定，有利于邊疆的經濟發(fā)展。有了這一高度的認識，我們對民族團結教育月活動非常重視，有以下幾點體會：領導重視是關鍵。在這次活動中，黨政領導根據(jù)以往活動的特點，牢牢把握機會，突出重點。
一是領導認識比較高，把民族團結教育月活動當作單位的一件重大事情來抓好；
二是活動要有組織作保證，進行了具體分工、召開了學習動員會；
三是領導親自出馬，親自帶頭，在活動中起到了以身作則、率先垂范的模范表率作用。
提高認識是前提。無論做任何事情，都有一個思想指導的問題。對事物的看法非常重要，看法對了，認識也就高了。民族團結教育月活動的開展也不例外。光有領導的認識還不夠，重要的是群眾的認識。只有大家的認識共同提高了，那才是真的認識。所以，單位上每次組織活動時，都要組織大家認真學習關于民族團結和民族方面的著作、論述和材料，做到頭腦清醒、目的明確。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十五
為深入開展好全縣民族團結進步創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動有序開展，環(huán)保局成立了以局長孫炳為組長，副局長陳習福為副組長，辦公室、監(jiān)理、監(jiān)測、等站室負責人為成員的環(huán)保局民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組，具體負責全局創(chuàng)建活動的組織協(xié)調工作，開展民族團結進步，有序開展創(chuàng)建活動提供了組織保證。
環(huán)保局根據(jù)_《關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的意見》，結合我縣散雜居少數(shù)民族工作實際，制訂了《環(huán)保局進一步開展創(chuàng)建民族團結進步創(chuàng)建活動的安排》下發(fā)到各站室。一是將創(chuàng)建活動列入了全局年終目標考核；二是制訂了創(chuàng)建活動具體工作措施；三是將創(chuàng)建活動的重點放在了少數(shù)民族災后重建，發(fā)展經濟、增加收入的工作之中，使創(chuàng)建活動在維護民族團結與進步中得到了更加有效的升華。
我局為認真開展好民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策，宣傳了開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，使全局各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結與進步的先進單位2個，少數(shù)民族在發(fā)展經濟、走勤勞致富的先進典型5人，使全縣人民形成了“三個離不開”的良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結進步的培訓，共舉辦創(chuàng)建活動培訓班一期，參訓人員達45余人，通過宣傳報道、與會代訓的方式，提高了全局開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在全局開展。
我局在民族團結進步創(chuàng)建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好散雜居少數(shù)民族發(fā)展經濟、增加收入，促進各民族間共同奮斗，共同繁榮發(fā)展。實效在引導少數(shù)民族走因地制宜發(fā)展經濟的路子，使他們在創(chuàng)建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創(chuàng)建活動中，狠抓了散雜居少數(shù)民族發(fā)展經濟、增收致富的工作，結合全縣少數(shù)民族文化素質低、宗教信仰、生活習慣的差異，提出了走因地制宜、發(fā)展投資少、見效快的經濟發(fā)展路子。二是在創(chuàng)建活動中抓典型，以點帶面，促進少數(shù)民族共同發(fā)展。為使全縣少數(shù)民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路，加大了少數(shù)民族勤勞致富的典型宣傳力度，從而激發(fā)全縣少數(shù)民族發(fā)展經濟勤勞致富的積極性。目前，全縣少數(shù)民族在發(fā)展經濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步，全面實現(xiàn)小康奠定了基礎。增強了民族間的團結與進步。
在創(chuàng)建活動中，我局始終圍繞祖國的統(tǒng)一，民族間團結穩(wěn)定的主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族參與社會各項經濟活動日趨頻繁，外出務工經商的涌向全國各地。
我局在深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動中，雖然取得了一定的成效，但離省、縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣傳黨的民族工作方針政策上有待于加強，特別是一些邊緣地區(qū)村、組交通不便，信息閉塞，存在一定的盲區(qū)。二是創(chuàng)建工作由于經費的奇缺，給創(chuàng)建活動帶來了不便。三是對創(chuàng)建活動認識不夠，仍然存在一些大漢族主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我們決心從以下幾個方面抓起，一是我局擬將民族團結與進步的創(chuàng)建活動列入我縣國民經濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，使民族團結與進步同我縣社會事業(yè)同步發(fā)展；二是加大對黨的民族工作方針政策的宣傳力度；三是建立健全好民族團結與進步的創(chuàng)建活動機制，做到常抓不懈；四是繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作；五是繼續(xù)做好散雜居少數(shù)民族勤勞致富幫扶工作，為少數(shù)民族增收致富提供好信息項目、技術服務，為全縣各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十六
今年9月，是吉林省延邊朝_自治州第_個民族團結進步宣傳月，州委、州政府決定結合開展“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳中央、省、州民族工作會議精神，特別是學習宣傳_，進一步凝聚人心，鼓舞干勁，形成合力，為加快州全面建成小康社會步伐營造氛圍。
一是深入貫徹落實黨和國家的民族政策。認真貫徹落實《_中央、_關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》、《_關于推動民族團結進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、寺廟的實施意見》精神，《_吉林省委、吉林省人民政府關于加強和改進新形勢下民族工作的實施意見》以及省民委《關于深入推進全省民族團結進步創(chuàng)建工作的實施意見》，抓住實施《長吉圖規(guī)劃綱要》、《_關于支持中國圖們江區(qū)域(琿春)國際合作示范區(qū)建設的若干意見》和西部大開發(fā)戰(zhàn)略、東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的歷史機遇，用好用足國家賦予的優(yōu)惠政策，按照“提速、攻堅、轉型、進位”總要求，全力推動延邊經濟社會加快發(fā)展。
二是繼續(xù)深入開展黨的民族理論、政策、法律、法規(guī)宣傳教育活動。在機關、在黨校以及各種培訓班次上，深入宣傳州各領域民族團結進步模范典型的感人事跡;系統(tǒng)宣傳黨的民族政策、民族理論、民族知識;大力宣傳在黨的民族政策光輝照耀下，全州各項事業(yè)取得的巨大成就，大力宣傳我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性和黨的民族政策給各族群眾帶來的實惠，進一步增強各族干部群眾的光榮感和自豪感。
三是圍繞民族團結“六進”活動，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建活動，將民族團結進步事業(yè)不斷引向深入。立足民族團結進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進村屯、進學校、進軍(警)營、民族情創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、機關干部學說朝鮮語、愛民固邊、民族團結進步示范“雙百”工程、扶貧攻堅等載體活動，積極引導全州各族干部群眾積極參與創(chuàng)建活動，在全社會唱響“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主旋律，形成人人關心、人人參與民族團結進步創(chuàng)建的良好氛圍。探索社會組織參與民族團結進步創(chuàng)建活動的方法路徑，做到民族團結進步創(chuàng)建全覆蓋。
四是大力宣傳民族團結模范事跡。結合省委宣傳部、省文明辦、省民委聯(lián)合開展的評選《吉林好人·最美民族團結之星》活動，在省、州、縣(市)媒體上大力宣傳他們在平凡崗位上做出的突出貢獻，大力宣傳他們在民族團結進步工作方面的好做法、好經驗，認真加以總結推廣，在各地各部門形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，教育和引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識，培育中華民族共同體意識。
五是貫徹落實好《吉林省清真食品管理條例》，維護少數(shù)民族群眾利益。采取多種形式加大《吉林省清真食品管理條例》宣傳力度，提高各族群眾知曉率。民宗部門要積極與相關部門、協(xié)會溝通聯(lián)系，協(xié)同推進清真食品市場監(jiān)督管理工作，加強清真食品檢查，嚴厲查處違規(guī)行為，切實維護少數(shù)民族群眾利益。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十七
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
民族團結教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的'良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。
激動地說：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十八
為營造各民族大團結的良好氛圍，河南街道白菊社區(qū)積極開展“民族團結進步月”的宣傳活動，使民族團結進步事業(yè)取得新的進展，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
社區(qū)充分通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。社區(qū)陽光義工志愿者深入轄區(qū)在轄區(qū)明顯處的宣傳欄里張貼關于民族團結進步宣傳月活動的資料，并在社區(qū)街區(qū)主干道向居民發(fā)放宣傳單，宣傳民族團結工作的重要性和必要性，宣傳開展民族團結進步工作的重大意義，在全社區(qū)營造濃厚宣傳月活動氛圍。
二、開展民族團結專題黨課學習。
9月20日，河南街道白菊社區(qū)組織轄區(qū)黨員及居民開展以民族團結是我國各族人民的生命線為題的專題講座，通過講座，向居民們傳遞民族團結奮進的思想，進一步推進“兩學一做”學習教育，為扎實有效地開展民族團結活動，創(chuàng)建團結和諧的美好社區(qū)家園打下了良好的群眾基礎。
三、開展慰問活動。
社區(qū)權美花書記帶領班子成員及社區(qū)老黨員看望慰問去世朝鮮族老黨員李玉順家屬，當天權書記向李玉順家屬表示慰問，詢問了他們的家庭生活情況，感謝老黨員在過去幾十年為黨、為國家做出的貢獻。安慰家屬好好照顧自己。之后社區(qū)黨員干部們還走訪慰問了漢族和朝鮮族漢族高齡老人，看望他們的身體及生活情況，送去無限關愛。
豐富多彩的民族團結教育月活動，使廣大居民大家受到了一次很好的民族團結教育，樹立了“五十六個民族一家親”的思想，為構建和諧社區(qū)營造了團結、和諧、積極向上的良好氛圍。通過此次活動,進一步推動了民族團結教育發(fā)展，使民族團結意識更加深入人心。
學校民族團結教育工作總結匯報篇十九
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復雜的工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式，學校團委、學生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統(tǒng)精神的實質和內涵，在學校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應學校工作，有計劃、有步驟地開展活動，調動起了廣大同學的積極性，在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
（一）召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神，培育愛國情感，做未來合格的建設者”的倡議書，號召全體學生積極參加弘揚民族精神活動。
（二）通過開展豐富的主題教育活動，使學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
1、新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓活動，對高一新生進行愛國主義教育和國防教育，加強學生的國防意識，集體主義觀念和組織紀律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓生活”。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設《我的中國心》專欄，以弘揚民族精神，培育愛國情感為主要內容。
4、組織全校學生觀看愛國主義題材影片《走進新中國》，各班召開主題班團會進行討論，通過此次活動教育學生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓，勿忘國恥，自強不息，為民族的振興而發(fā)奮學習。
5、國慶節(jié)前，出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。
6、開展以“弘揚民族精神，爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結合實際對學生開展行為規(guī)范教育、學生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學生的文明素質。