2023年我是小偷讀后感(實用15篇)

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    通過寫讀后感,可以更深入地理解書中的意義,并將其與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合。在讀后感中,除了表達自己的觀點,也可以適當(dāng)談?wù)剬ψ髡叩睦斫夂驮u價,更具有說服力和個性化。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,給大家分享一下。
    我是小偷讀后感篇一
    你是否嘗過懊悔的滋味?它是咸的。
    俗話說:“可憐之人,必有可恨之處,”我明白當(dāng)我感慨他們可憐的同時,也會看到他們的可恨之處。
    我,我不知道我是一個可憐的人,還是一個可恨的人,我只能說我是“90后”“小偷”的一份子,我懊悔過。
    小偷這個詞我真的真的不喜歡,但我無法用一個最貼切的詞來形容自己的“不理智”。
    在我加上“可憐”這個詞的時候,我在一遍遍的回憶,回憶自己那點可憐的經(jīng)歷,同“90后”出生的人們一樣,我已是一個走過花季,迎來雨季壯志未酬的有志青年,也同所有的高中生一樣,我每天都奔波在兩點一線的生活中,時間長了,以至于忘記了疲倦,同其他人不一樣的是,我是一名對藝術(shù)有這星星點點熱愛的特長生,所以注定我比其他人更忙,周一至周五我和其他學(xué)生一樣,有同樣的作息時間,所以我毫無怨言,樂此不疲的圍了自己的未來努力奮斗著,雖然有時忙碌,不充實,雖然迷茫過,但我還是堅持著。
    我們已經(jīng)“偷”的太多了,以至于忘記當(dāng)初為何要“偷”
    有一天,我發(fā)現(xiàn)我“偷”累了,我試著用扛來形容我的疲倦,因為我扛的不僅使這個年齡所要面對的,我還要扛世人對“小偷”的責(zé)罵和我所“偷”來的東西,雖然“偷”來的都是我想要得,但是我依然不開心,畢竟我是一個“小偷”
    后記:我不能保證以后我不再“偷”,因為我想得到安逸,清閑和休息,我只想求得世人的原諒,因為我在做什么,為了什么,自己也不知道。
    我是小偷讀后感篇二
    非常感人的一個故事。那天女兒跟我說她看了一部好看的電影,故事情節(jié)很催淚,叫巜小偷家族》。突然想起來我書架上有這本書,于是當(dāng)夜就打開書,慢慢讀起來。故事的開頭有點亂,你搞不清楚人物與人物之間的真正關(guān)系,他們彼此間存有戒心。隨著故事的發(fā)展,人物之間的關(guān)系越來越明晰。他們之間的關(guān)系,讓我想起以前看過的電影紅燈記里頭說的一句話,你爹也不是你的親爹,你奶奶也不是你的親奶奶。這一大家子的人彼此之間沒有任何血緣關(guān)系,親人的遺棄和摧殘讓他們生活在一個屋檐下成為一家人。雖然他們是社會最低層的人,靠奶奶的養(yǎng)老金和他們的偷竊來過日子,他們在別人眼里是一群非常下濺的人。他們的日子雖然過得很辛苦,但他們有人性的善良和真愛,家也溫暖。
    但是一件小事情,讓這個家庭暴露在陽光下。家庭解體了,奶奶死了,有里被送回她爸爸媽媽處,祥太被送到了兒童福利院,信代坐牢了,阿治重新過著無依無靠的日子。真的很讓人氣憤,有些事兒表面看著不合規(guī),但私底下卻有它存在的溫馨一面,有些事情面上著很光鮮,可私下卻有不可告人的秘密。
    我是小偷讀后感篇三
    有人說蘇童的書有像地球一樣大的短篇小說,它們深刻,但它們不需要什么華麗麗的詞藻就一樣能扣人心弦,它們包含社會各型各色的人物,它們有的冷血,有的世俗,也有的人細心善良,蘇童深刻地揭示了在當(dāng)時的社會和時代中的人性和冷暖。
    蘇童的書是一本本與靈魂相碰撞的書,翻頁時會不會聽見里面歇斯底里的尖叫。在作者蘇童的筆下,如行云流水,平平靜靜,順其自然,似乎無大驚無大恐,大悲大哀,間或著你會舒心一笑。讀蘇童的小說,我會想到三毛真實的情感,會想到凡高鮮艷向日葵背后的恐慌,會想到張愛玲的年代,會想到歐?亨利的詼諧和巧妙結(jié)局。嗯,蘇童的小說值得一讀。
    蘇童《小偷》使我印象深刻。作者回憶“自己”和好朋友譚峰的童年生活,語言拿捏準確。“我從來不像鎮(zhèn)上其他的男孩一樣光著上身,主要是母親不允許,所以我走在小街上時總覺得所有人都在朝我看,我很慌張,確實有人注意到了我的異常,我聽見一個婦女對另一個婦女說,熱死人的天,連李老師的孩子都光膀子啦。另一個婦女卻注意到了我手中的包裹,她說,這孩子手里拿的什么東西,不會是偷的吧?我嚇了一跳,幸虧我母親在鎮(zhèn)上享有美好的聲譽,那個多嘴的婦女立刻受到了同伴的搶白,她說,你亂嚼什么舌頭?李老師的孩子怎么會去偷東西?”這段描寫“我”內(nèi)心的起起伏伏,隨著街上婦女的亂嚼舌根,讀者的心中的小鹿也怦怦直跳。蘇童的不禁讓人贊嘆:細節(jié)描寫,細致如畫,語言超常規(guī)的變異組合。蘇童的筆法圓熟高妙之處,在于人物的性格命運與敘事話語完美和諧交融一體。
    “你們都猜到了,是那把鑰匙,紅色小火車的發(fā)條鑰匙!我記得鑰匙濕漉漉的,不知是他的手汗還是雨水。我感到很意外,我沒想到會有這么一個結(jié)局,直到現(xiàn)在我對這個結(jié)局仍然感到意外。有誰知道譚峰是怎么想的嗎?”結(jié)尾又出乎意料,就好像歐亨利的小說,留給讀者無限的.想象。
    我是小偷讀后感篇四
    世界上的所有事情都有著不一樣的兩面性,誰也不明白誰的痛苦,正如家家有本難念的經(jīng),身為局外人你沒有資格去對別人的事指指點點。在偌大的社會空間有著從小就出生在“羅馬”,含著金湯匙的王子和公主,自然也有著在底層生活水平堪憂的窮苦人…生活水平的極端不同,造就了世界的兩極化。
    小時候在玲瑯滿目的玩具面前,大部分的`人都要考慮再三買與不買,確實也羨慕著不要費腦直接買買買的人,也的確忽視過站在櫥窗外只能看不能買的那些可憐人。
    對于他們來說,頂梁柱就是家中最重要的,可能他的一份微薄的工資看似不起眼,卻是支撐這個家走向未來的唯一,頂梁柱要是沒有了經(jīng)濟來源,對于這個家會是致命的打擊。
    正所謂前半生用命換錢,后半生用錢換命。
    結(jié)局其實從一開始就注定了,小偷在很多人眼里是不勞而獲,在故事里卻有著不一樣的悲傷,反思和悔悟到最后都只能是一場空夢,人們看似簡單溫柔但也有著小小的私心,希望這個世界可以更加美好,人生的國度也越來越溫柔。
    我是小偷讀后感篇五
    初次看到這個題目,我的腦海中便涌現(xiàn)出了一連串的問題:小偷是誰?他偷了什么?最后受到了怎樣的懲罰?于是我迫不及待地讀下去,想要盡快找到答案,并好好地教導(dǎo)他一番??墒钱?dāng)我讀完文章,非但沒有生氣,反而不由自主地笑了起來,原來那個“小偷”竟然是一只調(diào)皮可愛的小松鼠。
    讀完文章,被可愛的小松鼠深深吸引的同時,我也喜歡上了文章中的那一家人,更是從心底對他們升騰起敬佩之情。因為正是有了他們的愛心,他們的寬容,小松鼠才能和他們建立如此和諧的“人鼠”關(guān)系,才能像生活在大自然中一樣地?zé)o憂無慮,以至于成了“小偷”都沒被趕出家門,反而受到了更多的關(guān)注和“款待”。這不由得讓我想起了《珍珠鳥》中的一句話“信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”同樣我們也可以說“愛,不就能創(chuàng)造出和諧的境界嗎?”。希望我們每個人都能擁有一顆善待動物的愛心,共同創(chuàng)建一個和諧的大家園。
    我是小偷讀后感篇六
    抬頭望不見煙花,低頭聽不到枯寂。一個家庭從重組到聚散,唯獨不變的,是一種近乎荒誕的`溫暖。那種荒誕的溫暖幻化為四季。
    你留我宿于蝸居之中,教我偷竊。我學(xué)會了偷竊,卻未曾想以偷竊為一生過活。你讓我叫你一聲爸爸,卻隔著車窗被遺憾湮滅。
    所有人都在誤會,所有人也都在生恨??伤腥?,都沒有機會去遺憾。
    一個沒有血緣作支撐的家庭,表面上融融其樂,但一直在試探與磨合,隨時會分崩離析。
    整本書就像是一顆裹著糖衣的苦藥,你越嚼就會越難過。是枝裕和以善作其表,而全程都在克制著表達惡。既沒有把善的一面刻意放大,引人以同情和憐憫。也沒有對惡的一面尖峰直指,加之道德審判。
    他們或自私,或卑劣。從盛放,到寂滅。都從未刻意的雕琢和造作。
    不存在分明的黑白是非,也不存在絕對的生死對錯。
    各有各的歸途,各有各的清平。同舟時就及時歡幸,緣盡了便任其凋零。
    “聚似一團火,散似滿天星。”
    我是小偷讀后感篇七
    “偷”走的是愛與陪伴!
    這是一本不厚的小說,充斥著現(xiàn)實的殘酷與人性的溫暖。一家五口人,住在一間被高層住宅樓包圍的平房里,環(huán)境感覺有些壓抑。
    小說從“父子倆”的超市作案開始,這與書名中的“小偷”相呼應(yīng)。然而這只是冰山一角。這個家族里的每個人有著鮮明的家庭身份,奶奶,父親,母親,兒子,女兒,只不過女兒從未叫過媽媽,兒子從未叫過爸爸。
    母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩,希望從她身上彌補自己受到的傷害,從那時開始,這個表面上其樂融融的家里開始不平靜。他們給小女孩重新起名字,理發(fā),買新衣,躲避新聞上尋人,大家一起吃飯,一起玩游戲,一起聽煙花,還一起去了海邊。盡管收入綿薄,靠著“奶奶”的養(yǎng)老金生活,但給人一種雖然脫離現(xiàn)實,卻溫馨、快樂、這樣生活也不錯的感覺。
    大家沒有血緣關(guān)系,卻都因為自身的不幸聚集到了一起,相互取暖,相互陪伴。劇情發(fā)展到這里,似乎這些不幸的人都得到了慰藉,然而,高潮還在后面,這些大人們都各自心懷鬼胎,最終這“偷”來的安逸還是要還回去的。這些大人們的世界有著無盡的仇恨和無奈,而最可憐的是三個或即將成年、或年紀尚小的孩子。他們被“偷”來之后,受到的教育是:商店貨架上的東西還沒有主人,上學(xué)是不能在家學(xué)習(xí)的孩子才要去的。年紀最小的小女孩,還不明白什么是非對錯,就學(xué)著哥哥的行為從貨架上“偷”走東西,多么令人不忍心啊。
    大人的行為和話語,對孩子是潛移默化的改變,這家人給了孩子足夠的愛,卻沒有教會孩子如何做人。
    最諷刺的是,商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為,卻從未制止,大概是出于同情,而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使,老板終是忍不住上前揭穿。
    我是小偷讀后感篇八
    “你是小偷?”你沒聽錯,我是小偷!
    我總是穿行于市井街道之間,喜歡在潮水般涌動的人群中獨來獨往。也常在夜深人靜之時出來閑逛,眼睛在一排排居民樓的窗子上掠過。還愛驅(qū)車去人跡罕至的地方,在自然之中藏匿蹤影。
    與我隨行的還有一臺老式的相機。
    相機很舊了,高清的鏡頭上不可避免地出現(xiàn)一道道細小的劃痕。機殼上,黑色的漆片片剝落,顯露出了灰白的原色,顯得有些斑斑駁駁。
    我喜歡帶著它到處游逛。正是它,幫我記錄下了大千世界的一個又一個精彩瞬間。這些瞬間,幾乎沒有人去注意,而我,偷偷地躲在不為人知的角落用它把這些精彩瞬間變成了永恒。
    它的陪伴使我這“小偷”落滿塵埃的心靈有了寧靜的慰藉。烏煙瘴氣、人聲嘈雜的酒吧內(nèi);不堪擁堵、人海如潮的大街上;山重水復(fù)、柳暗花明的自然界,你總能看到我舉著相機,“偷”取世上最真切的底片。
    如果你認識我,如果你愿意觀察我,你總能看到我望著一張張相片,望著自己從生活中“偷”來的美麗,臉上掛著滿足而欣慰的笑。
    是的,我是一名攝影師,將生活中的片段偷到我的作品里,讓它觸及人們內(nèi)心深處的靈魂。
    我是小偷讀后感篇九
    妮可父親是走在“時代前沿”的人,因而被地理家協(xié)會排擠,在動物收容所度過一生。妮可發(fā)誓以父親為恥,并希望為父親雪恥,然而卻因此成了落后于時代的人——現(xiàn)在是開放的倫敦,街上是動物保護主義者、為弱勢群體聲張正義、強調(diào)種族平等與融合的呼聲,她代表的西方中心和殖民時代的權(quán)利早被摒棄了,因為她也落得和父親同樣的下場:打掃動物收容所。這是西方中心的末路,“黑暗秘魯”的黑暗歷史,永遠凝固在自然史博物館的標(biāo)本之中。
    自然史博物館是個異托邦(heterotopia),借??乱粋€詞。雖然現(xiàn)在早已成為公眾教育的場所,孩子們學(xué)習(xí)知識、游客們瞻仰珍奇的空間,它同時也是他者的空間;是一個鏡子,讓西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。“地理家協(xié)會”——以及同類的園林家協(xié)會、動物學(xué)家協(xié)會、人種學(xué)協(xié)會——不光是現(xiàn)代意義的科學(xué)研究機構(gòu),而是帝國殖民機構(gòu),是一個權(quán)力機構(gòu),人類壓迫他族、以及其他物種的機構(gòu)(institution)。institution一詞在片中也被夸張、嘲諷。影片開頭,browns爸爸提出要把小熊送到某個地方,搜腸刮肚說出institution一詞,小兒子腦海中立刻出現(xiàn)了黑云壓城城欲摧的場景以及大牌匾“orphanage(孤兒院)”。這是個好笑點,但笑過之后又別有意味。這種壓迫少數(shù)的權(quán)力機構(gòu)——孤兒院以及同類的醫(yī)院、學(xué)校、動物園、監(jiān)獄、瘋?cè)嗽?、收容所、人種研究所——都是人類(或者西方白人)權(quán)力的化身。??抡f過的事,我不必重復(fù)。有趣的是,在paddington里面,這種“黑暗”機構(gòu)以最調(diào)侃、尖酸的方式被否決了。倫敦不需要這些,動物和人都不需要這些,需要的是真正的種族平等,一個家以及真正的幫助。因此最后,連標(biāo)本愛好者妮可都沒有被送去監(jiān)獄,而是社區(qū)服務(wù)——對機構(gòu)權(quán)力的最終否決。
    暫時撇去這些沉重的歷史與現(xiàn)實吧。小熊充滿希望,倫敦也充滿歡樂,當(dāng)代世界在我們現(xiàn)在看來還算是美好的,倫敦沒有重蹈覆轍,小熊在現(xiàn)在的倫敦找到了家庭的溫暖(幸好叔叔阿姨當(dāng)時沒有去倫敦!我看開頭再也不會哭了),不可一世掌握動物生死大權(quán)的標(biāo)本家被送去為動物進行社區(qū)服務(wù)了。paddington把這種希望、包容、和諧展現(xiàn)給我們,然后如何將它延續(xù)下去,就是我們的任務(wù)了。
    我是小偷讀后感篇十
    《本領(lǐng)高強的小偷》這個故事生動有趣,引人入勝。
    在一個小鎮(zhèn)上住著弗利達和海奈兄弟倆,他們爸爸偷東西的本領(lǐng)很高,而弗利達和海奈卻不希望爸爸當(dāng)小偷。他們和爸爸打賭,只要他們?nèi)瓮档桨职忠?guī)定的東西,爸爸以后就不許再當(dāng)小偷。在一個神偷跟前打賭偷東西,這無異于班門弄斧。兄弟倆為什么要這樣呢?而他們的爸爸會讓他們偷什么呢?這一切引起了我強烈的好奇心。
    首先,爸爸要求孩子們偷到雞生下的蛋而不讓母雞發(fā)現(xiàn)。這時,我想這個太難了。他們會怎么做的'呢?我更好奇了。結(jié)果是兄弟倆在雞窩下開了一個洞,把雞蛋拿走了。我覺得這個方法太有趣了,同時兄弟倆太聰明了。隨后,題目的難度在不斷加深。爸爸騎著驢,驢后拴著羊,羊身上拴著鈴鐺,兄弟倆必須偷走羊。這當(dāng)然也難不倒兄弟倆,他們又成功了。最后,爸爸睡在床上,要求兄弟倆偷走自己的床單。這樣的題目可真刁鉆。兄弟倆能做到嗎?他們又是怎么做的呢?這更讓我好奇了。兄弟倆的做法也很絕妙,他們哄騙爸爸出了屋子,然后拿走了爸爸的床單。
    讀完這個故事,首先我為兄弟倆的聰明才智而叫絕。為了能讓爸爸改邪歸正,兄弟倆不怕困難,開動腦筋,解決了爸爸提出的一系列刁鉆古怪的問題,贏得最后的勝利。然后,我為故事的步步深入而叫好。閱讀中,人們的好奇心越來越大,讀下去的欲望也就越來越強,故事也就越來越吸引人了。我想,我們寫作文時應(yīng)該努力做到這樣,才會寫出好的文章。
    我是小偷讀后感篇十一
    我偷走好多東西,但這些東西不是金錢,不是權(quán)力。
    我要偷走爸爸媽媽臉上那縱橫交錯的皺紋。爸爸每天迎著朝霞送我上學(xué)又每天伴著晚霞接我放學(xué)。回家后就一頭扎進廚房為我準備色香味美的晚餐;媽媽上班累了一天回家不光要為我輔導(dǎo)功課還要整理家里的衛(wèi)生擦桌子洗碗洗衣服……所以我要偷走他們的皺紋讓爸爸永遠健康讓媽媽永遠美麗。
    我是個正義的“小偷”我要偷走小偷們的壞心。小偷們無惡不作一會兒偷錢包一會兒搶銀行更可氣的是有一些“小偷”還用綁架小孩的手段向他們的父母要錢。所以我身為一個正義的“小偷”我要偷走他們的壞心給他們一顆善良正義的好心讓他們忘記偷盜忘記犯罪讓他們能自食其力靠自己的體力、智力來養(yǎng)活自己。
    我還是個愛護動物、保護動物的“小偷”。我一定要偷走在恐龍時代撞擊地球的那一顆直徑達1千米的隕石。那顆可惡的隕石撞到了地球上面因為它而形成的灰塵擋住了太陽所以使植物不能進行光合作用而且一年四季都是冬天。恐龍大多以植物為主食又沒有皮毛既不能承受饑餓也不能捱過寒冷。我希望恐龍能活到現(xiàn)在讓人類和恐龍能和平相處。
    我要做個保護環(huán)境的小偷。我要偷走汽車排出的尾氣工廠的濃煙生活中的各種污染源讓我們賴以生存的地球媽媽越來越健康。
    我還要偷走……。
    這樣,世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平;沒有污染,只有綠色環(huán)保;沒有病痛,只有健康;沒有隔閡,只有人與自然之間、人與動物之間、人與人之間的和諧相處。
    我是小偷讀后感篇十二
    看后直觸心靈的感覺,一個家,沒有任何血緣關(guān)系,勝似親人。奶奶,名義上的爸爸,媽媽,兒子和女兒。全家都用奶奶的退休金維持生計,再有就是爸爸和祥太在外面偷些家用。
    奶奶,是一個被老公變有錢后拋棄的,無兒無女。卻有阿治和信代照顧,家里多數(shù)只吃面條,其他的已很久未吃,但全家都是洋溢著樂觀與幸福。信代是常常受到家暴,阿治幫她解脫了原來的家庭,后兩個相差很多的人走到一起。一次偷車是撿到祥太,一次路過,撿到樹里,樹里是常常受到父母的虐待,也不愿回原來的家,她在這個新家中很是開心。
    本來不相干的人,走到一起,改變了原來的人生。先說說樹里,親生父母對她那樣壞,而新家中的人對她卻又那樣好,對人的好壞,不是血緣的關(guān)系決定的,看出小偷家族中的每個成員都是心地善良的。帶著小女孩樹里去買新衣服時,她卻害怕打她,僅此就能體現(xiàn)出,原有家庭的厭惡。要我,也不愿回去。小說中的人物都是矛盾體,看著時心酸,回味時,說出一些生活的哲理。
    我是小偷讀后感篇十三
    從前有一個孩子和他的母親在一起生活。有一天,他看見同學(xué)的寫字板很漂亮,就趁同學(xué)不注意的時候把寫字板偷了過來?;氐郊依铮赣H問清楚了來龍去脈之后,不但沒有責(zé)怪他,反而稱贊他做的.對。
    正是因為母親的這次表揚,兒子開始了下一次的偷竊行動。
    這一次,兒子走在路上看見鄰居曬的衣服很漂亮,于是就順手牽羊偷回家里。母親看見漂亮的衣服很開心,穿了穿不大不小正合適,她抱起兒子又是親又是表揚,還叫他以后多拿一點回來。
    通過這個故事,讓我有了啟發(fā):壞毛病都是從點點滴滴開始的,所以我們平時有錯誤就要及時改正,不能以為是小錯誤就不改正。如果小偷及時改正錯誤,就不會走上殺頭之路了。從另一個角度想,要是他的母親當(dāng)初能及時糾正他的錯誤,也不會釀成惡果了。由此可見,家庭教育在孩子的成長道路上起到了很重要的作用。希望所有的爸爸媽媽都能給孩子做個好榜樣!
    我是小偷讀后感篇十四
    信代救了凜,也是救了那個弱小無助的自己,她很不幸,卻希望凜像那個高貴溫柔的女同學(xué)一樣,一家人的名字都是寄托了自己的盼望,凜的名字是信代想成為的善良溫柔的女同學(xué),信代和阿治的名字則是初枝求不到的親情。
    阿治給祥太取自己原來的真名,教給他自己唯一會的東西——偷竊。亞紀因為對妹妹的羨慕和妒忌,在風(fēng)俗店里用著她的名字。初枝不顧白眼每年去前夫兒子那里打秋風(fēng)。這東拼西湊的一家人,道德感低,騙去養(yǎng)老金、殺人埋尸、偷竊為生、做風(fēng)俗女郎。他們貧窮、無恥、自私,又用一點微弱的愛溫暖著彼此,就像亞紀從初枝被窩中感受到的那點溫暖。生活是很艱難的事情,我們永遠不能知道別人經(jīng)歷了什么,更無法想象他們的苦澀,小偷家族的每個人,不是好人,又是被光鮮亮麗的社會拋棄的人。
    “大人打你,不是愛你。”真正的愛不是責(zé)怪,愛是擁抱,是給彼此的力量。這個家里最純潔的小女孩凜,遇見了這家卑劣卻愛著她的人——只是很快,這份愛就再也觸摸不到了。
    我是小偷讀后感篇十五
    昨天晚上,我做了一個夢,夢見我坐著時空變換機,來到了另一個世界里。在那個世界中,我成為了一名小偷。
    這天夜里,我鬼鬼祟祟地走在大街上,看到了三五成群的流浪人員們,穿著又薄又破的衣服,坐在冰冷的墻角,不斷地從嘴里哈出暖氣來溫暖雙手。我想,如果我可以偷走寒冷,那該多好呀!于是,我連夜把世界上所有的寒冷統(tǒng)統(tǒng)給偷走了。
    早晨,我躲在出租屋里看電視,忽然,我看到了尼泊爾發(fā)生地震了。我趕緊坐上我的飛行毯,涂上隱形液,一下子就飛到了尼泊爾。在那兒,我偷走了許許多多的大石塊,讓救援官兵們加快速度地去救那些災(zāi)民們。
    假如我是小偷,我會偷走一切壞東西,讓人們開開心心地度過一生!