心得體會(huì)是通過自己的思考和體驗(yàn)總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以多聽取他人的意見和建議，以便不斷完善和提升自己的寫作能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇一
“一個(gè)人能力再大也是有限的，眾人拾柴火焰高?！睆堖B印當(dāng)初回鄉(xiāng)造林，就是為了帶動(dòng)大家共同來綠化荒山。
除了和鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動(dòng)，奮戰(zhàn)在荒山造林第一線，他還干了三件有口皆碑的事：
第一件事，張連印先后籌措資金數(shù)十萬(wàn)元，在家鄉(xiāng)的荒山、荒嶺上打了8眼機(jī)井，修了3500多米的水泥路，挖了3400多米長(zhǎng)的灌溉渠，為村里綠化荒山打下了基礎(chǔ)。
第二件事，在荒廢的河灘上建成了300多畝的苗木繁育基地，將自己摸索出的適合家鄉(xiāng)自然環(huán)境的20多個(gè)樹種，育成樹苗近200萬(wàn)株，提供給全村、全縣綠化荒山。
第三件事，將自己綠化荒山的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，使張家場(chǎng)村形成的“封山育林、人工造林、種苗繁育基地、農(nóng)業(yè)科技苑、村莊改造”的經(jīng)驗(yàn)在全縣進(jìn)行了推廣。2007年7月，這個(gè)村被確定為山西省生態(tài)園林示范村。
2011年，張連印被檢查出患有肺癌，卻仍在第二年開春堅(jiān)持從治療地回到荒山造林的一線?！拔业米尨蠹叶伎吹轿遥@樣才能發(fā)動(dòng)集體的力量”。
榜樣的力量是無(wú)窮的，張連印持之以恒的開荒造林精神感染了全縣干部群眾，使荒山綠化隊(duì)伍形成了百萬(wàn)之眾，縣、鄉(xiāng)、村、集體、個(gè)人綠化工程，在塞外高原星羅棋布，方興未艾。
張家場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們還自發(fā)捐款，在張連印植樹的一個(gè)山包最高處，建起了涼亭，取名“將軍臺(tái)”，以感激他對(duì)家鄉(xiāng)人民的貢獻(xiàn)。
也似乎是命運(yùn)的眷顧，癌癥確診已經(jīng)過去10年了，張連印的肺癌已經(jīng)鈣化，身體逐漸健康起來。
有人戲稱，卸了甲的“愚公司令”是光桿司令了。張連印卻幽默地說：“我的麾下有著百萬(wàn)兵呢，你們看那滿山的樟子松、云杉，油松、胡楊、側(cè)柏、沙棘，一行行，一列列，漫山遍野，不都是我的兵嗎！”
如今，數(shù)不盡的樟子松、油松、沙棘，已經(jīng)把荒山、荒坡變成了林地。張連印說，“我在這里多種一棵樹，就多培養(yǎng)一名環(huán)境‘衛(wèi)士’?！彼脖痪W(wǎng)友親切地稱呼為麾下205萬(wàn)個(gè)環(huán)境衛(wèi)士的“樹司令”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二
學(xué)習(xí)楷模是一種上進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)楷模是很有意義的。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)楷模
心得體會(huì)
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忠誠(chéng)”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠(chéng)的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國(guó)模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國(guó)，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡，使我感受深刻。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"
一、學(xué)無(wú)止境，師愛的源泉。
“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對(duì)教師提出的要求。學(xué)海無(wú)涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老。” 處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。
二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)。
孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
三、愛每一個(gè)學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識(shí)上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理。“要立業(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會(huì)，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇三
“我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要”“有種精神撐著我，說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命”，新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表、優(yōu)秀黨員、“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅的這番話一直縈繞心間。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求和黨員群眾的期盼，作為一名新時(shí)代組工干部，應(yīng)當(dāng)起而行之、勇挑重?fù)?dān)，保持初心“想干事”、磨礪自身“能干事”、敢為人先“干成事”，應(yīng)該是我們心中永恒的追求。
秉承初心，播撒“想干事”的種子。心有所信，方能遠(yuǎn)行，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命先輩們的精神品質(zhì)無(wú)不激勵(lì)著我們以飽滿的信心砥礪奮進(jìn)，“救一個(gè)就是救三代!”這是張桂梅的初心。作為組工干部，自覺把政治信仰融入情感之中、植根于內(nèi)心深處，把忠誠(chéng)老實(shí)融入日常工作和生活當(dāng)中，樹立遠(yuǎn)大志向，制定工作規(guī)劃，懷著事業(yè)心和責(zé)任感去積極投身組織工作，內(nèi)心深處是自己想要干一番事業(yè)，要以“滾石上山不松勁”的精神去干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)使命，有了這樣的初心才會(huì)把事做成、做好。
錘煉本領(lǐng)，筑牢“能干事”的底子。經(jīng)驗(yàn)的提煉是最大的本領(lǐng)，知識(shí)的運(yùn)用是最強(qiáng)的能力，新時(shí)代組織工作對(duì)組工干部也提出了新的要求，學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是基本前提，同時(shí)，要堅(jiān)持在學(xué)中思、事中看、干中識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，以扎實(shí)的知識(shí)才干和在實(shí)踐中刻意的磨煉讓自身本領(lǐng)不斷硬起來，做到“站起來能講、坐下來能寫、走出去能干”，真正成為組織工作的“行家里手”。
敢為人先，譜好“干成事”的曲子。干成事很難，干成事亦很可貴，站在新的歷史起點(diǎn)上，干成事成為了一種新的追求，“如不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”，這是時(shí)任福建省東山縣委書記的谷文昌的誓言，194公里海岸線上的“綠色長(zhǎng)城”是他干成事的真實(shí)寫照，就是這種勇于擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗的高貴品質(zhì)，才使得剎那芳華在人們心中成為永恒。組織工作任務(wù)重、業(yè)務(wù)政策性強(qiáng)、程序規(guī)范要求高，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地分析黨建、干部、人才工作面臨的新問題，并且敢于、善于去尋找干成事的著力點(diǎn)和突破口，用“滴水穿石”的韌勁和“不達(dá)目的不罷休”的勁頭，大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，不斷提高組織工作質(zhì)量，展現(xiàn)新時(shí)代組工干部新作為。
高山仰止，景行行止。新時(shí)代組織工作的實(shí)踐中“燃燈精神”發(fā)揚(yáng)正當(dāng)時(shí)，張桂梅、鄒碧華等一大批共產(chǎn)主義事業(yè)的“燃燈者”立足本職發(fā)熱發(fā)光的精神品質(zhì)照亮著我們前行的路程。榜樣是前行路上的標(biāo)桿，組工干部當(dāng)學(xué)習(xí)傳承好“燃燈”精神。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇四
第一段：引言（約200字）。
作為一名學(xué)生，我一直以來都被老師們的教育敬畏著。他們用辛勤的努力，耐心的付出，不僅傳授給我們知識(shí)，更在精神上給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷。因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我深深感謝我的教師楷模。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)教師楷模的體會(huì)與感悟。
第二段：教師楷模的榜樣作用（約200字）。
學(xué)習(xí)教師楷模對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的專業(yè)知識(shí)豐富，嚴(yán)于律己，對(duì)待每一位學(xué)生都充滿了耐心和關(guān)愛。他們的行為舉止?jié)嵣碜院?，舉止得體，為我們樹立了崇高的榜樣。我深深地被他們的高尚品質(zhì)所感染，始終堅(jiān)持自律，不斷追求進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想到我的教師楷模，他們的堅(jiān)持與付出激勵(lì)著我勇往直前。他們的影響不僅止于學(xué)習(xí)上，更貫穿于我的整個(gè)人生。
學(xué)習(xí)教師楷模通過自身的努力與經(jīng)驗(yàn)告訴我，成功的背后是付出與堅(jiān)持。他們樂于分享學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的能力。他們教會(huì)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，如何分配時(shí)間，如何調(diào)整自己的心態(tài)等。有一次，我遇到了學(xué)習(xí)上的瓶頸，感到十分困惑。我的教師楷模耐心地為我解答了困惑，還鼓勵(lì)我要相信自己，并不斷努力。他們的指導(dǎo)幫助我重新找回了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過與學(xué)習(xí)教師楷模的接觸，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有了重新的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我開始主動(dòng)參與各類課外活動(dòng)，通過閱讀、寫作、討論等方式拓寬自己的視野。我也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，提高效率。通過不斷的反思與調(diào)整，我感到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)教師楷模的風(fēng)采和教誨深深地感動(dòng)了我。我明白了一個(gè)道理，就是要用行動(dòng)去證明自己。只有在實(shí)踐中，我們才能真正地成長(zhǎng)，只有通過努力，我們才能達(dá)到我們想要的成績(jī)與目標(biāo)。學(xué)習(xí)教師楷模不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的技能和知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣面?duì)困難與挫折。在以后的日子里，我將一直結(jié)合自己的實(shí)際，用教師楷模的方法和經(jīng)驗(yàn)，追求成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總結(jié)（約100字）：
通過學(xué)習(xí)教師楷模的教誨與指導(dǎo)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣所在。學(xué)習(xí)教師楷模的方法與經(jīng)驗(yàn)，幫助我克服困難，提升自己的學(xué)習(xí)能力。他們的榜樣作用以及倡導(dǎo)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)著我勇往直前，并在學(xué)習(xí)與生活中不斷追求進(jìn)步。我深感幸運(yùn)，能有機(jī)會(huì)與這些學(xué)習(xí)教師楷模相處，他們讓我的人生更加充實(shí)與有意義。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇五
退休18年來，“老兵”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們已為家鄉(xiāng)種下200多萬(wàn)棵樹?！袄媳泵袕堖B印，今年76歲，河北省軍區(qū)原副司令員，少將軍銜。他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻飲風(fēng)咽沙、傾盡所有，身患癌癥仍植樹不已，在家鄉(xiāng)建起了一道造福百姓的“綠色長(zhǎng)城”。共產(chǎn)黨員的人生底色：“為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂”“為何選擇了這條千辛萬(wàn)苦的植樹路?”有太多的人不解。
“植樹造林、防風(fēng)治沙，利國(guó)利民，造福子孫。”張連印說。2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場(chǎng)村走出的軍隊(duì)高級(jí)干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?！“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬(wàn)貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹。”反復(fù)琢磨，張連印選定了這條路。
當(dāng)時(shí)，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”?？蓮堖B印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時(shí)間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事?！?BR> 張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇六
2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。
出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場(chǎng)村走出的軍隊(duì)高級(jí)干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?！“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬(wàn)貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹?！狈磸?fù)琢磨，張連印選定了這條路。當(dāng)時(shí)，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”?？蓮堖B印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時(shí)間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事?！?BR> 鄉(xiāng)親，在張連印心中的分量很重。他4歲時(shí)父親去世，6歲時(shí)母親改嫁，撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶爺爺也在他13歲和16歲時(shí)相繼去世。“吃百家飯、穿百家衣，我才能長(zhǎng)大，鄉(xiāng)親們對(duì)我的恩情一輩子也忘不了?！彼浀?，小時(shí)候有時(shí)窮得連鞋子都沒有。
57年前的那個(gè)早晨，張連印終生難忘——村里鑼鼓喧天，這個(gè)19歲的青年要去當(dāng)兵了！戴紅花、騎大馬，鄉(xiāng)親們把炒好的瓜子、煮熟的雞蛋塞滿他的口袋……“你們?yōu)槲掖骷t花，我把決心來表達(dá)，到了部隊(duì)聽黨話，黨叫干啥就干啥！”歡送會(huì)上，作為新兵代表的張連印即興創(chuàng)作了快板。這句話，他記了一輩子，也做了一輩子。
參軍第二年，由于表現(xiàn)優(yōu)異，他光榮入黨，此后，一路從普通一兵成長(zhǎng)為高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。戎馬倥傯40載，每個(gè)崗位張連印都成績(jī)斐然——當(dāng)戰(zhàn)士，他年年是“五好戰(zhàn)士”；
當(dāng)連長(zhǎng)，他被評(píng)為北京軍區(qū)“四好連隊(duì)”優(yōu)秀代表；
他從團(tuán)長(zhǎng)、副師長(zhǎng)，干到師長(zhǎng)、副軍長(zhǎng)、省軍區(qū)副司令員，被授予少將軍銜。
2003年3月，張連印退休了。他認(rèn)真地對(duì)老伴說：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，這是我一輩子的職務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，也是我一輩子的義務(wù)?！?BR> 張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。
“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇七
有著多年領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷的張連印，非常明白凡事“予則立”的道理，一開始他就堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度開展工作。他首先在省林業(yè)勘測(cè)設(shè)計(jì)院專家的幫助下，制定了《張家場(chǎng)生態(tài)園林村建設(shè)總體規(guī)劃》，將對(duì)村子周圍1.1萬(wàn)畝荒山的綠化繪制成藍(lán)圖。他與鄉(xiāng)村兩級(jí)簽訂了合同，明確提出一不要地權(quán)，二不要林權(quán)，30年后植樹造林成果無(wú)償交給鄉(xiāng)村。同時(shí)，張連印多方籌集資金，雇傭工人，為在嚴(yán)酷的自然條件下綠化荒山打好了基礎(chǔ)。
真要在荒山荒坡上植樹造林，比想象中要難得多。第一年栽下的樹苗，成活率還不到50%。
堂弟張連茂勸他說：“大哥，風(fēng)沙地里難栽樹，村里種了幾十年的樹都沒活幾棵，咱就別費(fèi)心思了?！笨蓮堖B印不信邪，他坐在成片枯死的樹苗前苦思冥想：“很顯然，腳下的高原風(fēng)沙源地吸水速度快，水分保養(yǎng)能力差，樹木成活率低，沒有科學(xué)的栽植辦法不成?！彪S后，他走大同，上北京，四處求教，終于掌握了在沙化地嚴(yán)重地區(qū)植樹造林的要領(lǐng)。
左云縣的氣候?qū)儆诖箨懶约撅L(fēng)氣候，無(wú)霜期短，每年適宜栽樹的時(shí)間非常有限，必須搶在_的幾天內(nèi)完成。每到這時(shí)，張連印早晨5點(diǎn)就起床帶領(lǐng)工人上山植樹，午飯就在山上與工人一起吃干糧，每天都干到夜幕降臨才收工。由于技術(shù)得當(dāng)、功夫下到，樹苗的成活率不斷提高，張連印暗自高興。不料，一件意想不到的事發(fā)生了。
2004年下半年，由于沒人看護(hù)，正在瘋長(zhǎng)的幾萬(wàn)株樹苗兩天之內(nèi)就被牛羊啃得殘缺不全?？粗豢惺车臉涿?，張連印眼含淚花，一句話也說不出來：“放牧的人啊，你可知道這幾萬(wàn)株幼苗的成活比養(yǎng)羊賺錢更加艱難！”事后，張連印沒有聽從別人在林地撒毒藥、設(shè)柵欄的建議，也沒有向鄉(xiāng)親們索賠，他找到村里的干部，把本村的牛倌、羊倌集合起來開了一次會(huì)。張連印在會(huì)上說：“我是農(nóng)民出身，知道鄉(xiāng)親們生活不容易，我回來種些小樹就是要改善家鄉(xiāng)的環(huán)境，希望大家能幫一把?！睍?huì)后，張連印又從有限的資金中為他們每人買了一雙膠鞋。
張連印以德報(bào)怨的做法感動(dòng)了飼養(yǎng)牛羊的鄉(xiāng)親們，從那以后，每次放牧他們都非常小心，生怕牛羊再啃了樹苗，幼林逐漸茁壯成長(zhǎng)起來。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇八
近日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱號(hào).她曾當(dāng)選黨的十七大代表，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠(yuǎn)益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠(chéng)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅(jiān)持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)?！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留?！惫鸹ǎ宦?、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻(xiàn)給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏嚴(yán)寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓?！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春?！毕劝倩ǘ_，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強(qiáng)、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭(zhēng)。面對(duì)年輕老師離職、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來;為了不讓一個(gè)女孩輟學(xué)，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學(xué)生家庭，行程超過11萬(wàn)公里;重病纏身，她長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作，幾次暈倒在講臺(tái)上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上”;面對(duì)學(xué)生成績(jī)不理想，她說“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈罚瑲q歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬(wàn)古飄香。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇九
教師楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的言行舉止、學(xué)識(shí)扎實(shí)、品格高尚，深深地影響著我們。作為一名學(xué)生，我在與教師楷模交流互動(dòng)的過程中收獲頗多，從他們身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是一種精神和態(tài)度。以下是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)教師楷模的心得體會(huì)。
首先，教師楷模對(duì)學(xué)生有著非常高的期望值。教師楷模時(shí)刻提醒我們：要有夢(mèng)想，要有追求，要擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他們深信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，只需要用心去挖掘和發(fā)展。這讓我深受鼓舞，也教會(huì)了我要對(duì)自己有更高的要求和期待。在遇到困難和挫折時(shí)，我能夠像教師楷模一樣堅(jiān)定地對(duì)自己說：“相信自己，你一定行！”這種信念的力量使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)持努力的動(dòng)力。
其次，教師楷模注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。他們通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式和豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。他們善于培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索精神，讓我們?cè)谡n堂上不僅能夠?qū)W到知識(shí)，更能夠培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力。教師楷模時(shí)常通過鼓勵(lì)和提問激發(fā)學(xué)生的思考，讓我們?cè)谡{(diào)研、討論和實(shí)踐中真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我記得有一次，在老師的引導(dǎo)下，我們小組進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深刻地體會(huì)到了課堂知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
此外，教師楷模懂得引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們不僅在課堂上傳授我們專業(yè)知識(shí)，還時(shí)常引導(dǎo)我們思考人生意義和價(jià)值取向。通過他們的教導(dǎo)，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了分?jǐn)?shù)和考試，更是要培養(yǎng)自己成為一個(gè)真正有用的人。教師楷模告訴我們，要追求知識(shí)的卓越和事業(yè)的成功，更要注重人格的塑造和道德的修養(yǎng)。他們用自己的行為教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心和善良待人的人。在與他們相處的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到只有心懷正義、永遠(yuǎn)保持善良、發(fā)揚(yáng)友愛才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最后，教師楷模體現(xiàn)了堅(jiān)持追求卓越的品質(zhì)。他們始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持自己崗位的職責(zé)和使命感。教師楷模不僅在教學(xué)上講究嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，還通過自己努力不懈的精神和精益求精的態(tài)度鼓舞著我們。他們告訴我們要勇于追求卓越，要不斷提升自己，不斷探索新的知識(shí)和方法。他們給了我一個(gè)很好的榜樣，教會(huì)了我只要肯努力，就能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)教師楷模帶給我的不僅是知識(shí)和技能的提升，更是一種品格的熏陶和精神的滋潤(rùn)。通過與教師楷模的交流互動(dòng)，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)信條和思維方式。我深知只有在不斷充實(shí)自己，追求卓越的道路上，才能夠取得真正的成功。我會(huì)繼續(xù)努力，向教師楷模學(xué)習(xí)，不斷超越自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十
近日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)年64歲的張桂梅，扎根邊疆教育一線40余年，始終默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年，為改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，張桂梅推動(dòng)創(chuàng)建了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，用愛心和智慧助力萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)，“以一燈傳諸燈，終至萬(wàn)燈皆明”，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。捧讀張桂梅的先進(jìn)事跡，令人潸然淚下。
張桂梅始終堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命?！靶闹杏行叛?，腳下有力量?！睆埞鹈冯m然病魔纏身，遭受一次又一次的打擊。但始終堅(jiān)持一切行動(dòng)聽黨指揮，毅然獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年。她信念堅(jiān)定，斗志頑強(qiáng)，始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。堅(jiān)持樹人先樹魂，用紅色教育為師生鑄魂塑形，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨忠誠(chéng)?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本。”面對(duì)新征程、新使命，廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。始終胸懷全局，以“功成不必在我，功成必定有我”的無(wú)我情懷，把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，最終匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的澎湃動(dòng)力。
張桂梅始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)，情系群眾、一心為民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈烽L(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，始終秉持為民情懷，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用無(wú)私奉獻(xiàn)托舉著無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村女孩和家庭的明天。“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的責(zé)任。”廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅情系群眾、一心為民的真摯情懷和愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。始終堅(jiān)持以人民為中心，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，時(shí)刻把國(guó)家和人民的利益放在首位。腳踏實(shí)地，從我做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力讓人民過上更加美好的生活。
張桂梅始終執(zhí)著接續(xù)奮斗，愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”張桂梅丈夫早逝，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，身患病疾。然而，面對(duì)病痛，張桂梅毫不畏懼。她甘為人梯，執(zhí)著奮斗，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40多年。始終一心撲在工作崗位上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，用一顆純粹之心，引導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng)，為山區(qū)女孩改變命運(yùn)、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻(xiàn)?！拔^斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝?！睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅攻堅(jiān)克難、愛崗敬業(yè)的高尚品德，學(xué)習(xí)她一往無(wú)前、堅(jiān)韌不拔的干事精神。以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，切實(shí)挑起時(shí)代重?fù)?dān)，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中不斷升華。
榜樣鼓舞人心，使命召喚擔(dān)當(dāng)。我們崇敬張桂梅這樣的時(shí)代楷模，我們更應(yīng)該像張桂梅那樣，信念堅(jiān)定、無(wú)私奉獻(xiàn)、接續(xù)奮斗，俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)落細(xì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、譜寫中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來，我國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動(dòng)楷模，他們以自己的示范行動(dòng)激勵(lì)著更多的人們腳踏實(shí)地、勤奮努力。作為一個(gè)年輕人，我深感自己有責(zé)任向這些勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在與勞動(dòng)楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，有了許多體會(huì)與感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)楷模的重要意義。
勞動(dòng)楷模是指在勞動(dòng)中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進(jìn)個(gè)人。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了崇高的道德榜樣，激勵(lì)著更多的人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與勞動(dòng)楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動(dòng)的精神，還能從他們的個(gè)人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動(dòng)楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅(jiān)持追求卓越的價(jià)值取向。喬布斯的勵(lì)志故事能夠激勵(lì)我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動(dòng)楷模的自律與責(zé)任感也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正是這些價(jià)值觀，激發(fā)了我的動(dòng)力和責(zé)任心，并使我明確了自己的目標(biāo)和方向。
勞動(dòng)楷模的一大特點(diǎn)是他們的努力意識(shí)和堅(jiān)持精神。他們堅(jiān)信只有辛勤努力付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勞動(dòng)楷模的成功背后，往往隱藏著無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時(shí)，要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，需要在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
勞動(dòng)楷模不僅在個(gè)人成長(zhǎng)中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們?cè)谏鐣?huì)上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過勞動(dòng)楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的真諦，激發(fā)自己的奉獻(xiàn)之心，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，最重要的是將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體會(huì)到勞動(dòng)楷模的成功與價(jià)值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和才能，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的綿薄之力。
通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功精神與價(jià)值觀，我們必將在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程中不斷提升自己。勞動(dòng)楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責(zé)任心等品質(zhì)都對(duì)我們有著重要的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得與體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十二
當(dāng)代社會(huì)科技日新月異，科技楷模乃敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于分享的人物，他們影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。近期，我參加了一次關(guān)于學(xué)習(xí)科技楷模的研討會(huì)，并從中受益匪淺。以下，將結(jié)合自己的感悟，通過五個(gè)不同的部分，分享我對(duì)“學(xué)習(xí)科技楷模”的理解。
第一部分：科技楷模的背景與特點(diǎn)。
科技楷模是指那些在科技領(lǐng)域取得卓越成績(jī)，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。他們包括了科學(xué)家、工程師、技術(shù)專家等，他們以自己的創(chuàng)新精神和卓越的能力，在社會(huì)上樹立了榜樣。科技楷模們的共同特點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)、善于思考和堅(jiān)持不懈。他們?cè)谧非笞吭降倪^程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和困難，但他們從不輕易放棄，始終保持著對(duì)科技的熱愛和追求。
在今天的社會(huì)中，年輕人有著無(wú)限的機(jī)會(huì)和可能性去追尋科技楷模的路。首先，要有勇于接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，敢于與自己的思維觀念進(jìn)行對(duì)抗和較量。其次，要有敢于創(chuàng)新的精神，不滿足于現(xiàn)狀，勇于突破傳統(tǒng)的束縛并提出新的想法和方法。再者，要有持之以恒的堅(jiān)持，科技的道路并非一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的突破。
要學(xué)習(xí)科技楷模，我們可以通過多種途徑和方法來實(shí)現(xiàn)。首先，要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。無(wú)論是通過學(xué)習(xí)書籍、參加培訓(xùn)還是與專業(yè)人士交流，都能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要開展科技實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。再者，要時(shí)刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)，了解前沿的科技發(fā)展，通過閱讀科技期刊和參加學(xué)術(shù)研討會(huì)來拓寬自己的視野。
通過參加學(xué)習(xí)科技楷模的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了科技楷模們的努力和奉獻(xiàn)精神。他們不僅是科技的先驅(qū)者，更是榜樣和楷模。從他們身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，要有堅(jiān)定的信念和追求卓越的決心?？萍伎儗?duì)科技的熱愛和對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，使他們能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在科技領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。再者，要善于思考和提問。只有通過思考和提問，才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的提升。
第五部分：展望科技楷模的未來。
未來的科技領(lǐng)域?qū)?huì)更加廣闊和充滿挑戰(zhàn)，科技楷模們將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。在新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮下，科技楷模們將會(huì)起到引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們年輕人也要勇敢地追隨著科技楷模的足跡，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為新一代的科技楷模，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)科技楷模不僅是對(duì)自己的一種追求和挑戰(zhàn)，更是對(duì)社會(huì)發(fā)展的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠成為科技楷模這個(gè)偉大群體中的一員，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，成為科技楷模的學(xué)習(xí)者和傳承者！
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十三
作為一名普通學(xué)生，我們常常羨慕那些英勇無(wú)畏、舍生忘死的公安楷模。他們用自己的努力和奮斗，保護(hù)人民的安全、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。為了更好地學(xué)習(xí)公安楷模精神，我參觀了公安博物館，深刻感受到了公安楷模的偉大。通過這次參觀，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也有了很大的啟發(fā)。下面我將從對(duì)公安楷模的敬佩、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，對(duì)公安楷模的敬佩是我參觀公安博物館的第一感受。那些英勇無(wú)畏、勇敢無(wú)畏的形象深深地印在我的腦海中。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民公安為人民服務(wù)、人民公安依靠人民的原則。他們的崇高品質(zhì)和悍不畏死的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。對(duì)于他們的敬佩，也激發(fā)了我內(nèi)心的一種責(zé)任感。
其次，學(xué)習(xí)公安楷模還需要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。在公安博物館里，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)平凡的工作場(chǎng)景，卻因?yàn)楣哺删木衽c勇氣變得不平凡。他們時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，對(duì)待工作充滿了責(zé)任感。這種責(zé)任感在我們生活中也是不可或缺的。作為一名學(xué)生，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有心懷責(zé)任，才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神是公安楷模精神的重要組成部分。在公安博物館里，我看到了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的場(chǎng)景。無(wú)論是反恐行動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)，還是外交安保，都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。大家團(tuán)結(jié)一心，共同完成任務(wù)，為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該樹立團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)、老師、家人等形成良好合作關(guān)系，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)是公安楷模精神的重要體現(xiàn)之一。公安博物館中，有很多先進(jìn)的科技設(shè)備、武器裝備等。這說明公安干警時(shí)刻關(guān)注科技發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高工作水平。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注科技，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
最后，公安楷模精神中最令我敬佩的是他們的愛崗敬業(yè)精神。在公安博物館中，我看到了公安干警全身心地投入到工作中的場(chǎng)景。他們舍小家為大家，犧牲自己的休息時(shí)間，全力以赴地工作，保護(hù)人民的安全。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的良好習(xí)慣，努力做到“學(xué)有所長(zhǎng)、做有所用”，將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參觀公安博物館，我深刻地感受到了公安楷模的偉大。他們的敬佩、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神，都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠時(shí)刻保持對(duì)公安楷模的崇敬之心，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十四
越來越多的青年成為了社會(huì)的主力軍，成為了各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。這些年輕人面對(duì)著日新月異的社會(huì)變革和發(fā)展，同時(shí)也承載著家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望和壓力。為此，各種各樣的優(yōu)秀青年成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的言行舉止、思維方式、處理事物的方法和經(jīng)驗(yàn)，都給我們帶來了很好的示范和借鑒。
學(xué)習(xí)青年楷模需要有正確認(rèn)識(shí)和正確的心態(tài)。首先，我們要平視他們，認(rèn)識(shí)到他們并沒有什么神秘或者高高在上的地位，他們的成功和成就都是通過自己的辛勤努力獲得的。其次，我們需要有敬意。他們身上散發(fā)的青春活力和拼搏精神，都是我們值得學(xué)習(xí)的地方。最后，我們要以學(xué)習(xí)的態(tài)度來看待青年楷模。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，我們需要有一定的耐心和毅力，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)青年楷模需要有哪些方法。
學(xué)習(xí)青年楷模需要有一定的方法。首先，我們需要選擇優(yōu)秀的青年楷模。這些人可以是我們身邊的朋友，也可以是我們看過的報(bào)道或者書籍中的人物。其次，我們需要通過吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，得到一些具體的行動(dòng)指導(dǎo)和生活方法。最后，我們需要將所學(xué)應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
第四段：如何在生活中踐行青年楷模的精神。
學(xué)習(xí)青年楷模并不僅僅是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，更重要的是要培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和全球化視野。我們要用自己的力量去嘗試改變社會(huì)和世界，去挑戰(zhàn)自己的極限和突破自己的困難。當(dāng)然，在日常生活中，我們也可以通過對(duì)他人的幫助和支持，對(duì)生物多樣性和環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，來踐行青年楷模的精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，學(xué)習(xí)青年楷模的經(jīng)驗(yàn)和方法可以培養(yǎng)我們的人生智慧和實(shí)踐能力，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的人生方向。在此，我謹(jǐn)代表青年一代，向所有的青年楷模們致以崇高的敬意和感激之情，同時(shí)也呼吁更多的年輕人加入到行動(dòng)的行列中，共同創(chuàng)造更加美好的明天。感謝您的傾聽。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十五
第一段：引言（100字）。
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)身邊楷模是一種寶貴的機(jī)會(huì)，通過觀察身邊成功的人，我們可以學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)身邊楷模過程中的體會(huì)和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級(jí)里的一位同學(xué)，他名叫李明。我注意到李明在學(xué)習(xí)上總是非常認(rèn)真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，這不僅能夠加深他對(duì)知識(shí)的理解，還能提升他在班級(jí)中的地位。我也觀察到他讀書的時(shí)間很長(zhǎng)，每天晚上都會(huì)堅(jiān)持看書。通過學(xué)習(xí)他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學(xué)習(xí)，才能取得好成果。
第三段：學(xué)習(xí)楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學(xué)習(xí)楷模的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)李明總是把學(xué)習(xí)分解成小目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃逐一完成。他把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間合理規(guī)劃起來，每天都堅(jiān)持用固定的時(shí)間來復(fù)習(xí)和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學(xué)內(nèi)容。與此同時(shí)，他善于總結(jié)，通過寫作和思維導(dǎo)圖來整理自己的知識(shí)點(diǎn)，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學(xué)到了制定計(jì)劃的重要性和總結(jié)知識(shí)的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還是班級(jí)里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無(wú)論面對(duì)挫折還是困難，他總是堅(jiān)持不懈，積極面對(duì)。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅(jiān)持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對(duì)問題，才能獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀察和學(xué)習(xí)李明，我收獲了很多。我明白了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度對(duì)成功的重要性，以及學(xué)習(xí)分解、高效復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性。同時(shí)，我也理解到了積極的心態(tài)和堅(jiān)持的力量。學(xué)習(xí)身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標(biāo)和動(dòng)力，還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，提高了我的學(xué)習(xí)效果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向楷?？待R，爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中取得更大的進(jìn)步和成功。
如果需要修改字?jǐn)?shù)，請(qǐng)讓機(jī)器人知道。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十六
第一段引入：西鐵楷模是一種傳統(tǒng)的書法字體，其纖細(xì)端莊的特點(diǎn)受到廣大書法愛好者的喜愛。通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我對(duì)其獨(dú)特的韻味和技巧有了更深入的了解，不僅提升了我的書法水平，還帶給我很多心靈上的享受。
第二段：學(xué)習(xí)西鐵楷模的方法和技巧是提高自己書法水平的重要途徑。首先，我仔細(xì)觀察楷書字體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，比如字形的比例、筆畫的粗細(xì)、線條的流暢等等。然后，我通過模仿大師的作品，并多次練習(xí)，逐漸掌握了西鐵楷模的技巧。而且，我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)我專心致志地寫西鐵楷模時(shí)，思緒也隨之沉靜下來，仿佛進(jìn)入了一種冥想的狀態(tài)。
第三段：學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我受益匪淺。首先，西鐵楷模對(duì)筆畫的要求非常嚴(yán)格，要求寫字者一筆到底，一氣呵成。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我更加注重細(xì)節(jié)，不僅提高了我的書法技巧，也讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，西鐵楷模創(chuàng)作注重氣韻生動(dòng)，通過運(yùn)筆的快慢、力度的輕重來表達(dá)字的氣勢(shì)。這要求我在寫字的時(shí)候要善于感受氣息，并適時(shí)控制筆鋒的變化。最后，西鐵楷模注重內(nèi)涵和外表的和諧統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我懂得了內(nèi)在的修養(yǎng)和外在的形象是相輔相成的，只有內(nèi)外兼修，才能使作品更有內(nèi)涵。
第四段：通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我在書法創(chuàng)作中收獲了很多。首先，我體會(huì)到了書法的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。每一次寫字的過程都是對(duì)藝術(shù)的追求和心靈的溝通，在書法中我找到了一種脫離塵世瑣事的寧?kù)o和自在。其次，西鐵楷模的學(xué)習(xí)也開闊了我的藝術(shù)視野。通過欣賞大師的作品，我了解到了書法的博大精深，體會(huì)到了中華文化的博大精深。最后，學(xué)習(xí)西鐵楷模也使我更加熱愛傳統(tǒng)文化。深入學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)同，使我更加熱愛和珍惜我們民族的文化遺產(chǎn)。
第五段總結(jié)：通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我不僅提高了自己的書法水平，還從中獲得了許多心靈上的享受。學(xué)習(xí)西鐵楷模需要耐心和細(xì)致，但它也給予我意想不到的收獲。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技巧和理解，將來我一定能夠在書法創(chuàng)作中有所成就，并將西鐵楷模的魅力傳承下去。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十七
入列11年，和平方舟醫(yī)院船為23萬(wàn)余人次提供醫(yī)療服務(wù)，實(shí)施手術(shù)1400余例，讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。
“你們是守護(hù)和平的英雄?！睎|帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù)，取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示，中國(guó)醫(yī)生很耐心、很友好，特別感謝中國(guó)。
20xx年11月9日，正在孟加拉國(guó)吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實(shí)施手術(shù)，使母女二人成功脫險(xiǎn)。孩子的父親當(dāng)場(chǎng)為女兒起名“chin”（孟加拉語(yǔ)：中國(guó)），希望她記住“中國(guó)媽媽”。
20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時(shí)，埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后，醫(yī)院船再度到訪，埃爾沙·凱西又一次登船，醫(yī)好了左眼的疾病。他對(duì)中國(guó)醫(yī)護(hù)人員說：“和平方舟兩次為我?guī)砉饷?，你們是我的光明使者。?BR> 學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十八
近年來，中國(guó)書法藝術(shù)逐漸受到了廣大人民的重視與喜愛，在傳統(tǒng)文化的推動(dòng)下，越來越多的人開始學(xué)習(xí)和欣賞這門藝術(shù)。而在眾多書法家中，西鐵楷模無(wú)疑是其中的一位杰出代表。他的作品遵循了傳統(tǒng)的技法，又有自己的獨(dú)特風(fēng)格，給人一種平和、寧?kù)o的感覺。在學(xué)習(xí)西鐵楷模的過程中，我得到了許多的啟示和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我深刻地理解到了書法的藝術(shù)性。書法作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是簡(jiǎn)單的寫字，更是通過字跡的形狀、筆畫的力度和布局的安排，表達(dá)出作者的情感和思想。西鐵楷模的作品以字形端正、筆畫嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與敏感的藝術(shù)感受力使他的作品深具藝術(shù)性。學(xué)習(xí)西鐵楷模的作品，我不僅能欣賞到他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，更能感受到其中蘊(yùn)含的情感和思想，這對(duì)于我在書法創(chuàng)作中的提高和進(jìn)步有著積極的影響。
其次，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和反復(fù)的修煉在書法創(chuàng)作中的重要性。西鐵楷模的作品每一筆每一畫都經(jīng)過了反復(fù)修改和推敲，追求字形的完美和筆畫的精確。他的作品不僅展示了他對(duì)時(shí)代和社會(huì)的關(guān)注，更彰顯了他對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)自我的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)他的作品，我明白了書法創(chuàng)作是一門需要持之以恒和反復(fù)打磨的藝術(shù)。只有不斷地修煉和提高，才能使自己的作品更加出色，傳遞更多的情感和思想。
再次，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我意識(shí)到了平和、寧?kù)o的內(nèi)心對(duì)于書法創(chuàng)作的重要性。西鐵楷模的作品在用筆、構(gòu)圖和用墨方面都非常平和穩(wěn)重，給人一種寧?kù)o的感覺。通過學(xué)習(xí)他的作品，我深深地感受到了書法的獨(dú)特魅力。在書法創(chuàng)作中，內(nèi)心的平和和寧?kù)o是不可或缺的。當(dāng)我能夠真正地心無(wú)雜念，專注于字跡的書寫，才能夠使作品更加出彩，表達(dá)出作者真實(shí)的情感和思想。只有擁有平和寧?kù)o的內(nèi)心，才能夠真正體會(huì)到書法藝術(shù)的美妙。
最后，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我懂得了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與發(fā)揚(yáng)。西鐵楷模的作品中融入了傳統(tǒng)的技法和審美觀念，他尊重并堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)又注入了新意和個(gè)人的創(chuàng)造力。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和發(fā)揚(yáng)，對(duì)我在書法創(chuàng)作中的幫助非常大。學(xué)習(xí)他的作品，我明白了傳統(tǒng)與創(chuàng)新是相輔相成的。只有我們對(duì)傳統(tǒng)的文化進(jìn)行深入研究和理解，才能夠有更深入的創(chuàng)新和突破。只有延續(xù)傳統(tǒng)，才能夠讓書法這門古老的藝術(shù)在當(dāng)代煥發(fā)出新的光彩。
總之，學(xué)習(xí)西鐵楷模的心得體會(huì)令我受益匪淺。他的作品不僅讓我欣賞到了書法藝術(shù)的美感，更讓我深刻地體會(huì)到了細(xì)致、堅(jiān)持和創(chuàng)新在書法創(chuàng)作中的重要性。通過學(xué)習(xí)他的作品，我不僅在書法技法上有所進(jìn)步，更對(duì)書法這門古老的藝術(shù)有了更深入的理解和熱愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從西鐵楷模的作品中汲取更多的靈感和力量，不斷提高自己的書法水平，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十九
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。作為一名黨員，深入學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和崇高品質(zhì)，對(duì)于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學(xué)習(xí)黨員楷模的時(shí)代背景和重要性（200字）
在新時(shí)代，學(xué)習(xí)黨員楷模的意義更加重大。當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙?fù)興的使命，展現(xiàn)了實(shí)干精神和為民服務(wù)的熱情。學(xué)習(xí)黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵(lì)廣大黨員在工作中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：深入學(xué)習(xí)黨員楷模先進(jìn)事跡（400字）
學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，針對(duì)黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。例如，王進(jìn)喜是一位在脫貧攻堅(jiān)中作出杰出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗(yàn)和故事鼓舞了無(wú)數(shù)人。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實(shí)可行的脫貧路徑。我們還可以學(xué)習(xí)楊利偉在太空中的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識(shí)。
第四段：我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)（300字）
通過學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，不忘初心，牢記使命。同時(shí)，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學(xué)到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，也是我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪袘?yīng)當(dāng)不斷追求的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)習(xí)黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀(jì)念，更是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)黨員楷模的心得體會(huì)有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。在新的歷史時(shí)期，我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十
科技一直是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而身邊的科技楷模更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)科技楷模的事跡和經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提高自己的科技素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在我與科技楷模交流學(xué)習(xí)的過程中，我深刻感受到了科技的力量以及如何成為一名優(yōu)秀的科技人才。本文將從科技楷模的故事啟發(fā)、科技活動(dòng)實(shí)踐、自我追求和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面展開，分享我在學(xué)習(xí)科技楷模過程中的心得體會(huì)。
首先，通過了解科技楷模的故事啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到科技楷模們的奮斗精神和追求卓越的態(tài)度。比如，電子產(chǎn)品的發(fā)明人喬布斯經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從不放棄，最終創(chuàng)造了蘋果帝國(guó)。這些科技楷模們都堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，不畏困難，不止步于當(dāng)前的成就。他們的故事激勵(lì)我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
其次，參與科技活動(dòng)的實(shí)踐是學(xué)習(xí)科技楷模經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過參與各類科技活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了科技的魅力，學(xué)習(xí)到了許多科技知識(shí)和技能。比如，在一個(gè)小時(shí)編程挑戰(zhàn)活動(dòng)中，我和小組成員一起設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，這讓我更好地了解了計(jì)算機(jī)編程的基本原理和方法。在科技活動(dòng)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的能力，這對(duì)于將來我成為一名科技人才具有重要的意義。
再次，學(xué)習(xí)科技楷模需要不斷追求自我突破和創(chuàng)新。科技的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的步伐?？萍伎兌季哂袕?qiáng)烈的求知欲和探索精神，他們善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題并用創(chuàng)新的方法來解決。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新精神和對(duì)未知的好奇心，才有了許多科技突破。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度是成為一名優(yōu)秀的科技人才的必然要求。
最后，作為學(xué)習(xí)科技楷模的一員，我們也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，用科技為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。科技楷模們不僅具有卓越的科技成就，還關(guān)注社會(huì)問題，積極探索如何將科技與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。比如，互聯(lián)網(wǎng)巨頭馬斯克不僅帶領(lǐng)公司取得了突破性的科技成果，而且他通過創(chuàng)辦太空探索技術(shù)公司和特斯拉等企業(yè)，為解決環(huán)境和能源問題提供了新的思路和解決方案。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中，我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注個(gè)人的成就，還要思考如何將科技與社會(huì)問題結(jié)合起來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)科技楷模需要從故事啟發(fā)、實(shí)踐科技活動(dòng)、追求自我和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)科技楷模的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們可以培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，提高科技素養(yǎng)和解決問題的能力，不斷追求創(chuàng)新和突破，并承擔(dān)起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。相信只要我們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，我們一定能成為優(yōu)秀的科技人才，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十一
截至目前，和平方舟拜會(huì)、接待外國(guó)政要230余人次，38名國(guó)家元首或政府首腦先后登船。
20xx年，和平方舟訪問加蓬期間，總統(tǒng)授予中方11名任務(wù)官兵國(guó)家榮譽(yù)勛章，并在加蓬國(guó)防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時(shí)，他與獲勛官兵代表逐一握手，表示祝賀與敬意：“和平方舟所做的，一定會(huì)感動(dòng)全世界?！?BR> 20xx年11月26日，結(jié)束訪問的`醫(yī)院船準(zhǔn)備離開坦桑尼亞，總統(tǒng)帶著木雕國(guó)禮趕到達(dá)累斯薩拉姆港送行。
20xx年5月1日，多米尼加與中國(guó)正式建交，6個(gè)月后，中國(guó)海軍和平方舟醫(yī)院船首次往訪。多米尼加高級(jí)官員評(píng)價(jià)說，此訪是兩國(guó)關(guān)系發(fā)展的良好開端，是兩國(guó)建交后交流合作的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十二
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和教育的進(jìn)步，作為學(xué)生的我們也逐漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是從書本中獲取知識(shí)，更是一種修養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)。而身邊的楷模，無(wú)疑可以給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟示。在與他們相處的過程中，我深深感受到了他們的魅力和榜樣力量。以下，我將從校園楷模、社會(huì)楷模和家庭楷模三個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)身邊楷模的過程中獲得的心得體會(huì)。
首先，校園楷模給我?guī)砹瞬簧賳⑹尽Ｗ鳛閷W(xué)生，我們每天都會(huì)與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、比較。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，而且人與人之間的差異是很正常的。有一次，我遇到了班上的數(shù)學(xué)高手，他在課堂上總能迅速解決難題，并用簡(jiǎn)單明了的方法解釋給其他同學(xué)。每次看到他如此出色地完成任務(wù)，我都不禁想要學(xué)習(xí)他的方法。于是，我開始不斷向他請(qǐng)教、交流，他不僅熱心地解答我的問題，還給我很多建議。通過他的幫助，我逐漸掌握了一些解題技巧，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了明顯的提高。從這個(gè)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)身邊楷模的重要性。他們不僅能給我們提供學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)，更能激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，社會(huì)楷模也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。社?huì)楷模有很多種，比如優(yōu)秀的科學(xué)家、文學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等。我記得有一次，我在電視上看到了一位著名的科學(xué)家，在他的專業(yè)領(lǐng)域取得了重要的突破。他的研究不僅在科學(xué)界引起了極大的關(guān)注，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我被他的成就所震撼，同時(shí)也深感到了自己的渺小。但是，我并沒有因此灰心喪氣，反而更加勇敢地追求我的夢(mèng)想。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有所成就。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么領(lǐng)域，只要持之以恒，不斷努力，就會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
最后，家庭楷模是我學(xué)習(xí)的重要力量。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的第一課堂，家人們的言傳身教對(duì)我們的影響是巨大的。我的父母都是教師，他們對(duì)待工作一絲不茍，時(shí)刻以身作則。每天早上，我都能看到他們?cè)缭缙鸫?，為我們?zhǔn)備早餐。同時(shí)，他們也非常注重自己的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀各種書籍，并與我分享心得。在他們的影響下，我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。家庭楷模的力量是巨大的，他們不僅在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助和鼓勵(lì)，更能以身作則，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)身邊楷模給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。無(wú)論是校園楷模、社會(huì)楷模還是家庭楷模，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過他們，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十三
和平方舟會(huì)議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時(shí)，昆士蘭華人聯(lián)合會(huì)贈(zèng)送的書法作品。每到一國(guó)，醫(yī)院船都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊(duì)伍，提供翻譯、補(bǔ)給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國(guó)軍艦遠(yuǎn)道而來救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國(guó)圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無(wú)法再回祖（籍）國(guó)，只愿能在“流動(dòng)的故土”上多站一會(huì)兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對(duì)莫桑比克的訪問后啟航離港。當(dāng)?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽(yáng)表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當(dāng)醫(yī)院船離港時(shí)，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國(guó)》，場(chǎng)面令人淚目。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇一
“一個(gè)人能力再大也是有限的，眾人拾柴火焰高?！睆堖B印當(dāng)初回鄉(xiāng)造林，就是為了帶動(dòng)大家共同來綠化荒山。
除了和鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動(dòng)，奮戰(zhàn)在荒山造林第一線，他還干了三件有口皆碑的事：
第一件事，張連印先后籌措資金數(shù)十萬(wàn)元，在家鄉(xiāng)的荒山、荒嶺上打了8眼機(jī)井，修了3500多米的水泥路，挖了3400多米長(zhǎng)的灌溉渠，為村里綠化荒山打下了基礎(chǔ)。
第二件事，在荒廢的河灘上建成了300多畝的苗木繁育基地，將自己摸索出的適合家鄉(xiāng)自然環(huán)境的20多個(gè)樹種，育成樹苗近200萬(wàn)株，提供給全村、全縣綠化荒山。
第三件事，將自己綠化荒山的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，使張家場(chǎng)村形成的“封山育林、人工造林、種苗繁育基地、農(nóng)業(yè)科技苑、村莊改造”的經(jīng)驗(yàn)在全縣進(jìn)行了推廣。2007年7月，這個(gè)村被確定為山西省生態(tài)園林示范村。
2011年，張連印被檢查出患有肺癌，卻仍在第二年開春堅(jiān)持從治療地回到荒山造林的一線?！拔业米尨蠹叶伎吹轿遥@樣才能發(fā)動(dòng)集體的力量”。
榜樣的力量是無(wú)窮的，張連印持之以恒的開荒造林精神感染了全縣干部群眾，使荒山綠化隊(duì)伍形成了百萬(wàn)之眾，縣、鄉(xiāng)、村、集體、個(gè)人綠化工程，在塞外高原星羅棋布，方興未艾。
張家場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們還自發(fā)捐款，在張連印植樹的一個(gè)山包最高處，建起了涼亭，取名“將軍臺(tái)”，以感激他對(duì)家鄉(xiāng)人民的貢獻(xiàn)。
也似乎是命運(yùn)的眷顧，癌癥確診已經(jīng)過去10年了，張連印的肺癌已經(jīng)鈣化，身體逐漸健康起來。
有人戲稱，卸了甲的“愚公司令”是光桿司令了。張連印卻幽默地說：“我的麾下有著百萬(wàn)兵呢，你們看那滿山的樟子松、云杉，油松、胡楊、側(cè)柏、沙棘，一行行，一列列，漫山遍野，不都是我的兵嗎！”
如今，數(shù)不盡的樟子松、油松、沙棘，已經(jīng)把荒山、荒坡變成了林地。張連印說，“我在這里多種一棵樹，就多培養(yǎng)一名環(huán)境‘衛(wèi)士’?！彼脖痪W(wǎng)友親切地稱呼為麾下205萬(wàn)個(gè)環(huán)境衛(wèi)士的“樹司令”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二
學(xué)習(xí)楷模是一種上進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)楷模是很有意義的。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)楷模
心得體會(huì)
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忠誠(chéng)”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠(chéng)的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國(guó)模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國(guó)，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡，使我感受深刻。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"
一、學(xué)無(wú)止境，師愛的源泉。
“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對(duì)教師提出的要求。學(xué)海無(wú)涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老。” 處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。
二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)。
孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
三、愛每一個(gè)學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識(shí)上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理。“要立業(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會(huì)，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇三
“我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要”“有種精神撐著我，說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命”，新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表、優(yōu)秀黨員、“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅的這番話一直縈繞心間。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求和黨員群眾的期盼，作為一名新時(shí)代組工干部，應(yīng)當(dāng)起而行之、勇挑重?fù)?dān)，保持初心“想干事”、磨礪自身“能干事”、敢為人先“干成事”，應(yīng)該是我們心中永恒的追求。
秉承初心，播撒“想干事”的種子。心有所信，方能遠(yuǎn)行，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命先輩們的精神品質(zhì)無(wú)不激勵(lì)著我們以飽滿的信心砥礪奮進(jìn)，“救一個(gè)就是救三代!”這是張桂梅的初心。作為組工干部，自覺把政治信仰融入情感之中、植根于內(nèi)心深處，把忠誠(chéng)老實(shí)融入日常工作和生活當(dāng)中，樹立遠(yuǎn)大志向，制定工作規(guī)劃，懷著事業(yè)心和責(zé)任感去積極投身組織工作，內(nèi)心深處是自己想要干一番事業(yè)，要以“滾石上山不松勁”的精神去干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)使命，有了這樣的初心才會(huì)把事做成、做好。
錘煉本領(lǐng)，筑牢“能干事”的底子。經(jīng)驗(yàn)的提煉是最大的本領(lǐng)，知識(shí)的運(yùn)用是最強(qiáng)的能力，新時(shí)代組織工作對(duì)組工干部也提出了新的要求，學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是基本前提，同時(shí)，要堅(jiān)持在學(xué)中思、事中看、干中識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，以扎實(shí)的知識(shí)才干和在實(shí)踐中刻意的磨煉讓自身本領(lǐng)不斷硬起來，做到“站起來能講、坐下來能寫、走出去能干”，真正成為組織工作的“行家里手”。
敢為人先，譜好“干成事”的曲子。干成事很難，干成事亦很可貴，站在新的歷史起點(diǎn)上，干成事成為了一種新的追求，“如不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”，這是時(shí)任福建省東山縣委書記的谷文昌的誓言，194公里海岸線上的“綠色長(zhǎng)城”是他干成事的真實(shí)寫照，就是這種勇于擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗的高貴品質(zhì)，才使得剎那芳華在人們心中成為永恒。組織工作任務(wù)重、業(yè)務(wù)政策性強(qiáng)、程序規(guī)范要求高，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地分析黨建、干部、人才工作面臨的新問題，并且敢于、善于去尋找干成事的著力點(diǎn)和突破口，用“滴水穿石”的韌勁和“不達(dá)目的不罷休”的勁頭，大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，不斷提高組織工作質(zhì)量，展現(xiàn)新時(shí)代組工干部新作為。
高山仰止，景行行止。新時(shí)代組織工作的實(shí)踐中“燃燈精神”發(fā)揚(yáng)正當(dāng)時(shí)，張桂梅、鄒碧華等一大批共產(chǎn)主義事業(yè)的“燃燈者”立足本職發(fā)熱發(fā)光的精神品質(zhì)照亮著我們前行的路程。榜樣是前行路上的標(biāo)桿，組工干部當(dāng)學(xué)習(xí)傳承好“燃燈”精神。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇四
第一段：引言（約200字）。
作為一名學(xué)生，我一直以來都被老師們的教育敬畏著。他們用辛勤的努力，耐心的付出，不僅傳授給我們知識(shí)，更在精神上給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷。因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我深深感謝我的教師楷模。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)教師楷模的體會(huì)與感悟。
第二段：教師楷模的榜樣作用（約200字）。
學(xué)習(xí)教師楷模對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的專業(yè)知識(shí)豐富，嚴(yán)于律己，對(duì)待每一位學(xué)生都充滿了耐心和關(guān)愛。他們的行為舉止?jié)嵣碜院?，舉止得體，為我們樹立了崇高的榜樣。我深深地被他們的高尚品質(zhì)所感染，始終堅(jiān)持自律，不斷追求進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想到我的教師楷模，他們的堅(jiān)持與付出激勵(lì)著我勇往直前。他們的影響不僅止于學(xué)習(xí)上，更貫穿于我的整個(gè)人生。
學(xué)習(xí)教師楷模通過自身的努力與經(jīng)驗(yàn)告訴我，成功的背后是付出與堅(jiān)持。他們樂于分享學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的能力。他們教會(huì)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，如何分配時(shí)間，如何調(diào)整自己的心態(tài)等。有一次，我遇到了學(xué)習(xí)上的瓶頸，感到十分困惑。我的教師楷模耐心地為我解答了困惑，還鼓勵(lì)我要相信自己，并不斷努力。他們的指導(dǎo)幫助我重新找回了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過與學(xué)習(xí)教師楷模的接觸，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有了重新的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我開始主動(dòng)參與各類課外活動(dòng)，通過閱讀、寫作、討論等方式拓寬自己的視野。我也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，提高效率。通過不斷的反思與調(diào)整，我感到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)教師楷模的風(fēng)采和教誨深深地感動(dòng)了我。我明白了一個(gè)道理，就是要用行動(dòng)去證明自己。只有在實(shí)踐中，我們才能真正地成長(zhǎng)，只有通過努力，我們才能達(dá)到我們想要的成績(jī)與目標(biāo)。學(xué)習(xí)教師楷模不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的技能和知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣面?duì)困難與挫折。在以后的日子里，我將一直結(jié)合自己的實(shí)際，用教師楷模的方法和經(jīng)驗(yàn)，追求成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總結(jié)（約100字）：
通過學(xué)習(xí)教師楷模的教誨與指導(dǎo)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣所在。學(xué)習(xí)教師楷模的方法與經(jīng)驗(yàn)，幫助我克服困難，提升自己的學(xué)習(xí)能力。他們的榜樣作用以及倡導(dǎo)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)著我勇往直前，并在學(xué)習(xí)與生活中不斷追求進(jìn)步。我深感幸運(yùn)，能有機(jī)會(huì)與這些學(xué)習(xí)教師楷模相處，他們讓我的人生更加充實(shí)與有意義。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇五
退休18年來，“老兵”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們已為家鄉(xiāng)種下200多萬(wàn)棵樹?！袄媳泵袕堖B印，今年76歲，河北省軍區(qū)原副司令員，少將軍銜。他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻飲風(fēng)咽沙、傾盡所有，身患癌癥仍植樹不已，在家鄉(xiāng)建起了一道造福百姓的“綠色長(zhǎng)城”。共產(chǎn)黨員的人生底色：“為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂”“為何選擇了這條千辛萬(wàn)苦的植樹路?”有太多的人不解。
“植樹造林、防風(fēng)治沙，利國(guó)利民，造福子孫。”張連印說。2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場(chǎng)村走出的軍隊(duì)高級(jí)干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?！“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬(wàn)貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹。”反復(fù)琢磨，張連印選定了這條路。
當(dāng)時(shí)，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”?？蓮堖B印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時(shí)間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事?！?BR> 張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇六
2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。
出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場(chǎng)村走出的軍隊(duì)高級(jí)干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?！“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬(wàn)貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹?！狈磸?fù)琢磨，張連印選定了這條路。當(dāng)時(shí)，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”?？蓮堖B印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時(shí)間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事?！?BR> 鄉(xiāng)親，在張連印心中的分量很重。他4歲時(shí)父親去世，6歲時(shí)母親改嫁，撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶爺爺也在他13歲和16歲時(shí)相繼去世。“吃百家飯、穿百家衣，我才能長(zhǎng)大，鄉(xiāng)親們對(duì)我的恩情一輩子也忘不了?！彼浀?，小時(shí)候有時(shí)窮得連鞋子都沒有。
57年前的那個(gè)早晨，張連印終生難忘——村里鑼鼓喧天，這個(gè)19歲的青年要去當(dāng)兵了！戴紅花、騎大馬，鄉(xiāng)親們把炒好的瓜子、煮熟的雞蛋塞滿他的口袋……“你們?yōu)槲掖骷t花，我把決心來表達(dá)，到了部隊(duì)聽黨話，黨叫干啥就干啥！”歡送會(huì)上，作為新兵代表的張連印即興創(chuàng)作了快板。這句話，他記了一輩子，也做了一輩子。
參軍第二年，由于表現(xiàn)優(yōu)異，他光榮入黨，此后，一路從普通一兵成長(zhǎng)為高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。戎馬倥傯40載，每個(gè)崗位張連印都成績(jī)斐然——當(dāng)戰(zhàn)士，他年年是“五好戰(zhàn)士”；
當(dāng)連長(zhǎng)，他被評(píng)為北京軍區(qū)“四好連隊(duì)”優(yōu)秀代表；
他從團(tuán)長(zhǎng)、副師長(zhǎng)，干到師長(zhǎng)、副軍長(zhǎng)、省軍區(qū)副司令員，被授予少將軍銜。
2003年3月，張連印退休了。他認(rèn)真地對(duì)老伴說：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，這是我一輩子的職務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，也是我一輩子的義務(wù)?！?BR> 張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。
“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇七
有著多年領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷的張連印，非常明白凡事“予則立”的道理，一開始他就堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度開展工作。他首先在省林業(yè)勘測(cè)設(shè)計(jì)院專家的幫助下，制定了《張家場(chǎng)生態(tài)園林村建設(shè)總體規(guī)劃》，將對(duì)村子周圍1.1萬(wàn)畝荒山的綠化繪制成藍(lán)圖。他與鄉(xiāng)村兩級(jí)簽訂了合同，明確提出一不要地權(quán)，二不要林權(quán)，30年后植樹造林成果無(wú)償交給鄉(xiāng)村。同時(shí)，張連印多方籌集資金，雇傭工人，為在嚴(yán)酷的自然條件下綠化荒山打好了基礎(chǔ)。
真要在荒山荒坡上植樹造林，比想象中要難得多。第一年栽下的樹苗，成活率還不到50%。
堂弟張連茂勸他說：“大哥，風(fēng)沙地里難栽樹，村里種了幾十年的樹都沒活幾棵，咱就別費(fèi)心思了?！笨蓮堖B印不信邪，他坐在成片枯死的樹苗前苦思冥想：“很顯然，腳下的高原風(fēng)沙源地吸水速度快，水分保養(yǎng)能力差，樹木成活率低，沒有科學(xué)的栽植辦法不成?！彪S后，他走大同，上北京，四處求教，終于掌握了在沙化地嚴(yán)重地區(qū)植樹造林的要領(lǐng)。
左云縣的氣候?qū)儆诖箨懶约撅L(fēng)氣候，無(wú)霜期短，每年適宜栽樹的時(shí)間非常有限，必須搶在_的幾天內(nèi)完成。每到這時(shí)，張連印早晨5點(diǎn)就起床帶領(lǐng)工人上山植樹，午飯就在山上與工人一起吃干糧，每天都干到夜幕降臨才收工。由于技術(shù)得當(dāng)、功夫下到，樹苗的成活率不斷提高，張連印暗自高興。不料，一件意想不到的事發(fā)生了。
2004年下半年，由于沒人看護(hù)，正在瘋長(zhǎng)的幾萬(wàn)株樹苗兩天之內(nèi)就被牛羊啃得殘缺不全?？粗豢惺车臉涿?，張連印眼含淚花，一句話也說不出來：“放牧的人啊，你可知道這幾萬(wàn)株幼苗的成活比養(yǎng)羊賺錢更加艱難！”事后，張連印沒有聽從別人在林地撒毒藥、設(shè)柵欄的建議，也沒有向鄉(xiāng)親們索賠，他找到村里的干部，把本村的牛倌、羊倌集合起來開了一次會(huì)。張連印在會(huì)上說：“我是農(nóng)民出身，知道鄉(xiāng)親們生活不容易，我回來種些小樹就是要改善家鄉(xiāng)的環(huán)境，希望大家能幫一把?！睍?huì)后，張連印又從有限的資金中為他們每人買了一雙膠鞋。
張連印以德報(bào)怨的做法感動(dòng)了飼養(yǎng)牛羊的鄉(xiāng)親們，從那以后，每次放牧他們都非常小心，生怕牛羊再啃了樹苗，幼林逐漸茁壯成長(zhǎng)起來。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇八
近日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱號(hào).她曾當(dāng)選黨的十七大代表，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠(yuǎn)益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠(chéng)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅(jiān)持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)?！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留?！惫鸹ǎ宦?、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻(xiàn)給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏嚴(yán)寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓?！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春?！毕劝倩ǘ_，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強(qiáng)、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭(zhēng)。面對(duì)年輕老師離職、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來;為了不讓一個(gè)女孩輟學(xué)，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學(xué)生家庭，行程超過11萬(wàn)公里;重病纏身，她長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作，幾次暈倒在講臺(tái)上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上”;面對(duì)學(xué)生成績(jī)不理想，她說“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈罚瑲q歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬(wàn)古飄香。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇九
教師楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的言行舉止、學(xué)識(shí)扎實(shí)、品格高尚，深深地影響著我們。作為一名學(xué)生，我在與教師楷模交流互動(dòng)的過程中收獲頗多，從他們身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是一種精神和態(tài)度。以下是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)教師楷模的心得體會(huì)。
首先，教師楷模對(duì)學(xué)生有著非常高的期望值。教師楷模時(shí)刻提醒我們：要有夢(mèng)想，要有追求，要擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他們深信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，只需要用心去挖掘和發(fā)展。這讓我深受鼓舞，也教會(huì)了我要對(duì)自己有更高的要求和期待。在遇到困難和挫折時(shí)，我能夠像教師楷模一樣堅(jiān)定地對(duì)自己說：“相信自己，你一定行！”這種信念的力量使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)持努力的動(dòng)力。
其次，教師楷模注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。他們通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式和豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。他們善于培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索精神，讓我們?cè)谡n堂上不僅能夠?qū)W到知識(shí)，更能夠培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力。教師楷模時(shí)常通過鼓勵(lì)和提問激發(fā)學(xué)生的思考，讓我們?cè)谡{(diào)研、討論和實(shí)踐中真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我記得有一次，在老師的引導(dǎo)下，我們小組進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深刻地體會(huì)到了課堂知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
此外，教師楷模懂得引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們不僅在課堂上傳授我們專業(yè)知識(shí)，還時(shí)常引導(dǎo)我們思考人生意義和價(jià)值取向。通過他們的教導(dǎo)，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了分?jǐn)?shù)和考試，更是要培養(yǎng)自己成為一個(gè)真正有用的人。教師楷模告訴我們，要追求知識(shí)的卓越和事業(yè)的成功，更要注重人格的塑造和道德的修養(yǎng)。他們用自己的行為教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心和善良待人的人。在與他們相處的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到只有心懷正義、永遠(yuǎn)保持善良、發(fā)揚(yáng)友愛才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最后，教師楷模體現(xiàn)了堅(jiān)持追求卓越的品質(zhì)。他們始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持自己崗位的職責(zé)和使命感。教師楷模不僅在教學(xué)上講究嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，還通過自己努力不懈的精神和精益求精的態(tài)度鼓舞著我們。他們告訴我們要勇于追求卓越，要不斷提升自己，不斷探索新的知識(shí)和方法。他們給了我一個(gè)很好的榜樣，教會(huì)了我只要肯努力，就能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)教師楷模帶給我的不僅是知識(shí)和技能的提升，更是一種品格的熏陶和精神的滋潤(rùn)。通過與教師楷模的交流互動(dòng)，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)信條和思維方式。我深知只有在不斷充實(shí)自己，追求卓越的道路上，才能夠取得真正的成功。我會(huì)繼續(xù)努力，向教師楷模學(xué)習(xí)，不斷超越自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十
近日，張桂梅被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)年64歲的張桂梅，扎根邊疆教育一線40余年，始終默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年，為改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，張桂梅推動(dòng)創(chuàng)建了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，用愛心和智慧助力萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)，“以一燈傳諸燈，終至萬(wàn)燈皆明”，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。捧讀張桂梅的先進(jìn)事跡，令人潸然淚下。
張桂梅始終堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命?！靶闹杏行叛?，腳下有力量?！睆埞鹈冯m然病魔纏身，遭受一次又一次的打擊。但始終堅(jiān)持一切行動(dòng)聽黨指揮，毅然獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年。她信念堅(jiān)定，斗志頑強(qiáng)，始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。堅(jiān)持樹人先樹魂，用紅色教育為師生鑄魂塑形，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨忠誠(chéng)?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本。”面對(duì)新征程、新使命，廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。始終胸懷全局，以“功成不必在我，功成必定有我”的無(wú)我情懷，把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，最終匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的澎湃動(dòng)力。
張桂梅始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)，情系群眾、一心為民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈烽L(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，始終秉持為民情懷，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用無(wú)私奉獻(xiàn)托舉著無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村女孩和家庭的明天。“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的責(zé)任。”廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅情系群眾、一心為民的真摯情懷和愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。始終堅(jiān)持以人民為中心，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，時(shí)刻把國(guó)家和人民的利益放在首位。腳踏實(shí)地，從我做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力讓人民過上更加美好的生活。
張桂梅始終執(zhí)著接續(xù)奮斗，愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”張桂梅丈夫早逝，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，身患病疾。然而，面對(duì)病痛，張桂梅毫不畏懼。她甘為人梯，執(zhí)著奮斗，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40多年。始終一心撲在工作崗位上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，用一顆純粹之心，引導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng)，為山區(qū)女孩改變命運(yùn)、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻(xiàn)?！拔^斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝?！睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅攻堅(jiān)克難、愛崗敬業(yè)的高尚品德，學(xué)習(xí)她一往無(wú)前、堅(jiān)韌不拔的干事精神。以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，切實(shí)挑起時(shí)代重?fù)?dān)，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中不斷升華。
榜樣鼓舞人心，使命召喚擔(dān)當(dāng)。我們崇敬張桂梅這樣的時(shí)代楷模，我們更應(yīng)該像張桂梅那樣，信念堅(jiān)定、無(wú)私奉獻(xiàn)、接續(xù)奮斗，俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)落細(xì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、譜寫中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來，我國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動(dòng)楷模，他們以自己的示范行動(dòng)激勵(lì)著更多的人們腳踏實(shí)地、勤奮努力。作為一個(gè)年輕人，我深感自己有責(zé)任向這些勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在與勞動(dòng)楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，有了許多體會(huì)與感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)楷模的重要意義。
勞動(dòng)楷模是指在勞動(dòng)中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進(jìn)個(gè)人。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了崇高的道德榜樣，激勵(lì)著更多的人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與勞動(dòng)楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動(dòng)的精神，還能從他們的個(gè)人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動(dòng)楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅(jiān)持追求卓越的價(jià)值取向。喬布斯的勵(lì)志故事能夠激勵(lì)我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動(dòng)楷模的自律與責(zé)任感也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正是這些價(jià)值觀，激發(fā)了我的動(dòng)力和責(zé)任心，并使我明確了自己的目標(biāo)和方向。
勞動(dòng)楷模的一大特點(diǎn)是他們的努力意識(shí)和堅(jiān)持精神。他們堅(jiān)信只有辛勤努力付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勞動(dòng)楷模的成功背后，往往隱藏著無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時(shí)，要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，需要在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
勞動(dòng)楷模不僅在個(gè)人成長(zhǎng)中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們?cè)谏鐣?huì)上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過勞動(dòng)楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的真諦，激發(fā)自己的奉獻(xiàn)之心，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，最重要的是將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體會(huì)到勞動(dòng)楷模的成功與價(jià)值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和才能，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的綿薄之力。
通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功精神與價(jià)值觀，我們必將在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程中不斷提升自己。勞動(dòng)楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責(zé)任心等品質(zhì)都對(duì)我們有著重要的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得與體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十二
當(dāng)代社會(huì)科技日新月異，科技楷模乃敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于分享的人物，他們影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。近期，我參加了一次關(guān)于學(xué)習(xí)科技楷模的研討會(huì)，并從中受益匪淺。以下，將結(jié)合自己的感悟，通過五個(gè)不同的部分，分享我對(duì)“學(xué)習(xí)科技楷模”的理解。
第一部分：科技楷模的背景與特點(diǎn)。
科技楷模是指那些在科技領(lǐng)域取得卓越成績(jī)，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。他們包括了科學(xué)家、工程師、技術(shù)專家等，他們以自己的創(chuàng)新精神和卓越的能力，在社會(huì)上樹立了榜樣。科技楷模們的共同特點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)、善于思考和堅(jiān)持不懈。他們?cè)谧非笞吭降倪^程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和困難，但他們從不輕易放棄，始終保持著對(duì)科技的熱愛和追求。
在今天的社會(huì)中，年輕人有著無(wú)限的機(jī)會(huì)和可能性去追尋科技楷模的路。首先，要有勇于接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，敢于與自己的思維觀念進(jìn)行對(duì)抗和較量。其次，要有敢于創(chuàng)新的精神，不滿足于現(xiàn)狀，勇于突破傳統(tǒng)的束縛并提出新的想法和方法。再者，要有持之以恒的堅(jiān)持，科技的道路并非一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的突破。
要學(xué)習(xí)科技楷模，我們可以通過多種途徑和方法來實(shí)現(xiàn)。首先，要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。無(wú)論是通過學(xué)習(xí)書籍、參加培訓(xùn)還是與專業(yè)人士交流，都能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要開展科技實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。再者，要時(shí)刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)，了解前沿的科技發(fā)展，通過閱讀科技期刊和參加學(xué)術(shù)研討會(huì)來拓寬自己的視野。
通過參加學(xué)習(xí)科技楷模的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了科技楷模們的努力和奉獻(xiàn)精神。他們不僅是科技的先驅(qū)者，更是榜樣和楷模。從他們身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，要有堅(jiān)定的信念和追求卓越的決心?？萍伎儗?duì)科技的熱愛和對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，使他們能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在科技領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。再者，要善于思考和提問。只有通過思考和提問，才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的提升。
第五部分：展望科技楷模的未來。
未來的科技領(lǐng)域?qū)?huì)更加廣闊和充滿挑戰(zhàn)，科技楷模們將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。在新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮下，科技楷模們將會(huì)起到引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們年輕人也要勇敢地追隨著科技楷模的足跡，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為新一代的科技楷模，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)科技楷模不僅是對(duì)自己的一種追求和挑戰(zhàn)，更是對(duì)社會(huì)發(fā)展的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠成為科技楷模這個(gè)偉大群體中的一員，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，成為科技楷模的學(xué)習(xí)者和傳承者！
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十三
作為一名普通學(xué)生，我們常常羨慕那些英勇無(wú)畏、舍生忘死的公安楷模。他們用自己的努力和奮斗，保護(hù)人民的安全、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。為了更好地學(xué)習(xí)公安楷模精神，我參觀了公安博物館，深刻感受到了公安楷模的偉大。通過這次參觀，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也有了很大的啟發(fā)。下面我將從對(duì)公安楷模的敬佩、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，對(duì)公安楷模的敬佩是我參觀公安博物館的第一感受。那些英勇無(wú)畏、勇敢無(wú)畏的形象深深地印在我的腦海中。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民公安為人民服務(wù)、人民公安依靠人民的原則。他們的崇高品質(zhì)和悍不畏死的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。對(duì)于他們的敬佩，也激發(fā)了我內(nèi)心的一種責(zé)任感。
其次，學(xué)習(xí)公安楷模還需要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。在公安博物館里，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)平凡的工作場(chǎng)景，卻因?yàn)楣哺删木衽c勇氣變得不平凡。他們時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，對(duì)待工作充滿了責(zé)任感。這種責(zé)任感在我們生活中也是不可或缺的。作為一名學(xué)生，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有心懷責(zé)任，才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神是公安楷模精神的重要組成部分。在公安博物館里，我看到了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的場(chǎng)景。無(wú)論是反恐行動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)，還是外交安保，都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。大家團(tuán)結(jié)一心，共同完成任務(wù)，為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該樹立團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)、老師、家人等形成良好合作關(guān)系，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)是公安楷模精神的重要體現(xiàn)之一。公安博物館中，有很多先進(jìn)的科技設(shè)備、武器裝備等。這說明公安干警時(shí)刻關(guān)注科技發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高工作水平。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注科技，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
最后，公安楷模精神中最令我敬佩的是他們的愛崗敬業(yè)精神。在公安博物館中，我看到了公安干警全身心地投入到工作中的場(chǎng)景。他們舍小家為大家，犧牲自己的休息時(shí)間，全力以赴地工作，保護(hù)人民的安全。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的良好習(xí)慣，努力做到“學(xué)有所長(zhǎng)、做有所用”，將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參觀公安博物館，我深刻地感受到了公安楷模的偉大。他們的敬佩、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神，都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠時(shí)刻保持對(duì)公安楷模的崇敬之心，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十四
越來越多的青年成為了社會(huì)的主力軍，成為了各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。這些年輕人面對(duì)著日新月異的社會(huì)變革和發(fā)展，同時(shí)也承載著家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望和壓力。為此，各種各樣的優(yōu)秀青年成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的言行舉止、思維方式、處理事物的方法和經(jīng)驗(yàn)，都給我們帶來了很好的示范和借鑒。
學(xué)習(xí)青年楷模需要有正確認(rèn)識(shí)和正確的心態(tài)。首先，我們要平視他們，認(rèn)識(shí)到他們并沒有什么神秘或者高高在上的地位，他們的成功和成就都是通過自己的辛勤努力獲得的。其次，我們需要有敬意。他們身上散發(fā)的青春活力和拼搏精神，都是我們值得學(xué)習(xí)的地方。最后，我們要以學(xué)習(xí)的態(tài)度來看待青年楷模。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，我們需要有一定的耐心和毅力，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)青年楷模需要有哪些方法。
學(xué)習(xí)青年楷模需要有一定的方法。首先，我們需要選擇優(yōu)秀的青年楷模。這些人可以是我們身邊的朋友，也可以是我們看過的報(bào)道或者書籍中的人物。其次，我們需要通過吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，得到一些具體的行動(dòng)指導(dǎo)和生活方法。最后，我們需要將所學(xué)應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
第四段：如何在生活中踐行青年楷模的精神。
學(xué)習(xí)青年楷模并不僅僅是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，更重要的是要培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和全球化視野。我們要用自己的力量去嘗試改變社會(huì)和世界，去挑戰(zhàn)自己的極限和突破自己的困難。當(dāng)然，在日常生活中，我們也可以通過對(duì)他人的幫助和支持，對(duì)生物多樣性和環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，來踐行青年楷模的精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，學(xué)習(xí)青年楷模的經(jīng)驗(yàn)和方法可以培養(yǎng)我們的人生智慧和實(shí)踐能力，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的人生方向。在此，我謹(jǐn)代表青年一代，向所有的青年楷模們致以崇高的敬意和感激之情，同時(shí)也呼吁更多的年輕人加入到行動(dòng)的行列中，共同創(chuàng)造更加美好的明天。感謝您的傾聽。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十五
第一段：引言（100字）。
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)身邊楷模是一種寶貴的機(jī)會(huì)，通過觀察身邊成功的人，我們可以學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)身邊楷模過程中的體會(huì)和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級(jí)里的一位同學(xué)，他名叫李明。我注意到李明在學(xué)習(xí)上總是非常認(rèn)真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，這不僅能夠加深他對(duì)知識(shí)的理解，還能提升他在班級(jí)中的地位。我也觀察到他讀書的時(shí)間很長(zhǎng)，每天晚上都會(huì)堅(jiān)持看書。通過學(xué)習(xí)他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學(xué)習(xí)，才能取得好成果。
第三段：學(xué)習(xí)楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學(xué)習(xí)楷模的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)李明總是把學(xué)習(xí)分解成小目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃逐一完成。他把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間合理規(guī)劃起來，每天都堅(jiān)持用固定的時(shí)間來復(fù)習(xí)和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學(xué)內(nèi)容。與此同時(shí)，他善于總結(jié)，通過寫作和思維導(dǎo)圖來整理自己的知識(shí)點(diǎn)，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學(xué)到了制定計(jì)劃的重要性和總結(jié)知識(shí)的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還是班級(jí)里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無(wú)論面對(duì)挫折還是困難，他總是堅(jiān)持不懈，積極面對(duì)。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅(jiān)持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對(duì)問題，才能獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀察和學(xué)習(xí)李明，我收獲了很多。我明白了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度對(duì)成功的重要性，以及學(xué)習(xí)分解、高效復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性。同時(shí)，我也理解到了積極的心態(tài)和堅(jiān)持的力量。學(xué)習(xí)身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標(biāo)和動(dòng)力，還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，提高了我的學(xué)習(xí)效果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向楷?？待R，爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中取得更大的進(jìn)步和成功。
如果需要修改字?jǐn)?shù)，請(qǐng)讓機(jī)器人知道。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十六
第一段引入：西鐵楷模是一種傳統(tǒng)的書法字體，其纖細(xì)端莊的特點(diǎn)受到廣大書法愛好者的喜愛。通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我對(duì)其獨(dú)特的韻味和技巧有了更深入的了解，不僅提升了我的書法水平，還帶給我很多心靈上的享受。
第二段：學(xué)習(xí)西鐵楷模的方法和技巧是提高自己書法水平的重要途徑。首先，我仔細(xì)觀察楷書字體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，比如字形的比例、筆畫的粗細(xì)、線條的流暢等等。然后，我通過模仿大師的作品，并多次練習(xí)，逐漸掌握了西鐵楷模的技巧。而且，我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)我專心致志地寫西鐵楷模時(shí)，思緒也隨之沉靜下來，仿佛進(jìn)入了一種冥想的狀態(tài)。
第三段：學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我受益匪淺。首先，西鐵楷模對(duì)筆畫的要求非常嚴(yán)格，要求寫字者一筆到底，一氣呵成。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我更加注重細(xì)節(jié)，不僅提高了我的書法技巧，也讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，西鐵楷模創(chuàng)作注重氣韻生動(dòng)，通過運(yùn)筆的快慢、力度的輕重來表達(dá)字的氣勢(shì)。這要求我在寫字的時(shí)候要善于感受氣息，并適時(shí)控制筆鋒的變化。最后，西鐵楷模注重內(nèi)涵和外表的和諧統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我懂得了內(nèi)在的修養(yǎng)和外在的形象是相輔相成的，只有內(nèi)外兼修，才能使作品更有內(nèi)涵。
第四段：通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我在書法創(chuàng)作中收獲了很多。首先，我體會(huì)到了書法的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。每一次寫字的過程都是對(duì)藝術(shù)的追求和心靈的溝通，在書法中我找到了一種脫離塵世瑣事的寧?kù)o和自在。其次，西鐵楷模的學(xué)習(xí)也開闊了我的藝術(shù)視野。通過欣賞大師的作品，我了解到了書法的博大精深，體會(huì)到了中華文化的博大精深。最后，學(xué)習(xí)西鐵楷模也使我更加熱愛傳統(tǒng)文化。深入學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)同，使我更加熱愛和珍惜我們民族的文化遺產(chǎn)。
第五段總結(jié)：通過學(xué)習(xí)西鐵楷模，我不僅提高了自己的書法水平，還從中獲得了許多心靈上的享受。學(xué)習(xí)西鐵楷模需要耐心和細(xì)致，但它也給予我意想不到的收獲。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技巧和理解，將來我一定能夠在書法創(chuàng)作中有所成就，并將西鐵楷模的魅力傳承下去。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十七
入列11年，和平方舟醫(yī)院船為23萬(wàn)余人次提供醫(yī)療服務(wù)，實(shí)施手術(shù)1400余例，讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。
“你們是守護(hù)和平的英雄?！睎|帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù)，取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示，中國(guó)醫(yī)生很耐心、很友好，特別感謝中國(guó)。
20xx年11月9日，正在孟加拉國(guó)吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實(shí)施手術(shù)，使母女二人成功脫險(xiǎn)。孩子的父親當(dāng)場(chǎng)為女兒起名“chin”（孟加拉語(yǔ)：中國(guó)），希望她記住“中國(guó)媽媽”。
20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時(shí)，埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后，醫(yī)院船再度到訪，埃爾沙·凱西又一次登船，醫(yī)好了左眼的疾病。他對(duì)中國(guó)醫(yī)護(hù)人員說：“和平方舟兩次為我?guī)砉饷?，你們是我的光明使者。?BR> 學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十八
近年來，中國(guó)書法藝術(shù)逐漸受到了廣大人民的重視與喜愛，在傳統(tǒng)文化的推動(dòng)下，越來越多的人開始學(xué)習(xí)和欣賞這門藝術(shù)。而在眾多書法家中，西鐵楷模無(wú)疑是其中的一位杰出代表。他的作品遵循了傳統(tǒng)的技法，又有自己的獨(dú)特風(fēng)格，給人一種平和、寧?kù)o的感覺。在學(xué)習(xí)西鐵楷模的過程中，我得到了許多的啟示和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我深刻地理解到了書法的藝術(shù)性。書法作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是簡(jiǎn)單的寫字，更是通過字跡的形狀、筆畫的力度和布局的安排，表達(dá)出作者的情感和思想。西鐵楷模的作品以字形端正、筆畫嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與敏感的藝術(shù)感受力使他的作品深具藝術(shù)性。學(xué)習(xí)西鐵楷模的作品，我不僅能欣賞到他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，更能感受到其中蘊(yùn)含的情感和思想，這對(duì)于我在書法創(chuàng)作中的提高和進(jìn)步有著積極的影響。
其次，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和反復(fù)的修煉在書法創(chuàng)作中的重要性。西鐵楷模的作品每一筆每一畫都經(jīng)過了反復(fù)修改和推敲，追求字形的完美和筆畫的精確。他的作品不僅展示了他對(duì)時(shí)代和社會(huì)的關(guān)注，更彰顯了他對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)自我的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)他的作品，我明白了書法創(chuàng)作是一門需要持之以恒和反復(fù)打磨的藝術(shù)。只有不斷地修煉和提高，才能使自己的作品更加出色，傳遞更多的情感和思想。
再次，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我意識(shí)到了平和、寧?kù)o的內(nèi)心對(duì)于書法創(chuàng)作的重要性。西鐵楷模的作品在用筆、構(gòu)圖和用墨方面都非常平和穩(wěn)重，給人一種寧?kù)o的感覺。通過學(xué)習(xí)他的作品，我深深地感受到了書法的獨(dú)特魅力。在書法創(chuàng)作中，內(nèi)心的平和和寧?kù)o是不可或缺的。當(dāng)我能夠真正地心無(wú)雜念，專注于字跡的書寫，才能夠使作品更加出彩，表達(dá)出作者真實(shí)的情感和思想。只有擁有平和寧?kù)o的內(nèi)心，才能夠真正體會(huì)到書法藝術(shù)的美妙。
最后，學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我懂得了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與發(fā)揚(yáng)。西鐵楷模的作品中融入了傳統(tǒng)的技法和審美觀念，他尊重并堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)又注入了新意和個(gè)人的創(chuàng)造力。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和發(fā)揚(yáng)，對(duì)我在書法創(chuàng)作中的幫助非常大。學(xué)習(xí)他的作品，我明白了傳統(tǒng)與創(chuàng)新是相輔相成的。只有我們對(duì)傳統(tǒng)的文化進(jìn)行深入研究和理解，才能夠有更深入的創(chuàng)新和突破。只有延續(xù)傳統(tǒng)，才能夠讓書法這門古老的藝術(shù)在當(dāng)代煥發(fā)出新的光彩。
總之，學(xué)習(xí)西鐵楷模的心得體會(huì)令我受益匪淺。他的作品不僅讓我欣賞到了書法藝術(shù)的美感，更讓我深刻地體會(huì)到了細(xì)致、堅(jiān)持和創(chuàng)新在書法創(chuàng)作中的重要性。通過學(xué)習(xí)他的作品，我不僅在書法技法上有所進(jìn)步，更對(duì)書法這門古老的藝術(shù)有了更深入的理解和熱愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從西鐵楷模的作品中汲取更多的靈感和力量，不斷提高自己的書法水平，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇十九
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。作為一名黨員，深入學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和崇高品質(zhì)，對(duì)于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學(xué)習(xí)黨員楷模的時(shí)代背景和重要性（200字）
在新時(shí)代，學(xué)習(xí)黨員楷模的意義更加重大。當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙?fù)興的使命，展現(xiàn)了實(shí)干精神和為民服務(wù)的熱情。學(xué)習(xí)黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵(lì)廣大黨員在工作中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：深入學(xué)習(xí)黨員楷模先進(jìn)事跡（400字）
學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，針對(duì)黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。例如，王進(jìn)喜是一位在脫貧攻堅(jiān)中作出杰出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗(yàn)和故事鼓舞了無(wú)數(shù)人。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實(shí)可行的脫貧路徑。我們還可以學(xué)習(xí)楊利偉在太空中的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識(shí)。
第四段：我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)（300字）
通過學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，不忘初心，牢記使命。同時(shí)，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學(xué)到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，也是我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪袘?yīng)當(dāng)不斷追求的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)習(xí)黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀(jì)念，更是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)黨員楷模的心得體會(huì)有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。在新的歷史時(shí)期，我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十
科技一直是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而身邊的科技楷模更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)科技楷模的事跡和經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提高自己的科技素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在我與科技楷模交流學(xué)習(xí)的過程中，我深刻感受到了科技的力量以及如何成為一名優(yōu)秀的科技人才。本文將從科技楷模的故事啟發(fā)、科技活動(dòng)實(shí)踐、自我追求和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面展開，分享我在學(xué)習(xí)科技楷模過程中的心得體會(huì)。
首先，通過了解科技楷模的故事啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到科技楷模們的奮斗精神和追求卓越的態(tài)度。比如，電子產(chǎn)品的發(fā)明人喬布斯經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從不放棄，最終創(chuàng)造了蘋果帝國(guó)。這些科技楷模們都堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，不畏困難，不止步于當(dāng)前的成就。他們的故事激勵(lì)我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
其次，參與科技活動(dòng)的實(shí)踐是學(xué)習(xí)科技楷模經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過參與各類科技活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了科技的魅力，學(xué)習(xí)到了許多科技知識(shí)和技能。比如，在一個(gè)小時(shí)編程挑戰(zhàn)活動(dòng)中，我和小組成員一起設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，這讓我更好地了解了計(jì)算機(jī)編程的基本原理和方法。在科技活動(dòng)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的能力，這對(duì)于將來我成為一名科技人才具有重要的意義。
再次，學(xué)習(xí)科技楷模需要不斷追求自我突破和創(chuàng)新。科技的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的步伐?？萍伎兌季哂袕?qiáng)烈的求知欲和探索精神，他們善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題并用創(chuàng)新的方法來解決。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新精神和對(duì)未知的好奇心，才有了許多科技突破。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度是成為一名優(yōu)秀的科技人才的必然要求。
最后，作為學(xué)習(xí)科技楷模的一員，我們也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，用科技為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。科技楷模們不僅具有卓越的科技成就，還關(guān)注社會(huì)問題，積極探索如何將科技與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。比如，互聯(lián)網(wǎng)巨頭馬斯克不僅帶領(lǐng)公司取得了突破性的科技成果，而且他通過創(chuàng)辦太空探索技術(shù)公司和特斯拉等企業(yè)，為解決環(huán)境和能源問題提供了新的思路和解決方案。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中，我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注個(gè)人的成就，還要思考如何將科技與社會(huì)問題結(jié)合起來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)科技楷模需要從故事啟發(fā)、實(shí)踐科技活動(dòng)、追求自我和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)科技楷模的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們可以培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，提高科技素養(yǎng)和解決問題的能力，不斷追求創(chuàng)新和突破，并承擔(dān)起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。相信只要我們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，我們一定能成為優(yōu)秀的科技人才，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十一
截至目前，和平方舟拜會(huì)、接待外國(guó)政要230余人次，38名國(guó)家元首或政府首腦先后登船。
20xx年，和平方舟訪問加蓬期間，總統(tǒng)授予中方11名任務(wù)官兵國(guó)家榮譽(yù)勛章，并在加蓬國(guó)防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時(shí)，他與獲勛官兵代表逐一握手，表示祝賀與敬意：“和平方舟所做的，一定會(huì)感動(dòng)全世界?！?BR> 20xx年11月26日，結(jié)束訪問的`醫(yī)院船準(zhǔn)備離開坦桑尼亞，總統(tǒng)帶著木雕國(guó)禮趕到達(dá)累斯薩拉姆港送行。
20xx年5月1日，多米尼加與中國(guó)正式建交，6個(gè)月后，中國(guó)海軍和平方舟醫(yī)院船首次往訪。多米尼加高級(jí)官員評(píng)價(jià)說，此訪是兩國(guó)關(guān)系發(fā)展的良好開端，是兩國(guó)建交后交流合作的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十二
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和教育的進(jìn)步，作為學(xué)生的我們也逐漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是從書本中獲取知識(shí)，更是一種修養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)。而身邊的楷模，無(wú)疑可以給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟示。在與他們相處的過程中，我深深感受到了他們的魅力和榜樣力量。以下，我將從校園楷模、社會(huì)楷模和家庭楷模三個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)身邊楷模的過程中獲得的心得體會(huì)。
首先，校園楷模給我?guī)砹瞬簧賳⑹尽Ｗ鳛閷W(xué)生，我們每天都會(huì)與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、比較。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，而且人與人之間的差異是很正常的。有一次，我遇到了班上的數(shù)學(xué)高手，他在課堂上總能迅速解決難題，并用簡(jiǎn)單明了的方法解釋給其他同學(xué)。每次看到他如此出色地完成任務(wù)，我都不禁想要學(xué)習(xí)他的方法。于是，我開始不斷向他請(qǐng)教、交流，他不僅熱心地解答我的問題，還給我很多建議。通過他的幫助，我逐漸掌握了一些解題技巧，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了明顯的提高。從這個(gè)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)身邊楷模的重要性。他們不僅能給我們提供學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)，更能激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，社會(huì)楷模也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。社?huì)楷模有很多種，比如優(yōu)秀的科學(xué)家、文學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等。我記得有一次，我在電視上看到了一位著名的科學(xué)家，在他的專業(yè)領(lǐng)域取得了重要的突破。他的研究不僅在科學(xué)界引起了極大的關(guān)注，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我被他的成就所震撼，同時(shí)也深感到了自己的渺小。但是，我并沒有因此灰心喪氣，反而更加勇敢地追求我的夢(mèng)想。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有所成就。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么領(lǐng)域，只要持之以恒，不斷努力，就會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
最后，家庭楷模是我學(xué)習(xí)的重要力量。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的第一課堂，家人們的言傳身教對(duì)我們的影響是巨大的。我的父母都是教師，他們對(duì)待工作一絲不茍，時(shí)刻以身作則。每天早上，我都能看到他們?cè)缭缙鸫?，為我們?zhǔn)備早餐。同時(shí)，他們也非常注重自己的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀各種書籍，并與我分享心得。在他們的影響下，我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。家庭楷模的力量是巨大的，他們不僅在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助和鼓勵(lì)，更能以身作則，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)身邊楷模給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。無(wú)論是校園楷模、社會(huì)楷模還是家庭楷模，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過他們，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)楷模心得體會(huì)及感悟篇二十三
和平方舟會(huì)議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時(shí)，昆士蘭華人聯(lián)合會(huì)贈(zèng)送的書法作品。每到一國(guó)，醫(yī)院船都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊(duì)伍，提供翻譯、補(bǔ)給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國(guó)軍艦遠(yuǎn)道而來救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國(guó)圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無(wú)法再回祖（籍）國(guó)，只愿能在“流動(dòng)的故土”上多站一會(huì)兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對(duì)莫桑比克的訪問后啟航離港。當(dāng)?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽(yáng)表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當(dāng)醫(yī)院船離港時(shí)，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國(guó)》，場(chǎng)面令人淚目。