每一份總結(jié)都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要有自己的觀點和思考。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
三年級訓(xùn)練題目篇一
渴望愿望期望
1、我的()是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。
2、我們多么()每人都能有一本教科書呢?
3、他們沒有辜負老師的()，在比賽中取得第一名。
安靜寧靜
4、演出開始了，劇場漸漸()下來。
5、在這里他過著十分()的生活。
驚奇好奇
6、我懷著()的心情，去參觀科普展覽。
7、他的進步實在太大，令所有人都感到非常()。
皎潔潔凈
8、一輪明月懸掛在高高的夜空，()的月光灑滿大地。
9、石板小路的盡頭，有一眼()的山泉。
失望愿望希望
10、我有一個美好的()，()能乘著宇宙飛船到太空遨游。
11、我()了，只好遠遠的望著翠鳥那美麗的身影。
辯辨變便遍
12、在這次()論賽上，他表現(xiàn)很出色。
13、肉眼很難分()清的。
14、學(xué)校的()化真大呀!
15、呼倫湖畔()地都是野花。
16、紙用起來比竹片方()。
象像向
17、大()的腿()四根柱子。
18、我們要于連學(xué)習(xí)。
介紹介入
19、他()一本書給我，說內(nèi)容特別感人。
20、他()一起糾紛，讓自己進退兩難。
獲得獲取
21、由于他平時努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)()了“三好學(xué)生”的稱號。
22、他在()了足夠的利潤后就攜款逃跑了。
震動晃動
23、小姑娘看見窗臺上有一點綠色的東西在()。
24、豌豆莢()了一下，這間小房子終于要打開了。
柔和溫和
25、王老師對任何一個學(xué)生的態(tài)度都是那么()。
26、()的月光灑滿了大地。
語言言語
27、大自然的()到處都有，睜開眼睛就能看到。
28、他的()，深深感動了我。
提醒醒悟
29、警察叔叔()我們，在人多的時候看好自己的東西。
30、老師的一番話，是他頓時()了。
幼幻
31在小姑娘的()小心靈里有一個美麗的愿望。
32、賣火柴的小女孩()想著能有香噴噴的烤鴨吃。
優(yōu)猶
33、這么()美的風(fēng)景。讓我們()如走進了人間仙境。
練煉
34、早晨跑步可以鍛()身體。
35、多()習(xí)就能熟中生巧。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生
36、最近，在地區(qū)又()了一個大油田。
37、指南針是我國的四大()之一。
38、北京市的市容()了顯著的變化。
無論……都……一邊……一邊……如果……就……因為……所以……
39、()明天下雨，我們()取消春游計劃。
40、()白天還是黑夜，我們()在不斷生長。
41、我()看報紙()聽音樂。
42、張明()勤奮好學(xué)，()他的知識豐富。
實驗試驗
43、法布爾要做一個()來證明蜜蜂有辨別方向的能力。
44、諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次()，終于研制成了炸藥。
進發(fā)挺進出發(fā)
45、1947年，遵照黨中央的決定，劉鄧大軍向大別山()。
46、他爸爸是前天()去旅游的。
47、四名隊員從“突擊營”向頂峰()。
茂盛茂密
48、不遠處，是一片()的桃林。
49、夏季，正是樹木長得()時期。
沉浸浸泡
50、“六一”慶?；顒又?，同學(xué)們都()在歡樂與幸福中。
51早晨，樹林里的一切仿佛()在牛奶一樣的霧中。
因為……所以……如果……就……雖然……但是……不但……而且……
52、燕子()外形俊俏，()飛行姿態(tài)也優(yōu)美。
53、()竺可楨爺爺常年的精確觀察，()掌握了氣候變化的規(guī)律。
54、()每人多種一棵樹，大地()多增添一片新綠。
55、()我的童年早就過去了，()有些事不能忘卻。
56、()糖人在我心中還沒融化，()常想起那些伙伴。
珍惜珍貴珍愛
57、這是一枚()的紀念章。
58、我們應(yīng)該()時間，不能隨便浪費時間。
59、孩子深受他祖父的()。
小學(xué)三年級組詞練習(xí)題
崇(崇高)乏(缺乏)減(減少)奏(奏樂)
宗(宗旨)泛(廣泛)喊(呼喊)湊(湊合)
拂(吹拂)聚(聚會)形(形狀)掠(掠過)
佛(仿佛)驟(驟然)型(題型)涼(冰涼)
偶(偶爾)沾(沾水)卷(試卷)瓣(花瓣)
遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辮(辮子)
蓬(蓮蓬)資(資本)仿(仿照)矩(規(guī)矩)
篷(篷車)姿(姿態(tài))訪(訪問)距(距離)
綢(絲綢)害(害怕)約(大約)斑(斑馬)
稠(稠密)瞎(瞎說)藥(吃藥)班(班級)
勁(使勁)珠(珍珠)熬(熬粥)
頸(頸椎)株(株連)傲(驕傲)
袋(口袋)糯(糯米)嬌(嬌氣)
代(古代)懦(懦弱)驕(驕傲)
糖(糖塊)至(至今)師(老師)
塘(池塘)致(精致)獅(獅子)
崖(懸崖)尊(尊敬)錄(目錄)
涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)
浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水)
欲(欲望)魄(氣魄)錯(錯誤)酒(喝酒)
獨(獨自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲)
燭(燭光)導(dǎo)(開導(dǎo))住(住房)鷗(海鷗)
驗(經(jīng)驗)縣(縣城)史(歷史)歷(日歷)
險(危險)具(具體)吏(官吏)厲(厲害)
芳(芬芳)密(秘密)紛(紛飛)
方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)
辮(辮子)涂(涂色)組(組長)
辯(爭辯)途(路途)阻(阻力)
撿(撿東西)博(博學(xué))鋒(鋒利)
檢(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)
幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正)
副(一副手套)復(fù)(復(fù)習(xí))校(校正)
床(床頭)間(時間)奇(好奇)
麻(麻煩)閑(清閑)椅(椅子)
炮(炮)末(末尾)水(大水)
泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰塊)
棱(棱角)題(題目)奉(奉獻)
凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)
壯(強壯)孤(孤獨)理(有理)
狀(告狀)狐(狐貍)貍(貍貓)
霧(大霧)揚(飄揚)斷(斷開)
零(丁零)腸(腸子)繼(繼承)
讀(讀書)治(治病)必(必須)
續(xù)(繼續(xù))抬(抬頭)秘(秘書)
默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤)
墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)
胡(胡說)貫(貫穿)里(里面)
葫(葫蘆)慣(習(xí)慣)厘(厘米)
朗(晴朗)櫻(櫻花)腕(手腕)
廊(走廊)嬰(嬰兒)碗(飯碗)
謙(謙虛)紀(紀律)喉(喉嚨)
歉(道歉)記(忘記)候(等候)
程(方程)臘(臘月)透(透明)
呈(呈現(xiàn))蠟(蠟燭)誘(誘人)
乘(乘法)幼(幼小)訊(通訊)
乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)
旺(旺盛)險(危險)誰(誰的)
汪(汪汪)臉(笑臉)推(推動)
腿(長腿)仙(神仙)抄(抄寫)
退(后退)燦(燦爛)秒(秒針)
脆(脆弱)洶(洶涌)真(認真)
跪(跪著)兇(兇猛)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)
性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)
姓(姓名)喂(喂養(yǎng))狼(婪)
厲(厲害)沾(沾水)梨(鴨梨)
歷(日歷)粘(粘貼)犁(犁地)
生(學(xué)生)俯(俯視)
牲(牲口)府(政府)
三年級訓(xùn)練題目篇二
一、填寫名言。
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________。
2、______________，只要肯登攀。
3、__________之崛起__________。
4、任何成就______________結(jié)果。
5、書籍是_______________的階梯。
6、______而知新。_______，必有我?guī)熝伞?BR> 7、________________，不亦樂乎？
8、_______________，清泉石上流。
9、________，不知為不知，是知也。
10、江碧鳥逾白，_____________。
11、_________，水村山郭酒旗風(fēng)。
12、__________，柳暗花明又一村。
13、________________重重柳，______________處處梅。
14、_________________，始于足下。百尺竿頭，________________。
15、耳聽為虛，_____________。____________，金無足赤。
16、人之初，________。_________，________。_______，______。幼不學(xué)，_____。玉不琢，不成器。_______。______。________，______。________，習(xí)禮儀。
二、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“—”標出，把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛惜今天的'幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛的一項運動。（）
13、林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）
三、把下列句子補充具體。
1、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級。
4、（）枝葉把森林（）封起來。
5、（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。
7、（）汽車（）駛過來。
8、西沙群島是個（）地方。
9、（）巖石上長著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動。
11、（）大龍蝦（）劃來劃去。
12、（）海龜（）翻了個身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽著。
17、金魚在（）水里（）游來游去。
18、少先隊員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
三年級訓(xùn)練題目篇三
千里之行， 。 ，金無足赤。
百尺竿頭， 。 ，眼見為實。
1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀!2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問。()
驕傲謙虛
1、小利()地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”
2、我們班的班長是個()的人，從不在別人面前夸耀自己。
聰明愚蠢
3、()的人不會在同一個地方摔倒兩次。
4、自己不認真學(xué)習(xí)，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最()的。
老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。
爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。
妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。
弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。
三年級訓(xùn)練題目篇四
1.居里夫人是世界上著名的科學(xué)家。
2.金黃的稻子在微風(fēng)的吹拂下翻滾著。
3.人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在海上巡邏。
4.我認真地畫了一只含苞欲放的荷花。
5、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
6.我在體育館觀看了一場扣人心弦的足球比賽。
7、燕子停在電線竿上,像一個個音符。
8、群眾的目光齊刷刷地望著天安門。
9、比賽后,獲獎的運動員興奮得滿街跑。
10、操場的周圍有許多小樹。
11、天邊的星辰和山上的點點燈光隱隱約約地倒映在湖水里。
12、發(fā)表作文后的張小南高興得跳起來。
13、歡樂的天安門廣場變成了鮮花的海洋。
14、同學(xué)們興致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
16、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
17、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。
19、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。
20、小花貓好奇地盯著魚缸里的金魚。
21、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。
常見的病句有以下幾種情況：
1、“下課了，在操場上玩游戲。
2、我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、我們積極響應(yīng)”人人動手，綠化祖國”．。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、聽了報告，受到了教育。
1、“我把不正確的錯別字改正過來了。
2、我們要保護愛護公共財物。
3、我忍不住不禁笑了出來。
4、你必須一定要認真負責(zé)。5、山村里，滿山遍野到處都是果樹。
1、在這次比賽中，他取得了優(yōu)異的成就。
2、“我們要改進學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、今天，日本小朋友要來我校觀看。
4、它在溫和的陽光下慢慢地爬著。
5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
1、“我敢肯定今天可能會下雨。
2、我估計他這道題一定做錯了。
3、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
4、他的語文作業(yè)基本上全部完成。5、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
1、“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
2、我們討論了并且聽了校長的報告。
3、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。
4、經(jīng)過半天緊張的比賽，結(jié)束了我校的運動會．5、從此以后，唱歌就愛上我了。
6、語文對我特別感興趣。
1、“秋天的北京是美麗的季節(jié)。
2、我的家鄉(xiāng)是長春人。
3、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
4、《草原》的作者是老舍寫的。
5、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
1、“我們只有刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績。
2、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
3、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
4、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
是指句子中用上了代詞（如“你、我、他、她、它、這、那”等等），但是指代什么，使人無法確定所指代的對象，造成意思不明白的'一種病句。例如：“小芳和小麗是鄰居，她經(jīng)常到她家玩。
是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說，造成歸類不恰當(dāng)?shù)囊环N語病。例如：“媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。
主要指大概念和小概念分不清。如：“全體師生和少先隊員都參加了這次植樹活動”。
(1)讀懂原句，弄清本意。
(2)查找病因，確定病癥。
(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3、我們把教室打掃得整整齊齊。
4、下課了，校園里頓時一下子沸騰了。
5、在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。
7、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
8、我上小學(xué)一年級的時候，就加入了少先隊員。
9、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。
10、隊會上，隊員們基本上都發(fā)表了意見。
11、兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。
12、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。
13、你的意見我基本上同意，完全贊成。
14、漫山遍野到處開滿了花。
15、今天，我很快完成了語文和各科作業(yè)。
16、我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
17、當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是虛心地幫助我。
18、奶奶從集市上買來豬肉、魚和蝦等水產(chǎn)品。
19、小剛成了光榮的少先隊。
20、人民的生活水平比過去增加了。
21、少先隊員們十分愛惜大自然。
22、我國的人口是世界上最多的國家。23、他喜歡踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是個美麗的季節(jié)。
25、媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
26、不到一個小時以后，他就把這項任務(wù)完成了。
27、他的學(xué)習(xí)成績比過去增加了。
28、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。
29、我們應(yīng)該愛護時間。
30、學(xué)語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。
31、小周接受了虛心地同學(xué)們的建議。
32、小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
33、上課的時候，發(fā)言很積極。
34、老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。
35、老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓由賰捍Ｕ褂[。
36、在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。
37、突然，優(yōu)美動聽的琴聲忽然中斷了。
38、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。
39、上課了，教室里非常寧靜，同學(xué)們正在專心地聽講。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。
41、亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
42、氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化。
43、我們要發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。
三年級訓(xùn)練題目篇五
今年爸爸給我買了爬山虎的種子，讓我好好種。
在我的精心照料下，爬山虎終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉嫩紅色，就像紅臉的小女孩。很快，爬山虎的葉子變綠了。那些葉子真的很可愛，那些綠葉像鴨子的腳。
但是我還有一個問題要解決。爬山虎為什么能爬？哦，波士頓常春藤有腳。它的腳是淺綠色的。爬山虎如果碰到了墻，很難拉下來。爬山虎的腳像小圓盤一樣吸在墻上，像壁虎一樣趴在墻上，隨時準備出發(fā)。
那是一個多風(fēng)的日子。我以為爬山虎被大風(fēng)吹走了，但我錯了。它仍然緊緊地躺在墻上。它是如此強大。
過了一會兒，我的爬山虎終于開花了，是一朵可愛的小黃花，黃色的花瓣上有幾顆水晶珍珠。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。
突然，秋天來了，它的綠葉開始變黃。原來它那么強大，現(xiàn)在卻很脆弱。
相信明年春天，我還是能看到爬山虎的壯碩身影。
三年級訓(xùn)練題目篇六
作文題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1.作文題目：有趣。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
作文題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
d組。
1.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
篇一：小吃真夠味。
一年一度的美食節(jié)到了，今年美食節(jié)在東方廣場舉行。我們?nèi)抑懒诉@個消息后，就在星期天中午的時候，我就和爸爸媽媽一起去美食節(jié)那兒吃小吃。
到了東方廣場，那里車上馬龍，人山人海，許多人都趕到了美食節(jié)那邊，我們也跟了過去。到了美食節(jié)那里，我們看見了許多小吃，比如有羊肉串，牛肉串、駱駝肉串、鹿肉串、煎蛋、大餅、炸蛋糕…….真是應(yīng)有盡有，五花八門??！它們分別來自臺灣、西班牙、海南等地方。路上有年輕人、小孩、老人、大人成群結(jié)隊，邊走邊吃，個個吃的津津有味，看著他們我就口水直流，我們也吃了起來，吃完羊肉又吃鹿肉、駱駝肉、瀨尿蝦、牛肉丸、大餅``````我們幾乎吃了個遍。其中最好吃的是炸雪糕，剛開始炸雪糕是用一條普普通通的雪糕來做的，接著，把雪糕放進油鍋里慢慢地炸，不一會兒，那條普普通通的雪糕就變成金色的了，然后再炸一下，用夾子把炸雪糕夾到紙盒上，最后，再把一些像果凍一樣的東西倒在炸雪糕上，炸雪糕就做好了。炸雪糕拿在我手中的時候，我忍不住大口咬了下去，咬下去后，我口中頓時覺得有一陣香脆和冰涼的感覺。
啊！美食節(jié)讓我嘗到了世界各地的美食。雖然美食節(jié)已經(jīng)過了挺久了，可還是經(jīng)常讓我回味無窮。
篇二：假如我會變。
假如我會變，我多想做一只無憂無慮的小鳥！因為小鳥能在天空中自由的飛翔。
變成小鳥是最幸福的事情了，變成小鳥可以擁有快樂，多好?。?BR> 變成小鳥可以想飛到那就飛到那，我非常想去北京天安門、上海......我很想去，變成小鳥我在任何時候都可以去。
變成小鳥還不用上學(xué)，不用聽老師講課，每天在天空上自由的飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，多好聽啊！
我想變成小鳥，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送水送食物。為他們送上最好聽的歌聲，鼓勵他們堅強地走下去。為災(zāi)區(qū)的爸爸媽媽們尋找失散的孩子。為災(zāi)區(qū)重新建立起一個美麗的城市。
我想變成小鳥，飛到農(nóng)村里，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美。
我想變成的小鳥，不被獵人射死的小鳥，不被獵人吃掉的小鳥。
我多想變成一只自由飛翔的小鳥啊！
篇三：我的零花錢。
雖然，爸爸媽媽給我零花錢，但不可以亂花，比如去小店買零食、飲料。爸爸媽媽因為怕我們在緊急情況沒有錢打電話給他們，所以給我一點零花錢，這會讓他們有一些安全感。
零花錢它有好處，也有壞處，好處就是可以買東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢，就會去買一些成本只有幾毛錢，而賣給我們卻要幾塊錢的東西，吃了不僅對身體不好，而且錢還浪費得很快，但如果沒有錢，我們什么東西都不能買，就會生病，沒有錢，也就不能看病，這樣身體會越來越不好。
所以我自己的家里制做了一個盒子,只要你把零花錢存在“我的小銀行”里——也就是儲錢罐，你的錢就會越來越多，這樣就能做到節(jié)省錢了。即對自己身體有好處,又對自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
篇四：大黑狗。
以前，我在老家養(yǎng)了一只大黑狗。
這只狗一身光滑的毛，黑得發(fā)亮，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，再加上鋒利的牙齒，鐵鉤似的爪子，銅鈴似的眼睛，看起來很威武。
我家的狗對主人很忠誠很乖巧，平時也不吼不叫。但如果有陌生人靠近，它就會發(fā)出嗚嗚的警告聲。如果你還不走，大黑狗就會過去攻擊你。白天它總是躲在一個角落里睡覺。到了晚上它就會很稱職地守著家門口，如果聽到一丁點兒聲音，它就會馬上豎起耳朵，那聚精會神的樣子活像一個專職的警衛(wèi)員。
我非常喜歡我家那只大黑狗。
篇五：新式的滑板車。
現(xiàn)在的滑板車，既不方便又讓人摔傷，現(xiàn)在21世紀發(fā)明了新式的滑板車了！
新式的滑板車有10個輪子，保證你不會摔跤，即是不會的人都可以騎！
色的按鈕，后面長出來了一雙向火箭一樣的火筒，我和滑板車都飛離而去了。
我又走了起來?；遘囉痔嵝盐遥含F(xiàn)在下雨了。我又按了一下白色按鈕，上面了一把傘。擋住了一場大雨。
篇六：龜兔第三次賽跑。
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說：“要說賽跑，烏龜照我差遠了，第一次我輸給他，那純屬意外！”
烏龜實在聽不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天，烏龜找到兔子，對他說：“我們還能再比一次賽嗎？”
“可以，比多少次結(jié)果都是可想而知的?！蓖米踊蝿又L耳朵說。
兔子問：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點是池塘邊的那塊大石頭，終點是對面的大柳樹?！?BR> “什么時候比?”兔子問。
“明天早上?！睘觚敾卮鹫f。
第二天早上，烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑，吸引了許多小動物前來觀看，其中猴子當(dāng)裁判。比賽開始了，猴子說：“預(yù)備——開始！”烏龜和兔子開跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開始，兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊：“烏龜自殺了！”當(dāng)看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳r才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹下在睡上一覺！”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點了，忽然聽到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見烏龜?shù)纳碛埃吲d起來，以為大家正為自己歡呼呢?？赏耙豢?，??？烏龜什么時候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細看看，沒錯！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點了，正笑嘻嘻的向動物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過你，但是在水下你不是他的對手。尺有所長，寸有所短。我們只有善于學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處才能進步??！”聽了后子的話，兔子和烏龜連連點頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。
篇七：美麗的校園。
早上，大霧光臨了校園，就像給校園披上了一件乳白色的毛衣，把校園圍了個“水泄不通，”慢慢地，霧散了，迎來了一輪新的太陽，一個個學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，不久，校園里的教室被填滿了，傳出朗朗的讀書聲。
中午，同學(xué)們像螞蟻似的整齊地排著隊伍，走到十字路口就都散了，各自向家里美味的飯菜快步走去。
下午，夕陽像個醉漢似的跌到西邊的山上，濺起了一片片盛開的橘紅色的晚霞，晚霞像是一瓶紅墨水，把校園都染紅了，學(xué)生老師一個接著一個地走了，留下寂靜的校園，這時，校園正靜靜地等待學(xué)生和老師的再次到來。
篇八：我愛家鄉(xiāng)的龍眼。
我的家鄉(xiāng)有許多水果，比如桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最愛我家鄉(xiāng)的龍眼。
春暖花開，細雨如絲，一棵棵龍眼樹正吸收著春天的雨水，它們舒展著它們細長的枝條，一片片綠葉在雨中唱歌。
四、五月份的時候，龍眼樹開滿了小花，不時一只只小蜜蜂穿著黃色的“制服”來到這里工作，有時，一些路過的行人走過這里，就會聞到陣陣清香。
龍眼樹七、八月份開始結(jié)果。
龍眼是圓圓的，和楊梅一樣大小，龍眼是從清色慢慢的變成土黃色，成熟的龍眼一剝開就會看到晶瑩剔透的果肉，咬一口，那甘甜可口的味道，讓你吃了還想吃！
以前我吃了太多龍眼所以上火了，但你別看龍眼吃多了會上火，其實龍眼有許多好處呢！比如說做成龍眼干能補血，龍眼湯能養(yǎng)顏美容、、、、、、等用處。
?。∥覑奂亦l(xiāng)的龍眼。
練習(xí)一。
一天放學(xué)后，忽然大雨滂沱。
我擠在車站候車棚的人群中。天暗了，雨更大了?？墒?，一輛輛公交車不是呼嘯而過，就是停在馬路中間，任人們淋著雨去擠車。又一輛車開過來了，它慢慢進站，輕悠悠靠近車棚，司機還探身囑咐大家不要擠，小心滑倒------我被深深感動了。
提示：請以“雨中候車”或“等候”為題擴寫下文。
練習(xí)二。
在英語考試時，小明和小晴互相傳條，結(jié)果我的成績比他們倆都差了10多分。月考又開始了?？荚嚂r，我有幾道題答不上來，很想找同學(xué)“問一問”。猶豫再三，我終于沒有作弊。
提示：請以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴寫下文。
練習(xí)三。
我寫的字太丑，而且沒有信心寫好。在老師的幫助下，我試著練起了字。幾經(jīng)周折，我的字已經(jīng)大有長進了。經(jīng)歷過這件事后，我悟出了事在人為的道理。
提示：請以“事在人為”或“我也是完美的”為題擴寫下文。
練習(xí)四。
最近，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑。為此媽媽{爸爸}很著急、生氣。我暗中努力，終于取得了好成績。我準備把這個考試成績作為禮物獻給媽媽{爸爸}，但先不說實情。我現(xiàn)在知道了什么東西才是送給媽媽{爸爸}的最好禮物。
提示：請以“禮物”或“我誤解了……”為題擴寫下文。
練習(xí)五。
課前10分鐘，班主任告訴大家劉杉同學(xué)在市里舉辦的書法比賽中獲了獎。聽了這個消息后，我是既羨慕又嫉妒，往事一樁樁浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過這件事，我最終戰(zhàn)勝了嫉妒。
提示：請以“我戰(zhàn)勝了嫉妒”或“當(dāng)同學(xué)獲獎之后”為題擴寫下文。
三年級訓(xùn)練題目篇七
在休息時間玩悠悠球是非常快樂的一件事情。但是，如果想把悠悠球玩好，也需要反復(fù)練習(xí)。
上個星期，我成功地練會了一個悠悠球的高難度動作——智能旋風(fēng)。我高興得一蹦三尺高。
上周四晚上，我在看火力少年王，發(fā)現(xiàn)李非用一個非?？岬慕^招將對手打敗了。我很想練那個絕招，便拿起桌上的火力銀電s操練起來。我回憶著李非的動作，他是做個魔術(shù)球的初步動作，然后套著繩子的`那個手指翻后面的兩個繩子，想到這里，我便按照想起的去做，可是，悠悠球剛被我翻起來就被收回來了，原來，我在做魔術(shù)球的初步動作的時候套環(huán)的手把繩子往上拉了。我開始認真琢磨李非的動作并反復(fù)練習(xí)。最后，我總算成功了。
從這件事里，我懂得了一個道理：做任何事都要堅持不懈，做到底。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，將來也一定會取得成功。
三年級訓(xùn)練題目篇八
一、想一想，讀一讀。
便宜方便教書教室羊圈圓圈。
降落投降石縫縫補重要重新。
我也能寫出這樣的`幾組詞語。
二、一字開花巧組詞。
()()()()()。
愁拖麻。
()()()()()()。
三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
長長的()密密的()。
成熟的()收獲的()。
四、想一想，填一填。
面心頭眉唇齒胸。
腹肝膽掌指趾體手腳。
改()換()()飛色舞()忙()亂。
()有成竹()()相依推()置()。
感人()()()高氣昂了如()()。
三年級訓(xùn)練題目篇九
今天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的后墻上爬滿了爬山虎。強烈的`陽光散落在墻上，反射出明亮的光，讓我眼睛疼。但就像一股神奇的力量，它把我拉了進去，試圖找出答案。
當(dāng)我靠近的時候，我被深深的震撼了。原來的墻壁上布滿了小腳。原來的綠葉在烈日下看起來是黃色的，但那雙小腳卻牢牢地抓住了墻壁，一步一步往上爬。我抬起頭，就像對生命的恐懼。爬山虎以它強大的生命力征服了我，一步一步走向墻的另一邊。只有勇敢、執(zhí)著、執(zhí)著，才能用每一點力量支撐起一個夢想的帝國，不顧世人的嘲笑。
我拿出畫筆和紙，在一個陰涼的地方坐下。我想畫出這些執(zhí)著的畫面，證明爬山虎的嚴重足跡，激勵自己不斷努力，永不放棄。
三年級訓(xùn)練題目篇十
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的。這不，冬天又來了。
早晨起來，推開窗門，迎接晨曦的到來。初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，“嘀嘀”的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。
冬天最美妙的要數(shù)下雪的景色，到處是一片銀白的世界。房屋、汽車都被皚皚白雪籠罩著，像令人垂涎三尺的圣誕姜餅小屋，又像美味的冰激凌奶油，好看又好吃?？窗?，街道兩旁的松樹都披上了白色的斗篷，咋一看，好似冬天的使者，給人們送來一片奇妙的景色。
一會兒，天空中飄起了雪花，像鵝毛一般，雪越下越大。地上的雪已經(jīng)積了厚厚的一層。于是，我便邀請我的好朋友一起到院子里來做下雪天最必不可少的活動――堆雪人。
我們先做雪人的身體，那身體真像一個飯桶，圓圓的，可愛極了。開始做雪人的頭了，把雪掄圓后，我便從口袋里摸出兩顆有著美麗花紋的紐扣安到雪人的頭上，一雙美麗的眼睛便誕生了；用一顆顆黑豆擺出雪人的嘴巴造型；一個又尖又長的胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，給它戴上帽子、系上圍巾后，一個憨態(tài)可掬的雪人便大功告成，瞧！它正向我們微笑呢！
冬天是美麗的、奇妙的、有趣的、多彩的季節(jié)，它帶給人們一片不一樣的世界。我真希望這一切能馬上就變成現(xiàn)實，我期盼著這一刻的到來。
三年級訓(xùn)練題目篇十一
要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇三年級上冊語文山行課后訓(xùn)練題，以供大家參考!
石徑斜( )( ) 霜葉( ) 塞下( ) 千嶂( )
燕然未勒( )( ) 羌管( ) 不寐( ) 獨倚( )
1.這首詩中，你最喜歡哪一句?能說說你的.理由嗎?
答：
答：
3.詩中第三句 “停車坐
愛
楓林晚”，寫作者被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛楓林美”，好么?(提示：想像一下，“楓林晚”是一幅
怎樣
的畫面?)
答：
以上就是為大家整理的三年級上冊語文山行課后訓(xùn)練題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的
學(xué)習(xí)
有所幫助，同時也祝大家學(xué)習(xí)進步，考試順利!
三年級訓(xùn)練題目篇十二
一天，我翻開《小學(xué)生最想知道的107個科學(xué)秘密》，其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力：《真的有面包樹嗎》。
剛看到這個題目，我馬上想到：世界上的面包都是人做的，植物怎么可能結(jié)面包呢？不可能！面包樹是絕對不可能存在的！但讀完了文章，我才明白面包樹是有的，但是它結(jié)的果實對我們?nèi)祟惒皇敲姘瑢镒硬攀敲姘?，因此?dāng)?shù)厝税阉Q為“猴面包樹”。而且它的葉子還能當(dāng)蔬菜吃，樹皮有退燒功能，果實、葉子中的汁液，還可以退熱和消炎呢！面包果里面有豐富的淀粉，把它放在牛奶、麥片粥里會格外美味。最讓我驚奇的是，一位法國科學(xué)家曾看見過一棵猴面包樹，據(jù)估計，它已經(jīng)活了5500年了！5500歲是我知道的大樹中最長壽的一棵，真是太神奇了！
大自然里的奧秘實在是太多了，我們不可能一個一個地去探索，但是我們可以借助書本，去了解大自然，所以我們要多讀書，只有多讀書，才能不斷地增長知識。
《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》讀后感
放假之前，老師說在假期里要讀課外書，并給我們規(guī)定了一些要讀的書目。在這些書中，我挑選了一本：《小學(xué)生最想知道的107個科學(xué)秘密》，這里面我最喜歡的文章就是《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》。
現(xiàn)在大家都知道西紅柿是我們餐桌上美味的水果和蔬菜，可是以前人們把西紅柿當(dāng)成有毒的果實，那么，人們?yōu)槭裁窗盐骷t柿誤認為成是有毒的呢？西紅柿又是怎樣成為人們盤中美食的呢？文章告訴了我們答案：原來西紅柿的枝葉上面長了茸毛，還有一種散發(fā)著怪味的液體，所以人們不敢吃，還把它叫做“狼桃”。有一次，一位法國畫家嘗了一個“狼桃”，他先寫好遺囑，然后才把“狼桃”吃下去，沒想到它卻非常酸甜可口?？墒窍肫鹂膳碌膫髡f，他心驚肉跳，等待死亡，沒想到過了好半天，他仍然健健康康地活著。他高興極了，燒掉了遺囑，把這個好消息告訴他的親人們。西紅柿就這樣進入了人們的廚房和餐桌，得到了人們的喜愛。
讀了這篇文章，我明白了以下道理：
第一，做事不能只靠想象，要勇于嘗試，才能知道事情的真相；第二，小朋友們的判斷能力還很弱，不能隨便亂嘗試自己不知道的事情，如果要嘗試，必須經(jīng)過家長的允許。
我給爸爸當(dāng)排球教練
今天，我看見我家的排球，忽然想起好久沒用這個排球了，于是我便玩了一會兒，感覺實在是太有趣了！又經(jīng)過幾天的實踐，我發(fā)明了18種打法。與爸爸媽媽相比，我已經(jīng)有資格當(dāng)一名小小的排球教練了，于是我便把爸爸收留成了自己的學(xué)生。
上課的時候，每學(xué)一種新打法，我先是給爸爸做示范，然后讓爸爸學(xué)，我再給他糾正動作，之后再給他一段時間練習(xí)，最后就是我和他對打。在這些過程中，我最喜歡的是對打。因為對打?qū)嶋H上就是爸爸陪我玩，但作為教練，我可以根據(jù)自己的喜好給爸爸下達命令，而作為學(xué)生，爸爸必須要聽從我的命令?？粗綍r總是對我發(fā)號施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳，我感覺實在是太好了！
給爸爸當(dāng)排球教練，既鍛煉了我的身體，又激發(fā)了我的創(chuàng)造力，同時也滿足了我小小的虛榮心，我喜歡當(dāng)排球教練的感覺！
玩手機游戲有感
媽媽的手機里有一個游戲，叫德克薩斯特技。玩這個游戲需要一些特技，媽媽玩了好多天，可是連一關(guān)也沒過去。
開始我也不會玩，但通過觀察和摸索，我掌握了一些特技，居然可以過一關(guān)了！但后邊的游戲越來越難，我玩了很長時間，也沒能再過一關(guān)。我非常生氣，有時還狠狠地把手機扔在床上就不管了，過了一會，我又想到不能半途而廢，于是就又拿起手機靜下心來繼續(xù)玩了。
經(jīng)過我的不懈努力，有一天，終于把所有的關(guān)都打完了，我高興極了，心想：哇！我太了不起啦！我終于把所有關(guān)都打通了！但又一想，我玩這個游戲花費的時間太多了，所以我對爸爸、媽媽說：“以后我什么手機游戲、電腦游戲都不玩了?！?BR> 通過玩這個游戲我明白了：不能沉迷于游戲。把過多的時間都花費在玩游戲上，一定會耽誤學(xué)習(xí)時間，造成學(xué)習(xí)成績下降；同時我也明白了，做事不能半途而廢，否則就體驗不到成功的喜悅。
口才表演
口才是我正在學(xué)習(xí)的一項特長。學(xué)了一段時間之后，在我所在的班級里，我的成績已經(jīng)可以稱得上是優(yōu)秀了。
一天，老師對我說：“李志陽，下周一晚上帶家長來參加表演?！甭犃死蠋煹脑?，我心想：我終于有機會展示一下啦！
到了周一晚上，我來到口才班，看到參加表演的都是一些小弟弟和小妹妹，我就更有自信了！
我表演的是我們剛學(xué)完的課程dd春節(jié)祝福語。剛上臺的時候，我心里默默地要求自己：絕對不能輸給小弟弟、小妹妹。我一直表現(xiàn)得很好，但在快要講完的時候，由于下面太吵了，我竟然忘詞了！我一邊努力地想著，一邊對自己說：不能在比自己小的同學(xué)面前丟臉。很多秒過去了，但我還是沒想起來，最后，老師小聲地提醒了我一句，我迅速地想起了剩下的內(nèi)容，很快結(jié)束了表演。
我覺得我表演得還可以。但站在臺上，面對眾人的時候，我還是有些緊張，而且由于準備不充分，加上受到了別人的干擾，出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。但這種表演確實鍛煉了我的膽量和語言表達能力，所以，以后我要更加努力，爭取更多的鍛煉機會，并盡量在表演前做好充分的準備，這樣才能取得更大的進步。
三年級訓(xùn)練題目篇十三
第一組（50題）：
嘿,我這個人我擁有的一個小秘密老師，您累了我是昆蟲迷
我要說聲謝謝你再見了,老師我是一個勇敢的孩子
我會幫助同學(xué)了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人
我會關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人
我學(xué)會了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人
我學(xué)會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人
我學(xué)會了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人
我學(xué)會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人
我會自己動手了我的同桌堅強的小芳
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計”的叔叔
我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”
面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣
他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語）
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天爸爸（媽媽、老師），我想對你說
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密
一件高興的事童年趣事他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學(xué)校變了
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋
那一次，我流淚了那時候,我想起了這句名言20年后的我
那一次我錯了我愛我家我的心愿
我成長中的一件事校外見聞一則暢想2008年北京奧運
記一次難忘（快樂）的活動放學(xué)路上假如我有錢了
書包的自述特別的母愛假如我長大了
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三年級訓(xùn)練題目篇十四
爬一座山山東省威海市實驗小學(xué)三年級四班王今天上午，為了培養(yǎng)我們班的合作精神，董老師特意帶我們?nèi)ヅ懒四喂律健?BR> 我們來到山腳，我看著陡峭的山路，心怦怦直跳！但嘴里卻小聲說：“你怕什么？人是人?！闭f話算數(shù)，不要空炮。說到這里，我沖到了山頂.
一路上很辛苦，但并沒有扼殺學(xué)生的決心。他們都像能吃苦的士兵，不斷向上爬。王毅本來會呆得胖乎乎的，滿頭大汗，滿臉通紅，但還是爬了起來。我和欒玉軒在一個陡坡上。我先爬起來，轉(zhuǎn)身一手拉著欒玉軒。哎喲！為什么這么重？幸好我抓了一根，爬上了山。
到了山頂，老師說：“你們都跑在前面，只有葉凌薇在幫姑娘們。我們是一個集體，一定要互相幫助！”
這次爬山讓我知道凡事都要為集體著想，更何況我是班長！
講師：褚宏宇
三年級訓(xùn)練題目篇十五
我家后面的籬笆上有一株——爬山虎。以前只知道叫爬山虎，不知道為什么叫這么奇怪的名字。所以今天我要去觀察它?？礊槭裁唇信郎交ⅰ?BR> 爬山虎的葉片先紅后綠。爬山虎的葉子看起來像鴨子的腳。爬山虎，爬山虎，顧名思義，會爬，但是怎么爬呢？它沒有腳。原來它確實有腳，腳長在莖上。爬山虎的莖上有一些細絲，可以緊緊地貼在墻上。粘在墻上的部分變成了小圓片。它看起來像一雙小腳，爬山虎用這些腳一點一點地爬行。幾天后，細絲枯萎了，但它們?nèi)匀徽吃趬ι?。不花力氣，拉不下來?BR> 爬山虎真的是一種神奇而堅韌的植物。我想從中吸取教訓(xùn)。
三年級訓(xùn)練題目篇十六
15、人間天堂———九寨溝
16、我的書房
17、校園一角我們的生態(tài)園
18、遭遇小偷
19、我們的書房
20、我學(xué)會了堅強
21、馬
22、文具辯論會
23、這就是我作文400字
24、皮球魚的媽媽
25、我喜歡的一篇課文
26、我與眼鏡
27、假如我會72變
28、送給老師什么禮物呢
29、郵票
30、蘋果生銹了
31、倒霉的“小書迷”
32、危險
33、我們只有一個地球
35、青龍石
36、我的小八哥。
37、假如我是小仙女
38、一場特殊的戰(zhàn)斗
39、“殺手游戲”
40、小調(diào)皮回家記
41、可愛的綠豆寶寶
42、我學(xué)會了滑旱冰
43、學(xué)校發(fā)水災(zāi)
44、螞蟻搬棒冰
45、吃西餐
46、筆盒里的爭論
47、愛心無價--吳江舜湖學(xué)校平安
48、讀《環(huán)游地球八十天》有感
49、校友亭
50、永不言敗
52、小狐貍變了
53、烤紅薯
54、池塘邊的發(fā)現(xiàn)
55、ヰ我心目中的十運會ざ
56、讀《乳香妖嬈》有感
57、顧下不顧上
58、花園里的聲音
59、爸爸不要闖紅燈
60、藍天和白云
61、我登上了月球
62、星際小學(xué)
63、三個和尚
64、在姑媽家的日子
66、祖國媽媽我愛您
67、驕傲的小老鼠
68、江南大草原
69、舊書交易會
70、生活處處要細心
71、節(jié)日里的`萬達廣場
72、我的小豬存錢罐
73、我的筆盒
74、我愛過山車
75、臺燈的自述
76、我想對媽媽說
77、西游記歪傳
78、我的學(xué)習(xí)機
79、燒菜飯
80、老外爺爺
81、取帽子
82、在古漪園的采訪
83、游無錫
85、《漁夫的故事》讀后感
86、叔叔回家
87、我的暴龍機
88、給姐姐一封信
89、我可以做得更好
90、《捉蟬》
91、美麗的花兒
92、四月三日
94、《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感
96、我參加體育訓(xùn)練隊了
97、我愛寫作
98、北京之行——紅絲帶
99、可愛的小雪
100、坐船
101、寫毛筆字
102、我的新文具盒
103、修網(wǎng)球拍
104、祖國啊我為你自豪
105、游泳三步曲
106、給二十年后的我寫一封信
107、紅樹林
108、我學(xué)會了打字
109、阿太
110、我的玩具熊
111、我最討厭的人
112、三百山
113、寫多幅畫-自己惹的禍
114、白云
115、孩子星球
116、烏鴉和狐貍后傳
117、廉江河的自述
118、跆拳道考試
119、我愛“小學(xué)生網(wǎng)”
121、日記作文800字
122、一位令我敬佩的人
123、激發(fā)紅領(lǐng)巾潛能，為生態(tài)番禺出謀劃策
124、“湖州三絕”
125、魔法項鏈
126、手影
127、將計就計
128、詩歌——明月圓
129、故鄉(xiāng)的雪
130、可憐的鴨子
131、螞蟻大戰(zhàn)
132、農(nóng)家樂
133、和餐桌對話
134、我喜歡的零食
135、未來的橡皮擦
136、香煙的自述
137、與日記交朋友
138、學(xué)洗碗真有趣
139、沙河公園的柳樹
140、天狗望月
141、和時間賽跑
142、愉快的旅行
143、可惡的狐貍
144、參觀上饒市博物館
145、李老師謝謝你
146、放生的樂趣
147、祖國生日
148、賣火柴的小女孩(續(xù)集)
149、表弟堯堯
三年級訓(xùn)練題目篇十七
3月23日周日，陽光明媚。早上起床后，父親對母親說：“你每天都有一個去葉佳的完整行程。今天讓葉佳出去鍛煉！”媽媽說：“對！”早飯后，爸爸問我：“你是去爬白云山，還是去小陽公園玩？”我說：“隨便?！卑职謰寢屔塘苛艘幌拢f：“我們?nèi)ヅ腊自粕桨?。因為爬山需要更多的鍛煉?！?BR> 當(dāng)我們走上蜿蜒的山路時，有許多綠色的小樹和黃色的花朵經(jīng)過。這是我第一次看到風(fēng)景。多迷人??！當(dāng)我們走到白云山頂時，我們向下看。哇！地上的樹本來很高，現(xiàn)在看起來像一把綠色的小傘；房子像火柴盒；路如銀帶；路上行人如小螞蟻。
三年級訓(xùn)練題目篇十八
我們在生活中會遇到很多困難，但在這些苦難中，我們也會得到一些啟示。其中，最讓我難忘的是在家鄉(xiāng)爬山的經(jīng)歷。
回到家鄉(xiāng)，父母帶我去爬山。我站在山腳下，抬起頭。這座山不高，但坡度很陡。我說：“爸爸，我們開始爬山吧！”爸爸回答：“好！”我心想，坡這么陡，我能爬山嗎？爸爸轉(zhuǎn)頭看著我，仿佛在說：“加油，兒子！你能行！”
我們開始爬山。一開始爸爸在前面，我在中間，媽媽在后面，爬著，媽媽追上了爸爸，我跟在最后。走到一半，我氣喘吁吁，汗流浹背，衣服都濕透了。爸爸轉(zhuǎn)頭看著我，對我說：“兒子，不要放棄，堅持就是勝利！”我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)往上爬。太陽熱得我頭暈，像中暑一樣。但是每當(dāng)我想放棄的時候，我就會想起父親的一句話：“堅持就是勝利。”所以，不管太陽有多熱，天氣有多熱，我都把它們當(dāng)成空氣。
最后，我們爬到了山頂。我明白了一個道理：堅持就是勝利。
三年級訓(xùn)練題目篇一
渴望愿望期望
1、我的()是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。
2、我們多么()每人都能有一本教科書呢?
3、他們沒有辜負老師的()，在比賽中取得第一名。
安靜寧靜
4、演出開始了，劇場漸漸()下來。
5、在這里他過著十分()的生活。
驚奇好奇
6、我懷著()的心情，去參觀科普展覽。
7、他的進步實在太大，令所有人都感到非常()。
皎潔潔凈
8、一輪明月懸掛在高高的夜空，()的月光灑滿大地。
9、石板小路的盡頭，有一眼()的山泉。
失望愿望希望
10、我有一個美好的()，()能乘著宇宙飛船到太空遨游。
11、我()了，只好遠遠的望著翠鳥那美麗的身影。
辯辨變便遍
12、在這次()論賽上，他表現(xiàn)很出色。
13、肉眼很難分()清的。
14、學(xué)校的()化真大呀!
15、呼倫湖畔()地都是野花。
16、紙用起來比竹片方()。
象像向
17、大()的腿()四根柱子。
18、我們要于連學(xué)習(xí)。
介紹介入
19、他()一本書給我，說內(nèi)容特別感人。
20、他()一起糾紛，讓自己進退兩難。
獲得獲取
21、由于他平時努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)()了“三好學(xué)生”的稱號。
22、他在()了足夠的利潤后就攜款逃跑了。
震動晃動
23、小姑娘看見窗臺上有一點綠色的東西在()。
24、豌豆莢()了一下，這間小房子終于要打開了。
柔和溫和
25、王老師對任何一個學(xué)生的態(tài)度都是那么()。
26、()的月光灑滿了大地。
語言言語
27、大自然的()到處都有，睜開眼睛就能看到。
28、他的()，深深感動了我。
提醒醒悟
29、警察叔叔()我們，在人多的時候看好自己的東西。
30、老師的一番話，是他頓時()了。
幼幻
31在小姑娘的()小心靈里有一個美麗的愿望。
32、賣火柴的小女孩()想著能有香噴噴的烤鴨吃。
優(yōu)猶
33、這么()美的風(fēng)景。讓我們()如走進了人間仙境。
練煉
34、早晨跑步可以鍛()身體。
35、多()習(xí)就能熟中生巧。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生
36、最近，在地區(qū)又()了一個大油田。
37、指南針是我國的四大()之一。
38、北京市的市容()了顯著的變化。
無論……都……一邊……一邊……如果……就……因為……所以……
39、()明天下雨，我們()取消春游計劃。
40、()白天還是黑夜，我們()在不斷生長。
41、我()看報紙()聽音樂。
42、張明()勤奮好學(xué)，()他的知識豐富。
實驗試驗
43、法布爾要做一個()來證明蜜蜂有辨別方向的能力。
44、諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次()，終于研制成了炸藥。
進發(fā)挺進出發(fā)
45、1947年，遵照黨中央的決定，劉鄧大軍向大別山()。
46、他爸爸是前天()去旅游的。
47、四名隊員從“突擊營”向頂峰()。
茂盛茂密
48、不遠處，是一片()的桃林。
49、夏季，正是樹木長得()時期。
沉浸浸泡
50、“六一”慶?；顒又?，同學(xué)們都()在歡樂與幸福中。
51早晨，樹林里的一切仿佛()在牛奶一樣的霧中。
因為……所以……如果……就……雖然……但是……不但……而且……
52、燕子()外形俊俏，()飛行姿態(tài)也優(yōu)美。
53、()竺可楨爺爺常年的精確觀察，()掌握了氣候變化的規(guī)律。
54、()每人多種一棵樹，大地()多增添一片新綠。
55、()我的童年早就過去了，()有些事不能忘卻。
56、()糖人在我心中還沒融化，()常想起那些伙伴。
珍惜珍貴珍愛
57、這是一枚()的紀念章。
58、我們應(yīng)該()時間，不能隨便浪費時間。
59、孩子深受他祖父的()。
小學(xué)三年級組詞練習(xí)題
崇(崇高)乏(缺乏)減(減少)奏(奏樂)
宗(宗旨)泛(廣泛)喊(呼喊)湊(湊合)
拂(吹拂)聚(聚會)形(形狀)掠(掠過)
佛(仿佛)驟(驟然)型(題型)涼(冰涼)
偶(偶爾)沾(沾水)卷(試卷)瓣(花瓣)
遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辮(辮子)
蓬(蓮蓬)資(資本)仿(仿照)矩(規(guī)矩)
篷(篷車)姿(姿態(tài))訪(訪問)距(距離)
綢(絲綢)害(害怕)約(大約)斑(斑馬)
稠(稠密)瞎(瞎說)藥(吃藥)班(班級)
勁(使勁)珠(珍珠)熬(熬粥)
頸(頸椎)株(株連)傲(驕傲)
袋(口袋)糯(糯米)嬌(嬌氣)
代(古代)懦(懦弱)驕(驕傲)
糖(糖塊)至(至今)師(老師)
塘(池塘)致(精致)獅(獅子)
崖(懸崖)尊(尊敬)錄(目錄)
涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)
浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水)
欲(欲望)魄(氣魄)錯(錯誤)酒(喝酒)
獨(獨自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲)
燭(燭光)導(dǎo)(開導(dǎo))住(住房)鷗(海鷗)
驗(經(jīng)驗)縣(縣城)史(歷史)歷(日歷)
險(危險)具(具體)吏(官吏)厲(厲害)
芳(芬芳)密(秘密)紛(紛飛)
方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)
辮(辮子)涂(涂色)組(組長)
辯(爭辯)途(路途)阻(阻力)
撿(撿東西)博(博學(xué))鋒(鋒利)
檢(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)
幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正)
副(一副手套)復(fù)(復(fù)習(xí))校(校正)
床(床頭)間(時間)奇(好奇)
麻(麻煩)閑(清閑)椅(椅子)
炮(炮)末(末尾)水(大水)
泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰塊)
棱(棱角)題(題目)奉(奉獻)
凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)
壯(強壯)孤(孤獨)理(有理)
狀(告狀)狐(狐貍)貍(貍貓)
霧(大霧)揚(飄揚)斷(斷開)
零(丁零)腸(腸子)繼(繼承)
讀(讀書)治(治病)必(必須)
續(xù)(繼續(xù))抬(抬頭)秘(秘書)
默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤)
墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)
胡(胡說)貫(貫穿)里(里面)
葫(葫蘆)慣(習(xí)慣)厘(厘米)
朗(晴朗)櫻(櫻花)腕(手腕)
廊(走廊)嬰(嬰兒)碗(飯碗)
謙(謙虛)紀(紀律)喉(喉嚨)
歉(道歉)記(忘記)候(等候)
程(方程)臘(臘月)透(透明)
呈(呈現(xiàn))蠟(蠟燭)誘(誘人)
乘(乘法)幼(幼小)訊(通訊)
乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)
旺(旺盛)險(危險)誰(誰的)
汪(汪汪)臉(笑臉)推(推動)
腿(長腿)仙(神仙)抄(抄寫)
退(后退)燦(燦爛)秒(秒針)
脆(脆弱)洶(洶涌)真(認真)
跪(跪著)兇(兇猛)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)
性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)
姓(姓名)喂(喂養(yǎng))狼(婪)
厲(厲害)沾(沾水)梨(鴨梨)
歷(日歷)粘(粘貼)犁(犁地)
生(學(xué)生)俯(俯視)
牲(牲口)府(政府)
三年級訓(xùn)練題目篇二
一、填寫名言。
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________。
2、______________，只要肯登攀。
3、__________之崛起__________。
4、任何成就______________結(jié)果。
5、書籍是_______________的階梯。
6、______而知新。_______，必有我?guī)熝伞?BR> 7、________________，不亦樂乎？
8、_______________，清泉石上流。
9、________，不知為不知，是知也。
10、江碧鳥逾白，_____________。
11、_________，水村山郭酒旗風(fēng)。
12、__________，柳暗花明又一村。
13、________________重重柳，______________處處梅。
14、_________________，始于足下。百尺竿頭，________________。
15、耳聽為虛，_____________。____________，金無足赤。
16、人之初，________。_________，________。_______，______。幼不學(xué)，_____。玉不琢，不成器。_______。______。________，______。________，習(xí)禮儀。
二、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“—”標出，把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛惜今天的'幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛的一項運動。（）
13、林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）
三、把下列句子補充具體。
1、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級。
4、（）枝葉把森林（）封起來。
5、（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。
7、（）汽車（）駛過來。
8、西沙群島是個（）地方。
9、（）巖石上長著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動。
11、（）大龍蝦（）劃來劃去。
12、（）海龜（）翻了個身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽著。
17、金魚在（）水里（）游來游去。
18、少先隊員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
三年級訓(xùn)練題目篇三
千里之行， 。 ，金無足赤。
百尺竿頭， 。 ，眼見為實。
1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀!2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問。()
驕傲謙虛
1、小利()地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”
2、我們班的班長是個()的人，從不在別人面前夸耀自己。
聰明愚蠢
3、()的人不會在同一個地方摔倒兩次。
4、自己不認真學(xué)習(xí)，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最()的。
老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。
爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。
妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。
弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。
三年級訓(xùn)練題目篇四
1.居里夫人是世界上著名的科學(xué)家。
2.金黃的稻子在微風(fēng)的吹拂下翻滾著。
3.人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在海上巡邏。
4.我認真地畫了一只含苞欲放的荷花。
5、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
6.我在體育館觀看了一場扣人心弦的足球比賽。
7、燕子停在電線竿上,像一個個音符。
8、群眾的目光齊刷刷地望著天安門。
9、比賽后,獲獎的運動員興奮得滿街跑。
10、操場的周圍有許多小樹。
11、天邊的星辰和山上的點點燈光隱隱約約地倒映在湖水里。
12、發(fā)表作文后的張小南高興得跳起來。
13、歡樂的天安門廣場變成了鮮花的海洋。
14、同學(xué)們興致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
16、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
17、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。
19、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。
20、小花貓好奇地盯著魚缸里的金魚。
21、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。
常見的病句有以下幾種情況：
1、“下課了，在操場上玩游戲。
2、我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、我們積極響應(yīng)”人人動手，綠化祖國”．。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、聽了報告，受到了教育。
1、“我把不正確的錯別字改正過來了。
2、我們要保護愛護公共財物。
3、我忍不住不禁笑了出來。
4、你必須一定要認真負責(zé)。5、山村里，滿山遍野到處都是果樹。
1、在這次比賽中，他取得了優(yōu)異的成就。
2、“我們要改進學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、今天，日本小朋友要來我校觀看。
4、它在溫和的陽光下慢慢地爬著。
5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
1、“我敢肯定今天可能會下雨。
2、我估計他這道題一定做錯了。
3、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
4、他的語文作業(yè)基本上全部完成。5、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
1、“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
2、我們討論了并且聽了校長的報告。
3、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。
4、經(jīng)過半天緊張的比賽，結(jié)束了我校的運動會．5、從此以后，唱歌就愛上我了。
6、語文對我特別感興趣。
1、“秋天的北京是美麗的季節(jié)。
2、我的家鄉(xiāng)是長春人。
3、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
4、《草原》的作者是老舍寫的。
5、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
1、“我們只有刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績。
2、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
3、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
4、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
是指句子中用上了代詞（如“你、我、他、她、它、這、那”等等），但是指代什么，使人無法確定所指代的對象，造成意思不明白的'一種病句。例如：“小芳和小麗是鄰居，她經(jīng)常到她家玩。
是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說，造成歸類不恰當(dāng)?shù)囊环N語病。例如：“媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。
主要指大概念和小概念分不清。如：“全體師生和少先隊員都參加了這次植樹活動”。
(1)讀懂原句，弄清本意。
(2)查找病因，確定病癥。
(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3、我們把教室打掃得整整齊齊。
4、下課了，校園里頓時一下子沸騰了。
5、在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。
7、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
8、我上小學(xué)一年級的時候，就加入了少先隊員。
9、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。
10、隊會上，隊員們基本上都發(fā)表了意見。
11、兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。
12、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。
13、你的意見我基本上同意，完全贊成。
14、漫山遍野到處開滿了花。
15、今天，我很快完成了語文和各科作業(yè)。
16、我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
17、當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是虛心地幫助我。
18、奶奶從集市上買來豬肉、魚和蝦等水產(chǎn)品。
19、小剛成了光榮的少先隊。
20、人民的生活水平比過去增加了。
21、少先隊員們十分愛惜大自然。
22、我國的人口是世界上最多的國家。23、他喜歡踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是個美麗的季節(jié)。
25、媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
26、不到一個小時以后，他就把這項任務(wù)完成了。
27、他的學(xué)習(xí)成績比過去增加了。
28、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。
29、我們應(yīng)該愛護時間。
30、學(xué)語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。
31、小周接受了虛心地同學(xué)們的建議。
32、小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
33、上課的時候，發(fā)言很積極。
34、老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。
35、老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓由賰捍Ｕ褂[。
36、在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。
37、突然，優(yōu)美動聽的琴聲忽然中斷了。
38、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。
39、上課了，教室里非常寧靜，同學(xué)們正在專心地聽講。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。
41、亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
42、氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化。
43、我們要發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。
三年級訓(xùn)練題目篇五
今年爸爸給我買了爬山虎的種子，讓我好好種。
在我的精心照料下，爬山虎終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉嫩紅色，就像紅臉的小女孩。很快，爬山虎的葉子變綠了。那些葉子真的很可愛，那些綠葉像鴨子的腳。
但是我還有一個問題要解決。爬山虎為什么能爬？哦，波士頓常春藤有腳。它的腳是淺綠色的。爬山虎如果碰到了墻，很難拉下來。爬山虎的腳像小圓盤一樣吸在墻上，像壁虎一樣趴在墻上，隨時準備出發(fā)。
那是一個多風(fēng)的日子。我以為爬山虎被大風(fēng)吹走了，但我錯了。它仍然緊緊地躺在墻上。它是如此強大。
過了一會兒，我的爬山虎終于開花了，是一朵可愛的小黃花，黃色的花瓣上有幾顆水晶珍珠。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。
突然，秋天來了，它的綠葉開始變黃。原來它那么強大，現(xiàn)在卻很脆弱。
相信明年春天，我還是能看到爬山虎的壯碩身影。
三年級訓(xùn)練題目篇六
作文題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1.作文題目：有趣。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
作文題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
d組。
1.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
篇一：小吃真夠味。
一年一度的美食節(jié)到了，今年美食節(jié)在東方廣場舉行。我們?nèi)抑懒诉@個消息后，就在星期天中午的時候，我就和爸爸媽媽一起去美食節(jié)那兒吃小吃。
到了東方廣場，那里車上馬龍，人山人海，許多人都趕到了美食節(jié)那邊，我們也跟了過去。到了美食節(jié)那里，我們看見了許多小吃，比如有羊肉串，牛肉串、駱駝肉串、鹿肉串、煎蛋、大餅、炸蛋糕…….真是應(yīng)有盡有，五花八門??！它們分別來自臺灣、西班牙、海南等地方。路上有年輕人、小孩、老人、大人成群結(jié)隊，邊走邊吃，個個吃的津津有味，看著他們我就口水直流，我們也吃了起來，吃完羊肉又吃鹿肉、駱駝肉、瀨尿蝦、牛肉丸、大餅``````我們幾乎吃了個遍。其中最好吃的是炸雪糕，剛開始炸雪糕是用一條普普通通的雪糕來做的，接著，把雪糕放進油鍋里慢慢地炸，不一會兒，那條普普通通的雪糕就變成金色的了，然后再炸一下，用夾子把炸雪糕夾到紙盒上，最后，再把一些像果凍一樣的東西倒在炸雪糕上，炸雪糕就做好了。炸雪糕拿在我手中的時候，我忍不住大口咬了下去，咬下去后，我口中頓時覺得有一陣香脆和冰涼的感覺。
啊！美食節(jié)讓我嘗到了世界各地的美食。雖然美食節(jié)已經(jīng)過了挺久了，可還是經(jīng)常讓我回味無窮。
篇二：假如我會變。
假如我會變，我多想做一只無憂無慮的小鳥！因為小鳥能在天空中自由的飛翔。
變成小鳥是最幸福的事情了，變成小鳥可以擁有快樂，多好?。?BR> 變成小鳥可以想飛到那就飛到那，我非常想去北京天安門、上海......我很想去，變成小鳥我在任何時候都可以去。
變成小鳥還不用上學(xué)，不用聽老師講課，每天在天空上自由的飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，多好聽啊！
我想變成小鳥，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送水送食物。為他們送上最好聽的歌聲，鼓勵他們堅強地走下去。為災(zāi)區(qū)的爸爸媽媽們尋找失散的孩子。為災(zāi)區(qū)重新建立起一個美麗的城市。
我想變成小鳥，飛到農(nóng)村里，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美。
我想變成的小鳥，不被獵人射死的小鳥，不被獵人吃掉的小鳥。
我多想變成一只自由飛翔的小鳥啊！
篇三：我的零花錢。
雖然，爸爸媽媽給我零花錢，但不可以亂花，比如去小店買零食、飲料。爸爸媽媽因為怕我們在緊急情況沒有錢打電話給他們，所以給我一點零花錢，這會讓他們有一些安全感。
零花錢它有好處，也有壞處，好處就是可以買東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢，就會去買一些成本只有幾毛錢，而賣給我們卻要幾塊錢的東西，吃了不僅對身體不好，而且錢還浪費得很快，但如果沒有錢，我們什么東西都不能買，就會生病，沒有錢，也就不能看病，這樣身體會越來越不好。
所以我自己的家里制做了一個盒子,只要你把零花錢存在“我的小銀行”里——也就是儲錢罐，你的錢就會越來越多，這樣就能做到節(jié)省錢了。即對自己身體有好處,又對自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
篇四：大黑狗。
以前，我在老家養(yǎng)了一只大黑狗。
這只狗一身光滑的毛，黑得發(fā)亮，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，再加上鋒利的牙齒，鐵鉤似的爪子，銅鈴似的眼睛，看起來很威武。
我家的狗對主人很忠誠很乖巧，平時也不吼不叫。但如果有陌生人靠近，它就會發(fā)出嗚嗚的警告聲。如果你還不走，大黑狗就會過去攻擊你。白天它總是躲在一個角落里睡覺。到了晚上它就會很稱職地守著家門口，如果聽到一丁點兒聲音，它就會馬上豎起耳朵，那聚精會神的樣子活像一個專職的警衛(wèi)員。
我非常喜歡我家那只大黑狗。
篇五：新式的滑板車。
現(xiàn)在的滑板車，既不方便又讓人摔傷，現(xiàn)在21世紀發(fā)明了新式的滑板車了！
新式的滑板車有10個輪子，保證你不會摔跤，即是不會的人都可以騎！
色的按鈕，后面長出來了一雙向火箭一樣的火筒，我和滑板車都飛離而去了。
我又走了起來?；遘囉痔嵝盐遥含F(xiàn)在下雨了。我又按了一下白色按鈕，上面了一把傘。擋住了一場大雨。
篇六：龜兔第三次賽跑。
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說：“要說賽跑，烏龜照我差遠了，第一次我輸給他，那純屬意外！”
烏龜實在聽不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天，烏龜找到兔子，對他說：“我們還能再比一次賽嗎？”
“可以，比多少次結(jié)果都是可想而知的?！蓖米踊蝿又L耳朵說。
兔子問：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點是池塘邊的那塊大石頭，終點是對面的大柳樹?！?BR> “什么時候比?”兔子問。
“明天早上?！睘觚敾卮鹫f。
第二天早上，烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑，吸引了許多小動物前來觀看，其中猴子當(dāng)裁判。比賽開始了，猴子說：“預(yù)備——開始！”烏龜和兔子開跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開始，兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊：“烏龜自殺了！”當(dāng)看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳r才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹下在睡上一覺！”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點了，忽然聽到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見烏龜?shù)纳碛埃吲d起來，以為大家正為自己歡呼呢?？赏耙豢?，??？烏龜什么時候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細看看，沒錯！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點了，正笑嘻嘻的向動物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過你，但是在水下你不是他的對手。尺有所長，寸有所短。我們只有善于學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處才能進步??！”聽了后子的話，兔子和烏龜連連點頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。
篇七：美麗的校園。
早上，大霧光臨了校園，就像給校園披上了一件乳白色的毛衣，把校園圍了個“水泄不通，”慢慢地，霧散了，迎來了一輪新的太陽，一個個學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，不久，校園里的教室被填滿了，傳出朗朗的讀書聲。
中午，同學(xué)們像螞蟻似的整齊地排著隊伍，走到十字路口就都散了，各自向家里美味的飯菜快步走去。
下午，夕陽像個醉漢似的跌到西邊的山上，濺起了一片片盛開的橘紅色的晚霞，晚霞像是一瓶紅墨水，把校園都染紅了，學(xué)生老師一個接著一個地走了，留下寂靜的校園，這時，校園正靜靜地等待學(xué)生和老師的再次到來。
篇八：我愛家鄉(xiāng)的龍眼。
我的家鄉(xiāng)有許多水果，比如桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最愛我家鄉(xiāng)的龍眼。
春暖花開，細雨如絲，一棵棵龍眼樹正吸收著春天的雨水，它們舒展著它們細長的枝條，一片片綠葉在雨中唱歌。
四、五月份的時候，龍眼樹開滿了小花，不時一只只小蜜蜂穿著黃色的“制服”來到這里工作，有時，一些路過的行人走過這里，就會聞到陣陣清香。
龍眼樹七、八月份開始結(jié)果。
龍眼是圓圓的，和楊梅一樣大小，龍眼是從清色慢慢的變成土黃色，成熟的龍眼一剝開就會看到晶瑩剔透的果肉，咬一口，那甘甜可口的味道，讓你吃了還想吃！
以前我吃了太多龍眼所以上火了，但你別看龍眼吃多了會上火，其實龍眼有許多好處呢！比如說做成龍眼干能補血，龍眼湯能養(yǎng)顏美容、、、、、、等用處。
?。∥覑奂亦l(xiāng)的龍眼。
練習(xí)一。
一天放學(xué)后，忽然大雨滂沱。
我擠在車站候車棚的人群中。天暗了，雨更大了?？墒?，一輛輛公交車不是呼嘯而過，就是停在馬路中間，任人們淋著雨去擠車。又一輛車開過來了，它慢慢進站，輕悠悠靠近車棚，司機還探身囑咐大家不要擠，小心滑倒------我被深深感動了。
提示：請以“雨中候車”或“等候”為題擴寫下文。
練習(xí)二。
在英語考試時，小明和小晴互相傳條，結(jié)果我的成績比他們倆都差了10多分。月考又開始了?？荚嚂r，我有幾道題答不上來，很想找同學(xué)“問一問”。猶豫再三，我終于沒有作弊。
提示：請以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴寫下文。
練習(xí)三。
我寫的字太丑，而且沒有信心寫好。在老師的幫助下，我試著練起了字。幾經(jīng)周折，我的字已經(jīng)大有長進了。經(jīng)歷過這件事后，我悟出了事在人為的道理。
提示：請以“事在人為”或“我也是完美的”為題擴寫下文。
練習(xí)四。
最近，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑。為此媽媽{爸爸}很著急、生氣。我暗中努力，終于取得了好成績。我準備把這個考試成績作為禮物獻給媽媽{爸爸}，但先不說實情。我現(xiàn)在知道了什么東西才是送給媽媽{爸爸}的最好禮物。
提示：請以“禮物”或“我誤解了……”為題擴寫下文。
練習(xí)五。
課前10分鐘，班主任告訴大家劉杉同學(xué)在市里舉辦的書法比賽中獲了獎。聽了這個消息后，我是既羨慕又嫉妒，往事一樁樁浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過這件事，我最終戰(zhàn)勝了嫉妒。
提示：請以“我戰(zhàn)勝了嫉妒”或“當(dāng)同學(xué)獲獎之后”為題擴寫下文。
三年級訓(xùn)練題目篇七
在休息時間玩悠悠球是非常快樂的一件事情。但是，如果想把悠悠球玩好，也需要反復(fù)練習(xí)。
上個星期，我成功地練會了一個悠悠球的高難度動作——智能旋風(fēng)。我高興得一蹦三尺高。
上周四晚上，我在看火力少年王，發(fā)現(xiàn)李非用一個非?？岬慕^招將對手打敗了。我很想練那個絕招，便拿起桌上的火力銀電s操練起來。我回憶著李非的動作，他是做個魔術(shù)球的初步動作，然后套著繩子的`那個手指翻后面的兩個繩子，想到這里，我便按照想起的去做，可是，悠悠球剛被我翻起來就被收回來了，原來，我在做魔術(shù)球的初步動作的時候套環(huán)的手把繩子往上拉了。我開始認真琢磨李非的動作并反復(fù)練習(xí)。最后，我總算成功了。
從這件事里，我懂得了一個道理：做任何事都要堅持不懈，做到底。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，將來也一定會取得成功。
三年級訓(xùn)練題目篇八
一、想一想，讀一讀。
便宜方便教書教室羊圈圓圈。
降落投降石縫縫補重要重新。
我也能寫出這樣的`幾組詞語。
二、一字開花巧組詞。
()()()()()。
愁拖麻。
()()()()()()。
三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
長長的()密密的()。
成熟的()收獲的()。
四、想一想，填一填。
面心頭眉唇齒胸。
腹肝膽掌指趾體手腳。
改()換()()飛色舞()忙()亂。
()有成竹()()相依推()置()。
感人()()()高氣昂了如()()。
三年級訓(xùn)練題目篇九
今天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的后墻上爬滿了爬山虎。強烈的`陽光散落在墻上，反射出明亮的光，讓我眼睛疼。但就像一股神奇的力量，它把我拉了進去，試圖找出答案。
當(dāng)我靠近的時候，我被深深的震撼了。原來的墻壁上布滿了小腳。原來的綠葉在烈日下看起來是黃色的，但那雙小腳卻牢牢地抓住了墻壁，一步一步往上爬。我抬起頭，就像對生命的恐懼。爬山虎以它強大的生命力征服了我，一步一步走向墻的另一邊。只有勇敢、執(zhí)著、執(zhí)著，才能用每一點力量支撐起一個夢想的帝國，不顧世人的嘲笑。
我拿出畫筆和紙，在一個陰涼的地方坐下。我想畫出這些執(zhí)著的畫面，證明爬山虎的嚴重足跡，激勵自己不斷努力，永不放棄。
三年級訓(xùn)練題目篇十
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的。這不，冬天又來了。
早晨起來，推開窗門，迎接晨曦的到來。初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，“嘀嘀”的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。
冬天最美妙的要數(shù)下雪的景色，到處是一片銀白的世界。房屋、汽車都被皚皚白雪籠罩著，像令人垂涎三尺的圣誕姜餅小屋，又像美味的冰激凌奶油，好看又好吃?？窗?，街道兩旁的松樹都披上了白色的斗篷，咋一看，好似冬天的使者，給人們送來一片奇妙的景色。
一會兒，天空中飄起了雪花，像鵝毛一般，雪越下越大。地上的雪已經(jīng)積了厚厚的一層。于是，我便邀請我的好朋友一起到院子里來做下雪天最必不可少的活動――堆雪人。
我們先做雪人的身體，那身體真像一個飯桶，圓圓的，可愛極了。開始做雪人的頭了，把雪掄圓后，我便從口袋里摸出兩顆有著美麗花紋的紐扣安到雪人的頭上，一雙美麗的眼睛便誕生了；用一顆顆黑豆擺出雪人的嘴巴造型；一個又尖又長的胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，給它戴上帽子、系上圍巾后，一個憨態(tài)可掬的雪人便大功告成，瞧！它正向我們微笑呢！
冬天是美麗的、奇妙的、有趣的、多彩的季節(jié)，它帶給人們一片不一樣的世界。我真希望這一切能馬上就變成現(xiàn)實，我期盼著這一刻的到來。
三年級訓(xùn)練題目篇十一
要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇三年級上冊語文山行課后訓(xùn)練題，以供大家參考!
石徑斜( )( ) 霜葉( ) 塞下( ) 千嶂( )
燕然未勒( )( ) 羌管( ) 不寐( ) 獨倚( )
1.這首詩中，你最喜歡哪一句?能說說你的.理由嗎?
答：
答：
3.詩中第三句 “停車坐
愛
楓林晚”，寫作者被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛楓林美”，好么?(提示：想像一下，“楓林晚”是一幅
怎樣
的畫面?)
答：
以上就是為大家整理的三年級上冊語文山行課后訓(xùn)練題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的
學(xué)習(xí)
有所幫助，同時也祝大家學(xué)習(xí)進步，考試順利!
三年級訓(xùn)練題目篇十二
一天，我翻開《小學(xué)生最想知道的107個科學(xué)秘密》，其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力：《真的有面包樹嗎》。
剛看到這個題目，我馬上想到：世界上的面包都是人做的，植物怎么可能結(jié)面包呢？不可能！面包樹是絕對不可能存在的！但讀完了文章，我才明白面包樹是有的，但是它結(jié)的果實對我們?nèi)祟惒皇敲姘瑢镒硬攀敲姘?，因此?dāng)?shù)厝税阉Q為“猴面包樹”。而且它的葉子還能當(dāng)蔬菜吃，樹皮有退燒功能，果實、葉子中的汁液，還可以退熱和消炎呢！面包果里面有豐富的淀粉，把它放在牛奶、麥片粥里會格外美味。最讓我驚奇的是，一位法國科學(xué)家曾看見過一棵猴面包樹，據(jù)估計，它已經(jīng)活了5500年了！5500歲是我知道的大樹中最長壽的一棵，真是太神奇了！
大自然里的奧秘實在是太多了，我們不可能一個一個地去探索，但是我們可以借助書本，去了解大自然，所以我們要多讀書，只有多讀書，才能不斷地增長知識。
《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》讀后感
放假之前，老師說在假期里要讀課外書，并給我們規(guī)定了一些要讀的書目。在這些書中，我挑選了一本：《小學(xué)生最想知道的107個科學(xué)秘密》，這里面我最喜歡的文章就是《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》。
現(xiàn)在大家都知道西紅柿是我們餐桌上美味的水果和蔬菜，可是以前人們把西紅柿當(dāng)成有毒的果實，那么，人們?yōu)槭裁窗盐骷t柿誤認為成是有毒的呢？西紅柿又是怎樣成為人們盤中美食的呢？文章告訴了我們答案：原來西紅柿的枝葉上面長了茸毛，還有一種散發(fā)著怪味的液體，所以人們不敢吃，還把它叫做“狼桃”。有一次，一位法國畫家嘗了一個“狼桃”，他先寫好遺囑，然后才把“狼桃”吃下去，沒想到它卻非常酸甜可口?？墒窍肫鹂膳碌膫髡f，他心驚肉跳，等待死亡，沒想到過了好半天，他仍然健健康康地活著。他高興極了，燒掉了遺囑，把這個好消息告訴他的親人們。西紅柿就這樣進入了人們的廚房和餐桌，得到了人們的喜愛。
讀了這篇文章，我明白了以下道理：
第一，做事不能只靠想象，要勇于嘗試，才能知道事情的真相；第二，小朋友們的判斷能力還很弱，不能隨便亂嘗試自己不知道的事情，如果要嘗試，必須經(jīng)過家長的允許。
我給爸爸當(dāng)排球教練
今天，我看見我家的排球，忽然想起好久沒用這個排球了，于是我便玩了一會兒，感覺實在是太有趣了！又經(jīng)過幾天的實踐，我發(fā)明了18種打法。與爸爸媽媽相比，我已經(jīng)有資格當(dāng)一名小小的排球教練了，于是我便把爸爸收留成了自己的學(xué)生。
上課的時候，每學(xué)一種新打法，我先是給爸爸做示范，然后讓爸爸學(xué)，我再給他糾正動作，之后再給他一段時間練習(xí)，最后就是我和他對打。在這些過程中，我最喜歡的是對打。因為對打?qū)嶋H上就是爸爸陪我玩，但作為教練，我可以根據(jù)自己的喜好給爸爸下達命令，而作為學(xué)生，爸爸必須要聽從我的命令?？粗綍r總是對我發(fā)號施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳，我感覺實在是太好了！
給爸爸當(dāng)排球教練，既鍛煉了我的身體，又激發(fā)了我的創(chuàng)造力，同時也滿足了我小小的虛榮心，我喜歡當(dāng)排球教練的感覺！
玩手機游戲有感
媽媽的手機里有一個游戲，叫德克薩斯特技。玩這個游戲需要一些特技，媽媽玩了好多天，可是連一關(guān)也沒過去。
開始我也不會玩，但通過觀察和摸索，我掌握了一些特技，居然可以過一關(guān)了！但后邊的游戲越來越難，我玩了很長時間，也沒能再過一關(guān)。我非常生氣，有時還狠狠地把手機扔在床上就不管了，過了一會，我又想到不能半途而廢，于是就又拿起手機靜下心來繼續(xù)玩了。
經(jīng)過我的不懈努力，有一天，終于把所有的關(guān)都打完了，我高興極了，心想：哇！我太了不起啦！我終于把所有關(guān)都打通了！但又一想，我玩這個游戲花費的時間太多了，所以我對爸爸、媽媽說：“以后我什么手機游戲、電腦游戲都不玩了?！?BR> 通過玩這個游戲我明白了：不能沉迷于游戲。把過多的時間都花費在玩游戲上，一定會耽誤學(xué)習(xí)時間，造成學(xué)習(xí)成績下降；同時我也明白了，做事不能半途而廢，否則就體驗不到成功的喜悅。
口才表演
口才是我正在學(xué)習(xí)的一項特長。學(xué)了一段時間之后，在我所在的班級里，我的成績已經(jīng)可以稱得上是優(yōu)秀了。
一天，老師對我說：“李志陽，下周一晚上帶家長來參加表演?！甭犃死蠋煹脑?，我心想：我終于有機會展示一下啦！
到了周一晚上，我來到口才班，看到參加表演的都是一些小弟弟和小妹妹，我就更有自信了！
我表演的是我們剛學(xué)完的課程dd春節(jié)祝福語。剛上臺的時候，我心里默默地要求自己：絕對不能輸給小弟弟、小妹妹。我一直表現(xiàn)得很好，但在快要講完的時候，由于下面太吵了，我竟然忘詞了！我一邊努力地想著，一邊對自己說：不能在比自己小的同學(xué)面前丟臉。很多秒過去了，但我還是沒想起來，最后，老師小聲地提醒了我一句，我迅速地想起了剩下的內(nèi)容，很快結(jié)束了表演。
我覺得我表演得還可以。但站在臺上，面對眾人的時候，我還是有些緊張，而且由于準備不充分，加上受到了別人的干擾，出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。但這種表演確實鍛煉了我的膽量和語言表達能力，所以，以后我要更加努力，爭取更多的鍛煉機會，并盡量在表演前做好充分的準備，這樣才能取得更大的進步。
三年級訓(xùn)練題目篇十三
第一組（50題）：
嘿,我這個人我擁有的一個小秘密老師，您累了我是昆蟲迷
我要說聲謝謝你再見了,老師我是一個勇敢的孩子
我會幫助同學(xué)了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人
我會關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人
我學(xué)會了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人
我學(xué)會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人
我學(xué)會了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人
我學(xué)會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人
我會自己動手了我的同桌堅強的小芳
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計”的叔叔
我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”
面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣
他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語）
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天爸爸（媽媽、老師），我想對你說
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密
一件高興的事童年趣事他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學(xué)校變了
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋
那一次，我流淚了那時候,我想起了這句名言20年后的我
那一次我錯了我愛我家我的心愿
我成長中的一件事校外見聞一則暢想2008年北京奧運
記一次難忘（快樂）的活動放學(xué)路上假如我有錢了
書包的自述特別的母愛假如我長大了
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三年級訓(xùn)練題目篇十四
爬一座山山東省威海市實驗小學(xué)三年級四班王今天上午，為了培養(yǎng)我們班的合作精神，董老師特意帶我們?nèi)ヅ懒四喂律健?BR> 我們來到山腳，我看著陡峭的山路，心怦怦直跳！但嘴里卻小聲說：“你怕什么？人是人?！闭f話算數(shù)，不要空炮。說到這里，我沖到了山頂.
一路上很辛苦，但并沒有扼殺學(xué)生的決心。他們都像能吃苦的士兵，不斷向上爬。王毅本來會呆得胖乎乎的，滿頭大汗，滿臉通紅，但還是爬了起來。我和欒玉軒在一個陡坡上。我先爬起來，轉(zhuǎn)身一手拉著欒玉軒。哎喲！為什么這么重？幸好我抓了一根，爬上了山。
到了山頂，老師說：“你們都跑在前面，只有葉凌薇在幫姑娘們。我們是一個集體，一定要互相幫助！”
這次爬山讓我知道凡事都要為集體著想，更何況我是班長！
講師：褚宏宇
三年級訓(xùn)練題目篇十五
我家后面的籬笆上有一株——爬山虎。以前只知道叫爬山虎，不知道為什么叫這么奇怪的名字。所以今天我要去觀察它?？礊槭裁唇信郎交ⅰ?BR> 爬山虎的葉片先紅后綠。爬山虎的葉子看起來像鴨子的腳。爬山虎，爬山虎，顧名思義，會爬，但是怎么爬呢？它沒有腳。原來它確實有腳，腳長在莖上。爬山虎的莖上有一些細絲，可以緊緊地貼在墻上。粘在墻上的部分變成了小圓片。它看起來像一雙小腳，爬山虎用這些腳一點一點地爬行。幾天后，細絲枯萎了，但它們?nèi)匀徽吃趬ι?。不花力氣，拉不下來?BR> 爬山虎真的是一種神奇而堅韌的植物。我想從中吸取教訓(xùn)。
三年級訓(xùn)練題目篇十六
15、人間天堂———九寨溝
16、我的書房
17、校園一角我們的生態(tài)園
18、遭遇小偷
19、我們的書房
20、我學(xué)會了堅強
21、馬
22、文具辯論會
23、這就是我作文400字
24、皮球魚的媽媽
25、我喜歡的一篇課文
26、我與眼鏡
27、假如我會72變
28、送給老師什么禮物呢
29、郵票
30、蘋果生銹了
31、倒霉的“小書迷”
32、危險
33、我們只有一個地球
35、青龍石
36、我的小八哥。
37、假如我是小仙女
38、一場特殊的戰(zhàn)斗
39、“殺手游戲”
40、小調(diào)皮回家記
41、可愛的綠豆寶寶
42、我學(xué)會了滑旱冰
43、學(xué)校發(fā)水災(zāi)
44、螞蟻搬棒冰
45、吃西餐
46、筆盒里的爭論
47、愛心無價--吳江舜湖學(xué)校平安
48、讀《環(huán)游地球八十天》有感
49、校友亭
50、永不言敗
52、小狐貍變了
53、烤紅薯
54、池塘邊的發(fā)現(xiàn)
55、ヰ我心目中的十運會ざ
56、讀《乳香妖嬈》有感
57、顧下不顧上
58、花園里的聲音
59、爸爸不要闖紅燈
60、藍天和白云
61、我登上了月球
62、星際小學(xué)
63、三個和尚
64、在姑媽家的日子
66、祖國媽媽我愛您
67、驕傲的小老鼠
68、江南大草原
69、舊書交易會
70、生活處處要細心
71、節(jié)日里的`萬達廣場
72、我的小豬存錢罐
73、我的筆盒
74、我愛過山車
75、臺燈的自述
76、我想對媽媽說
77、西游記歪傳
78、我的學(xué)習(xí)機
79、燒菜飯
80、老外爺爺
81、取帽子
82、在古漪園的采訪
83、游無錫
85、《漁夫的故事》讀后感
86、叔叔回家
87、我的暴龍機
88、給姐姐一封信
89、我可以做得更好
90、《捉蟬》
91、美麗的花兒
92、四月三日
94、《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感
96、我參加體育訓(xùn)練隊了
97、我愛寫作
98、北京之行——紅絲帶
99、可愛的小雪
100、坐船
101、寫毛筆字
102、我的新文具盒
103、修網(wǎng)球拍
104、祖國啊我為你自豪
105、游泳三步曲
106、給二十年后的我寫一封信
107、紅樹林
108、我學(xué)會了打字
109、阿太
110、我的玩具熊
111、我最討厭的人
112、三百山
113、寫多幅畫-自己惹的禍
114、白云
115、孩子星球
116、烏鴉和狐貍后傳
117、廉江河的自述
118、跆拳道考試
119、我愛“小學(xué)生網(wǎng)”
121、日記作文800字
122、一位令我敬佩的人
123、激發(fā)紅領(lǐng)巾潛能，為生態(tài)番禺出謀劃策
124、“湖州三絕”
125、魔法項鏈
126、手影
127、將計就計
128、詩歌——明月圓
129、故鄉(xiāng)的雪
130、可憐的鴨子
131、螞蟻大戰(zhàn)
132、農(nóng)家樂
133、和餐桌對話
134、我喜歡的零食
135、未來的橡皮擦
136、香煙的自述
137、與日記交朋友
138、學(xué)洗碗真有趣
139、沙河公園的柳樹
140、天狗望月
141、和時間賽跑
142、愉快的旅行
143、可惡的狐貍
144、參觀上饒市博物館
145、李老師謝謝你
146、放生的樂趣
147、祖國生日
148、賣火柴的小女孩(續(xù)集)
149、表弟堯堯
三年級訓(xùn)練題目篇十七
3月23日周日，陽光明媚。早上起床后，父親對母親說：“你每天都有一個去葉佳的完整行程。今天讓葉佳出去鍛煉！”媽媽說：“對！”早飯后，爸爸問我：“你是去爬白云山，還是去小陽公園玩？”我說：“隨便?！卑职謰寢屔塘苛艘幌拢f：“我們?nèi)ヅ腊自粕桨?。因為爬山需要更多的鍛煉?！?BR> 當(dāng)我們走上蜿蜒的山路時，有許多綠色的小樹和黃色的花朵經(jīng)過。這是我第一次看到風(fēng)景。多迷人??！當(dāng)我們走到白云山頂時，我們向下看。哇！地上的樹本來很高，現(xiàn)在看起來像一把綠色的小傘；房子像火柴盒；路如銀帶；路上行人如小螞蟻。
三年級訓(xùn)練題目篇十八
我們在生活中會遇到很多困難，但在這些苦難中，我們也會得到一些啟示。其中，最讓我難忘的是在家鄉(xiāng)爬山的經(jīng)歷。
回到家鄉(xiāng)，父母帶我去爬山。我站在山腳下，抬起頭。這座山不高，但坡度很陡。我說：“爸爸，我們開始爬山吧！”爸爸回答：“好！”我心想，坡這么陡，我能爬山嗎？爸爸轉(zhuǎn)頭看著我，仿佛在說：“加油，兒子！你能行！”
我們開始爬山。一開始爸爸在前面，我在中間，媽媽在后面，爬著，媽媽追上了爸爸，我跟在最后。走到一半，我氣喘吁吁，汗流浹背，衣服都濕透了。爸爸轉(zhuǎn)頭看著我，對我說：“兒子，不要放棄，堅持就是勝利！”我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)往上爬。太陽熱得我頭暈，像中暑一樣。但是每當(dāng)我想放棄的時候，我就會想起父親的一句話：“堅持就是勝利。”所以，不管太陽有多熱，天氣有多熱，我都把它們當(dāng)成空氣。
最后，我們爬到了山頂。我明白了一個道理：堅持就是勝利。