在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟?？偨Y(jié)的時候，可以借助圖表、圖像等形式來突出重點。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。
四年級寫感恩的心得篇一
感恩是一種美德，是一種積極向上的心態(tài)。在日常生活中，我們常常身處于接受幫助的一方，然而我們是否會感恩呢？作為小學(xué)四年級的學(xué)生，我深深體會到了感恩的重要性，并且在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地付諸實踐。
第二段：家人的無私付出。
首先，我要感謝我的家人。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，他們總是耐心地幫助我解決問題，并且鼓勵我堅持下去。他們沒有求回報，只希望我能從中成長。每天早上，媽媽為我準(zhǔn)備豐富的早飯，讓我吃飽飯，精力充足地上學(xué)。爸爸晚上回家辛苦勞作后，還陪我一起復(fù)習(xí)功課。他們的辛勤付出讓我感到非常幸福和知足。
第三段：老師的耐心教導(dǎo)。
除了家人，我還要感謝我的老師。他們是我學(xué)習(xí)生活中最重要的人。在課堂上，老師總是耐心地講解知識，不厭其煩地回答我的問題。他們還常常利用自己的業(yè)余時間為我們補習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績。老師們對每一個學(xué)生都傾注了大量的心血，他們付出了很多，只為了我們能夠?qū)W有所成。我真的非常感謝他們。
第四段：同學(xué)之間互助合作。
另外，我也要感謝我的同學(xué)們。我們相處了兩年，彼此之間建立了深厚的友誼。每當(dāng)我遇到問題時，同學(xué)們總是主動伸出援助之手。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都互相幫助，鼓勵彼此。班級里的團結(jié)友愛讓我們的學(xué)習(xí)更加順利、快樂。
第五段：在日常生活中的感恩。
最后，感恩之情不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校里，也需要在日常生活中實踐。例如，我要感謝公交車司機每天按時接送我上下學(xué)；感謝超市的工作人員為我們提供方便的購物環(huán)境；感謝送報員每天早早送到我們家門口的報紙。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀妆缓雎缘纳磉吶?。我們想想，如果沒有他們的辛勤付出和努力工作，我們的生活將會變得多么不便。
總結(jié)段：感恩心感動他人。
通過感恩，我們會懂得尊重他人、幫助他人，更加珍惜身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們展現(xiàn)出感恩之心的時候，我們的朋友和家人也會倍加感動，他們會更愿意幫助我們。感恩是一種互相正向影響的力量，讓我們的生活變得更加幸福美好。
我們要時刻保持感恩的心態(tài)，感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩周圍的每一個人。只有懂得感恩，我們才能在未來的成長過程中更加堅定、向上。
四年級寫感恩的心得篇二
感恩，這個詞語我們并不陌生，在生活中，每個地方都可以聽見這個詞語，但我們并沒有明白這個詞語的真正含意，它并不是要你用巨大的付出來獻(xiàn)給別人。
感恩就是對養(yǎng)育這么多年的爸爸媽媽的一句：“您辛苦了！”對幫助過你的人的一句：“謝謝！”。爸爸媽媽每天早出晚歸的掙錢，來讓我們讀書，給我們買學(xué)習(xí)用品，買吃的東西和穿的衣服，我們應(yīng)該感謝他們，有一件事，是我的印象非常深刻。
在快要開學(xué)的那幾天，我對爸爸說：“爸爸，馬上要開學(xué)了，我要去買書包和學(xué)習(xí)用品，有本子、黑筆……等我說完，爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了我而且第二天就幫我去買。我的心里十分高興，一點兒也沒有想為爸爸省錢。等爸爸買回來以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸買的書包我不喜歡，便十分不高興，做出一副委屈的樣子，不自覺地說出了這樣幾句話：”你們就是怕我背臟了要洗，所以才幫我買這種難看的書包?！鞍职謰寢屢矝]有說什么話就出去了。晚上，我想了一下我所說的話覺得非常后悔，也很傷心。爸爸辛辛苦苦賺錢，幫我買了這個書包，我不但沒有感謝他，反而對他發(fā)火，我真是不應(yīng)該。
今年感恩節(jié)，我想為爸爸媽媽每人都準(zhǔn)備一張賀卡，而且是我親自做，寫上我想對他們說的話，然后，準(zhǔn)備的漂漂亮亮的送給他們。
只要每個人都以一顆感恩的心去對待他人，那么，這個世界將會變得更美好。
四年級寫感恩的心得篇三
感恩，是一種由內(nèi)而發(fā)的情感，是一種對他人恩情的回報和對生活的感激之情。在小學(xué)四年級這個階段，孩子們開始慢慢意識到他們身邊的一切，并開始學(xué)會感恩。下面我們來探討一下小學(xué)四年級學(xué)生對感恩的體會和心得。
第一段：感恩父母之恩。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始逐漸獨立，但他們也更加體會到父母的養(yǎng)育之恩。孩子們懂得了父母為自己付出的偉大，從小照顧自己的飲食起居，給予自己的關(guān)愛，讓自己感到幸福和溫暖。在他們的心中，感恩父母就像感恩天空給予我們的陽光和雨露一樣，是再自然不過的事情。因此，他們學(xué)會了尊敬和孝敬父母，并努力做到對父母的感恩之情，用他們的辛勤學(xué)習(xí)和優(yōu)秀表現(xiàn)來回報父母的養(yǎng)育之恩。
第二段：感恩幫助之人。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始有了自己的朋友圈子，他們遇到了不少幫助自己的人。無論是老師、同學(xué)，還是鄰居和其他長輩，都給予了他們不少的幫助和關(guān)懷。孩子們意識到，這些人的付出是出于真心和善意，他們?yōu)樽约禾峁┝藢W(xué)業(yè)上的幫助，給予了友誼和鼓勵。小學(xué)四年級的學(xué)生明白，付出和幫助是一種無私的行為，他們學(xué)會感恩，并從內(nèi)心深處珍惜這些友情和付出。
第三段：感恩老師的教誨。
在小學(xué)四年級，老師們不僅僅教給學(xué)生們知識，還教給他們生活的道理。孩子們深深地感受到老師對自己的關(guān)懷和愛護(hù)，從他們身上學(xué)到了做人的道理和做事的方法。老師們付出了很多的時間和精力，幫助學(xué)生們成長和進(jìn)步。因此，孩子們學(xué)會了感恩，他們會用自己的行動來回報老師們的教誨，通過努力學(xué)習(xí)和遵循老師的教導(dǎo)，成為對社會有用的人。
第四段：感恩環(huán)境和社會。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始懂得珍惜環(huán)境并為社會貢獻(xiàn)力量。他們開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，理解和大自然的和諧相處的重要性。他們懂得保護(hù)環(huán)境，從小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等。此外，他們也學(xué)會了參加各種社會實踐和志愿者活動，為社會做貢獻(xiàn)。他們明白，感恩社會就是為社會做貢獻(xiàn)，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
第五段：感恩幸福生活。
小學(xué)四年級的學(xué)生經(jīng)歷了生活的種種，體會了生活的溫暖和快樂。他們明白幸福的重要性，并懂得懷著感恩的心對待一切。無論是家庭的溫暖，還是朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)，都讓他們感到快樂和滿足。因此，他們學(xué)會了感恩生活，心懷感激，積極樂觀地面對每一天，用幸福的心態(tài)去珍惜每一個真摯的感動和善意。
總結(jié)：
小學(xué)四年級的學(xué)生懂得了感恩，他們明白身邊的一切都是來之不易的。他們感恩父母和親人、感恩幫助和關(guān)心自己的人、感恩老師的教導(dǎo)和社會的關(guān)懷，同時也感恩生活的溫暖和快樂。在感恩的心中，他們更加懂得珍惜一切，用自己的行動和優(yōu)秀表現(xiàn)來回報和傳遞這份感恩之情，從而讓自己的成長更加快樂和有意義。
四年級寫感恩的心得篇四
感恩就是別人熱心地幫我們，我們感謝他，報答他。有一個他，每天都擁抱著我們，養(yǎng)育著我們，值得我們每個人去感恩，他就是大自然！
“嘰嘰喳喳……”這是鳥兒在唱歌，一聲聲悅耳的歌聲讓人神清氣爽，將一件件煩惱的事拋到九霄云外，只剩下安寧，大自然終是人們沉寂心靈的歸宿。
大自然就像一位偉大的母親，啟發(fā)、引導(dǎo)著我們的生活。萊特兄弟對飛行的動物十分感興趣，仔細(xì)觀察了鷹、蝴蝶等，發(fā)明出了世界上第一架載人航天飛機，弟弟駕駛的飛機在3米多高的“天上”，停留了12秒，飛行36。5米，讓人們有了盡快完成心中飛行夢的希望。后來，大自然中各種不同的鳥兒、蜻蜓等動物都給了人們許多啟發(fā)，終于，人們發(fā)明了各種新型高智能的飛機，讓人類歷史上的科技有了質(zhì)的飛躍。
我們要感恩大自然的饋贈，他任勞任怨，總是給予我們最好的。黃牛幫助人們拉犁，不讓人們因為耕地時腳踩到尖銳物品被刺傷，而且牛的力量比人的力量大多了，耕地能做到高效率，老黃牛“哞哞”的`叫聲似乎在炫耀自己的本領(lǐng)。相信大家都認(rèn)識黑白相間的奶牛，它也是人類的大功臣，美白、養(yǎng)胃等多虧了它的牛奶。
大自然中的動物有那么多“戰(zhàn)績”，植物有嗎？我們一起看一看吧！我們先來到了草坪，一棵棵小草探出小腦袋，一片翠綠。小草看起來很弱小，實際上它很厲害，就算是有千斤重的巨石壓在它身上，它還是會一無返顧向上頂撞、沖擊，直到自己鉆出來。這堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神感染著、鼓舞著千千萬萬的人們。
每個人心中應(yīng)懷有一顆感恩的心，像個孩子一樣去擁抱我們的母親——大自然。
四年級寫感恩的心得篇五
學(xué)期結(jié)束后開始放寒假，本想該好好休息了可是各種輔導(dǎo)班的課又不能不上。唉！壓力山大呀！媽媽知道了我的情況，毫不猶豫的對我說“放假了，休息幾天就行了，學(xué)習(xí)可不能停?！庇谑俏揖托判氖愕膮⒓恿烁鞣N補習(xí)班。
今年的天氣比起往年更惡劣，北方的冬天自有他的威嚴(yán)，今年對我們每個人更是個考驗。媽媽每天至少四次的接送我。到家后媽媽給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)，給我精心的呵護(hù)。我有時候很叛逆，認(rèn)為他們很嘮叨，現(xiàn)在我真正體會到了父母真的不容易，看到媽媽穿著厚厚的棉衣，頂著寒風(fēng)拉著我的手一步一步的艱難的走在我求學(xué)的路上，媽媽把全部的愛都傾注在我的身上。他們沒有一句怨言這些風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜，他們豪不放棄一直接送我。那是一個真實的事情，有一次在放學(xué)的路上，我看到一個三四十歲的女人艱難的騎著自行車，后面坐著一個中學(xué)二三年級左右的大哥哥坐在車后玩手機，好像他媽媽騎車的艱辛和那生銹快零散的自行車都與他無關(guān)。
這詞看起來普普通通，平平淡淡卻意義深遠(yuǎn)。
讓我們懷有一顆感恩之心吧！讓我們行動起來，真正體會“感恩”吧。
四年級寫感恩的心得篇六
張老師是我的語文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵的話語、燦爛的笑容像溫暖的陽光照耀著我的心房。
記得上三年級的時候，雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯，但我的仰臥起坐成績不理想。有一天，班主任張老師找到我說：“馬上要開運動會了，希望你努力練習(xí)，為咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強答應(yīng)了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵我說：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信。”看著張老師那堅定的目光，我暗暗下定決心，要天天堅持練習(xí)，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運動會終于來到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個、兩個、三個……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個星期，總是笑瞇瞇地鼓勵我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺上，面對那么多同學(xué)和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場上空回蕩，我激動地說著、唱著，忘記了自己是在臺上，這時臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。
老師，這個偉大的稱呼，您的'目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!
四年級寫感恩的心得篇七
我更感謝我的老師，她每天不辭辛勞的教我知識，讓我們的腦海里變成了知識的世界。
我還要感謝我的同學(xué)，當(dāng)我有困難的時候，他們就會去幫助我，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我會時時刻刻用一顆感恩的心感謝生命，感謝這個美好的世界！
四年級寫感恩的心得篇八
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
四年級寫感恩的心得篇九
當(dāng)你被別人欺騙時，我想你一定是懷恨在心，因為我曾經(jīng)這樣過，但其實這真是大錯特錯了。"塞翁失馬，焉知非福"。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該感激這個人，因為是他增長了你的見識，磨練了你的心志。
現(xiàn)實，說透了殘酷而可怕的社會，可多數(shù)不為人知的角落也會有那些相持不下的戰(zhàn)爭，到處充滿著以強凌弱，勾心斗角，這時你也許會為你生活中的“攔路虎”而擔(dān)憂而埋怨，“為什么？我會生長在這處處是競爭的世界里呢？為什么對我如此不平呢？”但出乎意料的是，總會有那么多從戰(zhàn)爭中脫穎而出的勝利者，原因只有一個：對周圍的一切懷著一顆感恩的心，并不埋怨，笑看人生。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的`幫助，他總會從種種困難中得到出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會犯同樣的錯，然而，等到他馬到成功啦，如愿以償啦，他就會在心頭，默默的感謝那個數(shù)落他，或者輕視他的人。
世事難料，這世上，稀奇古怪，世人怎能摸透它呢？有時候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，懷恨在心最后會使兩敗俱傷，后果是雙方都始料未及的，那你不妨試著去感激。
感恩，并不是別人給予然后你就心存感激，真摯地向她道謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度。我們要感謝的東西數(shù)不勝數(shù)，談不勝談。讓我們心存感激，笑看人生吧！
四年級寫感恩的心得篇十
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)？是誰帶我們走進(jìn)書的海洋？是誰帶我們走進(jìn)知識的天地？是老師！
老師雖然我和您才認(rèn)識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導(dǎo)，老師幸苦了！”
老師！我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行！
四年級寫感恩的心得篇十一
父母是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠?；是我們永遠(yuǎn)的彼岸；是黑夜中的一束光芒。我們的一生少不了父母的關(guān)懷，指導(dǎo)與幫助。如果按旁人的角度來看的話，我們就欠父母的太多太多。所以，我們要學(xué)習(xí)如何感恩父母，來盡自己所能，報答父母。
在母親累的時候為母親捶捶背，說聲：媽媽辛苦了。在父親累的時候為父親端盆洗腳水，并為父親洗腳。
人生少不了父母，父母會給予你幫助，關(guān)愛與指導(dǎo)，還有對人生的感悟……。
四年級寫感恩的心得篇十二
世界上總有那么一個人，她無私的照顧你，愛你，保護(hù)你，她就是這個世界上最偉大的人——母親。自從找到了，寫作文再也不發(fā)愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重復(fù)，借鑒起來省時省力，你也可以訪問。
記得小時候，每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽，便會感到一股溫暖涌向心頭，感覺好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會有寒風(fēng)刺骨的感覺；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時，我不小心跌了一跤，頓時從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的日常生活中無微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯事后，她總會殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：“說謊只會害自己得不到別人的信任‘、’字不敬、心先病‘、’讀書是為了自己，不是為了別人，要從讀書中學(xué)會對自己負(fù)責(zé)‘、’誠實是最好的政策‘……等，使我從一次又一次的錯誤中成長茁壯。
她總是處處為我著想、時時為我擔(dān)憂，有言道：“上帝因為不能無微不至的照顧每個人，于是創(chuàng)造了母親‘。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)?，才能回報她的浩瀚恩?BR> 四年級寫感恩的心得篇十三
醒醒！寶貝！今天是開學(xué)我們來到了學(xué)校，哇！學(xué)校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學(xué)都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進(jìn)教室開始檢查我們的作業(yè)。那時候，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)躲到桌子下，但也有的同學(xué)自信地抬起頭。
我懷著激動的心情也跟著同學(xué)們走上講臺檢查作業(yè)。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當(dāng)我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯時，真的非常興奮！
很快，我領(lǐng)到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進(jìn)書包里。我又開始幫同學(xué)們發(fā)新書?？粗麄冃⌒牡匕褧b進(jìn)書包，我有一種說不出的快樂，這個開學(xué)第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。
四年級寫感恩的心得篇一
感恩是一種美德，是一種積極向上的心態(tài)。在日常生活中，我們常常身處于接受幫助的一方，然而我們是否會感恩呢？作為小學(xué)四年級的學(xué)生，我深深體會到了感恩的重要性，并且在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地付諸實踐。
第二段：家人的無私付出。
首先，我要感謝我的家人。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，他們總是耐心地幫助我解決問題，并且鼓勵我堅持下去。他們沒有求回報，只希望我能從中成長。每天早上，媽媽為我準(zhǔn)備豐富的早飯，讓我吃飽飯，精力充足地上學(xué)。爸爸晚上回家辛苦勞作后，還陪我一起復(fù)習(xí)功課。他們的辛勤付出讓我感到非常幸福和知足。
第三段：老師的耐心教導(dǎo)。
除了家人，我還要感謝我的老師。他們是我學(xué)習(xí)生活中最重要的人。在課堂上，老師總是耐心地講解知識，不厭其煩地回答我的問題。他們還常常利用自己的業(yè)余時間為我們補習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績。老師們對每一個學(xué)生都傾注了大量的心血，他們付出了很多，只為了我們能夠?qū)W有所成。我真的非常感謝他們。
第四段：同學(xué)之間互助合作。
另外，我也要感謝我的同學(xué)們。我們相處了兩年，彼此之間建立了深厚的友誼。每當(dāng)我遇到問題時，同學(xué)們總是主動伸出援助之手。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都互相幫助，鼓勵彼此。班級里的團結(jié)友愛讓我們的學(xué)習(xí)更加順利、快樂。
第五段：在日常生活中的感恩。
最后，感恩之情不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校里，也需要在日常生活中實踐。例如，我要感謝公交車司機每天按時接送我上下學(xué)；感謝超市的工作人員為我們提供方便的購物環(huán)境；感謝送報員每天早早送到我們家門口的報紙。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀妆缓雎缘纳磉吶?。我們想想，如果沒有他們的辛勤付出和努力工作，我們的生活將會變得多么不便。
總結(jié)段：感恩心感動他人。
通過感恩，我們會懂得尊重他人、幫助他人，更加珍惜身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們展現(xiàn)出感恩之心的時候，我們的朋友和家人也會倍加感動，他們會更愿意幫助我們。感恩是一種互相正向影響的力量，讓我們的生活變得更加幸福美好。
我們要時刻保持感恩的心態(tài)，感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩周圍的每一個人。只有懂得感恩，我們才能在未來的成長過程中更加堅定、向上。
四年級寫感恩的心得篇二
感恩，這個詞語我們并不陌生，在生活中，每個地方都可以聽見這個詞語，但我們并沒有明白這個詞語的真正含意，它并不是要你用巨大的付出來獻(xiàn)給別人。
感恩就是對養(yǎng)育這么多年的爸爸媽媽的一句：“您辛苦了！”對幫助過你的人的一句：“謝謝！”。爸爸媽媽每天早出晚歸的掙錢，來讓我們讀書，給我們買學(xué)習(xí)用品，買吃的東西和穿的衣服，我們應(yīng)該感謝他們，有一件事，是我的印象非常深刻。
在快要開學(xué)的那幾天，我對爸爸說：“爸爸，馬上要開學(xué)了，我要去買書包和學(xué)習(xí)用品，有本子、黑筆……等我說完，爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了我而且第二天就幫我去買。我的心里十分高興，一點兒也沒有想為爸爸省錢。等爸爸買回來以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸買的書包我不喜歡，便十分不高興，做出一副委屈的樣子，不自覺地說出了這樣幾句話：”你們就是怕我背臟了要洗，所以才幫我買這種難看的書包?！鞍职謰寢屢矝]有說什么話就出去了。晚上，我想了一下我所說的話覺得非常后悔，也很傷心。爸爸辛辛苦苦賺錢，幫我買了這個書包，我不但沒有感謝他，反而對他發(fā)火，我真是不應(yīng)該。
今年感恩節(jié)，我想為爸爸媽媽每人都準(zhǔn)備一張賀卡，而且是我親自做，寫上我想對他們說的話，然后，準(zhǔn)備的漂漂亮亮的送給他們。
只要每個人都以一顆感恩的心去對待他人，那么，這個世界將會變得更美好。
四年級寫感恩的心得篇三
感恩，是一種由內(nèi)而發(fā)的情感，是一種對他人恩情的回報和對生活的感激之情。在小學(xué)四年級這個階段，孩子們開始慢慢意識到他們身邊的一切，并開始學(xué)會感恩。下面我們來探討一下小學(xué)四年級學(xué)生對感恩的體會和心得。
第一段：感恩父母之恩。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始逐漸獨立，但他們也更加體會到父母的養(yǎng)育之恩。孩子們懂得了父母為自己付出的偉大，從小照顧自己的飲食起居，給予自己的關(guān)愛，讓自己感到幸福和溫暖。在他們的心中，感恩父母就像感恩天空給予我們的陽光和雨露一樣，是再自然不過的事情。因此，他們學(xué)會了尊敬和孝敬父母，并努力做到對父母的感恩之情，用他們的辛勤學(xué)習(xí)和優(yōu)秀表現(xiàn)來回報父母的養(yǎng)育之恩。
第二段：感恩幫助之人。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始有了自己的朋友圈子，他們遇到了不少幫助自己的人。無論是老師、同學(xué)，還是鄰居和其他長輩，都給予了他們不少的幫助和關(guān)懷。孩子們意識到，這些人的付出是出于真心和善意，他們?yōu)樽约禾峁┝藢W(xué)業(yè)上的幫助，給予了友誼和鼓勵。小學(xué)四年級的學(xué)生明白，付出和幫助是一種無私的行為，他們學(xué)會感恩，并從內(nèi)心深處珍惜這些友情和付出。
第三段：感恩老師的教誨。
在小學(xué)四年級，老師們不僅僅教給學(xué)生們知識，還教給他們生活的道理。孩子們深深地感受到老師對自己的關(guān)懷和愛護(hù)，從他們身上學(xué)到了做人的道理和做事的方法。老師們付出了很多的時間和精力，幫助學(xué)生們成長和進(jìn)步。因此，孩子們學(xué)會了感恩，他們會用自己的行動來回報老師們的教誨，通過努力學(xué)習(xí)和遵循老師的教導(dǎo)，成為對社會有用的人。
第四段：感恩環(huán)境和社會。
小學(xué)四年級的學(xué)生開始懂得珍惜環(huán)境并為社會貢獻(xiàn)力量。他們開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，理解和大自然的和諧相處的重要性。他們懂得保護(hù)環(huán)境，從小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等。此外，他們也學(xué)會了參加各種社會實踐和志愿者活動，為社會做貢獻(xiàn)。他們明白，感恩社會就是為社會做貢獻(xiàn)，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
第五段：感恩幸福生活。
小學(xué)四年級的學(xué)生經(jīng)歷了生活的種種，體會了生活的溫暖和快樂。他們明白幸福的重要性，并懂得懷著感恩的心對待一切。無論是家庭的溫暖，還是朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)，都讓他們感到快樂和滿足。因此，他們學(xué)會了感恩生活，心懷感激，積極樂觀地面對每一天，用幸福的心態(tài)去珍惜每一個真摯的感動和善意。
總結(jié)：
小學(xué)四年級的學(xué)生懂得了感恩，他們明白身邊的一切都是來之不易的。他們感恩父母和親人、感恩幫助和關(guān)心自己的人、感恩老師的教導(dǎo)和社會的關(guān)懷，同時也感恩生活的溫暖和快樂。在感恩的心中，他們更加懂得珍惜一切，用自己的行動和優(yōu)秀表現(xiàn)來回報和傳遞這份感恩之情，從而讓自己的成長更加快樂和有意義。
四年級寫感恩的心得篇四
感恩就是別人熱心地幫我們，我們感謝他，報答他。有一個他，每天都擁抱著我們，養(yǎng)育著我們，值得我們每個人去感恩，他就是大自然！
“嘰嘰喳喳……”這是鳥兒在唱歌，一聲聲悅耳的歌聲讓人神清氣爽，將一件件煩惱的事拋到九霄云外，只剩下安寧，大自然終是人們沉寂心靈的歸宿。
大自然就像一位偉大的母親，啟發(fā)、引導(dǎo)著我們的生活。萊特兄弟對飛行的動物十分感興趣，仔細(xì)觀察了鷹、蝴蝶等，發(fā)明出了世界上第一架載人航天飛機，弟弟駕駛的飛機在3米多高的“天上”，停留了12秒，飛行36。5米，讓人們有了盡快完成心中飛行夢的希望。后來，大自然中各種不同的鳥兒、蜻蜓等動物都給了人們許多啟發(fā)，終于，人們發(fā)明了各種新型高智能的飛機，讓人類歷史上的科技有了質(zhì)的飛躍。
我們要感恩大自然的饋贈，他任勞任怨，總是給予我們最好的。黃牛幫助人們拉犁，不讓人們因為耕地時腳踩到尖銳物品被刺傷，而且牛的力量比人的力量大多了，耕地能做到高效率，老黃牛“哞哞”的`叫聲似乎在炫耀自己的本領(lǐng)。相信大家都認(rèn)識黑白相間的奶牛，它也是人類的大功臣，美白、養(yǎng)胃等多虧了它的牛奶。
大自然中的動物有那么多“戰(zhàn)績”，植物有嗎？我們一起看一看吧！我們先來到了草坪，一棵棵小草探出小腦袋，一片翠綠。小草看起來很弱小，實際上它很厲害，就算是有千斤重的巨石壓在它身上，它還是會一無返顧向上頂撞、沖擊，直到自己鉆出來。這堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神感染著、鼓舞著千千萬萬的人們。
每個人心中應(yīng)懷有一顆感恩的心，像個孩子一樣去擁抱我們的母親——大自然。
四年級寫感恩的心得篇五
學(xué)期結(jié)束后開始放寒假，本想該好好休息了可是各種輔導(dǎo)班的課又不能不上。唉！壓力山大呀！媽媽知道了我的情況，毫不猶豫的對我說“放假了，休息幾天就行了，學(xué)習(xí)可不能停?！庇谑俏揖托判氖愕膮⒓恿烁鞣N補習(xí)班。
今年的天氣比起往年更惡劣，北方的冬天自有他的威嚴(yán)，今年對我們每個人更是個考驗。媽媽每天至少四次的接送我。到家后媽媽給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)，給我精心的呵護(hù)。我有時候很叛逆，認(rèn)為他們很嘮叨，現(xiàn)在我真正體會到了父母真的不容易，看到媽媽穿著厚厚的棉衣，頂著寒風(fēng)拉著我的手一步一步的艱難的走在我求學(xué)的路上，媽媽把全部的愛都傾注在我的身上。他們沒有一句怨言這些風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜，他們豪不放棄一直接送我。那是一個真實的事情，有一次在放學(xué)的路上，我看到一個三四十歲的女人艱難的騎著自行車，后面坐著一個中學(xué)二三年級左右的大哥哥坐在車后玩手機，好像他媽媽騎車的艱辛和那生銹快零散的自行車都與他無關(guān)。
這詞看起來普普通通，平平淡淡卻意義深遠(yuǎn)。
讓我們懷有一顆感恩之心吧！讓我們行動起來，真正體會“感恩”吧。
四年級寫感恩的心得篇六
張老師是我的語文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵的話語、燦爛的笑容像溫暖的陽光照耀著我的心房。
記得上三年級的時候，雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯，但我的仰臥起坐成績不理想。有一天，班主任張老師找到我說：“馬上要開運動會了，希望你努力練習(xí)，為咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強答應(yīng)了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵我說：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信。”看著張老師那堅定的目光，我暗暗下定決心，要天天堅持練習(xí)，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運動會終于來到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個、兩個、三個……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個星期，總是笑瞇瞇地鼓勵我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺上，面對那么多同學(xué)和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場上空回蕩，我激動地說著、唱著，忘記了自己是在臺上，這時臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。
老師，這個偉大的稱呼，您的'目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!
四年級寫感恩的心得篇七
我更感謝我的老師，她每天不辭辛勞的教我知識，讓我們的腦海里變成了知識的世界。
我還要感謝我的同學(xué)，當(dāng)我有困難的時候，他們就會去幫助我，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我會時時刻刻用一顆感恩的心感謝生命，感謝這個美好的世界！
四年級寫感恩的心得篇八
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
四年級寫感恩的心得篇九
當(dāng)你被別人欺騙時，我想你一定是懷恨在心，因為我曾經(jīng)這樣過，但其實這真是大錯特錯了。"塞翁失馬，焉知非福"。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該感激這個人，因為是他增長了你的見識，磨練了你的心志。
現(xiàn)實，說透了殘酷而可怕的社會，可多數(shù)不為人知的角落也會有那些相持不下的戰(zhàn)爭，到處充滿著以強凌弱，勾心斗角，這時你也許會為你生活中的“攔路虎”而擔(dān)憂而埋怨，“為什么？我會生長在這處處是競爭的世界里呢？為什么對我如此不平呢？”但出乎意料的是，總會有那么多從戰(zhàn)爭中脫穎而出的勝利者，原因只有一個：對周圍的一切懷著一顆感恩的心，并不埋怨，笑看人生。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的`幫助，他總會從種種困難中得到出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會犯同樣的錯，然而，等到他馬到成功啦，如愿以償啦，他就會在心頭，默默的感謝那個數(shù)落他，或者輕視他的人。
世事難料，這世上，稀奇古怪，世人怎能摸透它呢？有時候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，懷恨在心最后會使兩敗俱傷，后果是雙方都始料未及的，那你不妨試著去感激。
感恩，并不是別人給予然后你就心存感激，真摯地向她道謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度。我們要感謝的東西數(shù)不勝數(shù)，談不勝談。讓我們心存感激，笑看人生吧！
四年級寫感恩的心得篇十
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)？是誰帶我們走進(jìn)書的海洋？是誰帶我們走進(jìn)知識的天地？是老師！
老師雖然我和您才認(rèn)識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導(dǎo)，老師幸苦了！”
老師！我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行！
四年級寫感恩的心得篇十一
父母是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠?；是我們永遠(yuǎn)的彼岸；是黑夜中的一束光芒。我們的一生少不了父母的關(guān)懷，指導(dǎo)與幫助。如果按旁人的角度來看的話，我們就欠父母的太多太多。所以，我們要學(xué)習(xí)如何感恩父母，來盡自己所能，報答父母。
在母親累的時候為母親捶捶背，說聲：媽媽辛苦了。在父親累的時候為父親端盆洗腳水，并為父親洗腳。
人生少不了父母，父母會給予你幫助，關(guān)愛與指導(dǎo)，還有對人生的感悟……。
四年級寫感恩的心得篇十二
世界上總有那么一個人，她無私的照顧你，愛你，保護(hù)你，她就是這個世界上最偉大的人——母親。自從找到了，寫作文再也不發(fā)愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重復(fù)，借鑒起來省時省力，你也可以訪問。
記得小時候，每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽，便會感到一股溫暖涌向心頭，感覺好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會有寒風(fēng)刺骨的感覺；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時，我不小心跌了一跤，頓時從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的日常生活中無微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯事后，她總會殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：“說謊只會害自己得不到別人的信任‘、’字不敬、心先病‘、’讀書是為了自己，不是為了別人，要從讀書中學(xué)會對自己負(fù)責(zé)‘、’誠實是最好的政策‘……等，使我從一次又一次的錯誤中成長茁壯。
她總是處處為我著想、時時為我擔(dān)憂，有言道：“上帝因為不能無微不至的照顧每個人，于是創(chuàng)造了母親‘。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)?，才能回報她的浩瀚恩?BR> 四年級寫感恩的心得篇十三
醒醒！寶貝！今天是開學(xué)我們來到了學(xué)校，哇！學(xué)校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學(xué)都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進(jìn)教室開始檢查我們的作業(yè)。那時候，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)躲到桌子下，但也有的同學(xué)自信地抬起頭。
我懷著激動的心情也跟著同學(xué)們走上講臺檢查作業(yè)。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當(dāng)我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯時，真的非常興奮！
很快，我領(lǐng)到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進(jìn)書包里。我又開始幫同學(xué)們發(fā)新書?？粗麄冃⌒牡匕褧b進(jìn)書包，我有一種說不出的快樂，這個開學(xué)第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。