財務(wù)管理學(xué)習的心得體會(精選15篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習或者工作生活中得到的一種體驗和感悟,它是對我們所經(jīng)歷的事情的思考和總結(jié)。我們應(yīng)該及時將自己的心得體會記錄下來,以便今后回顧和參考。每個人在不同的環(huán)境下都會有不同的心得體會,所以我們應(yīng)該積極地總結(jié)并分享自己的心得體會,與他人一起成長和進步。寫心得體會可以采用自己的語言和個人的經(jīng)歷,用真實的方式表達自己的感受。在下面是一些心得體會的寫作指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的文章。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇一
    20xx年6月5日至21日,xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長、會計進行了為期3天的財務(wù)管理方面的學(xué)習。這次學(xué)習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關(guān)部門的同志,就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習,針對存在的問題提出了解決的辦法,對全縣中小學(xué)校在財務(wù)管理方面有很大的提高。本次學(xué)習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學(xué)到了很多知識,更進一步認識到財務(wù)知識的重要性,在過去的工作中,由于相關(guān)方面的知識缺乏,學(xué)校財務(wù)管理不夠科學(xué),會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤,財務(wù)制度執(zhí)行不嚴,民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。
    在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點:
    1、建立健全各種財務(wù)制度,如民主理財制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。
    2、設(shè)立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支范圍和標準,嚴格開支手續(xù),做到收有憑,支有據(jù),支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導(dǎo)簽字等手續(xù)齊全。
    3、認真履行校務(wù)公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。
    4、加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
    俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學(xué)校的校長、會計只有不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)才能進一步做好學(xué)校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學(xué)校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創(chuàng)新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責任。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇二
    xx月xx日至xx日,xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長、會計進行了為期3天的財務(wù)管理方面的學(xué)習。這次學(xué)習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關(guān)部門的同志,就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習,針對存在的問題提出了解決的辦法,對全縣中小學(xué)校在財務(wù)管理方面有很大的提高。本次學(xué)習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學(xué)到了很多知識,更進一步認識到財務(wù)知識的重要性,在過去的.工作中,由于相關(guān)方面的知識缺乏,學(xué)校財務(wù)管理不夠科學(xué),會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤,財務(wù)制度執(zhí)行不嚴,民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。
    在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點:
    1、建立健全各種財務(wù)制度,如民主理財制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。
    2、設(shè)立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支范圍和標準,嚴格開支手續(xù),做到收有憑,支有據(jù),支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導(dǎo)簽字等手續(xù)齊全。
    3、認真履行校務(wù)公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。
    4、加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
    俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學(xué)校的校長、會計只有不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)才能進一步做好學(xué)校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學(xué)校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創(chuàng)新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責任。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇三
    這一學(xué)期通過對財務(wù)管理的學(xué)習,我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深入的`認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實際當中,才能發(fā)揮其重要意義。不過,這一學(xué)習過程使我樹立財務(wù)管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點經(jīng)濟時事的習慣,這就是我的收獲。相信在今后的學(xué)習、工作和生活中,所學(xué)的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!
    通過這些天對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習,我覺得上財務(wù)管理課程能得到的的收貨就是建立財務(wù)觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學(xué)科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導(dǎo)過程?,F(xiàn)就我對近幾天的學(xué)習心得體會做如下總結(jié):
    首先,通過學(xué)習,使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的化。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
    其次,我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。四是對利潤表要做到“五看”:一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
    最后,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務(wù)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。
    以上是我的在這幾天學(xué)習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我的收獲了,也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇四
    知識改變命運,學(xué)習創(chuàng)造未來。xx月xx日,集團公司組織全體財務(wù)人員進行了一次為期兩天的培訓(xùn),兩天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓(xùn),對于財務(wù)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。
    在培訓(xùn)中,財校老師結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓(xùn):
    1、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;
    2、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范;
    3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;
    4、單位內(nèi)部控制制度;
    5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。
    培訓(xùn)過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。
    在講述特殊業(yè)務(wù)處理時,對于講解中的'業(yè)務(wù),是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務(wù),對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作者學(xué)習的重要性,只有不斷學(xué)習,才能加強自身的素質(zhì),提高自身的實戰(zhàn)能力。
    在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務(wù)工作者要與時俱進,我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務(wù)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會知道學(xué)習是永恒的,并且學(xué)習是自我的,公司對我們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識,多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會,幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強個人的進步,提升公司財務(wù)的整體水平。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇五
    通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習,我知道了財務(wù)管理是我們的專業(yè)基礎(chǔ)課,計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法,它是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,可以說其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。雖然剛開始學(xué)它時覺得難度很大,但通過老師給我們按教材的章節(jié)順序,循序漸進地進行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法,并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個理論體系。同時我們也發(fā)現(xiàn)在財務(wù)管理的整個體系當中,貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線,將其各種環(huán)節(jié)給我們展開的學(xué)習。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習各種資金時間計算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務(wù)計算的基本理論與后面闡述的財務(wù)計算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習,融會貫通,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,學(xué)會總結(jié)相關(guān)知識,勤思考,找到最快、最佳解決問題的途徑,提高學(xué)習效率。
    通過這一學(xué)期的學(xué)習,現(xiàn)在我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識,雖然在學(xué)習過程中比較艱辛且在這門學(xué)科中我還有很多問題及許多知識點還學(xué)得不夠透徹深入,但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度就是再難的問題都會解決,并且通過學(xué)習它讓我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念,學(xué)會合理理財,對自己的資金做出正確的規(guī)劃。
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的學(xué)習又要結(jié)束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結(jié)合實際,引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外,我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想,及同學(xué)之所需,真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學(xué)習。
    在這學(xué)期學(xué)習財務(wù)管理之前,我們已經(jīng)學(xué)習了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)課程,比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識作為鋪墊,在本學(xué)期學(xué)習之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念,知道無論是對于一個企業(yè)還是個人,財務(wù)管理作為一種管理活動,都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習之后,我有了一條清晰的脈絡(luò),明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習過程中,老師以財務(wù)管理目標為導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容,以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。通過對本學(xué)期所學(xué)知識的回顧整理和個人的認識,我做了以下總結(jié):
    首先,我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。
    其次,我知道了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
    財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下:
    一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況。
    說明書。
    三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
    二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
    三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
    四是對利潤表要做到“五看”:一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
    五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。
    對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
    六是制定管理制度的一個重要作用。
    是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
    最后,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!
    這一學(xué)期通過對財務(wù)管理的學(xué)習,我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實際當中,才能發(fā)揮其重要意義。不過,這一學(xué)習過程使我樹立財務(wù)管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點經(jīng)濟時事的習慣,這就是我最大的收獲。相信在今后的學(xué)習、工作和生活中,所學(xué)的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!
    作為學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,對于學(xué)校經(jīng)濟運作,很少有我發(fā)言表態(tài)的機會,所以,我并不去關(guān)心。當然,我也明白學(xué)校經(jīng)濟運作,作為學(xué)校行政,盡管是副職,也要去關(guān)心一下才好。
    可是,實在不知道如何入手,何況還有數(shù)不清的教學(xué)教研任務(wù)和每周12節(jié)的教學(xué)在等著,有時候覺得每天能夠堅持站在講臺上已經(jīng)是需要感激上天的了(老師上課期間不能坐下,但有時真的很累),不要再問我什么學(xué)校財經(jīng)管理的事情,我們沒有發(fā)言權(quán),也不想去獲得發(fā)言權(quán)。
    我無言以對,本能解釋:我們沒有權(quán)力發(fā)錢給老師的。老師并不客氣,或者說,也是很直接很本能反駁:沒有權(quán)力發(fā)錢,有權(quán)力分錢就行了!
    老師哈哈哈,笑著說,走了。我知道,我應(yīng)該感謝老師在我面前的直言,感謝老師有牢騷的時候可以毫不掩飾地在我面前說;我也知道,老師也只是說說而已,他只是本能地說幾句話而已,沒有其它意思。
    而,我的心卻如受雷擊。此刻,回想,心疼,依舊。
    為什么會這樣呢?我們的老師本能地這樣看待行政,哪怕是相交相知10數(shù)年的同事,當其中一人坐上行政,作為群眾的老師就會本能地這樣看待他們。
    也許是政策沒有學(xué)習到位?也許是制度不夠健全?也許是程序不夠公開???。
    一次,在和另外一位學(xué)校的中層談到這個話題時,她說他們學(xué)校的老師完全沒有這樣的本能認知,因為他們的校長德能雙馨,財務(wù)管理光明磊落,老師們從不為經(jīng)濟起疑惑。
    于是,我好像找到了不讓老師們誤解的法寶:公開運作學(xué)校的財務(wù),讓一切攤在陽光下,陽光會殺菌的。
    但是,接下來的一件事情,又讓我困惑:9月老師變動很大,臨聘老師5人,外校來我校占編的有5人,負責會計的中學(xué)老師,自己教兩個班的數(shù)學(xué),還有副班主任、科組長的職務(wù),一時疏忽,把一位正式老師當成臨聘老師發(fā)工資了。盡管,在群上一再要老師自己看看工資表有沒有錯漏的地方,但,很多老師并沒有去看,包括我自己,忙得沒有時間看。
    于是反思,我們已經(jīng)放在陽光下了,但老師們?yōu)槭裁床蝗タ纯茨?困惑依舊很多。
    直到,開始學(xué)校財務(wù)管理的學(xué)習。
    說實在,還是有些不情愿的。忙到上洗手間都要小跑的時候,還要我們副職校長去學(xué)習這些有的沒有的東西?有那個時間,不如讓我和教導(dǎo)主任、科組長一起研究一下教學(xué)新秀的評比。學(xué)校財務(wù)的事情,讓校長去學(xué)習就行了吧!
    但還是要學(xué),在學(xué)校的網(wǎng)上講座很難運行,于是回家上網(wǎng)學(xué),還要討論,還要測試。真的很辛苦。
    但,好彩,還是值得,付出有回報。
    表現(xiàn)如下:
    3、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》,還把它復(fù)職下來存盤。如果不是這個學(xué)習要求,可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度,更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。
    4、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權(quán)。比如預(yù)算,就不僅僅是校長的考慮,學(xué)校圖書、教學(xué)教研設(shè)備的使用與完善,副校長也有發(fā)言權(quán)的,因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預(yù)算是要集體審核的,而不是某個行政說了算的。
    5、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進行陽光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說,建立內(nèi)部和外部監(jiān)督檢查相結(jié)合的中小學(xué)預(yù)算管理監(jiān)督機制。學(xué)校內(nèi)部也應(yīng)該建立起財務(wù)部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結(jié)合的綜合監(jiān)督機制,財務(wù)人員對超預(yù)算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預(yù)算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息,要在校務(wù)公開欄上予以公示,接受全校教職工的監(jiān)督;學(xué)校教代會要對重大經(jīng)費項目支出情況進行“聽證”和“質(zhì)詢”。
    原來,從本質(zhì)上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度,而不是“一個人”審批,負責簽字審批的領(lǐng)導(dǎo)只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學(xué)校必須制訂具體的財務(wù)管理細則,明確規(guī)定校長的審批權(quán)限,超出審批權(quán)限的,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論。只有基于這種認識,校長才不會把簽字權(quán)看成個人權(quán)力的象征,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政,學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。
    對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:財物的購進、保管、款項支付應(yīng)分開,分別由不同的人執(zhí)行,落實相應(yīng)責任(崗位設(shè)置要相互制約、權(quán)責分明);規(guī)范地設(shè)置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結(jié)存情況;每學(xué)期結(jié)束后進行定期不定期對財產(chǎn)物資進行清查,至少每年清查兩次。
    學(xué)習要結(jié)束了,要寫學(xué)習小結(jié)。
    回頭看看。
    哦,好彩,我不是正職校長,天天去想這些財務(wù)問題,好像真的不如想教研教學(xué)開心舒適。
    哦,好彩,我還是副職校長,有機會參加這樣一個學(xué)習班,了解學(xué)習到很多行政管理中必須要用的知識。至少,下次,再由老師提出學(xué)校財務(wù)管理的問題時,我能有理有據(jù)給與解釋說明。
    學(xué)習總是美好的。
    我學(xué)習,我成長,我慶幸!
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    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇六
    財務(wù)管理學(xué)是現(xiàn)代管理學(xué)的重要組成部分,它關(guān)乎著企業(yè)的生存與發(fā)展。在我學(xué)習財務(wù)管理學(xué)的過程中,我深刻體會到財務(wù)管理的重要性和實踐意義。通過財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習,我不僅了解了財務(wù)管理的基本概念和原則,還學(xué)習到了財務(wù)分析和決策的方法和技巧。本文將從財務(wù)管理的基本概念、財務(wù)分析與決策、財務(wù)管理的實踐和對財務(wù)管理學(xué)學(xué)習的收獲等方面進行論述。
    財務(wù)管理是企業(yè)管理的一項重要工作,它是指對企業(yè)財務(wù)活動進行計劃、組織、控制和決策的過程。在財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習中,我深入了解了財務(wù)管理的基本概念,包括財務(wù)目標、財務(wù)職能和財務(wù)原則等。財務(wù)目標是指企業(yè)通過財務(wù)管理所追求的經(jīng)濟利益的最大化,包括利潤最大化、資金最優(yōu)化和價值最大化等。財務(wù)職能是指財務(wù)管理部門或人員在組織中負責財務(wù)工作的職責和權(quán)責,包括財務(wù)計劃、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)會計和財務(wù)分析等。財務(wù)原則是指財務(wù)管理實踐中應(yīng)遵循的基本原則,包括收支平衡、盈利能力、償債能力和經(jīng)營效益等。
    第三段:財務(wù)分析與決策。
    財務(wù)分析是財務(wù)管理的重要內(nèi)容,通過對企業(yè)財務(wù)報表和財務(wù)指標的分析,可以評估企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康程度。在財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習中,我學(xué)習了財務(wù)比率分析、財務(wù)報表分析和財務(wù)預(yù)測等理論和工具。財務(wù)比率分析可以幫助企業(yè)了解自身的盈利能力、償債能力和經(jīng)營效益,從而為經(jīng)營決策提供參考依據(jù)。財務(wù)報表分析可以從資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等角度,綜合分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績。財務(wù)預(yù)測可以通過對歷史財務(wù)數(shù)據(jù)的分析和未來市場環(huán)境的預(yù)測,預(yù)測企業(yè)未來的財務(wù)結(jié)果和發(fā)展趨勢,為決策提供預(yù)警和展望。
    第四段:財務(wù)管理的實踐。
    財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習不僅是理論的學(xué)習,更是實踐的學(xué)習。在課程的學(xué)習中,我通過案例分析和實踐操作,深入了解了財務(wù)管理在實際工作中的應(yīng)用和作用。通過參與模擬經(jīng)營和實際企業(yè)的財務(wù)管理工作,我體驗到了財務(wù)管理的挑戰(zhàn)和困惑。在實踐中,我不僅需要關(guān)注企業(yè)的財務(wù)情況,還要考慮市場競爭、投資風險和戰(zhàn)略決策等因素。通過實際操作和反思總結(jié),我逐漸提高了財務(wù)管理的能力和水平。
    通過財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習,我不僅提高了自己的財務(wù)素養(yǎng)和管理技能,還培養(yǎng)了自己的分析思維和決策能力。財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習使我更加關(guān)注企業(yè)的財務(wù)狀況和財務(wù)管理的重要性,從而使我在實際工作中更加有針對性和準確性。此外,財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習還增強了我的團隊合作和溝通能力,通過與同學(xué)們的討論和交流,我學(xué)會了傾聽和表達自己的觀點,豐富了自己的知識和經(jīng)驗。總之,財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習不僅是為了求得一份好工作,更重要的是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
    綜上所述,財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習不僅讓我了解了財務(wù)管理的基本概念和原則,還教會了我財務(wù)分析和決策的方法和技巧。通過財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習,我在財務(wù)分析與決策方面有了較大的提升,并在實踐中不斷完善自己的財務(wù)管理能力。財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習使我受益良多,不僅提高了我的就業(yè)競爭力,更重要的是培養(yǎng)了我終身學(xué)習的意識和能力。我相信在未來的職業(yè)道路上,財務(wù)管理學(xué)的學(xué)習將為我打下堅實的基礎(chǔ),為我提供廣闊的發(fā)展空間。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇七
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的學(xué)習又要結(jié)束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡學(xué)長講授的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結(jié)合實際,引領(lǐng)我們以自己的剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對個人投資理財?shù)囊恍┯^念。此外,我還非常欣賞老師的教學(xué)價值觀——想同學(xué)之所想,及同學(xué)之所需,真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學(xué)習。
    在這高三學(xué)習財務(wù)管理之前,我們已經(jīng)學(xué)習了一些有關(guān)已經(jīng)的經(jīng)濟運營管理基礎(chǔ)課程,比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識作為打下基礎(chǔ),在四十五分鐘學(xué)習之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念,知道無論是不單是對于一個企業(yè)還是個人,財務(wù)管理作為內(nèi)控一種管理活動,都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習之后,我有了一條清晰的脈絡(luò),明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)核數(shù)活動、處理公司財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的一份管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習進程中,老師以財務(wù)管理目標為人事管理導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風險海外投資價值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和裂稃為基本內(nèi)容,以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。通過對本學(xué)期所學(xué)知識的整理和個人的認識,我做了以下總結(jié):
    首先,我財務(wù)認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是內(nèi)部管理從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中所,我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系。
    財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,不斷提高從而有利于資源的資源整合和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展戰(zhàn)略來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理價值是為了企業(yè)價值的.價值最大化。
    其次,我知道了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。
    企業(yè)的財務(wù)活動包括金融投資、資金營運、籌資募資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資業(yè)務(wù)活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與中小投資者核數(shù)之間的財務(wù)關(guān)系;隔閡企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人間之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間加盟商的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府相互關(guān)系的財務(wù)政府關(guān)系;跨國公司內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)互動關(guān)系與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
    財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下:
    一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況狀況,重點要掌控一篇報告:即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和情況說明書三部分;二組詞匯:即引申企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在字匯一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
    二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)并對的現(xiàn)在,即跨國公司現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
    三是對公司資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:根本原因一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短線償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而文化史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要留神表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)此欄無法在表中體現(xiàn)。
    五看人的因素對計算結(jié)果的外界影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
    五是對現(xiàn)金流量要高度關(guān)注。對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是馬薩省,以及庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
    六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地壓倒它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能拿到更大的成功。
    最后,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。摔跤國際象棋一共八八六十四個圓點,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次再加多一倍的話,到最后一個格子已經(jīng)幾千萬元是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣,所以不管是黨務(wù)工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!
    這一學(xué)期通過對財務(wù)管理的學(xué)習,我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的前提條件、財務(wù)管理對上市公司的意義、財務(wù)的手段有了越發(fā)更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識卻僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實際當中,才能發(fā)揮其重要意義。不過,這一學(xué)習過程使我樹立財務(wù)管理觀念,深刻的認識了本幣的認識時間價值,也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點經(jīng)濟時事的喜好,這就是我最大的斬獲。相信在基克維澤區(qū)的學(xué)習、工作和生活中,所學(xué)的這些知識一定能夠發(fā)揮其實用價值實際意義!
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇八
    財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科,主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法,以及財務(wù)指標的計算和評價。
    在財務(wù)管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨時間的推移而發(fā)生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有意義,不同于通貨膨脹。
    在最近的學(xué)習中,我感覺到會計的學(xué)習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內(nèi),我們先針對每一個知識點的學(xué)習,然后再將各個知識點串聯(lián)起來,形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的`理念,有了這樣的理念,我們再來學(xué)習各個知識點,就容易多了。
    籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評。
    學(xué)到后來會發(fā)現(xiàn),其實,財務(wù)管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的,也可以說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習,重點學(xué)習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
    自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng),不過學(xué)習久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
    一開始沒有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響。總之,學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門課,真的是受益匪淺。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇九
    這是我們大學(xué)四年的最后一次實訓(xùn),也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期,我?guī)缀醢盐宜鶎W(xué)的財務(wù)管理、財務(wù)分析、管理會計等又重新復(fù)習了一遍。在這期間有過不甘,感覺自己已經(jīng)學(xué)過了,何苦這么冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現(xiàn)在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激。
    作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,財務(wù)管理課程可以說是重中之重,通過這次實訓(xùn)把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯(lián)起來溫習了一遍。我想這對我以后的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓(xùn)完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室,沒有老師監(jiān)管,我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況,我想很多人都會選擇先把實訓(xùn)緩一緩把考試科目復(fù)習好再說。但是我們的實訓(xùn)題目很多,緩一緩的話想再趕上進度就也不是那么容易。長此下去就形成惡性循環(huán),到最后很多同學(xué)不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統(tǒng)籌能力。這次的實訓(xùn)不管是在對我以后的工作能力上還是工作規(guī)劃上都有很大的'幫助。
    總的來說,這次實訓(xùn)雖然只是在校內(nèi)自主實習,但是依然讓我學(xué)到了許多知識,得到了很多經(jīng)驗,并在實際操作過程中找到了自身存在的不足,對今后的財務(wù)管理學(xué)習有了更明確的方向和目標,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
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    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十
    上學(xué)期的會計學(xué)及本學(xué)期的公司財務(wù)管理兩門課程,幫助我系統(tǒng)梳理了這方面的知識。
    本學(xué)期的學(xué)習中,我對如下幾個方面的知識印象很深:
    貨幣的時間價值:關(guān)于貨幣的時間價值理論是公司財務(wù)的一條非?;镜脑?,但同時它也是貫穿于公司財務(wù)整個學(xué)科的一條主線,無論是股票價值、項目評估方法、經(jīng)濟租金、投資時機選擇、等價年成本,都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點體現(xiàn)了對貨幣的時間價值和風險的考慮。但是通常我們所看到的財務(wù)報告、報表上是不體現(xiàn)這一原理的,所以,有時,僅僅依據(jù)報表上那些不體現(xiàn)時間價值的數(shù)字計算出來的數(shù)據(jù),可能是一種誤導(dǎo)。這讓我聯(lián)想到公司的工作實際,經(jīng)常我們公司對大項目需要進行評審論證,很少用到凈現(xiàn)值法則,主要用項目回收期法,通常如果項目回收期在五年以上,這樣的項目就要被否掉,被否掉的項目問題不是最大,那可能是我們追求穩(wěn)健的結(jié)果,但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的項目,就有可能對風險考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當然,有時還會用到內(nèi)部收益率法做為補充,但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應(yīng)用極少,當然,凈現(xiàn)值法則的使用中,對帖現(xiàn)率的估計是個難題。
    關(guān)于匯率:很多中國企業(yè)沒有認識到匯率變化對企業(yè)財富的巨大影響,這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團在很多方面是很節(jié)約的,我們提倡建設(shè)節(jié)約型企業(yè),甚至在人才培養(yǎng)方面也顯得吝嗇,不過,由于對匯率的不敏感,導(dǎo)致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷貨款的外匯結(jié)算帳戶的損失遠大于我們節(jié)約下來的那點費用。其實,只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的遠期,掉期等金融工具,就可以規(guī)避掉一部分匯率風險。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn),而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓(xùn)。
    關(guān)于股票:在全國人民都蠢蠢欲動的時候,我也進入了股市,卻為此付出了高昂的'學(xué)費。通過公司財務(wù)管理的學(xué)習,我開始了解股票價值模型,理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的b關(guān)系,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導(dǎo)致股票價格下跌。公司財務(wù)的學(xué)習,引導(dǎo)我從簡單地跟風聽消息炒股票逐漸開始轉(zhuǎn)向關(guān)注政策基本面、個股的信息、公司的價值分析,炒股,也是公司財務(wù)應(yīng)用的一個落實。
    關(guān)于財務(wù)與會計:上學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習了會計學(xué),對于會計如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來有了系統(tǒng)了解,但同時也發(fā)現(xiàn)了不同的會計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會計重視記錄,那么財務(wù)則重視分析。財務(wù)分析的依據(jù)是會計的記錄,但在估計現(xiàn)金流的時候,也考慮到了會計對利潤操縱的可能性,雖然會計是財務(wù)分析的基礎(chǔ),但作為財務(wù)分析,對會計提供的數(shù)據(jù),只能是不可不信,也不可全信。
    關(guān)于融資方式選擇:近年來,國內(nèi)掀起了一股上市熱潮,上市被認為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財務(wù)原理告訴我們,公司融資方式應(yīng)首選債權(quán)融資。因為公司上市發(fā)行不僅有深重的上市成本,更可能使企業(yè)面臨內(nèi)憂外患、管理失控,并為此付出沉重的社會監(jiān)督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最佳的融資方式,對于金融市場健康發(fā)展的角度來考慮,盲目上市將會給投資者帶來損失,導(dǎo)致金融市場秩序混亂。本人曾參與ipo,對企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組,如何進行包裝有所了解,感覺到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價企業(yè)經(jīng)營好壞的評價標準,尤其是對剝離后上市的企業(yè),實際上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以,對于上市與否要慎重。
    總之,本學(xué)期公司財務(wù)管理的學(xué)習,使我對于充分理解一個公司更加充滿了自信。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十一
    財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科,主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法,以及財務(wù)指標的計算和評價。
    在財務(wù)管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨時間的推移而發(fā)生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有意義,不同于通貨膨脹。
    在最近的學(xué)習中,我感覺到會計的學(xué)習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內(nèi),我們先針對每一個知識點的學(xué)習,然后再將各個知識點串聯(lián)起來,形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學(xué)習各個知識點,就容易多了。
    籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價
    學(xué)到后來會發(fā)現(xiàn),其實,財務(wù)管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的,也可以說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習,重點學(xué)習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
    自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng),不過學(xué)習久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
    用腦學(xué)習財務(wù)管理用心體會它。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十二
    制定好學(xué)習規(guī)劃,做好時間安排。復(fù)習時一定要嚴格要求自己按照進度進行。
    首先快速將教材通讀一遍,這階段最好不要中斷學(xué)習,要一氣呵成。
    第二遍開始精讀,做練習,復(fù)習時要了解各章的基本內(nèi)容和知識框架,細心領(lǐng)會老師的講解,要做到對財務(wù)管理有一個全面了解,在財務(wù)管理教材中能夠理清一根主線來貫通。
    最后第三遍是對重點難點內(nèi)容仔細研究和掌握,要摳細節(jié)、抓難點,把時間花在重點內(nèi)容上,對自身薄弱環(huán)節(jié)進行強化,做一些綜合性強、水平較高的題目,特別是高質(zhì)量的模擬題、歷年考題;臨考前一周,主要看看教材和歷年考題??记耙惶欤瑢⒔滩幕緝?nèi)容過一遍。
    (二)不要死記硬背,要融會貫通。
    (三)多做練習,多看以前的考題。
    財務(wù)管理知識點多,不做練習難以將考點記住和把握好。
    多做以前的考題,可以了解財務(wù)管理命題的風格,知其答題思路,明確考試的重點,理解出題和解題思路,能夠從容答題,對獲取好的成績很有幫助,有時還可能在考試中出現(xiàn)前幾年的考題的情況。
    做計算分析題和綜合題,先看要求,根據(jù)要求判斷出是考哪一章或哪幾章的什么內(nèi)容,再去閱讀試題,盡可能獲取解題信息,這樣你就可以邊閱讀題目邊答題,從而加快做題的速度。
    要按題目要求寫出計算過程。
    (四)合理利用輔導(dǎo)書,參加培訓(xùn)班。
    老師認為要考試,聽輔導(dǎo)課和做練習都是必須的。
    (五)多做練習題。
    課程學(xué)習后試做學(xué)派智能題庫中的習題和網(wǎng)校試題中心的題。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十三
    本學(xué)期我們財務(wù)管理專業(yè)在馬德林老師的指導(dǎo)下學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門課,獲益匪淺。
    由于馬老師在國外學(xué)習第七周才回來,所以我們的課程也是從第七周正式開始。前面幾周,我們都在好奇高級財務(wù)管理到底是一門怎樣的課程,真是千呼萬喚始出來,馬老師循序漸進地慢慢走近神秘的《高級財務(wù)管理》課程的學(xué)習中,老師將這門復(fù)雜的課程學(xué)習內(nèi)容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務(wù)管理這門課程。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習這門課程的一些心得體會吧。
    一、對財務(wù)控制的進一步認識財務(wù)控制作為現(xiàn)代企業(yè)管理水平的重要標志。
    它是運用特定的方法、措施和程序,通過規(guī)范化的控制手段,對企業(yè)的財務(wù)活動進行控制和監(jiān)督,現(xiàn)就財務(wù)控制的作用談一點自己的看法。財務(wù)控制必須以確保單位經(jīng)營的效率性和效果性、資產(chǎn)的安全性、經(jīng)濟信息和財務(wù)報告的可靠性目的。財務(wù)控制的作用主要有以下三方面,一是有助于實現(xiàn)公司經(jīng)營方針和目標,他既是工作中的實時監(jiān)控手段,也是評價標準;二是保護單位各項資產(chǎn)的安全和完整,防止資產(chǎn)流失;三是保證業(yè)務(wù)經(jīng)營信息和財務(wù)會計資料的真實性和完整性。財務(wù)控制的局限性:良好的財務(wù)控制雖然能夠達到上述目標,但無論控制的設(shè)計和運行多么完善,它都無法消除其本身固有的局限,為此必須對這些局限性加以研究和預(yù)防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原則的局限;二是財務(wù)控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因,導(dǎo)致財務(wù)控制失靈;三是管理人員的行政干預(yù),致使建立的財務(wù)控制制度形同虛設(shè)。
    二、cfo在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。
    cfo在現(xiàn)代企業(yè)中的作用越來越明顯隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,公司經(jīng)營管理環(huán)境的變化,以及信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,cfo(首席財務(wù)官)更多地參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃,預(yù)算的編制與實施,業(yè)績管理,重大購并等重要領(lǐng)域活動,他們作為ceo(首席執(zhí)行官)的真正合作伙伴,列入高層管理者的行列。新形勢下cfo的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎(chǔ)上。
    在現(xiàn)代企業(yè)中,cfo應(yīng)具有全局和未來意識,積極參與企業(yè)戰(zhàn)略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動分成多種職能如生產(chǎn)、財務(wù)、市場營銷等,對不同的職能實行不同的管理,即所謂的“職能管理”,這種職能管理使得傳統(tǒng)的財務(wù)總監(jiān)的工作局限于財務(wù)會計部門的工作,對企業(yè)財務(wù)部門以外的生產(chǎn)經(jīng)營活動不熟悉也不關(guān)注。而戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象,根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的,管理的是企業(yè)總體的活動,所追求的是企業(yè)總體效果及長遠利益。企業(yè)戰(zhàn)略管理涉及到大量的資源配置問題,有些資源要在企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)整,或者從企業(yè)外部進行籌集,財務(wù)總監(jiān)應(yīng)具有對企業(yè)的資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置的能力,同時,在未來迅速變化和競爭性的環(huán)境中,還應(yīng)經(jīng)??紤]對未來的變化采取預(yù)應(yīng)性的措施,對年度預(yù)算作必要的調(diào)整,以保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實施和實現(xiàn)。
    現(xiàn)代企業(yè)的cfo還應(yīng)具有風險的識別和控制能力。企業(yè)財務(wù)風險是指企業(yè)經(jīng)營成果的不確定性。隨著企業(yè)參與市場的程度不斷加深,市場機會越多,風險也就越大。影響企業(yè)財務(wù)經(jīng)營成果的因素可分為市場因素和非市場因素,即企業(yè)財務(wù)風險由市場風險和非市場風險組成。市場風險主要包括資本市場、原材料市場、勞動力市場以及產(chǎn)品銷售市場等風險,非市場風險主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內(nèi)部管理、交易法律合同等風險。隨著高新技術(shù)和資本市場的發(fā)展,國際資本流動的加快,企業(yè)在研究開發(fā)投資項目方面的不確定性和風險增大,發(fā)展的機會增多,要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng)新性。新形勢下的cfo要從傳統(tǒng)的財務(wù)工作中脫離出來,要有敢于揭示會計數(shù)據(jù)背后的問題和風險的勇氣,要“報喜也要報憂”,同時也要有足夠的信心去處理和解決公司的問題和隱患,避免公司錯失經(jīng)營發(fā)展中的良機。
    此外,cfo必須具有團隊工作的能力,處理好與ceo合作與監(jiān)督的關(guān)系。傳統(tǒng)的財務(wù)總監(jiān)的工作重點是在會計核算工作上,由會計工作的核算型向管理型的轉(zhuǎn)變,cfo已進入公司的決策層,參與公司對外投資、資金使用的調(diào)度、貸款擔保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營決策活動,在加強財務(wù)預(yù)算管理、內(nèi)部會計控制等方面發(fā)揮著重要的作用。cfo利用自己的專業(yè)經(jīng)驗、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位,在多功能的團隊中扮演著重要角色。cfo的職能和作用要得到很好的發(fā)揮,很重要的方面就是處理好與ceo之間的合作與監(jiān)督的關(guān)系。cfo首先應(yīng)該是ceo的得力助手與合作伙伴,在日常管理中表現(xiàn)為上下級關(guān)系,在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時,cfo則成為ceo的合作伙伴?,F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的關(guān)系,保持工作目標的一致性并加強合作。
    三、資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性。
    企業(yè)集團的優(yōu)勢與成敗因素企業(yè)集團的優(yōu)勢體現(xiàn)為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復(fù)合而生成的集團整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發(fā)揮主導(dǎo)功能,并通過集團組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度等的制定,為集團整體及其各階層成員企業(yè)的協(xié)調(diào)有序運行確立行為的規(guī)范與準則;任何一個企業(yè),若想加入集團,取得成員資格,必須首先以承認集團的組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度,服從集團整體利益化目標,接受管理總部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為前提,否則就不能被接納為成員企業(yè)。企業(yè)集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線:具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線與高效率的管理控制線。兩條管理控制線依存互動,構(gòu)成了企業(yè)集團生命力的保障與成功的基礎(chǔ)。
    四、企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)與財務(wù)管理體制。
    企業(yè)集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進行有效的治理,確保財務(wù)戰(zhàn)略與財務(wù)政策的貫徹實施,必須能夠?qū)ψ庸镜瘸蓡T企業(yè)保持有效的控制權(quán)為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團里,控制權(quán)研究的實質(zhì)是產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)或股權(quán)結(jié)構(gòu)。在有關(guān)股權(quán)配置方面,母公司面臨著一個兩難的選擇:充分發(fā)揮資本杠桿效應(yīng)與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著一個“度”的把握。同時,母公司欲對子公司實施有效的控制,一個基本前提是,母公司必須是子公司的第一大股東,包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份,控制權(quán)的穩(wěn)定性、遭受的權(quán)力制衡程度以及資本杠桿效應(yīng)也就各不相同。財務(wù)管理體制是企業(yè)管理_或集團總部為界定各方面財務(wù)管理的責權(quán)利關(guān)系,規(guī)范理財行為所確立的基本制度,簡稱財務(wù)體制,包括財務(wù)組織制度、財務(wù)決策制度、財務(wù)控制制度三個主要方面。
    五、企業(yè)集團財務(wù)戰(zhàn)略。
    財務(wù)戰(zhàn)略的目標定位必須依托企業(yè)集團的戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)規(guī)劃;在不同的發(fā)展階段財務(wù)戰(zhàn)略實施策略也不相同。1、初創(chuàng)期財務(wù)戰(zhàn)略定位:在集團初創(chuàng)階段財務(wù)實力相對較為脆弱,為了更好地聚合資源并發(fā)揮財務(wù)整合優(yōu)勢,應(yīng)保持穩(wěn)健原則。初創(chuàng)期財務(wù)戰(zhàn)略管理的主要特征主要表現(xiàn)為穩(wěn)健與一體化。2、發(fā)展期財務(wù)戰(zhàn)略定位:應(yīng)當采取穩(wěn)固發(fā)展型的財務(wù)戰(zhàn)略。3、成熟期財務(wù)戰(zhàn)略定位:由于市場份額較大地位相對穩(wěn)定,經(jīng)營風險相對較低,應(yīng)當采取激進的籌資、扎實的成本控制、高股利、現(xiàn)金性分配戰(zhàn)略。4、調(diào)整期財務(wù)戰(zhàn)略定位:采取財務(wù)資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰(zhàn)略。
    六、企業(yè)集團預(yù)算控制和投資政策。
    預(yù)算控制不僅以市場預(yù)測為基礎(chǔ),而且更進一步針對預(yù)測的結(jié)果及其可能的風險事先制定相宜的應(yīng)對措施,從而使預(yù)算本身便具有了一種主動的反風險的機制特征。透過預(yù)算控制的循環(huán)過程,企業(yè)集團將日益發(fā)現(xiàn)諸多裨益的取得已不單純地源于預(yù)算編制本身,而更主要地來自預(yù)算實施過程中不斷出現(xiàn)的問題以及因此不得不在強化溝通與協(xié)調(diào)過程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)目標規(guī)劃,而對集團整體及各成員企業(yè)的投資及其管理行為所確立的基本規(guī)范與判斷取向標準,是企業(yè)集團財務(wù)戰(zhàn)略與財務(wù)政策的重要組成部分,主要包括投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準、財務(wù)標準等基本內(nèi)容。
    七、企業(yè)集團固定資產(chǎn)投資政策。
    在技術(shù)革命不斷進步、競爭風險日趨激烈的當今經(jīng)濟社會,一個企業(yè)集團能否擁有先進的、高科技含量的固定資產(chǎn),直接就意味著是否占據(jù)了市場競爭的制高點。同時企業(yè)集團還必須明確的是,即使是當前市場上最先進的設(shè)備,一旦投資形成,便意味著該設(shè)備的技術(shù)性能在未來一個相當長的時間內(nèi)始終停滯于當前水平上,在技術(shù)革命不斷進步的沖擊下,其原有的技術(shù)優(yōu)勢將會隨著時間的推移不斷衰減,甚至淪為劣勢地位。為此,要求企業(yè)集團必須樹立危機意識可創(chuàng)新觀念,不斷優(yōu)化固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu),更新技術(shù)性能,以持續(xù)技術(shù)優(yōu)勢推動強勁的市場競爭優(yōu)勢。因而,關(guān)注技術(shù)進步,鼓勵并融通財力支持成員企業(yè)加速機器設(shè)備等經(jīng)營性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代,是企業(yè)集團制定內(nèi)部折舊政策必須考慮的一個首要因素。
    八、企業(yè)集團無形資產(chǎn)投資政策。
    無形資產(chǎn)主要包括商標、品牌、技術(shù)專利、專營特許權(quán)、商譽等。作為一種特殊資本,無形資產(chǎn)主要地表現(xiàn)在觀念形態(tài)上——存在的非"實體"性。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會,商標、品牌等無形資產(chǎn)是企業(yè)進軍市場的旗幟,和競爭制勝的"王牌"在激烈的市場競爭中,哪個企業(yè)或企業(yè)集團擁有了馳名商標、品牌,也就意味著居于了競爭的優(yōu)勢,對市場空間的擴大和占有率的提高發(fā)揮著巨大的功效。
    當今的國際社會業(yè)已進入了一個知識與技術(shù)不斷創(chuàng)新的時代。能否在培育、創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程中,切實有效地維護自身的知識產(chǎn)權(quán)與技術(shù)專利,成為企業(yè)集團及其競爭對手保持并擴大競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
    九、企業(yè)集團融資政策與管理策略融資政策。
    企業(yè)集團融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃,并確保投資政策及其目標的貫徹與實現(xiàn),而確定的集團融資活動的基本規(guī)范與取向標準,是企業(yè)集團財務(wù)政策的重要組成部分。
    滿足投資需要,是企業(yè)集團融資管理的指導(dǎo)原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動投資政策的貫徹實施為著眼點。應(yīng)當在集團戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)的總體框架下,根據(jù)與集團核心能力、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或業(yè)務(wù)相關(guān)的投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準與財務(wù)標準的基本規(guī)范,通過計劃的形式,對集團整體及子公司等的融資規(guī)模、配置結(jié)構(gòu)、融資方式以及時間進度等事先做出統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)安排,從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調(diào)匹配。依據(jù)融資政策以及目標資本結(jié)構(gòu)規(guī)劃,管理總部必須將未來計劃期內(nèi)融資的總規(guī)模、來源性質(zhì)、期限結(jié)構(gòu)、時間進度等通過預(yù)算的形式確定下來,并對必需的融資成本、風險以及質(zhì)量特征實現(xiàn)加以規(guī)范,然后通過預(yù)算的細化,對融資活動進行具體的落實并控制實施。
    十、團隊合作的收獲。
    整體上來說,高級財務(wù)管理這門課上課形式很好,不像別的課程都是老師一個人講,這門課老師和同學(xué)都上去講。通過這種學(xué)習方式,同學(xué)們可以更加深刻的學(xué)習,學(xué)到真正屬于自己的東西來。
    而且通過小組合作,我們每個人也學(xué)到了很多,比如說團隊合作能力,與別人交流學(xué)習的能力,同時也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來的心得體會,這門課對我的影響潛移默化的也許更多。我覺得學(xué)習任何課程,那些一開始沒有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響??傊?,學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門課,真的是受益匪淺。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十四
    我認為財務(wù)成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些復(fù)雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“所有的復(fù)雜都是虛偽的,只要我們認真學(xué)習,就能找到簡單應(yīng)對的方法。”我相信大家都會克服困難,順利通過考試的!
    第一階段:抓基礎(chǔ)。
    第一階段主要是配合中華__的基礎(chǔ)班通讀教材。由于大學(xué)里學(xué)的財務(wù)管理的知識忘得差不多了,而且大學(xué)的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華__的基礎(chǔ)班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節(jié)省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應(yīng)試指南的試題。我覺得應(yīng)試指南的試題都非常經(jīng)典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。而且每學(xué)完一章的內(nèi)容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至于學(xué)會了一章忘了一章。這個階段最好在2個月之內(nèi)完成。
    第二階段:抓重點。
    第二階段我主要是按著章節(jié)的順序把教材上的重點內(nèi)容復(fù)習一遍,尤其是公式最好都背下來。一些復(fù)雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻??赐暌徽碌闹攸c我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎(chǔ)班的相應(yīng)的內(nèi)容。我相信這個階段過后大家對財管知識點的了解就非常深刻了。這個階段最好在3周之內(nèi)完成。
    第三階段:跨章節(jié)復(fù)習。
    這個階段我選擇把應(yīng)試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內(nèi)容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節(jié)的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應(yīng)對考試的幫助很大。這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內(nèi)完成。
    第四階段:模擬試題。
    考前一個月左右我開始做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復(fù)看,沒事的時候就要看。
    第五階段:最后沖刺。
    考前一周我聽了徐經(jīng)長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總結(jié)出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關(guān)注。考前第四天和第三天我做了最后的兩套模擬試題??记皟商觳蛔鲱}了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最后的準備。
    陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20__年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養(yǎng)成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。
    財務(wù)管理學(xué)習的心得體會篇十五
    通過一個學(xué)期的財務(wù)管理學(xué)習,老師新穎的學(xué)習模式,讓各位同學(xué)上臺展示自己能力才華,讓大家體會到了做一個老師的心情,很多同學(xué)覺得在臺上有點不知所措,有的可能講課沒有激情,讓大家認識到老師的不易。
    對于這種新穎的上課方式,我覺得挺好的,首先,讓講課的同學(xué)保證的了充分的學(xué)習,再者給課堂帶來了新鮮的氣氛,不一樣的感覺。讓大家對課堂更加感興趣。
    在財務(wù)課上,通過學(xué)習財務(wù)分析,了解企業(yè)償債能力,營運能力等為以后到社會上工作的選擇有更加好的判斷。通過學(xué)習,了解財務(wù)管理的重要性。當然,我們學(xué)習的還十分膚淺,需要更加的努力的去體會財務(wù)管理在實際生活的應(yīng)用。
    希望以后能將課堂上學(xué)習的內(nèi)容應(yīng)用到實際的生活中。
    謝謝老師一個學(xué)期的辛苦指導(dǎo)。