總結自己的心得體會,有助于我們更好地理解和掌握學科或工作領域的要點和核心。在寫心得體會時,要注意準確表達自己的想法和觀點,給讀者留下深刻印象。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會范文。
大學心得體會報告篇一
大學勞動報告讓我深刻認識到勞動的重要性。在報告中,演講人以自己的親身經歷為例,講述了勞動對于個人的成長和發(fā)展的積極影響。勞動不僅可以鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊合作精神。同時,勞動也是我們對社會的回饋,通過自己的勞動能為社會創(chuàng)造更多的價值。在大學校園中,從清潔衛(wèi)生到志愿服務,每一次勞動都是對自己的鍛煉和對社會的貢獻。因此,我們應該樹立正確的勞動觀,積極參與勞動,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
二、認識到平凡工作的重要性。
通過參與大學勞動報告,我認識到每一個工作都是重要的,平凡的工作也有其獨特的價值。在報告中,演講人提到了自己從事清潔工作的經歷。從一開始的疑惑和不適應,到后來逐漸體會到清潔工作的意義,她發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)的完成都對校園的整潔和學生的健康有著重要的影響。這個故事使我深刻理解到,不管是什么工作,只要我們真心投入,都有自己的價值和意義。沒有哪一份工作是可以被忽視和輕視的,只有我們以積極的態(tài)度投入到工作中,才能發(fā)現(xiàn)平凡工作的偉大和重要性。
三、感受到勞動的艱辛與快樂。
大學勞動報告讓我感受到了勞動的艱辛和快樂。報告中,演講人分享了自己在參與志愿服務的過程中的體會。她提到,雖然參與志愿服務的過程中有時會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是每一次幫助他人的經歷都帶給她無盡的快樂和滿足感。這讓我深刻認識到,勞動不僅僅是辛苦的付出,還有快樂和滿足的回報。通過勞動,我們可以體驗到自己對他人的幫助和貢獻,這是一種無法用金錢來衡量的快樂。
四、意識到勞動與學習的相輔相成。
參與大學勞動報告的過程中,我意識到勞動與學習是相輔相成的。在報告中,演講人分享了自己在清潔工作中的體會,她提到通過勞動,她學會了如何高效地安排時間和管理工作。這使她的學習成績也得到了顯著提升。這個故事讓我深刻認識到,勞動不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以幫助我們提升學習能力。通過勞動,我們可以學會如何平衡時間,如何高效完成任務,這些都是對我們未來學習和工作的重要幫助。
五、堅定了為社會做貢獻的決心。
大學勞動報告讓我更加堅定了為社會做貢獻的決心。勞動是我們對社會的回報,是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。通過參與勞動,我們可以通過自己的實際行動為社會創(chuàng)造更多的價值。在報告中,演講人的親身經歷讓我深刻認識到,我們每個人都應該積極參與勞動,為社會發(fā)展作出自己的貢獻。不論是大學生活還是未來的職業(yè)生涯,我們都應該將為社會做貢獻作為自己的責任和使命,努力成為一個有益于社會的人。
總結起來,大學勞動報告讓我從多個方面重新認識到勞動的重要性,體會到平凡工作的價值,感受到勞動的艱辛與快樂,意識到勞動與學習的相輔相成,堅定了為社會做貢獻的決心。通過勞動,我們可以鍛煉自己的能力,提升自己的價值。所以,無論是大學生活還是未來的職業(yè)生涯,我們都應該始終保持對勞動的熱愛和積極的態(tài)度,為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
大學心得體會報告篇二
第一段:引言(200字)。
作為一名大學生,我對英模報告產生了很多的興趣和好奇。英模報告是一種向大家展示成功人士的故事和經驗的機會,這激發(fā)了我對成功和進步的渴望。我有幸參加了一場英模報告,并深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在大學期間從英模報告中得到的一些心得體會。
第二段:心靈的滋養(yǎng)(200字)。
在英模報告中,我發(fā)現(xiàn)成功人士們除了有優(yōu)秀的職業(yè)經驗和技能外,更重要的是有堅定的信念和良好的心態(tài)。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在大學的學習和生活中,我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn),這時候我們需要擁有堅定的信念和積極的心態(tài)來面對。英模報告讓我明白了,只有在內心強大和穩(wěn)定的情況下,我們才能克服困難并迎接成功。
第三段:實踐的磨礪(200字)。
在英模報告中,我了解到成功的道路并非一帆風順,其中必然充滿了各種挫折和失敗。然而,成功人士們并不因此氣餒,而是將失敗看作是一次寶貴的經驗和教訓,并在重新起步中變得更加強大。這給我敲響了警鐘,讓我明白成功并非是一蹴而就的,而是需要通過不斷的努力和實踐來實現(xiàn)。英模報告激發(fā)了我要勇敢面對失敗,并從中學習和成長的勇氣。
第四段:人際的交流(200字)。
英模報告不僅是成功人士分享自己經驗的平臺,也是我們與他們互動交流的機會。通過與英模進行的問答環(huán)節(jié),我有機會提出我對某些問題的疑惑,得到他們的解答。與這些成功人士的面對面交流讓我深刻地感受到他們的智慧和謙遜。這使我明白,成功人士并非遙不可及,只要我們付出努力并積極向他們學習,我們也可以在人生的道路上取得輝煌的成就。
第五段:成長的動力(200字)。
通過參加英模報告,我感受到了自己所處的環(huán)境和舒適區(qū)的狹窄。成功人士們的勵志故事和經驗給了我無限的動力和勇氣,讓我堅信只有持續(xù)不斷地追求進步和突破自我,才能在大學時光里實現(xiàn)最佳的自我。英模報告給了我一個強大的動力,讓我更加努力地奮斗,成為一個有影響力的人,并為社會的進步做出貢獻。
總結(200字)。
英模報告是我在大學期間得到的一次難得的機會,讓我從中獲得了寶貴的心得體會。通過它,我明白了堅定的信念和良好的心態(tài)對于成功的重要性,以及失敗是成功的嫡系。同時,我也學會了通過與成功人士的互動交流來獲得啟發(fā)和指導,并明白了不斷進步和突破自我的重要性。在大學期間,我將秉持著這些心得體會,不斷努力學習,為自己的夢想和目標努力奮斗。
大學心得體會報告篇三
影視是我們生活中不可或缺的一部分,影視作為一種廣泛的文化現(xiàn)象,影響著我們的情感、態(tài)度和價值觀。因此,對影視的研究和分析,不僅可以深入了解人類文化,還能為我們了解社會現(xiàn)實、人類生命的意義以及文學和藝術領域的情感體驗,提供有益的啟示。我參加了大學的課程——《影視報告》并學到了很多有關影視的知識和體會,下面我將與大家分享我的心得和體會。
第二段:體驗。
在《影視報告》課程中,老師給我們安排了多部影片的觀看,其中《戰(zhàn)狼2》、《流浪地球》、《我不是藥神》等電影給我留下深刻的印象。而我最喜歡的影片是《這個殺手不太冷》。影片所刻畫的準備好的殺手與孤獨的小女孩之間看似平凡卻飽含真情感動人心中,尤其是影片風格的處理更是獨具匠心。當然,在觀影的過程中,也有些許影片沒有給我留下深刻印象,但是這并不代表他們的不好。影片要發(fā)揮出其作用,還需要觀眾去真正認真地去看。
第三段:影片對情感的引導。
影片不僅要給人以審美的享受,更需要達到影片創(chuàng)作者想要表達的目的,進行清晰的情感表達。對于觀眾而言,就需要在影片中有感情的引導,而這種情感的引導往往通過角色塑造、情境營造等方面體現(xiàn)。如電影《戰(zhàn)狼2》中,英雄主義的形象塑造讓觀眾在看完影片后,對主人公非常敬佩。而電影《流浪地球》則通過對父子情感的詮釋和背后的拼搏精神,讓觀眾感受到守護、家庭、責任等情感。影片對情感的引導是非常重要的,它能夠引起人的共鳴和感動,有效地傳達電影主題以及所要表達的意義。
第四段:影片對個體文化識別的指引。
影片作為一種文化表達形式,也有助于個人對文化識別的學習。在觀看影片的過程中,我們從中可以體會到更多文化的細節(jié)、傳統(tǒng)、記憶等元素。例如,《大象席地而坐》表現(xiàn)出的文化與人類處在和諧巨大自然之中的美妙景象,而《讓子彈飛》則展現(xiàn)出老北京的文化、風味與生活畫面。影片對文化的塑造和表現(xiàn)都有她的特定價值,開拓我們文化視野,同時增加我們的文化認同感。
第五段:結論。
總而言之,《影視報告》課程使我受益匪淺。通過觀看多部電影,收獲了更多的觀影知識和經驗,深入了解影片的創(chuàng)作、表現(xiàn)等方面。在對文化的辨識方面,通過對文化與時代的反應描摹,豐富與加深了我對中國文化的認識和了解。通過我們的共同討論,一遍又一遍的預熱、觀看、回顧,制作我們的報告,就像是填充了我們情感的特殊潤滑劑,讓我們對影片的感性認知得以立即萌發(fā)和升華。通過這次課程的學習,我深切地認識到學術分析和人文研究,是需要進行思考表達和刻意練習的實踐活動,也為我以后的學習和生活增添了不少樂趣和幸福。
大學心得體會報告篇四
有人說:“進門一盞燈,出門一把鎖?!边@是許多空巢老人的寫照??晌覅s想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會空?!?BR> xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨居。83年的時光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個小時里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住,但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
每個晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責人,因為社區(qū)的大力支持,每周她都帶領著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個人,多的是時間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實。”我們驚嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說,天氣熱的時候,她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固,以至于當看到這個開朗的奶奶時,我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設老年大學,她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時間。
呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總去借幾本好書回家慢慢品讀,能歌善舞,才識過人,真真是位讓我們折服的才女!
當我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會有摩擦?!蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿?,內心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候,有過思念兒女卻不得見的苦楚??墒?,這位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因為她知道,她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔心。這是一份更智慧的愛!
雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實更是我們的老師,是時間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強,一定要給每個掛職同學都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報,唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。
無奈,時間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的,時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛,所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。
大學心得體會報告篇五
大學是一個讓人成長和發(fā)展的重要階段,在這個階段,我們可能會面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要不斷地拓展自己的思維和知識領域,同時也要培養(yǎng)自己的心靈與情感。在這個過程中,我有幸參加了大學心靈報告,讓我深刻認識到心靈養(yǎng)成的重要性,今天,我想與你分享我從大學心靈報告中得到的啟示與體驗。
第二段:體驗。
在大學心靈報告中,演講者用自己的經歷和故事告訴我們如何看待生活,如何應對挫折和失敗,如何真正地與自己、與他人相處。他們鼓勵我們積極、向上地生活,引導我們深入思考自己的人生目標和價值觀念。同時,他們也分享了一些行之有效的方法,比如冥想、自我探索,來幫助我們更好地調節(jié)自己的情緒和感覺,這些方法非常實用,可以幫我們更好地度過生活中的難關。
第三段:啟示。
通過參加大學心靈報告,我深深地認識到一個人的思想和行為,源于內心的信念和價值觀念。只有正確認識和培養(yǎng)自己的心靈,才能有機會創(chuàng)造美好的生活和欣賞生命的美好。同時,我也意識到,自我認識和探索是一個漫長而持續(xù)的過程,我們需要不斷地深入挖掘自己的內心,與自己的情感和情緒相處并學會調節(jié)它們。只有這樣,才能更自由、更健康地走向未來,才能走得更遠。
第四段:實踐。
理論上知道心靈的重要性是不夠的,我們需要將它轉化為實踐的行動。我決定通過學習冥想、放松技巧和自我探索,來幫助自己更好地調節(jié)情緒和情感,從而增強自我的自信與穩(wěn)定,同時也會更好地應對生活中的困難,讓自己更悠然自得地度過大學生活。
第五段:結語。
大學心靈報告讓我領悟到了心靈養(yǎng)成的重要性,同時也引領我走向內省、反思、實踐的路上。在這個過程中,我悟到了很多有意義的事情,希望我的體驗和啟發(fā),能對你也有所幫助。愿我們都能不斷地關注和照顧自己的心靈,讓它更加健康和成熟。
大學心得體會報告篇六
作為一名大學生,我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑,而在這個過程中,英模報告無疑是一個很好的引導我們成長的機會。近日,我參加了一場英模報告,使我對自己的大學生活和未來做了更深入的思考,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在英模報告中獲得的心得體會,談談我對大學生活的認識和規(guī)劃。
首先,在英模報告中,我從各類英模的經歷中學會了積極面對挑戰(zhàn)和壓力。無論是來自學業(yè)上的困擾、人際關系的矛盾還是思想上的迷茫,英模們都用自己的親身經歷告訴我,挫折和困難是不能避免的一部分。作為大學生,我們應該保持積極的心態(tài),勇敢面對困難,并從中汲取力量。對我來說,最令人印象深刻的是一位英模通過堅持不懈和努力,最終克服了艱苦的學業(yè),取得了優(yōu)異的成績。他的故事讓我明白,只要愿意努力,不論遇到何種困境,我們都能夠戰(zhàn)勝自己,取得成功。
其次,在英模報告中,我也學到了要注重個人品質和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。一位英模認真講述了他如何從一名學生到一名優(yōu)秀的職場人士的轉變。他強調了品德的培養(yǎng)對職業(yè)發(fā)展的重要性,并傳達給我們要用積極進取的態(tài)度和誠信可靠的態(tài)度去面對工作和生活。這讓我明白,成為一名合格的職業(yè)人士不僅要有扎實的專業(yè)知識,還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力,以及始終保持積極的工作態(tài)度。這些品質不僅是我們作為大學生要努力培養(yǎng)的,也是我們未來職業(yè)發(fā)展中必不可少的。
第三,英模報告也讓我發(fā)現(xiàn)到大學生活不僅是學業(yè)的問題,還有其他方面需要關注與發(fā)展。一位優(yōu)秀的英模分享了她在大學期間積極參加社團活動,爭取各方面的實踐機會和鍛煉自己的能力的經歷。她告訴我們,在大學里,我們不僅要注重學業(yè)成績,還要注重鍛煉身心,提升自己的綜合素質。這樣的經歷可以幫助我們豐富自己的大學生活,增強自信心,培養(yǎng)團隊合作意識,提高自己的人際交往能力。通過她的分享,我意識到大學生活應該是全面發(fā)展的,這樣才能夠更好地適應未來的社會和職業(yè)環(huán)境。
此外,在英模報告中,我也了解到選擇適合自己的職業(yè)和未來發(fā)展的重要性。一位成功的英模分享了她從學生到創(chuàng)業(yè)者的過程,并強調了找到自己真正的興趣和激情的重要性。她告訴我們,追求自己熱愛的事業(yè)才能獲得真正的成功和滿足感。這個過程需要我們認真思考和實踐,同時也需要我們勇敢面對選擇的壓力。通過她的故事,我意識到我們不應被外界的觀念和壓力所左右,而是要真正關注自己的內心聲音,尋找到真正適合自己的職業(yè)道路。
綜上所述,英模報告是一個啟發(fā)我學習與成長的平臺。通過參與英模報告,我對自己的大學生活和未來發(fā)展目標有了更深入的認識。通過英模們的經歷,我學會了積極面對挑戰(zhàn)和壓力,注重個人品質和職業(yè)發(fā)展,關注全面發(fā)展和選擇適合自己的職業(yè)。我相信,通過這些學習與體會,我會更好地面對大學生活中的困惑,為自己的未來打下堅實的基礎。
大學心得體會報告篇七
一、調查時間:20xx年xx月。
二、調查地點:全國。
三、調查對象:在校大學生。
近日,國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調查隊對當?shù)?00名在校大學生求職傾向開展了問卷調查。結果顯示,有超過四成的被調查者有報考公務員的意向,七成被調查者認為公務員考試還會持續(xù)走熱。
被調查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學生占72.3%,其他學年學生占27.7%。調查中,有近九成的被調查者認為,公務員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務員職業(yè)風險較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認為公務員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認為,對應屆大學畢業(yè)生在公務員報考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學歷或基層工作經驗等沒有必要,應該給應屆大學生提供更多的選擇機會。
分析認為,當今大學生報考公務員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務員終身制有直接關系,需通過推進機構改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務員熱”降溫。同時,在校大學生也要結合自身的實際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學的就業(yè)觀念,不必盲目跟風報考公務員。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學心得體會報告篇八
科普是傳播科學知識、普及科學常識的一種方式,對于大學生來說,參與科普報告不僅能提高自己的科學素養(yǎng),還能為社會發(fā)展做出貢獻。最近,我參加了一個大學生科普報告活動,深深地體會到了科普的重要性和意義。在這次活動中,我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。
首先,在為人們普及科學知識的過程中,我明白了科普需要準確的知識和簡明的表達??破請蟾娌煌趯W術報告,它的目標群體通常是普通大眾,所以我們需要將復雜的科學概念轉化為簡單易懂的語言,讓聽眾能夠輕松理解。在準備報告時,我選擇了一些常見的科學問題作為主題,力求以通俗易懂的方式呈現(xiàn),比如通過生動形象的例子、適當?shù)谋扔鞯确绞浇忉尶茖W原理。在報告過程中,我還要注意用簡潔有趣的語言來吸引聽眾,激發(fā)他們的興趣,讓他們在愉快的氛圍中接受科學知識。
其次,在與聽眾的互動中,我學會了傾聽和思考??破請蟾娌粌H僅是把科學知識傳授給聽眾,還要能夠回答他們的問題,解答疑惑。在報告過程中,聽眾會經常提出一些與科學相關的問題,這需要我調整自己的思路,并對問題進行合理的思考和回答。有時候,聽眾的問題也會引發(fā)我對相關科學問題的深入思考,從而使我對該領域有了更深入的了解。這種互動的過程不僅豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的思辨能力和表達能力。
第三,科普報告讓我意識到了科學知識的廣闊性和前沿性。在這次活動中,我選擇了一些當前熱門話題作為科普主題,比如人工智能、基因編輯等。通過自己的研究和準備,我不僅對科學的發(fā)展趨勢有了更多的了解,還意識到了科學知識的廣度和深度??茖W日新月異,前沿的科學知識同時也是最具挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性的。因此,大學生要時刻保持對科學知識的渴望,不斷學習更新的知識,不斷追求科技創(chuàng)新的最前沿。
第四,通過科普報告,我擴展了自己的交流能力和團隊合作能力。在準備報告的過程中,我需要收集大量的科學資料,與隊友討論科普內容的選擇和組織。在進行報告時,我還需要與聽眾進行互動,回答問題等。這一系列的活動鍛煉了我的口頭表達能力和演講能力,讓我變得更加自信和溝通能力更強。另外,在團隊合作中,我也體會到了分工協(xié)作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有充分利用每個人的專長,才能夠完成一個出色的科普報告。
最后,科普報告讓我認識到了科普事業(yè)的重要性和責任感。科普不僅僅是為了普及科學知識,更是為了提高社會對科學的認知和理解,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。作為大學生,我們應該積極參與科普活動,將科學知識傳播給更多的人,提高他們的科學素養(yǎng),同時也讓科學更好地服務于社會發(fā)展。
總之,參與大學生科普報告活動是我大學生活中寶貴的經歷,讓我在實踐中學到了許多知識和技能。通過科普報告,我學會了準確表達科學知識,傾聽和思考問題,拓寬了自己的視野,提高了交流和團隊合作能力,并深刻體會到科普事業(yè)的重要性和責任感。我相信,在未來的學習和工作中,這些經驗和體會將對我產生重要的影響,幫助我更好地發(fā)展自己,為社會做出更大的貢獻。
大學心得體會報告篇九
段一:軍訓的意義和目標(引出主題)。
進入大學,軍訓往往是新生們最先面對的挑戰(zhàn)。軍訓并不僅僅是為了磨練身體和鍛煉毅力,更是鍛造學生們的堅強意志、團隊合作精神和遵紀守法的意識。作為大學生,我們應該明白軍訓對我們個人、集體和國家的重要意義。本文將通過總結我在軍訓中的經歷,分享我對軍訓的心得體會。
段二:身體鍛煉與健康意識(強調軍訓的身體效益)。
在軍訓中,我經歷了很多體能訓練,如長跑、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓練不僅使我體力增強,更重要的是鍛煉了我的毅力和耐力。每天堅持一定的運動量,我感覺自己的體力得到了顯著提升。通過軍訓,我明白了健康是人生的基石,只有擁有強健的體魄才能更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
段三:集體榮譽與團隊合作(強調軍訓的團隊精神)。
軍訓期間,我與同學們一起移動,站隊,進行各種操練。這個過程中,我深深感受到了團隊合作的力量。只有大家齊心協(xié)力,才能取得良好的成績。在隊列訓練中,我們必須保持整齊劃一的行動,互相配合,才能贏得教官的認可。通過與同學們一起經歷軍訓,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,提高了自己的溝通和合作能力。
段四:紀律和自律(強調軍訓培養(yǎng)的堅韌精神)。
軍訓時,我們對時間、規(guī)則、紀律都有著非常嚴格的要求。每天早早起床,按時參加訓練,服從指揮……這些訓練使我養(yǎng)成了良好的自律習慣。在軍訓中,我學會了守時、守紀、守規(guī)矩,這是我日后生活和學習中不可或缺的素養(yǎng)。而這種堅守紀律的精神,也將成為我未來奮斗的動力。
段五:國家意識與社會責任(強調軍訓為培養(yǎng)公民意識的重要性)。
軍訓不僅讓我們明白個人的底線和責任,更重要的是培養(yǎng)了我們的國家意識和社會責任感。軍訓時,我們學習國防知識,了解了我國的軍事建設和國家安全形勢。這讓我深刻認識到,作為一名大學生應該牢記自己的使命,積極投身社會,為國家和人民做出積極的貢獻。
總結(回歸主題):
軍訓報告心得體會大學,是我大學生涯中的第一次重要體驗。通過這段時間的鍛煉,我不僅變得更加強壯和健康,也收獲了團隊合作的經驗,培養(yǎng)了自律和責任感,增強了國家意識。軍訓不僅為我提供了鍛煉自己的機會,更是為我塑造健康、陽光的大學生形象提供了堅實基礎。我相信,通過這次軍訓,我將會更加積極向上地投身到學習與社會實踐中,為自己的未來奠定堅實的基礎。
大學心得體會報告篇十
大學生
調查報告
,是通過調查,更好的服務大學生。來一起看看大學生調查報告
心得體會
吧。
在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進行了了解。作為一名社會的公民,也作為一名當代的大學生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻打好基礎。這次調研給了我這個機會,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進還是順利的,整體態(tài)勢良好。轉戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產業(yè)布局來看,和原來的設想總體是一致的,改革是符合城市發(fā)展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達到的目標認為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥?。在注重素質教育的今天,實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才能的有效方式,更是大學生服務社會、理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們認識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。在這次調查中,我主要是通過問卷調查,然后網上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進行分析解剖,得出結論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調查和網上查資料使我找到理論和實踐的結合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調查了解,讓我對我國的國家制度有了進一步的了解,為我以后的學習打好一定的基礎。
這次的調研,讓我學會了許多。首先,在設計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調研結果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現(xiàn)問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結合當前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調研讓我體會到了一份調研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學習生活中,要更加努力,不僅學好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石。
作為一名大學生,社會實踐很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結束了。學到了很多在學校里學不到的東西,也體會到了很多在學校里體會不到的心酸。所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。 人總是生活在學習之中,而學習又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。
知識,也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。 如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。這個暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會實踐了。
從大一開始,我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職,例如推銷員、財務發(fā)布會員、市場調查員、亞歐博覽會志愿者、服務員……選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經歷,充實我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負擔。 這個暑假我做了兩個個兼職,第一個兼職實在停車場收費,這個工作沒有什么考驗性,就是要記住,常婷車,與不常停車。在短時間內記住大量的車牌號碼。記住什么樣的車子要收費什么樣的車直接放行,該收費的車子要記得收費,最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度,有的車主很好說話,大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動交過費但有些客人就沒那么客氣了,有的客人會故意給你找麻煩,給你算時間帳想少繳費,記住車牌號碼,來車時快而不亂,對待不同的客人要用不同的態(tài)度,和氣講解,以理服人。 另外一份工作是自己和同學在塊做招工工作。說白了就是給勞務公司幫忙,暑期來臨大多數(shù)的學生都會去做做兼職什么的,既是一種體驗也能為自己賺點生活費,同時這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產品做一些包裝工作,我們正好利用這段時間在網上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學生工,這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處,招工那段時間是蠻辛苦的,每天從早到晚不知道要接多少電話,要為打電話來的同學一遍一遍的介紹工作內容育情況,那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的時候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結束是勞務公司與我們結賬時雖然沒有當時想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的,我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作,我們講好我們該給員工講的,保證好他們的安全,保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負責才能得到別人的認可, 另外在家里自己還嘗試做了個小生意,賣花生,自己家種了很多吃也吃不完,不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那,阿姨很好給我們騰了個小位置,開始我們的活動,我們配合得很好,我腦子不是很靈光,計算比較慢,就有我妹妹來做,我就負責喊和賣,別人賣8元一斤,我們比他們便宜些,賣7元一斤,呵呵,不一會我們的就賣完了,看著我們自己掙的錢心特別開心,這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會實踐不是很長,卻讓我從中領悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。
自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領導最關心的。 不管做什么事情,即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取,社會生活讓我變得更加成熟,讓我在畢業(yè)那一天到來時不至于手足無措。
大學心得體會報告篇十一
隨著社會發(fā)展和經濟進步,大學生們也面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。與此相應的,大學生奮斗也成為了當下時代的必備元素。如何把握奮斗機遇,實現(xiàn)自身價值,成為了大學生們必須思考的問題。本文將從不同角度,談談參加“大學生奮斗報告”中心的收獲,心得與體會。
第一段:奮斗報告之于大學生的重要性。
大學生奮斗報告是學校為了引導學生自我學習、自我管理、自我評價而舉辦的一項活動。對于大學生來說,奮斗報告可以起到授業(yè)解惑、啟迪智慧、見賢思齊、好學生之效。
作為學生,“奮斗”無異于未來的一個主題和生活動力。而大學奮斗報告則為我們提供了成長的平臺和機遇。通過參加奮斗報告,我們了解到具體做法、親身體會到成功和失敗的感覺,可以更好地激發(fā)起自己的奮斗激情,增強自己實現(xiàn)目標的決心和勇氣。
我的奮斗報告主題是“如何實現(xiàn)優(yōu)秀成績”。此時,我明白奮斗報告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我開始著手備課,準備將此操作化、可操作化的措施呈現(xiàn)給聽眾。
備課過程中,我深刻認識到了一個問題:要想實現(xiàn)目標,努力是必須的。我認為,主要有三點支撐:堅實的目標定位、切實可行的計劃活動、持之以恒的執(zhí)行力。
于是,我就從這三個方面切入,研究和總結了一些科學可行的策略,將其交付給聽眾,并著重介紹了學習經驗和策略的堅持執(zhí)行方法,讓我在報告中也有了更多體現(xiàn)和展示的機會。
第三段:奮斗報告的見聞及感受。
我本人特別喜歡參加各種類型的講座、分享活動,聽取不同領域、職業(yè)的人士的見聞和經驗。對于我而言,這些經驗與故事對我更有啟迪和意義。
“奮斗報告”活動則給我提供了一個更為深入的機會來了解和學習。參與的每一位講者都有各自的精彩故事和收獲,不同的角度、不同的語境,給我教育和啟迪,鼓舞和加強了我的自信。在聽了后,我對奮斗的理解,對于人生規(guī)劃的認識也更加清晰。
第四段:學習、交流、分享。
參與奮斗報告活動讓我明白了一個道理:學習需要交流。通過與同學、聽眾的交流和磨合,我進一步明確了講述的重點和實際應用方法。同時,與學長、學姐的深入交流和分享,我也從他們身上受到了很多啟示和啟迪。
咨詢與交流是最好的學習方式之一。通過這些接觸與交流,我不僅對自己的理解有所加深,也拓寬了知識面,提高了自己的思考。在與朋友和講者的討論中,我還結交到不少志同道合的伙伴,也開啟了新的智慧大門。
第五段:結語與感想。
奮斗報告對于一個人來說,是一次重要的經歷,也是一次嶄新的經歷。通過報告,我從中獲得了許多經驗和啟發(fā),這對我以后可持續(xù)的發(fā)展和成長都多少帶來了一些助力和指引。
做好奮斗報告,需要我們注重實效與可操作性。需要我們在思考問題、深入探究之后,才能推導出比較合理、實際可行的解決方案。這種思維和行動能力,對于以后工作與發(fā)展,是很有意義的。
綜上所述,通過手機奮斗報告,我了解到了更多的成功和失敗的實例,感受到了自己的成長跡象,發(fā)現(xiàn)了自己未來不足,也聽取了各位成功人士的經驗和反思,為更好地擁有幸福人生奠定了基礎。
大學心得體會報告篇十二
大學生涯,是青春奮斗的黃金時期。而在大學的學習生活中,主題報告是一種常見的學習方式。通過參加主題報告,不僅能拓寬自己的知識面,還可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力。近日,我參加了一場有關“媒體與公共輿論”的主題報告,聽完報告后,我深有感觸,對于我個人的學習和成長,有著重要的啟示,使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。
第二段:主體報告內容。
在主題報告中,演講者首先介紹了當前媒體的快速發(fā)展和不可忽視的影響力。媒體已經滲透到了人們的生活之中,成為人們獲取信息、表達意見的重要渠道。然而,與此同時,媒體的傳播力和引導力也給社會帶來了一定的負面影響。演講者重點講解了媒體如何影響公共輿論,塑造輿論導向,以及如何避免被媒體誤導。他通過一系列案例分析,讓我們更加深入地了解了媒體對于個人和社會的影響力,提醒我們要審慎地對待媒體所傳達的信息。
這次主題報告讓我深刻地認識到,作為一個大學生,我們要具備一顆清晰的思維和對信息的辨別能力。媒體的傾向性和主觀性常常會影響我們對于一件事情的判斷和看法。而作為大學生,我們應該樹立正確的價值觀和自己的獨立思考能力,不盲從于媒體的引導和宣傳。我們應該主動去尋找各種信息來源,多角度地了解問題,形成自己的獨立思考。只有這樣,我們才能不被外界影響,做到真正的客觀公正。
第四段:對職業(yè)規(guī)劃的影響。
主題報告中提到,媒體與公共輿論息息相關,媒體對于公眾的意見和看法產生著重要的影響。這讓我深感作為媒體從業(yè)者的重要性和責任感。作為一名大學生,我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認識。我愿意投身媒體行業(yè),通過自己的努力去探索和傳遞真相,發(fā)聲為公正和正義。我希望通過自己的工作,能夠對社會有所貢獻,影響和引導公共輿論的發(fā)展方向。
第五段:人生目標的檢視和調整。
這次主題報告不僅讓我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識,也讓我思考了自己的人生目標。作為一個年輕人,我渴望能夠成為一個有影響力的人,能夠為社會做出一些改變,對于公共輿論有一定的影響力。這次主題報告給了我一次檢視和調整自己人生目標的機會。我明白,實現(xiàn)這樣的目標需要不斷的努力和學習,需要我具備扎實的專業(yè)知識和良好的思辨能力。因此,我決心在大學期間,不僅努力學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達能力,為自己成為一個有影響力的人奠定堅實的基礎。
總結:通過這場主題報告的學習,我對媒體和公共輿論的關系有了更深入的了解。同時,報告也激發(fā)了我對未來職業(yè)規(guī)劃和人生目標的思考。我明白,作為一名大學生,我們應該具備批判性思維和獨立思考的能力,不被外界的影響而迷失自己的方向。我相信,通過不斷的努力和學習,我定能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。
大學心得體會報告篇十三
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與時間相結合。
另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習,從學習中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。
踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課后,教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現(xiàn)人的內外兼修。
對于學習者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來,把從學校里學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現(xiàn)實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。
能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。
在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內所學的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。
經與學生交流發(fā)現(xiàn),很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學習的好處,不懂得遷移。
因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。
??????? 另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。
其實這也是激發(fā)學生學習動機的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨成一版塊。
實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。
做老師就是要做到學生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學生,進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。
因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。
國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
按照這個理論,教師在關注學生、了解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關系以及教師盡快叫出每一位同學的名字等等。
對于學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學環(huán)境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負老師們的期望。
處于高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關系的.依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。
這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發(fā)學生的***上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。
不過,實習中發(fā)現(xiàn)實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。
班會課基本上用于紀律強調或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認為,班會課更多的應該用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內心的強大。
另外,對于高一的學生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。
為了讓學生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。
每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。
總結到這里,基本上宣告實習落幕。
經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后,我要感謝我的指導老師們和各位實習伙伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個月的實習瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實習,了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。
相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數(shù)據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
大學心得體會報告篇十四
近日,我參加了一場以“社會責任意識”為主題的大學主題報告。這次報告,讓我深入思考了大學生應該具備的責任意識,并對自己在實踐中的不足有了更深刻的認識。下面我將分享我對這次報告的心得體會。
首先,這次報告使我認識到社會責任是大學生應該擁有的基本素質。報告中,演講者對社會責任的內涵進行了詳細闡述,強調了大學生在提升個人素質的同時,亦應關注社會的需求與問題,并積極參與到社會實踐中。作為大學生,我們接受了高等教育和培養(yǎng),具備了相對優(yōu)勢,因此,我們應該有意識地承擔起社會責任,為社會的發(fā)展和進步出力,與社會共同成長。聽完報告后,我意識到要提升自己的社會責任感,不僅要在學業(yè)上有所突破,更要積極關注社會問題,主動參與公益活動,為社會貢獻自己的力量。
其次,這次報告讓我深刻認識到自身在實踐中的不足之處。在報告中,演講者提到了大學生在實踐中的種種問題和困惑,舉例引導我們反思自己的行為方式和價值觀念。報告中提到的一個例子,是某學校的學生在實習時泄露了公司的商業(yè)機密,給企業(yè)帶來了巨大的經濟損失。這個例子使我深刻認識到,在實踐中,我們需要嚴守職業(yè)操守和道德底線,不能為了自己的私利而損害他人的利益。我決定從今往后,在實踐中嚴守自己的道德底線,做一個有社會責任感的大學生。
第三,這次報告引發(fā)了我對社會問題的思考和反思。在報告中,演講者提到了一系列社會問題,如環(huán)境污染、貧困、教育不公等。通過聽報告,我得以了解到這些問題的嚴重性和影響力,深深感受到社會問題對人類社會的巨大沖擊。我開始反思自己,是否充分享受著自己優(yōu)越的大學生活,卻對周圍的社會問題視而不見。這次報告喚醒了我對社會問題的關注,并決定主動參與到相關的公益活動中,為改變社會貢獻一份力量。
第四,這次報告對我產生了鞭策和激勵作用。演講者在報告中分享了很多自己參與公益活動的經歷和感受,這些例子讓我深感到自己的渺小和不足。我意識到自己不能再被舒適的大學生活所困擾,應該大膽走出舒適區(qū),積極參與到社會實踐中去。報告中,演講者強調了大學生應該具備拼搏精神和堅持不懈的毅力。我下定決心,在接下來的大學生涯中,要以積極的心態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn),并從中不斷成長。
最后,這次報告讓我深深感受到了大學教育的重要性和責任。在報告中,演講者提到大學作為高等教育的最高學府,應該承擔起對學生的培養(yǎng)和教育,引導學生養(yǎng)成正確的價值觀和行為方式。同時,大學也應該提供豐富的實踐機會和平臺,使學生能夠更好地鍛煉和提升自己。通過這次報告,我深切感受到大學作為學生成長的搖籃,應該更加注重培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。
總之,這次大學主題報告給予我極大的啟示和沖擊。通過聽報告,我深刻認識到社會責任對大學生的重要性,對自身在實踐中的不足有了更深刻的認識,并對社會問題的關注和參與產生了強烈的意愿。這次報告不僅讓我意識到了自身的不足,更讓我看到了改變和成長的可能性。我決定從今往后,不斷提升自己的責任意識,積極參與社會實踐,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
大學心得體會報告篇十五
作為大學生,在學習的道路上我們不僅要學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)相應的能力。而參加大學主題報告活動則是一個鍛煉學生能力的好機會。本文將從個人經歷出發(fā),總結大學主題報告的重要性,并針對報告的主題、內容、表達方式等方面進行探討,分享個人心得體會。
首先,大學主題報告的重要性不可忽視。大學主題報告是學生與外界溝通的橋梁,也是展現(xiàn)自己能力和素養(yǎng)的窗口。通過參與報告,學生可以提高自己的表達能力、思維能力和團隊合作能力。報告過程中的準備,不僅是對學習材料的深入研究,還需要學生動腦思考,積極與他人合作,實踐和提高自己的能力。同時,在報告中向其他同學傳遞的信息,也有助于培養(yǎng)學生的責任感和使命感,幫助他們認識到自己在大學中的重要性及對社會的責任。
其次,主題的選擇對于一場成功的報告至關重要。主題要與大學生活和社會熱點相關,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。例如,主題可以選擇“大學生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“校園文化建設與創(chuàng)意設計”等與大學生活息息相關的話題。通過這一步驟的精心選擇,不僅能夠讓自己在報告中有話可說,而且能夠贏得觀眾的喜愛和關注,提高報告的效果。在選擇主題的同時,還要考慮報告的深度和廣度,以及報告內容的源頭與準確性。
再者,報告內容的準備是報告成功的關鍵。在準備過程中,我們需要注意內容的系統(tǒng)性和邏輯性。報告需要由總體到細節(jié),由主要觀點到次要觀點,有條不紊地進行。同時,報告內容要盡可能地詳實、準確,確保傳達的信息與觀點符合事實和邏輯,能夠打動聽眾的內心。此外,為了增加報告的魅力和可信度,我們還可以舉例、引用相關實驗數(shù)據或學者觀點,從而更好地支撐自己的觀點。除了文本內容,還可以通過圖表、PPT等視覺輔助手段來提升報告的質量和表現(xiàn)力。
最后,表達方式對報告的成敗有著決定性的影響。呈現(xiàn)報告時,我們需要注意語言的規(guī)范、清晰,避免使用過多的口頭禪和術語,給聽眾帶來閱讀難度。同時,報告的語速要適宜,要考慮到聽眾的接受能力。此外,我們還可以通過輕松幽默的語言和幻燈片展示等方式來吸引聽眾的注意力,使報告更加生動有趣。報告時的姿態(tài)和聲音語調也需要注意,大方得體、親和而自信的表達方式能夠給聽眾帶來良好的視聽體驗。
總而言之,大學主題報告是提高學生能力的一種重要形式。通過主題的選擇、內容的準備和表達方式的引導,學生可以在整個報告過程中不斷鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的思維和表達能力,增強自信心和魅力,提升自己在大學和社會中的競爭力。因此,我們應該重視這一機會,勇于接受挑戰(zhàn),積極參與,不斷完善自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學心得體會報告篇一
大學勞動報告讓我深刻認識到勞動的重要性。在報告中,演講人以自己的親身經歷為例,講述了勞動對于個人的成長和發(fā)展的積極影響。勞動不僅可以鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊合作精神。同時,勞動也是我們對社會的回饋,通過自己的勞動能為社會創(chuàng)造更多的價值。在大學校園中,從清潔衛(wèi)生到志愿服務,每一次勞動都是對自己的鍛煉和對社會的貢獻。因此,我們應該樹立正確的勞動觀,積極參與勞動,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
二、認識到平凡工作的重要性。
通過參與大學勞動報告,我認識到每一個工作都是重要的,平凡的工作也有其獨特的價值。在報告中,演講人提到了自己從事清潔工作的經歷。從一開始的疑惑和不適應,到后來逐漸體會到清潔工作的意義,她發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)的完成都對校園的整潔和學生的健康有著重要的影響。這個故事使我深刻理解到,不管是什么工作,只要我們真心投入,都有自己的價值和意義。沒有哪一份工作是可以被忽視和輕視的,只有我們以積極的態(tài)度投入到工作中,才能發(fā)現(xiàn)平凡工作的偉大和重要性。
三、感受到勞動的艱辛與快樂。
大學勞動報告讓我感受到了勞動的艱辛和快樂。報告中,演講人分享了自己在參與志愿服務的過程中的體會。她提到,雖然參與志愿服務的過程中有時會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是每一次幫助他人的經歷都帶給她無盡的快樂和滿足感。這讓我深刻認識到,勞動不僅僅是辛苦的付出,還有快樂和滿足的回報。通過勞動,我們可以體驗到自己對他人的幫助和貢獻,這是一種無法用金錢來衡量的快樂。
四、意識到勞動與學習的相輔相成。
參與大學勞動報告的過程中,我意識到勞動與學習是相輔相成的。在報告中,演講人分享了自己在清潔工作中的體會,她提到通過勞動,她學會了如何高效地安排時間和管理工作。這使她的學習成績也得到了顯著提升。這個故事讓我深刻認識到,勞動不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以幫助我們提升學習能力。通過勞動,我們可以學會如何平衡時間,如何高效完成任務,這些都是對我們未來學習和工作的重要幫助。
五、堅定了為社會做貢獻的決心。
大學勞動報告讓我更加堅定了為社會做貢獻的決心。勞動是我們對社會的回報,是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。通過參與勞動,我們可以通過自己的實際行動為社會創(chuàng)造更多的價值。在報告中,演講人的親身經歷讓我深刻認識到,我們每個人都應該積極參與勞動,為社會發(fā)展作出自己的貢獻。不論是大學生活還是未來的職業(yè)生涯,我們都應該將為社會做貢獻作為自己的責任和使命,努力成為一個有益于社會的人。
總結起來,大學勞動報告讓我從多個方面重新認識到勞動的重要性,體會到平凡工作的價值,感受到勞動的艱辛與快樂,意識到勞動與學習的相輔相成,堅定了為社會做貢獻的決心。通過勞動,我們可以鍛煉自己的能力,提升自己的價值。所以,無論是大學生活還是未來的職業(yè)生涯,我們都應該始終保持對勞動的熱愛和積極的態(tài)度,為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
大學心得體會報告篇二
第一段:引言(200字)。
作為一名大學生,我對英模報告產生了很多的興趣和好奇。英模報告是一種向大家展示成功人士的故事和經驗的機會,這激發(fā)了我對成功和進步的渴望。我有幸參加了一場英模報告,并深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在大學期間從英模報告中得到的一些心得體會。
第二段:心靈的滋養(yǎng)(200字)。
在英模報告中,我發(fā)現(xiàn)成功人士們除了有優(yōu)秀的職業(yè)經驗和技能外,更重要的是有堅定的信念和良好的心態(tài)。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在大學的學習和生活中,我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn),這時候我們需要擁有堅定的信念和積極的心態(tài)來面對。英模報告讓我明白了,只有在內心強大和穩(wěn)定的情況下,我們才能克服困難并迎接成功。
第三段:實踐的磨礪(200字)。
在英模報告中,我了解到成功的道路并非一帆風順,其中必然充滿了各種挫折和失敗。然而,成功人士們并不因此氣餒,而是將失敗看作是一次寶貴的經驗和教訓,并在重新起步中變得更加強大。這給我敲響了警鐘,讓我明白成功并非是一蹴而就的,而是需要通過不斷的努力和實踐來實現(xiàn)。英模報告激發(fā)了我要勇敢面對失敗,并從中學習和成長的勇氣。
第四段:人際的交流(200字)。
英模報告不僅是成功人士分享自己經驗的平臺,也是我們與他們互動交流的機會。通過與英模進行的問答環(huán)節(jié),我有機會提出我對某些問題的疑惑,得到他們的解答。與這些成功人士的面對面交流讓我深刻地感受到他們的智慧和謙遜。這使我明白,成功人士并非遙不可及,只要我們付出努力并積極向他們學習,我們也可以在人生的道路上取得輝煌的成就。
第五段:成長的動力(200字)。
通過參加英模報告,我感受到了自己所處的環(huán)境和舒適區(qū)的狹窄。成功人士們的勵志故事和經驗給了我無限的動力和勇氣,讓我堅信只有持續(xù)不斷地追求進步和突破自我,才能在大學時光里實現(xiàn)最佳的自我。英模報告給了我一個強大的動力,讓我更加努力地奮斗,成為一個有影響力的人,并為社會的進步做出貢獻。
總結(200字)。
英模報告是我在大學期間得到的一次難得的機會,讓我從中獲得了寶貴的心得體會。通過它,我明白了堅定的信念和良好的心態(tài)對于成功的重要性,以及失敗是成功的嫡系。同時,我也學會了通過與成功人士的互動交流來獲得啟發(fā)和指導,并明白了不斷進步和突破自我的重要性。在大學期間,我將秉持著這些心得體會,不斷努力學習,為自己的夢想和目標努力奮斗。
大學心得體會報告篇三
影視是我們生活中不可或缺的一部分,影視作為一種廣泛的文化現(xiàn)象,影響著我們的情感、態(tài)度和價值觀。因此,對影視的研究和分析,不僅可以深入了解人類文化,還能為我們了解社會現(xiàn)實、人類生命的意義以及文學和藝術領域的情感體驗,提供有益的啟示。我參加了大學的課程——《影視報告》并學到了很多有關影視的知識和體會,下面我將與大家分享我的心得和體會。
第二段:體驗。
在《影視報告》課程中,老師給我們安排了多部影片的觀看,其中《戰(zhàn)狼2》、《流浪地球》、《我不是藥神》等電影給我留下深刻的印象。而我最喜歡的影片是《這個殺手不太冷》。影片所刻畫的準備好的殺手與孤獨的小女孩之間看似平凡卻飽含真情感動人心中,尤其是影片風格的處理更是獨具匠心。當然,在觀影的過程中,也有些許影片沒有給我留下深刻印象,但是這并不代表他們的不好。影片要發(fā)揮出其作用,還需要觀眾去真正認真地去看。
第三段:影片對情感的引導。
影片不僅要給人以審美的享受,更需要達到影片創(chuàng)作者想要表達的目的,進行清晰的情感表達。對于觀眾而言,就需要在影片中有感情的引導,而這種情感的引導往往通過角色塑造、情境營造等方面體現(xiàn)。如電影《戰(zhàn)狼2》中,英雄主義的形象塑造讓觀眾在看完影片后,對主人公非常敬佩。而電影《流浪地球》則通過對父子情感的詮釋和背后的拼搏精神,讓觀眾感受到守護、家庭、責任等情感。影片對情感的引導是非常重要的,它能夠引起人的共鳴和感動,有效地傳達電影主題以及所要表達的意義。
第四段:影片對個體文化識別的指引。
影片作為一種文化表達形式,也有助于個人對文化識別的學習。在觀看影片的過程中,我們從中可以體會到更多文化的細節(jié)、傳統(tǒng)、記憶等元素。例如,《大象席地而坐》表現(xiàn)出的文化與人類處在和諧巨大自然之中的美妙景象,而《讓子彈飛》則展現(xiàn)出老北京的文化、風味與生活畫面。影片對文化的塑造和表現(xiàn)都有她的特定價值,開拓我們文化視野,同時增加我們的文化認同感。
第五段:結論。
總而言之,《影視報告》課程使我受益匪淺。通過觀看多部電影,收獲了更多的觀影知識和經驗,深入了解影片的創(chuàng)作、表現(xiàn)等方面。在對文化的辨識方面,通過對文化與時代的反應描摹,豐富與加深了我對中國文化的認識和了解。通過我們的共同討論,一遍又一遍的預熱、觀看、回顧,制作我們的報告,就像是填充了我們情感的特殊潤滑劑,讓我們對影片的感性認知得以立即萌發(fā)和升華。通過這次課程的學習,我深切地認識到學術分析和人文研究,是需要進行思考表達和刻意練習的實踐活動,也為我以后的學習和生活增添了不少樂趣和幸福。
大學心得體會報告篇四
有人說:“進門一盞燈,出門一把鎖?!边@是許多空巢老人的寫照??晌覅s想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會空?!?BR> xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨居。83年的時光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個小時里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住,但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
每個晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責人,因為社區(qū)的大力支持,每周她都帶領著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個人,多的是時間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實。”我們驚嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說,天氣熱的時候,她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固,以至于當看到這個開朗的奶奶時,我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設老年大學,她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時間。
呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總去借幾本好書回家慢慢品讀,能歌善舞,才識過人,真真是位讓我們折服的才女!
當我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會有摩擦?!蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿?,內心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候,有過思念兒女卻不得見的苦楚??墒?,這位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因為她知道,她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔心。這是一份更智慧的愛!
雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實更是我們的老師,是時間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強,一定要給每個掛職同學都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報,唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。
無奈,時間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的,時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛,所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。
大學心得體會報告篇五
大學是一個讓人成長和發(fā)展的重要階段,在這個階段,我們可能會面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要不斷地拓展自己的思維和知識領域,同時也要培養(yǎng)自己的心靈與情感。在這個過程中,我有幸參加了大學心靈報告,讓我深刻認識到心靈養(yǎng)成的重要性,今天,我想與你分享我從大學心靈報告中得到的啟示與體驗。
第二段:體驗。
在大學心靈報告中,演講者用自己的經歷和故事告訴我們如何看待生活,如何應對挫折和失敗,如何真正地與自己、與他人相處。他們鼓勵我們積極、向上地生活,引導我們深入思考自己的人生目標和價值觀念。同時,他們也分享了一些行之有效的方法,比如冥想、自我探索,來幫助我們更好地調節(jié)自己的情緒和感覺,這些方法非常實用,可以幫我們更好地度過生活中的難關。
第三段:啟示。
通過參加大學心靈報告,我深深地認識到一個人的思想和行為,源于內心的信念和價值觀念。只有正確認識和培養(yǎng)自己的心靈,才能有機會創(chuàng)造美好的生活和欣賞生命的美好。同時,我也意識到,自我認識和探索是一個漫長而持續(xù)的過程,我們需要不斷地深入挖掘自己的內心,與自己的情感和情緒相處并學會調節(jié)它們。只有這樣,才能更自由、更健康地走向未來,才能走得更遠。
第四段:實踐。
理論上知道心靈的重要性是不夠的,我們需要將它轉化為實踐的行動。我決定通過學習冥想、放松技巧和自我探索,來幫助自己更好地調節(jié)情緒和情感,從而增強自我的自信與穩(wěn)定,同時也會更好地應對生活中的困難,讓自己更悠然自得地度過大學生活。
第五段:結語。
大學心靈報告讓我領悟到了心靈養(yǎng)成的重要性,同時也引領我走向內省、反思、實踐的路上。在這個過程中,我悟到了很多有意義的事情,希望我的體驗和啟發(fā),能對你也有所幫助。愿我們都能不斷地關注和照顧自己的心靈,讓它更加健康和成熟。
大學心得體會報告篇六
作為一名大學生,我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑,而在這個過程中,英模報告無疑是一個很好的引導我們成長的機會。近日,我參加了一場英模報告,使我對自己的大學生活和未來做了更深入的思考,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在英模報告中獲得的心得體會,談談我對大學生活的認識和規(guī)劃。
首先,在英模報告中,我從各類英模的經歷中學會了積極面對挑戰(zhàn)和壓力。無論是來自學業(yè)上的困擾、人際關系的矛盾還是思想上的迷茫,英模們都用自己的親身經歷告訴我,挫折和困難是不能避免的一部分。作為大學生,我們應該保持積極的心態(tài),勇敢面對困難,并從中汲取力量。對我來說,最令人印象深刻的是一位英模通過堅持不懈和努力,最終克服了艱苦的學業(yè),取得了優(yōu)異的成績。他的故事讓我明白,只要愿意努力,不論遇到何種困境,我們都能夠戰(zhàn)勝自己,取得成功。
其次,在英模報告中,我也學到了要注重個人品質和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。一位英模認真講述了他如何從一名學生到一名優(yōu)秀的職場人士的轉變。他強調了品德的培養(yǎng)對職業(yè)發(fā)展的重要性,并傳達給我們要用積極進取的態(tài)度和誠信可靠的態(tài)度去面對工作和生活。這讓我明白,成為一名合格的職業(yè)人士不僅要有扎實的專業(yè)知識,還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力,以及始終保持積極的工作態(tài)度。這些品質不僅是我們作為大學生要努力培養(yǎng)的,也是我們未來職業(yè)發(fā)展中必不可少的。
第三,英模報告也讓我發(fā)現(xiàn)到大學生活不僅是學業(yè)的問題,還有其他方面需要關注與發(fā)展。一位優(yōu)秀的英模分享了她在大學期間積極參加社團活動,爭取各方面的實踐機會和鍛煉自己的能力的經歷。她告訴我們,在大學里,我們不僅要注重學業(yè)成績,還要注重鍛煉身心,提升自己的綜合素質。這樣的經歷可以幫助我們豐富自己的大學生活,增強自信心,培養(yǎng)團隊合作意識,提高自己的人際交往能力。通過她的分享,我意識到大學生活應該是全面發(fā)展的,這樣才能夠更好地適應未來的社會和職業(yè)環(huán)境。
此外,在英模報告中,我也了解到選擇適合自己的職業(yè)和未來發(fā)展的重要性。一位成功的英模分享了她從學生到創(chuàng)業(yè)者的過程,并強調了找到自己真正的興趣和激情的重要性。她告訴我們,追求自己熱愛的事業(yè)才能獲得真正的成功和滿足感。這個過程需要我們認真思考和實踐,同時也需要我們勇敢面對選擇的壓力。通過她的故事,我意識到我們不應被外界的觀念和壓力所左右,而是要真正關注自己的內心聲音,尋找到真正適合自己的職業(yè)道路。
綜上所述,英模報告是一個啟發(fā)我學習與成長的平臺。通過參與英模報告,我對自己的大學生活和未來發(fā)展目標有了更深入的認識。通過英模們的經歷,我學會了積極面對挑戰(zhàn)和壓力,注重個人品質和職業(yè)發(fā)展,關注全面發(fā)展和選擇適合自己的職業(yè)。我相信,通過這些學習與體會,我會更好地面對大學生活中的困惑,為自己的未來打下堅實的基礎。
大學心得體會報告篇七
一、調查時間:20xx年xx月。
二、調查地點:全國。
三、調查對象:在校大學生。
近日,國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調查隊對當?shù)?00名在校大學生求職傾向開展了問卷調查。結果顯示,有超過四成的被調查者有報考公務員的意向,七成被調查者認為公務員考試還會持續(xù)走熱。
被調查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學生占72.3%,其他學年學生占27.7%。調查中,有近九成的被調查者認為,公務員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務員職業(yè)風險較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認為公務員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認為,對應屆大學畢業(yè)生在公務員報考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學歷或基層工作經驗等沒有必要,應該給應屆大學生提供更多的選擇機會。
分析認為,當今大學生報考公務員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務員終身制有直接關系,需通過推進機構改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務員熱”降溫。同時,在校大學生也要結合自身的實際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學的就業(yè)觀念,不必盲目跟風報考公務員。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學心得體會報告篇八
科普是傳播科學知識、普及科學常識的一種方式,對于大學生來說,參與科普報告不僅能提高自己的科學素養(yǎng),還能為社會發(fā)展做出貢獻。最近,我參加了一個大學生科普報告活動,深深地體會到了科普的重要性和意義。在這次活動中,我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。
首先,在為人們普及科學知識的過程中,我明白了科普需要準確的知識和簡明的表達??破請蟾娌煌趯W術報告,它的目標群體通常是普通大眾,所以我們需要將復雜的科學概念轉化為簡單易懂的語言,讓聽眾能夠輕松理解。在準備報告時,我選擇了一些常見的科學問題作為主題,力求以通俗易懂的方式呈現(xiàn),比如通過生動形象的例子、適當?shù)谋扔鞯确绞浇忉尶茖W原理。在報告過程中,我還要注意用簡潔有趣的語言來吸引聽眾,激發(fā)他們的興趣,讓他們在愉快的氛圍中接受科學知識。
其次,在與聽眾的互動中,我學會了傾聽和思考??破請蟾娌粌H僅是把科學知識傳授給聽眾,還要能夠回答他們的問題,解答疑惑。在報告過程中,聽眾會經常提出一些與科學相關的問題,這需要我調整自己的思路,并對問題進行合理的思考和回答。有時候,聽眾的問題也會引發(fā)我對相關科學問題的深入思考,從而使我對該領域有了更深入的了解。這種互動的過程不僅豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的思辨能力和表達能力。
第三,科普報告讓我意識到了科學知識的廣闊性和前沿性。在這次活動中,我選擇了一些當前熱門話題作為科普主題,比如人工智能、基因編輯等。通過自己的研究和準備,我不僅對科學的發(fā)展趨勢有了更多的了解,還意識到了科學知識的廣度和深度??茖W日新月異,前沿的科學知識同時也是最具挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性的。因此,大學生要時刻保持對科學知識的渴望,不斷學習更新的知識,不斷追求科技創(chuàng)新的最前沿。
第四,通過科普報告,我擴展了自己的交流能力和團隊合作能力。在準備報告的過程中,我需要收集大量的科學資料,與隊友討論科普內容的選擇和組織。在進行報告時,我還需要與聽眾進行互動,回答問題等。這一系列的活動鍛煉了我的口頭表達能力和演講能力,讓我變得更加自信和溝通能力更強。另外,在團隊合作中,我也體會到了分工協(xié)作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有充分利用每個人的專長,才能夠完成一個出色的科普報告。
最后,科普報告讓我認識到了科普事業(yè)的重要性和責任感。科普不僅僅是為了普及科學知識,更是為了提高社會對科學的認知和理解,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。作為大學生,我們應該積極參與科普活動,將科學知識傳播給更多的人,提高他們的科學素養(yǎng),同時也讓科學更好地服務于社會發(fā)展。
總之,參與大學生科普報告活動是我大學生活中寶貴的經歷,讓我在實踐中學到了許多知識和技能。通過科普報告,我學會了準確表達科學知識,傾聽和思考問題,拓寬了自己的視野,提高了交流和團隊合作能力,并深刻體會到科普事業(yè)的重要性和責任感。我相信,在未來的學習和工作中,這些經驗和體會將對我產生重要的影響,幫助我更好地發(fā)展自己,為社會做出更大的貢獻。
大學心得體會報告篇九
段一:軍訓的意義和目標(引出主題)。
進入大學,軍訓往往是新生們最先面對的挑戰(zhàn)。軍訓并不僅僅是為了磨練身體和鍛煉毅力,更是鍛造學生們的堅強意志、團隊合作精神和遵紀守法的意識。作為大學生,我們應該明白軍訓對我們個人、集體和國家的重要意義。本文將通過總結我在軍訓中的經歷,分享我對軍訓的心得體會。
段二:身體鍛煉與健康意識(強調軍訓的身體效益)。
在軍訓中,我經歷了很多體能訓練,如長跑、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓練不僅使我體力增強,更重要的是鍛煉了我的毅力和耐力。每天堅持一定的運動量,我感覺自己的體力得到了顯著提升。通過軍訓,我明白了健康是人生的基石,只有擁有強健的體魄才能更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
段三:集體榮譽與團隊合作(強調軍訓的團隊精神)。
軍訓期間,我與同學們一起移動,站隊,進行各種操練。這個過程中,我深深感受到了團隊合作的力量。只有大家齊心協(xié)力,才能取得良好的成績。在隊列訓練中,我們必須保持整齊劃一的行動,互相配合,才能贏得教官的認可。通過與同學們一起經歷軍訓,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,提高了自己的溝通和合作能力。
段四:紀律和自律(強調軍訓培養(yǎng)的堅韌精神)。
軍訓時,我們對時間、規(guī)則、紀律都有著非常嚴格的要求。每天早早起床,按時參加訓練,服從指揮……這些訓練使我養(yǎng)成了良好的自律習慣。在軍訓中,我學會了守時、守紀、守規(guī)矩,這是我日后生活和學習中不可或缺的素養(yǎng)。而這種堅守紀律的精神,也將成為我未來奮斗的動力。
段五:國家意識與社會責任(強調軍訓為培養(yǎng)公民意識的重要性)。
軍訓不僅讓我們明白個人的底線和責任,更重要的是培養(yǎng)了我們的國家意識和社會責任感。軍訓時,我們學習國防知識,了解了我國的軍事建設和國家安全形勢。這讓我深刻認識到,作為一名大學生應該牢記自己的使命,積極投身社會,為國家和人民做出積極的貢獻。
總結(回歸主題):
軍訓報告心得體會大學,是我大學生涯中的第一次重要體驗。通過這段時間的鍛煉,我不僅變得更加強壯和健康,也收獲了團隊合作的經驗,培養(yǎng)了自律和責任感,增強了國家意識。軍訓不僅為我提供了鍛煉自己的機會,更是為我塑造健康、陽光的大學生形象提供了堅實基礎。我相信,通過這次軍訓,我將會更加積極向上地投身到學習與社會實踐中,為自己的未來奠定堅實的基礎。
大學心得體會報告篇十
大學生
調查報告
,是通過調查,更好的服務大學生。來一起看看大學生調查報告
心得體會
吧。
在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進行了了解。作為一名社會的公民,也作為一名當代的大學生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻打好基礎。這次調研給了我這個機會,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進還是順利的,整體態(tài)勢良好。轉戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產業(yè)布局來看,和原來的設想總體是一致的,改革是符合城市發(fā)展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達到的目標認為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥?。在注重素質教育的今天,實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才能的有效方式,更是大學生服務社會、理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們認識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。在這次調查中,我主要是通過問卷調查,然后網上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進行分析解剖,得出結論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調查和網上查資料使我找到理論和實踐的結合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調查了解,讓我對我國的國家制度有了進一步的了解,為我以后的學習打好一定的基礎。
這次的調研,讓我學會了許多。首先,在設計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調研結果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現(xiàn)問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結合當前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調研讓我體會到了一份調研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學習生活中,要更加努力,不僅學好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石。
作為一名大學生,社會實踐很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結束了。學到了很多在學校里學不到的東西,也體會到了很多在學校里體會不到的心酸。所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。 人總是生活在學習之中,而學習又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。
知識,也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。 如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。這個暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會實踐了。
從大一開始,我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職,例如推銷員、財務發(fā)布會員、市場調查員、亞歐博覽會志愿者、服務員……選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經歷,充實我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負擔。 這個暑假我做了兩個個兼職,第一個兼職實在停車場收費,這個工作沒有什么考驗性,就是要記住,常婷車,與不常停車。在短時間內記住大量的車牌號碼。記住什么樣的車子要收費什么樣的車直接放行,該收費的車子要記得收費,最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度,有的車主很好說話,大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動交過費但有些客人就沒那么客氣了,有的客人會故意給你找麻煩,給你算時間帳想少繳費,記住車牌號碼,來車時快而不亂,對待不同的客人要用不同的態(tài)度,和氣講解,以理服人。 另外一份工作是自己和同學在塊做招工工作。說白了就是給勞務公司幫忙,暑期來臨大多數(shù)的學生都會去做做兼職什么的,既是一種體驗也能為自己賺點生活費,同時這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產品做一些包裝工作,我們正好利用這段時間在網上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學生工,這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處,招工那段時間是蠻辛苦的,每天從早到晚不知道要接多少電話,要為打電話來的同學一遍一遍的介紹工作內容育情況,那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的時候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結束是勞務公司與我們結賬時雖然沒有當時想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的,我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作,我們講好我們該給員工講的,保證好他們的安全,保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負責才能得到別人的認可, 另外在家里自己還嘗試做了個小生意,賣花生,自己家種了很多吃也吃不完,不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那,阿姨很好給我們騰了個小位置,開始我們的活動,我們配合得很好,我腦子不是很靈光,計算比較慢,就有我妹妹來做,我就負責喊和賣,別人賣8元一斤,我們比他們便宜些,賣7元一斤,呵呵,不一會我們的就賣完了,看著我們自己掙的錢心特別開心,這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會實踐不是很長,卻讓我從中領悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。
自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領導最關心的。 不管做什么事情,即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取,社會生活讓我變得更加成熟,讓我在畢業(yè)那一天到來時不至于手足無措。
大學心得體會報告篇十一
隨著社會發(fā)展和經濟進步,大學生們也面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。與此相應的,大學生奮斗也成為了當下時代的必備元素。如何把握奮斗機遇,實現(xiàn)自身價值,成為了大學生們必須思考的問題。本文將從不同角度,談談參加“大學生奮斗報告”中心的收獲,心得與體會。
第一段:奮斗報告之于大學生的重要性。
大學生奮斗報告是學校為了引導學生自我學習、自我管理、自我評價而舉辦的一項活動。對于大學生來說,奮斗報告可以起到授業(yè)解惑、啟迪智慧、見賢思齊、好學生之效。
作為學生,“奮斗”無異于未來的一個主題和生活動力。而大學奮斗報告則為我們提供了成長的平臺和機遇。通過參加奮斗報告,我們了解到具體做法、親身體會到成功和失敗的感覺,可以更好地激發(fā)起自己的奮斗激情,增強自己實現(xiàn)目標的決心和勇氣。
我的奮斗報告主題是“如何實現(xiàn)優(yōu)秀成績”。此時,我明白奮斗報告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我開始著手備課,準備將此操作化、可操作化的措施呈現(xiàn)給聽眾。
備課過程中,我深刻認識到了一個問題:要想實現(xiàn)目標,努力是必須的。我認為,主要有三點支撐:堅實的目標定位、切實可行的計劃活動、持之以恒的執(zhí)行力。
于是,我就從這三個方面切入,研究和總結了一些科學可行的策略,將其交付給聽眾,并著重介紹了學習經驗和策略的堅持執(zhí)行方法,讓我在報告中也有了更多體現(xiàn)和展示的機會。
第三段:奮斗報告的見聞及感受。
我本人特別喜歡參加各種類型的講座、分享活動,聽取不同領域、職業(yè)的人士的見聞和經驗。對于我而言,這些經驗與故事對我更有啟迪和意義。
“奮斗報告”活動則給我提供了一個更為深入的機會來了解和學習。參與的每一位講者都有各自的精彩故事和收獲,不同的角度、不同的語境,給我教育和啟迪,鼓舞和加強了我的自信。在聽了后,我對奮斗的理解,對于人生規(guī)劃的認識也更加清晰。
第四段:學習、交流、分享。
參與奮斗報告活動讓我明白了一個道理:學習需要交流。通過與同學、聽眾的交流和磨合,我進一步明確了講述的重點和實際應用方法。同時,與學長、學姐的深入交流和分享,我也從他們身上受到了很多啟示和啟迪。
咨詢與交流是最好的學習方式之一。通過這些接觸與交流,我不僅對自己的理解有所加深,也拓寬了知識面,提高了自己的思考。在與朋友和講者的討論中,我還結交到不少志同道合的伙伴,也開啟了新的智慧大門。
第五段:結語與感想。
奮斗報告對于一個人來說,是一次重要的經歷,也是一次嶄新的經歷。通過報告,我從中獲得了許多經驗和啟發(fā),這對我以后可持續(xù)的發(fā)展和成長都多少帶來了一些助力和指引。
做好奮斗報告,需要我們注重實效與可操作性。需要我們在思考問題、深入探究之后,才能推導出比較合理、實際可行的解決方案。這種思維和行動能力,對于以后工作與發(fā)展,是很有意義的。
綜上所述,通過手機奮斗報告,我了解到了更多的成功和失敗的實例,感受到了自己的成長跡象,發(fā)現(xiàn)了自己未來不足,也聽取了各位成功人士的經驗和反思,為更好地擁有幸福人生奠定了基礎。
大學心得體會報告篇十二
大學生涯,是青春奮斗的黃金時期。而在大學的學習生活中,主題報告是一種常見的學習方式。通過參加主題報告,不僅能拓寬自己的知識面,還可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力。近日,我參加了一場有關“媒體與公共輿論”的主題報告,聽完報告后,我深有感觸,對于我個人的學習和成長,有著重要的啟示,使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。
第二段:主體報告內容。
在主題報告中,演講者首先介紹了當前媒體的快速發(fā)展和不可忽視的影響力。媒體已經滲透到了人們的生活之中,成為人們獲取信息、表達意見的重要渠道。然而,與此同時,媒體的傳播力和引導力也給社會帶來了一定的負面影響。演講者重點講解了媒體如何影響公共輿論,塑造輿論導向,以及如何避免被媒體誤導。他通過一系列案例分析,讓我們更加深入地了解了媒體對于個人和社會的影響力,提醒我們要審慎地對待媒體所傳達的信息。
這次主題報告讓我深刻地認識到,作為一個大學生,我們要具備一顆清晰的思維和對信息的辨別能力。媒體的傾向性和主觀性常常會影響我們對于一件事情的判斷和看法。而作為大學生,我們應該樹立正確的價值觀和自己的獨立思考能力,不盲從于媒體的引導和宣傳。我們應該主動去尋找各種信息來源,多角度地了解問題,形成自己的獨立思考。只有這樣,我們才能不被外界影響,做到真正的客觀公正。
第四段:對職業(yè)規(guī)劃的影響。
主題報告中提到,媒體與公共輿論息息相關,媒體對于公眾的意見和看法產生著重要的影響。這讓我深感作為媒體從業(yè)者的重要性和責任感。作為一名大學生,我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認識。我愿意投身媒體行業(yè),通過自己的努力去探索和傳遞真相,發(fā)聲為公正和正義。我希望通過自己的工作,能夠對社會有所貢獻,影響和引導公共輿論的發(fā)展方向。
第五段:人生目標的檢視和調整。
這次主題報告不僅讓我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識,也讓我思考了自己的人生目標。作為一個年輕人,我渴望能夠成為一個有影響力的人,能夠為社會做出一些改變,對于公共輿論有一定的影響力。這次主題報告給了我一次檢視和調整自己人生目標的機會。我明白,實現(xiàn)這樣的目標需要不斷的努力和學習,需要我具備扎實的專業(yè)知識和良好的思辨能力。因此,我決心在大學期間,不僅努力學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達能力,為自己成為一個有影響力的人奠定堅實的基礎。
總結:通過這場主題報告的學習,我對媒體和公共輿論的關系有了更深入的了解。同時,報告也激發(fā)了我對未來職業(yè)規(guī)劃和人生目標的思考。我明白,作為一名大學生,我們應該具備批判性思維和獨立思考的能力,不被外界的影響而迷失自己的方向。我相信,通過不斷的努力和學習,我定能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。
大學心得體會報告篇十三
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與時間相結合。
另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習,從學習中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。
踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課后,教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現(xiàn)人的內外兼修。
對于學習者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來,把從學校里學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現(xiàn)實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。
能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。
在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內所學的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。
經與學生交流發(fā)現(xiàn),很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學習的好處,不懂得遷移。
因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。
??????? 另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。
其實這也是激發(fā)學生學習動機的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨成一版塊。
實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。
做老師就是要做到學生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學生,進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。
因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。
國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
按照這個理論,教師在關注學生、了解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關系以及教師盡快叫出每一位同學的名字等等。
對于學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學環(huán)境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負老師們的期望。
處于高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關系的.依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。
這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發(fā)學生的***上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。
不過,實習中發(fā)現(xiàn)實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。
班會課基本上用于紀律強調或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認為,班會課更多的應該用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內心的強大。
另外,對于高一的學生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。
為了讓學生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。
每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。
總結到這里,基本上宣告實習落幕。
經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后,我要感謝我的指導老師們和各位實習伙伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個月的實習瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實習,了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。
相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數(shù)據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
大學心得體會報告篇十四
近日,我參加了一場以“社會責任意識”為主題的大學主題報告。這次報告,讓我深入思考了大學生應該具備的責任意識,并對自己在實踐中的不足有了更深刻的認識。下面我將分享我對這次報告的心得體會。
首先,這次報告使我認識到社會責任是大學生應該擁有的基本素質。報告中,演講者對社會責任的內涵進行了詳細闡述,強調了大學生在提升個人素質的同時,亦應關注社會的需求與問題,并積極參與到社會實踐中。作為大學生,我們接受了高等教育和培養(yǎng),具備了相對優(yōu)勢,因此,我們應該有意識地承擔起社會責任,為社會的發(fā)展和進步出力,與社會共同成長。聽完報告后,我意識到要提升自己的社會責任感,不僅要在學業(yè)上有所突破,更要積極關注社會問題,主動參與公益活動,為社會貢獻自己的力量。
其次,這次報告讓我深刻認識到自身在實踐中的不足之處。在報告中,演講者提到了大學生在實踐中的種種問題和困惑,舉例引導我們反思自己的行為方式和價值觀念。報告中提到的一個例子,是某學校的學生在實習時泄露了公司的商業(yè)機密,給企業(yè)帶來了巨大的經濟損失。這個例子使我深刻認識到,在實踐中,我們需要嚴守職業(yè)操守和道德底線,不能為了自己的私利而損害他人的利益。我決定從今往后,在實踐中嚴守自己的道德底線,做一個有社會責任感的大學生。
第三,這次報告引發(fā)了我對社會問題的思考和反思。在報告中,演講者提到了一系列社會問題,如環(huán)境污染、貧困、教育不公等。通過聽報告,我得以了解到這些問題的嚴重性和影響力,深深感受到社會問題對人類社會的巨大沖擊。我開始反思自己,是否充分享受著自己優(yōu)越的大學生活,卻對周圍的社會問題視而不見。這次報告喚醒了我對社會問題的關注,并決定主動參與到相關的公益活動中,為改變社會貢獻一份力量。
第四,這次報告對我產生了鞭策和激勵作用。演講者在報告中分享了很多自己參與公益活動的經歷和感受,這些例子讓我深感到自己的渺小和不足。我意識到自己不能再被舒適的大學生活所困擾,應該大膽走出舒適區(qū),積極參與到社會實踐中去。報告中,演講者強調了大學生應該具備拼搏精神和堅持不懈的毅力。我下定決心,在接下來的大學生涯中,要以積極的心態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn),并從中不斷成長。
最后,這次報告讓我深深感受到了大學教育的重要性和責任。在報告中,演講者提到大學作為高等教育的最高學府,應該承擔起對學生的培養(yǎng)和教育,引導學生養(yǎng)成正確的價值觀和行為方式。同時,大學也應該提供豐富的實踐機會和平臺,使學生能夠更好地鍛煉和提升自己。通過這次報告,我深切感受到大學作為學生成長的搖籃,應該更加注重培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。
總之,這次大學主題報告給予我極大的啟示和沖擊。通過聽報告,我深刻認識到社會責任對大學生的重要性,對自身在實踐中的不足有了更深刻的認識,并對社會問題的關注和參與產生了強烈的意愿。這次報告不僅讓我意識到了自身的不足,更讓我看到了改變和成長的可能性。我決定從今往后,不斷提升自己的責任意識,積極參與社會實踐,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
大學心得體會報告篇十五
作為大學生,在學習的道路上我們不僅要學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)相應的能力。而參加大學主題報告活動則是一個鍛煉學生能力的好機會。本文將從個人經歷出發(fā),總結大學主題報告的重要性,并針對報告的主題、內容、表達方式等方面進行探討,分享個人心得體會。
首先,大學主題報告的重要性不可忽視。大學主題報告是學生與外界溝通的橋梁,也是展現(xiàn)自己能力和素養(yǎng)的窗口。通過參與報告,學生可以提高自己的表達能力、思維能力和團隊合作能力。報告過程中的準備,不僅是對學習材料的深入研究,還需要學生動腦思考,積極與他人合作,實踐和提高自己的能力。同時,在報告中向其他同學傳遞的信息,也有助于培養(yǎng)學生的責任感和使命感,幫助他們認識到自己在大學中的重要性及對社會的責任。
其次,主題的選擇對于一場成功的報告至關重要。主題要與大學生活和社會熱點相關,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。例如,主題可以選擇“大學生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“校園文化建設與創(chuàng)意設計”等與大學生活息息相關的話題。通過這一步驟的精心選擇,不僅能夠讓自己在報告中有話可說,而且能夠贏得觀眾的喜愛和關注,提高報告的效果。在選擇主題的同時,還要考慮報告的深度和廣度,以及報告內容的源頭與準確性。
再者,報告內容的準備是報告成功的關鍵。在準備過程中,我們需要注意內容的系統(tǒng)性和邏輯性。報告需要由總體到細節(jié),由主要觀點到次要觀點,有條不紊地進行。同時,報告內容要盡可能地詳實、準確,確保傳達的信息與觀點符合事實和邏輯,能夠打動聽眾的內心。此外,為了增加報告的魅力和可信度,我們還可以舉例、引用相關實驗數(shù)據或學者觀點,從而更好地支撐自己的觀點。除了文本內容,還可以通過圖表、PPT等視覺輔助手段來提升報告的質量和表現(xiàn)力。
最后,表達方式對報告的成敗有著決定性的影響。呈現(xiàn)報告時,我們需要注意語言的規(guī)范、清晰,避免使用過多的口頭禪和術語,給聽眾帶來閱讀難度。同時,報告的語速要適宜,要考慮到聽眾的接受能力。此外,我們還可以通過輕松幽默的語言和幻燈片展示等方式來吸引聽眾的注意力,使報告更加生動有趣。報告時的姿態(tài)和聲音語調也需要注意,大方得體、親和而自信的表達方式能夠給聽眾帶來良好的視聽體驗。
總而言之,大學主題報告是提高學生能力的一種重要形式。通過主題的選擇、內容的準備和表達方式的引導,學生可以在整個報告過程中不斷鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的思維和表達能力,增強自信心和魅力,提升自己在大學和社會中的競爭力。因此,我們應該重視這一機會,勇于接受挑戰(zhàn),積極參與,不斷完善自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。