心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。- 寫心得體會(huì)時(shí)可以用一些具體的例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)是從不同領(lǐng)域和角度總結(jié)出來的，對(duì)于我們的思考和成長具有一定的借鑒意義。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇一
十條文明行為規(guī)范是我們生活中必須遵守的準(zhǔn)則之一，它是對(duì)我們的行為和人際交往提出明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代社會(huì)，文明行為已成為人們共識(shí)，它能夠引導(dǎo)我們積極向上地生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，營造良好的社會(huì)氛圍。
第2段：遵守交通規(guī)則。
在我們的生活中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則是刻不容緩的，因?yàn)檫@關(guān)系到每個(gè)人的安全。我發(fā)現(xiàn)，在遵守交通規(guī)則的同時(shí)，應(yīng)該著重發(fā)揮個(gè)人內(nèi)在的道德素質(zhì)，如自覺讓行、禮讓行人等。這些小小的行為，積累起來便構(gòu)成了營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第3段：禮儀待人有方。
我們與人交往離不開禮儀，向人問候、謙虛謹(jǐn)慎、微笑、讓座等都是基本的禮儀，它不僅可以加強(qiáng)人與人之間的交流、增強(qiáng)彼此的友誼，還能表明一個(gè)人的風(fēng)度和素養(yǎng)。我們應(yīng)該盡力使自己更加體面大方，以此來表明對(duì)人的尊重和自身的品格。
第4段：文明購物。
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，消費(fèi)觀念也在不斷升級(jí)。在日常生活中，我們應(yīng)該文明購物，杜絕“勢利眼”、不對(duì)商品進(jìn)行亂動(dòng)、維護(hù)店鋪的衛(wèi)生、排隊(duì)購物等一系列的良好行為，為建設(shè)和諧的消費(fèi)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第5段：公德心和環(huán)保意識(shí)。
文明社會(huì)最重要的標(biāo)志之一就是公德心和環(huán)保意識(shí)的持續(xù)提高。我們必須意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻做到減少污染、節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這不僅關(guān)系到我們自身，更涉及到我們下一代的未來。
第6段：總結(jié)。
十條文明行為規(guī)范是我們生活中的寶貴財(cái)富，是我們做人、生活、工作的標(biāo)準(zhǔn)和原則。我們每個(gè)人都應(yīng)該在做到自身文明的同時(shí)，更好地宣傳和傳承好這份精神，讓我們的社會(huì)更加文明、和諧、有序。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇二
這次學(xué)習(xí)，我懂得了百善孝為先。我是一名小學(xué)生，同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽一定會(huì)體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認(rèn)真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務(wù)事了，我真開心!
學(xué)習(xí)孝道心得體會(huì)古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的.，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個(gè)問題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便?！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動(dòng)。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇三
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)主要圍繞平時(shí)的教研內(nèi)容進(jìn)行，并根據(jù)研究的內(nèi)容采用不同的活動(dòng)方式，如集體備課、課題研究、教學(xué)論壇等。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)作能力和實(shí)際解決問題能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作教研主要作為平時(shí)集體教研的補(bǔ)充，彌補(bǔ)其不足。
集體備課是合作教研的一種重要形式，平時(shí)每周一節(jié)的集體備課時(shí)間短，許多問題無法開展討論，因此，我們?cè)谄綍r(shí)集體備課的基礎(chǔ)上，借助“教研博客”這個(gè)平臺(tái)組織教師開展集體備課，具體組織形式如下：
網(wǎng)上集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式。各年級(jí)組備課組教師根據(jù)學(xué)科備課組長安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將初稿發(fā)布到備課組的“博客圈子”上。其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，發(fā)帖回復(fù)修改意見。具體負(fù)責(zé)人根據(jù)大家的修改意見進(jìn)行修改，再上傳到“博客圈子”上供大家參考。這樣的網(wǎng)絡(luò)集體備課，較傳統(tǒng)集體備課，拓展了大家研究的時(shí)間與空間、實(shí)現(xiàn)了交流對(duì)象的角色平等、交流機(jī)會(huì)的充分均衡。同時(shí)，教師經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，將日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師的專業(yè)成長真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師也由單純的教學(xué)者逐漸成長為研究型教師。
平時(shí)聽課往往有這樣的情況：聽完某教師的課后，本想及時(shí)與被聽課教師交流，但遇到有課，過了這個(gè)時(shí)間，下次碰到往往沒有了再交流的欲望，久而久之，同伴之間的交流也就流于形式。借助“教研博客”能有效彌補(bǔ)這種不足。平時(shí)教師之間的互相聽課，我們要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題寫成博客，上傳到網(wǎng)上與被聽課教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，以達(dá)到互相提高教學(xué)水平的目的。學(xué)校利用視頻、音頻，文本等多媒體手段也可向教師呈現(xiàn)教學(xué)研究的內(nèi)容，組織的公開課、示范課，我們把上課的錄像上傳到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺(tái)，開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評(píng)課議課活動(dòng)，從而加強(qiáng)教師間的交流與合作。
課題引領(lǐng)是合作教研的另一種有效形式。針對(duì)不同科組與不同課題，在網(wǎng)上建立各課題組的“博客圈子”。各課題組每學(xué)期都制訂課題研究計(jì)劃、解決的問題與研究主題。課題組成員按照計(jì)劃開展研究，及時(shí)把平時(shí)的研究體會(huì)寫成博客上傳到網(wǎng)上；課題負(fù)責(zé)人也可以通過網(wǎng)上發(fā)布邀請(qǐng)，開展如課例研討、問題探究等專項(xiàng)論壇。老師們通過博客談所思、所想，大家暢所欲言，超越了時(shí)空的限制，也不受權(quán)威的影響，真正實(shí)現(xiàn)了平等對(duì)話，互動(dòng)交流，同時(shí)也為課題結(jié)題準(zhǔn)備了第一手研究資料。
在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都會(huì)有許多困惑，如果這些問題或困惑得不到及時(shí)解決，就會(huì)影響教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。為解決好這個(gè)問題，我們組織教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成了專家組。每位專家組成員都建立自己的個(gè)人博客。教學(xué)實(shí)踐中，教師針對(duì)不同的問題可以向不同的專家請(qǐng)教，及時(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題與困惑，引領(lǐng)教學(xué)研究方向，提高研究的層次與水平。
教學(xué)過程中，教師肯定有許多想法與困惑。一般情況下，由于習(xí)慣或其它原因，教師一般沒有把這些東西記下來，時(shí)間久了也就忘記了，就算有寫教學(xué)反思的習(xí)慣，沒有交流平臺(tái)也無法實(shí)現(xiàn)資源共享，不利于教師間的合作交流。通過創(chuàng)設(shè)“教研博客”這一個(gè)平臺(tái)，老師們就可以通過“教研博客”及時(shí)記錄所思所想。教師在撰寫博客的過程中，不但自己的教研能力與水平提高了，也能給同伴提供可借鑒的案例，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)交流。
作為一名年輕的老師，網(wǎng)絡(luò)離我們很近。而網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與參與，讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)教研的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)，它對(duì)于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。
以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對(duì)實(shí)踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會(huì)了他們獨(dú)到的見解，同時(shí)也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時(shí)地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的'養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。
自從有了自己的博客，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲(chǔ)存，把自己每天的心得體會(huì)、收藏自己的圖片，我建立了自己的個(gè)人博客，將自己在平時(shí)教育教學(xué)中的反思、心得體會(huì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等放在自己的博客中，與同行們對(duì)一些文章進(jìn)行評(píng)論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的培訓(xùn)心得發(fā)表在博客中，和其他老師進(jìn)行交流。
我在我們學(xué)校帶的是語文學(xué)科，一個(gè)人備課，一個(gè)人上課。知識(shí)有限，方法有限，我通過網(wǎng)絡(luò)將我的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件等發(fā)表在博客里，由其他老師對(duì)我這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，相當(dāng)于過去的集體備課，探討好的教學(xué)方法，從中選擇最好的教學(xué)方法、教學(xué)思路。上完課再進(jìn)行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)中，大家集思廣益，通過這么一節(jié)課，提高了我們的課堂教學(xué)水平。除此以外，我還將平時(shí)教學(xué)中的好的做法和教學(xué)困惑、案例隨時(shí)發(fā)表在博客里，征求他人的意見，時(shí)間越長所積累的資料越多，經(jīng)驗(yàn)也就越多?；仡^看看過去所留下的教學(xué)痕跡，重新認(rèn)識(shí)了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，教學(xué)思想雖說提高的不是太大，但是畢竟長了很多的見識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流。收獲非淺。
在教研活動(dòng)中，我從沒有間斷過學(xué)習(xí)，我們學(xué)校教師都加入了松源小學(xué)教研的群，加入了他們的的uc房間，只要uc房間里有課我就與同行們一起聽課、評(píng)課，并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)表自己的想法，與各位老師交流經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合自身及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課、授課，以此來提高自已的教學(xué)水平。每一輪的聽課、評(píng)課，主講老師要教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)論，再這個(gè)交流的過程中大家相互交流，取長補(bǔ)短，起初只感覺比以前上起課來輕松了許多，后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講，教學(xué)思想改變了，從思想上重視每一節(jié)課。我認(rèn)為uc網(wǎng)絡(luò)教研是我們普通教師再次學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，我覺得作為一線教師的我們應(yīng)該及時(shí)抓住這種免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高自我素質(zhì)，不斷充實(shí)自我，爭取天天有變化!時(shí)時(shí)有進(jìn)步!
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲……“蘿卜青菜各有所愛”，對(duì)于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們?cè)诔砷L博客中穿梭遨游，在網(wǎng)絡(luò)教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比!我們的人生更有意義!
我想，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞名家的教學(xué)風(fēng)采，利用時(shí)間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績，在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)快樂的家園里幸福地成長!
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇四
文明素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)十分重要的一項(xiàng)能力，也是一種人類文化的傳承和發(fā)展。行為規(guī)范則是文明素養(yǎng)的重要組成部分，有助于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人與人之間的交流和互動(dòng)。我在日常生活中一直注重行為規(guī)范，有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享一下。
第一段，遵守紀(jì)律規(guī)定。
在校園期間，為了方便學(xué)生的生活，學(xué)校制定了一些紀(jì)律和規(guī)定。比如，保持校園平安、保護(hù)學(xué)校設(shè)施、遵守考試紀(jì)律等。遵守這些規(guī)定不僅有利于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的有序，更可以提高自己的文明素養(yǎng)。舉個(gè)例子，早晨我們都知道校園禁止自行車騎行，于是我們選擇走路，在這個(gè)過程中可以欣賞美麗的風(fēng)景，也可以讓自己的心情變得愉悅。
第二段，保持公共場所的文明。
公共場所是一個(gè)人們集中活動(dòng)的地方，保持文明行為和行為規(guī)范是至關(guān)重要的。在地鐵上的擁擠乘坐是常態(tài)，每天早晚高峰期間，大家經(jīng)常會(huì)因?yàn)閿D得人事不順心而產(chǎn)生矛盾。在這時(shí)，我們必須遵守公德行為，保持整潔和文明，不推擠、不排隊(duì)、不鬧事，可以使乘坐的人都感到很舒適。
第三段，尊重他人感受和自己的行為影響范疇。
我們很多行為習(xí)慣可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生不良影響，比如在人群中放臭屁、在公共場所大聲喧嘩、不關(guān)心周圍的噪音等等。那么，在這時(shí)我們就要很好地保持文明素養(yǎng)，要時(shí)刻注意自己的行為，關(guān)注周圍的影響和他人的感受，從而減少不良行為的發(fā)生。我們要在公共場所內(nèi)遵守安靜文明的行為規(guī)范，讓周圍的人感到尊重和自在。
第四段，尊重老人與弱勢群體。
在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老年人、殘疾人和其他弱勢群體。對(duì)他們的關(guān)心和幫助，是我們文明素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。在公共場所，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給老年人、殘疾人讓座、幫助他們上下樓梯等等。這樣的行為體現(xiàn)了我們的責(zé)任感和關(guān)愛心，可以推進(jìn)我們美好社會(huì)的建設(shè)。
第五段，尊重異文化和素質(zhì)差異。
在這個(gè)多元化社會(huì)中，人們的文化、素質(zhì)差異是不可避免的。在面對(duì)這樣的差異性問題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、理解和包容這些差異。避免對(duì)不同文化背景的人產(chǎn)生歧視和冷漠，促進(jìn)彼此間的交流和理解，這將有助于人類共同的發(fā)展與進(jìn)步。
總之，文明素養(yǎng)是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須的能力之一。要想維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人們之間的交流和互動(dòng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，踐行一系列文明素養(yǎng)行為規(guī)范，從而提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)讓我們自己更加優(yōu)秀。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇五
志愿服務(wù)作為一種無償?shù)男袨椋荚趲椭撕屯苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步。作為志愿者，遵守良好的禮儀行為規(guī)范是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了志愿禮儀行為規(guī)范的重要性。以下是我對(duì)此的一些心得體會(huì)。
首先，作為志愿者，我們應(yīng)該保持積極主動(dòng)的態(tài)度。志愿服務(wù)工作常常與一些困難和挑戰(zhàn)相伴隨，但我們不應(yīng)該被這些所困擾。相反，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，并努力解決問題。例如，在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中，我遇到了很多垃圾堆積的困境。雖然一開始我感到力不從心，但我意識(shí)到如果我放棄，這個(gè)社區(qū)將無法得到凈化。于是，我調(diào)動(dòng)了身邊的志愿者鼓勵(lì)大家一起努力，最終我們成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白了積極主動(dòng)的態(tài)度能夠帶來積極的結(jié)果。
其次，志愿者應(yīng)該注重與他人的良好溝通。在志愿服務(wù)過程中，與他人合作是不可避免的。我發(fā)現(xiàn)，只有通過與他人協(xié)商合作，我們才能更好地完成任務(wù)。一次講座活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)與講者聯(lián)系。由于我之前沒有進(jìn)行細(xì)致的溝通，我并不知道清楚講者的需求。結(jié)果，在活動(dòng)當(dāng)日，講者提出了很多意料之外的要求。面對(duì)這種情況，我冷靜下來，與講者進(jìn)行了充分的溝通，最終我們找到了解決方案。通過這次經(jīng)歷，我明白了溝通的重要性，它能夠幫助我們更好地理解他人需求，并在互相協(xié)作中取得成功。
第三，志愿者要學(xué)會(huì)尊重他人。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)、習(xí)慣和處事方式，作為志愿者，我們應(yīng)該尊重并理解每個(gè)人的獨(dú)特性。而尊重他人的最好方式就是真誠地傾聽他人的意見和想法。在一個(gè)寒冷的冬天，我參加了一個(gè)為流浪者提供幫助的志愿活動(dòng)。當(dāng)我和流浪者交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些流浪者對(duì)我們的援助表示了抗拒和懷疑。面對(duì)這些情況，我決定停下手中的活，真誠地傾聽他們的想法，并盡力去滿足他們的需求。通過我的傾聽和努力，他們逐漸對(duì)我們表示了信任，并與我們建立了更緊密的聯(lián)系。這次經(jīng)歷讓我明白了尊重的重要性，它打開了與他人建立互信的大門。
此外，志愿者應(yīng)該注重自身形象和言行舉止。志愿者的形象和言行舉止直接影響到他人對(duì)志愿者的印象，以及志愿活動(dòng)的順利進(jìn)行。所以，我們應(yīng)該保持整潔的外表和親切的笑容，以及遵守基本的道德規(guī)范。在我參加一個(gè)小學(xué)英語角的志愿活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的外表和言行舉止影響了孩子們對(duì)我的看法。當(dāng)我保持禮貌、友好并給予他們耐心的響應(yīng)時(shí)，他們更加積極參與活動(dòng)，與我進(jìn)行了更深入的交流。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到維護(hù)良好形象和言行舉止的重要性，它能夠讓我們與他人更好地溝通和合作。
最后，志愿者要抱著一顆感恩的心行善。志愿服務(wù)的目的是幫助他人，回報(bào)社會(huì)。我們要始終記住為什么選擇志愿活動(dòng)，并對(duì)得到的機(jī)會(huì)、親人和朋友的支持心存感激。只有抱著一顆感恩的心，我們才能更加用心地投入到志愿服務(wù)中，并給予他人最真誠的幫助。在我參與一個(gè)為孤寡老人提供陪伴的志愿活動(dòng)時(shí)，我真切感受到了老人們對(duì)我們志愿者的感激之情。這種感激不僅讓我們志愿者感到滿足，也激發(fā)了我們更加積極地投入到志愿服務(wù)中，為他人付出更多。通過這次經(jīng)歷，我明白了感恩的重要性，它能夠讓我們更好地體驗(yàn)到志愿服務(wù)的意義。
總之，作為志愿者，我們應(yīng)該始終遵守良好的禮儀行為規(guī)范。積極主動(dòng)、良好溝通、尊重他人、保持形象和行為舉止端正，以及抱以感恩之心，是志愿服務(wù)過程中的關(guān)鍵要素。只有堅(jiān)持這些規(guī)范，我們才能更加有效地幫助他人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們參與各種各樣的活動(dòng)，與人交流，獲取信息，發(fā)表觀點(diǎn)等。而這一切都需要有相應(yīng)的規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們需要遵守“網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范”，以下是我在日常網(wǎng)絡(luò)使用中的一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳播速度快，各種觀點(diǎn)的碰撞也頻繁。在這種情況下，很容易被一些不負(fù)責(zé)任的言論所影響，產(chǎn)生過激的情緒。但是，我們要明白，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論往往是片面的，不全面的。所以，我們需要通過理性的思考來判斷和評(píng)估，在接受信息時(shí)保持冷靜和客觀，不被一時(shí)的情緒所左右。
其次，我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要尊重他人的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的利益。我們要注意自己言辭的選擇，不使用臟話和侮辱性詞語，避免造成他人的傷害。同時(shí)，我們也要尊重原創(chuàng)權(quán)，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人的作品。只有通過遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我們才能夠和諧共處，搭建起一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，我們要提倡互助與分享。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)充滿信息和知識(shí)的世界，我們應(yīng)該樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在社交媒體上，我們可以積極參與討論，與他人交流，共同進(jìn)步。而且，互助與分享不僅局限于個(gè)人范圍，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)團(tuán)結(jié)起來，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過互助與分享，才能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
另外，我們需要保護(hù)個(gè)人信息的安全。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們的個(gè)人信息越來越容易被獲取和利用。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，避免被釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙。我們還應(yīng)該加強(qiáng)密碼的安全性，不使用弱密碼，定期更換密碼。只有保護(hù)好個(gè)人信息的安全，我們才能夠安心在網(wǎng)絡(luò)世界中活動(dòng)，并且享受其中的樂趣。
最后，我們要有責(zé)任心。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利和樂趣，也給我們帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)負(fù)責(zé)。我們要積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)中的違法行為，參與到網(wǎng)絡(luò)治理中，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都有責(zé)任心，才能夠共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
總之，通過長期的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性。我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡互助與分享，保護(hù)個(gè)人信息的安全，并且擁有責(zé)任心。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)世界。讓我們每個(gè)人都成為網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者和踐行者，共同營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)！
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇七
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑覀兺ㄟ^網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流、學(xué)習(xí)、娛樂等。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著一些不文明的行為，如謾罵、人身攻擊、惡意造謠等，給網(wǎng)絡(luò)空間帶來了一定的負(fù)面影響。為了改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，廣大網(wǎng)民應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。
第二段：尊重他人，文明發(fā)言。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該尊重他人的言論自由，不進(jìn)行人身攻擊和惡意羞辱。我們可以對(duì)不同意見進(jìn)行討論，但要用理性和客觀的語言，不讓情緒主導(dǎo)我們的言辭。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到了自己被網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊的感受，這讓我深刻意識(shí)到了文明發(fā)言的重要性。因此，我在網(wǎng)絡(luò)交流中意識(shí)到尊重他人的底線，維護(hù)一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第三段：拒絕謠言，傳遞正能量。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，謠言傳播迅速，往往會(huì)給人們帶來恐慌和負(fù)面情緒。而且，謠言一旦傳播出去，很難彌補(bǔ)損失，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人利益造成了極大的傷害。因此，我們要拒絕傳播未經(jīng)核實(shí)的信息和謠言。我在遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范中，始終堅(jiān)持傳遞正能量的原則：正確引導(dǎo)他人、傳播正面信息、積極助人等。通過自己的努力，我希望能夠在網(wǎng)絡(luò)上建立信任和良好的交流氛圍。
第四段：保護(hù)個(gè)人信息，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪也層出不窮，個(gè)人信息的泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時(shí)有發(fā)生。在網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范中，保護(hù)個(gè)人信息的重要性是不爭的。我養(yǎng)成了定期修改密碼、不泄露個(gè)人隱私、注意網(wǎng)絡(luò)安全等習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，要保持警醒，避免上當(dāng)受騙，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。只有保護(hù)個(gè)人信息，才能守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)變得更加安全、透明和可信。
第五段：宣傳與監(jiān)督，共建網(wǎng)絡(luò)文明。
網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范不僅僅是個(gè)人行為的規(guī)范，更是社會(huì)共同責(zé)任的體現(xiàn)。我們應(yīng)該通過宣傳教育，幫助更多人理解網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性，并引導(dǎo)他們積極參與網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，要敢于舉報(bào)，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加健康有序。我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
總結(jié)：
通過遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我深刻體會(huì)到了文明發(fā)言的重要性，明白了傳遞正能量的積極影響，意識(shí)到了保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)世界是人們共同的精神家園，只有大家一起努力，才能打造一個(gè)健康、積極、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓我們共同行動(dòng)起來，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，共同營造一個(gè)和諧美好的網(wǎng)絡(luò)世界。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇八
文明素養(yǎng)行為規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)重要的行為準(zhǔn)則之一，相信大家在日常生活中也都有所接觸和了解。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們不僅需要具備一定的素養(yǎng)，更要在行為上嚴(yán)格要求自己。在這里，我想分享下我對(duì)于文明素養(yǎng)行為規(guī)范的一些心得和體會(huì)。
第二段：文明出行。
當(dāng)我們走在馬路上、坐在公交車上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總會(huì)有很多亂扔垃圾、吐痰、喧嘩的行為。這些行為的背后反映出了一個(gè)人禮儀和道德素養(yǎng)的程度。在我的日常生活中，我會(huì)盡量避免這些不文明行為，像在地鐵上不占用長座椅、不亂扔垃圾等等，同時(shí)也會(huì)提醒身邊的人注意自己的行為，向他們傳遞可能沒有意識(shí)到的行為不文明給他人造成的不良影響。
第三段：文明辦公。
在我工作的環(huán)境中，我會(huì)盡量遵守公司的規(guī)章制度，在公共區(qū)域保持安靜和整潔。尤其是在開會(huì)或與同事溝通交流時(shí)，我不打電話、不玩手機(jī)、不打擾他人，用言行之間表達(dá)出尊重與理解。這種文明的辦公行為不僅造福于自己，也能為同事和公司員工營造一個(gè)良好的工作氛圍。
第四段：文明生活。
高昂的房價(jià)和城市的繁華，讓很多人都忙于搶占空間和時(shí)間，隨之而來的是不文明的生活方式。對(duì)于我而言，文明生活意味著關(guān)愛環(huán)境、關(guān)注健康、關(guān)懷家人和朋友等。我盡量減少一次性用品的使用，少開車多騎自行車、步行出行，同時(shí)也時(shí)刻關(guān)注健康和生態(tài)，樹立食品安全意識(shí)。并且，在我生活中注重著與親人和朋友的聯(lián)系交流，重拾那份日常生活中的真實(shí)和溫情，讓生活更加美好而有意義。
第五段：觀念和文明素養(yǎng)的重要性。
好的行為習(xí)慣需要從內(nèi)心根源上培養(yǎng)，要知道這種良好的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在自身的行為表現(xiàn)上，而是對(duì)整個(gè)社會(huì)和人類文明進(jìn)程的推動(dòng)起到巨大的效應(yīng)。它提高著人的道德素質(zhì)，塑造著一個(gè)文明和諧的人文環(huán)境，讓人類這個(gè)社會(huì)大家庭更加和諧、美好和進(jìn)步。
最后，文明素養(yǎng)的表現(xiàn)形式很多，好的素養(yǎng)習(xí)慣也需要持續(xù)進(jìn)行，需要深深的感知行為的重要性和影響。我相信伴隨著各位讀者的貢獻(xiàn)和努力，將為文明社會(huì)的構(gòu)建和繁榮的文明走向盡一份心力。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)有文明素質(zhì)的人，我們應(yīng)該遵守一些文明行為規(guī)范，不僅僅顯示了我們的素質(zhì)，更可以創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我在日常生活中也積極遵守這些規(guī)范，下面我將分享我對(duì)十條文明行為規(guī)范的體會(huì)。
第二段：積極排隊(duì)的體會(huì)。
在超市等購物場所，我始終認(rèn)為排隊(duì)是一種文明素質(zhì)和道德表現(xiàn)。在排隊(duì)時(shí)，井然有序，每個(gè)人都有自己的位置，能夠掌控好自己的行為，這種自律的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。另外通過排隊(duì)可以增強(qiáng)我們的耐心和等待能力，與無放棄有關(guān)的品質(zhì)就此慢慢鍛煉出來。
在出行時(shí)，我一定會(huì)遵守公共交通規(guī)則，例如不隨便跑到馬路上，在公交車或地鐵上不大聲喧嘩，更不會(huì)吸煙或者吐痰等不文明行為。入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣也是一種文明。我發(fā)現(xiàn)只要我們遵守出行規(guī)則，我們就可以促進(jìn)一個(gè)更美好的城市環(huán)境。
第四段：禮貌待人的體會(huì)。
在與他人交往時(shí)，我認(rèn)為禮貌是最基本的素質(zhì)，例如向?qū)Ψ絾柡?、打招呼，用感謝語言表示謝意等等。這些行為雖然簡單卻非常有效，可以讓彼此之間的距離拉近，更有利于我們建立長期的友好關(guān)系?？傊?，用態(tài)度來感染別人，也是一種示范文明的方式。
第五段：愛護(hù)環(huán)境的體會(huì)。
保持一個(gè)整潔的環(huán)境是我們共同的責(zé)任。喝完飲料、吃完糖果應(yīng)該將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，不應(yīng)將垃圾亂扔。在公園或廣場里散步時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要搗亂打鬧，而是要愛護(hù)和保持環(huán)境的整潔和安靜，讓環(huán)境變得更美好。
總結(jié)：通過積極排隊(duì)、文明出行、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境等十項(xiàng)文明行為規(guī)范的體會(huì)，讓我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，只有良好的文明素質(zhì)，才能營造整潔舒適的社會(huì)環(huán)境，也才能讓人們更共同生活在一起，建立一種和諧美好的社會(huì)整體。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持這些文明行為規(guī)范，從而讓我們生活的地方變得更加美好。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十
1、儀表：通常說的“第一印象”，是指人的容貌、姿態(tài)服飾和個(gè)人衛(wèi)生等。容貌端莊、穿戴整齊是尊敬別人的體現(xiàn)。
2、風(fēng)度：指人的性格、氣質(zhì)、文化水平、道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，以個(gè)人良好的文化素質(zhì)、淵博的學(xué)識(shí)、精深的思辨能力為核心。
3、儀容：指人的.發(fā)式、面容以及人體有未被服飾遮掩的肌膚容美要求。頭發(fā)整潔、發(fā)型大方是發(fā)式美的基本要求。男士要經(jīng)常修面剃須，保持衛(wèi)生；女士要淡雅、清新、自然。要養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、服飾：指人的衣、褲、裙、帽、襪、手套及各類服飾。服飾一般與個(gè)人氣質(zhì)、個(gè)性、身份、年齡、職業(yè)以及環(huán)境、時(shí)間相協(xié)調(diào)。西服要與皮鞋搭配，褲子要蓋住皮鞋鞋面。襪子不易穿白色或色彩鮮艷的。
類的禮貌用語。接電話一方要待對(duì)方掛機(jī)后再掛機(jī)。代接電話要用“請(qǐng)您稍候”或“您是否有事需要轉(zhuǎn)告？”、“您愿意留言嗎？”等。若有留言，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)，必要時(shí)留言應(yīng)作筆錄。誤撥號(hào)碼時(shí)應(yīng)主動(dòng)致歉，請(qǐng)求諒解。若接到錯(cuò)打電話，則應(yīng)以禮相待，向?qū)Ψ秸f明后請(qǐng)放話筒。
舉止行為多指人在活動(dòng)中各種身體姿勢。如站姿、坐姿、步姿等。
正確健康的站姿：脊椎骨自然垂直，雙膝并攏，收腹收臀，直腰挺胸，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)或雙手體前相搭放置小腹位。男士要雙腳分開與肩同寬，手可放在后腰處交叉搭放；女士身體微側(cè)，呈自然的45度，斜對(duì)前方，面部朝向正前方，腳呈丁字步。
正確的坐姿：上體挺直，與桌、椅保持一拳左右的距離，雙膝并攏，雙腿自然垂地，雙手應(yīng)掌心向下相疊或兩手相握，放于身體的一邊或膝蓋之上。談話時(shí)上體應(yīng)面向雙方，雙目正視說話者。男女還可以雙腿交叉相疊而坐。切忌雙腿翹“二郎腿”。
正確的步姿：兩眼平視前方，抬頭，上體正直，收腹、挺胸，直腰；兩步的間距以自己的一只腳的長度為宜。
雙腿先行移出，再側(cè)身出來。
禁忌的十種行為：
忌一、公開露面前，切忌邊走邊扣扣子、拉拉鏈、擦手甩手等失禮行為。
忌二、參加正式活動(dòng)前，不宜吃帶有強(qiáng)烈刺激性氣味的食物。忌三、在公共場所不宜吃東西。
忌四、傳染疾病患者應(yīng)避免參加各種公共場所的活動(dòng)。忌五、在公共場所應(yīng)避免從身體內(nèi)發(fā)出各種異常聲音?？人?、打噴嚏、打呵欠等應(yīng)側(cè)身掩面再為之。
忌六、在公共場合不得用手抓撓身體的任何部位，也不宜修剪指甲、梳理頭發(fā)等。
忌七、對(duì)公共活動(dòng)場所的規(guī)則應(yīng)無條件的遵守與服從。忌八、在大庭廣眾面前，不要爬在或坐在桌上，也不要在他人面前躺在沙發(fā)上。
忌九、在公共場所不宜高聲談笑，大呼小叫。
忌十、對(duì)陌生人不要盯視或評(píng)頭論足。見別人有不幸時(shí)，不可有嘲笑、起哄之舉動(dòng)。自己的行為妨礙了他人時(shí)應(yīng)致歉。
二、崗位禮儀。
1、上崗禮儀：熟悉各類規(guī)章制度，了解各同事的崗位職責(zé)和基本情況。對(duì)同事的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同事起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同事的生理缺陷。
2、早安禮儀：要養(yǎng)成早上見人道早安的習(xí)慣，精神飽滿，心情愉快。在院內(nèi)、樓梯與同事相遇，應(yīng)主動(dòng)問好。進(jìn)入他人辦公室或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
3、下班禮儀：下班離崗前，應(yīng)對(duì)同事說聲“再見”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)問一聲“有沒有需要做的工作”或“你辛苦了！我先走了”等敬意。
4、接待來訪禮儀：來訪者是上司、長輩，應(yīng)站起來握手，態(tài)度要熱情。與同事談事要認(rèn)真聽，未能解決的事情要委婉解釋原因或經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后答復(fù)。
5、上門拜訪禮儀：拜訪要準(zhǔn)時(shí)赴約，主動(dòng)向接待人通報(bào)自己的有關(guān)情況，談話時(shí)要開門見山，言歸正傳，切忌高談闊論。
6、匯報(bào)工作禮儀：遵守時(shí)間，不可失約；輕輕敲門，經(jīng)允許后才能進(jìn)門；匯報(bào)要注意儀表、姿態(tài)；內(nèi)容要實(shí)事求是，口音要吐字清晰，語調(diào)、聲音大小恰當(dāng)，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，條理清楚；受到批評(píng)時(shí)，要以禮相待，不可沖動(dòng)；告辭時(shí)要整理好自己的材料、衣著與茶具、座椅，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)送別時(shí)說聲“謝謝”或“請(qǐng)留步”。
7、聽取匯報(bào)禮儀：應(yīng)守時(shí)，及時(shí)招呼匯報(bào)者進(jìn)門入座；要善于傾聽，可用目光交流，配之點(diǎn)頭等體態(tài)動(dòng)作。
態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，要使用普通話；散會(huì)時(shí)收拾書本資料動(dòng)作要輕；重要會(huì)議參會(huì)人員手機(jī)應(yīng)將鈴聲降低或不帶，以免驚動(dòng)他人。
三、乘車禮儀。
1、上車時(shí)主動(dòng)購票、亮幣、投幣，不逃票，不投殘、假幣。
2、在公共汽車上用語要文明，主動(dòng)讓座，照顧病、殘、孕婦及老人，不說臟話、粗話，不高聲喧嘩，不影響他人和司機(jī)開車。
3、乘車時(shí)管好自己的錢物。拾到物品，主動(dòng)交公。
4、不在車廂內(nèi)把頭、手伸出窗外。
5、愛護(hù)座椅、站亭、站牌等公共設(shè)施和車內(nèi)設(shè)施，保持車廂衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔或皮紙屑。
6、遵守乘車秩序，排隊(duì)上下車，前門上車，后門下車，上下車時(shí)不擁擠。
7、遇到熟人要使用“你好”、“近來好”、“節(jié)日好”等問候語；遇到外地人、外賓的詢問，能熱情主動(dòng)幫忙。
四、飲食禮儀。
1、在飯店進(jìn)餐時(shí)，走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要吃有聲或帶有果殼的食物。
2、進(jìn)餐時(shí)要尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，服務(wù)員忙不過來時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。
3、進(jìn)餐要禮貌，切忌筷子在菜盤里嚼動(dòng)，挑挑揀揀，猶豫。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十一
1、會(huì)使用文明用語，見到師長主動(dòng)行禮，遇見客人要禮貌大方地問好，對(duì)待同學(xué)有禮貌要主動(dòng)打招呼。
2、不在走廊大聲喧嘩，保持安靜。
3、待人熱情，見到老師，不直接呼姓名，要用尊稱。
4、進(jìn)入辦公室要先敲門，不打擾別人工作、休息，說話有禮貌。
5、生活簡樸不挑吃穿。
6、排隊(duì)做好快靜齊。
7、走廊不跑跳，靠右側(cè)行走。
8、見到師長和客人主動(dòng)讓路，不圍觀尾隨。
9、注意坐、立、行、走姿勢，保持身體健康。
10、不在課桌椅、建筑物和學(xué)校墻壁上亂涂亂畫，大掃除時(shí)注意不將水濺到墻上。
11、課間做有益游戲和活動(dòng)，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
12、愛護(hù)公共財(cái)物。
13、請(qǐng)自覺遵守紀(jì)律。
禮貌用語十個(gè)字:。
“您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見”。
爭先組。
試試就能行爭爭就能贏。
超越自我組。
超越夢想，展現(xiàn)自我奇思妙想組。
不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！開啟智慧的鑰匙是屬于你我的！
希望之翼。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十二
隨著時(shí)代的進(jìn)步，作為干部的我們，不僅需要具備過硬的業(yè)務(wù)能力，還需要注重文明行為的培養(yǎng)。干部文明行為規(guī)范對(duì)于我們的成長成才至關(guān)重要。在長時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻感受到了干部文明行為規(guī)范的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
一、提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)品德與業(yè)務(wù)并重的干部。
文明行為規(guī)范是干部應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為一個(gè)干部，應(yīng)該以身作則，示范典范，時(shí)刻保持良好的行為風(fēng)范。我認(rèn)為提高個(gè)人的修養(yǎng)是做好干部工作的基礎(chǔ)。首先，要從自身做起，保持良好的心態(tài)，始終關(guān)注自己的行為舉止是否得體。其次，要努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高自己的素質(zhì)和能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠做好干部工作，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
二、樹立正確的權(quán)力觀念，做主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?BR> 作為干部，我們擁有一定的權(quán)力。然而，權(quán)力是有邊界的，不能濫用。我深刻認(rèn)識(shí)到，干部不僅要樹立正確的權(quán)力觀念，更要做到自我約束，不得以權(quán)謀私利。干部權(quán)力的使用應(yīng)該為人民服務(wù)，為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，爭當(dāng)先行者。在遇到問題時(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不拖延，堅(jiān)持有則改之、無則加勉。
三、提高溝通能力，做善于聽取意見的干部。
干部文明行為規(guī)范還包括與他人的良好溝通。作為一個(gè)干部，不能只重視自己的意見和決策，而是要善于傾聽他人。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的干部必須懂得傾聽，不僅要聽取下級(jí)的建議，也要聽取同級(jí)和上級(jí)的看法。每次開會(huì)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)，虛心接受建議，然后綜合各方意見做出決策。通過傾聽他人的意見，使我更加開闊了思路，也提高了工作的準(zhǔn)確性和效率。
四、弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，做善于團(tuán)隊(duì)合作的干部。
干部文明行為規(guī)范還涉及到與同事、部下的良好關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。作為干部，我們不能只顧自己的成績，更要注重團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。在實(shí)際工作中，我會(huì)積極協(xié)助同事解決問題，善于與他人溝通合作。我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)互助是推動(dòng)工作的重要力量，只有在團(tuán)結(jié)合作中才能充分發(fā)揮個(gè)人的能力和潛力。
五、誠信為本，做廉潔奉公的干部。
干部文明行為規(guī)范的核心是誠信。作為干部，我們必須嚴(yán)守職業(yè)道德，廉潔奉公。在個(gè)人行為上，要堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗現(xiàn)象，真正做到對(duì)公有權(quán)力、對(duì)私無權(quán)力。在職務(wù)上，要忠實(shí)履行職責(zé)，以公正、公平、公開的原則辦事。只有以誠信為本，才能贏得人民的信任，也能為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，干部文明行為規(guī)范是干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了文明行為規(guī)范的內(nèi)涵和重要性。作為一個(gè)干部，我會(huì)時(shí)刻保持良好的個(gè)人修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀念，提高溝通能力，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，堅(jiān)守廉潔奉公的原則。相信只要我們始終堅(jiān)持這些規(guī)范，就能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└玫姆?wù)，也能成為一名優(yōu)秀的干部。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十三
作為現(xiàn)代企業(yè)的職員，我們除了要完成工作任務(wù)外，還需要遵守職工文明行為規(guī)范。這些文明行為規(guī)范是企業(yè)規(guī)定的內(nèi)部規(guī)定，旨在提升員工的內(nèi)涵素質(zhì)，增加企業(yè)凝聚力，維護(hù)企業(yè)的形象。在我實(shí)際工作和生活中，我也遵守著這些規(guī)范，得到了很好的反響。
第二段：言行舉例。
在工作中，我將盡職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、服從管理、遵守規(guī)章制度做為自己的職業(yè)基準(zhǔn)。同時(shí)，我盡量做到言行一致。我尊重每一個(gè)同事，不高聲大叫，不惡意揣測他人，避免出言傷人。我也盡可能做到工作上的無擾動(dòng)，不隨意講電話、見人就聊天等，保持自己的工作狀態(tài)和職業(yè)態(tài)度。這些行為不僅讓我在同事中得到了良好的口碑，也讓同事對(duì)我的工作效率和業(yè)務(wù)素養(yǎng)給予了認(rèn)可。
第三段：生活點(diǎn)滴。
個(gè)人的生活也是個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我遵循公共場合文明用語、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，做到精致細(xì)心。我也嘗試過和鄰居熱情相處，社區(qū)活動(dòng)中積極參與等，讓自己的人際關(guān)系更加和諧；同時(shí)，我在生活中注重品質(zhì)生活和文化修養(yǎng)，保持自我優(yōu)越感，做到待人接物的熱情、禮貌和優(yōu)雅，將這些理念帶入公司，維護(hù)著外部形象。
在職工文明行為規(guī)范內(nèi)，有許多細(xì)致而又簡單易懂的要求，但實(shí)際落實(shí)起來需要一定的細(xì)心和耐心。作為企業(yè)職員，這些行為和要求就是我們作為員工維護(hù)企業(yè)形象和凝聚力的內(nèi)在要求和標(biāo)準(zhǔn)。將之貫徹到實(shí)際工作和生活中，不僅提升了自身的素質(zhì)，（相反的我們有/n違反了這些規(guī)范，則會(huì)一定程度上減低企業(yè)影響力），而且有效地增強(qiáng)了企業(yè)的文化實(shí)力和社會(huì)影響力。
第五段：總結(jié)。
實(shí)踐告訴我們：“文明行為，從你我做起”。職工文明行為規(guī)范是像一雙隱形的翅膀，關(guān)系著個(gè)人形象和企業(yè)口碑。作為職員，我們不但要對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，還要時(shí)刻注意自身與他人的交往，保持良好的社交禮儀，提升自身的個(gè)人形象品質(zhì)。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印地走在職工文明行為規(guī)范的路上時(shí)，我們的生活和工作將更美好，企業(yè)的口碑和發(fā)展也將水漲船高。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，今天我演講的題目是《文明伴我成長》。
同學(xué)們，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形，是它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默影響著我們的一生，——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，正如美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，能促你成長、讓你快樂、助你成功！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們是六年級(jí)的學(xué)生了。十幾年的成長之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧！
有人也許會(huì)問：你知道什么是文明嗎？也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的一聲問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……還記得小時(shí)候，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾臟話不離嘴，那時(shí)的我就想，長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個(gè)講文明的好孩子，也就是從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對(duì)父母長輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。
在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動(dòng)撿起。
在社會(huì)，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有余香?！碑?dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一抹陽光；當(dāng)我們真誠地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠地對(duì)你報(bào)以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠(yuǎn)記住：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！
美文欣賞：文明禮儀伴我成長。
眾所皆知，我國是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的國家，是一個(gè)以禮著稱的國家，是“禮儀之邦”。古人就有云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。作為龍的傳人，我們應(yīng)該時(shí)刻做到以禮待人，做個(gè)講文明懂禮儀的人。
記得有一次，我急匆匆地準(zhǔn)備到大嫂家去，路上不小心撞上了一個(gè)小伙子。我正準(zhǔn)備道歉時(shí)，只聽到“你這個(gè)冒失鬼，沒事撞上本大爺，你找死?。∷麐尩?！”這樣一句話。聽了這話，我非常氣憤，抬頭看了看那人，長得還挺人模人樣的，怎么就這么不文明呢？我本想罵回去，可看見胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它好像在提醒我不能這樣做。我心想：我是個(gè)少先隊(duì)員，不能罵粗話，應(yīng)講文明，怎么可以罵人呢？想到這里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”這位小伙子白了我一眼，神氣地走掉了。我也繼續(xù)走上了去大嫂家的路?？蓜傋邲]幾步，就聽見后面有人在議論紛紛：一位大爺說：“這位姑娘真是個(gè)講文明的人，遇到像那種狂妄自大的人還跟他說對(duì)不起，真是個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的少先隊(duì)員呀！”一位大嬸接著說道：“那個(gè)小伙子真是個(gè)沒文明、沒素質(zhì)的人，不知道他的父母是怎么管教他的?！边€有一位大媽說：“肯定也像這位小伙子一樣狂妄自大?！闭f完三人都向小伙子瞟了一眼。聽了各位的議論，我為我剛才的行為感到自豪，為我是一個(gè)講文明有禮貌的少先隊(duì)員而感到自豪。
我真希望我們每個(gè)人都能在遇到事情的時(shí)候，三思而后行，不沖動(dòng)，做個(gè)講文明懂禮貌的。
文明禮儀伴我行的詩歌人人從我做起來。
同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十五
干部作為黨和國家的中堅(jiān)力量，其言行舉止直接關(guān)系到組織形象和群眾利益。近年來，我通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)際工作中的感悟，深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。在實(shí)踐中，我不斷探索，不斷總結(jié)，進(jìn)一步加深了對(duì)干部文明行為規(guī)范的理解和體會(huì)。
首先，在交往溝通中，干部要注重言行一致，展現(xiàn)正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。作為干部，我們要帶頭踐行優(yōu)秀品德，以身作則，樹立良好形象。例如，在與同事的交流中，我努力做到客觀公正、禮貌待人。我深知，言行不一，輕視他人感受，會(huì)讓工作氛圍緊張，影響團(tuán)隊(duì)合作。因此，我時(shí)常提醒自己，要做到言行一致，滿懷敬意對(duì)待他人，提高與他人的相互尊重和溝通效果。
其次，在處理權(quán)力關(guān)系中，干部應(yīng)該堅(jiān)守廉潔自律，樹立正確的權(quán)力觀。隨著職位的提升，干部的權(quán)力也相應(yīng)增加，但權(quán)力與責(zé)任緊密相連。因此，我們必須嚴(yán)格要求自己，杜絕權(quán)力尋租、權(quán)力腐敗等不良行為。我在工作中時(shí)刻保持清醒的理智，正視權(quán)力帶來的誘惑，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，以廉潔自律的精神堅(jiān)守底線，保持清白之身，為人民利益奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，在處理矛盾糾紛中，干部要處理好各方利益關(guān)系，注重輿情引導(dǎo)，滿足群眾需求。作為干部，我們必須時(shí)刻關(guān)注民生疾苦，注重民聲，善于傾聽群眾意見與建議。當(dāng)矛盾糾紛發(fā)生時(shí)，我們需要深入問題研究，客觀公正地處理，充分尊重群眾合理訴求，爭取社會(huì)輿論支持。我在解決問題時(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的工作理念，注重調(diào)查研究，深入了解各方利益訴求，通過協(xié)商、調(diào)解等方式，妥善解決矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
最后，在執(zhí)行紀(jì)律要求中，干部要鍛造過硬作風(fēng)，嚴(yán)守制度規(guī)定。樹立起追求卓越的精神追求，始終保持一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某跣摹Ｎ阌怪靡?，紀(jì)律是保障干部工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。我深知，嚴(yán)守紀(jì)律才能建立秩序，才能確保工作的順利開展。因此，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，不敢有絲毫懈怠。同時(shí)，我善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為干部的規(guī)范行為貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，干部文明行為規(guī)范是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，是進(jìn)一步推動(dòng)黨和政府各項(xiàng)工作的有效手段。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，干部文明行為規(guī)范關(guān)系到干部個(gè)人的形象和事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到組織的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到人民的利益和幸福。相信在全黨的共同努力下，干部隊(duì)伍的文明行為規(guī)范將不斷提升，為實(shí)現(xiàn)中國夢、推動(dòng)國家發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)員工，文明行為規(guī)范是我們每個(gè)人應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。在工作的過程中，遵守文明行為規(guī)范可以有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，提高工作效率。通過參與公司的文明行為培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了文明行為對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，并在實(shí)踐中有了一些心得體會(huì)。
首先，文明行為規(guī)范能夠促進(jìn)良好的溝通和協(xié)作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，與他人的交流合作是無可避免的。而良好的溝通與協(xié)作需要建立在相互尊重、禮貌的基礎(chǔ)上。在我的工作中，我始終保持著積極主動(dòng)的溝通態(tài)度，尊重他人的意見和建議。不僅自己表達(dá)思想清晰，也能夠理解他人的需求和期望。通過與團(tuán)隊(duì)成員之間的良好合作，我們能夠更好地完成任務(wù)，提高工作效率。同時(shí)，主動(dòng)與他人溝通也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，避免出現(xiàn)不必要的誤解和沖突。
其次，文明行為規(guī)范能夠營造良好的工作氛圍。一個(gè)良好的工作氛圍對(duì)于員工的工作積極性和情緒狀態(tài)有著重要的影響。通過了解和遵守公司的行為準(zhǔn)則，我在工作中積極向上，保持著良好的工作態(tài)度。我盡量減少負(fù)面情緒的表達(dá)，提倡正面的、友善的工作態(tài)度。與同事之間保持和諧、友好的關(guān)系，能夠讓工作更愉快，減少工作沖突。團(tuán)隊(duì)成員之間相互尊重、互幫互助，在良好的工作氛圍中共同進(jìn)步，共同成長。
此外，文明行為規(guī)范對(duì)于提升個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)也有著重要的作用。在工作中，良好的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)能夠給人以積極、專業(yè)的印象。通過參與文明行為規(guī)范的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在工作中保持良好的儀表儀容，注意自己的形象修養(yǎng)。我時(shí)刻保持著職業(yè)素養(yǎng)，在與同事、客戶的交往中始終保持恰當(dāng)?shù)亩Y貌和禮儀。通過這些細(xì)節(jié)的注意和修煉，我能夠給他人留下良好的形象，提升了自己在工作中的影響力和職業(yè)形象。
最后，文明行為規(guī)范能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的行為和言語都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛和凝聚力。通過遵守公司的文明行為規(guī)范，我能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立起相互尊重、互相幫助的良好關(guān)系。我們相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)中，我能夠主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人解決問題，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力，我們能夠達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)業(yè)績，共同享受成功的喜悅。
總之，遵守文明行為規(guī)范是每個(gè)員工的基本素養(yǎng)，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要保障。通過參與公司的文明行為培訓(xùn)，我明確了文明行為規(guī)范對(duì)于工作的意義和重要性。通過在實(shí)踐中的不斷努力和總結(jié)，我逐漸體會(huì)到了文明行為對(duì)于工作溝通協(xié)作、工作氛圍、個(gè)人形象和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的積極影響。我將始終堅(jiān)守文明行為規(guī)范，不斷提升自己的素養(yǎng)和職業(yè)形象，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十七
干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。作為黨組織選拔和任用的骨干力量，干部的言行舉止直接關(guān)系到黨和政府形象、黨的事業(yè)發(fā)展以及人民群眾對(duì)黨和政府的信任。近年來，黨的各級(jí)組織加強(qiáng)了干部文明行為規(guī)范的培育，通過加強(qiáng)教育和監(jiān)督，提高了廣大干部的自律意識(shí)。作為一名干部，我深切感受到遵守規(guī)范行為的重要性，并從中獲得了一些寶貴體會(huì)。
第二段：合規(guī)執(zhí)紀(jì)，做一名文明干部。
在工作中，我深刻體會(huì)到合規(guī)執(zhí)紀(jì)對(duì)于一名文明干部的重要性。只有遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，才能確保工作的順利推進(jìn)和良好的社會(huì)秩序。同時(shí)，合規(guī)執(zhí)紀(jì)還體現(xiàn)了一名干部的廉潔自律精神。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻自我約束，在工作中要高度警醒，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不圖私利，不以權(quán)謀私，做到公私分明。
第三段：以身作則，引領(lǐng)群眾。
干部應(yīng)當(dāng)以身作則，做模范帶頭人，引領(lǐng)群眾文明行為。尤其在日常生活中，干部更應(yīng)該注意自己的言談舉止。要講究言辭文雅，不使用粗俗的語言，不傳播低俗音視頻，樹立良好的語言文化形象。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，注意自己的儀表舉止，不只是在工作場合，而是在任何時(shí)候都要保持良好的形象和行為規(guī)范。只有干部具備良好的行為形象，才能影響身邊的人，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
第四段：善待群眾，關(guān)心民生。
干部要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的精神，善待群眾，關(guān)心民生。凡事從人民群眾的角度出發(fā)，聽取他們的意見建議，積極解決他們的困難和問題。要尊重群眾，不擅自擴(kuò)大權(quán)力，不亂收費(fèi)、亂罰款等。在與群眾接觸中，要謙虛謹(jǐn)慎，誠懇對(duì)待群眾的批評(píng)和意見，及時(shí)改進(jìn)工作，不以自我為中心，而是以群眾的需要為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。
第五段：持之以恒，不斷提升修養(yǎng)。
干部的文明行為規(guī)范不能僅僅停留在形式上，更應(yīng)該持之以恒，不斷提升自己的修養(yǎng)。要勤學(xué)苦練，提高自身的知識(shí)和能力，做到學(xué)有所用、用有所學(xué)；要不斷自我審視，找準(zhǔn)自己的不足之處，進(jìn)行及時(shí)的修正；要有良好的生活習(xí)慣，注重身體健康，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。只有持之以恒地提升個(gè)人修養(yǎng)，才能逐步提高整體素質(zhì)水平，成為一名真正的文明干部。
結(jié)尾：總結(jié)。
作為一名干部，我深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。合規(guī)執(zhí)紀(jì)、以身作則、善待群眾、持之以恒，這些都是我們干部應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。只有遵守規(guī)范行為，不斷提升修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。希望廣大干部能夠認(rèn)真對(duì)待干部文明行為規(guī)范，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十八
1、行為不文明，舉止不顧及別人。
時(shí)尚禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。有的人在進(jìn)出別人辦公室的時(shí)候從不敲門。甚至坐的時(shí)候，不坐椅子、凳子，而是坐到辦公桌上，既不雅觀也不文明。有的人拉出椅子坐了之后，走的時(shí)候不知道把椅子重新放回原位，其實(shí)稍微動(dòng)一下手，方便別人也方便了自己。
2、不注意個(gè)人形象。
很多辦公室人員，以“個(gè)性”、“工作忙”等作為借口，非常不注意自己的形象。其實(shí)，不好的個(gè)人形象，在領(lǐng)導(dǎo)看來，是不尊重領(lǐng)導(dǎo)、不愛護(hù)企業(yè)的表現(xiàn);在外人看來，就是不好的公司形象;在客戶看來，就是不專業(yè)、不敬業(yè)、不值得信任的代名詞。
3、奇裝異服，扮演阿飛。
現(xiàn)在全世界的一個(gè)趨勢就是，在一般工作時(shí)間里，在大部分的行業(yè)里，對(duì)著裝的要求也相對(duì)比較寬松了。如果沒有統(tǒng)一的工作裝，工作時(shí)間所穿服裝的顏色、款式也就多了一些選擇。但有些基本的`要求是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。比如，不應(yīng)該穿拖鞋，男士不能穿背心、短褲，女性不能穿得過露、過薄、過透的衣服，而且還要求穿肉色的絲襪，襪口不應(yīng)該露在外面。服裝的顏色上不應(yīng)該過于花哨，顏色不要太多。
4、工作場合與領(lǐng)導(dǎo)相處不注意分寸。
工作場合，講究的是“公事公辦”。即使和領(lǐng)導(dǎo)私人關(guān)系再好，在工作場合、工作時(shí)間里，也不要表現(xiàn)得過分“隨便”。這些過分“隨便”的舉止有：勾肩搭背，隨便拍肩膀;語言上有，直呼姓名，甚至是綽號(hào)，不稱呼職務(wù)。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇一
十條文明行為規(guī)范是我們生活中必須遵守的準(zhǔn)則之一，它是對(duì)我們的行為和人際交往提出明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代社會(huì)，文明行為已成為人們共識(shí)，它能夠引導(dǎo)我們積極向上地生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，營造良好的社會(huì)氛圍。
第2段：遵守交通規(guī)則。
在我們的生活中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則是刻不容緩的，因?yàn)檫@關(guān)系到每個(gè)人的安全。我發(fā)現(xiàn)，在遵守交通規(guī)則的同時(shí)，應(yīng)該著重發(fā)揮個(gè)人內(nèi)在的道德素質(zhì)，如自覺讓行、禮讓行人等。這些小小的行為，積累起來便構(gòu)成了營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第3段：禮儀待人有方。
我們與人交往離不開禮儀，向人問候、謙虛謹(jǐn)慎、微笑、讓座等都是基本的禮儀，它不僅可以加強(qiáng)人與人之間的交流、增強(qiáng)彼此的友誼，還能表明一個(gè)人的風(fēng)度和素養(yǎng)。我們應(yīng)該盡力使自己更加體面大方，以此來表明對(duì)人的尊重和自身的品格。
第4段：文明購物。
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，消費(fèi)觀念也在不斷升級(jí)。在日常生活中，我們應(yīng)該文明購物，杜絕“勢利眼”、不對(duì)商品進(jìn)行亂動(dòng)、維護(hù)店鋪的衛(wèi)生、排隊(duì)購物等一系列的良好行為，為建設(shè)和諧的消費(fèi)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第5段：公德心和環(huán)保意識(shí)。
文明社會(huì)最重要的標(biāo)志之一就是公德心和環(huán)保意識(shí)的持續(xù)提高。我們必須意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻做到減少污染、節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這不僅關(guān)系到我們自身，更涉及到我們下一代的未來。
第6段：總結(jié)。
十條文明行為規(guī)范是我們生活中的寶貴財(cái)富，是我們做人、生活、工作的標(biāo)準(zhǔn)和原則。我們每個(gè)人都應(yīng)該在做到自身文明的同時(shí)，更好地宣傳和傳承好這份精神，讓我們的社會(huì)更加文明、和諧、有序。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇二
這次學(xué)習(xí)，我懂得了百善孝為先。我是一名小學(xué)生，同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽一定會(huì)體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認(rèn)真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務(wù)事了，我真開心!
學(xué)習(xí)孝道心得體會(huì)古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的.，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個(gè)問題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便?！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動(dòng)。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇三
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)主要圍繞平時(shí)的教研內(nèi)容進(jìn)行，并根據(jù)研究的內(nèi)容采用不同的活動(dòng)方式，如集體備課、課題研究、教學(xué)論壇等。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)作能力和實(shí)際解決問題能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作教研主要作為平時(shí)集體教研的補(bǔ)充，彌補(bǔ)其不足。
集體備課是合作教研的一種重要形式，平時(shí)每周一節(jié)的集體備課時(shí)間短，許多問題無法開展討論，因此，我們?cè)谄綍r(shí)集體備課的基礎(chǔ)上，借助“教研博客”這個(gè)平臺(tái)組織教師開展集體備課，具體組織形式如下：
網(wǎng)上集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式。各年級(jí)組備課組教師根據(jù)學(xué)科備課組長安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將初稿發(fā)布到備課組的“博客圈子”上。其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，發(fā)帖回復(fù)修改意見。具體負(fù)責(zé)人根據(jù)大家的修改意見進(jìn)行修改，再上傳到“博客圈子”上供大家參考。這樣的網(wǎng)絡(luò)集體備課，較傳統(tǒng)集體備課，拓展了大家研究的時(shí)間與空間、實(shí)現(xiàn)了交流對(duì)象的角色平等、交流機(jī)會(huì)的充分均衡。同時(shí)，教師經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，將日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師的專業(yè)成長真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師也由單純的教學(xué)者逐漸成長為研究型教師。
平時(shí)聽課往往有這樣的情況：聽完某教師的課后，本想及時(shí)與被聽課教師交流，但遇到有課，過了這個(gè)時(shí)間，下次碰到往往沒有了再交流的欲望，久而久之，同伴之間的交流也就流于形式。借助“教研博客”能有效彌補(bǔ)這種不足。平時(shí)教師之間的互相聽課，我們要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題寫成博客，上傳到網(wǎng)上與被聽課教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，以達(dá)到互相提高教學(xué)水平的目的。學(xué)校利用視頻、音頻，文本等多媒體手段也可向教師呈現(xiàn)教學(xué)研究的內(nèi)容，組織的公開課、示范課，我們把上課的錄像上傳到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺(tái)，開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評(píng)課議課活動(dòng)，從而加強(qiáng)教師間的交流與合作。
課題引領(lǐng)是合作教研的另一種有效形式。針對(duì)不同科組與不同課題，在網(wǎng)上建立各課題組的“博客圈子”。各課題組每學(xué)期都制訂課題研究計(jì)劃、解決的問題與研究主題。課題組成員按照計(jì)劃開展研究，及時(shí)把平時(shí)的研究體會(huì)寫成博客上傳到網(wǎng)上；課題負(fù)責(zé)人也可以通過網(wǎng)上發(fā)布邀請(qǐng)，開展如課例研討、問題探究等專項(xiàng)論壇。老師們通過博客談所思、所想，大家暢所欲言，超越了時(shí)空的限制，也不受權(quán)威的影響，真正實(shí)現(xiàn)了平等對(duì)話，互動(dòng)交流，同時(shí)也為課題結(jié)題準(zhǔn)備了第一手研究資料。
在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都會(huì)有許多困惑，如果這些問題或困惑得不到及時(shí)解決，就會(huì)影響教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。為解決好這個(gè)問題，我們組織教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成了專家組。每位專家組成員都建立自己的個(gè)人博客。教學(xué)實(shí)踐中，教師針對(duì)不同的問題可以向不同的專家請(qǐng)教，及時(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題與困惑，引領(lǐng)教學(xué)研究方向，提高研究的層次與水平。
教學(xué)過程中，教師肯定有許多想法與困惑。一般情況下，由于習(xí)慣或其它原因，教師一般沒有把這些東西記下來，時(shí)間久了也就忘記了，就算有寫教學(xué)反思的習(xí)慣，沒有交流平臺(tái)也無法實(shí)現(xiàn)資源共享，不利于教師間的合作交流。通過創(chuàng)設(shè)“教研博客”這一個(gè)平臺(tái)，老師們就可以通過“教研博客”及時(shí)記錄所思所想。教師在撰寫博客的過程中，不但自己的教研能力與水平提高了，也能給同伴提供可借鑒的案例，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)交流。
作為一名年輕的老師，網(wǎng)絡(luò)離我們很近。而網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與參與，讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)教研的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)，它對(duì)于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。
以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對(duì)實(shí)踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會(huì)了他們獨(dú)到的見解，同時(shí)也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時(shí)地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的'養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。
自從有了自己的博客，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲(chǔ)存，把自己每天的心得體會(huì)、收藏自己的圖片，我建立了自己的個(gè)人博客，將自己在平時(shí)教育教學(xué)中的反思、心得體會(huì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等放在自己的博客中，與同行們對(duì)一些文章進(jìn)行評(píng)論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的培訓(xùn)心得發(fā)表在博客中，和其他老師進(jìn)行交流。
我在我們學(xué)校帶的是語文學(xué)科，一個(gè)人備課，一個(gè)人上課。知識(shí)有限，方法有限，我通過網(wǎng)絡(luò)將我的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件等發(fā)表在博客里，由其他老師對(duì)我這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，相當(dāng)于過去的集體備課，探討好的教學(xué)方法，從中選擇最好的教學(xué)方法、教學(xué)思路。上完課再進(jìn)行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)中，大家集思廣益，通過這么一節(jié)課，提高了我們的課堂教學(xué)水平。除此以外，我還將平時(shí)教學(xué)中的好的做法和教學(xué)困惑、案例隨時(shí)發(fā)表在博客里，征求他人的意見，時(shí)間越長所積累的資料越多，經(jīng)驗(yàn)也就越多?；仡^看看過去所留下的教學(xué)痕跡，重新認(rèn)識(shí)了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，教學(xué)思想雖說提高的不是太大，但是畢竟長了很多的見識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流。收獲非淺。
在教研活動(dòng)中，我從沒有間斷過學(xué)習(xí)，我們學(xué)校教師都加入了松源小學(xué)教研的群，加入了他們的的uc房間，只要uc房間里有課我就與同行們一起聽課、評(píng)課，并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)表自己的想法，與各位老師交流經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合自身及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課、授課，以此來提高自已的教學(xué)水平。每一輪的聽課、評(píng)課，主講老師要教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)論，再這個(gè)交流的過程中大家相互交流，取長補(bǔ)短，起初只感覺比以前上起課來輕松了許多，后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講，教學(xué)思想改變了，從思想上重視每一節(jié)課。我認(rèn)為uc網(wǎng)絡(luò)教研是我們普通教師再次學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，我覺得作為一線教師的我們應(yīng)該及時(shí)抓住這種免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高自我素質(zhì)，不斷充實(shí)自我，爭取天天有變化!時(shí)時(shí)有進(jìn)步!
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲……“蘿卜青菜各有所愛”，對(duì)于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們?cè)诔砷L博客中穿梭遨游，在網(wǎng)絡(luò)教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比!我們的人生更有意義!
我想，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞名家的教學(xué)風(fēng)采，利用時(shí)間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績，在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)快樂的家園里幸福地成長!
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇四
文明素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)十分重要的一項(xiàng)能力，也是一種人類文化的傳承和發(fā)展。行為規(guī)范則是文明素養(yǎng)的重要組成部分，有助于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人與人之間的交流和互動(dòng)。我在日常生活中一直注重行為規(guī)范，有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享一下。
第一段，遵守紀(jì)律規(guī)定。
在校園期間，為了方便學(xué)生的生活，學(xué)校制定了一些紀(jì)律和規(guī)定。比如，保持校園平安、保護(hù)學(xué)校設(shè)施、遵守考試紀(jì)律等。遵守這些規(guī)定不僅有利于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的有序，更可以提高自己的文明素養(yǎng)。舉個(gè)例子，早晨我們都知道校園禁止自行車騎行，于是我們選擇走路，在這個(gè)過程中可以欣賞美麗的風(fēng)景，也可以讓自己的心情變得愉悅。
第二段，保持公共場所的文明。
公共場所是一個(gè)人們集中活動(dòng)的地方，保持文明行為和行為規(guī)范是至關(guān)重要的。在地鐵上的擁擠乘坐是常態(tài)，每天早晚高峰期間，大家經(jīng)常會(huì)因?yàn)閿D得人事不順心而產(chǎn)生矛盾。在這時(shí)，我們必須遵守公德行為，保持整潔和文明，不推擠、不排隊(duì)、不鬧事，可以使乘坐的人都感到很舒適。
第三段，尊重他人感受和自己的行為影響范疇。
我們很多行為習(xí)慣可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生不良影響，比如在人群中放臭屁、在公共場所大聲喧嘩、不關(guān)心周圍的噪音等等。那么，在這時(shí)我們就要很好地保持文明素養(yǎng)，要時(shí)刻注意自己的行為，關(guān)注周圍的影響和他人的感受，從而減少不良行為的發(fā)生。我們要在公共場所內(nèi)遵守安靜文明的行為規(guī)范，讓周圍的人感到尊重和自在。
第四段，尊重老人與弱勢群體。
在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老年人、殘疾人和其他弱勢群體。對(duì)他們的關(guān)心和幫助，是我們文明素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。在公共場所，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給老年人、殘疾人讓座、幫助他們上下樓梯等等。這樣的行為體現(xiàn)了我們的責(zé)任感和關(guān)愛心，可以推進(jìn)我們美好社會(huì)的建設(shè)。
第五段，尊重異文化和素質(zhì)差異。
在這個(gè)多元化社會(huì)中，人們的文化、素質(zhì)差異是不可避免的。在面對(duì)這樣的差異性問題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、理解和包容這些差異。避免對(duì)不同文化背景的人產(chǎn)生歧視和冷漠，促進(jìn)彼此間的交流和理解，這將有助于人類共同的發(fā)展與進(jìn)步。
總之，文明素養(yǎng)是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須的能力之一。要想維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人們之間的交流和互動(dòng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，踐行一系列文明素養(yǎng)行為規(guī)范，從而提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)讓我們自己更加優(yōu)秀。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇五
志愿服務(wù)作為一種無償?shù)男袨椋荚趲椭撕屯苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步。作為志愿者，遵守良好的禮儀行為規(guī)范是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了志愿禮儀行為規(guī)范的重要性。以下是我對(duì)此的一些心得體會(huì)。
首先，作為志愿者，我們應(yīng)該保持積極主動(dòng)的態(tài)度。志愿服務(wù)工作常常與一些困難和挑戰(zhàn)相伴隨，但我們不應(yīng)該被這些所困擾。相反，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，并努力解決問題。例如，在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中，我遇到了很多垃圾堆積的困境。雖然一開始我感到力不從心，但我意識(shí)到如果我放棄，這個(gè)社區(qū)將無法得到凈化。于是，我調(diào)動(dòng)了身邊的志愿者鼓勵(lì)大家一起努力，最終我們成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白了積極主動(dòng)的態(tài)度能夠帶來積極的結(jié)果。
其次，志愿者應(yīng)該注重與他人的良好溝通。在志愿服務(wù)過程中，與他人合作是不可避免的。我發(fā)現(xiàn)，只有通過與他人協(xié)商合作，我們才能更好地完成任務(wù)。一次講座活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)與講者聯(lián)系。由于我之前沒有進(jìn)行細(xì)致的溝通，我并不知道清楚講者的需求。結(jié)果，在活動(dòng)當(dāng)日，講者提出了很多意料之外的要求。面對(duì)這種情況，我冷靜下來，與講者進(jìn)行了充分的溝通，最終我們找到了解決方案。通過這次經(jīng)歷，我明白了溝通的重要性，它能夠幫助我們更好地理解他人需求，并在互相協(xié)作中取得成功。
第三，志愿者要學(xué)會(huì)尊重他人。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)、習(xí)慣和處事方式，作為志愿者，我們應(yīng)該尊重并理解每個(gè)人的獨(dú)特性。而尊重他人的最好方式就是真誠地傾聽他人的意見和想法。在一個(gè)寒冷的冬天，我參加了一個(gè)為流浪者提供幫助的志愿活動(dòng)。當(dāng)我和流浪者交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些流浪者對(duì)我們的援助表示了抗拒和懷疑。面對(duì)這些情況，我決定停下手中的活，真誠地傾聽他們的想法，并盡力去滿足他們的需求。通過我的傾聽和努力，他們逐漸對(duì)我們表示了信任，并與我們建立了更緊密的聯(lián)系。這次經(jīng)歷讓我明白了尊重的重要性，它打開了與他人建立互信的大門。
此外，志愿者應(yīng)該注重自身形象和言行舉止。志愿者的形象和言行舉止直接影響到他人對(duì)志愿者的印象，以及志愿活動(dòng)的順利進(jìn)行。所以，我們應(yīng)該保持整潔的外表和親切的笑容，以及遵守基本的道德規(guī)范。在我參加一個(gè)小學(xué)英語角的志愿活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的外表和言行舉止影響了孩子們對(duì)我的看法。當(dāng)我保持禮貌、友好并給予他們耐心的響應(yīng)時(shí)，他們更加積極參與活動(dòng)，與我進(jìn)行了更深入的交流。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到維護(hù)良好形象和言行舉止的重要性，它能夠讓我們與他人更好地溝通和合作。
最后，志愿者要抱著一顆感恩的心行善。志愿服務(wù)的目的是幫助他人，回報(bào)社會(huì)。我們要始終記住為什么選擇志愿活動(dòng)，并對(duì)得到的機(jī)會(huì)、親人和朋友的支持心存感激。只有抱著一顆感恩的心，我們才能更加用心地投入到志愿服務(wù)中，并給予他人最真誠的幫助。在我參與一個(gè)為孤寡老人提供陪伴的志愿活動(dòng)時(shí)，我真切感受到了老人們對(duì)我們志愿者的感激之情。這種感激不僅讓我們志愿者感到滿足，也激發(fā)了我們更加積極地投入到志愿服務(wù)中，為他人付出更多。通過這次經(jīng)歷，我明白了感恩的重要性，它能夠讓我們更好地體驗(yàn)到志愿服務(wù)的意義。
總之，作為志愿者，我們應(yīng)該始終遵守良好的禮儀行為規(guī)范。積極主動(dòng)、良好溝通、尊重他人、保持形象和行為舉止端正，以及抱以感恩之心，是志愿服務(wù)過程中的關(guān)鍵要素。只有堅(jiān)持這些規(guī)范，我們才能更加有效地幫助他人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們參與各種各樣的活動(dòng)，與人交流，獲取信息，發(fā)表觀點(diǎn)等。而這一切都需要有相應(yīng)的規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們需要遵守“網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范”，以下是我在日常網(wǎng)絡(luò)使用中的一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳播速度快，各種觀點(diǎn)的碰撞也頻繁。在這種情況下，很容易被一些不負(fù)責(zé)任的言論所影響，產(chǎn)生過激的情緒。但是，我們要明白，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論往往是片面的，不全面的。所以，我們需要通過理性的思考來判斷和評(píng)估，在接受信息時(shí)保持冷靜和客觀，不被一時(shí)的情緒所左右。
其次，我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要尊重他人的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的利益。我們要注意自己言辭的選擇，不使用臟話和侮辱性詞語，避免造成他人的傷害。同時(shí)，我們也要尊重原創(chuàng)權(quán)，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人的作品。只有通過遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我們才能夠和諧共處，搭建起一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，我們要提倡互助與分享。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)充滿信息和知識(shí)的世界，我們應(yīng)該樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在社交媒體上，我們可以積極參與討論，與他人交流，共同進(jìn)步。而且，互助與分享不僅局限于個(gè)人范圍，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)團(tuán)結(jié)起來，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過互助與分享，才能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
另外，我們需要保護(hù)個(gè)人信息的安全。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們的個(gè)人信息越來越容易被獲取和利用。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，避免被釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙。我們還應(yīng)該加強(qiáng)密碼的安全性，不使用弱密碼，定期更換密碼。只有保護(hù)好個(gè)人信息的安全，我們才能夠安心在網(wǎng)絡(luò)世界中活動(dòng)，并且享受其中的樂趣。
最后，我們要有責(zé)任心。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利和樂趣，也給我們帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)負(fù)責(zé)。我們要積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)中的違法行為，參與到網(wǎng)絡(luò)治理中，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都有責(zé)任心，才能夠共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
總之，通過長期的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性。我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡互助與分享，保護(hù)個(gè)人信息的安全，并且擁有責(zé)任心。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)世界。讓我們每個(gè)人都成為網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者和踐行者，共同營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)！
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇七
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑覀兺ㄟ^網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流、學(xué)習(xí)、娛樂等。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著一些不文明的行為，如謾罵、人身攻擊、惡意造謠等，給網(wǎng)絡(luò)空間帶來了一定的負(fù)面影響。為了改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，廣大網(wǎng)民應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。
第二段：尊重他人，文明發(fā)言。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該尊重他人的言論自由，不進(jìn)行人身攻擊和惡意羞辱。我們可以對(duì)不同意見進(jìn)行討論，但要用理性和客觀的語言，不讓情緒主導(dǎo)我們的言辭。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到了自己被網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊的感受，這讓我深刻意識(shí)到了文明發(fā)言的重要性。因此，我在網(wǎng)絡(luò)交流中意識(shí)到尊重他人的底線，維護(hù)一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第三段：拒絕謠言，傳遞正能量。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，謠言傳播迅速，往往會(huì)給人們帶來恐慌和負(fù)面情緒。而且，謠言一旦傳播出去，很難彌補(bǔ)損失，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人利益造成了極大的傷害。因此，我們要拒絕傳播未經(jīng)核實(shí)的信息和謠言。我在遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范中，始終堅(jiān)持傳遞正能量的原則：正確引導(dǎo)他人、傳播正面信息、積極助人等。通過自己的努力，我希望能夠在網(wǎng)絡(luò)上建立信任和良好的交流氛圍。
第四段：保護(hù)個(gè)人信息，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪也層出不窮，個(gè)人信息的泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時(shí)有發(fā)生。在網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范中，保護(hù)個(gè)人信息的重要性是不爭的。我養(yǎng)成了定期修改密碼、不泄露個(gè)人隱私、注意網(wǎng)絡(luò)安全等習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，要保持警醒，避免上當(dāng)受騙，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。只有保護(hù)個(gè)人信息，才能守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)變得更加安全、透明和可信。
第五段：宣傳與監(jiān)督，共建網(wǎng)絡(luò)文明。
網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范不僅僅是個(gè)人行為的規(guī)范，更是社會(huì)共同責(zé)任的體現(xiàn)。我們應(yīng)該通過宣傳教育，幫助更多人理解網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性，并引導(dǎo)他們積極參與網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，要敢于舉報(bào)，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加健康有序。我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
總結(jié)：
通過遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我深刻體會(huì)到了文明發(fā)言的重要性，明白了傳遞正能量的積極影響，意識(shí)到了保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)世界是人們共同的精神家園，只有大家一起努力，才能打造一個(gè)健康、積極、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓我們共同行動(dòng)起來，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，共同營造一個(gè)和諧美好的網(wǎng)絡(luò)世界。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇八
文明素養(yǎng)行為規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)重要的行為準(zhǔn)則之一，相信大家在日常生活中也都有所接觸和了解。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們不僅需要具備一定的素養(yǎng)，更要在行為上嚴(yán)格要求自己。在這里，我想分享下我對(duì)于文明素養(yǎng)行為規(guī)范的一些心得和體會(huì)。
第二段：文明出行。
當(dāng)我們走在馬路上、坐在公交車上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總會(huì)有很多亂扔垃圾、吐痰、喧嘩的行為。這些行為的背后反映出了一個(gè)人禮儀和道德素養(yǎng)的程度。在我的日常生活中，我會(huì)盡量避免這些不文明行為，像在地鐵上不占用長座椅、不亂扔垃圾等等，同時(shí)也會(huì)提醒身邊的人注意自己的行為，向他們傳遞可能沒有意識(shí)到的行為不文明給他人造成的不良影響。
第三段：文明辦公。
在我工作的環(huán)境中，我會(huì)盡量遵守公司的規(guī)章制度，在公共區(qū)域保持安靜和整潔。尤其是在開會(huì)或與同事溝通交流時(shí)，我不打電話、不玩手機(jī)、不打擾他人，用言行之間表達(dá)出尊重與理解。這種文明的辦公行為不僅造福于自己，也能為同事和公司員工營造一個(gè)良好的工作氛圍。
第四段：文明生活。
高昂的房價(jià)和城市的繁華，讓很多人都忙于搶占空間和時(shí)間，隨之而來的是不文明的生活方式。對(duì)于我而言，文明生活意味著關(guān)愛環(huán)境、關(guān)注健康、關(guān)懷家人和朋友等。我盡量減少一次性用品的使用，少開車多騎自行車、步行出行，同時(shí)也時(shí)刻關(guān)注健康和生態(tài)，樹立食品安全意識(shí)。并且，在我生活中注重著與親人和朋友的聯(lián)系交流，重拾那份日常生活中的真實(shí)和溫情，讓生活更加美好而有意義。
第五段：觀念和文明素養(yǎng)的重要性。
好的行為習(xí)慣需要從內(nèi)心根源上培養(yǎng)，要知道這種良好的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在自身的行為表現(xiàn)上，而是對(duì)整個(gè)社會(huì)和人類文明進(jìn)程的推動(dòng)起到巨大的效應(yīng)。它提高著人的道德素質(zhì)，塑造著一個(gè)文明和諧的人文環(huán)境，讓人類這個(gè)社會(huì)大家庭更加和諧、美好和進(jìn)步。
最后，文明素養(yǎng)的表現(xiàn)形式很多，好的素養(yǎng)習(xí)慣也需要持續(xù)進(jìn)行，需要深深的感知行為的重要性和影響。我相信伴隨著各位讀者的貢獻(xiàn)和努力，將為文明社會(huì)的構(gòu)建和繁榮的文明走向盡一份心力。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)有文明素質(zhì)的人，我們應(yīng)該遵守一些文明行為規(guī)范，不僅僅顯示了我們的素質(zhì)，更可以創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我在日常生活中也積極遵守這些規(guī)范，下面我將分享我對(duì)十條文明行為規(guī)范的體會(huì)。
第二段：積極排隊(duì)的體會(huì)。
在超市等購物場所，我始終認(rèn)為排隊(duì)是一種文明素質(zhì)和道德表現(xiàn)。在排隊(duì)時(shí)，井然有序，每個(gè)人都有自己的位置，能夠掌控好自己的行為，這種自律的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。另外通過排隊(duì)可以增強(qiáng)我們的耐心和等待能力，與無放棄有關(guān)的品質(zhì)就此慢慢鍛煉出來。
在出行時(shí)，我一定會(huì)遵守公共交通規(guī)則，例如不隨便跑到馬路上，在公交車或地鐵上不大聲喧嘩，更不會(huì)吸煙或者吐痰等不文明行為。入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣也是一種文明。我發(fā)現(xiàn)只要我們遵守出行規(guī)則，我們就可以促進(jìn)一個(gè)更美好的城市環(huán)境。
第四段：禮貌待人的體會(huì)。
在與他人交往時(shí)，我認(rèn)為禮貌是最基本的素質(zhì)，例如向?qū)Ψ絾柡?、打招呼，用感謝語言表示謝意等等。這些行為雖然簡單卻非常有效，可以讓彼此之間的距離拉近，更有利于我們建立長期的友好關(guān)系?？傊?，用態(tài)度來感染別人，也是一種示范文明的方式。
第五段：愛護(hù)環(huán)境的體會(huì)。
保持一個(gè)整潔的環(huán)境是我們共同的責(zé)任。喝完飲料、吃完糖果應(yīng)該將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，不應(yīng)將垃圾亂扔。在公園或廣場里散步時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要搗亂打鬧，而是要愛護(hù)和保持環(huán)境的整潔和安靜，讓環(huán)境變得更美好。
總結(jié)：通過積極排隊(duì)、文明出行、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境等十項(xiàng)文明行為規(guī)范的體會(huì)，讓我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，只有良好的文明素質(zhì)，才能營造整潔舒適的社會(huì)環(huán)境，也才能讓人們更共同生活在一起，建立一種和諧美好的社會(huì)整體。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持這些文明行為規(guī)范，從而讓我們生活的地方變得更加美好。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十
1、儀表：通常說的“第一印象”，是指人的容貌、姿態(tài)服飾和個(gè)人衛(wèi)生等。容貌端莊、穿戴整齊是尊敬別人的體現(xiàn)。
2、風(fēng)度：指人的性格、氣質(zhì)、文化水平、道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，以個(gè)人良好的文化素質(zhì)、淵博的學(xué)識(shí)、精深的思辨能力為核心。
3、儀容：指人的.發(fā)式、面容以及人體有未被服飾遮掩的肌膚容美要求。頭發(fā)整潔、發(fā)型大方是發(fā)式美的基本要求。男士要經(jīng)常修面剃須，保持衛(wèi)生；女士要淡雅、清新、自然。要養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、服飾：指人的衣、褲、裙、帽、襪、手套及各類服飾。服飾一般與個(gè)人氣質(zhì)、個(gè)性、身份、年齡、職業(yè)以及環(huán)境、時(shí)間相協(xié)調(diào)。西服要與皮鞋搭配，褲子要蓋住皮鞋鞋面。襪子不易穿白色或色彩鮮艷的。
類的禮貌用語。接電話一方要待對(duì)方掛機(jī)后再掛機(jī)。代接電話要用“請(qǐng)您稍候”或“您是否有事需要轉(zhuǎn)告？”、“您愿意留言嗎？”等。若有留言，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)，必要時(shí)留言應(yīng)作筆錄。誤撥號(hào)碼時(shí)應(yīng)主動(dòng)致歉，請(qǐng)求諒解。若接到錯(cuò)打電話，則應(yīng)以禮相待，向?qū)Ψ秸f明后請(qǐng)放話筒。
舉止行為多指人在活動(dòng)中各種身體姿勢。如站姿、坐姿、步姿等。
正確健康的站姿：脊椎骨自然垂直，雙膝并攏，收腹收臀，直腰挺胸，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)或雙手體前相搭放置小腹位。男士要雙腳分開與肩同寬，手可放在后腰處交叉搭放；女士身體微側(cè)，呈自然的45度，斜對(duì)前方，面部朝向正前方，腳呈丁字步。
正確的坐姿：上體挺直，與桌、椅保持一拳左右的距離，雙膝并攏，雙腿自然垂地，雙手應(yīng)掌心向下相疊或兩手相握，放于身體的一邊或膝蓋之上。談話時(shí)上體應(yīng)面向雙方，雙目正視說話者。男女還可以雙腿交叉相疊而坐。切忌雙腿翹“二郎腿”。
正確的步姿：兩眼平視前方，抬頭，上體正直，收腹、挺胸，直腰；兩步的間距以自己的一只腳的長度為宜。
雙腿先行移出，再側(cè)身出來。
禁忌的十種行為：
忌一、公開露面前，切忌邊走邊扣扣子、拉拉鏈、擦手甩手等失禮行為。
忌二、參加正式活動(dòng)前，不宜吃帶有強(qiáng)烈刺激性氣味的食物。忌三、在公共場所不宜吃東西。
忌四、傳染疾病患者應(yīng)避免參加各種公共場所的活動(dòng)。忌五、在公共場所應(yīng)避免從身體內(nèi)發(fā)出各種異常聲音?？人?、打噴嚏、打呵欠等應(yīng)側(cè)身掩面再為之。
忌六、在公共場合不得用手抓撓身體的任何部位，也不宜修剪指甲、梳理頭發(fā)等。
忌七、對(duì)公共活動(dòng)場所的規(guī)則應(yīng)無條件的遵守與服從。忌八、在大庭廣眾面前，不要爬在或坐在桌上，也不要在他人面前躺在沙發(fā)上。
忌九、在公共場所不宜高聲談笑，大呼小叫。
忌十、對(duì)陌生人不要盯視或評(píng)頭論足。見別人有不幸時(shí)，不可有嘲笑、起哄之舉動(dòng)。自己的行為妨礙了他人時(shí)應(yīng)致歉。
二、崗位禮儀。
1、上崗禮儀：熟悉各類規(guī)章制度，了解各同事的崗位職責(zé)和基本情況。對(duì)同事的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同事起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同事的生理缺陷。
2、早安禮儀：要養(yǎng)成早上見人道早安的習(xí)慣，精神飽滿，心情愉快。在院內(nèi)、樓梯與同事相遇，應(yīng)主動(dòng)問好。進(jìn)入他人辦公室或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
3、下班禮儀：下班離崗前，應(yīng)對(duì)同事說聲“再見”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)問一聲“有沒有需要做的工作”或“你辛苦了！我先走了”等敬意。
4、接待來訪禮儀：來訪者是上司、長輩，應(yīng)站起來握手，態(tài)度要熱情。與同事談事要認(rèn)真聽，未能解決的事情要委婉解釋原因或經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后答復(fù)。
5、上門拜訪禮儀：拜訪要準(zhǔn)時(shí)赴約，主動(dòng)向接待人通報(bào)自己的有關(guān)情況，談話時(shí)要開門見山，言歸正傳，切忌高談闊論。
6、匯報(bào)工作禮儀：遵守時(shí)間，不可失約；輕輕敲門，經(jīng)允許后才能進(jìn)門；匯報(bào)要注意儀表、姿態(tài)；內(nèi)容要實(shí)事求是，口音要吐字清晰，語調(diào)、聲音大小恰當(dāng)，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，條理清楚；受到批評(píng)時(shí)，要以禮相待，不可沖動(dòng)；告辭時(shí)要整理好自己的材料、衣著與茶具、座椅，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)送別時(shí)說聲“謝謝”或“請(qǐng)留步”。
7、聽取匯報(bào)禮儀：應(yīng)守時(shí)，及時(shí)招呼匯報(bào)者進(jìn)門入座；要善于傾聽，可用目光交流，配之點(diǎn)頭等體態(tài)動(dòng)作。
態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，要使用普通話；散會(huì)時(shí)收拾書本資料動(dòng)作要輕；重要會(huì)議參會(huì)人員手機(jī)應(yīng)將鈴聲降低或不帶，以免驚動(dòng)他人。
三、乘車禮儀。
1、上車時(shí)主動(dòng)購票、亮幣、投幣，不逃票，不投殘、假幣。
2、在公共汽車上用語要文明，主動(dòng)讓座，照顧病、殘、孕婦及老人，不說臟話、粗話，不高聲喧嘩，不影響他人和司機(jī)開車。
3、乘車時(shí)管好自己的錢物。拾到物品，主動(dòng)交公。
4、不在車廂內(nèi)把頭、手伸出窗外。
5、愛護(hù)座椅、站亭、站牌等公共設(shè)施和車內(nèi)設(shè)施，保持車廂衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔或皮紙屑。
6、遵守乘車秩序，排隊(duì)上下車，前門上車，后門下車，上下車時(shí)不擁擠。
7、遇到熟人要使用“你好”、“近來好”、“節(jié)日好”等問候語；遇到外地人、外賓的詢問，能熱情主動(dòng)幫忙。
四、飲食禮儀。
1、在飯店進(jìn)餐時(shí)，走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要吃有聲或帶有果殼的食物。
2、進(jìn)餐時(shí)要尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，服務(wù)員忙不過來時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。
3、進(jìn)餐要禮貌，切忌筷子在菜盤里嚼動(dòng)，挑挑揀揀，猶豫。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十一
1、會(huì)使用文明用語，見到師長主動(dòng)行禮，遇見客人要禮貌大方地問好，對(duì)待同學(xué)有禮貌要主動(dòng)打招呼。
2、不在走廊大聲喧嘩，保持安靜。
3、待人熱情，見到老師，不直接呼姓名，要用尊稱。
4、進(jìn)入辦公室要先敲門，不打擾別人工作、休息，說話有禮貌。
5、生活簡樸不挑吃穿。
6、排隊(duì)做好快靜齊。
7、走廊不跑跳，靠右側(cè)行走。
8、見到師長和客人主動(dòng)讓路，不圍觀尾隨。
9、注意坐、立、行、走姿勢，保持身體健康。
10、不在課桌椅、建筑物和學(xué)校墻壁上亂涂亂畫，大掃除時(shí)注意不將水濺到墻上。
11、課間做有益游戲和活動(dòng)，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
12、愛護(hù)公共財(cái)物。
13、請(qǐng)自覺遵守紀(jì)律。
禮貌用語十個(gè)字:。
“您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見”。
爭先組。
試試就能行爭爭就能贏。
超越自我組。
超越夢想，展現(xiàn)自我奇思妙想組。
不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！開啟智慧的鑰匙是屬于你我的！
希望之翼。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十二
隨著時(shí)代的進(jìn)步，作為干部的我們，不僅需要具備過硬的業(yè)務(wù)能力，還需要注重文明行為的培養(yǎng)。干部文明行為規(guī)范對(duì)于我們的成長成才至關(guān)重要。在長時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻感受到了干部文明行為規(guī)范的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
一、提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)品德與業(yè)務(wù)并重的干部。
文明行為規(guī)范是干部應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為一個(gè)干部，應(yīng)該以身作則，示范典范，時(shí)刻保持良好的行為風(fēng)范。我認(rèn)為提高個(gè)人的修養(yǎng)是做好干部工作的基礎(chǔ)。首先，要從自身做起，保持良好的心態(tài)，始終關(guān)注自己的行為舉止是否得體。其次，要努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高自己的素質(zhì)和能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠做好干部工作，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
二、樹立正確的權(quán)力觀念，做主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?BR> 作為干部，我們擁有一定的權(quán)力。然而，權(quán)力是有邊界的，不能濫用。我深刻認(rèn)識(shí)到，干部不僅要樹立正確的權(quán)力觀念，更要做到自我約束，不得以權(quán)謀私利。干部權(quán)力的使用應(yīng)該為人民服務(wù)，為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，爭當(dāng)先行者。在遇到問題時(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不拖延，堅(jiān)持有則改之、無則加勉。
三、提高溝通能力，做善于聽取意見的干部。
干部文明行為規(guī)范還包括與他人的良好溝通。作為一個(gè)干部，不能只重視自己的意見和決策，而是要善于傾聽他人。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的干部必須懂得傾聽，不僅要聽取下級(jí)的建議，也要聽取同級(jí)和上級(jí)的看法。每次開會(huì)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)，虛心接受建議，然后綜合各方意見做出決策。通過傾聽他人的意見，使我更加開闊了思路，也提高了工作的準(zhǔn)確性和效率。
四、弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，做善于團(tuán)隊(duì)合作的干部。
干部文明行為規(guī)范還涉及到與同事、部下的良好關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。作為干部，我們不能只顧自己的成績，更要注重團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。在實(shí)際工作中，我會(huì)積極協(xié)助同事解決問題，善于與他人溝通合作。我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)互助是推動(dòng)工作的重要力量，只有在團(tuán)結(jié)合作中才能充分發(fā)揮個(gè)人的能力和潛力。
五、誠信為本，做廉潔奉公的干部。
干部文明行為規(guī)范的核心是誠信。作為干部，我們必須嚴(yán)守職業(yè)道德，廉潔奉公。在個(gè)人行為上，要堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗現(xiàn)象，真正做到對(duì)公有權(quán)力、對(duì)私無權(quán)力。在職務(wù)上，要忠實(shí)履行職責(zé)，以公正、公平、公開的原則辦事。只有以誠信為本，才能贏得人民的信任，也能為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，干部文明行為規(guī)范是干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了文明行為規(guī)范的內(nèi)涵和重要性。作為一個(gè)干部，我會(huì)時(shí)刻保持良好的個(gè)人修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀念，提高溝通能力，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，堅(jiān)守廉潔奉公的原則。相信只要我們始終堅(jiān)持這些規(guī)范，就能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└玫姆?wù)，也能成為一名優(yōu)秀的干部。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十三
作為現(xiàn)代企業(yè)的職員，我們除了要完成工作任務(wù)外，還需要遵守職工文明行為規(guī)范。這些文明行為規(guī)范是企業(yè)規(guī)定的內(nèi)部規(guī)定，旨在提升員工的內(nèi)涵素質(zhì)，增加企業(yè)凝聚力，維護(hù)企業(yè)的形象。在我實(shí)際工作和生活中，我也遵守著這些規(guī)范，得到了很好的反響。
第二段：言行舉例。
在工作中，我將盡職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、服從管理、遵守規(guī)章制度做為自己的職業(yè)基準(zhǔn)。同時(shí)，我盡量做到言行一致。我尊重每一個(gè)同事，不高聲大叫，不惡意揣測他人，避免出言傷人。我也盡可能做到工作上的無擾動(dòng)，不隨意講電話、見人就聊天等，保持自己的工作狀態(tài)和職業(yè)態(tài)度。這些行為不僅讓我在同事中得到了良好的口碑，也讓同事對(duì)我的工作效率和業(yè)務(wù)素養(yǎng)給予了認(rèn)可。
第三段：生活點(diǎn)滴。
個(gè)人的生活也是個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我遵循公共場合文明用語、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，做到精致細(xì)心。我也嘗試過和鄰居熱情相處，社區(qū)活動(dòng)中積極參與等，讓自己的人際關(guān)系更加和諧；同時(shí)，我在生活中注重品質(zhì)生活和文化修養(yǎng)，保持自我優(yōu)越感，做到待人接物的熱情、禮貌和優(yōu)雅，將這些理念帶入公司，維護(hù)著外部形象。
在職工文明行為規(guī)范內(nèi)，有許多細(xì)致而又簡單易懂的要求，但實(shí)際落實(shí)起來需要一定的細(xì)心和耐心。作為企業(yè)職員，這些行為和要求就是我們作為員工維護(hù)企業(yè)形象和凝聚力的內(nèi)在要求和標(biāo)準(zhǔn)。將之貫徹到實(shí)際工作和生活中，不僅提升了自身的素質(zhì)，（相反的我們有/n違反了這些規(guī)范，則會(huì)一定程度上減低企業(yè)影響力），而且有效地增強(qiáng)了企業(yè)的文化實(shí)力和社會(huì)影響力。
第五段：總結(jié)。
實(shí)踐告訴我們：“文明行為，從你我做起”。職工文明行為規(guī)范是像一雙隱形的翅膀，關(guān)系著個(gè)人形象和企業(yè)口碑。作為職員，我們不但要對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，還要時(shí)刻注意自身與他人的交往，保持良好的社交禮儀，提升自身的個(gè)人形象品質(zhì)。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印地走在職工文明行為規(guī)范的路上時(shí)，我們的生活和工作將更美好，企業(yè)的口碑和發(fā)展也將水漲船高。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，今天我演講的題目是《文明伴我成長》。
同學(xué)們，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形，是它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默影響著我們的一生，——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，正如美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，能促你成長、讓你快樂、助你成功！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們是六年級(jí)的學(xué)生了。十幾年的成長之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧！
有人也許會(huì)問：你知道什么是文明嗎？也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的一聲問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……還記得小時(shí)候，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾臟話不離嘴，那時(shí)的我就想，長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個(gè)講文明的好孩子，也就是從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對(duì)父母長輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。
在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動(dòng)撿起。
在社會(huì)，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有余香?！碑?dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一抹陽光；當(dāng)我們真誠地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠地對(duì)你報(bào)以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠(yuǎn)記住：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！
美文欣賞：文明禮儀伴我成長。
眾所皆知，我國是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的國家，是一個(gè)以禮著稱的國家，是“禮儀之邦”。古人就有云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。作為龍的傳人，我們應(yīng)該時(shí)刻做到以禮待人，做個(gè)講文明懂禮儀的人。
記得有一次，我急匆匆地準(zhǔn)備到大嫂家去，路上不小心撞上了一個(gè)小伙子。我正準(zhǔn)備道歉時(shí)，只聽到“你這個(gè)冒失鬼，沒事撞上本大爺，你找死?。∷麐尩?！”這樣一句話。聽了這話，我非常氣憤，抬頭看了看那人，長得還挺人模人樣的，怎么就這么不文明呢？我本想罵回去，可看見胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它好像在提醒我不能這樣做。我心想：我是個(gè)少先隊(duì)員，不能罵粗話，應(yīng)講文明，怎么可以罵人呢？想到這里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”這位小伙子白了我一眼，神氣地走掉了。我也繼續(xù)走上了去大嫂家的路?？蓜傋邲]幾步，就聽見后面有人在議論紛紛：一位大爺說：“這位姑娘真是個(gè)講文明的人，遇到像那種狂妄自大的人還跟他說對(duì)不起，真是個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的少先隊(duì)員呀！”一位大嬸接著說道：“那個(gè)小伙子真是個(gè)沒文明、沒素質(zhì)的人，不知道他的父母是怎么管教他的?！边€有一位大媽說：“肯定也像這位小伙子一樣狂妄自大?！闭f完三人都向小伙子瞟了一眼。聽了各位的議論，我為我剛才的行為感到自豪，為我是一個(gè)講文明有禮貌的少先隊(duì)員而感到自豪。
我真希望我們每個(gè)人都能在遇到事情的時(shí)候，三思而后行，不沖動(dòng)，做個(gè)講文明懂禮貌的。
文明禮儀伴我行的詩歌人人從我做起來。
同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十五
干部作為黨和國家的中堅(jiān)力量，其言行舉止直接關(guān)系到組織形象和群眾利益。近年來，我通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)際工作中的感悟，深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。在實(shí)踐中，我不斷探索，不斷總結(jié)，進(jìn)一步加深了對(duì)干部文明行為規(guī)范的理解和體會(huì)。
首先，在交往溝通中，干部要注重言行一致，展現(xiàn)正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。作為干部，我們要帶頭踐行優(yōu)秀品德，以身作則，樹立良好形象。例如，在與同事的交流中，我努力做到客觀公正、禮貌待人。我深知，言行不一，輕視他人感受，會(huì)讓工作氛圍緊張，影響團(tuán)隊(duì)合作。因此，我時(shí)常提醒自己，要做到言行一致，滿懷敬意對(duì)待他人，提高與他人的相互尊重和溝通效果。
其次，在處理權(quán)力關(guān)系中，干部應(yīng)該堅(jiān)守廉潔自律，樹立正確的權(quán)力觀。隨著職位的提升，干部的權(quán)力也相應(yīng)增加，但權(quán)力與責(zé)任緊密相連。因此，我們必須嚴(yán)格要求自己，杜絕權(quán)力尋租、權(quán)力腐敗等不良行為。我在工作中時(shí)刻保持清醒的理智，正視權(quán)力帶來的誘惑，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，以廉潔自律的精神堅(jiān)守底線，保持清白之身，為人民利益奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，在處理矛盾糾紛中，干部要處理好各方利益關(guān)系，注重輿情引導(dǎo)，滿足群眾需求。作為干部，我們必須時(shí)刻關(guān)注民生疾苦，注重民聲，善于傾聽群眾意見與建議。當(dāng)矛盾糾紛發(fā)生時(shí)，我們需要深入問題研究，客觀公正地處理，充分尊重群眾合理訴求，爭取社會(huì)輿論支持。我在解決問題時(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的工作理念，注重調(diào)查研究，深入了解各方利益訴求，通過協(xié)商、調(diào)解等方式，妥善解決矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
最后，在執(zhí)行紀(jì)律要求中，干部要鍛造過硬作風(fēng)，嚴(yán)守制度規(guī)定。樹立起追求卓越的精神追求，始終保持一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某跣摹Ｎ阌怪靡?，紀(jì)律是保障干部工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。我深知，嚴(yán)守紀(jì)律才能建立秩序，才能確保工作的順利開展。因此，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，不敢有絲毫懈怠。同時(shí)，我善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為干部的規(guī)范行為貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，干部文明行為規(guī)范是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，是進(jìn)一步推動(dòng)黨和政府各項(xiàng)工作的有效手段。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，干部文明行為規(guī)范關(guān)系到干部個(gè)人的形象和事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到組織的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到人民的利益和幸福。相信在全黨的共同努力下，干部隊(duì)伍的文明行為規(guī)范將不斷提升，為實(shí)現(xiàn)中國夢、推動(dòng)國家發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)員工，文明行為規(guī)范是我們每個(gè)人應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。在工作的過程中，遵守文明行為規(guī)范可以有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，提高工作效率。通過參與公司的文明行為培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了文明行為對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，并在實(shí)踐中有了一些心得體會(huì)。
首先，文明行為規(guī)范能夠促進(jìn)良好的溝通和協(xié)作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，與他人的交流合作是無可避免的。而良好的溝通與協(xié)作需要建立在相互尊重、禮貌的基礎(chǔ)上。在我的工作中，我始終保持著積極主動(dòng)的溝通態(tài)度，尊重他人的意見和建議。不僅自己表達(dá)思想清晰，也能夠理解他人的需求和期望。通過與團(tuán)隊(duì)成員之間的良好合作，我們能夠更好地完成任務(wù)，提高工作效率。同時(shí)，主動(dòng)與他人溝通也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，避免出現(xiàn)不必要的誤解和沖突。
其次，文明行為規(guī)范能夠營造良好的工作氛圍。一個(gè)良好的工作氛圍對(duì)于員工的工作積極性和情緒狀態(tài)有著重要的影響。通過了解和遵守公司的行為準(zhǔn)則，我在工作中積極向上，保持著良好的工作態(tài)度。我盡量減少負(fù)面情緒的表達(dá)，提倡正面的、友善的工作態(tài)度。與同事之間保持和諧、友好的關(guān)系，能夠讓工作更愉快，減少工作沖突。團(tuán)隊(duì)成員之間相互尊重、互幫互助，在良好的工作氛圍中共同進(jìn)步，共同成長。
此外，文明行為規(guī)范對(duì)于提升個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)也有著重要的作用。在工作中，良好的個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)能夠給人以積極、專業(yè)的印象。通過參與文明行為規(guī)范的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在工作中保持良好的儀表儀容，注意自己的形象修養(yǎng)。我時(shí)刻保持著職業(yè)素養(yǎng)，在與同事、客戶的交往中始終保持恰當(dāng)?shù)亩Y貌和禮儀。通過這些細(xì)節(jié)的注意和修煉，我能夠給他人留下良好的形象，提升了自己在工作中的影響力和職業(yè)形象。
最后，文明行為規(guī)范能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的行為和言語都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛和凝聚力。通過遵守公司的文明行為規(guī)范，我能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立起相互尊重、互相幫助的良好關(guān)系。我們相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)中，我能夠主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人解決問題，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力，我們能夠達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)業(yè)績，共同享受成功的喜悅。
總之，遵守文明行為規(guī)范是每個(gè)員工的基本素養(yǎng)，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要保障。通過參與公司的文明行為培訓(xùn)，我明確了文明行為規(guī)范對(duì)于工作的意義和重要性。通過在實(shí)踐中的不斷努力和總結(jié)，我逐漸體會(huì)到了文明行為對(duì)于工作溝通協(xié)作、工作氛圍、個(gè)人形象和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的積極影響。我將始終堅(jiān)守文明行為規(guī)范，不斷提升自己的素養(yǎng)和職業(yè)形象，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十七
干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。作為黨組織選拔和任用的骨干力量，干部的言行舉止直接關(guān)系到黨和政府形象、黨的事業(yè)發(fā)展以及人民群眾對(duì)黨和政府的信任。近年來，黨的各級(jí)組織加強(qiáng)了干部文明行為規(guī)范的培育，通過加強(qiáng)教育和監(jiān)督，提高了廣大干部的自律意識(shí)。作為一名干部，我深切感受到遵守規(guī)范行為的重要性，并從中獲得了一些寶貴體會(huì)。
第二段：合規(guī)執(zhí)紀(jì)，做一名文明干部。
在工作中，我深刻體會(huì)到合規(guī)執(zhí)紀(jì)對(duì)于一名文明干部的重要性。只有遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，才能確保工作的順利推進(jìn)和良好的社會(huì)秩序。同時(shí)，合規(guī)執(zhí)紀(jì)還體現(xiàn)了一名干部的廉潔自律精神。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻自我約束，在工作中要高度警醒，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不圖私利，不以權(quán)謀私，做到公私分明。
第三段：以身作則，引領(lǐng)群眾。
干部應(yīng)當(dāng)以身作則，做模范帶頭人，引領(lǐng)群眾文明行為。尤其在日常生活中，干部更應(yīng)該注意自己的言談舉止。要講究言辭文雅，不使用粗俗的語言，不傳播低俗音視頻，樹立良好的語言文化形象。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，注意自己的儀表舉止，不只是在工作場合，而是在任何時(shí)候都要保持良好的形象和行為規(guī)范。只有干部具備良好的行為形象，才能影響身邊的人，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
第四段：善待群眾，關(guān)心民生。
干部要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的精神，善待群眾，關(guān)心民生。凡事從人民群眾的角度出發(fā)，聽取他們的意見建議，積極解決他們的困難和問題。要尊重群眾，不擅自擴(kuò)大權(quán)力，不亂收費(fèi)、亂罰款等。在與群眾接觸中，要謙虛謹(jǐn)慎，誠懇對(duì)待群眾的批評(píng)和意見，及時(shí)改進(jìn)工作，不以自我為中心，而是以群眾的需要為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。
第五段：持之以恒，不斷提升修養(yǎng)。
干部的文明行為規(guī)范不能僅僅停留在形式上，更應(yīng)該持之以恒，不斷提升自己的修養(yǎng)。要勤學(xué)苦練，提高自身的知識(shí)和能力，做到學(xué)有所用、用有所學(xué)；要不斷自我審視，找準(zhǔn)自己的不足之處，進(jìn)行及時(shí)的修正；要有良好的生活習(xí)慣，注重身體健康，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。只有持之以恒地提升個(gè)人修養(yǎng)，才能逐步提高整體素質(zhì)水平，成為一名真正的文明干部。
結(jié)尾：總結(jié)。
作為一名干部，我深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。合規(guī)執(zhí)紀(jì)、以身作則、善待群眾、持之以恒，這些都是我們干部應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。只有遵守規(guī)范行為，不斷提升修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。希望廣大干部能夠認(rèn)真對(duì)待干部文明行為規(guī)范，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
文明禮儀行為規(guī)范心得體會(huì)篇十八
1、行為不文明，舉止不顧及別人。
時(shí)尚禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。有的人在進(jìn)出別人辦公室的時(shí)候從不敲門。甚至坐的時(shí)候，不坐椅子、凳子，而是坐到辦公桌上，既不雅觀也不文明。有的人拉出椅子坐了之后，走的時(shí)候不知道把椅子重新放回原位，其實(shí)稍微動(dòng)一下手，方便別人也方便了自己。
2、不注意個(gè)人形象。
很多辦公室人員，以“個(gè)性”、“工作忙”等作為借口，非常不注意自己的形象。其實(shí)，不好的個(gè)人形象，在領(lǐng)導(dǎo)看來，是不尊重領(lǐng)導(dǎo)、不愛護(hù)企業(yè)的表現(xiàn);在外人看來，就是不好的公司形象;在客戶看來，就是不專業(yè)、不敬業(yè)、不值得信任的代名詞。
3、奇裝異服，扮演阿飛。
現(xiàn)在全世界的一個(gè)趨勢就是，在一般工作時(shí)間里，在大部分的行業(yè)里，對(duì)著裝的要求也相對(duì)比較寬松了。如果沒有統(tǒng)一的工作裝，工作時(shí)間所穿服裝的顏色、款式也就多了一些選擇。但有些基本的`要求是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。比如，不應(yīng)該穿拖鞋，男士不能穿背心、短褲，女性不能穿得過露、過薄、過透的衣服，而且還要求穿肉色的絲襪，襪口不應(yīng)該露在外面。服裝的顏色上不應(yīng)該過于花哨，顏色不要太多。
4、工作場合與領(lǐng)導(dǎo)相處不注意分寸。
工作場合，講究的是“公事公辦”。即使和領(lǐng)導(dǎo)私人關(guān)系再好，在工作場合、工作時(shí)間里，也不要表現(xiàn)得過分“隨便”。這些過分“隨便”的舉止有：勾肩搭背，隨便拍肩膀;語言上有，直呼姓名，甚至是綽號(hào)，不稱呼職務(wù)。