心得體會是在實(shí)踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí)，可以從自己的亮點(diǎn)和不足入手，找到改進(jìn)的方向。以下是一些非常棒的心得體會范文，值得我們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。
貝多芬的讀書心得體會篇一
一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學(xué)生會走得慢一點(diǎn)。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個(gè)故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學(xué)》來看，要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當(dāng)刮目相待?！?BR> 有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴?？墒撬兄x父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好，有時(shí)要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動力。
對學(xué)生來說，給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的，所以，對時(shí)下常提的“減負(fù)”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。
貝多芬的讀書心得體會篇二
在暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。
路德維希·范·貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)；十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手，他不再厭惡音樂了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí)，貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒恕＿@對貝多芬來說，是一個(gè)沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對人生莫名的憂郁開始折磨貝多芬的精神和肉體。
法國大革命爆發(fā)后，命運(yùn)的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽覺漸漸衰退，但是，他沒有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。
一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過了兩天他才想起來，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生來得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動了四次手術(shù)。
一八二七年三月二十六日，在一場大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個(gè)陌生人為他合上了眼。
讀完這本書后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖。
貝多芬的讀書心得體會篇三
世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時(shí)代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦，父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨?，在少年時(shí)代他就得操心經(jīng)濟(jì)問題，考慮如何掙到面包錢。十七歲時(shí)他失去了親愛的母親，他成了一家之主，照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降，到最后他失去了聽覺，這對熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂，但他卻不向命運(yùn)低頭，但他依然堅(jiān)持他的音樂夢，在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬２皇沁@樣，許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了，而貝多芬雖然外表殘廢，可他的心靈是健全的。我聽說過一個(gè)故事：有一個(gè)男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個(gè)世界是黑暗的，他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對面的是一位很樂觀的小女孩，她幫助過很多人，但是她且得了癌癥，并且知道自己會不久于人世。一天小女孩邀請小男孩一起去放風(fēng)箏，小男孩說自己和其他人不一樣，身體有殘疾，小女孩卻說：“我們都一樣”?？赡泻⑷匀徊豢先?，并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個(gè)小妹妹給小男孩送來了一封信，說是對面的那個(gè)小姐姐寫給你的。男孩打開信，信中寫到：小哥哥，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)不在這個(gè)人世了，為了我不能在這個(gè)世界上不留下遺憾，我才開開心心的度過我人生的所有日子，小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣，只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信，小男孩流下了感動的淚水，從此小男孩積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄铮屛覀兊男撵`充滿陽光，對生活充滿激情。
人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)，對自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情，給我們留下了深刻的印象，讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂偉人。
貝多芬的讀書心得體會篇四
假期里，我閱讀了名人傳這本書，這本書把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。
貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經(jīng)常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂才華，他渴望愛情，可是卻終究沒有得到，最可怕的是耳聾。
盡管命運(yùn)對貝多芬如此不公，可是，貝多芬并沒有放棄，而是想盡一切作文/辦法堅(jiān)持自己的音樂之路，貝多芬從不向命運(yùn)低頭!表現(xiàn)出高貴的人格，他死后，全部財(cái)產(chǎn)也不過一千多法郎。
一生清苦，艱苦童年，愛情失敗，惡疾纏身，艱難困苦，命運(yùn)一次又一次無情的戲耍了他，但是，這也難以抹去他對音樂的瘋狂熱愛，耳聾意味著世界就此空白，這是多么的可怕，對音樂家貝多芬來說就像天塌下來一般，可是，他并不屈服，以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?BR> 身殘志堅(jiān)的貝多芬是真正的英雄，是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
貝多芬的讀書心得體會篇五
讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂天賦，他8歲開辦音樂會，15歲指揮一個(gè)樂隊(duì)，18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對一個(gè)音樂家則是整個(gè)世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運(yùn)，他也心灰意冷過，可那又如何呢？他無法遁形，無法逃避，也許這就是命運(yùn)對一個(gè)音樂家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂的熱愛，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長明燈，照亮我前行的道路?？嚯y造就一個(gè)音樂的傳奇，雖然我無法面對如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝，對人生的堅(jiān)定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈的迎接那一刻的到來！當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時(shí)候，他卻創(chuàng)造歡樂給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！
拿破侖曾說過，他要用劍和火征服整個(gè)世界，但他沒有做到：貝多芬沒有說過他要用音樂征服整個(gè)世界，但他做到了！
貝多芬的讀書心得體會篇六
翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂，全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動。
在他知道自己有一天將會失去這世界上能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有反動的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的，因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會?？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。
貝多芬的讀書心得體會篇七
“我愿證明，誰若行為高尚、善良，必同樣能承受苦難。”這是貝多芬的一句名言。一八二七年三月二十六日是個(gè)難忘的日子，這一天貝多芬在風(fēng)狂雨驟，暴風(fēng)雪中，在電閃雷鳴中，離開了人世。多少人已歌頌過他偉大的藝術(shù)，可他豈止是音樂家中的驕傲，他更是近代藝術(shù)最英勇的力量，他對于那些在苦難中奮斗的人來說，他是最偉大最可信賴的朋友。
我知道他給人類留下了許多寶貴的財(cái)富，他的《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《熱情奏鳴曲》、《田園交響樂》等偉大的作品令人聽了無不為之動容。但是當(dāng)我讀了《貝多芬傳》后，對他有了較深的了解。他是德國作曲家，被公認(rèn)為有史以來最偉大的作曲家之一。他光輝的一生，以大眾歡樂為生命最高歡樂的崇高精神境界，讀了之后為之感動。他的童年飽含辛酸，他不曾享受家庭溫暖，從一開始，人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。
他是一位作曲家，但是他的作品大都是在失去聽覺后寫的。到了晚年，他把一根木棒的一端插進(jìn)鋼琴的音箱，另一端則用牙咬著，作曲時(shí)就用這種方法來聽。他的痛苦的情緒都流露在他的作品里。即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂”?！稓g樂頌》這首歌曲我很早就喜歡唱，但的確不知道他是在怎樣的狀態(tài)下完成的作品。這首歌曲是一種征服，是一場對痛苦的斗爭，但是當(dāng)全人類聽過之后就會向空中伸出臂膀，飛撲向前，將歡樂緊緊地?fù)砣霊阎?。他一生與命運(yùn)抗?fàn)?，他是一股自然的力量。一個(gè)異常不幸的人，殘疾、貧困、孤獨(dú)，世界未曾給過他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界!他用苦難鑄造了歡樂。
今天，當(dāng)我對這位名人有了更深的了解時(shí)，怎能不為他的精神所折服!人的一生是不平坦的，總有許多挫折與之相伴，但與他的痛苦相比，我們的挫折又算得了什么呢?“惟其痛苦，才有歡樂?！边@句話，我會牢記在心。
貝多芬的讀書心得體會篇八
《貝多芬傳》路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，他出身于德國波恩的平民家庭，在很小的時(shí)候就顯露出了他的音樂才能：八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對這個(gè)時(shí)代和這個(gè)地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。
xx年x月x日，戰(zhàn)爭蔓延到波恩，貝多芬離開了故鄉(xiāng)，來到了德國的音樂之都維也納。在維也納的貝多芬過著一種更為自尊的，有保障的藝術(shù)家生活。他沒有依附于某個(gè)親王﹑公爵的宮廷，但是一些愛好音樂的貴族被他那有強(qiáng)烈個(gè)性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂所吸引，以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來往，但人格完全是獨(dú)立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中，他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格與氣質(zhì)。
我對貝多芬不畏貴權(quán)和強(qiáng)烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時(shí)聽力開始減退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，可他不愿向命運(yùn)低頭。直到貝多芬在生命的末日寫下了世人傳頌《歡樂頌》。
從18xx年起貝多芬完全失聰了，同時(shí)他的保護(hù)者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時(shí)好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨(dú)了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了18xx年，貝多芬主動要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家，難過不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”?？蓛赡旰螅麘?zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺下掌聲雷動，貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時(shí)，他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬，全場起立，這才明白過來?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來，我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。
貝多芬的讀書心得體會篇九
貝多芬在西方音樂的形成中起到承上啟下的作用，貝多芬不但集維也納古典音樂之大成，還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來的音樂精華。下面是本站小編為大家收集整理的貝多芬傳讀書。
歡迎大家閱讀。
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家，他作曲無數(shù)，才華橫溢，卻不幸失聰，終生未婚。就是這樣一位堅(jiān)毅，剛強(qiáng)而又樂觀的偉人，為藝術(shù)注入了鮮活的生氣，使音樂越發(fā)的美妙而動人。如今，我在這里，透過一本《貝多芬傳》，又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?！?BR> 傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫，從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上，我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑，而那有神的雙眼里，又似乎充滿了對當(dāng)時(shí)社會的一種審視和對自己理想的執(zhí)著，從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候，噢!我的上帝，什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不，這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半：那時(shí)候!……不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美!”
這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的，聽力的惡化，愛人的背叛，這一切都曾令他痛苦絕望，無法擺脫，然而，他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起，樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！笔堑模且?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛，貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大，也正是因?yàn)檫@一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來，才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。
所以，我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山，和貝多芬所經(jīng)歷的相比，大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么，我們又有什么理由不奮進(jìn)，不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句：“扼住命運(yùn)的咽喉?！弊屛覀円煌峦鼻?
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學(xué)音樂，在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1820xx年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的未來不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1820xx年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會使人堅(jiān)強(qiáng)起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈倒于困難之下。
我會像貝多芬一樣不言放棄，會像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。
這個(gè)暑假，我看了羅曼羅蘭編寫的《名人傳》。其中，我最佩服的是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分從小就顯現(xiàn)出來，但他并沒有像莫扎特那么幸運(yùn)。他有一個(gè)兇殘的酒鬼父親，每日逼他彈鋼琴，值得慶幸的是他并沒有失去對音樂的喜愛。他在遭受肉體與精神雙重折磨后，并沒有自暴自棄，而是將精力全部放在創(chuàng)作樂曲上，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”正是體現(xiàn)了貝多芬的自強(qiáng)不息以及對音樂的無限追求。
作為音樂巨人，貝多芬的事例印證了中國的一句古訓(xùn)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。童年的悲劇，加上雙耳的失聰，都可以看作是對他的磨練。其實(shí)禍與福是相對的，看起來不好的事在某種程度上會轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?，而好事也可能轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖隆Ｕ沁@些不幸，使貝多芬能拋開所有俗事，專心致志地做好一件事——音樂。他在西方音樂的形成中起到承上啟下的作用，貝多芬不但集維也納古典音樂之大成，還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來的音樂精華。
作為二十一世紀(jì)的我們，我們實(shí)在是太幸福了。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些人，他們遇到困難只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那成功往往會降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會使人堅(jiān)強(qiáng)起來，讓人有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈服于困難之下。
剛學(xué)。
作文。
那會兒，真的很怕寫。400字的作文，經(jīng)常寫到200多就寫不下去了。如果那天有寫作文的功課，肯定會弄到很晚。一天，寫上去的作文發(fā)了下來，果然不夠字?jǐn)?shù)，內(nèi)容也是湊字?jǐn)?shù)那樣，沒什么條理。放學(xué)時(shí)，語文老師留了我下來，分析了我作文不好的原因，并鼓勵(lì)我寫。
日記。
看書積累素材。老師曾戲說：“你們就像蜜蜂采蜜不多采點(diǎn)花粉又怎能釀出好的蜂蜜呢?”于是每天開始實(shí)施雖然剛開始覺得很煩但還是堅(jiān)持了下來。到了期末發(fā)現(xiàn)自己以前害怕的作文居然變得有點(diǎn)得心應(yīng)手了。
寫日記的習(xí)慣到現(xiàn)在還堅(jiān)持下來，如果當(dāng)年就這樣輕言放棄，隨便讓它過了就算了的話，那么我對作文的興趣肯定沒有現(xiàn)在高。我想說的是：面對困難與挫折，不要輕易言棄，堅(jiān)持，用痛苦換取快樂。
貝多芬的讀書心得體會篇十
今天我讀了《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維?！し病へ惗喾?。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，去勇敢的面對。
貝多芬的讀書心得體會篇十一
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一向不被人了解，因此他從來都不能訴說自我的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無數(shù)的壓力——社會輿論，家庭，健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功，然而接踵而來的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無拘無束地發(fā)表自我的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂會帶來了聲譽(yù)卻沒有帶來金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來歡樂。
當(dāng)我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時(shí)，你會看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前：他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂中。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》時(shí)，你會覺得里面的.貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說：“看啊，喜劇收場了?！?BR> 貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂是共存的。
貝多芬的讀書心得體會篇十二
貝多芬傳是一本關(guān)于威尼斯人2058的傳記著作，作者安東尼奧?布茨奇尼亞尼詳細(xì)描寫了這位音樂大師的生平及其對音樂界的深遠(yuǎn)影響。在讀完這本書后，我深感貝多芬傳中的種種故事給我留下了許多深刻的印象，并引發(fā)了一些獨(dú)特的思考。以下是我對這本書的讀后感和心得體會。
首先，貝多芬傳讓我深入了解到一個(gè)偉大音樂家的生活和內(nèi)心。通過書中對貝多芬的描寫，我深刻認(rèn)識到他是一個(gè)具有堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)斗志的人。他面對生活中的重重考驗(yàn)和困難，仍保持著對音樂事業(yè)的熱情和對藝術(shù)的追求。他的聰明才智和創(chuàng)造力超過了這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人，但同時(shí)他卻承受著聾啞的痛苦。盡管如此，貝多芬不斷地努力創(chuàng)作著令人震撼的音樂作品，將他痛苦的情感通過音樂傳達(dá)給了世人。這個(gè)故事讓我深感佩服和感動，也讓我明白到真正偉大的人是能夠在逆境中堅(jiān)持追求夢想并創(chuàng)造出卓越的成就的。
其次，貝多芬傳給予了我關(guān)于音樂的全新認(rèn)識。貝多芬是一個(gè)真正的音樂天才，他的音樂不僅在當(dāng)時(shí)轟動一時(shí)，而且影響了后世幾代的音樂家。通過書中對貝多芬的音樂及其創(chuàng)作過程的描述，我更加理解了音樂是如何表達(dá)人類情感和思想的。貝多芬的音樂扣人心弦，奏出了人類內(nèi)心的喜怒哀樂，通過音樂的聲音和和諧的旋律，他能夠讓人們領(lǐng)悟到最真實(shí)的情感和最深刻的內(nèi)涵。這讓我重新審視了音樂的價(jià)值和意義，使我更加熱愛和珍視音樂。
第三，貝多芬傳給了我對藝術(shù)的深入思考。貝多芬一生都在追求卓越的藝術(shù)，他的音樂作品傳誦至今并被廣泛演奏。貝多芬通過音樂，詮釋了自己對生活的理解和思考，以及他對人類命運(yùn)的思索。他所表達(dá)的思想和情感都是那么真實(shí)和深刻，這讓我深思藝術(shù)在人類生活中的價(jià)值。藝術(shù)不僅僅是一種享受，它還能夠觸動人們的內(nèi)心，使人們對人生和世界有更深刻的認(rèn)識。貝多芬的例子激勵(lì)和鼓舞著我去追求我的藝術(shù)夢想，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了對藝術(shù)的熱愛和奉獻(xiàn)。
第四，貝多芬傳讓我深刻認(rèn)識到勇氣和毅力的重要性。貝多芬一生都伴隨著痛苦和困苦，但他從不氣餒，始終保持著對音樂的熱愛和追求。無論是他的聾啞困擾，還是生活中的各種挫折，他都用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的姿態(tài)面對。貝多芬的故事向我傳遞了一種勇敢和堅(jiān)持的信念，即無論遇到多么艱難和困難的時(shí)刻，只要我們不放棄并勇敢面對，總會有一線希望。這個(gè)體會在我生活中起到了積極的作用，使我更加堅(jiān)定了自己面對困難和挫折時(shí)的勇氣和毅力。
最后，貝多芬傳讓我感受到了貝多芬這個(gè)偉大音樂家給世界帶來的力量和影響。通過他的音樂，他傳遞了對生命的執(zhí)著熱愛和對人類情感的深刻理解。他的音樂超越了時(shí)間和空間的限制，真正觸及到人們的心靈深處。他的音樂不僅僅是美的享受，更是一種思想的啟迪和精神的激勵(lì)。貝多芬通過自己的音樂留下了永恒的印記，成為了人類歷史上不可磨滅的一部分。他的故事激勵(lì)著我對世界和人生有更加深入的思考，也讓我明白到音樂和藝術(shù)是人類文明進(jìn)步和心靈啟迪的重要力量。
總之，貝多芬傳這本書給予了我很多寶貴的思考和體會。通過閱讀這個(gè)偉大音樂家的傳記，我更深入地了解了貝多芬這個(gè)人物和他的音樂，也感受到了他的內(nèi)心世界和他對音樂的無盡熱愛。他的故事鼓舞著我追求夢想，堅(jiān)持勇敢面對困難，同時(shí)也讓我重新審視了音樂和藝術(shù)的意義和價(jià)值。貝多芬的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上不斷前行，追求卓越，用自己的才華和熱情創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
貝多芬的讀書心得體會篇十三
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運(yùn)低頭，始終不懈地努力，終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí)，父親想把他塑造成音樂神童，就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴，使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感到很慚愧：健康的我雖然也在學(xué)鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn)，我就不想彈了；譜子稍微長一點(diǎn)，就心煩，甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服，刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：在一次大型音樂會上，兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把倆腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動聽的旋律在整個(gè)音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，不怨天尤人，不向命運(yùn)低頭，一直堅(jiān)持不懈地努力，成功一定會青睞我們的!
貝多芬的讀書心得體會篇十四
貝多芬傳是一本以音樂天才貝多芬為主角的傳記，通過對貝多芬一生的追蹤和敘述，揭示了他的音樂天賦、創(chuàng)作才華以及他在面對生活困境時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)，不僅對貝多芬這位音樂巨匠有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的人生有了一些新的思考。以下是我對這本書的閱讀心得體會。
第一段：了解貝多芬。
貝多芬的音樂作品深受人們喜愛，然而他的一生卻飽受困擾和痛苦。通過閱讀這本傳記，我對貝多芬的生平有了更多的了解。貝多芬從小就展現(xiàn)出非凡的音樂才華，然而，他的聰明才智和藝術(shù)追求并沒有給他帶來幸福。相反，他的身體健康逐漸惡化，他的家庭生活也充滿了痛苦和不和諧。但是，貝多芬從未放棄追求音樂的夢想，他不斷突破自己的藝術(shù)極限，創(chuàng)作出了許多不朽的經(jīng)典作品。
第二段：追求藝術(shù)的堅(jiān)持。
在貝多芬的一生中，他面對了許多困難和挫折，但他從未屈服于壓力。無論是身體的病痛還是家庭的紛爭，他始終堅(jiān)守自己的藝術(shù)追求。貝多芬的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。作為一個(gè)普通的人，生活中的種種困境經(jīng)常讓我感到無助和沮喪。但是，貝多芬的堅(jiān)持告訴我，只要我有夢想，就不能輕易放棄。無論遇到什么困難，只要我堅(jiān)信自己，努力奮斗，就一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：音樂的力量。
貝多芬的音樂作品不僅僅是美妙的旋律，更是一種精神的力量。在貝多芬的音樂中，我感受到了他對生命、對人性的思考和審視。無論是《命運(yùn)交響曲》中的英勇和挑戰(zhàn)，還是《第九交響曲》中的團(tuán)結(jié)和人道主義，貝多芬的音樂一直在激勵(lì)著人們追求更美好的生活。在閱讀貝多芬傳的過程中，我深深感受到了音樂的獨(dú)特力量，它能夠打動人的心靈，給人力量和勇氣。
第四段：藝術(shù)的價(jià)值。
貝多芬的藝術(shù)成就讓人們更加認(rèn)識到藝術(shù)的價(jià)值。貝多芬在他的音樂中表達(dá)了對生活的熱情和對人類前途的思考。他的音樂不僅僅是個(gè)人情感的宣泄，更是一種對人性的探索和對人類的慰籍。通過讀貝多芬傳，我明白了藝術(shù)的價(jià)值是無法估量的，它可以激勵(lì)人們積極向上、追求美好。無論是音樂、繪畫還是文學(xué)，藝術(shù)都在人們的心靈中引起共鳴，讓人們更加關(guān)注精神世界的價(jià)值。
第五段：個(gè)人思考。
讀完貝多芬傳，我對自己的人生也有了新的思考。貝多芬的追求和堅(jiān)持都是出于對藝術(shù)的熱愛和對人類的關(guān)懷。這讓我意識到，每個(gè)人的人生應(yīng)該有一份追求和熱愛的東西。不管是什么樣的追求，只要是對自己有意義的事情，我們就應(yīng)該積極去追尋，不斷努力。無論成功與否，堅(jiān)持自己的夢想才會讓人生更加充實(shí)和美好。
總結(jié)：
貝多芬傳是一本富有啟發(fā)性的傳記，《貝多芬傳》讓我深入了解貝多芬這位音樂巨匠的一生，也讓我對藝術(shù)追求和人生有了新的認(rèn)識。通過貝多芬的力量和堅(jiān)持，我學(xué)會了在困難面前保持勇氣，也明白了藝術(shù)對于人類的重要性。讀完這本書后，我對自己的人生有了更深入的思考，我希望能夠像貝多芬一樣，堅(jiān)守夢想，追尋真正有意義的事物，讓我的人生變得更加充實(shí)和有意義。
貝多芬的讀書心得體會篇十五
貝多芬，一個(gè)對歌曲十分偏愛的人，卻要接納運(yùn)勢的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個(gè)悲劇的人，卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸?；貝多芬，一個(gè)被病痛盤繞的人，應(yīng)對著這么多的艱辛，卻毅然挑選了生存下去，再次投身歌曲中。
貝多芬的童年是十分艱難的，因?yàn)榘职旨鼻虚_發(fā)設(shè)計(jì)他的歌曲天賦，四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學(xué)各種各樣傳統(tǒng)樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大了的情況下，惡運(yùn)有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生，他僅有寫信他的朋友。
在痛苦中長大了的貝多芬一生承受了許多許多：感情的回絕，媽媽的英年早逝，家中太早給他們的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心中劃下了一道又一道傷疤?？墒撬彩呛眠\(yùn)的，在貝多芬拜海頓從師后，他逐漸出類拔萃，正當(dāng)性他在享有成功的喜悅的情況下，一次災(zāi)禍已經(jīng)偷偷地來臨。
總算災(zāi)禍“暴發(fā)”了，貝多芬遭受了人體的“叛變”，他依次得了肺部疾病、風(fēng)濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬，他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點(diǎn)站，貝多芬與運(yùn)勢抗?fàn)?，最后變成了全球的知名人士?BR> 把我貝多芬那不折不撓的精神實(shí)質(zhì)所震撼人心，所欽佩。人生道路對他而言就好像是經(jīng)歷了一場猛烈而慘忍的抗?fàn)?。凄慘的運(yùn)勢不但來臨在平常人的身上，也來臨在名人的身上。
貝多芬的讀書心得體會篇十六
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。
我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。
之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。
要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予給我們什么呢?我想，只有克服苦難的、壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們另外的一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折和困難的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。相信自己能行!
貝多芬的讀書心得體會篇十七
《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記，主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。
貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風(fēng)，下午的暴雨閃電！也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂的幼年，飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時(shí)間順序來描述敘寫貝多芬的一生，而是在一個(gè)看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場，一幕幕退去，其中銜接得天衣無縫，好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“１８００年”這樣的時(shí)間狀語，更讓讀者不被另起一章的感覺打斷，從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。
《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲，就是對《月光曲》來源的一個(gè)辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的，實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。
耳聾對貝多芬的影響究竟有多大？實(shí)際上，耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個(gè)人也會一點(diǎn)鋼琴，如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個(gè)聲部的曲子，犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來的效果都無法判斷，更不用說貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了！面對突如其來的失聰，貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩般的成就。
我們每個(gè)人的人生之路不會永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲，偶爾也會有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉，義無反顧地迎難而上，相信陽光總在風(fēng)雨后！
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們要好好地閱讀，欣賞！
貝多芬的讀書心得體會篇十八
《貝多芬傳》是由作家劉心武所著，這是一部描寫了音樂家貝多芬的傳記。作為世界上最偉大的音樂家之一，貝多芬的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷讓人們由衷敬仰。通過閱讀這本傳記，我對貝多芬的生活和他創(chuàng)造出的美妙音樂有了更深刻的了解，也對他所經(jīng)歷的困苦和堅(jiān)持不懈的精神感到佩服。
第二段：貝多芬的生平。
貝多芬生于德國一個(gè)音樂世家，從小就展現(xiàn)出了非凡的音樂才華。但是，他的童年并不幸福，家境貧寒，父母對他的要求極高且專橫，給了他沉重的心理壓力。然而，貝多芬并沒有沉淪于這樣的環(huán)境，他選擇了在音樂中發(fā)泄他的情感和理想。他用音樂來尋找力量和安慰，這種對音樂的熱愛和執(zhí)著塑造了他成為偉大音樂家的意志。
第三段：貝多芬的創(chuàng)作之路。
貝多芬在他一生中創(chuàng)作了大量的音樂作品，包括交響曲、鋼琴曲、弦樂四重奏等。他的音樂作品充滿了激情和力量，把他個(gè)人的情感與整個(gè)人類的情感融合在一起。通過他的音樂，我們可以感受到他一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂。他的音樂給人們帶來的是內(nèi)心的震撼和力量的啟示，使我們在音樂中感受到生命的意義。
第四段：貝多芬的困苦與堅(jiān)持。
貝多芬的一生并不平坦，他經(jīng)歷了很多的困苦和痛苦。最為人所稱道的是他的聾病，這個(gè)病痛苦了他很多年，并且讓他逐漸失去了聽力。但即使如此，他并沒有放棄對音樂的熱愛和創(chuàng)作。他以無聲的耳朵和靈魂，繼續(xù)創(chuàng)作了一系列驚人的音樂作品。這種堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，也是他作品中的偉大力量來源。
第五段：對貝多芬的敬仰和反思。
《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對貝多芬的敬仰和反思。貝多芬用他的音樂給人們帶來了無盡的歡愉和精神的鼓舞，他的音樂作品如今成為了經(jīng)典。他的堅(jiān)持與奮斗教會了我們，只要我們有激情和毅力，就能夠克服一切困難，創(chuàng)造出不可磨滅的偉大。貝多芬不僅僅是偉大的音樂家，更是一個(gè)對生命和藝術(shù)深有感悟的人。通過他的故事，我們可以看到一個(gè)普通人如何通過音樂和堅(jiān)持來創(chuàng)造出不朽的藝術(shù)，這給我們帶來了對人生追求和意義的思考。
綜上所述，《貝多芬傳》讓我們更深入地認(rèn)識了貝多芬這位偉大的音樂家。通過他的生平和創(chuàng)作，我們看到了堅(jiān)持與奮斗的力量。貝多芬的音樂給人們帶來了歡愉和啟示，他的故事也給予我們在生活中堅(jiān)持和追求的信念。這本傳記引發(fā)了我對音樂的熱愛，也讓我更加理解了藝術(shù)對人類的意義和影響。無論是貝多芬的音樂，還是他的人生故事，都將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷追求自己的夢想和創(chuàng)造出屬于自己的偉大。
貝多芬的讀書心得體會篇一
一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學(xué)生會走得慢一點(diǎn)。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個(gè)故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學(xué)》來看，要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當(dāng)刮目相待?！?BR> 有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴?？墒撬兄x父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好，有時(shí)要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動力。
對學(xué)生來說，給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的，所以，對時(shí)下常提的“減負(fù)”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。
貝多芬的讀書心得體會篇二
在暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。
路德維希·范·貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)；十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手，他不再厭惡音樂了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí)，貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒恕＿@對貝多芬來說，是一個(gè)沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對人生莫名的憂郁開始折磨貝多芬的精神和肉體。
法國大革命爆發(fā)后，命運(yùn)的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽覺漸漸衰退，但是，他沒有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。
一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過了兩天他才想起來，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生來得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動了四次手術(shù)。
一八二七年三月二十六日，在一場大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個(gè)陌生人為他合上了眼。
讀完這本書后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖。
貝多芬的讀書心得體會篇三
世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時(shí)代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦，父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨?，在少年時(shí)代他就得操心經(jīng)濟(jì)問題，考慮如何掙到面包錢。十七歲時(shí)他失去了親愛的母親，他成了一家之主，照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降，到最后他失去了聽覺，這對熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂，但他卻不向命運(yùn)低頭，但他依然堅(jiān)持他的音樂夢，在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬２皇沁@樣，許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了，而貝多芬雖然外表殘廢，可他的心靈是健全的。我聽說過一個(gè)故事：有一個(gè)男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個(gè)世界是黑暗的，他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對面的是一位很樂觀的小女孩，她幫助過很多人，但是她且得了癌癥，并且知道自己會不久于人世。一天小女孩邀請小男孩一起去放風(fēng)箏，小男孩說自己和其他人不一樣，身體有殘疾，小女孩卻說：“我們都一樣”?？赡泻⑷匀徊豢先?，并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個(gè)小妹妹給小男孩送來了一封信，說是對面的那個(gè)小姐姐寫給你的。男孩打開信，信中寫到：小哥哥，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)不在這個(gè)人世了，為了我不能在這個(gè)世界上不留下遺憾，我才開開心心的度過我人生的所有日子，小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣，只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信，小男孩流下了感動的淚水，從此小男孩積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄铮屛覀兊男撵`充滿陽光，對生活充滿激情。
人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)，對自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情，給我們留下了深刻的印象，讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂偉人。
貝多芬的讀書心得體會篇四
假期里，我閱讀了名人傳這本書，這本書把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。
貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經(jīng)常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂才華，他渴望愛情，可是卻終究沒有得到，最可怕的是耳聾。
盡管命運(yùn)對貝多芬如此不公，可是，貝多芬并沒有放棄，而是想盡一切作文/辦法堅(jiān)持自己的音樂之路，貝多芬從不向命運(yùn)低頭!表現(xiàn)出高貴的人格，他死后，全部財(cái)產(chǎn)也不過一千多法郎。
一生清苦，艱苦童年，愛情失敗，惡疾纏身，艱難困苦，命運(yùn)一次又一次無情的戲耍了他，但是，這也難以抹去他對音樂的瘋狂熱愛，耳聾意味著世界就此空白，這是多么的可怕，對音樂家貝多芬來說就像天塌下來一般，可是，他并不屈服，以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?BR> 身殘志堅(jiān)的貝多芬是真正的英雄，是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
貝多芬的讀書心得體會篇五
讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂天賦，他8歲開辦音樂會，15歲指揮一個(gè)樂隊(duì)，18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對一個(gè)音樂家則是整個(gè)世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運(yùn)，他也心灰意冷過，可那又如何呢？他無法遁形，無法逃避，也許這就是命運(yùn)對一個(gè)音樂家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂的熱愛，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長明燈，照亮我前行的道路?？嚯y造就一個(gè)音樂的傳奇，雖然我無法面對如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝，對人生的堅(jiān)定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈的迎接那一刻的到來！當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時(shí)候，他卻創(chuàng)造歡樂給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！
拿破侖曾說過，他要用劍和火征服整個(gè)世界，但他沒有做到：貝多芬沒有說過他要用音樂征服整個(gè)世界，但他做到了！
貝多芬的讀書心得體會篇六
翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂，全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動。
在他知道自己有一天將會失去這世界上能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有反動的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的，因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會?？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。
貝多芬的讀書心得體會篇七
“我愿證明，誰若行為高尚、善良，必同樣能承受苦難。”這是貝多芬的一句名言。一八二七年三月二十六日是個(gè)難忘的日子，這一天貝多芬在風(fēng)狂雨驟，暴風(fēng)雪中，在電閃雷鳴中，離開了人世。多少人已歌頌過他偉大的藝術(shù)，可他豈止是音樂家中的驕傲，他更是近代藝術(shù)最英勇的力量，他對于那些在苦難中奮斗的人來說，他是最偉大最可信賴的朋友。
我知道他給人類留下了許多寶貴的財(cái)富，他的《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《熱情奏鳴曲》、《田園交響樂》等偉大的作品令人聽了無不為之動容。但是當(dāng)我讀了《貝多芬傳》后，對他有了較深的了解。他是德國作曲家，被公認(rèn)為有史以來最偉大的作曲家之一。他光輝的一生，以大眾歡樂為生命最高歡樂的崇高精神境界，讀了之后為之感動。他的童年飽含辛酸，他不曾享受家庭溫暖，從一開始，人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。
他是一位作曲家，但是他的作品大都是在失去聽覺后寫的。到了晚年，他把一根木棒的一端插進(jìn)鋼琴的音箱，另一端則用牙咬著，作曲時(shí)就用這種方法來聽。他的痛苦的情緒都流露在他的作品里。即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂”?！稓g樂頌》這首歌曲我很早就喜歡唱，但的確不知道他是在怎樣的狀態(tài)下完成的作品。這首歌曲是一種征服，是一場對痛苦的斗爭，但是當(dāng)全人類聽過之后就會向空中伸出臂膀，飛撲向前，將歡樂緊緊地?fù)砣霊阎?。他一生與命運(yùn)抗?fàn)?，他是一股自然的力量。一個(gè)異常不幸的人，殘疾、貧困、孤獨(dú)，世界未曾給過他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界!他用苦難鑄造了歡樂。
今天，當(dāng)我對這位名人有了更深的了解時(shí)，怎能不為他的精神所折服!人的一生是不平坦的，總有許多挫折與之相伴，但與他的痛苦相比，我們的挫折又算得了什么呢?“惟其痛苦，才有歡樂?！边@句話，我會牢記在心。
貝多芬的讀書心得體會篇八
《貝多芬傳》路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，他出身于德國波恩的平民家庭，在很小的時(shí)候就顯露出了他的音樂才能：八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對這個(gè)時(shí)代和這個(gè)地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。
xx年x月x日，戰(zhàn)爭蔓延到波恩，貝多芬離開了故鄉(xiāng)，來到了德國的音樂之都維也納。在維也納的貝多芬過著一種更為自尊的，有保障的藝術(shù)家生活。他沒有依附于某個(gè)親王﹑公爵的宮廷，但是一些愛好音樂的貴族被他那有強(qiáng)烈個(gè)性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂所吸引，以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來往，但人格完全是獨(dú)立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中，他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格與氣質(zhì)。
我對貝多芬不畏貴權(quán)和強(qiáng)烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時(shí)聽力開始減退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，可他不愿向命運(yùn)低頭。直到貝多芬在生命的末日寫下了世人傳頌《歡樂頌》。
從18xx年起貝多芬完全失聰了，同時(shí)他的保護(hù)者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時(shí)好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨(dú)了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了18xx年，貝多芬主動要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家，難過不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”?？蓛赡旰螅麘?zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺下掌聲雷動，貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時(shí)，他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬，全場起立，這才明白過來?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來，我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。
貝多芬的讀書心得體會篇九
貝多芬在西方音樂的形成中起到承上啟下的作用，貝多芬不但集維也納古典音樂之大成，還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來的音樂精華。下面是本站小編為大家收集整理的貝多芬傳讀書。
歡迎大家閱讀。
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家，他作曲無數(shù)，才華橫溢，卻不幸失聰，終生未婚。就是這樣一位堅(jiān)毅，剛強(qiáng)而又樂觀的偉人，為藝術(shù)注入了鮮活的生氣，使音樂越發(fā)的美妙而動人。如今，我在這里，透過一本《貝多芬傳》，又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?！?BR> 傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫，從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上，我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑，而那有神的雙眼里，又似乎充滿了對當(dāng)時(shí)社會的一種審視和對自己理想的執(zhí)著，從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候，噢!我的上帝，什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不，這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半：那時(shí)候!……不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美!”
這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的，聽力的惡化，愛人的背叛，這一切都曾令他痛苦絕望，無法擺脫，然而，他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起，樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！笔堑模且?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛，貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大，也正是因?yàn)檫@一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來，才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。
所以，我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山，和貝多芬所經(jīng)歷的相比，大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么，我們又有什么理由不奮進(jìn)，不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句：“扼住命運(yùn)的咽喉?！弊屛覀円煌峦鼻?
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學(xué)音樂，在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1820xx年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的未來不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1820xx年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會使人堅(jiān)強(qiáng)起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈倒于困難之下。
我會像貝多芬一樣不言放棄，會像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。
這個(gè)暑假，我看了羅曼羅蘭編寫的《名人傳》。其中，我最佩服的是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分從小就顯現(xiàn)出來，但他并沒有像莫扎特那么幸運(yùn)。他有一個(gè)兇殘的酒鬼父親，每日逼他彈鋼琴，值得慶幸的是他并沒有失去對音樂的喜愛。他在遭受肉體與精神雙重折磨后，并沒有自暴自棄，而是將精力全部放在創(chuàng)作樂曲上，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”正是體現(xiàn)了貝多芬的自強(qiáng)不息以及對音樂的無限追求。
作為音樂巨人，貝多芬的事例印證了中國的一句古訓(xùn)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。童年的悲劇，加上雙耳的失聰，都可以看作是對他的磨練。其實(shí)禍與福是相對的，看起來不好的事在某種程度上會轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?，而好事也可能轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖隆Ｕ沁@些不幸，使貝多芬能拋開所有俗事，專心致志地做好一件事——音樂。他在西方音樂的形成中起到承上啟下的作用，貝多芬不但集維也納古典音樂之大成，還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來的音樂精華。
作為二十一世紀(jì)的我們，我們實(shí)在是太幸福了。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些人，他們遇到困難只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那成功往往會降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會使人堅(jiān)強(qiáng)起來，讓人有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈服于困難之下。
剛學(xué)。
作文。
那會兒，真的很怕寫。400字的作文，經(jīng)常寫到200多就寫不下去了。如果那天有寫作文的功課，肯定會弄到很晚。一天，寫上去的作文發(fā)了下來，果然不夠字?jǐn)?shù)，內(nèi)容也是湊字?jǐn)?shù)那樣，沒什么條理。放學(xué)時(shí)，語文老師留了我下來，分析了我作文不好的原因，并鼓勵(lì)我寫。
日記。
看書積累素材。老師曾戲說：“你們就像蜜蜂采蜜不多采點(diǎn)花粉又怎能釀出好的蜂蜜呢?”于是每天開始實(shí)施雖然剛開始覺得很煩但還是堅(jiān)持了下來。到了期末發(fā)現(xiàn)自己以前害怕的作文居然變得有點(diǎn)得心應(yīng)手了。
寫日記的習(xí)慣到現(xiàn)在還堅(jiān)持下來，如果當(dāng)年就這樣輕言放棄，隨便讓它過了就算了的話，那么我對作文的興趣肯定沒有現(xiàn)在高。我想說的是：面對困難與挫折，不要輕易言棄，堅(jiān)持，用痛苦換取快樂。
貝多芬的讀書心得體會篇十
今天我讀了《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維?！し病へ惗喾?。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，去勇敢的面對。
貝多芬的讀書心得體會篇十一
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一向不被人了解，因此他從來都不能訴說自我的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無數(shù)的壓力——社會輿論，家庭，健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功，然而接踵而來的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無拘無束地發(fā)表自我的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂會帶來了聲譽(yù)卻沒有帶來金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來歡樂。
當(dāng)我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時(shí)，你會看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前：他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂中。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》時(shí)，你會覺得里面的.貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說：“看啊，喜劇收場了?！?BR> 貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂是共存的。
貝多芬的讀書心得體會篇十二
貝多芬傳是一本關(guān)于威尼斯人2058的傳記著作，作者安東尼奧?布茨奇尼亞尼詳細(xì)描寫了這位音樂大師的生平及其對音樂界的深遠(yuǎn)影響。在讀完這本書后，我深感貝多芬傳中的種種故事給我留下了許多深刻的印象，并引發(fā)了一些獨(dú)特的思考。以下是我對這本書的讀后感和心得體會。
首先，貝多芬傳讓我深入了解到一個(gè)偉大音樂家的生活和內(nèi)心。通過書中對貝多芬的描寫，我深刻認(rèn)識到他是一個(gè)具有堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)斗志的人。他面對生活中的重重考驗(yàn)和困難，仍保持著對音樂事業(yè)的熱情和對藝術(shù)的追求。他的聰明才智和創(chuàng)造力超過了這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人，但同時(shí)他卻承受著聾啞的痛苦。盡管如此，貝多芬不斷地努力創(chuàng)作著令人震撼的音樂作品，將他痛苦的情感通過音樂傳達(dá)給了世人。這個(gè)故事讓我深感佩服和感動，也讓我明白到真正偉大的人是能夠在逆境中堅(jiān)持追求夢想并創(chuàng)造出卓越的成就的。
其次，貝多芬傳給予了我關(guān)于音樂的全新認(rèn)識。貝多芬是一個(gè)真正的音樂天才，他的音樂不僅在當(dāng)時(shí)轟動一時(shí)，而且影響了后世幾代的音樂家。通過書中對貝多芬的音樂及其創(chuàng)作過程的描述，我更加理解了音樂是如何表達(dá)人類情感和思想的。貝多芬的音樂扣人心弦，奏出了人類內(nèi)心的喜怒哀樂，通過音樂的聲音和和諧的旋律，他能夠讓人們領(lǐng)悟到最真實(shí)的情感和最深刻的內(nèi)涵。這讓我重新審視了音樂的價(jià)值和意義，使我更加熱愛和珍視音樂。
第三，貝多芬傳給了我對藝術(shù)的深入思考。貝多芬一生都在追求卓越的藝術(shù)，他的音樂作品傳誦至今并被廣泛演奏。貝多芬通過音樂，詮釋了自己對生活的理解和思考，以及他對人類命運(yùn)的思索。他所表達(dá)的思想和情感都是那么真實(shí)和深刻，這讓我深思藝術(shù)在人類生活中的價(jià)值。藝術(shù)不僅僅是一種享受，它還能夠觸動人們的內(nèi)心，使人們對人生和世界有更深刻的認(rèn)識。貝多芬的例子激勵(lì)和鼓舞著我去追求我的藝術(shù)夢想，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了對藝術(shù)的熱愛和奉獻(xiàn)。
第四，貝多芬傳讓我深刻認(rèn)識到勇氣和毅力的重要性。貝多芬一生都伴隨著痛苦和困苦，但他從不氣餒，始終保持著對音樂的熱愛和追求。無論是他的聾啞困擾，還是生活中的各種挫折，他都用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的姿態(tài)面對。貝多芬的故事向我傳遞了一種勇敢和堅(jiān)持的信念，即無論遇到多么艱難和困難的時(shí)刻，只要我們不放棄并勇敢面對，總會有一線希望。這個(gè)體會在我生活中起到了積極的作用，使我更加堅(jiān)定了自己面對困難和挫折時(shí)的勇氣和毅力。
最后，貝多芬傳讓我感受到了貝多芬這個(gè)偉大音樂家給世界帶來的力量和影響。通過他的音樂，他傳遞了對生命的執(zhí)著熱愛和對人類情感的深刻理解。他的音樂超越了時(shí)間和空間的限制，真正觸及到人們的心靈深處。他的音樂不僅僅是美的享受，更是一種思想的啟迪和精神的激勵(lì)。貝多芬通過自己的音樂留下了永恒的印記，成為了人類歷史上不可磨滅的一部分。他的故事激勵(lì)著我對世界和人生有更加深入的思考，也讓我明白到音樂和藝術(shù)是人類文明進(jìn)步和心靈啟迪的重要力量。
總之，貝多芬傳這本書給予了我很多寶貴的思考和體會。通過閱讀這個(gè)偉大音樂家的傳記，我更深入地了解了貝多芬這個(gè)人物和他的音樂，也感受到了他的內(nèi)心世界和他對音樂的無盡熱愛。他的故事鼓舞著我追求夢想，堅(jiān)持勇敢面對困難，同時(shí)也讓我重新審視了音樂和藝術(shù)的意義和價(jià)值。貝多芬的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上不斷前行，追求卓越，用自己的才華和熱情創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
貝多芬的讀書心得體會篇十三
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運(yùn)低頭，始終不懈地努力，終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí)，父親想把他塑造成音樂神童，就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴，使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感到很慚愧：健康的我雖然也在學(xué)鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn)，我就不想彈了；譜子稍微長一點(diǎn)，就心煩，甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服，刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：在一次大型音樂會上，兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把倆腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動聽的旋律在整個(gè)音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，不怨天尤人，不向命運(yùn)低頭，一直堅(jiān)持不懈地努力，成功一定會青睞我們的!
貝多芬的讀書心得體會篇十四
貝多芬傳是一本以音樂天才貝多芬為主角的傳記，通過對貝多芬一生的追蹤和敘述，揭示了他的音樂天賦、創(chuàng)作才華以及他在面對生活困境時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)，不僅對貝多芬這位音樂巨匠有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的人生有了一些新的思考。以下是我對這本書的閱讀心得體會。
第一段：了解貝多芬。
貝多芬的音樂作品深受人們喜愛，然而他的一生卻飽受困擾和痛苦。通過閱讀這本傳記，我對貝多芬的生平有了更多的了解。貝多芬從小就展現(xiàn)出非凡的音樂才華，然而，他的聰明才智和藝術(shù)追求并沒有給他帶來幸福。相反，他的身體健康逐漸惡化，他的家庭生活也充滿了痛苦和不和諧。但是，貝多芬從未放棄追求音樂的夢想，他不斷突破自己的藝術(shù)極限，創(chuàng)作出了許多不朽的經(jīng)典作品。
第二段：追求藝術(shù)的堅(jiān)持。
在貝多芬的一生中，他面對了許多困難和挫折，但他從未屈服于壓力。無論是身體的病痛還是家庭的紛爭，他始終堅(jiān)守自己的藝術(shù)追求。貝多芬的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。作為一個(gè)普通的人，生活中的種種困境經(jīng)常讓我感到無助和沮喪。但是，貝多芬的堅(jiān)持告訴我，只要我有夢想，就不能輕易放棄。無論遇到什么困難，只要我堅(jiān)信自己，努力奮斗，就一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：音樂的力量。
貝多芬的音樂作品不僅僅是美妙的旋律，更是一種精神的力量。在貝多芬的音樂中，我感受到了他對生命、對人性的思考和審視。無論是《命運(yùn)交響曲》中的英勇和挑戰(zhàn)，還是《第九交響曲》中的團(tuán)結(jié)和人道主義，貝多芬的音樂一直在激勵(lì)著人們追求更美好的生活。在閱讀貝多芬傳的過程中，我深深感受到了音樂的獨(dú)特力量，它能夠打動人的心靈，給人力量和勇氣。
第四段：藝術(shù)的價(jià)值。
貝多芬的藝術(shù)成就讓人們更加認(rèn)識到藝術(shù)的價(jià)值。貝多芬在他的音樂中表達(dá)了對生活的熱情和對人類前途的思考。他的音樂不僅僅是個(gè)人情感的宣泄，更是一種對人性的探索和對人類的慰籍。通過讀貝多芬傳，我明白了藝術(shù)的價(jià)值是無法估量的，它可以激勵(lì)人們積極向上、追求美好。無論是音樂、繪畫還是文學(xué)，藝術(shù)都在人們的心靈中引起共鳴，讓人們更加關(guān)注精神世界的價(jià)值。
第五段：個(gè)人思考。
讀完貝多芬傳，我對自己的人生也有了新的思考。貝多芬的追求和堅(jiān)持都是出于對藝術(shù)的熱愛和對人類的關(guān)懷。這讓我意識到，每個(gè)人的人生應(yīng)該有一份追求和熱愛的東西。不管是什么樣的追求，只要是對自己有意義的事情，我們就應(yīng)該積極去追尋，不斷努力。無論成功與否，堅(jiān)持自己的夢想才會讓人生更加充實(shí)和美好。
總結(jié)：
貝多芬傳是一本富有啟發(fā)性的傳記，《貝多芬傳》讓我深入了解貝多芬這位音樂巨匠的一生，也讓我對藝術(shù)追求和人生有了新的認(rèn)識。通過貝多芬的力量和堅(jiān)持，我學(xué)會了在困難面前保持勇氣，也明白了藝術(shù)對于人類的重要性。讀完這本書后，我對自己的人生有了更深入的思考，我希望能夠像貝多芬一樣，堅(jiān)守夢想，追尋真正有意義的事物，讓我的人生變得更加充實(shí)和有意義。
貝多芬的讀書心得體會篇十五
貝多芬，一個(gè)對歌曲十分偏愛的人，卻要接納運(yùn)勢的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個(gè)悲劇的人，卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸?；貝多芬，一個(gè)被病痛盤繞的人，應(yīng)對著這么多的艱辛，卻毅然挑選了生存下去，再次投身歌曲中。
貝多芬的童年是十分艱難的，因?yàn)榘职旨鼻虚_發(fā)設(shè)計(jì)他的歌曲天賦，四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學(xué)各種各樣傳統(tǒng)樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大了的情況下，惡運(yùn)有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生，他僅有寫信他的朋友。
在痛苦中長大了的貝多芬一生承受了許多許多：感情的回絕，媽媽的英年早逝，家中太早給他們的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心中劃下了一道又一道傷疤?？墒撬彩呛眠\(yùn)的，在貝多芬拜海頓從師后，他逐漸出類拔萃，正當(dāng)性他在享有成功的喜悅的情況下，一次災(zāi)禍已經(jīng)偷偷地來臨。
總算災(zāi)禍“暴發(fā)”了，貝多芬遭受了人體的“叛變”，他依次得了肺部疾病、風(fēng)濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬，他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點(diǎn)站，貝多芬與運(yùn)勢抗?fàn)?，最后變成了全球的知名人士?BR> 把我貝多芬那不折不撓的精神實(shí)質(zhì)所震撼人心，所欽佩。人生道路對他而言就好像是經(jīng)歷了一場猛烈而慘忍的抗?fàn)?。凄慘的運(yùn)勢不但來臨在平常人的身上，也來臨在名人的身上。
貝多芬的讀書心得體會篇十六
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。
我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。
之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。
要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予給我們什么呢?我想，只有克服苦難的、壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們另外的一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折和困難的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。相信自己能行!
貝多芬的讀書心得體會篇十七
《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記，主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。
貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風(fēng)，下午的暴雨閃電！也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂的幼年，飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時(shí)間順序來描述敘寫貝多芬的一生，而是在一個(gè)看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場，一幕幕退去，其中銜接得天衣無縫，好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“１８００年”這樣的時(shí)間狀語，更讓讀者不被另起一章的感覺打斷，從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。
《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲，就是對《月光曲》來源的一個(gè)辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的，實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。
耳聾對貝多芬的影響究竟有多大？實(shí)際上，耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個(gè)人也會一點(diǎn)鋼琴，如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個(gè)聲部的曲子，犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來的效果都無法判斷，更不用說貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了！面對突如其來的失聰，貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩般的成就。
我們每個(gè)人的人生之路不會永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲，偶爾也會有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉，義無反顧地迎難而上，相信陽光總在風(fēng)雨后！
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們要好好地閱讀，欣賞！
貝多芬的讀書心得體會篇十八
《貝多芬傳》是由作家劉心武所著，這是一部描寫了音樂家貝多芬的傳記。作為世界上最偉大的音樂家之一，貝多芬的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷讓人們由衷敬仰。通過閱讀這本傳記，我對貝多芬的生活和他創(chuàng)造出的美妙音樂有了更深刻的了解，也對他所經(jīng)歷的困苦和堅(jiān)持不懈的精神感到佩服。
第二段：貝多芬的生平。
貝多芬生于德國一個(gè)音樂世家，從小就展現(xiàn)出了非凡的音樂才華。但是，他的童年并不幸福，家境貧寒，父母對他的要求極高且專橫，給了他沉重的心理壓力。然而，貝多芬并沒有沉淪于這樣的環(huán)境，他選擇了在音樂中發(fā)泄他的情感和理想。他用音樂來尋找力量和安慰，這種對音樂的熱愛和執(zhí)著塑造了他成為偉大音樂家的意志。
第三段：貝多芬的創(chuàng)作之路。
貝多芬在他一生中創(chuàng)作了大量的音樂作品，包括交響曲、鋼琴曲、弦樂四重奏等。他的音樂作品充滿了激情和力量，把他個(gè)人的情感與整個(gè)人類的情感融合在一起。通過他的音樂，我們可以感受到他一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂。他的音樂給人們帶來的是內(nèi)心的震撼和力量的啟示，使我們在音樂中感受到生命的意義。
第四段：貝多芬的困苦與堅(jiān)持。
貝多芬的一生并不平坦，他經(jīng)歷了很多的困苦和痛苦。最為人所稱道的是他的聾病，這個(gè)病痛苦了他很多年，并且讓他逐漸失去了聽力。但即使如此，他并沒有放棄對音樂的熱愛和創(chuàng)作。他以無聲的耳朵和靈魂，繼續(xù)創(chuàng)作了一系列驚人的音樂作品。這種堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，也是他作品中的偉大力量來源。
第五段：對貝多芬的敬仰和反思。
《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對貝多芬的敬仰和反思。貝多芬用他的音樂給人們帶來了無盡的歡愉和精神的鼓舞，他的音樂作品如今成為了經(jīng)典。他的堅(jiān)持與奮斗教會了我們，只要我們有激情和毅力，就能夠克服一切困難，創(chuàng)造出不可磨滅的偉大。貝多芬不僅僅是偉大的音樂家，更是一個(gè)對生命和藝術(shù)深有感悟的人。通過他的故事，我們可以看到一個(gè)普通人如何通過音樂和堅(jiān)持來創(chuàng)造出不朽的藝術(shù)，這給我們帶來了對人生追求和意義的思考。
綜上所述，《貝多芬傳》讓我們更深入地認(rèn)識了貝多芬這位偉大的音樂家。通過他的生平和創(chuàng)作，我們看到了堅(jiān)持與奮斗的力量。貝多芬的音樂給人們帶來了歡愉和啟示，他的故事也給予我們在生活中堅(jiān)持和追求的信念。這本傳記引發(fā)了我對音樂的熱愛，也讓我更加理解了藝術(shù)對人類的意義和影響。無論是貝多芬的音樂，還是他的人生故事，都將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷追求自己的夢想和創(chuàng)造出屬于自己的偉大。