小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿(實用18篇)

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    社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點,需要我們根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇一
    大家好!
    新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學(xué)們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。
    老師們,同學(xué)們,元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,我們學(xué)校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
    在過去的一學(xué)期里,同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校,很多老師,很多同學(xué)在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,不管是升級統(tǒng)考,還是紅歌會表演,為學(xué)校爭得了榮譽。
    新的一年開始了,同學(xué)們又長了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學(xué)們一定要抓住機遇,乘勢而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點希望:
    1、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做一個合格的小學(xué)生。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
    3、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實踐和文體活動,使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開展了各項活動,以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動,以此來促進我們的個性發(fā)展。
    我們xx學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠地祝愿每一位老師在新的`學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇二
    大家早上好!
    隨著20xx年的漸行漸遠(yuǎn),20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校四大學(xué)生組織向老師們,同學(xué)們道一句:新年快樂!
    回顧過去,思緒萬千,仿佛精彩絕倫的天府大舞臺才剛剛過去,充滿歡聲笑語的游園活動還在昨天。過去的一年,是全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是團結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年。曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏20xx年的美好畫卷緩緩展開,畫卷上有著我們自己用智慧和汗水書寫的更新更美的篇章。
    機遇蘊含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時,就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上;我也將拿出烈火般的熱情,寒梅般的堅毅,利劍般的果斷,與你們一道,為了夢想,披星戴月,為了承諾,勇往直前,把我們這個石室天府大家庭的未來推向更蔚藍(lán)的明天。
    風(fēng)勁正是揚帆時??照?wù)`國,實干興邦。面對大好的發(fā)展機遇和巨大的挑戰(zhàn),我們要解放思想,與時俱進,振奮精神,團結(jié)實干,用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦工作,為石室天府的光輝前景而努力奮斗。我們相信,只要我們精誠團結(jié)、勇往直前,我們心中的理想之花就一定會綻放!
    雖然陰霾不時出現(xiàn),雖然壓力依然存在,但我們?nèi)砸獔远ㄗ约旱囊庵荆K點進發(fā),正如博爾特說的,我來這里,就是要創(chuàng)造歷史。石室天府從建校以來一直在不斷前進與發(fā)展,我們?nèi)熒刻爝~進的每一步都將會是其中大大小小的印記。今天,我們放飛夢想,來年歡聚時,分享的必是無上的光榮!
    讓我們攜手共進,辛勤耕耘,銳意進取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重?fù)?dān),無私奉獻,任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),把優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚;讓我們吹號角,蕩雙槳,迎著和煦的春風(fēng),火熱的朝陽,向更遠(yuǎn)的彼岸揚帆起航!
    錦江春色來天地,石室文風(fēng)爍古今,在20xx年的鐘聲敲響之際,讓我們喜迎新年,為自己設(shè)立一個新目標(biāo)新起點,祝福自己更加奮進向上,祝福石室天府更加輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好。今天,國旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
    因為習(xí)慣于失敗后的崛起,愛迪生用電燈照亮了世界;因為習(xí)慣于被否定后的努力,達芬奇用色彩震撼了人類;因為習(xí)慣于追究“不知道”背后的秘密,牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。
    知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力。而一個壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石,常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。
    可是,在現(xiàn)實生活中,我們身上卻有很多不良習(xí)慣,他們像揮之不去的夢魘,讓我們不自覺的做出一些錯誤的事。那走廊墻壁上的腳印,操場上的果皮紙屑,體無完膚的課桌椅,搖搖欲墜的小樹,都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的。而其實,養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。
    下面幾個建議,希望對同學(xué)們有所幫助:
    1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。這樣的`話,好成績自然緊隨其后。
    2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,演講文明,見到師長敬禮問好。那么你身后的贊嘆聲將會不絕于耳。
    3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣,團結(jié)互助,和睦融洽。相信好朋友一定會時刻伴你左右。
    4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會與你形影不離。
    播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。
    同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇四
    首先感激在場的每一位教師、同學(xué)能準(zhǔn)時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學(xué),上周乃至上上周,我們升旗儀式結(jié)束后,整個操場僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。
    今日是年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的'結(jié)束還有33天,在此,提議每一位同學(xué),每一位教師回想一下本年度的工作、學(xué)習(xí)與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。
    今日的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。
    好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。禮畢。
    上周,相信不少同學(xué)和教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日,就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。但此刻我們也看到,不少人不懂得感激、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,甚至對太過關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國旗下正是基于這樣的一個背景。
    最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
    各班按秩序回到。除了腳印,什么都別留下。多謝!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇五
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。
    眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個基本要素,如果這四個要素不能夠貫徹執(zhí)行,則國家很容易滅亡。
    在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的精神?!吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。
    今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能夠傲立于世界民族之林,才會實現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
    最后,我希望每個同學(xué)要爭做一個懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因為把校園建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
    謝謝大家。我的演講完畢!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是四(3)班的吳冉彤,今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
    俗話說,“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個特殊的日子,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹節(jié)。
    全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié),各個國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    為此,我向全體隊員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。
    最后,讓我們牢記這一句話,班級、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌—辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
    啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的`旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
    下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。承擔(dān)本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李x同學(xué),護旗手是吳x、王xx、任x、金xx。
    第一項:出旗。
    第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)
    第三項:有請岳俏俏同學(xué)做國旗下的講話。
    第四項:請政教主任對本周工作進行布置。
    第五項:宣布升旗儀式結(jié)束。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇八
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好!我是二(1)班的xx,我是二(1)班的李xx,我是二(1)班的桑xx,我是二(1)班的李xx軒。今天我們在國旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
    菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實,創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
    校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個別同學(xué)的安全意識淡薄,不注重文明禮儀,時時存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
    凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
    一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
    二、提高安全意識,讓安全與我們同在。
    安全就在我們的身邊,大家要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時向?qū)W校老師匯報。
    三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
    我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時入寢,夜間絕對不要在校園溜達。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
    四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護航。
    不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
    五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。
    同學(xué)們要分清主次,明確兒童時期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
    最后,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇九
    大家好!
    今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20xx年,共同祈盼20xx年的到來。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。
    飲水思源,學(xué)校各項成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水??梢宰院赖卣f,我校的教師隊伍,是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。
    同學(xué)們,過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了許多做人的道理,取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗,這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
    同學(xué)們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進,勤學(xué)多思,修身成人。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
    20xx,是新的開始,是新的未來。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨!更加輝煌!
    最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進步、天天幸福!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十
    一、“全體立正!吳江市鱸鄉(xiāng)實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!”
    二、“出旗、敬禮!少先隊員行隊禮!其余學(xué)生行注目禮!”(播《出旗曲》)
    三、介紹升、護旗手。
    四、“升國旗、奏國歌、唱國歌!”(播《國歌》)。
    五、“現(xiàn)在,請六(1)班班主任曹老師講話!大家歡迎!全體稍息!”
    六、“作為學(xué)生的我們都知道:明天是九月十日——教師節(jié)。因為在我們成長的道路上,是老師給我們指明了前進的方向;當(dāng)我們遇到困難與挫折時,是老師給了我們力量與勇氣;當(dāng)我們因失敗而退縮、彷徨時,是老師給了我們微笑與鼓勵,重新點燃我們心中的希望之光……。我們在慢慢地長大,而老師的青春卻在慢慢地消逝。老師是春蠶,似蠟燭。為了我們,你默默奉獻,嘔心瀝血?!x謝您,老師!您辛苦了!’同時,讓我們來聽一聽五(2)班對全校同學(xué)發(fā)出的倡議!大家歡迎!”
    七、“同學(xué)們,美好的未來要靠我們雙手去創(chuàng)造!團結(jié)起來,一起努力吧!我們一定能登上學(xué)習(xí)的高峰!”
    “全體立正!吳江市鱸鄉(xiāng)實驗學(xué)校升旗儀式到此結(jié)束!請各班安靜、有序地回教室!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十一
    男:親愛的同學(xué)們,大家。
    合:早上好!
    女:同學(xué)們,自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
    男:禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    女:一聲親切的.問好。
    男:一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。
    女:文明禮讓的舉動。
    男:高尚精神的體現(xiàn)。
    女:文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
    男:作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。
    一、女:下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    二、男:擔(dān)任本周升旗班是四二中隊,有請四、二中隊出旗!
    三、女:請家長為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
    五、升國旗、唱國歌。
    六、朗誦:爭做文明好少年。
    女:文明禮貌是歌,
    一首煥發(fā)向上的歌;
    男:文明禮貌是詩,
    一首沒有結(jié)尾的詩;
    女:文明禮貌是泉,
    一股清澈透亮的泉;
    男:懂得文明禮貌,是你生活中的亮點;
    女:學(xué)會文明禮貌,說明你正走向成熟。
    師:同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,那么要用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
    因為在它茁壯成長的同時,你也在成長!!
    孩子們,你們知道如何去做嗎?
    男:同學(xué)們,都知道,
    禮貌用語記得牢。
    對待長輩要用"您",
    早晨見面說聲"早",
    平時互相問問"好"。
    分別"再見"別忘了,
    若求人,"請"字先,
    最后別忘說謝謝,
    影響別人,"對不起",
    回答請說"沒關(guān)系"。
    合:做個文明少年,
    禮貌待人記心間。
    女:同學(xué)們,要記牢,
    上下樓時隊排好。
    走廊里,不亂跑,
    輕聲細(xì)語不打鬧。
    教室里,不大叫,
    安安靜靜秩序好。
    吃飯時,不講話,
    排隊送餐有禮貌。
    游戲時,要小心,
    互相謙讓別摔跤。
    齊合:講文明,懂禮貌,
    開開心心上學(xué)校。
    文明之風(fēng)吹校園。
    相親相愛暖心間。
    七:唱玉華校歌。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十二
    甲:尊敬的教師!
    乙:親愛的少先隊員們!合:大家早上好!
    甲:寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。
    乙:踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬期望的起點。
    甲:整理剛剛走過的xxxx年,祈盼xxxx年的到來。
    合:在此,我們向全校的教師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
    甲“新年新期望”主題升旗儀式——此刻開始!
    甲:全體肅立,出旗!
    乙:升國旗、唱國歌、敬禮!
    甲:禮畢!
    乙:下頭請陳主任在國旗下講話,大家歡迎!
    甲:下頭請輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
    乙:下頭請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
    甲:讓我們熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    乙:隊員們,我們的`校訓(xùn)是:
    合:自信自強。
    甲:我們的校風(fēng)是:
    合:禮貌守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
    甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號:
    忠于祖國!——為祖國服務(wù)!
    甲:升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十三
    甲:首先,我們要明確研究的目的和意義。研究不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升自己的知識和能力,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    乙:其次,要養(yǎng)成良好的研究慣。比如,定時定量地復(fù),做好筆記,積極參與課堂討論等。
    甲:同時,也要注意研究方法的選擇和運用。不同的科目、不同的內(nèi)容,需要采用不同的研究方法,比如分類記憶、歸納總結(jié)等。
    乙:最后,要保持積極的研究態(tài)度。研究并不是一件輕松的事情,但只有保持積極的心態(tài),才能克服困難,取得更好的成績。
    合:讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的研究慣,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。升旗儀式到此結(jié)束,各班有秩序退場。
    在我們班上,有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的研究慣。這些好慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的研究成績一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者?,F(xiàn)在請升旗手出列。
    請教師為這些同學(xué)授予佩帶。
    現(xiàn)在請升旗手介紹這些同學(xué)的光榮事跡。
    全體少先隊員面向升旗臺站好。
    升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
    升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
    全體面向主席臺站好。
    請教師在國旗下發(fā)表講話。
    養(yǎng)成良好的研究慣和勤奮研究是我們研究路上的關(guān)鍵。
    良好的研究慣不僅對同學(xué)們當(dāng)前的研究有幫助,而且將使他們受益終身。
    我國著名教育家陳鶴琴教師曾說:“慣養(yǎng)得好,終身受其益;慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見研究慣對人的一生是多么重要。
    播種一種行為,收獲一種慣。播種一種慣,收獲一種性格。播種一種性格,收獲一種命運。
    培根曾說:“慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的`一生?!蔽覀兿M瑢W(xué)們從小就養(yǎng)成良好的研究慣。
    在這個清新明媚的早晨,我們舉行高一年級升旗儀式,由上次考試中取得理科傾向前五名和文科傾向前五名的同學(xué)擔(dān)任護旗手。
    現(xiàn)在請升旗手升國旗,奏國歌,全體行注目禮。
    接下來有請高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xxx同學(xué)在國旗下發(fā)表演講《xx》。
    《研究——從好慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!感謝xxx同學(xué)的精彩演講。在文理分科之后,我們要學(xué)會磨合、調(diào)整和適應(yīng),珍惜自己的青春,放飛自己的夢想。只有讓躁動的靈魂安靜下來,才能成就非凡的事業(yè)。我們選擇了一件事情就要義無反顧地全力以赴。
    大多數(shù)同學(xué)都能夠全力以赴,但仍有個別同學(xué)沒有心思研究,做出了對自己和他人有害的行為。在此,我們宣布一個通告,邀請高一級部xx主任講話。
    感謝xx主任精彩的演講!他從研究狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點和任務(wù)、為人要盡到職責(zé)三個方面,談了我們同學(xué)研究生活要盡職盡責(zé)的問題。他的真摯話語讓我們感動和振奮。的確,一些同學(xué)為高一沒有抓緊時間研究而后悔自責(zé),一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫,影響了正常的生活和研究。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進的方向,給我們提供了努力的平臺。從現(xiàn)在開始,我們要盡快調(diào)整和適應(yīng),融入班級和團體,為之添光加彩。一個優(yōu)秀的學(xué)生,無論在什么環(huán)境下,都不會讓自己的夢想蒙頭睡覺。
    新的環(huán)境,新的開始,讓躁動的靈魂安靜下來,讓奮斗成為一種幸福,讓研究成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣,為了實現(xiàn)自己的夢想,義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。夢想是引領(lǐng)我們前進的精神旗幟,我們必須會在跑向終點的那一刻華麗轉(zhuǎn)身,由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
    升旗儀式到此結(jié)束,請教師們先行退場,同學(xué)們也請退場。我是主持人xxx,感謝大家的聆聽。
    女:今天我們聚在一起,迎來了莊嚴(yán)而神圣的一刻——升國旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個團結(jié)向上、溫馨和諧的大家庭。一直以來,在教師的帶領(lǐng)下,xxx班的同學(xué)們團結(jié)奮進、歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
    男:今天的旗手有……等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬教師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,是我們要研究的好榜樣。
    合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
    男:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項:出旗。
    女:接下來進行第二項:升國旗、奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。禮畢!稍息。
    男:現(xiàn)在進行第三項:唱少先隊隊歌。
    女:接下來進行第四項:少先隊員宣誓。請隊員們高高舉起右手,大聲宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國的教導(dǎo),好好研究,好好鍛煉,時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
    男:現(xiàn)在進行第五項:請李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。
    女:最后進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!
    男:升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序帶回。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十四
    女:尊敬的教師!
    男:親愛的同學(xué)們!
    合:早上好!
    男:我是主持人...
    女:新的一周開始了。
    男:這是一個嶄新的開始。
    女:這又是一次歡樂的啟程。
    男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
    女:今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由...班負(fù)責(zé)。...班是一個團結(jié)向上的班團體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,...班同學(xué)們在教師的'帶領(lǐng)下,一齊團結(jié)奮進,一齊歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
    男:今日的旗手有:......等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬教師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
    合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!
    男:立正、稍息!
    此刻進行第一項:出旗。
    女:下頭進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
    禮畢!稍息。
    男:下頭進行第三項:唱少先隊隊歌。
    女:下頭進行第四項:少先隊員宣誓。
    隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
    我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照.....的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻力量!
    男:下頭進行第五項:請李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。
    女:下頭進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
    大家早上好!
    什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    首先介紹本周的升旗手他們是xx和xx他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)其他學(xué)生有困難時他們都能伸出友愛之手。
    請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
    甲:禮畢!
    乙:下面請xx在國旗下演講,大家歡迎!
    甲:請四年一班x老師演講。
    可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功。
    甲:“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十六
    大家好!
    寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
    回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。
    春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
    一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
    "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
    讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候,嶄新的一天開始了。
    在這個清新、明媚的早晨,我們舉行高一年級升旗儀式。
    此刻我宣布:升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
    接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xxx同學(xué)做國旗下演講《xxxx,xxxx》。
    點評:讓我們衷心的感激xxx同學(xué)的演講。文理分科之后,應(yīng)對新的同學(xué),新的教師,新的環(huán)境,我們要學(xué)會磨合,學(xué)會調(diào)整,學(xué)會適應(yīng),要珍惜自我的青春,放飛自我的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來,才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧,全力以赴。
    令人欣慰的是,絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣,全力以赴;但仍有個別同學(xué)無心學(xué)業(yè)。不思進取,做出對自我不負(fù)職責(zé)、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告:
    下頭我們以熱烈的掌聲請高一級部x主任講話。
    多謝x主任精彩的演講!x主任講話從學(xué)習(xí)狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點和任務(wù)、為人要盡到職責(zé)三個方面,重點談了我們同學(xué)學(xué)習(xí)生活要盡職盡責(zé)的問題。
    x主任真摯的話語,字字宛若珠璣,句句發(fā)自肺腑,讓我們感動,讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲,衷心感激x主任的精彩演講。
    確實,一些同學(xué)為高一沒有抓緊時間學(xué)習(xí)而后悔自責(zé),一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫,心浮氣躁,影響了正常的生活與學(xué)習(xí)。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進的`方向,給我們供給了努力的平臺,從此刻開始我們要盡快調(diào)整,盡快適應(yīng)。愛這個班級,愛這個團體,融入其中,并為之添光加彩,這樣的學(xué)習(xí)生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠,你也能挖出一眼清泉;給你一座高山,你也能開辟出一條隧道,把你扔進一條小河,非但沉不下去,還能撈幾條小魚。一個優(yōu)秀的學(xué)生,無論在什么樣的環(huán)境下,都不怨天尤人,從來都不會讓自我的夢想蒙頭睡覺,而是讓夢想開出芬芳的花朵,結(jié)出豐碩的果實。
    同學(xué)們,新的環(huán)境,新的開始,讓躁動的靈魂安靜下來,山深愈幽,水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福,讓學(xué)習(xí)成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣,為了實現(xiàn)自我的夢想,義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。不得真理,絕不回頭!同學(xué)們,天高不算高,人心比天高。夢想從來都是引領(lǐng)我們前進的精神旗幟。我們必須會在跑向終點的那一刻華麗轉(zhuǎn)身,由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
    升旗儀式到此結(jié)束!請教師們先行退場!好,同學(xué)們退場!
    小學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十八
    合:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好。
    甲:學(xué)習(xí),關(guān)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了,但優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
    乙:一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得簡略自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
    合:《學(xué)習(xí)要從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
    甲:在我們班,有好多的同學(xué)養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的'學(xué)習(xí)成績向來遙遙當(dāng)先,成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列!
    乙:請教師為他們授佩帶。
    甲:請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
    乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
    甲:全少先隊員面向升旗臺站好。
    乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
    甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行凝視禮。
    乙:全風(fēng)光向主席臺站好。
    甲:請教師做國旗下講話。
    乙:養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
    甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上游覽。
    乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下強壯成長。
    甲:優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,獲取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績;
    乙:優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不不過對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,并且將使你們平生受益。
    甲:我國出名教育家陳鶴琴教師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,平生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,平生受其累?!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一世是多么重要。
    乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。
    甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。
    乙:播種一種性格,收獲一種命運。
    合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種堅毅而巨大的力量,它能夠主宰人的一世。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。