心得體會不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，也可以激發(fā)我們尋求更高目標的動力。在寫心得體會時，要突出重點，著重強調(diào)自己的收獲和改進。下面是一些教育工作者的心得體會，值得我們關(guān)注和思索。
專題學習生活會心得體會篇一
近年來，學校越來越注重學生的全面發(fā)展，為此，專題學習生活會成為學校課外活動的重要組成部分。我校最近舉辦的一次主題為“培養(yǎng)健康生活方式”的生活會，讓我受益匪淺。下面我將從三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，專題學習生活會提供了一個展示自我才能的平臺。通過這次生活會，我深深感受到了每個同學都有自己獨特的才能和特長。有的同學擅長表演，他們穿上演員服，以精彩的表演展示了他們的才藝，贏得了全場的喝彩；還有的同學擅長書法、繪畫等藝術(shù)方面，他們用手中的畫筆和毛筆，創(chuàng)作出了讓人贊嘆的作品。而我則擅長演講，為了展示自己的能力，我準備了一篇關(guān)于健康的演講稿，并在生活會上發(fā)表了精心準備的演講。通過這次機會，每個同學都有機會展示自己，增強了對自己的自信心，也激發(fā)了追求夢想的動力。
其次，專題學習生活會培養(yǎng)了同學之間的合作精神。在生活會的籌備過程中，同學之間要互相合作，共同討論活動的主題和形式，分工合作，確保各項工作的順利進行。我記得有一次，我們要進行小品表演，但在準備期間，我和搭檔的意見始終不合，不斷發(fā)生爭執(zhí)。但是，經(jīng)過老師的引導和同學們的溝通，我們最終化解了矛盾，達成了一致，成功地完成了小品表演。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到團隊合作的重要性，只有相互尊重、相互配合，才能取得最好的效果。專題學習生活會為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們在交流合作中培養(yǎng)了友誼，鍛煉了團隊意識。
最后，專題學習生活會拓寬了我們的視野。生活會不僅僅是由同學們參與，還邀請了一些專業(yè)人士和有經(jīng)驗的老師來給同學們講解一些專業(yè)知識和經(jīng)驗。比如，在本次的培養(yǎng)健康生活方式的生活會中，我們請來了一位營養(yǎng)師給大家講解了健康飲食的重要性和正確的飲食方法；還邀請了一位老師給大家上了一堂關(guān)于運動的課，講解了正確的運動方式和注意事項。通過這些專業(yè)人士和老師的講解，我們更加深入地了解了健康生活的重要知識，也學會了如何保持健康和遠離疾病。這些知識和經(jīng)驗的傳授不僅讓我們獲得了理論知識，更激發(fā)了我們對學習的熱情，讓我們看到了一個更加廣闊的世界。
總之，專題學習生活會為我們提供了一個展示個性、培養(yǎng)合作精神和拓寬視野的平臺。通過這次生活會，我不僅增強了自信和表達能力，還體會到了團隊合作的重要性，并學習到了一些關(guān)于健康生活的知識。我相信，在今后的生活中，我會運用這些知識和經(jīng)驗，更加健康地生活，追求自己的夢想。我衷心感謝學校為我們提供了這樣一個學習交流的機會，也希望學校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓每個同學都能有機會展示自己，相互學習，共同進步。
專題學習生活會心得體會篇二
專題學習生活會是大學生活中的一項重要活動，通過專題學習生活會，我深刻領(lǐng)悟到了許多人生道理和學習方法，使我在學術(shù)和生活方面都有了諸多提高。以下是我在專題學習生活會中的一些心得體會。
在專題學習生活會中，我學到了很多關(guān)于學會管理時間的方法。在大學生活中，時間是一種極其寶貴、不可再生的資源，而且我們的任務(wù)極為繁重。學會管理時間對于我們來說至關(guān)重要。在生活會中，我們學到了立定目標、制定計劃、合理安排時間的方法，這些方法對我來說簡直是一種解脫。通過合理安排時間，我不再抱怨時間不夠用，而是能更好地安排自己的學習和生活。
除了管理時間，專題學習生活會還給我提供了一個豐富多彩的人際交往平臺。在每次生活會中，我都能結(jié)識到來自不同專業(yè)的同學，通過交流，我不僅拓寬了自己的視野，還學到了許多實用的生活技巧。在生活會上，我也有機會和一些學長學姐進行交流，通過他們的分享，我學到了很多關(guān)于大學生活的經(jīng)驗和教訓。這些交流和互動，讓我深感大學是一個多元化的社會群體，每個人都有自己獨特的價值和才能，我們需要傾聽和尊重他人的聲音。
在專題學習生活會中，我還學到了如何克服困難和挫折的能力。大學生涯面臨著各種各樣的困難和挫折，如學術(shù)上的困難、人際關(guān)系的問題等。在生活會上，我們學習了如何積極應(yīng)對困難和挫折，如制定行動計劃、尋求他人的幫助和支持等。這些方法使我在遇到困難時能夠以更積極的心態(tài)去面對，并從中尋找到適合自己的解決方案。通過專題學習生活會，我懂得了挫折是成長的過程，也是我們能力的鍛煉。只有堅持不懈，才能克服困難，取得成功。
專題學習生活會還讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。在生活會上，我們學習了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展的知識與技巧，如如何制定職業(yè)目標、如何提高自己的競爭力等。通過學習這些知識，我逐漸明確了自己的興趣和潛力所在，并制定了明確的發(fā)展目標和計劃。我相信只要堅持不懈地努力，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出一份貢獻。
通過專題學習生活會，我深刻體會到了學習不僅僅是在課堂上獲得知識，更是一種全面的發(fā)展和提高。學習是一種持久的過程，需要我們時刻保持熱情和動力。專題學習生活會為我提供了一個良好的學習和成長的平臺，我將珍惜這個機會，不斷努力提高自己，讓自己在未來的學習和生活中能夠發(fā)揮更大的作用。
專題學習生活會心得體會篇三
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子牛”干勁來，以高度的事業(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應(yīng)。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒牛”的闖勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒牛”的闖勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復(fù)興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷亍⑵D苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃?！钡捻g勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應(yīng)用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足。
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
今年是建黨100周年，xxx黨支部組織了學習黨史活動，意義深遠，受益匪淺。學習黨史讓我們不忘無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼，為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘;今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。
中國共產(chǎn)黨在民不聊生，破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬中國人民建立起富強的新中國，這100年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，這其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導人的智慧和力量。回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合的科學理論。
毛澤東思想指導黨的建設(shè)，中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合，形成了科學指導思想。鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀重要思想，指導我們黨走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。在這期間，黨的先進性表現(xiàn)為，始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。
改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義制度;發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑;中國特色社會主義理論體系是行動指南;中國特色社會主義制度是根本保障;中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”可見，以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng);才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向;才能把握今天，創(chuàng)造明天;才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。
作為一名xxx支部的普通黨員，在今后的工作中，我會進一步加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神。要甘于奉獻，全身心的投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)，不斷加強黨性鍛煉，永葆黨員本色，為開創(chuàng)“美麗xx”發(fā)展新局面而努力奮斗!
按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務(wù)，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
(二)紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖耍邳h史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。
(四)為民服務(wù)意識不強，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。
(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結(jié)合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結(jié)合，會前結(jié)合學習研討內(nèi)容認真撰寫研討發(fā)言材料，會上發(fā)言結(jié)合工作實際，主動聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
(三)主動擔當，務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務(wù)，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，推動經(jīng)濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質(zhì)量上臺階上水平。
(四)對標看齊，推動作風深入轉(zhuǎn)變。以黨史學習教育為契機，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結(jié)合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應(yīng)。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經(jīng)常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。
(五)嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴落實中央八項規(guī)定及實施細則和各級有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀、廉潔忠誠、干凈擔當?shù)淖黠L代代傳承下去，推動中華民族偉大復(fù)興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結(jié)合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導能力還不能適應(yīng)高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識。貫徹黨中央關(guān)于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預(yù)防和前端化解，進一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關(guān)系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
根據(jù)公司黨支部《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》精神，按照本次“黨史學習教育”專題組織生活會要求，我能夠認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，通過深入領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習黨史學習教育系列書籍，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動。同時，通過交心談心，相互提醒、交流提高，全面檢視分析，反思問題不足、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。具體匯報如下：
（一）收獲與體會。一是通過觀看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話直播，百年黨史表明，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣；百年大黨的領(lǐng)導核心永立潮頭，我們要更加自覺堅定做到“兩個維護”；百年大黨的根本宗旨永志不忘，我們要更加自覺堅持以人民為中心的發(fā)展思想；百年大黨的思想旗幟永遠飄揚，我們要更加自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐；百年大黨的崇高理想永放光芒，我們要更加堅定踐行中國人民和中國共產(chǎn)黨人的理想體系；百年大黨的偉大建黨精神永不磨滅，我們要更加自覺傳承紅色基因。二是通過深入學習黨史學習教育四本“必讀書”，感受到我們黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌，更沉淀著奮進的精神。這些精神凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和智慧韜略，繼承著無數(shù)革命先輩的赤膽忠誠與艱苦奮斗，蘊含引領(lǐng)奮進的磅礴偉力，是我們中華民族寶貴的精神譜系。更要銘記我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利。更要將黨史學習教育的落腳點放在學史力行上，敢于把職責擺進去，把工作擺進去，以“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷為群眾辦實事、解難題，在實踐中不斷提升斗爭本領(lǐng)。（二）參加黨史學習教育情況。自覺參加公司黨支部黨史學習教育集中學習11次，通過組織部門集中學習和自學黨史教育四本“必讀書”，自覺加強理論學習，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。
對標黨史學習教育目標要求，檢視梳理存在的差距和不足如下：
（一）對照理想信念方面。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。在學習黨史教育和習近平新時代中國特色社會主義思想方面，特別是在活學活用、轉(zhuǎn)化運用方面還不夠。沒有真正內(nèi)化為價值取向、思想素養(yǎng)和理念思路。理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，尚未能做好學用結(jié)合。
（二）對照黨性錘煉方面。黨性修養(yǎng)不夠，有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，被動服從多于習慣養(yǎng)成，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)，對待黨史教育學習沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
（三）對照立足崗位、履責盡責方面。針對自身崗位職責，能夠做到履職盡責、擔當負責，服從公司部署決策及領(lǐng)導安排，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但還是存在一些差距和不足。一是創(chuàng)新意識不強、思路不夠開闊。在工作中還存在按部就班的現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高。二是擔當意識不足、為領(lǐng)導分憂能力有待加強。對待領(lǐng)導交辦的工作雖然能盡力完成好，更多方面地為領(lǐng)導排憂解難方面還很欠缺，仍需不斷加強業(yè)務(wù)學習、請教有經(jīng)驗的同事等盡快彌補，使自己盡快成為領(lǐng)導的參謀和助手。
（四）對照為群眾做實事好事方面。自己也深感工作中為民服務(wù)的宗旨觀念還不夠，當手頭工作稍多時，對待電話咨詢的群眾態(tài)度不夠好，缺乏足夠耐心，沒有合理調(diào)整好自己的情緒。
按照“黨史學習教育”專題組織生活會的要求，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作量的增加，理論學習逐漸成了需要被完成的“任務(wù)”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數(shù)”。學習時間沒能很好地保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領(lǐng)會黨史學習教育理念思想融入日常、抓在經(jīng)常。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，放松了對自己的嚴格要求。缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行動上有所懈怠。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。牢固樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面、深入、系統(tǒng)地學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神及黨史學習教育系列著作，在“弄痛”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。面對工作中的難點問題，要善于打通腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，讓新思想新思路落到為公司謀發(fā)展的實處。
（二）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
（三）強化黨員意識，牢記為民服務(wù)宗旨。以本次“黨史學習教育”主題教育為契機，牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，更加實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘。。
檢視剖析情況報告完畢，請同志們批評。
專題學習生活會心得體會篇四
作為一名學生，我們經(jīng)常參加各種專題學習生活會。這些會議不僅幫助我們擴展知識面、提高工作能力，還能培養(yǎng)我們的人際交往能力和團隊合作精神。近期我參加了一次專題學習生活會，通過這次會議，我收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，分享一些關(guān)于專題學習生活會的心得。
一、加強技能培訓，提高工作能力。
專題學習生活會是一個重要的開發(fā)平臺，提供了各種培訓機會幫助我們提高專業(yè)技能。比如在這次會議中，我們學習了關(guān)于如何提高演講能力的技巧，這對于我們的工作和學習都十分有幫助。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一個好的演講者需要有清晰的表達能力、良好的姿勢、自信的態(tài)度等。我認真聽講并積極參與討論，收獲了提高自己演講能力的方法和技巧。
二、拓寬知識面，增長見識。
專題學習生活會還為我們提供了一個廣泛交流的平臺。在會議上，各行各業(yè)的優(yōu)秀人士都匯聚在一起，分享他們的見解和經(jīng)驗。這讓我有機會接觸到其他領(lǐng)域的知識，了解到與自己專業(yè)相關(guān)的最新動態(tài)。比如在會議中，我聽取了一位業(yè)內(nèi)專家的講座，了解到了最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用。這些知識對于我拓寬視野、增長見識非常有幫助。
三、培養(yǎng)團隊合作精神，加強人際交往能力。
除了提供知識和技能培訓外，專題學習生活會還為我們提供了一個鍛煉團隊合作和人際交往能力的機會。在會議上，我們分組討論問題并制定解決方案，這需要我們積極參與、發(fā)表自己的意見，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過這次會議，我明白了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效地合作與協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗對于今后的工作和生活都是極為寶貴的。
四、提升自身形象，樹立個人品牌。
參加專題學習生活會可以提升自己的形象和個人品牌。在會議中，我們有機會與各界優(yōu)秀人才交流，展示自己的才華和能力。通過與他人分享自己的經(jīng)驗和見解，我們可以樹立自己的專業(yè)形象和個人品牌。在這次會議中，我積極發(fā)言并提出了自己的觀點，得到了其他參會人員的肯定和贊賞。這讓我更加自信，也讓其他人對我有了更深的印象。
五、推動自身發(fā)展，實現(xiàn)人生目標。
專題學習生活會是我們實現(xiàn)人生目標的一個重要推動力。通過學習和交流，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進自己，增加生存和發(fā)展的能力。在會議結(jié)束后，我反思自己在會議中的表現(xiàn)，并制定了學習和發(fā)展的計劃。我意識到自己仍有許多需要努力提升的地方，因此，我決定繼續(xù)參加類似的專題學習生活會，不斷完善自己。
綜上所述，專題學習生活會對于學生的發(fā)展和成長有著重要的作用。通過這次會議，我加強了技能培訓，拓寬了知識面，培養(yǎng)了團隊合作精神，并提升了自身形象。此外，我也認識到專題學習生活會對于推動自身發(fā)展和實現(xiàn)人生目標的重要性。我相信通過不斷參與專題學習生活會，我們將不斷進步并取得更好的成績。
專題學習生活會心得體會篇五
（一）學習大會心得體會
聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學校的教師，我將不負黨和人民的殷切希望，為黨為國育人才，辦好人民滿意的教育。
（二）學習指定文件心得體會
通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學，我原原本本讀完了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。通過學習，我對黨史的閃光精神有了進一步把握，對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識，更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺。
（一）在增強理想信念方面的差距
在學習黨史方面還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用不夠、以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉(zhuǎn)化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。
（二）在增強歷史自覺方面的差距
信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發(fā)現(xiàn)自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務(wù)辦成員及思政教師，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于中西方文化學習的還不夠全面和深入。
（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距
吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作，偶爾會產(chǎn)生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。
（四）在加強黨性錘煉方面的差距
深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學?！笆奈濉币?guī)劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。
（五）在履職盡責發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距
為生解難的力度不夠。平時注重關(guān)心學生的成績，而忽視了學生的內(nèi)心想法，對學生不完成作業(yè)的情況有時表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。
（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認為自己在理論學習上沒有問題，加上自己多年在黨務(wù)辦工作，只要及時完成領(lǐng)導安排的學習任務(wù)以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放松了政治理論學習，忽視了理論指導實踐的重要性。
（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有認識到自覺“補鈣”的重要性，沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認識到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業(yè)發(fā)展的保障。
（三）創(chuàng)新意識不足。接到工作任務(wù)時，有時容易過度地依賴經(jīng)驗，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務(wù)工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足，沒有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識。
（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內(nèi)心想法的重視度不夠，導致深入到學生了解情況的次數(shù)有限，與學生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績問題，對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關(guān)注不夠。
（一）加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高學習的自覺主動性，努力實現(xiàn)政治理論學習的常態(tài)化、制度化，時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個人的政治修養(yǎng)，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結(jié)合，做到學校規(guī)定的每月一次的集中學習的規(guī)定動作，完成“每天必學、每周必反思、每月必總結(jié)”的自選動作，每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯(lián)系實際學，尤其是要學習習近平總書記關(guān)于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結(jié)合上下功夫，發(fā)揚學到位，悟到底的精神。
（二）學習創(chuàng)新思維，強化創(chuàng)新意識。通過加強業(yè)務(wù)知識和政治理論的學習，提升自己的工作水平和創(chuàng)新能力，如：堅持每天一個小時閱讀黨務(wù)相關(guān)文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強黨務(wù)專業(yè)的學習，全方面提升自己的撰寫稿件能力。
（三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學習，主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神，用他們的精神指導工作，克服“消極”思想。拋開個人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚的斗志全身心地投入工作。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺增強群眾觀念。利用課余時間增加與學生談心談話的頻次，與班主任和家長多了解學生情況，做到有的放矢。
【篇二】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學習黨史、新中國史就是要學習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強化愛崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實際彰顯人生價值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。
【篇三】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
按照公司黨委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)安排和要求，在深入基層調(diào)研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎(chǔ)上，我認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設(shè)五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現(xiàn)將有關(guān)情景匯報如下：
（一）思想建設(shè)方面
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對其內(nèi)涵把握不夠深刻。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復(fù)興的，沒有把初心與自我的行動有效地結(jié)合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強，在遇到挫折的時候，會出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設(shè)方面
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學習，學習質(zhì)量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結(jié)合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應(yīng)對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領(lǐng)導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設(shè)方面
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、進取，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內(nèi)部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創(chuàng)新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設(shè)方面
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領(lǐng)導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領(lǐng)導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領(lǐng)導對公司科研工作還是不理解和質(zhì)疑的。作為業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導，在公司領(lǐng)導層應(yīng)對科技創(chuàng)新政策的宣傳不夠經(jīng)常，對科技創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展、提升企業(yè)核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應(yīng)加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調(diào)研。這次去基層調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)基層員工有很多技術(shù)方面的創(chuàng)新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創(chuàng)新意識、技術(shù)創(chuàng)新思路、技術(shù)創(chuàng)新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領(lǐng)導崗位優(yōu)勢來傳遞信息，未能有效調(diào)動起公司員工技術(shù)創(chuàng)新的進取性。
（五）廉政建設(shè)方面
一是紀律規(guī)矩意識有所淡薄，對習近平總書記關(guān)于紀律規(guī)矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執(zhí)行黨紀的極端重要性認識不夠，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領(lǐng)導干部的條件嚴格要求自我，常態(tài)化抓作風紀律還有差距，對自身建設(shè)、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養(yǎng)建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論和專業(yè)知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業(yè)務(wù)中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現(xiàn)象，解決疑難問題走過程，表態(tài)好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設(shè)永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節(jié)儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯(lián)系群眾的好作風，走出機關(guān)，深入群眾中開展調(diào)查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創(chuàng)新。主動適應(yīng)新形勢、融入新形勢，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創(chuàng)新工作。
【篇四】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
根據(jù)公司黨支部《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》精神，按照本次“黨史學習教育”專題組織生活會要求，我能夠認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，通過深入領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習黨史學習教育系列書籍，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動。同時，通過交心談心，相互提醒、交流提高，全面檢視分析，反思問題不足、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。具體匯報如下：
（一）收獲與體會。一是通過觀看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話直播，百年黨史表明，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣；百年大黨的領(lǐng)導核心永立潮頭，我們要更加自覺堅定做到“兩個維護”；百年大黨的根本宗旨永志不忘，我們要更加自覺堅持以人民為中心的發(fā)展思想；百年大黨的思想旗幟永遠飄揚，我們要更加自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐；百年大黨的崇高理想永放光芒，我們要更加堅定踐行中國人民和中國共產(chǎn)黨人的理想體系；百年大黨的偉大建黨精神永不磨滅，我們要更加自覺傳承紅色基因。二是通過深入學習黨史學習教育四本“必讀書”，感受到我們黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌，更沉淀著奮進的精神。這些精神凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和智慧韜略，繼承著無數(shù)革命先輩的赤膽忠誠與艱苦奮斗，蘊含引領(lǐng)奮進的磅礴偉力，是我們中華民族寶貴的精神譜系。更要銘記我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利。更要將黨史學習教育的落腳點放在學史力行上，敢于把職責擺進去，把工作擺進去，以“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷為群眾辦實事、解難題，在實踐中不斷提升斗爭本領(lǐng)。（二）參加黨史學習教育情況。自覺參加公司黨支部黨史學習教育集中學習11次，通過組織部門集中學習和自學黨史教育四本“必讀書”，自覺加強理論學習，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。
對標黨史學習教育目標要求，檢視梳理存在的差距和不足如下：
（一）對照理想信念方面。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。在學習黨史教育和習近平新時代中國特色社會主義思想方面，特別是在活學活用、轉(zhuǎn)化運用方面還不夠。沒有真正內(nèi)化為價值取向、思想素養(yǎng)和理念思路。理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，尚未能做好學用結(jié)合。
（二）對照黨性錘煉方面。黨性修養(yǎng)不夠，有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，被動服從多于習慣養(yǎng)成，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)，對待黨史教育學習沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
（三）對照立足崗位、履責盡責方面。針對自身崗位職責，能夠做到履職盡責、擔當負責，服從公司部署決策及領(lǐng)導安排，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但還是存在一些差距和不足。一是創(chuàng)新意識不強、思路不夠開闊。在工作中還存在按部就班的現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高。二是擔當意識不足、為領(lǐng)導分憂能力有待加強。對待領(lǐng)導交辦的工作雖然能盡力完成好，更多方面地為領(lǐng)導排憂解難方面還很欠缺，仍需不斷加強業(yè)務(wù)學習、請教有經(jīng)驗的同事等盡快彌補，使自己盡快成為領(lǐng)導的參謀和助手。
（四）對照為群眾做實事好事方面。自己也深感工作中為民服務(wù)的宗旨觀念還不夠，當手頭工作稍多時，對待電話咨詢的群眾態(tài)度不夠好，缺乏足夠耐心，沒有合理調(diào)整好自己的情緒。
按照“黨史學習教育”專題組織生活會的要求，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作量的增加，理論學習逐漸成了需要被完成的“任務(wù)”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數(shù)”。學習時間沒能很好地保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領(lǐng)會黨史學習教育理念思想融入日常、抓在經(jīng)常。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，放松了對自己的嚴格要求。缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行動上有所懈怠。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。牢固樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面、深入、系統(tǒng)地學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神及黨史學習教育系列著作，在“弄痛”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。面對工作中的難點問題，要善于打通腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，讓新思想新思路落到為公司謀發(fā)展的實處。
（二）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
（三）強化黨員意識，牢記為民服務(wù)宗旨。以本次“黨史學習教育”主題教育為契機，牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，更加實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘。。
檢視剖析情況報告完畢，請同志們批評。
【篇五】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
在黨史學習教育中我們要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
知黨史才能更加自覺牢記初心，明黨史才能更加堅定擔當使命。歷史是最好的教科書。黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。人無精神則不立，國無精神則不強。通過學習黨史，從革命精神中汲取營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史上最為可歌可泣的篇章。自成立以來，我們黨始終依靠人民、團結(jié)人民、帶領(lǐng)人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為立黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。這些寶貴精神財富歷久彌新，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。學黨史，既要不忘來時的路，更要走好前行的路。
在實際工作中，要繼續(xù)發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心。我們要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，敢于直面工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，勇于擔當，奮力作為，為民辦實事。首先要立足本職，在強化履職盡責上當先鋒。立足本職崗位作奉獻、做表率，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求。黨員干部要帶頭錘煉黨性、提升素質(zhì)、履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在工作面前不推脫，在責任面前不退縮，在工作中說實話、謀實事、出實招，攻堅克難，做實做細各項工作。更要鍛造實干精神。實干精神是黨員領(lǐng)導干部干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，要從嚴從實加強自身建設(shè)，時時刻刻用好干部標準要求自己。要堅持崇尚實干精神，爭創(chuàng)一流，堅持踏石留印、抓鐵有痕，精準研究、精準發(fā)力，鼓足干勁，把各項工作做扎實。
我們要始終牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，在新的征程上實現(xiàn)更大作為。
【篇六】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
7月xx日，市人大常委會黨組書記、主任xxx以普通黨員身份，參加市人大常委會機關(guān)第一黨支部黨史學習教育專題組織生活會，同支部同志圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，深入學習領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，交流心得體會，檢視自身學習狀態(tài)和學習成效。
會前，支部同志認真進行研學、開展談心談話，深入查找剖析問題，明確整改措施。會議通報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況和支部委員會檢視問題情況，黨員代表分別就黨史學習教育談體會、談收獲。
xxx指出，這次專題組織生活會既是學習交流會、談心談話會，又是黨性鍛煉會和工作提升會，對于檢視學習狀態(tài)和成效具有重要意義。在今后黨史學習教育中，要始終把加強政治建設(shè)擺在首位，把對黨忠誠作為共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，把顧全大局作為共產(chǎn)黨人必備的政治素質(zhì)，把認真負責作為共產(chǎn)黨人根本的政治要求，把甘于奉獻作為共產(chǎn)黨人崇高的政治品德，以政治自覺、思想自覺和行動自覺為黨和人民事業(yè)貢獻智慧和力量。
xxx強調(diào)，要把強化理論武裝貫穿始終，全面學深悟透習近平總書記重要講話的重大意義、深刻內(nèi)涵和實踐要求，充分發(fā)揮人大在助推振興發(fā)展、改革攻堅、改善民生、依法治理中的職能作用和工作優(yōu)勢。要把黨史學習教育與推進工作任務(wù)落實結(jié)合起來，從黨的百年光輝歷史中汲取精神滋養(yǎng)、獲取經(jīng)驗智慧，把學習成果轉(zhuǎn)化為履職本領(lǐng)，積極主動作為。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，扎實推進“我為群眾辦實事”主題實踐活動，用心用情用力辦實事，盡心竭力為民排憂解難。要著力加強黨性修養(yǎng)和思想淬煉，切實做到政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬、形象好，努力打造讓黨放心、人民滿意的一流模范機關(guān)。
【篇七】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
對照黨史學習教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題
一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領(lǐng)導當然是能做到尊重領(lǐng)導,但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
二、主要原因
一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學習和提高。
二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領(lǐng)導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
三、今后努力整改的方向
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導決策參考服務(wù)。
二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
【篇八】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
黨支部書記尹立明主持專題組織生活會并作總結(jié)，就整改落實情況作出安排。
【篇九】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子?！备蓜艁?，以高度的事業(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應(yīng)。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?！钡年J勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒牛”的闖勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復(fù)興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷?、艱苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃牛”的韌勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應(yīng)用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
【篇十】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關(guān)的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。
工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。
在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務(wù)，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
(一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊
(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應(yīng)付
(三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務(wù)。
(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。
【篇十一】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關(guān)的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。
工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。
在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務(wù)，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
(一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊
(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應(yīng)付
(三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務(wù)。
(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。
【篇十二】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設(shè)方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托校瑳]有把政治理論學習與具體實踐有機結(jié)合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。
三、改進措施
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
專題學習生活會心得體會篇六
個人是一個漢語詞語，別稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。下面是小編精心整理的2022年黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
按照xxx黨總支關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F(xiàn)就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領(lǐng)導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復(fù)雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
一年來在學校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心與幫助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照三嚴三實重要講話精神“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，了解到自己在許多方面存在不足，需要作出自我批評，也請各位領(lǐng)導和同志們給予批評幫助?，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下剖析：
政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后，沒能做到主動學習，深切體會黨的相關(guān)精神。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新觀念。
在學校及公教部黨組織的領(lǐng)導下，我積極參加了學校及公教部黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各類報告和集中學習之后，深刻領(lǐng)會會議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗。歷史和現(xiàn)實充分證實了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是正確的，老一輩的經(jīng)驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領(lǐng)導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
一是要進一步適應(yīng)新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)，必須努力加強學習，但在實際中很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，因此在學習上需要進一步加強。
二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。在內(nèi)地高校學習的近20年時間里，熟悉內(nèi)地高校的教育模式和教學方式，雖然深知西藏高校的特殊校情和學生實際情況，但是在實踐教學中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。
通過這次學習，認真排查，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將繼續(xù)堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，加強自身建設(shè)，抓好教育教學工作，以嚴格的要求指導自己做好每一項工作。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。在這方面，我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉和完善自己，我將永遠堅持黨的領(lǐng)導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，維護祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護民族團結(jié)，在實踐中踐行黨的精神，努力為學校教師做好表率。
(二)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。針對我在教學過程中存在的不足情況，我將積極參加學習培訓、課堂教學模式活動，虛心向各位優(yōu)秀老師請教，不斷了解和熟悉學生的特點，及時更新教學方法。認真鉆研新大綱、吃透教材、積極開拓教學思路，培養(yǎng)學生的溝通交流、自主學習、勇于創(chuàng)新等能力，將內(nèi)地高校先進的教學理念和教學方式與本校學生的特殊認知結(jié)構(gòu)和接受能力結(jié)合起來。(三)作風紀律方面，在工作中，不遲到、不早退，遵守學校各項規(guī)章制度和要求;在生活中，嚴于律己，與同事和睦相處，形成良好的作風習慣。
在領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在各方面都取得了很大進步。同時，在工作中也存在諸多不足之處，比如做事不夠仔細，思慮不夠周全等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，爭取更大的進步。
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結(jié)合單位實際，深入調(diào)研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務(wù)意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務(wù)意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內(nèi)因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù)，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務(wù)基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領(lǐng)悟上級有關(guān)文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權(quán)威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質(zhì)保量完成上級安排的工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務(wù)意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務(wù)杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
專題學習生活會心得體會篇七
在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦領(lǐng)導班子巡察整改專題民主生活會對照材料。
一、存在的主要問題。
（一）黨的領(lǐng)導能力弱化方面。主要表現(xiàn)在：一是黨組核心作用發(fā)揮不明顯。局黨組會、行政會議管理不規(guī)范，沒有設(shè)立專門的黨組會、行政會議記錄本。二是黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不足。局政治生態(tài)、工作氛圍欠佳，干事創(chuàng)業(yè)積極性不高。三是“三重一大”事項決策制度不完善、程序不規(guī)范。“三重一大”事項的議事范圍不明確，議事程序不規(guī)范，黨組對重大事項決策的研究決定不夠。
（二）黨建主體責任落實不到位，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。主要表現(xiàn)在：一是黨建工作主體意識不強。黨內(nèi)組織生活不嚴肅、不規(guī)范，落實“三會一課”制度不嚴格，導致存在記錄不規(guī)范的情況；局黨支部活動陣地建設(shè)不到位，沒有按照省市關(guān)于要求做好設(shè)施建設(shè)。二是理論學習中心組不嚴謹。沒有按規(guī)定制定理論學習中心組學習計劃，班子成員沒有專門的學習記錄本。三是對培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作不夠重視。黨支部對入黨積極分子的相關(guān)材料審核、把關(guān)不嚴，導致入黨積極分子的思想?yún)R報沒有結(jié)合個人思想和工作實際。
（三）全面從嚴治黨落實不力，規(guī)章制度不健全。主要表現(xiàn)在：一是黨風廉政建設(shè)不深入、檢查落實不夠。黨組對落實黨風廉政建設(shè)工作把關(guān)不嚴，落實黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)和懲防腐敗體系建設(shè)自查報告中存在問題表述相同等現(xiàn)象。二是因私出國（境）證照管理不善。沒有嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，對出入境管理范圍的人員變動以及回執(zhí)單管理不規(guī)范。
（四）選人用人工作不規(guī)范，考核機制缺失。主要表現(xiàn)在：一是考核激勵機制不完善、人員流失嚴重。有多名在編干部和編外人員離職。二是干部配備不齊、職位長期空缺。局科級崗位長期處于缺編狀態(tài)。三是事業(yè)單位人員續(xù)聘合同未及時簽訂。局事業(yè)單位聘用合同沒有及時簽訂續(xù)聘。
（五）執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不力，存在“四風問題”。主要表現(xiàn)在：一是扶貧專項資金審核把關(guān)不嚴。對扶貧點的專項資金使用審核把關(guān)力度不夠。二是公務(wù)用車管理不嚴格。使用人、使用時間、使用事由、目的地、行使里程數(shù)等相關(guān)記錄不完整。公務(wù)用車加油管理不規(guī)范，存在加油量超高且原始審批資料缺失現(xiàn)象。三是工會經(jīng)費使用不規(guī)范。未嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費使用的相關(guān)規(guī)定，存在餐費超標、報銷程序不規(guī)范等現(xiàn)象。
（六）廉政風險防控不足。主要表現(xiàn)在：一是財務(wù)管理制度執(zhí)行不力。存在報銷手續(xù)不全、審核把關(guān)不嚴等情況。二是固定資產(chǎn)管理不到位。存在固定資產(chǎn)卡片式管理不規(guī)范，標簽張貼不及時等現(xiàn)象；未能每年對固定資產(chǎn)進行全面清查盤點。三是法定招標規(guī)模以下工程項目管理不規(guī)范。沒有嚴格執(zhí)行法定招標規(guī)模以下財政性投資建設(shè)工程項目的相關(guān)規(guī)定。
（七）履職擔當力度不夠、為民服務(wù)意識不牢。主要表現(xiàn)在：一是為民服務(wù)意識不強。對群眾反映的熱點問題處理不及時，對12345政府服務(wù)熱線監(jiān)督辦理力度不夠，導致群眾對12345政府服務(wù)熱線滿意度下降。二是重大項目推進緩慢。部分項目未按時完成，項目過程歷時久，進度緩慢。三是解決歷史遺留問題不力。對歷史遺留問題協(xié)調(diào)力度不夠，缺乏啃硬骨頭的精神。
二、問題根源剖析。
（一）理論學習有所放松，抓思想政治學習的力度不夠。領(lǐng)導班子在政治理論學習方面，與黨中央和上級黨組織還有一定差距。班子成員主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，認為主要工作經(jīng)驗豐富，指導實踐就足夠了，從而忽視了對政治理論學習的重視。對習近平新時代中國特色社會主義思想等理論理解掌握的深度不夠，學習不到位，在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性，對于怎樣運用創(chuàng)新理論統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局來謀劃工作、解決問題還缺乏長遠性的研究，用理論成果指導實踐和實際工作方面還有很大的差距。
（二）政治紀律意識不夠強，思想松懈。局黨組雖然高度重視紀律規(guī)矩執(zhí)行和落實，也圍繞推進全面從嚴治黨制定了一系列規(guī)章制度，但在實際操作中還存在對《黨章》《條例》《準則》學的不深，學的不透，對紀律規(guī)矩的理解和掌握不夠深入系統(tǒng)，執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不夠堅決。在制度建設(shè)上，責任意識有時松懈，導致制度執(zhí)行不夠有力，制度建設(shè)不完善、不到位。
（三）宗旨意識不牢，為人民服務(wù)的宗旨意識有所松懈。面對任務(wù)和挑戰(zhàn)，班子成員攻堅克難的決心和韌勁不足，工作力度有所松懈。踐行黨的群眾路線、牢固樹立群眾觀點不夠，沒有緊扣群眾最關(guān)心、最迫切的需求，聽取群眾意見、為民解決實際困難等方面的工作還存在差距，對群眾集中反映的問題解決力度還不夠，沒有完全地把黨的根本宗旨貫徹落實到各項工作中。同時，關(guān)心干部職工的力度不大，與干部職工的談心談話不夠，了解職工的思想動態(tài)、聽取意見建設(shè)不夠。
（四）黨性修養(yǎng)錘煉不夠，黨建工作有所弱化。領(lǐng)導班子依然存在黨性鍛煉不夠、黨性修養(yǎng)不高，理想信念不夠堅定，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力仍然不強，抓隊伍教育力度不夠，對上級決策部署貫徹不堅決、落實不到位。對單位存在的一些問題沒有站在加強黨的領(lǐng)導、強化黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨的高度去認識、去解決，導致對全面從嚴治黨在思想上、認識上、行動上存在一些偏差。
（五）實干擔當精神不足，擔當履職有所弱化。在落實全面從嚴治黨要求，履行好主體責任上存在差距。對抓好黨建引領(lǐng)作用認識不足，把黨建工作和黨風廉政建設(shè)工作融合到業(yè)務(wù)工作中去的意識還不強、辦法還不夠多，督促指導黨建工作力度不夠大。對解決黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強，黨內(nèi)政治生態(tài)、工作氛圍欠佳等問題，凝聚黨組織的緊迫感和恒心還不強。對歷史遺留問題、協(xié)調(diào)力度困難的問題，缺乏迎難而上、克難攻堅的勇氣和魄力。
三、努力方向和整改措施。
下一步，局黨組將認真落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署和巡察組各項工作要求，扎扎實實做好巡察整改工作，以整改的實際成效向區(qū)委、區(qū)政府和廣大干部職工交上一份滿意答卷。
（一）加強政治學習，用理論武裝頭腦。一是要把加強理論學習作為堅定理想信念，提高理論水平的首要途徑，始終把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神擺在首位，統(tǒng)一思想認識，提高政治站位，堅決貫徹落實上級各項重大決策部署，做好“六穩(wěn)六?！惫ぷ鳎訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，勇于擔當作為，自覺用理論武裝頭腦、指導實踐、推動局各項工作。二是堅持學習制度，進一步堅持和完善局黨組中心組理論學習制度，持續(xù)做好理論學習中心組年度學習計劃，加強對學習活動的管理，班子成員按要求做好學習記錄、學習心得筆記，及時將學習成果傳達到各自分管的業(yè)務(wù)科室，保證學習效果。
（二）全面壓實主體責任，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。一是強化落實主體責任，抓好黨建工作。局黨組要增強抓黨建的意識，加大對黨支部工作及黨員學習的監(jiān)督和檢查力度，嚴格履行黨建主體責任，加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強“三會一課”管理，嚴格按照“三會一課”要求落實記錄本規(guī)范管理工作，通過“三會一課”平臺，教育黨員遵黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴黨紀的自覺性；按照省市標準建設(shè)黨支部活動陣地，設(shè)立黨建工作室名稱，推動制度上墻；加強對培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作的重視程度，嚴格審核把關(guān)相關(guān)材料。領(lǐng)導班子要找準黨建工作和中心工作的結(jié)合點，使黨建工作和業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進。二是加強黨的全面領(lǐng)導。進一步梳理和完善“三重一大”事項決策制度并嚴格貫徹執(zhí)行，規(guī)范“三重一大”事項決策程序，使各項決策更加科學化、民主化、制度化。三是加強黨員教育和管理，堅持談心談話制度，在營造健康向上、積極進取的氛圍上下功夫。創(chuàng)新選人用人工作機制，完善考核激勵機制，激發(fā)全局職工的工作積極性和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
（三）嚴格執(zhí)行“一崗雙責”，建立健全廉政風險制度。一是全面履行管黨治黨政治責任，堅決執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。嚴格履行“一崗雙責”，加強黨風廉政建設(shè)工作的管理，完善因私出國（境）證照管理，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定要求，加強出入境規(guī)范化管理。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。加強對扶貧專項資金的審核把關(guān)；嚴格按照公務(wù)用車管理制度，持續(xù)做好公務(wù)用車管理；嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費使用的相關(guān)規(guī)定標準，完善工會經(jīng)費使用管理辦法，規(guī)范工會經(jīng)費財務(wù)報銷程序。三是建立健全廉政風險防控機制，完善制度體系，堅持用制度管人管事管權(quán)。進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)報銷程序和公務(wù)卡還款管理；加強固定資產(chǎn)管理，規(guī)范卡片式管理，及時張貼固定資產(chǎn)標簽，每年對固定資產(chǎn)進行全面清查盤點；加強對法定招標規(guī)模以下工程項目管理。進一步完善招標管理制度，對規(guī)模以下的建設(shè)工程服務(wù)項目，嚴格按照規(guī)定的程序進行。
（四）履職盡責，強化責任擔當意識。一是主動謀事創(chuàng)業(yè)，不斷強化為民服務(wù)的宗旨意識。領(lǐng)導班子成員要切實擔當好為民服務(wù)的帶頭人、領(lǐng)路人，創(chuàng)新服務(wù)方式。如針對群眾投訴較多的項目，要提前溝通、積極主動作為。積極向上級部門反映情況，從源頭上明確工單責任，減少無效投訴數(shù)量；還可以拓寬投訴渠道，多方面收集群眾的意見建議。同時在以后的項目管理過程中不斷加強管理，解決好服務(wù)群眾的問題。二是切實改進工作作風，增強工作實效。加強對重大工程項目的管理，加大統(tǒng)籌力度，與各相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，合理安排項目工序，科學推進；領(lǐng)導班子成員要切實擔負起自己的責任，帶頭攻堅克難，勇于擔當，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，爭取盡早解決歷史遺留問題。
（五）強化政治責任，抓好巡察整改任務(wù)的落實。領(lǐng)導班子要深入思想認識，高度重視，提高巡察整改的高度政治自覺。班子成員要把自己擺進去，逐條認領(lǐng)整改任務(wù)，對照巡察反饋意見舉一反三，對扶貧專項資金使用、財務(wù)報銷等領(lǐng)域開展深入自查，并核對、說明情況；重點圍繞招投標工作，攻堅克難，切實提出具體措施；進一步加大工程延誤等歷史遺留問題的解決力度。堅持領(lǐng)導帶頭、堅持問題導向、堅持標本兼治、堅持統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合實際制定整改方案和問題責任清單，逐一整改，逐一銷號。對明確時間節(jié)點、正在開展的整改，要嚴格落實臺賬、銷號、檢查制度，抓住關(guān)鍵部門、關(guān)鍵人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項一項持續(xù)推進，一抓到底；對長期需要堅持的整改措施，緊盯不放，腳踏實地，統(tǒng)籌與具體工作緊密結(jié)合，防止流于形式。要把建章立制和強化制度執(zhí)行有機結(jié)合起來，注重把行之有效的整改措施和工作機制，固化形成制度。要把巡察整改成果與業(yè)務(wù)工作、日常工作融為一體，不斷增強工作實效，讓整改成效體現(xiàn)到我局的各項工作中。
專題學習生活會心得體會篇八
會前，委領(lǐng)導班子認真學習習近平總書記關(guān)于國家糧食安全的系列重要講話和指示批示精神并結(jié)合自身崗位深入研究探討。黨委中心組專題學習《市委第四聯(lián)動巡察組關(guān)于對大豐區(qū)涉糧部門和單位開展涉糧問題專項巡察的反饋意見》。成立巡察整改工作領(lǐng)導小組，制定整改方案，統(tǒng)籌推進巡察整改工作。廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，委黨委書記主持起草班子對照檢查材料，并充分征求班子成員的意見建議，涉糧班子成員認真撰寫個人發(fā)言材料，為高質(zhì)量開好民主生活會做了充分準備。
為確保巡察反饋意見整改推進落實到位，我再提幾點要求：
一是提高政治站位，抓好思想理論建設(shè)。強化黨委中心組學習制度，督促班子成員深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，把保障糧食安全放在突出位置，加強黨性鍛煉，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。
二是突出問題重點，扛穩(wěn)糧食安全重任。黨委班子全體堅決落實上級黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)糧食的決策部署，牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加強糧食人才隊伍建設(shè)，加強糧食工作與科技融合，確保上級決策部署落地深根。
三是樹立底線思維，推進國有糧食企業(yè)改革。國有糧食企業(yè)實行“集團化”經(jīng)營戰(zhàn)略，購銷公司+子公司模式開展糧食業(yè)務(wù)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面提升抵御風險的實力。細化完善改制方案，明確時間節(jié)點和責任人，督促改革工作按期保質(zhì)完成。
四是健全長效機制，抓好糧食系統(tǒng)作風建設(shè)。持續(xù)開展“切實轉(zhuǎn)作風，提高執(zhí)行力”教育活動和“突出問題專項整治”回頭看活動，不斷加大推進國有糧食企業(yè)權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，著力規(guī)范“三重一大”制度，規(guī)范國有企業(yè)權(quán)力運行，真正達到預(yù)防腐敗、遏制腐敗、保護干部的目的。
專題學習生活會心得體會篇九
根據(jù)會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記重要論述，深刻理解和把握了***新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領(lǐng)會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和***總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。增強了擔當本領(lǐng)，不斷引導全鎮(zhèn)黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務(wù)落實落地，為全鎮(zhèn)脫貧打下堅實的基礎(chǔ)。四是始終站穩(wěn)群眾立場，聚焦民生領(lǐng)堿問題整改，督辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，干部為民服務(wù)的作風得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮(zhèn)的黨員干部“明紀畏矩”，推動黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律、講規(guī)矩成為黨員干部的政治習慣，促進全鎮(zhèn)政治生態(tài)的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關(guān)黨支部黨史黨日活動x次，參加了黨史讀書班活動，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發(fā)言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領(lǐng)辦的民生實事共2件，目前已經(jīng)全面落實到位。
1、深入領(lǐng)會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務(wù)，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數(shù)工作成效不明顯。
2、引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講**政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
4、思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對班子成員的思想建設(shè)抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實。
5、加強干部能力素質(zhì)不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業(yè)務(wù)培訓做的還不夠，導致少數(shù)干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。
6、凈化基層社會環(huán)境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的現(xiàn)象，加強教育管理不夠，一定程度上影響了基層社會風氣。
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復(fù)學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視業(yè)務(wù)工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮(zhèn)直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務(wù)進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
個人整改措施。
落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養(yǎng)。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮(zhèn)黨員干部認真開展黨內(nèi)政治生活，規(guī)范化地開展了各項黨內(nèi)活動，“黨史主題黨日活動”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規(guī)矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。
(二)針對在精神狀態(tài)方面存在的突出問題。研究制定了《關(guān)于進一步規(guī)范村干部交通補貼和物業(yè)補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發(fā)了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務(wù)進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務(wù)件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。三是針對在工作作風方面存在的突出問題，堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設(shè)。在今年3月份主持召開了鄉(xiāng)村振興誓師大會，啟動了作風建設(shè)，將全年各項工作任務(wù)具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設(shè)年”，狠抓干部作風建設(shè)，培養(yǎng)黨員干部求真務(wù)實、干凈純潔的工作作風和生活作風。
(二)個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告?zhèn)€人的收入及房產(chǎn)情況。
(三)本人配偶、子女及其配偶不存在經(jīng)商辦企業(yè)情況，無利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利間題。
(四)個人需要回應(yīng)和說明的問題：本人不存在巡視反饋組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應(yīng)說明情況。
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對***總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規(guī)矩。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務(wù)好全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展工作。3、堅持務(wù)實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。
專題學習生活會心得體會篇十
在慶祝建黨百年的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標準高質(zhì)量完成各項學習教育任務(wù)，確保取得實實在在的成效。
修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學”。全體黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學習，靜下心來思考，沉下心來感悟，對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真學，深入學，全面學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，以點帶面、層層推進，落細落實落小。開展黨史學習教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級黨組織要切實擔起主體責任，把這項政治任務(wù)抓起來，主要負責同志要認真履行第一責任人責任，親自抓、帶頭抓。要創(chuàng)新方式方法，面向全社會廣泛普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育，推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長，是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實際和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。要以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，把學習成效轉(zhuǎn)化為實實在在的工作動力，防止學習和工作“兩張皮”，確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學習教育引導廣大黨員干部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識，不斷提高應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)，學深悟透***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力。要善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規(guī)律，切實提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性?；赝菫榱烁玫爻霭l(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標，教育引導廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進新時代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。
專題學習生活會心得體會篇十一
今天下午參加了以“我為什么入黨”為題，就“入黨為什么、入黨圖什么、入黨應(yīng)干什么、入黨后要留什么”進行討論的民主生活會，會上大家積極發(fā)言，談了各自的入黨動機。
有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)。有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認為：你申請，我也申請，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么)。有的認為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)。有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。(機關(guān)、企業(yè))。也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關(guān)、企業(yè)、學校)。還有極少數(shù)人，要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、說的也很準確、貼近人的思想。這些都是錯誤的。
入黨動機，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
通過生活會上大家的討論，讓我更覺的加入中國共產(chǎn)黨，更好的為社會服務(wù)和貢獻。是多么的光榮可貴的事情，我以自己是黨員為豪，我以自己是黨員為傲，在今后的學習科研中一定要起到黨員的先鋒表率作用，才不愧對于黨，不愧對于人民。
黨員領(lǐng)導干部民主生活會制度，是黨內(nèi)政治生活中的一項重要制度，是領(lǐng)導班子成員溝通思想，消除矛盾，增強團結(jié)，提高素質(zhì)的重要措施，也是擴大黨內(nèi)民主，加強黨性鍛煉的有效途徑。我校黨支部按照教育局黨委要求，定期召開黨員民主生活會，通過積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高理論水平和管理水平。雖然取得不少成績，但我們清醒地認識到我校民主生活會仍存在著一些問題：
1、領(lǐng)導團隊的理論學習不夠。領(lǐng)導團隊存在理論學習不夠，尤其是指導學?？茖W發(fā)展的理論比較匱乏，對現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學習，致使平時工作中存在著重實踐、輕學習的傾向，沒有形成班子集體理論學習的長效機制，理論武裝工作需要改進和加強。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間較少，即使學了一些理論也不夠系統(tǒng)，讀書筆記、心得體會寫得少;二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確;三是學習內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學以致用上效果差。
2、思想認識存在誤區(qū)。個別同志對民主生活會的應(yīng)有作用缺乏認識，有的人甚至覺得在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的新時期，尤其是在當前落實科學發(fā)展觀，以人為本，全面建設(shè)小康社會、和諧社會時期，民主生活會過時了，即使參加民主生活會也是擺樣子，走過場，完成任務(wù)而已。對民主生活會的重要性和嚴肅性認識不夠，僅僅把民主生活會當作任務(wù)去完成，只注重程序和形式，不講求質(zhì)量和效果，結(jié)果使民主生活會制度流于形式，達不到預(yù)期效果。
3、查找問題敷衍了事。廣泛征求意見，實事求是的查找問題是開好民主生活會的前提。然而，個別黨員干部在征求意見過程中，遮遮掩掩，不敢提意見，不敢如實查找自己存在的問題，不敢實事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題，怕丟面子，影響個人威信;指出他人不足，怕傷和氣，造成不和諧因素，弄僵關(guān)系;談上下級的不是，怕“穿小鞋”影響前程，怕失去群眾基礎(chǔ)丟選票。查擺問題不夠認真，自查問題不能實事求是，沒有做到“真、實、像”，存在著談理論學習多、談理想信念少，談工作多、談思想少，談努力方向多、談具體整改措施少等方面的問題。開展相互批評不夠嚴格規(guī)范，對存在的問題和缺點只輕描淡寫，有的甚至用批評的方式表達表揚的意圖。
針對民主生活會存在的問題，需要做好以下幾方面的工作：
1、加強學習，不斷深化建設(shè)學習型學校的理念。除了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀外，還要加強對現(xiàn)代教育理論、新課程標準、綠色指標、當代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維，特別是要加強科學發(fā)展觀的學習。進一步提高班子集體和黨員干部的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，提高管理能力。
2、進一步解決思想認識問題。要對領(lǐng)導班子成員普遍進行民主集中制的教育，幫助他們切實提高思想認識：即民主生活會不同于黨內(nèi)的一般會議，要從加強黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認識和把握。堅持民主生活會制度，是保持黨的先進性和純潔性的需要，是解決黨內(nèi)矛盾的最好方式，也是擴大黨內(nèi)民主的有效途徑和加強黨性鍛煉的重要場所。同時使全體成員深刻認識到通過民主生活會既可相互發(fā)現(xiàn)不足，改進缺點，相互提高，又可化解班子成員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾和隔閡，增進團結(jié)。從而認真開好民主生活會，解決班子以及個人之間存在的問題和矛盾。
3、著力營造有利于批評與自我批評的良好氛圍。自我批評堅持高標準、嚴要求，不護短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批評既要堅持原則，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不亂扣帽子，不打擊報復(fù)，使大家在批評與自我批評的過程中形成共識，真正實現(xiàn)班子成員在批評中進步，組織在批評中堅強。真正把領(lǐng)導班子建設(shè)成民主、團結(jié)、求實、高效的戰(zhàn)斗集體。
4、建立健全常抓不懈的運行機制。一要建立考核評價制度，把民主生活會情況納入領(lǐng)導干部考察和年度考核，作為評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要依據(jù)。二要完善監(jiān)督指導制度，不能滿足于有人到場，而應(yīng)做到對支部成員全面情況的經(jīng)常性、動態(tài)性掌握，并適時給予指導。三要嚴格責任追究制度，堅持“三不開三重開”的原則，即征求意見不充分的不開，會議主題不明確的不開，準備不充分的不開，沒有開展批評與自我批評的重開，問題找不準的重開，整改措施不具體的重開。
我們將嚴格按照“團結(jié)—批評—團結(jié)”的要求，扎實召開好民主生活會，不斷解決矛盾，增進團結(jié)，把班子建設(shè)成具有高強凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力的優(yōu)秀團隊，為我校長遠發(fā)展提供不竭的動力。
專題學習生活會心得體會篇十二
平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰(zhàn)士：他是經(jīng)歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當他工作中因為炭窯崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會上發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。這個人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。
***總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睆母锩甏案蕦嵫种腥A”到建設(shè)時期“地動三河鐵臂搖”，從改革開放新時期“橫下一條心勇敢向前走”到新時代“堅持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前，只為讓中國有一個“可贊美的光明前途”?；赝欢味慰筛杩善膴^斗歲月，能真切感受到共產(chǎn)黨人感天動地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學習教育，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，增進同人民群眾的感情，才能更好地為人民辦實事、謀福祉、解難題。
為民造福從來都不是一句空話。浙江在新中國成立前是缺糧省，新中國成立后周恩來同志特別重視浙江的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一次他陪外賓到杭州，聽群眾說糧食不夠吃，后來又專門到蕭山調(diào)研，逢人就問口糧和飼料夠不夠。周恩來同志回北京后，具體算賬研究，專門指示省里上調(diào)糧食時可以少調(diào)兩億斤。辦法總比困難多，關(guān)鍵就在于有沒有一顆實實在在的為民之心。從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果到脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，堅守人民立場匯聚起攻堅克難的強大力量。
質(zhì)勝于華，行勝于言，一個行動勝過一打綱領(lǐng)。***總書記強調(diào)：“要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來”。學習的目的在于運用，有沒有提高為人民群眾辦實事、謀福祉的本領(lǐng)，有沒有提高治國理政、**難題的能力水平，檢驗著黨史學習教育的成效。黨史學習教育與實際工作不能“兩張皮”，不能學一套、做一套，不能夸夸其談、陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效。
“使更多人民群眾享有更高品質(zhì)的城市生活”“讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益”“加強普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)”“為人民提供全方位全生命期健康服務(wù)”……近日，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要發(fā)布，讓人們再一次感受到人民至上的價值追求。藍圖繪就，部署落定，正需要埋頭苦干、狠抓落實。抖擻精神再出發(fā)，正需要我們喚起踐行初心使命的自覺，增進攻堅克難的勇氣信心，為不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往實干篤行。
“中國共產(chǎn)黨并不曾使用什么魔術(shù)，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護這些改變?！庇涗浿袊箲?zhàn)的著作《中國的驚雷》，道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。學黨史、悟思想、辦實事、開新局，我們就一定能以昂揚姿態(tài)奮進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。
專題學習生活會心得體會篇十三
在我所在的學校，為了幫助同學們更好地備戰(zhàn)高考，學校開設(shè)了專題班。我報名參加了數(shù)學專題班，并且在過去的幾個月里認真學習了數(shù)學。這個學習經(jīng)歷深深地影響了我，讓我更加深入地了解了數(shù)學知識，并且也讓我更加自信地面對高考。
第二段：學習收獲。
在專題班學習的過程中，我的數(shù)學水平有了很大的提高。在老師的幫助下，我對一些基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解，認識到了自己之前存在的一些錯誤和不足之處，并且在老師的指導下進行了有針對性的修正。同時，在老師的指導下，我學會了更加高效的學習方法，能夠更加有針對性地進行數(shù)學的復(fù)習和練習。
第三段：教學特點。
專題班的教學特點非常鮮明。首先，老師們授課內(nèi)容非常精細化，巧妙地將難度逐漸加深，使學生們能夠逐步掌握更深入的知識。其次，老師們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)，將大量的題目和習題講解視頻發(fā)布到學校的網(wǎng)絡(luò)平臺上，便于學生們在家進行復(fù)習。最后，老師們隨時可以進行針對性的答疑，無論是在課堂上，還是在課外時間，都可以與學生們進行交流和答疑。
第四段：學習感受。
專題班的學習讓我體會到了學習的樂趣。在老師的引導下，我不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，更重要的是，能夠通過自己的努力和實踐，感受到這樣的努力是有意義的。同時，專題班的學習模式也讓我逐漸學會了團隊合作和自主學習的能力，在與同學們的交流和合作中，我不斷地提高自己的學習效率。
第五段：總結(jié)。
通過這段時間的學習，我深刻認識到了專題班的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟到了高效學習的方法和技巧。同時，我在認真學習數(shù)學的同時，也學會了堅持和努力的精神，這些品質(zhì)也將伴隨我在今后的學習和生活中。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將能夠更加自信地面對高考，更加積極地投身于自己的未來。
專題學習生活會心得體會篇十四
第一段：導語及背景介紹（200字）
最近，我參加了一個由社區(qū)組織的主題為“專題主旨生活會”的活動。這個活動旨在引導人們以積極健康的態(tài)度面對生活，提高生活質(zhì)量，達到身心靈的全面發(fā)展。在這個生活會上，我從各種方面得到了啟發(fā)和幫助，深刻感受到生活的真諦。下面，我將就這次生活會的主題內(nèi)容以及我對生活的感受做一些分享和總結(jié)。
第二段：專題內(nèi)容及收獲（250字）
這次生活會的主題圍繞著專題主旨，希望通過一系列的講座和互動活動，讓參與者思考自己的生活目標、價值觀、人際關(guān)系以及工作與家庭的平衡等問題。在講座中，專家們向我們傳遞了許多有關(guān)如何擁有積極心態(tài)、處理壓力、建立健康的人際關(guān)系以及保持身心健康的方法和技巧。在互動環(huán)節(jié)中，我們參與了一系列小組討論和角色扮演活動，通過與其他參會者的交流，我更加清楚地認識到每個人都有自己的生活方式和價值觀念，應(yīng)該尊重和包容他人的差異。
通過這次生活會，我收獲了很多。首先，我意識到人生應(yīng)該有自己的目標和信念，只有這樣，才能在困難面前保持積極向上的態(tài)度。其次，我學會了更好地處理壓力和負面情緒，通過調(diào)整自己的心態(tài)和找到適合自己的放松方式，解決問題變得更加容易。此外，我還學到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，學會了溝通和妥協(xié)的重要性。最重要的是，我意識到保持身心健康對于一個人的幸福感和生活質(zhì)量至關(guān)重要，應(yīng)該在日常生活中注重自己的身體和精神健康。
第三段：對生活的新認識與積極調(diào)整（250字）
在這次生活會之后，我對生活有了新的認識和理解。我意識到自己過去有時會對一些小事情過于執(zhí)著和焦慮，浪費了許多無謂的精力?，F(xiàn)在，我學會了更加從容和樂觀地面對困難和挫折，明白不要在一棵樹上吊死，應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，從其他方面尋找快樂和滿足感。
同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也受益于我的變化。我和家人的關(guān)系更加融洽，我更加關(guān)注他們的情感需求，更加主動地與他們交流。而在工作中，我的積極態(tài)度也贏得了同事們的認可和贊賞，我們的團隊協(xié)作得更加默契高效。
第四段：生活會的啟示與思考（250字）
這次生活會使我深刻思考了許多問題。我明白了人生并不是一帆風順，困難和挫折難以避免，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也要學會關(guān)注和照顧自己的身心健康，不要為了工作和成功而忽略了自己的幸福感。最后，我認識到人際關(guān)系的重要性，只有和他人和諧相處，才能更好地過上幸福的生活。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加這次生活會，我對專題主旨生活有了更深入的理解，并且在實踐中收獲了很多。我將用這次生活會的經(jīng)驗和教訓指導自己的生活，保持積極樂觀的態(tài)度，充實自己的內(nèi)心世界，更加注重身心健康。我還會在與他人交往中更加尊重和理解對方，積極維護良好的人際關(guān)系。希望自己能夠?qū)⑦@次生活會的收獲融入日常生活，成為一個更加健康快樂的人。同時，我也會將這些心得與他人分享，希望能夠?qū)Ω嗟娜水a(chǎn)生積極的影響。
專題學習生活會心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地應(yīng)對這些問題，提升自我，許多人選擇參加各種各樣的專題主旨生活會。我最近參加了一次關(guān)于專題主旨生活會，通過這次活動，我受益匪淺，獲得了很多體會和啟發(fā)。
第二段：傾聽他人的故事
在專題主旨生活會中，最有意義和啟發(fā)性的部分是傾聽他人的故事。每個人都有自己的人生經(jīng)歷和獨特的見解，通過聽取他人分享的故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。這些故事可以幫助我們從他人的經(jīng)驗中學習，幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我聽到了一個人分享了他如何克服困難，勇敢追求他的夢想的故事。這個故事給了我很大的啟發(fā)，讓我相信困難并不是不能克服的，只要我們勇敢地面對，努力前行，夢想就會實現(xiàn)。
第三段：提升自我意識
在專題主旨生活會中，我們還可以通過各種討論和互動活動來提升自我意識。與他人的交流和分享可以讓我們更深入地了解自己的需求和價值觀。通過與他人的對話，我們能夠更好地理解自己，并意識到自己的優(yōu)點和不足。比如，在一個小組討論中，我得到了很多來自他人的反饋和建議。這些反饋和建議幫助我更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并激勵我制定了一些改進自我的計劃。
第四段：實踐新的技能和知識
專題主旨生活會不僅僅是一個交流和分享的平臺，也是一個學習和實踐新技能和知識的場所。在會議中，我們會學習關(guān)于個人成長和生活管理方面的知識，并通過各種練習和活動來鞏固所學內(nèi)容。例如，我們會學習時間管理的技巧、積極心態(tài)的培養(yǎng)以及有效溝通的技巧等。我在專題主旨生活會中學到了很多實用的技能和知識，這些對我的日常生活和工作都有很大的幫助。
第五段：展望未來
通過參加專題主旨生活會，我對未來充滿了信心和期待。我相信，通過不斷的學習和提升，我能夠成為更好的自己，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。專題主旨生活會給了我很多啟發(fā)和指導，讓我明確了自己的方向和目標，并為之努力奮斗。我希望將來能夠有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)提升自己，成長為更加出色和成功的人。
結(jié)尾：
通過參加專題主旨生活會，我不僅獲得了很多的知識和技能，也收獲了很多的思考和啟發(fā)。與他人的交流和分享，讓我更好地了解自己，并建立了良好的人際關(guān)系。我相信，通過不斷學習和提升自己，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。因此，我將繼續(xù)參加和支持這樣的專題主旨生活會，為自己的成長和進步努力奮斗。
專題學習生活會心得體會篇十六
段落一：介紹專題生活會的背景和意義（200字）
共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，團員的培養(yǎng)和教育至關(guān)重要。共青團專題生活會作為一種重要的教育方式，促使團員們深入學習和掌握黨的理論知識，提高為人處世能力和團干部的組織領(lǐng)導能力。最近，我參加了一場關(guān)于社會實踐的專題生活會，這次會議讓我收獲頗多，深感團組織的強大和專題生活會的重要性。
段落二：專題生活會的內(nèi)容和學習體會（300字）
這次專題生活會的內(nèi)容主要涉及社會實踐的意義和團組織在社會實踐中的作用。我深切感受到，社會實踐對我們青年團員的成長和思想認識的提升具有不可估量的重要性。通過社會實踐，我們可以接觸到真實的社會，了解社會現(xiàn)象，感受社會問題，并通過親身實踐和調(diào)研，努力尋求解決問題的辦法。我從會議中學到，團組織在社會實踐中起著重要的指導和組織作用，為團員提供了寶貴的實踐機會和培養(yǎng)平臺。通過參與社會實踐，我們可以了解和鍛煉自己的能力，同時也能發(fā)揮自己的作用，為社會做出貢獻。
段落三：交流思想和經(jīng)驗（300字）
在專題生活會中，我們還進行了團員間的思想交流和經(jīng)驗分享。這種交流無疑促進了我們的相互了解和團結(jié)，也讓我們從彼此身上學到了很多。我親眼目睹了許多身邊的團員在社會實踐中懷揣著理想和熱情，不畏困難，不怕辛苦，為了自己的夢想和對社會的熱愛，堅持不懈地奮斗。他們的精神和行動感染了我，激勵我要更加積極地參與到社會實踐中去。同時，我也分享了自己的經(jīng)驗和思考，希望能夠為他人提供某種啟發(fā)和幫助。通過這次交流，我們相互激勵，相互鼓勵，在團隊中形成了相互扶持的氛圍。
段落四：專題生活會的收獲和體會（300字）
通過參加這次專題生活會，我收獲了很多，不僅增加了對社會實踐的認識，還加深了對共青團的理解和對團組織的信任。我明白了，作為共青團員，我們要有理想和追求，要關(guān)心社會，為了社會的發(fā)展和進步，要積極參與到實踐中去。同時，這次會議也給了我很多啟發(fā)和思考，我明白了自己在將來的道路上要如何實踐理想和信念，要不斷鍛煉自己的能力和提高自己的綜合素質(zhì)。這次專題生活會對我來說是一次寶貴的成長經(jīng)歷，讓我進一步明確了自己的個人目標和團隊責任。
段落五：總結(jié)與展望（200字）
綜上所述，這次共青團專題生活會對我來說是一次獨特而有意義的經(jīng)歷。通過這次會議，我不僅加深了對社會實踐的理解，還增強了對共青團的認同和團組織的信任。我將繼續(xù)努力，積極參與更多的社會實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自身素質(zhì)，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望團組織能夠繼續(xù)組織這種形式多樣、內(nèi)容豐富的專題生活會，為團員提供更好的學習和成長機會，共同實現(xiàn)共青團的宗旨和理想。
專題學習生活會心得體會篇十七
第一段：引言
在我們忙碌的日常生活中，有時候我們總感覺與他人心靈的交流缺少了什么。為了提升員工的情商和更好地促進團隊合作，我們公司舉辦了一次專題生活會談。在這次會談中，我們充分展開了心靈的交流，獲得了很多啟示和體會。
第二段：會談內(nèi)容
在會談中，我們首先進行了自我介紹，然后每個人分享了自己在工作和生活中的一些煩惱和困惑。我們以一個輪流發(fā)言的形式，傾聽并給予意見和建議。有同事分享了他感到工作壓力太大，無法平衡工作和家庭，其他同事給出了一些關(guān)于時間管理和放松自己的方法。有同事認為自己在團隊合作中總是處于被動狀態(tài)，其他同事提供了一些鼓勵和建議，幫助他改善自己的溝通和合作能力。會談中還有同事分享了自己在個人成長上的困惑，其他同事給予了一些建議和鼓勵，幫助他找到了更好的成長途徑。
第三段：收獲與啟示
通過這次專題生活會談，我獲得了很多寶貴的收獲與啟示。首先，我意識到自己并不孤單，許多人都面臨著相似的問題和困惑。這種共鳴讓我更加堅定了與他人傾訴和交流的決心，因為我們可以從彼此的經(jīng)驗中獲得幫助和支持。其次，我明白了思想和行為的力量。在會談中，我們分享了一些解決問題的方法和積極的態(tài)度，這促使我意識到積極的思維方式和行為方式對于改善自己的狀況是非常重要的。最后，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。通過會談，我們相互理解，互相支持，這種團隊合作的力量讓我對我們公司的未來充滿了信心。
第四段：反思與行動計劃
通過這次會談，我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。比如，我在與他人溝通中缺乏耐心和傾聽的能力。為了改善這一點，我決定從今天開始，每天花一些時間練習傾聽他人，并思考他人的感受和需求。此外，我也決定更加注重積極的思維方式，鼓勵自己和他人，給予更多的贊美和支持。最后，我還打算與團隊成員建立更好的合作關(guān)系，共同解決工作和生活中的問題。
第五段：結(jié)語
通過專題生活會談，我們增強了心靈的交流，促進了員工之間的合作與友誼。這次會談讓我體會到了分享和傾聽的重要性，也讓我深刻認識到積極的思維和團隊合作的力量。我相信，在公司的全體員工共同努力下，我們可以共同創(chuàng)造一個更加和諧與幸福的工作環(huán)境。
專題學習生活會心得體會篇十八
共青團專題生活會是團員們參與組織活動、交流心得的重要場合。最近，我參加了一次關(guān)于志愿服務(wù)的專題生活會，這次活動讓我深受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：活動內(nèi)容介紹
這次專題生活會以志愿服務(wù)為主題，通過先進的心得交流、案例分享和小組討論等形式，讓我們了解了當前志愿服務(wù)的形式、特點和意義。其中，一位優(yōu)秀青年志愿者分享了她參與國內(nèi)外志愿服務(wù)的經(jīng)歷，另外一位介紹了他在校內(nèi)組織社區(qū)義工團隊的經(jīng)驗。這些經(jīng)歷給予我們很多啟示，讓我們深刻認識到志愿服務(wù)對于個人成長和社會發(fā)展的巨大意義。
第三段：心得和體會1
通過聽取這些優(yōu)秀青年志愿者的分享，我深刻領(lǐng)悟到志愿服務(wù)不僅僅是為了幫助別人，更是在幫助他人的過程中實現(xiàn)自我價值。他們在做志愿服務(wù)的過程中，積累了寶貴的經(jīng)驗和能力，并通過參與志愿服務(wù)認識到了自己的優(yōu)勢和不足。這種自我認知的提升，使他們在成長的道路上越來越自信和堅定。我意識到，通過參與志愿服務(wù)，我們可以發(fā)掘自己的潛力、提高自身素質(zhì)，同時在社會進步中發(fā)揮積極作用。
第四段：心得和體會2
另外，我還從這次專題生活會中認識到志愿服務(wù)是一種實踐教育的重要方式。優(yōu)秀青年志愿者們在分享中提到，通過參與志愿服務(wù)，他們得到了與書本知識不同的體驗和收獲。在志愿服務(wù)中，他們學會了面對困難和挑戰(zhàn)、培養(yǎng)人際交往能力和跨文化交流能力，這些都是在學校教育中無法學到的。我深感這種實踐教育的重要性，希望能夠在未來的學習和生活中更加注重實踐，通過實踐來豐富自己的經(jīng)驗和知識。
第五段：總結(jié)感悟
通過這次共青團專題生活會，我深入了解了志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)不僅能夠給予他人幫助，更能夠讓我們個人成長和進步。而且，以志愿服務(wù)為主題的專題生活會，不僅能夠給我們提供了了解的機會，還能夠通過優(yōu)秀青年志愿者的案例和分享，激發(fā)我們的積極性和熱情，更好地投身到志愿服務(wù)中去。我會將這次專題生活會的收獲和感悟應(yīng)用到實踐中，積極參與志愿服務(wù)，用行動踐行團員的使命和責任。同時，我也會把所學所感與其他團員分享，共同促進團組織的發(fā)展和進步。
這是一篇關(guān)于共青團專題生活會心得體會的文章。文章通過介紹專題生活會的內(nèi)容，逐漸引出了自己的心得和體會。在心得和體會部分，通過總結(jié)他人的經(jīng)驗和分享，深刻認識到了志愿服務(wù)對個人成長和社會進步的重要性。最后，作者總結(jié)感悟，表示將把所學所感付諸于實踐，并與他人分享，以促進團組織的發(fā)展和進步。
專題學習生活會心得體會篇十九
榜樣是我們學習的動力和目標，他們以自己的事跡和品質(zhì)激勵著我們不斷前進。參加榜樣專題學習，我深感受益匪淺。通過學習榜樣，我體會到了榜樣的力量和影響，更加堅定了自己的目標和追求。下面我將結(jié)合我個人的學習心得，談?wù)剬Π駱訉ｎ}學習的體會。
第一段：了解榜樣的魅力和影響。
在榜樣專題學習中，我們認識了很多勵志的榜樣人物。例如喬布斯、馬云、愛因斯坦等，這些人以他們的勇氣、智慧和創(chuàng)造力，在各自領(lǐng)域取得了巨大的成功。通過他們的事跡，我們不僅了解到了他們的艱辛和困難，也看到了他們堅持不懈、不斷奮斗的精神。他們的成功給我們帶來了無盡的啟迪和激勵，讓我們相信只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第二段：學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度。
榜樣是我們學習的對象，他們不僅在事業(yè)上取得了成功，更展現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度。例如喬布斯的創(chuàng)新精神、馬云的堅持和韌性、愛因斯坦的求知欲，這些品質(zhì)無疑是我們應(yīng)該學習的。通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我明確了自己在學習和生活中的方向和目標，不再僅僅關(guān)注于成績，更注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、堅持精神和求知欲。
第三段：榜樣對人生的影響和啟示。
通過學習榜樣，我深感他們對人生的巨大影響和啟示。他們身上展現(xiàn)出的正能量、積極態(tài)度和努力精神是我們在逆境中需要的。例如喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司時面臨著巨大的困難，但他從未放棄，付出了巨大的努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我認識到，人生之路并非一帆風順，只有努力奮斗，才能克服困難，實現(xiàn)自己的價值。
第四段：榜樣的教育意義和價值。
榜樣專題學習對于培養(yǎng)學生的正確價值觀、優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習慣具有重要的教育意義和價值。通過向?qū)W生展示成功的榜樣，我們能夠引導他們樹立遠大的理想和目標，激發(fā)他們追求卓越的動力。同時，通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我們能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成勤奮努力、積極向上的行為習慣。榜樣教育不僅是品質(zhì)教育的重要方式，也是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵。
第五段：我的收獲和行動計劃。
通過參加榜樣專題學習，我不僅了解到了許多勵志的榜樣人物，也學習到了他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和態(tài)度。這些都對我產(chǎn)生了深遠的影響。接下來，我會將學習榜樣的精神貫徹于我的學習和生活中。我會更加努力學習知識，提升自己的能力，并且注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。同時，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會更加堅定信心，勇敢面對并克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。
通過榜樣專題學習，我認識到榜樣的力量和影響，更加明確了自己的目標和追求。榜樣不僅是我們學習的對象，更是我們學習的動力和目標。通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我們能夠培養(yǎng)自己的正確價值觀和優(yōu)秀品質(zhì)，實現(xiàn)自我價值的同時，也為社會做出積極貢獻。讓我們通過榜樣的力量，不斷前進，創(chuàng)造自己的輝煌！
專題學習生活會心得體會篇二十
近年來，教育領(lǐng)域中對師德的重視程度逐漸提高，越來越多的人開始關(guān)注教師的職業(yè)道德和教育情操。作為一名教師，我也意識到師德的重要性，并參加了學習師德專題的培訓。通過這次學習，我深刻體會到了作為一名師者要具備的品質(zhì)和責任。下面我將分享我在學習師德專題中的一些心得體會。
首先，師德學習讓我意識到作為一名教師，要有高尚的道德操守。師德是教師職業(yè)生涯中最重要的部分。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要傳遞正確的道德觀念，培養(yǎng)學生正確的價值觀，成為學生的榜樣。在師德學習中，我明白了要成為一名有高尚道德的教師，需要不斷修煉自己的道德品質(zhì)，要誠實守信，正直無私，堅守底線，充分尊重學生和家長的權(quán)益。
其次，師德學習教會我要注重教育情操的培養(yǎng)。教師不僅要有專業(yè)知識，還要具備高尚的教育情操。師德學習提醒我，在教育過程中要善于關(guān)心和理解學生，要傾聽他們的心聲，在他們困惑時引導他們，給予他們關(guān)懷與支持。師德學習讓我明白，要做到這一點，首先自己要有良好的心態(tài)和情緒調(diào)控能力，保持愉快的態(tài)度和樂觀的人生觀，才能真正成為學生心目中的好老師。
第三，師德學習讓我清楚自身的定位和責任。作為一名教師，我們要有教書育人的職責和使命感。在師德學習中，我了解到要注重培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展。教育應(yīng)當是培養(yǎng)學生個性的過程，要關(guān)注學生的創(chuàng)造力、實踐能力和實際動手能力等方面的培養(yǎng)。同時，在師德學習中我還學到了作為教師要維護教育公平，要尊重每一個學生的差異性，努力為每一個學生提供平等的教育機會。
第四，師德學習讓我明白教師要與時俱進，不斷學習提高自己。教師是學生的引路人，我們不能停留在課本知識上，要不斷提高自己的素質(zhì)和才能。師德學習教會我要關(guān)注教育改革和教學方法的更新，要善于把握時代潮流，調(diào)整自己的教學方法和手段，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高自己的教育能力。除此之外，師德學習還強調(diào)了教師要具備終身學習的觀念，要不斷提升自己的學術(shù)水平和教育專業(yè)能力，保持年輕的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
最后，師德學習讓我明確了教師團隊的重要性。一個優(yōu)秀的教師團隊是教育事業(yè)成功發(fā)展的基石。在師德學習中，我了解到要加強師資隊伍建設(shè)，要互相學習、互相支持，共同進步。師德學習還教會我要尊重同行，理解同行，要建立合作共贏的伙伴關(guān)系，形成學習共同體，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
通過學習師德專題，我深入認識到作為一名教師承擔的責任和使命，明確了要提升自身的道德素養(yǎng)和教育情操，注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，關(guān)注時代潮流和教學方法的更新，加強教師團隊的建設(shè)。師德學習不僅是一種培訓，更是一種教育理念的傳遞和教育行為的引導。我相信，只有不斷學習和提升師德，我們才能成為一個真正有價值的教育工作者，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
專題學習生活會心得體會篇二十一
黨的專題生活會是黨員之間團結(jié)合作、相互交流的重要形式之一。通過專題生活會，黨員們可以深入學習理論知識，加強政策理解，共同研究解決實際問題。近日，我參加了一次精彩而富有意義的黨專題生活會，特此撰寫本文，分享我對此次會議的心得和體會。
首先，這次黨專題生活會緊緊圍繞黨的十九大精神展開討論。在會上，我們黨支部書記帶領(lǐng)我們一起學習了黨的十九大報告，并就其中涉及的重要內(nèi)容展開了深入的交流。通過這次學習和討論，我深刻感受到了黨的十九大報告所飽含的偉大思想和崇高理想。我意識到，黨的十九大報告是我們黨指引前進方向的綱領(lǐng)性文件，它的重要性不僅在于規(guī)劃了未來的發(fā)展目標，更在于為我們提供了前進的動力和信心。
其次，這次黨專題生活會注重實際問題研究。在討論環(huán)節(jié)中，我們聚焦當前基層工作中存在的矛盾和問題，共同尋求解決之道。會上，各位黨員積極發(fā)言，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和觀察，就基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、群眾工作等方面的問題提出了許多有建設(shè)性的意見和建議。通過這次研討，我深刻認識到，只有真正了解實際問題，深入基層，才能有效地解決矛盾和問題。黨的專題生活會為我們提供了一個良好的平臺，使我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
第三，這次黨專題生活會加強了黨員之間的溝通和交流。在會議中，我們黨員之間進行了深入的交談，分享了各自的工作經(jīng)驗和學習體會。我們看到了同事之間的互相支持和鼓勵，也看到了自己存在的不足和需要提高的地方。我與同事們的交流啟發(fā)了我對于工作的新思考，也使我對自己的黨員身份有了更深的認識。通過這次交流，我深刻意識到，黨員之間的交流與合作是十分重要的，只有通過與他人的交流，才能不斷進步、不斷提高。
第四，這次黨專題生活會強調(diào)了黨性教育。在會上，我們認真學習了習近平總書記對黨員的四個“嚴格要求”和黨章黨規(guī)黨紀等重要內(nèi)容。我們意識到，黨性是黨員的靈魂，只有堅定的黨性才能保持黨員的先進性和純潔性。通過這次黨性教育，每個黨員都受到了一次深刻的觸動，我們更加明確了黨員的責任和使命，更加深刻地認識到自己作為一名黨員應(yīng)該有的標準和要求。
最后，這次黨專題生活會給我留下了深刻的印象。通過參加這樣一次高質(zhì)量的生活會，我更加堅定了黨員的信念和使命感。我深入學習了黨的重要理論和精神，明確了黨員的責任和要求，提高了政治覺悟和思想境界。我相信，在今后的工作中，我會更加積極主動地履行黨員的職責，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，這次黨專題生活會是一次深入學習和交流的契機，讓我受益匪淺。通過這次會議，我深刻認識到黨的十九大報告的重要性，認識到解決實際問題的必要性，認識到黨員交流與合作的重要性，認識到黨性教育的必要性。我相信，通過不斷參加黨的專題生活會，我將能夠不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和組織能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在黨的領(lǐng)導下，我們一定能夠不斷前進，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
專題學習生活會心得體會篇二十二
團支部是青年團組織的基層組織，它是青年團工作中的重要組成部分。為了更好地做好青年團的工作，團支部專題生活會顯得尤為重要。就我所在的團支部而言，我們經(jīng)常開展團支部專題生活會。在這些生活會中，我們展開了深入的交流和探討，收獲了很多感悟和體會。
第一段：簡述生活會的背景和目的
團支部專題生活會作為青年團基層組織工作的常規(guī)形式，其目的在于加強團員間的互動交流，營造團隊協(xié)作的氛圍，提高團員的工作能力、素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，以此增強團支部的凝聚力和合作力。作為一名團干部，我和同事們相信，在這種形式下的交流中，我們一定可以得到很多收獲。
第二段：分享我在生活會中獲得的收獲
在我參加的一個生活會中，我們團支部成員集體討論了近期工作的安排和計劃，這時我認識到，團員的職責不僅是加入組織，還需要積極地參與和完成團組織安排的各項活動。生活會讓我深刻意識到，同時表達了自己的看法和意見是加固團隊協(xié)作關(guān)系的重要方式。
第三段：分享其他成員的體會
在生活會上，我還與其他成員分享了各自的體會和經(jīng)驗，這使我更加了解其他團員在工作和生活中的情況，對于我來說極為有益。通過聽取其他團員的體會和經(jīng)驗，我們汲取了各自的營養(yǎng)，提高了自己的工作能力和表達能力，使得我們在團隊協(xié)作中更加默契。
第四段：分析生活會的優(yōu)勢和存在的問題
生活會的優(yōu)勢在于，它可以讓團員間放開心扉，大膽地表達，使得交流更加自由和流暢。同時，團員們在交流中積累了更多的信息，而這些信息有效地糾正了我們的一些錯誤思想。然而，有時生活會的內(nèi)容某些方面可能有些片面甚至不合理，導致交流的效果不理想。但是，這些問題是可以通過逐步改進和完善的。
第五段：總結(jié)
通過學習與交流，我在團支部專題生活會中獲得了重要的收獲，這些收獲在我的工作和學習中很有幫助，同時也讓我更明白自己需要在不斷地實踐修煉中才能更好地完成組織任務(wù)和目標。 因此，我相信，團支部專題生活會這種常規(guī)形式仍將持續(xù)和發(fā)展，為我們提供更多的平臺和機會，讓我們不斷創(chuàng)新和成長。
專題學習生活會心得體會篇一
近年來，學校越來越注重學生的全面發(fā)展，為此，專題學習生活會成為學校課外活動的重要組成部分。我校最近舉辦的一次主題為“培養(yǎng)健康生活方式”的生活會，讓我受益匪淺。下面我將從三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，專題學習生活會提供了一個展示自我才能的平臺。通過這次生活會，我深深感受到了每個同學都有自己獨特的才能和特長。有的同學擅長表演，他們穿上演員服，以精彩的表演展示了他們的才藝，贏得了全場的喝彩；還有的同學擅長書法、繪畫等藝術(shù)方面，他們用手中的畫筆和毛筆，創(chuàng)作出了讓人贊嘆的作品。而我則擅長演講，為了展示自己的能力，我準備了一篇關(guān)于健康的演講稿，并在生活會上發(fā)表了精心準備的演講。通過這次機會，每個同學都有機會展示自己，增強了對自己的自信心，也激發(fā)了追求夢想的動力。
其次，專題學習生活會培養(yǎng)了同學之間的合作精神。在生活會的籌備過程中，同學之間要互相合作，共同討論活動的主題和形式，分工合作，確保各項工作的順利進行。我記得有一次，我們要進行小品表演，但在準備期間，我和搭檔的意見始終不合，不斷發(fā)生爭執(zhí)。但是，經(jīng)過老師的引導和同學們的溝通，我們最終化解了矛盾，達成了一致，成功地完成了小品表演。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到團隊合作的重要性，只有相互尊重、相互配合，才能取得最好的效果。專題學習生活會為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們在交流合作中培養(yǎng)了友誼，鍛煉了團隊意識。
最后，專題學習生活會拓寬了我們的視野。生活會不僅僅是由同學們參與，還邀請了一些專業(yè)人士和有經(jīng)驗的老師來給同學們講解一些專業(yè)知識和經(jīng)驗。比如，在本次的培養(yǎng)健康生活方式的生活會中，我們請來了一位營養(yǎng)師給大家講解了健康飲食的重要性和正確的飲食方法；還邀請了一位老師給大家上了一堂關(guān)于運動的課，講解了正確的運動方式和注意事項。通過這些專業(yè)人士和老師的講解，我們更加深入地了解了健康生活的重要知識，也學會了如何保持健康和遠離疾病。這些知識和經(jīng)驗的傳授不僅讓我們獲得了理論知識，更激發(fā)了我們對學習的熱情，讓我們看到了一個更加廣闊的世界。
總之，專題學習生活會為我們提供了一個展示個性、培養(yǎng)合作精神和拓寬視野的平臺。通過這次生活會，我不僅增強了自信和表達能力，還體會到了團隊合作的重要性，并學習到了一些關(guān)于健康生活的知識。我相信，在今后的生活中，我會運用這些知識和經(jīng)驗，更加健康地生活，追求自己的夢想。我衷心感謝學校為我們提供了這樣一個學習交流的機會，也希望學校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓每個同學都能有機會展示自己，相互學習，共同進步。
專題學習生活會心得體會篇二
專題學習生活會是大學生活中的一項重要活動，通過專題學習生活會，我深刻領(lǐng)悟到了許多人生道理和學習方法，使我在學術(shù)和生活方面都有了諸多提高。以下是我在專題學習生活會中的一些心得體會。
在專題學習生活會中，我學到了很多關(guān)于學會管理時間的方法。在大學生活中，時間是一種極其寶貴、不可再生的資源，而且我們的任務(wù)極為繁重。學會管理時間對于我們來說至關(guān)重要。在生活會中，我們學到了立定目標、制定計劃、合理安排時間的方法，這些方法對我來說簡直是一種解脫。通過合理安排時間，我不再抱怨時間不夠用，而是能更好地安排自己的學習和生活。
除了管理時間，專題學習生活會還給我提供了一個豐富多彩的人際交往平臺。在每次生活會中，我都能結(jié)識到來自不同專業(yè)的同學，通過交流，我不僅拓寬了自己的視野，還學到了許多實用的生活技巧。在生活會上，我也有機會和一些學長學姐進行交流，通過他們的分享，我學到了很多關(guān)于大學生活的經(jīng)驗和教訓。這些交流和互動，讓我深感大學是一個多元化的社會群體，每個人都有自己獨特的價值和才能，我們需要傾聽和尊重他人的聲音。
在專題學習生活會中，我還學到了如何克服困難和挫折的能力。大學生涯面臨著各種各樣的困難和挫折，如學術(shù)上的困難、人際關(guān)系的問題等。在生活會上，我們學習了如何積極應(yīng)對困難和挫折，如制定行動計劃、尋求他人的幫助和支持等。這些方法使我在遇到困難時能夠以更積極的心態(tài)去面對，并從中尋找到適合自己的解決方案。通過專題學習生活會，我懂得了挫折是成長的過程，也是我們能力的鍛煉。只有堅持不懈，才能克服困難，取得成功。
專題學習生活會還讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。在生活會上，我們學習了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展的知識與技巧，如如何制定職業(yè)目標、如何提高自己的競爭力等。通過學習這些知識，我逐漸明確了自己的興趣和潛力所在，并制定了明確的發(fā)展目標和計劃。我相信只要堅持不懈地努力，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出一份貢獻。
通過專題學習生活會，我深刻體會到了學習不僅僅是在課堂上獲得知識，更是一種全面的發(fā)展和提高。學習是一種持久的過程，需要我們時刻保持熱情和動力。專題學習生活會為我提供了一個良好的學習和成長的平臺，我將珍惜這個機會，不斷努力提高自己，讓自己在未來的學習和生活中能夠發(fā)揮更大的作用。
專題學習生活會心得體會篇三
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子牛”干勁來，以高度的事業(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應(yīng)。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒牛”的闖勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒牛”的闖勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復(fù)興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷亍⑵D苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃?！钡捻g勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應(yīng)用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足。
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
今年是建黨100周年，xxx黨支部組織了學習黨史活動，意義深遠，受益匪淺。學習黨史讓我們不忘無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼，為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘;今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。
中國共產(chǎn)黨在民不聊生，破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬中國人民建立起富強的新中國，這100年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，這其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導人的智慧和力量。回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合的科學理論。
毛澤東思想指導黨的建設(shè)，中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合，形成了科學指導思想。鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀重要思想，指導我們黨走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。在這期間，黨的先進性表現(xiàn)為，始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。
改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義制度;發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑;中國特色社會主義理論體系是行動指南;中國特色社會主義制度是根本保障;中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”可見，以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng);才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向;才能把握今天，創(chuàng)造明天;才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。
作為一名xxx支部的普通黨員，在今后的工作中，我會進一步加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神。要甘于奉獻，全身心的投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)，不斷加強黨性鍛煉，永葆黨員本色，為開創(chuàng)“美麗xx”發(fā)展新局面而努力奮斗!
按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務(wù)，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
(二)紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖耍邳h史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。
(四)為民服務(wù)意識不強，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。
(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結(jié)合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結(jié)合，會前結(jié)合學習研討內(nèi)容認真撰寫研討發(fā)言材料，會上發(fā)言結(jié)合工作實際，主動聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
(三)主動擔當，務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務(wù)，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，推動經(jīng)濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質(zhì)量上臺階上水平。
(四)對標看齊，推動作風深入轉(zhuǎn)變。以黨史學習教育為契機，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結(jié)合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應(yīng)。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經(jīng)常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。
(五)嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴落實中央八項規(guī)定及實施細則和各級有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀、廉潔忠誠、干凈擔當?shù)淖黠L代代傳承下去，推動中華民族偉大復(fù)興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結(jié)合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導能力還不能適應(yīng)高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識。貫徹黨中央關(guān)于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預(yù)防和前端化解，進一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關(guān)系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
根據(jù)公司黨支部《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》精神，按照本次“黨史學習教育”專題組織生活會要求，我能夠認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，通過深入領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習黨史學習教育系列書籍，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動。同時，通過交心談心，相互提醒、交流提高，全面檢視分析，反思問題不足、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。具體匯報如下：
（一）收獲與體會。一是通過觀看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話直播，百年黨史表明，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣；百年大黨的領(lǐng)導核心永立潮頭，我們要更加自覺堅定做到“兩個維護”；百年大黨的根本宗旨永志不忘，我們要更加自覺堅持以人民為中心的發(fā)展思想；百年大黨的思想旗幟永遠飄揚，我們要更加自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐；百年大黨的崇高理想永放光芒，我們要更加堅定踐行中國人民和中國共產(chǎn)黨人的理想體系；百年大黨的偉大建黨精神永不磨滅，我們要更加自覺傳承紅色基因。二是通過深入學習黨史學習教育四本“必讀書”，感受到我們黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌，更沉淀著奮進的精神。這些精神凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和智慧韜略，繼承著無數(shù)革命先輩的赤膽忠誠與艱苦奮斗，蘊含引領(lǐng)奮進的磅礴偉力，是我們中華民族寶貴的精神譜系。更要銘記我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利。更要將黨史學習教育的落腳點放在學史力行上，敢于把職責擺進去，把工作擺進去，以“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷為群眾辦實事、解難題，在實踐中不斷提升斗爭本領(lǐng)。（二）參加黨史學習教育情況。自覺參加公司黨支部黨史學習教育集中學習11次，通過組織部門集中學習和自學黨史教育四本“必讀書”，自覺加強理論學習，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。
對標黨史學習教育目標要求，檢視梳理存在的差距和不足如下：
（一）對照理想信念方面。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。在學習黨史教育和習近平新時代中國特色社會主義思想方面，特別是在活學活用、轉(zhuǎn)化運用方面還不夠。沒有真正內(nèi)化為價值取向、思想素養(yǎng)和理念思路。理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，尚未能做好學用結(jié)合。
（二）對照黨性錘煉方面。黨性修養(yǎng)不夠，有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，被動服從多于習慣養(yǎng)成，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)，對待黨史教育學習沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
（三）對照立足崗位、履責盡責方面。針對自身崗位職責，能夠做到履職盡責、擔當負責，服從公司部署決策及領(lǐng)導安排，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但還是存在一些差距和不足。一是創(chuàng)新意識不強、思路不夠開闊。在工作中還存在按部就班的現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高。二是擔當意識不足、為領(lǐng)導分憂能力有待加強。對待領(lǐng)導交辦的工作雖然能盡力完成好，更多方面地為領(lǐng)導排憂解難方面還很欠缺，仍需不斷加強業(yè)務(wù)學習、請教有經(jīng)驗的同事等盡快彌補，使自己盡快成為領(lǐng)導的參謀和助手。
（四）對照為群眾做實事好事方面。自己也深感工作中為民服務(wù)的宗旨觀念還不夠，當手頭工作稍多時，對待電話咨詢的群眾態(tài)度不夠好，缺乏足夠耐心，沒有合理調(diào)整好自己的情緒。
按照“黨史學習教育”專題組織生活會的要求，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作量的增加，理論學習逐漸成了需要被完成的“任務(wù)”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數(shù)”。學習時間沒能很好地保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領(lǐng)會黨史學習教育理念思想融入日常、抓在經(jīng)常。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，放松了對自己的嚴格要求。缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行動上有所懈怠。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。牢固樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面、深入、系統(tǒng)地學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神及黨史學習教育系列著作，在“弄痛”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。面對工作中的難點問題，要善于打通腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，讓新思想新思路落到為公司謀發(fā)展的實處。
（二）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
（三）強化黨員意識，牢記為民服務(wù)宗旨。以本次“黨史學習教育”主題教育為契機，牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，更加實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘。。
檢視剖析情況報告完畢，請同志們批評。
專題學習生活會心得體會篇四
作為一名學生，我們經(jīng)常參加各種專題學習生活會。這些會議不僅幫助我們擴展知識面、提高工作能力，還能培養(yǎng)我們的人際交往能力和團隊合作精神。近期我參加了一次專題學習生活會，通過這次會議，我收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，分享一些關(guān)于專題學習生活會的心得。
一、加強技能培訓，提高工作能力。
專題學習生活會是一個重要的開發(fā)平臺，提供了各種培訓機會幫助我們提高專業(yè)技能。比如在這次會議中，我們學習了關(guān)于如何提高演講能力的技巧，這對于我們的工作和學習都十分有幫助。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一個好的演講者需要有清晰的表達能力、良好的姿勢、自信的態(tài)度等。我認真聽講并積極參與討論，收獲了提高自己演講能力的方法和技巧。
二、拓寬知識面，增長見識。
專題學習生活會還為我們提供了一個廣泛交流的平臺。在會議上，各行各業(yè)的優(yōu)秀人士都匯聚在一起，分享他們的見解和經(jīng)驗。這讓我有機會接觸到其他領(lǐng)域的知識，了解到與自己專業(yè)相關(guān)的最新動態(tài)。比如在會議中，我聽取了一位業(yè)內(nèi)專家的講座，了解到了最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用。這些知識對于我拓寬視野、增長見識非常有幫助。
三、培養(yǎng)團隊合作精神，加強人際交往能力。
除了提供知識和技能培訓外，專題學習生活會還為我們提供了一個鍛煉團隊合作和人際交往能力的機會。在會議上，我們分組討論問題并制定解決方案，這需要我們積極參與、發(fā)表自己的意見，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過這次會議，我明白了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效地合作與協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗對于今后的工作和生活都是極為寶貴的。
四、提升自身形象，樹立個人品牌。
參加專題學習生活會可以提升自己的形象和個人品牌。在會議中，我們有機會與各界優(yōu)秀人才交流，展示自己的才華和能力。通過與他人分享自己的經(jīng)驗和見解，我們可以樹立自己的專業(yè)形象和個人品牌。在這次會議中，我積極發(fā)言并提出了自己的觀點，得到了其他參會人員的肯定和贊賞。這讓我更加自信，也讓其他人對我有了更深的印象。
五、推動自身發(fā)展，實現(xiàn)人生目標。
專題學習生活會是我們實現(xiàn)人生目標的一個重要推動力。通過學習和交流，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進自己，增加生存和發(fā)展的能力。在會議結(jié)束后，我反思自己在會議中的表現(xiàn)，并制定了學習和發(fā)展的計劃。我意識到自己仍有許多需要努力提升的地方，因此，我決定繼續(xù)參加類似的專題學習生活會，不斷完善自己。
綜上所述，專題學習生活會對于學生的發(fā)展和成長有著重要的作用。通過這次會議，我加強了技能培訓，拓寬了知識面，培養(yǎng)了團隊合作精神，并提升了自身形象。此外，我也認識到專題學習生活會對于推動自身發(fā)展和實現(xiàn)人生目標的重要性。我相信通過不斷參與專題學習生活會，我們將不斷進步并取得更好的成績。
專題學習生活會心得體會篇五
（一）學習大會心得體會
聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學校的教師，我將不負黨和人民的殷切希望，為黨為國育人才，辦好人民滿意的教育。
（二）學習指定文件心得體會
通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學，我原原本本讀完了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。通過學習，我對黨史的閃光精神有了進一步把握，對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識，更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺。
（一）在增強理想信念方面的差距
在學習黨史方面還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用不夠、以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉(zhuǎn)化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。
（二）在增強歷史自覺方面的差距
信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發(fā)現(xiàn)自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務(wù)辦成員及思政教師，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于中西方文化學習的還不夠全面和深入。
（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距
吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作，偶爾會產(chǎn)生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。
（四）在加強黨性錘煉方面的差距
深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學?！笆奈濉币?guī)劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。
（五）在履職盡責發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距
為生解難的力度不夠。平時注重關(guān)心學生的成績，而忽視了學生的內(nèi)心想法，對學生不完成作業(yè)的情況有時表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。
（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認為自己在理論學習上沒有問題，加上自己多年在黨務(wù)辦工作，只要及時完成領(lǐng)導安排的學習任務(wù)以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放松了政治理論學習，忽視了理論指導實踐的重要性。
（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有認識到自覺“補鈣”的重要性，沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認識到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業(yè)發(fā)展的保障。
（三）創(chuàng)新意識不足。接到工作任務(wù)時，有時容易過度地依賴經(jīng)驗，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務(wù)工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足，沒有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識。
（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內(nèi)心想法的重視度不夠，導致深入到學生了解情況的次數(shù)有限，與學生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績問題，對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關(guān)注不夠。
（一）加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高學習的自覺主動性，努力實現(xiàn)政治理論學習的常態(tài)化、制度化，時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個人的政治修養(yǎng)，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結(jié)合，做到學校規(guī)定的每月一次的集中學習的規(guī)定動作，完成“每天必學、每周必反思、每月必總結(jié)”的自選動作，每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯(lián)系實際學，尤其是要學習習近平總書記關(guān)于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結(jié)合上下功夫，發(fā)揚學到位，悟到底的精神。
（二）學習創(chuàng)新思維，強化創(chuàng)新意識。通過加強業(yè)務(wù)知識和政治理論的學習，提升自己的工作水平和創(chuàng)新能力，如：堅持每天一個小時閱讀黨務(wù)相關(guān)文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強黨務(wù)專業(yè)的學習，全方面提升自己的撰寫稿件能力。
（三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學習，主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神，用他們的精神指導工作，克服“消極”思想。拋開個人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚的斗志全身心地投入工作。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺增強群眾觀念。利用課余時間增加與學生談心談話的頻次，與班主任和家長多了解學生情況，做到有的放矢。
【篇二】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學習黨史、新中國史就是要學習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強化愛崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實際彰顯人生價值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。
【篇三】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
按照公司黨委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)安排和要求，在深入基層調(diào)研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎(chǔ)上，我認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設(shè)五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現(xiàn)將有關(guān)情景匯報如下：
（一）思想建設(shè)方面
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對其內(nèi)涵把握不夠深刻。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復(fù)興的，沒有把初心與自我的行動有效地結(jié)合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強，在遇到挫折的時候，會出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設(shè)方面
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學習，學習質(zhì)量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結(jié)合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應(yīng)對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領(lǐng)導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設(shè)方面
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、進取，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內(nèi)部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創(chuàng)新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設(shè)方面
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領(lǐng)導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領(lǐng)導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領(lǐng)導對公司科研工作還是不理解和質(zhì)疑的。作為業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導，在公司領(lǐng)導層應(yīng)對科技創(chuàng)新政策的宣傳不夠經(jīng)常，對科技創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展、提升企業(yè)核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應(yīng)加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調(diào)研。這次去基層調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)基層員工有很多技術(shù)方面的創(chuàng)新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創(chuàng)新意識、技術(shù)創(chuàng)新思路、技術(shù)創(chuàng)新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領(lǐng)導崗位優(yōu)勢來傳遞信息，未能有效調(diào)動起公司員工技術(shù)創(chuàng)新的進取性。
（五）廉政建設(shè)方面
一是紀律規(guī)矩意識有所淡薄，對習近平總書記關(guān)于紀律規(guī)矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執(zhí)行黨紀的極端重要性認識不夠，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領(lǐng)導干部的條件嚴格要求自我，常態(tài)化抓作風紀律還有差距，對自身建設(shè)、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養(yǎng)建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論和專業(yè)知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業(yè)務(wù)中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現(xiàn)象，解決疑難問題走過程，表態(tài)好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設(shè)永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節(jié)儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯(lián)系群眾的好作風，走出機關(guān)，深入群眾中開展調(diào)查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創(chuàng)新。主動適應(yīng)新形勢、融入新形勢，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創(chuàng)新工作。
【篇四】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
根據(jù)公司黨支部《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》精神，按照本次“黨史學習教育”專題組織生活會要求，我能夠認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，通過深入領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習黨史學習教育系列書籍，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動。同時，通過交心談心，相互提醒、交流提高，全面檢視分析，反思問題不足、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。具體匯報如下：
（一）收獲與體會。一是通過觀看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話直播，百年黨史表明，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣；百年大黨的領(lǐng)導核心永立潮頭，我們要更加自覺堅定做到“兩個維護”；百年大黨的根本宗旨永志不忘，我們要更加自覺堅持以人民為中心的發(fā)展思想；百年大黨的思想旗幟永遠飄揚，我們要更加自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐；百年大黨的崇高理想永放光芒，我們要更加堅定踐行中國人民和中國共產(chǎn)黨人的理想體系；百年大黨的偉大建黨精神永不磨滅，我們要更加自覺傳承紅色基因。二是通過深入學習黨史學習教育四本“必讀書”，感受到我們黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌，更沉淀著奮進的精神。這些精神凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和智慧韜略，繼承著無數(shù)革命先輩的赤膽忠誠與艱苦奮斗，蘊含引領(lǐng)奮進的磅礴偉力，是我們中華民族寶貴的精神譜系。更要銘記我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領(lǐng)中國人民不斷從勝利走向勝利。更要將黨史學習教育的落腳點放在學史力行上，敢于把職責擺進去，把工作擺進去，以“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷為群眾辦實事、解難題，在實踐中不斷提升斗爭本領(lǐng)。（二）參加黨史學習教育情況。自覺參加公司黨支部黨史學習教育集中學習11次，通過組織部門集中學習和自學黨史教育四本“必讀書”，自覺加強理論學習，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。
對標黨史學習教育目標要求，檢視梳理存在的差距和不足如下：
（一）對照理想信念方面。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。在學習黨史教育和習近平新時代中國特色社會主義思想方面，特別是在活學活用、轉(zhuǎn)化運用方面還不夠。沒有真正內(nèi)化為價值取向、思想素養(yǎng)和理念思路。理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，尚未能做好學用結(jié)合。
（二）對照黨性錘煉方面。黨性修養(yǎng)不夠，有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，被動服從多于習慣養(yǎng)成，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)，對待黨史教育學習沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
（三）對照立足崗位、履責盡責方面。針對自身崗位職責，能夠做到履職盡責、擔當負責，服從公司部署決策及領(lǐng)導安排，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但還是存在一些差距和不足。一是創(chuàng)新意識不強、思路不夠開闊。在工作中還存在按部就班的現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高。二是擔當意識不足、為領(lǐng)導分憂能力有待加強。對待領(lǐng)導交辦的工作雖然能盡力完成好，更多方面地為領(lǐng)導排憂解難方面還很欠缺，仍需不斷加強業(yè)務(wù)學習、請教有經(jīng)驗的同事等盡快彌補，使自己盡快成為領(lǐng)導的參謀和助手。
（四）對照為群眾做實事好事方面。自己也深感工作中為民服務(wù)的宗旨觀念還不夠，當手頭工作稍多時，對待電話咨詢的群眾態(tài)度不夠好，缺乏足夠耐心，沒有合理調(diào)整好自己的情緒。
按照“黨史學習教育”專題組織生活會的要求，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作量的增加，理論學習逐漸成了需要被完成的“任務(wù)”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數(shù)”。學習時間沒能很好地保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領(lǐng)會黨史學習教育理念思想融入日常、抓在經(jīng)常。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，放松了對自己的嚴格要求。缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行動上有所懈怠。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。牢固樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面、深入、系統(tǒng)地學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神及黨史學習教育系列著作，在“弄痛”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。面對工作中的難點問題，要善于打通腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，讓新思想新思路落到為公司謀發(fā)展的實處。
（二）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
（三）強化黨員意識，牢記為民服務(wù)宗旨。以本次“黨史學習教育”主題教育為契機，牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，更加實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘。。
檢視剖析情況報告完畢，請同志們批評。
【篇五】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
在黨史學習教育中我們要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
知黨史才能更加自覺牢記初心，明黨史才能更加堅定擔當使命。歷史是最好的教科書。黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。人無精神則不立，國無精神則不強。通過學習黨史，從革命精神中汲取營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史上最為可歌可泣的篇章。自成立以來，我們黨始終依靠人民、團結(jié)人民、帶領(lǐng)人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為立黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。這些寶貴精神財富歷久彌新，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。學黨史，既要不忘來時的路，更要走好前行的路。
在實際工作中，要繼續(xù)發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心。我們要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，敢于直面工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，勇于擔當，奮力作為，為民辦實事。首先要立足本職，在強化履職盡責上當先鋒。立足本職崗位作奉獻、做表率，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求。黨員干部要帶頭錘煉黨性、提升素質(zhì)、履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在工作面前不推脫，在責任面前不退縮，在工作中說實話、謀實事、出實招，攻堅克難，做實做細各項工作。更要鍛造實干精神。實干精神是黨員領(lǐng)導干部干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，要從嚴從實加強自身建設(shè)，時時刻刻用好干部標準要求自己。要堅持崇尚實干精神，爭創(chuàng)一流，堅持踏石留印、抓鐵有痕，精準研究、精準發(fā)力，鼓足干勁，把各項工作做扎實。
我們要始終牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，在新的征程上實現(xiàn)更大作為。
【篇六】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
7月xx日，市人大常委會黨組書記、主任xxx以普通黨員身份，參加市人大常委會機關(guān)第一黨支部黨史學習教育專題組織生活會，同支部同志圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，深入學習領(lǐng)會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，交流心得體會，檢視自身學習狀態(tài)和學習成效。
會前，支部同志認真進行研學、開展談心談話，深入查找剖析問題，明確整改措施。會議通報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況和支部委員會檢視問題情況，黨員代表分別就黨史學習教育談體會、談收獲。
xxx指出，這次專題組織生活會既是學習交流會、談心談話會，又是黨性鍛煉會和工作提升會，對于檢視學習狀態(tài)和成效具有重要意義。在今后黨史學習教育中，要始終把加強政治建設(shè)擺在首位，把對黨忠誠作為共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，把顧全大局作為共產(chǎn)黨人必備的政治素質(zhì)，把認真負責作為共產(chǎn)黨人根本的政治要求，把甘于奉獻作為共產(chǎn)黨人崇高的政治品德，以政治自覺、思想自覺和行動自覺為黨和人民事業(yè)貢獻智慧和力量。
xxx強調(diào)，要把強化理論武裝貫穿始終，全面學深悟透習近平總書記重要講話的重大意義、深刻內(nèi)涵和實踐要求，充分發(fā)揮人大在助推振興發(fā)展、改革攻堅、改善民生、依法治理中的職能作用和工作優(yōu)勢。要把黨史學習教育與推進工作任務(wù)落實結(jié)合起來，從黨的百年光輝歷史中汲取精神滋養(yǎng)、獲取經(jīng)驗智慧，把學習成果轉(zhuǎn)化為履職本領(lǐng)，積極主動作為。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，扎實推進“我為群眾辦實事”主題實踐活動，用心用情用力辦實事，盡心竭力為民排憂解難。要著力加強黨性修養(yǎng)和思想淬煉，切實做到政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬、形象好，努力打造讓黨放心、人民滿意的一流模范機關(guān)。
【篇七】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
對照黨史學習教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題
一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領(lǐng)導當然是能做到尊重領(lǐng)導,但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
二、主要原因
一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學習和提高。
二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領(lǐng)導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
三、今后努力整改的方向
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導決策參考服務(wù)。
二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
【篇八】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
黨支部書記尹立明主持專題組織生活會并作總結(jié)，就整改落實情況作出安排。
【篇九】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子?！备蓜艁?，以高度的事業(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應(yīng)。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?！钡年J勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒牛”的闖勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復(fù)興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷?、艱苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃牛”的韌勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應(yīng)用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
【篇十】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關(guān)的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。
工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。
在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務(wù)，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
(一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊
(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應(yīng)付
(三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務(wù)。
(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。
【篇十一】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關(guān)的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。
工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。
在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務(wù)，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
(一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊
(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應(yīng)付
(三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務(wù)。
(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。
【篇十二】黨史學習教育專題組織生活會心得體會
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設(shè)方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托校瑳]有把政治理論學習與具體實踐有機結(jié)合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。
三、改進措施
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
專題學習生活會心得體會篇六
個人是一個漢語詞語，別稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。下面是小編精心整理的2022年黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
按照xxx黨總支關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F(xiàn)就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領(lǐng)導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復(fù)雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
一年來在學校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心與幫助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照三嚴三實重要講話精神“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，了解到自己在許多方面存在不足，需要作出自我批評，也請各位領(lǐng)導和同志們給予批評幫助?，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下剖析：
政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后，沒能做到主動學習，深切體會黨的相關(guān)精神。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新觀念。
在學校及公教部黨組織的領(lǐng)導下，我積極參加了學校及公教部黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各類報告和集中學習之后，深刻領(lǐng)會會議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗。歷史和現(xiàn)實充分證實了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是正確的，老一輩的經(jīng)驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領(lǐng)導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
一是要進一步適應(yīng)新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)，必須努力加強學習，但在實際中很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，因此在學習上需要進一步加強。
二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。在內(nèi)地高校學習的近20年時間里，熟悉內(nèi)地高校的教育模式和教學方式，雖然深知西藏高校的特殊校情和學生實際情況，但是在實踐教學中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。
通過這次學習，認真排查，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將繼續(xù)堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，加強自身建設(shè)，抓好教育教學工作，以嚴格的要求指導自己做好每一項工作。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。在這方面，我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉和完善自己，我將永遠堅持黨的領(lǐng)導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，維護祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護民族團結(jié)，在實踐中踐行黨的精神，努力為學校教師做好表率。
(二)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。針對我在教學過程中存在的不足情況，我將積極參加學習培訓、課堂教學模式活動，虛心向各位優(yōu)秀老師請教，不斷了解和熟悉學生的特點，及時更新教學方法。認真鉆研新大綱、吃透教材、積極開拓教學思路，培養(yǎng)學生的溝通交流、自主學習、勇于創(chuàng)新等能力，將內(nèi)地高校先進的教學理念和教學方式與本校學生的特殊認知結(jié)構(gòu)和接受能力結(jié)合起來。(三)作風紀律方面，在工作中，不遲到、不早退，遵守學校各項規(guī)章制度和要求;在生活中，嚴于律己，與同事和睦相處，形成良好的作風習慣。
在領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在各方面都取得了很大進步。同時，在工作中也存在諸多不足之處，比如做事不夠仔細，思慮不夠周全等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，爭取更大的進步。
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結(jié)合單位實際，深入調(diào)研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務(wù)意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務(wù)意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內(nèi)因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù)，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務(wù)基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領(lǐng)悟上級有關(guān)文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權(quán)威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質(zhì)保量完成上級安排的工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務(wù)意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務(wù)杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
專題學習生活會心得體會篇七
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一、存在的主要問題。
（一）黨的領(lǐng)導能力弱化方面。主要表現(xiàn)在：一是黨組核心作用發(fā)揮不明顯。局黨組會、行政會議管理不規(guī)范，沒有設(shè)立專門的黨組會、行政會議記錄本。二是黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不足。局政治生態(tài)、工作氛圍欠佳，干事創(chuàng)業(yè)積極性不高。三是“三重一大”事項決策制度不完善、程序不規(guī)范。“三重一大”事項的議事范圍不明確，議事程序不規(guī)范，黨組對重大事項決策的研究決定不夠。
（二）黨建主體責任落實不到位，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。主要表現(xiàn)在：一是黨建工作主體意識不強。黨內(nèi)組織生活不嚴肅、不規(guī)范，落實“三會一課”制度不嚴格，導致存在記錄不規(guī)范的情況；局黨支部活動陣地建設(shè)不到位，沒有按照省市關(guān)于要求做好設(shè)施建設(shè)。二是理論學習中心組不嚴謹。沒有按規(guī)定制定理論學習中心組學習計劃，班子成員沒有專門的學習記錄本。三是對培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作不夠重視。黨支部對入黨積極分子的相關(guān)材料審核、把關(guān)不嚴，導致入黨積極分子的思想?yún)R報沒有結(jié)合個人思想和工作實際。
（三）全面從嚴治黨落實不力，規(guī)章制度不健全。主要表現(xiàn)在：一是黨風廉政建設(shè)不深入、檢查落實不夠。黨組對落實黨風廉政建設(shè)工作把關(guān)不嚴，落實黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)和懲防腐敗體系建設(shè)自查報告中存在問題表述相同等現(xiàn)象。二是因私出國（境）證照管理不善。沒有嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，對出入境管理范圍的人員變動以及回執(zhí)單管理不規(guī)范。
（四）選人用人工作不規(guī)范，考核機制缺失。主要表現(xiàn)在：一是考核激勵機制不完善、人員流失嚴重。有多名在編干部和編外人員離職。二是干部配備不齊、職位長期空缺。局科級崗位長期處于缺編狀態(tài)。三是事業(yè)單位人員續(xù)聘合同未及時簽訂。局事業(yè)單位聘用合同沒有及時簽訂續(xù)聘。
（五）執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不力，存在“四風問題”。主要表現(xiàn)在：一是扶貧專項資金審核把關(guān)不嚴。對扶貧點的專項資金使用審核把關(guān)力度不夠。二是公務(wù)用車管理不嚴格。使用人、使用時間、使用事由、目的地、行使里程數(shù)等相關(guān)記錄不完整。公務(wù)用車加油管理不規(guī)范，存在加油量超高且原始審批資料缺失現(xiàn)象。三是工會經(jīng)費使用不規(guī)范。未嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費使用的相關(guān)規(guī)定，存在餐費超標、報銷程序不規(guī)范等現(xiàn)象。
（六）廉政風險防控不足。主要表現(xiàn)在：一是財務(wù)管理制度執(zhí)行不力。存在報銷手續(xù)不全、審核把關(guān)不嚴等情況。二是固定資產(chǎn)管理不到位。存在固定資產(chǎn)卡片式管理不規(guī)范，標簽張貼不及時等現(xiàn)象；未能每年對固定資產(chǎn)進行全面清查盤點。三是法定招標規(guī)模以下工程項目管理不規(guī)范。沒有嚴格執(zhí)行法定招標規(guī)模以下財政性投資建設(shè)工程項目的相關(guān)規(guī)定。
（七）履職擔當力度不夠、為民服務(wù)意識不牢。主要表現(xiàn)在：一是為民服務(wù)意識不強。對群眾反映的熱點問題處理不及時，對12345政府服務(wù)熱線監(jiān)督辦理力度不夠，導致群眾對12345政府服務(wù)熱線滿意度下降。二是重大項目推進緩慢。部分項目未按時完成，項目過程歷時久，進度緩慢。三是解決歷史遺留問題不力。對歷史遺留問題協(xié)調(diào)力度不夠，缺乏啃硬骨頭的精神。
二、問題根源剖析。
（一）理論學習有所放松，抓思想政治學習的力度不夠。領(lǐng)導班子在政治理論學習方面，與黨中央和上級黨組織還有一定差距。班子成員主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，認為主要工作經(jīng)驗豐富，指導實踐就足夠了，從而忽視了對政治理論學習的重視。對習近平新時代中國特色社會主義思想等理論理解掌握的深度不夠，學習不到位，在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性，對于怎樣運用創(chuàng)新理論統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局來謀劃工作、解決問題還缺乏長遠性的研究，用理論成果指導實踐和實際工作方面還有很大的差距。
（二）政治紀律意識不夠強，思想松懈。局黨組雖然高度重視紀律規(guī)矩執(zhí)行和落實，也圍繞推進全面從嚴治黨制定了一系列規(guī)章制度，但在實際操作中還存在對《黨章》《條例》《準則》學的不深，學的不透，對紀律規(guī)矩的理解和掌握不夠深入系統(tǒng)，執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不夠堅決。在制度建設(shè)上，責任意識有時松懈，導致制度執(zhí)行不夠有力，制度建設(shè)不完善、不到位。
（三）宗旨意識不牢，為人民服務(wù)的宗旨意識有所松懈。面對任務(wù)和挑戰(zhàn)，班子成員攻堅克難的決心和韌勁不足，工作力度有所松懈。踐行黨的群眾路線、牢固樹立群眾觀點不夠，沒有緊扣群眾最關(guān)心、最迫切的需求，聽取群眾意見、為民解決實際困難等方面的工作還存在差距，對群眾集中反映的問題解決力度還不夠，沒有完全地把黨的根本宗旨貫徹落實到各項工作中。同時，關(guān)心干部職工的力度不大，與干部職工的談心談話不夠，了解職工的思想動態(tài)、聽取意見建設(shè)不夠。
（四）黨性修養(yǎng)錘煉不夠，黨建工作有所弱化。領(lǐng)導班子依然存在黨性鍛煉不夠、黨性修養(yǎng)不高，理想信念不夠堅定，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力仍然不強，抓隊伍教育力度不夠，對上級決策部署貫徹不堅決、落實不到位。對單位存在的一些問題沒有站在加強黨的領(lǐng)導、強化黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨的高度去認識、去解決，導致對全面從嚴治黨在思想上、認識上、行動上存在一些偏差。
（五）實干擔當精神不足，擔當履職有所弱化。在落實全面從嚴治黨要求，履行好主體責任上存在差距。對抓好黨建引領(lǐng)作用認識不足，把黨建工作和黨風廉政建設(shè)工作融合到業(yè)務(wù)工作中去的意識還不強、辦法還不夠多，督促指導黨建工作力度不夠大。對解決黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強，黨內(nèi)政治生態(tài)、工作氛圍欠佳等問題，凝聚黨組織的緊迫感和恒心還不強。對歷史遺留問題、協(xié)調(diào)力度困難的問題，缺乏迎難而上、克難攻堅的勇氣和魄力。
三、努力方向和整改措施。
下一步，局黨組將認真落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署和巡察組各項工作要求，扎扎實實做好巡察整改工作，以整改的實際成效向區(qū)委、區(qū)政府和廣大干部職工交上一份滿意答卷。
（一）加強政治學習，用理論武裝頭腦。一是要把加強理論學習作為堅定理想信念，提高理論水平的首要途徑，始終把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神擺在首位，統(tǒng)一思想認識，提高政治站位，堅決貫徹落實上級各項重大決策部署，做好“六穩(wěn)六?！惫ぷ鳎訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，勇于擔當作為，自覺用理論武裝頭腦、指導實踐、推動局各項工作。二是堅持學習制度，進一步堅持和完善局黨組中心組理論學習制度，持續(xù)做好理論學習中心組年度學習計劃，加強對學習活動的管理，班子成員按要求做好學習記錄、學習心得筆記，及時將學習成果傳達到各自分管的業(yè)務(wù)科室，保證學習效果。
（二）全面壓實主體責任，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。一是強化落實主體責任，抓好黨建工作。局黨組要增強抓黨建的意識，加大對黨支部工作及黨員學習的監(jiān)督和檢查力度，嚴格履行黨建主體責任，加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強“三會一課”管理，嚴格按照“三會一課”要求落實記錄本規(guī)范管理工作，通過“三會一課”平臺，教育黨員遵黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴黨紀的自覺性；按照省市標準建設(shè)黨支部活動陣地，設(shè)立黨建工作室名稱，推動制度上墻；加強對培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作的重視程度，嚴格審核把關(guān)相關(guān)材料。領(lǐng)導班子要找準黨建工作和中心工作的結(jié)合點，使黨建工作和業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進。二是加強黨的全面領(lǐng)導。進一步梳理和完善“三重一大”事項決策制度并嚴格貫徹執(zhí)行，規(guī)范“三重一大”事項決策程序，使各項決策更加科學化、民主化、制度化。三是加強黨員教育和管理，堅持談心談話制度，在營造健康向上、積極進取的氛圍上下功夫。創(chuàng)新選人用人工作機制，完善考核激勵機制，激發(fā)全局職工的工作積極性和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
（三）嚴格執(zhí)行“一崗雙責”，建立健全廉政風險制度。一是全面履行管黨治黨政治責任，堅決執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。嚴格履行“一崗雙責”，加強黨風廉政建設(shè)工作的管理，完善因私出國（境）證照管理，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定要求，加強出入境規(guī)范化管理。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。加強對扶貧專項資金的審核把關(guān)；嚴格按照公務(wù)用車管理制度，持續(xù)做好公務(wù)用車管理；嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費使用的相關(guān)規(guī)定標準，完善工會經(jīng)費使用管理辦法，規(guī)范工會經(jīng)費財務(wù)報銷程序。三是建立健全廉政風險防控機制，完善制度體系，堅持用制度管人管事管權(quán)。進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)報銷程序和公務(wù)卡還款管理；加強固定資產(chǎn)管理，規(guī)范卡片式管理，及時張貼固定資產(chǎn)標簽，每年對固定資產(chǎn)進行全面清查盤點；加強對法定招標規(guī)模以下工程項目管理。進一步完善招標管理制度，對規(guī)模以下的建設(shè)工程服務(wù)項目，嚴格按照規(guī)定的程序進行。
（四）履職盡責，強化責任擔當意識。一是主動謀事創(chuàng)業(yè)，不斷強化為民服務(wù)的宗旨意識。領(lǐng)導班子成員要切實擔當好為民服務(wù)的帶頭人、領(lǐng)路人，創(chuàng)新服務(wù)方式。如針對群眾投訴較多的項目，要提前溝通、積極主動作為。積極向上級部門反映情況，從源頭上明確工單責任，減少無效投訴數(shù)量；還可以拓寬投訴渠道，多方面收集群眾的意見建議。同時在以后的項目管理過程中不斷加強管理，解決好服務(wù)群眾的問題。二是切實改進工作作風，增強工作實效。加強對重大工程項目的管理，加大統(tǒng)籌力度，與各相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，合理安排項目工序，科學推進；領(lǐng)導班子成員要切實擔負起自己的責任，帶頭攻堅克難，勇于擔當，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，爭取盡早解決歷史遺留問題。
（五）強化政治責任，抓好巡察整改任務(wù)的落實。領(lǐng)導班子要深入思想認識，高度重視，提高巡察整改的高度政治自覺。班子成員要把自己擺進去，逐條認領(lǐng)整改任務(wù)，對照巡察反饋意見舉一反三，對扶貧專項資金使用、財務(wù)報銷等領(lǐng)域開展深入自查，并核對、說明情況；重點圍繞招投標工作，攻堅克難，切實提出具體措施；進一步加大工程延誤等歷史遺留問題的解決力度。堅持領(lǐng)導帶頭、堅持問題導向、堅持標本兼治、堅持統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合實際制定整改方案和問題責任清單，逐一整改，逐一銷號。對明確時間節(jié)點、正在開展的整改，要嚴格落實臺賬、銷號、檢查制度，抓住關(guān)鍵部門、關(guān)鍵人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項一項持續(xù)推進，一抓到底；對長期需要堅持的整改措施，緊盯不放，腳踏實地，統(tǒng)籌與具體工作緊密結(jié)合，防止流于形式。要把建章立制和強化制度執(zhí)行有機結(jié)合起來，注重把行之有效的整改措施和工作機制，固化形成制度。要把巡察整改成果與業(yè)務(wù)工作、日常工作融為一體，不斷增強工作實效，讓整改成效體現(xiàn)到我局的各項工作中。
專題學習生活會心得體會篇八
會前，委領(lǐng)導班子認真學習習近平總書記關(guān)于國家糧食安全的系列重要講話和指示批示精神并結(jié)合自身崗位深入研究探討。黨委中心組專題學習《市委第四聯(lián)動巡察組關(guān)于對大豐區(qū)涉糧部門和單位開展涉糧問題專項巡察的反饋意見》。成立巡察整改工作領(lǐng)導小組，制定整改方案，統(tǒng)籌推進巡察整改工作。廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，委黨委書記主持起草班子對照檢查材料，并充分征求班子成員的意見建議，涉糧班子成員認真撰寫個人發(fā)言材料，為高質(zhì)量開好民主生活會做了充分準備。
為確保巡察反饋意見整改推進落實到位，我再提幾點要求：
一是提高政治站位，抓好思想理論建設(shè)。強化黨委中心組學習制度，督促班子成員深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，把保障糧食安全放在突出位置，加強黨性鍛煉，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。
二是突出問題重點，扛穩(wěn)糧食安全重任。黨委班子全體堅決落實上級黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)糧食的決策部署，牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加強糧食人才隊伍建設(shè)，加強糧食工作與科技融合，確保上級決策部署落地深根。
三是樹立底線思維，推進國有糧食企業(yè)改革。國有糧食企業(yè)實行“集團化”經(jīng)營戰(zhàn)略，購銷公司+子公司模式開展糧食業(yè)務(wù)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面提升抵御風險的實力。細化完善改制方案，明確時間節(jié)點和責任人，督促改革工作按期保質(zhì)完成。
四是健全長效機制，抓好糧食系統(tǒng)作風建設(shè)。持續(xù)開展“切實轉(zhuǎn)作風，提高執(zhí)行力”教育活動和“突出問題專項整治”回頭看活動，不斷加大推進國有糧食企業(yè)權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，著力規(guī)范“三重一大”制度，規(guī)范國有企業(yè)權(quán)力運行，真正達到預(yù)防腐敗、遏制腐敗、保護干部的目的。
專題學習生活會心得體會篇九
根據(jù)會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記重要論述，深刻理解和把握了***新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領(lǐng)會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和***總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。增強了擔當本領(lǐng)，不斷引導全鎮(zhèn)黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務(wù)落實落地，為全鎮(zhèn)脫貧打下堅實的基礎(chǔ)。四是始終站穩(wěn)群眾立場，聚焦民生領(lǐng)堿問題整改，督辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，干部為民服務(wù)的作風得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮(zhèn)的黨員干部“明紀畏矩”，推動黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律、講規(guī)矩成為黨員干部的政治習慣，促進全鎮(zhèn)政治生態(tài)的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關(guān)黨支部黨史黨日活動x次，參加了黨史讀書班活動，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發(fā)言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領(lǐng)辦的民生實事共2件，目前已經(jīng)全面落實到位。
1、深入領(lǐng)會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務(wù)，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數(shù)工作成效不明顯。
2、引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講**政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
4、思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對班子成員的思想建設(shè)抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實。
5、加強干部能力素質(zhì)不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業(yè)務(wù)培訓做的還不夠，導致少數(shù)干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。
6、凈化基層社會環(huán)境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的現(xiàn)象，加強教育管理不夠，一定程度上影響了基層社會風氣。
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復(fù)學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視業(yè)務(wù)工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮(zhèn)直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務(wù)進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
個人整改措施。
落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養(yǎng)。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮(zhèn)黨員干部認真開展黨內(nèi)政治生活，規(guī)范化地開展了各項黨內(nèi)活動，“黨史主題黨日活動”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規(guī)矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。
(二)針對在精神狀態(tài)方面存在的突出問題。研究制定了《關(guān)于進一步規(guī)范村干部交通補貼和物業(yè)補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發(fā)了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務(wù)進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務(wù)件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。三是針對在工作作風方面存在的突出問題，堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設(shè)。在今年3月份主持召開了鄉(xiāng)村振興誓師大會，啟動了作風建設(shè)，將全年各項工作任務(wù)具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設(shè)年”，狠抓干部作風建設(shè)，培養(yǎng)黨員干部求真務(wù)實、干凈純潔的工作作風和生活作風。
(二)個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告?zhèn)€人的收入及房產(chǎn)情況。
(三)本人配偶、子女及其配偶不存在經(jīng)商辦企業(yè)情況，無利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利間題。
(四)個人需要回應(yīng)和說明的問題：本人不存在巡視反饋組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應(yīng)說明情況。
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對***總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規(guī)矩。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務(wù)好全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展工作。3、堅持務(wù)實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。
專題學習生活會心得體會篇十
在慶祝建黨百年的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標準高質(zhì)量完成各項學習教育任務(wù)，確保取得實實在在的成效。
修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學”。全體黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學習，靜下心來思考，沉下心來感悟，對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真學，深入學，全面學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，以點帶面、層層推進，落細落實落小。開展黨史學習教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級黨組織要切實擔起主體責任，把這項政治任務(wù)抓起來，主要負責同志要認真履行第一責任人責任，親自抓、帶頭抓。要創(chuàng)新方式方法，面向全社會廣泛普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育，推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長，是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實際和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。要以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，把學習成效轉(zhuǎn)化為實實在在的工作動力，防止學習和工作“兩張皮”，確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學習教育引導廣大黨員干部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識，不斷提高應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)，學深悟透***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力。要善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規(guī)律，切實提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性?；赝菫榱烁玫爻霭l(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標，教育引導廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進新時代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。
專題學習生活會心得體會篇十一
今天下午參加了以“我為什么入黨”為題，就“入黨為什么、入黨圖什么、入黨應(yīng)干什么、入黨后要留什么”進行討論的民主生活會，會上大家積極發(fā)言，談了各自的入黨動機。
有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)。有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認為：你申請，我也申請，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么)。有的認為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)。有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。(機關(guān)、企業(yè))。也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關(guān)、企業(yè)、學校)。還有極少數(shù)人，要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、說的也很準確、貼近人的思想。這些都是錯誤的。
入黨動機，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
通過生活會上大家的討論，讓我更覺的加入中國共產(chǎn)黨，更好的為社會服務(wù)和貢獻。是多么的光榮可貴的事情，我以自己是黨員為豪，我以自己是黨員為傲，在今后的學習科研中一定要起到黨員的先鋒表率作用，才不愧對于黨，不愧對于人民。
黨員領(lǐng)導干部民主生活會制度，是黨內(nèi)政治生活中的一項重要制度，是領(lǐng)導班子成員溝通思想，消除矛盾，增強團結(jié)，提高素質(zhì)的重要措施，也是擴大黨內(nèi)民主，加強黨性鍛煉的有效途徑。我校黨支部按照教育局黨委要求，定期召開黨員民主生活會，通過積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高理論水平和管理水平。雖然取得不少成績，但我們清醒地認識到我校民主生活會仍存在著一些問題：
1、領(lǐng)導團隊的理論學習不夠。領(lǐng)導團隊存在理論學習不夠，尤其是指導學?？茖W發(fā)展的理論比較匱乏，對現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學習，致使平時工作中存在著重實踐、輕學習的傾向，沒有形成班子集體理論學習的長效機制，理論武裝工作需要改進和加強。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間較少，即使學了一些理論也不夠系統(tǒng)，讀書筆記、心得體會寫得少;二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確;三是學習內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學以致用上效果差。
2、思想認識存在誤區(qū)。個別同志對民主生活會的應(yīng)有作用缺乏認識，有的人甚至覺得在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的新時期，尤其是在當前落實科學發(fā)展觀，以人為本，全面建設(shè)小康社會、和諧社會時期，民主生活會過時了，即使參加民主生活會也是擺樣子，走過場，完成任務(wù)而已。對民主生活會的重要性和嚴肅性認識不夠，僅僅把民主生活會當作任務(wù)去完成，只注重程序和形式，不講求質(zhì)量和效果，結(jié)果使民主生活會制度流于形式，達不到預(yù)期效果。
3、查找問題敷衍了事。廣泛征求意見，實事求是的查找問題是開好民主生活會的前提。然而，個別黨員干部在征求意見過程中，遮遮掩掩，不敢提意見，不敢如實查找自己存在的問題，不敢實事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題，怕丟面子，影響個人威信;指出他人不足，怕傷和氣，造成不和諧因素，弄僵關(guān)系;談上下級的不是，怕“穿小鞋”影響前程，怕失去群眾基礎(chǔ)丟選票。查擺問題不夠認真，自查問題不能實事求是，沒有做到“真、實、像”，存在著談理論學習多、談理想信念少，談工作多、談思想少，談努力方向多、談具體整改措施少等方面的問題。開展相互批評不夠嚴格規(guī)范，對存在的問題和缺點只輕描淡寫，有的甚至用批評的方式表達表揚的意圖。
針對民主生活會存在的問題，需要做好以下幾方面的工作：
1、加強學習，不斷深化建設(shè)學習型學校的理念。除了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀外，還要加強對現(xiàn)代教育理論、新課程標準、綠色指標、當代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維，特別是要加強科學發(fā)展觀的學習。進一步提高班子集體和黨員干部的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，提高管理能力。
2、進一步解決思想認識問題。要對領(lǐng)導班子成員普遍進行民主集中制的教育，幫助他們切實提高思想認識：即民主生活會不同于黨內(nèi)的一般會議，要從加強黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認識和把握。堅持民主生活會制度，是保持黨的先進性和純潔性的需要，是解決黨內(nèi)矛盾的最好方式，也是擴大黨內(nèi)民主的有效途徑和加強黨性鍛煉的重要場所。同時使全體成員深刻認識到通過民主生活會既可相互發(fā)現(xiàn)不足，改進缺點，相互提高，又可化解班子成員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾和隔閡，增進團結(jié)。從而認真開好民主生活會，解決班子以及個人之間存在的問題和矛盾。
3、著力營造有利于批評與自我批評的良好氛圍。自我批評堅持高標準、嚴要求，不護短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批評既要堅持原則，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不亂扣帽子，不打擊報復(fù)，使大家在批評與自我批評的過程中形成共識，真正實現(xiàn)班子成員在批評中進步，組織在批評中堅強。真正把領(lǐng)導班子建設(shè)成民主、團結(jié)、求實、高效的戰(zhàn)斗集體。
4、建立健全常抓不懈的運行機制。一要建立考核評價制度，把民主生活會情況納入領(lǐng)導干部考察和年度考核，作為評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要依據(jù)。二要完善監(jiān)督指導制度，不能滿足于有人到場，而應(yīng)做到對支部成員全面情況的經(jīng)常性、動態(tài)性掌握，并適時給予指導。三要嚴格責任追究制度，堅持“三不開三重開”的原則，即征求意見不充分的不開，會議主題不明確的不開，準備不充分的不開，沒有開展批評與自我批評的重開，問題找不準的重開，整改措施不具體的重開。
我們將嚴格按照“團結(jié)—批評—團結(jié)”的要求，扎實召開好民主生活會，不斷解決矛盾，增進團結(jié)，把班子建設(shè)成具有高強凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力的優(yōu)秀團隊，為我校長遠發(fā)展提供不竭的動力。
專題學習生活會心得體會篇十二
平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰(zhàn)士：他是經(jīng)歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當他工作中因為炭窯崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會上發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。這個人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。
***總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睆母锩甏案蕦嵫种腥A”到建設(shè)時期“地動三河鐵臂搖”，從改革開放新時期“橫下一條心勇敢向前走”到新時代“堅持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前，只為讓中國有一個“可贊美的光明前途”?；赝欢味慰筛杩善膴^斗歲月，能真切感受到共產(chǎn)黨人感天動地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學習教育，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，增進同人民群眾的感情，才能更好地為人民辦實事、謀福祉、解難題。
為民造福從來都不是一句空話。浙江在新中國成立前是缺糧省，新中國成立后周恩來同志特別重視浙江的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一次他陪外賓到杭州，聽群眾說糧食不夠吃，后來又專門到蕭山調(diào)研，逢人就問口糧和飼料夠不夠。周恩來同志回北京后，具體算賬研究，專門指示省里上調(diào)糧食時可以少調(diào)兩億斤。辦法總比困難多，關(guān)鍵就在于有沒有一顆實實在在的為民之心。從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果到脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，堅守人民立場匯聚起攻堅克難的強大力量。
質(zhì)勝于華，行勝于言，一個行動勝過一打綱領(lǐng)。***總書記強調(diào)：“要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來”。學習的目的在于運用，有沒有提高為人民群眾辦實事、謀福祉的本領(lǐng)，有沒有提高治國理政、**難題的能力水平，檢驗著黨史學習教育的成效。黨史學習教育與實際工作不能“兩張皮”，不能學一套、做一套，不能夸夸其談、陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效。
“使更多人民群眾享有更高品質(zhì)的城市生活”“讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益”“加強普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)”“為人民提供全方位全生命期健康服務(wù)”……近日，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要發(fā)布，讓人們再一次感受到人民至上的價值追求。藍圖繪就，部署落定，正需要埋頭苦干、狠抓落實。抖擻精神再出發(fā)，正需要我們喚起踐行初心使命的自覺，增進攻堅克難的勇氣信心，為不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往實干篤行。
“中國共產(chǎn)黨并不曾使用什么魔術(shù)，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護這些改變?！庇涗浿袊箲?zhàn)的著作《中國的驚雷》，道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。學黨史、悟思想、辦實事、開新局，我們就一定能以昂揚姿態(tài)奮進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。
專題學習生活會心得體會篇十三
在我所在的學校，為了幫助同學們更好地備戰(zhàn)高考，學校開設(shè)了專題班。我報名參加了數(shù)學專題班，并且在過去的幾個月里認真學習了數(shù)學。這個學習經(jīng)歷深深地影響了我，讓我更加深入地了解了數(shù)學知識，并且也讓我更加自信地面對高考。
第二段：學習收獲。
在專題班學習的過程中，我的數(shù)學水平有了很大的提高。在老師的幫助下，我對一些基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解，認識到了自己之前存在的一些錯誤和不足之處，并且在老師的指導下進行了有針對性的修正。同時，在老師的指導下，我學會了更加高效的學習方法，能夠更加有針對性地進行數(shù)學的復(fù)習和練習。
第三段：教學特點。
專題班的教學特點非常鮮明。首先，老師們授課內(nèi)容非常精細化，巧妙地將難度逐漸加深，使學生們能夠逐步掌握更深入的知識。其次，老師們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)，將大量的題目和習題講解視頻發(fā)布到學校的網(wǎng)絡(luò)平臺上，便于學生們在家進行復(fù)習。最后，老師們隨時可以進行針對性的答疑，無論是在課堂上，還是在課外時間，都可以與學生們進行交流和答疑。
第四段：學習感受。
專題班的學習讓我體會到了學習的樂趣。在老師的引導下，我不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，更重要的是，能夠通過自己的努力和實踐，感受到這樣的努力是有意義的。同時，專題班的學習模式也讓我逐漸學會了團隊合作和自主學習的能力，在與同學們的交流和合作中，我不斷地提高自己的學習效率。
第五段：總結(jié)。
通過這段時間的學習，我深刻認識到了專題班的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟到了高效學習的方法和技巧。同時，我在認真學習數(shù)學的同時，也學會了堅持和努力的精神，這些品質(zhì)也將伴隨我在今后的學習和生活中。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將能夠更加自信地面對高考，更加積極地投身于自己的未來。
專題學習生活會心得體會篇十四
第一段：導語及背景介紹（200字）
最近，我參加了一個由社區(qū)組織的主題為“專題主旨生活會”的活動。這個活動旨在引導人們以積極健康的態(tài)度面對生活，提高生活質(zhì)量，達到身心靈的全面發(fā)展。在這個生活會上，我從各種方面得到了啟發(fā)和幫助，深刻感受到生活的真諦。下面，我將就這次生活會的主題內(nèi)容以及我對生活的感受做一些分享和總結(jié)。
第二段：專題內(nèi)容及收獲（250字）
這次生活會的主題圍繞著專題主旨，希望通過一系列的講座和互動活動，讓參與者思考自己的生活目標、價值觀、人際關(guān)系以及工作與家庭的平衡等問題。在講座中，專家們向我們傳遞了許多有關(guān)如何擁有積極心態(tài)、處理壓力、建立健康的人際關(guān)系以及保持身心健康的方法和技巧。在互動環(huán)節(jié)中，我們參與了一系列小組討論和角色扮演活動，通過與其他參會者的交流，我更加清楚地認識到每個人都有自己的生活方式和價值觀念，應(yīng)該尊重和包容他人的差異。
通過這次生活會，我收獲了很多。首先，我意識到人生應(yīng)該有自己的目標和信念，只有這樣，才能在困難面前保持積極向上的態(tài)度。其次，我學會了更好地處理壓力和負面情緒，通過調(diào)整自己的心態(tài)和找到適合自己的放松方式，解決問題變得更加容易。此外，我還學到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，學會了溝通和妥協(xié)的重要性。最重要的是，我意識到保持身心健康對于一個人的幸福感和生活質(zhì)量至關(guān)重要，應(yīng)該在日常生活中注重自己的身體和精神健康。
第三段：對生活的新認識與積極調(diào)整（250字）
在這次生活會之后，我對生活有了新的認識和理解。我意識到自己過去有時會對一些小事情過于執(zhí)著和焦慮，浪費了許多無謂的精力?，F(xiàn)在，我學會了更加從容和樂觀地面對困難和挫折，明白不要在一棵樹上吊死，應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，從其他方面尋找快樂和滿足感。
同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也受益于我的變化。我和家人的關(guān)系更加融洽，我更加關(guān)注他們的情感需求，更加主動地與他們交流。而在工作中，我的積極態(tài)度也贏得了同事們的認可和贊賞，我們的團隊協(xié)作得更加默契高效。
第四段：生活會的啟示與思考（250字）
這次生活會使我深刻思考了許多問題。我明白了人生并不是一帆風順，困難和挫折難以避免，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也要學會關(guān)注和照顧自己的身心健康，不要為了工作和成功而忽略了自己的幸福感。最后，我認識到人際關(guān)系的重要性，只有和他人和諧相處，才能更好地過上幸福的生活。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加這次生活會，我對專題主旨生活有了更深入的理解，并且在實踐中收獲了很多。我將用這次生活會的經(jīng)驗和教訓指導自己的生活，保持積極樂觀的態(tài)度，充實自己的內(nèi)心世界，更加注重身心健康。我還會在與他人交往中更加尊重和理解對方，積極維護良好的人際關(guān)系。希望自己能夠?qū)⑦@次生活會的收獲融入日常生活，成為一個更加健康快樂的人。同時，我也會將這些心得與他人分享，希望能夠?qū)Ω嗟娜水a(chǎn)生積極的影響。
專題學習生活會心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地應(yīng)對這些問題，提升自我，許多人選擇參加各種各樣的專題主旨生活會。我最近參加了一次關(guān)于專題主旨生活會，通過這次活動，我受益匪淺，獲得了很多體會和啟發(fā)。
第二段：傾聽他人的故事
在專題主旨生活會中，最有意義和啟發(fā)性的部分是傾聽他人的故事。每個人都有自己的人生經(jīng)歷和獨特的見解，通過聽取他人分享的故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。這些故事可以幫助我們從他人的經(jīng)驗中學習，幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我聽到了一個人分享了他如何克服困難，勇敢追求他的夢想的故事。這個故事給了我很大的啟發(fā)，讓我相信困難并不是不能克服的，只要我們勇敢地面對，努力前行，夢想就會實現(xiàn)。
第三段：提升自我意識
在專題主旨生活會中，我們還可以通過各種討論和互動活動來提升自我意識。與他人的交流和分享可以讓我們更深入地了解自己的需求和價值觀。通過與他人的對話，我們能夠更好地理解自己，并意識到自己的優(yōu)點和不足。比如，在一個小組討論中，我得到了很多來自他人的反饋和建議。這些反饋和建議幫助我更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并激勵我制定了一些改進自我的計劃。
第四段：實踐新的技能和知識
專題主旨生活會不僅僅是一個交流和分享的平臺，也是一個學習和實踐新技能和知識的場所。在會議中，我們會學習關(guān)于個人成長和生活管理方面的知識，并通過各種練習和活動來鞏固所學內(nèi)容。例如，我們會學習時間管理的技巧、積極心態(tài)的培養(yǎng)以及有效溝通的技巧等。我在專題主旨生活會中學到了很多實用的技能和知識，這些對我的日常生活和工作都有很大的幫助。
第五段：展望未來
通過參加專題主旨生活會，我對未來充滿了信心和期待。我相信，通過不斷的學習和提升，我能夠成為更好的自己，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。專題主旨生活會給了我很多啟發(fā)和指導，讓我明確了自己的方向和目標，并為之努力奮斗。我希望將來能夠有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)提升自己，成長為更加出色和成功的人。
結(jié)尾：
通過參加專題主旨生活會，我不僅獲得了很多的知識和技能，也收獲了很多的思考和啟發(fā)。與他人的交流和分享，讓我更好地了解自己，并建立了良好的人際關(guān)系。我相信，通過不斷學習和提升自己，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。因此，我將繼續(xù)參加和支持這樣的專題主旨生活會，為自己的成長和進步努力奮斗。
專題學習生活會心得體會篇十六
段落一：介紹專題生活會的背景和意義（200字）
共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，團員的培養(yǎng)和教育至關(guān)重要。共青團專題生活會作為一種重要的教育方式，促使團員們深入學習和掌握黨的理論知識，提高為人處世能力和團干部的組織領(lǐng)導能力。最近，我參加了一場關(guān)于社會實踐的專題生活會，這次會議讓我收獲頗多，深感團組織的強大和專題生活會的重要性。
段落二：專題生活會的內(nèi)容和學習體會（300字）
這次專題生活會的內(nèi)容主要涉及社會實踐的意義和團組織在社會實踐中的作用。我深切感受到，社會實踐對我們青年團員的成長和思想認識的提升具有不可估量的重要性。通過社會實踐，我們可以接觸到真實的社會，了解社會現(xiàn)象，感受社會問題，并通過親身實踐和調(diào)研，努力尋求解決問題的辦法。我從會議中學到，團組織在社會實踐中起著重要的指導和組織作用，為團員提供了寶貴的實踐機會和培養(yǎng)平臺。通過參與社會實踐，我們可以了解和鍛煉自己的能力，同時也能發(fā)揮自己的作用，為社會做出貢獻。
段落三：交流思想和經(jīng)驗（300字）
在專題生活會中，我們還進行了團員間的思想交流和經(jīng)驗分享。這種交流無疑促進了我們的相互了解和團結(jié)，也讓我們從彼此身上學到了很多。我親眼目睹了許多身邊的團員在社會實踐中懷揣著理想和熱情，不畏困難，不怕辛苦，為了自己的夢想和對社會的熱愛，堅持不懈地奮斗。他們的精神和行動感染了我，激勵我要更加積極地參與到社會實踐中去。同時，我也分享了自己的經(jīng)驗和思考，希望能夠為他人提供某種啟發(fā)和幫助。通過這次交流，我們相互激勵，相互鼓勵，在團隊中形成了相互扶持的氛圍。
段落四：專題生活會的收獲和體會（300字）
通過參加這次專題生活會，我收獲了很多，不僅增加了對社會實踐的認識，還加深了對共青團的理解和對團組織的信任。我明白了，作為共青團員，我們要有理想和追求，要關(guān)心社會，為了社會的發(fā)展和進步，要積極參與到實踐中去。同時，這次會議也給了我很多啟發(fā)和思考，我明白了自己在將來的道路上要如何實踐理想和信念，要不斷鍛煉自己的能力和提高自己的綜合素質(zhì)。這次專題生活會對我來說是一次寶貴的成長經(jīng)歷，讓我進一步明確了自己的個人目標和團隊責任。
段落五：總結(jié)與展望（200字）
綜上所述，這次共青團專題生活會對我來說是一次獨特而有意義的經(jīng)歷。通過這次會議，我不僅加深了對社會實踐的理解，還增強了對共青團的認同和團組織的信任。我將繼續(xù)努力，積極參與更多的社會實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自身素質(zhì)，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望團組織能夠繼續(xù)組織這種形式多樣、內(nèi)容豐富的專題生活會，為團員提供更好的學習和成長機會，共同實現(xiàn)共青團的宗旨和理想。
專題學習生活會心得體會篇十七
第一段：引言
在我們忙碌的日常生活中，有時候我們總感覺與他人心靈的交流缺少了什么。為了提升員工的情商和更好地促進團隊合作，我們公司舉辦了一次專題生活會談。在這次會談中，我們充分展開了心靈的交流，獲得了很多啟示和體會。
第二段：會談內(nèi)容
在會談中，我們首先進行了自我介紹，然后每個人分享了自己在工作和生活中的一些煩惱和困惑。我們以一個輪流發(fā)言的形式，傾聽并給予意見和建議。有同事分享了他感到工作壓力太大，無法平衡工作和家庭，其他同事給出了一些關(guān)于時間管理和放松自己的方法。有同事認為自己在團隊合作中總是處于被動狀態(tài)，其他同事提供了一些鼓勵和建議，幫助他改善自己的溝通和合作能力。會談中還有同事分享了自己在個人成長上的困惑，其他同事給予了一些建議和鼓勵，幫助他找到了更好的成長途徑。
第三段：收獲與啟示
通過這次專題生活會談，我獲得了很多寶貴的收獲與啟示。首先，我意識到自己并不孤單，許多人都面臨著相似的問題和困惑。這種共鳴讓我更加堅定了與他人傾訴和交流的決心，因為我們可以從彼此的經(jīng)驗中獲得幫助和支持。其次，我明白了思想和行為的力量。在會談中，我們分享了一些解決問題的方法和積極的態(tài)度，這促使我意識到積極的思維方式和行為方式對于改善自己的狀況是非常重要的。最后，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。通過會談，我們相互理解，互相支持，這種團隊合作的力量讓我對我們公司的未來充滿了信心。
第四段：反思與行動計劃
通過這次會談，我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。比如，我在與他人溝通中缺乏耐心和傾聽的能力。為了改善這一點，我決定從今天開始，每天花一些時間練習傾聽他人，并思考他人的感受和需求。此外，我也決定更加注重積極的思維方式，鼓勵自己和他人，給予更多的贊美和支持。最后，我還打算與團隊成員建立更好的合作關(guān)系，共同解決工作和生活中的問題。
第五段：結(jié)語
通過專題生活會談，我們增強了心靈的交流，促進了員工之間的合作與友誼。這次會談讓我體會到了分享和傾聽的重要性，也讓我深刻認識到積極的思維和團隊合作的力量。我相信，在公司的全體員工共同努力下，我們可以共同創(chuàng)造一個更加和諧與幸福的工作環(huán)境。
專題學習生活會心得體會篇十八
共青團專題生活會是團員們參與組織活動、交流心得的重要場合。最近，我參加了一次關(guān)于志愿服務(wù)的專題生活會，這次活動讓我深受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：活動內(nèi)容介紹
這次專題生活會以志愿服務(wù)為主題，通過先進的心得交流、案例分享和小組討論等形式，讓我們了解了當前志愿服務(wù)的形式、特點和意義。其中，一位優(yōu)秀青年志愿者分享了她參與國內(nèi)外志愿服務(wù)的經(jīng)歷，另外一位介紹了他在校內(nèi)組織社區(qū)義工團隊的經(jīng)驗。這些經(jīng)歷給予我們很多啟示，讓我們深刻認識到志愿服務(wù)對于個人成長和社會發(fā)展的巨大意義。
第三段：心得和體會1
通過聽取這些優(yōu)秀青年志愿者的分享，我深刻領(lǐng)悟到志愿服務(wù)不僅僅是為了幫助別人，更是在幫助他人的過程中實現(xiàn)自我價值。他們在做志愿服務(wù)的過程中，積累了寶貴的經(jīng)驗和能力，并通過參與志愿服務(wù)認識到了自己的優(yōu)勢和不足。這種自我認知的提升，使他們在成長的道路上越來越自信和堅定。我意識到，通過參與志愿服務(wù)，我們可以發(fā)掘自己的潛力、提高自身素質(zhì)，同時在社會進步中發(fā)揮積極作用。
第四段：心得和體會2
另外，我還從這次專題生活會中認識到志愿服務(wù)是一種實踐教育的重要方式。優(yōu)秀青年志愿者們在分享中提到，通過參與志愿服務(wù)，他們得到了與書本知識不同的體驗和收獲。在志愿服務(wù)中，他們學會了面對困難和挑戰(zhàn)、培養(yǎng)人際交往能力和跨文化交流能力，這些都是在學校教育中無法學到的。我深感這種實踐教育的重要性，希望能夠在未來的學習和生活中更加注重實踐，通過實踐來豐富自己的經(jīng)驗和知識。
第五段：總結(jié)感悟
通過這次共青團專題生活會，我深入了解了志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)不僅能夠給予他人幫助，更能夠讓我們個人成長和進步。而且，以志愿服務(wù)為主題的專題生活會，不僅能夠給我們提供了了解的機會，還能夠通過優(yōu)秀青年志愿者的案例和分享，激發(fā)我們的積極性和熱情，更好地投身到志愿服務(wù)中去。我會將這次專題生活會的收獲和感悟應(yīng)用到實踐中，積極參與志愿服務(wù)，用行動踐行團員的使命和責任。同時，我也會把所學所感與其他團員分享，共同促進團組織的發(fā)展和進步。
這是一篇關(guān)于共青團專題生活會心得體會的文章。文章通過介紹專題生活會的內(nèi)容，逐漸引出了自己的心得和體會。在心得和體會部分，通過總結(jié)他人的經(jīng)驗和分享，深刻認識到了志愿服務(wù)對個人成長和社會進步的重要性。最后，作者總結(jié)感悟，表示將把所學所感付諸于實踐，并與他人分享，以促進團組織的發(fā)展和進步。
專題學習生活會心得體會篇十九
榜樣是我們學習的動力和目標，他們以自己的事跡和品質(zhì)激勵著我們不斷前進。參加榜樣專題學習，我深感受益匪淺。通過學習榜樣，我體會到了榜樣的力量和影響，更加堅定了自己的目標和追求。下面我將結(jié)合我個人的學習心得，談?wù)剬Π駱訉ｎ}學習的體會。
第一段：了解榜樣的魅力和影響。
在榜樣專題學習中，我們認識了很多勵志的榜樣人物。例如喬布斯、馬云、愛因斯坦等，這些人以他們的勇氣、智慧和創(chuàng)造力，在各自領(lǐng)域取得了巨大的成功。通過他們的事跡，我們不僅了解到了他們的艱辛和困難，也看到了他們堅持不懈、不斷奮斗的精神。他們的成功給我們帶來了無盡的啟迪和激勵，讓我們相信只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第二段：學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度。
榜樣是我們學習的對象，他們不僅在事業(yè)上取得了成功，更展現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度。例如喬布斯的創(chuàng)新精神、馬云的堅持和韌性、愛因斯坦的求知欲，這些品質(zhì)無疑是我們應(yīng)該學習的。通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我明確了自己在學習和生活中的方向和目標，不再僅僅關(guān)注于成績，更注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、堅持精神和求知欲。
第三段：榜樣對人生的影響和啟示。
通過學習榜樣，我深感他們對人生的巨大影響和啟示。他們身上展現(xiàn)出的正能量、積極態(tài)度和努力精神是我們在逆境中需要的。例如喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司時面臨著巨大的困難，但他從未放棄，付出了巨大的努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我認識到，人生之路并非一帆風順，只有努力奮斗，才能克服困難，實現(xiàn)自己的價值。
第四段：榜樣的教育意義和價值。
榜樣專題學習對于培養(yǎng)學生的正確價值觀、優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習慣具有重要的教育意義和價值。通過向?qū)W生展示成功的榜樣，我們能夠引導他們樹立遠大的理想和目標，激發(fā)他們追求卓越的動力。同時，通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我們能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成勤奮努力、積極向上的行為習慣。榜樣教育不僅是品質(zhì)教育的重要方式，也是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵。
第五段：我的收獲和行動計劃。
通過參加榜樣專題學習，我不僅了解到了許多勵志的榜樣人物，也學習到了他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和態(tài)度。這些都對我產(chǎn)生了深遠的影響。接下來，我會將學習榜樣的精神貫徹于我的學習和生活中。我會更加努力學習知識，提升自己的能力，并且注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。同時，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會更加堅定信心，勇敢面對并克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。
通過榜樣專題學習，我認識到榜樣的力量和影響，更加明確了自己的目標和追求。榜樣不僅是我們學習的對象，更是我們學習的動力和目標。通過學習榜樣的品質(zhì)和態(tài)度，我們能夠培養(yǎng)自己的正確價值觀和優(yōu)秀品質(zhì)，實現(xiàn)自我價值的同時，也為社會做出積極貢獻。讓我們通過榜樣的力量，不斷前進，創(chuàng)造自己的輝煌！
專題學習生活會心得體會篇二十
近年來，教育領(lǐng)域中對師德的重視程度逐漸提高，越來越多的人開始關(guān)注教師的職業(yè)道德和教育情操。作為一名教師，我也意識到師德的重要性，并參加了學習師德專題的培訓。通過這次學習，我深刻體會到了作為一名師者要具備的品質(zhì)和責任。下面我將分享我在學習師德專題中的一些心得體會。
首先，師德學習讓我意識到作為一名教師，要有高尚的道德操守。師德是教師職業(yè)生涯中最重要的部分。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要傳遞正確的道德觀念，培養(yǎng)學生正確的價值觀，成為學生的榜樣。在師德學習中，我明白了要成為一名有高尚道德的教師，需要不斷修煉自己的道德品質(zhì)，要誠實守信，正直無私，堅守底線，充分尊重學生和家長的權(quán)益。
其次，師德學習教會我要注重教育情操的培養(yǎng)。教師不僅要有專業(yè)知識，還要具備高尚的教育情操。師德學習提醒我，在教育過程中要善于關(guān)心和理解學生，要傾聽他們的心聲，在他們困惑時引導他們，給予他們關(guān)懷與支持。師德學習讓我明白，要做到這一點，首先自己要有良好的心態(tài)和情緒調(diào)控能力，保持愉快的態(tài)度和樂觀的人生觀，才能真正成為學生心目中的好老師。
第三，師德學習讓我清楚自身的定位和責任。作為一名教師，我們要有教書育人的職責和使命感。在師德學習中，我了解到要注重培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展。教育應(yīng)當是培養(yǎng)學生個性的過程，要關(guān)注學生的創(chuàng)造力、實踐能力和實際動手能力等方面的培養(yǎng)。同時，在師德學習中我還學到了作為教師要維護教育公平，要尊重每一個學生的差異性，努力為每一個學生提供平等的教育機會。
第四，師德學習讓我明白教師要與時俱進，不斷學習提高自己。教師是學生的引路人，我們不能停留在課本知識上，要不斷提高自己的素質(zhì)和才能。師德學習教會我要關(guān)注教育改革和教學方法的更新，要善于把握時代潮流，調(diào)整自己的教學方法和手段，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高自己的教育能力。除此之外，師德學習還強調(diào)了教師要具備終身學習的觀念，要不斷提升自己的學術(shù)水平和教育專業(yè)能力，保持年輕的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
最后，師德學習讓我明確了教師團隊的重要性。一個優(yōu)秀的教師團隊是教育事業(yè)成功發(fā)展的基石。在師德學習中，我了解到要加強師資隊伍建設(shè)，要互相學習、互相支持，共同進步。師德學習還教會我要尊重同行，理解同行，要建立合作共贏的伙伴關(guān)系，形成學習共同體，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
通過學習師德專題，我深入認識到作為一名教師承擔的責任和使命，明確了要提升自身的道德素養(yǎng)和教育情操，注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，關(guān)注時代潮流和教學方法的更新，加強教師團隊的建設(shè)。師德學習不僅是一種培訓，更是一種教育理念的傳遞和教育行為的引導。我相信，只有不斷學習和提升師德，我們才能成為一個真正有價值的教育工作者，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
專題學習生活會心得體會篇二十一
黨的專題生活會是黨員之間團結(jié)合作、相互交流的重要形式之一。通過專題生活會，黨員們可以深入學習理論知識，加強政策理解，共同研究解決實際問題。近日，我參加了一次精彩而富有意義的黨專題生活會，特此撰寫本文，分享我對此次會議的心得和體會。
首先，這次黨專題生活會緊緊圍繞黨的十九大精神展開討論。在會上，我們黨支部書記帶領(lǐng)我們一起學習了黨的十九大報告，并就其中涉及的重要內(nèi)容展開了深入的交流。通過這次學習和討論，我深刻感受到了黨的十九大報告所飽含的偉大思想和崇高理想。我意識到，黨的十九大報告是我們黨指引前進方向的綱領(lǐng)性文件，它的重要性不僅在于規(guī)劃了未來的發(fā)展目標，更在于為我們提供了前進的動力和信心。
其次，這次黨專題生活會注重實際問題研究。在討論環(huán)節(jié)中，我們聚焦當前基層工作中存在的矛盾和問題，共同尋求解決之道。會上，各位黨員積極發(fā)言，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和觀察，就基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、群眾工作等方面的問題提出了許多有建設(shè)性的意見和建議。通過這次研討，我深刻認識到，只有真正了解實際問題，深入基層，才能有效地解決矛盾和問題。黨的專題生活會為我們提供了一個良好的平臺，使我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
第三，這次黨專題生活會加強了黨員之間的溝通和交流。在會議中，我們黨員之間進行了深入的交談，分享了各自的工作經(jīng)驗和學習體會。我們看到了同事之間的互相支持和鼓勵，也看到了自己存在的不足和需要提高的地方。我與同事們的交流啟發(fā)了我對于工作的新思考，也使我對自己的黨員身份有了更深的認識。通過這次交流，我深刻意識到，黨員之間的交流與合作是十分重要的，只有通過與他人的交流，才能不斷進步、不斷提高。
第四，這次黨專題生活會強調(diào)了黨性教育。在會上，我們認真學習了習近平總書記對黨員的四個“嚴格要求”和黨章黨規(guī)黨紀等重要內(nèi)容。我們意識到，黨性是黨員的靈魂，只有堅定的黨性才能保持黨員的先進性和純潔性。通過這次黨性教育，每個黨員都受到了一次深刻的觸動，我們更加明確了黨員的責任和使命，更加深刻地認識到自己作為一名黨員應(yīng)該有的標準和要求。
最后，這次黨專題生活會給我留下了深刻的印象。通過參加這樣一次高質(zhì)量的生活會，我更加堅定了黨員的信念和使命感。我深入學習了黨的重要理論和精神，明確了黨員的責任和要求，提高了政治覺悟和思想境界。我相信，在今后的工作中，我會更加積極主動地履行黨員的職責，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，這次黨專題生活會是一次深入學習和交流的契機，讓我受益匪淺。通過這次會議，我深刻認識到黨的十九大報告的重要性，認識到解決實際問題的必要性，認識到黨員交流與合作的重要性，認識到黨性教育的必要性。我相信，通過不斷參加黨的專題生活會，我將能夠不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和組織能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在黨的領(lǐng)導下，我們一定能夠不斷前進，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
專題學習生活會心得體會篇二十二
團支部是青年團組織的基層組織，它是青年團工作中的重要組成部分。為了更好地做好青年團的工作，團支部專題生活會顯得尤為重要。就我所在的團支部而言，我們經(jīng)常開展團支部專題生活會。在這些生活會中，我們展開了深入的交流和探討，收獲了很多感悟和體會。
第一段：簡述生活會的背景和目的
團支部專題生活會作為青年團基層組織工作的常規(guī)形式，其目的在于加強團員間的互動交流，營造團隊協(xié)作的氛圍，提高團員的工作能力、素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，以此增強團支部的凝聚力和合作力。作為一名團干部，我和同事們相信，在這種形式下的交流中，我們一定可以得到很多收獲。
第二段：分享我在生活會中獲得的收獲
在我參加的一個生活會中，我們團支部成員集體討論了近期工作的安排和計劃，這時我認識到，團員的職責不僅是加入組織，還需要積極地參與和完成團組織安排的各項活動。生活會讓我深刻意識到，同時表達了自己的看法和意見是加固團隊協(xié)作關(guān)系的重要方式。
第三段：分享其他成員的體會
在生活會上，我還與其他成員分享了各自的體會和經(jīng)驗，這使我更加了解其他團員在工作和生活中的情況，對于我來說極為有益。通過聽取其他團員的體會和經(jīng)驗，我們汲取了各自的營養(yǎng)，提高了自己的工作能力和表達能力，使得我們在團隊協(xié)作中更加默契。
第四段：分析生活會的優(yōu)勢和存在的問題
生活會的優(yōu)勢在于，它可以讓團員間放開心扉，大膽地表達，使得交流更加自由和流暢。同時，團員們在交流中積累了更多的信息，而這些信息有效地糾正了我們的一些錯誤思想。然而，有時生活會的內(nèi)容某些方面可能有些片面甚至不合理，導致交流的效果不理想。但是，這些問題是可以通過逐步改進和完善的。
第五段：總結(jié)
通過學習與交流，我在團支部專題生活會中獲得了重要的收獲，這些收獲在我的工作和學習中很有幫助，同時也讓我更明白自己需要在不斷地實踐修煉中才能更好地完成組織任務(wù)和目標。 因此，我相信，團支部專題生活會這種常規(guī)形式仍將持續(xù)和發(fā)展，為我們提供更多的平臺和機會，讓我們不斷創(chuàng)新和成長。