在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。可以使用具體例子和實際經(jīng)驗來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點。看看以下總結(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫作思路。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!光陰似箭,歲月如梭,彈指間三十年匆匆而過,多少次日夜思念、多少次熱切期盼,在這盛夏的七月,我們懷著相逢的喜悅,在美麗的家鄉(xiāng)林都伊春相見了!
百花爭艷芳草綠,萬家?guī)熒鄷r。在這美好而幸福的時刻,請用我們的掌聲,對不辭勞苦遠道歸來的某老師和夫人,以及__等同學(xué)致以最熱烈的歡迎和誠摯的問候!
三十年光陰荏苒,時光磨礪了我們的精神,歲月雕刻了我們的容顏。離開萬家告別同學(xué),我們懷揣夢想各自奔向了新的人生旅途,在社會的大舞臺上打拼歷練,品嘗了生活的苦辣酸甜。穿越崢嶸的歲月,我們已從風華正茂、意氣風發(fā)的青年,步入了沉著穩(wěn)健、豁達睿智的中年。流逝的光陰未能磨滅濃濃的思念,萬家一千多個美好的日子永刻心田。歲月帶走了青春年華,可純真的同學(xué)情誼,卻在春夏秋冬的輪回里不斷閃現(xiàn)。歷經(jīng)人生的風雨,我們詮釋了分別時的諾言,用奮斗的業(yè)績鐫刻了萬家璀璨的名片。
三五伙伴候車康安路旁;節(jié)衣縮食攢錢,為在小酒館宴請學(xué)友同窗;哈雙北公路下蛙鳴悠揚,夕陽中校園的廣播歌聲嘹亮……,當年的音容笑貌、壯志飛揚,仿佛就在昨天,于眼前回蕩。
三年同窗,終身為友。難得的相聚,彼此有好多話要說,有好多故事要講。那就讓我們珍惜機會,在短暫的相聚中,敞開心扉,敘一敘闊別情,表一表相思意。
“流水不因石而阻,友誼不因遠而疏”。我們有割不斷的情,我們是分不開的緣。愿此次聚會能夠進一步加深我們彼此間的友情,并在今后的生活中經(jīng)常保持聯(lián)系。
為今天的歡聚,組委會精心籌備,部分同學(xué)多日操勞,讓我們用熱烈的掌聲對他們的無私付出表示感謝!
希望大家聽從組委會的安排、指揮,注意人身安全。祝大家談的舒心,吃的順心、玩的開心!預(yù)祝本次聚會一切順利。
向逝去的青春致敬,向同學(xué)友誼致敬!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇二
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
每年這時候,我們校園里都糾纏著留戀:睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),暗戀了數(shù)年的某個同學(xué),“文泉”或“文瀾”,“必逃的選修課和選逃的必修課”,對了,還有嚴老師,以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨,有過多少不快,或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M,現(xiàn)在都請你們原諒,并且都正在過去;“而那過去的事”,如普希金所言,“都會變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們到天涯海角,你們都是最優(yōu)秀的。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇三
尊敬的唐院長、熊書記、李院長、劉院長、各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
此時此刻,我和大家一樣,懷著十分喜悅的心情參加體育學(xué)院20xx屆學(xué)生的畢業(yè)聚餐,慶祝177名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè);以一種期待的心情,歡送你們踏上新的人生征程。在此,我謹代表學(xué)工辦及我的家人向同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!同時,也向為同學(xué)們的成長和成熟付出辛勤勞動的老師們表示崇高敬意和衷心感謝!
同學(xué)們,大學(xué)生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時光!四年前,大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?,以及對大學(xué)生活的向往和對未來生活的憧憬,邁著歡欣的步伐踏入了體育學(xué)院的大門。四年中,教室里有大家求知渴望的眼神,操場上有大家斗智斗勇的汗水,小路上有大家匆匆的腳步。四年后,大家用汗水和心血換來了自己今天的收獲。在同學(xué)們中間,有36人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,有3人被授予省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、9人被授予校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,考上研究生6人,一人獲湖南城市學(xué)院“十佳大學(xué)生”。有138人次獲各級各類獎學(xué)金,并在全國、省級各項重比賽中獲得了很好的成績。你們每一份成績的取得,都是自身不斷學(xué)習、努力拼搏的結(jié)果,都傾注著老師們的關(guān)心和關(guān)愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會,走向崗位。在這送別同學(xué)們之際,我想送同學(xué)們10句話。這也是我對自己40余年人生的一點感悟,與大家交流,與大家分享,與大家共勉:
1.在學(xué)校,老師的批評是善意的、無私的,出發(fā)點是為了學(xué)生好,走上工作崗位以后,你想聽到批評是很難得的,甚至花錢別人都不會說,單位的同事更是不會批評你,只會講奉承話,只會事后看你的笑話!
2.同學(xué)情誼、師生情感是最純潔的,它沒有任何的目的性和相互利用性,而在單位上,可能就不一樣,他們微笑隨時可能是一個陷阱、一個圈套,做事時要考慮清楚,這一點你自己好好把握!
4.在學(xué)校,你可以隨自己的性情辦事,但參加工作以后,一切由不得你,那種小孩子脾氣應(yīng)該改一改!
5.在單位上,不管你是領(lǐng)導(dǎo)、還是下屬,一定要對同事們好,心里首先應(yīng)該想的.是同事們的利益,要關(guān)心同事,特別是有些同事遇到了困難,更應(yīng)關(guān)心,所謂患難見鐘情!
6.在單位上做事,絕不要有推諉的思想,領(lǐng)導(dǎo)安排你做事,是信任你,而且做事要盡心盡力,不能像在學(xué)校一樣,做好做壞與自己沒有太大關(guān)系,這樣會影響你的前途!
7.參加工作以后,請你們一定要誠實,不要講大話、空話,甚至夸夸其談,這樣會嚴重影響你的形象,做事一定要腳踏實地,你的努力和付出一定會有回報!
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時,先表明你的觀點后,盡可能的多聽別人的發(fā)言,不要事事?lián)岋L頭,做一位真實的聽眾更能贏得別人的珍重!
9.參加工作以后,請你多看看別人的優(yōu)點和長處,少談?wù)搫e人的缺點和短處,當著許多人的面不要指出別人的缺點和錯誤,哪怕是朋友也不能接受,背后不要講別人的壞話!
10.要記得別人對你的幫助,要學(xué)會感恩,忘記過去的仇恨,做一個胸心豁達的人,沒有永遠的敵人,只有永遠的朋友!謝謝大家!
體育學(xué)院郭羽
20xx年6月20日
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇四
各位同學(xué):
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè),即將奔赴新的崗位!此時此刻,我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習和生活進行總結(jié),因為最好的總結(jié)需要留給你們自己去做。
在大家進入人文與發(fā)展學(xué)院時,我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強調(diào),大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識,更重要的是思想。我認為,在知識與思想之間,知識是物質(zhì)的,思想是觀念的;知識是經(jīng)驗的,思想是哲學(xué)的;知識是功用的,思想是自由的。
大學(xué)學(xué)習并非僅僅是為了學(xué)習知識來改變命運,而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中,一個重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話——看見他們,走近他們,講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是:在大發(fā)展時代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人,通過教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際,我想再次提示大家,在未來的工作和生活中,要關(guān)注我們社會中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者,甚至學(xué)習發(fā)展的學(xué)生,若要想做好發(fā)展工作,使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因為只有那樣,我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。
但是,在我們的社會,人人都想成為一名強者,沒有人想成為弱者;因為人們會認為強者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。因此,“像弱者一樣感受世界”說起來容易,但真正踐行起來卻是很不容易的,尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強者,保持一種弱者心態(tài),更為困難。
大家知道,中國經(jīng)濟多年來保持高速增長,物質(zhì)財富的積累有目共睹,幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質(zhì)極大豐富的時代,但同時我們也發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)財富的快速增長,中國社會的戾氣也在快速加重。這并非危言聳聽,其嚴重程度,幾乎超出了我們的想象。
例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打,醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開斗氣車,甚至因為被看了一眼就毆打他人……這些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合便惡語相加。
那么,為什么我們的物質(zhì)生活越來越好,但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢?
當然原因很多,但我覺得,其中的一個原因便是,不少人總以強者的心態(tài)對待社會、對待他人。
這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在社會關(guān)系上常常是目中無他人,唯我優(yōu)先,容不得他人的意見,容不得他人超過自己。這里的.例子實在太多。例如,我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長,將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上,一旦他人提出不同意見,便開罵約架;以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機上,拳腳相加。
這樣的強者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強者對弱者的欺凌。例如,餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強者心態(tài),不僅不利于和諧社會的建設(shè),在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。例如,這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會敬畏自然、尊重自然。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性,而不關(guān)注體驗感受、行動意義。
這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義,即迷信科學(xué)的客觀性和功用性,而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上,一般是要農(nóng)村向城市看齊,尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開母校的最后時刻,我才要再次提示大家,記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后,假如你從事扶貧工作,請努力理解窮人的生活現(xiàn)實和生計壓力,不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人。若窮人不接受你的方案,請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作,請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯,不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強加給村民。錢伯斯提醒過我們,“自己冒險是一回事,而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”,也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?,你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
無論你從事什么工作,請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無權(quán)者和無錢者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認為你真是他們的救星,很多事情對你來說,可能是一件區(qū)區(qū)小事,而對他們來說,則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇五
大家好!
我是_綜高美術(shù)班楊佳楠的家長,在此作為家長代表發(fā)言,深感榮幸,請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長,對華姿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時向順利完成學(xué)業(yè),走上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀和真誠的祝福!
仔細回想女兒成長的這十幾年時光,那個嗷嗷待哺,咿呀學(xué)語的小囡好像還歷歷在目,現(xiàn)在站在這里的已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了,作為父母的我們都已是人到中年,你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾,唏噓時光之快,也為你們的成長倍感欣慰,父母是孩子的首任老師,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來,第一次學(xué)會坐,第一次學(xué)會爬,第一次學(xué)會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”,第一次蹣跚學(xué)步,辛苦之余,你們帶給我們太多的驚喜,教你們讀書習字,引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德誠實守信的好習慣。然而伴隨著成長,思想上的獨立,性格上的叛逆還讓我們感到重重的壓力,青春期成了我們共同擁有的煩惱。我們在你們這個年華,溫飽是一種煩,再大一點,找不到好的工作,又成為了另一種煩惱,如今的你們,沒有漂亮衣服是一種煩惱,沒有高檔的手機是一種煩惱,不能盡情玩是一種煩惱。不可否認,你們這一代確實比我們那個時候思想超前很多,無論是從掌握的知識對生活的追求方面,還是社會、情感、認知度方面。無論成功還是失敗,我們經(jīng)驗要比你們豐富的多,這也是不容置喙的事實。孩子們不要太過生硬,那是因為你們暫時還不能承受這些失敗帶給你們的壓力,等你們升入大學(xué)再走向社會,有能力自己處理學(xué)習之外的其他問題的時候,我們會欣慰的放開你們的反手,讓你們飛的更高更遠,那才是屬于你們的自由,也是我們的驕傲。
孩子們,三年前你們經(jīng)過中考失落后選擇了華姿。對大學(xué)的憧憬,對工匠精神的探索,讓你們在華姿重拾信心,收獲美麗的青春。一千多個日日夜夜,你們勤奮刻苦,直面挑戰(zhàn),共同成長,在華姿你們順利完成了全部學(xué)業(yè),儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力。我們完全相信,你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿,即將展翅放飛,即將揚帆遠航,親愛的孩子們,此刻作為家長我想送你們幾句話。
一、做一個有責任的人。二、做一個有正能量的人。三、做一個有情懷的人。
親愛的孩子們,學(xué)無止境,大學(xué)路或職業(yè)崗位上新的征程將掀起你們?nèi)松男乱豁?,將來你們面臨多重選擇與誘惑時,要更加的專注和堅持,一定只有專注才能足夠優(yōu)秀,有所不為,才能有所為。孩子們,走出華姿,你們就不再是老師、家長眼里的小孩子,你們已是具有法律責任的公民,是一個大人,外面的世界很精彩,但外面的世界也很坎坷,希望你們要風雨兼程,真正志存高遠,把拼搏當成一種習慣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。
三年的時間,作為家長的我深深體會到華姿的忠信勤儉的魅力,從女兒中考失利到如今以優(yōu)異成績進入南京藝術(shù)學(xué)院,終于見證了什么是“以人為本,樂育各類人才”的辦學(xué)理念,什么是“順應(yīng)形勢,緊抓機遇,負重拼搏,創(chuàng)新發(fā)展”的華姿精神,今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺還是按耐不住要吶喊一聲:華姿的老師們,你們是最可愛最值得尊敬的人:是你們把一個又一個孩子送上人生的巔峰,因為你們,他們的未來將更加輝煌。
徐志摩的再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,但我要對孩子們說,當你們告別母校的時候,請你們將華姿精神帶走,將華姿的美德也一并帶走。
孩子們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝“結(jié)束”而是歡呼開始,不是紀念“完成”而是宣告進步,讓你們的生命在新的港灣里起航吧!載著對未來更好的暢想,直掛云帆,乘風破浪!
最后祝華姿教育事業(yè)蒸蒸日上!祝華姿全體老師健康幸福!祝孩子們開心快樂!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?nèi)熒鷼g聚在這里,上一節(jié)大堂課,提前舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學(xué),積極進取,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級榮譽的爭奪中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:
在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習精神、有頑強毅力。
有遠大理想?!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現(xiàn),層層分解,最終就會水到渠成,實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì),在平時的學(xué)習生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習精神。“活到老,學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學(xué)書本,學(xué)他人,學(xué)萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進步的快。
第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業(yè)了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細搜尋,沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細思考了,表現(xiàn)優(yōu)秀了,作業(yè)整齊了,字寫得漂亮了。
或者是不認真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優(yōu)秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學(xué)會了很多,他不止是知識,更重要的是習慣和審美。
同學(xué)們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學(xué)的孩子,樹坪小學(xué)永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學(xué)校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學(xué)校為榮,更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后,祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學(xué),以六年級同學(xué)為榜樣,也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常高興可以代表即將畢業(yè)的xx級同學(xué)在這里發(fā)言,也向我們美好的大學(xué)時光道別。
在不經(jīng)意之間,又一段美好的學(xué)生時代離我們遠去了;對很多人來說,也許這是最后的一段學(xué)生時代。四年的時光,在我們都未察覺時已匆匆過去,這四年的路,我們走的堅定而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗。但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
還記得剛剛踏進校門的情景嗎?還記得上課被提問的情景嗎?還記得懷抱厚厚一摞書走回宿舍的情景嗎?還記得上早操前賴床的情景嗎?還記得擠在一起打飯的情景嗎?還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎?寬闊的操場里,通往教室的林蔭路上,美麗的圖書館,明亮的教室…還有太多的情景充滿記憶,太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園,四年后,我們懷抱夢想各自離開。四年中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了彼此信賴,也學(xué)會如何不斷地超越自己。一起走過的日子,有老師的.殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信未來!
在這里,我們因為這個學(xué)校而驕傲,因為西藏民族學(xué)院而驕傲,因為有這樣親切的老師和同學(xué)們而驕傲。當我們勇敢地走向明天。同學(xué)們,請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記幫助我們成長的同學(xué)們。
在此,請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持。謝謝!
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同時,我們也將最美好的祝愿送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌!祝愿各位老師身體健康!萬事如意!扎西德勒!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位畢業(yè)生們:
大家上午好!
我叫xx。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。
四年前,我們帶著夢想與憧憬來到了xx大學(xué);四年后,我們裝滿了收獲與回憶將要離開這里。時間太瘦,指縫太寬,四輪春夏秋冬,彈指一揮間,我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長為老師家長口中的佼佼者,在這里我要向為我們的成長付出艱辛努力的老師說一聲,你們辛苦啦!
不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過,大學(xué)四年它到底意味著什么?
四年里,我們目睹了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了經(jīng)過院系重組之后xx與xx學(xué)院的逐漸壯大,我們與全校師生共慶母校七十華誕。
四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進,知識的給養(yǎng)、社會實踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩。四年里,我們迷茫過,彷徨過,逃過課,抄過作業(yè),掛過科。每個人都有那么一段時間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么,但是幸好我們在大學(xué)的后半段都能及時調(diào)整自己,找到方向。無論是考研,就業(yè)還是出國,每個人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的事情吧!我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年,而不是像中學(xué)那樣朝七晚九的學(xué)上xx年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案,它就是要這樣,用四年的時間,打磨你的銳氣,消耗你的夢想,拆散堅定過的愛情,然后才能放心的把一個足夠圓滑和成熟的.你,送到社會、婚姻和現(xiàn)實里。大學(xué),多么可怕,但是卻是多么必要的存在。
青春不朽!我們不能忘卻當年為了找老師畫重點而奔波的幾個辦公室,不能忘記考研時為了占到座位5點就奔向了圖書館,不能抹去那段因為畢業(yè)設(shè)計每天通宵在實驗室里的珍貴記憶。
我想這樣一幅幅畫面都會永遠鐫刻在我們的腦海里,因為這些回憶構(gòu)成了我們青春時代最美好的篇章。這就是青春,就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的東西。別了,別了我最親愛的母校;走了,走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中北,與天不老;壯哉我中北少年,與國無疆!謝謝!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
六月的陽光灑落在我們的校園里,溫暖而明媚。我們xx屆的學(xué)生們,從今日之后便要離開母校,開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷,充滿不舍的,還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎?那時的我們,滿懷著對新校園的期待,對大學(xué)生活的期待,開始了我們的學(xué)習,開始了我們大學(xué)四年的生活。四年的時間,讓我們有了改變,從一個青蔥的少年,成長為一名社會人士。我們在這里學(xué)到了知識,結(jié)交到了朋友,也參與了各種活動,在這些活動中得到了鍛煉,得到了成長。四年里,最不舍的是同學(xué)之情,是師生之情,是舍友之情,我們笑過,鬧過,奔跑在這熟悉的校園里。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中蕩漾,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶,若干年后,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你,會不會想起在大學(xué)里的瀟灑時光,會不會想起在大學(xué)里所學(xué)習到的知識,會不會想起在大學(xué)里認識到的同學(xué)呢?我們都是彼此珍貴的朋友,天南海北,大家曾經(jīng)來自各地,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵,有講著藏語與閩南語的室友在打游戲,而你就坐在椅子上,笑看著這一切,然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知,等到失去的時候才感覺到,原來他/她是那么的重要。從此之后,也許會是許久才能一見,也許會再也不見了。
但我想和各位說的是,即便我們從此天涯相隔,我們依然連接在一起,這份同學(xué)之情,彌足珍貴。會變的,是我們的容顏,是我們的年歲,但不變的,是我們共同的記憶,是我們曾經(jīng)一起歡鬧過的時光,在你生病時為你買藥帶飯,在你逃課時幫你點名答到,在你困惑時幫你解答問題,這份情誼不會含有任何的雜質(zhì)。
最后,將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,感謝這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:
大家好!
能夠站在這個臺上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習的地方——社會了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業(yè)離開學(xué)校呢,我也記得xx說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎?,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)xx班的同學(xué)們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導(dǎo)員xx老師,雖然xx老師平?;径疾辉趺垂芪覀?,直接放養(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是xx老師親手選出來的。我不得不稱贊我們xx老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫xx老師,我們都喊他“xx哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學(xué)們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學(xué)時光里,最開心的事,請好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學(xué)里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十
1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
2、有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!
3、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
4、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
5、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
6、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
8、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
9、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
10、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
11、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
12、大四一年人生百味,亡羊補牢擔心學(xué)位。縱觀四載真情相對,畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退,年輕無價青春無罪。
13、曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個祝福,時刻陪伴你左右。
14、大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無量,加油!
15、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!
16、大學(xué)四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
17、畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!
18、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
19、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
21、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
22、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:一帆風順!
23、六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的`師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。
24、堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來。
25、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
26、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
27、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
28、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
29、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
30、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
31、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
32、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
33、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
34、校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。
35、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
36、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。
37、青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。
38、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。
39、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。
40、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠方還好吧!
41、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!
42、我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時,能給你一點兒力量和希冀。
43、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
44、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
45、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
46、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
48、三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
49、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
50、一句問候,一世牽掛,一個心愿,一切順利,一份真誠,一生情深,畢業(yè)來臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯(lián)系。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十一
20____年6月20日,對于大四的學(xué)長學(xué)姐們是個不平凡的一天。這一天,他們終于要離開生活了四年的大學(xué)校園,即將走入社會,去探索人生的另一番天地。
為了籌備好本次會議,我部提前做好了充分。為表示對畢業(yè)生的祝福,我部提前向在校生廣泛征集送給學(xué)姐學(xué)長們的禮物。這些禮物都有同學(xué)們親手制作,工藝精巧,蘊含深意,接受禮物的畢業(yè)生代表為此很是感動。
會議前些天,我部就已溝通好老師和畢業(yè)生兩方面,提前通知好時間地點,做好了充分準備。
本次會議上,董院長和陳書記的發(fā)言讓畢業(yè)生們幾度落淚。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼他們就要離開自己的母校。他們心中充滿了不舍。但老師們對他們的鼓勵又讓他們對未來充滿信心。在以后的人生道路上,不管他們走多遠,都不會忘記今天會議上所收獲的——適應(yīng)、堅持、團結(jié)、創(chuàng)新。這些箴言會讓他們終身受益。
此外,在校生的參加也是本次會議的一個特色。這次活動那個能讓在校生們更加感受到校園生活的美好,更加努力地學(xué)習、生活,在這個校園里展現(xiàn)自我!
相信,從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院走出去的都是天之驕子。希望201屆畢業(yè)生們前程似錦!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十二
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十三
在學(xué)習上,端正了自己的學(xué)習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法,不斷改進自己的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率.三年來,除了專業(yè)知識的學(xué)習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習中會更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習。
在生活中,大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的.在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學(xué)生會的招聘,并有幸成為系學(xué)生會的成員,而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的'稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.為了加深我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,利用暑期我還參加了社會實踐,而這讓我開拓了視野,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗.如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
在這大學(xué)的時光里,我不僅學(xué)習到了專業(yè)知識,同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習的經(jīng)歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十四
給當代大學(xué)生的十大建議今天,又有500多萬大學(xué)生開始了大學(xué)生活,也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學(xué)生,作為一個執(zhí)教23年的大學(xué)老師,作為一個在社會上做培訓(xùn)、策劃和企業(yè)管理的人來講,我有責任也有必要給大學(xué)生們提出建議,希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學(xué)生活,盡好盡快地成長,為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。
一、要有強烈的危機感。
不要以為進了大學(xué)就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學(xué)只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患,死于安樂。如果沒有強烈的危機感,大學(xué)生活就不會有計劃,有收獲,很快就會過去,就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題,影響的一生的成長。許多大學(xué)生大學(xué)都快上完了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么東西,不知道將來靠什么就業(yè)。作為一個現(xiàn)代大學(xué)生,一定要知道和牢記這樣幾件事情:第一,上大學(xué)不是為了拿文憑,是為了將來的就業(yè)和發(fā)展;第二,未來的就業(yè)形式相當嚴峻,競爭將會是前所未有的激烈,每年畢業(yè)的大學(xué)生超過500多萬,還有幾千萬的下崗工人,上億的農(nóng)民要進城工,幾十萬的專業(yè)軍人、越來越多的海歸派等等,沒有一定的專業(yè)技能很難找下好的工作;第三,美好人生的成本越來越高,房子、裝修、家具、家電、汽車、子女教育、老人贍養(yǎng)、社會交往、生活水平提高、自我素質(zhì)提升等等,都需要大量的金錢做基礎(chǔ)(有人計算過最起碼的需要大約是300萬左右);第四,未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的,還需要頑強的意志和相當?shù)娜穗H交往與溝通能力,才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和挫折。最后,大學(xué)生遠不如以前吃香了,大學(xué)文憑的含金量越來越低,甚至不如中專和技校生好找工作,現(xiàn)代競爭靠的是真才實學(xué)。
二、要有明確的目標。
沒有目標就沒有動力,沒有目標就沒有壓力?,F(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么,能得到什么,現(xiàn)在需要做什么,學(xué)什么,怎么學(xué)。有不少學(xué)生說起目標,就是我要掙很多錢,住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標,只是愿望。目標就是在一定時間內(nèi)要完成的具體指標。
最重要的目標就是你將來從事什么行業(yè),做什么職業(yè)。這就是個人的自我生涯規(guī)劃。
這就需要了解社會發(fā)展的趨勢,行業(yè)變化的`動態(tài),人才競爭的程度,職業(yè)回報的大小,以及自己的心理特點和特長情況,做綜合性的分析和判斷,最后確定自己的發(fā)展目標。在目標的選擇方面,要衡外情,量己力,沒有最好,只有適合,適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。
在目標確定后,大學(xué)的主要目標包括如下幾個方面的內(nèi)容:
1.思維模式的學(xué)習。
2.心理素質(zhì)的磨練。
3.文化知識的學(xué)習。
4.專業(yè)技能的掌握。
5.身體素質(zhì)的訓(xùn)練。
6.交際能力的提高。
7.學(xué)習方法的掌握。
8.社會環(huán)境的熟悉。
三、要有全面的計劃只有目標是不夠的。
目標具有時間化、指標化、具體化等特點,也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標和情況,制訂全面詳細的計劃,要明確在多長時間內(nèi)完成什么指標,達到什么效果。計劃的關(guān)鍵在執(zhí)行。許多大學(xué)生有想法,有夢想,但沒有毅力,堅持不下來。所以,計劃再好,沒有執(zhí)行好,堅持不下來,也是沒有用的。因此一旦有了目標,定了計劃,就必須堅持到底,這也是自我訓(xùn)練。
四、珍惜青春,珍惜時間,珍惜機會青春只有一次,時間不可逆轉(zhuǎn)。
人生有五大機遇:教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學(xué)期間不抓住機會,抓緊時間,談戀愛,通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學(xué),最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年,這種損失會明顯地影響你以后的發(fā)展,你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春,浪費時間。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔著家人無比希望的大學(xué)生就更是如此。
五、盡量不談戀愛這一點比較難做。
因為現(xiàn)代社會的開放,促進了青年人的早熟,談戀愛已經(jīng)成了時髦,不談就是沒有魅力,沒有能力,就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學(xué)業(yè)的提高需要專心,心無旁騖。有人說大學(xué)生談戀愛能夠促進學(xué)習,這是想象。也是胡扯。血氣方剛,一個是情蔻初開,甜蜜約會,濃情蜜意,又期待下次的相會;如果是發(fā)生沖突或是嘔氣,又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學(xué)習。其實,這是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲,走上社會三年以后才會走向成熟,才會知道自己是什么樣的人,需要找什么樣的人,看人的眼光也比較準,能夠控制自己,把握感情的方向,減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦;眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。
六、多接觸社會,早日實踐。
現(xiàn)代大學(xué)生就重要的就是及早適應(yīng)社會,一是對社會的了解;二是對行業(yè)的了解;三是企業(yè)(就業(yè)單位)的了解;四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經(jīng)驗的人,這樣上手快,能夠降低人力資源成本。不要指望學(xué)校安排的實習,那種安排大多都是形式主義的,沒有多少實用價值的。要多和社會接觸,在識別人的前提下廣交朋友,有選擇地參加一些社交活動,同時要利用幾個假期,根據(jù)自己的專業(yè)特點,與一些單位聯(lián)系,爭取到和自己專業(yè)有關(guān)的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要,關(guān)鍵是要熟悉環(huán)境,了解單位特點,適應(yīng)行業(yè)需要,結(jié)交這方面的資深人士或是高手,為將來的就業(yè)創(chuàng)造條件。
實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例?,F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng),能夠查詢各種有關(guān)案例,要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多,更實際,更真實,能夠?qū)W到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),具有很實用的借鑒價值。
七、以自我學(xué)習為主。
要靠自己,如果你能在大學(xué)時掌握一套學(xué)習方法,包括閱讀的方法、記憶的方法等等,那么你將來會受益無限的。當然,如果學(xué)校里有好的老師,或是遇到有關(guān)方面的高手,一定要設(shè)法靠近,多問多請教,只有愛哭的孩子有奶吃。
八、集中精力學(xué)最有用的知識與技能。
人的時間和精力是有限的。大學(xué)也不過是幾千個小時,所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)計是延續(xù)以前的觀念與思路,不能說這些年沒有變化,但在整體上是落后于時代的發(fā)展和用人單位需要的。所以,你要主動的選擇和學(xué)習,而不是被動的服從和適應(yīng)。大學(xué)只是一個自由市場,里面什么商品都有,看你自己的需要,靈活地選擇。有的人選的好,用很低的價格買到了最實用的商品,而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西,另外的人被商販欺騙了,買的是偽劣產(chǎn)品,也有的人什么也沒有買到。建議大家先學(xué)專,后學(xué)寬,在專業(yè)方面的知識或是技能穩(wěn)固或是達到一定水平后,再去學(xué)習其他方面的知識。
九、掌握一技之長。
不要追求全面發(fā)展,走上社會后,首先靠的是你有什么專長,你的專長能夠給用人單位發(fā)揮什么作用,創(chuàng)造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業(yè)的競爭能力,你的地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學(xué)學(xué)了是30還是40門課程并不重要,也沒有用人單位關(guān)心這些,關(guān)鍵是你在哪一方面最突出,最擅長,這一方面和社會,和行業(yè)發(fā)展,和用人單位的需要結(jié)合的程度,先做專,后做寬。所以,需要尋找和選擇一個突破口,也就是你事業(yè)的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學(xué)你能夠一直堅持,一定會有相當?shù)奶岣摺2桓艺f你會成為高手,但將來找工作應(yīng)該沒有什么問題。根據(jù)未來社會發(fā)展的特點,行業(yè)變化的趨勢,用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業(yè)和成長發(fā)展關(guān)系不大,也可能少用它,就不要過多地投入精力,及格就行。
十、學(xué)習人際交往和溝通能力。
無論是在大學(xué)還是在走上社會以后,決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以,要從大學(xué)生活開始,學(xué)習、鍛煉和提升自己的交際能力,為將來的就業(yè)、工作、學(xué)習和生活打好基礎(chǔ)。交際能力主要包括:
1.對自我的認識——客觀地評價自我,特別是缺點和不足,如何改正,自己需要結(jié)交什么人,回避什么人,制訂哪些交際原則。
2.自我形象設(shè)計——自己應(yīng)該是什么樣的形象,應(yīng)該有什么個性。
3.對人性的了解——人性是什么,人有什么特點,人有多少種類型,人的共性是什么。一般人喜歡什么,愛好什么,不喜歡什么。
4.識別能力——如何識別人,通過哪些方法判斷人。
5.溝通能力——溝通的理念與原則,不同情況下的溝通技巧,如何提高自己的溝通能力,讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。
6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力,主要是自信心和演講的技巧。
7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人,應(yīng)當注意和講究哪些禮儀禮貌。
如果各位朋友認同上述的建議,請轉(zhuǎn)發(fā)給你做大學(xué)生的親友,謝謝你!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十五
畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容,社會對高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會需要的人才,應(yīng)以工作過程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實習崗位的實際情況進行國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,以更好達到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來選題,選題的時候注重理論聯(lián)系實際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運用自己所學(xué)的知識結(jié)合工作實踐來寫,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。
一、畢業(yè)設(shè)計的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類:
1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品進/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品或項目進口/出口的談判工作流程及方案。
3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研方案。
4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研報告(包括:產(chǎn)品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據(jù))。
5、結(jié)合推銷員(營銷員)崗位,針對某國外市場,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品(項目)的推銷(營銷、促銷)工作流程及方案。
6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的跟單工作流程及方案。
7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的制單工作流程及方案。
8、結(jié)合外貿(mào)報關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的報關(guān)工作流程及方案。
9、結(jié)合外貿(mào)報檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目、服務(wù))出口進出口的報檢工作流程及方案。
10、結(jié)合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會,為企業(yè)設(shè)計參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業(yè)設(shè)計的框架應(yīng)該包括:。
1、題目;
3、設(shè)計背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問題);
4、項目設(shè)計(方案或其他設(shè)計);
6、結(jié)語(啟示);
7、附錄;
8、參考文獻;
9、致謝。
在指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計前,有組織有計劃地開展一系列的實訓(xùn)活動,使學(xué)生更多地了解社會、實際工作環(huán)節(jié),積累社會經(jīng)驗,具體實施辦法如下:
1、編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。
在編寫外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實務(wù)、國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實務(wù)等課堂實踐教學(xué)中,進行以工作過程為導(dǎo)向的實訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。
2、擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告。
要求國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時間,下企業(yè)鍛煉實習,并根據(jù)老師所提供的模板擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告。
3、開設(shè)校內(nèi)國際經(jīng)濟與貿(mào)易綜合技能實訓(xùn)課程。
根據(jù)實訓(xùn)方案,結(jié)合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)崗位,以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計實訓(xùn)模塊,實訓(xùn)內(nèi)容緊貼國際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計算機設(shè)施的實訓(xùn)室授課,增強學(xué)生進出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。
4、開展校外頂崗實習。
制定校外頂崗實習方案,學(xué)生開始進行畢業(yè)設(shè)計期間,要求學(xué)生進行為期2-3個月的校外頂崗實習,實習崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。
5、開設(shè)指導(dǎo)老師專題講座。
為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計能力,在指導(dǎo)之前專門請專業(yè)人士開設(shè)相關(guān)講座。
6、舉辦畢業(yè)生動員會。
鼓勵學(xué)生多進行畢業(yè)設(shè)計,在學(xué)生即將開始進行畢業(yè)設(shè)計時,召開動員會,使學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的意義和方法有更進一步的認識。
7、使畢業(yè)設(shè)計選題具體化。
要求選題上突出以下幾點:要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對具體的市場,采取一人一題制。
班級活動設(shè)計方案班級目標設(shè)計方案小學(xué)生預(yù)防溺水主題班會設(shè)計方案。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上大中的旅途。在這六年的大學(xué)生涯中,有我們許多難以忘懷的記憶。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。在我還是一年級新生時,是您牽著我的手,帶我來到知識的殿堂。我知道,你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時,才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當我們有煩惱時,您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會永遠記住您,記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上,有我們許多美好的記憶,這些記憶會伴隨著我們的青春,讓我們給打?qū)W生畫上一個圓滿的句號。上了大中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣子。
天下沒有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十七
縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你......
我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光??傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!
我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?
讓我把無聲的語言,融進江南的風—————為你送別......
回首昨天,應(yīng)問心無愧;面對今天,應(yīng)信心百倍;展望未來,應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!光陰似箭,歲月如梭,彈指間三十年匆匆而過,多少次日夜思念、多少次熱切期盼,在這盛夏的七月,我們懷著相逢的喜悅,在美麗的家鄉(xiāng)林都伊春相見了!
百花爭艷芳草綠,萬家?guī)熒鄷r。在這美好而幸福的時刻,請用我們的掌聲,對不辭勞苦遠道歸來的某老師和夫人,以及__等同學(xué)致以最熱烈的歡迎和誠摯的問候!
三十年光陰荏苒,時光磨礪了我們的精神,歲月雕刻了我們的容顏。離開萬家告別同學(xué),我們懷揣夢想各自奔向了新的人生旅途,在社會的大舞臺上打拼歷練,品嘗了生活的苦辣酸甜。穿越崢嶸的歲月,我們已從風華正茂、意氣風發(fā)的青年,步入了沉著穩(wěn)健、豁達睿智的中年。流逝的光陰未能磨滅濃濃的思念,萬家一千多個美好的日子永刻心田。歲月帶走了青春年華,可純真的同學(xué)情誼,卻在春夏秋冬的輪回里不斷閃現(xiàn)。歷經(jīng)人生的風雨,我們詮釋了分別時的諾言,用奮斗的業(yè)績鐫刻了萬家璀璨的名片。
三五伙伴候車康安路旁;節(jié)衣縮食攢錢,為在小酒館宴請學(xué)友同窗;哈雙北公路下蛙鳴悠揚,夕陽中校園的廣播歌聲嘹亮……,當年的音容笑貌、壯志飛揚,仿佛就在昨天,于眼前回蕩。
三年同窗,終身為友。難得的相聚,彼此有好多話要說,有好多故事要講。那就讓我們珍惜機會,在短暫的相聚中,敞開心扉,敘一敘闊別情,表一表相思意。
“流水不因石而阻,友誼不因遠而疏”。我們有割不斷的情,我們是分不開的緣。愿此次聚會能夠進一步加深我們彼此間的友情,并在今后的生活中經(jīng)常保持聯(lián)系。
為今天的歡聚,組委會精心籌備,部分同學(xué)多日操勞,讓我們用熱烈的掌聲對他們的無私付出表示感謝!
希望大家聽從組委會的安排、指揮,注意人身安全。祝大家談的舒心,吃的順心、玩的開心!預(yù)祝本次聚會一切順利。
向逝去的青春致敬,向同學(xué)友誼致敬!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇二
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
每年這時候,我們校園里都糾纏著留戀:睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),暗戀了數(shù)年的某個同學(xué),“文泉”或“文瀾”,“必逃的選修課和選逃的必修課”,對了,還有嚴老師,以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨,有過多少不快,或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M,現(xiàn)在都請你們原諒,并且都正在過去;“而那過去的事”,如普希金所言,“都會變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們到天涯海角,你們都是最優(yōu)秀的。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇三
尊敬的唐院長、熊書記、李院長、劉院長、各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
此時此刻,我和大家一樣,懷著十分喜悅的心情參加體育學(xué)院20xx屆學(xué)生的畢業(yè)聚餐,慶祝177名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè);以一種期待的心情,歡送你們踏上新的人生征程。在此,我謹代表學(xué)工辦及我的家人向同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!同時,也向為同學(xué)們的成長和成熟付出辛勤勞動的老師們表示崇高敬意和衷心感謝!
同學(xué)們,大學(xué)生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時光!四年前,大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?,以及對大學(xué)生活的向往和對未來生活的憧憬,邁著歡欣的步伐踏入了體育學(xué)院的大門。四年中,教室里有大家求知渴望的眼神,操場上有大家斗智斗勇的汗水,小路上有大家匆匆的腳步。四年后,大家用汗水和心血換來了自己今天的收獲。在同學(xué)們中間,有36人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,有3人被授予省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、9人被授予校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,考上研究生6人,一人獲湖南城市學(xué)院“十佳大學(xué)生”。有138人次獲各級各類獎學(xué)金,并在全國、省級各項重比賽中獲得了很好的成績。你們每一份成績的取得,都是自身不斷學(xué)習、努力拼搏的結(jié)果,都傾注著老師們的關(guān)心和關(guān)愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會,走向崗位。在這送別同學(xué)們之際,我想送同學(xué)們10句話。這也是我對自己40余年人生的一點感悟,與大家交流,與大家分享,與大家共勉:
1.在學(xué)校,老師的批評是善意的、無私的,出發(fā)點是為了學(xué)生好,走上工作崗位以后,你想聽到批評是很難得的,甚至花錢別人都不會說,單位的同事更是不會批評你,只會講奉承話,只會事后看你的笑話!
2.同學(xué)情誼、師生情感是最純潔的,它沒有任何的目的性和相互利用性,而在單位上,可能就不一樣,他們微笑隨時可能是一個陷阱、一個圈套,做事時要考慮清楚,這一點你自己好好把握!
4.在學(xué)校,你可以隨自己的性情辦事,但參加工作以后,一切由不得你,那種小孩子脾氣應(yīng)該改一改!
5.在單位上,不管你是領(lǐng)導(dǎo)、還是下屬,一定要對同事們好,心里首先應(yīng)該想的.是同事們的利益,要關(guān)心同事,特別是有些同事遇到了困難,更應(yīng)關(guān)心,所謂患難見鐘情!
6.在單位上做事,絕不要有推諉的思想,領(lǐng)導(dǎo)安排你做事,是信任你,而且做事要盡心盡力,不能像在學(xué)校一樣,做好做壞與自己沒有太大關(guān)系,這樣會影響你的前途!
7.參加工作以后,請你們一定要誠實,不要講大話、空話,甚至夸夸其談,這樣會嚴重影響你的形象,做事一定要腳踏實地,你的努力和付出一定會有回報!
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時,先表明你的觀點后,盡可能的多聽別人的發(fā)言,不要事事?lián)岋L頭,做一位真實的聽眾更能贏得別人的珍重!
9.參加工作以后,請你多看看別人的優(yōu)點和長處,少談?wù)搫e人的缺點和短處,當著許多人的面不要指出別人的缺點和錯誤,哪怕是朋友也不能接受,背后不要講別人的壞話!
10.要記得別人對你的幫助,要學(xué)會感恩,忘記過去的仇恨,做一個胸心豁達的人,沒有永遠的敵人,只有永遠的朋友!謝謝大家!
體育學(xué)院郭羽
20xx年6月20日
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇四
各位同學(xué):
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè),即將奔赴新的崗位!此時此刻,我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習和生活進行總結(jié),因為最好的總結(jié)需要留給你們自己去做。
在大家進入人文與發(fā)展學(xué)院時,我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強調(diào),大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識,更重要的是思想。我認為,在知識與思想之間,知識是物質(zhì)的,思想是觀念的;知識是經(jīng)驗的,思想是哲學(xué)的;知識是功用的,思想是自由的。
大學(xué)學(xué)習并非僅僅是為了學(xué)習知識來改變命運,而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中,一個重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話——看見他們,走近他們,講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是:在大發(fā)展時代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人,通過教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際,我想再次提示大家,在未來的工作和生活中,要關(guān)注我們社會中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者,甚至學(xué)習發(fā)展的學(xué)生,若要想做好發(fā)展工作,使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因為只有那樣,我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。
但是,在我們的社會,人人都想成為一名強者,沒有人想成為弱者;因為人們會認為強者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。因此,“像弱者一樣感受世界”說起來容易,但真正踐行起來卻是很不容易的,尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強者,保持一種弱者心態(tài),更為困難。
大家知道,中國經(jīng)濟多年來保持高速增長,物質(zhì)財富的積累有目共睹,幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質(zhì)極大豐富的時代,但同時我們也發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)財富的快速增長,中國社會的戾氣也在快速加重。這并非危言聳聽,其嚴重程度,幾乎超出了我們的想象。
例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打,醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開斗氣車,甚至因為被看了一眼就毆打他人……這些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合便惡語相加。
那么,為什么我們的物質(zhì)生活越來越好,但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢?
當然原因很多,但我覺得,其中的一個原因便是,不少人總以強者的心態(tài)對待社會、對待他人。
這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在社會關(guān)系上常常是目中無他人,唯我優(yōu)先,容不得他人的意見,容不得他人超過自己。這里的.例子實在太多。例如,我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長,將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上,一旦他人提出不同意見,便開罵約架;以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機上,拳腳相加。
這樣的強者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強者對弱者的欺凌。例如,餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強者心態(tài),不僅不利于和諧社會的建設(shè),在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。例如,這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會敬畏自然、尊重自然。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性,而不關(guān)注體驗感受、行動意義。
這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義,即迷信科學(xué)的客觀性和功用性,而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上,一般是要農(nóng)村向城市看齊,尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開母校的最后時刻,我才要再次提示大家,記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后,假如你從事扶貧工作,請努力理解窮人的生活現(xiàn)實和生計壓力,不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人。若窮人不接受你的方案,請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作,請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯,不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強加給村民。錢伯斯提醒過我們,“自己冒險是一回事,而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”,也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?,你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
無論你從事什么工作,請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無權(quán)者和無錢者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認為你真是他們的救星,很多事情對你來說,可能是一件區(qū)區(qū)小事,而對他們來說,則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇五
大家好!
我是_綜高美術(shù)班楊佳楠的家長,在此作為家長代表發(fā)言,深感榮幸,請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長,對華姿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時向順利完成學(xué)業(yè),走上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀和真誠的祝福!
仔細回想女兒成長的這十幾年時光,那個嗷嗷待哺,咿呀學(xué)語的小囡好像還歷歷在目,現(xiàn)在站在這里的已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了,作為父母的我們都已是人到中年,你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾,唏噓時光之快,也為你們的成長倍感欣慰,父母是孩子的首任老師,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來,第一次學(xué)會坐,第一次學(xué)會爬,第一次學(xué)會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”,第一次蹣跚學(xué)步,辛苦之余,你們帶給我們太多的驚喜,教你們讀書習字,引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德誠實守信的好習慣。然而伴隨著成長,思想上的獨立,性格上的叛逆還讓我們感到重重的壓力,青春期成了我們共同擁有的煩惱。我們在你們這個年華,溫飽是一種煩,再大一點,找不到好的工作,又成為了另一種煩惱,如今的你們,沒有漂亮衣服是一種煩惱,沒有高檔的手機是一種煩惱,不能盡情玩是一種煩惱。不可否認,你們這一代確實比我們那個時候思想超前很多,無論是從掌握的知識對生活的追求方面,還是社會、情感、認知度方面。無論成功還是失敗,我們經(jīng)驗要比你們豐富的多,這也是不容置喙的事實。孩子們不要太過生硬,那是因為你們暫時還不能承受這些失敗帶給你們的壓力,等你們升入大學(xué)再走向社會,有能力自己處理學(xué)習之外的其他問題的時候,我們會欣慰的放開你們的反手,讓你們飛的更高更遠,那才是屬于你們的自由,也是我們的驕傲。
孩子們,三年前你們經(jīng)過中考失落后選擇了華姿。對大學(xué)的憧憬,對工匠精神的探索,讓你們在華姿重拾信心,收獲美麗的青春。一千多個日日夜夜,你們勤奮刻苦,直面挑戰(zhàn),共同成長,在華姿你們順利完成了全部學(xué)業(yè),儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力。我們完全相信,你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿,即將展翅放飛,即將揚帆遠航,親愛的孩子們,此刻作為家長我想送你們幾句話。
一、做一個有責任的人。二、做一個有正能量的人。三、做一個有情懷的人。
親愛的孩子們,學(xué)無止境,大學(xué)路或職業(yè)崗位上新的征程將掀起你們?nèi)松男乱豁?,將來你們面臨多重選擇與誘惑時,要更加的專注和堅持,一定只有專注才能足夠優(yōu)秀,有所不為,才能有所為。孩子們,走出華姿,你們就不再是老師、家長眼里的小孩子,你們已是具有法律責任的公民,是一個大人,外面的世界很精彩,但外面的世界也很坎坷,希望你們要風雨兼程,真正志存高遠,把拼搏當成一種習慣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。
三年的時間,作為家長的我深深體會到華姿的忠信勤儉的魅力,從女兒中考失利到如今以優(yōu)異成績進入南京藝術(shù)學(xué)院,終于見證了什么是“以人為本,樂育各類人才”的辦學(xué)理念,什么是“順應(yīng)形勢,緊抓機遇,負重拼搏,創(chuàng)新發(fā)展”的華姿精神,今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺還是按耐不住要吶喊一聲:華姿的老師們,你們是最可愛最值得尊敬的人:是你們把一個又一個孩子送上人生的巔峰,因為你們,他們的未來將更加輝煌。
徐志摩的再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,但我要對孩子們說,當你們告別母校的時候,請你們將華姿精神帶走,將華姿的美德也一并帶走。
孩子們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝“結(jié)束”而是歡呼開始,不是紀念“完成”而是宣告進步,讓你們的生命在新的港灣里起航吧!載著對未來更好的暢想,直掛云帆,乘風破浪!
最后祝華姿教育事業(yè)蒸蒸日上!祝華姿全體老師健康幸福!祝孩子們開心快樂!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?nèi)熒鷼g聚在這里,上一節(jié)大堂課,提前舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學(xué),積極進取,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級榮譽的爭奪中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:
在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習精神、有頑強毅力。
有遠大理想?!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現(xiàn),層層分解,最終就會水到渠成,實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì),在平時的學(xué)習生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習精神。“活到老,學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學(xué)書本,學(xué)他人,學(xué)萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進步的快。
第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業(yè)了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細搜尋,沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細思考了,表現(xiàn)優(yōu)秀了,作業(yè)整齊了,字寫得漂亮了。
或者是不認真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優(yōu)秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學(xué)會了很多,他不止是知識,更重要的是習慣和審美。
同學(xué)們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學(xué)的孩子,樹坪小學(xué)永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學(xué)校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學(xué)校為榮,更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后,祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學(xué),以六年級同學(xué)為榜樣,也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常高興可以代表即將畢業(yè)的xx級同學(xué)在這里發(fā)言,也向我們美好的大學(xué)時光道別。
在不經(jīng)意之間,又一段美好的學(xué)生時代離我們遠去了;對很多人來說,也許這是最后的一段學(xué)生時代。四年的時光,在我們都未察覺時已匆匆過去,這四年的路,我們走的堅定而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗。但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
還記得剛剛踏進校門的情景嗎?還記得上課被提問的情景嗎?還記得懷抱厚厚一摞書走回宿舍的情景嗎?還記得上早操前賴床的情景嗎?還記得擠在一起打飯的情景嗎?還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎?寬闊的操場里,通往教室的林蔭路上,美麗的圖書館,明亮的教室…還有太多的情景充滿記憶,太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園,四年后,我們懷抱夢想各自離開。四年中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了彼此信賴,也學(xué)會如何不斷地超越自己。一起走過的日子,有老師的.殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信未來!
在這里,我們因為這個學(xué)校而驕傲,因為西藏民族學(xué)院而驕傲,因為有這樣親切的老師和同學(xué)們而驕傲。當我們勇敢地走向明天。同學(xué)們,請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記幫助我們成長的同學(xué)們。
在此,請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持。謝謝!
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同時,我們也將最美好的祝愿送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌!祝愿各位老師身體健康!萬事如意!扎西德勒!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位畢業(yè)生們:
大家上午好!
我叫xx。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。
四年前,我們帶著夢想與憧憬來到了xx大學(xué);四年后,我們裝滿了收獲與回憶將要離開這里。時間太瘦,指縫太寬,四輪春夏秋冬,彈指一揮間,我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長為老師家長口中的佼佼者,在這里我要向為我們的成長付出艱辛努力的老師說一聲,你們辛苦啦!
不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過,大學(xué)四年它到底意味著什么?
四年里,我們目睹了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了經(jīng)過院系重組之后xx與xx學(xué)院的逐漸壯大,我們與全校師生共慶母校七十華誕。
四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進,知識的給養(yǎng)、社會實踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩。四年里,我們迷茫過,彷徨過,逃過課,抄過作業(yè),掛過科。每個人都有那么一段時間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么,但是幸好我們在大學(xué)的后半段都能及時調(diào)整自己,找到方向。無論是考研,就業(yè)還是出國,每個人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的事情吧!我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年,而不是像中學(xué)那樣朝七晚九的學(xué)上xx年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案,它就是要這樣,用四年的時間,打磨你的銳氣,消耗你的夢想,拆散堅定過的愛情,然后才能放心的把一個足夠圓滑和成熟的.你,送到社會、婚姻和現(xiàn)實里。大學(xué),多么可怕,但是卻是多么必要的存在。
青春不朽!我們不能忘卻當年為了找老師畫重點而奔波的幾個辦公室,不能忘記考研時為了占到座位5點就奔向了圖書館,不能抹去那段因為畢業(yè)設(shè)計每天通宵在實驗室里的珍貴記憶。
我想這樣一幅幅畫面都會永遠鐫刻在我們的腦海里,因為這些回憶構(gòu)成了我們青春時代最美好的篇章。這就是青春,就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的東西。別了,別了我最親愛的母校;走了,走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中北,與天不老;壯哉我中北少年,與國無疆!謝謝!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
六月的陽光灑落在我們的校園里,溫暖而明媚。我們xx屆的學(xué)生們,從今日之后便要離開母校,開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷,充滿不舍的,還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎?那時的我們,滿懷著對新校園的期待,對大學(xué)生活的期待,開始了我們的學(xué)習,開始了我們大學(xué)四年的生活。四年的時間,讓我們有了改變,從一個青蔥的少年,成長為一名社會人士。我們在這里學(xué)到了知識,結(jié)交到了朋友,也參與了各種活動,在這些活動中得到了鍛煉,得到了成長。四年里,最不舍的是同學(xué)之情,是師生之情,是舍友之情,我們笑過,鬧過,奔跑在這熟悉的校園里。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中蕩漾,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶,若干年后,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你,會不會想起在大學(xué)里的瀟灑時光,會不會想起在大學(xué)里所學(xué)習到的知識,會不會想起在大學(xué)里認識到的同學(xué)呢?我們都是彼此珍貴的朋友,天南海北,大家曾經(jīng)來自各地,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵,有講著藏語與閩南語的室友在打游戲,而你就坐在椅子上,笑看著這一切,然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知,等到失去的時候才感覺到,原來他/她是那么的重要。從此之后,也許會是許久才能一見,也許會再也不見了。
但我想和各位說的是,即便我們從此天涯相隔,我們依然連接在一起,這份同學(xué)之情,彌足珍貴。會變的,是我們的容顏,是我們的年歲,但不變的,是我們共同的記憶,是我們曾經(jīng)一起歡鬧過的時光,在你生病時為你買藥帶飯,在你逃課時幫你點名答到,在你困惑時幫你解答問題,這份情誼不會含有任何的雜質(zhì)。
最后,將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,感謝這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:
大家好!
能夠站在這個臺上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習的地方——社會了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業(yè)離開學(xué)校呢,我也記得xx說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎?,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)xx班的同學(xué)們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導(dǎo)員xx老師,雖然xx老師平?;径疾辉趺垂芪覀?,直接放養(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是xx老師親手選出來的。我不得不稱贊我們xx老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫xx老師,我們都喊他“xx哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學(xué)們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學(xué)時光里,最開心的事,請好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學(xué)里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!
謝謝大家!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十
1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
2、有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!
3、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
4、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
5、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
6、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
8、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
9、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
10、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
11、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
12、大四一年人生百味,亡羊補牢擔心學(xué)位。縱觀四載真情相對,畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退,年輕無價青春無罪。
13、曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個祝福,時刻陪伴你左右。
14、大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無量,加油!
15、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!
16、大學(xué)四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
17、畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!
18、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
19、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
21、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
22、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:一帆風順!
23、六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的`師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。
24、堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來。
25、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
26、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
27、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
28、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
29、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
30、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
31、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
32、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
33、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
34、校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。
35、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
36、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。
37、青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。
38、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。
39、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。
40、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠方還好吧!
41、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!
42、我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時,能給你一點兒力量和希冀。
43、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
44、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
45、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
46、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
48、三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
49、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
50、一句問候,一世牽掛,一個心愿,一切順利,一份真誠,一生情深,畢業(yè)來臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯(lián)系。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十一
20____年6月20日,對于大四的學(xué)長學(xué)姐們是個不平凡的一天。這一天,他們終于要離開生活了四年的大學(xué)校園,即將走入社會,去探索人生的另一番天地。
為了籌備好本次會議,我部提前做好了充分。為表示對畢業(yè)生的祝福,我部提前向在校生廣泛征集送給學(xué)姐學(xué)長們的禮物。這些禮物都有同學(xué)們親手制作,工藝精巧,蘊含深意,接受禮物的畢業(yè)生代表為此很是感動。
會議前些天,我部就已溝通好老師和畢業(yè)生兩方面,提前通知好時間地點,做好了充分準備。
本次會議上,董院長和陳書記的發(fā)言讓畢業(yè)生們幾度落淚。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼他們就要離開自己的母校。他們心中充滿了不舍。但老師們對他們的鼓勵又讓他們對未來充滿信心。在以后的人生道路上,不管他們走多遠,都不會忘記今天會議上所收獲的——適應(yīng)、堅持、團結(jié)、創(chuàng)新。這些箴言會讓他們終身受益。
此外,在校生的參加也是本次會議的一個特色。這次活動那個能讓在校生們更加感受到校園生活的美好,更加努力地學(xué)習、生活,在這個校園里展現(xiàn)自我!
相信,從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院走出去的都是天之驕子。希望201屆畢業(yè)生們前程似錦!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十二
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十三
在學(xué)習上,端正了自己的學(xué)習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法,不斷改進自己的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率.三年來,除了專業(yè)知識的學(xué)習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習中會更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習。
在生活中,大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的.在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學(xué)生會的招聘,并有幸成為系學(xué)生會的成員,而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的'稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.為了加深我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,利用暑期我還參加了社會實踐,而這讓我開拓了視野,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗.如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
在這大學(xué)的時光里,我不僅學(xué)習到了專業(yè)知識,同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習的經(jīng)歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十四
給當代大學(xué)生的十大建議今天,又有500多萬大學(xué)生開始了大學(xué)生活,也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學(xué)生,作為一個執(zhí)教23年的大學(xué)老師,作為一個在社會上做培訓(xùn)、策劃和企業(yè)管理的人來講,我有責任也有必要給大學(xué)生們提出建議,希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學(xué)生活,盡好盡快地成長,為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。
一、要有強烈的危機感。
不要以為進了大學(xué)就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學(xué)只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患,死于安樂。如果沒有強烈的危機感,大學(xué)生活就不會有計劃,有收獲,很快就會過去,就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題,影響的一生的成長。許多大學(xué)生大學(xué)都快上完了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么東西,不知道將來靠什么就業(yè)。作為一個現(xiàn)代大學(xué)生,一定要知道和牢記這樣幾件事情:第一,上大學(xué)不是為了拿文憑,是為了將來的就業(yè)和發(fā)展;第二,未來的就業(yè)形式相當嚴峻,競爭將會是前所未有的激烈,每年畢業(yè)的大學(xué)生超過500多萬,還有幾千萬的下崗工人,上億的農(nóng)民要進城工,幾十萬的專業(yè)軍人、越來越多的海歸派等等,沒有一定的專業(yè)技能很難找下好的工作;第三,美好人生的成本越來越高,房子、裝修、家具、家電、汽車、子女教育、老人贍養(yǎng)、社會交往、生活水平提高、自我素質(zhì)提升等等,都需要大量的金錢做基礎(chǔ)(有人計算過最起碼的需要大約是300萬左右);第四,未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的,還需要頑強的意志和相當?shù)娜穗H交往與溝通能力,才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和挫折。最后,大學(xué)生遠不如以前吃香了,大學(xué)文憑的含金量越來越低,甚至不如中專和技校生好找工作,現(xiàn)代競爭靠的是真才實學(xué)。
二、要有明確的目標。
沒有目標就沒有動力,沒有目標就沒有壓力?,F(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么,能得到什么,現(xiàn)在需要做什么,學(xué)什么,怎么學(xué)。有不少學(xué)生說起目標,就是我要掙很多錢,住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標,只是愿望。目標就是在一定時間內(nèi)要完成的具體指標。
最重要的目標就是你將來從事什么行業(yè),做什么職業(yè)。這就是個人的自我生涯規(guī)劃。
這就需要了解社會發(fā)展的趨勢,行業(yè)變化的`動態(tài),人才競爭的程度,職業(yè)回報的大小,以及自己的心理特點和特長情況,做綜合性的分析和判斷,最后確定自己的發(fā)展目標。在目標的選擇方面,要衡外情,量己力,沒有最好,只有適合,適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。
在目標確定后,大學(xué)的主要目標包括如下幾個方面的內(nèi)容:
1.思維模式的學(xué)習。
2.心理素質(zhì)的磨練。
3.文化知識的學(xué)習。
4.專業(yè)技能的掌握。
5.身體素質(zhì)的訓(xùn)練。
6.交際能力的提高。
7.學(xué)習方法的掌握。
8.社會環(huán)境的熟悉。
三、要有全面的計劃只有目標是不夠的。
目標具有時間化、指標化、具體化等特點,也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標和情況,制訂全面詳細的計劃,要明確在多長時間內(nèi)完成什么指標,達到什么效果。計劃的關(guān)鍵在執(zhí)行。許多大學(xué)生有想法,有夢想,但沒有毅力,堅持不下來。所以,計劃再好,沒有執(zhí)行好,堅持不下來,也是沒有用的。因此一旦有了目標,定了計劃,就必須堅持到底,這也是自我訓(xùn)練。
四、珍惜青春,珍惜時間,珍惜機會青春只有一次,時間不可逆轉(zhuǎn)。
人生有五大機遇:教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學(xué)期間不抓住機會,抓緊時間,談戀愛,通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學(xué),最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年,這種損失會明顯地影響你以后的發(fā)展,你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春,浪費時間。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔著家人無比希望的大學(xué)生就更是如此。
五、盡量不談戀愛這一點比較難做。
因為現(xiàn)代社會的開放,促進了青年人的早熟,談戀愛已經(jīng)成了時髦,不談就是沒有魅力,沒有能力,就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學(xué)業(yè)的提高需要專心,心無旁騖。有人說大學(xué)生談戀愛能夠促進學(xué)習,這是想象。也是胡扯。血氣方剛,一個是情蔻初開,甜蜜約會,濃情蜜意,又期待下次的相會;如果是發(fā)生沖突或是嘔氣,又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學(xué)習。其實,這是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲,走上社會三年以后才會走向成熟,才會知道自己是什么樣的人,需要找什么樣的人,看人的眼光也比較準,能夠控制自己,把握感情的方向,減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦;眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。
六、多接觸社會,早日實踐。
現(xiàn)代大學(xué)生就重要的就是及早適應(yīng)社會,一是對社會的了解;二是對行業(yè)的了解;三是企業(yè)(就業(yè)單位)的了解;四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經(jīng)驗的人,這樣上手快,能夠降低人力資源成本。不要指望學(xué)校安排的實習,那種安排大多都是形式主義的,沒有多少實用價值的。要多和社會接觸,在識別人的前提下廣交朋友,有選擇地參加一些社交活動,同時要利用幾個假期,根據(jù)自己的專業(yè)特點,與一些單位聯(lián)系,爭取到和自己專業(yè)有關(guān)的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要,關(guān)鍵是要熟悉環(huán)境,了解單位特點,適應(yīng)行業(yè)需要,結(jié)交這方面的資深人士或是高手,為將來的就業(yè)創(chuàng)造條件。
實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例?,F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng),能夠查詢各種有關(guān)案例,要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多,更實際,更真實,能夠?qū)W到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),具有很實用的借鑒價值。
七、以自我學(xué)習為主。
要靠自己,如果你能在大學(xué)時掌握一套學(xué)習方法,包括閱讀的方法、記憶的方法等等,那么你將來會受益無限的。當然,如果學(xué)校里有好的老師,或是遇到有關(guān)方面的高手,一定要設(shè)法靠近,多問多請教,只有愛哭的孩子有奶吃。
八、集中精力學(xué)最有用的知識與技能。
人的時間和精力是有限的。大學(xué)也不過是幾千個小時,所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)計是延續(xù)以前的觀念與思路,不能說這些年沒有變化,但在整體上是落后于時代的發(fā)展和用人單位需要的。所以,你要主動的選擇和學(xué)習,而不是被動的服從和適應(yīng)。大學(xué)只是一個自由市場,里面什么商品都有,看你自己的需要,靈活地選擇。有的人選的好,用很低的價格買到了最實用的商品,而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西,另外的人被商販欺騙了,買的是偽劣產(chǎn)品,也有的人什么也沒有買到。建議大家先學(xué)專,后學(xué)寬,在專業(yè)方面的知識或是技能穩(wěn)固或是達到一定水平后,再去學(xué)習其他方面的知識。
九、掌握一技之長。
不要追求全面發(fā)展,走上社會后,首先靠的是你有什么專長,你的專長能夠給用人單位發(fā)揮什么作用,創(chuàng)造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業(yè)的競爭能力,你的地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學(xué)學(xué)了是30還是40門課程并不重要,也沒有用人單位關(guān)心這些,關(guān)鍵是你在哪一方面最突出,最擅長,這一方面和社會,和行業(yè)發(fā)展,和用人單位的需要結(jié)合的程度,先做專,后做寬。所以,需要尋找和選擇一個突破口,也就是你事業(yè)的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學(xué)你能夠一直堅持,一定會有相當?shù)奶岣摺2桓艺f你會成為高手,但將來找工作應(yīng)該沒有什么問題。根據(jù)未來社會發(fā)展的特點,行業(yè)變化的趨勢,用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業(yè)和成長發(fā)展關(guān)系不大,也可能少用它,就不要過多地投入精力,及格就行。
十、學(xué)習人際交往和溝通能力。
無論是在大學(xué)還是在走上社會以后,決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以,要從大學(xué)生活開始,學(xué)習、鍛煉和提升自己的交際能力,為將來的就業(yè)、工作、學(xué)習和生活打好基礎(chǔ)。交際能力主要包括:
1.對自我的認識——客觀地評價自我,特別是缺點和不足,如何改正,自己需要結(jié)交什么人,回避什么人,制訂哪些交際原則。
2.自我形象設(shè)計——自己應(yīng)該是什么樣的形象,應(yīng)該有什么個性。
3.對人性的了解——人性是什么,人有什么特點,人有多少種類型,人的共性是什么。一般人喜歡什么,愛好什么,不喜歡什么。
4.識別能力——如何識別人,通過哪些方法判斷人。
5.溝通能力——溝通的理念與原則,不同情況下的溝通技巧,如何提高自己的溝通能力,讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。
6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力,主要是自信心和演講的技巧。
7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人,應(yīng)當注意和講究哪些禮儀禮貌。
如果各位朋友認同上述的建議,請轉(zhuǎn)發(fā)給你做大學(xué)生的親友,謝謝你!
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十五
畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容,社會對高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會需要的人才,應(yīng)以工作過程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實習崗位的實際情況進行國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,以更好達到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來選題,選題的時候注重理論聯(lián)系實際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運用自己所學(xué)的知識結(jié)合工作實踐來寫,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。
一、畢業(yè)設(shè)計的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類:
1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品進/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品或項目進口/出口的談判工作流程及方案。
3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研方案。
4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研報告(包括:產(chǎn)品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據(jù))。
5、結(jié)合推銷員(營銷員)崗位,針對某國外市場,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品(項目)的推銷(營銷、促銷)工作流程及方案。
6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的跟單工作流程及方案。
7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的制單工作流程及方案。
8、結(jié)合外貿(mào)報關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的報關(guān)工作流程及方案。
9、結(jié)合外貿(mào)報檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目、服務(wù))出口進出口的報檢工作流程及方案。
10、結(jié)合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會,為企業(yè)設(shè)計參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業(yè)設(shè)計的框架應(yīng)該包括:。
1、題目;
3、設(shè)計背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問題);
4、項目設(shè)計(方案或其他設(shè)計);
6、結(jié)語(啟示);
7、附錄;
8、參考文獻;
9、致謝。
在指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計前,有組織有計劃地開展一系列的實訓(xùn)活動,使學(xué)生更多地了解社會、實際工作環(huán)節(jié),積累社會經(jīng)驗,具體實施辦法如下:
1、編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。
在編寫外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實務(wù)、國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實務(wù)等課堂實踐教學(xué)中,進行以工作過程為導(dǎo)向的實訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。
2、擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告。
要求國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時間,下企業(yè)鍛煉實習,并根據(jù)老師所提供的模板擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告。
3、開設(shè)校內(nèi)國際經(jīng)濟與貿(mào)易綜合技能實訓(xùn)課程。
根據(jù)實訓(xùn)方案,結(jié)合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)崗位,以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計實訓(xùn)模塊,實訓(xùn)內(nèi)容緊貼國際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計算機設(shè)施的實訓(xùn)室授課,增強學(xué)生進出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。
4、開展校外頂崗實習。
制定校外頂崗實習方案,學(xué)生開始進行畢業(yè)設(shè)計期間,要求學(xué)生進行為期2-3個月的校外頂崗實習,實習崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。
5、開設(shè)指導(dǎo)老師專題講座。
為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計能力,在指導(dǎo)之前專門請專業(yè)人士開設(shè)相關(guān)講座。
6、舉辦畢業(yè)生動員會。
鼓勵學(xué)生多進行畢業(yè)設(shè)計,在學(xué)生即將開始進行畢業(yè)設(shè)計時,召開動員會,使學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的意義和方法有更進一步的認識。
7、使畢業(yè)設(shè)計選題具體化。
要求選題上突出以下幾點:要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對具體的市場,采取一人一題制。
班級活動設(shè)計方案班級目標設(shè)計方案小學(xué)生預(yù)防溺水主題班會設(shè)計方案。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上大中的旅途。在這六年的大學(xué)生涯中,有我們許多難以忘懷的記憶。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。在我還是一年級新生時,是您牽著我的手,帶我來到知識的殿堂。我知道,你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時,才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當我們有煩惱時,您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會永遠記住您,記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上,有我們許多美好的記憶,這些記憶會伴隨著我們的青春,讓我們給打?qū)W生畫上一個圓滿的句號。上了大中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣子。
天下沒有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
致畢業(yè)大學(xué)生的建議書篇十七
縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你......
我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光??傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!
我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?
讓我把無聲的語言,融進江南的風—————為你送別......
回首昨天,應(yīng)問心無愧;面對今天,應(yīng)信心百倍;展望未來,應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!