心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)過程，也可以成為以后回憶和反思的材料。編寫一份完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇一
一是做好村干部月考評(píng)工作。去年7月份開始，龍?zhí)舵?zhèn)組織對(duì)村干部進(jìn)行月考評(píng)，頭個(gè)月月底黨政班子成員制定計(jì)劃，“布置作業(yè)”，月中進(jìn)行督催，跟蹤工作進(jìn)度，月底進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，打分與村干部績(jī)效工資掛鉤，村支兩委正職一分4元，副職一分3元，并作為年終考評(píng)的重要依據(jù)，形成了一月一考評(píng)打分，一季一兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，一年一總評(píng)表彰的制度，有效激勵(lì)了村干部工作積極性。
二是做好信息工作。做好組工信息撰寫上報(bào)工作。在安徽先鋒網(wǎng)發(fā)表信息兩篇，分別是《六安市霍邱縣龍?zhí)舵?zhèn)“五個(gè)規(guī)范化”以公開促黨建》《六安市霍邱縣龍?zhí)舵?zhèn)嚴(yán)把四關(guān)做好黨員發(fā)展工作》，在《皖西日?qǐng)?bào)》發(fā)表信息一篇《黨建聯(lián)幫工程》，在六安先鋒網(wǎng)發(fā)表2篇，在霍邱先鋒網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng)發(fā)表組工新聞信息19篇。做好先鋒網(wǎng)和萬村網(wǎng)頁(yè)日常更新，全年鎮(zhèn)村網(wǎng)頁(yè)更新445條。加強(qiáng)鎮(zhèn)村黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開欄建設(shè)，規(guī)范公開內(nèi)容，每月鎮(zhèn)組織辦、公開辦組織檢查，督促更新到位。
三是做好電教遠(yuǎn)教工作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和各村每月組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次，總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不少于4個(gè)小時(shí)，開機(jī)率全部達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)記錄完整。
四是完成離職村干部補(bǔ)貼申報(bào)工作。按照組織部要求按程序操作，嚴(yán)格審核把關(guān)，完成新上報(bào)人員8人，調(diào)整2人。
五是做好黨員工作。做好困難黨員和老村干慰問。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨政班子各負(fù)責(zé)所駐點(diǎn)村，春節(jié)期間慰問困難黨員人，送去慰問金9500元，“七一”期間慰問困難黨員16人，送去慰問金8000元，慰問困難老村干13人，送去慰問金13000元。做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)把“資格審查關(guān)”、“結(jié)構(gòu)優(yōu)化關(guān)”、“程序到位關(guān)”、“責(zé)任倒查關(guān)”，確保新發(fā)展對(duì)象資格達(dá)標(biāo)，黨員發(fā)展程序到位，不出現(xiàn)違規(guī)發(fā)展問題。做好黨費(fèi)收繳工作。上半年完成黨費(fèi)收繳13054元。
六是做好干部工資調(diào)整工作。老干部工資調(diào)整材料做齊送到綜合科，干部工資調(diào)整已送審，正在審批。
七是做好人才工作。對(duì)國(guó)內(nèi)外在外人才情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并上報(bào)，摸底全鎮(zhèn)在外人才中國(guó)內(nèi)人才34人，國(guó)外人才2人;其中領(lǐng)導(dǎo)干部4人，高校、研究院所教授3人，在外創(chuàng)業(yè)有成人士27人。
八是做好“三項(xiàng)清單”任務(wù)落實(shí)工作。今年將對(duì)一個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所龍王廟村進(jìn)行新建，按照基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化要求對(duì)其他11個(gè)村進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，目前新建村部已完成選址，本周即可開工建設(shè)。其他村的建設(shè)也正有條不紊推進(jìn)中。
九是做好黨委書記創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，開展“重溫入黨誓詞，重溫入黨申請(qǐng)書，續(xù)寫入黨志愿書”活動(dòng)?；顒?dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段。在四月份，各支部安排一次重溫入黨申請(qǐng)書活動(dòng)，在“七一”前夕各支部安排一次重溫入黨誓詞，在九月份安排一次續(xù)寫入黨志愿書活動(dòng).在活動(dòng)實(shí)施后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，匯總歸檔活動(dòng)材料，為下一步黨建工作開展奠定基礎(chǔ)。
十是全面落實(shí)基層黨建保障工程“三年行動(dòng)計(jì)劃”。村干部報(bào)酬足額打卡發(fā)放，村干部購(gòu)買城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)動(dòng)員部署到位，做到應(yīng)買盡買;村級(jí)基本運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)足額下?lián)艿酱?，服?wù)群眾經(jīng)費(fèi)不少于50%，杜絕違規(guī)使用問題。
今年以來，我鎮(zhèn)基層黨建工作在縣委組織部的關(guān)心下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定差距，我們一定要認(rèn)真總結(jié)提高，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，做好縣委組織部安排的各項(xiàng)工作，為推動(dòng)龍?zhí)舵?zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，讓我能有機(jī)會(huì)參與輪崗工作。在這段時(shí)間里，我深入各個(gè)崗位，體驗(yàn)了不同的工作內(nèi)容與環(huán)境，并不斷學(xué)習(xí)提升自己。在此，我將對(duì)此次輪崗的體會(huì)與收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：經(jīng)歷與收獲。
這次輪崗讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我曾在銷售部門、人力資源部門和技術(shù)部門工作過，每個(gè)部門都有不同的職責(zé)和工作方式。通過與同事的緊密合作，我體驗(yàn)到了相互支持、互相協(xié)調(diào)的意義。在銷售部門，我學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求并提供合適的解決方案。在人力資源部門，我深感員工的管理與培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。在技術(shù)部門，我通過實(shí)踐掌握了一些技術(shù)技能，提升了自己的專業(yè)能力。這些崗位的輪換不僅讓我了解到了各個(gè)部門的工作，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與貢獻(xiàn)。
通過這次輪崗，我不斷挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)了自己的適應(yīng)能力和解決問題能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)對(duì)各種情況，并且樂于分享與合作。每個(gè)崗位的工作都需要提前進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備，這讓我擺脫了對(duì)待工作的敷衍態(tài)度，學(xué)會(huì)了細(xì)致與耐心。在銷售崗位上，我通過與客戶的合作不斷完善自己的銷售技巧，提高了銷售額。在人力資源部門，我積極搜集了員工的反饋意見，制定了一些針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，提升了員工的滿意度。在技術(shù)部門，我主動(dòng)參加了專業(yè)培訓(xùn)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并取得了一定的技術(shù)創(chuàng)新成果。通過這些經(jīng)歷，我不僅提升了自身的能力，也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值。
通過這次輪崗，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。在各個(gè)崗位上，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然每個(gè)人的職責(zé)不同，但只有相互協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。每次與團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我深感到了團(tuán)結(jié)帶來的力量和智慧。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以共同解決問題，還可以相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我非常感激團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，大家的合作確保了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也收獲了共同進(jìn)步的喜悅。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次輪崗，我在不同的崗位中積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，不僅提升了自己的能力，也增加了對(duì)公司的了解與認(rèn)同。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己、提升自我，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與鼓勵(lì)，讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這次輪崗，也感謝各位的聆聽。
以上就是我在輪崗工作中的體會(huì)與收獲的總結(jié)，謝謝！
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇三
領(lǐng)導(dǎo)下，我公司黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧文化”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，積極抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和組織能力提升建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，通過加強(qiáng)基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進(jìn)一步提高了公司各級(jí)黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨組織和黨員的學(xué)習(xí)力，認(rèn)真做好黨員隊(duì)伍的宣傳教育工作。
新疆農(nóng)空食品公司黨總支擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達(dá)xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務(wù)。如何鍛造一支政治合格、思想進(jìn)步、管理科學(xué)的黨員隊(duì)伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時(shí)還積極推動(dòng)公司各基層黨支部黨員干部自覺學(xué)習(xí)。各支部通過召開理論學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，結(jié)合公司安全生產(chǎn)和旺季農(nóng)班運(yùn)行方面開展各項(xiàng)安全管理工作研討會(huì)。增強(qiáng)了廣大黨員履行職責(zé)的能力和服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，通過黨員讀書交流活動(dòng)形式的開展，使得黨員干部的思想認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一。切實(shí)保證了理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)和不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)發(fā)展的能力。
1.進(jìn)一步抓好公司基層黨組織建設(shè)。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊(duì)”等創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用。切實(shí)加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，著力提高基層黨支部服務(wù)基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，永保先進(jìn)意識(shí)；繼續(xù)開展每月“安全服務(wù)教育日”同創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，著力提高公司黨總支服務(wù)基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
2.進(jìn)一步抓好公司黨員隊(duì)伍建設(shè)。
考察公示基礎(chǔ)上，確定黨員發(fā)展對(duì)象，并逐級(jí)上報(bào)。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負(fù)責(zé)人對(duì)擬發(fā)展黨員進(jìn)行組織考察，并形成考察報(bào)告提交公司黨總支委員會(huì)研究確定。通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實(shí)實(shí)達(dá)到政治合格，素質(zhì)優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強(qiáng)制度體系建設(shè)。
我們按照農(nóng)空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機(jī)制改革和制度監(jiān)督，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)公司黨員干部反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)工作。
第一，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，深入排查解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，認(rèn)真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)。2010年10月份，在組織重點(diǎn)中層崗位主要負(fù)責(zé)人參加公司反腐倡廉教育大會(huì)的同時(shí)，還在干部培訓(xùn)和入黨積極分子培訓(xùn)中充實(shí)了反腐倡廉內(nèi)容。
第二，據(jù)班子成員分工和“一崗雙責(zé)”的要求，劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任區(qū)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制主體是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是“一把手”。按照責(zé)任分解辦法，將廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)層層分解到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真履行管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
黨組織對(duì)黨員管理干部的監(jiān)督職能，進(jìn)一步落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重民主生活會(huì)制度，敦促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加支部和小組民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，構(gòu)建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機(jī)關(guān)服務(wù)基層”主題活動(dòng)，服務(wù)基層一線，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。
全生產(chǎn)研討會(huì)”，為一線部門解決了工作中的難點(diǎn)和出現(xiàn)的新問題。
2010年，為提升公司現(xiàn)代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設(shè)方面，我們以強(qiáng)化班組機(jī)制建設(shè)、提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構(gòu)建和諧班組、豐富班組文化內(nèi)涵為目標(biāo)，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個(gè)環(huán)節(jié)”關(guān)愛員工等系列活動(dòng)，全面推行班組建設(shè)，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動(dòng)中公司按照農(nóng)空食品部的要求，以“爭(zhēng)當(dāng)金牌廚師長(zhǎng)，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個(gè)傳統(tǒng)結(jié)合型班組，對(duì)照評(píng)比細(xì)則，保開展安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和崗位競(jìng)賽，有效促進(jìn)了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設(shè)交流活動(dòng)中，我公司農(nóng)機(jī)部農(nóng)機(jī)馭安班組獲食品部“五星班組”稱號(hào)，在xx公司股份公司交流總結(jié)表彰大會(huì)上獲得“紅旗班組”稱號(hào)，同時(shí)公司也結(jié)合“我是青年我先行”、“我為公司獻(xiàn)一計(jì)”的主題活動(dòng)，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的能動(dòng)性，并取得了良好的效果。
效機(jī)制建設(shè)方面，黨員教育的形式和內(nèi)容改進(jìn)方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認(rèn)真落實(shí)黨建工作負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理建設(shè)，增強(qiáng)各級(jí)黨組織和各級(jí)管理人員的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個(gè)新水平。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇四
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要舉措。作為一名員工，在輪崗中我深刻體會(huì)到其帶來的巨大收獲與挑戰(zhàn)，下面我將就我的輪崗心得進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
第二段：收獲與體驗(yàn)。
輪崗期間，我從事了多個(gè)不同崗位的工作，包括營(yíng)銷、人力資源、生產(chǎn)等方面。這使我拓寬了自己的知識(shí)面，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更加全面和深入的了解。例如，在營(yíng)銷崗位上，我學(xué)會(huì)了如何制定市場(chǎng)策略、挖掘潛在客戶等；在人力資源崗位上，我學(xué)會(huì)了如何招聘、培訓(xùn)和管理員工；在生產(chǎn)崗位上，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在日后的工作中能夠更加靈活應(yīng)對(duì)問題，并能夠從不同的角度來思考和解決問題，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑。
然而，輪崗過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于每個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求都不同，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作方式，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。其次，不同崗位的團(tuán)隊(duì)成員也各自有不同的工作方式和理念，需要我能夠積極融入并與他們有效溝通協(xié)作。此外，作為一個(gè)新手，我對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的崗位工作內(nèi)容不夠熟悉，需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和提高自己。
第四段：反思與改進(jìn)。
通過對(duì)輪崗經(jīng)歷的反思，我意識(shí)到在今后的工作中，我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。首先，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備，在各個(gè)崗位上都能勝任工作。其次，我會(huì)注重與不同部門的員工進(jìn)行交流和合作，更好地理解和融入他們的工作方式，從而提高工作效率。最后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)注和學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)一些可能出現(xiàn)的問題，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，輪崗制度給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了自己在未來工作中需要提升的方向。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中，我總結(jié)了輪崗期間的收獲與體驗(yàn)，同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)與困惑也進(jìn)行了反思和改進(jìn)。最后，我對(duì)未來的工作進(jìn)行了展望，并表達(dá)了自己的決心與信心。通過這篇文章的匯報(bào)，我希望能夠向企業(yè)展示我在輪崗中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也希望能夠得到企業(yè)的指導(dǎo)和支持，不斷鍛煉和提高自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇五
第一段：引入輪崗的概念和目的（150字）。
近年來，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸在各大公司中得到應(yīng)用。輪崗，是指員工在一段時(shí)間內(nèi)從自己原本的崗位上暫時(shí)調(diào)整到其他崗位上工作。它的目的是培養(yǎng)員工的全面能力，提高員工的素質(zhì)水平，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了公司的輪崗計(jì)劃，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：輪崗給我的啟示和意義（250字）。
通過輪崗，我意識(shí)到一個(gè)人的能力可以是多方面的。在原本的崗位上，我通常只專注于自己的工作領(lǐng)域，而忽視了其他崗位的重要性和價(jià)值。然而，當(dāng)我輪崗到其他崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，適應(yīng)新的工作環(huán)境。這種全新的經(jīng)歷讓我更加全面地了解了公司的整體運(yùn)作，加深了對(duì)其他職能部門的理解與尊重，樹立了廣泛的視野。
第三段：通過輪崗我獲得了哪些技能和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在輪崗過程中，我主要參與了市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部和人力資源部的工作。市場(chǎng)部的工作讓我鍛煉了市場(chǎng)分析和營(yíng)銷策劃的能力；財(cái)務(wù)部的工作使我熟悉了財(cái)務(wù)報(bào)表的制作和財(cái)務(wù)分析的技巧；人力資源部的工作讓我了解了招聘、培訓(xùn)和人事管理的流程。通過這些輪崗經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還學(xué)會(huì)了在不同的工作場(chǎng)景下靈活應(yīng)對(duì)問題，快速適應(yīng)新環(huán)境的能力。
第四段：要如何發(fā)揮輪崗的作用（300字）。
在未來的工作中，我會(huì)運(yùn)用輪崗的經(jīng)驗(yàn)和技能來提升自己的工作績(jī)效。首先，我會(huì)主動(dòng)向其他部門的同事學(xué)習(xí)，了解他們的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取與他們合作的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)更加積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，提出解決問題的方案，并與團(tuán)隊(duì)成員共同努力。最后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過輪崗，我深刻體會(huì)到了全面發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作環(huán)境，我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮輪崗的作用，不斷完善自己的綜合素質(zhì)，并幫助公司實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和提升。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多的員工參與輪崗計(jì)劃，從中獲得成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，為企業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
注：文章各段字?jǐn)?shù)可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整，但總字?jǐn)?shù)應(yīng)符合1200字要求。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇六
一是完成人大換屆選舉工作。精心組織人大換屆選舉工作，共選出人大主席1名、鎮(zhèn)長(zhǎng)1名、副鎮(zhèn)長(zhǎng)3名，圓滿完成任務(wù)。
二是選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)扶貧專干。從現(xiàn)任村干調(diào)整4名，新聘用8名，加強(qiáng)日常管理，鎮(zhèn)扶貧辦加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助新任扶貧專干盡快進(jìn)入角色、熟悉業(yè)務(wù)、做好工作。
三是做好干部選拔任用。今年新任用站所負(fù)責(zé)人1名，新提拔任用村干4人，因個(gè)人原因免去村干3人，優(yōu)化了村干結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了工作開展。
四是加強(qiáng)對(duì)駐村點(diǎn)長(zhǎng)，扶貧工作隊(duì)的管理。制定《龍?zhí)舵?zhèn)駐村點(diǎn)長(zhǎng)管理辦法》《龍?zhí)舵?zhèn)扶貧工作隊(duì)管理辦法》，鎮(zhèn)紀(jì)委不定期抽查干部在崗在位情況。同時(shí)對(duì)各村扶貧、計(jì)生、殯改等重點(diǎn)工作進(jìn)行月監(jiān)測(cè)，工作情況與駐村點(diǎn)長(zhǎng)和扶貧工作隊(duì)年終評(píng)價(jià)掛鉤。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇七
一是加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)全鎮(zhèn)全部32個(gè)黨組織進(jìn)行了逐一排查，達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo)的支部有25個(gè)，未達(dá)標(biāo)的有4個(gè)，形成了工作臺(tái)賬和以一支部一檔材料。排查出問題7個(gè)，鎮(zhèn)黨委開具問題清單，制定了整改方案，確保如期全部達(dá)標(biāo)。
二是做好“智慧黨建”工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。軟件方面，邀請(qǐng)縣電信公司組織專題培訓(xùn)會(huì)2次，鎮(zhèn)組織辦全程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，目前已錄入黨員信息1298條，完成71%，目前正結(jié)合審核黨員基本信息采集表，抓緊錄入進(jìn)度，確保本月中旬基本完成。硬件方面，與移動(dòng)公司合作，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及全鎮(zhèn)12個(gè)村攝像頭、電視已全部安裝完畢，目前正在調(diào)試，本月中旬即可投入使用。
三是做好黨組織和黨員信息采集工作。召開了專題工作會(huì)，傳達(dá)了全市黨員管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班精神，組織學(xué)習(xí)了縣委組織部霍邱組〔201x〕36號(hào)文件，明確了相關(guān)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，目前已完成采集上報(bào)25個(gè)支部，正在審核、錄入。
四是抓好抓黨建促脫貧“聯(lián)幫工程”。組織15家企業(yè)(合作社)22名企業(yè)家(種養(yǎng)殖大戶)，結(jié)對(duì)幫扶86戶貧困戶，提供產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展啟動(dòng)資金四萬余元，提供種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)三百余次，提供就業(yè)崗位近兩百個(gè)，為貧困戶戶均增收一萬五千元左右。各村組織種養(yǎng)殖大戶結(jié)對(duì)幫扶貧困戶156戶，提供從種苗化肥代購(gòu)、技術(shù)指導(dǎo)、市場(chǎng)銷售一條龍服務(wù)。7月底組織聯(lián)幫主體到戶走訪一次。
五是組織開展“迎接黨的十九大，做合格組工干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。注重集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，活動(dòng)開展以來，已組織鎮(zhèn)村組工干部集中學(xué)習(xí)3次，組織鎮(zhèn)組工干部集中學(xué)習(xí)10次，個(gè)人自學(xué)316人次，有效教育了組工干部，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇八
新邵八中學(xué)是一所具有60年歷史和優(yōu)良教育傳統(tǒng)的黌舍。多年來，黌舍周全貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)標(biāo)的目的，堅(jiān)持以德立校，以培育高質(zhì)的社會(huì)主義培植者和接班酬報(bào)方針，取得了較好的成就。我校全體師生弘揚(yáng)敢于超越的拼搏精神，自我加壓，在“實(shí)”字上下功夫；細(xì)化方針，在“細(xì)”字上做文章；嚴(yán)酷打點(diǎn)，在“新”字上求打破，高考實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升，在全縣初中招生考試前500名只占46人的晦氣形勢(shì)下，全校共有106人上本二分?jǐn)?shù)線，其中上重點(diǎn)本科人數(shù)達(dá)30余人。不僅超額完成上級(jí)教育主管部門下達(dá)的方針使命，而且上耳目數(shù)持續(xù)三年實(shí)現(xiàn)三位增添方針。為每位學(xué)生人心理想的實(shí)現(xiàn)撐起了一片藍(lán)天，架設(shè)了一座通往成功的橋梁。在試探高中教育新路子、新體例方面，做了一些有益的考試考試。我們的首要做法與體味是：
我們持久正視增強(qiáng)教師的方針意識(shí)，針對(duì)本屆高三，按照年級(jí)和班級(jí)的具體情形，黌舍提出了“認(rèn)清形勢(shì)，切確定位，確保方針，全力沖刺”的指導(dǎo)思惟，經(jīng)由當(dāng)真測(cè)算，逐級(jí)分化高考使命，使全體師生都樹立了明晰的奮斗方針，做到千斤重?fù)?dān)世人挑，人人肩上有指標(biāo)。黌舍的方針是：“確保上線，奉獻(xiàn)精品”。與前兩年比，在熟悉上實(shí)現(xiàn)了從“抓重點(diǎn)促上線”到“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，周全提高上線率”再到“確保上線，奉獻(xiàn)精品”這樣一個(gè)螺旋式上升的飛躍。為確保方針的實(shí)現(xiàn)，黌舍采納了三項(xiàng)長(zhǎng)師法子。一是從剖析教育更始和考試、招生更始形勢(shì)入手，從剖析黌舍師生的教情、學(xué)情上找到高考備考工作的切入點(diǎn)，早打算、早部署。黌舍于5月就制訂好了高三全年的備考工作思緒，對(duì)高三學(xué)年的復(fù)習(xí)工作（搜羅時(shí)刻、進(jìn)度、具體法子等）作了周密的部署。高三一路頭就制訂了高考的具體方針，并層層分化，使命落實(shí)到班，這些超前的工作，有力地促進(jìn)了備考。二是教育師生緊緊樹立質(zhì)量意識(shí)，每一個(gè)班級(jí)，每一位教師都把提高所教學(xué)科、所教班的成就以及整個(gè)結(jié)業(yè)年級(jí)的成就算作自己的中心使命。班與班之間、各學(xué)科之間開展競(jìng)學(xué)勾當(dāng)，營(yíng)造空氣，激勵(lì)斗志。三是抓好紀(jì)律打點(diǎn)，形成精采校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了能建樹一個(gè)精采的進(jìn)修情形，黌舍破耗了很年夜的實(shí)力來抓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律以及睡房紀(jì)律，注重培育學(xué)生精采的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)精采的進(jìn)修空氣。為保證黌舍軌制的落實(shí)，校率領(lǐng)堅(jiān)持實(shí)施值周帶班制，中層率領(lǐng)實(shí)施值日責(zé)任制，年級(jí)實(shí)施晚自習(xí)值班制，班主任堅(jiān)持仆從制，做到責(zé)任明晰，層層搜檢落實(shí)。對(duì)學(xué)生，嚴(yán)酷搜檢、檢測(cè)和考試。做到以練促考，鞏固基本常識(shí)，提高理解、剖析能力，提高應(yīng)試水平。
（一）、環(huán)繞“一個(gè)中心”。就是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心。精心備好每一節(jié)課，專心上好每一節(jié)課，細(xì)心批好每一次操練，誠(chéng)心教育每一位學(xué)生。做到備課周全，講解精辟，練習(xí)得法，指導(dǎo)到位。在課堂上要求教師充實(shí)激發(fā)學(xué)生進(jìn)修的樂趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)修的積極性和自動(dòng)性，最年夜限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。黌舍率領(lǐng)也經(jīng)常深切課堂聽課，體味教學(xué)情形，指導(dǎo)教師互聽互評(píng)，不竭改良教法，使教學(xué)對(duì)路到位，不竭提高質(zhì)量。
（二）、抓好“兩個(gè)落實(shí)”。就是研究高考落實(shí)和集體備課落實(shí)。研究高考落實(shí)。就是實(shí)時(shí)地、全方位地獲取來自全國(guó)各地的高考信息；年級(jí)組派出學(xué)科教師外出考查進(jìn)修，吸納、接管新信息；要求每位教員細(xì)心研究“教學(xué)綱要”和“考試聲名”，與以前的“綱要”、“聲名”對(duì)角力計(jì)較，找出異同，把準(zhǔn)標(biāo)的目的，把握重難點(diǎn)；每個(gè)備課組都操作集體備課的時(shí)刻彼此交流，談發(fā)現(xiàn)，談問題，并把研究功效落實(shí)到教學(xué)中去。集體備課落實(shí)。就是實(shí)施“按時(shí)刻、定人員、定地址、定內(nèi)容”的“四定”軌制，由備課組長(zhǎng)召集，并具體做好談判記實(shí)。落實(shí)集體備課軌制，一是增強(qiáng)對(duì)備課組工作的搜檢，周全把握教學(xué)情形，并對(duì)各備課組的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)體例以及考練等提出宏不美觀的指導(dǎo)性定見。使各個(gè)科組的教學(xué)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，形成合力；二是堅(jiān)持備課組集體備課，出格強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)備課組的培植，各備課組均按要求制訂出周密的高三全學(xué)年的復(fù)習(xí)打算，制訂出具體的進(jìn)度、法子，如分幾輪復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)練習(xí)檢測(cè)題套數(shù)的放置，切實(shí)強(qiáng)化與練習(xí)；三是各備課組增強(qiáng)溝通，增強(qiáng)研究，提高教師的教育教學(xué)水平；四是做好備課、批改、教育、講評(píng)等常規(guī)工作，注重提高效率。
（三）、做到“三個(gè)實(shí)時(shí)”。一是實(shí)時(shí)進(jìn)行考、析、評(píng)和綜合測(cè)試?！翱肌笔撬褭z教學(xué)質(zhì)量的手段。只有經(jīng)由過程考，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而不竭提高教學(xué)質(zhì)量。從嚴(yán)治“考”。不管是日常平常的小考，期中考試和期末考試仍是第一學(xué)期實(shí)施的月考，第二學(xué)期實(shí)施的半月一小考和周考、周練，都嚴(yán)酷操作，科學(xué)放置，擠出“水分”，不留裂痕，確保成就的“實(shí)”。此外，為了強(qiáng)化學(xué)生的文綜與理綜的解題能力，高三年級(jí)還充實(shí)操作周六的晚上統(tǒng)一進(jìn)行文綜與理綜的測(cè)試。同時(shí)，還硬性劃定所有高三學(xué)生在天天提前20分鐘進(jìn)入教室，集中進(jìn)行英語(yǔ)聽力的練習(xí)，收到較好的下場(chǎng)。二是考后實(shí)時(shí)召開年級(jí)教師會(huì)，詳盡剖析從年級(jí)到班級(jí)，從備課組到小我，從教師到學(xué)生，從打點(diǎn)到教學(xué)各方面的得與失蹤。要求各班主任據(jù)情擬定“提優(yōu)促中補(bǔ)差”打點(diǎn)方針，把學(xué)生落實(shí)到每位任課教師，跟蹤斗勁，年夜面積提高教學(xué)質(zhì)量。三是對(duì)于碰著的問題實(shí)時(shí)調(diào)整對(duì)策。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，按照學(xué)生分科的分歧，學(xué)科現(xiàn)實(shí)情形的分歧，年級(jí)組實(shí)時(shí)調(diào)整課程表，保優(yōu)促中，打整體戰(zhàn)。合理放置作息時(shí)刻，使學(xué)生張弛有度，學(xué)活學(xué)精。與此同時(shí)，在教學(xué)中浮現(xiàn)“四補(bǔ)”，針對(duì)學(xué)生可能存在的問題實(shí)時(shí)解救，即：缺常識(shí)補(bǔ)常識(shí)，能力低補(bǔ)能力，心理素質(zhì)差補(bǔ)心理，師生激情差補(bǔ)激情，浮現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的人文關(guān)切。在正視智力身分的同時(shí)，也正視非智力身分的培育，并經(jīng)由過程班會(huì)、?？?、講座、宣傳欄和學(xué)生年夜會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等體例，解決學(xué)生中存在的問題。班主任和課任教師注重對(duì)學(xué)生做深切詳盡的思惟工作，輔佐學(xué)生明晰進(jìn)修目的，劃定禮貌進(jìn)修立場(chǎng)，做有理想，有理想，對(duì)他人和對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，即使在堅(jiān)苦的情形下，仍能判定信念，堅(jiān)持進(jìn)修。
（四）、嚴(yán)酷常規(guī)打點(diǎn)。教育教學(xué)成就的口角，關(guān)頭在班級(jí)打點(diǎn)。班級(jí)打點(diǎn)的口角在某種水平上來說，關(guān)頭在班主任。學(xué)年伊始，按照黌舍的統(tǒng)一部署，我們連系高三現(xiàn)實(shí)情形，特定出一系列年級(jí)打點(diǎn)的規(guī)章軌制。按照“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)，管出特色，團(tuán)結(jié)拼搏”的打點(diǎn)方針。要求每位班主任要做到“兩個(gè)一切”，即“一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量”；實(shí)現(xiàn)“三勤”，即“眼勤、腿勤、嘴勤”；樹立“四種意識(shí)”，即“質(zhì)量意識(shí)，平安意識(shí)，方針意識(shí)，處事意識(shí)”。對(duì)學(xué)生實(shí)施全天候監(jiān)控，無空檔打點(diǎn)。針對(duì)高三學(xué)生面臨升學(xué)壓力，思惟情感不不變的情形，要求每位班主任細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生思惟、進(jìn)修中存在的問題，做好深切詳盡耐心的工作，把“嚴(yán)酷要乞降奉獻(xiàn)愛心”連系起來，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，做好心理疏浚溝通，輔佐學(xué)生樹立正確的人生不美觀、成才不美觀，教會(huì)他們正確地看待和措置進(jìn)修、糊口中呈現(xiàn)的`問題。在常規(guī)打點(diǎn)中，我們還始終堅(jiān)持德育為首，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思惟教育，不竭提高學(xué)生遵守常規(guī)的自覺性。嚴(yán)酷的打點(diǎn)收到了較著的成效，整個(gè)年級(jí)沒有發(fā)生任何嚴(yán)重的違紀(jì)事務(wù)，為學(xué)生平安、舒適地進(jìn)修供給了精采的情形。一年來，全體高三教師風(fēng)雨無阻，起早摸黑，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心上。每一次考試事后，高三教學(xué)樓的走廊里、校園小道上、教師辦公室中，都是師生剖析教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的身影，一聲聲鼓舞激勵(lì)，一句句敦促成了校園最美的樂曲。
（一）、因材施教，有的放矢。學(xué)生是具有能動(dòng)性和自我教育可能性的受教育對(duì)象，相信學(xué)生，尊敬他們自己解決問題的能力和自力精神，是我們對(duì)教育過程的根基要求。曩昔，教員們最喜歡做的事就是讓學(xué)生做題，然后自己講題，很少讓學(xué)生自立談判、合作探討。此刻，越來越多的教員注重收集、剖析學(xué)生做題中存在的問題，并對(duì)照剖析，和學(xué)生面臨面，心換心交流。針對(duì)學(xué)生條理不齊的現(xiàn)狀，為使每一個(gè)學(xué)生都有所提高，教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)當(dāng)真調(diào)研，進(jìn)行教學(xué)反思。采納“低起點(diǎn)，小軌范，寬規(guī)?！钡慕虒W(xué)思緒，在教員的專題點(diǎn)撥之后，天天留足學(xué)生用于自學(xué)的時(shí)刻，消化舊知，拓展思維，以此保證最年夜面積的學(xué)生學(xué)有所悟，穩(wěn)步提高。各班在學(xué)生中普遍進(jìn)行學(xué)情剖析和教學(xué)調(diào)研，為指導(dǎo)教與學(xué)供給了有針對(duì)性的依據(jù)。另一方面，給學(xué)生留下的較豐裕的自習(xí)時(shí)刻，也保證了學(xué)生查漏補(bǔ)缺、綜合剖析的自立性和無邪性。學(xué)生普遍反映，有教員的精講精練精指導(dǎo)在前，有更豐裕的自學(xué)時(shí)刻繼后，邊學(xué)邊練，輕松、結(jié)壯。
（二）、優(yōu)化復(fù)習(xí)，促進(jìn)質(zhì)量。環(huán)繞“定方針、挖潛力、抓本科、超重點(diǎn)、突名牌”這一中心環(huán)節(jié)開展工作。一是優(yōu)化課堂，把握重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，凸起考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，四點(diǎn)連線，以線帶面，著重培育學(xué)生剖析問題、思慮問題息爭(zhēng)決問題的能力。二是積極、當(dāng)真研究高考更始的有關(guān)內(nèi)容及動(dòng)向，做到“四個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一操練，統(tǒng)一考試；在教學(xué)中做到“四共一補(bǔ)”：方針配合，資料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是要求教員凸起尖子層，重抓中等層，不拋卻通俗層，樹立身牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、群體意識(shí)和數(shù)目意識(shí)。做到嚴(yán)中有緊，緊中有活，活中有序，使三個(gè)條理在高考中都力立異高。
（三）、靈通信息。一是增強(qiáng)家長(zhǎng)與家校的聯(lián)系。在高三學(xué)年里，我們召開了三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，黌舍在高三第一學(xué)期正式上課之初即召開一次全級(jí)所有學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。高三第二學(xué)期分袂召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，還要召開體藝考生家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)由過程召開家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)體味黌舍的高考備考打算，高考的考法、要求，學(xué)生的存在問題，高考備考的做法以及家長(zhǎng)若何做，才能為考生供給輔佐和處事等。這校做的目的是要充實(shí)闡揚(yáng)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)浸染，使黌舍慎密協(xié)調(diào)，形成教育合力，取得最佳的教育下場(chǎng)。二是增強(qiáng)與兄弟黌舍的聯(lián)系。的歲首黌舍組織高三部門教員到長(zhǎng)沙市一中、湖南師年夜附中和長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)等湖南名校參不美觀進(jìn)修。經(jīng)由過程參不美觀進(jìn)修，教員們既學(xué)到了這些名校教師的吃苦鉆研敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，也學(xué)到了他們前進(jìn)前輩的打點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、高考備考經(jīng)驗(yàn)，還匯集索取了更多的高考備考資料。此次年夜規(guī)模的參不美觀訪謁勾當(dāng)對(duì)提高教師工作的積極性，自覺性，提高指導(dǎo)高考備考水平，都起到了極年夜的敦促浸染。
（四）、調(diào)整心態(tài)，安閑應(yīng)考?！案呷且粭l布滿荊棘的路，高考是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是履歷過高三的學(xué)生發(fā)出的感傷。高三學(xué)生面臨著高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面臨著出路的選擇，面臨著來自社會(huì)、黌舍、家庭、同窗和自身等各方面的壓力，不勝重負(fù)，必定會(huì)發(fā)生各類。這些若是得不到實(shí)時(shí)的疏浚溝通和消弭，不單不能以一種健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，影響高考水平的闡揚(yáng)，甚至還會(huì)釀成悲劇的發(fā)生。為此，我們剖析了高三學(xué)保留在的，帶動(dòng)所有班主任和任課教員進(jìn)行心理疏浚溝通，采納集體或分班心理教育講座、個(gè)體心理教育、校方與家長(zhǎng)配合心理疏浚溝通等體例，全力防止各類異常心理及響應(yīng)的行為發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生形成初步完美的人格，使學(xué)生正確自知，節(jié)制情感，客不美觀評(píng)價(jià)，樂不美觀向上，氣宇坦蕩，自傲自尊。經(jīng)由過程疏浚溝通，使學(xué)生熟悉到“安然安祥的心態(tài)至關(guān)主要”。學(xué)生充實(shí)調(diào)整心態(tài)，身心放松，削減壓力，在考前考后根基能夠連結(jié)不變的情感和安然安祥的心態(tài)，從而達(dá)到正常應(yīng)對(duì)高考和切確填報(bào)自愿的目的?！霸杏傥犊啵瑘?bào)以瓊花一樹噴香”。
總結(jié)高三工作，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成就。但我們也清醒地熟悉到教育過程中還存在不少問題與不足。面臨不竭成長(zhǎng)的高考的新形勢(shì)和新內(nèi)容，我們將持之以恒、一如既往地充實(shí)調(diào)動(dòng)和闡揚(yáng)全體教人員工的積極性和締造性，直面挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，艱辛奮斗，全力鍛造新的輝煌！
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇九
____年上半年，我財(cái)務(wù)部在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全行員工的大力支持和配合下，同心協(xié)力，艱苦奮斗，緊緊圍繞年初既定的目標(biāo)，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，圓滿的完成了行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這半年的工作總結(jié)材料匯報(bào)：
一、工作落實(shí)情況。
(一)組織部門員工進(jìn)行定期學(xué)習(xí)，以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí)。
每周星期一，我部門按質(zhì)按量的遵照行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，其中包括人事教育、安全法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，法律法規(guī)知識(shí)、稅法知識(shí)以及思想道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)，使我部門員工更為深刻的認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要性：文件上傳下達(dá)的及時(shí)性，人事教育培訓(xùn)的科學(xué)性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定執(zhí)行力。我部門正是注重了這一點(diǎn)，使行之有效的執(zhí)行力得到了充分發(fā)揮，從根本上轉(zhuǎn)變了他們的工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，出色的完成了各自的工作，保證了工作質(zhì)量又快又好的發(fā)展。
(二)順利完成了三險(xiǎn)五金的繳納工作。
上半年，我部門在人員短缺的情況下，雖工作千頭萬緒，但是為了確保我行員工的切身利益，利用一切可利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間及時(shí)的將我行34位員工的住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)從郵政局那邊進(jìn)行了賬戶過渡和繳費(fèi)工作，確保了我行員工生病住院醫(yī)療報(bào)銷和購(gòu)房所需的住房公積金，維護(hù)了我行員工的切身利益。
(三)積極配合業(yè)務(wù)部門，視支行為家，努力完成行內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
支行的生存與發(fā)展，不是哪一個(gè)部門的事，而是每一個(gè)員工的事情。因此，我部門積極響應(yīng)行內(nèi)的號(hào)召，動(dòng)用一切可動(dòng)用的關(guān)系來推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，并取得了一定成效：商易通業(yè)務(wù)戶均余額、儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)量與定活比、對(duì)公業(yè)務(wù)等都在一定程度上起到了推動(dòng)作用。特別是失地保險(xiǎn)資金的收取上，我部門更是積極響應(yīng)，將收回的失地保險(xiǎn)資金及時(shí)的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途，提高了我行資金利用率以及收益率。
(四)安全生產(chǎn)工作得到加強(qiáng)。
安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面，嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T定期檢修車輛，定時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng)。嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴(yán)格按照行規(guī)和作息時(shí)間進(jìn)行派車用車，確保了我行的車輛安全和人身安全。
資金票款方面，我部門資金調(diào)度人員嚴(yán)格按照備付金定額和資金調(diào)撥審批權(quán)限進(jìn)行資金調(diào)撥。按時(shí)收繳網(wǎng)點(diǎn)超限資金，及時(shí)使資金回籠。每天嚴(yán)格兩次網(wǎng)點(diǎn)資金監(jiān)控，注意資金異常動(dòng)向，及時(shí)反饋及時(shí)報(bào)告，使得不安全因素扼殺在萌芽中?？傊?，我部門員工通過教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)安全知識(shí)以及安全意識(shí)都有顯著提高，從而保證了我行各項(xiàng)工作的安全開展，得到了上級(jí)以及各級(jí)部門的認(rèn)可。
(五)充分聽從行領(lǐng)導(dǎo)的安排調(diào)度，使得支行后勤保障工作順利開展。
我部門在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在財(cái)務(wù)制度的指引下，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。想盡一切辦法控制成本，節(jié)約開支，并也初見成效。閬中是一個(gè)特殊的旅游城市，來人來客相對(duì)比較多，為了節(jié)約開支我們努力將吃住安排在經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的地方，讓客人住著既舒服也讓我行費(fèi)用開支得到了節(jié)儉。在用車方面，嚴(yán)格按派車單和修車單進(jìn)行出車和修車，盡量減少油料和過橋過路費(fèi)以及修理費(fèi)。在物資領(lǐng)用方面，嚴(yán)格按領(lǐng)料單進(jìn)行領(lǐng)取材料，并分部門分專業(yè)進(jìn)行歸集，使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面，我們盡量做到熱情周到，細(xì)致入微，使得客人有賓至如歸的感覺。
二、下一步工作打算。
(1)加強(qiáng)與郵政局以及外單位的溝通合作，努力營(yíng)造良好的氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我行業(yè)務(wù)的順利開展。
(2)合理做好資金頭寸以及資金調(diào)度工作，減少資金在途，加快資金的投放與回籠，提高我行的備付金率和運(yùn)用戶率。
(3)以人為本，努力狠抓部門隊(duì)伍建設(shè)以及思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、談心、了解掌握部門員工的心之所想，解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣，安心踏實(shí)于自己的本質(zhì)工作。
(4)加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的配合，努力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，視支行為家，努力為支行添磚加瓦。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20__年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢蔚介紹，_年的《開學(xué)第一課》節(jié)目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
20_年的《開學(xué)第一課》分為“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章，邀請(qǐng)表演藝術(shù)家秦怡、八路軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等，講述中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的艱辛歷程，對(duì)青少年進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還專門邀請(qǐng)29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。
筆者所在的學(xué)校有4000多學(xué)生，各班主任都布置、發(fā)動(dòng)了學(xué)生收看。從交流情況來看，學(xué)生看得非常好，對(duì)這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學(xué)生一樣聽了《開學(xué)第一課》。從備課、上課來看，準(zhǔn)備充分，規(guī)格特別高，做到了備教材、備學(xué)生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔(dān)任《開學(xué)第一課》的“老師”，這也是董卿從美國(guó)游學(xué)歸來后首次拿起話筒主持大型晚會(huì)，回歸主持人“老本行”;課堂教學(xué)形式豐富多彩，真實(shí)性強(qiáng)，請(qǐng)美國(guó)飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)士的孫子杰西出場(chǎng)，請(qǐng)八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事，示范紅纓槍操練;課堂還有實(shí)踐活動(dòng)，如當(dāng)小八路，投手榴彈、穿過地洞;有學(xué)生的科技體驗(yàn)，取名為小小飛虎隊(duì)的隊(duì)員表演，直升飛機(jī)鉆過橋洞，坦克穿越陡峭險(xiǎn)路。最為叫好的是學(xué)生的集體宣誓，穿越心靈，對(duì)學(xué)生是最好的教育：“誠(chéng)實(shí)善良，勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國(guó)的接班人?！?BR> 董卿在“上課”中有一段小結(jié)說得好，在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ?dāng)小八路了，去參加兒童團(tuán)了，但要銘記英雄精神，要發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng)，接過英雄的旗幟，建設(shè)好自己的國(guó)家，捍衛(wèi)祖國(guó)的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場(chǎng)，主持人采訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)年紀(jì)。對(duì)比一下幾代人的童年，我們確實(shí)要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵(lì)他們向老爺爺們學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息、成人成才。自強(qiáng)才能無敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點(diǎn)苦和難，不能溺愛。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今年的《開學(xué)第一課》確實(shí)是一堂優(yōu)質(zhì)課，是思想道德教育的示范課。學(xué)生收看之后，還要好好消化，通過寫觀后感、演講、行為規(guī)范評(píng)比等方式，認(rèn)真落實(shí)，才能達(dá)到知行合一的預(yù)期目的。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十一
2000年以前，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，后來我又兼任政治教學(xué)，2005年后成為政治專任教師。近幾年來的政治教學(xué)成績(jī)，在石塘片基本上都是名列前茅。下面，就我這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。
一、堅(jiān)持“教研指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)促進(jìn)教研”的原則，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1．以教研指導(dǎo)教學(xué)。我在教學(xué)之余，特別注意不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論，研究各地成功的教學(xué)模式，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)加以改造，積極運(yùn)用到教學(xué)中去。幾年來，先后引進(jìn)、消化了“讀、講、議、練、行”教學(xué)模式、“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式，取得了很好的教學(xué)效果。
2．以教學(xué)促進(jìn)教研。經(jīng)過幾年來的探索，我把教學(xué)中的做法進(jìn)行總結(jié)整理，逐漸形成一種新課型，我取名叫“競(jìng)技型”政治課，包括辯論課、演講課、知識(shí)競(jìng)賽課、寫作課、游藝課等，受到了學(xué)生的普遍歡迎，不但減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率。
二、認(rèn)真細(xì)致做好備課、上課教學(xué)常規(guī)工作。
我在備課時(shí)主要從備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生等三個(gè)方面著手。
1．備課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)教學(xué)和編寫教材的依據(jù)，也是評(píng)價(jià)教學(xué)和考試命題的依據(jù)。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)有利于分析好教材、掌握好重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，達(dá)到掌握教材編寫的意圖和教材特點(diǎn)的目的。政治課程標(biāo)準(zhǔn)是按照認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)設(shè)計(jì)的，操作性很強(qiáng)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)能達(dá)到了解教材的知識(shí)層次、體系和深廣度的目的。掌握好這些教學(xué)的層次要求，并將不同的教學(xué)層次要求再落實(shí)在每一節(jié)的教學(xué)中去，對(duì)于提高教學(xué)效率有著重要意義。
2．備教材。我首先是熟悉教材，再結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，找出教材的編寫意圖、結(jié)構(gòu)體系，教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)，其次是了解教材的各個(gè)階段的要求和目的，最后了解各單元之間在教學(xué)內(nèi)容上的聯(lián)系。
3．備學(xué)生。傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難協(xié)調(diào)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用之間的關(guān)系，教師上課講得多一點(diǎn)就是教師主導(dǎo)，還是學(xué)生練得多一點(diǎn)就是學(xué)生主體。我的做法是在每一節(jié)課前備課時(shí)根據(jù)每堂課不同的教學(xué)內(nèi)容，不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，把兩者之間看成是一種動(dòng)態(tài)平衡的關(guān)系，進(jìn)行設(shè)計(jì)。
三、
課堂教學(xué)是提高教學(xué)效率的的主戰(zhàn)場(chǎng)。
教學(xué)過程是要把書本知識(shí)通過師生的雙邊活動(dòng)，將書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和形成學(xué)生解決實(shí)際問題能力的過程。這既要靠學(xué)生自己的努力，更需要教師的講解、引導(dǎo)。課堂教學(xué)重在教學(xué)方法的運(yùn)用，教師要懂得如何教，學(xué)生要知道如何學(xué)。在課堂教學(xué)中我特別重視以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
2、3天。學(xué)生課后一般都泡在主科作業(yè)里，下一節(jié)課如果問第一課學(xué)的知識(shí)，大部分學(xué)生很難回答上來，因?yàn)闆]有進(jìn)行必要的記憶，我們的學(xué)生也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)主動(dòng)地去找時(shí)間鞏固。怎么辦？根據(jù)“循環(huán)周期記憶法”研究成果，我每堂課都要安排幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。每一課上完后都列出復(fù)習(xí)提綱，每一單元學(xué)完后，還要進(jìn)行書面測(cè)試。這樣用科學(xué)的記憶方法強(qiáng)迫學(xué)生鞏固知識(shí)。
2、“聽課”的指導(dǎo)。要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽教師講課，還要認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。要求學(xué)生注意力高度集中，極力排除外界干擾。為激勵(lì)學(xué)生的“聽”，有時(shí)在我剛講完一個(gè)概念或提問某一學(xué)生后，再讓其他學(xué)生復(fù)述，或指出學(xué)生剛才問題回答的是否完整、嚴(yán)密，對(duì)不完整的，要求補(bǔ)充完善，并對(duì)做得好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如果沒有能很好地復(fù)述或完善的，啟發(fā)誘導(dǎo)后再讓學(xué)生回答。只要堅(jiān)持這樣做，一定能提高學(xué)生聽的質(zhì)量。
3、“看”的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書、投影，這些手段展示出一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)生只要認(rèn)真觀看就會(huì)一目了然。
4、“記錄”的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時(shí)，必須拿筆，或圈或點(diǎn)或畫或批注，記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。并且有定期檢查。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生介紹一些記憶的方法，如理解記憶、形象記憶、分散記憶、聯(lián)想記憶、對(duì)比記憶等能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
5、“討論”的指導(dǎo)。即議論、討論、爭(zhēng)論，這是思維中最活躍的因素。我鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，大膽提問，討論爭(zhēng)論。同學(xué)之間，師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)論，形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。使學(xué)生懂得，“議”有利于對(duì)知識(shí)的理解，有利于概念的完善，也有利于知識(shí)的消化、吸收和鞏固。大膽“議”有助于學(xué)生形成開放的思想品格和批判的思維能力的形成。比如有一道中考題：只要是未滿16周歲的未成年人就是未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。答案是錯(cuò)的，應(yīng)該是未滿18周歲的未成年才是未成年人保護(hù)的對(duì)象。但學(xué)生認(rèn)為從語(yǔ)文角度看，這句話本身是對(duì)的，認(rèn)為中考答案有誤，師生一直爭(zhēng)論到語(yǔ)文老師那里，語(yǔ)文老師說從語(yǔ)文角度說這個(gè)答案應(yīng)該是對(duì)的。但從邏輯角度說，這句話有以偏概全的嫌疑。
6、“練習(xí)”的指導(dǎo)。就是指導(dǎo)學(xué)生答題的方法。辨別題、單選題、不定項(xiàng)選擇題各有答法，在平時(shí)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的答題方法非常重要。每次練習(xí)我都收上來批改，將全班學(xué)生發(fā)生普遍錯(cuò)誤的題目記下來。課上以此為例作詳細(xì)分析，使學(xué)生搞清出錯(cuò)的原因。
7、“總結(jié)”的指導(dǎo)。一般要求學(xué)生按“樹結(jié)構(gòu)”、圖表形式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。把每章的知識(shí)按構(gòu)、縱、橫聯(lián)系明確出來。在框架結(jié)構(gòu)確定以后，重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的縱橫挖掘上，可通過聯(lián)想、比較的方法進(jìn)行。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣，提高學(xué)生的總結(jié)能力，獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
四、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
九年級(jí)面臨升學(xué)考試，各科的功課都比較緊張，為了使優(yōu)生學(xué)習(xí)政治既學(xué)得好又耗時(shí)少，真正掌握學(xué)習(xí)政治的方法和內(nèi)容，不使政治拖他們的后腿，在培優(yōu)方面規(guī)定復(fù)習(xí)的范圍比其他同學(xué)廣，知識(shí)面拓得比較寬。課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)按升學(xué)考試要求分a、b卷進(jìn)行訓(xùn)練，使他們能較快地適應(yīng)升學(xué)試卷。復(fù)習(xí)，實(shí)行以講方法、解疑難為主的自由復(fù)習(xí)，一切問題都在課堂上得到了解決。
做好中層生向優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中堅(jiān)決貫徹狠抓中層生的轉(zhuǎn)化工作的指導(dǎo)思想。首先做好他們的思想工作，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。中層生成績(jī)可上可下，學(xué)習(xí)潛力比較大，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)往往是各科很不平衡。所以，提高他們的學(xué)習(xí)興趣可大大提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)過程中，我適當(dāng)引用社會(huì)上的熱點(diǎn)事例，向他們灌輸學(xué)好政治的用途，對(duì)他們施以潛移默化的影響。同時(shí)課后多和他們談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中遇到的問題。
能取得好成績(jī)，我針對(duì)各人不同實(shí)際情況，做好他們的思想工作，一個(gè)一個(gè)地幫他們分析問題所在。在復(fù)習(xí)中將重點(diǎn)考點(diǎn)羅列出來，給出標(biāo)準(zhǔn)答案，再按照循環(huán)記憶法的要求將這些考點(diǎn)制成表格，規(guī)定每個(gè)人每天復(fù)習(xí)哪幾道題，然后一個(gè)個(gè)地到我這兒來背。這樣做的效果很明顯。
教學(xué)既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教有法，但無定法。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教法，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，把教學(xué)作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈地去摸索和總結(jié)，那么“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的理想就能真正實(shí)現(xiàn)。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護(hù)鳥宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如少代會(huì)、、中隊(duì)會(huì)議監(jiān)督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄等。
2、每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值，大隊(duì)部還組織各中隊(duì)踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地：如烈士紀(jì)念碑等對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
四、所取得的經(jīng)驗(yàn)
1、少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊(duì)工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力?？傊?，作為隊(duì)員成長(zhǎng)的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
五、主要活動(dòng)開展深入
1、每個(gè)學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動(dòng)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國(guó)內(nèi)大事，制定工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，并在活動(dòng)過程中將之落到實(shí)處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評(píng)比活動(dòng)等等。
2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動(dòng)，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項(xiàng)活動(dòng)。
3、在大隊(duì)部的倡議下，各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫展、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等，全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心。
4、進(jìn)一步拓展了活動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展，豐富了組織生活?；顒?dòng)是少先隊(duì)的'生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)縣教體局、學(xué)校及學(xué)部的工作安排，大隊(duì)部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、觀看愛國(guó)影片、健康教育片等等生生色色的活動(dòng)。較以前，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。
5、深化“安全教育”。大隊(duì)部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)兒童生命安全和身體健康的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我校在每天集合時(shí)進(jìn)行教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)心理障礙的學(xué)生及時(shí)了解，及時(shí)疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。
6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級(jí)評(píng)出文明班級(jí)。
7、以主題隊(duì)會(huì)創(chuàng)活動(dòng)品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間。為強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各中隊(duì)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計(jì)方案，并自己組織主持主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)突出了情境創(chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩(shī)朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動(dòng)中學(xué)生的膽識(shí)、策劃組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表?yè)P(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級(jí)主題隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)，由各中隊(duì)輪流進(jìn)行開放，同一年級(jí)學(xué)生全體參與，這項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級(jí)各中隊(duì)相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)。
8、除了每月的主題活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動(dòng)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。5.12汶川大地震、4.14玉樹大地震、云南貴州特大旱災(zāi)……當(dāng)國(guó)家受災(zāi)，同胞遇難之時(shí)，我校少先隊(duì)總是號(hào)召隊(duì)員們第一時(shí)間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們?cè)谛袆?dòng)”募捐活動(dòng)中，全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
xx年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，xx給少先隊(duì)發(fā)來了賀信，要求全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，開展了系列活動(dòng)。宣傳欄黑板報(bào)開設(shè)了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”專欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)布的爭(zhēng)當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實(shí)在行動(dòng)中。
9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級(jí)27名少先隊(duì)員，對(duì)升國(guó)旗班的動(dòng)作，精神面貌、甩臂、步伐等都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話都進(jìn)行得嚴(yán)肅、認(rèn)真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個(gè)中隊(duì)主持，一周一個(gè)主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場(chǎng)的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。
以上是我實(shí)踐少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)收獲，我深知我校少先隊(duì)工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊(duì)組織能茁壯地成長(zhǎng)，所有這些都離不開隊(duì)員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與周邊相聯(lián)系，一些活動(dòng)不夠規(guī)范等等。
希望我能通過這次活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十三
為阻斷疫情向校園蔓延，確保全體師生的生命安全與身心健康，真正貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的關(guān)于學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的要求，學(xué)校本著“停課不停學(xué)”的原則，成立了以劉祥濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織分配具體的教研任務(wù)。
學(xué)校針對(duì)小學(xué)各年級(jí)學(xué)情，與學(xué)生日常相結(jié)合，制定了科學(xué)有序的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，推出了系列特色網(wǎng)上課堂，真正滿足了全體學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)的需要。
一、具體做法：
1.學(xué)校通過微信等形式向?qū)W生發(fā)送免費(fèi)的電子課本;。
5.學(xué)習(xí)之余，學(xué)校督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加跳繩、親子游戲等室內(nèi)活動(dòng)，
加強(qiáng)體育鍛煉，豐富寒假生活。
二、創(chuàng)新之處：
1～3年級(jí)學(xué)生：
(1)好書伴我行。
每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂于與家人分享閱讀的收獲。
(2)練字不停歇。
一二年級(jí)同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)硬筆書法，要求姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔;三年級(jí)同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)毛筆字，能臨摹正楷字帖。
(3)感恩留心間。
為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險(xiǎn)堅(jiān)持在一線工作，讓我們表達(dá)對(duì)他們的深深謝意，一二年級(jí)同學(xué)畫一幅感謝他們的畫，三年級(jí)同學(xué)寫一封感謝信。
(4)探究分類。
你家究竟囤了多少物資?趕緊觀察家里的廚房包括冰箱，想一想該怎樣分類，再動(dòng)手進(jìn)行整理。以圖文形式記錄。
(5)探究位置。
網(wǎng)上搜索目前已確診病例的省份，看看地圖，根據(jù)自學(xué)內(nèi)容試著描述各省份之間的位置。
4～6年級(jí)學(xué)生：
(1)一封感謝信。
給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使們寫一封信，表達(dá)對(duì)他們的感激和崇敬之情。
(2)一份說明書。
借助網(wǎng)絡(luò)資料，用非連續(xù)性文本的樣式，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健說明書。
(3)一封倡議書。
寫一封倡議書，呼吁全校(全區(qū))師生行動(dòng)起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡我們少先隊(duì)員的綿薄之力。
(4)一張統(tǒng)計(jì)表。
預(yù)習(xí)關(guān)于“統(tǒng)計(jì)”的單元知識(shí)，將每一天公布的全國(guó)各省確診人數(shù)、疑似人數(shù)、新增人數(shù)情況制作成統(tǒng)計(jì)表或圖，并進(jìn)行分析。
三、展望未來：
我們堅(jiān)信：在全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力之下，學(xué)生一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而又豐富的寒假生活。我們的國(guó)家也一定會(huì)克服最艱難的時(shí)刻，迎接美好的明天。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇一
一是做好村干部月考評(píng)工作。去年7月份開始，龍?zhí)舵?zhèn)組織對(duì)村干部進(jìn)行月考評(píng)，頭個(gè)月月底黨政班子成員制定計(jì)劃，“布置作業(yè)”，月中進(jìn)行督催，跟蹤工作進(jìn)度，月底進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，打分與村干部績(jī)效工資掛鉤，村支兩委正職一分4元，副職一分3元，并作為年終考評(píng)的重要依據(jù)，形成了一月一考評(píng)打分，一季一兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，一年一總評(píng)表彰的制度，有效激勵(lì)了村干部工作積極性。
二是做好信息工作。做好組工信息撰寫上報(bào)工作。在安徽先鋒網(wǎng)發(fā)表信息兩篇，分別是《六安市霍邱縣龍?zhí)舵?zhèn)“五個(gè)規(guī)范化”以公開促黨建》《六安市霍邱縣龍?zhí)舵?zhèn)嚴(yán)把四關(guān)做好黨員發(fā)展工作》，在《皖西日?qǐng)?bào)》發(fā)表信息一篇《黨建聯(lián)幫工程》，在六安先鋒網(wǎng)發(fā)表2篇，在霍邱先鋒網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng)發(fā)表組工新聞信息19篇。做好先鋒網(wǎng)和萬村網(wǎng)頁(yè)日常更新，全年鎮(zhèn)村網(wǎng)頁(yè)更新445條。加強(qiáng)鎮(zhèn)村黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開欄建設(shè)，規(guī)范公開內(nèi)容，每月鎮(zhèn)組織辦、公開辦組織檢查，督促更新到位。
三是做好電教遠(yuǎn)教工作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和各村每月組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次，總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不少于4個(gè)小時(shí)，開機(jī)率全部達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)記錄完整。
四是完成離職村干部補(bǔ)貼申報(bào)工作。按照組織部要求按程序操作，嚴(yán)格審核把關(guān)，完成新上報(bào)人員8人，調(diào)整2人。
五是做好黨員工作。做好困難黨員和老村干慰問。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨政班子各負(fù)責(zé)所駐點(diǎn)村，春節(jié)期間慰問困難黨員人，送去慰問金9500元，“七一”期間慰問困難黨員16人，送去慰問金8000元，慰問困難老村干13人，送去慰問金13000元。做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)把“資格審查關(guān)”、“結(jié)構(gòu)優(yōu)化關(guān)”、“程序到位關(guān)”、“責(zé)任倒查關(guān)”，確保新發(fā)展對(duì)象資格達(dá)標(biāo)，黨員發(fā)展程序到位，不出現(xiàn)違規(guī)發(fā)展問題。做好黨費(fèi)收繳工作。上半年完成黨費(fèi)收繳13054元。
六是做好干部工資調(diào)整工作。老干部工資調(diào)整材料做齊送到綜合科，干部工資調(diào)整已送審，正在審批。
七是做好人才工作。對(duì)國(guó)內(nèi)外在外人才情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并上報(bào)，摸底全鎮(zhèn)在外人才中國(guó)內(nèi)人才34人，國(guó)外人才2人;其中領(lǐng)導(dǎo)干部4人，高校、研究院所教授3人，在外創(chuàng)業(yè)有成人士27人。
八是做好“三項(xiàng)清單”任務(wù)落實(shí)工作。今年將對(duì)一個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所龍王廟村進(jìn)行新建，按照基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化要求對(duì)其他11個(gè)村進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，目前新建村部已完成選址，本周即可開工建設(shè)。其他村的建設(shè)也正有條不紊推進(jìn)中。
九是做好黨委書記創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，開展“重溫入黨誓詞，重溫入黨申請(qǐng)書，續(xù)寫入黨志愿書”活動(dòng)?；顒?dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段。在四月份，各支部安排一次重溫入黨申請(qǐng)書活動(dòng)，在“七一”前夕各支部安排一次重溫入黨誓詞，在九月份安排一次續(xù)寫入黨志愿書活動(dòng).在活動(dòng)實(shí)施后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，匯總歸檔活動(dòng)材料，為下一步黨建工作開展奠定基礎(chǔ)。
十是全面落實(shí)基層黨建保障工程“三年行動(dòng)計(jì)劃”。村干部報(bào)酬足額打卡發(fā)放，村干部購(gòu)買城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)動(dòng)員部署到位，做到應(yīng)買盡買;村級(jí)基本運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)足額下?lián)艿酱?，服?wù)群眾經(jīng)費(fèi)不少于50%，杜絕違規(guī)使用問題。
今年以來，我鎮(zhèn)基層黨建工作在縣委組織部的關(guān)心下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定差距，我們一定要認(rèn)真總結(jié)提高，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，做好縣委組織部安排的各項(xiàng)工作，為推動(dòng)龍?zhí)舵?zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，讓我能有機(jī)會(huì)參與輪崗工作。在這段時(shí)間里，我深入各個(gè)崗位，體驗(yàn)了不同的工作內(nèi)容與環(huán)境，并不斷學(xué)習(xí)提升自己。在此，我將對(duì)此次輪崗的體會(huì)與收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：經(jīng)歷與收獲。
這次輪崗讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我曾在銷售部門、人力資源部門和技術(shù)部門工作過，每個(gè)部門都有不同的職責(zé)和工作方式。通過與同事的緊密合作，我體驗(yàn)到了相互支持、互相協(xié)調(diào)的意義。在銷售部門，我學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求并提供合適的解決方案。在人力資源部門，我深感員工的管理與培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。在技術(shù)部門，我通過實(shí)踐掌握了一些技術(shù)技能，提升了自己的專業(yè)能力。這些崗位的輪換不僅讓我了解到了各個(gè)部門的工作，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與貢獻(xiàn)。
通過這次輪崗，我不斷挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)了自己的適應(yīng)能力和解決問題能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)對(duì)各種情況，并且樂于分享與合作。每個(gè)崗位的工作都需要提前進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備，這讓我擺脫了對(duì)待工作的敷衍態(tài)度，學(xué)會(huì)了細(xì)致與耐心。在銷售崗位上，我通過與客戶的合作不斷完善自己的銷售技巧，提高了銷售額。在人力資源部門，我積極搜集了員工的反饋意見，制定了一些針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，提升了員工的滿意度。在技術(shù)部門，我主動(dòng)參加了專業(yè)培訓(xùn)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并取得了一定的技術(shù)創(chuàng)新成果。通過這些經(jīng)歷，我不僅提升了自身的能力，也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值。
通過這次輪崗，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。在各個(gè)崗位上，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然每個(gè)人的職責(zé)不同，但只有相互協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。每次與團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我深感到了團(tuán)結(jié)帶來的力量和智慧。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以共同解決問題，還可以相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我非常感激團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，大家的合作確保了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也收獲了共同進(jìn)步的喜悅。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次輪崗，我在不同的崗位中積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，不僅提升了自己的能力，也增加了對(duì)公司的了解與認(rèn)同。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己、提升自我，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與鼓勵(lì)，讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這次輪崗，也感謝各位的聆聽。
以上就是我在輪崗工作中的體會(huì)與收獲的總結(jié)，謝謝！
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇三
領(lǐng)導(dǎo)下，我公司黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧文化”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，積極抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和組織能力提升建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，通過加強(qiáng)基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進(jìn)一步提高了公司各級(jí)黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨組織和黨員的學(xué)習(xí)力，認(rèn)真做好黨員隊(duì)伍的宣傳教育工作。
新疆農(nóng)空食品公司黨總支擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達(dá)xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務(wù)。如何鍛造一支政治合格、思想進(jìn)步、管理科學(xué)的黨員隊(duì)伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時(shí)還積極推動(dòng)公司各基層黨支部黨員干部自覺學(xué)習(xí)。各支部通過召開理論學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，結(jié)合公司安全生產(chǎn)和旺季農(nóng)班運(yùn)行方面開展各項(xiàng)安全管理工作研討會(huì)。增強(qiáng)了廣大黨員履行職責(zé)的能力和服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，通過黨員讀書交流活動(dòng)形式的開展，使得黨員干部的思想認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一。切實(shí)保證了理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)和不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)發(fā)展的能力。
1.進(jìn)一步抓好公司基層黨組織建設(shè)。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊(duì)”等創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用。切實(shí)加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，著力提高基層黨支部服務(wù)基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，永保先進(jìn)意識(shí)；繼續(xù)開展每月“安全服務(wù)教育日”同創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，著力提高公司黨總支服務(wù)基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
2.進(jìn)一步抓好公司黨員隊(duì)伍建設(shè)。
考察公示基礎(chǔ)上，確定黨員發(fā)展對(duì)象，并逐級(jí)上報(bào)。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負(fù)責(zé)人對(duì)擬發(fā)展黨員進(jìn)行組織考察，并形成考察報(bào)告提交公司黨總支委員會(huì)研究確定。通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實(shí)實(shí)達(dá)到政治合格，素質(zhì)優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強(qiáng)制度體系建設(shè)。
我們按照農(nóng)空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機(jī)制改革和制度監(jiān)督，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)公司黨員干部反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)工作。
第一，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，深入排查解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，認(rèn)真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)。2010年10月份，在組織重點(diǎn)中層崗位主要負(fù)責(zé)人參加公司反腐倡廉教育大會(huì)的同時(shí)，還在干部培訓(xùn)和入黨積極分子培訓(xùn)中充實(shí)了反腐倡廉內(nèi)容。
第二，據(jù)班子成員分工和“一崗雙責(zé)”的要求，劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任區(qū)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制主體是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是“一把手”。按照責(zé)任分解辦法，將廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)層層分解到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真履行管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
黨組織對(duì)黨員管理干部的監(jiān)督職能，進(jìn)一步落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重民主生活會(huì)制度，敦促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加支部和小組民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，構(gòu)建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機(jī)關(guān)服務(wù)基層”主題活動(dòng)，服務(wù)基層一線，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。
全生產(chǎn)研討會(huì)”，為一線部門解決了工作中的難點(diǎn)和出現(xiàn)的新問題。
2010年，為提升公司現(xiàn)代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設(shè)方面，我們以強(qiáng)化班組機(jī)制建設(shè)、提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構(gòu)建和諧班組、豐富班組文化內(nèi)涵為目標(biāo)，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個(gè)環(huán)節(jié)”關(guān)愛員工等系列活動(dòng)，全面推行班組建設(shè)，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動(dòng)中公司按照農(nóng)空食品部的要求，以“爭(zhēng)當(dāng)金牌廚師長(zhǎng)，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個(gè)傳統(tǒng)結(jié)合型班組，對(duì)照評(píng)比細(xì)則，保開展安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和崗位競(jìng)賽，有效促進(jìn)了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設(shè)交流活動(dòng)中，我公司農(nóng)機(jī)部農(nóng)機(jī)馭安班組獲食品部“五星班組”稱號(hào)，在xx公司股份公司交流總結(jié)表彰大會(huì)上獲得“紅旗班組”稱號(hào)，同時(shí)公司也結(jié)合“我是青年我先行”、“我為公司獻(xiàn)一計(jì)”的主題活動(dòng)，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的能動(dòng)性，并取得了良好的效果。
效機(jī)制建設(shè)方面，黨員教育的形式和內(nèi)容改進(jìn)方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認(rèn)真落實(shí)黨建工作負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理建設(shè)，增強(qiáng)各級(jí)黨組織和各級(jí)管理人員的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個(gè)新水平。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇四
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要舉措。作為一名員工，在輪崗中我深刻體會(huì)到其帶來的巨大收獲與挑戰(zhàn)，下面我將就我的輪崗心得進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
第二段：收獲與體驗(yàn)。
輪崗期間，我從事了多個(gè)不同崗位的工作，包括營(yíng)銷、人力資源、生產(chǎn)等方面。這使我拓寬了自己的知識(shí)面，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更加全面和深入的了解。例如，在營(yíng)銷崗位上，我學(xué)會(huì)了如何制定市場(chǎng)策略、挖掘潛在客戶等；在人力資源崗位上，我學(xué)會(huì)了如何招聘、培訓(xùn)和管理員工；在生產(chǎn)崗位上，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在日后的工作中能夠更加靈活應(yīng)對(duì)問題，并能夠從不同的角度來思考和解決問題，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑。
然而，輪崗過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于每個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求都不同，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作方式，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。其次，不同崗位的團(tuán)隊(duì)成員也各自有不同的工作方式和理念，需要我能夠積極融入并與他們有效溝通協(xié)作。此外，作為一個(gè)新手，我對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的崗位工作內(nèi)容不夠熟悉，需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和提高自己。
第四段：反思與改進(jìn)。
通過對(duì)輪崗經(jīng)歷的反思，我意識(shí)到在今后的工作中，我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。首先，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備，在各個(gè)崗位上都能勝任工作。其次，我會(huì)注重與不同部門的員工進(jìn)行交流和合作，更好地理解和融入他們的工作方式，從而提高工作效率。最后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)注和學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)一些可能出現(xiàn)的問題，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，輪崗制度給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了自己在未來工作中需要提升的方向。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中，我總結(jié)了輪崗期間的收獲與體驗(yàn)，同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)與困惑也進(jìn)行了反思和改進(jìn)。最后，我對(duì)未來的工作進(jìn)行了展望，并表達(dá)了自己的決心與信心。通過這篇文章的匯報(bào)，我希望能夠向企業(yè)展示我在輪崗中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也希望能夠得到企業(yè)的指導(dǎo)和支持，不斷鍛煉和提高自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇五
第一段：引入輪崗的概念和目的（150字）。
近年來，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸在各大公司中得到應(yīng)用。輪崗，是指員工在一段時(shí)間內(nèi)從自己原本的崗位上暫時(shí)調(diào)整到其他崗位上工作。它的目的是培養(yǎng)員工的全面能力，提高員工的素質(zhì)水平，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了公司的輪崗計(jì)劃，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：輪崗給我的啟示和意義（250字）。
通過輪崗，我意識(shí)到一個(gè)人的能力可以是多方面的。在原本的崗位上，我通常只專注于自己的工作領(lǐng)域，而忽視了其他崗位的重要性和價(jià)值。然而，當(dāng)我輪崗到其他崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，適應(yīng)新的工作環(huán)境。這種全新的經(jīng)歷讓我更加全面地了解了公司的整體運(yùn)作，加深了對(duì)其他職能部門的理解與尊重，樹立了廣泛的視野。
第三段：通過輪崗我獲得了哪些技能和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在輪崗過程中，我主要參與了市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部和人力資源部的工作。市場(chǎng)部的工作讓我鍛煉了市場(chǎng)分析和營(yíng)銷策劃的能力；財(cái)務(wù)部的工作使我熟悉了財(cái)務(wù)報(bào)表的制作和財(cái)務(wù)分析的技巧；人力資源部的工作讓我了解了招聘、培訓(xùn)和人事管理的流程。通過這些輪崗經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還學(xué)會(huì)了在不同的工作場(chǎng)景下靈活應(yīng)對(duì)問題，快速適應(yīng)新環(huán)境的能力。
第四段：要如何發(fā)揮輪崗的作用（300字）。
在未來的工作中，我會(huì)運(yùn)用輪崗的經(jīng)驗(yàn)和技能來提升自己的工作績(jī)效。首先，我會(huì)主動(dòng)向其他部門的同事學(xué)習(xí)，了解他們的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取與他們合作的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)更加積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，提出解決問題的方案，并與團(tuán)隊(duì)成員共同努力。最后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過輪崗，我深刻體會(huì)到了全面發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作環(huán)境，我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮輪崗的作用，不斷完善自己的綜合素質(zhì)，并幫助公司實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和提升。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多的員工參與輪崗計(jì)劃，從中獲得成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，為企業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
注：文章各段字?jǐn)?shù)可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整，但總字?jǐn)?shù)應(yīng)符合1200字要求。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇六
一是完成人大換屆選舉工作。精心組織人大換屆選舉工作，共選出人大主席1名、鎮(zhèn)長(zhǎng)1名、副鎮(zhèn)長(zhǎng)3名，圓滿完成任務(wù)。
二是選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)扶貧專干。從現(xiàn)任村干調(diào)整4名，新聘用8名，加強(qiáng)日常管理，鎮(zhèn)扶貧辦加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助新任扶貧專干盡快進(jìn)入角色、熟悉業(yè)務(wù)、做好工作。
三是做好干部選拔任用。今年新任用站所負(fù)責(zé)人1名，新提拔任用村干4人，因個(gè)人原因免去村干3人，優(yōu)化了村干結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了工作開展。
四是加強(qiáng)對(duì)駐村點(diǎn)長(zhǎng)，扶貧工作隊(duì)的管理。制定《龍?zhí)舵?zhèn)駐村點(diǎn)長(zhǎng)管理辦法》《龍?zhí)舵?zhèn)扶貧工作隊(duì)管理辦法》，鎮(zhèn)紀(jì)委不定期抽查干部在崗在位情況。同時(shí)對(duì)各村扶貧、計(jì)生、殯改等重點(diǎn)工作進(jìn)行月監(jiān)測(cè)，工作情況與駐村點(diǎn)長(zhǎng)和扶貧工作隊(duì)年終評(píng)價(jià)掛鉤。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇七
一是加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)全鎮(zhèn)全部32個(gè)黨組織進(jìn)行了逐一排查，達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo)的支部有25個(gè)，未達(dá)標(biāo)的有4個(gè)，形成了工作臺(tái)賬和以一支部一檔材料。排查出問題7個(gè)，鎮(zhèn)黨委開具問題清單，制定了整改方案，確保如期全部達(dá)標(biāo)。
二是做好“智慧黨建”工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。軟件方面，邀請(qǐng)縣電信公司組織專題培訓(xùn)會(huì)2次，鎮(zhèn)組織辦全程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，目前已錄入黨員信息1298條，完成71%，目前正結(jié)合審核黨員基本信息采集表，抓緊錄入進(jìn)度，確保本月中旬基本完成。硬件方面，與移動(dòng)公司合作，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及全鎮(zhèn)12個(gè)村攝像頭、電視已全部安裝完畢，目前正在調(diào)試，本月中旬即可投入使用。
三是做好黨組織和黨員信息采集工作。召開了專題工作會(huì)，傳達(dá)了全市黨員管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班精神，組織學(xué)習(xí)了縣委組織部霍邱組〔201x〕36號(hào)文件，明確了相關(guān)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，目前已完成采集上報(bào)25個(gè)支部，正在審核、錄入。
四是抓好抓黨建促脫貧“聯(lián)幫工程”。組織15家企業(yè)(合作社)22名企業(yè)家(種養(yǎng)殖大戶)，結(jié)對(duì)幫扶86戶貧困戶，提供產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展啟動(dòng)資金四萬余元，提供種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)三百余次，提供就業(yè)崗位近兩百個(gè)，為貧困戶戶均增收一萬五千元左右。各村組織種養(yǎng)殖大戶結(jié)對(duì)幫扶貧困戶156戶，提供從種苗化肥代購(gòu)、技術(shù)指導(dǎo)、市場(chǎng)銷售一條龍服務(wù)。7月底組織聯(lián)幫主體到戶走訪一次。
五是組織開展“迎接黨的十九大，做合格組工干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。注重集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，活動(dòng)開展以來，已組織鎮(zhèn)村組工干部集中學(xué)習(xí)3次，組織鎮(zhèn)組工干部集中學(xué)習(xí)10次，個(gè)人自學(xué)316人次，有效教育了組工干部，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇八
新邵八中學(xué)是一所具有60年歷史和優(yōu)良教育傳統(tǒng)的黌舍。多年來，黌舍周全貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)標(biāo)的目的，堅(jiān)持以德立校，以培育高質(zhì)的社會(huì)主義培植者和接班酬報(bào)方針，取得了較好的成就。我校全體師生弘揚(yáng)敢于超越的拼搏精神，自我加壓，在“實(shí)”字上下功夫；細(xì)化方針，在“細(xì)”字上做文章；嚴(yán)酷打點(diǎn)，在“新”字上求打破，高考實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升，在全縣初中招生考試前500名只占46人的晦氣形勢(shì)下，全校共有106人上本二分?jǐn)?shù)線，其中上重點(diǎn)本科人數(shù)達(dá)30余人。不僅超額完成上級(jí)教育主管部門下達(dá)的方針使命，而且上耳目數(shù)持續(xù)三年實(shí)現(xiàn)三位增添方針。為每位學(xué)生人心理想的實(shí)現(xiàn)撐起了一片藍(lán)天，架設(shè)了一座通往成功的橋梁。在試探高中教育新路子、新體例方面，做了一些有益的考試考試。我們的首要做法與體味是：
我們持久正視增強(qiáng)教師的方針意識(shí)，針對(duì)本屆高三，按照年級(jí)和班級(jí)的具體情形，黌舍提出了“認(rèn)清形勢(shì)，切確定位，確保方針，全力沖刺”的指導(dǎo)思惟，經(jīng)由當(dāng)真測(cè)算，逐級(jí)分化高考使命，使全體師生都樹立了明晰的奮斗方針，做到千斤重?fù)?dān)世人挑，人人肩上有指標(biāo)。黌舍的方針是：“確保上線，奉獻(xiàn)精品”。與前兩年比，在熟悉上實(shí)現(xiàn)了從“抓重點(diǎn)促上線”到“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，周全提高上線率”再到“確保上線，奉獻(xiàn)精品”這樣一個(gè)螺旋式上升的飛躍。為確保方針的實(shí)現(xiàn)，黌舍采納了三項(xiàng)長(zhǎng)師法子。一是從剖析教育更始和考試、招生更始形勢(shì)入手，從剖析黌舍師生的教情、學(xué)情上找到高考備考工作的切入點(diǎn)，早打算、早部署。黌舍于5月就制訂好了高三全年的備考工作思緒，對(duì)高三學(xué)年的復(fù)習(xí)工作（搜羅時(shí)刻、進(jìn)度、具體法子等）作了周密的部署。高三一路頭就制訂了高考的具體方針，并層層分化，使命落實(shí)到班，這些超前的工作，有力地促進(jìn)了備考。二是教育師生緊緊樹立質(zhì)量意識(shí)，每一個(gè)班級(jí)，每一位教師都把提高所教學(xué)科、所教班的成就以及整個(gè)結(jié)業(yè)年級(jí)的成就算作自己的中心使命。班與班之間、各學(xué)科之間開展競(jìng)學(xué)勾當(dāng)，營(yíng)造空氣，激勵(lì)斗志。三是抓好紀(jì)律打點(diǎn)，形成精采校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了能建樹一個(gè)精采的進(jìn)修情形，黌舍破耗了很年夜的實(shí)力來抓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律以及睡房紀(jì)律，注重培育學(xué)生精采的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)精采的進(jìn)修空氣。為保證黌舍軌制的落實(shí)，校率領(lǐng)堅(jiān)持實(shí)施值周帶班制，中層率領(lǐng)實(shí)施值日責(zé)任制，年級(jí)實(shí)施晚自習(xí)值班制，班主任堅(jiān)持仆從制，做到責(zé)任明晰，層層搜檢落實(shí)。對(duì)學(xué)生，嚴(yán)酷搜檢、檢測(cè)和考試。做到以練促考，鞏固基本常識(shí)，提高理解、剖析能力，提高應(yīng)試水平。
（一）、環(huán)繞“一個(gè)中心”。就是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心。精心備好每一節(jié)課，專心上好每一節(jié)課，細(xì)心批好每一次操練，誠(chéng)心教育每一位學(xué)生。做到備課周全，講解精辟，練習(xí)得法，指導(dǎo)到位。在課堂上要求教師充實(shí)激發(fā)學(xué)生進(jìn)修的樂趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)修的積極性和自動(dòng)性，最年夜限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。黌舍率領(lǐng)也經(jīng)常深切課堂聽課，體味教學(xué)情形，指導(dǎo)教師互聽互評(píng)，不竭改良教法，使教學(xué)對(duì)路到位，不竭提高質(zhì)量。
（二）、抓好“兩個(gè)落實(shí)”。就是研究高考落實(shí)和集體備課落實(shí)。研究高考落實(shí)。就是實(shí)時(shí)地、全方位地獲取來自全國(guó)各地的高考信息；年級(jí)組派出學(xué)科教師外出考查進(jìn)修，吸納、接管新信息；要求每位教員細(xì)心研究“教學(xué)綱要”和“考試聲名”，與以前的“綱要”、“聲名”對(duì)角力計(jì)較，找出異同，把準(zhǔn)標(biāo)的目的，把握重難點(diǎn)；每個(gè)備課組都操作集體備課的時(shí)刻彼此交流，談發(fā)現(xiàn)，談問題，并把研究功效落實(shí)到教學(xué)中去。集體備課落實(shí)。就是實(shí)施“按時(shí)刻、定人員、定地址、定內(nèi)容”的“四定”軌制，由備課組長(zhǎng)召集，并具體做好談判記實(shí)。落實(shí)集體備課軌制，一是增強(qiáng)對(duì)備課組工作的搜檢，周全把握教學(xué)情形，并對(duì)各備課組的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)體例以及考練等提出宏不美觀的指導(dǎo)性定見。使各個(gè)科組的教學(xué)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，形成合力；二是堅(jiān)持備課組集體備課，出格強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)備課組的培植，各備課組均按要求制訂出周密的高三全學(xué)年的復(fù)習(xí)打算，制訂出具體的進(jìn)度、法子，如分幾輪復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)練習(xí)檢測(cè)題套數(shù)的放置，切實(shí)強(qiáng)化與練習(xí)；三是各備課組增強(qiáng)溝通，增強(qiáng)研究，提高教師的教育教學(xué)水平；四是做好備課、批改、教育、講評(píng)等常規(guī)工作，注重提高效率。
（三）、做到“三個(gè)實(shí)時(shí)”。一是實(shí)時(shí)進(jìn)行考、析、評(píng)和綜合測(cè)試?！翱肌笔撬褭z教學(xué)質(zhì)量的手段。只有經(jīng)由過程考，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而不竭提高教學(xué)質(zhì)量。從嚴(yán)治“考”。不管是日常平常的小考，期中考試和期末考試仍是第一學(xué)期實(shí)施的月考，第二學(xué)期實(shí)施的半月一小考和周考、周練，都嚴(yán)酷操作，科學(xué)放置，擠出“水分”，不留裂痕，確保成就的“實(shí)”。此外，為了強(qiáng)化學(xué)生的文綜與理綜的解題能力，高三年級(jí)還充實(shí)操作周六的晚上統(tǒng)一進(jìn)行文綜與理綜的測(cè)試。同時(shí)，還硬性劃定所有高三學(xué)生在天天提前20分鐘進(jìn)入教室，集中進(jìn)行英語(yǔ)聽力的練習(xí)，收到較好的下場(chǎng)。二是考后實(shí)時(shí)召開年級(jí)教師會(huì)，詳盡剖析從年級(jí)到班級(jí)，從備課組到小我，從教師到學(xué)生，從打點(diǎn)到教學(xué)各方面的得與失蹤。要求各班主任據(jù)情擬定“提優(yōu)促中補(bǔ)差”打點(diǎn)方針，把學(xué)生落實(shí)到每位任課教師，跟蹤斗勁，年夜面積提高教學(xué)質(zhì)量。三是對(duì)于碰著的問題實(shí)時(shí)調(diào)整對(duì)策。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，按照學(xué)生分科的分歧，學(xué)科現(xiàn)實(shí)情形的分歧，年級(jí)組實(shí)時(shí)調(diào)整課程表，保優(yōu)促中，打整體戰(zhàn)。合理放置作息時(shí)刻，使學(xué)生張弛有度，學(xué)活學(xué)精。與此同時(shí)，在教學(xué)中浮現(xiàn)“四補(bǔ)”，針對(duì)學(xué)生可能存在的問題實(shí)時(shí)解救，即：缺常識(shí)補(bǔ)常識(shí)，能力低補(bǔ)能力，心理素質(zhì)差補(bǔ)心理，師生激情差補(bǔ)激情，浮現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的人文關(guān)切。在正視智力身分的同時(shí)，也正視非智力身分的培育，并經(jīng)由過程班會(huì)、?？?、講座、宣傳欄和學(xué)生年夜會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等體例，解決學(xué)生中存在的問題。班主任和課任教師注重對(duì)學(xué)生做深切詳盡的思惟工作，輔佐學(xué)生明晰進(jìn)修目的，劃定禮貌進(jìn)修立場(chǎng)，做有理想，有理想，對(duì)他人和對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，即使在堅(jiān)苦的情形下，仍能判定信念，堅(jiān)持進(jìn)修。
（四）、嚴(yán)酷常規(guī)打點(diǎn)。教育教學(xué)成就的口角，關(guān)頭在班級(jí)打點(diǎn)。班級(jí)打點(diǎn)的口角在某種水平上來說，關(guān)頭在班主任。學(xué)年伊始，按照黌舍的統(tǒng)一部署，我們連系高三現(xiàn)實(shí)情形，特定出一系列年級(jí)打點(diǎn)的規(guī)章軌制。按照“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)，管出特色，團(tuán)結(jié)拼搏”的打點(diǎn)方針。要求每位班主任要做到“兩個(gè)一切”，即“一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量”；實(shí)現(xiàn)“三勤”，即“眼勤、腿勤、嘴勤”；樹立“四種意識(shí)”，即“質(zhì)量意識(shí)，平安意識(shí)，方針意識(shí)，處事意識(shí)”。對(duì)學(xué)生實(shí)施全天候監(jiān)控，無空檔打點(diǎn)。針對(duì)高三學(xué)生面臨升學(xué)壓力，思惟情感不不變的情形，要求每位班主任細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生思惟、進(jìn)修中存在的問題，做好深切詳盡耐心的工作，把“嚴(yán)酷要乞降奉獻(xiàn)愛心”連系起來，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，做好心理疏浚溝通，輔佐學(xué)生樹立正確的人生不美觀、成才不美觀，教會(huì)他們正確地看待和措置進(jìn)修、糊口中呈現(xiàn)的`問題。在常規(guī)打點(diǎn)中，我們還始終堅(jiān)持德育為首，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思惟教育，不竭提高學(xué)生遵守常規(guī)的自覺性。嚴(yán)酷的打點(diǎn)收到了較著的成效，整個(gè)年級(jí)沒有發(fā)生任何嚴(yán)重的違紀(jì)事務(wù)，為學(xué)生平安、舒適地進(jìn)修供給了精采的情形。一年來，全體高三教師風(fēng)雨無阻，起早摸黑，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心上。每一次考試事后，高三教學(xué)樓的走廊里、校園小道上、教師辦公室中，都是師生剖析教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的身影，一聲聲鼓舞激勵(lì)，一句句敦促成了校園最美的樂曲。
（一）、因材施教，有的放矢。學(xué)生是具有能動(dòng)性和自我教育可能性的受教育對(duì)象，相信學(xué)生，尊敬他們自己解決問題的能力和自力精神，是我們對(duì)教育過程的根基要求。曩昔，教員們最喜歡做的事就是讓學(xué)生做題，然后自己講題，很少讓學(xué)生自立談判、合作探討。此刻，越來越多的教員注重收集、剖析學(xué)生做題中存在的問題，并對(duì)照剖析，和學(xué)生面臨面，心換心交流。針對(duì)學(xué)生條理不齊的現(xiàn)狀，為使每一個(gè)學(xué)生都有所提高，教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)當(dāng)真調(diào)研，進(jìn)行教學(xué)反思。采納“低起點(diǎn)，小軌范，寬規(guī)?！钡慕虒W(xué)思緒，在教員的專題點(diǎn)撥之后，天天留足學(xué)生用于自學(xué)的時(shí)刻，消化舊知，拓展思維，以此保證最年夜面積的學(xué)生學(xué)有所悟，穩(wěn)步提高。各班在學(xué)生中普遍進(jìn)行學(xué)情剖析和教學(xué)調(diào)研，為指導(dǎo)教與學(xué)供給了有針對(duì)性的依據(jù)。另一方面，給學(xué)生留下的較豐裕的自習(xí)時(shí)刻，也保證了學(xué)生查漏補(bǔ)缺、綜合剖析的自立性和無邪性。學(xué)生普遍反映，有教員的精講精練精指導(dǎo)在前，有更豐裕的自學(xué)時(shí)刻繼后，邊學(xué)邊練，輕松、結(jié)壯。
（二）、優(yōu)化復(fù)習(xí)，促進(jìn)質(zhì)量。環(huán)繞“定方針、挖潛力、抓本科、超重點(diǎn)、突名牌”這一中心環(huán)節(jié)開展工作。一是優(yōu)化課堂，把握重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，凸起考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，四點(diǎn)連線，以線帶面，著重培育學(xué)生剖析問題、思慮問題息爭(zhēng)決問題的能力。二是積極、當(dāng)真研究高考更始的有關(guān)內(nèi)容及動(dòng)向，做到“四個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一操練，統(tǒng)一考試；在教學(xué)中做到“四共一補(bǔ)”：方針配合，資料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是要求教員凸起尖子層，重抓中等層，不拋卻通俗層，樹立身牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、群體意識(shí)和數(shù)目意識(shí)。做到嚴(yán)中有緊，緊中有活，活中有序，使三個(gè)條理在高考中都力立異高。
（三）、靈通信息。一是增強(qiáng)家長(zhǎng)與家校的聯(lián)系。在高三學(xué)年里，我們召開了三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，黌舍在高三第一學(xué)期正式上課之初即召開一次全級(jí)所有學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。高三第二學(xué)期分袂召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，還要召開體藝考生家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)由過程召開家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)體味黌舍的高考備考打算，高考的考法、要求，學(xué)生的存在問題，高考備考的做法以及家長(zhǎng)若何做，才能為考生供給輔佐和處事等。這校做的目的是要充實(shí)闡揚(yáng)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)浸染，使黌舍慎密協(xié)調(diào)，形成教育合力，取得最佳的教育下場(chǎng)。二是增強(qiáng)與兄弟黌舍的聯(lián)系。的歲首黌舍組織高三部門教員到長(zhǎng)沙市一中、湖南師年夜附中和長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)等湖南名校參不美觀進(jìn)修。經(jīng)由過程參不美觀進(jìn)修，教員們既學(xué)到了這些名校教師的吃苦鉆研敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，也學(xué)到了他們前進(jìn)前輩的打點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、高考備考經(jīng)驗(yàn)，還匯集索取了更多的高考備考資料。此次年夜規(guī)模的參不美觀訪謁勾當(dāng)對(duì)提高教師工作的積極性，自覺性，提高指導(dǎo)高考備考水平，都起到了極年夜的敦促浸染。
（四）、調(diào)整心態(tài)，安閑應(yīng)考?！案呷且粭l布滿荊棘的路，高考是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是履歷過高三的學(xué)生發(fā)出的感傷。高三學(xué)生面臨著高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面臨著出路的選擇，面臨著來自社會(huì)、黌舍、家庭、同窗和自身等各方面的壓力，不勝重負(fù)，必定會(huì)發(fā)生各類。這些若是得不到實(shí)時(shí)的疏浚溝通和消弭，不單不能以一種健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，影響高考水平的闡揚(yáng)，甚至還會(huì)釀成悲劇的發(fā)生。為此，我們剖析了高三學(xué)保留在的，帶動(dòng)所有班主任和任課教員進(jìn)行心理疏浚溝通，采納集體或分班心理教育講座、個(gè)體心理教育、校方與家長(zhǎng)配合心理疏浚溝通等體例，全力防止各類異常心理及響應(yīng)的行為發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生形成初步完美的人格，使學(xué)生正確自知，節(jié)制情感，客不美觀評(píng)價(jià)，樂不美觀向上，氣宇坦蕩，自傲自尊。經(jīng)由過程疏浚溝通，使學(xué)生熟悉到“安然安祥的心態(tài)至關(guān)主要”。學(xué)生充實(shí)調(diào)整心態(tài)，身心放松，削減壓力，在考前考后根基能夠連結(jié)不變的情感和安然安祥的心態(tài)，從而達(dá)到正常應(yīng)對(duì)高考和切確填報(bào)自愿的目的?！霸杏傥犊啵瑘?bào)以瓊花一樹噴香”。
總結(jié)高三工作，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成就。但我們也清醒地熟悉到教育過程中還存在不少問題與不足。面臨不竭成長(zhǎng)的高考的新形勢(shì)和新內(nèi)容，我們將持之以恒、一如既往地充實(shí)調(diào)動(dòng)和闡揚(yáng)全體教人員工的積極性和締造性，直面挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，艱辛奮斗，全力鍛造新的輝煌！
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇九
____年上半年，我財(cái)務(wù)部在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全行員工的大力支持和配合下，同心協(xié)力，艱苦奮斗，緊緊圍繞年初既定的目標(biāo)，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，圓滿的完成了行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這半年的工作總結(jié)材料匯報(bào)：
一、工作落實(shí)情況。
(一)組織部門員工進(jìn)行定期學(xué)習(xí)，以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí)。
每周星期一，我部門按質(zhì)按量的遵照行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，其中包括人事教育、安全法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，法律法規(guī)知識(shí)、稅法知識(shí)以及思想道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)，使我部門員工更為深刻的認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要性：文件上傳下達(dá)的及時(shí)性，人事教育培訓(xùn)的科學(xué)性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定執(zhí)行力。我部門正是注重了這一點(diǎn)，使行之有效的執(zhí)行力得到了充分發(fā)揮，從根本上轉(zhuǎn)變了他們的工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，出色的完成了各自的工作，保證了工作質(zhì)量又快又好的發(fā)展。
(二)順利完成了三險(xiǎn)五金的繳納工作。
上半年，我部門在人員短缺的情況下，雖工作千頭萬緒，但是為了確保我行員工的切身利益，利用一切可利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間及時(shí)的將我行34位員工的住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)從郵政局那邊進(jìn)行了賬戶過渡和繳費(fèi)工作，確保了我行員工生病住院醫(yī)療報(bào)銷和購(gòu)房所需的住房公積金，維護(hù)了我行員工的切身利益。
(三)積極配合業(yè)務(wù)部門，視支行為家，努力完成行內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
支行的生存與發(fā)展，不是哪一個(gè)部門的事，而是每一個(gè)員工的事情。因此，我部門積極響應(yīng)行內(nèi)的號(hào)召，動(dòng)用一切可動(dòng)用的關(guān)系來推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，并取得了一定成效：商易通業(yè)務(wù)戶均余額、儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)量與定活比、對(duì)公業(yè)務(wù)等都在一定程度上起到了推動(dòng)作用。特別是失地保險(xiǎn)資金的收取上，我部門更是積極響應(yīng)，將收回的失地保險(xiǎn)資金及時(shí)的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途，提高了我行資金利用率以及收益率。
(四)安全生產(chǎn)工作得到加強(qiáng)。
安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面，嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T定期檢修車輛，定時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng)。嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴(yán)格按照行規(guī)和作息時(shí)間進(jìn)行派車用車，確保了我行的車輛安全和人身安全。
資金票款方面，我部門資金調(diào)度人員嚴(yán)格按照備付金定額和資金調(diào)撥審批權(quán)限進(jìn)行資金調(diào)撥。按時(shí)收繳網(wǎng)點(diǎn)超限資金，及時(shí)使資金回籠。每天嚴(yán)格兩次網(wǎng)點(diǎn)資金監(jiān)控，注意資金異常動(dòng)向，及時(shí)反饋及時(shí)報(bào)告，使得不安全因素扼殺在萌芽中?？傊?，我部門員工通過教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)安全知識(shí)以及安全意識(shí)都有顯著提高，從而保證了我行各項(xiàng)工作的安全開展，得到了上級(jí)以及各級(jí)部門的認(rèn)可。
(五)充分聽從行領(lǐng)導(dǎo)的安排調(diào)度，使得支行后勤保障工作順利開展。
我部門在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在財(cái)務(wù)制度的指引下，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。想盡一切辦法控制成本，節(jié)約開支，并也初見成效。閬中是一個(gè)特殊的旅游城市，來人來客相對(duì)比較多，為了節(jié)約開支我們努力將吃住安排在經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的地方，讓客人住著既舒服也讓我行費(fèi)用開支得到了節(jié)儉。在用車方面，嚴(yán)格按派車單和修車單進(jìn)行出車和修車，盡量減少油料和過橋過路費(fèi)以及修理費(fèi)。在物資領(lǐng)用方面，嚴(yán)格按領(lǐng)料單進(jìn)行領(lǐng)取材料，并分部門分專業(yè)進(jìn)行歸集，使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面，我們盡量做到熱情周到，細(xì)致入微，使得客人有賓至如歸的感覺。
二、下一步工作打算。
(1)加強(qiáng)與郵政局以及外單位的溝通合作，努力營(yíng)造良好的氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我行業(yè)務(wù)的順利開展。
(2)合理做好資金頭寸以及資金調(diào)度工作，減少資金在途，加快資金的投放與回籠，提高我行的備付金率和運(yùn)用戶率。
(3)以人為本，努力狠抓部門隊(duì)伍建設(shè)以及思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、談心、了解掌握部門員工的心之所想，解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣，安心踏實(shí)于自己的本質(zhì)工作。
(4)加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的配合，努力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，視支行為家，努力為支行添磚加瓦。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20__年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢蔚介紹，_年的《開學(xué)第一課》節(jié)目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
20_年的《開學(xué)第一課》分為“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章，邀請(qǐng)表演藝術(shù)家秦怡、八路軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等，講述中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的艱辛歷程，對(duì)青少年進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還專門邀請(qǐng)29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。
筆者所在的學(xué)校有4000多學(xué)生，各班主任都布置、發(fā)動(dòng)了學(xué)生收看。從交流情況來看，學(xué)生看得非常好，對(duì)這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學(xué)生一樣聽了《開學(xué)第一課》。從備課、上課來看，準(zhǔn)備充分，規(guī)格特別高，做到了備教材、備學(xué)生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔(dān)任《開學(xué)第一課》的“老師”，這也是董卿從美國(guó)游學(xué)歸來后首次拿起話筒主持大型晚會(huì)，回歸主持人“老本行”;課堂教學(xué)形式豐富多彩，真實(shí)性強(qiáng)，請(qǐng)美國(guó)飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)士的孫子杰西出場(chǎng)，請(qǐng)八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事，示范紅纓槍操練;課堂還有實(shí)踐活動(dòng)，如當(dāng)小八路，投手榴彈、穿過地洞;有學(xué)生的科技體驗(yàn)，取名為小小飛虎隊(duì)的隊(duì)員表演，直升飛機(jī)鉆過橋洞，坦克穿越陡峭險(xiǎn)路。最為叫好的是學(xué)生的集體宣誓，穿越心靈，對(duì)學(xué)生是最好的教育：“誠(chéng)實(shí)善良，勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國(guó)的接班人?！?BR> 董卿在“上課”中有一段小結(jié)說得好，在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ?dāng)小八路了，去參加兒童團(tuán)了，但要銘記英雄精神，要發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng)，接過英雄的旗幟，建設(shè)好自己的國(guó)家，捍衛(wèi)祖國(guó)的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場(chǎng)，主持人采訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)年紀(jì)。對(duì)比一下幾代人的童年，我們確實(shí)要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵(lì)他們向老爺爺們學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息、成人成才。自強(qiáng)才能無敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點(diǎn)苦和難，不能溺愛。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今年的《開學(xué)第一課》確實(shí)是一堂優(yōu)質(zhì)課，是思想道德教育的示范課。學(xué)生收看之后，還要好好消化，通過寫觀后感、演講、行為規(guī)范評(píng)比等方式，認(rèn)真落實(shí)，才能達(dá)到知行合一的預(yù)期目的。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十一
2000年以前，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，后來我又兼任政治教學(xué)，2005年后成為政治專任教師。近幾年來的政治教學(xué)成績(jī)，在石塘片基本上都是名列前茅。下面，就我這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。
一、堅(jiān)持“教研指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)促進(jìn)教研”的原則，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1．以教研指導(dǎo)教學(xué)。我在教學(xué)之余，特別注意不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論，研究各地成功的教學(xué)模式，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)加以改造，積極運(yùn)用到教學(xué)中去。幾年來，先后引進(jìn)、消化了“讀、講、議、練、行”教學(xué)模式、“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式，取得了很好的教學(xué)效果。
2．以教學(xué)促進(jìn)教研。經(jīng)過幾年來的探索，我把教學(xué)中的做法進(jìn)行總結(jié)整理，逐漸形成一種新課型，我取名叫“競(jìng)技型”政治課，包括辯論課、演講課、知識(shí)競(jìng)賽課、寫作課、游藝課等，受到了學(xué)生的普遍歡迎，不但減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率。
二、認(rèn)真細(xì)致做好備課、上課教學(xué)常規(guī)工作。
我在備課時(shí)主要從備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生等三個(gè)方面著手。
1．備課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)教學(xué)和編寫教材的依據(jù)，也是評(píng)價(jià)教學(xué)和考試命題的依據(jù)。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)有利于分析好教材、掌握好重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，達(dá)到掌握教材編寫的意圖和教材特點(diǎn)的目的。政治課程標(biāo)準(zhǔn)是按照認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)設(shè)計(jì)的，操作性很強(qiáng)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)能達(dá)到了解教材的知識(shí)層次、體系和深廣度的目的。掌握好這些教學(xué)的層次要求，并將不同的教學(xué)層次要求再落實(shí)在每一節(jié)的教學(xué)中去，對(duì)于提高教學(xué)效率有著重要意義。
2．備教材。我首先是熟悉教材，再結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，找出教材的編寫意圖、結(jié)構(gòu)體系，教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)，其次是了解教材的各個(gè)階段的要求和目的，最后了解各單元之間在教學(xué)內(nèi)容上的聯(lián)系。
3．備學(xué)生。傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難協(xié)調(diào)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用之間的關(guān)系，教師上課講得多一點(diǎn)就是教師主導(dǎo)，還是學(xué)生練得多一點(diǎn)就是學(xué)生主體。我的做法是在每一節(jié)課前備課時(shí)根據(jù)每堂課不同的教學(xué)內(nèi)容，不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，把兩者之間看成是一種動(dòng)態(tài)平衡的關(guān)系，進(jìn)行設(shè)計(jì)。
三、
課堂教學(xué)是提高教學(xué)效率的的主戰(zhàn)場(chǎng)。
教學(xué)過程是要把書本知識(shí)通過師生的雙邊活動(dòng)，將書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和形成學(xué)生解決實(shí)際問題能力的過程。這既要靠學(xué)生自己的努力，更需要教師的講解、引導(dǎo)。課堂教學(xué)重在教學(xué)方法的運(yùn)用，教師要懂得如何教，學(xué)生要知道如何學(xué)。在課堂教學(xué)中我特別重視以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
2、3天。學(xué)生課后一般都泡在主科作業(yè)里，下一節(jié)課如果問第一課學(xué)的知識(shí)，大部分學(xué)生很難回答上來，因?yàn)闆]有進(jìn)行必要的記憶，我們的學(xué)生也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)主動(dòng)地去找時(shí)間鞏固。怎么辦？根據(jù)“循環(huán)周期記憶法”研究成果，我每堂課都要安排幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。每一課上完后都列出復(fù)習(xí)提綱，每一單元學(xué)完后，還要進(jìn)行書面測(cè)試。這樣用科學(xué)的記憶方法強(qiáng)迫學(xué)生鞏固知識(shí)。
2、“聽課”的指導(dǎo)。要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽教師講課，還要認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。要求學(xué)生注意力高度集中，極力排除外界干擾。為激勵(lì)學(xué)生的“聽”，有時(shí)在我剛講完一個(gè)概念或提問某一學(xué)生后，再讓其他學(xué)生復(fù)述，或指出學(xué)生剛才問題回答的是否完整、嚴(yán)密，對(duì)不完整的，要求補(bǔ)充完善，并對(duì)做得好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如果沒有能很好地復(fù)述或完善的，啟發(fā)誘導(dǎo)后再讓學(xué)生回答。只要堅(jiān)持這樣做，一定能提高學(xué)生聽的質(zhì)量。
3、“看”的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書、投影，這些手段展示出一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)生只要認(rèn)真觀看就會(huì)一目了然。
4、“記錄”的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時(shí)，必須拿筆，或圈或點(diǎn)或畫或批注，記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。并且有定期檢查。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生介紹一些記憶的方法，如理解記憶、形象記憶、分散記憶、聯(lián)想記憶、對(duì)比記憶等能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
5、“討論”的指導(dǎo)。即議論、討論、爭(zhēng)論，這是思維中最活躍的因素。我鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，大膽提問，討論爭(zhēng)論。同學(xué)之間，師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)論，形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。使學(xué)生懂得，“議”有利于對(duì)知識(shí)的理解，有利于概念的完善，也有利于知識(shí)的消化、吸收和鞏固。大膽“議”有助于學(xué)生形成開放的思想品格和批判的思維能力的形成。比如有一道中考題：只要是未滿16周歲的未成年人就是未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。答案是錯(cuò)的，應(yīng)該是未滿18周歲的未成年才是未成年人保護(hù)的對(duì)象。但學(xué)生認(rèn)為從語(yǔ)文角度看，這句話本身是對(duì)的，認(rèn)為中考答案有誤，師生一直爭(zhēng)論到語(yǔ)文老師那里，語(yǔ)文老師說從語(yǔ)文角度說這個(gè)答案應(yīng)該是對(duì)的。但從邏輯角度說，這句話有以偏概全的嫌疑。
6、“練習(xí)”的指導(dǎo)。就是指導(dǎo)學(xué)生答題的方法。辨別題、單選題、不定項(xiàng)選擇題各有答法，在平時(shí)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的答題方法非常重要。每次練習(xí)我都收上來批改，將全班學(xué)生發(fā)生普遍錯(cuò)誤的題目記下來。課上以此為例作詳細(xì)分析，使學(xué)生搞清出錯(cuò)的原因。
7、“總結(jié)”的指導(dǎo)。一般要求學(xué)生按“樹結(jié)構(gòu)”、圖表形式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。把每章的知識(shí)按構(gòu)、縱、橫聯(lián)系明確出來。在框架結(jié)構(gòu)確定以后，重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的縱橫挖掘上，可通過聯(lián)想、比較的方法進(jìn)行。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣，提高學(xué)生的總結(jié)能力，獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
四、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
九年級(jí)面臨升學(xué)考試，各科的功課都比較緊張，為了使優(yōu)生學(xué)習(xí)政治既學(xué)得好又耗時(shí)少，真正掌握學(xué)習(xí)政治的方法和內(nèi)容，不使政治拖他們的后腿，在培優(yōu)方面規(guī)定復(fù)習(xí)的范圍比其他同學(xué)廣，知識(shí)面拓得比較寬。課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)按升學(xué)考試要求分a、b卷進(jìn)行訓(xùn)練，使他們能較快地適應(yīng)升學(xué)試卷。復(fù)習(xí)，實(shí)行以講方法、解疑難為主的自由復(fù)習(xí)，一切問題都在課堂上得到了解決。
做好中層生向優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中堅(jiān)決貫徹狠抓中層生的轉(zhuǎn)化工作的指導(dǎo)思想。首先做好他們的思想工作，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。中層生成績(jī)可上可下，學(xué)習(xí)潛力比較大，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)往往是各科很不平衡。所以，提高他們的學(xué)習(xí)興趣可大大提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)過程中，我適當(dāng)引用社會(huì)上的熱點(diǎn)事例，向他們灌輸學(xué)好政治的用途，對(duì)他們施以潛移默化的影響。同時(shí)課后多和他們談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中遇到的問題。
能取得好成績(jī)，我針對(duì)各人不同實(shí)際情況，做好他們的思想工作，一個(gè)一個(gè)地幫他們分析問題所在。在復(fù)習(xí)中將重點(diǎn)考點(diǎn)羅列出來，給出標(biāo)準(zhǔn)答案，再按照循環(huán)記憶法的要求將這些考點(diǎn)制成表格，規(guī)定每個(gè)人每天復(fù)習(xí)哪幾道題，然后一個(gè)個(gè)地到我這兒來背。這樣做的效果很明顯。
教學(xué)既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教有法，但無定法。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教法，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，把教學(xué)作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈地去摸索和總結(jié)，那么“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的理想就能真正實(shí)現(xiàn)。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護(hù)鳥宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如少代會(huì)、、中隊(duì)會(huì)議監(jiān)督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄等。
2、每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值，大隊(duì)部還組織各中隊(duì)踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地：如烈士紀(jì)念碑等對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
四、所取得的經(jīng)驗(yàn)
1、少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊(duì)工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力?？傊?，作為隊(duì)員成長(zhǎng)的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
五、主要活動(dòng)開展深入
1、每個(gè)學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動(dòng)，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國(guó)內(nèi)大事，制定工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，并在活動(dòng)過程中將之落到實(shí)處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評(píng)比活動(dòng)等等。
2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動(dòng)，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項(xiàng)活動(dòng)。
3、在大隊(duì)部的倡議下，各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫展、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等，全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心。
4、進(jìn)一步拓展了活動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展，豐富了組織生活?；顒?dòng)是少先隊(duì)的'生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)縣教體局、學(xué)校及學(xué)部的工作安排，大隊(duì)部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、觀看愛國(guó)影片、健康教育片等等生生色色的活動(dòng)。較以前，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。
5、深化“安全教育”。大隊(duì)部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)兒童生命安全和身體健康的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我校在每天集合時(shí)進(jìn)行教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)心理障礙的學(xué)生及時(shí)了解，及時(shí)疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。
6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級(jí)評(píng)出文明班級(jí)。
7、以主題隊(duì)會(huì)創(chuàng)活動(dòng)品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間。為強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各中隊(duì)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計(jì)方案，并自己組織主持主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)突出了情境創(chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩(shī)朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動(dòng)中學(xué)生的膽識(shí)、策劃組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表?yè)P(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級(jí)主題隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)，由各中隊(duì)輪流進(jìn)行開放，同一年級(jí)學(xué)生全體參與，這項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級(jí)各中隊(duì)相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)。
8、除了每月的主題活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動(dòng)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。5.12汶川大地震、4.14玉樹大地震、云南貴州特大旱災(zāi)……當(dāng)國(guó)家受災(zāi)，同胞遇難之時(shí)，我校少先隊(duì)總是號(hào)召隊(duì)員們第一時(shí)間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們?cè)谛袆?dòng)”募捐活動(dòng)中，全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
xx年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，xx給少先隊(duì)發(fā)來了賀信，要求全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，開展了系列活動(dòng)。宣傳欄黑板報(bào)開設(shè)了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”專欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)布的爭(zhēng)當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實(shí)在行動(dòng)中。
9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級(jí)27名少先隊(duì)員，對(duì)升國(guó)旗班的動(dòng)作，精神面貌、甩臂、步伐等都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話都進(jìn)行得嚴(yán)肅、認(rèn)真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個(gè)中隊(duì)主持，一周一個(gè)主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場(chǎng)的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。
以上是我實(shí)踐少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)收獲，我深知我校少先隊(duì)工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊(duì)組織能茁壯地成長(zhǎng)，所有這些都離不開隊(duì)員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jī)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與周邊相聯(lián)系，一些活動(dòng)不夠規(guī)范等等。
希望我能通過這次活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
海外工作心得體會(huì)匯報(bào)材料總結(jié)篇十三
為阻斷疫情向校園蔓延，確保全體師生的生命安全與身心健康，真正貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的關(guān)于學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的要求，學(xué)校本著“停課不停學(xué)”的原則，成立了以劉祥濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織分配具體的教研任務(wù)。
學(xué)校針對(duì)小學(xué)各年級(jí)學(xué)情，與學(xué)生日常相結(jié)合，制定了科學(xué)有序的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，推出了系列特色網(wǎng)上課堂，真正滿足了全體學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)的需要。
一、具體做法：
1.學(xué)校通過微信等形式向?qū)W生發(fā)送免費(fèi)的電子課本;。
5.學(xué)習(xí)之余，學(xué)校督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加跳繩、親子游戲等室內(nèi)活動(dòng)，
加強(qiáng)體育鍛煉，豐富寒假生活。
二、創(chuàng)新之處：
1～3年級(jí)學(xué)生：
(1)好書伴我行。
每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂于與家人分享閱讀的收獲。
(2)練字不停歇。
一二年級(jí)同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)硬筆書法，要求姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔;三年級(jí)同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)毛筆字，能臨摹正楷字帖。
(3)感恩留心間。
為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險(xiǎn)堅(jiān)持在一線工作，讓我們表達(dá)對(duì)他們的深深謝意，一二年級(jí)同學(xué)畫一幅感謝他們的畫，三年級(jí)同學(xué)寫一封感謝信。
(4)探究分類。
你家究竟囤了多少物資?趕緊觀察家里的廚房包括冰箱，想一想該怎樣分類，再動(dòng)手進(jìn)行整理。以圖文形式記錄。
(5)探究位置。
網(wǎng)上搜索目前已確診病例的省份，看看地圖，根據(jù)自學(xué)內(nèi)容試著描述各省份之間的位置。
4～6年級(jí)學(xué)生：
(1)一封感謝信。
給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使們寫一封信，表達(dá)對(duì)他們的感激和崇敬之情。
(2)一份說明書。
借助網(wǎng)絡(luò)資料，用非連續(xù)性文本的樣式，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健說明書。
(3)一封倡議書。
寫一封倡議書，呼吁全校(全區(qū))師生行動(dòng)起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡我們少先隊(duì)員的綿薄之力。
(4)一張統(tǒng)計(jì)表。
預(yù)習(xí)關(guān)于“統(tǒng)計(jì)”的單元知識(shí)，將每一天公布的全國(guó)各省確診人數(shù)、疑似人數(shù)、新增人數(shù)情況制作成統(tǒng)計(jì)表或圖，并進(jìn)行分析。
三、展望未來：
我們堅(jiān)信：在全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力之下，學(xué)生一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而又豐富的寒假生活。我們的國(guó)家也一定會(huì)克服最艱難的時(shí)刻，迎接美好的明天。