方案的實施需要團隊的合作和協(xié)調，每個成員都有自己的責任和角色。方案制定的關鍵在于整合和協(xié)調各方資源和能力，以實現(xiàn)最大的效益。以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。這些方案范本涵蓋了各個領域的實踐和經(jīng)驗，可以幫助我們更好地理解和應用方案制定的方法和技巧。在查閱方案范本的同時，我們也要注意個性化和靈活運用，因為每個問題和情境都是獨特的，我們需要根據(jù)實際情況進行調整和定制。希望這些方案范本能夠對大家有所啟發(fā)和幫助，一起來看看吧！
教師舞蹈社團活動方案篇一
活動目標：
1、感受民間舞蹈的美，有表現(xiàn)和創(chuàng)編舞蹈動作的興趣。
2、進一步鞏固“秧歌十字步”，學習用手部動作比較協(xié)調地與“秧歌十字步”相配合，能與同伴合作創(chuàng)編、表現(xiàn)歌曲“小拜年”。
3、初步了解中國人的過年習俗，體驗中國年的歡快、熱鬧的氣氛。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
活動準備：
1、已學會歌曲《小拜年》;豐富有關的漢族民間舞蹈語匯。
2、扇子、手帕、紅綢、腰鼓、大鼓、龍、慶新年錄象、小拜年磁帶、小禮物、彩帶若干。
3、迎新年舞臺創(chuàng)設。
活動過程：
一、歡天喜地迎新年。播放鞭炮聲、觀看教師、幼兒舞龍表演，讓幼兒感知新年的熱鬧氣氛。
“聽!大廳里好熱鬧呀!我們去看看!”
師幼談話：
1、“你們聽到什么?看到了什么?什么節(jié)日快到了?”
2、“除了放鞭炮、舞龍，我們中國人還會怎樣慶祝新年?”
3、“剛才小朋友說的這些都是我們中國人慶祝新年的方式，是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)習俗!讓我們一起來看看電視里的人們是怎樣慶祝新年的?！?BR> (評：利用情景激趣法，引發(fā)幼兒的興趣。)。
二、喜氣洋洋舞新年。引導幼兒欣賞、創(chuàng)編。
1、幼兒欣賞慶新年錄像。
教師提問：
(1)“你看到了什么?”“心里感覺怎么樣?”
(2)“新的一年是一個新的開始，你們又長大了一歲，每個人的心里都有許多美好的愿望，所以我們要用一種歡快、喜悅的心情來迎接新年。
(評：用錄象中歡快的新年氣氛感染幼兒，激發(fā)幼兒的表演欲望。)。
2、師生同唱“小拜年”2遍。
師：“帶著這份歡快和喜悅，我們一起演唱一首慶新年的歌曲‘小拜年’”。
“請小朋友和老師一起邊唱邊自由地表演?！?BR> (評：讓幼兒進一步熟悉節(jié)奏、旋律。)。
3、老師表演舞蹈，幼兒欣賞。
師：“新年快到了，老師心里也特別高興，我想跳一個舞蹈來迎接新年。仔細瞧，你看到了什么動作?”
“老師表演的舞蹈里有哪些舞步?你們做做看。”
(評：教師運用第一次示范，幫助幼兒整體感知音樂及舞蹈動作的風格、結構、并通過示范前后的提問，明確了幼兒觀察的指向性。)。
4、引導幼兒學習“秧歌十字步”與手的配合。
(1)配合兒歌引導幼兒練習秧歌步十字步?！澳阃遥彝?，交叉十字走一走。”
(2)教師重點示范一個與秧歌十字步配合的手部動作，幼兒學習。(兒歌與口令相結合，然后跟鋼琴伴奏)。
(3)“走秧歌步的時候，你們的手除了可以做這個動作，還可以怎么樣做?我們一起試一試。”請個別幼兒上臺示范，和其余幼兒分享學習。(評：從形象化的語言到口令再到聽鋼琴伴奏跳舞，教師的指導逐步退出。)。
5、幼兒分組探索、創(chuàng)編。教師分組指導。
師：“你們想不想象老師這樣拿上道具跳舞?老師為你們準備了紅綢、扇子、腰鼓、手巾花，請小朋友們選擇自己喜歡的道具跟著“小拜年”的音樂，編一個歡快的舞蹈?！?第1遍)。
“新年到，我們的心里感覺怎么樣?表情怎么樣?”“請你用優(yōu)美的秧歌步、豐富的表情、有節(jié)奏地和你的好朋友一起跳舞”。(第2遍)。
“和你的好朋友一起做出好看的造型!”(第3遍)。
(評：引導幼兒從節(jié)奏、動作、表情、造型這幾個要素創(chuàng)編舞蹈，使幼兒的表演從自我即興逐步過渡到合作有型。)。
三、興高采烈鬧新年。幼兒展示、相互欣賞、分享經(jīng)驗。
1、幼兒分組上舞臺表演，請幼兒評價。
逐一請上扇子組、手帕組、紅綢腰鼓組。每組表演完后請幼兒評價。“你喜歡誰的表演?為什么?”(重點引導幼兒對秧歌十字步的觀察評價。)頒發(fā)獎品。
教師小結：“每一組的小朋友都表演得很精彩。不光動作優(yōu)美，表情豐富，還有好看的造型?？茨銈兲媚敲锤吲d、龍也想來和你們一起跳舞了。小小舞蹈家們，我們一起用歡快的舞蹈迎接新年吧!?！?BR> 請出舞龍隊，所有幼兒一起表演。
(評：分組表演后的評價有助于培養(yǎng)幼兒的評價能力。舞龍的又一次出現(xiàn)將幼兒參與活動的興趣推向了高潮。)。
2、和客人老師互動表演。
“小舞蹈家們，邀請客人老師拿上彩帶和我們一起跳起來!我們大家一起過一個歡樂的中國年!”
教師舞蹈社團活動方案篇二
組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設和精神文明建設。
二、組織領導（社團聯(lián)合會）。
會長：趙志。
副會長：武新兵高升。
成員：高雙義陳浩鄧磊張旭晗王旭丹孟東閣趙寧峰張磊各班的班長。
三、社團活動基本要求。
1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯(lián)合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。
2、社團每次活動結束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學期未，社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。
6、社團活動時間為每周的二、三、四第八節(jié)課。
7、學校對組織社團活動的組織教師沒活動一次補助10元。對成績優(yōu)異的教師給予獎勵。
本學期學校將重點突出抓好以下社團：
1、籃球組（負責人：陳浩）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：小操場）。
2、校園文學社。
3、手工折紙組（負責人：張旭晗）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：一樓教室）。
4、乒乓球隊（負責人：鄧磊）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：小操場）。
5、象棋隊（負責人：高升）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：一樓教室）。
2015.3。
王安鎮(zhèn)中學。
附：王安鎮(zhèn)中學學生社團管理條例。
總
則
第一條為了規(guī)范我校學生社團的管理體制，推動學生社團向規(guī)范化、多元化、可持續(xù)發(fā)展，豐富學生的第二課堂活動，明確學生社團的權利和義務，保護學生社團的合法權益，依照國家和學校的有關部門規(guī)定，特知道本管理條例。
第二條學生社團必須堅持四項基本原則，遵守國家法律和學校有關規(guī)定，貫徹國家教育方針。同時學生社團活動應遵循既要民主，又要集中；既要活躍，又要秩序的原則，保證學生社團的健康發(fā)展。
第三條學生社團實行登記成立、學期注冊和重大活動審批的管理方法，學校對社團的領導部門為校社團聯(lián)合會，各社團接受聯(lián)合會的領導管理和指導。
第四條學生社團的會員應為本校在校學生，如需指導教師、顧問等，原則上由學生社團管理領導小組安排，并酌情考慮社團提供的推薦人選。
第五條學生社團的會員享有平等參與社團活動及事務的權利并承擔相應的義務。
第一章。
第六條凡承認我校有關學生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度，有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體，經(jīng)社團聯(lián)同意，均可提出成立申請。
第七條學生社團的發(fā)起成立應具備以下條件：
1．學生社團應由六名以上的同學發(fā)起，且發(fā)起人員應有一定的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗。
2．組成學生社團成立籌備組，由籌備組專門負責學生社團成立事宜并確定負責人與社團核心人員。3．籌備組應完成起草章程等準備工作。社團章程內容應包括：
（1）社團的名稱、宗旨、主要任務。（2）社團的活動內容及活動范圍。
（3）社團成員的權利和義務。
（4）社團的組織機構、會員招收。
（5）社團負責人的產生方法和權限。4．學生社團的成立應按以下步驟進行：
（1）籌備組應向社團聯(lián)合會上交：成立申請報告，章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學生社團負責人的個人簡歷及聯(lián)系方式、及建議指導教師姓名。
（2）經(jīng)校社團聯(lián)審批后，填寫《王安鎮(zhèn)中學學生社團登記表》一式兩份（一份留社團聯(lián)合會，一份社團自留）。
（3）登記表提交社團聯(lián)合會經(jīng)討論批準后，即盡快，向全校宣布該社團正式成立。
第八條社團負責人從本社團成員中醞釀推薦，經(jīng)指導教師同意，由社團聯(lián)合會認可產生。社團核心成員，包括社團負責人、活動組織者、對外宣傳聯(lián)系的相關人員。
第九條為保證活動質量，各社團有權對申請加入者進行考核并進行篩選。社團成員數(shù)應當控制在合理的范圍之內（原則上不超過30人，合唱團不超過50人）。若人數(shù)過多，各社團可酌情設立分支，各由不同的核心成員負責不同活動內容。各分支管理工作由社團自理，活動成果由總負責人整理匯總。
第十條登記成立的社團從登記之日起，每學期開學一周內均要向社團聯(lián)合會申請注冊，并交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。連續(xù)兩學期未注冊者，聯(lián)合會有權令其解散。第十一條學生社團每學期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內，需向社團聯(lián)合會上報新成員名單。
第十二條由社團聯(lián)合會或各相關部門召開的會議各社團相關人員必須準時出席。要求上交的文檔資料應當在截止日期之前遞交。
第十三條社團活動奉行公開原則，舉辦以下類型活動應在二周前向社團聯(lián)申報批準：
1．從校外邀請的講座、報告等。2．室外集會、沙龍及研討活動。3．涉及需要學校直接支付經(jīng)費的活動。
4．其它可能影響學校教學秩序的重大活動，如各項賽事。
第十四條社團之間聯(lián)合舉辦的各項活動只需要提交聯(lián)合計劃。活動結束后將分別作為各社團的活動成績計入各社團考察?；顒禹氼A先安排好不同社團（及社團不同分支）的相應權責。
第十五條社團聯(lián)對違反規(guī)定的社團以及社團成員，有權予以批評教育乃至取消資格。
第三章社團的評價。
第十六條每學期末，各社團根據(jù)本社團章程對本社團成員進行考評，并將考評結果上報社團聯(lián)合會。學年結束后各社團按照社員總人員的20%評出優(yōu)秀社員。
第十七條社團聯(lián)將對各社團的常規(guī)工作予以記錄，作為社團考評參考。社團考評每學年進行一次。每學年末，校學生社團管理領導小組根據(jù)各社團申報情況及對各社團的活動質量、活動成果給予評價。根據(jù)評價結果每學年評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀社長。
第四章社團的經(jīng)費。
第十九條學生社團的日?；顒咏?jīng)費，原則上自行籌集。社團聯(lián)合會對各社團舉辦的具有一定水準和良好影響的活動，酌情給予支持（原則上每學年一次）。第二十條欲申請資金的社團，應事先做好經(jīng)費預算與活動策劃案一并上報社團聯(lián)審批，活動結束后攜相應有效票據(jù)報銷經(jīng)費，否則社團聯(lián)將不予支持。
第五章社團的解散。
第二十一條出現(xiàn)會員連續(xù)兩學期不足六人；連續(xù)兩學期未進行正?；顒?，機構渙散；或嚴重違反校紀、校規(guī)等情況的學生社團，經(jīng)社團聯(lián)合會研究審批，予以解散。
教師舞蹈社團活動方案篇三
活動目的：
為了提高教職工的身體素質，豐富教師的業(yè)余生活，學校工會積極創(chuàng)設條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念。
項目：瑜伽。
地點：舞蹈房。
時間：每周1-2次，初定每周三下午：4：20到5：20。
項目：羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。
地點：大禮堂、體育測試室。
時間：日期自定4：20到5：20
報名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據(jù)報名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。
社團團長負責考勤。因故不能參加者，需事先請假。
【范例】。
一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進友誼，增強本領……。
二、活動時間：
三、活動地點：
實驗室。
1四、活動內容：
報名須知：參加本社團的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備休閑品。
【范例】。
一、活動宗旨：
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
二、活動時間：
三、活動地點：
實驗室。
2四、活動內容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚。
在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備玩具。
【范例】。
為了認真落實教代會提案，進一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師。
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學校研究決定，在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學校給力”
教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯。
學校特色，提升文化品位，打造名牌學校。以優(yōu)異的成績向建。
黨90周年獻禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學校給。
力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學校。
二、活動內容和組織：本次教師系列活動由學校黨支部、工會、教研處、團支部具體領導組織。成立6個教師興趣社團，各社團要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團。具體責任人：羅俊鋒。35歲及以下青年教師必須參加。讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。
2、舞蹈社團。具體責任人：譚俊英。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團。具體責任人：李輝躍。男女教師均可報名參加。
4、乒乓球社團。具體責任人：周紅琳。男女教師均可報名參加。
5、籃球社團。具體責任人：王德柱。成員為原學?；@球隊，其他教師可報名參加。
6、書畫社團。具體責任人：屈田華。
三、有關要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學?？梢灾付ㄈ藛T參加。3月24日之前完成報名任務，到具體責任人處報名，3月28日宣布各社團成員名單，上交活動方案，具體活動訓練時間另行通知。
四、組織領導：
教師舞蹈社團活動方案篇四
一年級學生雖然年齡小，但是好奇心強，學習積極性高，擁有活躍的思維并具備一定的動手能力。根據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的校本課程內容以培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造能力為主的橡皮泥制作課。通過捏橡皮泥這種豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力，并在活動中促進學生學習方式的轉變，激發(fā)學生的參與意識，合作交流和主動創(chuàng)新意識。
二、教學目標。
1.培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造能力，在活動中培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛學習、勇于探索實踐的良好品質。
2.轉變學生學習方式，激發(fā)學生學習興趣和參與意識，并學會主動交流、合作分享、實踐創(chuàng)新。
3.學習和掌握手工制作的基本知識、基本技能和方法，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新意識。
4.培養(yǎng)學生收集、分析、整理信息、解決問題的能力，并在動手中激發(fā)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、教學任務：
充分體現(xiàn)課程活動化，活動課程活動化的原則，以培養(yǎng)學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力為主目標，形成一系列富有特色的教學活動，結合學生的具體情況，采用個人、小組、班級活動方式，組織好校本課程的實施。
四、教學措施。
1.多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘學科課程的科技含量，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究成果，激發(fā)學生的興趣。
2.尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生時間以發(fā)揮創(chuàng)作空間。
3.采取生動、活潑、有趣的教學方式，呈現(xiàn)一個愉悅、和諧的課堂氛圍，引導學生積極參與。
4.對學生學習中的表現(xiàn)進行及時而且積極的評價，激勵新的創(chuàng)新火花的迸發(fā)。5.教學內容、方法應以學生實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發(fā)展。
五教學進度見學校進度表。
教師舞蹈社團活動方案篇五
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
實驗室2。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備玩具。
教師舞蹈社團活動方案篇六
為了深入貫徹山東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《德州市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學校“會書法，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質量為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組。
組長：宋恩慶。
副組長：葉景良。
成員：張小嶺、牟亞楠、辛淑芹。
二、活動分類：
影視欣賞俱樂部,英語書法社，武術，繪畫小組，象棋社團，小巧手。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
小巧手：每周三三、四節(jié)課，由翟明然負責。
影視欣賞俱樂部：每周三三、四節(jié)課，由張小嶺負責。
英語書法社：每周三三、四節(jié)課，由邱金寧負責。武術：每周三三、四節(jié)課，由高俊峰負責。象棋社團：每周三三、四節(jié)課，由崔吉濤負責。繪畫小組：每周三三、四節(jié)課，由牟亞楠負責。
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。
五、活動要求。
1、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
2、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
3、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
4、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
5、學?？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核。
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
教師舞蹈社團活動方案篇七
2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容。
第1周扶把組合練習。
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。
4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習。2．大眾健身操一級練習。3．上學期兩個成品舞蹈練習。
1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學。
第9-10周。
1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調地做壓胯動作。
3．學習小碎步組合。
4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的。
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周。
1．復習以前學的基本功及舞蹈。
2．考核總結。
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的`理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月：編排舞蹈待定六月：總結《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
教師舞蹈社團活動方案篇八
xx學院舞蹈協(xié)會
xx學院交誼舞協(xié)會
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
舞蹈社團活動方案 10
第一周:觀看歷年藝術節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
活 動 方 案
1、輔導教師：周慧敏
2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容
第1周扶把組合練習
第2-3周
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。
4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周 1．手位組合練習。 2．大眾健身操一級練習。 3．上學期兩個成品舞蹈練習。
第7-8周
1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學。
第9-10周
1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調地做壓胯動作。
2．舞蹈練習
3．學習小碎步組合。
4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的
舞蹈形式。
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周
1．復習以前學的基本功及舞蹈。
2．考核總結
活 動 方 案
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
教師舞蹈社團活動方案篇九
：xx學院舞蹈協(xié)會
xx學院交誼舞協(xié)會
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
省略
教師舞蹈社團活動方案篇十
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的關于舞蹈社團活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。
學校舞蹈室。
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善，展演。
1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團的'活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。
3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓練：手位練習1—4，腳位練習1、2，5位
第五周：基本訓練：手位練習5—8、學習舞蹈基本動作
第六周：繼續(xù)學舞蹈基本動作，學習舞蹈簡単隊形
第七周：基本訓練：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前版的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周：基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作
第十周：基本訓練;地面壓、繼續(xù)學習手位動作、學習
部動作
第十一周：繼續(xù)學習舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓練：地面壓腿協(xié)調手部與腿部動作
第十三周：基本訓練：
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)眼部的訓練
第十四周：基本訓練：腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周：復習、展演
教師舞蹈社團活動方案篇十一
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院舞蹈協(xié)會。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
略
教師舞蹈社團活動方案篇十二
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
進行舞蹈培訓，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些社會實踐活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員。
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數(shù)計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6.宣傳單印制500張。招新報名表印制300張。
備注：
1、報名時間為2015年9月16號。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信通知。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔。
相關閱讀：禮儀隊招新計劃。
活動時間：xx年x月x日。
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)。
活動安排：院學生會紀檢部。
活動宣傳：
1.海報經(jīng)過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽。
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點)。
3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經(jīng)各系部紀檢部通知09級和10級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生。
女生身高1.63;男生1.75以上。
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在19號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經(jīng)過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
教師舞蹈社團活動方案篇十三
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調動部
1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務：負責活動節(jié)目資源，質量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調動部
任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調動部
任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
教師舞蹈社團活動方案篇十四
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院舞蹈協(xié)會。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
3、每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
將于5月xx日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。
將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。
略
教師舞蹈社團活動方案篇十五
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
教師舞蹈社團活動方案篇十六
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調動部
xxx
1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務：負責活動節(jié)目資源，質量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調動部
任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調動部
任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
教師舞蹈社團活動方案篇一
活動目標：
1、感受民間舞蹈的美，有表現(xiàn)和創(chuàng)編舞蹈動作的興趣。
2、進一步鞏固“秧歌十字步”，學習用手部動作比較協(xié)調地與“秧歌十字步”相配合，能與同伴合作創(chuàng)編、表現(xiàn)歌曲“小拜年”。
3、初步了解中國人的過年習俗，體驗中國年的歡快、熱鬧的氣氛。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
活動準備：
1、已學會歌曲《小拜年》;豐富有關的漢族民間舞蹈語匯。
2、扇子、手帕、紅綢、腰鼓、大鼓、龍、慶新年錄象、小拜年磁帶、小禮物、彩帶若干。
3、迎新年舞臺創(chuàng)設。
活動過程：
一、歡天喜地迎新年。播放鞭炮聲、觀看教師、幼兒舞龍表演，讓幼兒感知新年的熱鬧氣氛。
“聽!大廳里好熱鬧呀!我們去看看!”
師幼談話：
1、“你們聽到什么?看到了什么?什么節(jié)日快到了?”
2、“除了放鞭炮、舞龍，我們中國人還會怎樣慶祝新年?”
3、“剛才小朋友說的這些都是我們中國人慶祝新年的方式，是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)習俗!讓我們一起來看看電視里的人們是怎樣慶祝新年的?！?BR> (評：利用情景激趣法，引發(fā)幼兒的興趣。)。
二、喜氣洋洋舞新年。引導幼兒欣賞、創(chuàng)編。
1、幼兒欣賞慶新年錄像。
教師提問：
(1)“你看到了什么?”“心里感覺怎么樣?”
(2)“新的一年是一個新的開始，你們又長大了一歲，每個人的心里都有許多美好的愿望，所以我們要用一種歡快、喜悅的心情來迎接新年。
(評：用錄象中歡快的新年氣氛感染幼兒，激發(fā)幼兒的表演欲望。)。
2、師生同唱“小拜年”2遍。
師：“帶著這份歡快和喜悅，我們一起演唱一首慶新年的歌曲‘小拜年’”。
“請小朋友和老師一起邊唱邊自由地表演?！?BR> (評：讓幼兒進一步熟悉節(jié)奏、旋律。)。
3、老師表演舞蹈，幼兒欣賞。
師：“新年快到了，老師心里也特別高興，我想跳一個舞蹈來迎接新年。仔細瞧，你看到了什么動作?”
“老師表演的舞蹈里有哪些舞步?你們做做看。”
(評：教師運用第一次示范，幫助幼兒整體感知音樂及舞蹈動作的風格、結構、并通過示范前后的提問，明確了幼兒觀察的指向性。)。
4、引導幼兒學習“秧歌十字步”與手的配合。
(1)配合兒歌引導幼兒練習秧歌步十字步?！澳阃遥彝?，交叉十字走一走。”
(2)教師重點示范一個與秧歌十字步配合的手部動作，幼兒學習。(兒歌與口令相結合，然后跟鋼琴伴奏)。
(3)“走秧歌步的時候，你們的手除了可以做這個動作，還可以怎么樣做?我們一起試一試。”請個別幼兒上臺示范，和其余幼兒分享學習。(評：從形象化的語言到口令再到聽鋼琴伴奏跳舞，教師的指導逐步退出。)。
5、幼兒分組探索、創(chuàng)編。教師分組指導。
師：“你們想不想象老師這樣拿上道具跳舞?老師為你們準備了紅綢、扇子、腰鼓、手巾花，請小朋友們選擇自己喜歡的道具跟著“小拜年”的音樂，編一個歡快的舞蹈?！?第1遍)。
“新年到，我們的心里感覺怎么樣?表情怎么樣?”“請你用優(yōu)美的秧歌步、豐富的表情、有節(jié)奏地和你的好朋友一起跳舞”。(第2遍)。
“和你的好朋友一起做出好看的造型!”(第3遍)。
(評：引導幼兒從節(jié)奏、動作、表情、造型這幾個要素創(chuàng)編舞蹈，使幼兒的表演從自我即興逐步過渡到合作有型。)。
三、興高采烈鬧新年。幼兒展示、相互欣賞、分享經(jīng)驗。
1、幼兒分組上舞臺表演，請幼兒評價。
逐一請上扇子組、手帕組、紅綢腰鼓組。每組表演完后請幼兒評價。“你喜歡誰的表演?為什么?”(重點引導幼兒對秧歌十字步的觀察評價。)頒發(fā)獎品。
教師小結：“每一組的小朋友都表演得很精彩。不光動作優(yōu)美，表情豐富，還有好看的造型?？茨銈兲媚敲锤吲d、龍也想來和你們一起跳舞了。小小舞蹈家們，我們一起用歡快的舞蹈迎接新年吧!?！?BR> 請出舞龍隊，所有幼兒一起表演。
(評：分組表演后的評價有助于培養(yǎng)幼兒的評價能力。舞龍的又一次出現(xiàn)將幼兒參與活動的興趣推向了高潮。)。
2、和客人老師互動表演。
“小舞蹈家們，邀請客人老師拿上彩帶和我們一起跳起來!我們大家一起過一個歡樂的中國年!”
教師舞蹈社團活動方案篇二
組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設和精神文明建設。
二、組織領導（社團聯(lián)合會）。
會長：趙志。
副會長：武新兵高升。
成員：高雙義陳浩鄧磊張旭晗王旭丹孟東閣趙寧峰張磊各班的班長。
三、社團活動基本要求。
1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯(lián)合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。
2、社團每次活動結束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學期未，社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。
6、社團活動時間為每周的二、三、四第八節(jié)課。
7、學校對組織社團活動的組織教師沒活動一次補助10元。對成績優(yōu)異的教師給予獎勵。
本學期學校將重點突出抓好以下社團：
1、籃球組（負責人：陳浩）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：小操場）。
2、校園文學社。
3、手工折紙組（負責人：張旭晗）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：一樓教室）。
4、乒乓球隊（負責人：鄧磊）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：小操場）。
5、象棋隊（負責人：高升）。
（活動時間：周2、3、4第八課）。
（活動地點：一樓教室）。
2015.3。
王安鎮(zhèn)中學。
附：王安鎮(zhèn)中學學生社團管理條例。
總
則
第一條為了規(guī)范我校學生社團的管理體制，推動學生社團向規(guī)范化、多元化、可持續(xù)發(fā)展，豐富學生的第二課堂活動，明確學生社團的權利和義務，保護學生社團的合法權益，依照國家和學校的有關部門規(guī)定，特知道本管理條例。
第二條學生社團必須堅持四項基本原則，遵守國家法律和學校有關規(guī)定，貫徹國家教育方針。同時學生社團活動應遵循既要民主，又要集中；既要活躍，又要秩序的原則，保證學生社團的健康發(fā)展。
第三條學生社團實行登記成立、學期注冊和重大活動審批的管理方法，學校對社團的領導部門為校社團聯(lián)合會，各社團接受聯(lián)合會的領導管理和指導。
第四條學生社團的會員應為本校在校學生，如需指導教師、顧問等，原則上由學生社團管理領導小組安排，并酌情考慮社團提供的推薦人選。
第五條學生社團的會員享有平等參與社團活動及事務的權利并承擔相應的義務。
第一章。
第六條凡承認我校有關學生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度，有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體，經(jīng)社團聯(lián)同意，均可提出成立申請。
第七條學生社團的發(fā)起成立應具備以下條件：
1．學生社團應由六名以上的同學發(fā)起，且發(fā)起人員應有一定的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗。
2．組成學生社團成立籌備組，由籌備組專門負責學生社團成立事宜并確定負責人與社團核心人員。3．籌備組應完成起草章程等準備工作。社團章程內容應包括：
（1）社團的名稱、宗旨、主要任務。（2）社團的活動內容及活動范圍。
（3）社團成員的權利和義務。
（4）社團的組織機構、會員招收。
（5）社團負責人的產生方法和權限。4．學生社團的成立應按以下步驟進行：
（1）籌備組應向社團聯(lián)合會上交：成立申請報告，章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學生社團負責人的個人簡歷及聯(lián)系方式、及建議指導教師姓名。
（2）經(jīng)校社團聯(lián)審批后，填寫《王安鎮(zhèn)中學學生社團登記表》一式兩份（一份留社團聯(lián)合會，一份社團自留）。
（3）登記表提交社團聯(lián)合會經(jīng)討論批準后，即盡快，向全校宣布該社團正式成立。
第八條社團負責人從本社團成員中醞釀推薦，經(jīng)指導教師同意，由社團聯(lián)合會認可產生。社團核心成員，包括社團負責人、活動組織者、對外宣傳聯(lián)系的相關人員。
第九條為保證活動質量，各社團有權對申請加入者進行考核并進行篩選。社團成員數(shù)應當控制在合理的范圍之內（原則上不超過30人，合唱團不超過50人）。若人數(shù)過多，各社團可酌情設立分支，各由不同的核心成員負責不同活動內容。各分支管理工作由社團自理，活動成果由總負責人整理匯總。
第十條登記成立的社團從登記之日起，每學期開學一周內均要向社團聯(lián)合會申請注冊，并交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。連續(xù)兩學期未注冊者，聯(lián)合會有權令其解散。第十一條學生社團每學期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內，需向社團聯(lián)合會上報新成員名單。
第十二條由社團聯(lián)合會或各相關部門召開的會議各社團相關人員必須準時出席。要求上交的文檔資料應當在截止日期之前遞交。
第十三條社團活動奉行公開原則，舉辦以下類型活動應在二周前向社團聯(lián)申報批準：
1．從校外邀請的講座、報告等。2．室外集會、沙龍及研討活動。3．涉及需要學校直接支付經(jīng)費的活動。
4．其它可能影響學校教學秩序的重大活動，如各項賽事。
第十四條社團之間聯(lián)合舉辦的各項活動只需要提交聯(lián)合計劃。活動結束后將分別作為各社團的活動成績計入各社團考察?；顒禹氼A先安排好不同社團（及社團不同分支）的相應權責。
第十五條社團聯(lián)對違反規(guī)定的社團以及社團成員，有權予以批評教育乃至取消資格。
第三章社團的評價。
第十六條每學期末，各社團根據(jù)本社團章程對本社團成員進行考評，并將考評結果上報社團聯(lián)合會。學年結束后各社團按照社員總人員的20%評出優(yōu)秀社員。
第十七條社團聯(lián)將對各社團的常規(guī)工作予以記錄，作為社團考評參考。社團考評每學年進行一次。每學年末，校學生社團管理領導小組根據(jù)各社團申報情況及對各社團的活動質量、活動成果給予評價。根據(jù)評價結果每學年評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀社長。
第四章社團的經(jīng)費。
第十九條學生社團的日?；顒咏?jīng)費，原則上自行籌集。社團聯(lián)合會對各社團舉辦的具有一定水準和良好影響的活動，酌情給予支持（原則上每學年一次）。第二十條欲申請資金的社團，應事先做好經(jīng)費預算與活動策劃案一并上報社團聯(lián)審批，活動結束后攜相應有效票據(jù)報銷經(jīng)費，否則社團聯(lián)將不予支持。
第五章社團的解散。
第二十一條出現(xiàn)會員連續(xù)兩學期不足六人；連續(xù)兩學期未進行正?；顒?，機構渙散；或嚴重違反校紀、校規(guī)等情況的學生社團，經(jīng)社團聯(lián)合會研究審批，予以解散。
教師舞蹈社團活動方案篇三
活動目的：
為了提高教職工的身體素質，豐富教師的業(yè)余生活，學校工會積極創(chuàng)設條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念。
項目：瑜伽。
地點：舞蹈房。
時間：每周1-2次，初定每周三下午：4：20到5：20。
項目：羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。
地點：大禮堂、體育測試室。
時間：日期自定4：20到5：20
報名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據(jù)報名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。
社團團長負責考勤。因故不能參加者，需事先請假。
【范例】。
一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進友誼，增強本領……。
二、活動時間：
三、活動地點：
實驗室。
1四、活動內容：
報名須知：參加本社團的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備休閑品。
【范例】。
一、活動宗旨：
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
二、活動時間：
三、活動地點：
實驗室。
2四、活動內容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚。
在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備玩具。
【范例】。
為了認真落實教代會提案，進一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師。
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學校研究決定，在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學校給力”
教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯。
學校特色，提升文化品位，打造名牌學校。以優(yōu)異的成績向建。
黨90周年獻禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學校給。
力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學校。
二、活動內容和組織：本次教師系列活動由學校黨支部、工會、教研處、團支部具體領導組織。成立6個教師興趣社團，各社團要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團。具體責任人：羅俊鋒。35歲及以下青年教師必須參加。讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。
2、舞蹈社團。具體責任人：譚俊英。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團。具體責任人：李輝躍。男女教師均可報名參加。
4、乒乓球社團。具體責任人：周紅琳。男女教師均可報名參加。
5、籃球社團。具體責任人：王德柱。成員為原學?；@球隊，其他教師可報名參加。
6、書畫社團。具體責任人：屈田華。
三、有關要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學?？梢灾付ㄈ藛T參加。3月24日之前完成報名任務，到具體責任人處報名，3月28日宣布各社團成員名單，上交活動方案，具體活動訓練時間另行通知。
四、組織領導：
教師舞蹈社團活動方案篇四
一年級學生雖然年齡小，但是好奇心強，學習積極性高，擁有活躍的思維并具備一定的動手能力。根據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的校本課程內容以培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造能力為主的橡皮泥制作課。通過捏橡皮泥這種豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力，并在活動中促進學生學習方式的轉變，激發(fā)學生的參與意識，合作交流和主動創(chuàng)新意識。
二、教學目標。
1.培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造能力，在活動中培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛學習、勇于探索實踐的良好品質。
2.轉變學生學習方式，激發(fā)學生學習興趣和參與意識，并學會主動交流、合作分享、實踐創(chuàng)新。
3.學習和掌握手工制作的基本知識、基本技能和方法，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新意識。
4.培養(yǎng)學生收集、分析、整理信息、解決問題的能力，并在動手中激發(fā)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、教學任務：
充分體現(xiàn)課程活動化，活動課程活動化的原則，以培養(yǎng)學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力為主目標，形成一系列富有特色的教學活動，結合學生的具體情況，采用個人、小組、班級活動方式，組織好校本課程的實施。
四、教學措施。
1.多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘學科課程的科技含量，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究成果，激發(fā)學生的興趣。
2.尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生時間以發(fā)揮創(chuàng)作空間。
3.采取生動、活潑、有趣的教學方式，呈現(xiàn)一個愉悅、和諧的課堂氛圍，引導學生積極參與。
4.對學生學習中的表現(xiàn)進行及時而且積極的評價，激勵新的創(chuàng)新火花的迸發(fā)。5.教學內容、方法應以學生實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發(fā)展。
五教學進度見學校進度表。
教師舞蹈社團活動方案篇五
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
實驗室2。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設計活動，準備玩具。
教師舞蹈社團活動方案篇六
為了深入貫徹山東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《德州市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學校“會書法，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質量為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組。
組長：宋恩慶。
副組長：葉景良。
成員：張小嶺、牟亞楠、辛淑芹。
二、活動分類：
影視欣賞俱樂部,英語書法社，武術，繪畫小組，象棋社團，小巧手。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
小巧手：每周三三、四節(jié)課，由翟明然負責。
影視欣賞俱樂部：每周三三、四節(jié)課，由張小嶺負責。
英語書法社：每周三三、四節(jié)課，由邱金寧負責。武術：每周三三、四節(jié)課，由高俊峰負責。象棋社團：每周三三、四節(jié)課，由崔吉濤負責。繪畫小組：每周三三、四節(jié)課，由牟亞楠負責。
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。
五、活動要求。
1、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
2、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
3、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
4、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
5、學?？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核。
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
教師舞蹈社團活動方案篇七
2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容。
第1周扶把組合練習。
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。
4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習。2．大眾健身操一級練習。3．上學期兩個成品舞蹈練習。
1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學。
第9-10周。
1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調地做壓胯動作。
3．學習小碎步組合。
4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的。
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周。
1．復習以前學的基本功及舞蹈。
2．考核總結。
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的`理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月：編排舞蹈待定六月：總結《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
教師舞蹈社團活動方案篇八
xx學院舞蹈協(xié)會
xx學院交誼舞協(xié)會
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
舞蹈社團活動方案 10
第一周:觀看歷年藝術節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
活 動 方 案
1、輔導教師：周慧敏
2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容
第1周扶把組合練習
第2-3周
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。
4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周 1．手位組合練習。 2．大眾健身操一級練習。 3．上學期兩個成品舞蹈練習。
第7-8周
1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學。
第9-10周
1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調地做壓胯動作。
2．舞蹈練習
3．學習小碎步組合。
4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的
舞蹈形式。
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周
1．復習以前學的基本功及舞蹈。
2．考核總結
活 動 方 案
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
教師舞蹈社團活動方案篇九
：xx學院舞蹈協(xié)會
xx學院交誼舞協(xié)會
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
省略
教師舞蹈社團活動方案篇十
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的關于舞蹈社團活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。
學校舞蹈室。
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善，展演。
1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團的'活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。
3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓練：手位練習1—4，腳位練習1、2，5位
第五周：基本訓練：手位練習5—8、學習舞蹈基本動作
第六周：繼續(xù)學舞蹈基本動作，學習舞蹈簡単隊形
第七周：基本訓練：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前版的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周：基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作
第十周：基本訓練;地面壓、繼續(xù)學習手位動作、學習
部動作
第十一周：繼續(xù)學習舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓練：地面壓腿協(xié)調手部與腿部動作
第十三周：基本訓練：
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)眼部的訓練
第十四周：基本訓練：腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周：復習、展演
教師舞蹈社團活動方案篇十一
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院舞蹈協(xié)會。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
略
教師舞蹈社團活動方案篇十二
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
進行舞蹈培訓，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些社會實踐活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員。
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數(shù)計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6.宣傳單印制500張。招新報名表印制300張。
備注：
1、報名時間為2015年9月16號。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信通知。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔。
相關閱讀：禮儀隊招新計劃。
活動時間：xx年x月x日。
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)。
活動安排：院學生會紀檢部。
活動宣傳：
1.海報經(jīng)過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽。
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點)。
3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經(jīng)各系部紀檢部通知09級和10級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生。
女生身高1.63;男生1.75以上。
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在19號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經(jīng)過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
教師舞蹈社團活動方案篇十三
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調動部
1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務：負責活動節(jié)目資源，質量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調動部
任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調動部
任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
教師舞蹈社團活動方案篇十四
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院舞蹈協(xié)會。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
3、每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
將于5月xx日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。
將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。
略
教師舞蹈社團活動方案篇十五
共青團肇慶學院委員會學生社團部。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
教師舞蹈社團活動方案篇十六
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調動部
xxx
1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務：負責活動節(jié)目資源，質量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調動部
任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調動部
任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。