最新國家留學基金申請書(熱門17篇)

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    總結是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行總結和概括的一種重要工具。多做語文習題,可以鞏固基礎知識。在進行總結時,也可以參考下面的范文,從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗,提升自己的總結能力。
    國家留學基金申請書篇一
    《國家自然科學基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實施以來,對推動科學基金依法管理和完善科學基金各項法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來,《條例》在具體實施過程中不斷面臨一些新情況和新問題,需要對《條例》的內(nèi)容進行修改和完善。根據(jù)國務院辦公廳關于印發(fā)《國務院立法工作計劃的通知》,《條例》已經(jīng)列入了20國務院立法計劃,由國家自然科學基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。
    為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證,歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關意見和建議反饋給國家自然科學基金委員會政策局。
    聯(lián)系人:張興偉。
    電子郵件:fgc@。
    2015年9月21日。
    國家留學基金申請書篇二
    各依托單位:
    《國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法》業(yè)經(jīng)7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過,現(xiàn)予印發(fā),自209月1日起施行。
    國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法(2012年7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過)。
    第一章總則。
    第一條為了規(guī)范和加強國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目(以下簡稱天元基金項目)管理,根據(jù)《國家自然科學基金條例》,制定本辦法。
    第二條國家自然科學基金數(shù)學天元基金是為凝聚數(shù)學家集體智慧,探索符合數(shù)學特點和發(fā)展規(guī)律的資助方式,推動建設數(shù)學強國而設立的專項基金。天元基金項目支持科學技術人員結合數(shù)學學科特點和需求,開展科學研究,培育青年人才,促進學術交流,優(yōu)化研究環(huán)境,傳播數(shù)學文化,提升中國數(shù)學創(chuàng)新能力。
    第三條國家自然科學基金委員會(以下簡稱自然科學基金委)在天元基金項目管理過程中履行以下職責:
    (一)組建國家自然科學基金數(shù)學天元基金學術領導小組(以下簡稱學術領導小組);
    (二)制定并發(fā)布年度項目指南;
    (三)受理項目申請;
    (四)組織專家進行評審;
    (五)批準資助項目;
    (六)管理和監(jiān)督資助項目實施。
    第四條天元基金項目包括研究項目和科技活動項目。
    第五條天元基金項目的經(jīng)費使用與管理,按照國家自然科學基金資助項目經(jīng)費管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
    第二章學術領導小組。
    第六條學術領導小組的職責是:
    (一)開展戰(zhàn)略研究,籌劃數(shù)學發(fā)展;
    (二)擬訂年度項目指南;
    (三)負責天元基金項目申請的會議評審;
    (四)檢查資助項目的實施情況;
    第七條學術領導小組成員由學術造詣深、學風嚴謹、辦事公正的15至21名數(shù)學家及相關專家擔任。
    學術領導小組設組長1名、副組長2名。
    第八條學術領導小組成員實行任期制,每屆任期三年,連任不得超過兩屆。
    第三章申請與評審。
    第九條自然科學基金委根據(jù)基金發(fā)展規(guī)劃、學科發(fā)展戰(zhàn)略和基金資助工作評估報告,對學術領導小組擬訂的年度項目指南廣泛聽取意見,制定年度項目指南。年度項目指南在接收項目申請起始之日30日前公開發(fā)布。
    第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的,可以申請?zhí)煸痦椖浚?BR>    (一)具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷;
    (三)符合年度項目指南的相關規(guī)定。
    第十一條申請?zhí)煸痦椖康臄?shù)量應當符合年度項目指南的要求。
    第十二條申請人應當是申請?zhí)煸痦椖康膶嶋H負責人,限為1人。參與者與申請人不是同一單位的,參與者所在單位視為合作研究單位,合作研究單位的數(shù)量不得超過2個。
    天元基金項目執(zhí)行期限根據(jù)需要確定,一般不超過1年。
    第十三條申請人應當按照年度項目指南要求,通過依托單位提出書面申請。申請人應當對所提交的申請材料的真實性負責。
    依托單位應當對申請材料的真實性和完整性進行審核,統(tǒng)一提交自然科學基金委。
    申請人可以同時向自然科學基金委提供3名以內(nèi)不適宜評審其項目申請的通訊評審專家名單并說明理由。
    第十四條自然科學基金委應當自天元基金項目申請截止之日起45日內(nèi)完成對申請材料的初步審查。符合本辦法規(guī)定的,予以受理并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請項目名稱。有下列情形之一的,不予受理,通過依托單位書面通知申請人,并說明理由:
    (一)申請人不符合本辦法規(guī)定條件的;
    (二)申請材料不符合年度項目指南要求的;
    (三)未在規(guī)定期限內(nèi)提交申請的;
    (四)申請人、參與者在不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助處罰期內(nèi)的;
    (五)依托單位在不得作為依托單位的處罰期內(nèi)的。
    第十五條自然科學基金委負責組織同行專家對受理的項目申請進行評審。項目評審程序包括通訊評審和會議評審。
    對于科技活動項目,可以只進行會議評審。
    第十六條評審專家對項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價,提出評審意見。
    評審專家提出評審意見時,還應當考慮數(shù)學領域發(fā)展的總體布局和特殊需求。
    第十七條對于需要通訊評審的項目申請,自然科學基金委應當根據(jù)申請書內(nèi)容和有關評審要求從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審。對內(nèi)容相近的項目申請應當選擇同一組專家評審。
    對于申請人提出的不適宜評審其項目申請的評審專家名單,自然科學基金委在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
    每份項目申請的有效評審意見不得少于3份。
    第十八條自然科學基金委應當組織學術領導小組對項目申請進行會議評審。必要時可以特邀其他專家參加會議評審。
    自然科學基金委應當向會議評審專家提供年度資助計劃、項目申請書和通訊評審意見等評審材料。
    會議評審專家應當充分考慮通訊評審意見和資助計劃,結合學科布局和數(shù)學發(fā)展需要形成會議評審意見,并以無記名投票的方式表決,建議予以資助的項目應當以出席會議評審專家的過半數(shù)通過。
    第十九條自然科學基金委根據(jù)本辦法的規(guī)定和專家提出的會議評審意見,決定予以資助的項目。
    第二十條自然科學基金委決定予以資助的,應當及時書面通知申請人和依托單位,并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等;決定不予資助的,應當及時書面通知申請人和依托單位,并說明理由。自然科學基金委應當整理專家評審意見,并向申請人提供。
    第二十一條申請人對不予受理或者不予資助的決定不服的,可以自收到通知之日起15日內(nèi),向自然科學基金委提出書面復審申請。對評審專家的學術判斷有不同意見,不得作為提出復審申請的理由。
    第二十二條天元基金項目評審執(zhí)行自然科學基金委項目評審回避與保密的有關規(guī)定。
    第四章實施與管理。
    第二十三條自然科學基金委對決定予以資助的項目,應當根據(jù)專家評審意見以及資助額度等制作資助通知書。自然科學基金委應當公告予以資助項目的名稱以及依托單位名稱,公告期為5日。公告期滿視為依托單位和項目負責人收到資助通知。
    依托單位應當組織項目負責人按照資助通知書的`要求填寫項目計劃書,并在收到資助通知之日起20日內(nèi)完成審核,提交自然科學基金委。
    自然科學基金委應當自收到項目計劃書之日起30日內(nèi)審核項目計劃書,并在核準后將其中1份返還依托單位。核準后的項目計劃書作為項目實施、經(jīng)費撥付、檢查和結題的依據(jù)。
    項目負責人除根據(jù)資助通知書要求對申請書內(nèi)容進行調(diào)整外,不得對其他內(nèi)容進行變更。
    逾期未提交項目計劃書且在規(guī)定期限內(nèi)未說明理由的,視為放棄接受資助。第二十四條自然科學基金委應當組織學術領導小組對天元基金項目的實施情況進行抽查。
    第二十五條天元基金項目實施中,依托單位不得擅自變更項目負責人。項目負責人有下列情形之一的,依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止項目實施的申請,報自然科學基金委批準;自然科學基金委也可以直接作出終止項目實施的決定:
    (一)不再是依托單位科學技術人員的;
    (二)不能繼續(xù)開展工作的;
    (三)有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。第二十六條依托單位和項目負責人應當保證參與者的穩(wěn)定,參與者不得變更、增加或者退出。
    第二十七條天元基金項目實施過程中,項目內(nèi)容或者項目計劃需要作出重大調(diào)整的,項目負責人應當及時提出申請,經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
    第二十八條由于客觀原因不能按期完成項目計劃的,項目負責人可以申請延期1次,申請延長的期限不得超過1年。
    項目負責人應當于項目資助期限屆滿60日前提出延期申請,經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
    第二十九條自項目資助期滿之日起60日內(nèi),項目負責人應當填寫結題報告,經(jīng)依托單位審核后提交自然科學基金委,取得研究成果的,應當同時提交研究成果報告。
    項目負責人應當對結題報告和研究成果報告的真實性負責。
    第三十條自然科學基金委應當自收到結題報告之日起90日內(nèi)審查結題報告,對符合結題要求的,準予結題并書面通知依托單位和項目負責人;對不符合結題要求的,應當提出處理意見,并書面通知依托單位和項目負責人。
    對未按時提交結題報告的,責令其在30日內(nèi)改正,并按有關規(guī)定處理。
    國家留學基金申請書篇三
    1、申請人完成申請書撰寫后,在線提交電子申請書及附件材料,下載打印最終pdf版本申請書,并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。
    2、填寫完申請書后,在頂端左側(cè)進行“檢查保護”,再設置密碼,生成文檔版本號,然后就可以打印了。
    提醒:國家自然科學基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式,需根據(jù)依托單位的審查要求,執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等),并相應進行單面或雙面打印。
    國家留學基金申請書篇四
    項目組主要成員(注:項目組成員不包括項目申請者,國家杰出青年科學基金類項目不填寫此欄。)。
    我保證申請書內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助,我將履行項目負責人職責,嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規(guī)定,切實保證研究工作時間,認真開展工作,按時報送有關材料。若填報失項目組主要成員承諾:
    我保證申報內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助,我將嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規(guī)定,切實保證研究工作時間,加強合作、信息資源共享,認真開展工作,及時向項目負責人報送有關材料。若個人信息失實、執(zhí)行項目中違反規(guī)定,本人將承擔全部責任。
    依托單位及合作單位承諾:
    已按填報說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進行了審核。申請項目如獲資助,我單位保證對研究計劃實施所需要的人力、物力和工作時間等條件給予保障,嚴格遵守國家自然科學基金委員會有關規(guī)定,督促項目負責人和項目組成員以及本單位項目管理部門按照國家自然科學基金委員會的規(guī)定及時報送有關材料。
    國家留學基金申請書篇五
    一個大的變化是沒有中級職稱的青年科學家都可以申請國家基金面上項目、青年科學基金項目、地區(qū)科學基金項目等三類項目。
    1、對于面上項目和地區(qū)項目,規(guī)定如下:
    (1)具有從事基礎研究的經(jīng)歷;。
    (2)具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或者具有博士學位,或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。
    (3)從事基礎研究的科學技術人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的,經(jīng)與依托單位協(xié)商,并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應當將其視為本單位科學技術人員實施有效管理。
    (4)正在攻讀研究生學位的人員不得申請面上項目,但在職人員經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。
    2、對于青年基金,規(guī)定如下:
    (1)具有從事基礎研究的經(jīng)歷;。
    (3)申請當年1月1日未滿35周歲。
    (4)從事基礎研究的科學技術人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的,經(jīng)與依托單位協(xié)商,并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應當將其視為本單位科學技術人員實施有效管理。
    (5)正在攻讀研究生學位的不得申請,但在職攻讀博士研究生學位且符合第六條規(guī)定條件的,經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。
    1、“項目組成員”應該只列入那些“有用”的人。千萬不要將沒有多少學術積累的科主任或者前導師硬拉進來。項目分工盡可能明確,切不可使用“參與實驗”等之類模糊的語言。特別注意,不要留下“理論指導”或者“實驗指導”這類自殺性把柄。作為申請者,還需要別的人來給理論指導,這就等于告訴評委還不具備主持研究項目的能力。最后,沒有人可以為一個面上項目花上12個月,那樣也太不可理喻了,何以維持生計?沒有別的事要做了嗎?“項目的立論依據(jù)”絕非越長越好,切不可寫成一篇面面俱到的綜述,不會有太多的人有時間和心情來閱讀那些與自己工作關系不大而又不得要領的長篇大論。
    2、“參考文獻”列出10條左右就足之有余,沒有必要告訴別人已經(jīng)閱讀了浩瀚的文庫。這些文獻如果有一兩條自己發(fā)表的文章那是最好不過的事情;但又不能太多,否則評委有可能認為除了自己,感興趣的人不多。
    3、“研究目標”和“擬解決的關鍵科學問題”可以各列出2~3條,不能羅列太多,更不可大段描述。
    4、“研究方案”是整份申請書的靈魂部分,許多認真的評議人和評審專家就是主要依據(jù)該部分來判斷一份申請書優(yōu)劣的。申請者應該將技術路線和方法仔細闡述清楚,不可因為所謂的“保密”需要而有意省略一些必不可少的實驗步驟。在這種情況下,評委除了認為填表不認真或者不得要領之外,恐怕不會故意另辟蹊徑去相信申請人有能力。
    5、“可行性分析”和“項目的特色和創(chuàng)新之處”實際上是說明自己有能力,不能裝斯文扮低調(diào);但更不能走向另一個極端,過分夸大自己的業(yè)績通常都逃不過評委的眼睛?!吧暾埲撕喗椤?,有幾斤幾兩,全都在這里擺曬出來。不少評委拿到一份申請書第一手就直接翻到這一頁,看看有沒有相關的研究背景。如果沒有,那是很不好說話的;相反,如果有充分的資料顯示有能力完成所申請的項目,其他部分受關注會減低。
    7、“主要研究領域”。該填寫的是“領域”或者一個相對固定的“研究方向”,不少人卻填寫一個具體的研究項目的名稱,顯然不合適。
    8、“摘要”只可以填寫400個字。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些申請者浪費這一珍貴的空間,花掉過半甚至大半的字數(shù)來描寫背景資料。切記,評委大都很忙,有時候“摘要”成為他們了解你全部亮點的主要途經(jīng),應該在這部份盡可能多地談論自己的東西。本人通常用第一句話了簡介最精要的立論依據(jù),用最后一句話來闡述研究的學術意義,中間的大部分文字則用來介紹申請項目的核心內(nèi)容,也就是最容易打動評委的那些閃亮。
    國家留學基金申請書篇六
    教育經(jīng)歷(按時間倒排序):
    工作經(jīng)歷(科研與學術工作經(jīng)歷,按時間倒序排序):曾使用證件信息(限3個)。
    格式:證件類型,證件號。
    例如:
    軍官證,×××××××××。
    主持或參加科研項目及人才計劃項目情況(按時間倒序排序):項目類別、批準號、名稱、研究起止年月、獲資助金額、項目狀態(tài)(已結題或在研等)、主持或參加。
    例如:
    1、國家自然科學基金面上項目,20873999、×××××××××、xx/01—xx/12、30萬元、已結題、主持。
    2、長江學者(特聘教授),xx年,環(huán)境科學。
    國家留學基金申請書篇七
    摘要:國家自然科學基金是我國支持基礎研究的主要渠道之一,組織好國家自然科學基金的申報工作是依托單位科研管理部門的重要職能。本文從前期準備階段、組織申報階段和后期跟蹤階段三個階段初步探討提升申報效能的措施,以增強依托單位申報國家自然科學基金的競爭力。
    1前期準備階段。
    1.1分析總結當年申報資助情況。
    在國家自然科學基金委員會公布當年資助結果后,科研管理部門應全面分析本單位獲資助的情況,比如統(tǒng)計分析各類項目及各科學部獲資助數(shù)、資助率等。統(tǒng)計當年初審不予受理的案例,建立形式審查案例庫,為后續(xù)形式審查提供依據(jù)。整理通訊評審反饋意見并反饋給申請人,讓其認真分析意見、找出不予資助的原因并加以改善。同時,根據(jù)當年的申報資助情況,對來年哪些老師具備申報資格和條件進行摸底。
    1.2組織夯實研究基礎。
    研究基礎薄弱、前期研究結果缺乏是很多項目不予資助的原因。依托單位可以設置國家自然科學基金的培育項目,這不僅為老師們尤其是處于起步階段的青年教師積累前期研究基礎和提供經(jīng)費支持,以提高申報項目的競爭力,還調(diào)動了老師們申報國家自然科學基金的積極性。設立學院學術交流基金,鼓勵學院結合本學院的專業(yè)學科特點邀請國內(nèi)外知名專家來校舉辦專題講座,讓老師們掌握國內(nèi)外前沿科研領域的最新動態(tài)。也鼓勵老師們積極參加學術交流會議,一方面有利于宣傳自己的研究成果以提高學術影響力,另一方面也有利于促進交流合作、激發(fā)創(chuàng)新活力。
    2組織申報階段。
    該階段是整個申報過程中最關鍵的階段,也是依托單位科研管理部門發(fā)揮重要作用的階段。依托單位科研管理部門應該科學有效地部署申報工作,努力營造積極申報的氛圍,掌控申報的關鍵時間節(jié)點,提高申請書的質(zhì)量,從而提升申報效能。
    2.1召開申報動員大會。
    本著早宣傳、早動員、早著手的宗旨,依托單位應盡早召開面向全校老師的申報動員大會。參會對象可以包括學院分管科研的副院長、學院科研秘書、準備申請國家自然科學基金的老師,尤其是新引進的青年教師。會上可以邀請校領導講話,號召老師們積極申報;邀請有威望的知名專家做報告,報告主要圍繞國家自然科學基金簡介、如何寫好申請書及注意事項等;科研管理部門通報當年全國及本校國家自然科學基金的資助情況,宣講學校對于國家自然科學基金獲資助者的獎勵政策等。通過召開申報動員大會,依托單位正式啟動申報組織工作,學校老師開始構思申請書內(nèi)容并著手撰寫申請書。
    2.2部署申報工作。
    國家自然科學基金委員會每年會發(fā)布項目指南,是依托單位科研管理部門部署申報工作參考的重要依據(jù),科研管理部門工作人員應該認真研讀項目指南。根據(jù)項目指南要求準備申報材料,再結合往年形式審查案例編制形式審查表。發(fā)布申報通知,召集學院科研秘書部署申報工作,傳達新年度申報政策,明確學??蒲泄芾聿块T和學院各自的職責與分工。學院參考科研管理部門摸底的情況進行申報動員工作,具體落實申報組織工作。開通申報,為老師們解答申報中遇到的問題。
    申請書的質(zhì)量是決定資助與否的關鍵因素,依托單位應對申請書的質(zhì)量嚴格把關。面對申報項目數(shù)量大的新形勢,依托單位只有發(fā)揮校院兩級聯(lián)動作用才能實現(xiàn)精細化管理,應分級組織專家對申請書進行預評審,全面提高申請書的質(zhì)量。學??蒲泄芾聿块T應重點關注重點國際合作研究、重點、創(chuàng)新研究群體、杰出青年科學基金、優(yōu)秀青年科學基金、重大科研儀器研制等資助強度大的項目,聘請獲得過相應類別項目資助的校內(nèi)外專家對申請書進行預評審,爭取在重大項目方面有所突破。而學院則負責青年科學基金、面上等項目的預評審,學院應針對申請人的專業(yè)領域聘請同行專家進行指導,青年科學基金和面上項目是總量增長的主力軍,這將有利于推進依托單位獲資助項目的總量增長。這種校院兩級聯(lián)動的預評審機制,不僅能增強重大項目的競爭力,還能實現(xiàn)項目總量的穩(wěn)步增長。
    2.4做好形式審查。
    申請書如果沒有通過國家自然科學基金委員會的形式審查,就會失去參加評審的機會。依托單位應重視申請書的形式審查,避免因非學術因素導致申請失敗。做好形式審查,就得多重把關、多輪審查。首先,項目申請人參考科研管理部門制作的'形式審查表自行審查,保證申請書信息的可靠性;其次,科研管理部門組織學院科研秘書召開形式審查培訓會,動員科研秘書對本單位的申請書進行審查;最后,科研管理部門進行集中審查,采取“全面審查―分類逐項審查”方式,也就是先全面系統(tǒng)地審查每一份申請書的各類形式問題。科研管理部門完成第一輪形式審查后,通過學院科研秘書統(tǒng)一退回有問題的申請書,老師們根據(jù)反饋意見及時修改。對于修改過的申請書要進行第二輪審查,主要針對某些重點問題點對點逐一審查。形式審查一般會持續(xù)到最終將申請書提交到國家自然科學基金委員會之前,需要科研管理部門反復審查盡最大可能降低初篩率。
    3后期跟蹤階段。
    申請書提交至國家自然科學基金委員會后,科研管理部門的工作并沒有結束,還應繼續(xù)跟蹤項目的評審情況。國家自然科學基金項目的評審包括初審、網(wǎng)絡評審和會議評審三個階段。國家自然科學基金委員會每年會反饋初審結果,對于不予受理的項目,可向相應的科學部學科處咨詢是否可以申請復審。一些重大項目(比如重點、創(chuàng)新研究群體、杰出青年科學基金、優(yōu)秀青年科學基金、重大科研儀器研制等項目)進入會議評審后,需要申請人到場答辯??蒲泄芾聿块T應組織上會的申請人進行預答辯,邀請有相關項目答辯經(jīng)驗或作為專家參加過國家自然科學基金項目會議評審的專家蒞臨指導,提高答辯質(zhì)量,為老師們做好答辯的服務工作。
    4結語。
    國家自然科學基金的申報是一項復雜繁瑣的工作,依托單位的科研管理部門只有制定科學合理的管理辦法,有效組織每個階段,嚴格把控申請書的質(zhì)量,才能提升申報效能,增強依托單位申報國家自然科學基金的競爭力??蒲泄芾聿块T組織好國家自然科學基金的申報工作,就能讓國家自然科學基金在提升依托單位科學研究水平方面產(chǎn)生重要的影響力,從而助力“雙一流”建設。
    參考文獻。
    [1]國家自然科學基金委員會.國家自然科學基金項目指南[m].北京:科學出版社,.
    國家留學基金申請書篇八
    1、研究目標要明確要精,提法要準確、恰當;內(nèi)容要詳細但文字不宜過多,且一定不能寫得太具體。關鍵的問題要突出,一定要準確,且要有一定難度,但不必寫的太具體,否則有時會出現(xiàn)missionimpossible。
    2、可行性分析是你說服評委的第二次機會,可按成熟的理論基礎(理論上可行)、研究目標在現(xiàn)有技術條件下的可實現(xiàn)性(技術上可行)、本單位現(xiàn)有技術設備實驗材料的完備(設備材料可行)、課題組成員完成課題能力(知識技能上可行)等幾方面分層論述??梢哉乙患冶茸约簡挝粡姷暮献骰锇?,把他們的軟硬件條件也加進去。
    3、創(chuàng)新點要切合實際,又要有所發(fā)揮了,但語氣要肯定,指出國際國內(nèi)研究的先進性和創(chuàng)新性,點明理論和現(xiàn)實意義。
    5、實驗方案和技術路線合理、可靠、可行,沒漏洞是最重要的。思路好,材料獨特,方法獨特新穎,會增加獲得資助的機會。技術當然是越新越好,但未必需要采用最時髦的研究手段,不能為了技術而研究。
    6、研究內(nèi)容及方案切忌復雜,步驟最好有一流程圖。研究方法、技術路線、實驗方案不能太具體化,容易出漏洞。但你必須讓評委認為你十分了解實驗技術的整個過程,可以盡可能多的應用技術術語和技術縮寫,寫出主要實驗材料和實驗過程。
    7、技術方法一定是本實驗是已經(jīng)建立的,至少是有相關實驗基礎,或虛擬的基礎。所有關鍵技術要有文獻出處,最好是自己實驗室發(fā)表的,有文獻就等于沒有疑問。如果本單位力量弱,可掛靠較強的研究機構,從而使評審相信你能完成課題。關鍵實驗材料必須已經(jīng)具備,或可以獲得。這些問題應該附有相應的證據(jù)(如mta)。
    國家留學基金申請書篇九
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。
    在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
    在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良?,F(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
    我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    國家留學基金申請書篇十
    第一條為了規(guī)范國家自然科學基金的使用與管理,提高國家自然科學基金使用效益,促進基礎研究,培養(yǎng)科學技術人才,增強自主創(chuàng)新能力,根據(jù)《中華人民共和國科學技術進步法》,制定本條例。
    第二條國家設立國家自然科學基金,用于資助《中華人民共和國科學技術進步法》規(guī)定的基礎研究。
    第三條國家自然科學基金主要來源于中央財政撥款。國家鼓勵自然人、法人或者其他組織向國家自然科學基金捐資。
    第四條國家自然科學基金資助工作遵循公開、公平、公正的原則,實行尊重科學、發(fā)揚民主、提倡競爭、促進合作、激勵創(chuàng)新、引領未來的方針。
    第五條確定國家自然科學基金資助項目(以下簡稱基金資助項目),應當充分發(fā)揮專家的作用,采取宏觀引導、自主申請、平等競爭、同行評審、擇優(yōu)支持的機制。
    第六條國務院自然科學基金管理機構(以下簡稱基金管理機構)負責管理國家自然科學基金,監(jiān)督基金資助項目的實施。
    國務院科學技術主管部門對國家自然科學基金工作依法進行宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。國務院財政部門依法對國家自然科學基金的預算、財務進行管理和監(jiān)督。審計機關依法對國家自然科學基金的使用與管理進行監(jiān)督。
    第二章組織與規(guī)劃。
    第七條基金管理機構應當根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、科學技術發(fā)展規(guī)劃以及科學技術發(fā)展狀況,制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南?;鸢l(fā)展規(guī)劃應當明確優(yōu)先發(fā)展的領域,年度基金項目指南應當規(guī)定優(yōu)先支持的項目范圍。國家自然科學基金應當設立專項資金,用于培養(yǎng)青年科學技術人才。
    基金管理機構制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南,應當廣泛聽取高等學校、科學研究機構、學術團體和有關國家機關、企業(yè)的意見,組織有關專家進行科學論證。年度基金項目指南應當在受理基金資助項目申請起始之日30日前公布。
    第八條中華人民共和國境內(nèi)的高等學校、科學研究機構和其他具有獨立法人資格、開展基礎研究的公益性機構,可以在基金管理機構注冊為依托單位。
    本條例施行前的依托單位要求注冊為依托單位的,基金管理機構應當予以注冊。
    基金管理機構應當公布注冊的依托單位名稱。
    第九條依托單位在基金資助管理工作中履行下列職責:
    (二)審核申請人或者項目負責人所提交材料的真實性;。
    (三)提供基金資助項目實施的條件,保障項目負責人和參與者實施基金資助項目的時間;。
    (四)跟蹤基金資助項目的實施,監(jiān)督基金資助經(jīng)費的使用;。
    (五)配合基金管理機構對基金資助項目的實施進行監(jiān)督、檢查。
    基金管理機構對依托單位的基金資助管理工作進行指導、監(jiān)督。
    第三章申請與評審。
    第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的,可以申請國家自然科學基金資助:
    (一)具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷;。
    (二)具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或者具有博士學位,或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。
    從事基礎研究的科學技術人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的,經(jīng)與在基金管理機構注冊的依托單位協(xié)商,并取得該依托單位的同意,可以依照本條例規(guī)定申請國家自然科學基金資助。依托單位應當將其視為本單位科學技術人員,依照本條例規(guī)定實施有效管理。
    申請人應當是申請基金資助項目的負責人。
    第十一條申請人申請國家自然科學基金資助,應當以年度基金項目指南為基礎確定研究項目,在規(guī)定期限內(nèi)通過依托單位向基金管理機構提出書面申請。
    申請人申請國家自然科學基金資助,應當提交證明申請人符合本條例第十條規(guī)定條件的材料;年度基金項目指南對申請人有特殊要求的,申請人還應當提交符合該要求的證明材料。
    申請人申請基金資助的項目研究內(nèi)容已獲得其他資助的,應當在申請材料中說明資助情況。申請人應當對所提交申請材料的真實性負責。
    第十二條基金管理機構應當自基金資助項目申請截止之日起45日內(nèi),完成對申請材料的初步審查。符合本條例規(guī)定的,予以受理,并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請基金資助項目名稱。有下列情形之一的,不予受理,通過依托單位書面通知申請人,并說明理由:
    (一)申請人不符合本條例規(guī)定條件的;。
    (二)申請材料不符合年度基金項目指南要求的;。
    (三)申請人申請基金資助項目超過基金管理機構規(guī)定的數(shù)量的。
    第十三條基金管理機構應當聘請具有較高的學術水平、良好的職業(yè)道德的同行專家,對基金資助項目申請進行評審。聘請評審專家的具體辦法由基金管理機構制定。
    第十四條基金管理機構對已受理的基金資助項目申請,應當先從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審,再組織專家進行會議評審;對因國家經(jīng)濟、社會發(fā)展特殊需要或者其他特殊情況臨時提出的基金資助項目申請,可以只進行通訊評審或者會議評審。
    評審專家對基金管理機構安排其評審的基金資助項目申請認為難以作出學術判斷或者沒有精力評審的,應當及時告知基金管理機構;基金管理機構應當依照本條例規(guī)定,選擇其他評審專家進行評審。
    第十五條評審專家對基金資助項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價,提出評審意見。
    評審專家對基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見,還應當考慮申請人和參與者的研究經(jīng)歷、基金資助經(jīng)費使用計劃的合理性、研究內(nèi)容獲得其他資助的情況、申請人實施基金資助項目的情況以及繼續(xù)予以資助的必要性。
    會議評審提出的評審意見應當通過投票表決。
    第十六條對通訊評審中多數(shù)評審專家認為不應當予以資助,但創(chuàng)新性強的基金資助項目申請,經(jīng)2名參加會議評審的評審專家署名推薦,可以進行會議評審。但是,本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的基金資助項目申請除外。
    基金管理機構應當公布評審專家的推薦意見。
    第十七條基金管理機構根據(jù)本條例的規(guī)定和專家提出的評審意見,決定予以資助的研究項目?;鸸芾頇C構不得以與評審專家有不同的學術觀點為由否定專家的評審意見。
    基金管理機構決定予以資助的,應當及時書面通知申請人和依托單位,并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請基金資助項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等;決定不予資助的,應當及時書面通知申請人和依托單位,并說明理由。
    基金管理機構應當整理專家評審意見,并向申請人提供。
    第十八條申請人對基金管理機構作出的不予受理或者不予資助的決定不服的,可以自收到通知之日起15日內(nèi),向基金管理機構提出書面復審請求。對評審專家的學術判斷有不同意見,不得作為提出復審請求的理由。
    基金管理機構對申請人提出的復審請求,應當自收到之日起60日內(nèi)完成審查。認為原決定符合本條例規(guī)定的,予以維持,并書面通知申請人;認為原決定不符合本條例規(guī)定的,撤銷原決定,重新對申請人的基金資助項目申請組織評審專家進行評審、作出決定,并書面通知申請人和依托單位。
    第十九條在基金資助項目評審工作中,基金管理機構工作人員、評審專家有下列情形之一的,應當申請回避:
    (二)評審專家自己申請的基金資助項目與申請人申請的基金資助項目相同或者相近的;。
    (三)評審專家與申請人、參與者屬于同一法人單位的。
    基金管理機構根據(jù)申請,經(jīng)審查作出是否回避的決定;也可以不經(jīng)申請直接作出回避決定。
    基金資助項目申請人可以向基金管理機構提供3名以內(nèi)不適宜評審其申請的評審專家名單,基金管理機構在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
    第二十條基金管理機構工作人員不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助,不得干預評審專家的評審工作。
    基金管理機構工作人員和評審專家不得披露未公開的評審專家的基本情況、評審意見、評審結果等與評審有關的信息。
    第四章資助與實施。
    第二十一條依托單位和項目負責人自收到基金管理機構基金資助通知之日起20日內(nèi),按照評審專家的評審意見、基金管理機構確定的基金資助額度填寫項目計劃書,報基金管理機構核準。
    依托單位和項目負責人填寫項目計劃書,除根據(jù)評審專家的評審意見和基金管理機構確定的基金資助額度對已提交的申請書內(nèi)容進行調(diào)整外,不得對其他內(nèi)容進行變更。
    第二十二條基金管理機構對本年度予以資助的研究項目,應當按照《中華人民共和國預算法》和國家有關規(guī)定,及時向國務院財政部門申請基金資助項目的預算撥款。但是,本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的.基金資助項目除外。
    依托單位自收到基金資助經(jīng)費之日起7日內(nèi),通知基金管理機構和項目負責人。
    項目負責人應當按照項目計劃書的要求使用基金資助經(jīng)費,依托單位應當對項目負責人使用基金資助經(jīng)費的情況進行監(jiān)督。項目負責人、依托單位不得以任何方式侵占、挪用基金資助經(jīng)費。基金資助經(jīng)費使用與管理的具體辦法由國務院財政部門會同基金管理機構制定。
    第二十三條項目負責人應當按照項目計劃書組織開展研究工作,作好基金資助項目實施情況的原始記錄,通過依托單位向基金管理機構提交項目年度進展報告。
    依托單位應當審核項目年度進展報告,查看基金資助項目實施情況的原始記錄,并向基金管理機構提交年度基金資助項目管理報告。
    基金管理機構應當對項目年度進展報告和年度基金資助項目管理報告進行審查。
    第二十四條基金資助項目實施中,依托單位不得擅自變更項目負責人。
    項目負責人有下列情形之一的,依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止基金資助項目實施的申請,報基金管理機構批準;基金管理機構也可以直接作出終止基金資助項目實施的決定:
    (一)不再是依托單位科學技術人員的;。
    (二)不能繼續(xù)開展研究工作的;。
    (三)有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。
    項目負責人調(diào)入另一依托單位工作的,經(jīng)所在依托單位與原依托單位協(xié)商一致,由原依托單位提出變更依托單位的申請,報基金管理機構批準。協(xié)商不一致的,基金管理機構作出終止該項目負責人所負責的基金資助項目實施的決定。
    第二十五條基金資助項目實施中,研究內(nèi)容或者研究計劃需要作出重大調(diào)整的,項目負責人應當及時提出申請,經(jīng)依托單位審核報基金管理機構批準。
    第二十六條自基金資助項目資助期滿之日起60日內(nèi),項目負責人應當通過依托單位向基金管理機構提交結題報告;基金資助項目取得研究成果的,應當同時提交研究成果報告。
    依托單位應當對結題報告進行審核,建立基金資助項目檔案。依托單位審核結題報告,應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。
    第二十七條基金管理機構應當及時審查結題報告。對不符合結題要求的,應當提出處理意見,并書面通知依托單位和項目負責人。
    基金管理機構應當將結題報告、研究成果報告和基金資助項目申請摘要予以公布,并收集公眾評論意見。
    第二十八條發(fā)表基金資助項目取得的研究成果,應當注明得到國家自然科學基金資助。
    第五章監(jiān)督與管理。
    第二十九條基金管理機構應當對基金資助項目實施情況、依托單位履行職責情況進行抽查,抽查時應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。抽查結果應當予以記錄并公布,公眾可以查閱。
    基金管理機構應當建立項目負責人和依托單位的信譽檔案。
    第三十條基金管理機構應當定期對評審專家履行評審職責情況進行評估;根據(jù)評估結果,建立評審專家信譽檔案;對有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的評審專家,不再聘請。
    第三十一條基金管理機構應當在每個會計年度結束時,公布本年度基金資助的項目、基金資助經(jīng)費的撥付情況以及對違反本條例規(guī)定行為的處罰情況等。
    基金管理機構應當定期對基金資助工作進行評估,公布評估報告,并將評估報告作為制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南的依據(jù)。
    第三十二條評審專家對申請人的基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見后,申請人可以就評審專家的評審工作向基金管理機構提出意見;基金管理機構在對評審專家履行評審職責進行評估時應當參考申請人的意見。
    任何單位或者個人發(fā)現(xiàn)基金管理機構及其工作人員、評審專家、依托單位及其負責基金資助項目管理工作的人員、申請人或者項目負責人、參與者有違反本條例規(guī)定行為的,可以檢舉或者控告。
    基金管理機構應當公布聯(lián)系電話、通訊地址和電子郵件地址。
    第三十三條基金管理機構依照本條例規(guī)定對外公開有關信息,應當遵守國家有關保密規(guī)定。
    第六章法律責任。
    第三十四條申請人、參與者偽造或者變造申請材料的,由基金管理機構給予警告;其申請項目已決定資助的,撤銷原資助決定,追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的,3至5年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助,不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
    第三十五條項目負責人、參與者違反本條例規(guī)定,有下列行為之一的,由基金管理機構給予警告,暫緩撥付基金資助經(jīng)費,并責令限期改正;逾期不改正的,撤銷原資助決定,追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的,5至7年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助:
    (一)不按照項目計劃書開展研究的;。
    (二)擅自變更研究內(nèi)容或者研究計劃的;。
    (三)不依照本條例規(guī)定提交項目年度進展報告、結題報告或者研究成果報告的;。
    (四)提交弄虛作假的報告、原始記錄或者相關材料的;。
    (五)侵占、挪用基金資助經(jīng)費的。
    項目負責人、參與者有前款第(四)項、第(五)項所列行為,情節(jié)嚴重的,5至7年不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
    第三十六條依托單位有下列情形之一的,由基金管理機構給予警告,責令限期改正;情節(jié)嚴重的,通報批評,3至5年不得作為依托單位:
    (一)不履行保障基金資助項目研究條件的職責的;。
    (二)不對申請人或者項目負責人提交的材料或者報告的真實性進行審查的;。
    (四)縱容、包庇申請人、項目負責人弄虛作假的;。
    (五)擅自變更項目負責人的;。
    (六)不配合基金管理機構監(jiān)督、檢查基金資助項目實施的;。
    (七)截留、挪用基金資助經(jīng)費的。
    第三十七條評審專家有下列行為之一的,由基金管理機構給予警告,責令限期改正;情節(jié)嚴重的,通報批評,基金管理機構不得再聘請其為評審專家:
    (一)不履行基金管理機構規(guī)定的評審職責的;。
    (二)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
    (三)披露未公開的與評審有關的信息的;。
    (四)對基金資助項目申請不公正評審的;。
    (五)利用工作便利謀取不正當利益的。
    第三十八條基金管理機構工作人員有下列行為之一的,依法給予處分:
    (一)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
    (二)披露未公開的與評審有關的信息的;。
    (三)干預評審專家評審工作的;。
    (四)利用工作便利謀取不正當利益的。
    第三十九條違反本條例規(guī)定,有下列行為之一,構成犯罪的,依法追究刑事責任:
    (一)侵吞、挪用基金資助經(jīng)費的;。
    (五)泄露國家秘密的。
    申請人或者項目負責人、參與者因前款規(guī)定的行為受到刑事處罰的,終身不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助。
    第四十條違反有關財政法律、行政法規(guī)規(guī)定的,依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰、處分。
    第七章附則。
    第四十一條本條例施行前已決定資助的研究項目,按照作出決定時國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    第四十二條基金管理機構在基金資助工作中,涉及項目組織實施費和與基礎研究有關的學術交流活動、基礎研究環(huán)境建設活動的基金資助經(jīng)費的使用與管理的,按照國務院財政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
    第四十三條本條例自4月1日起施行。
    國家留學基金申請書篇十一
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。
    在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
    在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
    我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期:xx年xx月xx日
    國家留學基金申請書篇十二
    敬愛的校領導:
    我們是一群普通的學生,又都是上帝的寵兒,能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是,在我們的身邊存在著無數(shù)而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些,我們的心中總有一股沖動,也有一絲惆悵,多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業(yè),成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火,并且想用這微弱的燭光溫暖他人,但我們實在太渺小,不足以為他們將黑夜照亮,我們常常想著如果人人都能現(xiàn)出一點愛,那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。
    于是,在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報,并成立了一個取名為"十人組"的愛心捐助隊。經(jīng)過半學期的努力,我們已經(jīng)幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內(nèi)容是:"親愛的同學們,我們都是上帝的寵兒,有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環(huán)境中,你是否留心過西部偏遠山區(qū)和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫,卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚,每每想到這些,耳畔總響起那感心動耳的歌謠,‘人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……’。鑒于此,我們十人組特提出愛心捐助倡議書,但愿你伸出你的援助之手,每月能從生活費中節(jié)約出五元錢,加入十人組,將你的愛心灑向貧困生,溫暖人間。"每個人每月從生活費中節(jié)省五元錢,再將每十個人分為一組,固定捐助一個貧困生。
    通過江西省青少年發(fā)展基金會和相關的愛心網(wǎng)站,我們找到了捐助對象,并進行仔細的核實,然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外,我們的一個組員也采用同樣的方式,捐助了兩個小學生。讓我們感動的是,有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們,并在行動上給予了我們很多幫助。而且,受助的孩子也給了我們回了信,除了表達感激之情外,還表示會好好的珍惜這得來不易的機會,利用一切時間學習,絕不讓我們白費心血和希望,將來成為社會上有用的人……樸實的語言,卻緊扣著我們的心弦,也堅定了我們的信念,我們將不畏一切艱難,保證幫助他們走出困境。
    我們一直相信,給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手,奉獻我們的真誠愛心,讓關愛充滿人間,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
    隨著"十人組"愛心捐助隊的發(fā)展和壯大,以前的。運作模式已不能滿足現(xiàn)實的需求,迫切地需要一個正規(guī)地組織機構,用完善的制度來規(guī)范管理。故在江西省青少年發(fā)展基金會負責人的建議和我們的策劃下,決定向?qū)W校申請成立愛心基金會,并誠請校有關領導做我們的會長和顧問,以幫助和解決更多貧困生問題。
    在此基礎之上,我們提出了"讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關,走向光明"的終極目標。眾所周知,大學生中有一消費相對比較奢侈的群體,而另一部分則相當貧寒。據(jù)了解,學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁,做大量的工作,卻難以盡善盡美。那么,我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節(jié)約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定,走出困境走向工作時,在適當?shù)臅r候要用不低于受助金額的錢來回報母校,這樣就可以形成一個良性循環(huán)。一則可以解決一些貧困生問題,二則增強了同學們的愛心和社會責任感,還有助于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。
    敬愛的領導,基金會成立的必要行和迫切性,在此我們就不再作詳述。請相信,通過我們的努力,一定會讓交大出現(xiàn)更多的歡聲笑語,一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    國家留學基金申請書篇十三
    國家自然科學基金委:
    馬振,男,碩士,講師,現(xiàn)就職于廣西中醫(yī)藥大學,主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究,在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作,具有較好的科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報國家自然科學基金青年科學基金項目,名稱為“廣西壯族類風濕關節(jié)炎人群膝關節(jié)超聲改變與il-6基因多態(tài)性相關性分析”。
    申請人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔國家自然科學基金青年科學基金項目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請國家自然科學基金青年科學基金項目,相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的.成果。特此推薦。
    推薦人:劉雪玲職稱:教授專業(yè):超聲診斷單位:廣西中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院
    時間:20xx年2月20日
    國家留學基金申請書篇十四
    1、先查閱資料確定你的研究主題和內(nèi)容。
    2、對你確定好的研究點進行查新(也就是請有科技情報查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點是否新穎,一般是查不到或很少查到已經(jīng)有研究結果則可認為新)。
    3、到國家自然基金委網(wǎng)站(或其它單位)下載國家自然科學基金項目申請書,并按照里面要求的條款和資料逐項填寫好,也就是常說的填寫標書。這部分的工作至關重要。
    4、將寫好的標書和要求的相關材料上交你項目的依托單位的主管部門審核(在高校的話這部門通常是科研處或科研部)。
    5、審核通過后,填寫承諾書、簽字蓋章等。
    6、最好將所有相關申請材料上交給依托單位的主管部門,紙質(zhì)版和電子版的都要。同時將電子版上傳到國家自然基金委指定網(wǎng)站和項目申報系統(tǒng)。
    8、國家自然科學基金委公布結果。大概的申報過程就這些,全程大約7到10個月。若問細節(jié)就一言難盡了。寫標書也需要技巧,如果真要申請還有很多工作需要準備的,可在網(wǎng)上找一些申報技巧和標書范本來看看。最后,祝你成功!
    國家留學基金申請書篇十五
    尊敬的校領導:
    您好!
    辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    國家留學基金申請書篇十六
    尊敬的領導:
    您好!
    我是華南理工大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx,家住湖南省xxx,地處偏遠的湖南西部山區(qū),當?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟極不發(fā)達。
    20xx年8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還欠600元學費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中,我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20xx元及減免學費xx50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金,并且通過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學本科階段的學習,還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
    可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年8000元的。學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
    我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于20xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
    離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    國家留學基金申請書篇十七
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。
    在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
    在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
    我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期:xx年xx月xx日
    尊敬的校領導老師:
    您好!我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活,在這里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、思想情況。
    在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動,在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后,我更是嚴格要求自己,時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。
    二、學習情況。
    學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在,我一直刻苦用功學習,我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,由于學習成績每次都在年級名列前茅,多次在評優(yōu)中,被評為“學習優(yōu)良生”,“學習優(yōu)秀生”。
    三、生活情況。
    生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
    進入學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中,我從一個懵懂的少年不斷成長,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步,特別感謝學部領導的大力培養(yǎng),老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
    申請人:
    日期:xx年xx月xx日
    項目組主要成員(注:項目組成員不包括項目申請者,國家杰出青年科學基金類項目不填寫此欄。)。
    我保證申請書內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助,我將履行項目負責人職責,嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規(guī)定,切實保證研究工作時間,認真開展工作,按時報送有關材料。若填報失項目組主要成員承諾:
    我保證申報內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助,我將嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規(guī)定,切實保證研究工作時間,加強合作、信息資源共享,認真開展工作,及時向項目負責人報送有關材料。若個人信息失實、執(zhí)行項目中違反規(guī)定,本人將承擔全部責任。
    依托單位及合作單位承諾:
    已按填報說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進行了審核。申請項目如獲資助,我單位保證對研究計劃實施所需要的人力、物力和工作時間等條件給予保障,嚴格遵守國家自然科學基金委員會有關規(guī)定,督促項目負責人和項目組成員以及本單位項目管理部門按照國家自然科學基金委員會的規(guī)定及時報送有關材料。
    尊敬的校領導:
    您好!
    辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學ww生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
    此致
    敬禮!
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