在人生的道路上，總結能夠幫助我們在不斷前進的過程中總結經驗，不斷調整和改善自己。寫一篇完美的總結需要對過去的經歷進行全面和客觀的回顧。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結和概括。
辯論賽策劃書及篇一
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。
20xx年4月22日。
xxx班教室。
xx縣二中xxx班班委會。
本次比賽采用分數評判法。
（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方。
（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽。
（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
（四）現場對決：
1、立論陳詞階段，各2分鐘。
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒。
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘。
4、總結呈詞階段。
5、觀眾提問環(huán)節(jié)。
6、辯論結束，評委進行點評。
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎。
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束。
優(yōu)勝方獎品為彩頁本。
辯手1名獎品為英語筆記本。
參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
共計58元。
彩頁本1個12元。
英語筆記本4個20元。
碳素筆6支12元。
礦泉水14瓶14元。
辯論賽策劃書及篇二
裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)拍攝人：王海(09計2)
組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
獎項優(yōu)秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現場活動目的：為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。
營銷協會新一屆成員
營銷協會全體成員
xx年11月22日至12月15日
(待定)
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：主席：王凡評委：記時員：接待員：攝相：查偉
分數統計：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎人員：
賽后清理場地：xxx
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)正方四辯總結陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(2)正反方三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
突發(fā)停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救：
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。
辯論賽策劃書及篇三
活動宗旨:。
給同學們一個展現自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:。
“xx之辯，魅力無限。”
活動主題:。
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:。
一、前期活動階段。
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段。
(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.
(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
(3)在學院網站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。
三、賽程安排：
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規(guī)則:。
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽,決賽。
1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2.經初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.
3.經復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.
三、比賽程序及用時規(guī)定。
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
4正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分。
5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘。
注:全程比賽用時38分鐘。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結果。
10、主持人宣布辯論賽結束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
七、辯論賽題目:。
13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。
2環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)。
6高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
7大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
8網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)。
9臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
活動預算：
1.獎品300元。
2.打印費30元。
3.其他費用70元。
合計:400元。
工作分配：
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。
1.主持人:xxxx。
2.記時員：張李。
3.現場紀律維持及后勤工作：xx。
獎項設置：
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
辯論賽策劃書及篇四
1、參賽人員仔細閱讀辯論賽流程，熟悉比賽規(guī)則。
2、各組參賽隊提前20分鐘到場，利于主辦方對比賽的統籌安排。
3、遵守比賽規(guī)則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結果有不同意見，請與賽后與主辦方聯系。
1、外聯部拉贊助。
3、挑選主持人。
4、選擇相關人員負責簽到、計時、計分。
5、向老師、評委發(fā)出邀請。
6、相關人員參賽。
7、準備設備及獎品
8、所有工作人員提前半小時到場，進行會場布置。
2、由正方開始，參賽隊員依次。
3、主席介紹評委
4、主席介紹比賽程序
5、主席宣布比賽開始
正方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。
反方四辯針對正方立論盤問正方一辯，時間2分鐘（反方盤問30秒，正答1分30秒）
反方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。
正方四辯針對反方立論盤問反方一辯，時間2分鐘（正方盤問30秒，反方回答1分30秒）
正反二辯與反方二辯對攻，時間2分鐘，雙方各1分鐘。正方先提問，然后正反方交替進行。
正方三辯進行提問，由反方一、二、四辯回答，時間2分鐘。
反方三辯進行提問，由正方一、二、四辯回答，時間2分鐘。
正方三辯進行半場小結，時間1分鐘。
反方三辯進行半場小結，時間1分鐘。
雙方自由辯論，時間8分鐘，雙方各4分鐘，30秒警告。正方先發(fā)言，雙方交替進行。
反方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。
正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。
6、主席宣布比賽結束，請評委打分。
7、由觀眾現場對參賽人員提問，表現不計成績。
8、評委進行點評。
9、主席宣布比賽結果。
1、參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放。
2、參賽人員在發(fā)言時盡量面對觀眾。
3、每次計時結束前10秒應有倒計時提醒。
辯論賽策劃書及篇五
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”
二、活動時間：4月7日—4月25日。
三、活動地點：階梯教室及教室。
四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。
五、活動目的：
（1）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現問題，解決問題提供機會。
（2）為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：機械系大一各團支部班級。
七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部。
贊助單位：
八、項的設置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名。
九、經費預算：400元。
辯論賽策劃書及篇六
待定。
待定。
為了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。
教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾，臺上設兩排辯論桌椅（正方和反方各一排）和一排評委座椅。
工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。
1、 自我介紹
雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。
2、互致陳詞
正方一辯陳詞，時間3分鐘。
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌（上標“剩半分鐘”）示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。
3、攻辯
正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒（不允許反問），每輪提問及對方回答時間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。
4、自由辯論
雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
5、陳詞總結
首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘；然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。
6、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
活動細節(jié)：
綜合印象分（滿分100分）
語言和表達（50分）
聲音洪亮，清晰。
普通話標準，平仄語調適中。
表達得體，無臟話和與話題無關的.語言。
語言表達流暢。
最低分42分
團體配合，臨場反應（50分）
合作能力強，團隊精神強，協作能力強。
主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強。
守和諧自然銜接。
最低分42分
按辯論階段評分（滿分200分）
陳詞（30分）
準確把握辯題內涵和外延。
立論精確到位，材料充足準確。
對所持立場能多層次、多角度理解。
語言流利，具有一定文采。
論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
最低分22分
攻辯（40分）
提問抓住對方要害，問題簡單明了。
回答直面問題，有理有據。
注重針對辯題正面交鋒。
表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮。
最低分32分
攻辯小結（20分）
最低分12分
自由辯論（60分）
最低分52分
回答嘉賓提問（20分）
最低分12分
總結陳詞（30分）
最低分22分
活動注意事項：
1、共4個辯論小組，抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。
2、雙方必須尊重對方的觀和辯論論據，禁止出現臟話、肢體蔑視性動作，如有出現，每人每次扣小組積分5分。
3、甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論，杜絕出現搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。
4、五名評委最后各自評分，取平均分為小組最終得分。
5、允許辯論途中換人，每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。
6、每輪辯論時間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經評委團協議可以適當延長辯論時間。（辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間）
7、獲獎小組由工程學院團委和學生會聯合授予獲獎證書和物質、精神獎勵。
活動部門人員配置：
1、本活動由社團部組織策劃。
2、社團部和演講與口才協會負責辯論隊的選人和培訓（共4個辯論組）。
3、紀檢部負責觀摩觀眾的秩序和疏導工作，宣傳部負責宣傳欄的海報通知。
4、社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導工作。
（詳細人員配置由部長自主協調配置）。
獎項設置：
冠軍獎1項
亞軍獎1項
季軍獎1項
最佳辯手1人
活動配備需求：
準備打分紙張20張，筆8支。
每場地準備桌子2張，椅凳8把，水自帶。
物質獎品（待定）。
數碼相機一部（信息部負責）。
宣傳海報
辯論賽策劃書及篇七
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的.課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。
20xx年4月22日
xxx班教室
x縣二中xxx班班委會
本次比賽采用分數評判法
（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽
（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
（四）現場對決：
1、立論陳詞階段，各2分鐘
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘
4、總結呈詞階段
5、觀眾提問環(huán)節(jié)
6、辯論結束，評委進行點評
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束
優(yōu)勝方獎品為彩頁本
辯手1名獎品為英語筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
共計58元
彩頁本1個12元
英語筆記本4個20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
辯論賽策劃書及篇八
一、活動目的：
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯合部。
四、承辦：辦公室宣傳部組織部。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排。
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果。
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
13觀眾發(fā)問;。
14評判團代表評述;。
16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。
辯論賽策劃書及篇九
本站發(fā)布辯論賽策劃書模板，更多辯論賽策劃書模板相關信息請訪問本站策劃頻道。
本次辯論賽將結合我國國慶60周年內容，在辯題的設置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。
二、主辦單位
政法學院團學聯學術部
三、組隊要求
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當天各隊應盡量統一著裝以彰顯比賽的規(guī)范性。
四、賽制
比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。
抽簽分為四輪，分別為初賽、復賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽簽采取a1、a2---e1、e2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如a1—a2，b1—b2……），奇數號碼代表正方（如a1、b1、c1……），偶數號碼代表反方（如a2、b2、c2……）。復賽采用f1、f2--h1、h2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方（如f1、g1……），偶數號碼代表反方（如f2、g2……）。半決賽采用i1、i2---j1、j2兩組號碼，奇數號碼代表正方（如i1、j1……），偶數號碼代表反方（如i2、j2……）。決賽采用k1、k2一組號碼，m1為正方，m2為反方。
為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執(zhí)委會已經把辯題分配在所對應抽簽號碼之后。
五、比賽程序
主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規(guī)則。
（一）陳述發(fā)言
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著反方一辯陳述發(fā)言。
（二）攻辯
1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
5、攻辯方具有質問權，被質問方只能正面回答，不得提問。如若被質問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發(fā)言時間不受限制，但是攻辯方發(fā)言時間累計不超過30秒，被質問方發(fā)言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發(fā)言后，應以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質問方在每次發(fā)言后，應以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發(fā)言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時間和次數上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間累計不超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應立刻發(fā)言，雙方依據程序輪流發(fā)言，直到雙方時間都用完為止。
3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當一隊的發(fā)言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續(xù)響鈴表示時間已到，應立即結束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（四）總結陳詞
在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。
（五）觀眾提問
1、現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。
（六）主席請評判組退席進行評議。
（七）觀眾自由提問時間。
（八）主席宣布復會，并邀請該場評判代表點評比賽。
（九）主席宣布評判組評判結果并宣布本場比賽結束。
（十）比賽用時如下：
序號
程序
時間
備注
1
正方一辯發(fā)言
3分鐘
2
反方一辯發(fā)言
3分鐘
3
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
4
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
5
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
6
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
7
正方一辯攻辯小結
1分30秒
8
反方一辯攻辯小結
1分30秒
9
自由辯論（正方先開始）
5分鐘（雙方各5分鐘）
10
反方四辯總結陳詞
3分鐘
11
正方四辯總結陳詞
3分鐘
12
觀眾提問
1分鐘
六、評判
（一）基本規(guī)則
1、初賽、復賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定。
（二）評分細則
1、團體分：100分。
（1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結：10分；自由辯論：10分
回答觀眾提問：10分；總結陳詞：10分。
（2）綜合印象分，計40分：
論證結構完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。
2、個人部分（辨手由評委打分最終產生）共計50分。
(1)語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分
(2)整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分
(3)表情風度（自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委）10分
(4)辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分
(5)綜合印象（整場辯論賽的表現）10分
備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數者獲勝。
2、單場辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
七、賽事注意事項
,（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的，比賽程序進行時請服從主席安排。
（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發(fā)言、拋擲廢棄物等不文明行為。
（三）發(fā)言請用普通話，應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
（四）辯手發(fā)言應有理有據，不得流于空泛；鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規(guī)者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預先準備與辯題有關的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權質詢辯手所引用資料、數據的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統計數字等資料呈上，以便核查。
（五）辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。
（七）進行攻辯時攻辯雙方應同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權。
（八）在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結束坐下即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
（九）辯手發(fā)言請注意節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發(fā)言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發(fā)言時間用盡后請勿繼續(xù)發(fā)言。
（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
（十一）比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向與評判團各位評委致謝。
（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。
八、辯論賽準備工作及人員安排
（一）前期準備工作
1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：
（1）辯題征集、主題選定組：我部將于10月上旬班長例會發(fā)布向08、09級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯系工作（這些工作各班由班長負責），同時規(guī)定10月中旬中午結束收集工作。此小組的工作日程安排如下：10月8日—10月10日，小組內部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個；10月12日中午12：30—13：00在團學聯辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責人名單和聯系方式，要求將收集的信息按照班級進行統計和整合；10月12日下午4：00將最終確定的.辯題、主題和所有統計資料（電子檔）上交部長、副部長審核；10月12日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應序號隊應，打印出來。
（2）申請教室、邀請評委組：初步定于10月9日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委，上屆辯手楊君（171071班），張慧程（171072班），楊曉峰（172071班），邀請工作將于10月12日晚7：00結束。該小組還將負責找好10月12日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于10月12日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。
（3）組織者：初步定于10月12日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于10月12日7：00之前通知各代表隊負責人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。組織現場人員進行抽簽并將結果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規(guī)定時間內上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責，具體時間、地點將另行通知，但務必做好簽子的制作工作并提前通知相應代表隊負責人到場抽簽將結果記錄在案。
（4）辯題征集組工作結束之后，將負責宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。
（二）宣傳工作
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結果公布。
2、橫幅宣傳：賽前直到決賽結束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結合本次辯論賽的主題）。
（三）辯論賽現場
主席各會場一名（提前熟悉主持人發(fā)言詞，熟悉比賽程序）
計時人員各會場一名（提前學會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求）
茶水員、收發(fā)打分條各會場一名
會議記錄各會場一名
算分各會場兩名
合計：每會場需六名工作人員。
（四）具體日程安排
1、10月上旬班長例會：拿計時軟件，通知08、09級各班于10月12日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯系方式交到團學聯辦公室，通知宣傳部在10月12日前將宣傳板擺放于北區(qū)隧道口。
2、10月12日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結果交到部長、副部長處，10月12日晚7：00將最后結果打印出來，邀請評委和申請教室工作結束并將結果上報。
3、10月12日晚10：00，抽簽并將結果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發(fā)秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、10月14日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。
5、10月15日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束后進行抽簽決定復賽的辯題。
6、公布初賽成績，進行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。
7、10月19日進行復賽，公布成績。
8、10月22日進行半決賽，公布成績，申請北區(qū)報告廳。
9、10月25日進行決賽。
10、公布最終比賽結果。
11、材料匯總、整合，分組進行。
九、辯論賽小結
為了舉辦好本次辯論賽,學術部在吸取以往的經驗的基礎上,提前做好活動策劃，交給分管副主席和學工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區(qū)活動室觀看辯論賽比賽碟片。并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發(fā)放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“致公杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學了解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動得到了我院廣大師生的積極響應，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學生良好的文化修養(yǎng)。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業(yè)間的交流，促進了系內各專業(yè)友誼的發(fā)展，發(fā)揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優(yōu)良傳統。
本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動中加以改進和完善。
本次活動初賽前由于多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場觀賽人數不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。
辯論賽策劃書及篇十
一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。
六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。
第一章活動整體情況。
本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。
活動名稱：xxx2008年大學生辯論聯賽。
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關注社會問題，盡展西華學子風范。
活動時間：2008年10月27日——2008年12月11日。
活動地點：xx大學學生活動中心。
第二章參賽隊伍。
一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將于報名截止后確定。
二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)。
三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。
第三章比賽細則。
一、賽制：四vs四團體辯論賽。
二、比賽形式：
本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。
1.辯論賽開始。
2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場。
3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。
5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘。
6.攻辯小結，每隊各1分30秒。
7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘。
8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
10.評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作。
11.觀眾自由提問。
12.評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言。
13.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果。
14.本場比賽結束，退場。
四、辯論賽細則：
1、陳詞。
提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論。
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論。
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
5、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、時間提示。
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、評判標準依據。
一、團體部分：
1、陳詞階段：
——破題準確，立論機智。
——邏輯合理，嚴密。
——理論、事實證據引用得當、支持有力。
2、攻辯階段：
——提問簡明，擊中要害。
——辯論有理、有據、有力，說服力強。
3、攻辯小結:。
——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果。
4、自由辯論階段：
——攻防轉換有序，把握戰(zhàn)場主動權。
——針對對方的論點、論據進行有力反駁。
——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地。
5、回答觀眾提問：
——正面回答觀眾提問。
——有力維護本方觀點。
6、總結陳詞：
——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻。
——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
六、個人部分。
1.辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。
2.實例證據的翔實、充分、細膩。
3.策略、技巧、邏輯性。
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。
七、
本次辯論賽以單循環(huán)形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排：
1.本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。
2.前三輪比賽辯題綁定抽簽。
3.2007年冠亞軍所屬院系，即人文學院、生物工程學院，直接進入復賽。
比賽采取組內循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。
辯論賽策劃書及篇十一
大學是一個展現自我非凡魅力舞臺，是一節(jié)通向成功階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學大一新生，邁入全新生活，面臨全新機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年大二同學，經過一年鍛煉與成長，需要是變更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟大學里，你們仍然是最引人注目明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采辯論賽。
豐富學生課余生活，促進學校學風建設；鍛煉同學們應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間交流，培養(yǎng)同學們團隊合作意識，鍛煉同學們隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛圍。增強學生對辯論知識認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們全面發(fā)展。
初賽：__月__日19：—21；復賽：__月__日19：—21；
初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽：逸夫樓427教室。
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己語速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹評委及計時嘉賓。
7、評委進行點評打分。
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手。
（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分3秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始記時標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分3秒。
學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）。
1、初賽參賽表：5（張）1（份）=5（張）共計：1元。
2、復賽參賽表：3（張）12（份）=36（張）共計：7。2元。
3、決賽參賽表：2（張）1（份）=2（張）共計：2元。
4、評委表：1（張）5（份）=5（張）共計：1元。
5、一辯四辯、正方、反方：1（張）共計：1元。
7、水筆：8（支）1。5（元）=12（元）共計：12元。
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元。
9、辯詞牌：22（張）共計：34元。
1、校辯論賽打印辯詞：2（張）4（份）=8（張）共計：1。6元。
11、簽到表：6（張）共計：1。2元。
共計：114元。
辯論賽策劃書及篇十二
2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。
外國語學院學生會、外國語學院辯論協會、英語協會。
面向全校。
1、外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名。
2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；
3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式決定對陣情況，初賽中所得分數為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。
2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。
3、如參賽隊數為偶數支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。
初賽：5月x日。
決賽：5月x日。
比賽地點：西校區(qū)綜合樓。
（一）主席致辭：介紹選手包括學院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則：
1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，
2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。
3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的實證性論證。
4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。
5、雙方對辯8分鐘。
6、對辯結束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發(fā)言結束后進行5分鐘的總結陳述。
7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。注意：
（一）、計時規(guī)則。
1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。
1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；
2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；
3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；
4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；
6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關問題。
（二）、評分標準。
1、團體部分：團隊評分。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分。
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分。
（3）臺風與辯風。10分。
（4）口語70分。
注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據評委所打團體分總和來判斷，決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
1、根據比賽結果，評出第一、二、三名。
2、給獲獎參賽隊頒發(fā)證書及物質獎勵。
外國語學院學生會。
外國語學院辯論協會。
英語協會。
20xx年x月x日。
辯論賽策劃書及篇十三
（1）四對四團體辯論賽，每個所選出四名選手參加比賽，在事前進行分工，分為四個辯手，分工如下：
1、一辯：在攻辯階段結束后做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯；
2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論。
3、四辯：參加自由辯論，也可進行陳詞和結辯。
（2）辯論題目：
正方：文明服務應該提倡委屈服務。
反方：文明服務不應該提倡委屈服務。
2、宣布辯題。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。
7、觀眾自由提問時間。
8、評委、嘉賓點評、評析發(fā)言。
9、宣布比賽結果。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳，引經據典恰當。
3、開篇立論。
高速公路需要文明服務，但是文明服務是不是就是委屈服務？當一味的委屈服務時，是否不利于員工心態(tài)和企業(yè)文化的發(fā)展？但是顧客就是上帝，面對沖突，我們是否應該保持理智，委屈一下？文明服務的定義究竟是什么？我們交通行業(yè)的文明服務究竟應該做到哪些方面？文明服務的來歷是什么？結合中華民族幾千年的道德觀、價值觀、結合我們身處合安路使命和責任，關于文明服務和委屈服務的辯證關系值得我們去深思、引經據典、結合實際、深入展開。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐；既要雄辨，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。
開篇立論，力求簡結明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。
4、攻辯。
（1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿進，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用進未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
（一）組委會將聘請5位固定的規(guī)則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽主分。
（二）評分標準。
1、團體分、共300分。
（1）按辯論階段評論，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分。
2、辯手個人得分，總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：
語言表達：10分。
整體意識：10分。
辯駁能力：10分。
美感風度：10分。
綜合印象：10分。
（三）勝負判斷。
比賽的勝負判斷,依據5位規(guī)則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
比賽程序及用時規(guī)定。
辯論賽策劃書及篇十四
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月；
地點：機電樓、多媒體報告廳。
主辦：機械工程系團總支、學生會；
承辦：機械工程系演講協會。
xx月xx日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部xx，進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好。
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題。
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
xx月xx日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在xx月xx日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）xx月xx日下午6：30，機電樓508，由副會長xx主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx，由組織部xx、xx組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處xx負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）xx月xx日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由xx負責。
（4）xx月xx日——xx日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）xx月xx日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）xx月xx日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）xx月xx——xx日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）xx月xx日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院xx會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在xx日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！
辯論賽策劃書及篇十五
華中科技大學武昌分校各系學生會。
提高學術氛圍，活躍校園文化、黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。
以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
11棟教學樓以及學術報告廳。
文明修身，你我同行。
華中科技大學武昌分校各系辯論隊。
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表。
說明：1、請按辯手次序認真填寫相關內容；
2、如報名人數較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排。
（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
最后由團委進行頒發(fā)獎品。
具體安排。
時間：11月20日開幕式，地點：11—106。
流程：1、趣味辯論賽。
2、團委老師致辭。
3、介紹參賽隊伍。
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書。
5、評委代表發(fā)言。
6、辯手代表發(fā)言。
7、抽簽分組。
8、第一場比賽辯題抽簽。
辯論賽策劃書及篇十六
xxxxx學院xxxxx系為豐富學生校園文化，充實校園生活，活躍校園氣氛,開拓思想,開展有益于數學與信息技術系學生成長的班際辯論賽,展現當代大學生的風采。
為本系學生提供一個交流平臺，讓同學們的課余時間得到豐富，提高大家的語言組織能力，語言應用能力，以及思辯能力。
20xx年11月9號至20xx年12月中旬。
理科樓,具體教室待定.
初賽為資歷較深的師兄師姐;復賽為經驗豐富的老師以及師兄師姐;決賽為經驗豐富的老師。
1.參賽隊伍：數學與信息技術系在校學生。05級可自愿組織隊伍參賽，06、07級則各班必須至少推薦一支隊伍參賽,可跨班組隊。
2.比賽方式：采用小組淘汰賽。
3.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。
1.宣傳階段：請宣傳部出海報以及相關通知。
2.活動分為初賽、復賽、決賽三個階段：
初賽：按年級分組，再采用抽簽方式，每兩支隊伍成一小組打一場辯論賽，勝出隊伍進入下一輪。若年級隊伍數量為奇數，則剩余一隊與其他年級成一小組。
復賽：初賽勝出隊伍采用抽簽方式，每兩支隊伍成一小組打淘汰賽，勝出的隊伍進入決賽。
決賽：復賽勝出隊伍每兩支隊伍成一小組，繼續(xù)打淘汰賽，直至決出一、二、三等獎。
1.獎項設置
團體獎：一等獎一支隊伍，二等獎一支隊伍，三等獎兩支隊伍。
個人獎：最佳辯手、優(yōu)秀辯手。
2.費用支出：
獎狀20張 10元
打印通知及海報制作 10元
邀請函 6元
道具 工具 20元
水和一次性杯 80元
紀念品 60元
合計: 186元
大寫: 壹佰捌拾陸元
1、確定參賽隊伍和成員(策劃組織部)
2、申請比賽場地 (秘書部)
3、海報宣傳和通知(宣傳外聯部和網絡部)
4、邀請嘉賓當評委并點評(宣傳外聯部)
5、制定并打印評分表(秘書部)
6、制作并打印主席的臺詞(秘書部及主持人)
7、準備獎狀和碳筆(秘書部)
8、比賽時人員安排：
1)準備好三個電子表并負責計時(策劃組織部)
2) 維持秩序(學術部)
3) 賽后清理場地(全體成員)
4) 評委(學術部)
5) 分數統計(秘書部)
6) 頒獎人員(待定)
7) 制作并準備紅牌、黃牌一個(策劃組織部)
8) 準備相機(宣傳外聯部)
9) 負責照相(宣傳外聯部)
10) 負責辯論賽記錄(秘書部)
1) 開場白
2) 介紹參賽隊伍及其所持立場
3) 介紹參賽隊員及評委
4) 介紹點評嘉賓
5) 比賽開始
6) 現場觀眾提問
7) 嘉賓點評
8) 公布結果
9) 比賽結束
每場比賽分五個賽程，即開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結陳詞五個階段。
程 序
時 間
備 注
1
隊員入場
2
主持人介紹賽況
介紹評委、嘉賓、辯手，并將辯題做初步闡述
3
先介紹評委，正反雙方及其立場
4
主持人對辯題的引入
3
正方隊伍自我介紹
（最好在1分鐘以內 總時間）
4
反方隊伍自我介紹
（最好在1分鐘以內 總時間）
5
主持人宣布比賽開始
6
正方辯立論
3分鐘
7
反方辯立論
3分鐘
8
正方二辯選擇反方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒
9
反方二辯選擇正方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
10
正方三辯選擇反方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
11
反方三辯選擇正方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
12
正方辯進行攻辯小結
2分鐘
13
反方辯進行攻辯小結
2分鐘
14
自由辯論（正方先開始）
8分鐘（雙方各4分鐘）
由雙方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始計時的時間。如果一方發(fā)言時間已到，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。雙方時間各限為4分鐘。
15
嘉賓評委向正反雙方提問
向雙方各提一個問題，由各隊任一辯手回答
16
反方四辯總結陳詞
4分鐘
17
正方四辯總結陳詞
4分鐘
18
評判團退席評議、裁決
19
觀眾提問
此環(huán)節(jié)不計分，評判團退席進行評議和裁決
20
評判團代表評析賽事
評判代表點評賽況
21
主持人宣布比賽結果，辯論賽結束。
辯論賽策劃書及篇一
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。
20xx年4月22日。
xxx班教室。
xx縣二中xxx班班委會。
本次比賽采用分數評判法。
（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方。
（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽。
（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
（四）現場對決：
1、立論陳詞階段，各2分鐘。
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒。
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘。
4、總結呈詞階段。
5、觀眾提問環(huán)節(jié)。
6、辯論結束，評委進行點評。
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎。
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束。
優(yōu)勝方獎品為彩頁本。
辯手1名獎品為英語筆記本。
參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
共計58元。
彩頁本1個12元。
英語筆記本4個20元。
碳素筆6支12元。
礦泉水14瓶14元。
辯論賽策劃書及篇二
裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)拍攝人：王海(09計2)
組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
獎項優(yōu)秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現場活動目的：為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。
營銷協會新一屆成員
營銷協會全體成員
xx年11月22日至12月15日
(待定)
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：主席：王凡評委：記時員：接待員：攝相：查偉
分數統計：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎人員：
賽后清理場地：xxx
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)正方四辯總結陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(2)正反方三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
突發(fā)停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救：
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。
辯論賽策劃書及篇三
活動宗旨:。
給同學們一個展現自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:。
“xx之辯，魅力無限。”
活動主題:。
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:。
一、前期活動階段。
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段。
(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.
(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
(3)在學院網站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。
三、賽程安排：
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規(guī)則:。
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽,決賽。
1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2.經初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.
3.經復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.
三、比賽程序及用時規(guī)定。
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
4正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分。
5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘。
注:全程比賽用時38分鐘。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結果。
10、主持人宣布辯論賽結束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
七、辯論賽題目:。
13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。
2環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)。
6高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
7大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
8網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)。
9臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
活動預算：
1.獎品300元。
2.打印費30元。
3.其他費用70元。
合計:400元。
工作分配：
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。
1.主持人:xxxx。
2.記時員：張李。
3.現場紀律維持及后勤工作：xx。
獎項設置：
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
辯論賽策劃書及篇四
1、參賽人員仔細閱讀辯論賽流程，熟悉比賽規(guī)則。
2、各組參賽隊提前20分鐘到場，利于主辦方對比賽的統籌安排。
3、遵守比賽規(guī)則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結果有不同意見，請與賽后與主辦方聯系。
1、外聯部拉贊助。
3、挑選主持人。
4、選擇相關人員負責簽到、計時、計分。
5、向老師、評委發(fā)出邀請。
6、相關人員參賽。
7、準備設備及獎品
8、所有工作人員提前半小時到場，進行會場布置。
2、由正方開始，參賽隊員依次。
3、主席介紹評委
4、主席介紹比賽程序
5、主席宣布比賽開始
正方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。
反方四辯針對正方立論盤問正方一辯，時間2分鐘（反方盤問30秒，正答1分30秒）
反方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。
正方四辯針對反方立論盤問反方一辯，時間2分鐘（正方盤問30秒，反方回答1分30秒）
正反二辯與反方二辯對攻，時間2分鐘，雙方各1分鐘。正方先提問，然后正反方交替進行。
正方三辯進行提問，由反方一、二、四辯回答，時間2分鐘。
反方三辯進行提問，由正方一、二、四辯回答，時間2分鐘。
正方三辯進行半場小結，時間1分鐘。
反方三辯進行半場小結，時間1分鐘。
雙方自由辯論，時間8分鐘，雙方各4分鐘，30秒警告。正方先發(fā)言，雙方交替進行。
反方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。
正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。
6、主席宣布比賽結束，請評委打分。
7、由觀眾現場對參賽人員提問，表現不計成績。
8、評委進行點評。
9、主席宣布比賽結果。
1、參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放。
2、參賽人員在發(fā)言時盡量面對觀眾。
3、每次計時結束前10秒應有倒計時提醒。
辯論賽策劃書及篇五
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”
二、活動時間：4月7日—4月25日。
三、活動地點：階梯教室及教室。
四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。
五、活動目的：
（1）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現問題，解決問題提供機會。
（2）為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：機械系大一各團支部班級。
七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部。
贊助單位：
八、項的設置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名。
九、經費預算：400元。
辯論賽策劃書及篇六
待定。
待定。
為了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。
教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾，臺上設兩排辯論桌椅（正方和反方各一排）和一排評委座椅。
工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。
1、 自我介紹
雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。
2、互致陳詞
正方一辯陳詞，時間3分鐘。
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌（上標“剩半分鐘”）示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。
3、攻辯
正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。
正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒（不允許反問），每輪提問及對方回答時間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。
4、自由辯論
雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
5、陳詞總結
首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘；然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。
6、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
活動細節(jié)：
綜合印象分（滿分100分）
語言和表達（50分）
聲音洪亮，清晰。
普通話標準，平仄語調適中。
表達得體，無臟話和與話題無關的.語言。
語言表達流暢。
最低分42分
團體配合，臨場反應（50分）
合作能力強，團隊精神強，協作能力強。
主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強。
守和諧自然銜接。
最低分42分
按辯論階段評分（滿分200分）
陳詞（30分）
準確把握辯題內涵和外延。
立論精確到位，材料充足準確。
對所持立場能多層次、多角度理解。
語言流利，具有一定文采。
論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
最低分22分
攻辯（40分）
提問抓住對方要害，問題簡單明了。
回答直面問題，有理有據。
注重針對辯題正面交鋒。
表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮。
最低分32分
攻辯小結（20分）
最低分12分
自由辯論（60分）
最低分52分
回答嘉賓提問（20分）
最低分12分
總結陳詞（30分）
最低分22分
活動注意事項：
1、共4個辯論小組，抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。
2、雙方必須尊重對方的觀和辯論論據，禁止出現臟話、肢體蔑視性動作，如有出現，每人每次扣小組積分5分。
3、甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論，杜絕出現搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。
4、五名評委最后各自評分，取平均分為小組最終得分。
5、允許辯論途中換人，每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。
6、每輪辯論時間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經評委團協議可以適當延長辯論時間。（辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間）
7、獲獎小組由工程學院團委和學生會聯合授予獲獎證書和物質、精神獎勵。
活動部門人員配置：
1、本活動由社團部組織策劃。
2、社團部和演講與口才協會負責辯論隊的選人和培訓（共4個辯論組）。
3、紀檢部負責觀摩觀眾的秩序和疏導工作，宣傳部負責宣傳欄的海報通知。
4、社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導工作。
（詳細人員配置由部長自主協調配置）。
獎項設置：
冠軍獎1項
亞軍獎1項
季軍獎1項
最佳辯手1人
活動配備需求：
準備打分紙張20張，筆8支。
每場地準備桌子2張，椅凳8把，水自帶。
物質獎品（待定）。
數碼相機一部（信息部負責）。
宣傳海報
辯論賽策劃書及篇七
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的.課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。
20xx年4月22日
xxx班教室
x縣二中xxx班班委會
本次比賽采用分數評判法
（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽
（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
（四）現場對決：
1、立論陳詞階段，各2分鐘
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘
4、總結呈詞階段
5、觀眾提問環(huán)節(jié)
6、辯論結束，評委進行點評
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束
優(yōu)勝方獎品為彩頁本
辯手1名獎品為英語筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
共計58元
彩頁本1個12元
英語筆記本4個20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
辯論賽策劃書及篇八
一、活動目的：
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯合部。
四、承辦：辦公室宣傳部組織部。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排。
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果。
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
13觀眾發(fā)問;。
14評判團代表評述;。
16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。
辯論賽策劃書及篇九
本站發(fā)布辯論賽策劃書模板，更多辯論賽策劃書模板相關信息請訪問本站策劃頻道。
本次辯論賽將結合我國國慶60周年內容，在辯題的設置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。
二、主辦單位
政法學院團學聯學術部
三、組隊要求
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當天各隊應盡量統一著裝以彰顯比賽的規(guī)范性。
四、賽制
比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。
抽簽分為四輪，分別為初賽、復賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽簽采取a1、a2---e1、e2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如a1—a2，b1—b2……），奇數號碼代表正方（如a1、b1、c1……），偶數號碼代表反方（如a2、b2、c2……）。復賽采用f1、f2--h1、h2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方（如f1、g1……），偶數號碼代表反方（如f2、g2……）。半決賽采用i1、i2---j1、j2兩組號碼，奇數號碼代表正方（如i1、j1……），偶數號碼代表反方（如i2、j2……）。決賽采用k1、k2一組號碼，m1為正方，m2為反方。
為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執(zhí)委會已經把辯題分配在所對應抽簽號碼之后。
五、比賽程序
主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規(guī)則。
（一）陳述發(fā)言
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著反方一辯陳述發(fā)言。
（二）攻辯
1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
5、攻辯方具有質問權，被質問方只能正面回答，不得提問。如若被質問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發(fā)言時間不受限制，但是攻辯方發(fā)言時間累計不超過30秒，被質問方發(fā)言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發(fā)言后，應以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質問方在每次發(fā)言后，應以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發(fā)言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時間和次數上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間累計不超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應立刻發(fā)言，雙方依據程序輪流發(fā)言，直到雙方時間都用完為止。
3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當一隊的發(fā)言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續(xù)響鈴表示時間已到，應立即結束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（四）總結陳詞
在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。
（五）觀眾提問
1、現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。
（六）主席請評判組退席進行評議。
（七）觀眾自由提問時間。
（八）主席宣布復會，并邀請該場評判代表點評比賽。
（九）主席宣布評判組評判結果并宣布本場比賽結束。
（十）比賽用時如下：
序號
程序
時間
備注
1
正方一辯發(fā)言
3分鐘
2
反方一辯發(fā)言
3分鐘
3
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
4
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
5
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
6
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
7
正方一辯攻辯小結
1分30秒
8
反方一辯攻辯小結
1分30秒
9
自由辯論（正方先開始）
5分鐘（雙方各5分鐘）
10
反方四辯總結陳詞
3分鐘
11
正方四辯總結陳詞
3分鐘
12
觀眾提問
1分鐘
六、評判
（一）基本規(guī)則
1、初賽、復賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定。
（二）評分細則
1、團體分：100分。
（1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結：10分；自由辯論：10分
回答觀眾提問：10分；總結陳詞：10分。
（2）綜合印象分，計40分：
論證結構完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。
2、個人部分（辨手由評委打分最終產生）共計50分。
(1)語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分
(2)整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分
(3)表情風度（自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委）10分
(4)辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分
(5)綜合印象（整場辯論賽的表現）10分
備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數者獲勝。
2、單場辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
七、賽事注意事項
,（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的，比賽程序進行時請服從主席安排。
（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發(fā)言、拋擲廢棄物等不文明行為。
（三）發(fā)言請用普通話，應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
（四）辯手發(fā)言應有理有據，不得流于空泛；鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規(guī)者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預先準備與辯題有關的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權質詢辯手所引用資料、數據的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統計數字等資料呈上，以便核查。
（五）辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。
（七）進行攻辯時攻辯雙方應同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權。
（八）在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結束坐下即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
（九）辯手發(fā)言請注意節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發(fā)言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發(fā)言時間用盡后請勿繼續(xù)發(fā)言。
（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
（十一）比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向與評判團各位評委致謝。
（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。
八、辯論賽準備工作及人員安排
（一）前期準備工作
1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：
（1）辯題征集、主題選定組：我部將于10月上旬班長例會發(fā)布向08、09級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯系工作（這些工作各班由班長負責），同時規(guī)定10月中旬中午結束收集工作。此小組的工作日程安排如下：10月8日—10月10日，小組內部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個；10月12日中午12：30—13：00在團學聯辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責人名單和聯系方式，要求將收集的信息按照班級進行統計和整合；10月12日下午4：00將最終確定的.辯題、主題和所有統計資料（電子檔）上交部長、副部長審核；10月12日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應序號隊應，打印出來。
（2）申請教室、邀請評委組：初步定于10月9日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委，上屆辯手楊君（171071班），張慧程（171072班），楊曉峰（172071班），邀請工作將于10月12日晚7：00結束。該小組還將負責找好10月12日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于10月12日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。
（3）組織者：初步定于10月12日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于10月12日7：00之前通知各代表隊負責人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。組織現場人員進行抽簽并將結果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規(guī)定時間內上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責，具體時間、地點將另行通知，但務必做好簽子的制作工作并提前通知相應代表隊負責人到場抽簽將結果記錄在案。
（4）辯題征集組工作結束之后，將負責宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。
（二）宣傳工作
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結果公布。
2、橫幅宣傳：賽前直到決賽結束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結合本次辯論賽的主題）。
（三）辯論賽現場
主席各會場一名（提前熟悉主持人發(fā)言詞，熟悉比賽程序）
計時人員各會場一名（提前學會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求）
茶水員、收發(fā)打分條各會場一名
會議記錄各會場一名
算分各會場兩名
合計：每會場需六名工作人員。
（四）具體日程安排
1、10月上旬班長例會：拿計時軟件，通知08、09級各班于10月12日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯系方式交到團學聯辦公室，通知宣傳部在10月12日前將宣傳板擺放于北區(qū)隧道口。
2、10月12日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結果交到部長、副部長處，10月12日晚7：00將最后結果打印出來，邀請評委和申請教室工作結束并將結果上報。
3、10月12日晚10：00，抽簽并將結果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發(fā)秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、10月14日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。
5、10月15日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束后進行抽簽決定復賽的辯題。
6、公布初賽成績，進行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。
7、10月19日進行復賽，公布成績。
8、10月22日進行半決賽，公布成績，申請北區(qū)報告廳。
9、10月25日進行決賽。
10、公布最終比賽結果。
11、材料匯總、整合，分組進行。
九、辯論賽小結
為了舉辦好本次辯論賽,學術部在吸取以往的經驗的基礎上,提前做好活動策劃，交給分管副主席和學工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區(qū)活動室觀看辯論賽比賽碟片。并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發(fā)放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“致公杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學了解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動得到了我院廣大師生的積極響應，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學生良好的文化修養(yǎng)。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業(yè)間的交流，促進了系內各專業(yè)友誼的發(fā)展，發(fā)揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優(yōu)良傳統。
本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動中加以改進和完善。
本次活動初賽前由于多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場觀賽人數不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。
辯論賽策劃書及篇十
一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。
六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。
第一章活動整體情況。
本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。
活動名稱：xxx2008年大學生辯論聯賽。
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關注社會問題，盡展西華學子風范。
活動時間：2008年10月27日——2008年12月11日。
活動地點：xx大學學生活動中心。
第二章參賽隊伍。
一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將于報名截止后確定。
二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)。
三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。
第三章比賽細則。
一、賽制：四vs四團體辯論賽。
二、比賽形式：
本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。
1.辯論賽開始。
2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場。
3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。
5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘。
6.攻辯小結，每隊各1分30秒。
7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘。
8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
10.評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作。
11.觀眾自由提問。
12.評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言。
13.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果。
14.本場比賽結束，退場。
四、辯論賽細則：
1、陳詞。
提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論。
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論。
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
5、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、時間提示。
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、評判標準依據。
一、團體部分：
1、陳詞階段：
——破題準確，立論機智。
——邏輯合理，嚴密。
——理論、事實證據引用得當、支持有力。
2、攻辯階段：
——提問簡明，擊中要害。
——辯論有理、有據、有力，說服力強。
3、攻辯小結:。
——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果。
4、自由辯論階段：
——攻防轉換有序，把握戰(zhàn)場主動權。
——針對對方的論點、論據進行有力反駁。
——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地。
5、回答觀眾提問：
——正面回答觀眾提問。
——有力維護本方觀點。
6、總結陳詞：
——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻。
——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
六、個人部分。
1.辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。
2.實例證據的翔實、充分、細膩。
3.策略、技巧、邏輯性。
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。
七、
本次辯論賽以單循環(huán)形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排：
1.本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。
2.前三輪比賽辯題綁定抽簽。
3.2007年冠亞軍所屬院系，即人文學院、生物工程學院，直接進入復賽。
比賽采取組內循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。
辯論賽策劃書及篇十一
大學是一個展現自我非凡魅力舞臺，是一節(jié)通向成功階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學大一新生，邁入全新生活，面臨全新機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年大二同學，經過一年鍛煉與成長，需要是變更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟大學里，你們仍然是最引人注目明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采辯論賽。
豐富學生課余生活，促進學校學風建設；鍛煉同學們應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間交流，培養(yǎng)同學們團隊合作意識，鍛煉同學們隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛圍。增強學生對辯論知識認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們全面發(fā)展。
初賽：__月__日19：—21；復賽：__月__日19：—21；
初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽：逸夫樓427教室。
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己語速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹評委及計時嘉賓。
7、評委進行點評打分。
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手。
（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分3秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始記時標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分3秒。
學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）。
1、初賽參賽表：5（張）1（份）=5（張）共計：1元。
2、復賽參賽表：3（張）12（份）=36（張）共計：7。2元。
3、決賽參賽表：2（張）1（份）=2（張）共計：2元。
4、評委表：1（張）5（份）=5（張）共計：1元。
5、一辯四辯、正方、反方：1（張）共計：1元。
7、水筆：8（支）1。5（元）=12（元）共計：12元。
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元。
9、辯詞牌：22（張）共計：34元。
1、校辯論賽打印辯詞：2（張）4（份）=8（張）共計：1。6元。
11、簽到表：6（張）共計：1。2元。
共計：114元。
辯論賽策劃書及篇十二
2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。
外國語學院學生會、外國語學院辯論協會、英語協會。
面向全校。
1、外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名。
2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；
3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式決定對陣情況，初賽中所得分數為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。
2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。
3、如參賽隊數為偶數支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。
初賽：5月x日。
決賽：5月x日。
比賽地點：西校區(qū)綜合樓。
（一）主席致辭：介紹選手包括學院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則：
1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，
2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。
3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的實證性論證。
4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。
5、雙方對辯8分鐘。
6、對辯結束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發(fā)言結束后進行5分鐘的總結陳述。
7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。注意：
（一）、計時規(guī)則。
1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。
1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；
2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；
3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；
4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；
6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關問題。
（二）、評分標準。
1、團體部分：團隊評分。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分。
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分。
（3）臺風與辯風。10分。
（4）口語70分。
注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據評委所打團體分總和來判斷，決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
1、根據比賽結果，評出第一、二、三名。
2、給獲獎參賽隊頒發(fā)證書及物質獎勵。
外國語學院學生會。
外國語學院辯論協會。
英語協會。
20xx年x月x日。
辯論賽策劃書及篇十三
（1）四對四團體辯論賽，每個所選出四名選手參加比賽，在事前進行分工，分為四個辯手，分工如下：
1、一辯：在攻辯階段結束后做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯；
2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論。
3、四辯：參加自由辯論，也可進行陳詞和結辯。
（2）辯論題目：
正方：文明服務應該提倡委屈服務。
反方：文明服務不應該提倡委屈服務。
2、宣布辯題。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。
7、觀眾自由提問時間。
8、評委、嘉賓點評、評析發(fā)言。
9、宣布比賽結果。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳，引經據典恰當。
3、開篇立論。
高速公路需要文明服務，但是文明服務是不是就是委屈服務？當一味的委屈服務時，是否不利于員工心態(tài)和企業(yè)文化的發(fā)展？但是顧客就是上帝，面對沖突，我們是否應該保持理智，委屈一下？文明服務的定義究竟是什么？我們交通行業(yè)的文明服務究竟應該做到哪些方面？文明服務的來歷是什么？結合中華民族幾千年的道德觀、價值觀、結合我們身處合安路使命和責任，關于文明服務和委屈服務的辯證關系值得我們去深思、引經據典、結合實際、深入展開。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐；既要雄辨，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。
開篇立論，力求簡結明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。
4、攻辯。
（1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿進，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用進未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
（一）組委會將聘請5位固定的規(guī)則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽主分。
（二）評分標準。
1、團體分、共300分。
（1）按辯論階段評論，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分。
2、辯手個人得分，總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：
語言表達：10分。
整體意識：10分。
辯駁能力：10分。
美感風度：10分。
綜合印象：10分。
（三）勝負判斷。
比賽的勝負判斷,依據5位規(guī)則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
比賽程序及用時規(guī)定。
辯論賽策劃書及篇十四
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月；
地點：機電樓、多媒體報告廳。
主辦：機械工程系團總支、學生會；
承辦：機械工程系演講協會。
xx月xx日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部xx，進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好。
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題。
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
xx月xx日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在xx月xx日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）xx月xx日下午6：30，機電樓508，由副會長xx主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx，由組織部xx、xx組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處xx負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）xx月xx日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由xx負責。
（4）xx月xx日——xx日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）xx月xx日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）xx月xx日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）xx月xx——xx日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）xx月xx日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院xx會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在xx日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！
辯論賽策劃書及篇十五
華中科技大學武昌分校各系學生會。
提高學術氛圍，活躍校園文化、黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。
以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
11棟教學樓以及學術報告廳。
文明修身，你我同行。
華中科技大學武昌分校各系辯論隊。
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表。
說明：1、請按辯手次序認真填寫相關內容；
2、如報名人數較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排。
（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
最后由團委進行頒發(fā)獎品。
具體安排。
時間：11月20日開幕式，地點：11—106。
流程：1、趣味辯論賽。
2、團委老師致辭。
3、介紹參賽隊伍。
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書。
5、評委代表發(fā)言。
6、辯手代表發(fā)言。
7、抽簽分組。
8、第一場比賽辯題抽簽。
辯論賽策劃書及篇十六
xxxxx學院xxxxx系為豐富學生校園文化，充實校園生活，活躍校園氣氛,開拓思想,開展有益于數學與信息技術系學生成長的班際辯論賽,展現當代大學生的風采。
為本系學生提供一個交流平臺，讓同學們的課余時間得到豐富，提高大家的語言組織能力，語言應用能力，以及思辯能力。
20xx年11月9號至20xx年12月中旬。
理科樓,具體教室待定.
初賽為資歷較深的師兄師姐;復賽為經驗豐富的老師以及師兄師姐;決賽為經驗豐富的老師。
1.參賽隊伍：數學與信息技術系在校學生。05級可自愿組織隊伍參賽，06、07級則各班必須至少推薦一支隊伍參賽,可跨班組隊。
2.比賽方式：采用小組淘汰賽。
3.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。
1.宣傳階段：請宣傳部出海報以及相關通知。
2.活動分為初賽、復賽、決賽三個階段：
初賽：按年級分組，再采用抽簽方式，每兩支隊伍成一小組打一場辯論賽，勝出隊伍進入下一輪。若年級隊伍數量為奇數，則剩余一隊與其他年級成一小組。
復賽：初賽勝出隊伍采用抽簽方式，每兩支隊伍成一小組打淘汰賽，勝出的隊伍進入決賽。
決賽：復賽勝出隊伍每兩支隊伍成一小組，繼續(xù)打淘汰賽，直至決出一、二、三等獎。
1.獎項設置
團體獎：一等獎一支隊伍，二等獎一支隊伍，三等獎兩支隊伍。
個人獎：最佳辯手、優(yōu)秀辯手。
2.費用支出：
獎狀20張 10元
打印通知及海報制作 10元
邀請函 6元
道具 工具 20元
水和一次性杯 80元
紀念品 60元
合計: 186元
大寫: 壹佰捌拾陸元
1、確定參賽隊伍和成員(策劃組織部)
2、申請比賽場地 (秘書部)
3、海報宣傳和通知(宣傳外聯部和網絡部)
4、邀請嘉賓當評委并點評(宣傳外聯部)
5、制定并打印評分表(秘書部)
6、制作并打印主席的臺詞(秘書部及主持人)
7、準備獎狀和碳筆(秘書部)
8、比賽時人員安排：
1)準備好三個電子表并負責計時(策劃組織部)
2) 維持秩序(學術部)
3) 賽后清理場地(全體成員)
4) 評委(學術部)
5) 分數統計(秘書部)
6) 頒獎人員(待定)
7) 制作并準備紅牌、黃牌一個(策劃組織部)
8) 準備相機(宣傳外聯部)
9) 負責照相(宣傳外聯部)
10) 負責辯論賽記錄(秘書部)
1) 開場白
2) 介紹參賽隊伍及其所持立場
3) 介紹參賽隊員及評委
4) 介紹點評嘉賓
5) 比賽開始
6) 現場觀眾提問
7) 嘉賓點評
8) 公布結果
9) 比賽結束
每場比賽分五個賽程，即開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結陳詞五個階段。
程 序
時 間
備 注
1
隊員入場
2
主持人介紹賽況
介紹評委、嘉賓、辯手，并將辯題做初步闡述
3
先介紹評委，正反雙方及其立場
4
主持人對辯題的引入
3
正方隊伍自我介紹
（最好在1分鐘以內 總時間）
4
反方隊伍自我介紹
（最好在1分鐘以內 總時間）
5
主持人宣布比賽開始
6
正方辯立論
3分鐘
7
反方辯立論
3分鐘
8
正方二辯選擇反方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒
9
反方二辯選擇正方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
10
正方三辯選擇反方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
11
反方三辯選擇正方辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（總時間）
12
正方辯進行攻辯小結
2分鐘
13
反方辯進行攻辯小結
2分鐘
14
自由辯論（正方先開始）
8分鐘（雙方各4分鐘）
由雙方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始計時的時間。如果一方發(fā)言時間已到，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。雙方時間各限為4分鐘。
15
嘉賓評委向正反雙方提問
向雙方各提一個問題，由各隊任一辯手回答
16
反方四辯總結陳詞
4分鐘
17
正方四辯總結陳詞
4分鐘
18
評判團退席評議、裁決
19
觀眾提問
此環(huán)節(jié)不計分，評判團退席進行評議和裁決
20
評判團代表評析賽事
評判代表點評賽況
21
主持人宣布比賽結果，辯論賽結束。