心得體會(huì)是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀察和思考，用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點(diǎn)。以下是一些精選心得體會(huì)的例子，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作形式。
申論寫心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過每天早晨閱讀相關(guān)材料，對申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，提高申論寫作水平。近來，我開始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢。
第二段：體驗(yàn)申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過程中，我通過選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書籍，了解到了各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究報(bào)告，這為我寫作時(shí)提供了充分的素材。同時(shí)，我還對每個(gè)題目進(jìn)行分類和歸納，形成了自己的知識(shí)體系。這樣，在真正寫作時(shí)，我可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備迅速展開論述，提高寫作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對于提高思維能力有著重要的作用。通過對不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會(huì)了如何尋找問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個(gè)題目都有其特定的背景和問題，通過深入閱讀和思考，我可以將問題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對申論寫作有幫助，對解決實(shí)際問題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問題，還提高了語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的文章和書籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會(huì)了如何在寫作中運(yùn)用它們。此外，我還通過模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過申論晨讀，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)和寫作的重要性。每天早晨的晨讀時(shí)間成為我思考問題和學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶貴時(shí)刻。通過閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對于提高申論寫作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項(xiàng)長期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來，申論晨讀是一種有助于提高申論寫作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過閱讀和思考，我們可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)思維能力，提高語言表達(dá)能力。這些都對于申論寫作有著重要的意義。通過堅(jiān)持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇二
首先，對于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫作時(shí)的思考負(fù)擔(dān)，提高寫作效率。在申論考試中，時(shí)間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫作過程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)把原文“死記硬背”，而不是通過分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來掌握寫作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語言表達(dá)、符合論述、針對主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫作時(shí)盲猜題目的錯(cuò)覺，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備和例如政策分析、社會(huì)熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過不斷深入精研申論知識(shí)、累積實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語言表達(dá)能力，真正寫出符合時(shí)代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類思考巨大的潛力，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中把握好“只有技巧沒有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會(huì)篇三
申論是公務(wù)員考試中最重要的一項(xiàng)考試科目，也是考生能否通過考試的關(guān)鍵之一。申論是對考生思維能力、綜合素質(zhì)和能力等多方面的考察，要求考生具有較高的分析、歸納、推理和綜合能力。同時(shí)，實(shí)際工作中，申論作為一種寫作能力的表現(xiàn)形式，是黨的綱領(lǐng)和方針政策的廣泛宣傳和傳播渠道，通過申論能夠更好地把握政策與工作的關(guān)系，為工作提供科學(xué)、有效的參考依據(jù)和決策支持，因此申論具有非常重要的意義。
第二段：學(xué)習(xí)申論的方法與技巧
學(xué)習(xí)申論首先要掌握的是題目分析。在做題的時(shí)候，要對題目進(jìn)行深入的分析，并結(jié)合自己的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行思考和論述。其次是提高寫作能力。提高寫作能力是申論的重中之重，考生應(yīng)該熟練掌握論述方法和論述技巧。在具體寫作時(shí)，要有完整的思路和結(jié)構(gòu)，全面闡述問題，突出重點(diǎn)，各個(gè)擊破，不偏不倚。最后，在模擬考試中進(jìn)行練習(xí)。通過模擬考試能夠更好地檢驗(yàn)自己的申論水平和能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以改進(jìn)和提高。
第三段：申論中遇到的常見問題
在申論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，很容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問題：首先是“跑題”。跑題是指論述思路偏離題目要點(diǎn)，論述重點(diǎn)不突出導(dǎo)致得分低的現(xiàn)象。其次是“空泛”。空泛是指思路沒有具體情況和實(shí)例，概念、觀點(diǎn)沒有實(shí)際內(nèi)涵，只是一些空洞的話語，不能給考官留下較好的印象和觀感。還有一個(gè)問題是“不嚴(yán)謹(jǐn)”。不嚴(yán)謹(jǐn)是指思路散漫、論述不嚴(yán)密，出現(xiàn)邏輯上的漏洞和瑕疵，缺乏科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
第四段：如何改進(jìn)申論能力？
為了提高申論水平和避免上述問題的出現(xiàn)，考生需要從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己申論的能力。首先是深入分析題目。不但要抓住題目的主要內(nèi)容和要求，還要結(jié)合自己的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行論述，讓自己的答案更加生動(dòng)、具體、實(shí)際。其次是擴(kuò)大知識(shí)面。擴(kuò)寬知識(shí)面可以豐富自己的論述思路，更好地進(jìn)行思考和論證。接著是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。通過多看書、看報(bào)，可以提高自己的閱讀理解和寫作表達(dá)能力。最后要勤奮練習(xí)。日積月累的練習(xí)，才能讓自己的申論能力得到不斷提高。
第五段：總結(jié)申論的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
申論不僅僅是一場考試，也是考生素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它需要我們提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)思維能力和提高寫作表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，要認(rèn)真分析題目，注重實(shí)例的豐富，同時(shí)增強(qiáng)自己的邏輯思考和分析能力，不斷提高自己的寫作表達(dá)能力。只有持之以恒，勤奮刻苦的練習(xí)，才能在申論考試中獲得理想的成績。
申論寫心得體會(huì)篇四
申論是一種常見的考試形式，旨在考察考生的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。通過多年的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到申論對于個(gè)人的培養(yǎng)和成長有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在申論中的心得體會(huì)，包括了解題思路、積累素材、提升寫作能力、審題方法以及時(shí)間管理的重要性。
首先，了解題思路是申論成功的關(guān)鍵。在申論中，考生需要根據(jù)所給的論述要求，結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到合適的思路來應(yīng)對題目。因此，對于每一種題型，我們都應(yīng)該有清晰的思路和解題方法。比如，對于提出問題型的申論題目，我們首先要明確問題的定義和背景，然后分析問題的原因和影響，最后提出解決問題的方法和具體措施。只有明確了解題思路，我們才能做到有的放矢地進(jìn)行論述和解決問題。
其次，積累素材是申論成功的基礎(chǔ)。申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的問題緊密相關(guān)，因此我們在備考中要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，積累相關(guān)素材。特別是在備考之初，我們可以運(yùn)用一些方法來擴(kuò)大我們的素材庫，比如讀報(bào)紙、看新聞、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等。在積累素材的時(shí)候，我們要注重分類整理，這有助于我們在寫作的時(shí)候快速找到合適的材料，提高寫作的效率和質(zhì)量。
第三，提升寫作能力是申論取得好成績的前提。申論的寫作要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、清晰，因此我們在備考中要注重提升自己的寫作能力。為了做到這一點(diǎn)，我們可以多看一些范文，了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。同時(shí)，我們還要多進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐，通過大量的寫作練習(xí)來提高自己的論述和表達(dá)能力。寫作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有通過不斷的實(shí)踐才能夠在考試中游刃有余地寫出優(yōu)秀的文章。
第四，審題方法是申論成功的關(guān)鍵之一。審題是解答題目的起點(diǎn)，也是考生在做申論題目時(shí)的一項(xiàng)基本技能。而且，審題的準(zhǔn)確性直接影響到我們的后續(xù)思路和表達(dá)。因此，在備考中我們要注重理解題目的要求，要仔細(xì)閱讀題目中的關(guān)鍵詞，確保自己對題意的理解是準(zhǔn)確的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)分析題目的角度和思路，避免走題或者偏離題目要求。良好的審題技巧能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地回答問題，提高答題的效果。
最后，時(shí)間管理是申論取得好成績的必備條件。申論考試的時(shí)間通常是有限的，因此我們在備考中要學(xué)會(huì)合理分配和利用時(shí)間。我們可以通過模擬考試和練習(xí)來提升自己的時(shí)間管理能力，根據(jù)不同題型制定出合理的時(shí)間安排。在實(shí)際考試中，我們還可以采用一些技巧來提高效率，比如先快速瀏覽全文，然后再有重心地理解和思考問題。時(shí)間的高效利用可以提高我們的答題速度和準(zhǔn)確性，為我們?nèi)〉煤贸煽兲峁┯辛χ巍?BR> 綜上所述，申論考試是一種綜合素質(zhì)和解決問題能力的考察形式，備考過程中我們要注重了解題思路、積累素材、提升寫作能力、審題方法和時(shí)間管理。這些都是取得好成績的必備條件，也是我們在備考過程中應(yīng)該努力提升的方面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在申論考試中取得好成績，從而為自己的發(fā)展和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
申論寫心得體會(huì)篇五
狂飆賽車是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)，需要車手在高速行駛中保持冷靜和高度集中。這種比賽不僅僅是一場車輛之間的競技，更是心理素質(zhì)的較量。在參與狂飆比賽的過程中，我學(xué)到了很多對于申論備考以及人生成長都非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，與壓力共舞。
狂飆比賽中，高速行駛的彎道、滑行以及對手的激烈競爭，都需要車手在壓力中保持鎮(zhèn)定和度過關(guān)卡。類似地，在申論備考中，我們也面臨著嚴(yán)格的時(shí)間限制和復(fù)雜的題目，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的思考和結(jié)構(gòu)化的方案。通過參與狂飆比賽，我意識(shí)到只有充分準(zhǔn)備和冷靜應(yīng)對壓力，才能在生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在狂飆比賽中，車手是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，需要與乘員、技師以及團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。只有團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作和默契才能使比賽更加順利。同樣地，申論備考也需要分享和合作。在與他人討論、交流和互相學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠更好地理解問題、提出解決方案，并取得更好的成績。隊(duì)伍之間的協(xié)作不僅能提高準(zhǔn)備的效率，還能為自己的學(xué)習(xí)筆記和技巧積累提供豐富的資源。
第四段：心態(tài)調(diào)整，追求卓越。
參與狂飆比賽需要車手擁有積極向上的心態(tài)。比賽中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持的決心是非常重要的。同樣地，備考申論也需要調(diào)整心態(tài)，追求卓越。在面對緊張的備考環(huán)境和大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力并且堅(jiān)持下去。只有通過不斷地努力和專注，我們才能在申論考試中取得理想的成績。
第五段：終身學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
狂飆比賽不僅僅是一次零散的活動(dòng)，更是一種終身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。通過與團(tuán)隊(duì)的比賽、訓(xùn)練和反思，我們能夠不斷改善自己的技巧和表現(xiàn)。同樣地，備考申論也需要終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步。每次備考過后，我們都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力填補(bǔ)知識(shí)和技巧的漏洞。不斷追求卓越是一個(gè)長期的過程，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
總結(jié)：
通過參與狂飆比賽，我從中學(xué)到了很多有關(guān)申論備考和人生成長的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。挑戰(zhàn)自我、與壓力共舞，團(tuán)隊(duì)合作共同進(jìn)步，調(diào)整心態(tài)追求卓越，終身學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步，這些都是我在狂飆比賽中得到的珍貴財(cái)富。通過運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我一定能夠在申論備考以及人生的道路上取得更好的成果。
申論寫心得體會(huì)篇六
申論是公務(wù)員考試中必考的科目之一，也是考生們普遍認(rèn)為難度大、復(fù)雜度高的科目。經(jīng)過自己的一年多的準(zhǔn)備和參加全國公務(wù)員考試的實(shí)戰(zhàn)，我對申論這門科目有了一些自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
第二段：理解題意，精確掌握要點(diǎn)
對于申論這門科目，最重要的就是理解題意，裁減繁雜內(nèi)容，準(zhǔn)確把握出題方向和重點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目碱}，通常都是涉及某些實(shí)際問題的，而且在材料上面有很多的信息，有些是與題目無關(guān)甚至干擾信息，必須經(jīng)過過濾篩選。我們必須在理解題意的基礎(chǔ)上，側(cè)重于尋找問題的核心要點(diǎn)和思路轉(zhuǎn)化，從而明確要求。
第三段：做好資料搜集和歸納
對于申論這門課，我們需要多看、多練、多積累。要關(guān)注當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)等信息，涉及的范圍非常廣泛，比如扶貧工作、環(huán)保問題、醫(yī)療改革等等。我們需要積極關(guān)注這些內(nèi)容，其次就是注重整理、分類、梳理，掌握一定的歸納能力。也就是說，在開題之前，要認(rèn)真讀題，看清材料，確立要點(diǎn)，明確解題思路，再對自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入研究和總結(jié)，可以借助各種參考資料進(jìn)行梳理，充分準(zhǔn)備。
第四段：注重邏輯推理和文字表達(dá)
申論考試不僅要注重資料的收集和整理等能力，也需要注重邏輯推理，科學(xué)論證等方法，這也是與其他科目考試最大差別所在。因?yàn)樯暾摽荚嚨念}型是多種多樣的，有論述題、案例分析題，也有提綱作文等，但無論是哪一種題型，都需要考生們有清晰嚴(yán)密的邏輯思維和科學(xué)論證能力。這樣才能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)直接應(yīng)用于實(shí)際問題，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。
第五段：注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對
最后一個(gè)也是最重要的就是注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對。在考試過程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問題，可能是不使用長點(diǎn)的詞匯、缺乏連貫性、表達(dá)模糊、遺漏重要的一些細(xì)節(jié)，這時(shí)我們需要機(jī)智應(yīng)對，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，盡可能地避免這些失誤，尤其是注意書寫、規(guī)范、清晰、易懂，突出重點(diǎn)，注重句型的選擇，使文章通順、合理、清楚，決不能在這一環(huán)節(jié)失分。
總之，申論這門課，并不是只有最強(qiáng)的口才和最好的思維能力的人才能夠掌握。需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)、深入的思考、多角度地分析和歸納匯聚，才能夠做到運(yùn)用所掌握的知識(shí)，以正確的態(tài)度應(yīng)對復(fù)雜問題。希望我分享的這些心得體會(huì)，能夠幫助到正在準(zhǔn)備申論的廣大考生。
申論寫心得體會(huì)篇七
申論心得體會(huì)題主要針對應(yīng)試者在參加申論考試后的一種個(gè)人對考試經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，總結(jié)自己的得失和提出改進(jìn)的建議。以下是對該主題的連貫的五段式文章的構(gòu)思。
第一段：引言（大約200字）
引言部分主要介紹申論考試的背景和重要性?？梢詮纳暾摽荚嚨钠毡樾猿霭l(fā)，說明申論考試在社會(huì)各行業(yè)中的重要地位，并簡單闡述申論考試的目的——通過申論考試評估考生的綜合能力以及解決問題的能力。同時(shí)，引言部分也可以提出申論心得體會(huì)題對于考生個(gè)人而言的重要性，以及本文將會(huì)從哪些方面展開討論。
第二段：總結(jié)申論考試經(jīng)驗(yàn)（大約300字）
第二段可以根據(jù)自己在申論考試中的親身經(jīng)歷，總結(jié)在考試中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢跃唧w描述自己在備考中的一些準(zhǔn)備措施和方法，如查閱資料、刷題等。同時(shí)，還可以深入分析自己在申論考試中遇到的一些困難，如答題時(shí)間緊張、思路不清等。最后，結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受，總結(jié)一些應(yīng)對考試中的問題的解決方法。
第三段：分析經(jīng)驗(yàn)中的得失（大約300字）
第三段可以結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗(yàn)，分析在申論考試中自己的得失。可以闡述自己在考試中取得的成績和過程中的收獲，如思維方式的轉(zhuǎn)變、解決問題的能力的提升等。同時(shí)，也可以分析自己在考試中的不足之處，如在論述中的重復(fù)、表達(dá)不準(zhǔn)確等。在分析中，可以通過對得失的反思，提出一些個(gè)人觀點(diǎn)和意見。
第四段：展望未來的改進(jìn)方向（大約300字）
第四段可以根據(jù)自己對申論考試的總結(jié)和分析，提出一些改進(jìn)的方向和方法?？梢蕴接憘€(gè)人在備考中可能存在的不足之處，并提出有效的解決方案。例如，加強(qiáng)閱讀和寫作能力的訓(xùn)練、擴(kuò)大自己的知識(shí)面等。同時(shí)，還可以針對自己在考試中出現(xiàn)的問題，給出一些建議，如提前規(guī)劃時(shí)間、理清思路等。最后，提醒自己在下次申論考試中應(yīng)該注意的一些要點(diǎn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
第五段可以對全文進(jìn)行總結(jié)，并在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)申論考試的重要性和自身的價(jià)值?？梢灾赋觯ㄟ^參加申論考試，不僅可以提升個(gè)人的綜合能力，還可以在實(shí)際工作中更好地解決各種問題。同時(shí)，還可以鼓勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持對知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)和對技能的不斷提升。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，既能充分展示對申論心得體會(huì)題的理解和探討，又能保持文章的邏輯性和連貫性。同時(shí)，還能提供有效的建議和改進(jìn)建議，為其他考生提供一些建議和啟示。
申論寫心得體會(huì)篇八
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對的申論題目大多是國家考試題庫中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會(huì)變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報(bào)告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡潔明了。不要太過于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對于寫申論來說，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過程中，還要注意避免因?yàn)檫^渡時(shí)間過長或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫心得體會(huì)篇九
申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考試科目，對考生具有舉足輕重的作用。對于沒有經(jīng)驗(yàn)的考生來說，申論會(huì)顯得比較棘手，但只要制定了一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，結(jié)合備考經(jīng)驗(yàn)，相信大家均可取得不錯(cuò)的成績。在此，我將分享我自己的學(xué)習(xí)申論的心得感悟。
第二段：了解申論考試。
在申論考試中，作文分為議論文和應(yīng)用文兩種形式。議論文一般圍繞當(dāng)下社會(huì)問題展開論述，要逐步引出論點(diǎn)，論證制定有對應(yīng)的可行方案，最終對問題做出自己的觀點(diǎn)。而應(yīng)用文主要體現(xiàn)了公務(wù)員在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用能力，主要類型有公文、請示報(bào)告、決策方案等。了解申論考試的各種類型和要求，有利于為備考提供方向。
第三段：學(xué)習(xí)申論的技巧和方法。
對于申論作文，最關(guān)鍵的是思路的清晰度和邏輯性，因此，在寫作前要注意思考，確定好自己的立場和論點(diǎn)，不可以在文中出現(xiàn)兩個(gè)立場的背離。其次，要做到開頭有亮點(diǎn)，結(jié)尾有高潮，但不要過于浮夸，否則會(huì)顯得虛妄。而句式多樣化、運(yùn)用好詞語也是提高申論成績的方法，可以適當(dāng)增加亮點(diǎn)，提高文章質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐作文的練習(xí)。
在學(xué)習(xí)過申論的基礎(chǔ)知識(shí)和概念之后，最好進(jìn)行一定的實(shí)踐練習(xí)。可以通過模擬試題、預(yù)測試題、正式試卷的復(fù)盤等方式逐漸提高自己的實(shí)際操作能力。做完模擬題后，要對自己的作文進(jìn)行逐句點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，及時(shí)修正。通過講解和交流，積極接受他人對作文的評價(jià)，不斷學(xué)習(xí)、提高。
第五段：總結(jié)。
學(xué)申論是一項(xiàng)長期而艱辛的過程，需要時(shí)間、精力、技巧和恒心。在學(xué)習(xí)的過程中，要不斷調(diào)整自己的思路，勤于總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)優(yōu)秀申論范文和寫作技巧。同時(shí)還要根據(jù)自己的實(shí)際情況定制相應(yīng)的備考計(jì)劃，比如每周抽幾個(gè)小時(shí)寫作練習(xí)、減少娛樂時(shí)間等。相信只要有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得好成績。
申論寫心得體會(huì)篇十
申論是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，而寫好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寫作心得體會(huì)。下面我就申論寫心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在寫申論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫申論時(shí)要注重語言的規(guī)范和簡潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。另外，在書寫時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫申論時(shí)要注重論述的針對性和邏輯性。我們在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有針對性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專家的觀點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開論述，提升文章的說服力和可信度。
第四，寫申論時(shí)要注重思考問題的深度和廣度。我們在論述問題時(shí)應(yīng)該注重思考問題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考和論述問題，使文章更有深度。此外，要注重思考問題的廣度，即要看到問題的整體，能夠?qū)栴}與其他相關(guān)問題聯(lián)系起來，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫申論時(shí)要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作能力。
總之，寫好申論是一項(xiàng)需要用心去做的事情。通過遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，注重語言的規(guī)范和簡潔，論述的針對性和邏輯性，思考問題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績。希望以上的心得體會(huì)能對同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫心得體會(huì)篇十一
申論作為公考的必考科目之一，已經(jīng)成為了許多人考公的必修課程。然而，對于初學(xué)者來說，申論離我們的生活顯得非常遙遠(yuǎn)，因此很多人在面對申論時(shí)會(huì)感到很迷茫。本文通過我的學(xué)習(xí)過程分享我對于申論的心得體會(huì)，希望能夠幫助初學(xué)者更好地理解學(xué)習(xí)申論的方法和技巧。
第二段：閱讀材料篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，第一個(gè)難點(diǎn)就是閱讀材料。在初學(xué)者心中，往往會(huì)覺得申論的材料很難理解，甚至有些生僻。因此建議初學(xué)者在平時(shí)多閱讀各類文章，從平時(shí)閱讀的角度來理解材料中表述的問題和觀點(diǎn)，這樣在考試時(shí)也能夠更加得心應(yīng)手。
第三段：結(jié)構(gòu)篇。
申論的結(jié)構(gòu)也是學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)。初學(xué)者最初的錯(cuò)誤往往是沒有把握文章的總體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致思路混亂。因此，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的過程中，可以多抽出時(shí)間來看大量的申論范文，特別是優(yōu)秀范文，在分析它們時(shí)，注意結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以更好的掌握整個(gè)申論文章的結(jié)構(gòu)。
第四段：重心篇。
學(xué)習(xí)申論需要思考問題的重心，有時(shí)我們會(huì)在觀點(diǎn)上花費(fèi)大量時(shí)間，而忽略了亮點(diǎn)的體現(xiàn)。因此，要在學(xué)習(xí)中重視尋找分析文章中所表述的問題的重心，了解它在文章中的地位，并且在考試討論時(shí)，抓住重點(diǎn)論述，這樣才能更好的構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，有著獨(dú)立的思考。
第五段：技巧策略篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，一定要注重技巧和策略，這些對于考試來說非常重要。首先，了解題目中的考點(diǎn)，并且要有擴(kuò)展觀點(diǎn)的思路，從而使文章在深度上有所發(fā)展。其次，在提綱搭建階段，可以充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖手法，將每次考試之前的知識(shí)點(diǎn)、觀點(diǎn)和思路整理出來，這樣可以在考試時(shí)更容易查看，并且也能夠幫助發(fā)散思維，提高寫作表現(xiàn)。
結(jié)語。
總之，學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)，人可以通過多看范文、多寫作文，多觀察文章中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，以及提高分析問題和答題策略的能力，來提高申論的寫作水平和素養(yǎng)。當(dāng)然，考試更是對于申論學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)證，我們應(yīng)該通過考試來不斷檢驗(yàn)和評估自己的申論寫作水平，學(xué)習(xí)申論，更應(yīng)有一顆從容的內(nèi)心以及一個(gè)尋找幸福與趣味的靈魂。
申論寫心得體會(huì)篇十二
作為公務(wù)員考試的重要組成部分，申論一直備受考生關(guān)注。申論試題要求考生具備較高的綜合素質(zhì)，不僅要有理論功底，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和分析問題的能力。在這個(gè)過程中，我深刻意識(shí)到申論的重要性，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的心得體會(huì)
申論考試是需要充分準(zhǔn)備的，第一步就是了解考試要求和題型，并進(jìn)行相應(yīng)的備考計(jì)劃。我在準(zhǔn)備階段注意找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合個(gè)人情況和時(shí)間安排，合理分配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。在準(zhǔn)備材料方面，我積極查找相關(guān)資料，廣泛閱讀，提高自己的知識(shí)水平和思維能力。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)寫作技巧，包括語言、邏輯和表達(dá)能力的提升。通過這樣的準(zhǔn)備，我在考試過程中能夠更加自信地應(yīng)對各種題型。
第三段：答題階段的心得體會(huì)
在申論的答題過程中，我意識(shí)到思維的靈活性和條理性的重要性。當(dāng)遇到一個(gè)問題時(shí)，我首先要明確問題的核心，分析問題的背景和原因，并提出解決問題的方法和建議。在回答問題的過程中，我盡量避免草率的回答，而是通過合理的論證和具體的事例來支持我的觀點(diǎn)。另外，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不貪多但也不貪少地寫出答案，保證每個(gè)問題都得到充分的回答，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)的控制。
第四段：評價(jià)階段的心得體會(huì)
在完成申論答題后，我會(huì)仔細(xì)檢查和評估自己的答卷。首先是對整體的評價(jià)，通過自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)，看自己是否對問題有深入的思考，并是否能夠清晰地表達(dá)出來。之后，我會(huì)逐個(gè)分析每個(gè)題目的回答情況，看是否涵蓋了所有要點(diǎn)，并且是否足夠細(xì)致和具體。我還會(huì)從評分標(biāo)準(zhǔn)的角度，考慮是否符合規(guī)定的寫作格式和要求。通過反思和評估，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的備考中進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望
通過參加申論考試，我認(rèn)識(shí)到申論不僅是一種知識(shí)考察的方式，更是一種能力的鍛煉和提升。在備考過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，提高了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí)，我也明白了備考的重要性和持之以恒的努力對取得好成績的關(guān)鍵性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的申論能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地?fù)?dān)任公務(wù)員崗位做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：申論考試是一項(xiàng)重要的考試內(nèi)容，備考過程中要注重準(zhǔn)備階段的規(guī)劃和細(xì)致，答題階段的思維和表達(dá)能力，評價(jià)階段的自我檢查和改進(jìn)。通過不斷的努力和提升，相信每個(gè)人都能夠取得好的成績并為公務(wù)員崗位的職責(zé)盡好自己的一份力量。
申論寫心得體會(huì)篇十三
近日，筆者參加了一場關(guān)于申論的參觀活動(dòng)。隨著社會(huì)發(fā)展，申論作為公共考試的重要一環(huán)，越來越受到人們的關(guān)注。參觀此次申論活動(dòng)，令我深受啟發(fā)，也收獲頗豐。在這里，筆者想分享一下自己的感受和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到申論的重要性。
參觀此次申論活動(dòng)，深深地認(rèn)識(shí)到申論的重要性。申論，作為一種能力素質(zhì)，一直以來都是社會(huì)公認(rèn)的重要能力。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，各種形式的申論考試越來越多地出現(xiàn)。無論是入伍申論還是公務(wù)員考試，都離不開申論的考察。因此，對于每個(gè)人來說，擁有優(yōu)秀的申論能力是非常重要的。
二、明確了申論的考查點(diǎn)。
在參觀活動(dòng)中，我明確了申論的考查點(diǎn)。一般而言，申論除了在語言文字表達(dá)上有較高的要求外，更重要的是需要考查申論者的綜合素質(zhì)。這其中，包括對政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的理解和認(rèn)識(shí)，以及對社會(huì)善惡、當(dāng)前熱點(diǎn)話題的洞察力和判斷力等。這些要求，都需要我們平日不斷地積累和錘煉，并通過不斷地練習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，漸漸地完善自己的綜合素質(zhì)。
三、了解到申論考試的復(fù)雜性。
在現(xiàn)場觀看申論比賽，我意識(shí)到申論考試的復(fù)雜性。一個(gè)申論考試舉辦過程中，往往需要經(jīng)過設(shè)計(jì)、組織、宣傳和評價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)。對于申論的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也需要嚴(yán)格的制定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行。而對于申論考試的參與者，需要統(tǒng)籌考慮自身的綜合素質(zhì)、學(xué)科線索和現(xiàn)實(shí)問題的思考能力等多種因素，以備應(yīng)考過程中的日常生活考驗(yàn)。
四、體會(huì)到了申論比賽的創(chuàng)新性。
申論比賽作為一種創(chuàng)新性的考試，注重考察申論者的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)場比賽中，申論題目涵蓋了多個(gè)范疇，申論者需要具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)，并能將這些知識(shí)和自己的觀點(diǎn)精準(zhǔn)地融合在一起，既有洞察現(xiàn)實(shí)的敏銳和思辨能力，也有創(chuàng)造性的思維和語言表達(dá)能力。
五、認(rèn)識(shí)到申論考試對于人才培養(yǎng)的重要性。
通過對申論考試的參觀和研究，我認(rèn)識(shí)到申論考試對于人才的培養(yǎng)和選拔有著重要的意義。當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展需要有更多的年輕人投身到公共事務(wù)的管理和服務(wù)中去，這種需求可以通過申論比賽這種創(chuàng)新性考試逐步滿足。同時(shí)，在申論考試中，可以事先培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而培養(yǎng)各方面的應(yīng)用能力。這樣，對于國家人才的培養(yǎng)，也起到了重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，通過此次申論活動(dòng)的參觀，我對申論的認(rèn)識(shí)更加深刻，對于申論考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)也有了更為清晰的了解。通過不斷地錘煉和提高，相信我會(huì)在未來的申論考試中收獲更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇十四
申論作為一種重要的評估和選拔手段，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。通過申論，不僅可以了解個(gè)人的寫作能力和思維邏輯，還可以考察對時(shí)事熱點(diǎn)問題的理解和分析能力。在長期的申論寫作實(shí)踐中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，讀題是申論寫作的關(guān)鍵。申論題目分類繁多，有時(shí)需要對一個(gè)復(fù)雜的問題進(jìn)行分析和解答，因此必須準(zhǔn)確理解題目的意思和要求。在讀題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)審題，把握題目的關(guān)鍵詞，確定自己需要解決的問題。例如，如果題目要求解決“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問題，那么我就應(yīng)該集中思考創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義、發(fā)展背景以及對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等方面。理清題目的思路，對于申論的寫作起到了關(guān)鍵的作用。
其次，積累素材是申論寫作的基礎(chǔ)。對于一些常見的話題，例如教育、環(huán)境保護(hù)、就業(yè)等，我們可以在平時(shí)多關(guān)注，并積累相關(guān)的素材。這些素材可以來自于課本、新聞、書籍和個(gè)人經(jīng)歷等。通過積累素材，我們可以擁有更多的信息和論據(jù)，更能夠準(zhǔn)確反映和分析問題的本質(zhì)。同時(shí)，在積累素材的過程中，我們也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和信息搜索的技巧，為申論寫作提供有力的支持。
第三，明確思路是申論寫作的前提。在寫作之前，我們應(yīng)該用幾分鐘的時(shí)間對題目進(jìn)行思考，確定自己的立場和觀點(diǎn)。然后，可以制定一個(gè)簡單的寫作大綱，列出自己需要分析的論點(diǎn)和相關(guān)的論據(jù)。在寫作時(shí)，應(yīng)該遵循一定的邏輯順序，把握好段落的轉(zhuǎn)折和連接處。同時(shí)，也應(yīng)該注重段落層次的安排，提高整體邏輯性和可讀性。明確思路，可以讓我們的寫作更加有條理和連貫。
第四，注重實(shí)例引用是申論寫作的亮點(diǎn)。在申論中，我們可以提供一些具體的例子來支持自己的觀點(diǎn)和論述。這些例子可以是歷史事件、科學(xué)研究、現(xiàn)實(shí)案例等。通過使用豐富具體的實(shí)例，我們可以增加文章的權(quán)威性和可信度，給讀者留下更深刻的印象。同時(shí)，正確的選擇和引用實(shí)例也需要一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在申論寫作中，注重實(shí)例引用是提高文章質(zhì)量的重要途徑。
最后，定期練習(xí)是提高申論寫作能力的有效辦法。寫作是一項(xiàng)技能，只有通過大量的實(shí)踐才能夠不斷提高。我們可以選擇一些模擬題目，每天給自己一定的寫作時(shí)間，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。在練習(xí)的過程中，要注重時(shí)間管理，盡量在限定的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù)。通過定期練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫作速度和技巧，還可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維。
申論寫作是一種能力的綜合體現(xiàn)，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的寫作水平和思維能力。讀題、積累素材、明確思路、注重實(shí)例引用以及定期練習(xí)是申論寫作的關(guān)鍵要點(diǎn)。相信只要我們不斷努力和實(shí)踐，一定能夠在申論寫作中取得更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇十五
近年來，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)申論。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時(shí)間內(nèi)對所提出的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識(shí)技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題有獨(dú)到的見解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫心得體會(huì)篇十六
申論是公務(wù)員考試中非常重要的一項(xiàng)考試內(nèi)容，而申論功夫則是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員的必經(jīng)之路。為了提高自己的申論水平，筆者參加了一場關(guān)于申論講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)，同時(shí)也懂得了許多提高申論水平的方法。下面就讓我分享一下對這次講座的體會(huì)和收獲吧。
這次講座主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容。第一個(gè)方面是申論考試的策略和技巧。講座中老師從題型分析、解題思路、寫作技巧等多個(gè)方面詳細(xì)講解了考生在申論考試中需要注意的問題和存在的挑戰(zhàn)。第二個(gè)方面則是對申論考試素材的汲取和積累。講座中，老師講解了如何從日常生活、新聞報(bào)道、歷史知識(shí)等多個(gè)方面汲取素材，并介紹了一些非常實(shí)用的方法和技巧。
第三段：學(xué)到的知識(shí)。
在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)和技巧。比如說在面對選題時(shí)，我們需要理性思考，選擇出自己能夠展示實(shí)力并且具有一定難度的選題。在面對解題時(shí)，則需要注意邏輯性和條理性，并且可以運(yùn)用一些案例證明或者數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行支撐，增強(qiáng)文章的可信度。此外，在寫作過程中，我們還需注意文章的格式、引言和終結(jié)語的使用等問題?？傊?，在這場講座中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能幫助我們更好、更有效率地編寫申論。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
除了學(xué)到很多知識(shí)和技巧，講座還分享了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如說，在積累申論考試素材時(shí)，可以利用知識(shí)地圖進(jìn)行梳理，并且進(jìn)行分類、歸納和整合，方便在以后的考試中應(yīng)用。此外，我們還可以進(jìn)行模擬考試，對自己的申論策略和技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，并且記錄自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后改進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，讓我受益匪淺。在以后的申論復(fù)習(xí)中，我一定會(huì)把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高我的申論寫作水平。同時(shí)我也希望更多的公務(wù)員考生能夠參加到這樣的講座中來，不斷地提高自身的素質(zhì)和技能。
申論寫心得體會(huì)篇十七
申論作為公務(wù)員考試的必考科目，其寫作題目所涵蓋的范圍也非常廣泛，涉及行政管理、民生服務(wù)、社會(huì)治理、國際關(guān)系等多個(gè)方面。因此，在備考申論寫作的過程中，我們需要運(yùn)用一些技巧和方法，提高我們的寫作實(shí)力。在考試中，能夠?qū)懗鲆黄悸非逦?、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的文章，是我們考取公務(wù)員的重要保障。在這里，我分享一下我自己的申論寫作心得體會(huì)。
第一段：學(xué)會(huì)分析題目。
申論的寫作題目往往非常寬泛，它不僅考查我們的知識(shí)水平，更是考查我們對社會(huì)時(shí)事的關(guān)注程度和分析思考能力。因此，在寫作前，我們需要仔細(xì)審題，分析題目表達(dá)的意思，并清楚地把問題梳理出來。這樣做的好處是可以幫我們把握文章的重點(diǎn)，同時(shí)還可以有效避免偏頗和重復(fù)。
第二段：清晰的思路和結(jié)構(gòu)。
申論作文的要求是要言之有物、理性中肯，所以清晰的思路和結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。一篇好的申論作文，需要有明確的主旨，需要有明確的分論點(diǎn)，需要有條理性和邏輯性的連貫。因此，在寫作過程中，我們需要注重段落間的銜接，把握文章的主線和分線。如果我們能做到寫作邏輯清晰、層次分明，就可以使文章的質(zhì)量得到有效保障。
第三段：注重立意和邏輯性。
申論作文的另一個(gè)重要要求是要注重立意和邏輯性。文章的立意是指文章的主題或核心思想，而邏輯性則是指文章的條理、關(guān)系和推理過程是否合理。在寫作過程中，我們不僅要考慮文章的立意，更要注重推理過程的邏輯性，這樣才能更好地向讀者傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)立意和邏輯性的重要性，是我們提高申論寫作能力的關(guān)鍵。
第四段：擴(kuò)大知識(shí)面和搜集資料。
要想寫好申論作文，必須要擴(kuò)大知識(shí)面，累積更多的信息和資源。搜集和掌握相關(guān)的資料和信息，可以幫我們更好地寫出有背景和有力度的文章。同時(shí)，對常見的話題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，也能夠幫我們迅速掌握相關(guān)知識(shí)，從而提高寫作的水平。
第五段：反復(fù)修改和總結(jié)。
申論作文的成功往往取決于反復(fù)修改和總結(jié)的能力。寫完一篇作文后，我們需要耐心地對文章進(jìn)行反復(fù)修改，對文章中的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行逐一修改。同時(shí)，還要針對不同的話題，總結(jié)出一些常用的寫作模型和技巧，這樣可以為我們在后續(xù)的寫作過程中提供有效的借鑒。反復(fù)修改和總結(jié)，才是提高申論寫作能力的有效方法。
總之，要想在申論寫作中脫穎而出，需要多多練習(xí)、分析題目、注重邏輯、擴(kuò)大知識(shí)面、反復(fù)修改和總結(jié)內(nèi)容。只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)自己的寫作方式，才能順利通過申論考試，實(shí)現(xiàn)我們的公務(wù)員夢想。
申論寫心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過每天早晨閱讀相關(guān)材料，對申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，提高申論寫作水平。近來，我開始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢。
第二段：體驗(yàn)申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過程中，我通過選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書籍，了解到了各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究報(bào)告，這為我寫作時(shí)提供了充分的素材。同時(shí)，我還對每個(gè)題目進(jìn)行分類和歸納，形成了自己的知識(shí)體系。這樣，在真正寫作時(shí)，我可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備迅速展開論述，提高寫作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對于提高思維能力有著重要的作用。通過對不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會(huì)了如何尋找問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個(gè)題目都有其特定的背景和問題，通過深入閱讀和思考，我可以將問題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對申論寫作有幫助，對解決實(shí)際問題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問題，還提高了語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的文章和書籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會(huì)了如何在寫作中運(yùn)用它們。此外，我還通過模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過申論晨讀，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)和寫作的重要性。每天早晨的晨讀時(shí)間成為我思考問題和學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶貴時(shí)刻。通過閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對于提高申論寫作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項(xiàng)長期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來，申論晨讀是一種有助于提高申論寫作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過閱讀和思考，我們可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)思維能力，提高語言表達(dá)能力。這些都對于申論寫作有著重要的意義。通過堅(jiān)持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇二
首先，對于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫作時(shí)的思考負(fù)擔(dān)，提高寫作效率。在申論考試中，時(shí)間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫作過程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)把原文“死記硬背”，而不是通過分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來掌握寫作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語言表達(dá)、符合論述、針對主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫作時(shí)盲猜題目的錯(cuò)覺，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備和例如政策分析、社會(huì)熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過不斷深入精研申論知識(shí)、累積實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語言表達(dá)能力，真正寫出符合時(shí)代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類思考巨大的潛力，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中把握好“只有技巧沒有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會(huì)篇三
申論是公務(wù)員考試中最重要的一項(xiàng)考試科目，也是考生能否通過考試的關(guān)鍵之一。申論是對考生思維能力、綜合素質(zhì)和能力等多方面的考察，要求考生具有較高的分析、歸納、推理和綜合能力。同時(shí)，實(shí)際工作中，申論作為一種寫作能力的表現(xiàn)形式，是黨的綱領(lǐng)和方針政策的廣泛宣傳和傳播渠道，通過申論能夠更好地把握政策與工作的關(guān)系，為工作提供科學(xué)、有效的參考依據(jù)和決策支持，因此申論具有非常重要的意義。
第二段：學(xué)習(xí)申論的方法與技巧
學(xué)習(xí)申論首先要掌握的是題目分析。在做題的時(shí)候，要對題目進(jìn)行深入的分析，并結(jié)合自己的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行思考和論述。其次是提高寫作能力。提高寫作能力是申論的重中之重，考生應(yīng)該熟練掌握論述方法和論述技巧。在具體寫作時(shí)，要有完整的思路和結(jié)構(gòu)，全面闡述問題，突出重點(diǎn)，各個(gè)擊破，不偏不倚。最后，在模擬考試中進(jìn)行練習(xí)。通過模擬考試能夠更好地檢驗(yàn)自己的申論水平和能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以改進(jìn)和提高。
第三段：申論中遇到的常見問題
在申論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，很容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問題：首先是“跑題”。跑題是指論述思路偏離題目要點(diǎn)，論述重點(diǎn)不突出導(dǎo)致得分低的現(xiàn)象。其次是“空泛”。空泛是指思路沒有具體情況和實(shí)例，概念、觀點(diǎn)沒有實(shí)際內(nèi)涵，只是一些空洞的話語，不能給考官留下較好的印象和觀感。還有一個(gè)問題是“不嚴(yán)謹(jǐn)”。不嚴(yán)謹(jǐn)是指思路散漫、論述不嚴(yán)密，出現(xiàn)邏輯上的漏洞和瑕疵，缺乏科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
第四段：如何改進(jìn)申論能力？
為了提高申論水平和避免上述問題的出現(xiàn)，考生需要從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己申論的能力。首先是深入分析題目。不但要抓住題目的主要內(nèi)容和要求，還要結(jié)合自己的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行論述，讓自己的答案更加生動(dòng)、具體、實(shí)際。其次是擴(kuò)大知識(shí)面。擴(kuò)寬知識(shí)面可以豐富自己的論述思路，更好地進(jìn)行思考和論證。接著是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。通過多看書、看報(bào)，可以提高自己的閱讀理解和寫作表達(dá)能力。最后要勤奮練習(xí)。日積月累的練習(xí)，才能讓自己的申論能力得到不斷提高。
第五段：總結(jié)申論的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
申論不僅僅是一場考試，也是考生素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它需要我們提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)思維能力和提高寫作表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，要認(rèn)真分析題目，注重實(shí)例的豐富，同時(shí)增強(qiáng)自己的邏輯思考和分析能力，不斷提高自己的寫作表達(dá)能力。只有持之以恒，勤奮刻苦的練習(xí)，才能在申論考試中獲得理想的成績。
申論寫心得體會(huì)篇四
申論是一種常見的考試形式，旨在考察考生的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。通過多年的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到申論對于個(gè)人的培養(yǎng)和成長有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在申論中的心得體會(huì)，包括了解題思路、積累素材、提升寫作能力、審題方法以及時(shí)間管理的重要性。
首先，了解題思路是申論成功的關(guān)鍵。在申論中，考生需要根據(jù)所給的論述要求，結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到合適的思路來應(yīng)對題目。因此，對于每一種題型，我們都應(yīng)該有清晰的思路和解題方法。比如，對于提出問題型的申論題目，我們首先要明確問題的定義和背景，然后分析問題的原因和影響，最后提出解決問題的方法和具體措施。只有明確了解題思路，我們才能做到有的放矢地進(jìn)行論述和解決問題。
其次，積累素材是申論成功的基礎(chǔ)。申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的問題緊密相關(guān)，因此我們在備考中要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，積累相關(guān)素材。特別是在備考之初，我們可以運(yùn)用一些方法來擴(kuò)大我們的素材庫，比如讀報(bào)紙、看新聞、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等。在積累素材的時(shí)候，我們要注重分類整理，這有助于我們在寫作的時(shí)候快速找到合適的材料，提高寫作的效率和質(zhì)量。
第三，提升寫作能力是申論取得好成績的前提。申論的寫作要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、清晰，因此我們在備考中要注重提升自己的寫作能力。為了做到這一點(diǎn)，我們可以多看一些范文，了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。同時(shí)，我們還要多進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐，通過大量的寫作練習(xí)來提高自己的論述和表達(dá)能力。寫作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有通過不斷的實(shí)踐才能夠在考試中游刃有余地寫出優(yōu)秀的文章。
第四，審題方法是申論成功的關(guān)鍵之一。審題是解答題目的起點(diǎn)，也是考生在做申論題目時(shí)的一項(xiàng)基本技能。而且，審題的準(zhǔn)確性直接影響到我們的后續(xù)思路和表達(dá)。因此，在備考中我們要注重理解題目的要求，要仔細(xì)閱讀題目中的關(guān)鍵詞，確保自己對題意的理解是準(zhǔn)確的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)分析題目的角度和思路，避免走題或者偏離題目要求。良好的審題技巧能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地回答問題，提高答題的效果。
最后，時(shí)間管理是申論取得好成績的必備條件。申論考試的時(shí)間通常是有限的，因此我們在備考中要學(xué)會(huì)合理分配和利用時(shí)間。我們可以通過模擬考試和練習(xí)來提升自己的時(shí)間管理能力，根據(jù)不同題型制定出合理的時(shí)間安排。在實(shí)際考試中，我們還可以采用一些技巧來提高效率，比如先快速瀏覽全文，然后再有重心地理解和思考問題。時(shí)間的高效利用可以提高我們的答題速度和準(zhǔn)確性，為我們?nèi)〉煤贸煽兲峁┯辛χ巍?BR> 綜上所述，申論考試是一種綜合素質(zhì)和解決問題能力的考察形式，備考過程中我們要注重了解題思路、積累素材、提升寫作能力、審題方法和時(shí)間管理。這些都是取得好成績的必備條件，也是我們在備考過程中應(yīng)該努力提升的方面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在申論考試中取得好成績，從而為自己的發(fā)展和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
申論寫心得體會(huì)篇五
狂飆賽車是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)，需要車手在高速行駛中保持冷靜和高度集中。這種比賽不僅僅是一場車輛之間的競技，更是心理素質(zhì)的較量。在參與狂飆比賽的過程中，我學(xué)到了很多對于申論備考以及人生成長都非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，與壓力共舞。
狂飆比賽中，高速行駛的彎道、滑行以及對手的激烈競爭，都需要車手在壓力中保持鎮(zhèn)定和度過關(guān)卡。類似地，在申論備考中，我們也面臨著嚴(yán)格的時(shí)間限制和復(fù)雜的題目，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的思考和結(jié)構(gòu)化的方案。通過參與狂飆比賽，我意識(shí)到只有充分準(zhǔn)備和冷靜應(yīng)對壓力，才能在生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在狂飆比賽中，車手是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，需要與乘員、技師以及團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。只有團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作和默契才能使比賽更加順利。同樣地，申論備考也需要分享和合作。在與他人討論、交流和互相學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠更好地理解問題、提出解決方案，并取得更好的成績。隊(duì)伍之間的協(xié)作不僅能提高準(zhǔn)備的效率，還能為自己的學(xué)習(xí)筆記和技巧積累提供豐富的資源。
第四段：心態(tài)調(diào)整，追求卓越。
參與狂飆比賽需要車手擁有積極向上的心態(tài)。比賽中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持的決心是非常重要的。同樣地，備考申論也需要調(diào)整心態(tài)，追求卓越。在面對緊張的備考環(huán)境和大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力并且堅(jiān)持下去。只有通過不斷地努力和專注，我們才能在申論考試中取得理想的成績。
第五段：終身學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
狂飆比賽不僅僅是一次零散的活動(dòng)，更是一種終身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。通過與團(tuán)隊(duì)的比賽、訓(xùn)練和反思，我們能夠不斷改善自己的技巧和表現(xiàn)。同樣地，備考申論也需要終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步。每次備考過后，我們都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力填補(bǔ)知識(shí)和技巧的漏洞。不斷追求卓越是一個(gè)長期的過程，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
總結(jié)：
通過參與狂飆比賽，我從中學(xué)到了很多有關(guān)申論備考和人生成長的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。挑戰(zhàn)自我、與壓力共舞，團(tuán)隊(duì)合作共同進(jìn)步，調(diào)整心態(tài)追求卓越，終身學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步，這些都是我在狂飆比賽中得到的珍貴財(cái)富。通過運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我一定能夠在申論備考以及人生的道路上取得更好的成果。
申論寫心得體會(huì)篇六
申論是公務(wù)員考試中必考的科目之一，也是考生們普遍認(rèn)為難度大、復(fù)雜度高的科目。經(jīng)過自己的一年多的準(zhǔn)備和參加全國公務(wù)員考試的實(shí)戰(zhàn)，我對申論這門科目有了一些自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
第二段：理解題意，精確掌握要點(diǎn)
對于申論這門科目，最重要的就是理解題意，裁減繁雜內(nèi)容，準(zhǔn)確把握出題方向和重點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目碱}，通常都是涉及某些實(shí)際問題的，而且在材料上面有很多的信息，有些是與題目無關(guān)甚至干擾信息，必須經(jīng)過過濾篩選。我們必須在理解題意的基礎(chǔ)上，側(cè)重于尋找問題的核心要點(diǎn)和思路轉(zhuǎn)化，從而明確要求。
第三段：做好資料搜集和歸納
對于申論這門課，我們需要多看、多練、多積累。要關(guān)注當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)等信息，涉及的范圍非常廣泛，比如扶貧工作、環(huán)保問題、醫(yī)療改革等等。我們需要積極關(guān)注這些內(nèi)容，其次就是注重整理、分類、梳理，掌握一定的歸納能力。也就是說，在開題之前，要認(rèn)真讀題，看清材料，確立要點(diǎn)，明確解題思路，再對自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入研究和總結(jié)，可以借助各種參考資料進(jìn)行梳理，充分準(zhǔn)備。
第四段：注重邏輯推理和文字表達(dá)
申論考試不僅要注重資料的收集和整理等能力，也需要注重邏輯推理，科學(xué)論證等方法，這也是與其他科目考試最大差別所在。因?yàn)樯暾摽荚嚨念}型是多種多樣的，有論述題、案例分析題，也有提綱作文等，但無論是哪一種題型，都需要考生們有清晰嚴(yán)密的邏輯思維和科學(xué)論證能力。這樣才能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)直接應(yīng)用于實(shí)際問題，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。
第五段：注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對
最后一個(gè)也是最重要的就是注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對。在考試過程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問題，可能是不使用長點(diǎn)的詞匯、缺乏連貫性、表達(dá)模糊、遺漏重要的一些細(xì)節(jié)，這時(shí)我們需要機(jī)智應(yīng)對，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，盡可能地避免這些失誤，尤其是注意書寫、規(guī)范、清晰、易懂，突出重點(diǎn)，注重句型的選擇，使文章通順、合理、清楚，決不能在這一環(huán)節(jié)失分。
總之，申論這門課，并不是只有最強(qiáng)的口才和最好的思維能力的人才能夠掌握。需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)、深入的思考、多角度地分析和歸納匯聚，才能夠做到運(yùn)用所掌握的知識(shí)，以正確的態(tài)度應(yīng)對復(fù)雜問題。希望我分享的這些心得體會(huì)，能夠幫助到正在準(zhǔn)備申論的廣大考生。
申論寫心得體會(huì)篇七
申論心得體會(huì)題主要針對應(yīng)試者在參加申論考試后的一種個(gè)人對考試經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，總結(jié)自己的得失和提出改進(jìn)的建議。以下是對該主題的連貫的五段式文章的構(gòu)思。
第一段：引言（大約200字）
引言部分主要介紹申論考試的背景和重要性?？梢詮纳暾摽荚嚨钠毡樾猿霭l(fā)，說明申論考試在社會(huì)各行業(yè)中的重要地位，并簡單闡述申論考試的目的——通過申論考試評估考生的綜合能力以及解決問題的能力。同時(shí)，引言部分也可以提出申論心得體會(huì)題對于考生個(gè)人而言的重要性，以及本文將會(huì)從哪些方面展開討論。
第二段：總結(jié)申論考試經(jīng)驗(yàn)（大約300字）
第二段可以根據(jù)自己在申論考試中的親身經(jīng)歷，總結(jié)在考試中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢跃唧w描述自己在備考中的一些準(zhǔn)備措施和方法，如查閱資料、刷題等。同時(shí)，還可以深入分析自己在申論考試中遇到的一些困難，如答題時(shí)間緊張、思路不清等。最后，結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受，總結(jié)一些應(yīng)對考試中的問題的解決方法。
第三段：分析經(jīng)驗(yàn)中的得失（大約300字）
第三段可以結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗(yàn)，分析在申論考試中自己的得失。可以闡述自己在考試中取得的成績和過程中的收獲，如思維方式的轉(zhuǎn)變、解決問題的能力的提升等。同時(shí)，也可以分析自己在考試中的不足之處，如在論述中的重復(fù)、表達(dá)不準(zhǔn)確等。在分析中，可以通過對得失的反思，提出一些個(gè)人觀點(diǎn)和意見。
第四段：展望未來的改進(jìn)方向（大約300字）
第四段可以根據(jù)自己對申論考試的總結(jié)和分析，提出一些改進(jìn)的方向和方法?？梢蕴接憘€(gè)人在備考中可能存在的不足之處，并提出有效的解決方案。例如，加強(qiáng)閱讀和寫作能力的訓(xùn)練、擴(kuò)大自己的知識(shí)面等。同時(shí)，還可以針對自己在考試中出現(xiàn)的問題，給出一些建議，如提前規(guī)劃時(shí)間、理清思路等。最后，提醒自己在下次申論考試中應(yīng)該注意的一些要點(diǎn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
第五段可以對全文進(jìn)行總結(jié)，并在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)申論考試的重要性和自身的價(jià)值?？梢灾赋觯ㄟ^參加申論考試，不僅可以提升個(gè)人的綜合能力，還可以在實(shí)際工作中更好地解決各種問題。同時(shí)，還可以鼓勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持對知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)和對技能的不斷提升。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，既能充分展示對申論心得體會(huì)題的理解和探討，又能保持文章的邏輯性和連貫性。同時(shí)，還能提供有效的建議和改進(jìn)建議，為其他考生提供一些建議和啟示。
申論寫心得體會(huì)篇八
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對的申論題目大多是國家考試題庫中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會(huì)變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報(bào)告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡潔明了。不要太過于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對于寫申論來說，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過程中，還要注意避免因?yàn)檫^渡時(shí)間過長或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫心得體會(huì)篇九
申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考試科目，對考生具有舉足輕重的作用。對于沒有經(jīng)驗(yàn)的考生來說，申論會(huì)顯得比較棘手，但只要制定了一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，結(jié)合備考經(jīng)驗(yàn)，相信大家均可取得不錯(cuò)的成績。在此，我將分享我自己的學(xué)習(xí)申論的心得感悟。
第二段：了解申論考試。
在申論考試中，作文分為議論文和應(yīng)用文兩種形式。議論文一般圍繞當(dāng)下社會(huì)問題展開論述，要逐步引出論點(diǎn)，論證制定有對應(yīng)的可行方案，最終對問題做出自己的觀點(diǎn)。而應(yīng)用文主要體現(xiàn)了公務(wù)員在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用能力，主要類型有公文、請示報(bào)告、決策方案等。了解申論考試的各種類型和要求，有利于為備考提供方向。
第三段：學(xué)習(xí)申論的技巧和方法。
對于申論作文，最關(guān)鍵的是思路的清晰度和邏輯性，因此，在寫作前要注意思考，確定好自己的立場和論點(diǎn)，不可以在文中出現(xiàn)兩個(gè)立場的背離。其次，要做到開頭有亮點(diǎn)，結(jié)尾有高潮，但不要過于浮夸，否則會(huì)顯得虛妄。而句式多樣化、運(yùn)用好詞語也是提高申論成績的方法，可以適當(dāng)增加亮點(diǎn)，提高文章質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐作文的練習(xí)。
在學(xué)習(xí)過申論的基礎(chǔ)知識(shí)和概念之后，最好進(jìn)行一定的實(shí)踐練習(xí)。可以通過模擬試題、預(yù)測試題、正式試卷的復(fù)盤等方式逐漸提高自己的實(shí)際操作能力。做完模擬題后，要對自己的作文進(jìn)行逐句點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，及時(shí)修正。通過講解和交流，積極接受他人對作文的評價(jià)，不斷學(xué)習(xí)、提高。
第五段：總結(jié)。
學(xué)申論是一項(xiàng)長期而艱辛的過程，需要時(shí)間、精力、技巧和恒心。在學(xué)習(xí)的過程中，要不斷調(diào)整自己的思路，勤于總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)優(yōu)秀申論范文和寫作技巧。同時(shí)還要根據(jù)自己的實(shí)際情況定制相應(yīng)的備考計(jì)劃，比如每周抽幾個(gè)小時(shí)寫作練習(xí)、減少娛樂時(shí)間等。相信只要有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得好成績。
申論寫心得體會(huì)篇十
申論是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，而寫好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寫作心得體會(huì)。下面我就申論寫心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在寫申論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫申論時(shí)要注重語言的規(guī)范和簡潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。另外，在書寫時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫申論時(shí)要注重論述的針對性和邏輯性。我們在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有針對性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專家的觀點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開論述，提升文章的說服力和可信度。
第四，寫申論時(shí)要注重思考問題的深度和廣度。我們在論述問題時(shí)應(yīng)該注重思考問題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考和論述問題，使文章更有深度。此外，要注重思考問題的廣度，即要看到問題的整體，能夠?qū)栴}與其他相關(guān)問題聯(lián)系起來，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫申論時(shí)要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作能力。
總之，寫好申論是一項(xiàng)需要用心去做的事情。通過遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，注重語言的規(guī)范和簡潔，論述的針對性和邏輯性，思考問題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績。希望以上的心得體會(huì)能對同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫心得體會(huì)篇十一
申論作為公考的必考科目之一，已經(jīng)成為了許多人考公的必修課程。然而，對于初學(xué)者來說，申論離我們的生活顯得非常遙遠(yuǎn)，因此很多人在面對申論時(shí)會(huì)感到很迷茫。本文通過我的學(xué)習(xí)過程分享我對于申論的心得體會(huì)，希望能夠幫助初學(xué)者更好地理解學(xué)習(xí)申論的方法和技巧。
第二段：閱讀材料篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，第一個(gè)難點(diǎn)就是閱讀材料。在初學(xué)者心中，往往會(huì)覺得申論的材料很難理解，甚至有些生僻。因此建議初學(xué)者在平時(shí)多閱讀各類文章，從平時(shí)閱讀的角度來理解材料中表述的問題和觀點(diǎn)，這樣在考試時(shí)也能夠更加得心應(yīng)手。
第三段：結(jié)構(gòu)篇。
申論的結(jié)構(gòu)也是學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)。初學(xué)者最初的錯(cuò)誤往往是沒有把握文章的總體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致思路混亂。因此，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的過程中，可以多抽出時(shí)間來看大量的申論范文，特別是優(yōu)秀范文，在分析它們時(shí)，注意結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以更好的掌握整個(gè)申論文章的結(jié)構(gòu)。
第四段：重心篇。
學(xué)習(xí)申論需要思考問題的重心，有時(shí)我們會(huì)在觀點(diǎn)上花費(fèi)大量時(shí)間，而忽略了亮點(diǎn)的體現(xiàn)。因此，要在學(xué)習(xí)中重視尋找分析文章中所表述的問題的重心，了解它在文章中的地位，并且在考試討論時(shí)，抓住重點(diǎn)論述，這樣才能更好的構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，有著獨(dú)立的思考。
第五段：技巧策略篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，一定要注重技巧和策略，這些對于考試來說非常重要。首先，了解題目中的考點(diǎn)，并且要有擴(kuò)展觀點(diǎn)的思路，從而使文章在深度上有所發(fā)展。其次，在提綱搭建階段，可以充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖手法，將每次考試之前的知識(shí)點(diǎn)、觀點(diǎn)和思路整理出來，這樣可以在考試時(shí)更容易查看，并且也能夠幫助發(fā)散思維，提高寫作表現(xiàn)。
結(jié)語。
總之，學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)，人可以通過多看范文、多寫作文，多觀察文章中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，以及提高分析問題和答題策略的能力，來提高申論的寫作水平和素養(yǎng)。當(dāng)然，考試更是對于申論學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)證，我們應(yīng)該通過考試來不斷檢驗(yàn)和評估自己的申論寫作水平，學(xué)習(xí)申論，更應(yīng)有一顆從容的內(nèi)心以及一個(gè)尋找幸福與趣味的靈魂。
申論寫心得體會(huì)篇十二
作為公務(wù)員考試的重要組成部分，申論一直備受考生關(guān)注。申論試題要求考生具備較高的綜合素質(zhì)，不僅要有理論功底，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和分析問題的能力。在這個(gè)過程中，我深刻意識(shí)到申論的重要性，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的心得體會(huì)
申論考試是需要充分準(zhǔn)備的，第一步就是了解考試要求和題型，并進(jìn)行相應(yīng)的備考計(jì)劃。我在準(zhǔn)備階段注意找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合個(gè)人情況和時(shí)間安排，合理分配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。在準(zhǔn)備材料方面，我積極查找相關(guān)資料，廣泛閱讀，提高自己的知識(shí)水平和思維能力。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)寫作技巧，包括語言、邏輯和表達(dá)能力的提升。通過這樣的準(zhǔn)備，我在考試過程中能夠更加自信地應(yīng)對各種題型。
第三段：答題階段的心得體會(huì)
在申論的答題過程中，我意識(shí)到思維的靈活性和條理性的重要性。當(dāng)遇到一個(gè)問題時(shí)，我首先要明確問題的核心，分析問題的背景和原因，并提出解決問題的方法和建議。在回答問題的過程中，我盡量避免草率的回答，而是通過合理的論證和具體的事例來支持我的觀點(diǎn)。另外，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不貪多但也不貪少地寫出答案，保證每個(gè)問題都得到充分的回答，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)的控制。
第四段：評價(jià)階段的心得體會(huì)
在完成申論答題后，我會(huì)仔細(xì)檢查和評估自己的答卷。首先是對整體的評價(jià)，通過自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)，看自己是否對問題有深入的思考，并是否能夠清晰地表達(dá)出來。之后，我會(huì)逐個(gè)分析每個(gè)題目的回答情況，看是否涵蓋了所有要點(diǎn)，并且是否足夠細(xì)致和具體。我還會(huì)從評分標(biāo)準(zhǔn)的角度，考慮是否符合規(guī)定的寫作格式和要求。通過反思和評估，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的備考中進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望
通過參加申論考試，我認(rèn)識(shí)到申論不僅是一種知識(shí)考察的方式，更是一種能力的鍛煉和提升。在備考過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，提高了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí)，我也明白了備考的重要性和持之以恒的努力對取得好成績的關(guān)鍵性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的申論能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地?fù)?dān)任公務(wù)員崗位做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：申論考試是一項(xiàng)重要的考試內(nèi)容，備考過程中要注重準(zhǔn)備階段的規(guī)劃和細(xì)致，答題階段的思維和表達(dá)能力，評價(jià)階段的自我檢查和改進(jìn)。通過不斷的努力和提升，相信每個(gè)人都能夠取得好的成績并為公務(wù)員崗位的職責(zé)盡好自己的一份力量。
申論寫心得體會(huì)篇十三
近日，筆者參加了一場關(guān)于申論的參觀活動(dòng)。隨著社會(huì)發(fā)展，申論作為公共考試的重要一環(huán)，越來越受到人們的關(guān)注。參觀此次申論活動(dòng)，令我深受啟發(fā)，也收獲頗豐。在這里，筆者想分享一下自己的感受和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到申論的重要性。
參觀此次申論活動(dòng)，深深地認(rèn)識(shí)到申論的重要性。申論，作為一種能力素質(zhì)，一直以來都是社會(huì)公認(rèn)的重要能力。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，各種形式的申論考試越來越多地出現(xiàn)。無論是入伍申論還是公務(wù)員考試，都離不開申論的考察。因此，對于每個(gè)人來說，擁有優(yōu)秀的申論能力是非常重要的。
二、明確了申論的考查點(diǎn)。
在參觀活動(dòng)中，我明確了申論的考查點(diǎn)。一般而言，申論除了在語言文字表達(dá)上有較高的要求外，更重要的是需要考查申論者的綜合素質(zhì)。這其中，包括對政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的理解和認(rèn)識(shí)，以及對社會(huì)善惡、當(dāng)前熱點(diǎn)話題的洞察力和判斷力等。這些要求，都需要我們平日不斷地積累和錘煉，并通過不斷地練習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，漸漸地完善自己的綜合素質(zhì)。
三、了解到申論考試的復(fù)雜性。
在現(xiàn)場觀看申論比賽，我意識(shí)到申論考試的復(fù)雜性。一個(gè)申論考試舉辦過程中，往往需要經(jīng)過設(shè)計(jì)、組織、宣傳和評價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)。對于申論的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也需要嚴(yán)格的制定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行。而對于申論考試的參與者，需要統(tǒng)籌考慮自身的綜合素質(zhì)、學(xué)科線索和現(xiàn)實(shí)問題的思考能力等多種因素，以備應(yīng)考過程中的日常生活考驗(yàn)。
四、體會(huì)到了申論比賽的創(chuàng)新性。
申論比賽作為一種創(chuàng)新性的考試，注重考察申論者的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)場比賽中，申論題目涵蓋了多個(gè)范疇，申論者需要具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)，并能將這些知識(shí)和自己的觀點(diǎn)精準(zhǔn)地融合在一起，既有洞察現(xiàn)實(shí)的敏銳和思辨能力，也有創(chuàng)造性的思維和語言表達(dá)能力。
五、認(rèn)識(shí)到申論考試對于人才培養(yǎng)的重要性。
通過對申論考試的參觀和研究，我認(rèn)識(shí)到申論考試對于人才的培養(yǎng)和選拔有著重要的意義。當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展需要有更多的年輕人投身到公共事務(wù)的管理和服務(wù)中去，這種需求可以通過申論比賽這種創(chuàng)新性考試逐步滿足。同時(shí)，在申論考試中，可以事先培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而培養(yǎng)各方面的應(yīng)用能力。這樣，對于國家人才的培養(yǎng)，也起到了重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，通過此次申論活動(dòng)的參觀，我對申論的認(rèn)識(shí)更加深刻，對于申論考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)也有了更為清晰的了解。通過不斷地錘煉和提高，相信我會(huì)在未來的申論考試中收獲更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇十四
申論作為一種重要的評估和選拔手段，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。通過申論，不僅可以了解個(gè)人的寫作能力和思維邏輯，還可以考察對時(shí)事熱點(diǎn)問題的理解和分析能力。在長期的申論寫作實(shí)踐中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，讀題是申論寫作的關(guān)鍵。申論題目分類繁多，有時(shí)需要對一個(gè)復(fù)雜的問題進(jìn)行分析和解答，因此必須準(zhǔn)確理解題目的意思和要求。在讀題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)審題，把握題目的關(guān)鍵詞，確定自己需要解決的問題。例如，如果題目要求解決“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問題，那么我就應(yīng)該集中思考創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義、發(fā)展背景以及對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等方面。理清題目的思路，對于申論的寫作起到了關(guān)鍵的作用。
其次，積累素材是申論寫作的基礎(chǔ)。對于一些常見的話題，例如教育、環(huán)境保護(hù)、就業(yè)等，我們可以在平時(shí)多關(guān)注，并積累相關(guān)的素材。這些素材可以來自于課本、新聞、書籍和個(gè)人經(jīng)歷等。通過積累素材，我們可以擁有更多的信息和論據(jù)，更能夠準(zhǔn)確反映和分析問題的本質(zhì)。同時(shí)，在積累素材的過程中，我們也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和信息搜索的技巧，為申論寫作提供有力的支持。
第三，明確思路是申論寫作的前提。在寫作之前，我們應(yīng)該用幾分鐘的時(shí)間對題目進(jìn)行思考，確定自己的立場和觀點(diǎn)。然后，可以制定一個(gè)簡單的寫作大綱，列出自己需要分析的論點(diǎn)和相關(guān)的論據(jù)。在寫作時(shí)，應(yīng)該遵循一定的邏輯順序，把握好段落的轉(zhuǎn)折和連接處。同時(shí)，也應(yīng)該注重段落層次的安排，提高整體邏輯性和可讀性。明確思路，可以讓我們的寫作更加有條理和連貫。
第四，注重實(shí)例引用是申論寫作的亮點(diǎn)。在申論中，我們可以提供一些具體的例子來支持自己的觀點(diǎn)和論述。這些例子可以是歷史事件、科學(xué)研究、現(xiàn)實(shí)案例等。通過使用豐富具體的實(shí)例，我們可以增加文章的權(quán)威性和可信度，給讀者留下更深刻的印象。同時(shí)，正確的選擇和引用實(shí)例也需要一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在申論寫作中，注重實(shí)例引用是提高文章質(zhì)量的重要途徑。
最后，定期練習(xí)是提高申論寫作能力的有效辦法。寫作是一項(xiàng)技能，只有通過大量的實(shí)踐才能夠不斷提高。我們可以選擇一些模擬題目，每天給自己一定的寫作時(shí)間，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。在練習(xí)的過程中，要注重時(shí)間管理，盡量在限定的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù)。通過定期練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫作速度和技巧，還可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維。
申論寫作是一種能力的綜合體現(xiàn)，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的寫作水平和思維能力。讀題、積累素材、明確思路、注重實(shí)例引用以及定期練習(xí)是申論寫作的關(guān)鍵要點(diǎn)。相信只要我們不斷努力和實(shí)踐，一定能夠在申論寫作中取得更好的成績。
申論寫心得體會(huì)篇十五
近年來，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)申論。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時(shí)間內(nèi)對所提出的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識(shí)技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題有獨(dú)到的見解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫心得體會(huì)篇十六
申論是公務(wù)員考試中非常重要的一項(xiàng)考試內(nèi)容，而申論功夫則是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員的必經(jīng)之路。為了提高自己的申論水平，筆者參加了一場關(guān)于申論講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)，同時(shí)也懂得了許多提高申論水平的方法。下面就讓我分享一下對這次講座的體會(huì)和收獲吧。
這次講座主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容。第一個(gè)方面是申論考試的策略和技巧。講座中老師從題型分析、解題思路、寫作技巧等多個(gè)方面詳細(xì)講解了考生在申論考試中需要注意的問題和存在的挑戰(zhàn)。第二個(gè)方面則是對申論考試素材的汲取和積累。講座中，老師講解了如何從日常生活、新聞報(bào)道、歷史知識(shí)等多個(gè)方面汲取素材，并介紹了一些非常實(shí)用的方法和技巧。
第三段：學(xué)到的知識(shí)。
在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)和技巧。比如說在面對選題時(shí)，我們需要理性思考，選擇出自己能夠展示實(shí)力并且具有一定難度的選題。在面對解題時(shí)，則需要注意邏輯性和條理性，并且可以運(yùn)用一些案例證明或者數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行支撐，增強(qiáng)文章的可信度。此外，在寫作過程中，我們還需注意文章的格式、引言和終結(jié)語的使用等問題?？傊?，在這場講座中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能幫助我們更好、更有效率地編寫申論。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
除了學(xué)到很多知識(shí)和技巧，講座還分享了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如說，在積累申論考試素材時(shí)，可以利用知識(shí)地圖進(jìn)行梳理，并且進(jìn)行分類、歸納和整合，方便在以后的考試中應(yīng)用。此外，我們還可以進(jìn)行模擬考試，對自己的申論策略和技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，并且記錄自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后改進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，讓我受益匪淺。在以后的申論復(fù)習(xí)中，我一定會(huì)把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高我的申論寫作水平。同時(shí)我也希望更多的公務(wù)員考生能夠參加到這樣的講座中來，不斷地提高自身的素質(zhì)和技能。
申論寫心得體會(huì)篇十七
申論作為公務(wù)員考試的必考科目，其寫作題目所涵蓋的范圍也非常廣泛，涉及行政管理、民生服務(wù)、社會(huì)治理、國際關(guān)系等多個(gè)方面。因此，在備考申論寫作的過程中，我們需要運(yùn)用一些技巧和方法，提高我們的寫作實(shí)力。在考試中，能夠?qū)懗鲆黄悸非逦?、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的文章，是我們考取公務(wù)員的重要保障。在這里，我分享一下我自己的申論寫作心得體會(huì)。
第一段：學(xué)會(huì)分析題目。
申論的寫作題目往往非常寬泛，它不僅考查我們的知識(shí)水平，更是考查我們對社會(huì)時(shí)事的關(guān)注程度和分析思考能力。因此，在寫作前，我們需要仔細(xì)審題，分析題目表達(dá)的意思，并清楚地把問題梳理出來。這樣做的好處是可以幫我們把握文章的重點(diǎn)，同時(shí)還可以有效避免偏頗和重復(fù)。
第二段：清晰的思路和結(jié)構(gòu)。
申論作文的要求是要言之有物、理性中肯，所以清晰的思路和結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。一篇好的申論作文，需要有明確的主旨，需要有明確的分論點(diǎn)，需要有條理性和邏輯性的連貫。因此，在寫作過程中，我們需要注重段落間的銜接，把握文章的主線和分線。如果我們能做到寫作邏輯清晰、層次分明，就可以使文章的質(zhì)量得到有效保障。
第三段：注重立意和邏輯性。
申論作文的另一個(gè)重要要求是要注重立意和邏輯性。文章的立意是指文章的主題或核心思想，而邏輯性則是指文章的條理、關(guān)系和推理過程是否合理。在寫作過程中，我們不僅要考慮文章的立意，更要注重推理過程的邏輯性，這樣才能更好地向讀者傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)立意和邏輯性的重要性，是我們提高申論寫作能力的關(guān)鍵。
第四段：擴(kuò)大知識(shí)面和搜集資料。
要想寫好申論作文，必須要擴(kuò)大知識(shí)面，累積更多的信息和資源。搜集和掌握相關(guān)的資料和信息，可以幫我們更好地寫出有背景和有力度的文章。同時(shí)，對常見的話題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，也能夠幫我們迅速掌握相關(guān)知識(shí)，從而提高寫作的水平。
第五段：反復(fù)修改和總結(jié)。
申論作文的成功往往取決于反復(fù)修改和總結(jié)的能力。寫完一篇作文后，我們需要耐心地對文章進(jìn)行反復(fù)修改，對文章中的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行逐一修改。同時(shí)，還要針對不同的話題，總結(jié)出一些常用的寫作模型和技巧，這樣可以為我們在后續(xù)的寫作過程中提供有效的借鑒。反復(fù)修改和總結(jié)，才是提高申論寫作能力的有效方法。
總之，要想在申論寫作中脫穎而出，需要多多練習(xí)、分析題目、注重邏輯、擴(kuò)大知識(shí)面、反復(fù)修改和總結(jié)內(nèi)容。只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)自己的寫作方式，才能順利通過申論考試，實(shí)現(xiàn)我們的公務(wù)員夢想。