中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)

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    一個好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案制定過程中,需要權(quán)衡各種利益和考慮各方的意見和需求。學(xué)習(xí)如何制定有效的方案,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)資料和案例,希望能對您有所幫助。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇一
    活動時間:xx年8月20——9月20日。
    (一)全??倓訂T。
    工會:
    2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
    教工團(tuán)支部:
    1、組織青年團(tuán)員教師以"我的老師"為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且?凝聚正能量、暢想夢"為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
    德育、少先隊:
    1、開展"師恩情深,感謝有您!"教師節(jié)感恩系列活動。如:開展"愛要說出來"、"老師,我想對您說"、"祝福送恩師"、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展"感恩主題班會課"活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
    2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
    (二)聚焦亮點。
    1、開展"凝聚正能量、暢想夢"為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
    (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
    2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
    (9月10日,德育、少先隊主辦。)。
    (三)暢想夢(9月10日——9月20日)。
    1、以第29個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
    2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
    1、本次活動要以創(chuàng)建"和諧校園"為主導(dǎo)思想,突出"凝聚正能量,暢想夢"的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅。
    2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
    3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇二
    銘記師情,感謝師恩。
    二、活動目的。
    2017年9月10日是第32個教師節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,政教處將組織主題為“銘記師情,感謝師恩”的“五個一”系列教育活動。通過活動,讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。本次教師節(jié)活動要求學(xué)生不花錢、不買鮮花、不買禮物、不買賀卡,師生共度一個溫馨、節(jié)儉、幸福的教師節(jié)。
    三、活動內(nèi)容。
    1、一句真誠的祝福。
    下周班會課前,各班組織全體同學(xué)將對老師的祝福語寫在小紙片上,班級統(tǒng)一布置到“藝術(shù)角”處,營造出良好的教師節(jié)氛圍,以表達(dá)對班級全體教師的祝福和尊敬。
    2、一張自制的敬師卡。
    教師節(jié)前后,各班組織學(xué)生自行設(shè)計、自行創(chuàng)作教師節(jié)主題的自制賀卡,可以個人完成,也可以多人合作,由學(xué)生完成??梢运徒o老師也可以在班級進(jìn)行展示。
    3、一期精美的黑板報。
    請各班級于下周一班會課前完成主題為“銘記師情,感謝師恩”的`黑板報,學(xué)校將會到各班進(jìn)行檢查完成情況并評選出一、二、三等獎若干名,獲獎結(jié)果將在本月量化積分中按規(guī)定加分。
    4、一堂和諧的主題班會。
    請各班于下周班會課前規(guī)劃好主題為“銘記師情,感謝師恩”的主題班會方案,各年級組相對統(tǒng)一,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。要通過班會課讓學(xué)生深刻感受到老師教育學(xué)生的辛苦和對學(xué)生的殷切期望,要讓教師感受到學(xué)生對老師辛勤勞動的理解、感恩和不負(fù)老師殷切期望的決心。
    5、一次觸及心靈的德育話題周周說。
    下周的德育話題周周說,政教處將以“銘記師情,感謝師恩”為主題,通過話題周周說讓全體學(xué)生心中的“尊師重教”、”感恩老師”的美好情感得以彰顯進(jìn)而得到升華。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇三
    為慶祝"第二xx屆教師節(jié)",豐富全體教職工的'業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團(tuán)隊意識,校工會特舉辦以"健康教師、快樂生活"為主題的趣味比賽活動。
    健康教師、快樂生活。
    20xx年9月10日15:00——16:30。
    校籃球場。
    全體教職工,分三小組。(名單見附件)。
    每小組選派一名,共三名。
    1、趕小豬;。
    2、打保齡球。
    3、珠行萬里;。
    4、南水北調(diào)。
    5、套呼拉圈。
    1、全校分三組,均以集體參賽進(jìn)行。
    2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團(tuán)體總分。
    3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。
    按團(tuán)體成績?nèi)∪?,分別發(fā)給適當(dāng)獎品或紀(jì)念品。
    十、說明:
    比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇四
    在第x個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    感師恩頌師魂。
    (一)開展"感師恩頌師魂"宣傳活動:
    1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。
    2.出一期以"感恩教師學(xué)會尊敬"為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
    3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年"鎮(zhèn)十佳教師"、"鎮(zhèn)十佳班主任"獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)。
    4."教師節(jié)"的清晨,部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲"老師好"或"老師節(jié)日快樂"等祝福的話。
    (二)全校隊員活動準(zhǔn)備。
    各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實際行動來回報老師。
    1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;。
    2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;。
    3.給老師一天最好的表現(xiàn);。
    4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;。
    (三)分段開展"祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員"等主題活動:
    1.一二年級開展"敬愛的老師,我來給您畫張像"活動。
    要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上"解說詞",將它作為禮物送給老師。
    3.五六年級開展"我當(dāng)一天輔導(dǎo)員"實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實體驗"十分鐘晨會""出操""大課間活動""課間護(hù)導(dǎo)"等工作,同時作好"備課"、"上課""批改作業(yè)"等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)。
    5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設(shè)計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇五
    為熱烈慶祝教師節(jié),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議,制定相關(guān)方案,組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
    1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
    3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。五一路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內(nèi)時常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
    1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動,做學(xué)生健康成長的引路人。五一中路學(xué)校以教師節(jié)慶?;顒訛槠鯔C(jī),組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》,萬欣陽書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動;富德小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。
    2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動,展示師德風(fēng)貌。江南路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡,宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報道;平西小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織,召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機(jī)關(guān)人員,在教師節(jié)前夕,全部下點,了解學(xué)校情況,幫助學(xué)校解決實際問題,并填寫了解匯報表。
    各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
    1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校,全校131名學(xué)生,只有10名教師,但是,學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道:“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
    2、“編”:“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。
    3、“看”:“看”一天中老師工作的內(nèi)容。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷,激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
    4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。
    5、“做”:“做”一份心愛的禮物,送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法,少先大隊部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”,畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話,作為一份特別的節(jié)日禮物,送給老師,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)?!白觥币患檬?。
    6、“畫”:“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫,表達(dá)學(xué)生對老師的愛。五一路學(xué)校以班級為單位,開展“我為老師畫肖像”為主題,畫心中最愛的老師肖像,并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來;榮和實驗學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評比逐一展出。
    7、“唱”:“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺,組織學(xué)生選唱頌師歌曲,自帶cd,讓學(xué)生唱歌中表達(dá)對教師的感情之情。
    通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動,達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達(dá)師恩教誨的美好感激之情。
    更讓我們老師高興的是,很多學(xué)校的班級學(xué)生,都是自發(fā)組織開展感恩活動。
    8、關(guān)愛教師,組織教育開展文體活動。江南路小學(xué)對全體教師進(jìn)行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽;同樂小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽,即營造節(jié)日氣氛,能能增進(jìn)了學(xué)校工會的凝聚力。
    1、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校、31個教學(xué)點慰問教師,不僅給老師們送上節(jié)日的祝福,還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物、給老教師送上慰問金。
    同時領(lǐng)導(dǎo)還慰問了原民辦教師及原代課教師,為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動工作,8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《2019年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》,并以江辦發(fā)〔2019〕93號《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)江南區(qū)2019年老師節(jié)慰問活動方案的通知》下發(fā)到各部門、各學(xué)校。
    這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學(xué)校最多的一次,城區(qū)馬書記、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。
    2、共建單位慰問教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位,也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問活動。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營聯(lián)歡,共慶教師節(jié),老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待,活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演,還能與戰(zhàn)斗機(jī)親密接觸。華星公司到五一中路學(xué)校慰問。平西小學(xué)、五一西路小學(xué)、樂賢小學(xué)、福建路小學(xué)、五一路小學(xué)、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問老師。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇六
    我國教師節(jié)是1984年設(shè)立的,2019應(yīng)該是第32個教師節(jié),下面是小編為大家精心搜集的中學(xué)慶祝教師節(jié)的主題。
    歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
    一、活動目的:
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
    二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”
    三、活動背景:我國第31個教師節(jié)即將到來。
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立**周年,9月10日恰逢我國第31個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    四、活動時間:20xx年9月9—10日。
    五、活動地點:理科樓各辦公室。
    六、活動對象:信息工程系全體老師。
    七、資源需要:
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
    3、
    倡議書。
    通知各打印4份。
    八、活動內(nèi)容:
    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    十、主要參與者:學(xué)生會所有成員。
    十一、備注。
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    一、指導(dǎo)思想。
    為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    二、主題:“金秋九月頌恩師”
    三、活動時間:9月2日——9月11日。
    四、活動安排。
    1、9月4日——9月7日“尊師心語”之。
    手抄報。
    比賽。
    本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
    2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。
    本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
    3、9月2日——9月11日“尊師心語”之。
    黑板報。
    比賽。
    本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
    4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
    本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。
    5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。
    全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
    6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
    具體安排:
    1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
    副橫幅——金秋九月頌恩師。
    師恩深如海,桃李滿天下!
    老師,祝您生日快樂!
    2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。
    3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像。
    具體程序:
    1)頒獎。
    3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。
    7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。
    指導(dǎo)思想:
    為慶祝第xx個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。
    具體方案:
    一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝!
    教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動要求。
    9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
    二、輔助活動:
    1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
    2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實。
    3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。
    三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個教師節(jié)。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇七
    在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    全校師生
    大操場
    (學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)
    (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦
    2、校長致辭
    3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
    4、齊聲感謝師恩
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇八
    活動目的:
    在第__個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    活動時間:
    9月7日下午。
    活動地點:
    初二(8)班教室。
    活動準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
    2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR>    3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
    4、教室布置、音樂、表演道具等。
    活動過程:
    1、主持人宣布活動開始。
    2、獻(xiàn)花祝福——老師,您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。
    3、真情告白——老師,我想對您說。
    a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
    b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。
    4、學(xué)生朗讀。
    5、班主任致辭。
    6、主持人宣布活動結(jié)束。
    今年9月10日是我國第__個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?;顒樱瑢τ跔I造尊師重教的社會氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第__個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    第__個教師節(jié)慶?;顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
    二、活動內(nèi)容。
    (一)教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣__年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省__屆“春蠶獎”和第__屆“綠葉獎”獲得者;__年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、__屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個人,__年度縣級各類先進(jìn)集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實幫助學(xué)校和教師解決實際問題。
    (三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第x個教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。
    (四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
    (五)開展為學(xué)校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
    三、活動要求。
    (一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第__個教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計劃,精心組織。
    (二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點,務(wù)求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
    一、活動思想:
    今年9月10日是我國第__個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展開教師節(jié)慶?;顒?。
    二、活動時間:
    20__年9月10日。
    三、活動內(nèi)容:
    1、9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問好,行隊禮。
    2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cm__12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
    3、9月10日,學(xué)生進(jìn)校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
    4、展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
    為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
    一、活動主題。
    “弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”
    二、活動時間。
    9月1日——9月15日。
    三、活動內(nèi)容。
    今年的教師節(jié)慶?;顒颖局扒笳鎰?wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
    1、組織參加9月6日下午2:40在——劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
    參加人員:學(xué)校部分行政等__位教師。
    9月8日賀卡慰問退休教師。
    (二)師德學(xué)習(xí)活動。
    組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)。
    1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
    2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20__年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”
    3、“20__年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇九
    本班教室。
    1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師)負(fù)責(zé)人:各科課代表。
    3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負(fù)責(zé)人:文娛委員。
    4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負(fù)責(zé)人:體育委員、清潔委員。
    5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負(fù)責(zé)人:班長、語文課代表。
    1、確定方案。
    2、將學(xué)生分6個小組分頭準(zhǔn)備。
    3、發(fā)邀請函。
    4、布置會場。
    5、師生娛樂。
    6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。
    班長、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十
    具體活動安排如下:
    一、宣傳櫥窗。
    宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍。
    初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
    二:月日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
    負(fù)責(zé)人:各級主任。
    :,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
    每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會:
    月日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。
    五、詩歌朗誦。
    每級出兩名教師,比賽時間月日晚:,地點階梯教室。
    負(fù)責(zé)人:邰麗娟。
    六、新教師拜師會。
    月日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李昌。
    七、退休教師座談會。
    月日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室。
    八、教師卡拉ok比賽。
    月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
    負(fù)責(zé)人:徐井云。
    九、教師舞會。
    月日晚點分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:周成松。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十一
    積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”的號召,通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶祝活動,引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進(jìn)師德建設(shè),激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在學(xué)校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實、措施上抓細(xì),為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    愛生尊師。
    1、愛生尊師主題班會。
    各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶?;顒?。慶祝活動參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
    2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
    通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。
    3、開展師德論壇。
    組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結(jié)合實際工作,就“全面關(guān)愛學(xué)生,弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
    4、社區(qū)座談會。
    邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進(jìn)了解,共話發(fā)展。
    5、節(jié)日聚餐會。
    所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
    教師節(jié)前夕(具體時間見學(xué)校每周安排通知欄)。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十二
    今年的9月10日是我國的第二十六個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    “感恩老師,讓心靈飄香”
    9月2日----9月14日。
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
    (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。
    4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十三
    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
    為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
    1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。
    2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
    1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認(rèn)真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?!痹u選結(jié)果。
    2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的.理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
    1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
    2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
    3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十四
    為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
    (低年級):做個尊師好少年
    9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會
    9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實行動
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎
    (中年級)一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分
    (高年級)美文頌老師:
    9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分
    1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
    5、利用國旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
    卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
    中心小學(xué)大隊部
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十五
    初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
    二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
    負(fù)責(zé)人:各年級主任。
    2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
    每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會:
    9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。
    五、詩歌朗誦。
    每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
    負(fù)責(zé)人:邰麗娟。
    六、新教師拜師會。
    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李昌。
    七、退休教師座談會。
    9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室。
    八、教師卡拉ok比賽。
    9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
    負(fù)責(zé)人:徐井云。
    九、教師舞會。
    9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十六
    今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風(fēng)氣,激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動方案。
    以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。
    9月1日——9月10日。
    1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。
    2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
    3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
    4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
    5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
    6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
    7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
    8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
    9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
    10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十七
    金秋9月,一個收獲的季節(jié),一個應(yīng)該感恩的季節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié),今年是第30個教師節(jié),為連系師生情,也為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)校黨委研究決定,在教師節(jié)來臨期間,全校舉行一系列的教師節(jié)慶?;顒樱饕顒影才湃缦拢?BR>    1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報,營造良好的節(jié)日氛圍,并由校學(xué)生會組織檢查完成情況,評出優(yōu)秀板報材料,加入班級的綜合量化。
    2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,評出一,二,三及優(yōu)秀獎,并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進(jìn)行表彰獎勵。
    3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結(jié)合自身工作實際,表達(dá)自己對教師職業(yè)的感受、理解和期冀。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛。
    4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情,增強(qiáng)師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。進(jìn)一步拉近師生之間的感情。
    以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排,望各班級積極落實,營造良好的節(jié)日氛圍,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
    中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十八
    一、活動主題:
    濃濃尊師意,款款愛生情。
    二、活動目的:
    在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    三、活動內(nèi)容:
    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)。
    2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。
    3、愛心氣球串祝福。
    4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
    5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。
    6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
    7、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動示誠心。
    三、總結(jié)。
    在這次活動中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。