演講稿中的語言應(yīng)該簡潔明了，重點突出，以吸引聽眾的關(guān)注。演講稿的結(jié)尾要突出主題，可以以總結(jié)觀點、呼吁行動或給予深思的問題結(jié)束。想要讓你的演講更加生動和有趣嗎？不妨閱讀以下的范文，其中融入了一些巧妙的技巧和方式。
共建和諧家園的演講稿篇一
尊敬的老師：
俗話說：“天時不如地利，地利不如人和，”而“和”之關(guān)鍵在于“安”?！鞍病闭撸捕ê椭C也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。縱觀古今中外，凡國泰民安者，無不安之善也。古有西漢休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，“開明之治”使社會安定，然后成就“貞觀盛世”；唐玄宗繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就開元時的輝煌；康乾勵精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會安定和諧而成就康乾勝景，縱覽歷來國與家，成于安者、敗于亂。春秋戰(zhàn)國年年戰(zhàn)亂，民不聊生，民心渙散；三國鼎立，爭戰(zhàn)不休，人民受苦，宋元之時，民族烽火不斷，邊疆不安，國人遭殃。此所謂：亂者，禍之源也。
前世不忘，后事之師。古時分散離合造成國破家亡，妻離子散。以此為鏡，臺灣與大陸分離已久，國人關(guān)注，然而xx分子一意孤行，xx行徑有增無減，這不僅影響祖國的統(tǒng)一，還會波及亞太地區(qū)的和平，甚至于世界的安定，中國政府站在利民利世的高度，提出一國兩制的方針，以和平方式處理xx問題，這是史無前例的壯舉。香港、澳門回歸后的繁榮安定，充分證明了一國兩制方針的'正確性，和平安定乃大勢所趨。
前不久，xx主席連戰(zhàn)大陸之行，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)、社會安定發(fā)展推波助瀾，祖國繁榮富強(qiáng)需要安定，社會安定需要統(tǒng)一，而統(tǒng)一大業(yè)的完成最佳途徑是和平談判，共創(chuàng)輝煌前景！
不論是祖國的統(tǒng)一，還是國家的繁榮昌盛，人民的幸福安康，都離不開安定的社會環(huán)境。因而共建和諧社會方興未艾。黨中央站在歷史的高度提出營建和諧社會的方針，國人倍受鼓舞；科技發(fā)展觀的落實，廣得民心。
古人有云：政通人和，百廢俱興。中國要以“安”為發(fā)展背景，萬事以和為貴，貴在安定。
全心全意發(fā)展經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會正全面展開，安定和諧也變得日益重要。只有安定，中國才能更好地發(fā)展，才能在前進(jìn)道路上引亢高歌。
以和為貴，貴在安定。
共建和諧家園的演講稿篇二
在座的各位老師、同學(xué)：
大家下午好。我是動力系機(jī)電102班龐銀，今天我為大家演講的題目是《安全你我他，和諧家園靠大家》。
莫不是食品安全、財產(chǎn)安全、信息安全、交通安全等等，這些安全無一不和我們生活，甚至是生命掛鉤。就拿723溫州動車追尾事故來講吧，釀成悲劇的原因，還不是由于有關(guān)單位人員在安全責(zé)任意識上的疏忽，造成了這血的慘痛代價。所以提高安全意識，得從我們身邊的小事做起，比如在寢室，不要使用違規(guī)電器;離開寢室，要關(guān)好門窗，關(guān)好水電;在外面遇到陌生的推銷員，一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
在我們的大學(xué)校園里，網(wǎng)絡(luò)成了我們必不可少的東西，信息安全也變得尤其的重要，說到這，我給大家講個笑話吧。某一天，我們寢室的一位同學(xué)收到了一則短信息，信息的內(nèi)容是：老同學(xué)，請將錢速匯到這個卡號上，我是張某某，卡號是什么什么。我的那位同學(xué)一看便知是騙人的短信，但他想耍耍發(fā)短信的那個人，他就回了一條信息，內(nèi)容是：錢已打了，請查收。當(dāng)他正為他的小聰明洋洋得意時，他又收到一條短信：尊敬的客戶您好，你定制的彩鈴業(yè)務(wù)即刻生效。
但也不乏那種耍小聰明的同學(xué)，殊不知，他的小聰明卻是中了人家的連環(huán)計。所以我們在網(wǎng)上瀏覽信息時，一旦涉及到個人信息，我們務(wù)必要提高警惕，因為很可能下一個上當(dāng)?shù)木褪悄恪?BR> 在最后我想說，我們在保證自己安全的同時，也應(yīng)該學(xué)會為他人創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，只有這樣我們的家園才會更加和諧，更加美麗。
共建和諧家園的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的`打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機(jī)智逃離。
7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
今天的播音到此為止，謝謝大家的收聽!
共建和諧家園的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們！
大家上午好！今天我講話的題目是《爭創(chuàng)綠色學(xué)校，共建和諧家園》。同學(xué)們，有一句非常有名的公益廣告詞是這樣說的：“別讓眼淚成為地球上的最后一滴水”，從語言的角度看句子很美，但內(nèi)容看意味深長，令人深省，它在警示我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！因為人類只有一個地球，如今的地球已經(jīng)不堪重負(fù)了，人們在憂慮中達(dá)成了普遍的共識，營造綠色地球已經(jīng)成為全人類的共同理想，尋找綠色的體驗也逐漸成為人類共同的心聲，營造綠色地球需要每一個世界公民的努力，需要我們從自己做起，從身邊小事做起。
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建“江蘇省綠色學(xué)?！?，今天的國旗下講話，就是希望大家從保護(hù)人類生存環(huán)境、傳播綠色理念、營造綠色地球的高度來認(rèn)識、了解、宣傳、參與“江蘇省綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建。
老師們、同學(xué)們，可能很多人會認(rèn)為“綠色學(xué)?！本褪黔h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，是一眼望過去綠樹環(huán)抱、草色青青、鳥語花香的校園，這種理解是片面的。綠色學(xué)校的理念，不僅包括單純的客觀的看得見的綠色的校園環(huán)境，還應(yīng)包括主觀的看不見的人的種種綠色的心態(tài)和環(huán)保的意識。因此我們要樹立良好的環(huán)境道德觀念，形成良好的保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，要具有較高水平的環(huán)境素養(yǎng)，。
老師們要積極傳授綠色知識，啟迪綠色創(chuàng)新思維，貫徹綠色價值觀念；同學(xué)們要積極培養(yǎng)綠色思想品質(zhì)，訓(xùn)練綠色勞動技能，養(yǎng)成綠色行為習(xí)慣。更希望大家把綠色的理念和環(huán)保的意識落實到行動中去，從我做起，從身邊做起，從小事做起。學(xué)習(xí)環(huán)保知識，參與環(huán)保實踐活動；傳播綠色理念，追求綠色時尚；珍惜資源，崇尚節(jié)約；提倡綠色生活，享受健康人生。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)意識的高低反映著一個人的素質(zhì)，更是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志！我們應(yīng)當(dāng)樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，用自己的實際行動來保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識。
同學(xué)們：為了心中的那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗，我們的地球一定會更加美麗！我的講話完了，謝謝大家！
共建和諧家園的演講稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的.輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
共建和諧家園的演講稿篇六
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿，其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇共建和諧家園的。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同志們：
大家好!我是來自小溪鎮(zhèn)古樓小學(xué)的，今天我的題目是《弘揚精神共建和諧家園》。
大家知道，我們是明正德十三年置縣，距今有520xx年歷史。是時任都察院僉都御史的王陽明呈上的兩份奏疏《添設(shè)清平縣治疏》和《再議xx縣治疏》，xx縣才得以橫空出世。沒有王陽明，就沒有xx縣，這是歷史的真實。
王陽明，本名守仁，字伯安，他是我們置縣的一位重要人物，更是我國古代一位著名的思想家、教育家。在封建社會發(fā)展達(dá)到最成熟的頂峰時期，即明代中葉，他文治武功，勛業(yè)卓著，立德、立功、立言，真三不朽。特別是在他晚年時期，傳承孔子的儒家思想，講學(xué)立說，在學(xué)術(shù)上沖破程朱理學(xué)一統(tǒng)天下的思想禁錮，創(chuàng)立陽明學(xué)說，把官方哲學(xué)改造成平民哲學(xué)，成為我國歷史上主觀唯心論的集大成者。他的學(xué)說在當(dāng)時思想理論界，乃至近現(xiàn)代都具有深遠(yuǎn)的影響，他提出的某些思想哲理至今仍然閃閃發(fā)光。
正因為王陽明在設(shè)立縣治，xx縣盡管僻在遐荒，但“其士夫篤于經(jīng)論，尊師取友”，“弦誦文物，著于郡治”，“人為詩書，家成鄒魯”。正因為王陽明在設(shè)立縣治，xx人才有幸最早最直接接觸到王陽明“達(dá)其天地萬物一體之仁”的“明德”“親民”主張，接觸到王陽明“致知格物”的修心之道，接觸到王陽明“知行合一”學(xué)說，從而積累了深厚的歷史底蘊(yùn)，塑造了獨特的人文環(huán)境，自然而然形成了“勤勞，智慧，勇敢，文明，創(chuàng)新，和諧”的精神。
勤勞，智慧，勇敢，是xx人的本性，是精神的核心，無論是“中國琯溪蜜柚之鄉(xiāng)”、“中國香蕉之鄉(xiāng)”、“中國白芽奇蘭茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，還是“中央蘇區(qū)縣”、“海峽西生態(tài)工貿(mào)縣”，無不放射著xx人“勤勞，智慧，勇敢”的光芒。文明是xx縣域的驕傲，揭開“克拉克瓷”神秘面紗南勝五寨古窯址、世界最大土樓-“莊上大樓”、閩南民間藝術(shù)博物館-國之瑰寶“繩武樓”、“省級歷史文化名鎮(zhèn)”九峰，“琯溪蜜柚、林語堂、三平寺”三張響當(dāng)當(dāng)漳州城市名片，中國馳名商標(biāo)-“琯溪蜜柚”，等等，舉不勝舉，都是精神的最亮點。創(chuàng)新是xx人的靈魂，是精神的活力所在，如此繁榮的，是xx人、政府、xx城市創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)果。創(chuàng)新，也是明日繁榮的關(guān)鍵所在。和諧是精神的首要，和諧是發(fā)展的基礎(chǔ)，也是發(fā)展的目標(biāo)，在，農(nóng)業(yè)繁榮，工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)興隆;在，閩南鄉(xiāng)土文明源遠(yuǎn)流長，“國家地質(zhì)公園”“福建著名僑鄉(xiāng)”和“港、澳、臺胞重要祖籍地”風(fēng)光秀山秀水;在，幼有所愛，中有所事，老有所養(yǎng);這是和諧發(fā)展精神倡導(dǎo)所至。
“勤勞，智慧，勇敢”構(gòu)成了一個多層次、多元化、立體式的;“文明，和諧，創(chuàng)新”構(gòu)成了一個發(fā)展第一、開拓進(jìn)取、全面提高的。這種“精神”其實就是“xx人精神”。是王陽明在設(shè)立縣治后，xx人民篤信和踐行陽明先生“天地萬物一體之仁”、“致知格物”、“知行合一”理論而自然而然創(chuàng)造出來的寶貴財富。
在當(dāng)前建設(shè)社會主義的新時期，以為的黨中央提出構(gòu)建社會主義治國理念。我們發(fā)現(xiàn)，這種構(gòu)建的理念跟置縣陽明先生“天地萬物一體之仁”、“致知格物”、“知行合一”理論相當(dāng)吻合。王陽明“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣，“達(dá)其天地萬物一體之仁”，在我們今天全面建設(shè)小康社會，堅持民主法治，維護(hù)社會公德，打造平安社區(qū)，構(gòu)建的理想目標(biāo)是完全一致的，也是我們今天為之奮斗的行動準(zhǔn)則;陽明說：“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”，這種“致知格物”修心之道，對于我們今天建成民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會有著密切的關(guān)系，有著內(nèi)在的要求。如果每個人都能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高創(chuàng)建的自我意識，并變成為自覺行動，每個人都有高尚的思想情操和可貴的道德品質(zhì)，那么，我們離建成最終目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了?？梢?，王陽明關(guān)于“致良知”的修心之道，使構(gòu)建成為人民群眾的內(nèi)在要求。
王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”;“知之真切篤實處，即是行;行之明覺精察處，即是知。知行功夫本不可離?！薄拔从兄恍姓?。知而不行，只是未知。”這是做人的基本道義，也是我們當(dāng)前構(gòu)建的必要條件，在構(gòu)建和諧家園的偉大社會中，每個人都能想到說到，說到做到，那么，我們的工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且必然實現(xiàn)?？梢?，王陽明的“知行合一”之說引導(dǎo)我們在構(gòu)建這一偉大歷史工程中成為模范的篤信者和者。
王陽明學(xué)說體現(xiàn)在我們xx人身上就是精神。當(dāng)前，我們要貫徹落實構(gòu)建社會主義的這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，就要環(huán)繞打造平安，平安社區(qū)、平安鄉(xiāng)村，建設(shè)和諧家園、和諧校園、和諧工作目標(biāo)，繼承并大力弘揚精神，“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣，“達(dá)其天地萬物一體之仁”，人人從自身做起，從一個家庭推及到一個單位、一個社區(qū)、一個鄉(xiāng)村，直至整個社會，不斷地推進(jìn)精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建親親愛愛、和睦相處的和諧;就要“致知格物”，人人參與，自我意識，自覺行動，努力建設(shè)民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的和諧;就要篤信和踐行“知行合一”，知好就進(jìn)，知錯就改，心口如一，言行一致。
只要我們xx人，不要遺望王陽明，繼承并發(fā)揚王陽明的心學(xué)和修身之道，大力弘揚精神，“為和諧人”、“說和諧話”、“做和諧事”，那么，我們構(gòu)建和諧宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且構(gòu)建和諧家園的宏偉目標(biāo)必然實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
大家上午好!
我是區(qū)委黨校的代表。我演講的題目是《弘揚精神共建和諧家園》。
有人說，**區(qū)很小，確實如此。她僅有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個街道，33萬人口，土地面積340多平方公里。有人說，**區(qū)年輕，這種說法也有一定道理，從20xx年建區(qū)至今，**區(qū)僅走過了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，我要說，雖小，但人杰地靈;雖然年輕，但年輕就是資本。她充滿活力，充滿干勁!相信大家曾在**公園悠悠碧水間泛舟;到九獅山領(lǐng)略山間美景;爬上巍峨的電視塔，俯瞰美麗的瀘州夜景。也相信，大家曾品嘗過胡市桂圓，陽高寺的蜜柚，特興的羅沙米，以及桐興桂圓、長江魚等等。不知各位是否還記得，20xx年前，我們現(xiàn)在所處的位置，還是坑坑洼洼，一片農(nóng)田，可現(xiàn)在高樓林立，鱗次櫛比;龍馬大道、龍南路、回龍灣商圈、春雨路美食街時時在告訴我們生活變好了，日子過好了。各種商業(yè)中心處處在彰顯**區(qū)的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，年輕的正向世人展示她的潛力，她的魅力，她的活力。
然而，沒有思想的靈魂是沙漠，沒有精神的城市是廢墟。真正的魅力，不但在外表和環(huán)境，更在于，她時刻以其博大的“龍馬精神”與她的兒女心脈相通，和諧共振，傾情彈奏著一曲又一曲揚威奮進(jìn)的樂章。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，今天的不但水清清，天藍(lán)藍(lán)，而且發(fā)展迅猛，形勢喜人，處處勃發(fā)著自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)風(fēng)采和城市精神。
20xx年，瀘州范圍內(nèi)的其他縣區(qū)，憑借其雄厚的基礎(chǔ)，已經(jīng)展翅騰飛，而**區(qū)卻剛剛建立。正因為我們起步晚，就更應(yīng)該高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，躋身全市第一流的行列里競爭!今天，我們更應(yīng)盡情地舒展開解放思想、更新觀念的翅膀，譜就“奮起直追、開拓創(chuàng)業(yè)”的新篇章。經(jīng)過十一年的艱苦奮斗，各種各樣的榮譽(yù)紛至沓來。與此同步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的面貌日新月異，成為我市經(jīng)濟(jì)最活躍、發(fā)展最快的地區(qū)之一;“激情超越”支起了**人的脊梁，辛勤的汗水，鑄就了挑戰(zhàn)者的輝煌。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是一個地方、一個集體、乃至個人不斷開拓、發(fā)展的力量源泉。創(chuàng)新出豪情，創(chuàng)新促發(fā)展!綜觀發(fā)展，不就是一部新創(chuàng)業(yè)史嗎?缺少發(fā)展空間，**人就將目光投向了區(qū)外、市外、省外，乃至國外;缺少創(chuàng)業(yè)資金，**人固本培源，全面招商，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上;正是革故鼎新、敢為人先的創(chuàng)新精神，激勵著**人踏平了一道道溝溝坎坎;正是攻堅克難、堅韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神，引領(lǐng)著**人民步入了和諧發(fā)展的快車道。
“海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高。”
方向已指明，思路已清晰，措施已確定，你作好準(zhǔn)備了嗎?
城市精神是一個城市賴以生存和發(fā)展的“源頭活水”，更是城市之魂。今天，我們當(dāng)以“激情超越、龍馬奔騰”的精神，抒寫**區(qū)新時期的歷史。
我們要有敢為人先的勇氣，一位哲人說：“創(chuàng)事業(yè)者，需要有大刀闊斧的魄力，眾醉獨醒的精神，潮流影響不了他，風(fēng)氣麻醉不了他?！泵鎸ηХ偘l(fā)、百舸爭流的競爭格局，發(fā)展千萬不能在清規(guī)戒律、循規(guī)蹈矩中喪失了機(jī)遇、貽誤了戰(zhàn)機(jī)，**人要有“敢為天下先”的豪邁情懷。要記住任何一次偉大的創(chuàng)業(yè)，他的起始，必須從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊。這時，我們會想起魯迅先生的一句話：“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！?BR> 我們還要有實干的作風(fēng)。古今中外，凡成就事業(yè)對人類有所作為的，無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。20xx年感動中國人物藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞，一個僅有初中學(xué)歷的工人，居然主持創(chuàng)新了150多項技術(shù)改革，給國家?guī)?000萬元效益，沒有踏實肯干的精神，怎能有這樣的成就。想要在我們的手上讓實現(xiàn)新的跨越，還要秉承“愚公移山”的精神去創(chuàng)造未來。
我們黨校人為此也在不懈的奮斗!經(jīng)過多年的實踐與探索，區(qū)委黨校提煉出了黨校精神，那就是：忠誠求是，敬業(yè)為先;求真務(wù)實，厚德載物;民主和諧，共建共享。精神出動力，精神出成績，小小黨校，做出了大塊好文章，20xx年黨校系統(tǒng)年度考核中，我們?nèi)〉昧巳械谝幻暮贸煽?，比第二名高?6分多;我們的科研成績更是喜人。今年我們黨校被評為全省四個科研先進(jìn)單位之一。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”**人的目光應(yīng)一直盯著前方。朋友們，學(xué)習(xí)“龍馬精神”，融會“龍馬精神”，牢記“龍馬精神”，發(fā)揚“龍馬精神”，必將，對進(jìn)一步和諧發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
共建和諧家園，我們怎么辦?讓我們每個有志青年，每個黨員干部、群眾，從我開始，從你開始，從現(xiàn)在開始，用青春和智慧點燃激情，我們希望，生活在、居住在、創(chuàng)業(yè)在每一位公民，在弘揚“龍馬精神”的旗幟上，豪情滿懷地抒寫出，無愧于歷史，無愧于子孫后代的壯麗篇章。為建設(shè)我們美好和諧的家園，不懈奮斗!
在座的各位老師、同學(xué)：
大家下午好。我是動力系機(jī)電102班龐銀，今天我為大家演講的題目是《安全你我他，和諧家園靠大家》。
莫不是食品安全、財產(chǎn)安全、信息安全、交通安全等等，這些安全無一不和我們生活，甚至是生命掛鉤。就拿723溫州動車追尾事故來講吧，釀成悲劇的原因，還不是由于有關(guān)單位人員在安全責(zé)任意識上的疏忽，造成了這血的慘痛代價。所以提高安全意識，得從我們身邊的小事做起，比如在寢室，不要使用違規(guī)電器;離開寢室，要關(guān)好門窗，關(guān)好水電;在外面遇到陌生的推銷員，一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
在我們的大學(xué)校園里，網(wǎng)絡(luò)成了我們必不可少的東西，信息安全也變得尤其的重要，說到這，我給大家講個笑話吧。某一天，我們寢室的一位同學(xué)收到了一則短信息，信息的內(nèi)容是：老同學(xué)，請將錢速匯到這個卡號上，我是張某某，卡號是什么什么。我的那位同學(xué)一看便知是騙人的短信，但他想耍耍發(fā)短信的那個人，他就回了一條信息，內(nèi)容是：錢已打了，請查收。當(dāng)他正為他的小聰明洋洋得意時，他又收到一條短信：尊敬的客戶您好，你定制的彩鈴業(yè)務(wù)即刻生效。
但也不乏那種耍小聰明的同學(xué)，殊不知，他的小聰明卻是中了人家的連環(huán)計。所以我們在網(wǎng)上瀏覽信息時，一旦涉及到個人信息，我們務(wù)必要提高警惕，因為很可能下一個上當(dāng)?shù)木褪悄恪?BR> 在最后我想說，我們在保證自己安全的同時，也應(yīng)該學(xué)會為他人創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，只有這樣我們的家園才會更加和諧，更加美麗。
共建和諧家園的演講稿篇七
從前有一個野人，她叫蒂皮，她管大象叫哥哥，和森林里和所有的動物都玩得很好，如蛇、猴子、大象、鴕鳥、花豹……和她玩得最好的是大象阿布，她最喜歡躺在阿布頭上邊曬太陽睡覺。
蒂皮平常沒事時就和動物們玩。和鴕鳥共舞，她喜歡；和猴子蕩秋千，她喜歡；和蛇比上樹，她喜歡；和花豹賽跑，她喜歡。她覺得最有趣，最刺激的是和飛鼠比“飛”。就是雙手抓住樹滕，像猿人泰山那樣“飛”到對面，誰先到誰贏。
有一次，她在樹上摘果子，準(zhǔn)備讓大家飽餐一頓，正在回去的路上，碰上了一群野狼，個個望著蒂皮流口水，一雙雙貪婪的眼睛讓人看了就害怕，野狼慢慢縮小范圍，蒂皮驚得一聲大叫，她的動物朋友聞訊而來，看見這樣的狀況，恨不得把野狼千刀萬剮。眼看一場你死我活的斗爭就要進(jìn)行，蒂皮突然靈機(jī)一動，說：“今天大家都來看我，一起吃果子吧！”動物們你看我，我看你，好像明白了什么。就這樣，蒂皮阻止了一場血腥大戰(zhàn)。
既然動物與動物之間，人與動物之間能夠和諧相處，難道人與人之間就不能和諧相處嗎？
中國古代著名思想家孟子說過：“天時不如地利，地利不如人和?！本褪钦f只要人們和睦相處，就什么困難也能克服。
唐朝的時候，有一個做買賣的人途經(jīng)武陽，不小心丟失了一件自己心愛的衣服，他走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，有人勸他說：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找找，一定能找到?！蹦侨寺犃税胄虐胍?，心里想，這可能嗎？但轉(zhuǎn)而一想，找找也無妨。于是趕了回去，找到了那件失去的衣服。這是一個典故，真假虛實并不重要，重要的是有這樣的社會風(fēng)氣，有這樣的人際關(guān)系。
在生活中，我也見過許許多多的好人好事。就像一個星期天的下午，我獨自走在街上，忽然，一個騎車的女生不小心把一位老爺爺撞倒了，許多人奔過來，扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼?，老爺爺也不追究，兩邊都沒發(fā)生爭執(zhí)。一切是那么和諧、美好，而我也十分開心，因為大家都是那么熱心的幫助人，關(guān)心別人，人與人之間是那么友好、親切。
這時，我想起一首歌-----只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。是啊，只要人人都伸出友誼之手，幫別人一把，明天我們的家園會變得更加美好、和諧、安寧！
共建和諧家園的演講稿篇八
物質(zhì)財富的創(chuàng)造誠然不可少。但面對失學(xué)兒童充滿渴望的眼睛，看到一張一只兀鷹正虎視眈眈地向著一個匍匐在地、瘦骨嶙峋的非洲難民女孩的照片時，我們還有什么心思跟他們說精神的富有？盡快地給予物質(zhì)的支援，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。也許這些和我們有距離，我們所看到的是腰包鼓起來了，家電換新了；我們所感受到的是燦爛的笑容和舒心的微笑。
那我們真的高枕無憂、充實滿足了嗎？不是的。霓虹燈下買醉的空虛的心靈多了，大年初一趕著燒頭柱高香的人多了，更有甚者出現(xiàn)了因燒香而燒毀草屋、燒死人的悲慘事件?？磥碓诔鋵嵉谋砻嫦?，精神空了，心靈出現(xiàn)了漏洞，我們有一部分人正在走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的“社會陷阱”。
因此我們必須警醒，必須懸崖勒馬，我們的精神家園急需搶救，重構(gòu)和諧。
我們不必茫然，翻開我們千年來的文化史冊，您就會找到答案。
那個獨自坐在江邊釣魚的人是誰？哦，是莊子！面對楚王的盛情相邀，他指著水中的烏龜說，我寧愿像它一樣，自由自在地曳尾涂中。在那個紛亂的歲月中，莊子獨守自己的精神家園。
那個輾轉(zhuǎn)于各諸侯國的大門，矮小而匆忙的身影是誰？哦，是孔子！本著“知其不可為而為之”的執(zhí)著，孔子穿梭在碰壁與追求之間，但我想，他的精神比誰都充實?？梢?，一個人保持信念，追求不止，他的精神家園就不會空。記?。荷鸁o所息。
我又在風(fēng)中看到了那朵悠然的菊花。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了一份恬靜，在“淤泥”和潔凈之間，他找到了一個黃金分割點。他是一個人生的愛好者，把積極的入仕與消極的隱居協(xié)調(diào)起來，形成了他中庸和諧的精神人格。
我看到了夕陽下、老樹旁那輛熟悉的輪椅，那是史鐵生的。他是殘疾的，他的生活是不便的。但在那荒廢的園子里，在看著落日，在傾聽蟲鳴，在感受小草生長的過程中，他找到了生活的力量，找到了健全的精神家園，他以缺陷的身體重新成為上帝的寵兒。
看來，無論我們是貧窮還是富有，無論我們是健康還是帶有缺陷，無論我們身處何位，只要我們生生不息，保持一種積極向上的人生心態(tài)，在物欲橫流中獨存一顆平衡淡薄的心靈，那么我們既能享有物質(zhì)帶來的充裕，也能享受精神家園的寧靜、和諧、淡雅。
勿學(xué)那叛逆的秦檜，落得個后人唾罵的結(jié)局；勿學(xué)那利欲熏心的成克，杰，自以為成功，卻沒個善終。精神家園的荒蕪，小的危害個人，身敗名裂；大的危及社稷，國破家亡，俯首稱臣。因而我們在驕傲物質(zhì)成就的同時，千萬不能讓我們的精神空虛了。只有物質(zhì)與精神的和諧，才能保證社會的長足發(fā)展。
非寧靜無以致遠(yuǎn)！
非和諧無以發(fā)展！
共建和諧家園的演講稿篇九
“共建和諧家園”這個主題已經(jīng)流傳了很久，已深深地印在人們的心里，和傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的節(jié)日息息相關(guān)。在寒假時，我看了這本《我們的節(jié)日》更加了解了我們怎么創(chuàng)建美好的家園。
元旦和春節(jié)都是一年的開頭，鞭炮“噼里啪啦”地響個不停，小區(qū)的空氣中彌漫著一股濃濃的煙味，還帶著節(jié)日的氣氛，我家也放了幾個花炮，花炮在天空中奪麗綻放，為美麗的遂平增添了生機(jī)。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在正月十五日開燈會，漂亮、新穎的燈籠，一只接一只，緊挨在一起。夜晚，路邊的綻放光彩，吸引人們的眼球，我們臉上露出了甜甜的笑容，真是和諧的家園?。?BR> 清明節(jié)是紀(jì)念祖宗、吃清明團(tuán)子、門前掛艾青的節(jié)日，在4月4日—6日之間，我們祭奠去世的親人，吃著人們做的清明團(tuán)子，買來艾青掛在門前。我們的家園變得美好而和諧。
愚人節(jié)是屬于外國傳統(tǒng)節(jié)日，但已經(jīng)流傳到中國了。在4月1日時，我們憑著自己的智慧，去騙別人。我的家園就多么的風(fēng)趣??！
國際兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在一片歡樂的海洋中，我們是一條小小的魚，吃著爸爸、媽媽找到的食物。兒童節(jié)是建設(shè)美好的家園的棟梁！
媽媽是我們的驕傲，那么母親節(jié)，我們該做些什么呢？母親節(jié)這天，我早早地起床了，在媽媽還沒起床前，給房間打掃得一干二凈。過了一會兒，媽媽起床了，送上精美的小禮物，媽媽笑得合不攏嘴。我和媽媽都開心地笑了，和諧的家園就是笑而組成的。
中國的教師也很幸福，有一個現(xiàn)代的節(jié)日是教師節(jié)，我和同學(xué)紛紛拿出自己精心制作的賀卡、一朵花，小禮物，老師看見自己的同學(xué)拿小禮物送給自己時，心里喜滋滋的。
國慶節(jié)是為中華人民共和國成立而慶祝的節(jié)日，那天，我們一家都非常興奮，我們?yōu)槿陙?，在革命中犧牲的人們英雄們永垂不朽而感到驕傲。中華人民共和國，真是偉大的祖國！
中秋節(jié)是賞月佳節(jié)，在月亮滾圓滾圓時，我們一邊賞月，一邊吃月餅。中秋節(jié)還有一個故事：嫦娥奔月，現(xiàn)在我也記著這個故事，讓我們把家園裝扮得更美好吧！
12月25日圣誕節(jié)，一切都沉浸在茫茫的白雪中。同學(xué)們都互相贈送圣誕禮物，教室里掛滿了裝飾物品，濃濃的節(jié)日味已經(jīng)飄到教室里來了。家園會變得更美好。
在美好的節(jié)日里，我們度過了幸福的一年。
同學(xué)們，共建美好家園是一件困難的事情，讓我們努力學(xué)習(xí)，長大后，為祖國增添色彩，因為我們是祖國的棟梁！
共建和諧家園的演講稿篇十
我的家鄉(xiāng)在鹽城東臺弶港的花舍?；ㄉ犭m然是一個村，但繁華富裕程度不亞于一個鎮(zhèn)。小街從東到西有四五里路，賓館、飯店、超市、店鋪一應(yīng)俱全。學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局也都有。
這里是農(nóng)場，叫新曹農(nóng)場，農(nóng)場場部就在花舍街上。一條重要的河道潘堡河南北流淌。河里魚蝦頗多，魚又大，是垂釣者青睞的地方。大魚多在深處，有些釣友穿著水褲，站在水里，再把十米以上的釣竿甩出去，靜靜地等待，釣上來的魚半斤以上的不在少數(shù)。
東西走向的東臺河就在小街的南邊經(jīng)過，這條河是東臺境內(nèi)的重要河道，從泰州那邊過來，一直流入東邊的黃海。東臺河河面寬闊，水質(zhì)好，魚蝦更多。在靠近東臺閘的那邊還有螃蟹，釣魚的人有時會釣到，螃蟹夾住魚鉤上來，有公的有母的。也能釣到草蝦，是一種美味，富含蛋白質(zhì)和鐵、鋅等元素，吃了可以提高人的抵抗力。大河的岸上往往有圩子，東臺河的圩子高而大，長滿了樹木，以楓楊樹為主，還有水杉之類。樹木的作用大，既能凈化空氣、美化環(huán)境，又能涵養(yǎng)水源。林下長有雜草，可以放羊，亦可養(yǎng)雞。羊兒自由吃草，雞在林下奔跑，這里的雞蛋和羊肉都是綠色環(huán)保食品。假日里，我跟小伙伴們也到林子里、河邊玩，會看到各種各樣的鳥，還能遇到野兔、野雞、黃鼠狼等，也會碰到蛇，真是既刺激又有趣。我們這里的野生動物都是受國家保護(hù)的，捕捉就是違法犯罪，大家都有這個意識，不去捕捉。還有很多人做保護(hù)工作，在樹上按上木頭做的鳥窩，鳥兒很喜歡這樣的家，紛紛來居住，并下蛋孵小鳥。
這里的土地利用率高，基本實現(xiàn)了機(jī)械化操作，噴灑農(nóng)藥和肥料已用上了無人機(jī)。平時不太常見的鳥兒，到了開墾土地的時候，一下子不知從哪里來了。它們跟在拖拉機(jī)后面，到新開墾的土地里找蟲子吃，有白鷺、蒼鷺、白鸛等。稻田開墾好了，放入水，鳥兒們也來了，站在水田里找吃的。
從我們這里向東沿老東蹲公路或344國道前行，一路視野開闊，景色迷人。映入眼簾的是規(guī)整的農(nóng)田，是富有層次的綠化帶，是縱橫的河道，還有慢慢轉(zhuǎn)動的風(fēng)電。風(fēng)電每轉(zhuǎn)一圈能發(fā)好幾度電，是清潔能源。黃海之濱，天高地闊，海風(fēng)有力，為風(fēng)力發(fā)電提供了得天獨厚的條件。
我們利用環(huán)境，卻不破壞環(huán)境。我們這里的生態(tài)濕地保護(hù)得很好，沒有受到污染，吸引了各種候鳥在這里停留、生活，享受這一方水土。我們的濕地經(jīng)申報得到世界認(rèn)可，獲得“世遺”稱號，這是我們的榮幸，也是我們的驕傲。
人與自然應(yīng)該和諧相處，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。黃海為我們提供了美味的魚蝦蟹類，自由飛翔的鳥兒美化了我們的生活，愉悅了我們的身心。到海邊去看鳥成為東臺旅行的新寵。條子泥景區(qū)越建越好，游客紛至沓來。愛鳥人士、攝影愛好者更是流連忘返，拍下一張張精美的圖片。勺嘴鷸現(xiàn)在出名了，這種可愛的小鳥受到了越來越多的人的關(guān)注。它是一種小型涉禽，嘴黑色，嘴基平扁，先端擴(kuò)大成鏟形。它們在水邊嬉戲的情景被拍下來放到網(wǎng)上，勺嘴鷸也成了“網(wǎng)紅”。
我很高興自己能生活在這樣的環(huán)境里，將來我走到外面，我會向人們介紹我的家鄉(xiāng)，介紹我們的生態(tài)濕地，介紹這一片鳥的天堂。
共建和諧家園的演講稿篇十一
這一個個節(jié)日中我讀出了親情、友情，讀出了和諧、溫馨，讀出了文明、恭謙，濃濃的愛也在我的心中彌漫開來。
我出生在一個美滿的家庭里，一家人彼此關(guān)愛，彼此諒解，營造著一種親切、溫馨的美好氛圍。家，是我生命的搖籃，是我成長的支柱，也是我成功的橋梁。但我更自豪，因為我生活在美麗富饒的水鄉(xiāng)——紹興，她是紹興人的一個大家，是她撫育了我們的小家。沒有大家的繁榮昌盛，哪有小家的健康發(fā)展。
而發(fā)生在這個大家庭里的一個個真實感人的故事一直深深打動著我。
年近八旬的退休教師呂林娟從1994年6月6日那天開始至今，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，每天凌晨起床上街去撿拾破爛，這樣已有十三個年頭了，其間從未間斷。老人揀破爛并不是因為家里生計無著，子女不孝。她的五個子女個個都很有出息，也非常孝順。她自己也有一份不錯的退休工資。她撿破爛是為了那些貧困的孩子們。5元、7元、3角、8角……她將揀破爛的錢和自己的積蓄，像小河的細(xì)流源源不斷地資助著貧困的孩子和群眾。
如今，呂林娟已是銀發(fā)飄飄86歲的老人了，但是她的愛心一點也沒有老，在歲月中仍然不停地拔節(jié)生長。用愛心搶救愛心。
來自外地的幼兒教師李靜，孩子身染重病，素不相識的人們知道這個消息，你一百，我一千，紛紛慷慨解囊，很多人連姓名也沒留下?！澳転閯e人做點善事，是我們最大的快樂?！边@是勤勞善良的紹興人發(fā)自內(nèi)心真誠的語言。
就是這樣一個個愛的故事奏出最和諧的音符。感染著我們，影響著我們。作為新一代的紹興人，我們已經(jīng)行動起來?？?，一個個特色小隊在古越大地穿梭忙碌。
我們做精神文明的使者，共同譜寫愛的贊歌，敬老院里，送去溫暖，孤兒院中，帶去快樂，敬愛老師，摯愛父母，關(guān)愛同學(xué)。無暇的心房里，裝滿的是純潔的友誼，親切的關(guān)心，裝滿的是真誠的愛心，無私的奉獻(xiàn)。
我們做環(huán)保的小衛(wèi)士，學(xué)校社區(qū)，廣場街頭，都有我們忙碌的身影，打掃衛(wèi)生，宣傳雙爭，發(fā)揚傳統(tǒng)，傳遞溫馨。實踐文明諾言，勇于實踐追求真知。
就是這一個個忙碌充實的身影，一支支穿梭活躍的隊伍，一次次異彩紛呈的活動，讓北海校園綠意融融，讓古越大地春潮激蕩。
是呀，從這一個個或傳統(tǒng)或現(xiàn)代的節(jié)日中去傳承中華民族的歷史和美德，寄托生活的喜悅和歡樂，傳遞愛的熱情和祝福，是多么美好的一件事呀!
共建和諧家園的演講稿篇十二
金色十月，秋風(fēng)送爽。
在這“溶金水色洗空明，不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，和諧奮進(jìn)，戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。
文明是什么?文明是風(fēng)，吹過心田。
文明是云，飄過天空。
文明是雨，滋潤大地。
文明是花，常開不敗。
而和諧呢?和諧是春風(fēng)，她能使堅冰融化，萬物復(fù)蘇。
和諧是春雨，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。
在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不平，保護(hù)弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。
我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。
在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天，作為一名青年教師，我深深地懂得：維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn)，構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。
在創(chuàng)建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)?！钡膱D畫，一起欣賞那些“示范學(xué)?！钡奈拿?，一起為我們雙山暢想美好的未來。
在構(gòu)建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室，把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。
和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡單。
從我做起，從小事做起，激發(fā)自己的熱情，全心全意投入工作。
一分文明好像一棵樹，許多文明就是一個森林。
一分和諧好像一條小溪，許多和諧就能匯聚成百溪百泉。
波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。
我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力，為構(gòu)建和諧校園而奮斗。
我愿做一名忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角，吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符，將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。
朋友們，伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新風(fēng)，創(chuàng)文明校園，建衛(wèi)生校園。
這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
共建和諧家園的演講稿篇十三
改變學(xué)校就是要靠我們的雙手來構(gòu)建和諧學(xué)校。
“和諧”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，千百年來，它使中華禮貌屢受催折而不絕，歷經(jīng)磨難而不衰。
古時有孔子的“和為貴”、“和而不一樣”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！贝丝獭昂椭C”仍是黨的十六大報告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如“促進(jìn)人與自然的和諧”、“使社會更加和諧”等。
同時，要使學(xué)校和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚我們中國的中華美德，那么和諧之首呢，就是要關(guān)愛自我。
此刻中學(xué)生的壓力太大了，尤其是那些被父母報以極大期望的尖子生，一旦學(xué)習(xí)上有絲毫的退步，便開始懷疑自我，不信任自我，甚至?xí)a(chǎn)生自虐傾向，用這種方式來發(fā)泄自我。這樣貌很不對，我們要關(guān)愛自我，要從心里上平衡自我，正確地認(rèn)識自我的錯誤，塑造“和諧自我”，在學(xué)習(xí)上同時也要積極參加一些體育活動，鍛煉身體的好處有很多，如：運動能夠美容，能夠平衡壓力，還能夠改善大腦的血液流通等功效。
之后就是要關(guān)愛學(xué)校了，要與同學(xué)建立良好的同學(xué)關(guān)系，存一份純真到永遠(yuǎn)；還要與教師建立和諧的失聲關(guān)系，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
光關(guān)愛學(xué)校不夠，還要關(guān)愛家庭，你因為有父母親的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時溝通，在他們生日時，根據(jù)實際情景送給他們愛的禮物，做一個好孩子。
最終，還要關(guān)愛社會，做一個關(guān)愛社會的小公民；要有一顆職責(zé)心，做一個“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風(fēng)，做一個“和平衛(wèi)士”。
記?。阂欢蔚赝晟谱晕?，做一個和諧的中學(xué)生，來構(gòu)建一個和諧的學(xué)校！
共建和諧家園的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：
1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員；尊重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
共建和諧家園的演講稿篇十五
同學(xué)們，老師們：
我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育。
共建和諧家園的演講稿篇一
尊敬的老師：
俗話說：“天時不如地利，地利不如人和，”而“和”之關(guān)鍵在于“安”?！鞍病闭撸捕ê椭C也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。縱觀古今中外，凡國泰民安者，無不安之善也。古有西漢休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，“開明之治”使社會安定，然后成就“貞觀盛世”；唐玄宗繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就開元時的輝煌；康乾勵精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會安定和諧而成就康乾勝景，縱覽歷來國與家，成于安者、敗于亂。春秋戰(zhàn)國年年戰(zhàn)亂，民不聊生，民心渙散；三國鼎立，爭戰(zhàn)不休，人民受苦，宋元之時，民族烽火不斷，邊疆不安，國人遭殃。此所謂：亂者，禍之源也。
前世不忘，后事之師。古時分散離合造成國破家亡，妻離子散。以此為鏡，臺灣與大陸分離已久，國人關(guān)注，然而xx分子一意孤行，xx行徑有增無減，這不僅影響祖國的統(tǒng)一，還會波及亞太地區(qū)的和平，甚至于世界的安定，中國政府站在利民利世的高度，提出一國兩制的方針，以和平方式處理xx問題，這是史無前例的壯舉。香港、澳門回歸后的繁榮安定，充分證明了一國兩制方針的'正確性，和平安定乃大勢所趨。
前不久，xx主席連戰(zhàn)大陸之行，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)、社會安定發(fā)展推波助瀾，祖國繁榮富強(qiáng)需要安定，社會安定需要統(tǒng)一，而統(tǒng)一大業(yè)的完成最佳途徑是和平談判，共創(chuàng)輝煌前景！
不論是祖國的統(tǒng)一，還是國家的繁榮昌盛，人民的幸福安康，都離不開安定的社會環(huán)境。因而共建和諧社會方興未艾。黨中央站在歷史的高度提出營建和諧社會的方針，國人倍受鼓舞；科技發(fā)展觀的落實，廣得民心。
古人有云：政通人和，百廢俱興。中國要以“安”為發(fā)展背景，萬事以和為貴，貴在安定。
全心全意發(fā)展經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會正全面展開，安定和諧也變得日益重要。只有安定，中國才能更好地發(fā)展，才能在前進(jìn)道路上引亢高歌。
以和為貴，貴在安定。
共建和諧家園的演講稿篇二
在座的各位老師、同學(xué)：
大家下午好。我是動力系機(jī)電102班龐銀，今天我為大家演講的題目是《安全你我他，和諧家園靠大家》。
莫不是食品安全、財產(chǎn)安全、信息安全、交通安全等等，這些安全無一不和我們生活，甚至是生命掛鉤。就拿723溫州動車追尾事故來講吧，釀成悲劇的原因，還不是由于有關(guān)單位人員在安全責(zé)任意識上的疏忽，造成了這血的慘痛代價。所以提高安全意識，得從我們身邊的小事做起，比如在寢室，不要使用違規(guī)電器;離開寢室，要關(guān)好門窗，關(guān)好水電;在外面遇到陌生的推銷員，一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
在我們的大學(xué)校園里，網(wǎng)絡(luò)成了我們必不可少的東西，信息安全也變得尤其的重要，說到這，我給大家講個笑話吧。某一天，我們寢室的一位同學(xué)收到了一則短信息，信息的內(nèi)容是：老同學(xué)，請將錢速匯到這個卡號上，我是張某某，卡號是什么什么。我的那位同學(xué)一看便知是騙人的短信，但他想耍耍發(fā)短信的那個人，他就回了一條信息，內(nèi)容是：錢已打了，請查收。當(dāng)他正為他的小聰明洋洋得意時，他又收到一條短信：尊敬的客戶您好，你定制的彩鈴業(yè)務(wù)即刻生效。
但也不乏那種耍小聰明的同學(xué)，殊不知，他的小聰明卻是中了人家的連環(huán)計。所以我們在網(wǎng)上瀏覽信息時，一旦涉及到個人信息，我們務(wù)必要提高警惕，因為很可能下一個上當(dāng)?shù)木褪悄恪?BR> 在最后我想說，我們在保證自己安全的同時，也應(yīng)該學(xué)會為他人創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，只有這樣我們的家園才會更加和諧，更加美麗。
共建和諧家園的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的`打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機(jī)智逃離。
7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
今天的播音到此為止，謝謝大家的收聽!
共建和諧家園的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們！
大家上午好！今天我講話的題目是《爭創(chuàng)綠色學(xué)校，共建和諧家園》。同學(xué)們，有一句非常有名的公益廣告詞是這樣說的：“別讓眼淚成為地球上的最后一滴水”，從語言的角度看句子很美，但內(nèi)容看意味深長，令人深省，它在警示我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！因為人類只有一個地球，如今的地球已經(jīng)不堪重負(fù)了，人們在憂慮中達(dá)成了普遍的共識，營造綠色地球已經(jīng)成為全人類的共同理想，尋找綠色的體驗也逐漸成為人類共同的心聲，營造綠色地球需要每一個世界公民的努力，需要我們從自己做起，從身邊小事做起。
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建“江蘇省綠色學(xué)?！?，今天的國旗下講話，就是希望大家從保護(hù)人類生存環(huán)境、傳播綠色理念、營造綠色地球的高度來認(rèn)識、了解、宣傳、參與“江蘇省綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建。
老師們、同學(xué)們，可能很多人會認(rèn)為“綠色學(xué)?！本褪黔h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，是一眼望過去綠樹環(huán)抱、草色青青、鳥語花香的校園，這種理解是片面的。綠色學(xué)校的理念，不僅包括單純的客觀的看得見的綠色的校園環(huán)境，還應(yīng)包括主觀的看不見的人的種種綠色的心態(tài)和環(huán)保的意識。因此我們要樹立良好的環(huán)境道德觀念，形成良好的保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，要具有較高水平的環(huán)境素養(yǎng)，。
老師們要積極傳授綠色知識，啟迪綠色創(chuàng)新思維，貫徹綠色價值觀念；同學(xué)們要積極培養(yǎng)綠色思想品質(zhì)，訓(xùn)練綠色勞動技能，養(yǎng)成綠色行為習(xí)慣。更希望大家把綠色的理念和環(huán)保的意識落實到行動中去，從我做起，從身邊做起，從小事做起。學(xué)習(xí)環(huán)保知識，參與環(huán)保實踐活動；傳播綠色理念，追求綠色時尚；珍惜資源，崇尚節(jié)約；提倡綠色生活，享受健康人生。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)意識的高低反映著一個人的素質(zhì)，更是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志！我們應(yīng)當(dāng)樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，用自己的實際行動來保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識。
同學(xué)們：為了心中的那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗，我們的地球一定會更加美麗！我的講話完了，謝謝大家！
共建和諧家園的演講稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的.輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
共建和諧家園的演講稿篇六
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿，其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇共建和諧家園的。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同志們：
大家好!我是來自小溪鎮(zhèn)古樓小學(xué)的，今天我的題目是《弘揚精神共建和諧家園》。
大家知道，我們是明正德十三年置縣，距今有520xx年歷史。是時任都察院僉都御史的王陽明呈上的兩份奏疏《添設(shè)清平縣治疏》和《再議xx縣治疏》，xx縣才得以橫空出世。沒有王陽明，就沒有xx縣，這是歷史的真實。
王陽明，本名守仁，字伯安，他是我們置縣的一位重要人物，更是我國古代一位著名的思想家、教育家。在封建社會發(fā)展達(dá)到最成熟的頂峰時期，即明代中葉，他文治武功，勛業(yè)卓著，立德、立功、立言，真三不朽。特別是在他晚年時期，傳承孔子的儒家思想，講學(xué)立說，在學(xué)術(shù)上沖破程朱理學(xué)一統(tǒng)天下的思想禁錮，創(chuàng)立陽明學(xué)說，把官方哲學(xué)改造成平民哲學(xué)，成為我國歷史上主觀唯心論的集大成者。他的學(xué)說在當(dāng)時思想理論界，乃至近現(xiàn)代都具有深遠(yuǎn)的影響，他提出的某些思想哲理至今仍然閃閃發(fā)光。
正因為王陽明在設(shè)立縣治，xx縣盡管僻在遐荒，但“其士夫篤于經(jīng)論，尊師取友”，“弦誦文物，著于郡治”，“人為詩書，家成鄒魯”。正因為王陽明在設(shè)立縣治，xx人才有幸最早最直接接觸到王陽明“達(dá)其天地萬物一體之仁”的“明德”“親民”主張，接觸到王陽明“致知格物”的修心之道，接觸到王陽明“知行合一”學(xué)說，從而積累了深厚的歷史底蘊(yùn)，塑造了獨特的人文環(huán)境，自然而然形成了“勤勞，智慧，勇敢，文明，創(chuàng)新，和諧”的精神。
勤勞，智慧，勇敢，是xx人的本性，是精神的核心，無論是“中國琯溪蜜柚之鄉(xiāng)”、“中國香蕉之鄉(xiāng)”、“中國白芽奇蘭茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，還是“中央蘇區(qū)縣”、“海峽西生態(tài)工貿(mào)縣”，無不放射著xx人“勤勞，智慧，勇敢”的光芒。文明是xx縣域的驕傲，揭開“克拉克瓷”神秘面紗南勝五寨古窯址、世界最大土樓-“莊上大樓”、閩南民間藝術(shù)博物館-國之瑰寶“繩武樓”、“省級歷史文化名鎮(zhèn)”九峰，“琯溪蜜柚、林語堂、三平寺”三張響當(dāng)當(dāng)漳州城市名片，中國馳名商標(biāo)-“琯溪蜜柚”，等等，舉不勝舉，都是精神的最亮點。創(chuàng)新是xx人的靈魂，是精神的活力所在，如此繁榮的，是xx人、政府、xx城市創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)果。創(chuàng)新，也是明日繁榮的關(guān)鍵所在。和諧是精神的首要，和諧是發(fā)展的基礎(chǔ)，也是發(fā)展的目標(biāo)，在，農(nóng)業(yè)繁榮，工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)興隆;在，閩南鄉(xiāng)土文明源遠(yuǎn)流長，“國家地質(zhì)公園”“福建著名僑鄉(xiāng)”和“港、澳、臺胞重要祖籍地”風(fēng)光秀山秀水;在，幼有所愛，中有所事，老有所養(yǎng);這是和諧發(fā)展精神倡導(dǎo)所至。
“勤勞，智慧，勇敢”構(gòu)成了一個多層次、多元化、立體式的;“文明，和諧，創(chuàng)新”構(gòu)成了一個發(fā)展第一、開拓進(jìn)取、全面提高的。這種“精神”其實就是“xx人精神”。是王陽明在設(shè)立縣治后，xx人民篤信和踐行陽明先生“天地萬物一體之仁”、“致知格物”、“知行合一”理論而自然而然創(chuàng)造出來的寶貴財富。
在當(dāng)前建設(shè)社會主義的新時期，以為的黨中央提出構(gòu)建社會主義治國理念。我們發(fā)現(xiàn)，這種構(gòu)建的理念跟置縣陽明先生“天地萬物一體之仁”、“致知格物”、“知行合一”理論相當(dāng)吻合。王陽明“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣，“達(dá)其天地萬物一體之仁”，在我們今天全面建設(shè)小康社會，堅持民主法治，維護(hù)社會公德，打造平安社區(qū)，構(gòu)建的理想目標(biāo)是完全一致的，也是我們今天為之奮斗的行動準(zhǔn)則;陽明說：“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”，這種“致知格物”修心之道，對于我們今天建成民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會有著密切的關(guān)系，有著內(nèi)在的要求。如果每個人都能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高創(chuàng)建的自我意識，并變成為自覺行動，每個人都有高尚的思想情操和可貴的道德品質(zhì)，那么，我們離建成最終目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了?？梢?，王陽明關(guān)于“致良知”的修心之道，使構(gòu)建成為人民群眾的內(nèi)在要求。
王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”;“知之真切篤實處，即是行;行之明覺精察處，即是知。知行功夫本不可離?！薄拔从兄恍姓?。知而不行，只是未知。”這是做人的基本道義，也是我們當(dāng)前構(gòu)建的必要條件，在構(gòu)建和諧家園的偉大社會中，每個人都能想到說到，說到做到，那么，我們的工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且必然實現(xiàn)?？梢?，王陽明的“知行合一”之說引導(dǎo)我們在構(gòu)建這一偉大歷史工程中成為模范的篤信者和者。
王陽明學(xué)說體現(xiàn)在我們xx人身上就是精神。當(dāng)前，我們要貫徹落實構(gòu)建社會主義的這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，就要環(huán)繞打造平安，平安社區(qū)、平安鄉(xiāng)村，建設(shè)和諧家園、和諧校園、和諧工作目標(biāo)，繼承并大力弘揚精神，“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣，“達(dá)其天地萬物一體之仁”，人人從自身做起，從一個家庭推及到一個單位、一個社區(qū)、一個鄉(xiāng)村，直至整個社會，不斷地推進(jìn)精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建親親愛愛、和睦相處的和諧;就要“致知格物”，人人參與，自我意識，自覺行動，努力建設(shè)民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的和諧;就要篤信和踐行“知行合一”，知好就進(jìn)，知錯就改，心口如一，言行一致。
只要我們xx人，不要遺望王陽明，繼承并發(fā)揚王陽明的心學(xué)和修身之道，大力弘揚精神，“為和諧人”、“說和諧話”、“做和諧事”，那么，我們構(gòu)建和諧宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且構(gòu)建和諧家園的宏偉目標(biāo)必然實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
大家上午好!
我是區(qū)委黨校的代表。我演講的題目是《弘揚精神共建和諧家園》。
有人說，**區(qū)很小，確實如此。她僅有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個街道，33萬人口，土地面積340多平方公里。有人說，**區(qū)年輕，這種說法也有一定道理，從20xx年建區(qū)至今，**區(qū)僅走過了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，我要說，雖小，但人杰地靈;雖然年輕，但年輕就是資本。她充滿活力，充滿干勁!相信大家曾在**公園悠悠碧水間泛舟;到九獅山領(lǐng)略山間美景;爬上巍峨的電視塔，俯瞰美麗的瀘州夜景。也相信，大家曾品嘗過胡市桂圓，陽高寺的蜜柚，特興的羅沙米，以及桐興桂圓、長江魚等等。不知各位是否還記得，20xx年前，我們現(xiàn)在所處的位置，還是坑坑洼洼，一片農(nóng)田，可現(xiàn)在高樓林立，鱗次櫛比;龍馬大道、龍南路、回龍灣商圈、春雨路美食街時時在告訴我們生活變好了，日子過好了。各種商業(yè)中心處處在彰顯**區(qū)的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，年輕的正向世人展示她的潛力，她的魅力，她的活力。
然而，沒有思想的靈魂是沙漠，沒有精神的城市是廢墟。真正的魅力，不但在外表和環(huán)境，更在于，她時刻以其博大的“龍馬精神”與她的兒女心脈相通，和諧共振，傾情彈奏著一曲又一曲揚威奮進(jìn)的樂章。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，今天的不但水清清，天藍(lán)藍(lán)，而且發(fā)展迅猛，形勢喜人，處處勃發(fā)著自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)風(fēng)采和城市精神。
20xx年，瀘州范圍內(nèi)的其他縣區(qū)，憑借其雄厚的基礎(chǔ)，已經(jīng)展翅騰飛，而**區(qū)卻剛剛建立。正因為我們起步晚，就更應(yīng)該高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，躋身全市第一流的行列里競爭!今天，我們更應(yīng)盡情地舒展開解放思想、更新觀念的翅膀，譜就“奮起直追、開拓創(chuàng)業(yè)”的新篇章。經(jīng)過十一年的艱苦奮斗，各種各樣的榮譽(yù)紛至沓來。與此同步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的面貌日新月異，成為我市經(jīng)濟(jì)最活躍、發(fā)展最快的地區(qū)之一;“激情超越”支起了**人的脊梁，辛勤的汗水，鑄就了挑戰(zhàn)者的輝煌。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是一個地方、一個集體、乃至個人不斷開拓、發(fā)展的力量源泉。創(chuàng)新出豪情，創(chuàng)新促發(fā)展!綜觀發(fā)展，不就是一部新創(chuàng)業(yè)史嗎?缺少發(fā)展空間，**人就將目光投向了區(qū)外、市外、省外，乃至國外;缺少創(chuàng)業(yè)資金，**人固本培源，全面招商，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上;正是革故鼎新、敢為人先的創(chuàng)新精神，激勵著**人踏平了一道道溝溝坎坎;正是攻堅克難、堅韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神，引領(lǐng)著**人民步入了和諧發(fā)展的快車道。
“海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高。”
方向已指明，思路已清晰，措施已確定，你作好準(zhǔn)備了嗎?
城市精神是一個城市賴以生存和發(fā)展的“源頭活水”，更是城市之魂。今天，我們當(dāng)以“激情超越、龍馬奔騰”的精神，抒寫**區(qū)新時期的歷史。
我們要有敢為人先的勇氣，一位哲人說：“創(chuàng)事業(yè)者，需要有大刀闊斧的魄力，眾醉獨醒的精神，潮流影響不了他，風(fēng)氣麻醉不了他?！泵鎸ηХ偘l(fā)、百舸爭流的競爭格局，發(fā)展千萬不能在清規(guī)戒律、循規(guī)蹈矩中喪失了機(jī)遇、貽誤了戰(zhàn)機(jī)，**人要有“敢為天下先”的豪邁情懷。要記住任何一次偉大的創(chuàng)業(yè)，他的起始，必須從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊。這時，我們會想起魯迅先生的一句話：“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！?BR> 我們還要有實干的作風(fēng)。古今中外，凡成就事業(yè)對人類有所作為的，無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。20xx年感動中國人物藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞，一個僅有初中學(xué)歷的工人，居然主持創(chuàng)新了150多項技術(shù)改革，給國家?guī)?000萬元效益，沒有踏實肯干的精神，怎能有這樣的成就。想要在我們的手上讓實現(xiàn)新的跨越，還要秉承“愚公移山”的精神去創(chuàng)造未來。
我們黨校人為此也在不懈的奮斗!經(jīng)過多年的實踐與探索，區(qū)委黨校提煉出了黨校精神，那就是：忠誠求是，敬業(yè)為先;求真務(wù)實，厚德載物;民主和諧，共建共享。精神出動力，精神出成績，小小黨校，做出了大塊好文章，20xx年黨校系統(tǒng)年度考核中，我們?nèi)〉昧巳械谝幻暮贸煽?，比第二名高?6分多;我們的科研成績更是喜人。今年我們黨校被評為全省四個科研先進(jìn)單位之一。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”**人的目光應(yīng)一直盯著前方。朋友們，學(xué)習(xí)“龍馬精神”，融會“龍馬精神”，牢記“龍馬精神”，發(fā)揚“龍馬精神”，必將，對進(jìn)一步和諧發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
共建和諧家園，我們怎么辦?讓我們每個有志青年，每個黨員干部、群眾，從我開始，從你開始，從現(xiàn)在開始，用青春和智慧點燃激情，我們希望，生活在、居住在、創(chuàng)業(yè)在每一位公民，在弘揚“龍馬精神”的旗幟上，豪情滿懷地抒寫出，無愧于歷史，無愧于子孫后代的壯麗篇章。為建設(shè)我們美好和諧的家園，不懈奮斗!
在座的各位老師、同學(xué)：
大家下午好。我是動力系機(jī)電102班龐銀，今天我為大家演講的題目是《安全你我他，和諧家園靠大家》。
莫不是食品安全、財產(chǎn)安全、信息安全、交通安全等等，這些安全無一不和我們生活，甚至是生命掛鉤。就拿723溫州動車追尾事故來講吧，釀成悲劇的原因，還不是由于有關(guān)單位人員在安全責(zé)任意識上的疏忽，造成了這血的慘痛代價。所以提高安全意識，得從我們身邊的小事做起，比如在寢室，不要使用違規(guī)電器;離開寢室，要關(guān)好門窗，關(guān)好水電;在外面遇到陌生的推銷員，一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
在我們的大學(xué)校園里，網(wǎng)絡(luò)成了我們必不可少的東西，信息安全也變得尤其的重要，說到這，我給大家講個笑話吧。某一天，我們寢室的一位同學(xué)收到了一則短信息，信息的內(nèi)容是：老同學(xué)，請將錢速匯到這個卡號上，我是張某某，卡號是什么什么。我的那位同學(xué)一看便知是騙人的短信，但他想耍耍發(fā)短信的那個人，他就回了一條信息，內(nèi)容是：錢已打了，請查收。當(dāng)他正為他的小聰明洋洋得意時，他又收到一條短信：尊敬的客戶您好，你定制的彩鈴業(yè)務(wù)即刻生效。
但也不乏那種耍小聰明的同學(xué)，殊不知，他的小聰明卻是中了人家的連環(huán)計。所以我們在網(wǎng)上瀏覽信息時，一旦涉及到個人信息，我們務(wù)必要提高警惕，因為很可能下一個上當(dāng)?shù)木褪悄恪?BR> 在最后我想說，我們在保證自己安全的同時，也應(yīng)該學(xué)會為他人創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，只有這樣我們的家園才會更加和諧，更加美麗。
共建和諧家園的演講稿篇七
從前有一個野人，她叫蒂皮，她管大象叫哥哥，和森林里和所有的動物都玩得很好，如蛇、猴子、大象、鴕鳥、花豹……和她玩得最好的是大象阿布，她最喜歡躺在阿布頭上邊曬太陽睡覺。
蒂皮平常沒事時就和動物們玩。和鴕鳥共舞，她喜歡；和猴子蕩秋千，她喜歡；和蛇比上樹，她喜歡；和花豹賽跑，她喜歡。她覺得最有趣，最刺激的是和飛鼠比“飛”。就是雙手抓住樹滕，像猿人泰山那樣“飛”到對面，誰先到誰贏。
有一次，她在樹上摘果子，準(zhǔn)備讓大家飽餐一頓，正在回去的路上，碰上了一群野狼，個個望著蒂皮流口水，一雙雙貪婪的眼睛讓人看了就害怕，野狼慢慢縮小范圍，蒂皮驚得一聲大叫，她的動物朋友聞訊而來，看見這樣的狀況，恨不得把野狼千刀萬剮。眼看一場你死我活的斗爭就要進(jìn)行，蒂皮突然靈機(jī)一動，說：“今天大家都來看我，一起吃果子吧！”動物們你看我，我看你，好像明白了什么。就這樣，蒂皮阻止了一場血腥大戰(zhàn)。
既然動物與動物之間，人與動物之間能夠和諧相處，難道人與人之間就不能和諧相處嗎？
中國古代著名思想家孟子說過：“天時不如地利，地利不如人和?！本褪钦f只要人們和睦相處，就什么困難也能克服。
唐朝的時候，有一個做買賣的人途經(jīng)武陽，不小心丟失了一件自己心愛的衣服，他走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，有人勸他說：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找找，一定能找到?！蹦侨寺犃税胄虐胍?，心里想，這可能嗎？但轉(zhuǎn)而一想，找找也無妨。于是趕了回去，找到了那件失去的衣服。這是一個典故，真假虛實并不重要，重要的是有這樣的社會風(fēng)氣，有這樣的人際關(guān)系。
在生活中，我也見過許許多多的好人好事。就像一個星期天的下午，我獨自走在街上，忽然，一個騎車的女生不小心把一位老爺爺撞倒了，許多人奔過來，扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼?，老爺爺也不追究，兩邊都沒發(fā)生爭執(zhí)。一切是那么和諧、美好，而我也十分開心，因為大家都是那么熱心的幫助人，關(guān)心別人，人與人之間是那么友好、親切。
這時，我想起一首歌-----只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。是啊，只要人人都伸出友誼之手，幫別人一把，明天我們的家園會變得更加美好、和諧、安寧！
共建和諧家園的演講稿篇八
物質(zhì)財富的創(chuàng)造誠然不可少。但面對失學(xué)兒童充滿渴望的眼睛，看到一張一只兀鷹正虎視眈眈地向著一個匍匐在地、瘦骨嶙峋的非洲難民女孩的照片時，我們還有什么心思跟他們說精神的富有？盡快地給予物質(zhì)的支援，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。也許這些和我們有距離，我們所看到的是腰包鼓起來了，家電換新了；我們所感受到的是燦爛的笑容和舒心的微笑。
那我們真的高枕無憂、充實滿足了嗎？不是的。霓虹燈下買醉的空虛的心靈多了，大年初一趕著燒頭柱高香的人多了，更有甚者出現(xiàn)了因燒香而燒毀草屋、燒死人的悲慘事件?？磥碓诔鋵嵉谋砻嫦?，精神空了，心靈出現(xiàn)了漏洞，我們有一部分人正在走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的“社會陷阱”。
因此我們必須警醒，必須懸崖勒馬，我們的精神家園急需搶救，重構(gòu)和諧。
我們不必茫然，翻開我們千年來的文化史冊，您就會找到答案。
那個獨自坐在江邊釣魚的人是誰？哦，是莊子！面對楚王的盛情相邀，他指著水中的烏龜說，我寧愿像它一樣，自由自在地曳尾涂中。在那個紛亂的歲月中，莊子獨守自己的精神家園。
那個輾轉(zhuǎn)于各諸侯國的大門，矮小而匆忙的身影是誰？哦，是孔子！本著“知其不可為而為之”的執(zhí)著，孔子穿梭在碰壁與追求之間，但我想，他的精神比誰都充實?？梢?，一個人保持信念，追求不止，他的精神家園就不會空。記?。荷鸁o所息。
我又在風(fēng)中看到了那朵悠然的菊花。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了一份恬靜，在“淤泥”和潔凈之間，他找到了一個黃金分割點。他是一個人生的愛好者，把積極的入仕與消極的隱居協(xié)調(diào)起來，形成了他中庸和諧的精神人格。
我看到了夕陽下、老樹旁那輛熟悉的輪椅，那是史鐵生的。他是殘疾的，他的生活是不便的。但在那荒廢的園子里，在看著落日，在傾聽蟲鳴，在感受小草生長的過程中，他找到了生活的力量，找到了健全的精神家園，他以缺陷的身體重新成為上帝的寵兒。
看來，無論我們是貧窮還是富有，無論我們是健康還是帶有缺陷，無論我們身處何位，只要我們生生不息，保持一種積極向上的人生心態(tài)，在物欲橫流中獨存一顆平衡淡薄的心靈，那么我們既能享有物質(zhì)帶來的充裕，也能享受精神家園的寧靜、和諧、淡雅。
勿學(xué)那叛逆的秦檜，落得個后人唾罵的結(jié)局；勿學(xué)那利欲熏心的成克，杰，自以為成功，卻沒個善終。精神家園的荒蕪，小的危害個人，身敗名裂；大的危及社稷，國破家亡，俯首稱臣。因而我們在驕傲物質(zhì)成就的同時，千萬不能讓我們的精神空虛了。只有物質(zhì)與精神的和諧，才能保證社會的長足發(fā)展。
非寧靜無以致遠(yuǎn)！
非和諧無以發(fā)展！
共建和諧家園的演講稿篇九
“共建和諧家園”這個主題已經(jīng)流傳了很久，已深深地印在人們的心里，和傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的節(jié)日息息相關(guān)。在寒假時，我看了這本《我們的節(jié)日》更加了解了我們怎么創(chuàng)建美好的家園。
元旦和春節(jié)都是一年的開頭，鞭炮“噼里啪啦”地響個不停，小區(qū)的空氣中彌漫著一股濃濃的煙味，還帶著節(jié)日的氣氛，我家也放了幾個花炮，花炮在天空中奪麗綻放，為美麗的遂平增添了生機(jī)。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在正月十五日開燈會，漂亮、新穎的燈籠，一只接一只，緊挨在一起。夜晚，路邊的綻放光彩，吸引人們的眼球，我們臉上露出了甜甜的笑容，真是和諧的家園?。?BR> 清明節(jié)是紀(jì)念祖宗、吃清明團(tuán)子、門前掛艾青的節(jié)日，在4月4日—6日之間，我們祭奠去世的親人，吃著人們做的清明團(tuán)子，買來艾青掛在門前。我們的家園變得美好而和諧。
愚人節(jié)是屬于外國傳統(tǒng)節(jié)日，但已經(jīng)流傳到中國了。在4月1日時，我們憑著自己的智慧，去騙別人。我的家園就多么的風(fēng)趣??！
國際兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在一片歡樂的海洋中，我們是一條小小的魚，吃著爸爸、媽媽找到的食物。兒童節(jié)是建設(shè)美好的家園的棟梁！
媽媽是我們的驕傲，那么母親節(jié)，我們該做些什么呢？母親節(jié)這天，我早早地起床了，在媽媽還沒起床前，給房間打掃得一干二凈。過了一會兒，媽媽起床了，送上精美的小禮物，媽媽笑得合不攏嘴。我和媽媽都開心地笑了，和諧的家園就是笑而組成的。
中國的教師也很幸福，有一個現(xiàn)代的節(jié)日是教師節(jié)，我和同學(xué)紛紛拿出自己精心制作的賀卡、一朵花，小禮物，老師看見自己的同學(xué)拿小禮物送給自己時，心里喜滋滋的。
國慶節(jié)是為中華人民共和國成立而慶祝的節(jié)日，那天，我們一家都非常興奮，我們?yōu)槿陙?，在革命中犧牲的人們英雄們永垂不朽而感到驕傲。中華人民共和國，真是偉大的祖國！
中秋節(jié)是賞月佳節(jié)，在月亮滾圓滾圓時，我們一邊賞月，一邊吃月餅。中秋節(jié)還有一個故事：嫦娥奔月，現(xiàn)在我也記著這個故事，讓我們把家園裝扮得更美好吧！
12月25日圣誕節(jié)，一切都沉浸在茫茫的白雪中。同學(xué)們都互相贈送圣誕禮物，教室里掛滿了裝飾物品，濃濃的節(jié)日味已經(jīng)飄到教室里來了。家園會變得更美好。
在美好的節(jié)日里，我們度過了幸福的一年。
同學(xué)們，共建美好家園是一件困難的事情，讓我們努力學(xué)習(xí)，長大后，為祖國增添色彩，因為我們是祖國的棟梁！
共建和諧家園的演講稿篇十
我的家鄉(xiāng)在鹽城東臺弶港的花舍?；ㄉ犭m然是一個村，但繁華富裕程度不亞于一個鎮(zhèn)。小街從東到西有四五里路，賓館、飯店、超市、店鋪一應(yīng)俱全。學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局也都有。
這里是農(nóng)場，叫新曹農(nóng)場，農(nóng)場場部就在花舍街上。一條重要的河道潘堡河南北流淌。河里魚蝦頗多，魚又大，是垂釣者青睞的地方。大魚多在深處，有些釣友穿著水褲，站在水里，再把十米以上的釣竿甩出去，靜靜地等待，釣上來的魚半斤以上的不在少數(shù)。
東西走向的東臺河就在小街的南邊經(jīng)過，這條河是東臺境內(nèi)的重要河道，從泰州那邊過來，一直流入東邊的黃海。東臺河河面寬闊，水質(zhì)好，魚蝦更多。在靠近東臺閘的那邊還有螃蟹，釣魚的人有時會釣到，螃蟹夾住魚鉤上來，有公的有母的。也能釣到草蝦，是一種美味，富含蛋白質(zhì)和鐵、鋅等元素，吃了可以提高人的抵抗力。大河的岸上往往有圩子，東臺河的圩子高而大，長滿了樹木，以楓楊樹為主，還有水杉之類。樹木的作用大，既能凈化空氣、美化環(huán)境，又能涵養(yǎng)水源。林下長有雜草，可以放羊，亦可養(yǎng)雞。羊兒自由吃草，雞在林下奔跑，這里的雞蛋和羊肉都是綠色環(huán)保食品。假日里，我跟小伙伴們也到林子里、河邊玩，會看到各種各樣的鳥，還能遇到野兔、野雞、黃鼠狼等，也會碰到蛇，真是既刺激又有趣。我們這里的野生動物都是受國家保護(hù)的，捕捉就是違法犯罪，大家都有這個意識，不去捕捉。還有很多人做保護(hù)工作，在樹上按上木頭做的鳥窩，鳥兒很喜歡這樣的家，紛紛來居住，并下蛋孵小鳥。
這里的土地利用率高，基本實現(xiàn)了機(jī)械化操作，噴灑農(nóng)藥和肥料已用上了無人機(jī)。平時不太常見的鳥兒，到了開墾土地的時候，一下子不知從哪里來了。它們跟在拖拉機(jī)后面，到新開墾的土地里找蟲子吃，有白鷺、蒼鷺、白鸛等。稻田開墾好了，放入水，鳥兒們也來了，站在水田里找吃的。
從我們這里向東沿老東蹲公路或344國道前行，一路視野開闊，景色迷人。映入眼簾的是規(guī)整的農(nóng)田，是富有層次的綠化帶，是縱橫的河道，還有慢慢轉(zhuǎn)動的風(fēng)電。風(fēng)電每轉(zhuǎn)一圈能發(fā)好幾度電，是清潔能源。黃海之濱，天高地闊，海風(fēng)有力，為風(fēng)力發(fā)電提供了得天獨厚的條件。
我們利用環(huán)境，卻不破壞環(huán)境。我們這里的生態(tài)濕地保護(hù)得很好，沒有受到污染，吸引了各種候鳥在這里停留、生活，享受這一方水土。我們的濕地經(jīng)申報得到世界認(rèn)可，獲得“世遺”稱號，這是我們的榮幸，也是我們的驕傲。
人與自然應(yīng)該和諧相處，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。黃海為我們提供了美味的魚蝦蟹類，自由飛翔的鳥兒美化了我們的生活，愉悅了我們的身心。到海邊去看鳥成為東臺旅行的新寵。條子泥景區(qū)越建越好，游客紛至沓來。愛鳥人士、攝影愛好者更是流連忘返，拍下一張張精美的圖片。勺嘴鷸現(xiàn)在出名了，這種可愛的小鳥受到了越來越多的人的關(guān)注。它是一種小型涉禽，嘴黑色，嘴基平扁，先端擴(kuò)大成鏟形。它們在水邊嬉戲的情景被拍下來放到網(wǎng)上，勺嘴鷸也成了“網(wǎng)紅”。
我很高興自己能生活在這樣的環(huán)境里，將來我走到外面，我會向人們介紹我的家鄉(xiāng)，介紹我們的生態(tài)濕地，介紹這一片鳥的天堂。
共建和諧家園的演講稿篇十一
這一個個節(jié)日中我讀出了親情、友情，讀出了和諧、溫馨，讀出了文明、恭謙，濃濃的愛也在我的心中彌漫開來。
我出生在一個美滿的家庭里，一家人彼此關(guān)愛，彼此諒解，營造著一種親切、溫馨的美好氛圍。家，是我生命的搖籃，是我成長的支柱，也是我成功的橋梁。但我更自豪，因為我生活在美麗富饒的水鄉(xiāng)——紹興，她是紹興人的一個大家，是她撫育了我們的小家。沒有大家的繁榮昌盛，哪有小家的健康發(fā)展。
而發(fā)生在這個大家庭里的一個個真實感人的故事一直深深打動著我。
年近八旬的退休教師呂林娟從1994年6月6日那天開始至今，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，每天凌晨起床上街去撿拾破爛，這樣已有十三個年頭了，其間從未間斷。老人揀破爛并不是因為家里生計無著，子女不孝。她的五個子女個個都很有出息，也非常孝順。她自己也有一份不錯的退休工資。她撿破爛是為了那些貧困的孩子們。5元、7元、3角、8角……她將揀破爛的錢和自己的積蓄，像小河的細(xì)流源源不斷地資助著貧困的孩子和群眾。
如今，呂林娟已是銀發(fā)飄飄86歲的老人了，但是她的愛心一點也沒有老，在歲月中仍然不停地拔節(jié)生長。用愛心搶救愛心。
來自外地的幼兒教師李靜，孩子身染重病，素不相識的人們知道這個消息，你一百，我一千，紛紛慷慨解囊，很多人連姓名也沒留下?！澳転閯e人做點善事，是我們最大的快樂?！边@是勤勞善良的紹興人發(fā)自內(nèi)心真誠的語言。
就是這樣一個個愛的故事奏出最和諧的音符。感染著我們，影響著我們。作為新一代的紹興人，我們已經(jīng)行動起來?？?，一個個特色小隊在古越大地穿梭忙碌。
我們做精神文明的使者，共同譜寫愛的贊歌，敬老院里，送去溫暖，孤兒院中，帶去快樂，敬愛老師，摯愛父母，關(guān)愛同學(xué)。無暇的心房里，裝滿的是純潔的友誼，親切的關(guān)心，裝滿的是真誠的愛心，無私的奉獻(xiàn)。
我們做環(huán)保的小衛(wèi)士，學(xué)校社區(qū)，廣場街頭，都有我們忙碌的身影，打掃衛(wèi)生，宣傳雙爭，發(fā)揚傳統(tǒng)，傳遞溫馨。實踐文明諾言，勇于實踐追求真知。
就是這一個個忙碌充實的身影，一支支穿梭活躍的隊伍，一次次異彩紛呈的活動，讓北海校園綠意融融，讓古越大地春潮激蕩。
是呀，從這一個個或傳統(tǒng)或現(xiàn)代的節(jié)日中去傳承中華民族的歷史和美德，寄托生活的喜悅和歡樂，傳遞愛的熱情和祝福，是多么美好的一件事呀!
共建和諧家園的演講稿篇十二
金色十月，秋風(fēng)送爽。
在這“溶金水色洗空明，不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，和諧奮進(jìn)，戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。
文明是什么?文明是風(fēng)，吹過心田。
文明是云，飄過天空。
文明是雨，滋潤大地。
文明是花，常開不敗。
而和諧呢?和諧是春風(fēng)，她能使堅冰融化，萬物復(fù)蘇。
和諧是春雨，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。
在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不平，保護(hù)弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。
我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。
在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天，作為一名青年教師，我深深地懂得：維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn)，構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。
在創(chuàng)建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)?！钡膱D畫，一起欣賞那些“示范學(xué)?！钡奈拿?，一起為我們雙山暢想美好的未來。
在構(gòu)建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室，把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。
和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡單。
從我做起，從小事做起，激發(fā)自己的熱情，全心全意投入工作。
一分文明好像一棵樹，許多文明就是一個森林。
一分和諧好像一條小溪，許多和諧就能匯聚成百溪百泉。
波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。
我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力，為構(gòu)建和諧校園而奮斗。
我愿做一名忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角，吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符，將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。
朋友們，伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新風(fēng)，創(chuàng)文明校園，建衛(wèi)生校園。
這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
共建和諧家園的演講稿篇十三
改變學(xué)校就是要靠我們的雙手來構(gòu)建和諧學(xué)校。
“和諧”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，千百年來，它使中華禮貌屢受催折而不絕，歷經(jīng)磨難而不衰。
古時有孔子的“和為貴”、“和而不一樣”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！贝丝獭昂椭C”仍是黨的十六大報告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如“促進(jìn)人與自然的和諧”、“使社會更加和諧”等。
同時，要使學(xué)校和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚我們中國的中華美德，那么和諧之首呢，就是要關(guān)愛自我。
此刻中學(xué)生的壓力太大了，尤其是那些被父母報以極大期望的尖子生，一旦學(xué)習(xí)上有絲毫的退步，便開始懷疑自我，不信任自我，甚至?xí)a(chǎn)生自虐傾向，用這種方式來發(fā)泄自我。這樣貌很不對，我們要關(guān)愛自我，要從心里上平衡自我，正確地認(rèn)識自我的錯誤，塑造“和諧自我”，在學(xué)習(xí)上同時也要積極參加一些體育活動，鍛煉身體的好處有很多，如：運動能夠美容，能夠平衡壓力，還能夠改善大腦的血液流通等功效。
之后就是要關(guān)愛學(xué)校了，要與同學(xué)建立良好的同學(xué)關(guān)系，存一份純真到永遠(yuǎn)；還要與教師建立和諧的失聲關(guān)系，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
光關(guān)愛學(xué)校不夠，還要關(guān)愛家庭，你因為有父母親的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時溝通，在他們生日時，根據(jù)實際情景送給他們愛的禮物，做一個好孩子。
最終，還要關(guān)愛社會，做一個關(guān)愛社會的小公民；要有一顆職責(zé)心，做一個“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風(fēng)，做一個“和平衛(wèi)士”。
記?。阂欢蔚赝晟谱晕?，做一個和諧的中學(xué)生，來構(gòu)建一個和諧的學(xué)校！
共建和諧家園的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：
1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員；尊重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
共建和諧家園的演講稿篇十五
同學(xué)們，老師們：
我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育。