最新兼職教師個(gè)人總結(jié)(匯總13篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出解決辦法,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)的寫作要注意邏輯性、條理性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)中的思考方式和表達(dá)風(fēng)格。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇一
    戶口所在:湖南國(guó)籍:中國(guó)。
    婚姻狀況:離異民族:漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:156cm。
    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:
    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng):
    求職意向。
    人才類型:普通求職。
    工作年限:3職稱:
    求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔(dān)任職位:
    工作描述:每天面對(duì)天真可愛(ài)的小朋友和給人帶來(lái)無(wú)限美好生活的樂(lè)器,真的很高興,希望貴琴行能夠給機(jī)會(huì),謝謝,愿貴琴行蓬勃發(fā)展,財(cái)源滾滾!
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:懷化學(xué)院。
    專業(yè)一:古箏專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ):其他一般粵語(yǔ)水平:
    其它外語(yǔ)能力:
    國(guó)語(yǔ)水平:
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    我是個(gè)活潑開朗為人樂(lè)觀、上進(jìn)、勤奮。有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)、溝通能力;有較強(qiáng)的語(yǔ)言、書面表達(dá)能力與自學(xué)能力。對(duì)工作熱愛(ài)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)?!坝兄菊呤戮钩伞?能迅速的適應(yīng)各種學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,并融合其中。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇二
    戶口所在:廣州國(guó)籍:中國(guó)。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:170cm。
    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:71kg。
    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng):
    求職意向。
    人才類型:在校學(xué)生。
    應(yīng)聘職位:家教:,兼職教師:
    工作年限:1職稱:高級(jí)。
    求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):
    擔(dān)任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:暨南大學(xué)。
    專業(yè)一:中國(guó)古代史專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
    外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:一般。
    其它外語(yǔ)能力:
    國(guó)語(yǔ)水平:精通。
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    本人是暨南大學(xué)即將畢業(yè)的歷史研究生,已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中,擁有高中歷史教師資格證,高中歷史專業(yè)知識(shí)精湛,平時(shí)授課表達(dá)既富有邏輯又能語(yǔ)言流暢,深入淺出,本科在內(nèi)蒙古通遼一中實(shí)習(xí)三個(gè)月,研究生在讀時(shí)曾在廣州四中講過(guò)課,平時(shí)大量的給高中文科學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)十足。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    2001至2004年湖北仙桃八中就讀;
    2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學(xué)政法與歷史學(xué)院就讀;
    2008年至2011年廣州暨南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代史專業(yè)就讀;
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    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇三
    20xx年7月19日至8月3日,我有幸參加了冀州市職教中心中心承辦的兼職教師班。因?yàn)槭敲摦a(chǎn)學(xué)習(xí),辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,所以我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,提高素質(zhì)的過(guò)程。
    通過(guò)五個(gè)單元70個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),自己在教學(xué)的基本方法、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。此次活動(dòng)安排合理、內(nèi)容豐富,注重理論聯(lián)系實(shí)際,著重提高我們作為兼職教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和能力。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我的收獲主要有以下三個(gè)方面:
    通過(guò)學(xué)習(xí)“兼職教師的素質(zhì)任務(wù)、教學(xué)基本方法、教師禮儀與課堂授課溝通技巧、教學(xué)教法、教案編寫”等課程內(nèi)容,對(duì)于教學(xué)有了系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),從學(xué)員心理特點(diǎn)、心理需求等方面出發(fā),了解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及如何有效開展企業(yè)的方式、方法;引導(dǎo)學(xué)員從實(shí)際出發(fā),學(xué)習(xí)作為兼職教師應(yīng)有的態(tài)度、知識(shí)和技能,面對(duì)企業(yè)千變?nèi)f化的情況和需求,善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維,對(duì)員工進(jìn)行有效的教導(dǎo),激發(fā)員工的'上進(jìn)心和潛力;學(xué)習(xí)教案編寫的基礎(chǔ)知識(shí),掌握具體教學(xué)的整個(gè)步驟,尤其是在課堂施教方面,對(duì)于如何組織、如何進(jìn)行內(nèi)容銜接及控制話題、轉(zhuǎn)移話題等方面都給出了切實(shí)有用的指導(dǎo)方法,從而使我在教師的基本技能、及職業(yè)化塑造等方面都有了一定的提高。
    多媒體課件是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的重要內(nèi)容之一,為了提高兼職教師的多媒體課件制作水平,更好地為教學(xué)服務(wù),中心安排業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精的老師將多媒體課件制作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行講解,主要介紹了多媒體課件設(shè)計(jì)流程、相關(guān)概念、基本操作流程等內(nèi)容,中間穿插了視頻插入、flash動(dòng)畫插入、超級(jí)鏈接等制作技巧,邊教學(xué)邊實(shí)踐,及時(shí)消化課堂內(nèi)容,并將所學(xué)到的課件制作小技巧應(yīng)用到自己的試講課件中,以使多媒體課件更加完美。
    為了培養(yǎng)學(xué)員的教學(xué)能力,提高學(xué)員專業(yè)素養(yǎng),此次安排了優(yōu)質(zhì)課的觀摩,特別聘請(qǐng)了兩位資深講師為大家進(jìn)行示范授課。兩位老師結(jié)合專業(yè)課講授,將自身教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給大家,與學(xué)員積極進(jìn)行溝通,解決大家在實(shí)際中存在的問(wèn)題;在學(xué)員試講階段,四位評(píng)委老師遵循認(rèn)真、公正、科學(xué)的原則,力避“八股式”、“贊揚(yáng)式”評(píng)課,做到“功”、“過(guò)”分明,一針見(jiàn)血,使學(xué)員從評(píng)課中看到自身的不足,受到啟迪,學(xué)到教法。最使人感動(dòng)的是四位老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的敬業(yè)精神,試講階段正逢三十七八度的高溫天氣,老師們絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖庠蚨涌煸囍v進(jìn)度,對(duì)每一位學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都給予了中肯的意見(jiàn),并針對(duì)實(shí)際存在問(wèn)題提出了相應(yīng)的建議,獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。
    總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,提升了教學(xué)的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展知識(shí)面,使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉教學(xué)水平,做到“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤鉆研”,努力使自己成為一名合格的師。
    以上是我參加本次學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇四
    兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板在求職時(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要針對(duì)求職意向而寫個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文為個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦這份教師個(gè)人簡(jiǎn)歷為寫個(gè)人簡(jiǎn)歷作參照模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷與求職信在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
    目前所在:廣州年齡:21。
    戶口所在:湛江國(guó)籍:中國(guó)。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:163cm。
    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:55kg。
    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng):
    求職意向。
    人才類型:在校學(xué)生。
    應(yīng)聘職位:英語(yǔ)翻譯:,貿(mào)易跟單:,兼職教師:
    工作年限:0職稱:無(wú)職稱。
    求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:1500--希望工作地區(qū):不限,中山,深圳。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):其他行業(yè)。
    擔(dān)任職位:打包裝。
    工作描述:在兼職期間主要負(fù)責(zé)飼料成品包裝。工作時(shí)間為10小時(shí)每天,若要加班趕貨則工作長(zhǎng)達(dá)13.5小時(shí)每天。為期2個(gè)月的兼職實(shí)習(xí),讓自己更能吃苦耐勞,從而鍛煉了自己的毅力;同時(shí),更加領(lǐng)悟到了換位思考的重要性。
    離職原因:學(xué)習(xí)。
    公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):制藥/醫(yī)療。
    擔(dān)任職位:促銷員。
    工作描述:本次促銷兼職主要是在中山的“壹加壹”各連鎖超市以及各大知名藥店進(jìn)行擺攤促銷迪巧鈣片。這次為期2個(gè)月的兼職實(shí)踐鍛煉了口才能力,并提升了自身交際能力,協(xié)調(diào)組織能力以及看待事情和實(shí)物的能力。
    離職原因:學(xué)習(xí)。
    公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
    擔(dān)任職位:勤工助學(xué)中心,內(nèi)管部部長(zhǎng);班長(zhǎng)。
    工作描述:在勤工助學(xué)中心擔(dān)任職務(wù)時(shí)間持續(xù)一年半。在職期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極尋找兼職,為學(xué)校的貧困生提供實(shí)踐賺取生活費(fèi)用的'平臺(tái)。多次被評(píng)為“勤工優(yōu)秀學(xué)生干部”“勤工優(yōu)秀工作者”。與此同時(shí),本人也在班里兼任班長(zhǎng)一職,本班曾獲“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”“先進(jìn)紅旗團(tuán)支部”等稱號(hào)。本人也曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
    離職原因:學(xué)習(xí)。
    志愿者經(jīng)歷。
    擔(dān)任職位:文字記者工作服務(wù)。
    工作描述:在廣東國(guó)際劃船中心場(chǎng)館當(dāng)任賽會(huì)專業(yè)志愿者,主要的志愿服務(wù)對(duì)象是來(lái)自不同國(guó)家的媒體朋友,提供有利于他們順利報(bào)道賽事的幫助,協(xié)助場(chǎng)館運(yùn)行中心做好各項(xiàng)召開新聞發(fā)布會(huì)的工作。期間,由于志愿服務(wù)工作表現(xiàn)優(yōu)秀被評(píng)為亞運(yùn)志愿者服務(wù)“奉獻(xiàn)之星”。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院。
    最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-07
    專業(yè)一:英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))專業(yè)二:基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)。
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:良好。
    其它外語(yǔ)能力:
    國(guó)語(yǔ)水平:良好。
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    電腦技能計(jì)算機(jī)一級(jí)。
    自我評(píng)價(jià)本文信息由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)dxs.收集。
    本人學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),組織領(lǐng)導(dǎo)能力較好,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞。在校期間學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,并于2008-獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng),以及“三號(hào)學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);在校期間擔(dān)任勤工助學(xué)中心內(nèi)管部部長(zhǎng),并多年擔(dān)任本班班長(zhǎng),獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀勤工干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    現(xiàn)在,我不還不可以說(shuō)我很優(yōu)秀,但是,卓越是我人生追求。過(guò)去并不能代表將來(lái),我堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進(jìn),總有一天會(huì)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我平凡,但又非凡;努力,堅(jiān)持,把握機(jī)會(huì),生命之舟將會(huì)達(dá)到彼岸。
    更多。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇五
    人才類型:
    普通求職
    應(yīng)聘職位:
    幼教:,兼職教師:
    工作年限:
    1
    職稱:
    無(wú)職稱
    求職類型:
    兼職
    可到職日期:
    隨時(shí)
    月薪要求:
    1000--1500
    希望工作地區(qū):
    番禺區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)
    工作經(jīng)歷
    祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
    起止年月:2010-03-01 ~ 2010-12-01
    公司性質(zhì):
    民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
    擔(dān)任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    未離職
    教育背景
    畢業(yè)院校:
    廣州幼兒師范學(xué)校
    
    最高學(xué)歷:
    中專獲得學(xué)位:
    畢業(yè)日期:
    2010-07-01
    專 業(yè) 一:
    幼兒教育
    專 業(yè) 二:
    舞蹈
    起始年月
    終止年月
    學(xué)校(機(jī)構(gòu))
    所學(xué)專業(yè)
    獲得證書
    證書編號(hào)
    語(yǔ)言能力
    外語(yǔ):
    英語(yǔ)一般
    粵語(yǔ)水平:
    優(yōu)秀
    其它外語(yǔ)能力:
    國(guó)語(yǔ)水平:
    優(yōu)秀
    
    工作能力及其他專長(zhǎng)
    唱歌、舞蹈。
    舞蹈通過(guò)中國(guó)舞教師資格證等級(jí)考試,獲得考級(jí)證書。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    大家好,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)和大家一起交流經(jīng)驗(yàn),我交流的題目是“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。十中的優(yōu)秀老師很多,在你們面前談經(jīng)驗(yàn)交流就有點(diǎn)兒班門弄斧了,今天我主要是來(lái)學(xué)習(xí)的;其次是向大家匯報(bào)一下自己的工作,不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教。20xx年9月,我服從學(xué)校工作安排,負(fù)責(zé)文書工作并兼任司機(jī),同時(shí)任教八年級(jí)12班的物理課。我知道這是學(xué)校對(duì)我的信任,更是一份責(zé)任,我感受到了這些工作的份量??晌臅ぷ鞲墒裁??怎么干?一個(gè)陌生的崗位;司機(jī),考出駕照才半年,技術(shù)還不夠熟練;教書,只是一個(gè)教齡三年的新兵。每一個(gè)崗位都是一份沉甸甸的擔(dān)子,而且每一項(xiàng)工作都必須干好,我感到了前所未有的壓力。
    馬上就要去送材料;車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課。這學(xué)期在增加了一個(gè)班教學(xué)任務(wù)的情況下,我更細(xì)化了每天的時(shí)間安排,各項(xiàng)工作做到了雜而有序,有時(shí)候白天沒(méi)時(shí)間備課,我就利用晚上認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,保證了辦公室工作和教學(xué)兩不誤。由于住在學(xué)校,我和其他住校老師承擔(dān)了學(xué)校的夜間值班任務(wù),對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)都是隨叫隨到,保質(zhì)保量的完成。
    壓力也來(lái)自教學(xué),作為物理教師我感到了身上的那份責(zé)任。第一次期中考試我們班物理考的不理想,一看成績(jī)我的頭“嗡”的一下炸開了,自以為課堂管理很嚴(yán),學(xué)生紀(jì)律也不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)考得很差,可結(jié)果呢?當(dāng)時(shí)感覺(jué)真是無(wú)顏見(jiàn)江東父老。這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談心,特別是石主任,和我一起找問(wèn)題想辦法,給了我很大的鼓勵(lì)。我也反思了自己半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,由于各項(xiàng)繁瑣的工作牽扯精力太大,自己在選擇課堂教學(xué)方式方法上處理不當(dāng)、作業(yè)批改落實(shí)不到位。針對(duì)這些問(wèn)題,結(jié)合期中考試的具體情況,我決定從以下幾個(gè)方面著手解決:
    首先狠抓自己的課堂教學(xué)。辦公室工作千頭萬(wàn)緒,司機(jī)工作又要求隨叫隨到,我沒(méi)有更多的課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫。備課時(shí)我精益求精,認(rèn)真設(shè)計(jì)最優(yōu)的教學(xué)方案;努力讓每一堂課都有一兩個(gè)閃光點(diǎn),真正把學(xué)生吸引到物理課堂中來(lái);細(xì)化每一個(gè)四十五分鐘,把課堂最大化的還給學(xué)生,努力讓更多的學(xué)生參與到物理活動(dòng)中來(lái),擴(kuò)大學(xué)生的參與程度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課堂中我讓學(xué)生交流自己的想法,并對(duì)他們的奇思妙想給予賞識(shí)的肯定,真正把物理課堂打造成學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)我也改變了自己只重結(jié)果而忽視過(guò)程的做法,物理課盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),親自去體驗(yàn)物理過(guò)程,感受其中的物理奧妙,讓學(xué)生了解到物理來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活,它與我們的生活密切相關(guān),從根本上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。學(xué)生課堂中提出的問(wèn)題我努力做到當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂清,不留尾巴。對(duì)于課堂中解決不了的問(wèn)題課后一定找學(xué)生解決掉,絕不讓問(wèn)題留到下一節(jié)課。通過(guò)不定期檢查筆記的方式讓學(xué)生養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣,既有利于學(xué)生掌握知識(shí)也減少了學(xué)生課堂走神的現(xiàn)象。平時(shí)我也虛心向組里其他教師請(qǐng)教,物理組的楊秀梅、孫玉麗等老師他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),對(duì)知識(shí)的科學(xué)把握與安排,特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵(lì)著我。在此我也要感謝組里的其他老師,感謝他們對(duì)我熱心無(wú)私的幫助。
    其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置。初三學(xué)生課程多,如何讓學(xué)生的作業(yè)少而精,真正做到我的作業(yè)我愿做,著實(shí)讓我大費(fèi)腦筋。我全面仔細(xì)地分析了每一位學(xué)生,作業(yè)的布置除了根據(jù)學(xué)校要求分成abc三類外,還隨時(shí)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,為他們?cè)O(shè)計(jì)“個(gè)性化作業(yè)”。如學(xué)習(xí)機(jī)械效率有困難的學(xué)生除了要做集體布置的分等級(jí)作業(yè)外,還必須做一道與機(jī)械效率相關(guān)的練習(xí)題,第二天我會(huì)在課余時(shí)間找?guī)酌麑W(xué)生測(cè)試一道相關(guān)的練習(xí)題,對(duì)仍不熟練的學(xué)生再個(gè)別輔導(dǎo),直到簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題目不出錯(cuò)。
    第三,對(duì)學(xué)生的作業(yè),我堅(jiān)持全批全改,并根據(jù)學(xué)生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)。如部分學(xué)生認(rèn)為物理很難學(xué),學(xué)不好,為了給他們樹立自信心,我給學(xué)生的評(píng)價(jià)大多數(shù)是鼓勵(lì)性的“你最近進(jìn)步很大”“你第6題做得很好”等評(píng)語(yǔ)。當(dāng)然也有批評(píng)“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細(xì)細(xì)琢磨,做到有的放矢,希望能對(duì)學(xué)生起到鼓勵(lì)和警醒的作用。課后我會(huì)及時(shí)找到作業(yè)不好或聽(tīng)講不好的的學(xué)生,問(wèn)他明不明白老師那句評(píng)語(yǔ)的意思,使學(xué)生明白老師的評(píng)語(yǔ)不是隨便寫的,是專門為他量身打造的,他在老師心目中還是有地位的。這樣做到抓細(xì)放粗,既照顧到了大多數(shù)學(xué)生,又讓基礎(chǔ)差的學(xué)生知道“老師仍在關(guān)注我”,營(yíng)造一種積極向上的氛圍,整個(gè)班集體都處在一個(gè)“我要學(xué),要學(xué)好”的狀態(tài)中,更有利于教師課堂教學(xué)。除了作業(yè)本,伴你學(xué)、階段檢測(cè)卷也是我與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)交流的平臺(tái),每一次作業(yè)、試卷批改我都會(huì)對(duì)學(xué)生最近一段時(shí)間的表現(xiàn)給予積極的個(gè)性化點(diǎn)評(píng),取得學(xué)生、家長(zhǎng)的理解和支持。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我們班的物理成績(jī)名列前茅。這里要特別感謝萬(wàn)紅老師給與我的幫助,沒(méi)有她的大力支持我們班物理也不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。
    一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的鼓勵(lì)幫助下我收獲很多,也成長(zhǎng)不少。我的宗旨就是“學(xué)校是我的家,認(rèn)認(rèn)真真干好每一件家務(wù)事”。在以后的工作中,我將一如既往,本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,繼續(xù)學(xué)習(xí),一路前行。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇七
    20xx年7月19日至8月3日,我有幸參加了冀州市職教中心培訓(xùn)中心承辦的兼職教師培訓(xùn)班。因?yàn)槭敲摦a(chǎn)學(xué)習(xí),辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,所以我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,提高素質(zhì)的過(guò)程。
    通過(guò)五個(gè)單元70個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),自己在培訓(xùn)教學(xué)的基本方法、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。此次培訓(xùn)活動(dòng)安排合理、內(nèi)容豐富,注重理論聯(lián)系實(shí)際,著重提高我們作為兼職教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的收獲主要有以下三個(gè)方面:
    通過(guò)學(xué)習(xí)“兼職教師的素質(zhì)任務(wù)、培訓(xùn)教學(xué)基本方法、教師禮儀與課堂授課溝通技巧、教學(xué)教法、教案編寫”等課程內(nèi)容,對(duì)于培訓(xùn)教學(xué)有了系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),從學(xué)員心理特點(diǎn)、心理需求等方面出發(fā),了解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及如何有效開展企業(yè)培訓(xùn)的方式、方法;引導(dǎo)學(xué)員從實(shí)際出發(fā),學(xué)習(xí)作為兼職教師應(yīng)有的態(tài)度、知識(shí)和技能,面對(duì)企業(yè)千變?nèi)f化的情況和需求,善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維,對(duì)員工進(jìn)行有效的教導(dǎo),激發(fā)員工的上進(jìn)心和潛力;學(xué)習(xí)教案編寫的基礎(chǔ)知識(shí),掌握具體教學(xué)的整個(gè)步驟,尤其是在課堂施教方面,對(duì)于如何組織、如何進(jìn)行內(nèi)容銜接及控制話題、轉(zhuǎn)移話題等方面都給出了切實(shí)有用的指導(dǎo)方法,從而使我在培訓(xùn)教師的基本技能、及職業(yè)化塑造等方面都有了一定的提高。
    多媒體課件是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的重要內(nèi)容之一,為了提高兼職教師的多媒體課件制作水平,更好地為教學(xué)服務(wù),培訓(xùn)中心安排業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精的老師將多媒體課件制作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行講解,主要介紹了多媒體課件設(shè)計(jì)流程、相關(guān)概念、基本操作流程等內(nèi)容,中間穿插了視頻插入、flash動(dòng)畫插入、超級(jí)鏈接等制作技巧,邊教學(xué)邊實(shí)踐,及時(shí)消化課堂內(nèi)容,并將所學(xué)到的課件制作小技巧應(yīng)用到自己的試講課件中,以使多媒體課件更加完美。
    為了培養(yǎng)學(xué)員的教學(xué)能力,提高培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)素養(yǎng),此次培訓(xùn)安排了優(yōu)質(zhì)課的觀摩,特別聘請(qǐng)了兩位資深講師為大家進(jìn)行示范授課。兩位老師結(jié)合專業(yè)課講授,將自身教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給大家,與學(xué)員積極進(jìn)行溝通,解決大家在實(shí)際培訓(xùn)中存在的問(wèn)題;在學(xué)員試講階段,四位評(píng)委老師遵循認(rèn)真、公正、科學(xué)的原則,力避“八股式”、“贊揚(yáng)式”評(píng)課,做到“功”、“過(guò)”分明,一針見(jiàn)血,使學(xué)員從評(píng)課中看到自身的不足,受到啟迪,學(xué)到教法。最使人感動(dòng)的是四位老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的敬業(yè)精神,試講階段正逢三十七八度的高溫天氣,老師們絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖庠蚨涌煸囍v進(jìn)度,對(duì)每一位學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都給予了中肯的意見(jiàn),并針對(duì)實(shí)際存在問(wèn)題提出了相應(yīng)的建議,獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,提升了培訓(xùn)教學(xué)的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展知識(shí)面,使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉培訓(xùn)教學(xué)水平,做到“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤鉆研”,努力使自己成為一名合格的培訓(xùn)師。
    以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇八
    20__年7月19日至8月3日,我有幸參加了冀州市職教中心培訓(xùn)中心承辦的兼職教師培訓(xùn)班。因?yàn)槭敲摦a(chǎn)學(xué)習(xí),辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,所以我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,提高素質(zhì)的過(guò)程。
    通過(guò)五個(gè)單元70個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),自己在培訓(xùn)教學(xué)的基本方法、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。此次培訓(xùn)活動(dòng)安排合理、內(nèi)容豐富,注重理論聯(lián)系實(shí)際,著重提高我們作為兼職教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的收獲主要有以下三個(gè)方面:
    一、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容,掌握了培訓(xùn)的技巧和方法。
    通過(guò)學(xué)習(xí)“兼職教師的素質(zhì)任務(wù)、培訓(xùn)教學(xué)基本方法、教師禮儀與課堂授課溝通技巧、教學(xué)教法、教案編寫”等課程內(nèi)容,對(duì)于培訓(xùn)教學(xué)有了系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),從學(xué)員心理特點(diǎn)、心理需求等方面出發(fā),了解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及如何有效開展企業(yè)培訓(xùn)的方式、方法;引導(dǎo)學(xué)員從實(shí)際出發(fā),學(xué)習(xí)作為兼職教師應(yīng)有的態(tài)度、知識(shí)和技能,面對(duì)企業(yè)千變?nèi)f化的情況和需求,善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維,對(duì)員工進(jìn)行有效的教導(dǎo),激發(fā)員工的上進(jìn)心和潛力;學(xué)習(xí)教案編寫的基礎(chǔ)知識(shí),掌握具體教學(xué)的整個(gè)步驟,尤其是在課堂施教方面,對(duì)于如何組織、如何進(jìn)行內(nèi)容銜接及控制話題、轉(zhuǎn)移話題等方面都給出了切實(shí)有用的指導(dǎo)方法,從而使我在培訓(xùn)教師的基本技能、及職業(yè)化塑造等方面都有了一定的提高。
    二、參與體驗(yàn)式培訓(xùn),增長(zhǎng)了才智。
    三、多媒體課件形式精彩多樣,提高了制作能力。
    多媒體課件是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的重要內(nèi)容之一,為了提高兼職教師的多媒體課件制作水平,更好地為教學(xué)服務(wù),培訓(xùn)中心安排業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精的老師將多媒體課件制作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行講解,主要介紹了多媒體課件設(shè)計(jì)流程、相關(guān)概念、基本操作流程等內(nèi)容,中間穿插了視頻插入、flash動(dòng)畫插入、超級(jí)鏈接等制作技巧,邊教學(xué)邊實(shí)踐,及時(shí)消化課堂內(nèi)容,并將所學(xué)到的課件制作小技巧應(yīng)用到自己的試講課件中,以使多媒體課件更加完美。
    四、借鑒優(yōu)質(zhì)觀摩課,提高試講水平和質(zhì)量,達(dá)到實(shí)戰(zhàn)鍛煉的目的。
    為了培養(yǎng)學(xué)員的教學(xué)能力,提高培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)素養(yǎng),此次培訓(xùn)安排了優(yōu)質(zhì)課的觀摩,特別聘請(qǐng)了兩位資深講師為大家進(jìn)行示范授課。兩位老師結(jié)合專業(yè)課講授,將自身教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給大家,與學(xué)員積極進(jìn)行溝通,解決大家在實(shí)際培訓(xùn)中存在的問(wèn)題;在學(xué)員試講階段,四位評(píng)委老師遵循認(rèn)真、公正、科學(xué)的原則,力避“八股式”、“贊揚(yáng)式”評(píng)課,做到“功”、“過(guò)”分明,一針見(jiàn)血,使學(xué)員從評(píng)課中看到自身的不足,受到啟迪,學(xué)到教法。最使人感動(dòng)的是四位老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的敬業(yè)精神,試講階段正逢三十七八度的高溫天氣,老師們絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖庠蚨涌煸囍v進(jìn)度,對(duì)每一位學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都給予了中肯的意見(jiàn),并針對(duì)實(shí)際存在問(wèn)題提出了相應(yīng)的建議,獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,提升了培訓(xùn)教學(xué)的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展知識(shí)面,使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉培訓(xùn)教學(xué)水平,做到“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤鉆研”,努力使自己成為一名合格的培訓(xùn)師。
    以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇九
    在寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
    基本信息
    兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
    個(gè)人相片
    姓名:
    ? ? ?
    性別:
    女
    民族:
    漢族
    出生年月:
    1987年6月10日
    證件號(hào)碼:
    ? ? ?
    婚姻狀況:
    未婚
    身高:
    162cm
    體重:
    47kg
    戶籍:
    河南洛陽(yáng)
    現(xiàn)所在地:
    河南洛陽(yáng)
    畢業(yè)學(xué)校:
    華北水利水電學(xué)院
    學(xué)歷:
    本科
    專業(yè)名稱:
    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    畢業(yè)年份:
    2009年
    工作年限:
    一年以內(nèi)
    職稱:
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    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
    求職意向
    職位性質(zhì):
    全兼職均可
    職位類別:
    教師-中學(xué)教師
    ? ? ? ?教師-小學(xué)教師
    ? ? ? ?教師-兼職教師
    ? ? ?
    職位名稱:
    ? ? ?
    工作地區(qū):
    洛陽(yáng) ;
    待遇要求:
    2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
    到職時(shí)間:
    可隨時(shí)到崗
    ? ? ?
    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
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    技能專長(zhǎng)
    語(yǔ)言能力:
    英語(yǔ) cet4級(jí)以上 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
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    教育培訓(xùn)
    教育經(jīng)歷:
    時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
    培訓(xùn)經(jīng)歷:
    時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
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    工作經(jīng)歷
    所在公司:鄭州商都學(xué)院時(shí)間范圍:2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì):其他所屬行業(yè):其他擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述:在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中,感受頗深,深刻理解了教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,希望能繼續(xù)從事教研工作,為更多的學(xué)生帶來(lái)幫助。離職原因:地理原因
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    其他信息
    自我評(píng)價(jià):
    本人樂(lè)觀上進(jìn),容易溝通,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的2年時(shí)間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和上機(jī)操作,我有幸和我的老師、同學(xué)一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項(xiàng)目,積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及常見(jiàn)的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),在這里我的.計(jì)算機(jī)理論得到的進(jìn)一步的提升。在不斷的實(shí)踐中,我的能力得到了提高,視野也得到了開闊。
    ? ? ? ?英語(yǔ)水平:具有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,能熟練讀寫專業(yè)文檔。
    ? ? ?
    發(fā)展方向:
    計(jì)算機(jī)老師,中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),留住每一位學(xué)生,帶給他們知識(shí)的同時(shí)帶給他們快樂(lè)。
    其他要求:
    ? ? ?
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    ? ? ? ?
    聯(lián)系方式
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十
    我班在學(xué)校和年級(jí)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,經(jīng)過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事;經(jīng)過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全班關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
    一、班主任重視,措施有力。我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,班主任具體抓,并配備班級(jí)學(xué)生安全員1名,班級(jí)信息員若干名,隨時(shí)觀察班級(jí)情景并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
    二、制度保證,措施到位。班級(jí)與極少數(shù)十分想上晚自習(xí)的走讀生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校安全工作規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級(jí)安全隱患排查制度,班會(huì)課經(jīng)常宣傳防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規(guī)章制度。不組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,不利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。嚴(yán)格按學(xué)校要求并遵守學(xué)生意外事故處置預(yù)案。
    三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救本事,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。班級(jí)以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,異常是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育工作。安全教育以"學(xué)校安全"為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小班會(huì)、法制教育課、學(xué)科滲透等途徑,經(jīng)過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。進(jìn)取推行一周安全提醒,提醒學(xué)生注意最近可能的安全隱患,如學(xué)生中出現(xiàn)錢被偷的問(wèn)題,主要利用周五放學(xué)前的小班會(huì),小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情景進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。
    今后,班級(jí)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
    初中教師工作總結(jié)(四)
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點(diǎn),擺正自我的位置,在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的提高。現(xiàn)從下幾點(diǎn)說(shuō)明:
    一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
    本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來(lái),深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀,抽出很多時(shí)間聽(tīng)了本校12位教師的20多節(jié)課,吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自我刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了很多的復(fù)習(xí)資料。自我訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野和拓寬知識(shí)面.對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò),尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。
    二、工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)
    同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)到達(dá)了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不所以而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對(duì)于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),供給復(fù)習(xí)材料。
    三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),進(jìn)取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
    任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自我的不足加以改善.
    四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對(duì)待工作和周圍的人群。
    我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來(lái)說(shuō),也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步,我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)供給了一劑良好的催化劑。
    總之一句話,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十一
    20--年6月8日-6月19日,我有幸參加了本站組織的第二期兼職教師培訓(xùn)班。通過(guò)本次培訓(xùn),不但學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)技巧,同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的教師朋友們。
    兼職培訓(xùn)教師培訓(xùn)的技能與技巧。其主要培訓(xùn)內(nèi)容為:
    二、授課技巧的提升。
    三、培訓(xùn)基本理論。
    四、培訓(xùn)組織實(shí)施。
    五、培訓(xùn)方法。
    六、技能操作訓(xùn)練技巧。
    七、教師職場(chǎng)禮儀與形象塑造。
    培訓(xùn)中心給我們上課的老師們的課有極大的容量和豐富的內(nèi)涵,有很強(qiáng)的啟發(fā)性。他們從不照本宣科,而是緊密結(jié)合兼職培訓(xùn)教師的實(shí)際情況進(jìn)行授課。他們把一些道理用淺顯的方式娓娓道來(lái),既容易理解,又讓人記憶深刻。
    短短十多天的時(shí)間,我們了解了很多先進(jìn)的東西。
    比如:培訓(xùn)就是投資,培訓(xùn)就是管理的手段,通過(guò)培訓(xùn)可以把公司的思想潛移默化深入員工心中,并落實(shí)到其行動(dòng)上。
    教師要上好課,首先要有教學(xué)的愿望,要得意忘形,要心花怒放。哈哈!說(shuō)得對(duì)極了!
    再如,教師要有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和激勵(lì)他人的能力,要全方位學(xué)習(xí)。要博采眾長(zhǎng),要向評(píng)書演員學(xué)習(xí),向易中天等人學(xué)習(xí),向傳教士和傳銷人員學(xué)習(xí)他們激勵(lì)人的方法。既要縝密思考又要虛心請(qǐng)教。如此等等,不一一列舉。
    聽(tīng)了老師們的`課,我感覺(jué)心潮澎湃,充滿激情,同時(shí)又增加了很強(qiáng)的壓力,深切體會(huì)到時(shí)不我待和充實(shí)自己、完善自己的緊迫感。
    總之,培訓(xùn)中心組織的這次培訓(xùn),讓我大開眼界,也使我對(duì)自己的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,努力工作,讓自己的兼職教師之路越走越寬!
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十二
    戶口所在:廣州國(guó)籍:中國(guó)。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:170cm。
    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:71kg。
    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng):
    求職意向。
    人才類型:在校學(xué)生。
    應(yīng)聘職位:家教:,兼職教師:
    工作年限:1職稱:高級(jí)。
    求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):
    擔(dān)任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:暨南大學(xué)。
    專業(yè)一:中國(guó)古代史專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
    外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:一般。
    其它外語(yǔ)能力:
    國(guó)語(yǔ)水平:精通。
    工作能力及其他專長(zhǎng)。
    本人是暨南大學(xué)即將畢業(yè)的歷史研究生,已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中,擁有高中歷史教師資格證,高中歷史專業(yè)知識(shí)精湛,平時(shí)授課表達(dá)既富有邏輯又能語(yǔ)言流暢,深入淺出,本科在內(nèi)蒙古通遼一中實(shí)習(xí)三個(gè)月,研究生在讀時(shí)曾在廣州四中講過(guò)課,平時(shí)大量的給高中文科學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)十足。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    至湖北仙桃八中就讀;
    至內(nèi)蒙古民族大學(xué)政法與歷史學(xué)院就讀;
    20至廣州暨南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代史專業(yè)就讀;
    兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十三
    工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    畢業(yè)院校:濰坊大學(xué)。
    畢業(yè)年月:20xx年2月。
    最高學(xué)歷:本科。
    所學(xué)專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
    居住地:山東省濟(jì)南市。
    籍貫:山東省濟(jì)南市。
    自我描述:全課程教學(xué),教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格。
    求職概況/求職意向。
    職位類型:全職。
    期望月薪:面議。
    期望地點(diǎn):山東省濰坊市。
    期望職位:大學(xué)生兼職家教。
    意向概述:本人系濰坊學(xué)院本科在校生,能勝任小學(xué),初中,高中理科全課程輔導(dǎo),曾經(jīng)有過(guò)兩年的家教經(jīng)驗(yàn)。包您滿意。
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