戲劇的心得(優(yōu)質19篇)

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    科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革,但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。總結應該具有啟發(fā)性和指導性,能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是一些通用的總結范文,供大家參考和學習。
    戲劇的心得篇一
    《莎士比亞戲劇故事集》包含了許多大大小小的富有詩意、蘊含深刻哲理的故事。這些故事題材新穎、深刻,突破了悲劇與喜劇的界限,努力反映生活的真實面目??芍^是值得我們高中生細細品讀的一部佳作。
    一、題材新穎、豐富、深刻。
    例如《哈姆雷特》中,哈姆雷特死去的父親的靈魂,《仲夏夜之夢》的仙王與仙后。這些都是作者在現(xiàn)實的基礎上所摻入的魔幻元素。這使得文章題材更加新穎。再例如《冬天的故事》中,國王里昂提斯對自己妻子赫米溫妮的胡亂猜疑,在殺死王后后國王的追悔莫及。《皆大歡喜》中,公爵的弟弟將其哥哥趕走,攛掇權位,到后來公爵的弟弟歸還權位,公爵恢復地位。這些新奇而曲折的故事情節(jié)并上新穎的題材,就使得文章內容更加豐富,增強了故事的趣味性,更能夠吸引讀者的眼球。而縱觀其所有作品,都有著一個共同而深刻的價值觀——善有善報,惡有惡報。(善良的國王無論怎樣最后都會恢復王位,而那個篡奪王位的人最后都會受到應得的懲罰等)。
    二、故事情節(jié)突破了悲劇和喜劇之間的局限。
    例如故事《暴風雨》中,故事情節(jié)從普洛斯彼羅被安東尼奧聯(lián)合那不勒斯的國王趕出自己的王國這一悲劇進展到后來安東尼奧和那不勒斯受到應有的懲罰,普洛斯彼羅的女兒收獲愛情,普洛斯彼羅恢復王位這一喜劇。
    再例如《威尼斯商人》中,就在惡毒的商人夏洛克即將得逞的時候,機智聰慧的鮑西亞的一通辯護及時地阻止了夏洛克的罪行,于情急之中挽救了善良的安東尼奧。并且反過來起訴夏洛克,讓夏洛克受到了其應有的懲罰。原來本是悲劇的劇情卻在突然之間變成了喜劇,故事情節(jié)能夠瞬間在悲劇與喜劇之間自如轉化。這極大地調動了讀者的思想情緒,讓讀者的心情隨著曲折的故事情節(jié)上下波動,使得讀者身臨其境、回味無窮。
    三、極力反映了生活本來的面目。
    縱觀全書所有故事,劇情都來自于生活。
    無論是皇宮里普洛斯彼羅的弟弟對其公。
    爵哥哥的謀權篡位,還是國王里昂提斯對皇后赫米溫妮的胡亂猜疑,無論是三女兒對其父親李爾王無私的愛,還是羅密歐與茱麗葉之間堅貞不渝的愛情,這些劇情都是取自于生活。因此,人們常常感覺在莎士比亞的戲劇中有著自己的影子。而我們也可以這些戲劇故事中獲得生活的啟示,明確正確的方向,走上正確的道路。
    戲劇的心得篇二
    詩歌戲劇是一門結合了詩歌和戲劇元素的藝術形式,通過華麗詞藻和戲劇性的表演方式,將觀眾引領進入一個虛擬的空間,讓人們可以感受到情感的共鳴和思緒的沖擊。在近期的學習中,我對詩歌戲劇有了深刻的體會,不僅僅是欣賞作品的創(chuàng)作,更是對人類情感和生命問題的思考。以下是我個人對“詩歌戲劇的心得體會”的總結。
    首先,詩歌戲劇能夠喚起人們內心深處的情感共鳴。詩歌的文字優(yōu)美和韻律感,戲劇的表演形式和舞臺效果,共同構成了一個讓人們陷入其中的藝術空間。在觀賞過程中,我常常被作品中表達的情感所觸動,仿佛自己置身其中,與角色們一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。當我們看到悲劇中主人公的命運坎坷時,我們會感受到無盡的哀傷;而在喜劇中,我們會被角色們的幽默和快樂所感染。這種情感上的共鳴,使我更加深刻地理解到了人類情感的豐富多樣和復雜性。
    其次,詩歌戲劇具有強烈的表現(xiàn)欲望和思考精神。作為一種藝術形式,詩歌戲劇總是試圖通過作品來表達一定的觀點和思考。無論是對人生的疑問、對社會的關切,還是對愛情、親情、友情的探索,詩歌戲劇始終關注著人類的核心問題。在觀看過程中,我會被作品中的一些問題所觸發(fā),進而對自己的生活和人生進行思考。尤其是在一些較為深刻的作品中,作家通過虛構的故事和角色,來呈現(xiàn)自己對人類生命和存在的思考和探索。這種思考精神,給予了觀眾更多的啟發(fā)和思考的空間。
    第三,詩歌戲劇讓人們感受到了藝術的美。詩歌的辭藻華麗,戲劇的舞臺效果,共同營造了一個美妙的藝術氛圍。在觀看過程中,我常常被作品中的美所深深吸引。詩歌的韻律和押韻,戲劇的表演和舞臺設計,使得作品更具有觀賞性和藝術性。每一個細節(jié)都展現(xiàn)了作家和演員的用心和嚴謹,這種用心和嚴謹讓我不禁沉醉其中。藝術的美感不僅僅在視覺上給予觀眾享受,更是通過作品所傳遞的情感和思考,給予了觀眾一種精神上的滿足。
    第四,詩歌戲劇是對人類社會和歷史的記錄和呈現(xiàn)。通過藝術形式的創(chuàng)作,作品能夠深入人們的靈魂,揭示出人們內心深處的矛盾和沖突。詩歌戲劇中的劇情和角色經(jīng)常反映了人類社會中的某些問題和現(xiàn)象。無論是批判社會的不公,還是揭示人性的弱點,作品都是對社會和歷史的一種記錄和呈現(xiàn)。通過觀看這些作品,我們可以更好地了解人類社會的發(fā)展和人性的復雜。
    最后,詩歌戲劇是對人類情感和生命的歌頌。無論是喜劇還是悲劇,作品總是試圖通過情感的渲染和生命的展示來表達一種對人類的贊美和理解。在作品中,我們可以看到角色們勇敢面對困境的精神,也能感受到他們對生命的熱愛和追求。這種對人類情感和生命的歌頌,使我感受到了人類生命的奇妙和價值,也讓我更加珍惜和感悟自己的生活。
    總結起來,詩歌戲劇給予了我很多的啟發(fā)和思考。它不僅是一種藝術形式的呈現(xiàn),更是對人類情感和生命的一種關懷和歌頌。通過學習和欣賞詩歌戲劇,我更加堅信藝術對于人類的價值和意義。我將繼續(xù)深入學習和欣賞詩歌戲劇,不斷豐富自己的藝術鑒賞和思考能力。
    戲劇的心得篇三
    戲劇是人類文化傳承的重要組成部分,從古希臘劇場、中國京劇到現(xiàn)代的電影、話劇,戲劇一直貫穿于人們的生活中。在接觸和欣賞戲劇的過程中,我們可以感受到其中蘊含的故事、人物、情感,同時也可以從中獲得一些獨特的心得體會。本文將從個人經(jīng)歷和觀察出發(fā),分享一些戲劇給我?guī)淼捏w驗和感悟。
    每個人都有各自的人生經(jīng)歷和情感體驗,而戲劇則是將這些情感呈現(xiàn)在舞臺上的藝術形式。在觀看戲劇的過程中,我常常能夠感同身受地體會到角色的情感狀態(tài),一同經(jīng)歷他們的痛苦、歡樂、迷茫和成長。比如,在觀看電影《肖申克的救贖》時,我對主人公安迪不屈不撓的精神和對友誼、自由的渴望深感敬佩,同時也為他過去經(jīng)歷的不幸而揪心。戲劇讓我更深度地理解了人類內心情感的多樣性和豐富性,也讓我意識到情感交流能夠改變人的命運和世界的未來。
    戲劇是文化傳承的重要通過方式。它既能反映當下的社會現(xiàn)實和文化氛圍,也能表現(xiàn)歷史的人物故事和文化傳統(tǒng)。對于我這樣的文藝愛好者來說,觀賞戲劇不僅可以拓寬視野,增長知識,而且也能夠深入了解各種不同類型的文化形式和思想觀念。比如,當我聽京劇唱腔時,我會被那種極富東方韻味的表演方式和唱腔所吸引,并且會在舞臺上看到中國傳統(tǒng)文化的深層內涵。同樣的,在欣賞國際話劇比如《哈姆萊特》或者《紅樓夢》時,我也會深入思索其中充滿哲學思想和人生意義的故事和角色,從中了解到不同文化背景下的人類智慧和經(jīng)驗。
    戲劇作為一種演繹藝術形式,常常在表演中嵌入了許多思想和哲學層次的內容,從而激發(fā)人們深入思考自身生活和存在的意義。世界著名戲劇家羅曼·羅蘭曾說:“我不信天堂和地獄,我只信戲劇”。戲劇讓人們通過視覺化和情感化的方式更深度地理解了世界和人性,也激發(fā)人們對于未來世界的探索和改變。比如,在欣賞話劇《等待戈多》時,我被經(jīng)歷了無數(shù)歲月的兩個老人的冷漠和等待所震撼,也深思人性的荒誕和無望,同時也去搜尋對于真理和信仰的理解和挑戰(zhàn)。
    戲劇是一種演出藝術,并且擁有獨特的美學價值。在觀賞表演的過程中,我首先會被明亮的燈光和獨特的音樂所吸引,隨后沉浸于角色的神態(tài)和靈動的動作中。戲劇的美學體驗往往是需要創(chuàng)作者和觀眾共同參與的,而其中充滿了個性化的表現(xiàn)和情感創(chuàng)造。比如,在欣賞芭蕾舞劇《天鵝湖》時,我不但被演員深刻的肢體語言所感染,也被到場觀眾對于美的共振和自我表達所打動。戲劇讓人們更好地在視覺、聽覺和情感上享受美學體驗,并且深刻體悟了藝術價值和人性的豐富性。
    最后,戲劇也是人們個人修養(yǎng)和美德的載體。在觀賞戲劇的過程中,我常常被表演者塑造的高尚精神和品格所感動,同時也深入思考自身的處事方式和態(tài)度。比如,當我看到話劇《我的前半生》中的女主角在面對逆境時仍能堅韌不拔、積極樂觀地面對生活,我也深深感受到了人類的生命力和幸福感。戲劇讓我更好地理解個人的情感境界、品德修養(yǎng)和人生價值,成為我日常修養(yǎng)的重要體驗和反思。
    總之,戲劇是一種價值偉大的藝術形式,既能夠反映時代和文化背景,又能夠傳遞情感和思想層次,更能夠激發(fā)個人的審美和道德的高尚。在今日的崇尚商業(yè)化和精致社會中,我們更應該保持對于戲劇這一文化形式的敬畏和欣賞,去尋找自己的靈魂之光和人文意義。
    戲劇的心得篇四
    戲劇作為一種藝術形式已經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展,深深地影響著人類的生活和思維方式。在觀看和參與戲劇演出的過程中,我深深地感受到了戲劇的獨特魅力,不僅對戲劇作品的質量有了更高的追求,也從中汲取了許多寶貴的心得體會。
    首先,戲劇教會了我關于人性的思考。戲劇作品往往通過展現(xiàn)人們的情感沖突和心理活動,呈現(xiàn)了人性的多面性。例如,莎士比亞的《哈姆雷特》中,主人公面對生活的艱辛、親情的背叛以及道德的困境,內心的掙扎和痛苦深深觸動了我。通過演員的表演和故事情節(jié)的展示,我意識到每個人內心都隱藏著各種情感和欲望。只有真正理解并尊重這些情感,我們才能更好地理解自己和他人,從而建立起更加和諧的人際關系。
    其次,戲劇也啟迪了我對藝術的理解。戲劇作為一種視聽相結合的藝術形式,通過演員的表演、舞臺布景和燈光效果等多種手段,將故事情節(jié)和人物形象呈現(xiàn)給觀眾。戲劇中的表演藝術需要演員通過肢體語言、聲音和面部表情等來傳達角色的情感和內心世界,這對演員來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我曾參與過一次學校戲劇社團的演出,深深地體會到了表演的難度和魅力。通過觀察和學習優(yōu)秀的演員,我開始注意到細微之處的表達和氣氛的傳遞,從而使我的表演更加自然和有力。
    此外,戲劇的觀賞也為我提供了豐富的人生經(jīng)驗。戲劇作品中的角色和故事往往充滿了戲劇性的沖突和變化,這些情節(jié)和人物的遭遇常常與我們的現(xiàn)實生活有著相似之處。通過觀看戲劇,我能夠深入思考人生的起伏和矛盾,也能夠從中汲取智慧和啟示。例如,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》中,主人公因家族仇恨而導致的悲劇,讓我明白了仇恨和偏見的可怕后果。這種體驗讓我更加珍惜和平與和諧的社會環(huán)境,也讓我從容處理與他人的分歧和沖突。
    最后,戲劇也給予了我無盡的想象力。戲劇作品經(jīng)常通過獨特的編劇和舞臺設計來創(chuàng)造奇幻的世界和奇特的人物形象。當我在劇場觀賞戲劇時,我常常被精心設計的布景、精彩的音樂和獨特的劇情所吸引。這些創(chuàng)意和想象力的釋放讓我意識到藝術的無限可能性,也激發(fā)了我對其他藝術形式的興趣和熱愛。
    總之,通過對戲劇的觀看和參與,我獲得了對人性、藝術、人生和想象力的深刻理解和體悟。戲劇作為一種獨特的藝術形式,在其中我們不僅可以欣賞到優(yōu)秀的表演和故事情節(jié),更能夠從中得到人生的啟示和智慧。我相信,戲劇這一古老而偉大的藝術形式將會繼續(xù)影響并流傳下去,為更多的人帶來快樂和思考的機會。
    戲劇的心得篇五
    戲劇是一種生動而有趣的藝術形式,它通過對話、動作和表演,向觀眾展示出各種情感和思想。作為一個愛好戲劇的人,我深深地體會到了戲劇對于我的影響和意義。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,以及我在戲劇中學到的一些關于人性和社會的見解。
    第二段:情感與人性。
    戲劇能夠讓觀眾感受到各種各樣的情感,從快樂到悲傷,從激動到憤怒。它也能夠展示出人性的各種不同面貌,從英雄主義到自私自利。在我的一些表演中,我經(jīng)常需要表達出人物的情感和內心感受,這讓我更加理解了戲劇的神髓。經(jīng)過反復的排練和沉浸式的演出,我發(fā)現(xiàn)戲劇可以讓人更加敏銳地觀察和感受自己的情感和他人的情感。這也讓我更加熱愛戲劇,并且在我的日常生活中更加積極地表達自己的情感和關心他人的感受。
    第三段:對話與社會。
    戲劇中的對話通常是人物之間的交流,也可以是人物與社會之間的互動。這使得我們可以更加深入地觀察到人與人之間的互動和社會機制的運作。在表演中,我需要仔細品味每一段對話并理解人物的角色和背景,這讓我更加深入地理解了社會的媒介和機制。我也認為,戲劇可以讓我們更清晰地表達自己的觀點和理念,更好地參與到社會的發(fā)展和變革中。
    第四段:舞臺與表演。
    戲劇的魅力往往體現(xiàn)在舞臺和表演上。在我的表演中,我需要考慮舞臺的布局和場景的設定,還需要經(jīng)常進行肢體表演和唱歌。這讓我更加注意到舞臺設計和視覺呈現(xiàn)的重要性,并且更加注重我的形體語言和聲音表演。此外,戲劇也需要團隊合作的精神,需要與各個領域的人物合作配合,這使得我更加體會到團隊合作的意義和價值。
    第五段:體驗與成長。
    在學習戲劇的過程中,我不僅僅學到了如何表演和表達自己的情感,還學到了如何理解人性和社會,并且也體驗到了團隊合作和舞臺表演的過程。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟,并且也讓我更加熱愛戲劇和這種愉快的體驗。最重要的是,戲劇可以讓我們更加了解自己和他人,并且能夠影響我們的思想和世界觀,從而為我們未來的發(fā)展和成長奠定了基礎。
    結論:
    總之,戲劇是一種卓越的藝術形式,它可以讓我們更好地理解人性和社會,并且能夠體驗到舞臺表演和團隊合作的歡樂和魅力。在學習戲劇的過程中,我們不僅可以鍛煉自己的演技和表達能力,還可以成長為更加自信和成熟的人。希望更多的人能夠體驗到戲劇的驚喜和啟迪,從而更好地了解自己并且拓展自己的視野和經(jīng)驗。
    戲劇的心得篇六
    首先,戲劇是一種能夠讓人們在虛構的情節(jié)中獲得情感共鳴的藝術形式。每個人都有自己的人生經(jīng)歷和情感感受,而戲劇能夠通過讓觀眾身臨其境地體驗虛構情節(jié)中的磨難、瘋狂、感動、喜悅等豐富情感來滿足觀眾的的情感需求和心理需求。在觀看戲劇的過程中,人們會被情節(jié)和人物所牽動,受到觀眾的影響,如淚如雨,體現(xiàn)出戲劇與觀眾的交互關系。這種交流和共鳴,不僅使觀眾越來越理解和認同戲劇的藝術表現(xiàn),而且對人們的成長和情感的發(fā)展更有益。
    其次,戲劇的表演是一種綜合藝術的表現(xiàn)形式,是由文學、表演、音樂、美術等多種表達方式構成的。通過表演、舞臺藝術和文字表達等結合能夠性的表現(xiàn)方式,戲劇能夠創(chuàng)造出虛擬的故事背景和人物情節(jié),讓觀眾在虛構的劇情中獲得情感上的共鳴和心靈的震撼,進一步體現(xiàn)戲劇的藝術魅力。在戲劇表演中,演員是最為重要的角色,能否真正地將角色的生命力和情感體現(xiàn)出來,成為了戲劇成敗的關鍵,因此,演員們的表演技巧和內心的細膩度成為戲劇觀眾非常關注的內容。
    第三,盲目的追求造作和精巧的表現(xiàn)形式并不是戲劇表演所必須的。事實上,最好的戲劇作品,并不定是諸如華麗的舞臺設計、場景轉換等造作和表現(xiàn)上的精致之作,而是那些具有真摯情感,能夠打動觀眾內心的典型之作。戲劇是一種能夠讓人們在現(xiàn)實中與虛幻相擬的藝術形式,它能夠體現(xiàn)人類的社會生活經(jīng)驗,表達出人們內心深處的情感層次和心靈體驗。所以,良好的劇作和表演,不僅是藝術表達的優(yōu)美,更多的是要表現(xiàn)出對人性、社會、歷史等方面的洞察和思考,從而引發(fā)觀眾對問題的思考和反思。
    第四,戲劇表演不僅是一個藝術形式,同時也是一個人文教育的載體。戲劇創(chuàng)作和表演包含著對人文情感和社會現(xiàn)實的深入剖析和思考,戲劇藝術的質量和水平很大程度上反映著一個民族的文化素質和藝術精神。通過戲劇的演出,我們能夠更好地學習和表現(xiàn)人文情感,了解人性和社會,增強藝術品位和人文素養(yǎng)。
    最后,戲劇的存在和發(fā)展與社會文化的繁榮與發(fā)展緊密相連。作為一種文化藝術形式,戲劇的制作和意義與文化自信和文化傳承息息相聯(lián),只有充分的關心和支持,戲劇藝術才能更好地滿足人們的精神需求,促進人們的文化素質和社會文明的發(fā)展進步。
    綜上所述,戲劇不僅是一種藝術形式和表達方式,更是一種歷經(jīng)世事而生的文化,它包含著對人類理解和反思、對個人心靈成長和發(fā)展的關注以及對社會、時代和歷史的重要性。戲劇通過演員演出、劇本構思等方式賦予其民族和時代的精神內涵,是一種具有深厚人文精神的表達藝術。
    戲劇的心得篇七
    第一段:介紹詩歌戲劇的定義和背景(200字)
    詩歌戲劇是文學藝術中兩個重要的表現(xiàn)形式,它們結合了詩歌和戲劇的特點,創(chuàng)造了一種獨特的藝術體驗。詩歌是一種表達情感和思想的文學形式,通過押韻和節(jié)奏來傳遞意義。而戲劇是以演員表演為核心的文化表達形式,通過角色、情節(jié)、舞臺和表演藝術來展現(xiàn)故事。詩歌戲劇的結合,既保留了詩歌的意境和抒情性,又增加了戲劇的張力和表演特點,給觀眾帶來了更加深刻和豐富的感受。
    第二段:探討詩歌戲劇獨特的表現(xiàn)力(200字)
    詩歌戲劇具有獨特的表現(xiàn)力,它通過豐富的語言形式和戲劇化的舞臺呈現(xiàn),使觀眾在藝術的享受中獲得身心的升華。詩歌的押韻和節(jié)奏為戲劇增添了魅力,通過朗誦和歌唱的方式,使觀眾更加深入地感受到文學的美。而戲劇的表演則將人物和故事形象化,通過舞臺設計、服裝造型等多種藝術手法,讓觀眾更加生動地體驗到戲劇的張力和感染力。詩歌戲劇的結合,使得觀眾在表面上的愉悅之中,能進一步思索和感受人生的意義和價值。
    第三段:分析詩歌戲劇對于情感的表達作用(200字)
    詩歌戲劇是情感世界的表達者,它通過抒發(fā)詩人或戲劇人物的內心感受,使觀眾與之產生共鳴。詩歌的抒情性使得觀眾能夠感受到詩人的憂傷、喜悅、愛戀或哀思等情感,從而產生情感上的共鳴。而戲劇則通過演員的表演和劇情的發(fā)展,將觀眾帶入戲劇人物所面臨的情感沖突和掙扎中,讓他們深入思考和感受人性的復雜性。詩歌戲劇的結合,使情感直擊觀眾內心,促使他們在感受中思索,從而產生更加深遠的情感共鳴。
    第四段:探索詩歌戲劇對于思想和人生的啟迪作用(200字)
    詩歌戲劇不僅僅是情感的傳遞,也是對于思想和人生的啟迪。詩歌的意象和修辭手法能夠喚起觀眾的思考和想象力,使他們在美的詩意中思考生活的真諦。而戲劇則通過角色的塑造和故事的展開,呈現(xiàn)出人性的善良和黑暗,使觀眾深省人性的復雜和道德選擇的困境。詩歌戲劇的結合,開闊了觀眾的思維,促使他們從不同的角度思考和審視生活,對于人生的意義和價值有著重要的啟迪作用。
    第五段:總結詩歌戲劇的心得體會(200字)
    詩歌戲劇是一種獨特的藝術形式,它通過語言的美和表演的張力,給觀眾帶來了豐富和深刻的藝術享受。它不僅僅是情感的傳遞,也是對思想和人生的啟迪。詩歌戲劇的結合,使觀眾得以在美的藝術中感悟人生的真諦,思考人性的復雜和價值的選擇。詩歌戲劇的魅力不容忽視,它給人們帶來了情感的陶冶和思想的升華,為我們的生活增添了無限的美好。
    戲劇的心得篇八
    戲劇,作為一種文化形式和藝術表達方式,既具有深厚的歷史底蘊,又能夠引導人們思考和感悟生活的真諦。在學習戲劇的過程中,我收獲頗豐,不僅提升了自己的藝術素養(yǎng)和表演能力,更重要的是,學習戲劇讓我深刻認識到人生的多樣性和復雜性。以下將從提高自信心、培養(yǎng)團隊精神、拓寬文化視野、增強情感表達和加強人際交往五個方面,分享我對學習戲劇的心得體會。
    首先,學習戲劇在我個人的成長過程中起到了提高自信心的重要作用。作為一個不善于表達的人,我在戲劇課上有了很大的突破。通過與角色的互動和在舞臺上的表演,我逐漸克服了內心的恐懼和羞澀,勇敢地展示自己。當觀眾的掌聲響起時,我深刻體會到自信的力量,也更加堅信自己可以做好任何事情。
    其次,學習戲劇能夠培養(yǎng)團隊精神。作為一種集體藝術,戲劇需要演員之間的密切合作和默契配合。課堂上,我們常常分成小組排練,每個人都負責自己的角色,但同時也要與其他演員互相協(xié)作。在共同努力的過程中,我們學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了相互支持和取長補短。這些團隊合作和溝通的能力,在其他課程或生活中同樣有著重要的意義。
    第三,學習戲劇使我拓寬了自己的文化視野。戲劇是一種跨越時空和文化差異的藝術形式,通過學習不同的劇本和觀看不同國家的戲劇作品,我了解到了各種不同的文化和社會背景。比如,通過學習莎士比亞的作品,我不僅領略到了他的卓越才華和深刻的人性思考,同時也了解到了16世紀英國社會的風貌和人們的日常生活。這些豐富的知識和體驗,讓我更加開闊了眼界,提升了自己的綜合素質。
    再次,學習戲劇可以幫助我更好地表達情感。在戲劇表演中,演員需要通過語言、動作和表情來有效地傳達角色的情感和內心世界。在課堂上,我們會進行表演訓練和感情展示,這讓我逐漸掌握了觀察、分析和表達情感的技巧。這些技巧在日常生活中同樣有著重要的作用,幫助我更好地與他人交流,更準確地表達自己的心情和想法。
    最后,學習戲劇讓我加強了人際交往能力。在課堂上,我們常常需要與其他演員進行互動和合作,通過表演臺詞和情感的交流,我們加深了對彼此的了解和信任。這不僅培養(yǎng)了我的合作意識和協(xié)調能力,還讓我學會了更好地與他人合作,克服困難和矛盾,達到共同的目標。這樣的經(jīng)歷對于我未來的工作和人際關系都具有重要意義。
    綜上所述,學習戲劇不僅在藝術和表演方面帶給我諸多的收獲,更重要的是,它教會了我們如何面對挑戰(zhàn)、如何團結合作,增強了我們的自信和勇氣,開闊了我們的視野和思維方式。希望未來能夠繼續(xù)保持對戲劇的熱愛和學習,不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和人文素質。
    戲劇的心得篇九
    第一段:引入話題,說明學習戲劇的重要性和意義(200字)
    戲劇是一門富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的藝術形式,通過學習戲劇,我深刻體會到它的獨特魅力和無限潛力。戲劇不僅可以幫助我們培養(yǎng)語言表達能力、團隊合作精神和自信心,還能展現(xiàn)生活的多樣性和充實我們的內心世界。在學習戲劇的過程中,我收獲了許多寶貴的心得體會。
    第二段:學習戲劇的益處及心得(300字)
    學習戲劇讓我懂得了藝術的力量和影響力。通過角色扮演,我能夠更好地理解和體驗不同人物的情感和生活方式,培養(yǎng)同理心和理解他人的能力。與此同時,戲劇還為我提供了一個展示自己才藝的平臺,讓我敢于面對眾人,勇敢地表達自己的觀點和想法。在表演過程中,我學會了自信、溝通和協(xié)作,這些技巧對我的個人和職業(yè)發(fā)展都產生了積極的影響。
    第三段:戲劇教學的啟示和體驗(300字)
    在戲劇教學過程中,我意識到靈活性和創(chuàng)造力的重要性。戲劇不僅要求我們在臺上表演,還需要我們在幕后發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構思劇本和舞臺布景。每一個細節(jié)都需要我們思考和努力,這提高了我們解決問題和創(chuàng)新的能力。此外,在戲劇中需要我們不斷改善和完善自己的演技和技能,培養(yǎng)自我反思和自我提高的習慣,這有助于我們在其他領域的學習和成長。
    第四段:戲劇對人生的啟發(fā)(200字)
    戲劇不僅能夠培養(yǎng)個人能力和技巧,還能夠對人生產生深遠的影響。通過扮演不同角色,我能夠更加真實地認識和了解自己,發(fā)現(xiàn)內心深處隱藏的潛力和可能性。戲劇教給我勇敢面對挑戰(zhàn)、誠實面對自己和他人的態(tài)度,讓我更加堅定地追求自己的夢想,并充滿信心去實現(xiàn)它們。戲劇不僅是一門學科,更是一種生活態(tài)度。
    第五段:結論,總結體會和展望未來(200字)
    通過學習戲劇,我收獲了很多。戲劇教給了我舞臺表演的技巧,培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。同時,戲劇也讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和對藝術的熱愛。未來,我希望能夠繼續(xù)深入研究戲劇,并將所學應用到實踐中,為社會做出自己的貢獻。無論是在學術領域還是職業(yè)生涯中,戲劇都將成為我人生中不可或缺的一部分。學習戲劇讓我體驗到了藝術的魅力和力量,也讓我對未來充滿期待。
    戲劇的心得篇十
    詩歌和戲劇這兩種藝術形式,是人類文化的瑰寶,融合了語言、音樂、舞蹈和表演等多種藝術元素。在學習和欣賞詩歌戲劇的過程中,我深深地感受到了它們的獨特魅力和深刻內涵。下面我將從主題選擇、表達手法、情感交流、社會反思和藝術享受五個方面來談談我的心得體會。
    首先,詩歌戲劇在主題選擇上有其獨特性。詩歌通過點題來傳達情感和思想,常常以自然景觀、人物形象和紀實事件等為素材。而戲劇多以具體的故事情節(jié)和人物形象來表達一定的主題,通過隱喻、諷刺等手法來反映社會問題和人類心理。兩者的主題選擇各有側重,但都能用簡練凝練的語言將思想和情感傳遞給讀者和觀眾。
    其次,詩歌戲劇的表達手法可以說是別出心裁。在詩歌中,《靜夜思》運用了“床前明月光,疑是地上霜”的修辭手法,通過描繪自然景觀來表達主人翁的思鄉(xiāng)之情。而戲劇中,表演、音樂、舞蹈和對白等手法相互融合,使得故事更加生動鮮活。這些手法為敘事和情節(jié)的發(fā)展提供了更大的空間和創(chuàng)意。
    第三,詩歌戲劇是一種情感交流的載體。詩歌往往通過獨特的語言和韻律,直抒胸臆地表達對愛情、友情和生活的感慨和思考。戲劇則通過人物形象和情節(jié)展現(xiàn)人類的喜怒哀樂,讓觀眾在情感上與人物產生共鳴。只有在理解情感的基礎上,觀眾和讀者才能真正體驗到詩歌戲劇的魅力所在。
    第四,詩歌戲劇不僅是藝術審美的享受,也是社會反思的反映。詩歌常常以真實感人的事例來揭示社會問題和人類困境。從顧城的《一顆紅心圖》到余秋雨的《豆腐渣工程》,詩人們通過自己的筆觸向社會發(fā)出警示,喚起人們對社會現(xiàn)象的關注。戲劇同樣如此,通過人物的遭遇和沖突,揭示出人們生活中存在的道德困境、社會偏見和爭權奪利。這種社會反思使得詩歌和戲劇有了更加深遠的意義。
    最后,詩歌戲劇是一種藝術的享受。無論是讀詩人的詩還是看演員的表演,都能給人以美的享受。在讀詩時,人們會感受到詩人通過文字創(chuàng)造的美與真,品味到音韻和錯落有致的韻律所帶來的愉悅。在看戲時,觀眾會沉浸在劇情中,跟隨角色的喜怒哀樂一同體驗,并從中得到一種滿足感。這種藝術的享受不僅僅是欣賞的快感,更是一種豐富人心靈的藝術饕餮盛宴。
    綜上所述,詩歌戲劇是一種富于魅力和內涵的藝術形式。它們通過獨特的主題選擇、表現(xiàn)手法、情感交流、社會反思和藝術享受,向人們展示了美、思索和反思的世界。我深深地被詩歌戲劇所吸引,也從中獲得了飽滿的藝術享受和思想的滋養(yǎng)。
    戲劇的心得篇十一
    早就對歐洲文藝復興時代偉大的戲劇家莎士比亞有所耳聞,但對他的了解始終停留在一個“偉大”上,至于生平、著作等一概不知。偶然從書柜里翻出一本《莎士比亞悲劇集》,便饒有興致地翻閱起來。
    《莎士比亞悲劇集》包括他的五部劇本——《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、《麥克白》。就我個人來講,還是對第一部《羅密歐與朱麗葉》感觸頗深。
    《羅密歐與朱麗葉》的愛情故事其動人之處有許多。首先是兩位情竇初開的少男少女對彼此的一見鐘情,其情之純美高潔令人艷羨;其次,這對戀人因家族世仇而不得不遭遇磨難,他們卻能堅守彼此與對方浪漫而多難的愛情令人不得不潸然淚下;另外,為切合悲劇氛圍而營造的悲楚結局與他們深情甜蜜的愛情形成極鮮明的對比,從而令凡是有些許感性之心的人觸動甚至因不舍而悲慟。對羅密歐與朱麗葉的愛情不舍,對他們?yōu)閮蓚€積下世仇的家族舍棄的生命不舍。我認為這是極適合我們這一年齡的人看的,因為這正迎合了我們對愛情的美好憧憬,又讓我們體會到世間的冷暖,同時還使我們的情感細膩,感覺直觀化。
    《哈姆雷特》又稱《王子復仇記》,描述的是丹麥王子哈姆雷特因叔父篡父皇之位,娶母后為妻,并在父皇靈魂的指點下為父報仇的故事。這一故事真是極為悲慘:它的起因是叔父篡位,父王被殺,母后改嫁;經(jīng)過則是許多陰謀的交織以及哈姆雷特復仇一次次的錯失良機;結局則是哈姆雷特與情人的哥哥比劍,雙雙斃命于一把浸了毒藥的劍,國王(叔父)被哈姆雷特在臨死前刺死,母后則服下國王為哈姆雷特準備的毒藥死去了。盡管哈姆雷特最終復了仇,但他仍未實現(xiàn)改變丹麥現(xiàn)狀的宏偉理想,這終又是一個悲劇。
    《奧瑟羅》則深入剖析了因嫉妒、猜疑、陰謀陷害、盲目輕信、魯莽行事造成的惡果。摩爾人奧瑟羅娶了元老的女兒苔絲狄夢娜為妻后,他的旗官伊阿古嫉妒奧瑟羅的副將凱西奧,便在奧瑟羅面前煽風點火并制造了一場陰謀——將奧瑟羅給苔絲狄夢娜的信物手帕丟在凱西奧的臥室里,并讓奧瑟羅看見凱西奧一提到苔絲狄蒙娜和她的手帕就喜形于色。他的陰謀得逞了,奧瑟羅親手殺死了苔絲狄夢娜。但他得知真相后,憤怒地將伊阿古殺死并自刎了,最終凱西奧接替奧瑟羅指揮軍隊。我認為這并沒有悲到極點,因為真相終被揭開,魯莽的,嫉妒的人都在最后消失了,只可惜無辜的苔絲狄夢娜成為這場陰謀的犧牲品了。
    《李爾王》講述的是李爾年老體衰,將財產分給了兩個虛偽奉承的女兒,而小女兒考迪利婭在沒有一份嫁妝的情況下被封為法蘭西皇后。想要頤養(yǎng)天年的李爾按規(guī)定要在大女兒和二女兒處輪流住,但大女兒高納瑞對父親百般刁難,李爾只好投奔二女兒里根,不想里根對他更為殘忍。里爾在憤怒出走的途中遇到被其父葛羅斯特之庶子埃特蒙陷害的埃特加。后來是忠臣葛羅斯特向法蘭西王求助出兵討伐不義的兩位公主,慘遭挖眼極刑。李爾王因此才與小女兒考迪利婭團聚,一起出兵討伐。不幸兩人被俘,考迪利婭被埃特蒙派人縊死,李爾王也抱著考第利亞的尸體死去。但最終害人的埃特蒙被重整旗鼓的埃特加殺死了。
    《麥克白》圍繞著三個女巫的預言開展,似乎毫無懸念。麥克白的陰謀得逞直至他的敗落深刻揭露了政治的黑暗與罪惡,因而引得悲慘的下場。
    莎劇的魅力值得去欣賞與學習,他華麗文字背后的主旨更值得去品位。
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    戲劇的心得篇十二
    02、可以量深淺的愛情是貧乏的?!勘葋?BR>    03、智慧是命運的一部分,一個人所遭遇的外界環(huán)境是會影響他的頭腦的?!勘葋?BR>    04、質樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心?!勘葋?BR>    05、勤為無價寶,慎為護身術?!勘葋?BR>    06、如果做好心理準備,一切準備都已經(jīng)完成?!勘葋?BR>    07、無數(shù)人事的變化孕育在時間的胚胎里?!勘葋?BR>    08、學問必須合乎自己的興趣,方可得益?!勘葋?BR>    09、對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負?!勘葋?BR>    10、衣服新的好,朋友舊的好?!勘葋?BR>    11、女人是被愛的,不是被了解的?!勘葋?BR>    13、隱藏的憂傷如熄火之爐,能使心燒成灰燼。——莎士比亞
    14、最后的結果確定工作的成敗。——莎士比亞
    15、對自己忠實,才不會對別人欺詐?!勘葋?BR>    16、愛是一種甜蜜的痛苦,真誠的愛情永不是走一條平坦的道路的?!勘葋?BR>    17、找來的愛甜,不找自到的愛更甜?!勘葋?BR>    18、不太熱烈的愛情才會維持久遠?!勘葋?BR>    19、我荒廢了時間,時間便把我荒廢了?!勘葋?BR>    20、因為她生得美麗,所以被男人追求;因為她是女人,所以被男人俘獲。——莎士比亞
    21、不要給百合花鍍金,畫蛇添足?!勘葋?BR>    23、真正的愛情是不能用言語表達的,行為才是忠心的最好說明?!勘葋?BR>    24、放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋?BR>    25、行為勝于雄辯,愚人的眼睛是比他們的耳朵聰明得多的。——莎士比亞
    26、愛如溫泉,常新不止?!勘葋?BR>    27、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?!勘葋?BR>    28、愛情是這樣充滿了意象,在一切事物中是最富于幻想的?!勘葋?BR>    30、希望者,思想之母也?!勘葋?BR>    32、不要侮蔑你不知道的真理,否則你將以生命補償你的過失?!勘葋?BR>    33、愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光?!勘葋?BR>    34、你還能說‘苦啊,最苦沒有了’你的苦,還不曾苦到底呢?——莎士比亞
    35、善良的心地,就是黃金。——莎士比亞
    36、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?!勘葋?BR>    37、要是你做了狐貍,萬一騙子向你告發(fā),獅子會對你起疑心?!勘葋?BR>    38、勇氣是在磨煉中生長的?!勘葋?BR>    39、青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤了?!勘葋?BR>    40、與其做愚蠢的聰明人,不如做聰明的愚人?!勘葋?BR>    41、“愛”永遠像真理昭彰,“淫”卻永遠騙人說謊?!勘葋?BR>    42、多聽,少說,接受每一個人的責難,但是保留你的最后裁決?!勘葋?BR>    43、放棄時間的人,時間也會放棄他?!勘葋?BR>    44、疑惑足以敗事。一個人往往因為遇事畏縮的原故,失去了成功的機會?!勘葋?BR>    45、有些人對你恭維不離口,可全都不是患難朋友?!勘葋?BR>    46、要是你做了獅子,狐貍會來欺騙你?!勘葋?BR>    47、使心地清凈是青年人最大的誡命?!勘葋?BR>    48、我們寧愿重用一個活躍的侏儒,不要一個貪睡的巨人?!勘葋?BR>    50、你還能說‘苦啊,最苦沒有了’你的苦,還不曾苦到底呢。——莎士比亞
    51、時間是審查一切罪犯的最老練的法官?!勘葋?BR>    52、學問必須合乎自己的興趣,方才可以得益。——莎士比亞
    戲劇的心得篇十三
     中國地大物博,省份眾多,56個名族都留下了各自不同文化的各種戲劇。世人熟知的五大劇種,京劇、評劇、豫劇、越劇、黃梅戲,還有其他省份共計273個戲曲劇種。為讓大家對這方面有個更深入的了解,小編收集整理了以下的資料給大家參考閱讀,希望幫到大家。
     京劇 北方昆曲 西路評劇 北京曲劇
    :內蒙大秧歌 二人臺漫瀚劇
     海城喇叭戲 遼南影調戲 蒙古劇 彩扮蓮花落 二人轉
     二人轉 吉劇新城戲 黃龍戲
     龍江劇
     隴劇 高山劇 影子腔 甘南藏戲
     青海藏戲 青海平弦戲
     新疆曲子戲
     滬劇 滑稽戲 奉賢山歌劇
     歌仔戲
    
     桂劇 邕劇 絲弦戲 廣西師公戲 彩調 牛娘劇 桂南采茶戲 壯劇 苗戲侗戲
     瓊劇 臨劇
     川劇 四川燈戲 四川曲藝劇秀 山花燈戲
     滇劇 云南花燈戲 昆明曲劇 關索劇 傣劇 白劇 彝劇 云南壯劇
    
     黔劇 貴州本地梆子 貴州花燈劇 貴州侗戲 貴州布依戲 貴州苗戲 安順地戲
     藏戲
     越劇——中國五大戲曲劇種之一,全國第二大劇種。越劇長于抒情,以唱為主,聲音優(yōu)美動聽,表演真切動人,唯美典雅,極具江南靈秀之氣;多以“才子佳人”題材的'戲為主,藝術流派紛呈。1954年的日內瓦會議上,在周恩來的指示下,新中國第一部彩色戲曲電影《梁山伯與祝英臺》被用來招待外賓,獲得了廣泛的贊譽。是影響最廣的地方劇種。2006年5月20日經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
     漢劇,中國漢族戲曲劇種、湖北省地方戲曲劇種之一。俗稱“二黃”,又有“楚劇”、“漢調”兩種叫法。它為湖北主要的戲曲劇種。
    戲劇的心得篇十四
    我們興致勃勃地來到了蠟像館。蠟像館里陳列著許多的蠟像,個個都如同真人一般。有的同學還在小聲嘀咕:“到底是真人還是假人呀?”
    我最欣賞的是這一組名家名角的蠟像。你看,“文唱武功”的楊小樓穿著紅色戰(zhàn)袍,身上插著幾面旌旗,擺著金雞獨立的造型,顯得威風凜凜。他的.兩眼瞪得大大的,嚇得我不敢和他對視。旁邊是身穿黑色長袍,面龐白凈的京劇大師梅蘭芳。他看起來顯得溫文爾雅,我真想象不出他怎么能扮演那么漂亮的旦角呢?再看這位白發(fā)蒼蒼、戴著眼鏡、衣著樸素的老奶奶,她就是豫劇大師——常香玉。還有扎著麻花辮的李谷一。她穿著淡綠色上衣,系著繡花圍裙,擺著蘭花指的姿勢,應該是正在表演花鼓戲《補鍋》。
    其實,每一個蠟像背后都有著一個個動人的故事。就拿外表最平凡的常香玉來說吧。1951年,抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)了,常香玉和她的劇社為了支援抗美援朝、保衛(wèi)祖國捐了一架飛機。她的舉動是多么令人震驚呀!還有梅蘭芳,蓄須拒給日本人演戲。他們都是最有靈魂、最有品格、最有骨氣的!他們的精神都是值得我們學習的!
    戲劇的心得篇十五
    戲劇是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演
    過程中,已經(jīng)好幾百年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸構成比較完整的戲曲藝術體系。
    還有一次去閆......家玩時候,下樓聽見了新向民前面戲劇,我在哪看了一會兒感覺沒意思想走,一想俺媽得來接我,我又在那看了一會兒會看懂了,我就看的越來越癡迷了,過了一會兒媽媽到了叫我走我都不知道,弟弟拽我時我才知道該走了。
    還有一次在奶奶家看電視時,奶奶突然轉到了戲劇頻道我當時也反駁了,但是沒有...我就跟著奶奶看了一會兒,我一看還挺意思,那時看的是什么我不知道了,但是看得很開心!
    我希望把戲劇這個中華傳統(tǒng)文化永遠流傳下去!
    戲劇的心得篇十六
    2、歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性的沖突。恩格斯
    3、悲劇將人生有價值的.東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看。魯迅
    5、真正優(yōu)秀的悲劇應該在人類的靈魂舞臺上上演,讓人的理性做唯一的觀眾??ㄘ悹?BR>    7、一切悲劇皆因死亡而結束,一切喜劇皆因婚姻而告終。拜倫
    8、演戲的好象總是那三個人:丈夫、妻子和情人。梅瑞狄斯
    10、戲劇是時代的綜合而簡練的歷史記錄者。莎士比亞
    11、人生如戲劇。紅演員有時會當叫化子,而三流演員有時扮演大爺。福澤論吉
    13.、鬧劇在本質比喜劇更接近于悲劇??吕章芍?BR>    戲劇的心得篇十七
    1.我國古代樂舞雜技表演的總稱是百戲,漢代又稱角底戲。
    2.我國古代最早的戲曲劇目是漢代的《東海黃公》。
    3.目前唯一能看到的南戲劇本是《張協(xié)狀元》。
    4.我國南北朝時的樂舞節(jié)目《踏瑤娘》,反映了婦女的痛苦生活。
    5.唐宋時期流行的參軍戲淵源于秦漢時的樂舞和俳優(yōu)。
    6.宋元時期南方的曲調統(tǒng)稱南曲,盛行于元明。
    7.我國民間出現(xiàn)的最早的劇場是宋代的勾欄,大者可容數(shù)千人。
    8.梨園是唐玄宗時教練宮廷歌舞的地方,后稱戲曲演員為梨園弟子。
    9.元曲是雜劇和散曲的總稱,兩者都采用北曲為演唱形式。
    10.白樸的《梧桐雨》第一次把唐明皇與楊貴妃的故事搬上舞臺。
    11.《琵琶記》的主人公是蔡伯喈和趙五娘,作者是高則誠。
    12.清朝乾隆年間,宮廷設置“南府”演出戲曲。
    13.元曲四大家是關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸,他們的代表作品分別是《竇娥冤》、《漢宮秋》、《倩女離魂》、《墻頭馬上》。
    14.王實甫的代表作品是《西廂記》,其中的張生和崔鶯鶯穿針引線的是紅娘。
    15.我國第一部被介紹到歐洲的戲劇是《趙氏孤兒》,作者是紀君祥。16.我國著名的戲劇家湯顯祖與莎士比亞是同時代的人,他的臨川四夢指《還魂記》、《邯鄲記》、《南柯記》、《紫釵記》。
    17.《牡丹亭》中兩個主人公是杜麗娘和柳夢梅。
    18.清代最為著名的戲劇作家是洪升和孔尚任,他們的代表作品分別是《長生殿》和《桃花扇》。
    19.我國近代以來的最為流行的戲曲劇種是京劇,它主要是西皮和二黃的'結合,并吸取其他劇種的有點而形成的。
    20.乾隆末年,三慶、四喜、春臺、和春四大徽班把二黃戲帶進北京,后逐漸發(fā)展成了京劇。
    21.京劇中的主要角色可為生、旦、凈、末、丑。
    22.舊時稱非職業(yè)演員、樂師的戲曲愛好者為票友,他們轉為職業(yè)藝人則稱下海。
    23.舊時藝人偶爾飾演原來所屬行當以外的角色稱反串,非職業(yè)演員或非本班社演員臨時參加演出稱客串。
    24.京劇四大名旦指梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云,京劇四大須生指馬連良、譚富英、楊寶森、奚嘯伯。
    25.舊時稱訓練戲曲藝徒的機構為科班,稱戲曲藝人行會為梨園公會。
    26.田漢的戲劇代表作品是《名優(yōu)之死》、《咖啡店之夜》;洪琛的代表作品是《終身大事》;郭沫若的代表作品是《屈原》、《王昭君》、《虎符》;夏衍的代表作品是《上海屋檐下》;曹禺的代表作品是《雷雨》、《日出》、《北京人》;李健吾的代表作品是《這不過是春天》。
    27.我國第一部系統(tǒng)全面的戲曲理論著作是清代的李漁的《閑情偶寄》。
    28.古希臘三大悲劇家及其代表作是埃斯庫羅斯的《被縛的普羅米修斯》、索??死账沟摹抖淼移炙雇酢贰W里庇得斯的《美狄亞》,其中埃斯庫羅斯被稱為是“悲劇之父”。
    29.阿里斯托芬被譽為“喜劇之父”,他與克拉提諾、歐比利斯合稱古希臘三大喜劇家。
    30.莎士比亞是著名的英國戲劇大師,四大悲劇指《哈姆萊特》、《李爾王》、《奧賽羅》、《麥克白》。
    31.席勒是德國的著名戲劇家,成名作品是《強盜》,代表作品是《陰謀與愛情》。
    32.目前世界著名的戲劇表演學派代表人物是斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、梅蘭芳。
    戲劇的心得篇十八
    皮影,在歷史文獻中確實有資料可證的,是晉代《搜神記》一篇文中載有“影戲之源出于漢武帝李夫人亡。齊人少翁言能致其魂......少翁夜為方帷張燈燭帝坐他帳自帳中望之仿佛夫人像也,故今有影戲?!敝温?。
    文中所述李夫人的帷幕燈影場面,當是影戲藝術的雛形。影戲雖分由真人成影的人影戲、用雙手表演的手影戲和用平面偶人表演的皮影戲,但都同源于幕影表現(xiàn)原理。另據(jù)史料記載,皮影戲在一千多年前的宋代就已盛行于宮廷市井,這一宋時盛景決非無源突降,它必然經(jīng)過一段漫長的孕育萌芽、發(fā)展演進和成熟的前期歷程,只是史料斷檔而已。若將這一前期歷程,試上推為皮影戲成熟于極為崇尚文化藝術的盛唐,不無道理。進而再將起源時代上推至兩漢并不為過。
    這一推論與《搜神記》中“影戲之源出于漢武帝”說相合。故將皮影戲藝術的起源定位于兩千年前的.西漢較為客觀。皮影戲藝術發(fā)祥于我國陜西、山西、河南交匯的黃河流域,因其貼近生活、貼近現(xiàn)實、貼近廣大民從,所以流傳甚廣。傳至明清時代,河北灤州皮影異軍突起,進而形成了皮影藝術的東、西兩大主體派系。灤州皮影的崛起,將我國皮影文化帶到了歷史的高峰。清末民初,皮影戲在全國遍地盛行。只是在近代社會動亂和新潮文娛的沖擊之下才陷于現(xiàn)狀。
    戲劇的心得篇十九
    中華民族藝術博大精深,源于它立世五千余年。
    節(jié)目的一開始,是一位長得十分喜劇的哥們,演唱了一首弘揚我國的歌曲,雖然不是民族曲風,但其內容卻唱出了我國人的精神,--我國龍!隨后盡是些民族節(jié)目,展示了我國人的.藝術。戲曲,先是一位穿著整齊的姑娘拿著一桿長槍,向大家傳授如何使喚它,然后大聲喊:有哪位同學愿意上來試試?接著有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下,但它展示的是武術,等姑娘教他的時候卻顯得十分笨拙。
    我聽到盼望的瑰寶--京劇了!我默默地說著。一出《紅燈記》,道盡國粹藝。但絕大多數(shù)的人對其抱有極為不屑的態(tài)度,讓我對這些人反感。因為他們這是對我國的不屑。
    多么動聽的唱腔!我高喊。那是一個旦角兒用高細的嗓音唱著:我家的表叔數(shù)不清…。令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。
    接著川劇神秘的變臉又前來助陣,看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換著那一張張戲臉,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我無可奈何,只有用掌聲和叫好聲表示對他們的敬意之情。
    看完了,回班了。同學們都淡忘了。
    同學們的表現(xiàn)讓我感嘆,因為他們對民族藝術竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學的是高雅藝術如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方幾乎荒無人煙了。