通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評估。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)??；字體美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個責(zé)任心很強的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇六
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
女：我們是來自六年級的。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進(jìn)行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····。
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇七
“老師們，同學(xué)們，升旗儀式，現(xiàn)在開始!”升旗儀式隨著小主持人清脆的聲音拉開了序幕。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不息。
掌聲過后，操場上一陣肅靜，所有人的目光一起投向升旗臺。向晟赫十分嚴(yán)肅，只見他全神貫注地盯著冉冉上升的紅旗，眼神里流露出對祖國的無限愛戴與崇敬。最嚴(yán)肅的還要數(shù)老師們了，他們屏氣凝神，雙眼緊緊盯著五星紅旗。升旗手聚精會神地看著紅旗。每一個動作都干凈、利索，卻不乏對國旗的尊敬。全場聽不到一絲雜音，大家腿站得筆直，雙手緊貼褲縫，肅立在操場上。此時此刻，全場一千多雙眼睛一起望向升旗臺。此時此刻，一千多個人，望向同一地點，一千多顆心，已融為一體。
紅旗升至頂層，我們的心也隨著上移的國旗歡躍起來。大家都全神貫注地望著國旗，心里有種無以言表的激動。我無比驕傲，我是中國人!
國旗徐徐上升，承載了無數(shù)中華人民的希望。升至頂層后，紅旗迎風(fēng)緩緩飄揚，那擁有五顆星星的用烈士鮮血染成的紅旗，在空中劃過一道美麗的弧線。
那天空中的一抹紅，代表祖國的旗幟，永遠(yuǎn)地烙在了我的心上。
作者：沙市新世紀(jì)實驗學(xué)校六（一）班張曉雅。
輔導(dǎo)老師：文曉蘭。
公眾號：暖心陪伴成長。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學(xué)一起競選班干部。在這里，我的目標(biāo)就是競選班長。班長是同學(xué)們很向往的職位。需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信我有這個能力。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個完美的句號。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇九
早上，我的爸爸、媽媽和哥哥，3:3030，和我一起起床去天安門廣場看國旗升起。當(dāng)街上還沒有亮的時候，交警叔叔正在指揮人們過馬路。當(dāng)5:20開始升起國旗時，衛(wèi)兵首先出來了?？钢r紅國旗的叔叔們后來出來了。他們從天安門廣場出來，穿過馬路向你走來。他們嚴(yán)肅而嚴(yán)肅。他們立刻讓我更加尊重國旗。他們覺得比我們在學(xué)校升國旗的儀式更儀式化。他們讓我明白了為什么學(xué)校每周一都升國旗。他們熱愛祖國，熱愛烈士。是他們的血給我們帶來了今天的幸福生活，更珍惜我們的幸福。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十一
今天又是每周的升旗儀式了。這次升旗儀式很特別。因為這是我們本學(xué)期的最后一次升旗儀式了。我們都很珍惜這一切。所以這次的升旗儀式的效果也很好。我很榮幸擔(dān)任這次的升旗手，我真的好高興。我也感覺很自豪，因為我可以站在國旗下升旗，這不是人人都能做到的。我為自己努力后的成果而得到的機會很珍惜。我也很賣力的去做到最好。
早上，我很早來到學(xué)校，和我的伙伴們一起練習(xí)著，一次又一次。我們已經(jīng)很熟練了。因為我們沒有穿大衣，只是穿一件薄薄的校服，所以我們練完了就進(jìn)到大廳去暖和一下。不一會升旗儀式就開始了。我們筆直地站到了自己的位置上。隨著國歌國旗又一次的升了起來，我的心也又一次沸騰了。
我喜歡升旗，我喜歡國旗升起的感覺。我為自己生活在六年一班這個集體感到幸福。為有這樣一個家庭而感到幸運。我會珍惜我擁有的所有一切。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十二
每個星期一早晨，學(xué)校都會在操場舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個個昂首挺胸，精神抖擻，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！全體肅立！出旗！”九時十五分，隨著老師響亮的口號聲，全場立刻安靜下來，廣播里響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿著國旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情，踏著整齊的小步，來到旗臺上，把國旗系在旗桿上。
老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊禮。在鼓號隊的演奏下，雄壯有力的'《國歌》響起，我們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負(fù)祖國對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
升旗儀式結(jié)束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)??；字體美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個責(zé)任心很強的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇六
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
女：我們是來自六年級的。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進(jìn)行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····。
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇七
“老師們，同學(xué)們，升旗儀式，現(xiàn)在開始!”升旗儀式隨著小主持人清脆的聲音拉開了序幕。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不息。
掌聲過后，操場上一陣肅靜，所有人的目光一起投向升旗臺。向晟赫十分嚴(yán)肅，只見他全神貫注地盯著冉冉上升的紅旗，眼神里流露出對祖國的無限愛戴與崇敬。最嚴(yán)肅的還要數(shù)老師們了，他們屏氣凝神，雙眼緊緊盯著五星紅旗。升旗手聚精會神地看著紅旗。每一個動作都干凈、利索，卻不乏對國旗的尊敬。全場聽不到一絲雜音，大家腿站得筆直，雙手緊貼褲縫，肅立在操場上。此時此刻，全場一千多雙眼睛一起望向升旗臺。此時此刻，一千多個人，望向同一地點，一千多顆心，已融為一體。
紅旗升至頂層，我們的心也隨著上移的國旗歡躍起來。大家都全神貫注地望著國旗，心里有種無以言表的激動。我無比驕傲，我是中國人!
國旗徐徐上升，承載了無數(shù)中華人民的希望。升至頂層后，紅旗迎風(fēng)緩緩飄揚，那擁有五顆星星的用烈士鮮血染成的紅旗，在空中劃過一道美麗的弧線。
那天空中的一抹紅，代表祖國的旗幟，永遠(yuǎn)地烙在了我的心上。
作者：沙市新世紀(jì)實驗學(xué)校六（一）班張曉雅。
輔導(dǎo)老師：文曉蘭。
公眾號：暖心陪伴成長。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學(xué)一起競選班干部。在這里，我的目標(biāo)就是競選班長。班長是同學(xué)們很向往的職位。需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信我有這個能力。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個完美的句號。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇九
早上，我的爸爸、媽媽和哥哥，3:3030，和我一起起床去天安門廣場看國旗升起。當(dāng)街上還沒有亮的時候，交警叔叔正在指揮人們過馬路。當(dāng)5:20開始升起國旗時，衛(wèi)兵首先出來了?？钢r紅國旗的叔叔們后來出來了。他們從天安門廣場出來，穿過馬路向你走來。他們嚴(yán)肅而嚴(yán)肅。他們立刻讓我更加尊重國旗。他們覺得比我們在學(xué)校升國旗的儀式更儀式化。他們讓我明白了為什么學(xué)校每周一都升國旗。他們熱愛祖國，熱愛烈士。是他們的血給我們帶來了今天的幸福生活，更珍惜我們的幸福。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十一
今天又是每周的升旗儀式了。這次升旗儀式很特別。因為這是我們本學(xué)期的最后一次升旗儀式了。我們都很珍惜這一切。所以這次的升旗儀式的效果也很好。我很榮幸擔(dān)任這次的升旗手，我真的好高興。我也感覺很自豪，因為我可以站在國旗下升旗，這不是人人都能做到的。我為自己努力后的成果而得到的機會很珍惜。我也很賣力的去做到最好。
早上，我很早來到學(xué)校，和我的伙伴們一起練習(xí)著，一次又一次。我們已經(jīng)很熟練了。因為我們沒有穿大衣，只是穿一件薄薄的校服，所以我們練完了就進(jìn)到大廳去暖和一下。不一會升旗儀式就開始了。我們筆直地站到了自己的位置上。隨著國歌國旗又一次的升了起來，我的心也又一次沸騰了。
我喜歡升旗，我喜歡國旗升起的感覺。我為自己生活在六年一班這個集體感到幸福。為有這樣一個家庭而感到幸運。我會珍惜我擁有的所有一切。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十二
每個星期一早晨，學(xué)校都會在操場舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個個昂首挺胸，精神抖擻，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！全體肅立！出旗！”九時十五分，隨著老師響亮的口號聲，全場立刻安靜下來，廣播里響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿著國旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情，踏著整齊的小步，來到旗臺上，把國旗系在旗桿上。
老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊禮。在鼓號隊的演奏下，雄壯有力的'《國歌》響起，我們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負(fù)祖國對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
升旗儀式結(jié)束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。