演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。合理安排訓練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。如果你需要一些總結范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進行寫作。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇一
孩子一天天茁壯成長，漸漸地都各自有了自己的思維方式和想法。再也不像以前一樣，老是跟著父母轉了。他們有了自己的朋友，有了自己的主見。他們會要求父母做他們喜歡吃的飯菜，穿他們自己喜歡的衣服。他們學會了頂嘴，他們慢慢的變得倔強和獨立。是的，孩子們正一步步邁入他人生的第二階段—判逆期。家長也愈來愈感到責任和壓力的重大。為此，我是這樣要求自己和教育孩子的。
一、以身作則要求自己，逐步培養(yǎng)孩子良好的習慣。常言說：“正已才能正人”。只有先嚴格要求自己，自覺樹立自己在孩子心中的好形象，好榜樣。對孩子才能在無形中取到潛移默化的作用。自己有了良好的行為習慣，也才能要求孩子，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
二、樹立正確的教子觀。教會孩子如何做人做事，在這方面，我覺得首先要和孩子建立平等且相互尊重的親子關系。在為人處事方面要懂的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真正含義。先懂得自律，而后再要求孩子有可為和不可為。尊重孩子，做孩子的真心朋友。從小讓孩子做一個被尊重的人。樹立孩子的自信心，遇事多和孩子溝通，在溝通中逐步開導和指引孩子朝著健康正確的方向成長，讓孩子有自己的主見。孩子漸漸大了有很多事可以讓他自己去學會處理，在處理的過程中，家長再去幫他找出處理事情的方法和尋找捷徑，讓他學會自主，獨擋一面。
三、給孩子創(chuàng)造出一個良好的環(huán)境，讓孩子每天保持愉快的心情。首先讓孩子有一個良好的家庭環(huán)境，從小讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子做家里的小主人，多和孩子交心談心從而真正了解孩子的真實想法，然后疏導他，心情好了，做事，學習就輕松多了。
四、注重孩子的品德，學會感恩。從小培養(yǎng)孩子要有一個積極向上，熱愛生活的心態(tài)，有愛心懂得感恩，要多帶孩子走出家門，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。讓他感受我們美好生活的來之不易，經(jīng)常參加有益身心健康的公益活動，真正融入社會大家庭中去。
五、在生活和行為習慣方面。首先讓孩子做一個身心健康發(fā)展的人，身體是本錢。從小，要加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，有一個好身體。鍛煉孩子的心理承受能力，盡量讓孩子在逆境中成長，讓孩子真正明白“先苦后甜”的含義。
孩子的成長離不開家長的耐心和正確引導，只有家長不斷充實自己，一言一行嚴格要求自己，才能在孩子面前做出好榜樣，充當好表帥。
做孩子的朋友吧，讓我們和孩子共同成長。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇二
據(jù)保險家雜志介紹，小王是一個“80后”女孩，去年畢業(yè)后考取了公務員，今年剛結婚，愛人在一家it公司工作，小王計劃三年后要小孩。依靠雙方父母的部分資助和貸款，他們買了一套小戶型住房。有現(xiàn)金和活期存款2萬元，定期存款2萬元，開放式基金投資5萬元，每月有一筆房貸要還，但小王計劃在有小孩后2年換一套更大的房子。因為新婚，他們經(jīng)常外出就餐、購物和娛樂，所以常常捉襟見肘，于是小王意識到了理財?shù)闹匾浴?BR> 目標分析
短期目標是：就餐，購物，消費；中期目標：要小孩，換房子；長期目標：孩子的教育，夫妻雙方的養(yǎng)老。
理財規(guī)劃
一、投資規(guī)劃
中期目標：小王為風險偏好型客戶，基金適合其長線投資的需求，可采用基金定投的方式來準備5年后購房首付款;余款約3萬左右用于投資，在目前降息背景下可選擇3個月到一年定期以及銀行理財穩(wěn)定性理財產(chǎn)品，已滿足3年后要小孩的費用支出。
長期目標：對于小孩的教育儲蓄仍可選用基金定投，養(yǎng)老方面可以選擇商業(yè)性養(yǎng)老保險。
二、保險規(guī)劃：
由于小王夫妻收入較穩(wěn)定，承受力強，有基本的社會醫(yī)療保險，建議優(yōu)先考慮意外險或定期壽險，然后是重大疾病保險和醫(yī)院醫(yī)療保險，適度考慮儲蓄分紅險種。
1.考慮到風險的不確定性，小王夫婦作為家庭的主要支柱，小王需要一份保額為10萬左右的意外傷害保險，他的丈夫可以投一份20萬的意外險。用來負擔房貸的壓力。
2.考慮到基本社會醫(yī)療險的補充不足的發(fā)病率隨著時代逐步上升，費用支出更是一筆龐大的數(shù)字，應投保大病和醫(yī)療補貼險，以便能應對重大疾病帶來的風險。由于小王夫婦目前面臨較大的資金壓力，建議其中一方購買消費型重大疾病，以減輕負擔。
3.此外考慮到未來養(yǎng)老金和孩子教育儲蓄的問題，可以通過萬能險，投連險進行長期規(guī)劃，同時實現(xiàn)。
小結：對于保險規(guī)劃方面，對于小王夫婦來說保費應控制在年收入的10%左右，且以消費型為主，以達到低保費，高保障的目的。此外其中一方選擇返還型重疾，可以應對養(yǎng)老方面的不足。
中國太平人壽資深理財師李少朋
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇三
時光荏苒，轉眼間孩子已經(jīng)高中畢業(yè)，邁過了18歲的門檻，漸隱青稚和羞澀。孩子能取得這樣的高考成績，全家都為之高興。這樣的結果，離不開孩子的刻苦努力，離不開老師們的諄諄教導，也離不開父母努力完善的家庭教育。
自從孩子上了初中，家里的電視機就停機了，為了讓孩子能夠靜心學習，我們盡可能削減日常娛樂活動，減小對她的干擾，讓她一心一意專注于學習，陪著她一起讀書讀報，營造更好的家庭氛圍。上了高中之后，只在中午午飯期間陪孩子一起看看新聞，拓寬眼界，也有時根據(jù)孩子的興趣看一些紀錄片，暫時緩解在學校的緊張狀態(tài)，勞逸結合。
上了高中之后孩子沒有像初中那樣愛分享學校里的事情了，情緒好的時候會滔滔不絕的說一些，情緒不好的時候就沉默寡言。雖然有時候跟不上孩子們的新鮮潮流，但我們努力地做好一個樹洞的角色，充當一個樂于聆聽的朋友，不過多地過問孩子不想傾訴的，給她自我思考問題、自己想辦法解決問題的空間。
受疫情影響，學校停課期間孩子們在家上網(wǎng)課，自主學習成了主要學習環(huán)節(jié)。由于孩子的自控力不是很強，在家里的學習狀態(tài)一直不好，接連幾次網(wǎng)考成績節(jié)節(jié)退步。當時家里氛圍明顯的壓抑，每個人的情緒都很低迷，孩子也把自己的內(nèi)心緊緊包裹起來不愿意交流。后來經(jīng)過我們?nèi)胰硕啻卫硇詼贤?，把問題逐個解決，每個人都卸下了自己的心理負擔。終于在復工復學的春天，一切都漸漸重新步入正軌。
在我看來，做孩子的益友，最重要的是學會聆聽，不過度關心過度緊張，給孩子自己消化處理問題的空間和時間，也給她足夠的信任和鼓勵，他們都有能力度過成長道路上一個又一個難關，迎來人生的蛻變。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇四
孩子是每一個家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。所以家庭教育就顯得尤為重要。
在兒子還沒上學前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個好的習慣，為以后打基礎，也從網(wǎng)上看了許多關于教育的文章，可是遇到實際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣和，才感嘆到做個合格的好家長真的不容易，其實上學不光是孩子單方面學習的過程，也是鍛煉一個合格的好家長的過程。
記得剛開學時，我在心里想沒問題，不就是個習慣嗎，多盯著點不就好了嗎，可是由于兒子的識字量少，所以在閱讀、理解題意方面較弱，注意力也不太集中，還伴隨馬虎，看到這些我就很容易發(fā)火，遇到成績不佳時，更是訓斥加嘮叨，結果可想而知，孩子很有壓力，也很反感。學習的積極性也不如開學的時候了。聽了學校辦的知心姐姐講座，要賞識教育，多鼓勵，多表揚孩子，回到家后我開始反思，是不是在開學時自己在心里設了個標準，當孩子沒有達到時，就覺得不行，覺的孩子沒努力，從而有了一個惡性循環(huán)，導致孩子和我的心情都很不好。習慣的形成是有過程的，是我太急于求成。靜下心來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點還是挺多的：善良、勤勞、正直、不說謊、樂于助人。
記得去年512汶川大地震的時候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺。第二天電視開始報道地震災區(qū)的情況，到處都是倒塌的房屋，無家可歸的人們，失去親人痛哭的人們，很多正在上課的學生們頃刻間被掩埋在廢墟里，當我看兒子時，兒子哭著說：“媽媽，他們好可憐啊，咱們幫幫他們吧?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因為孩子有一顆善良的心，知道去幫助別人。我認為從小培養(yǎng)孩子對弱小事物的同情心、乃至擁有一顆善良的.心，是很有必要的。
兒子前段時間喜歡上了一款網(wǎng)絡游戲“摩爾莊園”，它是一個網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。孩子可以游戲里面自己掙錢買房子、家俱、衣服，掙的錢多了還可以存到銀行，可以領養(yǎng)拉姆，并照料它(孩子照料起他的拉姆很細心，挺培養(yǎng)責任心的)。我想為什么不利用這個來調(diào)動他的學習積極性呢，我和兒子約定，每個星期有一個小時的基本時間玩(在周六的晚上)，剩下的時間靠自己掙，比如：拼中田、學習鞏固、新學案每得100分加時間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。慢慢的兒子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了許多，我也乘機夸他：“兒子，你的字現(xiàn)在寫的真好。”他會不好意思的說：“好嗎?我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眴?，還挺謙虛的，我笑著說：“那就多向他學習吧，不過媽媽覺得你的字比原來漂亮多了?！?BR> 兒子有很強的好奇心，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。兒子常常問：“媽媽，宇宙到底有多大?”我告訴他：“宇宙是無邊無際的。”兒子困惑的說：“不可能吧，總會有個邊吧?！蔽艺f也可能宇宙有邊，但是以我們目前的科技水平?jīng)]辦法探測到宇宙究竟有多大，我們這代人也許做不到，不過你們這代人也許可以呢。不過首先要好好學習，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。我想我要繼續(xù)培育孩子的好奇心,同時更要激發(fā)好他的探知欲望,使他熱愛自然、熱愛生活，永遠保持探知和學習的熱情,獲得積極主動學習的動力。
自從兒子上學后，有時感覺教育孩子有點力不從心，覺得應該好好的學習怎樣教育孩子。我屬于那種易發(fā)火的家長，對兒子耐性不夠，現(xiàn)在我也經(jīng)常檢討自己，好在孩子剛上一年級，以后的路還長，我們一起努力，共同進步吧。
希望我的孩子能健康、快樂的成長!也希望所有的孩子都快樂!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇五
人生的道路坎坷不平，如何正確的看待一切來自不同方面的諸多問題?向來都以平和的心態(tài)面對，素有“冷血無情”之稱謂。人生不以大喜大悲而自擾。
但在對待孩子的教育，確實不是一件簡單的事情，拜讀過一些專家的著作，才知自己的膚淺并非能引領孩子的身心健康成長，從中借鑒并學習中領悟，慢慢地也掌握了一些技巧，在實施的過程中苦樂摻半。孩子是聰明的“專家”，她們的言行舉止時刻可以告訴家長，她們渴望自由，渴望被理解，也渴望更多她們想要的關心。她們的成長都有她們自己的獨特方式，許多都是我們不曾真正理解的，一個看似簡單或大人認為極其無聊甚至是感覺弱智般的游戲，而在她們心里卻是無比興奮，玩得不亦樂乎。做家長的一味要求孩子按照自己的意愿來束縛她們，結果是弄的孩子和家長都不高興，孩子更有了逆反心態(tài)。
在管教孩子的過程中我們常常會忘記自己小時候是怎樣過來的，其實小時候的自己又何嘗不希望擁有自由的時間和空間呢?我們太過愛自己的孩子，一切都是自己一手操辦，孩子什么也不會，就連玩兒也在一旁擔心著，生怕有個什么閃失而后悔不已。而這種寵愛在孩子眼里已經(jīng)生厭，反而會促使她們?nèi)涡酝秊?，以為一切都失去了自由，不愛受父母的安排，小小年紀就異想天開讓自己自由飛翔，而此時的許多家長多半會擔心與著急生氣甚至無奈?，F(xiàn)在想想自己的小時候也是這么渴望無拘無束的童年生活，只是有許多家長都不知道這是孩子們多么奢侈的生活啊!現(xiàn)在我們做家長了，可我們卻又犯了同樣的錯誤，不放心孩子所能做的事情，心都操碎了也不見得一絲滿意的效果，結果是會犯更低級無能的錯誤，打罵，孩子卻變得頑皮，甚至開始以各種她們所能想出的辦法來對付家長，真讓人哭笑不得。
其實跟孩子們在一起玩游戲(是她們孩子們的游戲)，她們會很開心，沒有距離，沒有懼怕，她們會玩得很投入，彼此間增加了感情，何樂而不為?而我有時候會找借口拒絕跟孩子們玩，孩子們立刻就會顯現(xiàn)出失落的表情，感覺被人忽略了，即使接下來她們繼續(xù)玩游戲也是那種悶悶不樂，心不在焉的樣子，可見她們是多么希望我們能夠參與其中一起玩游戲，所以后來一有時間我就會主動叫上她們一起到戶外去運動，去玩屬于她們孩子的游戲，看著個個玩得開心和那股高興勁，心里也會跟著一起開心快樂，在游戲的過程中重溫童年的樂趣，真是一種幸福!就連旁人都羨煞不已!
孩子也需要被尊重，尊重孩子就是在尊重自己，給孩子她們的時間和空間，讓她們自己成長，我相信孩子會比我們所局限的范圍成長的更好，給孩子一片屬于她們的天地，讓她們自由發(fā)揮自己的想象力，也許會和自己希望的一樣。就讓我們一起學習，一起成長吧!相信自己的孩子也是在相信自己。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇六
如何為自己的家庭設立一個家庭理財規(guī)劃方案呢？這是每個家庭都習慣問的問題，家庭理財需要考慮的因素是較為復雜的，究竟如來為自己的家庭設置一個合理的家庭理財計劃呢？這成為了一大重要難題，現(xiàn)在只懂得工作是萬萬不行，想要財富就得懂得管理你的錢財，下面來通過張先生的理財方案看看設定理財方案的五步驟：張先生今年35歲，目前擔任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財?shù)闹匾?，但是由于他和妻子平時工作都很繁忙，一直沒有抽出時間來進行家庭理財，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財務。隨著股市開始回暖，看著周圍的同事都在炒股、買基金，張先生也開始著急想要加入他們的行列。
第一步：設定理財目標
理財專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時有幾個理財目標，重要的是要根據(jù)預期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標。
計劃的基礎。
資產(chǎn)負債率可以為判斷家庭財務狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負債則包括日常賬單等短期負債和購房貸款、購車貸款等長期負債。負債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負債率。當家庭的資產(chǎn)負債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務危機可能性較小。
張先生如需改善家庭財務狀況，則可以通過分析在某個時間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調(diào)整。
第三步：評估風險承受能力
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“股市有風險，入市需謹慎。”事實上，不僅僅是股市，只要是投資，就一定會伴隨著風險。
每個人的風險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財專家建議，張先生應了解自己可接受的風險程度，選取適合的投資工具。若風險承受能力較高，可考慮一些高風險高回報的投資工具，如股票權證。若風險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如債券、保本基金等。
由年輕時候的“資產(chǎn)累積”轉為“資產(chǎn)增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風險承受能力也會隨著年齡增長由強變?nèi)酢?BR> 另外，理財專家還特別指出，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風險承受能力的一個因素。如果張先生預期將來的家庭收入可能下跌，則應該在理財規(guī)劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四步：選擇投資工具
在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標實現(xiàn)時間和預期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計劃在短時間內(nèi)動用資金購房，則不應選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步：尋求專業(yè)人士幫助
理財專家建議，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。
事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋
求專業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財師和基金經(jīng)理等專業(yè)人士可以為張先生分析家庭財務狀況，辨析投資風險，推薦投資方向，幫助張先生輕松實現(xiàn)家庭理財目標。
因此，通過張先生的理財規(guī)劃方案，南風金融網(wǎng)小編建議人們在制定理財規(guī)劃時，不能盲目跟隨潮流，而應分析自己家庭的財務狀況，分步驟制定理財目標，然后再制定相應的理財計劃并選擇適合自己的投資工具。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇七
俗話說得好:“生養(yǎng)易，教養(yǎng)難?！焙⒆拥膿嵊^程，是父母自身成長歷程的一種折射。
去年大火的連續(xù)劇《都挺好》中，蘇明玉的一句反問，讓人百味雜陳：“我讓你生我了嗎？生了我卻不好好養(yǎng)我，為什么？”人生遠比影視劇更殘酷。進入高中的孩子早已過了“不寫作業(yè)母慈子孝、一寫作業(yè)雞飛狗跳”這些令人心碎又莞爾的橋段，但卻迎來了“青春無處安放，躁動無處釋放”的叛逆時期。
青春期的孩子有著強烈的逆反心理，再加之學業(yè)上的巨大壓力，很容易對家長產(chǎn)生抵觸，甚至蠻不講理。但我深知，孩子為了能夠保持學習成績穩(wěn)定向前，班級工作協(xié)調(diào)有序，課余生活豐富多彩，每日練琴保質(zhì)保量等事情已經(jīng)壓力山大，所以即使面對孩子有時的不可理喻，我也應做個理智、有智慧的家長，冷靜處理問題。
高一時雖然有九門課程需要學習，課余活動、各類競選也數(shù)不勝數(shù)，但她似乎還是那個天真無邪的孩子，并無多少壓力，家庭氛圍和諧融洽。進入高二選科分班后，課程難度加大，再加上孩子想走高水平藝術團，每天回家都需練琴。即便如此，因為成績較為穩(wěn)定，她的叛逆似乎仍未爆發(fā)。直至高三來臨，孩子露出了暴躁易怒的苗頭，有時可能因為一點小事而僵持不下，甚至拒絕溝通。一開始面對這樣的情況，我不知該如何是好，后來明白“一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠”，對于家庭成員的成長來說也是如此?！案改傅慕逃惫倘恢匾敖逃改浮币膊蝗莺鲆?。我們不能一味地要求孩子做到什么程度，也應看到自身的問題，學會傾聽孩子的心聲、尊重孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，成為孩子堅強的后盾，讓孩子的高考之戰(zhàn)無后顧之憂。
其實，父母與孩子在成長的過程中是互動的關系，孩子的成長會促進父母的成長，父母的成長會讓孩子更好的發(fā)展。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇八
如何設立一個家庭理財規(guī)劃方案這是每個家庭都習慣問的問題，家庭理財需要考慮的因素是較為復雜的，因此現(xiàn)在只懂得工作是萬萬不行，想要財富就得懂得管理你的錢財。家庭理財規(guī)劃總結一下五點，生活中的家庭理財規(guī)劃可以使用理財軟件，如佳盟個人信息管理軟件，可以使家庭理財規(guī)劃更加方便。
第一步：設定理財目標，家庭完全可以同時有幾個理財目標，重要的是要根據(jù)預期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標。
第二步：了解財務狀況，可以先仔細計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭財務狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎。資產(chǎn)負債率可以為判斷家庭財務狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負債則包括日常賬單等短期負債和購房貸款、購車貸款等長期負債。負債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負債率。當家庭的資產(chǎn)負債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務危機可能性較小。
第三步：評估風險承受能力，事實上，只要是投資，就一定會伴隨著風險。每個人的風險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。風險承受能力較高，可考慮一些高風險高回報的投資工具，如股票權證。風險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如債券、保本基金等。此外，在不同的人生階段和不同的財務狀況下，同一個投資者的風險承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
第四步：選擇投資工具，在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標實現(xiàn)時間和預期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。
第五步：尋求專業(yè)人士幫助，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務狀況做出正確的分析，也未必精通投資，不少的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，都可以尋求專業(yè)人士的幫助。人們在制定理財規(guī)劃時，不能盲目跟隨潮流，而應分析自己家庭的財務狀況，分步驟制定理財目標，然后再制定相應的理財計劃并選擇適合自己的投資工具。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇九
孩子讓我認真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責備孩子。
很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務中，我忙中偷閑倚窗望，關于孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會溫柔地浮現(xiàn)。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十
三年過去了，現(xiàn)在他已經(jīng)完成了自己的高中學業(yè)，高考成績位列淄博第八，被清華簽約。很榮幸有機會分享孩子成長的經(jīng)歷，并借此機會表達對一中無比的信任和無限的感激。
快樂的高一生活很快結束了，在選課時他選擇了自己最喜歡和最擅長的理化地組合，如愿被地理孫老師調(diào)教三年。
有時候朋友們也會和我們開玩笑說：你們兩個老師教一個孩子，孩子怎么可能學習不好呢!我會很認真地反駁：除了初中物理，他爸是孩子的任課教師，其余學科的進步都和我們無關，高中三年我只負責做飯，他爸負責接送。沒有上過一天輔導班、沒買過一毛錢網(wǎng)課的小丁，他所有的知識儲備來源于他的科任老師。我沒有去開過一次家長會，但從孩子的談話中我認識了他的每一位老師：高三下學期化學和地理快要崩了時，老師們是如何教他走出“泥潭”的;語文老師宋老師為了讓作文天馬行空的他不離題不知和他較了多少勁;被小丁大大小小多次考試中的各種“眼瞎”逼急的數(shù)學老師總是在考前告誡小丁要保持適度緊張的狀態(tài);物理老師“旭哥”是第一個鼓勵他考清華的人，他在小丁的內(nèi)心埋下了一顆充滿無限希望的種子。
很長一段時間，小丁的英語成績都達不到班級的平均分，他很不愿意背英語，做作業(yè)時也總是放到最后寫。這樣的學習態(tài)度讓我們覺得高考能上130就不錯了。疫情期間，孩子們都居家上網(wǎng)課，有朋友看到小丁的英語成績很替我們著急，向我們推薦了一些不錯的學習方法。當我向孩子提出時，他很認真地和我說：“老媽，亮哥已經(jīng)打造了適合我的學習方法，如果這時候再插上網(wǎng)課就會打亂我的計劃。前一段時間我一直在耍賴偷懶，現(xiàn)在我想按任老師的建議做。”孩子爸說：“再也沒有比任課老師更了解孩子的人了，讓他按老師的要求去做吧，我們得相信老師、相信自己的孩子?！苯衲旮呖夹《〉挠⒄Z成績143分，高中三年他從未考過這樣優(yōu)秀的分數(shù)。
這個暑期有很多家長和我交流孩子的學習經(jīng)驗，我說過的最多的話是：相信學校，相信老師，相信孩子，再也沒有比信任更珍貴的情感了。孩子、家長、老師是在同一條戰(zhàn)船上的人，只有合力才能讓船走得更遠更遠。
孩子上大學后會漸行漸遠，很慶幸孩子在身邊的一中上了三年高中，我們見證和分享了他高中成長過程中的所有開心和不如意。陪伴是最長情的告白，沒有什么比陪伴并見證孩子的成長更開心更幸福的事情了。一中，這所具有深厚文化積淀的百年老校，向所有學生和家長回饋了奇跡和驚喜。但我們深知，這奇跡和驚喜，是學校嚴謹求實的.學風和校風成就的，是老師們一如既往地勤奮和奉獻精神成就的，也是廣大博山人民對一中的無比信任成就的。真誠地感謝學校和老師!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十一
隨著新世紀的來臨，給社會創(chuàng)建了又一個嶄新的發(fā)展局面，教育領域也不例外。11月26號，我有幸參加了武漢市育才小學組織的一場非常有意義的"百家講壇"的活動，學校領導特地邀請了我國著名的教育專家------孫云曉蒞臨我市開講。在高山流水的琴臺音樂廳，與3000名的家長面對面，傳遞前沿的教育信息，分享教育感悟，交流育兒心得。其實在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習慣》《拯救男孩》《習慣決定孩子的命運》。這次在現(xiàn)場聽完他的報告以后更加感想頗多，受益匪淺，對于聆聽的我來說都是更新教育觀念的過程，都是自我反思與自我提升的過程，讓我們有足夠的勇氣和信心面對孩子的成長中的方方面面的難題，陪伴孩子共同成長。
每一個優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個優(yōu)秀的老師做向?qū)?，而作為孩子的第一位老師——家長，只有自身教育理念的不斷充實與完善，才能跟上學校、社會的教育步伐。這次孫云曉專家在報告中提到很多教育孩子的觀點，其中在報告中提到的——忠告父母的4句話：
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格。
2、關系的好壞是決定教育的好壞。
3、習慣決定孩子的命運。
4、兒童健康成長需要應性施教。
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格——我經(jīng)常教育孩子做人要寬厚有愛心。記得在讀幼兒園的時候，放學回家后很多小朋友都在小區(qū)的花壇里玩耍，有一個小孩很不講道理的霸占了我兒子的玩具并把他推到在地，打了他幾下。我家兒子起來后并沒有還手去打他，只是在一旁生悶氣。我問他："你為什么不去搶回來并還擊他呢?"他說："我個子很大，還擊他他會受傷的，再說媽媽你不是跟我說過打人是不對的嗎，我不能和他一樣呀!"我聽后欣慰地笑了，告訴他："你是一個好孩子，一定會合所有的同學做好朋友的!"還有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一個玻璃杯里等他放學回來給到他手上，讓他玩耍，他看見了立馬放走了蜻蜓，并且很生氣的對我說："媽媽，要是我把你也關在一個房間里不讓你出來，沒有自由，你難過嗎?蜻蜓也是一樣的呀!這次我原諒你，以后你再不能隨便的抓這些小動物和小昆蟲了啊!"我聽了當時覺得很羞愧但又很開心，羞愧的是我的愛心還不如我的兒子，開心的是平時我對他的教育都沒有白費。而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是很寬厚、謙讓、有愛心。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程中不斷的成熟。
2、關系的好壞是決定教育的好壞——在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事開始我就教育他做人要誠實守信，當然作為孩子的父母應該以身作則。我和孩子的父親約定答應孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我們會主動的向孩子道歉并向他解釋不能答應的原因是什么。在我們的影響下，孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學?；蛘呒依?，他犯了再大的錯誤，都會主動地告訴我們并請求原諒。而每當這個時候，我從來不會說一句責備孩子的話，我會心平氣和地與他談錯誤的認識和改正，還會因為他的主動承認錯誤而告訴他是一個勇于承認錯誤敢于擔當責任的好孩子。這樣我的孩子不僅非常的信任我，而且有心里話也是第一個告訴我。由此我深深的體會孫云曉專家在報告中提到的"和孩子的關系的好壞決定教育的好壞",要和孩子建立良好的關系，做孩子的朋友更能抓住孩子的心。
4、兒童健康成長需要應性施教——論壇一開始孫云曉專家就拋出了一個讓在座的家長專注的問題"讓男孩早于6歲很可能是一場災難性的選擇",孫云曉主張在兒童教育過程中，要注重性別，區(qū)別對待，兒童健康成長需要"因性施教".針對這種情況，孫云曉建議，父母要改變對待男孩子的態(tài)度，理解男孩成長的特點。孫云曉說，男女生因為性別不同，造成其學習方式也有差異，男孩子更傾向于運動、實驗操作、使用計算機、參與體驗式的學習方式。同時，在我們的家庭教育中，孩子的父親也是和我共同的參與，更有利于培養(yǎng)男孩子的獨立性。
就像孫云曉專家在報告上說的那樣："健康人格的五個指標就是尊重、自制、愛心、學習、責任".作為家長的我們和孩子之間要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學習",習慣的養(yǎng)成是"提高認識、明確規(guī)范、持久訓練、及時評估、形成環(huán)境".看著孩子逐漸成長和進步，作為一名家長我覺得更需要不斷的充實自己，提高自己，和孩子共同成長，學會為人父母。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十二
父母是孩子的第一任老師，是孩子的“榜樣”、“模仿”的對象，家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母的一言一行都影響著像白紙一樣純潔的孩子，以身作則是最重要的。
記得孩子很小的時候教育她不要亂扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身邊沒有垃圾袋或垃圾箱，就將垃圾放入自己的口袋或包中，這一舉一動影響著孩子。孩子也因此在這方面養(yǎng)成了好習慣，哪怕只有很小的一片紙屑她也不會隨便扔在地上。
“書籍是人類進步的階梯”，“讀一本好書，如同和一位高尚的朋友對話”，讀書的種種好處，我們大家很早就知道?？晌铱傆行┎灰詾槿?，每每都是以工作忙、事情多為借口很少讀書，即使有時間，也是去看看電視、上上網(wǎng)，很難靜下心來去認真讀一本書，細細品味其中的意蘊。自從我的孩子上了小學，才讓我真正體會到了讀書的好處和樂趣。
孩子讀。生動有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鳴，仿佛為孩子打開了一扇窗，讓孩子認識了五彩繽紛、廣大無比的世界，同時認識了生活中的真、善、美。而兒童文學作品的純凈透徹、奇特的思維和豐富的想象深深地吸引了我，讓人神往。我給孩子買了楊紅櫻和曹文軒等一些知名兒童作家的兒童作品，跟孩子一起閱讀，純美活潑的文筆和對兒童的生動刻畫，我能從中了解更多孩子的內(nèi)心世界和真實想法。漸漸的，我慢慢喜歡上了和孩子一起讀書，而我和孩子交流的話題也明顯地多了起來。讀書時我們不一定是端端正正地坐在書桌前讀，更多時候我們喜歡端兩個小板凳坐在自家的陽臺上，和著花草的淡淡香氣，感受來自書的馨香和一份親情的美好。
孩子在慢慢長大，經(jīng)常會遇到一些需要做出決定的事情，這時候我們總是提出自己的看法，給孩子提供一些意見，最后的決定權始終掌握在孩子的手里。決不會強行要求孩子去做什么、怎么做，而始終給她以點撥，充分尊重她的思維，積極引導她。
與孩子共同成長，我仿佛又回到了童年，愛沖動、愛幻想，使自己的思維也變得年輕了;與孩子共同成長，能減輕許多由工作壓力所帶來的煩惱。為了孩子將來能夠幸福、平安、快快樂樂地過每一天，為了能夠跟上時代的步伐，我將一如既往地和孩子共同成長。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十三
時光荏苒，轉眼間我家小女已經(jīng)是四年級的小學生了。翻看著近幾年來的養(yǎng)女日志，回首著有女陪伴的這三千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因為這些年我一直和孩子同成長，共進步!
記不起我翻閱過多少本育兒書籍，也記不起我曾和多少人探討過孩子的教育問題……這一切的育兒信息經(jīng)過深加工后，我認為家庭教育最重要的一點就是做孩子身邊最親最近的"良師益友",做孩子成長路上最好的"同行者".這些年來，我一直秉承這個原則，事實證明，效果不錯，()孩子一直在全面發(fā)展，健康成長。
首先，和孩子一起讀書，是我永遠的追求。
在孩子牙牙學語的時候，這項快樂的讀書活動就在我和女兒間開始了，從帶dvd的幼兒畫報，到帶拼音注解的小故事……一個階段都沒放過!早早的讀書生活，培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣，近些年來，我倆除了利用點滴時間在家開展親子閱讀外，更多的是去圖書館看書，大到去北京的各個圖書大廈，小到社區(qū)的小小閱覽室，都曾留下了我倆的讀書身影。在圖書館里，除了有豐富多樣的書籍可供孩子選擇，還有著濃濃的讀書氛圍，讓孩子在這一刻，沉浸在書香中，感受著讀書的無限樂趣!讀書，還要互動，我和孩子經(jīng)常是先后看同一本書，看后互相探討交流一下，感覺甚好!最近，我和女兒一起看了吳洲星的長篇小說《紅舞鞋》，深深的被書中主人公(李莎莎)的善良和勇敢所感動，現(xiàn)實生活中，女兒每每氣餒時，總是和我講，要像李莎莎那樣，一本書，便能激發(fā)出孩子無限的正能量。通過大量的閱讀，讀書的好處已在女兒身上得到很明顯的體現(xiàn)。女兒剛剛進入一年級時，是唯一一個能認識全班同學姓名的孩子，就因為這個女兒榮幸的當上了她們班的學習委員，并一直到現(xiàn)在。因為讀書多，女兒在校的語文學習得心應手，如魚得水。更為重要的是，通過讀書，可以提高孩子修養(yǎng)，愉悅孩子思維，很多做人行事的道理家長講多少遍比不上看一本相關的書來的有效果。
除了讀書之外，我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。
興趣，是最好的老師!女兒在少年宮學習乒乓球的這一年，我一直堅持現(xiàn)場旁聽觀摩，回家后則和女兒一起切磋，一起練習。女兒在球技進步的同時，我也在提高著。為了配合女兒的.進步，我將自己的握拍從直拍改為橫排，久而久之的練習，我發(fā)現(xiàn)自己從發(fā)球到扣球都有了很大的進步。女兒感受著我和她球技的共同進步，感嘆著有我這樣一個稱職陪練媽媽的幸福，此情此景讓你對她不得不刮目相看，甚至懷疑她是不是個只有九歲的孩子?除了最近發(fā)展的乒乓球愛好，女兒還早早的開始了學習鋼琴的生涯。鋼琴學習，是個長期工程。一點樂理知識都不懂的我，從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始便一直堅持旁聽。每次女兒上鋼琴課，我則擔負著旁聽、記筆記和錄視頻的任務。這些年來，我認識了五線譜，懂得了一定的樂理知識，自己還為沒花學費學來的這些知識偷著樂呢?每每女兒彈鋼琴，我坐在一旁或是輕輕打著拍子，或是輕哼曲調(diào)，感覺甚是美好。偶爾女兒會說："媽媽，跑調(diào)了!"我則不失時機的向女兒請教，并告訴女兒："在鋼琴學習上，你永遠是媽媽的老師!"女兒很是受用，很多時候女兒會在晚上練完琴后給我留好第二天的練琴作業(yè)，還學著老師的樣子做上記號，第二天放學回來會檢查我的練琴作業(yè)……為了更好的提高女兒的學琴興趣，我買了一本《流行鋼琴曲》，上面都是我們曾經(jīng)為之感動的旋律。閑暇之余，女兒鋼琴伴奏，我則輕輕哼唱，從勵志歌曲《隱形的翅膀》，到王菲的《因為愛情》，再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂，孩子則更多的享受著學以致用帶給她的樂趣?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)陪伴女兒五個年頭了，女兒的鋼琴學習也算是開花結果了，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒都是一路過關斬將，不錯不錯!
最后，校內(nèi)學習，充當女兒的"良師益友"!
校內(nèi)學習，相對輕松!但小孩子定性不足，需要家長時不時的"敲打"和提醒。提醒多了，孩子覺得家長嘮叨;提醒少了，又擔心孩子上學"溜號".如何把握好這個度，也不是件容易的事呢?我和女兒有一個共同的日記本，女兒在上面記錄她學習和生活中觸及心靈的人和事，我則在旁邊表達著媽媽的看法。通過這個日記本，我倆進行著一次一次的心靈對話。女兒大隊長落選了，我嘴里沒說什么，而是在這個日記本上進行著及時的疏導;和女兒因為學習或練琴的問題發(fā)生爭執(zhí)了，我會在這個日記本上表達著我的想法，述說我的苦衷和兒女情長;學校里發(fā)生了在女兒看來"不可思議"的事情，我則在上面表達著我的觀點和看法……每每女兒看我的留言，我能感受到她或激動或認可或感動的心靈火花，有時我倆會相視一笑緊緊相擁，有時我倆會接著日記本上的故事再探討探討，就這樣，一本小小的日記本伴隨女兒一天天長大!
每一個孩子的成長，都伴隨著家長的辛苦付出，但共同成長進步是否算是較高境界呢?家長累著的同時還樂呵著，何樂而不為!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十四
兒子慢慢地長大，忽然發(fā)現(xiàn)，其實自己在學著和兒子一起成長。
和天下所有的母親一樣，從，我就開始計劃著如何做一個合格的母親?？墒莾鹤拥某砷L，還是讓我體會了許多的措手不及和困惑。愛人工作很忙，經(jīng)常要加班、值班，一星期沒幾頓飯在家吃，面對才年幼的兒子，我有些退縮了，甚至動了想把兒子送到他奶奶家的念頭，但朋友的一句話：“你將就孩子，孩子就會將就你”，徹底了改變自己的想法，咬咬牙開始陪兒子一起成長。
新舊更替，一路成長歡歌，在這平凡又艱辛的日子里，兒子長大了。
兒子從小愛看書，也有很多的興趣愛好，更愛問許多在我看來是莫名其妙的問題。從恐龍、，到外星人，他都感興趣;從小蝌蚪到雜交水稻再到三國人物，他都想探究。而且喜愛下棋，對兒子的愛好我從不橫加干涉，只是適時提醒他要學會取舍，學會合理安排時間。
同時，我想在兒子成長的花季，除了供給他必須的養(yǎng)分外，培養(yǎng)他有一個良好的性情，有一個健康的體魄，有一顆熱愛世界，關愛他人的品質(zhì)，這些尤為重要。因此，我總會不失不失時機的教育兒子，培養(yǎng)他健全的品性。尤其是一二年級上下學時，是我們母子最開心的時間，兒子會把學校發(fā)生的一切，滔滔不絕地告訴我：媽媽，我又得了一朵小紅花，他喜悅;媽媽，今天老師批評錯我了，他委屈;媽媽，我看見高年級學生又欺負我們班同學了，他憤憤不平;媽媽，明天班委，我能當選嗎?他忐忑不安......兒子把他接觸和感受的快樂、煩惱、迷惑在第一時間傾訴給我，作為母親，我開始學著幫助孩子應用智慧分析現(xiàn)象，明辨是非，學會解決問題。每次我都讓他說說自己的感受，是怎么做的?有沒有更好的解決辦法?鼓勵他、安慰他，幫他想辦法、找對策，和他共享喜悅和煩惱。
讓我欣慰的是兒子回報了我許多意料之外的喜悅。
第一次參加小學奧數(shù)競賽，我有點緊張，手心里全是汗，因為我希望兒子從此信心百倍。可是兒子卻伸出小手，安慰我說：“媽媽，我能行!”
兒子第一次寫，面對著圖上有山，有水，有花草動物的一幅圖。他欣然寫下了，單是題目就讓我望塵莫及。
我生病了，渾身沒有一點勁，早晨正要掙扎著起來給兒子做飯，恍惚中卻看見他端著熱騰騰的牛奶，扶我起來喝。
諸如此類的事情還很多很多。我知道兒子在慢慢懂事，在一天天成長，這比兒子考一百分更讓我自豪和開心。
在陪兒子成長的歲月中，許許多多的細節(jié)是兒子在感動和提醒著我。使我的目光變得開闊，性格變得堅韌;使我能夠不斷戰(zhàn)勝骨子里的憂郁與厭倦，重新熱愛生命，熱愛生活。培養(yǎng)孩子的過程，其實也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過程。我慶幸能有這樣的過程!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十五
下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導致高一下學期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學校與班級的事情，也能與我們談學習的事情。我們也很少因為學習成績?nèi)ヅu他，更多的是在學習上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達自己的看法想法。
兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進。
加油，兒子!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十六
記得去年暑假，由于我熱衷于炒股，整日里抱著電腦，盯著盤面，滿腦子竟是一些k線圖，疏忽了無人陪伴的兒子。
兒子因為無所事事，又缺失了正確的引導，開始沉迷網(wǎng)游。整個暑假每天匆匆完成暑假作業(yè)后，便和他酷愛網(wǎng)游的表哥一起開始“賽爾號”之戰(zhàn)。他玩網(wǎng)游的興趣自此而產(chǎn)生，我再也看不到那個曾經(jīng)纏著我，讓我一遍遍為他讀書的孩子了。我看在眼里急在心頭，于是家庭戰(zhàn)爭的硝煙開始彌漫。
為了糾正兒子的這個不良嗜好，寒假里我可是煞費了苦心，雖然完成了幫助兒子的四部曲，從緩和親子關系入手，從幫助兒子身邊的榜樣侄子展開，帶領兒子和侄子開展家庭讀書活動收官等等，但是收效甚微，兒子偶爾還是很懷念他的“賽爾號”。
從兒子還躺在嬰兒床時我就開始了為他讀書，多年來培養(yǎng)的好習慣差點因暑假里我一時的疏忽而毀于一旦。真正讓兒子重新感到讀書的快樂，還是由我放下炒股，重返和兒子一起閱讀以后?？磥恚昂煤⒆邮桥惆槌鰜淼摹贝_實是至理名言啊!
于是，找出4月份的《家長會》雜志，重新溫習了“特別關注”---好孩子是陪伴出來的那一課，細細品味，受益匪淺。
家長陪伴助成長。
“陪伴”是一個重要載體，能使家長有機會發(fā)現(xiàn)孩子的特征和天賦，抓住孩子的敏感期，成就孩子的一生。
英國偉大的數(shù)學家、物理學家麥克斯韋所以會在數(shù)學、物理兩大領域取得成功，就與其幼年時父母在陪伴中及時發(fā)現(xiàn)他的天賦有關。
有一次，他的父母讓麥克期韋對著插滿金菊的花瓶繪畫，意外地發(fā)現(xiàn)畫的竟是幾何圖形，藥瓶是梯形、菊藥是圓形，葉子是三角形，顯露了他在數(shù)學上的天賦，于是加以培養(yǎng)，一舉成名。
如今的社會競爭日趨激烈，父母的工作壓力逐漸增大，社交應酬逐漸增多，從而擠占了陪伴孩子的時間，甚至出現(xiàn)了很多的“留守兒童”。家長除了偶爾過問一下孩子的學習成績以外，很多的時候是把孩子晾到一邊，從而給了孩子一個愛上電腦甚至出入網(wǎng)吧的機會。
缺失父母的陪伴對孩子的成長是多么得不利啊!也許我們的身邊就有很多個麥克期韋、達爾文，只是我們太忙，沒有發(fā)現(xiàn)而已。
陪伴的質(zhì)量更重要。
很多孩子的心愿是爸爸媽媽能多和他們說說話，而不是總問：“你今天的作業(yè)完成得怎么樣?”“這次測試考了多少分?”
陪伴不僅僅是陪孩子學習，對孩子進行苦口婆心的勸導，也不僅僅是跟孩子呆在一塊兒，更重要的是在陪伴孩子成長的過程中，放下長者的身份，平等地與孩子交流;最大可能地了解孩子的內(nèi)心世界，有針對性地進行教育;捕捉孩子的閃光點，及時給予鼓勵和贊賞;隨時發(fā)現(xiàn)孩子的所想所需，讓孩子享受到關愛，感受到快樂和滿足。
陪伴孩子成長，在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，其效果遠遠大于苦口婆心的說教。
家長可以陪孩子做什么。
孩子三歲以前，陪伴孩子媽媽有著不可推卸的責任，不要認為孩子尚小還不需要教育而將養(yǎng)育孩子的重任全權交給父輩或者保姆，媽媽的陪伴是為了給孩子營造安全感。
媽媽可以每天為嬰兒車里的孩子唱一支歌，頌一首詩，可以抱孩子走出家門，讓孩子觸摸大自然的萬物，認識繽紛的世界。在媽媽的陪伴下，孩子不會因為缺失安全感而整天哭鬧，或養(yǎng)成吃手指的壞習慣。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十七
我和孩子的童年截然不同。我小時候一只面包便是我所有的夢想，放學時自己背著書包回家就行。而現(xiàn)在城里的孩子，學校和家庭相隔許多快車道和紅綠燈，這就是孩子的生活環(huán)境，我大學畢業(yè)了，還沒有用過一次電腦。而今天孩子還未入學，電腦應用自如。在現(xiàn)代社會中兒童教育的復雜性遠不至這些。今天孩子的生活，一是物質(zhì)條件有較大的改善，二是所學習內(nèi)容之深，三是學習速度之快，四是獨生子女。因為孩子是祖國的未來，這就要求我不斷認識和學習，才能了解和認識孩子。
記得孩子出生時，妻子和我說：“將來孩子的教育問題，是誰說得對就聽誰的”我說：孩子的教育是一個言傳身教的過程。
記得孩子在小的時候，我說孩子能干，自己都能穿衣服了，在一次不經(jīng)意時，我?guī)退┝艘路⒓疵撓聛碇卮?，這事對我的觸動很大。孩子是非常優(yōu)秀的，雖然穿得不怎么好，可他有自信。
我心想;這不正是我求之不得最想要的嗎?我只要多鼓勵，幫孩子把自信心從孩子的世界中找回就行。孩子眼里的世界跟大人不一樣，用成人的思維去要求他們，往往行不通的。
孩子的成長和進步也非常神奇，少年期是人腦部發(fā)育的關鍵期，也是能力、情感快速發(fā)展的時期，開始具有自覺克服困難的意志，因而培養(yǎng)孩子的生活服務能力至關重要，我就經(jīng)常帶他到大自然中去認識世界。進入青少年期，是人生成長中的逆反期，如果經(jīng)過正確的引導，孩子可以安然度過這個時期，就能踏上成功的人生之路。我和孩子的故事著重從貼近孩子的生活入手和孩子共學習、共成長。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇一
孩子一天天茁壯成長，漸漸地都各自有了自己的思維方式和想法。再也不像以前一樣，老是跟著父母轉了。他們有了自己的朋友，有了自己的主見。他們會要求父母做他們喜歡吃的飯菜，穿他們自己喜歡的衣服。他們學會了頂嘴，他們慢慢的變得倔強和獨立。是的，孩子們正一步步邁入他人生的第二階段—判逆期。家長也愈來愈感到責任和壓力的重大。為此，我是這樣要求自己和教育孩子的。
一、以身作則要求自己，逐步培養(yǎng)孩子良好的習慣。常言說：“正已才能正人”。只有先嚴格要求自己，自覺樹立自己在孩子心中的好形象，好榜樣。對孩子才能在無形中取到潛移默化的作用。自己有了良好的行為習慣，也才能要求孩子，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
二、樹立正確的教子觀。教會孩子如何做人做事，在這方面，我覺得首先要和孩子建立平等且相互尊重的親子關系。在為人處事方面要懂的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真正含義。先懂得自律，而后再要求孩子有可為和不可為。尊重孩子，做孩子的真心朋友。從小讓孩子做一個被尊重的人。樹立孩子的自信心，遇事多和孩子溝通，在溝通中逐步開導和指引孩子朝著健康正確的方向成長，讓孩子有自己的主見。孩子漸漸大了有很多事可以讓他自己去學會處理，在處理的過程中，家長再去幫他找出處理事情的方法和尋找捷徑，讓他學會自主，獨擋一面。
三、給孩子創(chuàng)造出一個良好的環(huán)境，讓孩子每天保持愉快的心情。首先讓孩子有一個良好的家庭環(huán)境，從小讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子做家里的小主人，多和孩子交心談心從而真正了解孩子的真實想法，然后疏導他，心情好了，做事，學習就輕松多了。
四、注重孩子的品德，學會感恩。從小培養(yǎng)孩子要有一個積極向上，熱愛生活的心態(tài)，有愛心懂得感恩，要多帶孩子走出家門，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。讓他感受我們美好生活的來之不易，經(jīng)常參加有益身心健康的公益活動，真正融入社會大家庭中去。
五、在生活和行為習慣方面。首先讓孩子做一個身心健康發(fā)展的人，身體是本錢。從小，要加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，有一個好身體。鍛煉孩子的心理承受能力，盡量讓孩子在逆境中成長，讓孩子真正明白“先苦后甜”的含義。
孩子的成長離不開家長的耐心和正確引導，只有家長不斷充實自己，一言一行嚴格要求自己，才能在孩子面前做出好榜樣，充當好表帥。
做孩子的朋友吧，讓我們和孩子共同成長。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇二
據(jù)保險家雜志介紹，小王是一個“80后”女孩，去年畢業(yè)后考取了公務員，今年剛結婚，愛人在一家it公司工作，小王計劃三年后要小孩。依靠雙方父母的部分資助和貸款，他們買了一套小戶型住房。有現(xiàn)金和活期存款2萬元，定期存款2萬元，開放式基金投資5萬元，每月有一筆房貸要還，但小王計劃在有小孩后2年換一套更大的房子。因為新婚，他們經(jīng)常外出就餐、購物和娛樂，所以常常捉襟見肘，于是小王意識到了理財?shù)闹匾浴?BR> 目標分析
短期目標是：就餐，購物，消費；中期目標：要小孩，換房子；長期目標：孩子的教育，夫妻雙方的養(yǎng)老。
理財規(guī)劃
一、投資規(guī)劃
中期目標：小王為風險偏好型客戶，基金適合其長線投資的需求，可采用基金定投的方式來準備5年后購房首付款;余款約3萬左右用于投資，在目前降息背景下可選擇3個月到一年定期以及銀行理財穩(wěn)定性理財產(chǎn)品，已滿足3年后要小孩的費用支出。
長期目標：對于小孩的教育儲蓄仍可選用基金定投，養(yǎng)老方面可以選擇商業(yè)性養(yǎng)老保險。
二、保險規(guī)劃：
由于小王夫妻收入較穩(wěn)定，承受力強，有基本的社會醫(yī)療保險，建議優(yōu)先考慮意外險或定期壽險，然后是重大疾病保險和醫(yī)院醫(yī)療保險，適度考慮儲蓄分紅險種。
1.考慮到風險的不確定性，小王夫婦作為家庭的主要支柱，小王需要一份保額為10萬左右的意外傷害保險，他的丈夫可以投一份20萬的意外險。用來負擔房貸的壓力。
2.考慮到基本社會醫(yī)療險的補充不足的發(fā)病率隨著時代逐步上升，費用支出更是一筆龐大的數(shù)字，應投保大病和醫(yī)療補貼險，以便能應對重大疾病帶來的風險。由于小王夫婦目前面臨較大的資金壓力，建議其中一方購買消費型重大疾病，以減輕負擔。
3.此外考慮到未來養(yǎng)老金和孩子教育儲蓄的問題，可以通過萬能險，投連險進行長期規(guī)劃，同時實現(xiàn)。
小結：對于保險規(guī)劃方面，對于小王夫婦來說保費應控制在年收入的10%左右，且以消費型為主，以達到低保費，高保障的目的。此外其中一方選擇返還型重疾，可以應對養(yǎng)老方面的不足。
中國太平人壽資深理財師李少朋
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇三
時光荏苒，轉眼間孩子已經(jīng)高中畢業(yè)，邁過了18歲的門檻，漸隱青稚和羞澀。孩子能取得這樣的高考成績，全家都為之高興。這樣的結果，離不開孩子的刻苦努力，離不開老師們的諄諄教導，也離不開父母努力完善的家庭教育。
自從孩子上了初中，家里的電視機就停機了，為了讓孩子能夠靜心學習，我們盡可能削減日常娛樂活動，減小對她的干擾，讓她一心一意專注于學習，陪著她一起讀書讀報，營造更好的家庭氛圍。上了高中之后，只在中午午飯期間陪孩子一起看看新聞，拓寬眼界，也有時根據(jù)孩子的興趣看一些紀錄片，暫時緩解在學校的緊張狀態(tài)，勞逸結合。
上了高中之后孩子沒有像初中那樣愛分享學校里的事情了，情緒好的時候會滔滔不絕的說一些，情緒不好的時候就沉默寡言。雖然有時候跟不上孩子們的新鮮潮流，但我們努力地做好一個樹洞的角色，充當一個樂于聆聽的朋友，不過多地過問孩子不想傾訴的，給她自我思考問題、自己想辦法解決問題的空間。
受疫情影響，學校停課期間孩子們在家上網(wǎng)課，自主學習成了主要學習環(huán)節(jié)。由于孩子的自控力不是很強，在家里的學習狀態(tài)一直不好，接連幾次網(wǎng)考成績節(jié)節(jié)退步。當時家里氛圍明顯的壓抑，每個人的情緒都很低迷，孩子也把自己的內(nèi)心緊緊包裹起來不愿意交流。后來經(jīng)過我們?nèi)胰硕啻卫硇詼贤?，把問題逐個解決，每個人都卸下了自己的心理負擔。終于在復工復學的春天，一切都漸漸重新步入正軌。
在我看來，做孩子的益友，最重要的是學會聆聽，不過度關心過度緊張，給孩子自己消化處理問題的空間和時間，也給她足夠的信任和鼓勵，他們都有能力度過成長道路上一個又一個難關，迎來人生的蛻變。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇四
孩子是每一個家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。所以家庭教育就顯得尤為重要。
在兒子還沒上學前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個好的習慣，為以后打基礎，也從網(wǎng)上看了許多關于教育的文章，可是遇到實際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣和，才感嘆到做個合格的好家長真的不容易，其實上學不光是孩子單方面學習的過程，也是鍛煉一個合格的好家長的過程。
記得剛開學時，我在心里想沒問題，不就是個習慣嗎，多盯著點不就好了嗎，可是由于兒子的識字量少，所以在閱讀、理解題意方面較弱，注意力也不太集中，還伴隨馬虎，看到這些我就很容易發(fā)火，遇到成績不佳時，更是訓斥加嘮叨，結果可想而知，孩子很有壓力，也很反感。學習的積極性也不如開學的時候了。聽了學校辦的知心姐姐講座，要賞識教育，多鼓勵，多表揚孩子，回到家后我開始反思，是不是在開學時自己在心里設了個標準，當孩子沒有達到時，就覺得不行，覺的孩子沒努力，從而有了一個惡性循環(huán)，導致孩子和我的心情都很不好。習慣的形成是有過程的，是我太急于求成。靜下心來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點還是挺多的：善良、勤勞、正直、不說謊、樂于助人。
記得去年512汶川大地震的時候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺。第二天電視開始報道地震災區(qū)的情況，到處都是倒塌的房屋，無家可歸的人們，失去親人痛哭的人們，很多正在上課的學生們頃刻間被掩埋在廢墟里，當我看兒子時，兒子哭著說：“媽媽，他們好可憐啊，咱們幫幫他們吧?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因為孩子有一顆善良的心，知道去幫助別人。我認為從小培養(yǎng)孩子對弱小事物的同情心、乃至擁有一顆善良的.心，是很有必要的。
兒子前段時間喜歡上了一款網(wǎng)絡游戲“摩爾莊園”，它是一個網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。孩子可以游戲里面自己掙錢買房子、家俱、衣服，掙的錢多了還可以存到銀行，可以領養(yǎng)拉姆，并照料它(孩子照料起他的拉姆很細心，挺培養(yǎng)責任心的)。我想為什么不利用這個來調(diào)動他的學習積極性呢，我和兒子約定，每個星期有一個小時的基本時間玩(在周六的晚上)，剩下的時間靠自己掙，比如：拼中田、學習鞏固、新學案每得100分加時間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。慢慢的兒子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了許多，我也乘機夸他：“兒子，你的字現(xiàn)在寫的真好。”他會不好意思的說：“好嗎?我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眴?，還挺謙虛的，我笑著說：“那就多向他學習吧，不過媽媽覺得你的字比原來漂亮多了?！?BR> 兒子有很強的好奇心，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。兒子常常問：“媽媽，宇宙到底有多大?”我告訴他：“宇宙是無邊無際的。”兒子困惑的說：“不可能吧，總會有個邊吧?！蔽艺f也可能宇宙有邊，但是以我們目前的科技水平?jīng)]辦法探測到宇宙究竟有多大，我們這代人也許做不到，不過你們這代人也許可以呢。不過首先要好好學習，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。我想我要繼續(xù)培育孩子的好奇心,同時更要激發(fā)好他的探知欲望,使他熱愛自然、熱愛生活，永遠保持探知和學習的熱情,獲得積極主動學習的動力。
自從兒子上學后，有時感覺教育孩子有點力不從心，覺得應該好好的學習怎樣教育孩子。我屬于那種易發(fā)火的家長，對兒子耐性不夠，現(xiàn)在我也經(jīng)常檢討自己，好在孩子剛上一年級，以后的路還長，我們一起努力，共同進步吧。
希望我的孩子能健康、快樂的成長!也希望所有的孩子都快樂!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇五
人生的道路坎坷不平，如何正確的看待一切來自不同方面的諸多問題?向來都以平和的心態(tài)面對，素有“冷血無情”之稱謂。人生不以大喜大悲而自擾。
但在對待孩子的教育，確實不是一件簡單的事情，拜讀過一些專家的著作，才知自己的膚淺并非能引領孩子的身心健康成長，從中借鑒并學習中領悟，慢慢地也掌握了一些技巧，在實施的過程中苦樂摻半。孩子是聰明的“專家”，她們的言行舉止時刻可以告訴家長，她們渴望自由，渴望被理解，也渴望更多她們想要的關心。她們的成長都有她們自己的獨特方式，許多都是我們不曾真正理解的，一個看似簡單或大人認為極其無聊甚至是感覺弱智般的游戲，而在她們心里卻是無比興奮，玩得不亦樂乎。做家長的一味要求孩子按照自己的意愿來束縛她們，結果是弄的孩子和家長都不高興，孩子更有了逆反心態(tài)。
在管教孩子的過程中我們常常會忘記自己小時候是怎樣過來的，其實小時候的自己又何嘗不希望擁有自由的時間和空間呢?我們太過愛自己的孩子，一切都是自己一手操辦，孩子什么也不會，就連玩兒也在一旁擔心著，生怕有個什么閃失而后悔不已。而這種寵愛在孩子眼里已經(jīng)生厭，反而會促使她們?nèi)涡酝秊?，以為一切都失去了自由，不愛受父母的安排，小小年紀就異想天開讓自己自由飛翔，而此時的許多家長多半會擔心與著急生氣甚至無奈?，F(xiàn)在想想自己的小時候也是這么渴望無拘無束的童年生活，只是有許多家長都不知道這是孩子們多么奢侈的生活啊!現(xiàn)在我們做家長了，可我們卻又犯了同樣的錯誤，不放心孩子所能做的事情，心都操碎了也不見得一絲滿意的效果，結果是會犯更低級無能的錯誤，打罵，孩子卻變得頑皮，甚至開始以各種她們所能想出的辦法來對付家長，真讓人哭笑不得。
其實跟孩子們在一起玩游戲(是她們孩子們的游戲)，她們會很開心，沒有距離，沒有懼怕，她們會玩得很投入，彼此間增加了感情，何樂而不為?而我有時候會找借口拒絕跟孩子們玩，孩子們立刻就會顯現(xiàn)出失落的表情，感覺被人忽略了，即使接下來她們繼續(xù)玩游戲也是那種悶悶不樂，心不在焉的樣子，可見她們是多么希望我們能夠參與其中一起玩游戲，所以后來一有時間我就會主動叫上她們一起到戶外去運動，去玩屬于她們孩子的游戲，看著個個玩得開心和那股高興勁，心里也會跟著一起開心快樂，在游戲的過程中重溫童年的樂趣，真是一種幸福!就連旁人都羨煞不已!
孩子也需要被尊重，尊重孩子就是在尊重自己，給孩子她們的時間和空間，讓她們自己成長，我相信孩子會比我們所局限的范圍成長的更好，給孩子一片屬于她們的天地，讓她們自由發(fā)揮自己的想象力，也許會和自己希望的一樣。就讓我們一起學習，一起成長吧!相信自己的孩子也是在相信自己。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇六
如何為自己的家庭設立一個家庭理財規(guī)劃方案呢？這是每個家庭都習慣問的問題，家庭理財需要考慮的因素是較為復雜的，究竟如來為自己的家庭設置一個合理的家庭理財計劃呢？這成為了一大重要難題，現(xiàn)在只懂得工作是萬萬不行，想要財富就得懂得管理你的錢財，下面來通過張先生的理財方案看看設定理財方案的五步驟：張先生今年35歲，目前擔任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財?shù)闹匾?，但是由于他和妻子平時工作都很繁忙，一直沒有抽出時間來進行家庭理財，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財務。隨著股市開始回暖，看著周圍的同事都在炒股、買基金，張先生也開始著急想要加入他們的行列。
第一步：設定理財目標
理財專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時有幾個理財目標，重要的是要根據(jù)預期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標。
計劃的基礎。
資產(chǎn)負債率可以為判斷家庭財務狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負債則包括日常賬單等短期負債和購房貸款、購車貸款等長期負債。負債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負債率。當家庭的資產(chǎn)負債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務危機可能性較小。
張先生如需改善家庭財務狀況，則可以通過分析在某個時間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調(diào)整。
第三步：評估風險承受能力
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“股市有風險，入市需謹慎。”事實上，不僅僅是股市，只要是投資，就一定會伴隨著風險。
每個人的風險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財專家建議，張先生應了解自己可接受的風險程度，選取適合的投資工具。若風險承受能力較高，可考慮一些高風險高回報的投資工具，如股票權證。若風險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如債券、保本基金等。
由年輕時候的“資產(chǎn)累積”轉為“資產(chǎn)增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風險承受能力也會隨著年齡增長由強變?nèi)酢?BR> 另外，理財專家還特別指出，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風險承受能力的一個因素。如果張先生預期將來的家庭收入可能下跌，則應該在理財規(guī)劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四步：選擇投資工具
在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標實現(xiàn)時間和預期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計劃在短時間內(nèi)動用資金購房，則不應選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步：尋求專業(yè)人士幫助
理財專家建議，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。
事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋
求專業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財師和基金經(jīng)理等專業(yè)人士可以為張先生分析家庭財務狀況，辨析投資風險，推薦投資方向，幫助張先生輕松實現(xiàn)家庭理財目標。
因此，通過張先生的理財規(guī)劃方案，南風金融網(wǎng)小編建議人們在制定理財規(guī)劃時，不能盲目跟隨潮流，而應分析自己家庭的財務狀況，分步驟制定理財目標，然后再制定相應的理財計劃并選擇適合自己的投資工具。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇七
俗話說得好:“生養(yǎng)易，教養(yǎng)難?！焙⒆拥膿嵊^程，是父母自身成長歷程的一種折射。
去年大火的連續(xù)劇《都挺好》中，蘇明玉的一句反問，讓人百味雜陳：“我讓你生我了嗎？生了我卻不好好養(yǎng)我，為什么？”人生遠比影視劇更殘酷。進入高中的孩子早已過了“不寫作業(yè)母慈子孝、一寫作業(yè)雞飛狗跳”這些令人心碎又莞爾的橋段，但卻迎來了“青春無處安放，躁動無處釋放”的叛逆時期。
青春期的孩子有著強烈的逆反心理，再加之學業(yè)上的巨大壓力，很容易對家長產(chǎn)生抵觸，甚至蠻不講理。但我深知，孩子為了能夠保持學習成績穩(wěn)定向前，班級工作協(xié)調(diào)有序，課余生活豐富多彩，每日練琴保質(zhì)保量等事情已經(jīng)壓力山大，所以即使面對孩子有時的不可理喻，我也應做個理智、有智慧的家長，冷靜處理問題。
高一時雖然有九門課程需要學習，課余活動、各類競選也數(shù)不勝數(shù)，但她似乎還是那個天真無邪的孩子，并無多少壓力，家庭氛圍和諧融洽。進入高二選科分班后，課程難度加大，再加上孩子想走高水平藝術團，每天回家都需練琴。即便如此，因為成績較為穩(wěn)定，她的叛逆似乎仍未爆發(fā)。直至高三來臨，孩子露出了暴躁易怒的苗頭，有時可能因為一點小事而僵持不下，甚至拒絕溝通。一開始面對這樣的情況，我不知該如何是好，后來明白“一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠”，對于家庭成員的成長來說也是如此?！案改傅慕逃惫倘恢匾敖逃改浮币膊蝗莺鲆?。我們不能一味地要求孩子做到什么程度，也應看到自身的問題，學會傾聽孩子的心聲、尊重孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，成為孩子堅強的后盾，讓孩子的高考之戰(zhàn)無后顧之憂。
其實，父母與孩子在成長的過程中是互動的關系，孩子的成長會促進父母的成長，父母的成長會讓孩子更好的發(fā)展。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇八
如何設立一個家庭理財規(guī)劃方案這是每個家庭都習慣問的問題，家庭理財需要考慮的因素是較為復雜的，因此現(xiàn)在只懂得工作是萬萬不行，想要財富就得懂得管理你的錢財。家庭理財規(guī)劃總結一下五點，生活中的家庭理財規(guī)劃可以使用理財軟件，如佳盟個人信息管理軟件，可以使家庭理財規(guī)劃更加方便。
第一步：設定理財目標，家庭完全可以同時有幾個理財目標，重要的是要根據(jù)預期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標。
第二步：了解財務狀況，可以先仔細計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭財務狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎。資產(chǎn)負債率可以為判斷家庭財務狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負債則包括日常賬單等短期負債和購房貸款、購車貸款等長期負債。負債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負債率。當家庭的資產(chǎn)負債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務危機可能性較小。
第三步：評估風險承受能力，事實上，只要是投資，就一定會伴隨著風險。每個人的風險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。風險承受能力較高，可考慮一些高風險高回報的投資工具，如股票權證。風險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如債券、保本基金等。此外，在不同的人生階段和不同的財務狀況下，同一個投資者的風險承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
第四步：選擇投資工具，在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標實現(xiàn)時間和預期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。
第五步：尋求專業(yè)人士幫助，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務狀況做出正確的分析，也未必精通投資，不少的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，都可以尋求專業(yè)人士的幫助。人們在制定理財規(guī)劃時，不能盲目跟隨潮流，而應分析自己家庭的財務狀況，分步驟制定理財目標，然后再制定相應的理財計劃并選擇適合自己的投資工具。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇九
孩子讓我認真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責備孩子。
很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務中，我忙中偷閑倚窗望，關于孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會溫柔地浮現(xiàn)。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十
三年過去了，現(xiàn)在他已經(jīng)完成了自己的高中學業(yè)，高考成績位列淄博第八，被清華簽約。很榮幸有機會分享孩子成長的經(jīng)歷，并借此機會表達對一中無比的信任和無限的感激。
快樂的高一生活很快結束了，在選課時他選擇了自己最喜歡和最擅長的理化地組合，如愿被地理孫老師調(diào)教三年。
有時候朋友們也會和我們開玩笑說：你們兩個老師教一個孩子，孩子怎么可能學習不好呢!我會很認真地反駁：除了初中物理，他爸是孩子的任課教師，其余學科的進步都和我們無關，高中三年我只負責做飯，他爸負責接送。沒有上過一天輔導班、沒買過一毛錢網(wǎng)課的小丁，他所有的知識儲備來源于他的科任老師。我沒有去開過一次家長會，但從孩子的談話中我認識了他的每一位老師：高三下學期化學和地理快要崩了時，老師們是如何教他走出“泥潭”的;語文老師宋老師為了讓作文天馬行空的他不離題不知和他較了多少勁;被小丁大大小小多次考試中的各種“眼瞎”逼急的數(shù)學老師總是在考前告誡小丁要保持適度緊張的狀態(tài);物理老師“旭哥”是第一個鼓勵他考清華的人，他在小丁的內(nèi)心埋下了一顆充滿無限希望的種子。
很長一段時間，小丁的英語成績都達不到班級的平均分，他很不愿意背英語，做作業(yè)時也總是放到最后寫。這樣的學習態(tài)度讓我們覺得高考能上130就不錯了。疫情期間，孩子們都居家上網(wǎng)課，有朋友看到小丁的英語成績很替我們著急，向我們推薦了一些不錯的學習方法。當我向孩子提出時，他很認真地和我說：“老媽，亮哥已經(jīng)打造了適合我的學習方法，如果這時候再插上網(wǎng)課就會打亂我的計劃。前一段時間我一直在耍賴偷懶，現(xiàn)在我想按任老師的建議做。”孩子爸說：“再也沒有比任課老師更了解孩子的人了，讓他按老師的要求去做吧，我們得相信老師、相信自己的孩子?！苯衲旮呖夹《〉挠⒄Z成績143分，高中三年他從未考過這樣優(yōu)秀的分數(shù)。
這個暑期有很多家長和我交流孩子的學習經(jīng)驗，我說過的最多的話是：相信學校，相信老師，相信孩子，再也沒有比信任更珍貴的情感了。孩子、家長、老師是在同一條戰(zhàn)船上的人，只有合力才能讓船走得更遠更遠。
孩子上大學后會漸行漸遠，很慶幸孩子在身邊的一中上了三年高中，我們見證和分享了他高中成長過程中的所有開心和不如意。陪伴是最長情的告白，沒有什么比陪伴并見證孩子的成長更開心更幸福的事情了。一中，這所具有深厚文化積淀的百年老校，向所有學生和家長回饋了奇跡和驚喜。但我們深知，這奇跡和驚喜，是學校嚴謹求實的.學風和校風成就的，是老師們一如既往地勤奮和奉獻精神成就的，也是廣大博山人民對一中的無比信任成就的。真誠地感謝學校和老師!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十一
隨著新世紀的來臨，給社會創(chuàng)建了又一個嶄新的發(fā)展局面，教育領域也不例外。11月26號，我有幸參加了武漢市育才小學組織的一場非常有意義的"百家講壇"的活動，學校領導特地邀請了我國著名的教育專家------孫云曉蒞臨我市開講。在高山流水的琴臺音樂廳，與3000名的家長面對面，傳遞前沿的教育信息，分享教育感悟，交流育兒心得。其實在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習慣》《拯救男孩》《習慣決定孩子的命運》。這次在現(xiàn)場聽完他的報告以后更加感想頗多，受益匪淺，對于聆聽的我來說都是更新教育觀念的過程，都是自我反思與自我提升的過程，讓我們有足夠的勇氣和信心面對孩子的成長中的方方面面的難題，陪伴孩子共同成長。
每一個優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個優(yōu)秀的老師做向?qū)?，而作為孩子的第一位老師——家長，只有自身教育理念的不斷充實與完善，才能跟上學校、社會的教育步伐。這次孫云曉專家在報告中提到很多教育孩子的觀點，其中在報告中提到的——忠告父母的4句話：
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格。
2、關系的好壞是決定教育的好壞。
3、習慣決定孩子的命運。
4、兒童健康成長需要應性施教。
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格——我經(jīng)常教育孩子做人要寬厚有愛心。記得在讀幼兒園的時候，放學回家后很多小朋友都在小區(qū)的花壇里玩耍，有一個小孩很不講道理的霸占了我兒子的玩具并把他推到在地，打了他幾下。我家兒子起來后并沒有還手去打他，只是在一旁生悶氣。我問他："你為什么不去搶回來并還擊他呢?"他說："我個子很大，還擊他他會受傷的，再說媽媽你不是跟我說過打人是不對的嗎，我不能和他一樣呀!"我聽后欣慰地笑了，告訴他："你是一個好孩子，一定會合所有的同學做好朋友的!"還有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一個玻璃杯里等他放學回來給到他手上，讓他玩耍，他看見了立馬放走了蜻蜓，并且很生氣的對我說："媽媽，要是我把你也關在一個房間里不讓你出來，沒有自由，你難過嗎?蜻蜓也是一樣的呀!這次我原諒你，以后你再不能隨便的抓這些小動物和小昆蟲了啊!"我聽了當時覺得很羞愧但又很開心，羞愧的是我的愛心還不如我的兒子，開心的是平時我對他的教育都沒有白費。而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是很寬厚、謙讓、有愛心。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程中不斷的成熟。
2、關系的好壞是決定教育的好壞——在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事開始我就教育他做人要誠實守信，當然作為孩子的父母應該以身作則。我和孩子的父親約定答應孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我們會主動的向孩子道歉并向他解釋不能答應的原因是什么。在我們的影響下，孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學?；蛘呒依?，他犯了再大的錯誤，都會主動地告訴我們并請求原諒。而每當這個時候，我從來不會說一句責備孩子的話，我會心平氣和地與他談錯誤的認識和改正，還會因為他的主動承認錯誤而告訴他是一個勇于承認錯誤敢于擔當責任的好孩子。這樣我的孩子不僅非常的信任我，而且有心里話也是第一個告訴我。由此我深深的體會孫云曉專家在報告中提到的"和孩子的關系的好壞決定教育的好壞",要和孩子建立良好的關系，做孩子的朋友更能抓住孩子的心。
4、兒童健康成長需要應性施教——論壇一開始孫云曉專家就拋出了一個讓在座的家長專注的問題"讓男孩早于6歲很可能是一場災難性的選擇",孫云曉主張在兒童教育過程中，要注重性別，區(qū)別對待，兒童健康成長需要"因性施教".針對這種情況，孫云曉建議，父母要改變對待男孩子的態(tài)度，理解男孩成長的特點。孫云曉說，男女生因為性別不同，造成其學習方式也有差異，男孩子更傾向于運動、實驗操作、使用計算機、參與體驗式的學習方式。同時，在我們的家庭教育中，孩子的父親也是和我共同的參與，更有利于培養(yǎng)男孩子的獨立性。
就像孫云曉專家在報告上說的那樣："健康人格的五個指標就是尊重、自制、愛心、學習、責任".作為家長的我們和孩子之間要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學習",習慣的養(yǎng)成是"提高認識、明確規(guī)范、持久訓練、及時評估、形成環(huán)境".看著孩子逐漸成長和進步，作為一名家長我覺得更需要不斷的充實自己，提高自己，和孩子共同成長，學會為人父母。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十二
父母是孩子的第一任老師，是孩子的“榜樣”、“模仿”的對象，家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母的一言一行都影響著像白紙一樣純潔的孩子，以身作則是最重要的。
記得孩子很小的時候教育她不要亂扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身邊沒有垃圾袋或垃圾箱，就將垃圾放入自己的口袋或包中，這一舉一動影響著孩子。孩子也因此在這方面養(yǎng)成了好習慣，哪怕只有很小的一片紙屑她也不會隨便扔在地上。
“書籍是人類進步的階梯”，“讀一本好書，如同和一位高尚的朋友對話”，讀書的種種好處，我們大家很早就知道?？晌铱傆行┎灰詾槿?，每每都是以工作忙、事情多為借口很少讀書，即使有時間，也是去看看電視、上上網(wǎng)，很難靜下心來去認真讀一本書，細細品味其中的意蘊。自從我的孩子上了小學，才讓我真正體會到了讀書的好處和樂趣。
孩子讀。生動有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鳴，仿佛為孩子打開了一扇窗，讓孩子認識了五彩繽紛、廣大無比的世界，同時認識了生活中的真、善、美。而兒童文學作品的純凈透徹、奇特的思維和豐富的想象深深地吸引了我，讓人神往。我給孩子買了楊紅櫻和曹文軒等一些知名兒童作家的兒童作品，跟孩子一起閱讀，純美活潑的文筆和對兒童的生動刻畫，我能從中了解更多孩子的內(nèi)心世界和真實想法。漸漸的，我慢慢喜歡上了和孩子一起讀書，而我和孩子交流的話題也明顯地多了起來。讀書時我們不一定是端端正正地坐在書桌前讀，更多時候我們喜歡端兩個小板凳坐在自家的陽臺上，和著花草的淡淡香氣，感受來自書的馨香和一份親情的美好。
孩子在慢慢長大，經(jīng)常會遇到一些需要做出決定的事情，這時候我們總是提出自己的看法，給孩子提供一些意見，最后的決定權始終掌握在孩子的手里。決不會強行要求孩子去做什么、怎么做，而始終給她以點撥，充分尊重她的思維，積極引導她。
與孩子共同成長，我仿佛又回到了童年，愛沖動、愛幻想，使自己的思維也變得年輕了;與孩子共同成長，能減輕許多由工作壓力所帶來的煩惱。為了孩子將來能夠幸福、平安、快快樂樂地過每一天，為了能夠跟上時代的步伐，我將一如既往地和孩子共同成長。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十三
時光荏苒，轉眼間我家小女已經(jīng)是四年級的小學生了。翻看著近幾年來的養(yǎng)女日志，回首著有女陪伴的這三千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因為這些年我一直和孩子同成長，共進步!
記不起我翻閱過多少本育兒書籍，也記不起我曾和多少人探討過孩子的教育問題……這一切的育兒信息經(jīng)過深加工后，我認為家庭教育最重要的一點就是做孩子身邊最親最近的"良師益友",做孩子成長路上最好的"同行者".這些年來，我一直秉承這個原則，事實證明，效果不錯，()孩子一直在全面發(fā)展，健康成長。
首先，和孩子一起讀書，是我永遠的追求。
在孩子牙牙學語的時候，這項快樂的讀書活動就在我和女兒間開始了，從帶dvd的幼兒畫報，到帶拼音注解的小故事……一個階段都沒放過!早早的讀書生活，培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣，近些年來，我倆除了利用點滴時間在家開展親子閱讀外，更多的是去圖書館看書，大到去北京的各個圖書大廈，小到社區(qū)的小小閱覽室，都曾留下了我倆的讀書身影。在圖書館里，除了有豐富多樣的書籍可供孩子選擇，還有著濃濃的讀書氛圍，讓孩子在這一刻，沉浸在書香中，感受著讀書的無限樂趣!讀書，還要互動，我和孩子經(jīng)常是先后看同一本書，看后互相探討交流一下，感覺甚好!最近，我和女兒一起看了吳洲星的長篇小說《紅舞鞋》，深深的被書中主人公(李莎莎)的善良和勇敢所感動，現(xiàn)實生活中，女兒每每氣餒時，總是和我講，要像李莎莎那樣，一本書，便能激發(fā)出孩子無限的正能量。通過大量的閱讀，讀書的好處已在女兒身上得到很明顯的體現(xiàn)。女兒剛剛進入一年級時，是唯一一個能認識全班同學姓名的孩子，就因為這個女兒榮幸的當上了她們班的學習委員，并一直到現(xiàn)在。因為讀書多，女兒在校的語文學習得心應手，如魚得水。更為重要的是，通過讀書，可以提高孩子修養(yǎng)，愉悅孩子思維，很多做人行事的道理家長講多少遍比不上看一本相關的書來的有效果。
除了讀書之外，我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。
興趣，是最好的老師!女兒在少年宮學習乒乓球的這一年，我一直堅持現(xiàn)場旁聽觀摩，回家后則和女兒一起切磋，一起練習。女兒在球技進步的同時，我也在提高著。為了配合女兒的.進步，我將自己的握拍從直拍改為橫排，久而久之的練習，我發(fā)現(xiàn)自己從發(fā)球到扣球都有了很大的進步。女兒感受著我和她球技的共同進步，感嘆著有我這樣一個稱職陪練媽媽的幸福，此情此景讓你對她不得不刮目相看，甚至懷疑她是不是個只有九歲的孩子?除了最近發(fā)展的乒乓球愛好，女兒還早早的開始了學習鋼琴的生涯。鋼琴學習，是個長期工程。一點樂理知識都不懂的我，從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始便一直堅持旁聽。每次女兒上鋼琴課，我則擔負著旁聽、記筆記和錄視頻的任務。這些年來，我認識了五線譜，懂得了一定的樂理知識，自己還為沒花學費學來的這些知識偷著樂呢?每每女兒彈鋼琴，我坐在一旁或是輕輕打著拍子，或是輕哼曲調(diào)，感覺甚是美好。偶爾女兒會說："媽媽，跑調(diào)了!"我則不失時機的向女兒請教，并告訴女兒："在鋼琴學習上，你永遠是媽媽的老師!"女兒很是受用，很多時候女兒會在晚上練完琴后給我留好第二天的練琴作業(yè)，還學著老師的樣子做上記號，第二天放學回來會檢查我的練琴作業(yè)……為了更好的提高女兒的學琴興趣，我買了一本《流行鋼琴曲》，上面都是我們曾經(jīng)為之感動的旋律。閑暇之余，女兒鋼琴伴奏，我則輕輕哼唱，從勵志歌曲《隱形的翅膀》，到王菲的《因為愛情》，再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂，孩子則更多的享受著學以致用帶給她的樂趣?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)陪伴女兒五個年頭了，女兒的鋼琴學習也算是開花結果了，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒都是一路過關斬將，不錯不錯!
最后，校內(nèi)學習，充當女兒的"良師益友"!
校內(nèi)學習，相對輕松!但小孩子定性不足，需要家長時不時的"敲打"和提醒。提醒多了，孩子覺得家長嘮叨;提醒少了，又擔心孩子上學"溜號".如何把握好這個度，也不是件容易的事呢?我和女兒有一個共同的日記本，女兒在上面記錄她學習和生活中觸及心靈的人和事，我則在旁邊表達著媽媽的看法。通過這個日記本，我倆進行著一次一次的心靈對話。女兒大隊長落選了，我嘴里沒說什么，而是在這個日記本上進行著及時的疏導;和女兒因為學習或練琴的問題發(fā)生爭執(zhí)了，我會在這個日記本上表達著我的想法，述說我的苦衷和兒女情長;學校里發(fā)生了在女兒看來"不可思議"的事情，我則在上面表達著我的觀點和看法……每每女兒看我的留言，我能感受到她或激動或認可或感動的心靈火花，有時我倆會相視一笑緊緊相擁，有時我倆會接著日記本上的故事再探討探討，就這樣，一本小小的日記本伴隨女兒一天天長大!
每一個孩子的成長，都伴隨著家長的辛苦付出，但共同成長進步是否算是較高境界呢?家長累著的同時還樂呵著，何樂而不為!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十四
兒子慢慢地長大，忽然發(fā)現(xiàn)，其實自己在學著和兒子一起成長。
和天下所有的母親一樣，從，我就開始計劃著如何做一個合格的母親?？墒莾鹤拥某砷L，還是讓我體會了許多的措手不及和困惑。愛人工作很忙，經(jīng)常要加班、值班，一星期沒幾頓飯在家吃，面對才年幼的兒子，我有些退縮了，甚至動了想把兒子送到他奶奶家的念頭，但朋友的一句話：“你將就孩子，孩子就會將就你”，徹底了改變自己的想法，咬咬牙開始陪兒子一起成長。
新舊更替，一路成長歡歌，在這平凡又艱辛的日子里，兒子長大了。
兒子從小愛看書，也有很多的興趣愛好，更愛問許多在我看來是莫名其妙的問題。從恐龍、，到外星人，他都感興趣;從小蝌蚪到雜交水稻再到三國人物，他都想探究。而且喜愛下棋，對兒子的愛好我從不橫加干涉，只是適時提醒他要學會取舍，學會合理安排時間。
同時，我想在兒子成長的花季，除了供給他必須的養(yǎng)分外，培養(yǎng)他有一個良好的性情，有一個健康的體魄，有一顆熱愛世界，關愛他人的品質(zhì)，這些尤為重要。因此，我總會不失不失時機的教育兒子，培養(yǎng)他健全的品性。尤其是一二年級上下學時，是我們母子最開心的時間，兒子會把學校發(fā)生的一切，滔滔不絕地告訴我：媽媽，我又得了一朵小紅花，他喜悅;媽媽，今天老師批評錯我了，他委屈;媽媽，我看見高年級學生又欺負我們班同學了，他憤憤不平;媽媽，明天班委，我能當選嗎?他忐忑不安......兒子把他接觸和感受的快樂、煩惱、迷惑在第一時間傾訴給我，作為母親，我開始學著幫助孩子應用智慧分析現(xiàn)象，明辨是非，學會解決問題。每次我都讓他說說自己的感受，是怎么做的?有沒有更好的解決辦法?鼓勵他、安慰他，幫他想辦法、找對策，和他共享喜悅和煩惱。
讓我欣慰的是兒子回報了我許多意料之外的喜悅。
第一次參加小學奧數(shù)競賽，我有點緊張，手心里全是汗，因為我希望兒子從此信心百倍。可是兒子卻伸出小手，安慰我說：“媽媽，我能行!”
兒子第一次寫，面對著圖上有山，有水，有花草動物的一幅圖。他欣然寫下了，單是題目就讓我望塵莫及。
我生病了，渾身沒有一點勁，早晨正要掙扎著起來給兒子做飯，恍惚中卻看見他端著熱騰騰的牛奶，扶我起來喝。
諸如此類的事情還很多很多。我知道兒子在慢慢懂事，在一天天成長，這比兒子考一百分更讓我自豪和開心。
在陪兒子成長的歲月中，許許多多的細節(jié)是兒子在感動和提醒著我。使我的目光變得開闊，性格變得堅韌;使我能夠不斷戰(zhàn)勝骨子里的憂郁與厭倦，重新熱愛生命，熱愛生活。培養(yǎng)孩子的過程，其實也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過程。我慶幸能有這樣的過程!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十五
下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導致高一下學期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學校與班級的事情，也能與我們談學習的事情。我們也很少因為學習成績?nèi)ヅu他，更多的是在學習上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達自己的看法想法。
兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進。
加油，兒子!
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十六
記得去年暑假，由于我熱衷于炒股，整日里抱著電腦，盯著盤面，滿腦子竟是一些k線圖，疏忽了無人陪伴的兒子。
兒子因為無所事事，又缺失了正確的引導，開始沉迷網(wǎng)游。整個暑假每天匆匆完成暑假作業(yè)后，便和他酷愛網(wǎng)游的表哥一起開始“賽爾號”之戰(zhàn)。他玩網(wǎng)游的興趣自此而產(chǎn)生，我再也看不到那個曾經(jīng)纏著我，讓我一遍遍為他讀書的孩子了。我看在眼里急在心頭，于是家庭戰(zhàn)爭的硝煙開始彌漫。
為了糾正兒子的這個不良嗜好，寒假里我可是煞費了苦心，雖然完成了幫助兒子的四部曲，從緩和親子關系入手，從幫助兒子身邊的榜樣侄子展開，帶領兒子和侄子開展家庭讀書活動收官等等，但是收效甚微，兒子偶爾還是很懷念他的“賽爾號”。
從兒子還躺在嬰兒床時我就開始了為他讀書，多年來培養(yǎng)的好習慣差點因暑假里我一時的疏忽而毀于一旦。真正讓兒子重新感到讀書的快樂，還是由我放下炒股，重返和兒子一起閱讀以后?？磥恚昂煤⒆邮桥惆槌鰜淼摹贝_實是至理名言啊!
于是，找出4月份的《家長會》雜志，重新溫習了“特別關注”---好孩子是陪伴出來的那一課，細細品味，受益匪淺。
家長陪伴助成長。
“陪伴”是一個重要載體，能使家長有機會發(fā)現(xiàn)孩子的特征和天賦，抓住孩子的敏感期，成就孩子的一生。
英國偉大的數(shù)學家、物理學家麥克斯韋所以會在數(shù)學、物理兩大領域取得成功，就與其幼年時父母在陪伴中及時發(fā)現(xiàn)他的天賦有關。
有一次，他的父母讓麥克期韋對著插滿金菊的花瓶繪畫，意外地發(fā)現(xiàn)畫的竟是幾何圖形，藥瓶是梯形、菊藥是圓形，葉子是三角形，顯露了他在數(shù)學上的天賦，于是加以培養(yǎng)，一舉成名。
如今的社會競爭日趨激烈，父母的工作壓力逐漸增大，社交應酬逐漸增多，從而擠占了陪伴孩子的時間，甚至出現(xiàn)了很多的“留守兒童”。家長除了偶爾過問一下孩子的學習成績以外，很多的時候是把孩子晾到一邊，從而給了孩子一個愛上電腦甚至出入網(wǎng)吧的機會。
缺失父母的陪伴對孩子的成長是多么得不利啊!也許我們的身邊就有很多個麥克期韋、達爾文，只是我們太忙，沒有發(fā)現(xiàn)而已。
陪伴的質(zhì)量更重要。
很多孩子的心愿是爸爸媽媽能多和他們說說話，而不是總問：“你今天的作業(yè)完成得怎么樣?”“這次測試考了多少分?”
陪伴不僅僅是陪孩子學習，對孩子進行苦口婆心的勸導，也不僅僅是跟孩子呆在一塊兒，更重要的是在陪伴孩子成長的過程中，放下長者的身份，平等地與孩子交流;最大可能地了解孩子的內(nèi)心世界，有針對性地進行教育;捕捉孩子的閃光點，及時給予鼓勵和贊賞;隨時發(fā)現(xiàn)孩子的所想所需，讓孩子享受到關愛，感受到快樂和滿足。
陪伴孩子成長，在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，其效果遠遠大于苦口婆心的說教。
家長可以陪孩子做什么。
孩子三歲以前，陪伴孩子媽媽有著不可推卸的責任，不要認為孩子尚小還不需要教育而將養(yǎng)育孩子的重任全權交給父輩或者保姆，媽媽的陪伴是為了給孩子營造安全感。
媽媽可以每天為嬰兒車里的孩子唱一支歌，頌一首詩，可以抱孩子走出家門，讓孩子觸摸大自然的萬物，認識繽紛的世界。在媽媽的陪伴下，孩子不會因為缺失安全感而整天哭鬧，或養(yǎng)成吃手指的壞習慣。
家庭子女理財教育如何規(guī)劃篇十七
我和孩子的童年截然不同。我小時候一只面包便是我所有的夢想，放學時自己背著書包回家就行。而現(xiàn)在城里的孩子，學校和家庭相隔許多快車道和紅綠燈，這就是孩子的生活環(huán)境，我大學畢業(yè)了，還沒有用過一次電腦。而今天孩子還未入學，電腦應用自如。在現(xiàn)代社會中兒童教育的復雜性遠不至這些。今天孩子的生活，一是物質(zhì)條件有較大的改善，二是所學習內(nèi)容之深，三是學習速度之快，四是獨生子女。因為孩子是祖國的未來，這就要求我不斷認識和學習，才能了解和認識孩子。
記得孩子出生時，妻子和我說：“將來孩子的教育問題，是誰說得對就聽誰的”我說：孩子的教育是一個言傳身教的過程。
記得孩子在小的時候，我說孩子能干，自己都能穿衣服了，在一次不經(jīng)意時，我?guī)退┝艘路⒓疵撓聛碇卮?，這事對我的觸動很大。孩子是非常優(yōu)秀的，雖然穿得不怎么好，可他有自信。
我心想;這不正是我求之不得最想要的嗎?我只要多鼓勵，幫孩子把自信心從孩子的世界中找回就行。孩子眼里的世界跟大人不一樣，用成人的思維去要求他們，往往行不通的。
孩子的成長和進步也非常神奇，少年期是人腦部發(fā)育的關鍵期，也是能力、情感快速發(fā)展的時期，開始具有自覺克服困難的意志，因而培養(yǎng)孩子的生活服務能力至關重要，我就經(jīng)常帶他到大自然中去認識世界。進入青少年期，是人生成長中的逆反期，如果經(jīng)過正確的引導，孩子可以安然度過這個時期，就能踏上成功的人生之路。我和孩子的故事著重從貼近孩子的生活入手和孩子共學習、共成長。