總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、挖掘問題和積累知識。對于如何寫一篇較為完美的心得體會，我們可以從幾個方面進行思考和實踐。首先，要對自己進行全面地梳理和總結(jié)，不僅要關注到自己的成功經(jīng)驗，還要認真思考和分析自己的不足之處，以便能夠找到改進的方向。其次，要注重語言的表達和敘述技巧，在寫作中要注意條理清楚，觀點明確，語言簡潔準確，以便能夠更好地傳達自己的思想和體會。另外，還可以適當參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，從中學習借鑒，提高自己的寫作水平。3.下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈⑹尽?BR> 思政大課大學生心得體會篇一
疫情防控思政大課觀后感例文(一)。
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
疫情防控思政大課觀后感例文(二)。
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在“與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，對于基層的疫情防控工作而言，同樣容不得半點疏忽和怠慢，病毒的突然襲擊就像一次沒有提前告知我們的考試，考驗著各級黨組織的凝聚力和號召力，考驗著廣大干部的擔當作為，也同樣考驗著人民群眾的向心力，可以說，病毒是“出卷人”，你我都是“答卷人”。
當好“答卷人”，各級黨組織要把黨旗樹立在疫情防控第一線。戰(zhàn)斗堡壘堅固不堅固?黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力發(fā)揮得充分不充分?這場疫情防控的“大考”，正是檢驗組織建設成果、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作成效的時候。面臨病情擴散的嚴峻形勢，各級黨組織要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，踐行初心使命，統(tǒng)一思想認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真落實屬地防控工作責任，激發(fā)廣大黨員抗擊疫情的積極性、主動性、創(chuàng)造性，動員各支部組建以支委為“干”，以黨員、預備黨員、積極分子為“支”的“黨員突擊隊”，黨小組組建“黨員志愿隊”和“黨員示范崗”，劃分責任片區(qū)，確保黨員包片、包戶、包人，切實營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群控”的良好態(tài)勢，真正做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”。
當好“答卷人”，黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用。面臨疫情大考，崗位就是站位。在疫情防控的“關鍵時刻”，作為“關鍵少數(shù)”的黨員領導干部必須要在疫情防控第一線發(fā)揮出“關鍵作用”。黨員干部要時刻把疫情防控責任系在心上、擔在肩上、抓在手上、落實在行動上，自覺沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，切實做好人員排查、消毒防疫、值班值守、辟謠維穩(wěn)等工作，積極發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的強大功能，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。用牢固過硬的政治素質(zhì)、為民服務的宗旨意識、立足長遠的全局觀念、運籌帷幄的駕馭能力詮釋新時代黨員干部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的擔當奉獻精神。
當好“答卷人”，廣大群眾要堅定信心、科學防疫、服從安排。“豈曰無衣，與子同袍”，在疫情面前，我們都有一個共同的名字——中國人。從“16省一省包一市”到近萬名醫(yī)護人員馳援湖北，從84歲高齡逆行南下的鐘南山到毅然剪短長發(fā)的女醫(yī)護人員，從拔地而起的“雷神山”“火神山”到第一時間調(diào)派直升機空運物資，“中國力量”“中國精神”和“中國速度”振奮人心、震驚世界?！皣矣须y，全民動員”，廣大群眾要自覺服從疫情防控工作大局，配合相關部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制等工作，通過權威渠道了解新型冠狀病毒有關知識，做到不造謠、不信謠、不傳謠，耐心等待春天的來臨。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”里，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的黨員干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰(zhàn)疫”必勝，中國必勝!
疫情防控思政大課觀后感例文(三)。
中華民族偉大復興的前景雖然光明，但絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，要勝利實現(xiàn)各項目標任務，必須發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領。年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍，習近平總書記在多個重要場合對年輕干部的斗爭能力和斗爭精神提出了希望和要求。萬里長城不是一天建成的，當前抗擊疫情的戰(zhàn)役已到了關鍵階段，年輕干部要把這次戰(zhàn)役作為自己的“考場”“戰(zhàn)場”，繪出時代年輕干部的戰(zhàn)斗篇章。
從入腦入心到知行合一，在薪火相傳中夯實斗爭的思想根基。理論越徹底，認識越深刻，行動越自覺。年輕干部充分享受改革開放以來的發(fā)展成果，此次疫情抗擊的艱巨復雜讓年輕干部在“歲月靜好”之下，充分認識我們所要面臨的考驗和斗爭還會很多，來之不易的戰(zhàn)果讓年輕干部深刻認識到，只要緊密團結(jié)在黨中央周圍，就沒有過不去的坎、翻不過的山，從而進一步堅定斗爭意志、把穩(wěn)斗爭方向。此次疫情波及全國，如何戰(zhàn)勝疫情的關鍵在于如何結(jié)合地方實際，創(chuàng)造性地將黨中央的各項決策部署落實落細落到位，對年輕干部來說，這是一場理論與實踐相結(jié)合政治歷練課，在學用結(jié)合的過程中進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提升吃透精神實質(zhì)和政策精髓的能力和水平，在理論上更加清醒，政治上更加堅定，更好把握斗爭的方向和原則，當好政治忠誠的“排頭兵”“執(zhí)行軍”，把政策理論學習優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作的生動實踐。
從紙上談兵到真抓實干，在并肩逆行中淬煉斗爭的過硬本領。與眾多優(yōu)秀的人同行，你也會走得更遠。疫情是一場沒有演習的“全天候”“全領域”戰(zhàn)斗，科學研究、物資調(diào)配、預防防控、人員管理、經(jīng)濟運行等各方面的工作相互牽涉，“戰(zhàn)情”錯綜復雜、瞬息萬變，年輕干部難免有“本領恐慌”“能力透支”的現(xiàn)象。和眾多政治過硬、經(jīng)驗豐富的老同志并肩逆行，為群眾構筑起“銅墻鐵壁”，是對年輕干部最好的言傳身教。年輕干部要把年輕作為“硬資本”，多到防控預防、交通卡口、企業(yè)復工等一線當幾回“熱鍋的螞蟻”，多接幾個疫情排查、臨場調(diào)度、物資調(diào)配這樣的“燙手山芋”，堅決摒棄到一線“到此一游”，為“履歷鍍金”的投機思想，堅決克服當太平官、練太極拳、過太平日子的消極念頭，邊干邊學，邊做邊悟，發(fā)揮好戰(zhàn)斗實踐的乘數(shù)效應，涵養(yǎng)雷厲風行、一日千里的作風，提升果斷決策、組織協(xié)調(diào)的能力，擺脫不敢斗爭、不愿斗爭的“斗爭恐懼癥”，以過硬的斗爭本領做好新時代的“斗士”。
從群眾中來到群眾中去，在為民沖鋒中守牢斗爭的人民立場。民心是打贏一切戰(zhàn)爭的基石。我們黨進行的所有斗爭，歸根到底都是為了維護人民的利益。疫情形勢嚴峻，黨員干部退無可退，身后就是廣大群眾。一方面要堅持以人民為中心，把群眾的身體健康和性命安危擺在首位，另一方面必須充發(fā)動群眾、依靠群眾，發(fā)揮好人民群眾的主題作用。年輕干部大都出了學校門就進機關門，群眾工作經(jīng)驗缺乏。年輕干部要在下沉一線，走家訪戶中用腳步增進群眾情感、了解群眾所需，在政策宣傳、發(fā)動群眾中用真情學會群眾語言、融入群眾群體，在處理實際問題，落實決策部署中設身處地為群眾思考、想方設法為群眾服務。讓年輕干部不斷保持黨的先進性和純潔性，進一步堅定斗爭意志、把穩(wěn)斗爭方向、明確斗爭任務，以踏踏實實的奮斗實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往。
疫情防控思政大課觀后感例文(四)。
突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。”危情時刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
疫情防控思政大課觀后感例文(五)。
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發(fā)聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發(fā)的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
思政大課大學生心得體會篇二
“看完此次大課，我有了不少的感想：一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。二，保持一個合理健康的情緒，當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持—種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。三，以一個科學的角度來看待這次的疫情，不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅持！只有不斷的學習，并且付諸行動，我們才能成為更好的自己！”
思政大課大學生心得體會篇三
這學期學習了中外服裝鑒賞這門課程，我感覺提升了我們當代大學生的藝術修養(yǎng)和審美，提高大學生的素質(zhì)，最根本的問題是提升了大學生的精神境界。服裝鑒賞的最終意義，就在于使大學生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
服裝是“衣裳”“衣服”的一種現(xiàn)代稱謂，也是成衣的同義語;服裝是人類文明與進步的象征，是一個國家、民族文化藝術的組成部分。一個民族的服裝，是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的，它不僅具體地反映了人們的生活方式和生活水平，而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。
從服裝的概念開始，我一點一點地學習了解。大到服裝的分類及其它的藝術特質(zhì)，小到點、線、面、體等基本要素，老師都會講解，并且都會通過作品來具體介紹一些理論的應用。有時候還會用一些視頻來體現(xiàn)理論，例如我們觀看過的時裝秀，還有印度影片中的舞蹈等，都體現(xiàn)了服裝美的力量。通過將近一個學期的學習，盡管我不是專業(yè)精深地藝術學院的學生，以前也沒有接受過相關教育，但也開始慢慢地對服裝感興趣。我想這也許就是這門課程所想要的效果之一吧!
我個人比較喜歡中國服飾，漫步中國服裝史的藝術長廊，可以清楚地看到任何時代服飾的產(chǎn)生，都是當時文化的表征，是其社會政治經(jīng)濟的一面鏡子。在等級深嚴的春秋時期，奴隸主階級為了穩(wěn)定內(nèi)部的秩序，制定了以國王的冕服制度為中心的章服制度。戰(zhàn)國時期，七雄爭霸、戰(zhàn)火連天、兵伐不斷，繼而出現(xiàn)了諸多如布甲、皮甲、鐵鎧銅盔等軍事服裝。魏晉南北朝時期，戰(zhàn)亂頻繁，民族錯居，文人滿腹才華，空懷報國之志，繼而才會有文人雅士褒衣博帶以求其超然若仙之感，融其南北服飾于一體。隋唐五代盛世，展現(xiàn)的是線帶優(yōu)美、流暢，典雅秀麗的寬衣博帶。沒有漢代服飾的凝重、端莊，沒有六朝服飾的簡樸，沒有宋代服飾的刻板、嚴謹，而是寬緩并賦有節(jié)奏，極富詩意美與韻律美。其展現(xiàn)出一個大國的雍容華貴，極盡渲染了一太平盛世的繁榮。在有“馬上民族”之稱的蒙古統(tǒng)治下的元朝，中原文化和游牧文化激烈沖擊，相互影響和發(fā)展，實行中元服飾并用的服飾制度，可謂百花齊放。而在繁花似錦的明代，其服飾儀態(tài)端莊、氣度宏美，是華夏近古服飾藝術的典范，諸如線條流暢、飄逸秀美的背子、儒裙，挺拔有型的巾帽……絲綢和棉布等面料的紡織、印染、刺繡等加工技藝水平高超嫻熟，紋飾豐富。在民間更是創(chuàng)造出了表達人們思想感情的“吉祥圖案”。清代——順治元年，是由滿族建立的少數(shù)民族政權。其在服裝形式上和漢人有很大區(qū)別，在強制推行滿服的同時吸收漢族服飾中的精華部分。由此華夏服飾呈現(xiàn)出另一種瑰麗的色彩。清朝的服飾大量采用刺繡，加之刺繡的部位和手法各一，使服裝更像衣服穿在人身上的流動畫，奢華而艷麗。近代由于中西文化交匯、沖擊和侵蝕，洋裝式旗袍、中山裝、學生裝等這些中西結(jié)合的服裝陸續(xù)出現(xiàn)。如今，那用五彩衣裳編織起來的56個民族經(jīng)緯縱橫的服飾藝術之花，正如斯開放著，艷麗而奪目。
學習這一課程，還開闊了我的視野，拓寬我的知識面。在課堂上，我學到了很多知識，也讓我學會了如何去真正地欣賞一件衣服，在學習的過程中老師所展示的一些服飾,讓我欣賞到了許多東西方不同類型的服飾作品、藝術風格，對東西方服裝的發(fā)展有了初步的了解并從中感受到了東西方藝術的特點。
除了課堂上的收獲，我發(fā)現(xiàn)這門課的一些知識對我的生活也產(chǎn)生了大大小小的影響。學了以后，讓我受益匪淺。例如老師講的對顏色的認識，通過學習我竟然可以運用到平時的著裝，盡管不是很大的作用，但是我開始認識到了顏色的重要性了。又比如平常對大自然粗略觀察的心也變得充滿好奇又細心，開始喜歡用相機拍下一枝一葉一“世界”，喜歡定格一瞬間的美。
總之，通過中外服裝鑒賞課的學習發(fā)展我們大學生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
思政大課大學生心得體會篇四
“疫”呼百應，基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰?。全市各級基層黨組織迅速響應市委號召，迅速行動、深入一線，全力以赴保障人民群眾生命安全，緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭，真正實現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應”，人民群眾“有求必應”。全市機關單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結(jié)對共防機制，深入網(wǎng)格聯(lián)合開展防控工作，對865個社區(qū)進行網(wǎng)格化、地毯式、全覆蓋管理，開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設立24小時檢測點，排查武漢來宣人員4827人，共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊，由主要負責人擔任突擊隊隊長，35名黨員全員作為突擊隊隊員，主動放棄春節(jié)休假，投身到防控工作一線。寧國市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點，成立了19個臨時黨支部，進一步加強疫情防控一線黨的領導。廣德市積極推動社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用，通過組建網(wǎng)格疫情防控沖鋒小分隊，組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個社區(qū)6萬余戶居民，摸排疫情防控重點信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務隊，自發(fā)對轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉(zhuǎn)點等進行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊，佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳，真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚。
見“疫”勇為，廣大黨員干部人才爭當疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對嚴峻疫情，廣大黨員干部不顧個人安危，逆向而行，用實際行動守護人民群眾的生命安全，在抗擊疫情的最前線檢驗初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術人才踴躍報名馳援武漢。目前，第一批7名醫(yī)護人員已經(jīng)奔赴武漢開展工作，5名替補志愿者正在待命，第二批13名醫(yī)務志愿者整裝待發(fā)?？兿h人民醫(yī)院感染科主任胡世輝，因連續(xù)工作四天疲勞過度，下樓時不慎摔傷，造成右腳踝骨折，本應在家臥床休息40天的他，面對疫情防控嚴峻形勢，主動放棄休息，不顧身體傷痛，堅守崗位積極應戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨山村70歲老黨員曹先洪，在得知村里動員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時，將平時照顧患癌妻子的重任轉(zhuǎn)交兒媳，主動申請加入，配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導等工作，充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護理設備有限公司總經(jīng)理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護物資的情況后，主動聯(lián)系國外友人，不計成本、多方轉(zhuǎn)購，從迪拜、韓國等國家采購口罩10000余個，全部捐贈疫情防疫工作一線人員?？兿h板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對武漢返鄉(xiāng)人員嚴格實施居家醫(yī)學觀察期間，面對崎嶇山路，冒著被感染的風險，用獨輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品，在寒冬臘月、無情疫情面前傳遞黨的溫暖，以實際行動踐行為民初心。
思政大課大學生心得體會篇五
為將高校思政課教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”四門必修課教學內(nèi)容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。生物學院全體學生積極參與本次活動。
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思政大課大學生心得體會篇六
記得當時拿著通知書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去。回顧這三年的大學生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：
一、個人的心得。
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
經(jīng)歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學親如兄弟姐妹，學習的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在生活了一年，再到xx校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多，就是學校太小了，但是我覺得在這邊，學到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進參觀實習，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應這個多姿的大學生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學習專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個人一個班，在xx老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經(jīng)歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復習專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。
說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學點知識，提高自己的素質(zhì)。
二、感恩。
這三年里，少不了老師的關懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助，我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得xx老師和我說過一句話：“到了社會，你就要去適應這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了，我總是要嚴格要求自己，適應新的工作環(huán)境，不斷地學習新的知識，不斷地進步，提高自己實操能力，用x主任的一句話就是：“把學習應用到實習中去，把實習應用到論文中，把實習與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏!與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，學子們，相信我們都是好樣的。
思政大課大學生心得體會篇七
“惟其艱難，方顯勇毅?！边@場突如其來的疫情，日益增長的確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)，讓這個“加長版”的春節(jié)假期更顯漫長。而在勠力同心戰(zhàn)“疫”過程中，醫(yī)護人員直擊一線，以深厚的職業(yè)情感安定人心;黨員干部硬核行動，以扎實的繡花功夫暖心守護;普通群眾吶喊加油，以平凡的點滴善舉散發(fā)溫情……他們用心調(diào)配“良藥”，筑起全力抗“疫”中的溫暖防線!
義無反顧、沖鋒在前，醫(yī)護人員的逆行——“強心劑”。一張張“逆風前行”的醫(yī)護人員“請戰(zhàn)書”，寫滿的是無怨無悔、責任擔當、全力以赴，緊張、忙碌的戰(zhàn)“疫”一線，穿上防護服的他們看似普通，可防護服下剪去的長發(fā)、滿布的勒痕、泡腫的雙手、狼狽的睡姿……散發(fā)出溫暖而又充滿希望的光芒，讓他們格外不同。他們以“逆行”的姿態(tài)，將最義無反顧的背影留給家人，用最堅實溫暖的背影守護“陌生人”的平安與健康，為群眾注射“強心劑”，筑起牢牢的健康安全防護墻。
細致摸排、精準防控，黨員干部的堅守——“務實散”。“疫情就是命令，防控就是責任?！痹趹?zhàn)“疫”的薄弱環(huán)節(jié)，無數(shù)黨員干部早在心中默默簽下“承諾書”，爭當“排頭兵”“聯(lián)絡員”“宣傳員”，沒有浮夸的口號，只是簡單的一句“我是黨員，我先上”。他們把群眾生命安全和身體健康放在第一位，不厭其煩入戶開展細致排查，仔細叮囑科學防疫內(nèi)容，微信步數(shù)“霸榜”是最佳工作日志。他們?nèi)娜鈱ⅰ皠諏嵣ⅰ庇迷谝咔榉揽毓ぷ髦校瑘允匾咔榉揽氐摹白詈笠还铩?，織起緊密的摸排宣傳防護網(wǎng)。
信任理智、后方馳援，萬眾一心的力量——“穩(wěn)定丸”。在這場與病毒的對抗中，普通群眾也不甘只做“局外人”，他們既做好每一個“我”的防控工作，又用力所能及的貢獻“鼓舞士氣”抗擊疫情。主動配合、取消聚餐、空蕩的街巷，是他們信任的力量;寥寥數(shù)語的鼓勵、充滿愛心的便當、“一送了之”的口罩，是他們溫暖的力量;不造謠、不信謠、不傳謠，是他們理性的力量……無數(shù)力量匯聚其中，他們做好“穩(wěn)定丸”，眾志成城、團結(jié)一心，建起穩(wěn)固的群防群控防護壁。
這個鼠年雖缺少“年味”卻不乏“暖意”，戰(zhàn)“疫”讓我們來不及享受“小家”的團圓熱鬧，但“大家”的凝心聚力更顯難忘。在疫情一線守初心、擔使命的醫(yī)護人員、黨員干部，用實際行動做好后勤保障的普通群眾……所以積極投入到戰(zhàn)“疫”中的“戰(zhàn)士”，共同用愛與責任拉起全力抗“疫”中的溫暖防線，這就是抗“疫”的“良藥”，向你們說一句：愛你，愛你!愿春光明媚，人間皆安。
新春伊始，新型冠狀病毒感染的出現(xiàn)和蔓延讓每個中國人都面臨巨大考驗。自疫情爆發(fā)后，各官方平臺都在通過各種渠道及時、透明的公布本次疫情的感染情況及治療情況等數(shù)據(jù)，但從疫情伊始，就有諸如“武漢有十多萬人感染”、“某某地區(qū)又發(fā)現(xiàn)新的確診病例”、“某某人出現(xiàn)癥狀后到處走動出現(xiàn)大面積交叉感染”等謠言屢禁不止。
其實，春節(jié)期間本就屬于呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，在武漢這樣1300萬人口規(guī)模的大城市里，即使沒有此次的新型冠狀肺炎，去年武漢同期僅確診的流感和普通感冒患者人數(shù)也超過了15萬。所謂“武漢有十多萬人感染新型冠狀病毒感染”的謠言主要是由于人們對本次疫情空前緊張，再加上一些所謂的“專家”和媒體的恐慌煽動，讓人們一有點頭疼腦熱等類似癥狀就認為自己感染上了新型冠狀病毒感染，趕忙跑到醫(yī)院去要求“病毒”檢查，不查就不肯走，開了藥也不走，宣稱自己是被耽誤的“肺炎病人”。瞬間讓武漢所有醫(yī)院“爆滿”，造謠者也就有了充分的“發(fā)揮空間”，網(wǎng)上立馬謠言四起“在武漢，醫(yī)院只收治重癥患者，輕患者只能在家等死”，網(wǎng)上不明真相的“圍觀群眾”立刻痛罵武漢政府為何沒給每個感冒患者都查一次肺炎。
類似這些的謠言制造起來相當容易，可它帶來的后果卻相當沉重。試想所有陷入恐慌的感冒患者全部涌入醫(yī)院要求查“肺炎”是個什么概念?這是任何一個城市的醫(yī)療體系都無法承受的重量，是對醫(yī)療資源的擠兌，進而導致醫(yī)療資源供需嚴重失調(diào)，社會穩(wěn)定受到威脅，甚至因人群在醫(yī)院聚集而引發(fā)交叉感染導致疫情加重。
可見，謠言是疫情的“助燃劑”，我們作為一名黨員干部更應該在大是大非面前擦亮眼睛，及時關注官方發(fā)布，不相信謠言、不捏造謠言、不傳播謠言，并帶頭宣傳防控知識，引導群眾科學預防，做好群眾思想工作，穩(wěn)定群眾情緒，當好群眾的貼心人和主心骨，防控謠言制造“次生疫情”，努力為防疫工作營造一個好的社會環(huán)境，也給全國人民一個真實客觀的事實信息。同時也在此正告那些無良媒體和“專家”，新聞媒體講究的是實事求是，專業(yè)知識體現(xiàn)專業(yè)水準。網(wǎng)絡不是法外之地，請您懸崖勒馬，切勿為了一時嘴癮變成千古罪人。
春節(jié)，是中華民族最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。然而，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，牽動著我們每個人的心。在這場“抗疫”戰(zhàn)斗中，全國上下盡顯擔當，勠力同心，共渡難關。從黨中央到基層組織，從一線白衣天使到背后默默支援者，每個人都在負重前行，陪我們走過寒冷、漫長的冬天，許我們一場“春暖花開”。
你是陽光，穿過陰霾，給我溫暖。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，比疫情更可怕的是貪婪。有些人趁機哄抬物價、囤積居奇、以次充好，這樣趁火打劫、大發(fā)國難財?shù)男袨榫拖袷顷庼?，不僅有勃于道德法律，更令人寒心。所幸的是，貪婪戰(zhàn)不勝正能量，這個社會給我們更多地是感動、是患難見真情。在大喇叭里苦口婆心勸說的支部書記、挨家挨戶排查疫情的村網(wǎng)格管理員、默默向醫(yī)護人員支援愛心物資的無名人士……你們就像一縷縷陽光，匯聚起來形成了巨大的光與熱，溫暖了我們的心窩。
你是陽光，照進寒冬，許我花開。疫情肆虐之時，大部分人避之不及、閉門不出，可是醫(yī)護人員卻選擇了挺身而出，與疫情近距離接觸。你們每天超負荷工作，與病毒交鋒、與死神抗爭、與時間賽跑，你們是“疫”場上的“戰(zhàn)士”，是勇敢的“逆行者”?？墒?，我知道，你們也是血肉之軀，也會受到病魔侵襲，你們也有妻兒老小，你們在家人的牽掛中踏上了“逆行”之路。這個冬天，在你們的努力下，好消息頻頻傳來。你們是陽光，讓我們堅信寒冬即將過去，春天的花兒就要開了。
你是陽光，驅(qū)散黑暗，給我希望。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，多次召開疫情防控工作會議，作出一系列重要指示。全國各個組織萬眾一心、共克時艱。各地醫(yī)護人員馳援湖北、企業(yè)日以繼夜地支援物資、相關行業(yè)爭分奪秒地建設火神山等應急醫(yī)院、基層組織全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，筑起抗“疫”的堅固堡壘。盡管確診病例還在攀升，但是全國空前團結(jié)就像是黑暗中的一縷陽光，給予我們磅礴的力量，照亮了我們戰(zhàn)勝疫情的信心與勇氣。
你許我春暖花開，我許你不改初心。在這場戰(zhàn)“疫”里，誰也不是“局外人”。我們每個人都應該保持正直與善良，堅守工作崗位，勇于奉獻，用實際行動踐行初心和使命。我們相信，大地回春就在不遠的明天，勝利終將屬于偉大的中華民族!
思政大課大學生心得體會篇八
不少人兒時的夢想是“等我長大了我要當科學家”，如今一代接一代的祖國花朵已漸漸長大，他們其中有些人的夢想雖未能如愿，但科學家們鍥而不舍、甘于奉獻的精神卻無時無刻不在激勵著我們不斷奮進前行。
科技強國復興中華，需有“北斗精神”和“探月精神”。逐夢蒼穹，北斗精神是中國航天人在建設北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代精神。從明初萬戶自制火箭想要踏足太空，到今日組建完備的北斗系統(tǒng)，我們用600余年的時光，完成的不僅是探索太空、逐夢蒼穹的心愿，還有我們科技強國的偉大夢想。北斗問天，是無數(shù)科研工作者辛勞汗水的結(jié)晶，是近年來我國在高精尖技術不斷取得突破的成果體現(xiàn)，也是邁向科技強國偉大征程的縮影。偉大事業(yè)催生偉大精神，偉大精神推動偉大事業(yè)。一代代航天人高舉愛國奮斗旗幟，在奪取勝利的同時，培育形成了載人航天精神以及“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。斗轉(zhuǎn)星移間，“嫦娥五號”奔月取壤，“天問一號”逐鹿火星，這歸功于幾代科研者接續(xù)秉承“探月精神”的偉大引領?！疤皆戮瘛毙枪忪陟?，其榮耀背后委實折射出我黨在科技強國道路上的堅定與力量。太空之路，無比廣闊;航天征程，無限壯美。伴隨著“探索浩瀚宇宙，建設航天強國”的嘹亮號角，中國航天必將一步一個腳印開啟星際探測新征程。
科技強國復興中華，需有“久久為功”的恒心和毅力。擦亮“奮斗”底色，永葆“奉獻”情懷，魯迅先生曾談到，“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶”，科學的研究從“進食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個漫長的過程，需有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情愿，更要有為國為民“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的抱負。袁隆平一生致力于雜交水稻技術研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，不斷刷新畝產(chǎn)紀錄闡釋了“讓大家吃飽又吃好”的畢生追求?！皠倮a(chǎn)生于在堅持一下的努力之中”，科學研究沒有捷徑可走，有志者應腳踏實地、著眼于小、努力進取。高水平的研究結(jié)果離不開“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的執(zhí)著、良好的科學作風及持之以恒的精神。“苦心人，天不負”，fast工程奠基人南仁東帶領團隊20多年嘔心瀝血做研究，讓中國擁有世界最大的單口徑射電望遠鏡，成為看得最遠的國家。這些為了“強國夢”而努力追逐“科技夢”的偉大開拓者，用生命講述了科技人的勇敢和堅持。
書記強調(diào)，“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好?！敝袊獜娛?、民族要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術。勇攀登科技高峰的路上，大家都是戰(zhàn)士，“號角”吹響時，沖鋒是對青春最好的獻禮。科技興則民族興，科技強則國家強。當代全國廣大科技工作者要秉持“科技為民，奮斗有我”的信念，堅定創(chuàng)新自信，緊抓創(chuàng)新機遇，勇攀科技高峰，解開發(fā)展難題，自覺肩負起光榮歷史使命，在追逐“強國夢”的戰(zhàn)場上，繼續(xù)懷揣“科技夢”，為建設科技強國匯聚磅礴力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗努力!
思政大課大學生心得體會篇九
疫中有情，疫中見義觀看關于現(xiàn)狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課，通過聽幾位知名教授的講解，我感觸很深，身處疫情進行時，疫中有情，疫中見義。
疫情來勢洶洶，讓許多人驚心膽顫，但我們?nèi)钥梢钥吹缴嵘赖娜藳_鋒陷陣，鐘南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線，為億萬人民的健康生活做出奉獻，我們也可以看到眾多志愿者們的無私奉獻，面對疫情，我們同呼吸，共命運。馮秀軍教授說：“青春道路千萬條，愛國道義第一條?！睆囊咔橹袩o數(shù)青年奔赴戰(zhàn)線，特別是醫(yī)生們，他們是用生命守護生命的白衣天使。從這一課中，我們能夠深刻的體會到病毒無國界。
疫情需各國合作共贏，面對疫情，我們可以能看到各國紛紛提供物資，為疫情能更快過去做貢獻，這次的疫情是一面鏡子，使我們能清晰的看到到疫中有情，疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說：“沒有哪個重大事件，無不是以重大進步來補償”，我相信，疫情終會過去，我們相信，我們會取得疫情這場大考的高分。
思政大課大學生心得體會篇十
美術鑒賞學習心得體會我小時候就比較喜歡美術，但這種喜歡并不意味著我對美術有非常深刻的理解。我只知道美術會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當然了，前提是你喜歡它。原本以為美術就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術的世界，也才真正認識到了美術的博大和內(nèi)容之豐富。美術一詞被我所理解，也正是上了美術鑒賞課以后。下面我就來談談對美術鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術作品，提高學生對“線”這一藝術形式的審美能力。
線條是美術最基本的造型手段，是構成視覺藝術形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術發(fā)展過程中.“線”作為美術家創(chuàng)造形象和表達自己思想感情的藝術語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。
美術鑒賞課走進大學校園是為了更好的培養(yǎng)大學生，提高大學生的素
質(zhì)，最根本的問題是要提升大學生的精神境界。美術鑒賞的最終意義，就在于使大學生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
第一：美術鑒賞有益于大學生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此，大學生的藝術素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關注。大學生美術鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二：滿足大學生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學生的價值取向問題。提高學生對美術意義的認識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三：陶冶大學生的思想情操、提高大學生的精神境界。通過美術鑒賞對美和藝術增進理解，無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界，都會產(chǎn)生不可估量的作用。
第四：幫助大學生開闊眼界，擴大知識領域。在這種鑒賞活動中，是
美術作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。
第五：美術鑒賞可以娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生影響，進而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而，當我們在鑒賞美術作品時，不管是遇見那些賞心悅目的寫實作品，還是一些現(xiàn)代派藝術家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力?？傊鳛槊烙闹匾M成部分，大學美術鑒賞課的開設，對提高大學生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術鑒賞課的學習發(fā)展大學生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
思政大課大學生心得體會篇十一
在這個特殊的“寒假”里，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859例，累計死亡病例3100例，累計治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。
第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。
第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。
越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。
思政大課大學生心得體會篇十二
神舟十三號3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象(授課項目附后)，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，再一次激發(fā)了我對科學的興趣。
從小時候起，我便向往宇宙的無窮、星河的璀璨。那時我不禁懷疑，遼闊的宇宙是人類所能入其探索的嗎?但通過知識的增長，我了解到了神舟浩蕩游于天際，知道了嫦娥飄搖浮于星海。得知了這些，我便對航天員產(chǎn)生了深深的敬仰。我想，或許有一天我也能加入他們，去探索宇宙的奧妙。
當我急匆匆的查找成為宇航員所具備的條件時，我看到了航天員訓練的過程。當宇航員并不是一件簡單的事，超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、水槽訓練、前庭功能訓練、失重飛行訓練、理論學習…………感悟的同時，我又急于想了解視頻中帥氣的女航天員是誰?通過搜索查詢，原來她是中國首位出艙女航天員——王亞平。王亞平是我們山東人，為此我感到無比自豪與榮耀。20--年王亞平阿姨入選了“神十”任務乘組，成為中國“80后”飛向太空首位女性。沒想到8年之后再次飛向太空，向我們展示了超能力的同時，也為我們呈現(xiàn)了一堂生動的天宮課堂。
在浩瀚的宇宙中，航天員們乘坐著美麗的宇宙飛船，肩負著祖國和人民的重托，圍繞著藍色的地球，遨游在太空中。為中國航天贏得了勝利，為祖**親贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。
思政大課大學生心得體會篇十三
在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責與擔當”為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。“前你們保護我們，此刻我們來保護你們。”疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢正進取向好。國際社會給予高度評價:中國采取的堅決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領導本事、應對本事、組織動員本事、貫徹執(zhí)行本事，是其他國家做不到的，為世界防疫贏得了時間，確定了標準，積累了經(jīng)驗，樹立了典范。
武漢加油！中國加油！世界加油！
思政大課大學生心得體會篇十四
月思政大課是新時代背景下，為進一步加強青年學生的思想政治教育而推出的一項活動。每月一次的思政大課使我們成為擁有遠見卓識的人，讓我們更好地理解我們的角色和責任，進而更好地了解我們所處的國家和社會。在參加這些課程過程中，我深深認識到，一個人的成長離不開政治覺悟的提升。
第二段：感悟。
思政大課給我的感悟不僅僅是道理上的領悟，更是實踐上的體悟。通過這些課程我領悟到，作為一個學生，應該明確自己應該扮演的角色，堅定自己的信念，積極投身到國家建設中去。這些理念和行動，讓我找到了責任感的來源，更明確了自己人生的意義與價值。
第三段：成長與提升。
進入大學以來，我一直強調(diào)自我提升和成長。參加思政大課的過程讓我在這方面有了更大的收獲。每個月不同主題的思政大課，在涵蓋歷史、文化和政治等多方面的時空背景下，讓我加深了對生活的認識，對國家的認識，對未來的展望。思政大課，讓我思考人生的意義，使自己得到了更深刻的思想啟示，提升了成長的速度和品質(zhì)。
第四段：共同感受。
思政大課也讓我明白了，只有和自己同行的人，才會讓個人的成長更快速和深入。思政大課不僅僅是單純的知識傳授，而是通過對國家、社會、人性等各方面的系統(tǒng)了解與研討，讓我們找到共鳴與擁有共同的人生價值觀。這樣的共性，會讓我們建立起更密切的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)。
思政大課為我打開了一個新的天地，讓我學會了很多新的事情，讓我更加了解了社會，思考了人生，從而更加明確方向。在思政大課中，我們不僅僅是聽眾，更是參與者，承擔著我們應有的責任和義務。這樣的經(jīng)歷讓我感覺非常珍貴，將成為我的人生中寶貴的財富。我相信，在接下來的日子里，我會以更加積極的姿態(tài)參加思政大課，讓自己在更多方面得到成長。
思政大課大學生心得體會篇十五
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神，堅韌精神令人動容，奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學習和借鑒，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌，“少年強則國強，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
作為青年的我們應該勇于在社會實踐中練就過硬的本領，煉就品德修為，樹立正確的世界觀，從而在自己的領域里發(fā)揮自己的“閃光點”。中國奧運精神，顯出巨的凝聚，偉的創(chuàng)造，它已深到每個炎黃孫的心中，奧運就是種追求，種類挑戰(zhàn)我的過程，種不屈的精神，種不服輸?shù)牧?。這種量激勵著我們每個，舞著我們每個，我們要永遠發(fā)揚中國奧運精神，努拼搏，私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美好的明天，努力奮斗!
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思政大課大學生心得體會篇十六
觀看直播中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的追光者們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!而我們，也應盡自我的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負擔，按照節(jié)目中所說，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會，貢獻出自我的力量!武漢，加油!湖北，加油!中國，加油!
正如教授所言：中國人民經(jīng)歷太多太多的磨難，正所謂多難興邦，每當遇到困難，都會激發(fā)中國人民的愛國熱情。中華民族自古以來從來沒有停止與疾病的抗爭。此次疫情，全國上下，團結(jié)一致，眾志成城，各部門進取協(xié)調(diào)，醫(yī)護人員奮戰(zhàn)前方，此時此刻這場戰(zhàn)疫斗爭取得很大的成功。作為一名大學生黨員，更要把使命和擔當扛在肩上，進取配合各方面的工作，在自我的本事下貢獻自我的一份力量。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會回來，這場陰霾必須會很快消散，因為在我們身后，有千千萬萬團結(jié)的國人，有一個強大的祖國。
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思政大課大學生心得體會篇十七
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術過硬、作風過硬的英雄團隊”，我們當學習“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大?！?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風航天城建設初期，10萬大軍挺進戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關，在經(jīng)年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風革命烈士陵園長眠著700多位為了中國航天事業(yè)英勇獻身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高于一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代贊歌。黨員干部應當學習航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當樹好為國為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術過硬”的開拓者。航天員需要經(jīng)歷八個大類、上百個課目的高風險高負荷訓練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術動作。科研人員先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產(chǎn)權的關鍵核心技術，在航天技術前沿領域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領跑”的跨越。黨員干部應當錘煉工作技術本領，樹立終身學習的意識，常懷“空杯心態(tài)”，虛心向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，在干事創(chuàng)業(yè)中時?？偨Y(jié)經(jīng)驗，在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強實踐鍛煉和專業(yè)訓練，深入基層一線，加強與群眾的血肉聯(lián)系;同時，用人單位應結(jié)合不同領域、不同崗位干部的專業(yè)化需求，開展精準化、個性化培訓，增強專業(yè)化培訓的次數(shù)和深度，更好適應新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭之魂，做“作風過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務的首批航天員鄧清明曾四次入選任務備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執(zhí)著堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務或訓練時罹難，每一次飛天任務前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業(yè)無私奉獻。黨員干部當鍛造工作作風，基層沒有聚光燈和華麗舞臺，要有耐得住寂寞的靜氣，日復一日地無私奉獻，年復一年地為民服務，發(fā)揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅克難、擔當重任的能力，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，在基層一線和關鍵時刻能靠得住、頂?shù)米毫?，在平凡崗位上貢獻“不凡”之力。
思政大課大學生心得體會篇十八
月思政大課是中國國民教育中的一項重要組成部分，可以幫助學生全面掌握國情、深刻理解時政，從而為學生的成長打下堅實的思想基礎。最近我有幸參加了月思政大課，今天我想與大家分享一下我的觀點和體會。
第二段：大課內(nèi)容簡述。
月思政大課主要分為兩個部分，第一部分是通過講座，解讀國家的政策和理念；第二部分是就課堂上學生的問題和關注點，進行互動交流。這兩部分結(jié)合，使學生們對一些原本較為抽象的概念和問題得以深入理解。
第三段：對大課的認識。
我認為，月思政大課不僅可以幫助我們了解國家政策和公眾關切，更重要的是可以引導我們思考自身的社會責任和愛國情感。在這個過程中，我們不僅可以認識到中國的強大，也可以深刻體會到我們每一個人的力量和使命。
第四段：大課對我個人的影響。
從我個人的角度出發(fā)，月思政大課啟迪了我思考和探索愛國之路的問題。做為一個中國人，我們應該如何履行自己的社會責任，承擔起自己的使命呢？這些問題并非只是限于中國人，任何人都應該思考這些問題。
第五段：總結(jié)。
總的來說，月思政大課是一次非常寶貴的學習機會，它不僅可以幫助我們認識到國家的變化和發(fā)展，也可以引導我們思考其他重要問題。希望更多的人能夠參與這樣的學習機會，從而了解和認識更多的事情，為我們的成長和發(fā)展提供堅實的基礎。
思政大課大學生心得體會篇十九
“.號思政大課”是國家開放大學針對全國普通高中畢業(yè)生和社會人群開設的一門重要課程，也是我在國家開放大學的學習生涯中的一個重要組成部分。通過受到這門課程的教育，我獲得了許多寶貴的思想財富和人生經(jīng)驗，今天我將分享我的思政大課心得體會。
第二段：頭腦風暴。
在“.號思政大課”中，我最大的收獲是開啟了我的心智，讓我更加清晰地認識到自己和周圍的世界。在聽課的過程中，我不斷地思考自己存在于世界上的意義，同時也嘗試著去理解他人的想法和情感。這種反思和思考成為了我成長的一個重要動力，并且漸漸地養(yǎng)成了自我反省和思考的習慣，使我在生活中更加成熟和理智。
第三段：知識分享。
在“.號思政大課”中，我接觸到許多前沿的科學理論和社會熱點事件，以及在歷史，文化，哲學等多個領域的重要思想。這些知識的分享拓寬了我的視野，讓我看到了世界的多樣性和復雜性，也深刻地影響了我對思想體系和價值觀的形成。學習思政大課，可以使我們更好地了解和掌握社會發(fā)展的重要進程和動態(tài)歷程，也更好地遵循社會發(fā)展的要求和方向，從而提升自己的實踐能力和競爭力。
第四段：班級互動。
在課堂上，我和我的同學們能夠自由地發(fā)表自己的意見和看法，討論各種問題，并得到老師的指導和啟發(fā)。這種班級互動的氛圍，加深了我的團隊合作意識，也增加了我的社會交往能力。而課后的在線討論和答疑環(huán)節(jié)，更是讓我們深入地溝通交流，把學術與實踐相結(jié)合，使大家感受到學習的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語。
“.號思政大課”是一門重要的思想課程,它鼓勵我們積極思考，發(fā)掘自己的潛在能力，逐漸形成獨立思考和判斷能力。同時，它也加強了我們的社會責任感和公民意識，使我們逐漸成為國家和社會的可靠后備力量。我相信，在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚“以文化人，立德樹人”的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)自己更為全面的素質(zhì)和才能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
思政大課大學生心得體會篇二十
在我們的大學教育中，思想政治理論課被譽為一門重要的課程，其重要性不言而喻。而在這門課程中，我們也接觸了許多重要的理論和觀念，這些思想將會在我們的未來人生中起到重要的指導作用。而在“.號思政大課”這一系列活動中，更是將這些思想理論與我們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)合起來，使我們更加深入地理解和掌握這些知識。接下來，我想分享一下我對此活動的一些心得體會。
第二段：印象深刻的課程。
在“.號思政大課”中，有一場課程給我留下了深刻的印象，《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——先秦諸子的治國思想》。在這場課程中，老師通過翔實的歷史資料和生動的案例，向我們展示了先秦諸子對于治國的理解和思考。他們在實踐中總結(jié)出了許多有益的治國經(jīng)驗和教訓。我深深地感受到了他們的智慧和卓越，更為自己后來的學習和成長打下了深厚的基礎。
第三段：與思政課的結(jié)合。
“思政大課”活動的一個重要特點就在于其與思政課程的結(jié)合。而在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)許多我們在課堂上學習到的抽象理論和概念，在“思政大課”中得到了更貼近生活的呈現(xiàn)。例如，在“不忘初心，牢記使命”主題下，我們參觀了解放軍總政歌舞團的演出，深刻感受到了他們對于祖國和人民不變的熱愛和忠誠。這樣的活動為我們的學習注入了更多的活力和意義，讓我們細致地感受到了傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的傳承與發(fā)展。
第四段：思考與反思。
在參加“.號思政大課”活動的過程中，我感受到了諸多的思考和反思。這些思考既有對于自己的未來生活和工作的規(guī)劃，也有對于國家和社會的發(fā)展的思考。例如，在一場主題為“構建人類命運共同體”活動中，我們深刻理解到了全球化和民族主義之間的矛盾與沖突，對于如何去面對并處理這些問題，我們需要不斷地去思考和探索。這樣的反思和思考讓我們更加深入地理解看待世界和解決問題的目光。
第五段：總結(jié)與展望。
“.號思政大課”活動是我們大學生活中一個非常寶貴的經(jīng)歷。通過參加此活動，我不僅感受到了思政課程的深邃內(nèi)涵，更接近地理解了社會主義核心價值觀和民族文化的重要性和作用。同時，我也意識到自己在未來人生中的使命和責任。因此，我希望自己能夠更加勤奮地學習，去深入地挖掘和發(fā)揮自己的潛能，為民族的偉大復興和人類的幸福貢獻自己的力量。
疫情防控思政大課觀后感例文(一)。
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
疫情防控思政大課觀后感例文(二)。
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在“與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，對于基層的疫情防控工作而言，同樣容不得半點疏忽和怠慢，病毒的突然襲擊就像一次沒有提前告知我們的考試，考驗著各級黨組織的凝聚力和號召力，考驗著廣大干部的擔當作為，也同樣考驗著人民群眾的向心力，可以說，病毒是“出卷人”，你我都是“答卷人”。
當好“答卷人”，各級黨組織要把黨旗樹立在疫情防控第一線。戰(zhàn)斗堡壘堅固不堅固?黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力發(fā)揮得充分不充分?這場疫情防控的“大考”，正是檢驗組織建設成果、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作成效的時候。面臨病情擴散的嚴峻形勢，各級黨組織要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，踐行初心使命，統(tǒng)一思想認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真落實屬地防控工作責任，激發(fā)廣大黨員抗擊疫情的積極性、主動性、創(chuàng)造性，動員各支部組建以支委為“干”，以黨員、預備黨員、積極分子為“支”的“黨員突擊隊”，黨小組組建“黨員志愿隊”和“黨員示范崗”，劃分責任片區(qū)，確保黨員包片、包戶、包人，切實營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群控”的良好態(tài)勢，真正做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”。
當好“答卷人”，黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用。面臨疫情大考，崗位就是站位。在疫情防控的“關鍵時刻”，作為“關鍵少數(shù)”的黨員領導干部必須要在疫情防控第一線發(fā)揮出“關鍵作用”。黨員干部要時刻把疫情防控責任系在心上、擔在肩上、抓在手上、落實在行動上，自覺沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，切實做好人員排查、消毒防疫、值班值守、辟謠維穩(wěn)等工作，積極發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的強大功能，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。用牢固過硬的政治素質(zhì)、為民服務的宗旨意識、立足長遠的全局觀念、運籌帷幄的駕馭能力詮釋新時代黨員干部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的擔當奉獻精神。
當好“答卷人”，廣大群眾要堅定信心、科學防疫、服從安排。“豈曰無衣，與子同袍”，在疫情面前，我們都有一個共同的名字——中國人。從“16省一省包一市”到近萬名醫(yī)護人員馳援湖北，從84歲高齡逆行南下的鐘南山到毅然剪短長發(fā)的女醫(yī)護人員，從拔地而起的“雷神山”“火神山”到第一時間調(diào)派直升機空運物資，“中國力量”“中國精神”和“中國速度”振奮人心、震驚世界?！皣矣须y，全民動員”，廣大群眾要自覺服從疫情防控工作大局，配合相關部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制等工作，通過權威渠道了解新型冠狀病毒有關知識，做到不造謠、不信謠、不傳謠，耐心等待春天的來臨。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”里，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的黨員干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰(zhàn)疫”必勝，中國必勝!
疫情防控思政大課觀后感例文(三)。
中華民族偉大復興的前景雖然光明，但絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，要勝利實現(xiàn)各項目標任務，必須發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領。年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍，習近平總書記在多個重要場合對年輕干部的斗爭能力和斗爭精神提出了希望和要求。萬里長城不是一天建成的，當前抗擊疫情的戰(zhàn)役已到了關鍵階段，年輕干部要把這次戰(zhàn)役作為自己的“考場”“戰(zhàn)場”，繪出時代年輕干部的戰(zhàn)斗篇章。
從入腦入心到知行合一，在薪火相傳中夯實斗爭的思想根基。理論越徹底，認識越深刻，行動越自覺。年輕干部充分享受改革開放以來的發(fā)展成果，此次疫情抗擊的艱巨復雜讓年輕干部在“歲月靜好”之下，充分認識我們所要面臨的考驗和斗爭還會很多，來之不易的戰(zhàn)果讓年輕干部深刻認識到，只要緊密團結(jié)在黨中央周圍，就沒有過不去的坎、翻不過的山，從而進一步堅定斗爭意志、把穩(wěn)斗爭方向。此次疫情波及全國，如何戰(zhàn)勝疫情的關鍵在于如何結(jié)合地方實際，創(chuàng)造性地將黨中央的各項決策部署落實落細落到位，對年輕干部來說，這是一場理論與實踐相結(jié)合政治歷練課，在學用結(jié)合的過程中進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提升吃透精神實質(zhì)和政策精髓的能力和水平，在理論上更加清醒，政治上更加堅定，更好把握斗爭的方向和原則，當好政治忠誠的“排頭兵”“執(zhí)行軍”，把政策理論學習優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作的生動實踐。
從紙上談兵到真抓實干，在并肩逆行中淬煉斗爭的過硬本領。與眾多優(yōu)秀的人同行，你也會走得更遠。疫情是一場沒有演習的“全天候”“全領域”戰(zhàn)斗，科學研究、物資調(diào)配、預防防控、人員管理、經(jīng)濟運行等各方面的工作相互牽涉，“戰(zhàn)情”錯綜復雜、瞬息萬變，年輕干部難免有“本領恐慌”“能力透支”的現(xiàn)象。和眾多政治過硬、經(jīng)驗豐富的老同志并肩逆行，為群眾構筑起“銅墻鐵壁”，是對年輕干部最好的言傳身教。年輕干部要把年輕作為“硬資本”，多到防控預防、交通卡口、企業(yè)復工等一線當幾回“熱鍋的螞蟻”，多接幾個疫情排查、臨場調(diào)度、物資調(diào)配這樣的“燙手山芋”，堅決摒棄到一線“到此一游”，為“履歷鍍金”的投機思想，堅決克服當太平官、練太極拳、過太平日子的消極念頭，邊干邊學，邊做邊悟，發(fā)揮好戰(zhàn)斗實踐的乘數(shù)效應，涵養(yǎng)雷厲風行、一日千里的作風，提升果斷決策、組織協(xié)調(diào)的能力，擺脫不敢斗爭、不愿斗爭的“斗爭恐懼癥”，以過硬的斗爭本領做好新時代的“斗士”。
從群眾中來到群眾中去，在為民沖鋒中守牢斗爭的人民立場。民心是打贏一切戰(zhàn)爭的基石。我們黨進行的所有斗爭，歸根到底都是為了維護人民的利益。疫情形勢嚴峻，黨員干部退無可退，身后就是廣大群眾。一方面要堅持以人民為中心，把群眾的身體健康和性命安危擺在首位，另一方面必須充發(fā)動群眾、依靠群眾，發(fā)揮好人民群眾的主題作用。年輕干部大都出了學校門就進機關門，群眾工作經(jīng)驗缺乏。年輕干部要在下沉一線，走家訪戶中用腳步增進群眾情感、了解群眾所需，在政策宣傳、發(fā)動群眾中用真情學會群眾語言、融入群眾群體，在處理實際問題，落實決策部署中設身處地為群眾思考、想方設法為群眾服務。讓年輕干部不斷保持黨的先進性和純潔性，進一步堅定斗爭意志、把穩(wěn)斗爭方向、明確斗爭任務，以踏踏實實的奮斗實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往。
疫情防控思政大課觀后感例文(四)。
突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。”危情時刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
疫情防控思政大課觀后感例文(五)。
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發(fā)聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發(fā)的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
思政大課大學生心得體會篇二
“看完此次大課，我有了不少的感想：一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。二，保持一個合理健康的情緒，當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持—種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。三，以一個科學的角度來看待這次的疫情，不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅持！只有不斷的學習，并且付諸行動，我們才能成為更好的自己！”
思政大課大學生心得體會篇三
這學期學習了中外服裝鑒賞這門課程，我感覺提升了我們當代大學生的藝術修養(yǎng)和審美，提高大學生的素質(zhì)，最根本的問題是提升了大學生的精神境界。服裝鑒賞的最終意義，就在于使大學生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
服裝是“衣裳”“衣服”的一種現(xiàn)代稱謂，也是成衣的同義語;服裝是人類文明與進步的象征，是一個國家、民族文化藝術的組成部分。一個民族的服裝，是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的，它不僅具體地反映了人們的生活方式和生活水平，而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。
從服裝的概念開始，我一點一點地學習了解。大到服裝的分類及其它的藝術特質(zhì)，小到點、線、面、體等基本要素，老師都會講解，并且都會通過作品來具體介紹一些理論的應用。有時候還會用一些視頻來體現(xiàn)理論，例如我們觀看過的時裝秀，還有印度影片中的舞蹈等，都體現(xiàn)了服裝美的力量。通過將近一個學期的學習，盡管我不是專業(yè)精深地藝術學院的學生，以前也沒有接受過相關教育，但也開始慢慢地對服裝感興趣。我想這也許就是這門課程所想要的效果之一吧!
我個人比較喜歡中國服飾，漫步中國服裝史的藝術長廊，可以清楚地看到任何時代服飾的產(chǎn)生，都是當時文化的表征，是其社會政治經(jīng)濟的一面鏡子。在等級深嚴的春秋時期，奴隸主階級為了穩(wěn)定內(nèi)部的秩序，制定了以國王的冕服制度為中心的章服制度。戰(zhàn)國時期，七雄爭霸、戰(zhàn)火連天、兵伐不斷，繼而出現(xiàn)了諸多如布甲、皮甲、鐵鎧銅盔等軍事服裝。魏晉南北朝時期，戰(zhàn)亂頻繁，民族錯居，文人滿腹才華，空懷報國之志，繼而才會有文人雅士褒衣博帶以求其超然若仙之感，融其南北服飾于一體。隋唐五代盛世，展現(xiàn)的是線帶優(yōu)美、流暢，典雅秀麗的寬衣博帶。沒有漢代服飾的凝重、端莊，沒有六朝服飾的簡樸，沒有宋代服飾的刻板、嚴謹，而是寬緩并賦有節(jié)奏，極富詩意美與韻律美。其展現(xiàn)出一個大國的雍容華貴，極盡渲染了一太平盛世的繁榮。在有“馬上民族”之稱的蒙古統(tǒng)治下的元朝，中原文化和游牧文化激烈沖擊，相互影響和發(fā)展，實行中元服飾并用的服飾制度，可謂百花齊放。而在繁花似錦的明代，其服飾儀態(tài)端莊、氣度宏美，是華夏近古服飾藝術的典范，諸如線條流暢、飄逸秀美的背子、儒裙，挺拔有型的巾帽……絲綢和棉布等面料的紡織、印染、刺繡等加工技藝水平高超嫻熟，紋飾豐富。在民間更是創(chuàng)造出了表達人們思想感情的“吉祥圖案”。清代——順治元年，是由滿族建立的少數(shù)民族政權。其在服裝形式上和漢人有很大區(qū)別，在強制推行滿服的同時吸收漢族服飾中的精華部分。由此華夏服飾呈現(xiàn)出另一種瑰麗的色彩。清朝的服飾大量采用刺繡，加之刺繡的部位和手法各一，使服裝更像衣服穿在人身上的流動畫，奢華而艷麗。近代由于中西文化交匯、沖擊和侵蝕，洋裝式旗袍、中山裝、學生裝等這些中西結(jié)合的服裝陸續(xù)出現(xiàn)。如今，那用五彩衣裳編織起來的56個民族經(jīng)緯縱橫的服飾藝術之花，正如斯開放著，艷麗而奪目。
學習這一課程，還開闊了我的視野，拓寬我的知識面。在課堂上，我學到了很多知識，也讓我學會了如何去真正地欣賞一件衣服，在學習的過程中老師所展示的一些服飾,讓我欣賞到了許多東西方不同類型的服飾作品、藝術風格，對東西方服裝的發(fā)展有了初步的了解并從中感受到了東西方藝術的特點。
除了課堂上的收獲，我發(fā)現(xiàn)這門課的一些知識對我的生活也產(chǎn)生了大大小小的影響。學了以后，讓我受益匪淺。例如老師講的對顏色的認識，通過學習我竟然可以運用到平時的著裝，盡管不是很大的作用，但是我開始認識到了顏色的重要性了。又比如平常對大自然粗略觀察的心也變得充滿好奇又細心，開始喜歡用相機拍下一枝一葉一“世界”，喜歡定格一瞬間的美。
總之，通過中外服裝鑒賞課的學習發(fā)展我們大學生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
思政大課大學生心得體會篇四
“疫”呼百應，基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰?。全市各級基層黨組織迅速響應市委號召，迅速行動、深入一線，全力以赴保障人民群眾生命安全，緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭，真正實現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應”，人民群眾“有求必應”。全市機關單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結(jié)對共防機制，深入網(wǎng)格聯(lián)合開展防控工作，對865個社區(qū)進行網(wǎng)格化、地毯式、全覆蓋管理，開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設立24小時檢測點，排查武漢來宣人員4827人，共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊，由主要負責人擔任突擊隊隊長，35名黨員全員作為突擊隊隊員，主動放棄春節(jié)休假，投身到防控工作一線。寧國市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點，成立了19個臨時黨支部，進一步加強疫情防控一線黨的領導。廣德市積極推動社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用，通過組建網(wǎng)格疫情防控沖鋒小分隊，組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個社區(qū)6萬余戶居民，摸排疫情防控重點信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務隊，自發(fā)對轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉(zhuǎn)點等進行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊，佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳，真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚。
見“疫”勇為，廣大黨員干部人才爭當疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對嚴峻疫情，廣大黨員干部不顧個人安危，逆向而行，用實際行動守護人民群眾的生命安全，在抗擊疫情的最前線檢驗初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術人才踴躍報名馳援武漢。目前，第一批7名醫(yī)護人員已經(jīng)奔赴武漢開展工作，5名替補志愿者正在待命，第二批13名醫(yī)務志愿者整裝待發(fā)?？兿h人民醫(yī)院感染科主任胡世輝，因連續(xù)工作四天疲勞過度，下樓時不慎摔傷，造成右腳踝骨折，本應在家臥床休息40天的他，面對疫情防控嚴峻形勢，主動放棄休息，不顧身體傷痛，堅守崗位積極應戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨山村70歲老黨員曹先洪，在得知村里動員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時，將平時照顧患癌妻子的重任轉(zhuǎn)交兒媳，主動申請加入，配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導等工作，充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護理設備有限公司總經(jīng)理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護物資的情況后，主動聯(lián)系國外友人，不計成本、多方轉(zhuǎn)購，從迪拜、韓國等國家采購口罩10000余個，全部捐贈疫情防疫工作一線人員?？兿h板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對武漢返鄉(xiāng)人員嚴格實施居家醫(yī)學觀察期間，面對崎嶇山路，冒著被感染的風險，用獨輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品，在寒冬臘月、無情疫情面前傳遞黨的溫暖，以實際行動踐行為民初心。
思政大課大學生心得體會篇五
為將高校思政課教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”四門必修課教學內(nèi)容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。生物學院全體學生積極參與本次活動。
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思政大課大學生心得體會篇六
記得當時拿著通知書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去。回顧這三年的大學生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：
一、個人的心得。
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
經(jīng)歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學親如兄弟姐妹，學習的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在生活了一年，再到xx校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多，就是學校太小了，但是我覺得在這邊，學到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進參觀實習，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應這個多姿的大學生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學習專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個人一個班，在xx老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經(jīng)歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復習專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。
說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學點知識，提高自己的素質(zhì)。
二、感恩。
這三年里，少不了老師的關懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助，我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得xx老師和我說過一句話：“到了社會，你就要去適應這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了，我總是要嚴格要求自己，適應新的工作環(huán)境，不斷地學習新的知識，不斷地進步，提高自己實操能力，用x主任的一句話就是：“把學習應用到實習中去，把實習應用到論文中，把實習與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏!與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，學子們，相信我們都是好樣的。
思政大課大學生心得體會篇七
“惟其艱難，方顯勇毅?！边@場突如其來的疫情，日益增長的確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)，讓這個“加長版”的春節(jié)假期更顯漫長。而在勠力同心戰(zhàn)“疫”過程中，醫(yī)護人員直擊一線，以深厚的職業(yè)情感安定人心;黨員干部硬核行動，以扎實的繡花功夫暖心守護;普通群眾吶喊加油，以平凡的點滴善舉散發(fā)溫情……他們用心調(diào)配“良藥”，筑起全力抗“疫”中的溫暖防線!
義無反顧、沖鋒在前，醫(yī)護人員的逆行——“強心劑”。一張張“逆風前行”的醫(yī)護人員“請戰(zhàn)書”，寫滿的是無怨無悔、責任擔當、全力以赴，緊張、忙碌的戰(zhàn)“疫”一線，穿上防護服的他們看似普通，可防護服下剪去的長發(fā)、滿布的勒痕、泡腫的雙手、狼狽的睡姿……散發(fā)出溫暖而又充滿希望的光芒，讓他們格外不同。他們以“逆行”的姿態(tài)，將最義無反顧的背影留給家人，用最堅實溫暖的背影守護“陌生人”的平安與健康，為群眾注射“強心劑”，筑起牢牢的健康安全防護墻。
細致摸排、精準防控，黨員干部的堅守——“務實散”。“疫情就是命令，防控就是責任?！痹趹?zhàn)“疫”的薄弱環(huán)節(jié)，無數(shù)黨員干部早在心中默默簽下“承諾書”，爭當“排頭兵”“聯(lián)絡員”“宣傳員”，沒有浮夸的口號，只是簡單的一句“我是黨員，我先上”。他們把群眾生命安全和身體健康放在第一位，不厭其煩入戶開展細致排查，仔細叮囑科學防疫內(nèi)容，微信步數(shù)“霸榜”是最佳工作日志。他們?nèi)娜鈱ⅰ皠諏嵣ⅰ庇迷谝咔榉揽毓ぷ髦校瑘允匾咔榉揽氐摹白詈笠还铩?，織起緊密的摸排宣傳防護網(wǎng)。
信任理智、后方馳援，萬眾一心的力量——“穩(wěn)定丸”。在這場與病毒的對抗中，普通群眾也不甘只做“局外人”，他們既做好每一個“我”的防控工作，又用力所能及的貢獻“鼓舞士氣”抗擊疫情。主動配合、取消聚餐、空蕩的街巷，是他們信任的力量;寥寥數(shù)語的鼓勵、充滿愛心的便當、“一送了之”的口罩，是他們溫暖的力量;不造謠、不信謠、不傳謠，是他們理性的力量……無數(shù)力量匯聚其中，他們做好“穩(wěn)定丸”，眾志成城、團結(jié)一心，建起穩(wěn)固的群防群控防護壁。
這個鼠年雖缺少“年味”卻不乏“暖意”，戰(zhàn)“疫”讓我們來不及享受“小家”的團圓熱鬧，但“大家”的凝心聚力更顯難忘。在疫情一線守初心、擔使命的醫(yī)護人員、黨員干部，用實際行動做好后勤保障的普通群眾……所以積極投入到戰(zhàn)“疫”中的“戰(zhàn)士”，共同用愛與責任拉起全力抗“疫”中的溫暖防線，這就是抗“疫”的“良藥”，向你們說一句：愛你，愛你!愿春光明媚，人間皆安。
新春伊始，新型冠狀病毒感染的出現(xiàn)和蔓延讓每個中國人都面臨巨大考驗。自疫情爆發(fā)后，各官方平臺都在通過各種渠道及時、透明的公布本次疫情的感染情況及治療情況等數(shù)據(jù)，但從疫情伊始，就有諸如“武漢有十多萬人感染”、“某某地區(qū)又發(fā)現(xiàn)新的確診病例”、“某某人出現(xiàn)癥狀后到處走動出現(xiàn)大面積交叉感染”等謠言屢禁不止。
其實，春節(jié)期間本就屬于呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，在武漢這樣1300萬人口規(guī)模的大城市里，即使沒有此次的新型冠狀肺炎，去年武漢同期僅確診的流感和普通感冒患者人數(shù)也超過了15萬。所謂“武漢有十多萬人感染新型冠狀病毒感染”的謠言主要是由于人們對本次疫情空前緊張，再加上一些所謂的“專家”和媒體的恐慌煽動，讓人們一有點頭疼腦熱等類似癥狀就認為自己感染上了新型冠狀病毒感染，趕忙跑到醫(yī)院去要求“病毒”檢查，不查就不肯走，開了藥也不走，宣稱自己是被耽誤的“肺炎病人”。瞬間讓武漢所有醫(yī)院“爆滿”，造謠者也就有了充分的“發(fā)揮空間”，網(wǎng)上立馬謠言四起“在武漢，醫(yī)院只收治重癥患者，輕患者只能在家等死”，網(wǎng)上不明真相的“圍觀群眾”立刻痛罵武漢政府為何沒給每個感冒患者都查一次肺炎。
類似這些的謠言制造起來相當容易，可它帶來的后果卻相當沉重。試想所有陷入恐慌的感冒患者全部涌入醫(yī)院要求查“肺炎”是個什么概念?這是任何一個城市的醫(yī)療體系都無法承受的重量，是對醫(yī)療資源的擠兌，進而導致醫(yī)療資源供需嚴重失調(diào)，社會穩(wěn)定受到威脅，甚至因人群在醫(yī)院聚集而引發(fā)交叉感染導致疫情加重。
可見，謠言是疫情的“助燃劑”，我們作為一名黨員干部更應該在大是大非面前擦亮眼睛，及時關注官方發(fā)布，不相信謠言、不捏造謠言、不傳播謠言，并帶頭宣傳防控知識，引導群眾科學預防，做好群眾思想工作，穩(wěn)定群眾情緒，當好群眾的貼心人和主心骨，防控謠言制造“次生疫情”，努力為防疫工作營造一個好的社會環(huán)境，也給全國人民一個真實客觀的事實信息。同時也在此正告那些無良媒體和“專家”，新聞媒體講究的是實事求是，專業(yè)知識體現(xiàn)專業(yè)水準。網(wǎng)絡不是法外之地，請您懸崖勒馬，切勿為了一時嘴癮變成千古罪人。
春節(jié)，是中華民族最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。然而，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，牽動著我們每個人的心。在這場“抗疫”戰(zhàn)斗中，全國上下盡顯擔當，勠力同心，共渡難關。從黨中央到基層組織，從一線白衣天使到背后默默支援者，每個人都在負重前行，陪我們走過寒冷、漫長的冬天，許我們一場“春暖花開”。
你是陽光，穿過陰霾，給我溫暖。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，比疫情更可怕的是貪婪。有些人趁機哄抬物價、囤積居奇、以次充好，這樣趁火打劫、大發(fā)國難財?shù)男袨榫拖袷顷庼?，不僅有勃于道德法律，更令人寒心。所幸的是，貪婪戰(zhàn)不勝正能量，這個社會給我們更多地是感動、是患難見真情。在大喇叭里苦口婆心勸說的支部書記、挨家挨戶排查疫情的村網(wǎng)格管理員、默默向醫(yī)護人員支援愛心物資的無名人士……你們就像一縷縷陽光，匯聚起來形成了巨大的光與熱，溫暖了我們的心窩。
你是陽光，照進寒冬，許我花開。疫情肆虐之時，大部分人避之不及、閉門不出，可是醫(yī)護人員卻選擇了挺身而出，與疫情近距離接觸。你們每天超負荷工作，與病毒交鋒、與死神抗爭、與時間賽跑，你們是“疫”場上的“戰(zhàn)士”，是勇敢的“逆行者”?？墒?，我知道，你們也是血肉之軀，也會受到病魔侵襲，你們也有妻兒老小，你們在家人的牽掛中踏上了“逆行”之路。這個冬天，在你們的努力下，好消息頻頻傳來。你們是陽光，讓我們堅信寒冬即將過去，春天的花兒就要開了。
你是陽光，驅(qū)散黑暗，給我希望。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，多次召開疫情防控工作會議，作出一系列重要指示。全國各個組織萬眾一心、共克時艱。各地醫(yī)護人員馳援湖北、企業(yè)日以繼夜地支援物資、相關行業(yè)爭分奪秒地建設火神山等應急醫(yī)院、基層組織全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，筑起抗“疫”的堅固堡壘。盡管確診病例還在攀升，但是全國空前團結(jié)就像是黑暗中的一縷陽光，給予我們磅礴的力量，照亮了我們戰(zhàn)勝疫情的信心與勇氣。
你許我春暖花開，我許你不改初心。在這場戰(zhàn)“疫”里，誰也不是“局外人”。我們每個人都應該保持正直與善良，堅守工作崗位，勇于奉獻，用實際行動踐行初心和使命。我們相信，大地回春就在不遠的明天，勝利終將屬于偉大的中華民族!
思政大課大學生心得體會篇八
不少人兒時的夢想是“等我長大了我要當科學家”，如今一代接一代的祖國花朵已漸漸長大，他們其中有些人的夢想雖未能如愿，但科學家們鍥而不舍、甘于奉獻的精神卻無時無刻不在激勵著我們不斷奮進前行。
科技強國復興中華，需有“北斗精神”和“探月精神”。逐夢蒼穹，北斗精神是中國航天人在建設北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代精神。從明初萬戶自制火箭想要踏足太空，到今日組建完備的北斗系統(tǒng)，我們用600余年的時光，完成的不僅是探索太空、逐夢蒼穹的心愿，還有我們科技強國的偉大夢想。北斗問天，是無數(shù)科研工作者辛勞汗水的結(jié)晶，是近年來我國在高精尖技術不斷取得突破的成果體現(xiàn)，也是邁向科技強國偉大征程的縮影。偉大事業(yè)催生偉大精神，偉大精神推動偉大事業(yè)。一代代航天人高舉愛國奮斗旗幟，在奪取勝利的同時，培育形成了載人航天精神以及“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。斗轉(zhuǎn)星移間，“嫦娥五號”奔月取壤，“天問一號”逐鹿火星，這歸功于幾代科研者接續(xù)秉承“探月精神”的偉大引領?！疤皆戮瘛毙枪忪陟?，其榮耀背后委實折射出我黨在科技強國道路上的堅定與力量。太空之路，無比廣闊;航天征程，無限壯美。伴隨著“探索浩瀚宇宙，建設航天強國”的嘹亮號角，中國航天必將一步一個腳印開啟星際探測新征程。
科技強國復興中華，需有“久久為功”的恒心和毅力。擦亮“奮斗”底色，永葆“奉獻”情懷，魯迅先生曾談到，“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶”，科學的研究從“進食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個漫長的過程，需有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情愿，更要有為國為民“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的抱負。袁隆平一生致力于雜交水稻技術研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，不斷刷新畝產(chǎn)紀錄闡釋了“讓大家吃飽又吃好”的畢生追求?！皠倮a(chǎn)生于在堅持一下的努力之中”，科學研究沒有捷徑可走，有志者應腳踏實地、著眼于小、努力進取。高水平的研究結(jié)果離不開“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的執(zhí)著、良好的科學作風及持之以恒的精神。“苦心人，天不負”，fast工程奠基人南仁東帶領團隊20多年嘔心瀝血做研究，讓中國擁有世界最大的單口徑射電望遠鏡，成為看得最遠的國家。這些為了“強國夢”而努力追逐“科技夢”的偉大開拓者，用生命講述了科技人的勇敢和堅持。
書記強調(diào)，“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好?！敝袊獜娛?、民族要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術。勇攀登科技高峰的路上，大家都是戰(zhàn)士，“號角”吹響時，沖鋒是對青春最好的獻禮。科技興則民族興，科技強則國家強。當代全國廣大科技工作者要秉持“科技為民，奮斗有我”的信念，堅定創(chuàng)新自信，緊抓創(chuàng)新機遇，勇攀科技高峰，解開發(fā)展難題，自覺肩負起光榮歷史使命，在追逐“強國夢”的戰(zhàn)場上，繼續(xù)懷揣“科技夢”，為建設科技強國匯聚磅礴力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗努力!
思政大課大學生心得體會篇九
疫中有情，疫中見義觀看關于現(xiàn)狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課，通過聽幾位知名教授的講解，我感觸很深，身處疫情進行時，疫中有情，疫中見義。
疫情來勢洶洶，讓許多人驚心膽顫，但我們?nèi)钥梢钥吹缴嵘赖娜藳_鋒陷陣，鐘南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線，為億萬人民的健康生活做出奉獻，我們也可以看到眾多志愿者們的無私奉獻，面對疫情，我們同呼吸，共命運。馮秀軍教授說：“青春道路千萬條，愛國道義第一條?！睆囊咔橹袩o數(shù)青年奔赴戰(zhàn)線，特別是醫(yī)生們，他們是用生命守護生命的白衣天使。從這一課中，我們能夠深刻的體會到病毒無國界。
疫情需各國合作共贏，面對疫情，我們可以能看到各國紛紛提供物資，為疫情能更快過去做貢獻，這次的疫情是一面鏡子，使我們能清晰的看到到疫中有情，疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說：“沒有哪個重大事件，無不是以重大進步來補償”，我相信，疫情終會過去，我們相信，我們會取得疫情這場大考的高分。
思政大課大學生心得體會篇十
美術鑒賞學習心得體會我小時候就比較喜歡美術，但這種喜歡并不意味著我對美術有非常深刻的理解。我只知道美術會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當然了，前提是你喜歡它。原本以為美術就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術的世界，也才真正認識到了美術的博大和內(nèi)容之豐富。美術一詞被我所理解，也正是上了美術鑒賞課以后。下面我就來談談對美術鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術作品，提高學生對“線”這一藝術形式的審美能力。
線條是美術最基本的造型手段，是構成視覺藝術形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術發(fā)展過程中.“線”作為美術家創(chuàng)造形象和表達自己思想感情的藝術語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。
美術鑒賞課走進大學校園是為了更好的培養(yǎng)大學生，提高大學生的素
質(zhì)，最根本的問題是要提升大學生的精神境界。美術鑒賞的最終意義，就在于使大學生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
第一：美術鑒賞有益于大學生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此，大學生的藝術素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關注。大學生美術鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二：滿足大學生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學生的價值取向問題。提高學生對美術意義的認識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三：陶冶大學生的思想情操、提高大學生的精神境界。通過美術鑒賞對美和藝術增進理解，無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界，都會產(chǎn)生不可估量的作用。
第四：幫助大學生開闊眼界，擴大知識領域。在這種鑒賞活動中，是
美術作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。
第五：美術鑒賞可以娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生影響，進而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而，當我們在鑒賞美術作品時，不管是遇見那些賞心悅目的寫實作品，還是一些現(xiàn)代派藝術家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力?？傊鳛槊烙闹匾M成部分，大學美術鑒賞課的開設，對提高大學生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術鑒賞課的學習發(fā)展大學生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
思政大課大學生心得體會篇十一
在這個特殊的“寒假”里，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859例，累計死亡病例3100例，累計治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。
第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。
第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。
越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。
思政大課大學生心得體會篇十二
神舟十三號3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象(授課項目附后)，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，再一次激發(fā)了我對科學的興趣。
從小時候起，我便向往宇宙的無窮、星河的璀璨。那時我不禁懷疑，遼闊的宇宙是人類所能入其探索的嗎?但通過知識的增長，我了解到了神舟浩蕩游于天際，知道了嫦娥飄搖浮于星海。得知了這些，我便對航天員產(chǎn)生了深深的敬仰。我想，或許有一天我也能加入他們，去探索宇宙的奧妙。
當我急匆匆的查找成為宇航員所具備的條件時，我看到了航天員訓練的過程。當宇航員并不是一件簡單的事，超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、水槽訓練、前庭功能訓練、失重飛行訓練、理論學習…………感悟的同時，我又急于想了解視頻中帥氣的女航天員是誰?通過搜索查詢，原來她是中國首位出艙女航天員——王亞平。王亞平是我們山東人，為此我感到無比自豪與榮耀。20--年王亞平阿姨入選了“神十”任務乘組，成為中國“80后”飛向太空首位女性。沒想到8年之后再次飛向太空，向我們展示了超能力的同時，也為我們呈現(xiàn)了一堂生動的天宮課堂。
在浩瀚的宇宙中，航天員們乘坐著美麗的宇宙飛船，肩負著祖國和人民的重托，圍繞著藍色的地球，遨游在太空中。為中國航天贏得了勝利，為祖**親贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。
思政大課大學生心得體會篇十三
在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責與擔當”為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。“前你們保護我們，此刻我們來保護你們。”疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢正進取向好。國際社會給予高度評價:中國采取的堅決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領導本事、應對本事、組織動員本事、貫徹執(zhí)行本事，是其他國家做不到的，為世界防疫贏得了時間，確定了標準，積累了經(jīng)驗，樹立了典范。
武漢加油！中國加油！世界加油！
思政大課大學生心得體會篇十四
月思政大課是新時代背景下，為進一步加強青年學生的思想政治教育而推出的一項活動。每月一次的思政大課使我們成為擁有遠見卓識的人，讓我們更好地理解我們的角色和責任，進而更好地了解我們所處的國家和社會。在參加這些課程過程中，我深深認識到，一個人的成長離不開政治覺悟的提升。
第二段：感悟。
思政大課給我的感悟不僅僅是道理上的領悟，更是實踐上的體悟。通過這些課程我領悟到，作為一個學生，應該明確自己應該扮演的角色，堅定自己的信念，積極投身到國家建設中去。這些理念和行動，讓我找到了責任感的來源，更明確了自己人生的意義與價值。
第三段：成長與提升。
進入大學以來，我一直強調(diào)自我提升和成長。參加思政大課的過程讓我在這方面有了更大的收獲。每個月不同主題的思政大課，在涵蓋歷史、文化和政治等多方面的時空背景下，讓我加深了對生活的認識，對國家的認識，對未來的展望。思政大課，讓我思考人生的意義，使自己得到了更深刻的思想啟示，提升了成長的速度和品質(zhì)。
第四段：共同感受。
思政大課也讓我明白了，只有和自己同行的人，才會讓個人的成長更快速和深入。思政大課不僅僅是單純的知識傳授，而是通過對國家、社會、人性等各方面的系統(tǒng)了解與研討，讓我們找到共鳴與擁有共同的人生價值觀。這樣的共性，會讓我們建立起更密切的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)。
思政大課為我打開了一個新的天地，讓我學會了很多新的事情，讓我更加了解了社會，思考了人生，從而更加明確方向。在思政大課中，我們不僅僅是聽眾，更是參與者，承擔著我們應有的責任和義務。這樣的經(jīng)歷讓我感覺非常珍貴，將成為我的人生中寶貴的財富。我相信，在接下來的日子里，我會以更加積極的姿態(tài)參加思政大課，讓自己在更多方面得到成長。
思政大課大學生心得體會篇十五
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神，堅韌精神令人動容，奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學習和借鑒，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌，“少年強則國強，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
作為青年的我們應該勇于在社會實踐中練就過硬的本領，煉就品德修為，樹立正確的世界觀，從而在自己的領域里發(fā)揮自己的“閃光點”。中國奧運精神，顯出巨的凝聚，偉的創(chuàng)造，它已深到每個炎黃孫的心中，奧運就是種追求，種類挑戰(zhàn)我的過程，種不屈的精神，種不服輸?shù)牧?。這種量激勵著我們每個，舞著我們每個，我們要永遠發(fā)揚中國奧運精神，努拼搏，私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美好的明天，努力奮斗!
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思政大課大學生心得體會篇十六
觀看直播中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的追光者們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!而我們，也應盡自我的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負擔，按照節(jié)目中所說，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會，貢獻出自我的力量!武漢，加油!湖北，加油!中國，加油!
正如教授所言：中國人民經(jīng)歷太多太多的磨難，正所謂多難興邦，每當遇到困難，都會激發(fā)中國人民的愛國熱情。中華民族自古以來從來沒有停止與疾病的抗爭。此次疫情，全國上下，團結(jié)一致，眾志成城，各部門進取協(xié)調(diào)，醫(yī)護人員奮戰(zhàn)前方，此時此刻這場戰(zhàn)疫斗爭取得很大的成功。作為一名大學生黨員，更要把使命和擔當扛在肩上，進取配合各方面的工作，在自我的本事下貢獻自我的一份力量。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會回來，這場陰霾必須會很快消散，因為在我們身后，有千千萬萬團結(jié)的國人，有一個強大的祖國。
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思政大課大學生心得體會篇十七
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術過硬、作風過硬的英雄團隊”，我們當學習“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大?！?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風航天城建設初期，10萬大軍挺進戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關，在經(jīng)年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風革命烈士陵園長眠著700多位為了中國航天事業(yè)英勇獻身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高于一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代贊歌。黨員干部應當學習航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當樹好為國為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術過硬”的開拓者。航天員需要經(jīng)歷八個大類、上百個課目的高風險高負荷訓練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術動作。科研人員先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產(chǎn)權的關鍵核心技術，在航天技術前沿領域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領跑”的跨越。黨員干部應當錘煉工作技術本領，樹立終身學習的意識，常懷“空杯心態(tài)”，虛心向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，在干事創(chuàng)業(yè)中時?？偨Y(jié)經(jīng)驗，在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強實踐鍛煉和專業(yè)訓練，深入基層一線，加強與群眾的血肉聯(lián)系;同時，用人單位應結(jié)合不同領域、不同崗位干部的專業(yè)化需求，開展精準化、個性化培訓，增強專業(yè)化培訓的次數(shù)和深度，更好適應新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭之魂，做“作風過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務的首批航天員鄧清明曾四次入選任務備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執(zhí)著堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務或訓練時罹難，每一次飛天任務前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業(yè)無私奉獻。黨員干部當鍛造工作作風，基層沒有聚光燈和華麗舞臺，要有耐得住寂寞的靜氣，日復一日地無私奉獻，年復一年地為民服務，發(fā)揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅克難、擔當重任的能力，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，在基層一線和關鍵時刻能靠得住、頂?shù)米毫?，在平凡崗位上貢獻“不凡”之力。
思政大課大學生心得體會篇十八
月思政大課是中國國民教育中的一項重要組成部分，可以幫助學生全面掌握國情、深刻理解時政，從而為學生的成長打下堅實的思想基礎。最近我有幸參加了月思政大課，今天我想與大家分享一下我的觀點和體會。
第二段：大課內(nèi)容簡述。
月思政大課主要分為兩個部分，第一部分是通過講座，解讀國家的政策和理念；第二部分是就課堂上學生的問題和關注點，進行互動交流。這兩部分結(jié)合，使學生們對一些原本較為抽象的概念和問題得以深入理解。
第三段：對大課的認識。
我認為，月思政大課不僅可以幫助我們了解國家政策和公眾關切，更重要的是可以引導我們思考自身的社會責任和愛國情感。在這個過程中，我們不僅可以認識到中國的強大，也可以深刻體會到我們每一個人的力量和使命。
第四段：大課對我個人的影響。
從我個人的角度出發(fā)，月思政大課啟迪了我思考和探索愛國之路的問題。做為一個中國人，我們應該如何履行自己的社會責任，承擔起自己的使命呢？這些問題并非只是限于中國人，任何人都應該思考這些問題。
第五段：總結(jié)。
總的來說，月思政大課是一次非常寶貴的學習機會，它不僅可以幫助我們認識到國家的變化和發(fā)展，也可以引導我們思考其他重要問題。希望更多的人能夠參與這樣的學習機會，從而了解和認識更多的事情，為我們的成長和發(fā)展提供堅實的基礎。
思政大課大學生心得體會篇十九
“.號思政大課”是國家開放大學針對全國普通高中畢業(yè)生和社會人群開設的一門重要課程，也是我在國家開放大學的學習生涯中的一個重要組成部分。通過受到這門課程的教育，我獲得了許多寶貴的思想財富和人生經(jīng)驗，今天我將分享我的思政大課心得體會。
第二段：頭腦風暴。
在“.號思政大課”中，我最大的收獲是開啟了我的心智，讓我更加清晰地認識到自己和周圍的世界。在聽課的過程中，我不斷地思考自己存在于世界上的意義，同時也嘗試著去理解他人的想法和情感。這種反思和思考成為了我成長的一個重要動力，并且漸漸地養(yǎng)成了自我反省和思考的習慣，使我在生活中更加成熟和理智。
第三段：知識分享。
在“.號思政大課”中，我接觸到許多前沿的科學理論和社會熱點事件，以及在歷史，文化，哲學等多個領域的重要思想。這些知識的分享拓寬了我的視野，讓我看到了世界的多樣性和復雜性，也深刻地影響了我對思想體系和價值觀的形成。學習思政大課，可以使我們更好地了解和掌握社會發(fā)展的重要進程和動態(tài)歷程，也更好地遵循社會發(fā)展的要求和方向，從而提升自己的實踐能力和競爭力。
第四段：班級互動。
在課堂上，我和我的同學們能夠自由地發(fā)表自己的意見和看法，討論各種問題，并得到老師的指導和啟發(fā)。這種班級互動的氛圍，加深了我的團隊合作意識，也增加了我的社會交往能力。而課后的在線討論和答疑環(huán)節(jié)，更是讓我們深入地溝通交流，把學術與實踐相結(jié)合，使大家感受到學習的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語。
“.號思政大課”是一門重要的思想課程,它鼓勵我們積極思考，發(fā)掘自己的潛在能力，逐漸形成獨立思考和判斷能力。同時，它也加強了我們的社會責任感和公民意識，使我們逐漸成為國家和社會的可靠后備力量。我相信，在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚“以文化人，立德樹人”的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)自己更為全面的素質(zhì)和才能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
思政大課大學生心得體會篇二十
在我們的大學教育中，思想政治理論課被譽為一門重要的課程，其重要性不言而喻。而在這門課程中，我們也接觸了許多重要的理論和觀念，這些思想將會在我們的未來人生中起到重要的指導作用。而在“.號思政大課”這一系列活動中，更是將這些思想理論與我們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)合起來，使我們更加深入地理解和掌握這些知識。接下來，我想分享一下我對此活動的一些心得體會。
第二段：印象深刻的課程。
在“.號思政大課”中，有一場課程給我留下了深刻的印象，《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——先秦諸子的治國思想》。在這場課程中，老師通過翔實的歷史資料和生動的案例，向我們展示了先秦諸子對于治國的理解和思考。他們在實踐中總結(jié)出了許多有益的治國經(jīng)驗和教訓。我深深地感受到了他們的智慧和卓越，更為自己后來的學習和成長打下了深厚的基礎。
第三段：與思政課的結(jié)合。
“思政大課”活動的一個重要特點就在于其與思政課程的結(jié)合。而在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)許多我們在課堂上學習到的抽象理論和概念，在“思政大課”中得到了更貼近生活的呈現(xiàn)。例如，在“不忘初心，牢記使命”主題下，我們參觀了解放軍總政歌舞團的演出，深刻感受到了他們對于祖國和人民不變的熱愛和忠誠。這樣的活動為我們的學習注入了更多的活力和意義，讓我們細致地感受到了傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的傳承與發(fā)展。
第四段：思考與反思。
在參加“.號思政大課”活動的過程中，我感受到了諸多的思考和反思。這些思考既有對于自己的未來生活和工作的規(guī)劃，也有對于國家和社會的發(fā)展的思考。例如，在一場主題為“構建人類命運共同體”活動中，我們深刻理解到了全球化和民族主義之間的矛盾與沖突，對于如何去面對并處理這些問題，我們需要不斷地去思考和探索。這樣的反思和思考讓我們更加深入地理解看待世界和解決問題的目光。
第五段：總結(jié)與展望。
“.號思政大課”活動是我們大學生活中一個非常寶貴的經(jīng)歷。通過參加此活動，我不僅感受到了思政課程的深邃內(nèi)涵，更接近地理解了社會主義核心價值觀和民族文化的重要性和作用。同時，我也意識到自己在未來人生中的使命和責任。因此，我希望自己能夠更加勤奮地學習，去深入地挖掘和發(fā)揮自己的潛能，為民族的偉大復興和人類的幸福貢獻自己的力量。